“关键在于落实”干部作风整顿活动的实施方案

“关键在于落实”干部作风整顿活动的实施方案（精选10篇）

1.“关键在于落实”干部作风整顿活动的实施方案 篇一

以“关键在于落实”为主题的干部作风

整顿活动心得体会

——***中心卫生院 院长

根据中共***卫生局委员会***生局《关于在卫生系统开展以“关健在于落实”为主题的干部作风整顿活动的实施意见》***号文件精神，张我院决定在全院范围内开展以“关键在于落实”为主题的干部作风整顿活动，*月*日，医院召开了由全院职工参加的干部作风整顿动员会，组织全体职员工学习了***卫生局《关于在卫生系统开展以“关健在于落实”为主题的干部作风整顿活动的实施意见》***号文件精神。

作为****医院院长，我认识到这次干部作风整顿是进一步深化创先争优，转变干部作风，治理“庸懒散冷”，查处“吃拿卡要”，在全院营造自觉抓落实、敢于抓落实、善于抓落实的浓厚氛围，把“关键在于落实”真正地落实到实际工作中。

干部作风整顿的重要意义 加强干部作风建设关系干部的形象，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对干部的期望，是学习实践“三个代表”和“科学发展观”重要思想的客观需要。思树立真心为民的干部形象。是“三个代表”重要思想的本质，是我们一切工作的出发点和落脚点。人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点实事的时间是很有限的，大家一定要珍惜时间，珍惜岗位，为民尽责、为国竭力、为党分忧。通过作风整顿，破除“小集团”思想，可以树立团结协作的干部形象。团 1

结是大局，团结出人才，团结出干部，团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查干部素质高低、党性强弱的重要标志。通过作风整顿，破除“推靠等”思想，可以树立务实高效率的干部形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前改革和建设中的难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件成一件。

要落实好各级领导的讲话精神。我觉得首先解决好思想认识问题，增强抓落实的自觉性。二要解决好精神状态问题，提高抓落实的主动性。三要解决好工作作风问题，提升抓落实的执行力。四要解决好工作机制问题，强化抓落实的制度保障。

一、作为我们基层卫生院，我们要明确了这次整顿的重点

1、整顿有令不行，落实不力的现象。严禁医院领导和职工政令不畅、有令不行、有禁不止，严禁不抓落实，执行不到位。

2、整顿自由散漫，责任不强的现象。坚决制止上班迟到、早退，串岗溜号、上网聊天、外出办私事；坚决制止对病员态度冷漠，服务不到位现象；坚决制止不作为、乱作为，做事不讲规矩。

3、整顿作风漂浮、被动应付的现象。严禁思想懒散，工作敷衍，只安排布置，不检查落实；严禁不认真调查研究，对医院存在的问题视而不见，遇到矛盾绕道走；严禁搞形式主义，做表面文章，华而不实；严禁弄虚作假，欺上瞒下；严禁工作不到点到位、马虎、不负责任。

4、整顿奢侈浪费、相互攀比、形象不佳等“庸懒散冷”问题。

对照要求，检查不足 通过学习，按照领导工作部署，对照机关干部作风整顿相关文件，找准各自工作中存在的差距，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。通过对照检查，我感到自己存在理论学习不深入、工作作风不扎实、缺乏开拓创新意识等问题。

二、作为医院的主要领导，对照自己工作实际，有必要自查自纠在平常工作“不落实”现象，以利自己在下一步的整改中做到有的放矢，卓有成效。

1、作为医院主要领导，我觉得自己还是有有令不行，落实不力的现象。客观上是医院工作千头万绪，现在医院又处在创二级乙等医院的关键时期，但主观还是自己不重视所致。还有学校布置的教育周记工作，自己也有应付检查，敷衍了事的现象。

2、上班偶有办私事现象。虽然比较少，但是也说明平时对自己要求不够严格。、布置的工作检查、督促不够，奖惩不逗硬。太讲和气，少了一些原则。

随着学习的深入，进我想在接下来的工作中，也许还会发现更多的问题，我有决心也有信心上级领导和医院全体职工的监督下，克服工作庸懒散冷现象，带领好全院职工，做好自己的本职工作。

二零一一年十月二十四日

2.“关键在于落实”干部作风整顿活动的实施方案 篇二

三教党委知[2011]36号

中共三台县教育局委员会 三

台

县

教

育

局

关于成立开展以“关键在于落实”为主题的干部作风整顿

活动领导小组的通知

各学区、中小学校（幼儿园）、直属单位：

根据中共三台县委《关于在全县开展以“关键在于落实”为主题的干部作风整顿活动的意见》（三委发„2011‟23 号）文件的要求，局党委决定成立成立开展以“关键在于落实”为主题的干部作风整顿工作领导小组，现将有关事项通知如下：

一、领导小组成员名单

组 长：李远伦 局党委书记、局长 副组长：李安友 局党委委员、副局长

陈永安 局党委委员、副局长

景 明 局党委委员、副局长

3.“关键在于落实”干部作风整顿活动的实施方案 篇三

四是召开XX镇作风整顿建设活动动员大会，对我镇作风整顿建设工作进行安排。认真组织干部职工学习胡锦涛在中纪委第七次全会上的重要讲话、学习杜青林、廖明等书记分别在省、市、县作风整顿建设活动动员会上的讲话和市委五届五次全会精神及全县经济既党建工作会议精神，结合我镇各项工作实际，有针对性顾剖析典型案例，开展新形势下以领导干部为重点的干部作风整顿建设活动大讨论，切实提高对加强干部作风整顿建设活动极端重要性的认识，增强自觉性和主动性，为抓好作风整顿建设奠定思想基础。

2、自查自纠阶段(3月11-4月10日)

主要任务是广泛听取社会各界的意见和建议，围绕作风整顿建设的工作重点，认真查找党委、人大、政府领导班子和各部门在作风上存在的突出问题研究制定整改方案，并坚持边查找、边整顿。主要是要结合“惠民行动”、清洁农村大行动等，认真查找在劳动就业、社会保障、教育收费、医疗卫生、社会治安等方面的突出问题，及时发现并调处各种可能影响社会政治稳定的苗头性、倾向性矛盾纠纷，坚决纠正在落实支农惠农政策、征地补偿、工程招投标、移民安置、教育收费、新型农村合作医疗、农资市场管理等方面存在原侵害群众利益的行为。镇作风整顿建设活动领导小组将抽调人员组成调查组，采取多种方式深入社区、村社和群众广泛征求意见，汇总整理领导班子和领导干部在作风建设上存在的突出问题，并形成调查报告反馈给领导班子和有关领导干部个人。在此基础上召开专题民主生活会，认真开展批评与自我批评，认真查找存在的突出问题。针对征求的意见和查找的问题，领导班子和副科级以上领导干部要深刻剖析根源的危害性，形成剖析材料，并制定出具体的整改方案、明确整改内容、整顿措施和整顿时限，落实整改责任并在一定范围内公布。一般干部也要针对自身存在着的问题进行剖析和撰写整改材料。

3、整改提高阶段(4月11-25日)

主要任务是按照整改方案认真落实整改，并建立和完善以领导干部为重点的作风建设的长效机制。党委将针对自查自纠阶段查找出来但尚未解决的问题，采取有效措施，切实整改纠正，确保整改收到实效。对整改情况也要在一定范围内进行公布，充分听取群众意见，自觉接受群众监督，以群众满意不满意、答应不答应来检验整改成效，如整改效果不好、多数群众不满意要重新进行整改。同时要紧紧抓住正确行使权利、强化领导责任，狠抓工作落实这个问题这个问题关键，建立健全各项工作的决策、执行、报告和考核机制，落实领导干部责任追究制，在整改提高阶段，要在全镇广泛开展以“用心想事、用心谋事、用心干事”为主要内容的“三用心”主题实践活动。在“三用心”活动期间，要真正为群众解决2件以上关系群众切身利益的热点、难点问题。

