我的消防演习小学作文

我的消防演习小学作文（精选9篇）

1.我的消防演习小学作文 篇一

借今天这个阳光明媚的上午，我们学校举行了一次惊心动魄的消防演习。

这次演习的时间定在第二节课后的大课间。刚一下第二节课，就听见广播里说要有一位消防员叔叔来给我们讲消防知识。“在火灾发生时，我们应将手帕叠成八层，用水将手帕弄湿，然后用手帕捂住口鼻，有秩序的迅速……下面我们将进行一次消防演习。”演习?同学们议论纷纷，对接下来的事情充满好奇。我也不例外，激动、紧张、兴奋一齐涌上心头。“呜——随着一阵急促的警报声，这场惊心动魄的消防演习，在警报声中拉开了帷幕。我们在老师的指挥下，把毛巾迅速叠成八层。我数着：“1、2、3”正好三下八层。然后用杯子里的水把毛巾湿透捂着口鼻，在门外排好了长长的队伍往下撤散。

开始在五楼时，还没觉得有什么异常。天空还是湛蓝色，白云依然悠闲的在天上飘着。我东张西望，却没看见一点儿烟雾。“哼!连点烟雾都没有，还说什么消防演习呢!真没意思!”我感到很失望。楼梯上，有的同学说说笑笑、打打闹闹;有的同学连嘴都不捂;甚至还有的同学手拉手像散步一样往下走。更离谱的是沈洪武和王泓宇这两个调皮鬼，一个把毛巾系在脖子上，充当蒙面大侠，准备拯救世界似的，另一个干脆忘带毛巾了，把一只黑色的大鞋套捂在嘴上，我心想：“你可真是恶心到家了。”

我们到了二楼时，便有一股刺鼻的浓烟味扑鼻而来，黑黄色的浓烟笼罩着二楼的楼道。可恶的烟雾熏得我都流泪了!烟雾中，隐隐约约听见同学们的咳嗽声。我们赶紧用毛巾捂住嘴。二年级的小同学全都用湿毛巾捂着口鼻，弯着腰往下走，很认真。楼道里乱哄哄的，有老师指挥的声音，也有同学们说话的声音，还有……

哎!总算成功的“逃”出来了!回头望望浓烟滚滚的教学楼，已经被黄黑色的浓烟包围了。

这次惊心动魄的消防演习，令我受益匪浅，因为我不仅学会了许多消防知识和如何在灾难发生时自救，还明白了不管什么时候遇到任何事情都要镇定，不能慌张。学好消防知识，携手共同为减少灾难而努力。从自我做起，从今日做起，真正做到防患于未然，让我们日益强盛的祖国更加祥和安宁。

这堂只有短短五分钟的特殊的课，让我受益匪浅，终生难忘。

2.一次难忘的消防演习小学作文 篇二

每年，都有各种火灾发生，它是多么可怕，国家的损失也是多么大。可是一大部分火灾的起因却是一根火柴或是一圈蚊香等小物品。可是这么大的火灾中，怎么逃生呢!那就让我们一起走进防火安全知识的世界吧!

在的4月份，我们的学校举行了一次消防演习，要求全校的小记者来到操场上，听消防叔叔们讲消防知识，然后开始演习。

消防叔叔说：“灭火器有很多种，如泡沫灭火器，粉末灭火器等等。”可是这些灭火器的.用途各不一样，有的灭小火，有的灭大火，还有的灭电路火灾。演习开始了，我们的心里一下子害怕了起来，在消防叔叔的指导下，我们走进了一个大棚屋里，里面的烟直往上喷，我们摒住呼吸，感觉非常难过。当时，我好像就在一个着了火的迷宫中一样，火苗烟雾追着我跑，我上气不接下气，我们用衣服紧紧地捂住鼻子，一手靠着墙，半蹲着身子，急急忙忙地跑了出去。到了外面，我直喘气儿。原来，按照正确的逃生方法，还是可以安全的逃出来的。

3.消防演习作文：学校消防演习 篇三

今天，我们学校举行了一次消防演习。首先，一位消防警官为我们讲了一些关于消防以及安全方面的重要知识。

消防员叔叔讲了关于火灾时应该怎样逃生；煤气泄漏首先要做什么；燃放烟花爆竹所造成的损失与伤害叔叔利用这几件事向我们举了一个又一个真实的示例。在这次演讲中，还真让我懂得了不少。接下来，就是我们最最期待的消防演习了！

