好家风好家训优秀征文

2024-11-20

好家风好家训优秀征文（共10篇）

1.好家风好家训优秀征文篇一

“修身齐家治国平天下”是我们民族传统儒家文化的根基，而其中的精髓是仁悌忠孝礼义廉，“惯儿不孝，惯狗上灶”，“静以修身，俭以养德”;“一粥一饭，当思来处不易。一丝一缕，应念物力维艰”，“业精于勤荒于嬉”，“积财千万，不如薄技在身”都是强调严教、勤俭、勤奋、自立才能最终功成名就，实现个人价值，并光宗耀祖。知耻才懂后行，知礼义才知善恶，才能行善行仁而“积德以遗子孙”。但伴随着改革开放三十年的经济发展，今天更多的孩子已变成“小皇帝”和“小祖宗”，而结果是导致更多的“啃老族”出现，他们的社会价值观往往偏向了“钱代表一切”，在此观念下衍生出了当今社会的各种假恶丑现象：唯利是图、盲目跟从、虚荣攀比、仇官仇富，逐利不惜挺而走险违法乱纪，女性忠贞观早已演变为嫁钱不嫁人，笑贫不笑娼。“扶不起的老人”更折射着真善美礼义廉在金钱面前不堪一击的尴尬之痛。

由于封建社会思想的影响，古代家训都有其封建思维和价值观的影响，比如“学而优则仕”，“忠君事亲”，“万般皆下品，唯有读书高”，“国为民纲，父为家纲，夫为妻纲”，这些家训思想一定程度上维护了封建统治阶级的利益和对“三纲五常”和君王、官权富贵的崇拜，并一定程度上深刻影响着今天中国根深蒂固的“大男子主义”和“升官发财”的思想观念。对于这些家风家训中的弊端，我们要与时俱进地取其精华，舍其糟粕，而对于这些家风家训中的爱国、尊师、感恩、孝道，却需要传承和引导，让其更符合中国特色和价值观。

2.好家风好家训征文篇二

我问妈妈：“孝是什么呢?”“顾名思义，孝就是孝敬。”妈妈回答，“我们要尊敬长辈，帮助长辈，这就是孝。”有人说：“我会孝敬长辈，等我长大了，给爸爸妈妈买别墅，买豪车，让他们过上无忧无虑的生活，这就是孝。”可是你想过，与其长大了再孝敬长辈，不如从小开始，从生活的点点滴滴开始吗?我认为在家帮忙做一些自己力所能及的小事，也是孝敬。

有一次，妈妈正要扫地，我马上跑过去“抢”来了扫把，拍拍胸脯，说：“我来帮忙，有我在，扫地这事就包在我身上了!”妈妈笑容满面地说：“好呀!”我说干就干，我认真地清扫着地板。可刚扫完一个房间，就有些吃不消了，我心想：“妈妈每天都这么辛苦，我也要孝敬她，加油!”我鼓足力气，继续扫地。过了一会儿，地上干干净净的妈妈看着我的劳动成果，夸奖道：“你可真是妈妈的好帮手。”

3.传承好家风好家训征文篇三

“淡泊以明志，宁静以致远”的清白与淡然。家风是灯塔亦是

船帆，指引着方向也不断在前进;家风是戒尺也是，鞭策着行为也抚慰着心灵。家风是长辈的威与爱，家风是游子的情与根，家风是立世的基与石，家风是传承的神与魂。

古语有云：一室之不治，何以天下家国为?古往君子何以治国平天下，当以修身齐家为首任。中华民族素有“礼仪之邦”的美誉，重视家教是我们文化传承中不可或缺的一环，历史上见诸典籍的家训浩如烟海，为后人称颂的也屡见不鲜。这些家规家训在历史长河中慢慢凝聚成家风，可以说，家风承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、为人处世的价值观和人生观等，建构成了一个家庭或家族的特色。中华民族五千年文明传承下来，将许多“不成文”的家风加以整理，取其精华、去其糟粕，融入新时代的道德建设之中，赋予家风时代意义，那么，家风就不仅是一个家族兴旺发达的根本，也是社会应倡导和遵循的道德规范。

