党的教育实践活动学习笔记

党的教育实践活动学习笔记（精选15篇）

1.党的教育实践活动学习笔记 篇一

党的群众路线实践教育活动学习笔记

学习时间：2014.3.5 参加人员：全体党员领导干部 主讲人：刘晓东

学习内容：党的十八届三中全会精神要点

全面深化改革的指导思想：高举中国特色社会主义旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导。

全面深化改革政治方向：坚持社会主义市场经济改革方向。

全面深化改革的总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。

全面深化改革的根本目的：实现中华民族伟大复兴的中国梦。

党的十八届三中全会作出重大改革的主要内容

——经济建设：公有制经济和非公有制经济都是重要组成部分，积极发展混合所有制经济，合理确定国企管理人员薪酬水平，鼓励非公企业参与国企改革，允许农村集体经营性建设用地出让、租赁、入股，工商注册改为先照后证，推进农民住房财产权抵押、担保、转让，加快房地产税立法推动环境保护费改税。

——政治建设：最大限度减少中央政府对微观事务的管理，推广政府购买服务，逐步取消学校、科研院所、医院等单位行政级别，探索推进省直管县体制改革，推动省以下地方法院、检察院人财物统一管理，废止劳动教养制度，探索建立与行政区划适当分离的司法管辖制。

——文化建设：实行院士退休和退出制度，中国特色社会主义文化发展道路，把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一，对按规定转制的重要国有传媒企业探索实行特殊管理股制度，允许制作和出版、制作和播出分开，推动新闻发布制度化，推动公共图书馆、博物馆、文化馆、科技馆等组建理事会。

——社会建设：实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗，不设重点学校重点班，全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考，研究制定渐进式延迟退休年龄政策，允许医师多点执业，允许民办医疗机构纳入医保定点范围，启动一方是独生子女夫妇可生二胎政策，改革行政复议体制，实行网上受理信访制度，建立最严格的食品药品安全监管制度，设立国家安全委员会。

——生态文明建设：建立生态环境损害责任终身追究制，对领导干部实行自然资源资产离任审计，划定生态保护红线，建立国家公园体制，实行资源有偿使用制度和生态补偿制度，实行企事业单位污染物排放总量控制制度。

——国防和军队建设：深化军队体制编制和军队政策制度调整，推动军民融合深度发展。

——党的建设：纪委加强对同级党委监督，强化上级纪委对下级纪委的领导，巡视对地方、部门、企事业单位全覆盖，新提任领导干部有关事项公开制度试点，探索实行官邸制，区分实施选任制和委任制干部选拔方式。学习时间：2014.3.18 参加人员：全体党员领导干部 主讲人：刘晓东

学习内容：总书记2014系列重要讲话

在党的十八大以来治国理政新的实践中，总书记发表了一系列重要讲话。深刻回答了新形势下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题，深入阐释了党的十八大精神，进一步升华了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识。讲话内涵丰富、思想深邃、博大精深，贯穿着坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风、科学思想方法，闪耀着马克思主义真理的光辉。

该《读本》分十二个专题，全面准确阐述了总书记系列重要讲话的重大意义、科学内涵、精神实质和实践要求，阐述了讲话提出的一系列重大战略思想和重大理论观点。该书框架结构是在深入领会和梳理总书记系列重要讲话基础上设计的，全书主要观点和论述忠实于原著。《读本》为广大党员、干部、群众学习讲话精神提供了重要辅助材料。

一、发展中国稳定中国的必由之路——关于坚持和发展中国特色社会主义

二、全体中华儿女的共同向往——关于实现中华民族伟大复兴的中国梦

三、敢于啃硬骨头 敢于涉险滩——关于全面深化改革

四、实现实实在在的没有水分的增长——关于促进经济持续健康发展

五、充分发挥我国社会主义政治制度优越性——关于发展社会主义民主政治和依法治国

六、创造中华文化新的辉煌——关于建设社会主义文化强国

七、让老百姓过上好日子——关于改善民生和创新社会治理

八、绿水青山就是金山银山——关于大力推进生态文明建设

九、建设一支听党指挥能打胜仗作风优良的人民军队——关于加强国防和军队建设

十、建立新型国际关系——关于国际关系和我国外交战略

十一、铁打还需自身硬—— 关于党要管党、从严治党

十二、掌握工作致胜的看家本领—— 关于科学的思想方法和工作方法 学习时间：2014.4.16 参加人员：全体党员领导干部 主讲人：刘晓东 学习内容：《总书记重要讲话专题摘编》

一、知行合一，以知促行，以行促知

总书记指出，贯彻党的群众路线，“知”是基础、是前提，“行”是重点、是关键，必须以“知”促“行”，以“行”促“知”，做到知行合一。教育实践活动要一手抓教育，一手抓实践；既增强思想自觉，又增强行动自觉；既解决作风问题，又从根本上解决党性问题，尤其是解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，解决“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。只有知行统一、言行一致，才能行稳致远。一是知真理、悟真谛，知之至信深厚、虔诚执着，才能行之理性自觉、笃定不移；二是知民情、晓冷暖，只有冷暖两相知、感情两相融、心灵两相通，才会行得体贴入微、不离不弃。三是知责任、勇担当，心中唯有“责任重于泰山”，行才会义无反顾、无私无畏。四是知标准、懂规矩，在对标立规中找差距，“与人不求备，检身若不及”“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也”，方能动心忍性、增益不能，增强“打铁之硬”，“赶考”路上才能头不晕、心不慌。五是知大义、小自我，知之越深越切，越能“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，得之不喜、失之不愠，去留无意、宠辱不惊。

二、物人两见，办好实事，升华境界

总书记强调指出，教育实践活动要见物见人，既围绕解决实际问题制定方案、采取措施，又围绕提高党员、干部素质和能力制定方案、采取措施。要防止用兴办实事代替解决党员、干部作风问题，只注重解决作风问题而忽视提高群众工作能力的倾向。总书记的这一论述从物质与精神、主观与客观、内因与外因辩证关系的高度，揭示了执政队伍思想作风建设的内在规律。聚焦“四风”的根本目的是为了连“根”一同拔掉。根子不除、风源不堵，必会卷土重来，今天门好进、脸好看、事好办，明天又有可能不好进、不好看、不好办了。因而，教育实践活动必须见物也见人。只有见了立场、有了群众观点，一事当前才知话为谁说、事为谁办；见了思想、有了公仆情怀，才会带着感情做事，才叫一个温暖；见了精神、提升了境界，才知道权为谁用、利为谁谋；见了能力、强了素质，群众才信得过、靠得上、跟得紧。这是共产党人需要用一生来修炼的“全套功夫”。不以群众为英雄，就永远不能像焦裕禄那样“在困难面前逞英雄”；改变不了自己，就改善不了群众生活；改造不了主观世界，就改造不好客观世界，这是党风建设的要义所在，也是改造世界的客观规律。

三、改守统一，改中破旧，守中立新

所谓不破不立，破是立的前提。总书记指出，“凡是影响党的创造力、凝聚力、战斗力的问题都要及时解决，凡是损害党的先进性和纯洁性的病症都要认真医治，凡是滋生在党的健康肌体上的毒瘤都要坚决祛除”。因此，必须聚焦“四风”抓整改，坚决向陈规陋习说“不”，以改革的精神、改革的思维、改革的方法抓作风建设。

“改”和“守”的最终目的是“立”。教育实践活动在集中整治“四风”的同时，立起了新标杆、新精神、新风尚，标注了中国共产党人新的时代精神坐标，这就是总书记大力倡导的“三严三实”精神，“接力”和“赶考”精神，责任担当精神，公而忘私精神，“与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗”的精神，以及在教育实践活动中反复强调的以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求的整风精神，“踏石留印、抓铁有痕”的“钉钉子”精神，等等。实践证明，教育实践活动每深入一步、党的时代精神内涵就丰富一步、党员干部队伍的精神面貌就大大向前改进一步。

四、以上率下，上下联动，内外互动

总书记指出，领导带头、层层示范，是我们做好各项工作的重要方法。凡事都是这样，上行下效，上率下行，上有所好、下必甚焉，上有所恶、下必不为，上面松一寸、下面松一尺。上头搞形式主义，下面就会弄虚作假；上头是官僚主义，下面就会照搬照套；上头有享乐主义，下面就会投其所好；上头刮奢靡之风，下面就会铺张浪费。领导带头是具体的而不是抽象的，是全面的而不是有选择的。在教育实践活动中，从中央政治局到基层党组织形成了以上率下、自上而下、一级带一级、一级做给一级看、上下联动抓整改的局面，使教育联动深化、问题联动查摆、措施联动制定、压力联动传导，形成教育实践活动的整体效应。

坚持开门搞活动、内外互动抓整改，是由党的性质和宗旨决定的，是由中国特色社会主义民主的本质决定的。因此，必须把严肃党内政治生活与加强群众监督“两个民主”统一起来，把领导干部和广大群众“两个积极性”充分调动起来，把来自党组织内部和来自社会各方面的“两种资源”整合起来，把党组织自我革新、自我净化、自我完善、自我提高的内驱力和来自上级督导、下级监督、横向比促、制度规约、用人导向、社会舆论、典型引导等传递的外驱力这“两种力量”结合起来。这既是确保教育实践活动取得实效的保障，也是我们党用辩证思维、系统思维不断提高党的建设科学化水平的具体体现，是我们党从推进国家治理体系和治理能力现代化的战略高度采取的重大举措。学习时间：2014.5.21 参加人员：全体党员领导干部 主讲人 ：刘晓东

学习内容：同呼吸才能心相印

“朴实低调、亲和务实”

记者来到古城正定，沿着“老书记”当年的“群众路线”，重上塔元庄，遍访老干部，夜宿百姓家，人们拿出一张张照片，打开一封封书信，充满感情地讲述一个个“故事”„„我们发现总书记心中“不寻常的3年、非同一般的3年”，同样是正定干部群众一直珍藏在心中的一段难忘岁月。我们懂得，人们钩沉起的不仅仅是一段关于往事的记忆，他们称赞的是一种艰苦奋斗的精神，珍视的是一种水乳交融的情感，记着的是一种脚踏实地的作风。

——回想当年习近平留给正定干部群众的印象，时任正定县委办公室资料组组长的王志敏回忆说。穿着褪色的旧军装、背一个军用挎包，住在办公室，吃在大食堂，和大家一起排队打饭，一起在院子里圪蹴着吃饭聊天，与当地百姓拉家常、问寒暖，不讲排场、没有架子，这位年轻的县委领导很快和大家打成了一片。