3、总结表彰阶段(4月25-30日)

为实现通过整顿弘扬新风正气，抵制歪风邪气的目的，党委要按照党政领导、中层干部、一般干部和镇属单位、部门四个层面进行表彰，树立一批先进典型，发挥先进典型的示范带动作用，进一步树立正气、弘扬正气。对活动中总结出来的经验、典型事迹、由镇作风整顿建设活动领导小组办公室向县委写出专题总结报告，迎接县4月底5月初对我作风整顿建设活动的验收。

五、切实加强对领导干部既一般干部作风整顿建设活动的组织领导

1、健全组织机构，落实领导责任。全镇以领导干部为重点的作风整顿建设活动在党委的领导下进行。党委成立作风整顿建设活动领导小组，由党委书记蒲明勇任组长。领导小组下设办公室，办公室设在镇纪委，负责组织开展日常工作，办公室主任由党委副书记、纪委书记马远德兼任。围绕“修路、治水、发展产业、构建稳定和谐”四个专题项目的全面落实，分别由党委委员负责牵头主抓，对作风整顿建设工作落实不到位、开展工作不得力、甚至顶风违纪的，要予以严肃处理。

2、健全工作制度，坚决防止走过场、流于形式，坚决避免一般化、应付了事。

3、引入社会评价，确保群众满意。要广泛吸收镇内的县、镇人民代表、政协委员、党员代表和群众代表参与，自觉接受群众监督和评判。活动结束后，镇党委要在领导干部作风整顿建设活动领导小组办公室的指导下，召开一次民意测评会，采取民主测评、民意调查、个别谈话等形式，组织开展群众满意度测评，如因组织不得力、措施不到位、活动走过场、群众满意度低等情况，必须重新补课。对作风方面的典型案件，纪委要逗硬查处。

4、搞好舆论宣传，营造良好氛围。镇广播电视站、文化站等宣传部门要充分利用电视、板报、橱窗、标语、公示栏等多种形式，大力宣传开展作风整顿建设活动的重大意义及成效，宣传先进典型，着力营造良好的舆论氛围。同时要及时向县、市领导干部作风办和上级新闻媒体宣传我镇作风整顿建设的信息和新闻稿件，在更广范围宣传我镇作风整顿建设的做法和成效。

中共XX镇委员会

4.干部作风整顿活动整改方案 篇四

为认真贯彻落实全县十三次党代会精神，切实把转变干部作风，提高工作效率和提升服务水平各项措施落到实处，根据县《干部作风整顿活动实施方案》要求，和县干部作风整顿领导小组办公室《第二阶段工作安排》，镇党委政府于9月日专门召开了征求意见大会。通过广泛征求意见，以及召开民主生活会议，查摆、剖析、梳理出干部作风“六个方面”存在的问题。主要表现在，部分干部，甚至班子成员及各村、各单位的负责人，工作纪律松懈、工作积极性主动性不高、为群众服务的观念和意识不强、学习风气不佳、廉洁自律不够等问题。为尽快、彻底扭转这种状况，经党政联席会议研究，特制定如下整改方案。

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，按照市、县党代会确定的目标和思路，围绕我镇经济社会发展大局，以干部作风明显转变、工作效率明显提高、人民群众满意度明显增加为切入点，推动全镇党员干部思想作风、工作作风、学习作风和生活作风建设，为我镇全面实现赶超发展、跨越发展提供坚强的组织保障。

二、整改重点

整改的重点包括，工作纪律不严、工作状态不佳、服务意识不强、工作效能不高、廉洁自律不够、学习气氛不浓共六个大的方面。

三、整改措施

1、严肃工作纪律，促进工作效率。一是严格干部考勤。实行上下班签名制度，即每个工作日的上午8：30以前，和下午5：00之后，分别在签名薄上签名。如因下乡、开会、报表及主要领导交办事项而不能签名，须先向值班领导说明情况，并由值班领导在签名薄上注明。未经签名直接下乡的干部，须在下乡村组用当地固定电话或村干部的手机，电告党政办公室。如因私事确需请假的，须先写出书面假条，说明请假原因，请假天数、销假时间，经领导批准后方可离岗，否则视为旷工。上班或会议迟到、早退的，如无正当理由，均须记录在案，一个月有3次迟到、早退记录，按旷工一天论处，并以此类推。二是严格整肃作风。镇干部按照规定格式、对每个工作日的去向、工作内容、存在问题、工作建议等，用日记方式进行记录。上班期间，严禁干部干与工作无关的上网聊天、游戏、看电影等事情，如有违犯，每人每次罚款50元，并予通报。值班人员须严格执行交接班制度，并确保在镇政府住宿，否则按旷工论处。三是严格干部行为。镇村干部工作用餐，一般不允许在营业性餐馆用膳。除招待外商等特殊需要，干部中午严禁喝酒，严禁公款招待香烟水果。四是严格绩效考核。镇考评办公室制定干部详细的工作目标和考核办法，实行按月、按季、按多次考核，对工作效能差、群众评价低、整改措施不落实的干部，坚决扣除相应的阳光津贴或绩效工资，对问题较大，批评教育无效的，将情况反馈到上级组织人事部门。

2、加强干部学习，促进作风转变。紧紧围绕干部思想作风建设，积极营造浓厚的学习氛围、认真的学习态度。一是坚持集中学习和个人自学相结合。固定每周四晚上为干部集中学习时间，学习内容由党委宣传口统筹安排，班子成员和业务站所负责人根据安排，轮流担任主讲。干部自学则以定期检查学习笔记作为考评依据，每季度学习心得一般不少于2万字。党委中心组确保每月一次以上主题学习。二是建

立思想汇报制度。镇干部每半年向党委写出一份1000字以上的思想汇报，主要是汇报认识、剖析问题、提出建议、发表意见，使干部思想始终与党的方针政策保持一致，与党委的决策部署保持一致。三是实行奖励措施。对肯于学习、善于学习，并能在党报党刊发表稿件的干部，镇里安排资金进行重奖，以此不断激励干部专心好学、学以致用的自觉性。

3、增强服务意识，促进勤政廉洁。针对部分干部缺乏真心服务群众的主动性、自觉性，以及作风不端、行为不正等问题，主要从四个方面加以改进。一是建立“帮三”服务机制。每位镇干部，固定联系一户党员、一户专业户、和一户贫困户，并对每个帮扶对象，分别确定帮扶目标、方法和措施，期满后，统一进行验收过关。对没有达到帮扶目标的，除予以通报外，进行延期管理。二是开展治“三难”专项活动。重点对群众反映的“门难进、脸难看、事难办”问题，开展“三相”活动，即“笑脸相迎、好言相对、诚心相帮”。对作风粗暴、办事拖沓、言行失当的干部，一经查实，将在干部大会上通报批评。三是开展“刹三风”重点整治。针对极少数干部存在的打牌、酗酒、发牢骚这三大陋习，将完善制度，加以制约，坚决制止此类自由主义行为蔓延。四是克服“三不”现象。对干部不作为、不遵章、不检点的“三不”问题，将建立干部作风档案，直接与奖惩挂钩，与干部提拔重用挂钩。

四、加强监督检查

为了确保整改效果，将对整个工作阶段进行监督检查，及时发现、纠正整改过程中的问题。一是镇干部作风整顿领导小组办公室，要会同镇考评办公室及各内设站所，对照存在问题、整改措施和干部具体表现，做出客观评价，并形成档案，作为今后考评依据。对整改效果不明显的干部，将由主要领导找其约谈，对症下药促整改。二是聘请市县镇党代会、人代会及群众代表担任干部作风义务监督员，定期征求他们的意见和建议。三是编印干部作风整改简报，随时褒扬先进、鞭策落后。