家风首先体现的是道德力量，在潜移默化中影响着个人与社会的发展。纵观历史，注重家风建设是众多豪门望族、文人志士的立家之本。翻开历史文化长卷，《颜氏家训》、《诫子书》、《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都如璀璨的明珠熠熠生辉，在民间广为流传。“孝敬老人，严教子孙;尊老爱幼，亲穆存心。”“重道德修养，严情操品性;扶正义，斥邪恶。”“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”“人遗子孙以财，我遗子孙以清白。”等传世古训至今为世人尊崇。好的家风不仅利于自我鞭策，也利于教育子女，更有利于家庭和睦，也无形中影响着大众的道德水平与社会的风气。

家风还体现着教育的力量，渗透于日常生活中，东风化雨般润泽人的心灵。

我们每个人都生活在一个原生家庭中，家风优良，则如沃土育良苗，会让家庭中的每个人茁壮成长;

家风恶劣，则如穷山生歧树，家庭中的个体进入社会后也不免误入歧途。我们综观千百年传承的家训名言可知，良好的家风会有许多共同点贯穿家庭教育的始终，如：真诚和善、正直清白、谦让宽容、勤俭节约、尊老爱幼、家庭和睦、勤奋刻苦、乐于奉献等等，正是这些优良的教育思想，造就了一个个身心健康的人、积极向上的人乃至对社会有突出贡献的人，从而推动历史的车轮滚滚向前。

家风还具有社会标尺的力量，让我们在比较中看到社会存在的问题，也在比较中逐渐补偿自身的不足。

在当今时代市场经济条件下，我国家庭领域存在着一些亟待解决的问题：恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草率结离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人，甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，这些现象是可悲的，这些教训是沉痛的，它从反面证实了家风建设的重要性，也让我们看到了一个人、一个家庭以及一个社会，失去了家风的`约束，遗失了道德的尺度，人类的道德底线将会无限下滑。前事不忘，警钟长鸣，让家风发挥道德标尺的力量，才能让人心不断向善，家庭更加和睦，社会更加和谐，国力愈发昌盛。

既然家风具有如此强大的力量，那末建设家风就应当成为家庭个体与社会整体共同的目标。

形成良好家风需有人起带头与示范作用，用自身的行动影响身旁人与子女子孙。“智如泉源，行可以为表仪。道之所存，师之所存，薪火相传，有赖先生。”可见，家风建设有赖于带头人，在家庭中即家长，在社会中即领导。家庭中，长者要做好“传帮带”，要明白代代相传的不仅是家财和地位，更应该有内涵和精神，家长要成为家风建设的故意人，无意识地连续祖辈流传下来的优良传统，同时又能结适时期创立自己的好家风，使全部家庭与子女受益终生;社会中，各级领导干部特别要带头搞好家风建设，教育好子女，身正为范、上行下效，起到良好示范作用，用自身良好的家风对社会风气产生正面的导向作用。

形成良好家风决非一朝一夕之功，需要长期的熏陶与积淀。优良家庭典范每每是由家中伶俐长者创立，并代代相传补充、践行而成，经历了“加强教育、反复锤炼、注重养成、自发自律”的基本过程，最后形成一个人与家属的精神财产，成为立足社会的基石。家风也是一个家庭或家属的灵魂所在，以顽强的风骨支撑着家属的进步与发展。在中国传统文化中，人们崇尚的王谢望族并非大富大贵等如此功利的标准，更能深入人心的是底蕴厚重、育人有方的家庭氛围。好家风就是一所好黉舍，教育方式渗透在生活的各个层面，潜移默化地影响着家庭的每个成员，水到渠成地感染着邻里与社会。

