英语4级复习计划怎么制定

2025-01-31

英语4级复习计划怎么制定(精选3篇)

1.英语4级复习计划怎么制定 篇一

英语4级复习计划

第一阶段:夯实基础

1.思前想后,还是先说说买资料的事,建议大家少买资料,能不买就不买,不要单词书;语法书;各题型专项训练……统统买一大堆,按我的经验,这么多资料看到你毕业都看不完,而且这么多书,完全抓不住重点,复习效果也不会好的。

2.分享一下我的经验,我单词书和语法书都没有买,我是直接用真题记的`,效果感人!在这里要推荐一下我用的真题巨微英语《四级真题·逐句精解》,逐句讲解文章里面的大纲单词,还一句一句的讲解语法,长难句还是图解,很详细全面,用这个真题记单词学语法反而效果更好。

3.基础不好不要太急于求成,建议还是脚踏实地的打基础,不要急着做题,等夯实了基础再做题效果更好。

第二阶段:提升技巧

1.大量做题是提升技巧的好办法,建议选择真题练习,真题比预测题和模拟题更加权威也更加规范,所以建议大家还是用真题练习吧。

2.当然光是做题是不行的,还要好好对照答案,这不光是查漏补缺的过程,也是全面掌握考点的过程,所以看答案解析一定认真仔细,不光看自己做错的题,也要看做对的题,好好分析考点,总结不同题型的做题技巧。

3.翻译和写作涉及两个方面,一个是积累/背诵,还有一个就是练习,建议每天练习一篇翻译,一篇写作(还是建议练习真题),写完以后对照范文,找出自己的错漏,练习上一段时间,就会写的越来越好。

4.历年真题听力是练习听力的好材料,虽然听力改革了,但是变动不大,还是可以找往年真题听力练习一下,在“零元课”网站可以打包下载,每天听一个小时。也可以找VOA和BBC慢速新闻来听,也对练习听力也非常有帮助。

第三阶段:查漏补缺

1.真题一定要反复回看的,尤其是做错的题,要确保把哪些错误都纠正了,把真题里面的重要考点也要多看几遍,反复看,反复总结,只有这样,才能把全部知识点搜融会贯通。

2.后期看一些讲解视频也很不错,能给复习带来一些新思路,也是一种查漏补缺的过程,自己复习难免有错漏,听专业的老师讲讲还是不错的,可以在“零元课”看这些视频,类型很全,质量也不错,最关键是完全免费,这个也是我最喜欢的一点。

2.艺考生英语复习计划怎么制定 篇二

注意取舍。高考英语中有7大题型。有些题型综合性比较强,比如完型填空,这类题型对基础不好的艺考生来说,提分的空间不大;而写作必须训练,经过训练,至少可以获得10分。阅读也有技巧和策略。一般前两篇短文比较容易,要保证全对;后面的两篇文章要根据文章中心,酌情考虑。这个需要教师点拨了。

持之以恒。很多学生不能坚持下去,制定好了计划,但是不能执行。有相当一部分学生在单词记忆的过程中,只能坚持一个星期,并容易受别人的干扰。这需要教师和家长的监督,学生自己要明白这么一点:黎明前的黑夜。努力一下就能取得好结果。

必须做练习。学生必须把老师讲的东西当天掌握透彻,因为时间比较短暂,不可能进行第二轮复习。要掌握知识点,训练就是关键了。其实,“做中学”效果最好。

合理利用时间。要根据遗忘规律来记忆词汇。同时要根据自己的特点,在一天不同的时间做不同的英语练习,这样才能取得最好的效果。

3.中考复习计划怎么制定 篇三

初四接下来的复习是十分紧张的,十一长假恰恰给大家提供一个复习梳理基础知识点的“温故”的机会。同学们可以将开学至今这一个月所学内容重新回顾一 下,将记录的笔记进行整理和补充。针对自己较薄弱的知识环节加以记忆与练习,以减轻后面学习和总复习时的压力。认真完成老师布置的假期作业,反思之前做错 的作业题目,总结经验。此外,同学们可以看一些课外阅读来放松身心,开拓视野。

数学:做一定数量、一定质量的题

想要在假期中提高数学成绩的同学,应保持做一定数量的题,做一定质量的题。有不少同学把提高数学成绩的希望寄托在大量做题上。这是不妥当的。做题的目的在于检查你学的知识,方法是否掌握得好。如果你掌握得不准,甚至有偏差,多做题只会巩固了你的缺欠,同时,不要单纯地做题,还要在做题后进行一定的反思,思考一下本题所用知识、方法是什么,是否还有别的解法等。

英语:早起大声朗读

长假期间不宜睡懒觉,同学们应该利用好早晨的黄金记忆时间来大声朗读背诵单词和课文,以及优秀作文。要是觉得自己口语发音不标准的同学可以选择跟着录音磁带朗读,或者收听英语广播等来纠正,丰富词汇量的同时又能增强语感。此外,阅读能力或完型填空能力较弱的同学可以有针对性地找一些习题来训练。

物理:重视实验,及时总结

很多同学误认为物理学习跟数学一样,只要背熟理论公式即可。其实不然,物理和数学略有不同,主要表现在有很多实验设计题和现象解释题,这就需要同学们重视实验。同学们可以利用假期有针对性地练习一些物理实验题。此外,在迎接第一轮复习,同学们可以在假期里反思过去一年的物理学习,总结分析过去学习物理时存在的错误并及时改正,以利再战。

化学:记忆化学用语,规范文字表达

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