五、时间安排

重点整改阶段，安排一个月时间，即10月1日至10月31日。阶段性活动结束后，纳入日常性、经常性管理。

5.整顿领导干部作风活动实施方案 篇五

整顿领导干部作风活动实施方案

为深入贯彻落实《中共抚顺市委关于贯彻落实党的十七届四中全会精神开展整顿领导干部作风活动的通知》（抚委发［2009］20号），切实整顿我局领导干部作风中存在的突出问题，进一步提高领导干部的领导能力和领导水平，根据市局布署，我局决定，在领导班子和领导干部中，集中开展作风整顿活动，具体安排如下：

一、活动宗旨

党的十七届四中全会《决定》明确指出：“要加强干部作风建设，以思想教育、完善机制、集中整顿、严肃纪律为抓手，下大力气解决突出问题”。这次在我局开展整顿领导干部作风活动，是学习贯彻党的十七届四中全会精神极其重要的内容和具体行动，是解决当前国税干部队伍中存在问题的迫切需求，同时也是国税事业健康发展的重要保证。领导干部要充分认识此次开展整顿领导干部作风活动的重要性和紧迫性，身先士卒，以积极的态度投入到整顿活动中，并结合自身工作实际，认真查找作风建设方面存在的问题，做到有方法、有措施、有效果。

二、组织领导

为加强作风整顿活动的领导，确保作风整顿活动收到实际效果，我局成立整顿领导干部作风活动领导小组。组长：王君义；副组长：李向阳、张毅；成员：史向前、黄晓丹。

三、整顿的重点对象和重点问题

此次开展的领导干部作风专项整顿的重点对象是领导班子及班子成员、局中层领导干部。整顿的核心是查找和解决存在的突出问题。

（一）解决思想觉悟不高问题。不注重政治理论学习，理想信念缺失，宗旨意识淡化，工作标准不高，进取精神不强；班子不团结，表里不一，相互拆台。

（二）解决工作态度不端正问题。缺乏责任意识，在其位不谋其政，对上级部署的工作，不能及时安排和落实；不讲工作程序，欺上瞒下，弄虚作假；工作中想个人的事多，想工作的事少，甚至利用职务上的便利经商或者为亲属、朋友经商提供“帮助”；服务意识不强，对纳税人存在拖、卡等问题；工作作风不扎实，抓工作有布置无检查，有目标无考核，一些制度没有得到很好落实；部门与部门之间不注重信息沟通，各行其是、相互掣肘，影响工作效率，缺乏整体观念。

（三）解决纪律松弛问题。对下属疏于管理，失之于宽、失之于软，甚至放任自流，不敢抵制歪风邪气；外出不履行请销假手续，擅自脱岗，开会无故不参加、不请假；自由散漫，上班迟到、早退，工作时间上网聊天、玩游戏；组织纪律观念差，跑风漏气，传播小道消息；为企业“避税”出谋划策，通风报信。

（四）解决生活作风不严谨问题。生活圈、社交圈不纯洁，“八小时以外”热衷于相互吃请，沉迷于灯红酒绿之中；贪图安逸，讲究吃喝排场，铺张浪费，勤俭节约自觉性不高；与纳税人称兄道弟，经常出入高档消费场所甚至低俗场所，生活情 趣不高尚。

四、整顿的方法步骤

这次整顿领导干部作风活动，从11月10日—12月20日结束。

第一阶段：学习动员讨论（11月10日—11月20日）。一是结合实际，制定出全系统整顿领导干部作风活动实施方案，扎实开展部署；二是集中动员，市局于11月16日召开领导干部大会进行动员；三是组织学习，把学习与交流讨论相结合，在真学、弄懂上下功夫，保实效。

第二阶段：查找问题（11月21日—12月4日）。一是各级领导班子和领导干部要对照四个方面的突出问题，紧密结合工作实际，深入查找自身存在的问题；二是各基层局主要领导要组织班子成员，广泛征求广大干部意见，认真归纳和分析班子和班子成员自身存在的问题；三是领导班子成员要在全体干部大会上汇报自查情况；四是自查报告要于12月4日前报市局监察室。

第三阶段：整改提高（12月5日—12月20日）。一是制定整改方案。各级领导班子和领导干部要针对征求到的意见进行自我剖析、查找问题，开展民主评议，并制定整改措施；二是认真进行整改。针对领导班子和领导干部个人思想和工作作风方面存在的突出问题加以整改，在抓紧抓实抓出成效上下功夫；三是建章立制。各基层局要在查找问题、边整边改的基础上，进一步完善和健全相关规章制度，并将整顿领导干部作风活动中的好经验、好做法以制度的形式确定下来；四是检查落实。活动结束后，各基层局要在12月20日前将活动总结报市 局监察室，市局将结合巡视考核对各基层局和机关各处室整顿领导干部作风活动情况检查验收，并进行通报。

五、几点要求

（一）成立由主要领导负总责的整顿领导干部作风活动领导小组，严格按照作风整顿工作的目标要求和阶段安排，扎实开展工作，真正把这项工作落到实处。各单位、各部门主要负责人要率先垂范，做到工作带头抓，作风带头改，始终走在整顿领导干部作风的前列。

（二）各科要充分认识此次整顿领导干部作风活动的重要性、必要性，采取多种形式做好宣传发动，并可将整顿工作延伸到本单位中层领导干部。监察科要协助领导班子抓好此项工作，在具体工作中注重抓好正反两方面典型，选树党性强、作风好的正面典型，对不做事、不尽责、不称职、玩忽职守、失职渎职的反面典型要坚决查处，努力营造一种弘扬正气、惩治邪恶的强大声势。

6.“关键在于落实”干部作风整顿活动的实施方案 篇六

实施方案

根据县教育局党委的统一安排部署，针对我校干部职工在思想作风方面存在的突出问题，学校党支部、校委会研究决定，在去年开展干部作风集中整顿活动的基础上，再利用四个月时间，在全校开展一次干部职工思想作风整顿活动。为了确保本次活动顺利进行并取得实效，特制定本实施方案。

一、指导思想以全县《教育系统干部职工思想作风整顿活动实施方案》为指导，认真学习贯彻全县干部思想作风整顿活动动员大会精神，以“正风肃纪、埋头苦干、提高效能、促进发展、争创名校”为主题，以解决10个方面的突出问题、达到6个方面的目标、开展10个方面的主题活动为重点，以办人民满意学校为目标，有针对性的查找和解决突出问题，达到教风、校风、行风进一步转变，全体教职工责任心、事业心进一步增强，教师队伍整体素质进一步提高，教育教学水平进一步提升，教育教学环境进一步优化的目的，为推进“两基迎国检”、“双学双推”、“精细化管理、创先争优、提高质量”提供坚强的作风保证。

二、基本原则

1.坚持以自查自纠为前提。这次我校干部职工思想作风整顿活动坚持以自查自纠、自我教育、自我改正、自我提高为基本出发点，学校领导班子和全体教职工要充分发挥主观能动性，立足自身实际深入查找并努力解决自身存在的问题。同时，学校要加大检查指导力度，对查找和揭摆问题不深刻、不全面、整改活动不扎实、整改不到位、工作无起色的处室和教职工，学校要重点督查加以整改。

2．坚持以解决问题为目的。坚持上下联动，分类指导，整体推进。各处室、各年级组要结合工作实际，确定各自的整顿重点，集中精力查找问题，整改落实，务求思想作风方面存在的突出问题得到解决。

3.坚持以落实制度为根本。学校要对照教育法律法规和各项规章制度，深入查找制度不健全、不完善、流于形式的深层次原因，见人见事地解决制度落实中的“梗阻”问题，切实维护制度的严肃性。同时，要认真研究产生思想作风方面问题的症结和原因，发现并掌握共性规律，有针对性地整章建制，形成加强作风建设的长效机制，防止出现“一阵风”的现象。

4．坚持以具体活动为载体。这次作风整顿活动要立足于自我教育，注重发挥组织推动作用，要把深化作风方面整顿活动与正在开展的“创先争优”活动紧密结合，与教育教学工作紧密结合，不断创新活动载体，丰富活动内容，通过开展10项活动推动作风整顿的扎实开展。