形成良好家风要有良好的家庭氛围，比如生活环境、研究氛围等等。居家里外，持家有道，中华民族传承较广的家风家训有“家和万事兴”“和顺一门有百福，平安二字值千金”等等，当人置身其中，情感会得到升华，情操得到陶冶，情感态度与价值观也得之内化，从而产生良好的心理状况。古人有云，“玉不琢不成器，人不学不晓得”，可见知书才干达礼，研究方可升华，家风建设中的学风建设是极为重要的一环：书香云集，墨香缭绕，茶余饭后，读书看报，培养人的读书情趣，在悠静的家庭环境中翱翔书海，定能收获一份恬淡悠远的心情。

形成良好家风要符合时代潮流，汲取，紧跟时代步伐，融汇时代精神。我们知道，历史的传承有着天然的淘汰机制，即筛除不符合人类发展规律的，留下促进社会发展与进步的。我们的家风建设也当符合这一条件，让不适应时代的理念湮没与历史潮流中，将具有时代意义与指导精神的家风家训发扬光大。“家是最小国，国是千万家，有了强的国才有富的家”，汇聚一起的家风可以体现出国家风范的一部分，国家风范又能指导家风的建设方向，紧跟时代，才能不被淘汰。

家风建设对于家庭的发展和延续是至关重要的，也是家庭文化特色的外在表现。民间故事告诉我们：“道德传家，十代以上，耕读传家次之，诗书传家又次之，富贵传家，不过三代。”可见，授子女以鱼，不如授之以渔，即传承良好的家风，打造进入社会的优质名片，以家风树立个人的道德形象，又以个人的言行举止强化家风的道德内涵。由此，每个家庭构建起具有各自特色的家风和家教，千万个家庭组合成一股强大的提升社会道德的合力，家庭走出一小步，社会迈出一大步，中国踏上新高度，这正是家风最具现实意义的体现，也是每个人每个家庭能够为社会和谐做出的切实贡献。

家风就像一棵树，枝繁叶茂、亭亭如盖、荫蔽子孙、传承世代。这棵大树结出累累硕果：勤奋好学、真诚和善、谦逊包容、尊老爱幼、敬业奉献……

家风就像一条河，浩浩汤汤、横奔流不停、滋润沃土、孕育生命。这条大河流出不朽传奇：天道酬勤、知难而进、严谨治学、爱岗敬业、追求卓越……

4.三年级好家风好家训征文篇四

【我的家风家规一】

过年的一段时间，电视上播出了“寻找最美家风”。很多人接受了采访，有的人说勤俭持家，有的人说做人不忘本，还有的人说尊老爱幼等等。我们家的家风很简单：尊老爱幼，诚实守信。

爸爸妈妈在我很小的时候就教我做人要尊敬长辈，爱护小辈。当然他们也以身作则。记得在我10岁那年暑假的时候，外婆生病了，妈妈听到这个消息后，立刻回到老家，在外婆的身边片刻不离，悉心照顾着外婆，直到外婆病好后才回到家。

受到了妈妈的影响，我也对长辈很尊敬。在外面，我会扶年迈的老奶奶过马路;在公交车上，我会为头发花白的爷爷让座;在家里，我会帮爸妈做一些力所能及的家务活。

奶奶总是叮嘱我做人要诚实守信。记得有一次，奶奶带着我去买衣服，由于当时顾客很多，老板找钱的时候有点匆忙，导致多找了我们10元。奶奶当时也没注意，回到家后，奶奶一算账发现多了10元，奶奶立刻起身拉着我又回到了那家店，把钱还给了老板。老板很感谢奶奶。

妈妈教会了尊老爱幼，奶奶教会了我诚实守信。这些简单却又质朴的家风，影响着我生活的每一天，让我受益匪浅。

【我的家风家规二】

家风是什么?莫言说家风好代表人品好，重庆一位小朋友称是“爸爸每周打我一次”，陕西一位“85后”新婚女子笑谈是“老公挣钱老婆花”，台湾企业家黄梅邨的回答很“复古”：父亲崇信儒家思想，家里人都很喜欢穿马褂，女士都爱穿旗袍，这是传统的服装。父母常说一句话，我们不做我们不要孩子做的事……