“近平同志来正定工作，没有迎送之仪。当时县委安排了一间平房作为他的办公室兼宿舍。”时任正定县副县长的何玉回忆当年的场景仿佛历历在目，“一张三屉桌、一个文件橱、一把椅子、几个方凳，两个条凳支一块木板就是床，床上铺一条满是补丁的旧褥子。老房子泛潮，天晴时，近平同志晒褥子，机关干部都好奇地数，究竟有多少补丁，谁也没有肯定答案。”

当时在县委办公室工作的一位干事说，他爱人曾帮近平同志拆洗过一次褥子，其实那不是补丁，做褥子的布料本身就是用旧衣服拼接成的。他想买一块布料让爱人做条新的，习近平拒绝了，“不用了，这褥子挺好的。”

“当时我们吃饭就在食堂外的大树下，大家买了饭围坐在一起吃，没有凳子就圪蹴着吃。‘圪蹴’是方言，就是蹲着。”时任正定县长的程宝怀回忆说，近平同志来后也加入了这个行列，还总结这样吃饭的几个好处：一是边吃边聊，跟开座谈会差不多，二是可以互相监督，三是可以不搞特殊。不搞特殊，是习近平一贯坚持的一个原则。当时县委大院只有一个食堂，按点开饭，排队购买，过时不候，无论当县委副书记还是担任县委书记，习近平从不开小灶，有时开会晚 “总书记这次来河北视察多次提到接地气，当年他就很少呆在县委机关，一年里大部分时间都在乡下跑，往干部群众家中跑，有时与县里的干部结伴，有时单枪匹马。”正定县退休老干部张五普回忆说：“我第一次见到近平同志是在1983年春天，那时我在西兆通公社任书记，他一个人来公社调研，骑一辆旧自行车，下自行车就和我握手。我说，‘习书记怎么你自己来了，你认得路啊？’习书记说，‘打听，我打听着就来了。’”

“当时县里最好的车是两辆212吉普，如果不是特别急的事，近平同志都坚持骑自行车，他自己说这样既省汽油，又能联系群众。”何玉告诉记者。后来近平同志自己回忆说：“那时经常骑自行车下乡，穿梭于滹沱河两岸，从滹沱河北岸到滹沱河以南的公社去。每次骑到滹沱河沙滩就骑不动了，得扛着自行车走。” “当县委书记一定要跑遍所有的村，当地（市）委书记一定要跑遍所有的乡镇，当省委书记一定要跑遍所有的县市区。”在正定工作期间，习近平跑遍了正定的每一个村。

“干部长期脱离实际、脱离群众，感情培养不起来。”曾在黄土地插队7年的习近平，深知“放下架子，甘当小学生”的道理。习近平喜欢面对面地与群众交流。那时县委、县政府的大门是敞开的，许多老农背着粪筐就进来了。习近平经常让县委干部走上街头搞随机问卷调查，有时他还把桌子往大街上一支，自己坐在那里听取群众意见。后来，正定形成的许多文件和重大决策都跟这些调研有关。“他开座谈会喜欢听真话、听实情，不提前安排人，不提前打招呼。”何玉回忆说，近平同志进村调研，许多时候都是自己在街头一站，随机招呼遇到的村民，三三两两地把人聚齐了，再通知大队干部开座谈会。

在正定期间，习近平喜欢交朋友，特别是基层朋友、草根朋友。他希望通过与这些基层朋友碰撞思想、交换意见，打开“基层视野”，为正定发展助力、蓄力。当他听说当地干休所退休干部齐尊武酷爱古文化、古建筑研究，于是夜访齐尊武就正定文物保护长谈到深夜；当他听说东权城村村民张新立爱好无线电，发明了一种舞台灯，就主动到张新立家，鼓励他办企业、把舞台灯推向市场。习近平与基层朋友交往不摆架子，真诚相待，结下了深厚情谊，特别是他与作家贾大山的交往在正定更传为佳话。学习时间：2014.9.3 参加人员：全体党员领导干部 主讲人：刘晓东

学习内容：论群众路线重要论述摘编

1.历史活动是群众的活动，随着历史活动的深入，必将是群众队伍的扩大。

马克思、恩格斯：《神圣家族(节选)》(1844年9—11月)，《马克思恩格斯文集》第1卷，人民出版社2009年版，第287页

2.思想本身根本不能实现什么东西。思想要得到实现，就要有使用实践力量的人。

马克思、恩格斯：《神圣家族(节选)》(1844年9—11月)，《马克思恩格斯文集》第1卷，人民出版社2009年版，第320页

3.过去的一切运动都是少数人的，或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的，为绝大多数人谋利益的独立的运动。

马克思、恩格斯：《共产党宣言》(1847年12月—1848年1月底)，《马克思恩格斯选集》第1卷，人民出版社2012年版，第411页

4.共产党人同全体无产者的关系是怎样的呢?

共产党人不是同其他工人政党相对立的特殊政党。他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益。

马克思、恩格斯：《共产党宣言》(1847年12月—1848年1月底)，《马克思恩格斯选集》第1卷，人民出版社2012年版，第413页

5.共产党人为工人阶级的最近的目的和利益而斗争，但是他们在当前的运动中同时代表运动的未来。

马克思、恩格斯：《共产党宣言》(1847年12月—1848年1月底)，《马克思恩格斯选集》第1卷，人民出版社2012年版，第434页

6.没有千百万觉悟群众的革命行动，没有群众汹涌澎湃的英勇气概，没有马克思在谈到巴黎工人在公社时期的表现时所说的那种“冲天”的决心和本领，是不可能消灭专制制度的。

列宁：《社会民主党在俄国革命中的土地纲领》(1908年7月18日)，《列宁全集》第17卷，人民出版社1988年版，第151页

7.一个国家的力量在于群众的觉悟。只有当群众知道一切，能判断一切，并自觉地从事一切的时候，国家才有力量。

列宁：《全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会文献》(1917年11月上旬)，《列宁选集》第3卷，人民出版社2012年版，第347页

8.社会主义不是按上面的命令创立的。它和官场中的官僚机械主义根本不能相容；生气勃勃的创造性的社会主义是由人民群众自己创立的。

列宁：《全俄中央执行委员会会议文献》(1917年11月17日)，《列宁全集》第33卷，人民出版社1985年版，第53页

9.只有相信人民的人，只有投入生气勃勃的人民创造力泉源中去的人，才能获得胜利并保持政权。列宁：《全俄中央执行委员会会议文献》(1917年11月17日)，《列宁全集》第33卷，人民出版社1985年版，第57页

10.在人民群众中，我们毕竟是沧海一粟，只有我们正确地表达人民的想法，我们才能管理。否则共产党就不能率领无产阶级，而无产阶级就不能率领群众，整个机器就要散架。

列宁：《俄共(布)第十一次代表大会文献》(1922年3—4月)，《列宁选集》第4卷，人民出版社2012年版，第695页

11.依靠民众则一切困难能够克服，任何强敌能够战胜，离开民众则将一事无成。

毛泽东：《抗战十五个月的总结》（1938年10月12日），《毛泽东军事文集》第2卷，军事科学出版社、中央文献出版社1993年版，第381页

12.共产党是为民族、为人民谋利益的政党，它本身决无私利可图。它应该受人民的监督，而决不应该违背人民的意旨。它的党员应该站在民众之中，而决不应该站在民众之上。

毛泽东：《在陕甘宁边区参议会的演说》(1941年11月6日)，《毛泽东选集》第3卷，人民出版社1991年版，第809页

13.只要我们党的作风完全正派了，全国人民就会跟我们学。党外有这种不良风气的人，只要他们是善良的，就会跟我们学，改正他们的错误，这样就会影响全民族。

毛泽东：《整顿党的作风》(1942年2月1日)，《毛泽东选集》第3卷，人民出版社1991年版，第812页

14.人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。

毛泽东：《论联合政府》（1945年4月24日），《毛泽东选集》第3卷，人民出版社1991年版，第1031页

15.我们共产党人好比种子，人民好比土地。我们到了一个地方，就要同那里的人民结合起来，在人民中间生根、开花。我们的同志不论到什么地方，都要把和群众的关系搞好，要关心群众，帮助他们解决困难。

毛泽东：《关于重庆谈判》（1945年10月17日），《毛泽东选集》第4卷，人民出版社1991年版，第1162页

16.党的工作中的群众路线，本身就要求党的领导保持谦虚和谨慎的态度。骄傲，专横，鲁莽，自作聪明，不同群众商量，把自己的意见强加于人，为了自己的威信而坚持错误，是同党的群众路线根本不相容的。

邓小平：《关于修改党的章程的报告》（1956年9月16日），《邓小平文选》第1卷，人民出版社1994年版，第219页

17.我们脱离群众，干部特殊化是一个重要的原因。干部搞特殊化必然脱离群众。我们的同志如果对个人的、家庭的利益关心得太多了，就没有多大心思和精力去关心群众了。

邓小平：《高级干部要带头发扬党的优良传统》（1979年11月2日），《邓小平文选》第2卷，人民出版社1994年版，第218页

18.要大力加强党的组织、党员同群众的联系，要把国家的形势和困难、党的工作和政策经常真实地告诉群众。要坚决批评和纠正各种脱离群众、对群众疾苦不闻不问的错误。

邓小平：《贯彻调整方针，保证安定团结》（1980年12月25日），《邓小平文选》第2卷，人民出版社1994年版，第368页

19.要全心全意为人民服务，深入群众倾听他们的呼声；要敢说真话，反对说假话，不务虚名，多做实事；要公私分明，不拿原则换人情；要任人唯贤，反对任人唯亲。

邓小平：《在中国共产党全国代表会议上的讲话》（1985年9月23日），《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版，第146页

20.只要我们密切联系群众，深入地做工作，把道理向群众讲清楚，就能得到群众的同情和谅解，再大的困难也是能够克服的。

邓小平：《高级干部要带头发扬党的优良传统》（1979年11月2日），《邓小平文选》第2卷，人民出版社1994年版，第229页 学习时间：2014.9.8 参加人员：全体党员领导干部 主讲人：刘晓东 学习内容：中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务 实清廉为主要内容，以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点，切实加强全体党 员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，进 一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群 众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，保持党同人民群众的血肉联系，发挥党密切联系群众的优势，为推动经济持续健康发展、全面建成小康社会、实现中华民族 伟大复兴的中国梦提供坚强保证。党的群众路线教育实践活动全过程，要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总 要求。“照镜子”，主要是学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期 盼，对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。“正衣冠”，主要是按 照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，维护良好形象。“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批 评和自我批评，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我 净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出 问题进行专项治理。

二、目标要求

党的群众路线教育实践活动在全体党员中开展，重点抓好县处级以上领导机关、领导班 子和领导干部；主要任务是教育引导党员、干部树立群众观点。弘扬优良作风，解决突出问 题，保持清廉本色，使党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步 密切，为民务实清廉形象进一步树立。要坚持围绕中心、服务大局，全面贯彻落实党的十八 大提出的各项任务要求，把作风建设放在突出位置，以作风建设的新成效凝聚起推动经济社 会发展的强大力量。