5．坚持以群众满意为标准。学校党支部、校委会和各年级组要积极发动群众，充分发扬民主，采取各种方式，以行风评议为契机，广泛征求社会各界和人民群众对学校和教职工的意见建议，诚心接受人民群众的监督，以有力的监督和广泛的评议，推动问题的解决，促进作风的转变，以群众满意度检验作风整顿的成效。

三、目标任务

这次我校干部职工思想作风整顿活动，要着力解决学校教职工思想作风上存在的十个方面的突出问题：

这次思想作风整顿活动，要着力解决目前我校教师队伍中存在的“慢”“混”“散”“满”“浮”“懒”“庸”“怨”“差”“乱”10个方面的突出问题。

1.着力解决“慢”的问题。主要是解决一些班子成员、教职工主人翁意识不强，工作主动性差，节奏慢，“推”“拖”“磨”“等”“靠”“要”的思想；有的教职工工作责任心不强，积极性不高，在教学、管理、服务等方面多年无创新、没起色；学校有关处室对教育教学工作抓的不紧，重安排，轻要求，重计划，轻落实，重形式，轻内容；一些教职工组织纪律观念不强，自由散漫，不能严格遵守学校规章制度，不能严格要求自己，工作效果不够显著，教学质量有欠帐，社会、群众意见不满意等问题。

2.着力解决“混”的问题。主要是解决个别班子成员工作职责落实不到位，处室职能作用发挥不充分；个别教职工比资历、摆资格、讲条件、比岗位，怨天尤人，缺乏进取意识，偏离教学中心，对教育教学工作不研究，不思考，上班为签到，出勤不出力，教学实绩不突出，误人子弟，对学生缺乏爱心，对工作缺乏责任，不求有功，只求无过，碌碌无为，混天度日等问题。

3.着力解决“散”的问题。主要是解决班子成员自身及对教职工管理松散，放任自留，老好人思想严重，导致个别教职工出现违纪现象；个别教职工对学校教育教学工作和学校长远发展漠不关心，对学校临时性工作配合不积极、对学校安排的兼职工作不主动；少数教职工对奖励性绩效工资等政策学习理解不够，以自我为中心，乱发议论；个别教职工不务正业，搞第二职业，上班不坚守岗位，迟到早退、上网、玩手机玩游戏，有的参与赌博、打麻将等问题。

4.着力解决“满”的问题。主要是解决个别班子成员缺乏远大理想和长远眼光，不俯下身子学习提高，静下心来思考发展；有的教职工学习主动性差，特别是对30+15课堂教学改革及班级精细化管理的新理念学习尝试不够，教育教学能力低，有的教职工重教学轻管理，只教书不育人，自我要求不严，服从意识不强，工作凭感觉，教学凭心情等问题。

5.着力解决“浮”的问题。主要是解决个别教职工事业心、责任心不强，不能静心教书，潜心育人，工作不安心，情绪不稳定，想跳槽，好高骛远，浅薄浮躁，沽名钓誉，对工作无关的事情津津乐道，搞教育教学策略方法欠缺等问题。

6.着力解决“懒”的问题。主要是解决个别班子成员、教职工懒于学习、懒于动脑、懒于动手、懒于干事，业务素质不强，教学质量不高，课堂教学改革滞后；个别教职工不愿承担学校分配的工作任务，作业批改不细，教案备写不精，课堂教学不规范，心智投入不足，参加教研教改活动不积极等问题。

7.着力解决“庸”的问题。主要是解决班子成员对学校的长远发展缺乏远见，只注重硬件建设，不注软件建设和队伍建设；个别班子成员和部分教职工有的不愿说真话，随波逐流，明哲保身，怕担事，怕惹人，“老好人”思想严重，不敢抵制歪风邪气等问题。

8.着力解决“怨”的问题。主要是解决班子成员之间缺乏交流沟通，特别对学生公德意识培养不主动，对损坏公式设施、不良生活习惯制止指导不够，工作合力不强；个别教职工不琢磨事，只琢磨人，热衷于和其他人比职称、比待遇；爱发牢骚，怨天尤人，萎靡不振，不思工作，常想待遇，不反思自己工作能力和工作实绩，讲客观的多，总抱怨别人的七短八缺，不学习，不钻研，思考问题简单，解决问题武断，出了问题埋怨别人，推卸责任等问题。

9.着力解决“差”的问题。主要是解决个别班子成员忙于事务，疏于管理，不关心学校发展，只重视自已教学工作；一些教职工集体观念不强，缺乏大局意识和法纪观念，不服从管理，形象不佳，仪表言行不文明，是非观念不强；个别青年教职工吃苦精神差，部分教师教学基本功差，教育教学方法简单粗暴，教学行为不规范，有时体罚或变相体罚学生，讽刺、挖苦、歧视学困生；少数教职工纪律性差，开会迟到早退、随意出入、在课堂抽烟、打电话，甚至传播不良信息等问题。

10.着力解决“乱”的问题。主要是解决个别班子成员管理不规范，要求不严格，对“三风”建设、教职工管理不到位，不教育，不督查，不批评，导致少数教师思想素质、业务水平不高，教育教学质量长期低而不稳；学校经费管理欠规范，财务管理制度落实不到位。

总之，通过这次干部职工思想作风整顿活动，要着力建设一支政治坚定、纪律严明、作风过硬、业务精良、高效廉洁的学校班子团体及教职工队伍，努力实现以下六个方面的目标。

一是思想更加统一。始终保持清醒的政治头脑，坚定的政治立场，在思想上和行动上与县委、县政府和局党委保持高度一致，坚决服从县局的决策部署和统一安排，在学校科学发展的重大问题上形成共识，确保政令畅通，令行禁止。坚持做到自下而上讲服从，自上而下抓管理，努力形成全校上下凝心聚力办教育、提质量、促发展的良好局面。

二是精神更加振奋。从严要求自己，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，弘扬忠于职守、高度负责的敬业精神，艰苦奋斗、忘我工作的实干精神，努力学习、奋发向上的进取精神，树立团结协作、求真务实、高效廉洁的领导形象、班子形象和队伍形象。干部职工的工作热情进一步高涨，爱岗敬业、无私奉献的精神不断得到发扬光大。

三是作风更加扎实。通过集中整顿，全体教职工献身教育，履行职责，教书育人，服务教学，服务群众的意识明显增强，坚持爱教、博学、求真、务实的工作作风，讲实话、办实事、求实效的氛围更加浓厚，工作效率进一步提高，工作节奏进一步加快，落实力度进一步加大，工作成效更加明显，“办人民满意的学校，当人民满意的校长，做人民满意的教师”成为班子成员和全体教师的思想共识和不懈追求。

四是行为更加规范。各项规章制度进一步健全，教师职业道德建设得到全面加强，校园安全管理不断强化，财务管理和收费行为更加规范。领导班子在工作中团结和谐、亲历亲为、身先士卒、真抓实干，班子成员和干部职工生活情趣健康，精神追求高尚，自身存在的不良现象得到有效遏制。全体教职工教育方法更加科学有效，教学行为更加严谨规范，干部职工在公众场合仪容仪表更加庄重大方，言谈举止更加文明得体。

五是纪律更加严明。全体干部职工的遵纪守法意识进一步增强，学法、知法、守法、用法的良好风气进一步形成，严格遵守各项法律法规和规章制度，坚持依法治校，依法执教，依法办学，依法办事，自觉遵守党的政治纪律、组织原则、工作程序、生活纪律，有效杜绝各类违法违纪事件的发生。廉洁自律教育和工作时间以外“生活圈”、“社交圈”的监督得到进一步加强，各项规章制度执行严格，落实有力，有令必行，有禁必止，上下协调一致，联动有力。

