手机的调查报告

手机的调查报告（精选12篇）

1.手机的调查报告 篇一

三星手机2011市场调查方案

一、调查目的（一）、了解手机行业的整体情；

（二）、了解三星手机在市场上的表现；

（三）、了解三星手机的竞争对手在市场上的表现；

（四）、了解经销商的状况（代理商、零售商），分析经销商的要求；

（五）、了解市场人员的状况（业务员、稍后服务人员），分析稍后服务的执行力状 ；

（六）、研究了解手机消费者的需求，发现三星手机的市场机会；

二、调查范围

北京市

三、调查对象

（一）、消费者

1、购买过手机的消费者；

2、购买三星手机的消费者；

（二）、经销商

1、代理商

2、零售商

（三）、市场人员

1、业务员

2、售后服务人员

（四）、后台系统人员

1、各级人员

2、产品研发人员

3、销售系统领导

4、售后系统领导

四、调查方法

（一）、一手资料调查

1、消费者

问卷调查法

2、经销商

（1）访谈法

（2）问卷调查法

3、市场人员

（1）、座谈法

（2）、问卷调查法

4、后台系统人员

座谈法

（二）、二手资料调查

1、行业网站

2、行业刊物

3、其他渠道

五、调查组织方式

（一）一手资料调查组织方式

1、后台系统人员的调查

组织相关人员座谈，先由相关人员分别介绍情，再由工作人员提问的方式，进行调查。

2、经销商的调查

（1）访谈

确定部分有代表性的经销商，再由公司拟定访谈提纲，然后派出工作人员亲赴经销商处，对经销商的相关人员进行访谈。

（2）问卷调查

a、公司设计调查问卷；

b、寄给各经销商；

c、经销商在规定时间内填写完后寄回公司；

d、最后由公司相关人员对调查问卷进行分析处理；

3、市场人员调查

同对经销商的调查

（二）二手资料调查组织方式

1、行业刊物

安排专人进行收集、汇总、整理、分析。

2、行业网站

安排专人定期上网进行收集、汇总、整理、分析相关信息、六、消费者问卷调查步骤

（一）职责

1、调查公司的职责

（1）负责二类消费者调查的问卷设计；

（2）负责对调查结果的复核；

（3）负责对调查问卷进行分析处理；

（二）问卷设计

（1）购买手机的消费者调查问卷；

（2）购买三星手机的消费者调查问卷；

（三）访谈员招募

1、招募对象

（1）在校大中专学生

（2）在校职高生

2、招募渠道

（1）与学校直接联系

（2）通过中介

（四）访谈员的要求

1、有高度的责任心和敬业精神；

2、对调查工作热心、感兴趣；

3、诚实可靠；

4、有较高的文化素质和必要的市场调查知识；

5、高中以上学历；

（五）调查实施

1、调研人员须分组，两人一组；

2、调研地点选择人流密集之处进行，每组每天需完成预定的工作；

3、人群选择应注意随机抽样，男女比例适当；

4、须进行礼品及比的准备；

5、记下访谈的地点，以备复查；

（六）调查监控及复核

1、办事处监控

（1）现场督导：办事处必须在每个点设一名现场督导，监控访问的进行；

（2）问卷审查：办事处必须对每一份问卷进行审查，而且要在被访者离开前审查，若有问题，可以立即核实确认；

（3）问卷复核：采用人工复核和电话复核的方式；

2、调查公司监控

（1）问题解答：办事处在调查过程中遇到不清楚的地方，可向调查公司寻求帮助，调查公司由专人进行解答；

（2）复核：调查公司收到问卷以后，采用电话复核的方式；

（七）调查问卷分析处理

1、问卷汇总、整理、寄回

办事处在完成问卷调查后，对问卷进行汇总、初步的筛选、剔除不合格的问卷，并进行简单的归类后寄回公司；

2、问卷处理

公司收到各办事处的所有问卷后，对问卷进行汇总清理剔除不合格的问卷，并进行归类；

3、问卷录入

公司负责将所有问卷录入电脑

4、统计处理

公司完成消费者调查问卷的统计处理

杨昌

2.手机的调查报告 篇二

一、什么是手机依赖

人们对手机的依赖性引起了有关心理医生的关注, 他们指出:手机依赖症属于一种心理疾病。具体症状可综合为:[3]1、出门如果忘记带手机就会心神不宁, 有落寞感或总想着手机;2、手机没信号或信号减弱便开始烦噪;3、常把手机放在随时都能拿到的地方, 即使睡觉时也放在身边;4、经常下意识地拿出手机看, 在开会或要求静音的其他场合, 会下意识地悄悄查看手机;5、经常会感觉自己手机在震动或者在响, 其实没有或者是别人的手机在响;6、如果手机铃声长时间不响或来电明显减少, 会感到不适应, 甚至心烦意乱;7、在与人沟通时过分依赖手机, 明明可以直接面对面交流, 却要发短信或打电话。

有关专家指出, 如果具有上述症状一半以上, 那么就很有可能已经患上了“手机依赖症”。它实际上是一种焦虑、一种期待, 表现为心理渴求和心理依赖。虽然称不上真正意义上的疾病, 但长此下去会严重影响身心健康, 产生不良后果。如果时间更长则会导致神经系统的功能异常, 造成人脑的功能障碍, 影响到人们的正常生活。

二、调查结果

为了获取更加翔实的资料、更加准确地了解大学生对手机的依赖程度, 我们抽取了500名80后的大学生 (1) 进行问卷调查。年龄段集中在18~28周岁。其中无效问卷为24人, 不使用手机的为6人。为了增加对比度、扩展宽度, 我们又另外调查了50名60后和70后的人 (2) 。我们设计问题的主要根据就是上述手机依赖症状的一些表现, 共17个问题。调查结果显示, 年龄段是决定受众使用手机媒介状况的至关重要的因素, 年龄段的不同所带来的使用状况差异是最明显的。因此, 我们将调查对象分为18~23周岁 (1986年~1990年出生) 和24~28周岁 (1980年~1985年出生) 两个年龄段, 作为主要分析对象, 60后和70后的人群作为参考。

根据调查和数据整理, 我们得出的结论如下:

(一) 使用时间

1、使用手机年数越多的学生, 每天使用手机的具体时间越长

从图中可以看到, 1980~1985期间出生的人使用手机的年数在3年以上的占85.96%, 而在每天具体使用时间的分布上, 使用15~17小时以及17小时以上的人占51.75%。1986~1990期间出生的人使用手机的年数在3年以下的人占68.52%, 然而他们每天使用手机的具体时间却集中在10小时以下, 占40.74%。这一比例说明, 使用手机的年数越多, 每天使用的具体时间越长。

2、和80后大学生相比, 60后和70后的调查对象中晚上经常开机与每晚都开机的人所占比例更大

调查结果显示:80后大学生晚上经常开手机和每晚都开的人占43.24%, 而60后和70后调查对象中却占66.67%的比例。

(二) 对手机铃声的依赖

1、手机铃声的幻听现象

调查结果显示:大多数学生都有手机幻听现象, 而工作过的人比大学生表现得更为严重。

在“您有没有过把别人的手机铃声误听成自己铃声的经历?”这一题目中, 选择“有过”的人占89.64%, 选择“没有过”的人仅占19.36%。在“您有没有过‘听到或感觉到自己的手机在响或震动, 仔细一看却什么都没有’的经历”这一题目中, 选择“有过”的人占90.09%, 选择“没有过”的人仅占9.91%。在60后和70后的调查对象中, 选择“有过”的人所占比例更高, 达到94.44%。

2、手机铃声缺失时的感受

调查结果显示:当一段时间 (比如半天、一天、两天) 手机铃声不响时, 半数以上的人会感觉落寞和不适应。

从图中可以看到, 调查对象中80后大学生选择“有点落寞”和“不适应”的人占63.06%, 而在60后和70后的调查对象中比例则达到77.78%。

3、手机铃声来临时的感觉

调查结果显示:当手机铃声真正来临时, 很多人表现得态度冷淡。

具体数据如下图所示:

结果表明, 选择“直接接听或查看, 没什么特别感觉”的人占72.53%, 而选择“有满足感或兴奋感”的人占21.17%的比例, 选择“会有被骚扰的厌恶感”的人仅占2.70%。

(三) 手机的诱惑力

1、学习时手机的诱惑

调查结果显示:约1/3的大学生在学习时仍然摆脱不了手机的诱惑。

当问到在上课、听报告或开会等需要静音或关机的场合他们的做法时, 他们的回答如下图所示:

从图中可以看出, 27.03%的人把手机调成震动或静音之后, 会私下悄悄查看手机, 摆脱不了手机的诱惑。但是63.51%的人会选择调成震动或静音后不管, 这说明大部分大学生在学习过程中还是能摆脱手机诱惑的。

2、平时的诱惑

调查结果显示:很多大学生在平时生活中会下意识地受到不同程度的诱惑。

当问到他们是否经常下意识地找手机、不时拿出手机看看时, 回答如下:

图例显示, 不会经常找手机出来查看的仅占7.66%, 而选择“有时会”和“经常会”的则占91.89%。

(四) 手机功能与依赖

除了通话以外, 手机目前已经开发了很多其它的功能, 在这里仅以上网和收发短信功能为例。

1、上网功能

调查结果显示:80后大学生中从不使用手机上网的人占半数左右, 而使用手机上网的人群集中在一定的年龄段 (18~23岁) 上。

从图中可以看到, 1980~1985期间出生的人曾经开通上网功能的人数所占比例与86~90期间出生的人正在使用的人数所占比例正好相当, 分别是32.46%和28.70%。这一现象说明能够快速接受新生事物的年轻人成为手机网络的主要使用者, 而随着年龄的增长, 他们呈现出取消使用的趋势。在60后和70后的调查对象中, 这一趋势更加明显, 从不用手机上网的人占66.67%, 曾经开通和正在使用的人所占比例均为16.67%。