要落实为民务实清廉要求。为民，就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄，坚持以 人为本、人民至上，坚持立党为公、执政为民，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众 中来、到群众中去。务实，就是要求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风；坚持问政 于民、问需于民、问计于民，发扬密切联系群众之风；谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。清廉，就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动 接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈，带头约束自己的行为，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉 性，严格规范权力行使，把权力关进制度的笼子，坚决反对一切消极腐败现象，做到干部清 正、政府清廉、政治清明。

要着力解决突出问题。主要是坚决反对形式主义，教育引导党员、干部端正学风，改进 文风会风，在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则，真正把心思用在干事业上，把功夫下 到察实情、出实招、办实事、求实效上；坚决反对官僚主义，教育引导党员、干部深入实际、深入基层、深入群众，接地气、通下情，坚持民主集中制，改进调查研究，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督；坚决反对享乐主义，教育引导党员、干部牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态；坚决 反对奢靡之风，教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，狠刹挥霍享乐和 骄奢淫逸的不良风气，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。

要牢牢把握基本原则。坚持正面教育为主，加强马克思主义群众观点和党的群众路线教 育，加强党性党风党纪教育和道德品行教育，引导党员、干部坚定理想信念，增强公仆意识，讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求。坚持批 评和自我批评，开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺点、修正错误，真正让党员、干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。坚持讲求实效，开门搞活 动，请群众参与，让群众评判，受群众监督，努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得 实效，在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为人民服务上取得实效。坚持分 类指导，针对机关、企事业单位和基层的不同情况，找准各自需要解决的突出问题，提出适 合各自特点的目标要求和办法措施。坚持领导带头，上级带下级、主要领导带班子成员、领 导干部带一般干部，一级抓一级、层层抓落实。学习时间：2014.10.14 参加人员：全体党员领导干部 主讲人：刘晓东

学习内容：厉行节约 反对浪费——重要论述摘编

1、现在，有些形式主义、官僚主义的东西，有些铺张浪费、豪华奢侈的东西，上上下下都有些表现，我们不能安之若素、司空见惯、见怪不怪。既然作规定，就要朝严一点的标准去努力，就要来真格的。不痛不痒的，四平八稳的，都是空洞口号，就落不到实处，还不如不做。

习近平：《在中央政治局会议上关于改进工作作风、密切联系群众的讲话》（2012年12月4日）

2、今后我们开会，不论是中央开工作会议还是到地方开工作会议，一律不摆放花草，反而显得严肃。我们就是开会，不是来赏心悦目的，一定要摆几盆鲜花干什么？摆的花团锦簇的，也是要花很多钱的。如果咱们不摆，层层不摆，一年可以省很多钱。

习近平：《在中央政治局会议上关于改进工作作风、密切联系群众的讲话》（2012年12月4日）

3、古人说，“国奢则用费，用费则民贫。”明年财政收支压力很大，各级政府要有过紧日子的思想准备，厉行节约，严格控制一般性支出，加大对薄弱环节和重点领域的支持力度，把钱用在刀刃上。

习近平：《在中央工作会议上的讲话》（2012年12月15日）

4、要切实改进工作作风，牢固树立艰苦奋斗、勤俭节约的思想，深入实际、深入基层、深入群众，力戒奢靡之风，坚决反对大手大脚、铺张浪费，以实际行动践行全心全意为人民服务的根本宗旨。习近平：《在中央工作会议上的讲话》（2012年12月15日）

5、今天，衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想，是有客观标准的，那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奋工作、廉洁奉公，能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。一切迷惘迟疑的观点，一切及时行乐的思想，一切贪图私利的行为，一切无所作为的作风，都是与此格格不入的。

习近平：《在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻十八大精神研讨班上的讲话》（2013年1月5日）

6、从文章反映的情况看，餐饮环节上的浪费现象触目惊心。广大干部群众对餐饮浪费等各种浪费行为特别是公款浪费行为反映强烈。联想到我国还有为数众多的困难群众，各种浪费现象的严重存在令人十分痛心。浪费之风务必狠刹!要加大宣传引导力度，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。

习近平在新华社《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》材料上的批示（2013年1月27日），《人民日报》2013年1月29日

7、工作作风上的问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。改进工作作风，就要精华政治生态，营造廉洁从政的良好环境。

抓改进工作作风，各项工作都很重要，但最重要的是要坚持和发扬艰苦奋斗精神。唐代诗人李商隐在《咏史》一诗中写道：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”能不能坚守艰苦奋斗精神，是关系党和人民事业兴衰成败的大事。

习近平：《在十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话》（2013年1月22日）

8、我们的财力是不断增加了，但决不能大手大脚糟蹋浪费！要坚持勤俭办一切事业，坚决反对讲排场比阔气，坚决抵制享乐主义和奢靡之风。各级领导干部要时刻把群众的安危冷暖放在心上，多想想困难群众，多想想贫困地区，多做一些雪中送炭、急人之困的工作，少做些锦上添花、花上垒花的虚功。在我们社会主义国家，决不能发生旧社会那种“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的现象。

习近平：《在第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话》（2013年1月22日）

9、我国餐饮浪费包括其他方面的浪费现象的确触目惊心、令人痛心！究其原因，公款吃喝、商务宴请和居民家庭食物浪费日益严重，饮食消费观念不当、公款消费缺乏监督等是重要原因。广大干部群众对餐饮浪费等各种浪费行为特别是公款浪费行为反映强烈。“俭则约，约则百善俱兴；侈则肆，肆则百恶俱纵。”勤俭是我们的传家宝，什么时候都不能丢掉。

习近平：《在第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话》（2013年1月22日）

10、中央要求厉行勤俭节约、反对铺张浪费，得到了广大干部群众衷心拥护。后续工作要不断跟上，坚决防止走过场、一阵风，切实做到一抓到底、善始善终。抓而不紧，抓而不实，抓而不常，等于白抓。一段时间以来，社会各方面就此积极建言献策，不少意见值得重视。要梳理采纳合理意见，总结我们自己的经验教训，借鉴国内外有益做法。下一步，关键是要抓住制度建设这个重点，以完善公务接待、财务预算和审计、考核问责、监督保障等制度为抓手，努力建立健全立体式、全方位的制度体系，以刚性的制度约束、严格的制度执行、强有力的监督检查、严厉的惩戒机制，切实遏制公款消费中的各种违规违纪违法现象。

习近平在人民日报《专家学者对遏制公款吃喝的分析和建议》等材料上的批示（2013年2月22日）

2.党的教育实践活动学习笔记 篇二

一、物尽其用——克服生活浪费

当前, 学校生活浪费比比皆是:水浪费、用电浪费、食物浪费、纸张浪费、用笔浪费一次性物品如木材、塑料浪费、电池浪费 (污染) 等。面对这些有形浪费, 首先需要提高学校全体师生的节约意识、环保意识, 正如习近平同志在新华社《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》材料上的批示中所指出, “要加大宣传引导力度, 大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统, 大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念”, 加强全校师生节约意识再造, 使节约意识深深植根于全体师生的脑海里, 体现在学校生活的方方面面。其次, 学校需要制定切实可行的节约资源的规章制度:比如学校食堂方面应该广泛听取学生的意见, 改善伙食管理, 提高饭菜的质量和口味;水节门、灯开关损坏的及时更新等。重要的是让学生明白节约和浪费的后果, 广大干部教师们也要以身作则。真正让节约资源、节俭办学的理念, 成为培养高素质人才的途径, 也增强了学校的竞争力。

二、人尽其才——克服人才浪费

每个高校都或多或少地存在人才资源浪费的现象, 这其中既有教师资源的浪费, 又有学生资源的浪费。没有计划盲目引进人才, 引进人才后人才培育和管理不得力, 导致部分教师工作的主动性和创造性不高, 人才的潜力无法得到充分发挥, 从而造成人才资源的浪费。目前, 既有部分干部、教师把在外兼职当作第一职业的现象, 又有个别教工自开公司自办企业 (与专业无关的) , 而对本校的教学科研工作仅仅是为了应付;还有一些教师上课照本宣科、脱离实际, 不能把自己最新的学术或科研成果传授给学生。上课方式不启发、不教方法、满堂灌, 这无形中也是对学生学习时间和精力的浪费, 对国家每年财政支出的浪费。人才资源的浪费会严重影响着学校的声誉和发展, 减少或避免人才资源浪费, 是实现学校科学发展的必然选择。

因此, 高校作为引领社会、知识创新的源泉之一, 要统筹规划、合理布局, 优化人才资源配置。营造一种有利于优秀人才脱颖而出和发挥才干的制度环境。要建立一支高水平的师资队伍, 优化教学资源, 提高教师素质, 保障教学质量。用制度保证教师对教学工作的精力投入, 使教师把主要精力投入到教学科研活动中来。以此克服人才浪费, 做到人尽其才, 才尽其用。

三、学有所用——克服“教育产品”浪费

在高等教育扩招的背景下, 专业设置及课程内容与社会需求不相适应, 造成人才培养上的浪费, 学生毕业后由于市场竞争能力不强, 出现了就业难, 导致“教育产品”浪费。这种教育倾向削弱了教育的经济价值, 使得教育与社会生活隔离, 导致学生“就业期间生命的浪费和后来由于不适应和谬误的准备所造成的浪费比较严重”。这要求我们必须要结合所在京津冀地区经济发展实际, 体现自己的办学特点, 把教育资源集中配置到效益好的特色专业中, 专业设置要适应市场需求, 培养学生的社会适应能力, 在就业观念上给予正确的引导, 转变他们的就业观念, 增加毕业生就业的机会。以此克服“教育产品”浪费现象。

四、求真务实——克服时间浪费

时间也是资源, 时间也是财富, 其实我们各级党员干部尤其是双肩挑干部的时间是十分宝贵和稀缺的, 如果让他们成天泡在文山会海里, 哪有时间去顾及其他的工作?包括一些很重要和紧急的工作会因此而耽搁。长远看, 时间的浪费是最大的浪费 (也是犯罪) , 因为时间是不可逆的, 失去了便无可补救。一项政策的贯彻, 一项任务和工作的布置如果过分依赖会议的形式或层层行文, 不仅耗时费力, 等到具体落实的时候已是火烧眉毛, 而且最不利的结果就是出现政策效力的递减, 达不到我们预期的目的, 克服时间浪费无疑是提高工作效率的重要途径之一。