六是业绩更加突出。创建硬件设施齐备，管理制度健全，办学行为规范，文化氛围浓厚，课改成效显著，质量稳步提升，人民群众满意的一流学校；政治强、作风正、业务精、善管理的一流班子团结协作、尽职尽责、服务水平高，执行能力强的一流管理队伍；职业道德好、师表形象佳、教学能力强、工作实绩优的一流教师队伍，推动我校教育教学工作实现持续健康发展。

四、主题活动

为了确保干部想思作风整顿活动取得实效，重点开展好10项主题活动。

（一）开展“双学双推”活动。由教导处负责，组织全体教师以思想作风整顿活动为契机，落实好山东全国名校经验和县局特邀省级专家学者来我校示范教学的成果，开展听课、评课、观摩、赛教、学习经验交流，撰写心得体会，进行教学反思等活动，深入学习和研究外地的先进经验，了解其实质，掌握其精髓。不断提高课堂教学改革的积极性、主动性，为开展教学改革奠定良好的基础。

（二）认真扎实的开展教学研究活动。由教导处牵头，各教研组负责，针对上学年“30+15”课堂教学模式的实践，组织全体教师开展扎实认真的研讨交流活动，认真剖析上学年教研工作的得与失，总结经验，寻找问题，全面、深入地分析把握本学年乃至今后的教研工作新思路。确保新学年工作有新的突破。四个市级课题进入研究阶段，四个县级

课题取得阶段性成果。

（三）开展教师全员培训活动。在暑假期间专业技术人员教育培训的基础上，积极培养全体教师牢固树立终身学习的理念，力争使继续教育培训，教育技术能力，远程教育培训，“30+15”课堂教学模式的培训。同时要结合实际，认真开展校本培训。办好《城关教研》校刊，开发乡土美术校本教材及硬笔书法教材，切实提高广大教师的专业素质。

（四）开展先进典型评选活动。在教师节前后，开展“优秀年级组”、“先进教育工作者”、“优秀教师”、“师德标兵”、“模范班主任”、“优秀党务工作者”、“优秀党员”、“先进团总支”、“优秀团员”、“优秀团干”、“先进班集体”、“优秀班干部”等各类先进典型评选和表彰活动，表彰树立一批各方面、各层次的领头雁和排头兵，在全校大力营造学习、崇尚、争当、赶超先进典型的浓厚氛围，促进师生整体素质的不断提高。

（五）开展重点项目检查活动。以“两基迎国检”为契机，由总务处牵头，财务人员配合，对学校各种购臵及项目，从资金管理使用、档案资料建设、工程进展、工程质量等方面进行全面自查，发现问题，及时反馈，督促整改，确保工程质量和进度。

（六）开展“六园”创建活动。由办公室牵头，在全校开展“书香校园、科技校园、艺术校园、快乐校园、平安校园、魅力校园”创建活动，开展丰富多彩、积极向上的科技、体育、艺术和娱乐活动。通过开展“六园”创建活动，加快学校基础设施建设步伐，优化学校文化环境,推进素质教育深入实施，整体提升学校的办学水平，为学校改革和发展营造良好的内部环境，用优秀、高雅、丰富的校园文化助推素质教育工程深入实施。

（七）开展“走进矛盾，化解纠纷”活动。以“行风评议”为契机，在校党支部的领导下，工会、年级组牵头，政教处、妇委会配合，对师生之间学生之间，家校之间产生矛盾。认真开展疏导和排查，力争在一线彻底化解矛盾纠纷，维护学校内外环境的和谐稳定。

（八）配合县局积极开展规范财务管理督查活动。由教代会负责，总务处配合，开学到中期考试前，在班级自查的基础上，深入班级，走访学生家长，对违规征订或变相违规征订教辅读物，暑期有偿乱办辅导班的情况进行全面检查，发现问题，及时解决处理，切实规范办学行为，纠正行业不正之风。

（九）开展“六个一”活动。积极组织教师党员教开展“六个一”活动（即：上一节优质课、联系一个班级、帮扶一名学困生、帮带一名青年教师、参加一次岗位技能竞赛、撰写一篇优质论文），使全校30多名党员的先锋模范作用得到充分发挥。同时结合创先争优活动进一步加强学校党组织建设，使之成为结构优化、职责明确、团结协作，富有感召力、战斗力和凝聚力的坚强政治核心。

（十）开展校园文化创建活动。通过阳光体育锻炼、文艺演出、书画展评、宣传阵地、心理健康教育等积级开展校园文化创建活动

五、方法步骤

这次作风整顿活动从8月18日开始，到12月31日结束，共安排四个多月时间，分五个阶段进行。

第一阶段：安排部署阶段（8月18日至8月21日）。一是召开班子会及支委会进行研究部署，学习全县动员大会精神，明确活动要求，认清整改任务，统一思想，提高认识；二是在认真准备的基础上，成立城关中学干部职工思想作风整顿活动领导小组，组建办公室，制定《城关中学干部职工思想作风整顿活动实施方案》；三是召开动员大会进行安排部署，动员全体教职工积极主动地投身到这次干部职工思想作风整顿活动中来。

第二阶段：组织学习阶段（8月22日至9月10日）。要充分利用职工学习例会等集中学习机会，采用集体学习和个人自学相结合的方式，通过网络、报纸、电视等媒体，组织全体教职工认真学习教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法、《中小学教师职业道德规范》、《灵台县中小学教职工管理办法》等法律法规，学习国家、省市教育工作

会议精神，学习县委王书记《在全县教育系统领导干部大会上的讲话》、县局主要领导在教育工作推进会和教育系统干部职工思想作风整顿动员大会上的讲话，学习教育教学业务知识。要把学习贯穿于整个作风整顿活动过程之中，全体干部职工都要记写学习笔记。活动结束时，学校班子成员的学习笔记字数至少要达到25000字，撰写心得体会不得少于4篇，每个教职工的学习笔记字数至少要达到20000字，撰写心得体会不得少于3篇。学校党支部要加强对学习情况的检查，每周至少检查签阅1次个人学习笔记，发现问题，及时指出并督促改正。

第三阶段：查找问题阶段（9月11日至9月30日）。一是自己找。在深入学习的基础上，对照10个方面的突出问题，紧密结合实际，主动查找问题。二是别人提。要集中时间开展谈心活动，互相查找自身存在的问题。设立意见箱、发放征求意见表，广泛征求师生、家长及社会各界的意见建议。三是领导点。领导班子要结合平时掌握的情况，指出本校干部职工存在的问题。四是班子议。学校领导班子要召开民主生活会，开诚布公地开展批评与自我批评，深入查找班子存在的突出问题。五是组织查。学校党支部将成立专门工作小组，采取走访谈话的方式，发现问题，督促整改落实。六是社会评。结合行风评议，组织开展群众评议活动，广泛征求广大群众和社会各界对对学校、对班子、对教师的意见建议。要对自己查找的、领导指出的、同事提出的、群众反映的各类问题，逐条梳理，反馈到人，督促落实整改。

第四阶段：集中整改阶段（10月1日至12月20日）。一是对第一阶段查找出来的问题，逐一制定整改措施，及时督促落实。查找的问题和整改情况要在一定范围进行公开，接受各方面的监督。二是对已形成的各项规章制度进行一次集中清理，对属于制度不完善、落实不到位的，进一步健全制度，加大落实的力度；对缺乏制度约束规范的，本着简便、易行、管用的原则，抓紧出台相关规章制度，形成管人、管事、管权的制度体系。三是加强舆论监督，充分反映群众意见，要对整改落实不力，作风转变不显著的人和事进行公开曝光，扩大集中整顿活动的社会效果。

第五阶段：总结考核阶段（12月21日至12月31日）。学校党支部对思想作风整顿活动进行全面总结考核，并将考核结果纳入教职工相关考核之中，向全体干部职工进行通报，向局党委写出报告。