2、短信功能

调查结果显示:80后大学生中68.02%的人喜欢跟朋友或恋人作短信交流, 仅19.82%的人不喜欢如此。而在每月发送短信的数量上, 1986~1990期间出生的人总体上要明显多于1980~1985期间出生的人。

从图中可以看出, 1980~1985期间出生的人每月发送短信的数量集中在200条和300条以内, 占38.60%。而1986~1990期间出生的人则集中在300条以内, 400条以内的人数要明显高于前者。由此可以看出, 1986~1990期间出生的人更愿意选择以短信方式和别人联系。

在60后和70后的调查对象中, 61.11%的人喜欢用短信方式和朋友、恋人交流, 33.33%的人不喜欢。而他们每月发送的短信条数集中在100条以内和200条以内, 甚至有人每月仅发送20条以内。

从这一数据可以看出, 尽管很多人喜欢短信交流方式, 但随着年龄的增长, 却呈现出使用短信条数逐步下降的趋势。

三、手机依赖的原因探析

(一) 手机已经成为一种社会文化符号

波德里亚指出, 目前人们正进入消费社会。他认为, 在现代的消费中, 物品变成了符号。“要成为消费品, 物品必须变成符号。它被消费, 但不是消费它的物质性, 而是它的差异性。”[4]

在现代社会, 人们对手机的使用已成为一种社会文化, 手机在社会网络的构建中起着至关重要的作用。对个人而言, 手机号码已经成为一种个体代号, 在一定程度上, 它就像身份证号码一样, 逼迫着个体必须为自己设置一个代号来维持社会关系, 即手机号码。在一定时期内, 一个或两个手机号码就代表一个特定的个体, 个体通过这些号码与社会网络中的其他个体维持社会关系。因此, 总体上来说, 人们对手机的消费已成为一种符号消费, 它代表着个体对社会网络的融入程度。

个体的趋同心理以及从众心理促使他必须使用手机, 必须为自己设置一个可以随时随地联系别人以及被别人联系的社会代号——手机号码, 必须时刻注意来自手机的任何信息。否则他就会在社会网络中失去自己的一席之地, 很多机会或许会因别人无法联系上自己而与自己擦肩而过。这可能是人们对手机产生依赖的最基本原因。

80后的大学生还没有完全融入社会网络, 但他们已经有了自己的交往圈子, 他们需要手机来维持并扩大这种圈子, 以增加自己的资源储备, 为以后完全进入社会作准备。手机对于他们来说已具有一定程度的诱惑, 好奇心促使他们去尝试一些新的功能, 比如手机上网等。另一方面, 由于他们有闲无钱, 大多数还是会选择一些比较实惠但费时的使用方式, 比如短信, 这也是80后的人比60后、70后的人更愿意选择短信交流方式的原因。因此, 每个功能的发展趋势与使用者的年龄以及其他状况有很大关系, 对使用者的针对性定位是新功能开发和设置的重要依据。

(二) 手机已成为个体从社会网络中获取社会资本 (3) 的重要工具

在布尔迪厄那里, 社会资本就是一种社会网络, 是个人或团体“有意识的投资策略”的产品。他关注的是个人通过参与团体活动不断增加的收益以及为了创造这种资源而对社会能力的精心建构, 并认为, 特定行动者占有的社会资本的数量, 依赖于和他有联系的每个人以及自己的权力所占有的 (经济的、文化的、象征的) 资本数量的多少。[5]

也就是说, 人的社会网路越大, 社会交往越频繁, 就越有可能获得更多的社会资本, 并因此有可能获得更多的经济资本或提高自己的社会地位。从这一角度来讲, 我们就不难理解为什么使用手机的年数越多、手机上存储的号码越多, 每天使用手机的具体时间就越长、对手机的依赖程度就越深;也不难理解为什么那么多人即使夜晚进入梦乡时冒着被辐射的危险也不舍得把手机关掉。因为手机已成为他们获取社会资本的重要工具, 错过一个电话, 或许就会失去一个获得某种社会资本的机会。

在这一过程中, 人们给自己的心理套上了两层枷锁:一是交往焦虑。这种焦虑包含着对人际交往的心理期待, 同时也包含着对交往的恐惧与厌烦。在80后的调查对象中有21.17%的人接到电话或收到短信时有一种满足感和兴奋感, 这是一种心理期待, 而2.71%的人产生被骚扰的厌恶感, 则是一种交往恐惧与厌烦;二是信息恐惧。保罗·莱文森有一种见解, 即一切生命都依赖信息而繁荣, 缺少信息, 脱离接触社会造成的误解往往比接触过多造成的损失更为严重。手机已成为人们获得信息的重要途径之一, 每个信息都有可能对人们的生活或工作决策有所影响, 因此, 人们害怕失去任何信息, 这就导致一种信息恐惧, 导致他们怎么也摆脱不了手机的诱惑, 即使在一些不方便的场合也会一遍遍地私下查看手机。

60后和70后的人社会网络更大, 社交也更频繁, 他们获取社会资本的资源也更多, 正是由于如此, 他们的手机依赖也更加严重, 所以, 他们每晚都开机和经常开机的人数要明显高于80后的大学生, 他们的幻听现象也更加严重。

(三) 随时随地携带手机已经成为一种习惯性的生活方式

保罗·莱文森在“补偿性媒介”理论[6]中指出, 每一种新媒介的产生都是对过去的某一种媒介或某一种先天不足的功能的补救和补偿, 媒介的进化是人的选择的结果, 更好地满足人的需要的媒介被保留了下来。手机使以前一切媒介的非移动性得到了补偿, 从而赢得人们的高度青睐, 其发展趋势的迅猛高于其他一切媒介。它逐步占领了人们的所有时间, 包括休闲时间。手机的来电以及短信铃声已经高度融入人们的生活, 以至于稍有缺席便会引起不同程度的不适应。就像保罗·莱文森所说的那样, 手机铃声拥有深厚的共鸣之根, 无论在私下场合还是公共场合, 都会长期受到人们的注意, 不可能受到怠慢[7]。当一种生活方式成为一种习惯时, 我们便很难再摆脱它的控制力, 手机就是这样。最明显的例证是:人们的手机幻听现象很普遍, 无论是80后的人, 还是60后、70后的人, 有过幻听经历的比例都高达90%左右。

四、启示

手机媒介已成为人际传播和大众传播的综合体, 它在人们的生活和工作中占据着越来越重要的地位, 同时也导致人们对手机媒介的依赖程度越来越深。大学生也不例外, 他们在没有完全融入社会之前, 对手机媒介就已表现出一定程度的依赖, 因此, 有必要找出一些方法来减轻人们对手机的依赖感, 从而更加有效地、高质量地利用手机媒介。

参考文献

[1]http://www.chinanews.com.cn/it/txxw/news/2008/02-02/1154801.shtml

[2][6][美]保罗·莱文森著, 何道宽译:《数字麦克卢汉---信息化新纪元指南》, [M].北京:社会科学文献出版社, 2006, P.254~255

[3]蒙雨:《缓解你的“手机依赖症”》, http://dlib.cnki.net/kns50/scdbsearch/cdbindex.aspx

[4]让·波德里亚著, 刘成富、全志钢译:《消费社会》, 南京:南京大学出版社, 2001

[5]靖鸣、刘锐:《手机人际传播的动机分析---“手机传播的人际动机、心理与社会学解构”之一》, [J].《新闻知识》, 2008, (06)

3.手机的调查报告 篇三

大学生由于其较高的文化素质、对新事物较快的接受能力和对信息的获取要求相对高，对智能手机的使用率明显高于其他人群，而且具有较强的特殊性。因此，对大学生这一特殊群体智能手机的使用现状的研究，不仅能反映当代大学生手机消费情况，而且能反映我国智能手机的发展进程和趋势。

本文试以延边大学在校大学生为调查对象，通过问卷调查和深入访谈相结合的方式，对在校大学生智能手机使用现状和话费使用现状进行深入调查，以此反应中国当代大学生消费观、智能手机的主流发展趋势，为在校大学生手机使用提出合理化建议，为国内手机行业发展提供有效信息。

一、延边大学在校学生智能手机消费现状

正在使用智能手机的大学生比率高达70.21%，当代大学生智能手机使用率如此之高具有其深刻的环境因素，主要包括文化、社会阶层、家庭及周围人等因素。文化对消费者行为有着深远的影响。它是从社会中习得的一系列行为模式， 指导消费者的信念、价值观和习惯。[2]

总的来看，大学生手机消费价格集中在500—2000元，这一比率达到了68.09%，大多数大学生使用的手机都属于中档手机。大学生整体上来看比较注重手机消费，但理性消费占主流。大学生，特别是进入高年级以后，由于知识积累更加丰富，所以对问题的认识愈深愈邃而且较全面，那种从众、模仿的心理更多的被自我、敢为的心理所代替。使用价格超过2000元手机的大学生比例高达23.41%，这意味着仍有在校大学生在手机购买上仍然存在超前消费现象。大学生选择智能手机受购买时间影响较大，基本不受手机价格影响。

在手机类型和价位的选择直接受家庭所在地的影响。调查数据显示，生活在城市的大学生智能手机使用率为77.78%，从小生活在农村的大学生智能手机使用率仅为54.55%。从消费特征来看，城镇学生更追求时尚、超前的消费，而农村学生在消费上显得更加谨慎和理智。[3]

在被调查的大学生中，是今年和去年购买手机的大学生高达72.34%，是两年以前购买的手机的大学生仅为12.77%，五年以前购买手机的为0。调查数据足以显现，大学生手机的更换频率非常高，对流行的敏感程度较高，大多数大学生紧跟住时尚的脚步。同时也体现了当代大学生过分注重时尚、潮流，从而忽视了实用功能和勤俭节约。