只听见叮铃铃叮铃铃的响铃声，同学们飞快地冲出教室，按秩序地往下走，我抓住前面的同学，一只手向前摸着走路，另一只手捂住口鼻，免得浓烟呛入口中。我们迅速地集合在操场上，又开始了灭火表演。

那些警官们在一口锅上放满了易燃物品。只听噗一声，火燃起来了。老师们相继上去用灭火器中的干粉扑火，转眼间，火就灭了，这样来来回回反复了几次，这个演练才结束。

4.2018年小学消防演习预案 篇四

一、演练目的

为使广大师生了解火灾发生时的应急躲避知识，掌握应对火灾发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低火灾带来的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、演练原则

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

三、演练组织领导

组长：孙广伟

副组长：姜楠

组员：刘珊珊

王静 韩雯洁

郑衍旗

孙翠翠 李伟玲

朱从严 金淑静 李冉冉

四、演练步骤

1、让学生熟悉应急逃离火场的方法。

2、让学生熟悉疏散后的集中地点和途径的路线。

3、进行模拟发生火灾的演练，和消防器材的使用。

五、演练安排

1、演练时间：5月9日 上午课间操

2、演练内容：演练包括应急逃离火场和消防器材使用两个内容。

3、警报信号：

以警报声作为启动信号：

警报声（50秒）；代表发生火灾，学生进行应急逃离火场演练。

4、听到警报声按预订方案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。

5、在操场集中后，进行消防器材的使用学习。

六、管理人员职责

应急演练要有组织、有计划的开展。老师在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。

1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

姜楠——现场总指挥 刘珊珊——负责发警报信号（1）应急避险、疏散组

班主任——负责在班内指导、疏散学生（要求：用毛巾或者衣物捂住口鼻）

一年级：王静二年级：孙翠翠三年级：李伟玲； 四年级：金淑静；五年级：李冉冉；

韩雯洁——负责1楼楼梯口 郑衍旗——负责2楼楼梯口（2）集合、后勤保障组： 姜楠——校园集合学生；

李亚敏——清点人数、准备操场火场 仲光蕾——医护保障 孙广伟——灭火器的使用（3）宣传、拍摄组： 现场拍照：张方

2、要严肃，要当作是真的火灾发生，而不是一种游戏，各地点教师提前10分钟到位。

3、及时纠正学生不正确的动作。

4、当发生意外事故时，要及时作出处理。

5、集合后各班及时清点人数，向现场总指挥报告。

七、演练一：火灾发生时的应急避火（要求班主任在演练前提前进行指导）从你意识到这是一次火灾，要把握好最早的逃生时间，赶紧逃离到安全地方。当听到火灾警报发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。明确逃生路径，尽快躲避到安全地点。

2、躲避的姿势：用毛巾或者衣物等捂住口鼻，身子尽量压低，有序撤离火场。

3、班主任和任课老师要按预先的分工，迅速到每个教室组织进行有序撤离，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

八、演练二：消防器材的使用 对学生进行消防器材的实地使用教育 注意事项

1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

2、老师要在每层楼梯拐弯处把守，指挥学生有秩序疏散。

3、疏散过程中，以衣物或者毛巾等捂住口鼻，压低身子。

4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑。

5、各班学生到达集中地后，学生要蹲下。等到演练结束后，以班为单位集合，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。

6、消防器材的使用时。要求老师在边上指导，预防其他突发事件的发生

九、演练结束

当灭火成功后，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。各班主任要及时总结经验，不断提高学生应急避火险演练的效果。