六、保障措施

（一）加强领导，靠实责任。为加强干部思想作风整顿活动的组织领导，学校成立了由校长任组长，其他班子为成员的学校干部职工作风整顿活动领导小组，分工负责，具体负责作风整顿活动的组织协调和督查指导。确保作风整顿活动顺利进行。

（二）加强宣传，营造氛围。学校要充分利用校园广播、宣传栏及有关媒体，为作风整顿活动营造良好的舆论氛围。同时做好信息报送工作，对活动特色及时报道。

（三）加强监督，确保实效。要把民主监督贯穿干部职工想思作风整顿活动的全过程。学校在制订方案、查找问题等环节的工作中，都要主动征求、广泛听取广大师生、学生家长和社会各界的意见建议，落实各项监督措施，确保活动成效。要邀请党代表、人大代表、政协委员等组成若干民主评议小组，对学校活动开展情况进行评议，加大监督力度，确保活动取得实效。

（四）加强督查，认真整改。对师生、群众反映强烈的突出问题，要见真见实，进行彻底解决，做到问题不解决不放过，整改措施不落实不放过，长效机制不建立不放过，坚决防止图形式、走过场。学校干部思想作风整顿活动领导小组成员深入各个活动环节，采取督查督办、现场指导、定期通报等方式，并对各处室，年级组干部作风整顿活动开展情况进行督促检查。对群众意见大，反映多的处室，年级组要重点督查，直至问题得到彻底解决。

附件：灵台县城关中学干部职工思想作风整顿活动行事历

7.“关键在于落实”干部作风整顿活动的实施方案 篇七

为进一步落实全面从严治党的迫切要求，深化“三严三实”专题教育，深入开展解放思想大讨论和“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，根据学区关于开展干部作风整顿年活动的要求，决定利用一年时间，在全校开展干部作风整顿年活动。现制定如下方案。

一、总体要求

深入学习贯彻总书记系列重要讲话和省、市、区党工委及学区系列重要会议精神，对照中央“八项规定”和“三严三实”要求，认真贯彻“4657”系统要求，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，以提升执行力、战斗力、创造力为目标，按照“夙兴夜寐、激情工作”“马上就办、办就办好”“细致、精致、极致”的作风要求，强力推动我校教师思想、观念和作风的转变，激发全体教师干事创业的内生动力，努力打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的“四铁”教师队伍，为认识新常态、适应新常态、引领新常态，起航“十三五”、决胜大变样提供坚强的作风和组织保障。

二、主要目标

(一)思想观念实现新转变。教育引导全体教师牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，对照“八破八立”，真正做到工作至上、事业第一，理念新、作风硬、工作

(四)“拖”，执行落实不得力。重点整治：

1.失位缺位。工作消极、办事马虎，习惯于耍滑头、踢皮球，左推右挡、上推下卸、见事就躲，该办不办、急事慢办、能拖则拖，让学生家长焦虑、让群众失望。

2.敷衍应付。干工作不抄底、一碗水看不透，不懂不知道学，不会不知道问，落实上级要求打折扣。

(五)“骄”，自以为是不谦虚。重点整治：

1.肤浅浮躁。好高骛远、眼高手低，自认为本事大、能力强，小事懒得做、大事做不成，作风漂浮，沾沾自喜，大轰大嗡搞形式。

2.格局狭窄。工作没干好或有失误，不虚心接受领导批评和同志帮助，不从自身找原因进行总结，甚至情绪抵触、怪话连篇、牢骚满腹。

(六)“娇”，养尊处优不进取。重点整治：

1.不在状态。人生目标不明确，不知为什么上班，不知上班干什么，心思不在工作、工作不在状态、状态不在事业，找不准自身在教育发展中的定位。

2.不愿工作。工作态度不端正，吃不得苦、受不得累、挨不得批，工作面前挑三拣四，张口就是不会干、不能干、甚至我不干，干点工作就讲条件，加个班就抱怨，关键时刻掉链子。(七)“旧”，与时俱进不到位。重点整治：

1.思维不新。缺乏战略思维、系统思维、辩证思维、法治思

维、底线思维、精准思维，跟不上时代潮流，不能勇立时代潮头做“弄潮儿”。

2.观念不新。因循守旧、抱残守缺，不能与时俱进换思想，固步自封、目光短浅，旧观念去不掉，新观念学不来。

3.思路不新。吃不透上头、摸不清下头、不了解外头，思路偏、老、窄，缺乏科学分析研判能力，跟不上时代节奏、找不准发展定位，打不开新局面、创不出新业绩。(八)“软”，工作作风不硬气。重点整治：

1.抓工作软。瞻前顾后、谨小慎微，不用心、不用情、不用力，不为成功找办法、只为推责找借口，遇到困难绕道走、遇到矛盾躲着走，缺少攻坚克难的勇气和办法。

2.带队伍软。奉行好人主义，你好我好大家好，不愿“唱黑脸”，对于歪风邪气睁只眼闭只眼，不较真、不碰硬，雷声大、雨点小；管理班级失之于宽、失之于软，不想管、不问责，甚至包庇纵容、姑息迁就。

(九)“虚”，严实信念不牢固。重点整治：

1.谋事不实。只考虑眼前过得去，不考虑善作善成，年初轰轰烈烈、装模作样，年中只响雷不下雨，年底虎头蛇尾、不了了之，存在工作缺谋划、执行没思路、落实没力度等问题。

2.创业不实。热衷于搭花架子、栽植盆景，不出实招、不使真劲、不求实效，急功近利、好大喜功，搞上有政策、下有对策，掩盖矛盾和问题，用虚假数据代替工作实绩。

评先评优挂钩。

2.举办一次专题学习。6月底前，组织一次党员就《中国共产党巡视工作条例》《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》进行专题学习。

3.开展一次警示教育。7月底前，组织教师到留村监狱、法院或检察院进行一次警示教育，引导自觉筑起拒腐防变的思想防线。同时，分期分批组织教师观看《红包•炸药包》《守住第一次》《贪官无孝子》等警示教育片，引导增强法纪意识和廉洁自律意识。

4.组织一系列演讲活动。8月底前，围绕加强作风建设，祛除“庸、懒、散、拖、骄、娇、旧、软、虚”顽疾，分别以践行五字工作法和“争做理念新、作风硬、工作实的开发区人”为主题，组织开展系列演讲活动，展示全体教职工新形象。

5.开展一次知识测试。10月底，围绕党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，组织开展一次干部作风建设理论知识测试。根据活动中的学习内容客观出题，闭卷测试，并将结果作为干部年终考核重要依据。测试成绩低于60分的，要进行补课补考。

(三)建立五个长效机制

1.完善目标绩效管理机制。推行标准化管理，建立全员责任体系，逐岗逐人明确工作任务和责任目标，制定具体要求、完成时限、完成标准。对各单位进行综合绩效考核，制定完善绩

效管理办法，将考核结果与绩效奖励挂钩。

2.完善典型选树机制。注重发挥典型的示范引领作用，形成学先进、争先进、赶先进的良好氛围。充分利用“七一”、教师节、年终等重要节点，培树一批“教育管理和教学工作先进个人”等先进典型。

3.完善社会评议机制。建立完善一学期一评议、一年一汇总的社会评议长效机制，每学期组织一次工作述职评议，学生家长代表、教师代表等评议打分，现场出分、现场排名。按照权重计算全年评议得分。

4.完善作风建设长效机制。探索建立作风建设目标管理责任制和专项述职制度，领导干部要严格落实“一岗双责”，带头执行各项制度。创新作风监督形式，通过聘请作风监督员，发动基层职工和各界群众投诉举报等多种手段开展全方位、多层次监督。各单位要设立干部作风问题举报信箱，自觉接受监督。

第四阶段：总结提高(11月1日—12月31日)。对开展干部作风整顿年活动进行“回头看”，系统总结干部作风整顿情况，特别是对“死角死面”认真查找整改，务求全面彻底整改到位。