针对大学生手机品牌的选择，我们发现当代大学生手机品牌选择呈现多样化趋势，国产品牌和外国品牌使用率十分接近。近些年来我国手机产业的稳步提升，国产手机在性能和质量上稳步提高，而且在价格上比国外品牌手机存在优势，因此在国内的市场占有率也有了很大程度的提高，我国消费者逐渐改变以往崇尚外国品牌的态度，更多的使用国产手机。

二、延边大学在校学生手机费用的使用现状

话费金额直接受手机类型影响。调查发现，使用智能手机的大学生月话费在50元以上的达到了64.71%；而使用非智能手机的大学生月话费在50元以上的仅为38.46%。使用智能手机的大学生话费使用一般高于使用非智能手机的大学生的原因在于：智能手機具有传统手机没有或不完善的上网功能与程序，互联网应用软件较多，所带来的流量费用的增加。

三、延边大学在校大学生手机功能的使用现状

在手机的通话和短信两大基本功能使用上，调查对象中74.47%经常使用通话功能，25.53%经常使用短信功能。打电话是其手机最实用、最基本的功能，通话具有时效性、准确性、情感性等短信无法具备或无法达到的效能，所以使用频率更高。

随着智能手机的广泛使用，手机逐渐呈现多媒体合一倾向，功能越发的呈现多样性、实用性、即时性、娱乐性等特征。手机功能多媒体化的趋势愈加明显。[4]大学生由于其自身特点，比其他群体使用更多的手机功能，特别是那些连接互联网的各种软件、聊天工具。

四、结论

当代大学生在手机的使用上逐渐智能化、高端化、时尚化，随之而来的是话费的不断增长，这也可以说是智能手机各项功能的使用所伴生的。大学生智能手机使用上的特点，是与其他群体完全不同的，对研究大学生消费行为、校园文化、身份认同、心理特征等都具有重要意义。

参考文献：

[1]谭亮.手机对大学生的影响及对策探讨[D].湖南财经高等专科学校，2008（10）.

[2]金贞花.中国手机市场现状及消费者购买行为分析[J].延边大学学报（社会科学版），2009（5）.

[3]李碧君.在校大学生消费心理和行为的变化趋势分析[J].武汉纺织大学学报，2012（4）.

[4]郑如霞.大学生手机消费行为和购买决策因素分析[J].西安邮电大学学报.2007（02）.

4.国产手机市场发展的前景调查报告 篇四

研究委托单位：某国产手机企业

研究日期：2010-10-8——2010-10-24

说明信

致：某国产手机企业人事经理XX先生来自：商学院08市场营销班第十组研究小组

事项：国产手机市场发展前景分析及战略规划

尊敬的XX先生：

您好！

所附文件是有关中国国产手机市场发展前景分析报告，着重研究了中国国产手机市场发展前景的战略问题并提出了实施方案。这 项工作是根据人事部经理提出的要求完成的。

我们研究小组准备好随时就报告中的问题或事项与公司相关人员进行讨论，并作全面的报告。

此致

敬礼！

目录 第一章：初始信息

第二章：概要

企业原有的渠道，价格优势日趋弱化，加上本身在技术上积累不足，使得国产手机的市场占有率逐年下降。在当今动态市场竞争中，国产手机厂商机遇与挑战并存，相对挑战大于机遇，发展前景应保持谨慎的乐观。国产手机企业要求生存，求发展，必须树立现代化的营销观 念，掌握科学的营销策略。

本文以手机行业为研究背景，以国产手机企业为研究重点，综合运用了多种理论分析工具，结合中国手机市场的实际情况，深入剖析了中国手机行业的总体状况，市场结构。分析了国内手机厂商面临的行业竞争格局。分析了手机行业内竞争对手的实力，分析了手机的替代品。分析了国产手机企业在核心技术，产品成本，产品质量，产品设计，产品更新，品牌建设等方面存在的问题。通过其面临的环境和自身优劣势，对其面临的问题尽心剖析，提出了国内品牌手机企业的发展，必须通过加大研发投入，增强研发力量来获取真正属于自己的核心技术，从而提高自身核心竞争力。彻底改变中国在全球手机产业链中完全受制于人的被动局面。

关键词：国产手机企业，前景，战略分析，核心技术

第三章：介绍

随着国内手机市场竞争日趋激烈，国产品牌手机企业原有的渠道、价格等竞争优势日趋弱化，加上本身在技术上积累不足，使得国产手机的市场占有率逐年下降。手机生产核准制的取消，更是意味着可能更多的手机行业进入者。而国外牌手机企业相比过去更加熟悉中

（4）国内品牌手机与国外品牌手机在中国所占市场份额基本上是此消彼长的关系

（5）中国的手机市场在长期内是发展变化的

第五章：研究方法

本研究设计采用定性研究里的小组讨论法进行研究，通过我们所搜集到的二手资料，我们6个组员进行了深入的探讨研究，并得出相关结论。一是，因为工作需要，要让报告达到极致，必须集合大家的智慧，博取众长；二是组织需求，需要每个人都参与到此项工 作中来。

文献研究法：查阅国内相关二手资料，做好文献综述。由于时间的限制，只能通过网络报刊等搜集二手资料的方式进行研究调查。

第六章：研究的局限性

由于采用的是二手资料收集方法，因此资料在原来收集时的方法（样本，资料，收集工具等）度量标准，时间等于目前的研究课题要求有差别。另外，（1）缺乏可能性。因为对于某些问题可能不存在二手资料；（2）缺乏相关性。二手资料毕竟不是专门针对企业当前问题设计的，使用时往往会碰到二手资料无法对应当前问题的情况。（3）缺乏准确性。调查者在收集、整理和分析资料的过程中，可能会有许多错误的信息在里面。（4）资料不充分。当调查者确定某类二手资料是可获得的、相关的而且是准确的情况下，还可能面临二手资料不足或不足以据此做出决策或完全解决问题的方案的情况。

亚市场份额为30．9％；摩托罗拉居第二，为22．5％；第三名的三星为9．6％；第四名的索爱为7．7％。以诺基亚为首的四大国外 厂商在中国的市场份额高达70％以上。

35302520151050所占比例%诺基亚摩托罗拉三星

信息息产业部统计数据显示，目前我国手机内销前十名依次是：波导、TCL、诺基亚、摩托罗拉、康佳、夏新、迪比特、南方高科、三星、熊猫。第十名的内销量为208万部。

总销量(出口与内销合计)前十名依次是：诺基亚、摩托罗拉、西门子、波导、TCL、爱立信、三星、康佳、深圳桑菲(飞利浦合资公

02 03 04 49.1

05 43.6

06 32.92

内手机企业将是致命的。我国国产手机厂商已达到了37家，其总体年产能已经达到2.5亿台，约占全球手机产能规模的一半。

与此同时，TCL、波导等国内手机巨头，为了打造规模竞争优势，都纷纷扩大了自身的产能。随着TCL在其总部惠州的第二家生产基地正式完工，年产能将达3600万台，加上此前在呼和浩特的TCL北方制造基地的600万台产能，TCL已形成年产4200万台的能力。从波导方面传来的消息称，其产能已扩大到2000万台，而南方高科和科健也宣称，年生产能力都将达到1000万台。据业内人士分析，明年国内手机市场的容量初步预计在6900万台左右。产能的不断扩大与市场容量有限之间的矛盾，将会使手机产量“相对过剩”的局面更加严重。

面对日益猖狂的山寨机与实力雄厚的国际品牌咄咄相逼，国产手机开始策略反击，强势出击女性手机市场。TCL、联想、唯科、夏新，接连在女性手机市场发力，唯科更是提出“打造爱色新势力”，迎合“爱色”女人，然而，在国产手机来势汹汹的大反击面前，国外传统大亨们并不想无所作为，在推出低端手机抗衡山寨的同时也频发女性手机回击国产品牌。一场短兵相接的战争下来，国产手机表现各有得失，市场表现也喜忧参半。国产手机开打时尚路线并非病急乱投医，而是有成功案例的。想当年，手机狂人万明坚就是凭借韩国人气美女金喜善，让TCL一度成为手机行业的万众娇点，取得了市场的重大胜利，走出了一道靓丽的风景线。然而好景不长，短暂辉煌之后，国产手机集体困顿。万明坚远走国虹，南方高科和熊猫更是退出手机

0五：对国产手机市场前景的展望和相应的对策。

对于国产手机，广大的消费者是又爱又恨，爱的是价格贴近老百姓，实用功能样样俱全，恨的是有些品牌几个老鼠害了一锅汤，以次充好毁了整个国产品牌的声誉，对于国产品牌如何突出重围，像彩电、VCD那样占据行业的主流销售地位，我们应该理性对待，让市场去调节需求，可是对于整个行业的发展我们有如下的认知，和大家一起分享；

国产手机面对现状如何突围，首先认识国产手机因生产、销售自动一分为二的销售格局，以波导、联想等品牌为主的正规军；其它因为手机准入制度改变向雨后春笋般冒出来的众多品牌，现在其实最难受的国产品牌不是山寨机，而是波导、联想等正规品牌，山寨机到底打不打压存在两种声音，一种是树立名牌企业，打压山寨机，一种是山寨机冲击了坚实的价格壁垒，连贸易机都要为此折腰，给老百姓带来了实实在在的实惠，不应该打压，对此我们应该揭开迷雾，仔细分析国产手机的现象本质，不是简单的打压与否，而是应该结合实际理性分析，寻求出路。对于品牌机器，国家应该给予扶持，树立一个品牌不容易，这些企业坚守产品质量，照章纳税、为中国品牌在国际上树立信誉，它们做到今天不容易.对于山寨机器，也要在细分两类，一类是新拿到牌照的正规企业，品牌尚没有知名度；一类是根本没有牌照，靠床板工厂拼簇起来的伪劣产品，由于国人对品牌认知的非理性，认为进口的东西就是