与几千年来标准的常见的“耕读继世，孝友传家”“勤稼穑，敦仁义”等传世家风相比，这些回答可谓五花八门，却也说明在信息化时代下民智渐启，思想观念日趋多元化。知名学者张颐武认为央视这个节目对社会发展大有裨益，“现代社会被分割为小的家庭单元，弘扬好的传统家教可潜移默化传达社会规范，社会风气自然会得到改善”。

一如既往，郭德纲发表的“家训”毁誉参半。老郭舐犊情深，告诫儿子：“一入江湖深似海，从此节操是路人。有人夸你，别信。有人骂你，别听。”对此等犀利教诲，叫好的网友认为字字饱含深情并且鞭辟入里，能让孩子少走弯路，也有的网友认为太“厚黑”，不应该灌输给孩子太多的负能量。

《颜氏家训》是我国家训发展史上里程碑式的著作，明代鸿儒王三聘在《古今事物考》中誉之为“古今家训，以此为祖”。台湾当代学者卢建荣喜欢以类似《万历十五年》讲故事的方式回顾历史，编过一本《一位父亲的叮咛》，就是将《颜氏家训》原书颜之推一人“独白”的形式，改为家庭对话的小说体裁，使这位南北朝时期的父亲稍显刻板的说教变得可亲、有趣。谈到教育孩子，“对于天才与白痴，教育是无能为力的;教育的‘用武’对象是中等之资的人”，对于颜之推这番意见，卢建荣认为，以今天的眼光来看，会让现在的教育家吓一大跳，因为这很合乎最新的教育学原理，令19世纪才讲这种意见的西洋教育学者黯然失色。

除所说之理极富永恒价值之外，卢建荣说《颜氏家训》能成为传世不朽之作，还有一个很隐秘的原因：在一个思想观念多元得稍显动荡的年代，这本书是知识分子处世的宝典。再说郭德纲的“家训”，他告诫儿子交友吃点亏无妨，“但言语多反复，当防欺诈。忘恩思小过，定会反戈。开口说大义，临大难必变节。逢人称兄弟，即深交也平常”。有好事的媒体请心理专家剖析这篇“家训”，专家说老郭希望儿子学会保护自己，而不是教他危害社会，所以“家训”无可厚非。社会很多元，有必要告诉孩子一些现实情况，在将来面对挫折之前打预防针。

5.好家风好家训伴我成长征文篇五

一则要有意识的去培育养成。要明白代代相传的不仅是家财和地位，更应该有内涵和精神。把老一辈留下的美好品德和作风接续下来、传递下去，是造福当代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有责任，让良好家风薪火相传，发扬光大。

二则要在家庭中营造崇尚学习的气氛。古人讲，“非学无以明志，非学无以广才”，知书才能明礼，学习就能升华。要让家里多一分书香气，茶余饭后，看看书，读读报，谈天论事，让家人从中得到更多的教化和启迪。当然，家庭的学习不同于组织，不需要有计划的开展什么活动，但培养家人的读书情趣，在悠静的家庭环境里畅游书海，总能给人心情恬淡的意境，使人有所收获，有所感悟。

三则长者要做好传与带。家长是塑造孩子的无形力量，耳濡目染影响着孩子世界观的形成，你的穿戴、举止、观点、接人待物等，无不对孩子有着潜移默化的影响，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，这样的道德应当人人都明白。

6.好家风、好家训、好家教篇六

自古以来，我们中华民族就一直被称为礼仪之邦，诸多先贤把它融入家教，立家训，正家风，薪火相传，来教育后人。良好的家风，是优良品质在家庭中的一种传承，是一个家庭宝贵的精神财富，它关乎到一个家庭的兴衰成败。而家庭作为社会的基本单元，千千万万个家庭的好家风，更是有助于形成良好的社会风气，实现我们中华民族的伟大复兴。