五、组织领导

（（一）为使干部作风整顿年活动顺利开展，确保收到实际效果，学区成立了干部作风整顿年活动领导小组。

组 长：魏聚红

副组长：潘青海 孔庆朝 王佳 温晓川

成 员：各班主任及科任教师

（二）强化监督检查，取得实效。

邢台经济开发区北俎小学

8.关键在落实作风整顿剖析材料 篇八

自我剖析材料

——XX 自全县干部开展“慵懒散冷”作风整顿建设以来，按照干部作风整顿的具体安排，我认真学习了有关作风整顿建设的重要讲话精神，针对工作中存在的突出问题，从思想、工作、学习等方面进行了自查。现就自查情况作自我剖析如下

一、参加作风整顿建设情况。

自从开展领导干部作风整顿建设活动以来，我能够按照省、市、县委和本局的安排，积极参加学习，认真查找问题。在学习方面单位组织的学习会我每次都按时参加，从不缺席。

二、工作中存在的问题

1、工作态度有时不够严谨，仍存在“慵、懒、散、冷”中懒得现象。主要是因为自己仍然存在懒惰的思想和情绪，在工作中不肯刻苦专研，只安于表面。

2、政治学习不够，学习标准不高。平时只满足于读书、看报，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够。

3、创新意识不强，工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，存在船到桥头自然直的想法，缺少创新意识，工作作风还不够扎实，处理事情方法比较简单。

4、自我要求不严，主动超前少。在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。自我要求不够严格，缺乏工作的主动性、进取性，安于份内工作，经常是处于奉命行事，落实任务，不能站在全局的高度，思考问题，处理矛盾。

三、对存在问题的分析：

对以上存在的问题，通过学习认真分析究其原因关键在于自已对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想以及各种新知识的学习不够。认识不足，对学习的重要性、必要性、迫切性认识不够。正是由于这种错误思想的作崇，放松了学习，影响了自已知识水平的进一步提高。

对工作上存在的问题，从客观上讲是因为自己思想仍没有绷紧，对工作总抱着船到桥头自然直的态度，导致了自己对领导吩咐的工作能拖则拖、能避则避。

四、整改措施和努力方向

针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

1、加强理论学习，提高政治素质。今后我要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等科学理论，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。

2、积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力。

3、加强自身建设，克服“慵懒散冷”的恶习。通过学习，我要随时绷紧思想上的那根弦，对领导交与的工作第一时间完成，并力争所及的圆满完成。

总之，今后我将在领导和同事的帮助支持下，进一步提高思想认识，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。

9.“关键在于落实”干部作风整顿活动的实施方案 篇九

为切实统一思想，转变工作作风，提高素质，打造一支优秀的管理团队，切实提高工作效率和行政执行力，适应煤矿安全生产的需要，经公司党政联席会议研究决定，在全公司范围内开展以“热爱企业，热爱岗位，热爱自己；讲原则，讲大局，讲团结，讲纪律，讲奉献；树正气，树信心；提高素质，提高执行力”（简称“三热爱、五讲、两树、两提高）为主题的作风纪律整顿活动。具体实施方案如下：

一、指导思想和目标要求

（一）指导思想：坚持以科学发展观为指导，以贯彻落实省公司董事长、党委书记于顺德同志在2011年12月7日省公司安全办公会议上的讲话内容为主，以树立正确的人生观、价值观为导向，把提高认识，转变观念，改进作风，加强责任心，增强执行力为着力点，切实解决各级领导班子和党员干部在思想、工作、作风、纪律等方面存在的突出问题，进一步强化“少说多干、不事张扬、务实创新、真抓实干”的工作作风，努力在全公司内营造勤政、廉洁、务实、高效的干事创业氛围，为公司健康稳定的发展提供坚强有力的思想保证、组织保证和作风保证。

（二）目标要求。通过此次整顿活动，着力解决各级党

员干部思想认识不够、履行职责不到、执行能力不强、学习态度不正、工作效率不高等问题，使公司广大党员干部的思想观念明显转变，责任意识明显增强，执行能力明显提升，学习氛围明显厚浓，工作作风明显改进，工作纪律明显加强，工作行为明显规范。

二、主要内容

开展思想纪律作风整顿活动，重点对照检查和解决好以下五个方面的问题：

（一）思想意识。查能否深入学习贯彻科学发展观和省公司董事长、党委书记于顺德同志讲话精神，认真贯彻执行省公司和区域公司的重大决策部署；能否坚持解放思想、实事求是、与时俱进，围绕当前工作重点，积极谋划、狠抓落实，是否存在自我感觉良好，工作差不多，可以歇歇气的问题；是否思想僵化，自我封闭，按部就班，缺乏创新精神等问题。

（二）执行能力。查工作落实是否到位，对照目标任务，看省公司、区域公司的工作安排部署是否棚架，安排的重点工作是否落实，看哪些工作部署了没有落实，落实了没有到位，是否存在对省公司、区域公司重大决策和重要部署贯彻执行不力、阳奉阴违的问题；是否存在有令不行、有禁不止的问题；查是否存在为了单位或部门利益，不顾大局，搞上有政策、下有对策、损害群众利益等问题；查是否存在作风

飘浮、不思进取、敷衍应付等问题，工作有措施无落实、有目标无考核、有布置无结果，有始无终、虎头蛇尾现象。

（三）工作纪律。查领导班子是否团结协调，政治纪律是否严格遵守的问题；查是否存在组织观念淡漠、自由散漫的问题；是否存在造谣生事，拨弄是非，破坏和谐的问题；查是否存在单位人心不顺，风气不正，拉帮结派，扯皮内耗，闹不团结等问题；查是否遵守劳动纪律，有无值班期间脱岗、漏岗、通信不畅、迟到早退，上网炒股、聊天、玩游戏的问题。

（四）工作状态。查工作态度是否端正，有无强烈的事业心和责任感，能否把主要精力集中在干事创业上，善于把上级精神和单位实际结合起来，积极主动地开展工作；查是否存在工作不切实际，贪图虚名，好大喜功，搞花架子，做表面文章，弄虚作假的问题；查是否存在工作讲的多做的少，布置多检查少，以会议落实会议，以文件落实文件，回避矛盾，不敢碰硬，临阵退缩的问题；查是否存在精神萎靡不振，工作松松垮垮，办事马马虎虎，行动拖拖拉拉的问题；查是否存在工作责任不清、推诿扯皮，甚至失职渎职等问题。

（五）廉政建设。查是否认真学习、严格遵守《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》，有无违反上述规定的行为；查是否违反公务费用支出管理规定的问题；查有无损害企业形象，领

导干部不作为、乱作为，人为设置障碍，不给好处不办事，给了好处乱办事的行为。

三、方法步骤

这次思想纪律作风整顿活动从2011年12月19日开始，至2012年1月19日结束，具体分四个阶段：

（一）动员学习阶段（2011年12月19日—12月25日）。主要任务是召开思想纪律作风整顿动员大会，进行广泛深入的思想动员，对整顿活动进行安排部署。

1、学习内容：重点学习省公司董事长、党委书记于顺德同志在2011年12月7日安全办公会议上的重要讲话精神和我公司关于思想纪律作风整顿活动实施方案。

2、学习方式：采取个人自学、集中学习、专题讨论的形式。机关各部室及各煤业公司要结合各自工作实际，根据统一安排，制定学习计划，明确学习要求，确保取得实效。

3、学习时间：各单位组织集中学习不得少于3次，党员干部要通过学习撰写个人心得体会。

（二）查摆问题阶段（2011年12月26日—2010年1月3日）。主要任务是对照这次思想纪律作风整顿提出的五个方面内容，认真查摆领导班子和干部队伍中存在的突出问题。要通过设立意见箱、公开举报电话、发放征求意见表等方式，广泛征求本单位党员、干部、职工的意见和建议。各级领导班子要集中2—3天时间，在本单位内开展谈心活动，主动查找分管部室、单位和个人存在的问题。在此基础上，召开专题民主生活会，认真开展批评与自我批评。党员干部特别是领导干部要认真查摆近期来在思想观念、执行能力、工作纪律、工作作风、廉政建设等方面存在的突出问题，深刻剖析原因，提出改进措施，明确努力方向，并坚持边查边改，对查找的问题及时纠正、及时整改。