李营鸿泰小学

5.小学消防宣传教育汇报的演习方案 篇五

活动时间：20**年5月31日下午2：00——3：30

活动安排： 二个活动内容

（一）军训科目汇报表演

1、师生紧急情况下的人员疏散（3分钟）

2、宣布“xx市xx区园岭小学消防宣传教育汇报演习”现在开始

3、介绍领导来宾（3分钟）

4、少先队员代表向领导和来宾敬献红领巾（2分钟）

5、阅兵式（3分钟）

6、分列式开始（3分钟）

7、宣誓 （1分半）

（二）消防宣传教育活动展示

8、消防宣传教育活动开始

9、首先请大队辅导员宣布活动方案和今天将要展示的内容介绍

10、领导、来宾参观各活动区展示宣传活动

第一支消防小卫士宣传队绘制消防漫画

地点：大操场

（1） 30米长卷绘制消防漫画；

（2） 绘制结束后到大操场展示宣传

第二支消防小卫士宣传队为模拟宣讲消防知识、情景剧表演。

地点：一楼乒乓球台空坪

（1） 知识讲座、识别符号，让大家了解消防小常识；（有奖竞猜）

（2） 情景剧表演——消防小卫士自查家庭隐患

（3） 情景剧表演——出现火情，如何撤离、逃生。

第三支消防小卫士宣传队讲解同学们亲手绘制的各种消防小报和漫画。

地点：学校宣传栏前

第四支消防小卫士宣传队宣传防火自救实地演习

地点：新楼楼道口

（1） 消防知识展览宣传，使大家从画中了解到更多的`消防知识；

（2） 着装表演，了解消防战士出火警时需要掌握的技能；

（3） 趣味灭火表演，让大家通过“看”了解一些灭火的常识；

（4） 接水枪表演，了解消防战士出火警时的技能；

（5） 包扎救护表演，让同学们增长自救、他救的技能；

6.消防演习感想作文 篇六

我们赶紧跑出教室，只见校园到处浓烟滚滚，教室楼梯也被浓雾笼罩着，接着四五六年级的同学用湿毛巾捂着口鼻，在老师的指引下弯着腰，正井然有序地跑向操场空旷地带。

“请一至三年级班主任马上把同学们带到操场集合——”，校园广播如期响起。噢，原来今天是我们实验小学在进行消防灭火演习。

我们全校同学在老师的指挥下，在操场上列好队。每个年级的队列前都摆放着一个熊熊燃烧的汽油桶，旁边放着一个灭火器，大家都在听老师讲解发生火灾时怎么灭火。意想不到的是，在三年级里我竟然被第一个选中进行现场演示。我拿起灭火器，来到火桶旁，一开始有点紧张，老师拍拍我的肩膀，教我如何拔下栓销。我镇静下来，把灭火器对准火桶，按下把手，只听“嗤”的一声，一股强大的白色烟雾，从灭火器里喷了出来，直扑汽油桶里的火龙，不一会儿火就被扑灭了，现场响起一片热烈的掌声。

7.作文 消防演习 篇七

“呜-”一阵突如其来的警报声响彻校园，老师急忙往窗外一看“呀!着火了!”大家大惊失色。转眼间，大家排好了队，拿着毛巾用最快的速度向下冲。只听老师大声说“一队靠墙，一队靠栏杆!”话音刚落，队伍便一下子变得井然有序，大家一个跟着一个在三楼平台上停下来，等第三楼的人下去，看他们一个个镇静地用手捂着口鼻，弯着腰跑了下去，我们才紧跟上去。

瞧!大家努力弯着腰飞奔下去，都仅仅有条。不一会儿，我们便逃出了教学楼，我们脱险了!这时，校长的声音在耳边响起“同学们，这次消防演习非常成功!”消防演习终于圆满结束了!

8.消防演习作文 篇八

演习前，老师给我们看了关于火灾逃生的影片，还教我们当火灾发生时第一时间快速报警，然后马上逃离火灾现场，在逃生时一定要用湿毛巾捂住口鼻，要弯下腰匍匐前进，这样做是因为烟雾都是往上窜的，下面的空气相对要好一点儿，这样就不至于一下子就被浓烟呛到，导至呼吸困难甚至死亡。

演习开始了，等待已久的火警铃声响了起来，我一听到马上飞快地跑出教室，向楼梯口跑去，只见楼梯口已经人山人海，但并不影响人群疏散，没有出现拥挤现象。我们跟着大部队飞快地跑着，好像身后就有一团火在疯狂地燃烧着，漫延着似的，生怕一慢下脚步就要“葬身火海”。我们的速度很快，不一会儿就到操场上了，一到安全地带，我就感觉如释重负一般。可是我们正要欢呼雀跃时，紧张的气氛又弥漫开来，六年级的大哥哥大姐姐怎么还没有踪影，难道他们还没有“安全脱身”？过了一会终于看到了他们的身影。这时邵老师说：”这次演习很失败，如果是真的火灾的话，我们已经被烧死300人了”。这是为什么呢？原来六年级的大哥哥大姐姐在前37秒一点都没移动，错生了逃生的最佳时机。