古有仁义礼智信，今有社会主义核心价值观，良好的家风随着年代的不同，有不同的阐述：或宽以待人，信字当头；或礼敬友佳，邻里有爱；或勤奋节俭，积少成多，虽然它们表现形式不同，但都在无形中影响着一代又一代人，让子孙后代受益无穷。小时候，妈妈常拿孔融让梨的故事来教育我，要和同学们友好相处，有朋友来家里要主动问好，主动让座。上班了，单位领导常常以身作则，并以此教育我们，要主动承担责任，做人民的公仆。

良好家风是一种精神传承，它的形成决非一朝一夕之功，需要长期的熏陶与积淀，需要自我的努力反省，努力提升，成为我们每个人的自觉行动。首先，我们要有意识的去培养。家风作为一种精神财富，能代代相传，为人所赞扬，一定是值得我们去学习培养的。我们要把老一辈留下的美好品德接过来，传承下去，接力棒在手，我自有责任，让良好家风薪火相传，在我们手中发扬光大。其次，要以家训为戒。古人便有很多严厉的家训，虽然看起来苛刻，但都对后世的成才大有裨益，知书才能明礼，我们要努力学习，以训为戒，努力提升。要多聆听父母的教诲，探讨工作生活中的难题，取其精华，去其糟粕；严格要求自己，多读书，读好书，让家里多一分书香气，从中得到更多的教育和启迪。再次，家里长者要做好家教。家长是孩子的榜样，一言一行中，无形的影响着自己的孩子，要作为家庭的标杆、榜样，让孩子能从自己身上多学一些优良的东西，上行下效，把家庭的优良美德传承下去，带到学校，带到工作，带到社会中去。最后，要创造一个好的家庭风气。良好家风的形成，有赖于家庭的良好教育，而教育需要以家训为戒尺，所谓学而不思则罔，思而不学则殆，要勤学常思，精益求精。

我们的社会，就好比一个大家庭，我们千千万万的家庭就好比这个大家庭中的一员，而好家风就好比是一所好学校，其不同教育的方式融入我们日常生活每一个琐碎的细节里，或循循善诱，或谆谆诱导，或严厉严苛，或热情鼓励，无不影响着每一个家庭，影响着我们每一个人。古语曾说：“欲治其国者，先齐其家”。总书记在第一届全国文明表彰大会上也曾提到过：“家风好，就能家道兴盛，和顺美满；家道差，难免殃及子孙，贻害社会”、“千千万万个家庭的家风好，子女教育得好，社会风气好才有基础、领导干部的家风，不是个人小事、家庭私事，而是领导干部作风的重要表现。”可见良好的家风不仅是良好的社会风气形成的基础，更能形成好的党风党纪。家风为政风构筑道德基础，订立道德底线，政风为家风增添政治内涵。

7.传承好家风好家训篇七

家庭是社会的细胞，家庭文明状况不仅是社会文明的缩影，而且可以影响和改变社会风气，营造社会新风尚。所以，良好家风、家训的构建与传承不是小事私事，好的家风、家训利家利民利国，相反则害己害人害社会。

在我小时候，每年的春联都是父亲亲手写的，而大门上总是一副“勤俭持家久，耕读为业长”。“勤劳”、“节俭”、“耕读传家”也总是挂在父亲嘴边，他也是这样做的，让我深受此影响。

勤劳节俭是中华民族的优良品德，是国家发展、社会进步的精神需求和实际需要。过去，我们生产落后、条件艰苦，需要勤劳节俭；今天，经济发展了，生活改善了，同样需要勤劳节俭。中华民族自古有吃苦耐劳、戒奢克俭的优良传统，任何时候都不能丢掉中华民族勤劳节俭的崇高品格。耕读传家讲的是勤勤恳恳地劳动,认认真真地读书。耕田可以事稼穑，丰五谷，养家糊口，以立性命。读书可以知诗书，达礼义，修身养性，以立高德。农忙时耕田种地，农闲时浏览书籍；种田获取生活资料，读书获取精神营养。耕读传家既学谋生，更学做人，在耕作之余，读读圣贤之书更为重要，在平平常常的生活中，潜移默化的接受着礼教的熏陶和圣哲先贤的教化。