2利费和购买主要零部件。丧失了核心技术这一关键领域，就等于被别人扼住了命运的咽喉，想要长大是不可能的。2.产品功能单一，娱乐功能不强，科技元素少，难以迎合消费者的口味和吸引青少年消费者。在我们的调查中，有48%的人认为国产手机品牌最缺乏科技含量。3.血拼价格战，伤害品牌。如今的国产品牌就是低档低价的代名词，而长久的价格大战严重地损害了国产品牌进一步推广。有21%的人认为国产品牌最缺乏的是品牌的推广。4.缺乏外观自主设计，抄袭仿冒成风。有8%的人认为国产品牌最缺乏外观设计。5.产品品质提升慢，售后服务差。6.更新换代速度慢，品种少，缺乏差异化，精细化和服务创新，款式性能和服务趋同化。7.手机生产牌照发放增加，行业新加入者众多，市场（尤其是进入门槛低的低端市场）竞争惨烈。8.替代品威胁未除（小灵通），新挑战又来（3G时代）。

研究建议： 针对国产品牌的内忧外患，可拟出十条对策。1.主动进行对政府申诉，支持发展国产手机品牌；2.：积极配合有关部门，打击地下黑手机；3.加大资本运作力度，加速行业兼并联合；4.：加大自主科技创新投入，逐步摆脱对外技术依赖；5.减少价格战，着力于产品品质的提升和品牌的推广；6.自主设计，停止对国外品牌的外观抄袭，采取差异化策略赢得7.巩固基本盘，逐步涉足中高档领域；8.开拓新兴市场，挖掘潜在消费市场，培育未来消费市场，适当采取出口战略；9.打造高效的营销渠道；10.加强服务体系建设。

5.手机对大学生生活的影响调查报告 篇五

摘要：手机对大学生生活的影响调查报告分为分三部分，一部分是学生调查报告，另一部分是手机对大学生生活的影响调查报告的实数据分析，最后是结合调查报告，对当代大学生提出的一点关于使用手机的一点建议。

关键词：大学生手机影响调查分析分析比较

随着信息技术的发展和完善，通讯方式也越来越方便快捷。因为手机的方便性，也越来越成为人们生活中不可缺少的一部分，在我们的大学生活中，手机也扮演了很重要的角色，而且随着手机功能的增多，手机已不再是简单的通讯工具了，而且还扮演着许多重要的角色，如娱乐，信息查询等。面对人们生活水平的提高和技术的发展，手机的价格也相应的下降了许多，对于上大学的我们来说，大部分人都不是本市人，而且还需要寄宿在学校，为了更方便的跟家人沟通，跟同学们交流，几乎上人手一部，手机在我们大学生活中非常的普及。

我们小组做这次调查报告的目的是了解手机给大学生生活上带来了哪些影响，当然包括正面和负面的影响，希望由此引起学校，家长和大学生本人的重视，引导大家正确的使用手机，最大限度的消除手机给我们带来的负面影响。就此，我们小组在我们学校（河南工业大学）对80人做了“手机对大学生生活的影响”的调查。下放调查问卷80份，收回78份，有效率为97.5%，参与调查的学生都是拥有手机的人。

此次的调查问卷主要分为三部分，第一部分是问卷的实事数据及

问题，关于此部分，文件会附注再次分析报告的最后，第二部分就是调查报告的问题分析论文，第三部分会针对问题给大学生提一点建议，这里是报告的内容。

一问卷的实事数据及问题：（附注在报告的最后）

二关于手机对大学生生活影响问题调查的分析报告

事实数据样本的基础是随机抽选出学校里各年级大学生的男女生的问卷调查表。对于大学生问卷调查表旨在了解学生平时生活上手机的使用情况，以及手机对学生学习和生活上影响的情况。这份调查问卷着重于手机情况、使用情况、学习影响、生活影响的调查。共发放学生问卷80份，回收78份，总回收率达到97.5%。在对所有这些问卷进行统计的基础上，拟从以下两个角度切入，总体分析、分年级对比分析。

在来自78分的问卷调查中进行抽查分析，当问到学生手机价位时，29%回答：300-600，40%的回答：600-1000,21%回答：1000-1500，其余是1500以上的，说明了学生消费水平适中，可能受我们居住的城市生活消费水平的影响，大多数学生持有的手机价位相对较低。当问到经常使用手机吗，79%回答经常。如果几天不玩手机的话，34%学生会老想着，10%会感觉很空虚，只有45%学生没感觉，可见手机已经在学生生活中有了很大的影响，几乎要成为生活中必不可少的一部分。大学生每天使用手机的时间不等，2-3小时与3-5小时占得比例接近，且占大多数。当问到上自习时会不会带手机，65%同学会带，22%的同学带了不玩，而只有5%的同学上自习不会带手机，且大多

数的同学玩手机会选择在闲暇的时间或者睡觉前，算是比较理智的选择，不会太耽误学习。而对于每月的话费也是每个阶段都相当，总体是20-40元或以上。表明了手机在学生生活中已经相当重要，玩手机所花费的时间占了一天活动中的很大一部分，而且他们也很乐意对此消费。

当问到手机主要用来干什么时，50%的人选择上网，约12%的人用来看电子书，另外只有28%是打电话，而在联系方式中，通话，发短信，聊Q飞信和人人所占的比例几乎相同。所以大家对手机功能的普遍要求就是接打电话，发短信，并且能够上网，有通讯功能和娱乐功能等。随着科技的发展，人们对手机功能的要求也在不断地增加，他们更希望手机除了能够打打电话，交流感情外，还能够给我们带来娱乐，了解外界的信息等。当提到多长时间往家里打一次电话时，50%以上的人是一星期一次，较少部分的人选择半月一次或一个月一次。这个结果说明手机对于大学生人际交往方面有着重要的影响力，缩短了人与人之间的空间距离，有助于大学生扩大交往范围，对保持一定的人际关系，良好的友谊方面有积极的影响。而手机上网看新闻了解国家大师，社会百态。可见，使用手机，有利于增加大学生对实施的动态把握，对社会趋势的把握，增加他们的社会责任感，自觉地当成社会生活中的一份子。

大学生活中手机的益处是什么？90%的选择是使交流更快捷方便，也有部分人认为手机丰富了日常生活，增进了朋友朋友同学间的感情。但是相应的，经常或有过因煲电话粥或其他使用手机方式辐射

到耳朵疼，或其他身体不适的情况竟然占了40%，手机在带来方便的同时，也会带来一些负面影响，有过认真听课或其他严肃场合被手机铃声打断从而不能集中精力的经历情况的也达到了81%。对于手机的主要弊端，全部的同学都担心手机辐射的问题，30%的人认为手机交流会使人性格内向化，惧怕面对面的交流，还有过多的话费增加了家庭负担，也有少部分人认为使交流更私密，有损彼此的信任。

在对不同年级调查时，使用手机的情况也不一样，大一的新生因为课业较少，空余时间较多，所以玩手机时间比较长，而且他们刚从高中迈入大学，联系同学，和家里打电话的次数也相应的比大二大三的多，话费也花费的比较多。大三的学生要忙着考研，学习任务比较重，玩手机的时间大大的缩减了很多，打电话，上网也相应的少很多。对于男女生，男生因为对新闻，球赛等比女生更加关心，所以绝大多数的男生用手机上网的时间比女生长，而女生更加的倾向于用手机来看看小说，发发短息等。

三针对问题给大学生提一点建议

经过调查结果显示，手机的普遍使用是必然的，他的普及与功能的增多，它带来的方便性与实用性是毋庸置疑的。但是如何使用它，让它对我们的生活更有用也是需要我们注意的。防辐射的措施：

一、接通瞬间将手机远离头部。

二、长话短说，每天使用手机累计通话时间不应超过1~2小时。

三、尽量少打出电话。

四、左右耳交替。

五、弱信号区少通话。

六、尽量用耳机。

七、尽量不在电量低时接打电话。

八、尽量不要充电时打电话。

九、睡觉时不要把手机放在枕头边。

6.关于手机的调查方案 篇六

前言

手机作为现代最方便的通讯工具,已经在人们生活中起着越来越重要的作用。

手机行业在今天也是如日中天，随着经济的发达和人们生活标准的提高，几

乎每个人都能拥有一部或多部手机。手机行业产品更新换代的频率在不断提

高。人们对手机的需求量和功能要求也越来越高。手机市场仍具广阔发展空

间。

一 调查目的1.详细了解手机市场各方面状况，并制定市场调查方案，从而了解公司需求，提升知名度，并能预测未来市场发展行情。

2明确市场调查问题，竞争对手情况。

3确定调查目标，了解消费者对中国电信及手机的认知度和评价。

二 调查方案

1.调查背景：公司成立初期，知名度不高，受理业务和产品消费情况不容

乐观，2.调查内容：①通过问卷式调查了解中国电信及智能手机等在大学生群体中的发展情况。

②了解竞争对手在这个行业的营销方式及市场状况，以及他

们的优势所在，找出自己的不足并加以改进，扬长避短。

③了解消费者的购买形态（包括品牌、购买地点、选购标准

等）。

④了解消费者对智能机各个品牌的认知程度（包括功能、特

点、价格等）

⑤调查并统计消费者平均月开支及消费比例。

⑥了解消费者对理想手机的整体描述。

3．调查对象：

商丘职院各年级学生包括大一大二大三各年级学生。

4.调查方法：问卷式调查。

A.校园内设点随机抽样式，及时发放和回收问卷。

B.深入班级自由式调查，每做一份问卷送一份小礼品。

C.宿舍内宣传式调查，有选择性的针对大一大二大三各男女

寝室抽样调查。

5.调查意义：了解消费者对中国电信及手机的认知度和客观评价，并通过

此次调查了解消费者发展需求及市场发展前景。

制定市场调查方案、设计调查问卷。

6.实施步骤：实施调查宣传。

7.手机的调查报告 篇七

2015年国家统计局数据显示:我国60岁以上老年人已达2.22亿,占人口比重16.1%[1],人口老龄化的压力已经成为我国面临的重大问题之一。中国老龄协会副会长吴玉韶在中国养老产业发展战略研讨会上提到空巢老人城乡超过50%,城市70%[2]。城乡“空巢老人”受到了广泛关注,如何让老年人“安享晚年”成为全社会关注的热点问题。