高校领导在党的群众路线活动的教育实践中, 应大力缩减“三公经费”, 为反“四风”、反浪费做出表率。每一个基层负责人也须从日常生活做起, 组织带领师生培养节约意识, 在吃饭、穿衣、出行、住房等方面不要攀比, 要从一点一滴做起, 严格要求自己, 培养健康向上的精神, 我们反对浪费的工作成果一定会聚少成多、聚沙成塔。也一定能消除舌尖上的浪费、纸张上的浪费、阻止细节上的浪费、遏制资源上的浪费, 从而杜绝文山会海的浪费、人才的浪费、时间的浪费, 为建设节约型校园、节约型社会做出贡献。

摘要：在高校建设的过程中, 我们应发扬“两个务必”的优良传统, 做到人尽其才、物尽所用、领导干部求真务实、教师学生学有所用, 从细节上遏制校园浪费现象, 建设节约型校园, 这既是学校自身发展的需要, 也是学校应承担的社会责任。

3.党的教育实践活动学习笔记 篇三

习近平：开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。全党同志要积极参与到活动中来，以实际行动密切党群干群关系，取得群众满意的成效

党的群众路线教育实践活动工作会议2013年6月18日在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，对全党开展教育实践活动进行部署。

习近平强调，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

习近平指出，人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石。开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力，使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。

习近平强调，总体上看，当前各级党组织和党员、干部贯彻执行党的群众路线情况是好的，党群干群关系也是好的，广大党员、干部在改革发展稳定各项工作中冲锋陷阵、忘我奉献，发挥了先锋模范作用，赢得了广大人民群众肯定和拥护。这是主流，必须充分肯定。同时，我们必须看到，面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

习近平指出，开展党的群众路线教育实践活动，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的十八大精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻好党的十八大以来中央作出的重大工作部署和要求，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，着力解决突出问题。

习近平强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。

习近平指出，教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。

习近平强调，要以整风精神开展批评和自我批评，开好民主生活会，坚持开门搞活动。教育实践活动要以县处级以上领导机关、领导班子、领导干部为重点。各级领导干部既是活动组织者、推进者、监督者，更是活动参与者，要以普通党员身份把自己摆进去，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。保持党同人民群众的血肉联系是一个永恒课题，作风问题具有反复性和顽固性，必须经常抓、长期抓，特别是要建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。要以这次活动为契机，制定新的制度，完善已有的制度，废止不适用的制度。制度一经形成，就要严格遵守，执行制度没有例外。

习近平强调，各级党委要增强责任感和紧迫感，把开展好教育实践活动作为一项重大政治任务抓紧抓好抓实。要明确责任职责，主要领导亲自抓；深入调查研究，制定切实可行的实施方案；加强具体指导，确保正确方向；坚持统筹兼顾，做到两手抓、两促进；加强宣传引导，营造良好舆论氛围。

李克强：切实解决门难进、脸难看、事难办的问题

中共中央政治局常委、国务院总理李克强7月8日至10日在广西调研指导党的群众路线教育实践活动。他强调，开展教育实践活动的目的，就是要加强作风建设，集中解决群众反映强烈的突出问题，使党全心全意为人民服务的根本宗旨得到更好落实，使人民政府为人民的性质得到更好体现。我们仍处于发展的战略机遇期，同时也面临风险和挑战，抓住机遇、战胜风险、应对挑战，要依靠人民支持，与人民同甘共苦、并肩奋斗。

根据中央统一安排，中共中央政治局常委在第一批教育实践活动中分别联系一个省区，进行具体指导，发挥示范带动作用，李克强联系广西壮族自治区。调研指导期间，李克强来到南宁、北海、钦州，深入工厂、码头、农村和机关处室，走访贫困村和贫困户，与工人、农民、企业家和干部职工面对面交流，并多次召开座谈会，直接听取基层干部群众对反对“四风”的意见建议。

李克强指出，转变政府作风，关键是转变政府职能。他专门到自治区发改委考察取消下放行政审批和为民服务情况。他说，我们所做的一切，都要把人民利益放在首位，让人民群众满意。要通过简政放权，转职能、改作风，切实解决门难进、脸难看、事难办的问题，更好地服务基层、服务群众，支持中西部特别是老少边穷地区发展，让人民群众增添对幸福生活的信心，增进对党和政府的信任。

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调研指导期间，李克强分别召开区直单位、企业、高校、金融机构座谈会和小微企业座谈会，并听取了自治区党委和中央督导组的汇报。他充分肯定了我区在开展教育实践活动中扎实有效的工作，并指出，要把中央关于教育实践活动的要求与广西实际结合起来，创造性地开展活动，做到不虚、不空、不偏。领导干部要带头听取人民群众的意见，在找准问题、解决问题上下功夫，建立健全既管用、又能长期坚持的制度并严格执行，保证作风建设常态化。把开展教育实践活动与促发展、惠民生统筹起来，两手抓、两促进，用经济社会发展的成果检验教育实践活动的成效。

刘云山：坚持从严务实，坚持高标准高质量，扎实推进党的群众路线教育实践活动

刘云山2013年7月5日在中央党的群众路线教育实践活动领导小组会议上发表重要讲话。

刘云山在讲话中说，开展教育实践活动，学习是首要任务，学习教育、征求意见是第一环节。只有把中央精神学习好领会透，才能把教育实践活动搞扎实，查摆问题才会有的放矢，整改落实才会积极自觉。要把学习教育作为一项重点任务摆在突出位置，组织党员干部认真学习领会习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议和中央政治局专门会议上的重要讲话精神，认真学习中央确定的重点学习内容，进一步提高思想认识，增强行动自觉。学习教育要紧扣为民务实清廉主题，提高针对性实效性，引导党员干部牢固树立人民创造历史、人民是真正英雄的唯物史观，树立以人为本、人民至上的价值观，树立立党为公、执政为民的执政观。要把学习教育与听取意见有机结合起来，在学习教育的基础上听取意见，在听取意见中深化和提升学习教育的效果，把征求到的意见带到学习讨论中来，引导党员干部从思想深处弄清楚作风问题产生的根源，找到问题的症结所在，明确努力改进的方向。

赵乐际：扎实做好开局起步工作，确保教育实践活动见到实效

2013年6月30日赵乐际在河北调研群众路线教育实践活动时发表讲话。

赵乐际强调，要深入学习贯彻十八大和习近平总书记一系列重要讲话精神，按照中央部署要求，高度重视、精心组织，着力解决突出问题，让群众从活动一开始就看到变化、见到实效。

赵乐际强调，教育实践活动的核心是保持党同人民群众的血肉联系，根本目的是促使党员、干部切实做到为民务实清廉，带领人民群众共同奋斗、过上更加幸福美好的生活。要把思想教育牢牢抓在手上，使党员、干部接受一次马克思主义群众观的教育和洗礼，使群众立场、群众观点、群众工作方法内化于心、外化于行。要坚持开门搞活动，组织党员、干部走进基层、深入群众，充分征求意见。要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终，贯彻整风精神，拿起批评和自我批评的武器，认真查找突出问题，深刻剖析思想根源。要下决心解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，确保取得群众满意的实效。

彭清华：以高度的政治责任感抓好教育实践活动，大力弘扬求真务实、艰苦奋斗的优良作风，凝聚起加快实现富民强桂新跨越的强大动力

2013年6月19日，广西壮族自治区党委党的群众路线教育实践活动领导小组召开第一次会议，研究部署如何贯彻落实习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神，谋划和推进我区教育实践活动。自治区党委书记彭清华主持会议并讲话。

彭清华强调，要牢牢把握活动的目标任务，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，始终对准焦距、找准穴位、抓住要害。要牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对不正之风和突出问题进行专项治理。要以整风精神开展批评和自我批评，认真开好民主生活会，解决好党性党风党纪方面存在的突出问题。要坚持领导带头，从领导机关、领导班子、领导干部做起，上级带下级，发挥示范引领作用。要注重建立长效机制，让好的作风得到弘扬，不良作风得到遏制，防止作风问题出现反弹。要坚持两手抓、两促进，以开展教育实践活动的新成效促进经济社会发展取得新进步。彭清华要求，领导小组及其办公室要切实履行职责，加强顶层设计、分类指导、督促检查和舆论引导，高标准、高质量、高效率推进各项工作，确保教育实践沿着正确的轨道健康深入推进。

7月1日，自治区党委在南宁召开全区党的群众路线教育实践活动工作会议，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，对广西深入开展教育实践活动进行动员部署。自治区党委书记、自治区人大常委会主任彭清华在会上作动员讲话。全国人大常委、农业与农村委员会主任委员，中央第二督导组组长陈建国到会并讲话。自治区主席陈武、自治区政协主席陈际瓦出席会议。中央第二督导组副组长沈红光，自治区领导危朝安、龙义和、沈北海、温卡华、石生龙、黄道伟、林念修、余远辉、周新建、范晓莉出席主会场会议。会议以电视电话会议形式举行。这次动员大会标志着我区党的群众路线教育实践活动全面启动。

彭清华提出了明确要求：一是坚持把活动的主要任务聚焦到作风建设上，突出整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。二是坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求贯穿始终，以整风精神搞好教育实践活动。三是坚持开门搞活动，广泛深入听取干部群众的意见。四是坚持解决实际问题，确保教育实践活动取得让群众满意的效果。在前期征求意见的基础上，自治区党委决定在全区开展一批服务基层、服务群众、服务发展活动，着力解决一批群众反映强烈的突出问题，完善一批为民务实清廉的相关制度。其中，要着重开展好“美丽广西·清洁乡村”、服务农民工、服务企业“三项服务”活动，以及清理信访积案、清理检查公开“三公经费”、清理审批事项和优化办事流程“三项清理”活动，以实际行动取信于民。五是坚持领导带头，推动教育实践活动深入开展。六是坚持抓好制度建设，形成改进工作作风、密切联系群众的长效机制。

主流媒体声音

（一）人民日报社论：始终保持与人民的血肉联系

（二）新华社评论

1.密切党群干群关系的重大举措——一评开展党的群众路线教育实践活动

2.查找差距“照镜子”——二评开展党的群众路线教育实践活动

3.端正行为“正衣冠”——三评开展党的群众路线教育实践活动

4.自我净化“洗洗澡”——四评开展党的群众路线教育实践活动

5. 对症下药“治治病”——五评开展党的群众路线教育实践活动

6.领导带头求实效——六评开展党的群众路线教育实践活动

专家谈

（一）中央文献研究室室务委员孙业礼：领导干部要在党的群众路线教育实践活动中发挥表率作用

（二）国家行政学院政治学教研部主任刘峰：真懂·真信·真用·真行

（三）中国社科院学部委员李培林：“身”离群众再近些，“心”贴群众再紧些

宣传主阵地在行动

（一）党的群众路线教育实践活动官方网站开通

由中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室主办、人民网承办的党的群众路线教育实践活动官方网站——群众路线网（http：//qzlx.people.com.cn）6月18日开通。