“勤劳节俭”影响更多的是我的生活习惯，它培养了我一种良好的品质，就是能在艰苦的生活环境下依然找到生活乐趣，在富裕的条件下保持朴素的情怀。“耕读传家”的家训则更多是督促我不断提升修养，放下功利之心，从而干好自己的事业。“耕读传家”的“读”，当然是读圣贤书，为的可不一定是做官，而是学习“礼义廉耻”的做人道理。曾国藩也是秉持这样的持家之道。他自己从先辈“半读半耕”的家风中成长起来，又结合自己治学、为官的人生经验，进一步发扬了耕读传家的传统，与妻子欧阳夫人一起，勤俭持家，教子育女，在封建社会末叶的残阳夕照中，形成了一道独具特色的士大夫治家图景。

参加工作后，我时常怀念已消失在时光深处的读书声，取而代之的将“耕读传家”的家训延伸为学习。习近平同志曾在讲话中提到，“学习的目的全在于运用。领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平。学习和思考、学习和实践是相辅相成的。学习需要沉下心来，贵在持之以恒，重在学懂弄通，不能心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解。”在平时的工作中，我加强业务学习，乐于向同事就教，善于吸取他人的优点，不断提高自己的工作能力和自我修养。

8.好家风好家训作文篇八

人生像一场旅途，漫漫漂泊，无论我们漂泊到哪里，我们都会回到人生中最温暖的地方——家!家，是个充满爱的地方;家，是个充满笑声的地方;家，是个充满亲情温暖的地方。但家如果“没有规矩就不成方圆”再温暖的家庭都会有一些家训。只有好的家训才会有一个好的家风，其家风的好与坏，是有长远影响力的，是有强大渗透力的，它会长远地影响到许多代人的成长。

我家虽然不是什么大家族，但也有家训和家风。我家的家训是：“关心身边的每一个人，好好对待身边的每一个人。”因为关心他人，是赢得他人关心的开端。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”所以我总是用心对待身边的每一个人。在公交车上我一次次给老人让座，在家里我一次次给妈妈捶背，在学校我一次次帮同学抬书。这听着很简单，但真正做到的却少之又少。我们家把关心别人定为家训就是希望下一代的人记住：只有自己关心别人，才有资格获得别人的关心。让下一代的人永远记住中华五千年文明礼仪的璀璨。关心别人、帮助别人可以实现自己的人生价值。只有经常的用真诚关心别人，当我们遇到困难的时候，别人才会主动地来帮助我们。我们自己也可以从中获得爱的教育。在良好的家训熏陶下，树立良好的家风。要是所有的人都做到了关心别人，那么在不久的将来世界上每一个家庭就都能实现幸福四大目标：和谐、文明、健康、富有。

9.传承好家训培育好家风篇九

中华民族自古以来就是以礼仪之邦闻名于天下。而又是什么使我们得到礼仪之邦这个美称呢？我们的祖先，长辈给我们留下的家训，使我们拥有了良好的家风。我们日常生活中的行为规范礼貌、谦让、和谐、美好，不然我们不会被称作礼仪之邦。在日新月异的今天，家训、传统、文化渐渐被我们遗忘。我们作为华夏子孙，我们身上承担的责任与义务去传承好教训，培育好家风。

首先我们回忆在儿时朗朗上口背诵的三字经“窦燕山，有义方，教五子，名俱扬”。短短十二个字里面隐藏太多的时间，太多故事，不得不引起我们的深思。虽说人之初，性本善，但哪个儿童没有淘气、活泼、叛逆之时，窦燕山又是如何让五个孩子个个成才，报效国家的呢？在古时，我们天朝又缺乏贪官污吏吗？他们不是谦谦君子，那么道德呢？他们不是考上功名信誓旦旦要报效国家的吗？这样又使我们对窦家五子的敬佩更上一层楼，对窦燕山的敬佩更上一层楼，对家庭教育的敬佩更上一层楼。