接着邵老师又让我们重新演习了一遍。这次大家都吸取了上次的经验教训，以兔子般的速度逃离现场，转移到了安全地方。最后消防叔叔还教我们怎样灭火，怎样使用灭火器，让我们对消防知识又有了进一步了解。

9.消防演习作文400字 篇九

梁译之

这真的是有点儿让人恐惧。

那天上午，厉老师在为我们讲着让人一下子能提起兴趣的数学知识。老师讲得精彩绝伦，我们在台下津津有味地听着，如痴如醉，简直浸在了数学的海洋里。一切预示着这是安详、美好的一天，让人无比高兴。

然而，不知不觉到了评数学之星的时刻。就在老师即将要宣布最佳学习小组时，在同学们兴奋到爆表时……“呜呜呜呜——呜呜呜呜——”一阵消防音乐突然响起，穿过我们四十个同学的耳朵，划破了数学老师声音荡漾的音波，像一只带毛的冷手在我的背上由上到下抚摸着，让人惊慌失措，身子一阵冷战。

我来不及斯文地收拾被无规则地同学们碰乱地铅笔盒，只得向外奔跑，像一只受到猎人惊吓便拔腿就跑，不停尖叫的小鹿。整个龙湾区实验小学只有同学们的跑步声、呐喊声。

“加油，跑到操场……就安全了……”我跑到了操场，气喘吁吁，发现教学楼那烟雾越来越浓，像千万头可怕的灰色怪物吞食着整栋楼。这时刮起一阵大风，风不但没有把烟给吹散，反而把令人厌恶的烟雾吹了过来。烟雾正迅速往操场聚拢……

这，好像大家要被烟雾吃掉似的。所有人都用东西捂住鼻子。我们三(2)班同学们，时而三个一群，五个一伙，蹲在地上挡开烟;时而解开红领巾，围在嘴前，活像一位位忍者;时而又闭上眼睛，鼻孔朝天，拼命地、大口地呼吸。但，绝大多数同学都露出惊吓后地神情，就是因为大家看见了浓浓的、由薄到厚的、高千尺的灰烟，心里产生了恐惧。

这一天简直成了我们的末日。

【火灾来了怎么办】

周晏希

前几天，朱老师跟我们说：“如果火灾来了，怎么办呢?应该拿条湿毛巾，捂住自己的鼻子，弯下腰，往安全出口跑。”嘿，嘿!肯定是要来一个消防演习!

在一节数学课上，老师刚说到：“本次的数学之星是——”突然，广播里发出了一种警笛声，那种声音真叫人害怕!我推开椅子，捏着鼻子，弯下腰，往安全出口跑。我气喘吁吁，但我还是坚持着往操场跑。朱老师说的那些话我都用心地记着。到了操场上，朱老师一直在点数：38、39、40，终于到齐了!

后来，一位老师在一个铁桶里放满了报纸，再向里面倒了一大桶油，然后在里面点了一个小火苗。不一会儿，里面冒出了大火。那大火真像一个妖怪，它好像非常生气，想把我们吃掉似的。它生气起来真的很恐怖，头上冒出的灰烟，真叫难闻。这时救星来了，一位同学拿着一个灭火器，向里面喷去，顿时整个主席台好像全都浸在了乳白色的浓雾里。

火终于被扑灭了，真是虚惊一场啊!

【消防演习】

刘林昊

“呜——呜——”，外面传来了响亮的警笛声，这是怎么回事?哦，原来学校里今天举行消防演习呀。

笛声一响，浓烟像喷泉一样往上升，一个接着一个，很快，学校里就被浓烟包得像一团羊毛似的。

同学们一听到声音，就像后面狼群追赶似的冲出教室，弯着腰，捂住口鼻，以猎豹的速度往操场的方向跑去。楼梯上，密密麻麻的同学像洪水涌过来，也像一群蚂蚁大逃亡一样，一直往下跑。我和郑柳婷选择了一条无人通往的西楼梯向下跑，路上没有一丝障碍阻拦着，我们顺利地到达了操场。

笛声停了，浓烟也渐渐散去。老师们数数自己班的孩子，有没有缺一少一。这时，李老师上主席台为大家讲解消防安全的知识，并介绍消防怎么使用，让几个同学感受感受……