群众路线网是教育实践活动信息交流的重要平台，是群众参与、开门搞活动的重要载体。网站设网页版和移动版，并开设多个少数民族语言版本，具有新闻宣传、案例展示、学习服务、互动交流等功能，将全方面、多角度、立体化反映教育实践活动开展情况。

（二）广西壮族自治区

1.宣传重点

（1）宣传中央、自治区党委关于教育实践活动的重要精神、重大部署、重要活动和重点工作。

（2）宣传教育实践活动的进展情况、先进典型。

（3）宣传突出活动的实践特色，服务富民强桂新跨越的成功经验、显著成效。

2.具体安排

（1）开设专栏专题，巩固宣传“主阵地”。

（2）策划重点报道，打响特色“广西牌”。

（3）分阶段推进，持续壮大宣传声势。

（4）加强理论宣传，总结形成理论创新成果。

4.党的教育实践活动学习笔记 篇四

我局开展党的群众路线教育教育实践活动，组织“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论，很及时，很有必要，是贯彻落实中央、省、市县和我局关于工作作风建设的重要举措，是着力解决我们工作中存在的四风问题，提升我们财政干部工作能力，思想素质，服务群众，廉洁自律的重要保证。

这

次党的群众路线教育教育实践活动，对我们来说最重要的方面就是落到实处，结合我们具体工作，有以下三点体会：

1、注重工作实效。就是转变工作作风，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对照日常工作、对照工作岗位，排找工作中的差距，及时解决工作中存在的问题，把经济社会发展与教育实践活动紧密结合起来，两手抓，两不误，切实杜绝不办事、办假事、假办事和久拖不办的官僚作风，严厉抨击那些形式主义、好人主义及奢侈浪费等不良习气。这就要求我们在日常工作中，时刻牢记服务对象的满意是我们追求的目标，也是我们永恒不变的主题更加求真务实，要一丝不苟开展工作，全面落实首问负责制、限时办结制，提升工作能力，规范工作行为，为民理好财，为民管好财，为民做好服务工作。

2、提高自身素质。做好财政工作的前提条件必须要有过硬的政治素质和业务本领。作为一名财政干部，既是社会资源的管理者，同时也是社会资源的释放者，工作质量的好坏，直接影响财政部门的形象，这就要求我们时刻保持清醒的头脑和政治敏锐度，注重政治理论和业务知识学习，树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记“两个务必”，树立公仆意识，筑牢宗旨观念，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

5.党的教育实践活动学习笔记 篇五

教育实践活动集中学习方案

为提高x院领导班子谋划带动和组织推进党的群众路线教育实践活动的能力，按照《全县基层党组织书记教育实践活动专题培训工作实施方案》（xxxx[xxxx]x号)与《xx县卫生系统深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》（xxx[xxxx]xx号)的要求，结合本院实际，制定如下方案。

一、培训目的

通过培训，切实强化本院班子成员组织开展好教育实践活动的政治责任，增强思想自觉和行动自觉，发挥好组织领导和示范表率作用，特别是要掌握活动的总要求、任务目标、重点任务，把握活动的规定动作、方法步骤和政策规定，履行好“具体责任人”的重要职责;进一步明确党支部书记的工作职责，提高党支部书记的业务素养，使广大党支部书记更好地团结带领支委会成员深入有效地开展工作，为我县卫生系统群众路线教育实践活动和各项工作顺利推进提供强有力的保证。

二、培训对象

院班子成员、全体党员、科主任

三、培训时间

xxxx年x月xx日至xx日，集中培训时间为xx学时。

四、培训内容

专题培训要突出“五学”：（1）学简明读本。认真研读中央编发的《论群众路线-重要论述摘编》、中共xx市委活动办编发的“口袋书”等学习读本，先学一步、深学一层，掌握应知应会的基本要求;（2）学重要精神。学习如何贯彻落实总书记系列重要讲话精神和十八届三中全会精神;（3）学方式方法。学习掌握如何组织学习教育、听取意见、对照检查，如何开展积极健康的批评和自我批评、提高专题组织生活会质量，如何抓好整改落实、建章立制的方式方法;（4）学服务本领。把加强基层服务型党组织建设，把《实践群众路线，转变干部作风》作为专题培训的重要内容。增强服务意识、提升服务本领、创新服务载体、抓好服务平台建设;（5）学先进典型。组织观看《焦裕禄》等电教育片，对照为民务实清廉的党员干部先进典型，学习典型精神，提高服务能力，树立良好形象。

五、琣训方式

专题培训主要采取集中培训的方式，综合运用讲座、集中自学、收看视频等培训方法和手段，培训班结束时，对参训人员进行一次应知应会知识测试。

六、保障措施

（一）加强组织领导。开展教育实践活动专题培训，是确保教育实践活动有力有序推进的重要保证。要把专题培训作为教育实践活动一项重要内容，由院党支部负责统一安

排，院班子成员、全体党员和科主任积极参与，全体参训对象认真参训，确保培训实效。

（二）制定培训安排。认真贯落实省、市、县委和市卫生局关于开展基层党组织书记教育实践活动专题培训工作的精神和要求，在听取参训对象意见的基础上，结合实际，制定切实可行的培训计划，保证培训时间、培训质量和培训效果。

6.党的教育实践活动学习笔记 篇六

1、总书记关于党的群众路线教育实践活动的讲话。（网上）

2、有关河北省委常委召开高质量民主生活会的报道。（网上）

3、袁纯清给领导干部讲“转型跨越中务必保持艰苦奋斗作风”报道。（网上）

4、党的十八大精神。（网上）

5、白英在党的群众路线教育实践活动专题会议上的讲话。（近期矿工报）

6、集团公司开展党的群众路线教育实践活动的有关文件、报道和赵石平的讲话精神。（近期矿工报）

7、公司下发的相关文件。（网上宏厦三建政工群）

8、《论群众路线》——重要论述摘编。（书或者网上）

9、《厉行节约，反对浪费》——重要论述摘编。（书或者网上）

要求：

1、助理以上干部写学习体会、项目部中心组写会议记录

2、从8月份开始，每月3次，学习体会每次不少于3000字，不能代笔，发现代笔，后果自负。

7.党的教育实践活动学习笔记 篇七

乔贵平在讲话中要求, 工会既要代表企业利益, 又要代表职工利益, 处理好企业与员工的关系, 把工作做到员工心坎上, 让员工感到公司的温暖。工会要开展丰富多彩的文体活动, 要聚集财力办好职工活动中心, 建设好职工小食堂, 给员工提供和谐温馨的工作生活环境和优质的服务, 让员工合法合理享受到企业发展成果。

会议号召全体员工要只争朝夕, 主动奉献, 抢抓市场, 加快发展, 顾全大局, 立足本职, 开拓进取, 真抓实干, 争当先锋, 在公司“规模·效益”发展的新征程上, 创造出更加优异的业绩。 (赖坤志)

本刊讯7月20日, 四川铁通召开深入开展党的群众路线教育实践活动推进大会, 传达贯彻铁通公司党委关于教育实践活动的指示和要求, 并结合实际, 对公司教育实践活动进行安排部署。铁通公司第五督导组成员江苏分公司党委副书记、纪委书记、工会主席陈湖、铁通公司人力资源部劳动组织处副处长赵宁到会现场指导, 并作重要讲话。

此次教育活动参与范围涉及四川铁通省、市两级机关, 具体包括:省铁通领导班子及成员、机关中层及以上管理人员, 各市铁通、工程公司领导班子及成员。活动主要采取学习教育, 听取意见;查摆问题, 开展批评;整改落实, 建章立制等三个重要环节来进行。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求, “党员干部受教育, 员工群众得实惠, 企业发展添动力”的目标, 重点解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题。

8.党的教育实践活动学习笔记 篇八

关键词：群众路线；教育实践活动；开展

党十八大提出：“围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈突出的问题，提高做好新形势下群众工作的能力”。表明群众是党生存和发展的基石，可充分发挥出党群的作用。在群众路线教育实践活动开展过程中，需根据中国共产党的阶级性质和制度建设，充分发挥党的功能作用。

一、开展党的群众路线教育实践活动的时代意义

1、党的群众路线教育实践活动有利于增强党的执政能力，在保持党先进性同时，也维持了党的纯洁性。中国共产党历时悠久，在成立及执政期间，经历千辛万苦，通过多次斗争，才取得胜利和成功。党在开展十八大会议时，提出共产党要站在人民群众角度上，提高自身的执政能力，抵抗腐败，始终保持着精神高度集中状态。尤其是党在开展群众路线教育实践活动时，不仅要坚持科学发展，也要做好开展教育实践活动的准备工作。可以坚定大多数思想认识不清、政治立场及意志不坚定党员的政治立场和意志力，使党员的人生观、价值观和世界观更加明确，并树立更加坚定的为人民服务思想意识，从思想上、行动上时刻保持着党的先进性和纯洁性。

2、可有效解决人民群众中的突出问题。目前，我国人民群众中突出问题主要是在民生、腐败及城乡发展不协调等方面。近些年来，高房价对我国经济、民生及社会发展都产生极大的影响力，腐败问题对中国社会政治和民主民生产生影响，而这两大类问题将经济和政治缠绕在一起，使我国社会、经济和政治在改革中遇见较大难度。尤其是民生问题，涉及到最为广泛范围。我国人民群众所反映的问题大都是党员背离群众，没有做好实质性的群众路线，背离群众，甚至是危害到群众利益。开展群众路线教育实践活动，使党员可以更好深入基层，深入群众，树立全心全意为人民服务宗旨，从根本上解决群众存在的问题，真心实意为人民为党服务。

3、实践是检验真理的唯一标准。开展群众路线教育实践活动，需要全党勇于实践、改革和创新，能够全面把握时代发展需求，满足人民共同愿望，使党在满足人民群众需求时，不断发展。使各项工作、任务都能满足社会和时代发展的需求。

4、有利于中国共产党能够更好的应对国际新挑战，坚定中国特色社会主义道路。开展群众路线教育实践活动中，党员可以更好理解和掌握党的思想，掌握科学知识，加强自身对党的思想认识，掌握丰富的政治理论。

二、开展党的群众路线教育实践活动措施

1、全心全意为人民服务。首先坚持问需于民，随着电力企业快速发展，群众对电力需求日渐加大，群众与电力企业之间的矛盾日益突出，尤其是群众切身利益的问题，如电费、供电量等，如这些没有解决好，很容易导致电力企业与群众之间矛盾极度紧张。因此电力企业基层党组织要问需于民，要了解群众想法，需从群众最需要解决的事情出发进行解决，尽心尽力帮助群众解决实际困难，办利民之事。同时基层党组织要深入群众，虚心向群众请教，发挥民智和民力，将群众力量充分发挥出来，进行科学合理的决策。其次要坚持问政于民，基层党员要对电力事业进行整体规划和长远打算，不要追求短期效益，需要追求长远利益。电力企业基层党员要结合当地实际情况，询问群众意见，及时分析群众意见，集思广益，找到最适合企业发展途径。