随着互联网行业的迅速崛起,使如何让互联网更好地为老年人服务应对老龄化的具有现实性的实践课题。根据《第37次中国互联网络发展状况统计调查》报告显示,截至2015年12月,我国网民规模达6.88亿,仅通过手机上网的网民达1.27亿,60岁以上的网民增长速度也是较快的,老年网民接触互联网的需求将越来越多[3]。将移动互联网与为老服务结合起来,通过智能终端APP应用来为老年人提供相关服务。在此背景下,本文在现有老年手机APP产品调研的基础上,对老年人进行了进一步调查,并在调查数据分析的基础上,设计了一款满足老年人娱乐社交的手机APP。

二、国内外的相关文献综述

Lars Fuglsang指出近几年国外在老年人使用网络媒体方面已经获得了一些成功,在老年网站的框架、信息反馈以及根据预期问题进行调整方面都获得了效果,网站的完善有效增强了老年群体的内部交流[4]。2012年6月Forrester Research发布了名为“数字老年人”的报告,报告显示,60%的美国老年人(65岁以上)在线使用互联网,数据表示网络媒体在老年人的生活中已经扮演了重要的角色[5]。国内的彭佳(2013)将手机APP的界面设计与老年人群体的用户体验作为研究的重点,以人性关怀的角度设计老年APP的界面[6]。综上所述,目前国内研究中,对于老年人智能手机APP的研究比较少,而老年群体的日益增加,移动设备对于老年人的关怀设计将会是一个社会发展趋势。除了对界面的重视程度之外,老年人对于移动互联网内容的多样化需求也不容忽视,所以本文的研究具有很大的实用价值与推广价值。

三、数据处理与分析

本课题针对老年人对于移动互联网的需求服务,主要在辽宁省大连市260位老年人和140位青年人发放了400份问卷,收回192份老年版和117份青年版有效问卷,老年版和青年版的问卷有效率分别为73.85%和83.57%。

鉴于老年人对于手机APP的了解不多,所以这就给调查加大了难度。适当地选择一部分青年人回答问卷,用以解决老年人使用手机APP的过程中,青年人可以扮演着很好的传递者角色,因此让一定数量的青年人填写问卷也是很有必要的。

(一)受访老年人的基本信息

对于老年人的调查中,男性占比51.56%,女性占比48.44%。相比之下,男性略多于女性。受访老年人的退休比例最高,占据受访老人总数的50.5%。受访老年人中,其中患有疾病的人数达到135人,占比将近达到受访总数的3/4。在受访老人中,不难发现使用智能手机的人数不多,仅占所有受访老人的13%,而老人机的比例则最高,占比44.3%。受访老人中,没有智能手机的人群里,有59.28%的老人有意将手机换成智能手机。在教会受访老人使用智能手机的人群中,子女和孙子孙女的比例占到了35.41%。

(二)老年人对于手机APP提供的内容需求喜好程度

问卷中28个功能内容功能包括:养生事宜、语音读信息、读新闻、听戏曲、来电读名、书画艺术、血压测量、特大型显示、全家乐聊、摔倒远程提示、广场舞教程、按时吃药提示、暮年旅游、上门服务、老年产品购置、理财咨询、心理咨询、老年人游戏、摄影手绘、看影视、相声小品、刺绣雕刻、饮茶品茶、在线听说书、就业岗位信息提供、再学习前培训、老年教育读刊和养老院信息分地区查询。对于受访老年人群体关于手机APP的内容需求,最终依据喜欢占比和的大小将问卷中设计出的28个内容功能进行喜好程度的排序,整理如下:

资料来源:本研究整理。

(三)考虑下载专为老年人设计的手机APP

老年人在被询问是否愿意下载老人手机APP时,一定愿意下载的占有31.25%,而处于中立态度达到了51.56%,而不会下载的仅占17.19%。选择不下载的原因,主要集中于对互联网了解不多以及由于功能操作的复杂性。

(四)相关分析

子女是否教会其使用,与老年人手机使用系统、受教育水平以及健康状况等因素的相关程度。

资料来源:本研究整理。

通过线性回归的方式,分别将子女是否愿意教会老年人使用手机APP中可以发现,老年人自身的使用金额、手机使用系统以及受教育水平都是呈现负相关的关系,只有在老年人的健康状况方面是呈现正相关的,不难看出,子女对于教不教老年人使用手机APP更多的是关注老年人的身体健康状况,更可见子女也密切专注老年人的身体健康状况。

四、调查结论

(一)受访老年人从心理上与互联网时代接轨的意愿高

虽然经调查发现,受访老年人使用智能手机的人数仅占13%,比例并不高,但是在没有使用智能手机的受访老年人中有高达59.28%的老人愿意将手机换成智能机的想法;而且在最后愿意或可能下载老年手机APP的比重却高达82.81%,这些受访老人群体中从心理上还是愿意与互联网时代接轨的。

(二)受访老年人因为身体机能的衰退对健康养生的关注度高

患有疾病的受访老年人群体对于养生的喜欢程度远远高于没有患疾病的受访老年人群体,这一定程度也可以看出,老年人因为患有疾病对健康养生更加重视与关注。

(三)受访老年人对于手机APP既有物质需求,也有精神需求

综合老年版和青年版问卷的第二部分,其中根据喜欢占比和排序得到的老年版和青年版的APP需求功能,养老事宜、语音读信息、读新闻、听戏曲、书法艺术、全家乐聊排名较高。

1. 受访老年人因自身生理特殊性更喜欢基本和应急事件处理功能。

调查结果中,特大型显示、来电读名、血压测量、摔倒远程提示等的喜欢程度均排在前十位,不难发现,老年人因为视力的下降,在手机阅读上更喜欢大字体的屏幕。而因为在老年阶段,发病率也随之增高,所以多数受访老年人对与摔倒远程提示、血压测量的需求也高。

2. 受访老年人对于娱乐学习社交功能的需求度也较高。

老年人多数退休在家,空闲时间的充裕性,加之日常生活的单调性,老年人渴望了解外部世界和沟通表达,所以在交友聊天、学习的热情很高。

(四)子辈等青年人在帮助老年人使用APP中扮演着重要角色

在调查中,受访老年人对手机APP的使用还是很感兴趣的,但是由于对互联网的了解甚少,以及功能操作的复杂性,造成很多老年人不会使用智能手机,而在这个问题的解决中,子辈等青年人耐心地解说,使其学会使用智能手机将会是一个重要的环节,调查的结果都明显显示出青年人愿意教老年人亲属的比例也占到了79.62%。

五、老年手机APP的实例展示

本课题在最后设计了一款名为“老人新潮玩”的社交娱乐学习类的老年手机APP,调查结果中,老年人对于新闻、戏曲、书法等一些娱乐学习类的需求较高,所以设计了一款“老人新潮玩”(见下图)。

(一)设计主题

老人新潮玩的主题是专门为老年人设计的一款集兴趣组聊天讨论、养生知识分享、看新闻、听戏曲、书法欣赏等为一体的应用软件,解决老年生活单调乏味、孤单等问题,从移动互联网的角度真切关注老年人群体,丰富老年生活。

资料来源:本研究整理。

(二)设计界面

主界面采用蓝色背景的浅色调,而模块设置上采用彩色色调,主要是考虑到老年人的视力下降,采用彩色模块的色调可以很明晰地展现出六个模块的区分度,而且采用的风格是简单明了的杂志风格,适宜老年人学习使用。

(三)设计内容

内容上,多采用视频、图片的展示方式,可以尽可能地避免老年人因视力下降而造成的阅读困难,而且内容的编辑可以每天进行更新,能够跟踪式地完善平台内容的丰富;从设置模块就能明显看到主要是以娱乐学习社交为主的内容设置,并且在兴趣小组讨论中设置了广场舞兴趣小组、品茶小组和志愿者小组,只要教会老年人使用手机APP,聊天完全可以采用语音的形式,解决了许多老年人因学历低不会打字的窘境;在夕阳社区模块的设置中,老年人可以通过这一功能实现随意地分享生活中的点点滴滴,分享老年生活的吃喝玩乐学,快快乐乐地安度晚年。

摘要：随着信息时代的来临,越来越多的人开始使用智能手机,如何让移动互联网更好地为老年人服务,成为应对老龄化的具有现实性的实践课题。通过对现有针对老年人设计的APP产品调研分析,发现众多针对老年人设计的APP的不足,结合实际调查得出的结果,设计出一款针对老年人使用的社交娱乐类手机APP,旨在结合互联网技术来丰富老年生活,减轻老年人的孤独感,使其安享晚年。

关键词：老年人,移动互联网,手机APP

参考文献

[1]2015年国民经济和社会发展统计公报[EB/OL].国家统计局门户网,2016-02-29.

[2]中国养老产业发展战略研讨会[EB/OL].全国老龄办官网,2014-04-14.

[3]CNNIC发布第37次中国互联网络发展状况统计报告[EB/OL].中国互联网络中心,2016-01-22.

[4]Lars Fuglsang.IT and Senior Citizens:Using and Internet for Empowering Active Citizenship[J].Science Technology Human Values,2005,(3):468.

[5]Roger W.Morrell,Christopher B.Mayhorn,Joan Bennett.A Survey of World Wide Web Use in Middle-Aged and Older Adults[J].The Journal of the Human Factors and Ergonomics Society,2000,(5):317.