（三）集中整改阶段（2012年1月4日—1月10日）。主要任务是针对查找出的问题，及时梳理归纳，认真分析整改。坚持开门整改，针对思想纪律作风方面存在的突出问题，广泛听取党员干部、基层职工的意见和建议，并制订整改方案，明确整改目标和时间。坚持分层整改，属于领导班子问题的，由班子成员负责，夯实责任，尽快整改；属于党员干部个人问题的，要加强教育引导，及时督促整改。对那些群众反映强烈的问题，要明确期限，限时整改；对新暴露出来的问题，要坚持发现一起，整改一起。凡查找出来的问题改而复生，出现反弹的，要追究单位主要负责人的责任。公司党委设立的员工意见箱和举报电话接受群众的举报和反映。

（四）总结验收阶段（2012年1月10日—1月19日）。主要任务是对思想纪律作风整顿活动进行检查验收和总结。首先，进行自查。各单位要组织领导班子和全体干部，按照制定的整改方案逐项检查应整改的问题是否整改，整改方案和整改措施是否落实，确保整改到位。在自查过程中，要有

针对性地完善各项制度，建立干部思想纪律作风建设的长效机制。第二，检查验收。公司党委思想纪律作风整顿活动领导小组办公室统一组织对整改情况进行检查验收、监督评议。验收不合格的，要查缺补漏，限期整改。对未能自查自纠的问题一经发现查实，要公开从重予以严肃处理。公司党委思想纪律作风整顿活动领导小组办公室将及时公开各单位的整改情况，自觉接受群众监督。第三，召开总结大会。整顿结束后，召开思想纪律作风整顿活动总结大会，表彰先进典型，通报处理违法违纪、问题严重的干部，巩固和扩大整顿结果。

四、工作要求

（一）加强领导，精心组织。开展这次思想纪律作风整顿活动，是深入贯彻省公司董事长、党委书记于顺德同志的讲话精神，把提高思想认识，树立安全“零理念”意识，增强责任心，加强队伍建设，严明劳动纪律为重点工作来抓。各单位要高度重视，结合实际，周密安排，精心组织，切实把思想纪律作风整顿活动摆上突出位置，从组织领导、制度保障、督促检查等方面采取措施，着力形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面。各单位负责人是思想纪律作风整顿活动的第一责任人，既要抓紧抓好本单位的整顿活动，又要切实把自己摆进去，以身作则，率先垂范。为加强对思想纪律作风整顿活动的领导，公司成立思想纪律作风整顿活动领导

小组。领导小组下设办公室，具体负责思想纪律作风整顿活动的日常工作，并指导思想纪律作风整顿活动的开展。各单位要成立相应的领导机构和工作机构，落实领导责任。

（二）强化督查，务求实效。公司思想纪律作风整顿活动领导小组将派出督导组对各单位思想纪律作风整顿活动开展情况进行督促检查。对职工群众反映集中的突出问题和问题比较集中的单位，要开展专项督查。对在整顿活动中发现问题较多的干部，要区别不同情况，分别进行集中教育、诫勉谈话、组织调整，直至依法依纪进行处理。各单位要进一步严肃工作纪律，确保这次整顿活动“人员、时间、精力、措施”四到位。对重视不够、组织不力、整顿工作走过场的，要追究单位主要领导的责任。

各单位要坚持把思想纪律作风整顿与促进工作、推动发展结合起来，以整顿促工作，用发展看整顿。要通过整顿，真正解决好党员干部思想纪律作风方面存在的主要问题，解决好当前存在的突出问题，为今后各项工作任务的顺利发展奠定一个良好的基础。

附：公司思想纪律作风整顿活动领导小组成员名单 组 长：李国庆

副组长：尹百灵 张进宝 祁振松 张土中 封丙申 张彦超 郑根生

成 员: 机关各部室负责人 领导小组下设办公室：

主 任：尹百灵 副主任：史洪涛 成 员：邵群轻 郭跃跃 柏 洁 王 磊

2011

10.某市干部作风整顿建设活动方案 篇十

某市干部作风整顿建设活动方案

某市干部作风整顿建设活动方案

这次全市领导干部作风整顿建设活动，主要在全市各级领导班子和领导干部中进行，重点是科及科以上领导班子和领导干部;企事业单位和中央在广单位可根据实际情况作出相应安排。整个活动分为学习讨论、查找问题、整顿提高三个阶段，从2月开始到4月底结束。整个活动要以“用心想事、用心谋事、用心干事”的教育实践活动为载体，以“抓作风、促发展、保稳定、促和谐”为目标，主要抓好专题学习、民主生活会、整改建设、监督管理等环节工作。从活动一开始就要坚持“边学边查边改”和“开门搞整顿”的原则，让群众了解整顿活动、参与整顿活动、监督整顿活动，实实在在解决一批群众最关心的热点难点问题，使作风整顿建设活动成为取信于民的群众满意活动。

第一阶段：学习讨论。围绕“迅速进入状态”，进行广泛深入的思想发动，组织好领导干部的学习培训，紧密结合各县区、各部门领导班子和科级以上领导干部作风建设实际，通过集中学习、分散自学、专题讨论等形式，组织领导干部重点学习胡锦涛总书记在中央纪委第七次全体会议上的重要讲话、省委杜青林书记《在全省学习贯彻胡锦涛同志在中央纪委第七次全体会议上的重要讲话精神动员大会上的讲话》、市委高烽书记《在全市集中开展领导干部作风整顿建设活动大会上的讲话》。要分不同层面和方面，剖析典型案例，开展学习讨论，深化对领导干部作风整顿建设极端重要性和紧迫性的认识，写好学习笔记和心得体会。通过学习，深刻认识党在长期执政条件下党内滋生不正之风的现实危

险性，深刻认识加强领导干部作风建设的极端重要性和紧迫性，深刻认识中央和省委、市委关于加强领导干部作风建设的新任务、新要求，进一步增强忧患意识，把思想行动统一到中央和省委、市委的要求上来。

第二阶段：查找问题。围绕“找准突出问题”，在认真学习的基础上，搞好征求意见、交心谈心、自我剖析、民主评议等环节的工作。每个科及科以上领导干部要按照胡锦涛总书记倡导的“八个方面良好风气”、省委杜青林书记提出的“弘扬四种作风”、“增强五种意识”的有关要求，全面总结近几年来在思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风方面的情况，立足本职工作，重点对照检查自身在作风建设方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，县及县以上领导干部还要从权力观、地位观、政绩观、利益观方面进行剖析。撰写《个人作风整顿建设剖析材料》。各级党组织要采取适当方式广

泛征求群众、特别是征求基层群众对领导班子和领导干部的意见，并向班子和个人反馈。在广泛开展谈心活动、坦诚交换意见、互相帮助提高的基础上，召开专题民主生活会，开展批评与自我批评，进行民主评议。各级党组织还要根据民主评议情况、征求到的群众意见和领导干部的一贯表现，提出对每个领导干部的评议意见。民主生活会情况要在一定范围内向党员干部和群众通报。第三阶段：整顿提高。围绕“根本在解决问题”，切实抓好整顿提高。领导班子、领导干部要针对征求意见、自我剖析中查找出的问题和民主评议中反映的问题，分别制定整改措施，明确整改重点，落实整改责任，切实进行整改。制定整改措施和进行整改的情况，要在一定范围内公示，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。对整改的情况，各县区、市级各部门要组织一次社会评价，对开展活动的过程与成效进行群众满意度测评。在整改阶段，要大力开展“三用心”