2、求真务实，切实改进工作作风。首先要反对形式主义，大兴求真务实之风。电力企业基层在开展群众路线时，若是党员过于爱面子，好大喜功，常做表面文章，会增加群众负担，危及党员和群众之间关系，降低了党在群众心中的威信。因此在基层党组织活动中，必须要求真务实，从实际出发，一步一个脚印，想群众之所想。同时要时刻联系群众。基层党组织要密切联系群众，要深入最底层，倾听群众呼声，密切联系群众，掌握群众思想，掌握群众生活状况。其次要坚持艰苦朴素作风。基层党员要带头坚持党思想，大兴艰苦奋斗之风，要保持党员的先进性和纯洁性，不断追求崇高的人生目标。另外，要大兴勤俭节约之风，大力建设节约氛围。要加强行风建设，提升对电力用户优质服务水平，杜绝“吃拿卡要”行业陋习；开设职工文体活动室、电影院、健康咨询中心，科学配置培训资源。

3、管理监督群众路线教育实践活动。首先党员在开展群众路线教育实践活动时，要提高自身的自觉性，能够自我教育、自我监督、自我管理，并要相互帮助，全面引导。党员在日常工作生活中，要时刻关注实践活动，并要坚持监督引导；其次要贯彻落实群众路线活动进行党员日常工作。需要将自我管理和教育活动联系在一起，在监督党员的同时也对党组织进行监督，在监督群众路线教育实践活动同时也对党员的日常工作进行监督，从而保证群众路线教育实践活动能够达到预期效果。

三、建立常态机制

开展群众路线教育实践活动，建立完善的管理制度和激励奖惩制度，并通过教育实践活动与机制制度及激励奖惩制度联系在一起，从而促进群众路线教育实践活动的顺利开展，达到预期效果。

总结：群众路线教育实践活动是开展党风建设的主要环节，是党工作的根本路线。在开展群众路线教育实践活动时，必须要转变党员作风，坚定全心全意为人民服务宗旨，保证群众与党紧密联系在一起。

参考文献：

[1]李社.认真开展党的群众路线教育实践活动[J].理论与当代，2013，06（10）：782-784.

[2]李志亮.对开展党的群众路线教育实践活动的多维解析[J].攀登，2013，08（05）：456-457.

9.党的教育实践活动学习笔记 篇九

教育、听取意见环节交流材料

（和平路街道征润州社区党总支）

党的群众路线教育实践活动开展以来，征润州社区党总支紧紧围绕“为民务实清廉”主题，把“改进作风，改善民生，群众满意”作为重要载体，以高昂的精神抓好“学习教育，听取意见”这一重要环节，促进社区干部作风转变和业务工作落实，现将征润州社区党总支开展教育实践活动第一环节情况汇报如下：

一、率先学习，做足基本功，社区党总支围绕“五个一”开展形式多样活动，组织开展“书记上党课”活动，社区书记结合实际给全体党员上了一堂主题为“如何争做正能量的共产党员”党课，组织开展“争先进，比素质，比作为，学榜样，比贡献”典型学习活动，组织观看“用身边人讲身边事”张兴淮先进事迹报告会，组织开展缅怀革命前辈的同时，接受革命传统廉政教育，到茅山新四军纪念馆参观学习，组织全体党员干部采用电教片方式开展专题辅导，从《群众中来，到群众中去》，组织开展“为了谁，依靠谁，我是谁”大讨论，除了完成规定的学习内容外，增加了法律法规、教育和职业纪律等相关内容，保证学习范围，学习时间，学习质量的“三保”要求。

二、注重环节，坚持把解决问题作为重点，围绕“四风问题”，结合社区重点工作，以面对面听取意见，设置民声信箱，发放征求意见表等形式，全方位、多层次、多渠道听取群众意见和建议，共接待社区居

民200人，经过对社区居民反映问题进行梳理，共分二大类（服务类，民声类）十二多条问题，社区本着即知即改原则，做到及时有效解决实际困难。

1、社区服务类：一是帮助老年人解决老有所乐活动场所问题，成立“融城”老年之家；二是社区干部开展党员干部亮身份活动，将社区干部分工情况和联系方式在小区宣传栏公示，真正帮助社区居民开通办事快速通道；三是社区在滨江花城21幢共设35个“融城BRT”通道（惠民通道和民声通道），（一）惠民通道，社区及时把政府的惠民、利民政策第一时间传达给群众，把社区惠民政策告诉群众，让社区居民感受党和政府的温暖；

（二）民生通道，社区通过民声通道在社区重大事项决策之前广泛征求群众意见，坚持做到“问政于民，问需于民，问计于民”；

（三）设立民声信箱，把群众反映的各类问题和好的建议反馈社区，使社区及时服务群众诉求，打通社区居民最后“一公里”。“融城BRT”通道自5月份运行以来，共收集意见和建议36条，社区全部给予答复，成为受群众欢迎，让群众受益的平台。

2、社区民声类：一是产权证办理难的问题，社区及时把情况以书面形式上报有关部门帮助早日解决；二是就业问题，社区成立了“融城”创业、就业工作室，做到365天都向社区居民提供创业就业服务，每年春节后开展一次失地农民“融城”就业招聘会，社区考虑到失地农民大多是文化层次不高，就业技能较差，年龄偏大的特点，社区与本社区企业家沟通协商，提供了文化和技能要求不高的岗位，堪称为失地农民“量身定做”，受到广大新市民的欢迎；三是创业问题，社区利用购置2000多平方米门面房，建立社区创业孵化基地，扶持10多名失地农民进行自主创业，主要涉及

五金家电、超市、家电维修等各种行业，并且通过自主创业从中带动40多名居民上岗就业；

（四）物业管理和房屋质量问题，社区积极与水投公司和物业管理公司协调，完善物业管理措施和理清房屋维修责任。

10.党的教育实践活动学习笔记 篇十

目前，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动如火如荼之际，我们医院当然也在贯彻执行，火热进行当中。我院组织大家学习党的群众路线实践教育活动大会，大会上由我院的领导为我们传达了党的群众路线具体内容，即“牢固树立群众观点、始终站稳群众立场、自觉贯彻群众路线、提高群众工作本领、切实做好群众工作”等一系统的实践教育内容。这是对每一位党员的忠告，同时也是每个医护必须应负的神圣使命与责任。讲的内容有很多，最令我记忆犹新的是那句话“永远把人民群众放在第一位置”。

重视群众工作是党的优良传统和政治优势。革命战争年代，我们党十分善于做好群众工作，赢得人民群众的高度信任和衷心拥护，取得中国革命胜利。新的群众路线教育我们“正衣冠”，历史是一面镜子，新形势下做好群众工作，如何把党在历史上尤其是在革命战争年代群众工作的优良传统当做一面镜子来“正”我们今天开展群众工作的“衣冠”，是我们面临的一个重大课题。习近平同志指出，领导干部要深刻认识新形势下群众工作的重要性和紧迫性，坚持马克思主义群众观点和党的群众路线，以高度的政治责任感扎实做好联系群众、宣传群众、组织群众、服务群众、团结群众的工作，不断提高群众工作水平。把人民群众看做“铜墙铁壁”，真正相信和依靠群众的力量;把人民群众看做“眼睛”，像爱护眼睛一样爱护群众;把人民群众看做“上帝”，全心全意依靠群众、服务群众;把人民群众看做“土地”，深入到群众中去生根发芽;把人民群众看做当做“水”，与人民群众保持鱼水关系，同呼吸共命运心连心。这样的比喻不但不失文采还很符合党员与群众的关系，党员干部与人民群众同呼吸共命运，打造属于我们共同的幸福生活。所以我想也可以把人民群众比作砖瓦，泥浆，钢筋和混凝土，祖国这毅力与世界东方的胸围建筑，没有她们的堆砌与巩固怎能历尽沧桑，永不倾倒。人民群众是国家的主人，做好群众工作必须真心信仰和实践马克思主义群众观，端正对人民群众的根本立场和态度。我们党在诞生之日起，就确立了马克思主义信仰，坚信马克思主义群众观，把全心全意为人民服务写在自己的旗帜上。所以我们要时刻践行者全心全意为人民服务的宗旨。

11.党的教育实践活动学习笔记 篇十一

摘要：通过新时期党的群众路线教育实践活动的探索与实践，深刻阐述了教育实践活动的重要性，并以天津电子信息职业技术学院为例，总结出一套适合建设干部管理团队的“三个三”工作方法和有效措施，即加强群众观点意识、加强学习教育环节、加强批评与自我批评；严禁铺张浪费、严禁腐败滋生、严禁学术不端；落实各项规章制度、落实监督检查环节、落实为民服务理念。

关键词：群众路线 高职院校 干部管理 师生员工

在战争时期，群众路线一直以来都是我党斗争的三大法宝之一，是毛泽东思想活的灵魂的真实体现，是历史唯物主义的生动体现。毛主席曾说：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力[1]。”因此，中国共产党自成立以来，就把群众路线作为党的根基。在新时期下，党中央继续坚持群众路线，并根据具体情况的变化，对群众路线进行了新的部署。在党的十八大报告中指出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力[2]。在出台了转变工作作风的“八项规定”之后，中央政治局于2013年4月19日召开会议，要求在全国开展为期一年的党的群众路线教育实践活动，再一次彰显中央全面落实“八项规定”决心。党中央这一重大战略决策，是党的生命力所在，对于巩固党的执政基础，加强党和人民群众的血肉联系，具有重要的历史意义和现实意义。

对于高职院校来说，如何按照上级党组织的要求，通过行之有效的方法和措施，践行新时期下党的群众路线教育实践活动，建设干部管理团队，推动科学发展，并始终保持与师生员工的血肉联系，是摆在高职院校面前的一个重大课题。

1 高职院校开展党的群众路线教育实践活动的重要性

群众路线是党的根本工作路线，其基本内涵是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志[3]。当代高职院校是党员干部的聚集地，拥有着较多的教师与学生党员。因此，高职院校也同样面临着群众路线的问题。随着世界一体化进程的不断加速，我国的经济在飞速发展，国家愈来愈重视高等职业教育，对高职院校的投入在逐年增加，国内的高等教育逐渐从以往的精英式教育转变成为当下的大众教育。在这种情况下，诸如教育公平、教育行政化、学术腐败、人才培养等诸多问题逐渐成为各高校乃至全社会关注的焦点。因此，对于高职院校来说，开展党的群众路线教育实践活动尤为重要。