8.校园“手机控”现象的调查与思考 篇八

一、调查显示近六成学生有手机

手机作为社会发展的产物，已经成为现代人日常的沟通工具，越来越智能化的手机也的确给人们的生活和学习带来了极大的方便。本次调查的我校六年级300名学生中，96.5%的家庭为学生配备了电脑，58.5%的学生有手机，近七成的学生接触过iPad之类的平板电脑，八成的学生每天都会上网。

二、美好的初衷：方便孩子的学习和生活

90%的家长为孩子配备手机，为的是方便联系孩子，尤其是工作繁忙、家离学校较远的家庭。不但可以随时联系孩子，还可以及时地与老师取得联系，了解孩子的学习等信息。

60%的家长为孩子配备手机的初衷是为了帮助孩子的学习，尤其是开通网络的手机，可以随时“百度”到自己想查的资料，希望手机成为孩子学习的好帮手。

三、校园“手机控”现象的思考

1.小学生本能的好奇心理造成的

小学高年级学生已经逐步进入青春期。这个时期的孩子心理变化特别激烈，“长大”的欲望也越来越强烈，并逐渐地开始否定家长，否定家长的观点，否定家长的做法，希望能够独立。他们越来越不愿意和家长沟通交流，转而喜欢和同龄人交流，他们还对家庭和学校以外的世界充满了好奇。而手机、网络恰恰可以满足他们的这种需求，尤其是不擅长面对面交流的孩子。网络给了他们需要的空间，让他们获得了在现实生活中无法获得的满足感。

2.小学生缺乏自制力造成的

小学生的自制能力是有限的，日复一日枯燥的学习让他们产生了厌倦心理，而丰富奇特的网络世界会带给他们全新的感受。试想，学习和一款多功能手机哪个更能吸引学生？显然是后者，事实上很多大学生甚至工作人士都对手机的各种功能产生各种依赖，对于小学生更是无法抗拒的诱惑。

如果有一个手机在他身上放着，他也许会上课的时候拿出来偷偷看看自己的菜有没有被人偷，也许会在本该休息的时间拿出手机偷偷玩游戏，也许会在课间选择不出去活动而是选择一起讨论大家手机上添了什么新歌。

3.畸形的攀比心理造成的

很多学生要求家长配备手机是出于方便学习和联系的理由，但实际更多的还是因为攀比心理在作怪。看到别的同学有了自己没有好像就落后了，甚至还有一些家长也有这样的攀比心理，觉得别人的父母能给予孩子的自己也能。这样的攀比心理实际并不利于孩子健康成长。

4.学习受挫自信不足造成的

对于一部分学习能力不如同学的孩子，在学校经常受到老师的批评，在家经常受到家长的责怪，长此以往造成自信缺失、交往受挫，而手机和网络这让他和这些挫败隔绝开来。

心理学家肯纳斯·乔恩把“控”手机的青少年称为“活在气泡里的世代”。他认为，手机和其他多媒体工具像一个气泡把我们包裹起来，让所有的注意力都集中在小小的屏幕上。这一层气泡隔绝了“自我”和外界的关联，让人变得更加孤独，甚至对生活失去兴趣，懒散、消沉。

五、孩子“手机控”应当予以“控制”

无可否认，互联网只是一种工具、一种媒体、一种载体、一个虚拟世界。不管用什么方式上网，互联网是属于全人类的，同样也是属于少年儿童的。根据《儿童权利公约》，儿童有使用媒介的权利，有闲暇和休息的权利。上网是儿童青少年的权利，老师、家长，甚至全社会要做的是怎样帮助孩子正确利用互联网，而不是拒绝甚至放弃。

1.让孩子充分认识沉迷手机的危害

对于任何一个人来说，只有自己认可的行为，才能获得较好的效果，产生改变的愿望，这是戒除任何成瘾行为最根本，也是最基本的条件。因此，对于沉迷手机的孩子，需要让他认识到“控”的危害。家长和学校要通过身边的事例摆事实讲道理，通过平和的沟通交流，努力让孩子达成共识，不要情绪过激，也不可危言耸听，否则会容易引发孩子的逆反心理，而造成反效果。

2.对孩子使用手机给予科学的引导

作为学校，不能硬性禁止，况且禁止也没有适用的法规。学校应该从理解学生、体谅家长的角度出发，引导学生理性对待手机、合理文明地使用手机。

比如，规定什么时候可以使用，什么时候不该使用，或者可以考虑，当学生进入学校后，学校能否暂时帮助管理手机，学生放学后再归还。虽然这样麻烦一点，但学校管理手机对学生却是有利的，尤其是可以避免上课时玩游戏等。

作为家长，更应该给予孩子必要的引导，告诉孩子购买手机的目的是为了有利学习方便联系，而不是影响学习导致成瘾，让孩子了解手机辐射一定程度上会影响发育和成长，告诉孩子长时间使用手机会影响视力等等。要适当规定孩子什么时候使用手机，使用哪些功能，限制手机流量等等，不能因为过分疼爱而毫无原则地满足孩子的要求。

3.培养其他兴趣爱好转移注意力

人往往越是空虚枯燥的时候，对一种事物的依赖性就越大。家长要有意识地培养孩子健康积极的兴趣爱好，比如阅读、运动等。家长要舍得抽出时间，利用周末带孩子走到户外去，亲近大自然，了解大自然，让孩子充分地感受亲情，接触世界。要鼓励孩子参加一些可以和同龄人互动的团体活动，从中获得更多的乐趣和成就感。慢慢地，孩子自然会对手机的依赖有所降低。

4.利用同伴的力量分散注意力

家长要留意孩子的交友情况，不要认为孩子和朋友交往会影响学习而限制孩子交友，应当鼓励孩子和朋友面对面的交流，少用手机短信和QQ，当面对面的交流能够满足孩子的心理需求时，手机就不那么重要了。

家长还可以请孩子和朋友相互监督、提醒，在孩子违规的时候进行适当的提醒，甚至可以联合好友的家长，共同参与到戒除手机成瘾的“活动”中来。

学校和家长要对校园“手机控”现象能够有清醒的认识，理性地对待，正确地引导；老师和家长要以身作则，给予孩子更多的关爱，努力让网络真正成为孩子开阔视野、学习知识的好帮手。

9.手机的调查报告 篇九

2011年智能手机发展现状的调查报告

院系：

班级：

姓名：

学号：

随着中国TD-SCDMA的商用进程全速冲刺，中国6亿手机用户即将迎来属于自己的3G时代。智能手机的加速成长无疑是3G手机产业中令人瞩目的焦点。苹果iPhone自推出后，销量已超过1000万部；谷歌GPhone刚刚上市，预订数量也已超过了150万部。iPhone和GPhone的相继推出，在全球掀起了一股智能手机的热潮。

目前，智能手机主要有五大操作系统，分别为：诺基亚的Symbian平台、微软的WindowsMobile平台、Linux平台、谷歌的Android平台，以及苹果iPhone的Mac平台。2008年6月诺基亚收购了Symbian之后，手机厂商、芯片厂商、运营商都将目标锁定在开源操作系统，手机操作平台之间的竞争也愈演愈烈。

目前智能手机基于移动互联网的个性化服务成为被看好的业务，包括移动社交、手机电视、手机游戏、移动电子阅读、移动定位、手机搜索、手机内容共享服务、移动支付和移动电子商务等。百纳电信咨询的康飞认为，目前手机巨头们推出的智能手机已经开始融合移动互联网服务来扩大在产业链中的优势，因此作为高端的智能手机必然会沿着终端+服务的融合模式的方向发展。

在中国，智能手机有着广阔的发展空间，这与电信运营商的重组有着密切的关系。运营商重组之后，为了提高数据业务的每用户平均收入值，他们会更倾向于智能手机的捆绑销售，因为3G是竞争的核心，而智能手机才能支撑更多的应用。

事实上，大家都怕在移动互联网这一块落后于竞争对手。而移动互联网的应用就是智能手机，此外还有一个平板电脑。而事实上，两者之间的界限 越来越小，按照目前的趋势来说，在将来，两者融合到一起则是必然的事情。用手机进行个人事务的处理已经渐渐的成为了一种趋势。

这个主要有三个方面的因素的推动：

第一、硬件技术的日益发展成熟。手机的硬件配置在急速的提高。先是只能实现语音通话的“大哥大”，再则SMS功能的推出，叫移动通信公司赚得盆满钵满。再就是拍照手机，音乐手机等具有特色功能手机的推出。接下来，嵌入java平台的手机开始大行其道。再下来就是加载了手机操作系统的智能手机平台。至此，手机的发展完成了一个质的变化。智能手机因为有着一个开放的操作平台，可以针对操作平台编写各种各样应用软件，极大的丰富了手机的功能，提高了手机的可用性。加入各种各样的硬件模块也开始加载到手机里面，如GPS，WIFI等等。这些都得益于科学技术的发展，而这些技术，使得手机可以实现远远超乎手机本来的功能。这个给手机的终端应用和移动互联网的发展奠定了硬件基础。

第二、手机用户基数不断的扩大。手机的普及率以难以置信的速度增长。截至2007年12月，中国手机用户数达5.47286亿户，手机普及率为41.6%。手机短信发送量达到5921亿条，同比增长37.8%。就目前来说：手机用户的数量已经远远高于PC用户数量。同时，用户使用手机时间也远远高于用户使用PC的时间。而且使用手机的便利性也远远高于PC和手提电脑。巨大的用户基数，必然隐藏着巨大的利益，这样也就刺激了相关企业拼命发展这方面的业务，特别是第三方软件厂商。这个，给手机的终端应用和移动互联网的发展奠定了软件基础。