我的家，一个平淡无奇的家。懵懂的年纪，妈妈领着我的小手走进小学的校门，去开启我求学之路。妈妈对我说：要勤奋学习。考一个理想的大学。我点点头。现在想想当时的无知，只认为妈妈说得就是至理名言。妈妈在我小的时候教我勤奋、认真等精神品质，教我做人的道理，使我的性格总会带有勤奋，积极向上的精神品质。

古时，孟母为了孟子好好学习，有个良好的学习习惯，经过三次搬家，最终孟子受到学堂的熏陶爱上了学习。其实，父母从有了孩子的那一刻，他的全部都为孩子所拥。他想要让孩子过上美满幸福的生活，但实现这一目的的前提就是好好学习，让知识成为你的武器。有时候我看到孩子居然打父母，我就对那个孩子嗤之以鼻。或许我片面看问题，但父母之恩，给予你生命这就大过天。我曾看到这样一个故事：（名字用化名代替）我朋友小红他的老公小军对待他的母亲细微之至，他母亲行走不便他推着轮椅经常带他的母亲出门旅游，在轮椅都不便使用时，他就背起自己的母亲去看祖国的大好河山。在他出差时，总是打电话告诉母亲他的情况，他对母亲的想念等等。突然有一天听说他的母亲去世了，我就对我的朋友小红说你还不去安慰你的老公去。小红走到小军面前还没开口，便被打断，小军说：“我的母亲，我在他在世时候把我该做的都做了，我没有留任何遗憾，我把我对我母亲的爱全部散发出，我的母亲现在虽然走了，但我知道她是幸福的。我想起目送中的一段话”我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断的目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐小时在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。“让我们用我们一生的时间，让我们用我们一生的爱，去每分每秒爱我们的父母，让父母青春永驻，让着珍贵的生命发挥它全部的价值。

让我们放眼世界。看新闻时总会有一条条让我们目瞪口呆的新闻，如中日钓鱼岛争端，韩国申遗等等。孙子兵法曾说道知己知彼，百战不殆。让我们放下爱与恨，从垃圾处理来看日本。日本的我孙子市从1981年开始实行垃圾分类回收了，当初只分为报纸、杂志、瓶、罐等7类，至今细到分17类。在日本的有些城市，垃圾分类甚至已经达到十几种，这种看似繁琐的作法在经过一段时间的磨合后，己经被绝大多数日本人所接受。在中国，分为可回收利用和不可回收利用两种分类。简单的两种，国人都做不到，有些人甚至直接扔到地面。2013年10月1日国庆的第一天，11万人在天安门广场观看升旗仪式，就留下了5吨垃圾。多么可怕的数字阿，我们是不是该拾起我们丢失已久的环保意识了呢？北京的雾霾没有让你胆战心惊吗？你想生活中恐怖之中每时每刻担忧我们的身体健康？我们是时候环保了。

社会主义核心价值观富强、民主、文明、和谐（国家层面价值目标），自用、平等、公正、法治（社会层面的价值取向），爱国、敬业、诚信、友善（公民个人层面的价值准则）。让我们践行社会主义核心价值观，让我们的生活更加美好，让我们的国家更加强大。我们上下学，上下班没有交通堵塞，养老生病不差钱，我们去外国旅游不会收到外国人蔑视的眼光。时间的力量不容小嘘，改变就是从时间开始。

在国庆期间我有幸到中山公园做志愿者，我观察了一天，游客没有乱踩草坪、没有乱摘花朵、没有乱扔垃圾，我真的为这个社会更美好而开心而兴奋，我的嘴角张开度数越来越大，呈现一个大大的微笑。回到家，看腾讯网新闻，中央记者到日本一条街采访，问商户有关中国游客素质的问题，日本商户回答道中国游客的素质已经比以前好很多，听到这句话，我们得到了日本的大众认可。这是我们13亿中国人一起努力的结果不是吗？长江后浪推前浪，一代更比一代强。我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛，祖国的明天更美好。总有一天中国得到世界的认可！中国是屹立在东方的大国！

我爱中国，我爱他源远流长的历史。