2 践行群众路线，建设高职院校干部管理团队的方法与举措

天津电子信息职业技术学院（以下简称学院）以此次教育实践活动为契机，在广泛听取师生意见、服务师生员工需求、推动高职院校科学发展、办人民满意的高等职业教育工作中，经过不断的探索与实践，总结出一套行之有效的群众路线“三个三”工作法。

2.1 以“照镜正衣”为方法，切实提升“三加强”

加强群众观点意识。在高职院校管理中，普通师生是“臣民”还是学校“主人”的群众观点至关重要，在开展群众路线活动时，要明确认识到师生员工才是高职院校办学主体，才是学校“主人”的群众观点。因此，在实际工作中，要坚持开门搞活动，广泛深入基层，认真倾听师生意见，及时了解群众呼声，开辟多种渠道，以信息平台为依托，利用学院校报、校园网、OA办公系统、校园官方微博、微信、QQ群等载体，充分发挥基层党、政、工、团以及各学团组织的作用，及时宣传党的群众路教育实践活动相关政策，宣传活动中的重点工作和典型案例，建立了与广大师生员工之间的意见反馈机制，确保问题得到及时、准确地反馈，并与师生员工增进了感情。

加强学习教育环节。扎实开展学习教育，是强化马克思主义群众观点的必然要求。学院通过制定《学习教育工作方案》、《学习教育工作时间表》、《学院党委中心组学习制度》等具体实施措施，明确了学习时间、学习方式、学习内容和检查办法，采取党委中心组学习、专题研讨、个人自学等多种形式深入学习。同时，收集中央和市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的重要文件和重要会议精神，制作了《学院党的群众路线教育实践活动学习资料汇编》手册，指导全院党员干部开展学习。在寒暑假期间，干部管理团队克服假期的不利因素，学院党委中心组坚持领导班子每周组织一次集中学习，中层干部每两周组织一次集中学习，全体党员由所在支部组织每月开展一次集中学习，确保知识的更新和学习的成效。

加强批评与自我批评。高职院校的管理干部通过整风精神坚持开展批评和自我批评，通过召开专门会议，使学院管理干部对照党章、廉政准则、中央要求、优良传统、正反典型、群众意见“六面镜子”，对照中央、市委列举的“四风”问题具体表现及有关要求，对照“十查摆、十整改”正风肃纪专项工作要求，对照在师生员工中征求到的意见建议，逐一查摆存在的突出问题。同时，学院党委书记亲自抓中层干部对照检查材料撰写，认真批改每份材料，每位中层干部的对照检查材料均经过多次修改方确定最终稿，并要求每年都要召开高质量的民主生活会和中层干部组织生活会。

2.2 以洗澡排毒为手段，严格履行“三严禁”

严禁铺张浪费。为贯彻落实中央、市委关于密切联系群众、转变工作作风的规定，反对铺张浪费，厉行勤俭节约，学院党委制定了《学院进一步改进工作作风、密切联系群众、厉行勤俭节约的规定》，修改完善了《学院节约能源管理实施办法》，明确勤俭节约、效能优先的原则，严格控制总量；细化《学院因公出国（境）管理规定》，使公费出国培训、学习、交流有的放矢；制定《学院公务用车管理办法》；清理超标办公用房，对各类办公用房使用情况进行摸底，统一调整，优先满足教育教学需要，向一线教师倾斜。同时，严格控制会议数量，提高会议实效，可开可不开的会议不开，必须开的会议要开短会、讲短话，别让基层的同志疲于应付，真正让师生员工感受到教育实践活动的切实成果。

严禁腐败滋生。学院以此次教育实践活动为契机，全面纠正教育行业不正之风，严格控制腐败现象。例如，当接到市教育两委《关于开展严禁教师收受学生及家长礼品礼金专项检查的通知》和《关于严禁教师收受学生及家长礼品礼金的规定》后，学院党委将开展好此次专项检查工作作为落实开展群众路线活动的重要内容，大力加强宣传教育，在校园网站主页全文刊登了市教育两委《规定》要求，通过电子显示屏在学生宿舍、食堂和办公楼等师生活动密集场所滚动播出了《教师廉洁从教“五个严禁”》，确保了在学院、教师和学生三个层面全覆盖、全知晓。同时，中层以上领导干部均签订了《严禁教师收受学生及家长礼品礼金责任书》，全院教职员工签订了《学院拒绝收受学生及家长礼品礼金承诺书》，有力的确保了此项工作领导到位、责任到位、任务到位、措施到位，取得实实在在的成效，为学院事业健康发展保驾护航。

严禁学术不端。在我国高等教育所暴露出来的诚信问题中，学术不端可谓首当其冲。教师的业绩多少、职称的晋升、职位的提拔等，直接与论文发表情况、科研项目和成果息息相关，而高职院校的学术不端行为将直接影响到教师的师德师风形象和学校未来的发展大计。因此，通过教育实践活动的开展，学院更加重视每年一次的师德建设座谈会，加强良好师风师德的建设和宣传力度，提高党员干部和全体师生的诚信意识，并及时建立学术失信惩治制度，加强惩治和预防高职院校学术失信，干部管理团队更要以高度负责的精神依法治校。

2.3 以治病救人为目的，认真做好“三落实”

落实各项规章制度。学院秉承“一分布置、九分落实”的理念，加强制度公开、宣传、督促和检查，将每项规定一条条兑现、一项项落实，逐条研究细化工作措施，逐条确定落实部门和责任人，决不能敷衍应付，决不能虎头蛇尾，推动各项制度真正落到实处。例如，针对群众反映强烈的中层干部管理问题，学院通过严格制定选拔任（聘）用条件、引入免职辞职降职制度、加强纪律约束与监督、加大教育与培养力度、创新考核奖惩方法等方式，更为严格规范中层干部管理。《学院中层干部考核管理办法》等相关制度的出台和落实使得学院中层干部队伍管理得到进一步加强，为学院发展提供了坚强的组织保证。

落实监督检查环节。监督检查环节是对教育实践活动的动力支持，群众监督功能是教育实践活动实效性保证。要根据民意判断效果，通过活动效果建章立制。要充分发扬民主，加大制度执行的力度和透明度。

在建章立制过程中，学院着手建立了《学院制度落实监督检查办法》，加强制度公开，通过各种形式通报制度建设情况。狠抓制度落实，充分发挥制度的根本性作用，学院领导班子和领导干部要带头执行各项制度，提高制度执行力。不断加大监督检查力度，通过自查、抽查、督查等方式及时发现制度执行中的问题。畅通网络、信访、电话等监督渠道，接受群众监督。把制度执行情况纳入到学院干部管理团队的年度考核和党风廉政建设责任制考核之中，切实维护制度严肃性和权威性，对违反制度规定的进行严肃处理。同时，还制定了《学院事故责任联动追究制度》，本着谁主管谁负责的原则，对出现的责任事故，除按规定处理直接责任人外，对责任人所在部门的部门领导及分管该部门工作的院领导实行责任联动追究。这样就能够有效的维护学院制度的严肃性和权威性，推动改进作风的常态化、长效化。

落实为民服务理念。高等职业院校的民就是广大师生员工，要贴近和服务师生，始终把解决师生民生问题贯穿于群众路线教育实践活动之中，始终树立爱生情怀，增强服务师生的意识，理顺沟通渠道，及时倾听他们的诉求，使师生的合法权益得到有效保障。

学院要贯彻落实为民服务的群众路线理念，就必须以提升办学水平和层次为目标，立足服务教师和学生的“两服务”，实现教育实践活动与学院日常工作有机融合。要充分发挥基层党组织、广大党员的先锋模范作用，发挥好干部管理团队的效能，不断增强宣传教育、组织师生的能力，求真务实、服务师生的能力，化解矛盾、感召师生的能力，畅通渠道、沟通师生的能力。学院要根据工作重点和师生员工关注的热点难点问题进行专项调研，为决策提供依据；坚持听课制度，了解教学情况，促进教学工作；执行好部门联系点制度，帮助部门解决实际困难和问题。

3 结语

综上所述，在探索和实践党的群众路线活动中，要时刻结合高职院校发展实际，扎实有效开展各项具体工作，提升干部团队管理水平，不断落实为民服务的理念和内涵，进而有力的推进高职院校干部管理团队的建设，提升高职院校的办学水平和层次。坚持探索和实践群众路线教育实践活动是一个持续而长期的过程，需要高职院校的干部管理者切实将群众情缘扎根在基层，扎根于心中。

参考文献：

[1]毛泽东选集[M].人民出版社，1991年版.第3卷第1031页.

[2]胡锦涛.党的十八大报告.人民日报，2012年11月9日.

12.党的教育实践活动学习笔记 篇十二

关键词：群众路线,教育,实践活动

当前, 党的群众路线教育实践活动是高校首要的政治任务。在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动, 非常及时, 很有必要。围绕保持党的先进性和纯洁性, 在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动, 是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策, 是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署, 是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。正如习近平总书记所指出:开展党的群众路线教育实践活动, 是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求, 是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求, 是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。开展党的群众路线教育实践活动, 就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨, 把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中, 夯实党的执政基础, 巩固党的执政地位, 增强党的创造力凝聚力战斗力, 使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。以优良作风把人民紧紧凝聚在一起, 为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

回顾我们党90多年光辉历程, 群众路线从来都是党的精神主线, 也是党一切工作的生命线。我们党发展壮大的历程, 本身就是一部依靠群众、发动群众的历史。“一切为了群众、一切依靠群众”的群众观点, 赢得了亿万大众对共产党的支持与信任, 成为力量之源、执政之基, 正是“从群众中来、到群众中去”的工作方法, 才有了党和群众的心心相印, 成为把党的正确主张变成群众的自觉行动的实践力量。

随着中国经济社会的快速发展, 我国已经成为世界第二大经济体, 经济实力和财政实力都有了很大提高, 国家免除了农业税, 实行免费义务教育, 形成了世界上最大的社会保障网, 中国对世界作出了巨大的贡献, 这一切奠定了深厚的群众基础。但这绝不能成为疏远群众、淡化群众感情的理由。应该看到, 在世情、国情、党情发生深刻变化的今天, 人民群众对权力的焦虑和利益敏感度不断上升, 共产党统筹协调群众工作的难度不断加大, 加之, 一些党员干部宗旨意识淡薄, 不关心群众疾苦和冷暖, 高高在上不了解民情民意和民忧民愿, 导致党群关系紧张。所以, 习近平总书记多次强调要对人民有感情、要以人民为中心。可以说能否走好群众路线, 检验着我们的执政信念、考验着我们党的执政能力。这就要求我们的党员干部无论是调查研究, 还是科学决策;无论是化解矛盾、解决问题, 还是发动群众、组织群众, 都需要始终与群众站在一起, 走群众路线, 为群众着想, 真正把人民群众放在心中最高位置。特别是新一届中央领导集体执政以来, 不断加强党的自身建设, 更加坚定群众观点、坚持群众路线。习近平总书记说得好:人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运, 始终依靠人民推动历史前进, 才能做到坚如磐石。