第三、针对手机的基础服务设施在不断的完善。首先，中国最近在拼命的构建TD网络。政策手段也非常坚决。3G网络由于速度，安全性，稳定性等方面的优势，必然成为无线网络未来发展的趋势。其次，手机终端厂商加强手机终端的研发生产和推广，尤其是智能手机终端。手机的性能越来越好，外观也日趋时尚多样化，体积也不断的缩小，携带手机越来越方便。再次，第三方的手机应用软件行业也在不断的民展，虽然就目前来说，整个行业的形势并不是很好，但这只是一个起步的阶段。随着时代的发展，这个行业将会越来越成熟。给手机丰富多样化的功能。

用智能手机已经或者将给我们日常生活带来的影响：办公文档的查阅与编辑，日程的安排，上网，甚至于网络购物，移动银行。所有这些对于现在的智能手机来说都只是小菜一碟。以往需要捧着笔记本电脑，甚至要呆坐在台式电脑面前完成的事情。对于拥有一部智能手机的人来说，这一切都只是移动一下大拇指，便可能完成，也许，在等车的一个时间空隙中，也许在从车站走到家的那段路程中，你已经通过你的大拇指谈成了一笔生意，或者完成了你本来需要在电脑前完成的工作。

移动互联网的发展，在欧美地区，3G网络已经不是什么新闻。3G网络技术也已经发展得相当的成熟，而中国也在热火朝天的发展着TD网络，也就是我们自主开发的3G网络。随着我们中国3G网络的迅速发展。手机在移动互联网上的应用也将越来越丰富。上网看视频，查阅资料，听歌，甚至于移动电子商务。几乎所有PC的互联网应用，都可以或多或少的移植到手机，并在手机端的应用上开辟一片新的天地。

而对于爱学习的学生来说，拥有智能手机，更是对学习方式的一个重大的改革。当别人背着一个沉重的大书包前往图书馆去开始一天的学习的时候，而对于拥有智能手机的人来说，根本就不需要这么麻烦。带上手机，外加一个耳机，你便可以去任何一个你觉得最舒服的地方，湖边，草地，候车亭，操场等等。灯光什么因素，你都可以忽略。因为，你可以在你的手机里面放上你需要用到的电子书，学习资料，听力材料等等。学习工作之途，难免要和同学们出去轻松轻松。要带些什么东西呢？MP3，数码相机等等，这些都是必备的。但是对于拥有智能手机的你来说，这些已经和多余两个字划上了等号。因为，这些东西都是智能手机最基本的功能。要用的时候，只需拿出手机，轻轻的一按，如果你有心情，你还可以立即对相片进行修改，并上传到网络上与朋友。智能手机已经或者将给我们的生活所带来的改革是无穷尽的，因为智能手机拥有一个开放的系统平台。所以理论上只要你愿意，你甚至可以自己编写程序，安装在手机上，以实现你想要实现的功能。甚至可以这么说，对于智能手机，只有你想不到的功能，没有他实现不了的功能。

当然，由于科技发展的因素，现在的智能手机在各个功能实现的效果上还只是差强人意，例如，CPU生产工艺的限制，使得目前智能手机的一些日常事务的处理速度上稍显迟缓。相机的拍摄效果，也只能说处于一般的水平，和专业的单反相机还有着相当大的差距。但是，这一切都无法阻止智能手机不停的向前发展。

10.手机的调查报告 篇十

开题报告

课题负责人：海啸

小组组长：李舜尧

小组成员：张丽娜、范扬、范源豪、刘佳豪、白秋丽

时间：2014年9月1日到2014年11月30日

新密二中专学生使用手机情况调查开题报告

一、课题提出背景

１、随着社会的快速发展，学生的物质和精神享受越来越讲究，许多学生都会追求时尚高档的科技产品，手机成了中学生的宠儿。校园的许多角落都会看见学生在使用手机，手机类型更是五花八门。

２、学生使用手机成了越来越普遍的现象，手机的用途在学生当中也越来越呈现出时代潮流的气息。从利用手机来通话、发信息，渐渐发展成手机上网，利用手机参加各式各样的媒体投票活动也越演越烈。

３、本学期初，学校政策在是否允许学生带手机回校方面更严格了，禁止学生把手机带到不教学区。这一政策引起了许多人的争议，那么现在我们该如何看待这个问题呢？

４、手机在校园里出现，确实在某方面为学生带来了一定的好处，但是也随之带来了一定消极的影响：手机成了考场作弊的帮凶；有的学生在休息时间和上课期间沉迷于手机游戏，严重影响休息和学习；有些学生盲目地 将手机与别人的进行比较，形成了不良攀比风气。

二、研究目的

了解使用手机情况，让学生了解带手机的利与弊，制定相关干预策略，指导学生合理地使用手机，研究提升学生身心健康素养的评价方法。

三、研究方法

（1）搜集、筛选和阅读与课题研究密切相关的，介绍信息时代的学生上课使用手机情况的各种文献，围绕上述课题研究内容系统深入地掌握有关理论和方法。

（2）面谈。对在校学生进行随机走访面谈，得出部分调查问题的数据结果。

（3）问卷。对我校在校大学生进行随机问卷调查，完善调查数据。

（4）分类。在文献研究、面谈和问卷的基础上，将我校在校学生上课使用手机的具体用途和其对应使用时间进行分类。

（5）比较研究。根据分类的结果，对我校在校学生上课对手机的不同用途所占时间进行横向比较，从而得出我校学生上课使用手机的具体用途，为提出解决我校在校学生上课使用手机的问题的具体方法做准备。

（6）综合研究。根据比较研究的结果，对我校学生上课使用手机的时间占上课时间的比例进行研究，为研究得出我校学生上课对手机的依赖程度做准备。

四、可行性论证

科技的发展是一把双刃剑，众多的学生使用手机已经很普遍。使用手机一方面方便了学生与家长的联系。然而更多的学生把手机当作一种娱乐产品。玩游戏，听歌，发短信等。这严重违背了家长当初为他们买手机的初衷。因此，我们与老师进行了讨论，分析。我们对课 题研究的可行性进行了初步的论证。

1、研究课题的知识要求：

对我们来说，完全可以通过努力达到，我们可以通过查阅关于中学生使用手机弊端的例子，资料。然后在知道老师的帮助下，适当进行问卷调查和访谈活动，了解使用手机与不使用手机的中学生在学习以及人际交往方面的不同，寻找解决的途径。引导使用手机的中学生重视收集的弊端和学习。

2、组员分工： 问卷设计：张丽娜 数字统计，分析：范扬

调查问卷发放，回收：张丽娜、范源豪 活动记录及资料保管：白秋丽 录音，摄相：刘佳豪

3、所需要的条件：我们的调查活动需要下列物品：图书资料，计算机，手机，照相机等。这些物品我们将在学校和老师的帮助下解决。

4、指导老师：我们聘请海啸老师、范欢欢老师、海燕老师为我们的指导老师。

五、研究小组成员

指导老师：海啸、范欢欢、海燕 小组组长：李舜尧

小组成员：张丽娜、范扬、范源豪、刘佳豪、白秋丽

六、研究过程

第一阶段 准备阶段（2014年9月1日至2014年9月20日）组建课题组，填写课题申请书；拟定课题研究方案；选择适宜于本课题的研究方法，进行人员分工。撰写课题研究的开题报告和第一阶段工作总结。具体工作由李舜尧负责。张丽娜负责搜集资料。

第二阶段 研究实践阶段（2014年9月20日至2014年10月30日）

制定具体的研究计划，制定此问题的调查表，确定重点调查对象，组织进行问卷调查活动；针对调查结果，进行个案调查整理，研究问题成因，找出相应对策；结合实际制定解决问题的措施，并形成书面调查报告。

发放调查问卷，由张丽娜、范扬负责。

第三阶段 总结与结题阶段（2014年11月1日至2014年11月30日）

（1）整理资料。从小组成员处将填好的问卷和采访途中记录的信息资料进行初步整理。把数据交由组长进行进一步的整理和总结。

（2）撰写研究报告。经过小组讨论，确定了调查报告的基本框架，请指导老师和我们一起分析并得出结论，制定学校对学生使用手机干预策略及方法，由组长李舜尧笔撰写。最后将研究成果制成文档。

根据本次的研究研究课题，把课题小组写成三个具体的工体小组，即问卷调查小组和访谈小组。三个小组具体研究过程和方法措施如下：

1、问卷组

该组成员是张丽娜和范扬同学，他们首先查阅了大量资料，中学生使用手机问题社会各界的看法有了大体了解。然后通过请教老师认真细致的讨论确定了调查问卷问题。问卷定稿后请打印室老师印制了1000份问卷。两位同学利用晚自习的时间，进入班机发放问卷得到同学的积极配合，据自己的实际情况认真填写了问卷。

负责采访的同学（李舜尧，范源豪）深入采访学生、老师、家长，根据设置的采访问题对他们进行实际采访。捕捉真实信息并随时记录采访的信息。

2、访谈组

通过查阅资料，确定访谈问题预案，并有针对性确定访谈对象。访谈组的范扬同学采访了政教处王主任寇主任等。请他们谈了对学生带手机的看法和意见，并在课外活动时间随机采访了几位老师和同学。对访谈记录的同时又加以整理。

3、经验总结组

刘佳豪和白秋丽根据问卷组和访谈组的结论，积累素材，探索有效措施，并积极征求学生意见，并总结出适合学校的干预方法。

七、预期成果

1：完成调查问卷。

11.手机辐射损害健康的权威研究报告 篇十一

这份报告总结了多项研究成果,以详尽的数据分析证明长期使用手机的现代人群有高达95%的导致脑瘤的巨大风险。数以千计的研究表明,电磁波不仅可以导致连通讯业者也承认的电磁热损害,还会导致过去不被重视或故意忽视的电磁生物损害。其实,美国联邦食品和药品监督局很早就认识到无绳电话的电磁波辐射风险。美国生物电磁学会(BEMS)过去十几年来持续的对手机辐射损害基因进行研究跟踪, 相信损害存在的科学家数量是不相信的人的 5 倍。此外,这份报告指出手机辐射导致血脑屏障通透性的变化,进而杀死神经细胞而导致失忆症。一项有趣的发现是手机辐射导致男性生育能力下降。报告指出每天使用手机4 小时以上的男性同完全不使用手机的男性比较,精子的总量减少57%。

数家移动通讯公司在2000-2002 年间资助的5 项研究中,3 项研究也表明使用手机提高脑瘤的风险。他们在此后几年来的多项研究表明,使用手机十年以下才可以保护用户减少的脑瘤的风险。

不受通讯业者资助的许多独立研究报告当然不会为手机危害健康避重就轻、涂脂抹粉。一份报告指出使用手机一年导致提高脑瘤风险8%,使用手机十年以上极大提高提高脑瘤风险2.8 倍。南韩的J.W. Choi 在2006 年BEMS 大会发表的论文对从20 岁到60 岁不同的年龄组来分析手机对健康影响的程度,得出如下表所示的结论,其中青年组(20-29 岁)的风险最大。

《手机与脑瘤:15 个关切理由》的研究报告表明,使用手机提高脑瘤风险受最大影响的是儿童,孩子开始使用手机和无绳电话的年龄越小,风险越高。以色列的一项脑瘤研究对一群平均年龄7 岁的接受过一次X 光头部照射的儿童进行跟踪研究,结果表明在40 年后他们之中5 岁以下接受此次辐射的人有356%的肿瘤风险,5-10 岁有224%的风险,10 岁以上47%的风险。瑞典的研究表明儿童时期使用无绳电话的人有340%脑瘤风险,使用手机的人有420%的脑瘤风险。这篇报告提醒大家儿童的大脑和成人的不同,儿童受辐射穿透的破坏性要大的多。

多个国家的政府发出儿童使用手机提高脑瘤风险的警告。欧洲议会在2009 年4 月以559 票同意、22 票反对、8 票弃权的情况下,通过一系列的减少手机辐射改进工作措施,包括:重新考虑电磁辐射限制标准、将目前流行的电磁热影响增加生物影响研究、敦促各国制定电磁辐射源地图等。欧洲议会并谴责以儿童为市场导向的手机销售活动。

手机影响健康严重程度的争论决不会因为一篇研究报告的出炉而尘埃落地。手机成了我们衣食住行的一部分,一日不可或缺。为了您的孩子、家人、亲友和同事的健康,各位用户可以自求多福,寻求反辐射贴片的保护了。

赵春山介绍:

12.手机的调查报告 篇十二

一、大学生手机上网问题的研究目的及意义

大学生是祖国的未来、民族的希望, 他们的世界观、人生观、价值观是整个社会价值观念的重要组成部分, 他们的整体素质关系到整个社会的发展。通过调查和分析大学生手机上网的现状, 有利于思想政治教育者正确认识手机上网给大学生带来的影响, 以思想政治教育的视角培育和完善大学生的综合素质, 为高校有效开展思想政治教育以及进一步培育全面发展的大学生提供参考[3]。

实现大学生德智体美等方面的全面发展, 是高等教育发展的最终目标。高校不仅是传播知识的课堂, 更是培养学生科学精神、人文精神以及民族精神的殿堂。通过调查和分析大学生手机上网的现状, 研究大学生的手机上网问题, 有利于使高等学校的教育更具有针对性和有效性, 促进大学生的全面发展, 推动育人目标的实现。

二、研究对象及方法

( 一) 研究对象

以山西大同大学的学生为研究对象, 共发放调查问卷150份, 回收148份。剔除无效问卷2份, 合计有效问卷146份, 有效率98% 。

( 二) 研究方法

本文在根据研究对象和研究的任务、目的的基础上, 采用文献资料, 问卷调查和数理统计的研究方法, 分析当前大学生手机上网的现状及原因, 寻找研究的最佳思路, 为本研究奠定坚实的理论基础。

三、大学生手机上网的现状及原因

( 一) 大学生手机上网的现状

1. 大学生手机上网现状的积极方面

第一, 扩展了学习途径。在被问到“当你需要查找资料或者遇到问题时, 你第一时间更倾向于哪种解决方法?”时, 有51% 的大学生使用手机网络搜索解决。在对问题“你是否下载或存储学习资料于手机, 用于平时学习参考?”的调查中发现, 有21% 和42% 的大学生选择经常或者偶尔下载、存储学习资料在手机中用于平时学习。扩展大学生的学习途径是手机上网带来的第一大便利。

第二, 拓宽了交友渠道。相比于朋友介绍、校园活动交友等传统的交友方式而言, 通过手机上网聊天交友的大学生相对较多, 占46% 手机上网的出现, 为大学生带来了新的人际交往方式, 大大突破了现实生活中因院校制约而给人际交往带来的不便, 使他们个体之间真正实现了平等而便捷的交流和互动。

第三, 丰富了课余生活。29% 的大学生通过手机上网看新闻和奇闻异事, 53% 的大学生进行聊天、听歌、看小说、玩游戏等娱乐活动。相对于传统电脑网络而言, 手机上网显得更加便利和快捷, 可以随时随地满足大学生进行交友、听歌、玩游戏等一系列娱乐活动的要求, 丰富了他们的课余生活。

2. 大学生手机上网现状的消极方面

第一, 学业下降。59% 的大学生每天使用手机在6小时以上, 53% 的大学生是通过手机上网进行“聊天、听歌、看小说”等娱乐活动, 60% 的学生由于老师上课内容乏味或者自己不感兴趣, 在课堂上使用手机上网, 28% 的大学生则习惯了上课玩手机, 边玩边听讲。

第二, 交往障碍。57% 的学生认为手机上网不利于自己现实生活中的人际交往。对于大学生来说, 人际交往能力已经成为衡量其综合素质的重要指标。“网络交往障碍是指由于网络所引发的人际关系障碍, 主要表现为网络孤独症、人际信任危机、人格障碍和各种交际冲突。”

第三, 网络成瘾。大部分学生对上网行为的约束力不足, 60% 和30% 的大学生经常或者偶尔超过预期。在对问题“你不上网的时候, 是否经常觉得干什么都没意思?”的调查中发现, 57% 和27% 的大学生选择经常或者偶尔, 显示出一定程度的对网络的依赖。适量的网络生活对大学生来讲是需要的、合理的, 但是, 网络成瘾对大学生生理和心理的危害是极大的。“网络成瘾, 也称为网络过度使用或病理性网络使用, 是指由于过度使用网络而导致明显的社会、心理损害的一种现象[4], 其特征是: 无节制地花费大量时间上网, 必须增加上网时间才能获得满足感, 向他人说谎以隐瞒自己对网络的迷恋程度、症状反复发作等。”

( 二) 大学生手机上网消极问题产生的原因

通过对大同大学学生手机上网的调查, 分析得出造成这些问题的原因主要涉及家长、教师以及大学生自身三个方面。

1. 家长的教育方式存在缺陷

作为学校教育的补充, 家庭教育在学生的成长成才过程中起着十分重要的作用。当代大学生中, 独生子女占绝大多数, 他们基本是以家庭供养的方式接受高等教育的。父母对他们的管理和约束相对较少, 对子女抗挫能力以及自制力等意志品质方面的培养和熏陶缺乏重视, 从而造成个别学生人格上的缺陷。

2. 教师的重视力度不足

学校是大学生接受教育的主要场所, 老师是大学生成长成才的引路人。在对问题“老师对学生在课堂上使用手机上网的反映是什么?”的调查中发现, 70% 的学生认为老师持无所谓态度, 只管讲课。与小学、初中、高中相比, 课堂气氛更加开放和松散, 大学老师很少仔细入微地去了解每一个学生, 他们往往以成年人的角度看待大学生, 希望他们可以根据自己的爱好独立自主地学习, 间接培养学生的积极性、创造性, 所以老师很少用比较传统的教学策略去管理课堂秩序。

四、解决大学生手机上网消极问题的对策

( 一) 转变教育方式, 加强沟通交流

首先, 家长要和子女平等对话, 加强与子女的沟通和交流, 沟通的前提是家长视子女为独立的个体, 而非自己的私有物和附属品, 尊重子女, 在引导他们发表意见的同时, 给予相应的参谋, 最终让子女自己做出判断。其次, 家长应加强对子女手机上网行为特别是假期在家上网行为的监督, 及时发现子女的手机上网问题, 并采取相应措施。

( 二) 提高管理力度, 进行心理辅导

首先, 教师应当采取普遍教育与个别教育相结合的方法, 积极开展心理辅导课程和心理咨询工作, 密切关注学生的思想和行为, 如果发现个别同学出现手机依赖症、网络成瘾等心理疾病, 要及时采取措施对其进行网络心理健康教育, 引导学生理性地认识和试用手机网络。其次, 教师应改进教学方法, 寓教于乐, 使思想政治教育的内容渗透于每个学生的头脑当中, 激发学生的学习兴趣, 产生良好的教学效果。

( 三) 养成良好习惯, 确立阶段目标

首先, 大学生的主要任务是学习, 应调动学习专业知识的主动性和提高自身综合素质的积极性, 增强自控能力, 减少上网时间, 明确上网目的, 合理使用网络, 努力成为网络的主人。其次, 大学生应为自己设定一个大学阶段的奋斗目标, 明确自己该做什么以及该如何去做。无论在何种处境, 都要清醒地认识自我, 提高自制力, 培养自觉精神, 以便树立正确的价值观, 实现行为的理智抉择。

参考文献

[1]CNNIC.第33次中国互联网络发展状况统计报告[Z].新华社每日电讯, 2014-01-16.

[2]楼锡锦, 沈黎勇, 林博峰.大学生使用手机状况研究报告[J].中国青年研究, 2009 (2) :74-80.

[3]王描玲.大学生手机上网情况的调查与分析[J].龙岩学院学报, 2011, 29 (7) :101-106.