高校在世界多极化、经济全球化和科学技术飞速发展的今天, 思想领域也呈现出错综复杂的新态势。许多大学生思想的独立性、选择性、多变性和差异性明显增强。各种思想观念、意识形态、精神力量相互交织。人们的价值取向呈现出多元化的发展态势, 在当代高校教职工及大学生身上都有较突出的表现。享乐主义、拜金主义、极端个人主义等腐朽思想对人们的影响越来越大。部分大学生的人生观、世界观、价值观扭曲。由于近年来高校大学生就业形势严峻, 很多单位把大学生是否党员, 作为录用的必备条件之一。使大学生入党的愿望愈来愈强烈, 导致个别学生家长通过请客送礼来达到让自己孩子入党的目的。还有个别学生不努力学习, 想方设法使不合格的科目成绩过关。因此, 党的群众路线教育实践活动在高校很有必要。

中央和教育部党组对高校教育实践活动提出了基本要求, 主要包括5个方面的内容:一是贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求;二是聚焦作风建设, 坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”;三是以整风精神开展批评和自我批评;四是坚持领导带头;五是注重建立长效机制。

作为高校政治辅导员必须充分认识党的群众路线教育实践活动重要性和紧迫性。自觉把思想和行动统一到中央、教育部党组和学校党委的部署要求上来。高校辅导员是大学生思想政治教育的指导者和中坚力量, 处在学生工作的第一线, 是学生党建工作的主力军, 政治辅导员与大学生朝夕相处, 是大学生思想进步、身心成长的指导者和带头人, 其模范带头作用将给学生带来潜移默化的影响, 在大学生一生发展中起着至关重要的作用。因此辅导员自身素质修养的高低, 将直接决定辅导员开展党建工作的成效和作用。这就要求政治辅导员在这次党的群众路线教育实践活动要起到先锋模范带头作用。要深刻学习、认真领会中央、教育部和学校党委的有关要求, 深入把握其精神实质, 思想上高度重视, 行动上积极自觉, 工作上求真务实, 将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿实践活动始终。

必须牢固树立“一切为了群众, 一切依靠群众”的领导观和群众观, 真正理解和运用“从群众中来, 到群众中去”这个领导工作和群众工作的方法论。结合实际调查研究, 要走进教室、走进宿舍, 用多种方式与学生交流, 广泛听取大学生意见, 为对照检查、开展批评和解决问题打好基础, 围绕为民务实清廉要求, 对照党章和廉政准则, 对照改进作风要求, 认真开展批评和自我批评, 勇于正视缺点和不足, 敢于触及思想、正视矛盾和问题, 从自己做起, 从现在改起, 端正行为, 保持共产党人的良好形象。着力解决以往作风方面存在的形式主义、官僚主义、享乐主义以及奢靡之风这“四风”方面存在的突出问题, 制定整改任务书、时间表, 坚持边学边改、边查边改、边整边改, 把解决问题贯穿教育实践活动全过程。坚持领导带头, 上级带下级, 一级抓一级, 层层抓落实。要加强制度建设, 建立健全坚持务实清廉的长效机制, 按照一定的程序将这些制度纳入学校现代大学制度体系。要在高等教育发展的总体形势下, 谋划高等教育的发展。希望通过活动的深入开展, 不断加强和改进高校领导和教职工的工作作风和工作方法, 解决实际问题, 收到实际效果, 推动学校党政领导班子改进作风, 使学校各项事业持续健康快速发展。

参考文献

[1]中共中央文件:《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》 (中发[2013]4号)

13.党的教育实践活动学习笔记 篇十三

我党自建立以来，群众工作是重中之重，“为人民服务”是我党始终坚持不变的宗旨。党的十八大报告进一步提出：“围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。”这是我党在新形势下结合社会实际情况开展的又一项工作，作为一名党员教师，我也认真学习报告，领会文件精神，下面就我的一点心得体会与大家分享。

一、遵循党的路线

中国共产党作为中华人民共和国的执政党，始终带领着人民群众朝着正确的方向前进。作为一名教师党员，要做到身形正、走得正。党提出的正确路线我们要坚定不移地走下去。在这条路上开展自己的工作，为党建添砖加瓦。

二、坚持终身学习

我们党是一支与时俱进的先进队伍，作为一名教师党员，更要始终保持先进性，而保持先进性的关键则是坚持终身学习。我们教师党员需要学习的不仅是党的群众路线教育实践活动的相关精神，还有教育教学的专业知识，争做一名与时俱进的好党员、好教师。

三、增强服务意识

立党为公、执政为民，全心全意为人民服务是我们党一直以来的根本宗旨。作为一名党员，更是要以民利为先，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的出发点和落脚点；要以民心为镜，把群众满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为衡量工作成效的标准；要以民意为天，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。而作为一名教师，我们要把学生摆在首位，要以学生为先，不仅要教育学生，还要关心学生，一切从学生出发，以学生和家长的满意作为检验工作成效的最高标准，做一名真正为学生“服务”的好教师。

在今后的工作中，我将坚持自重、自盛自警、自励，时时处处严格约束自己，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项服务工作，全心全意为人民服务。

14.党的教育实践活动学习笔记 篇十四

根据县委开展党的群众路线教育实践活动的安排部署，在县委第七督导组的帮助指导下，在公司活动领导小组办公室的精心组织和筹备下，通过公司全体党员、干部广泛参与、认真行动、扎实推进，认真开展落实好公司党的群众路线教育实践活动第一阶段学习教育听取意见环节各项活动内容，现将有关情况汇报如下：

一、基本情况

为确保公司党的群众路线教育实践活动成效，结合公司部门小人员少的实际情况，经向县委第七活动督导组请示，决定将公司全体党员、干部共8人（其中党员3人）全部纳入活动开展范围，形成了公司党员按照有关活动要求，分步骤，按环节认真落实，其它干部广泛参与活动的格局，确保活动高起点开局，高标准开展，高质量推进。

二、主要做法

（一）健全工作机制，有序开展活动

充分做好公司党员干部思想发动、组织领导等教育实践活动的各项准备工作，建立健全工作机制，确保教育活动有序开展。一是活动方案突出公司特色。按照县委教育实践活动实施方案的总体部署，结合公司的职能定位，研究制定了公司教育实践活动实施方案。二是强化组织领导作用。及时成立了公司党支部和活动领导小组，由公司经理王庆东同志任活动领导小组组长，其他2名党员为成员的教育实践活动领导小组及办公室，具体负责各项活动任务的推进落实。为加强工作落实力度，活动办细化第一环节日程安排表，将活动内容分解落实到每位党员领导，通过主要领导亲自抓、全体党员具体干、一级抓一级、层层抓落实的工作机制。

（二）认真开展学习教育，增强群众观点

以中央、省、州和县委关于开展教育实践活动的重要文件及领导讲话作为主要内容，开展形式多样的学习活动。一是强化集中学习和个人自学，确保学时充足。召开全体党员、干部大会和支部学习会，认真学习党的十八大、十八届三中全会精神和总书记一系列重要讲话精神，提高对群众路线教育实践活动重要性、紧迫性的认识；二是集中系统地学习教育读本。3月3日至4日，组织全部党员、干部重点学习了《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等资料，使公司广大党员干部充分理解党的群众路线的深刻内涵。三是集中三天时间观看专题教育片。逐一学习了《杨善洲》专题片、《苏联亡党亡国二十年祭——俄罗斯人在诉说》和《一个州长的疯狂—云南楚雄原州长受贿警示录》专题教育片，并深入开展了学习讨论和撰写观后感活动。四是召开学习情况汇报会，确保学习成效。从2月25日公司召开活动动员大会以来，每星期领导小组均召集全体领导干部开一次学习情况汇报会，交流讨论对党的群众路线和作风建设的思想认识，查找自身工作中存在的主要问题，增强宗旨意识和群众观点。要求公司党员还以书面形式总结学习阶段的心得体会，撰写学习笔记和民情日记，保证学习活动取得实效。

（三）以求真务实的态度，突显活动成效

按照活动日程安排，一是抓好开门搞活动，广泛征求各方面意见建议。通过向相关部门、服务企业发放征求意见表，并通过县公众信息网和政府信息公开门户网站，就公司班子及成员在贯彻落实中央八项规定、反对“四风”、密切联系群众等方面征求意见和建议，共归纳整理出3个方面10条意见建议，主要包括服务群众意识、综合管理能力、密切联系群众三个方面，都被我们作为今后整改落实、推进工作的重点方向；二是深入联系点，开展民情恳谈活动。3月19日至25日，公司组织全体党员干部深入扶贫联系点大庄普岩村委会，与镇、村组干部一到进村入户，通过“面对面”和“背靠背”，与村民们一起交心谈心，开展民情恳谈，共发放民情恳谈记录表400份，共收集整理意见建议条，主要是希望解决村庄人畜饮水、农田水利设施建设、村容村貌和道路硬化、帮困扶贫、看病就医等问题，并向村发们作出承诺，对在本公司能够解决的将及时拿出解决方案，对需要通过协助解决的将及时同相关部门汇报争取，通过活动的开展，进一步拉近了干部和群众心与心之间的距离。三是坚持边学边改、边查边改。把征求的意见带到学习讨论中，认真分析原因、查找症结，能改的马上改，群众反映普遍的马上改，一时不能解决的，研究整改措施，逐步予以落实；四是注重舆论宣传，营造良好活动氛围。为营造好公司教育实践活动营造良好活动氛围，在两个公司网站设立了“群众路线教育实践活动”专栏，及时将公司教育实践活动动态和重要工作以予公布，接受广大干部群众的监督，进一步扩大活动的社会影响，营造良好的舆论氛围。

三、取得的主要工作成效

通过深入开展教育实践活动学习教育、听取意见环节各项活动，公司党员干部坚持边学边查边改，真正做好“两不误、两促进”，使活动取得了阶段性成果。

一是思想认识有了提高。通过活动的开展，激发了公司党员干部学习理论知识的积极性，增加了大家对党的群众路线教育实践活动的深刻认识和理解。

二是工作作风有了转变。随着党的群众路线教育实践活动的逐步深入，公司党员干部能自觉把学习教育成果体现在日常工作中，促进了工作作风转变。三是拉近了党员干部与群众的关系。通过进村入户、开门搞活动、进村入户与村民恳谈，征求意见和建议，按照公司实际情况真心实意的帮助村民解决反映的问题和困难，让群众感到了新风气、新转变、新作为。

四、取得的基本经验

一是全体党员干部思想认识到位。通过开展三个相结合，即：集中学习和自觉学习相结合，读教育读本和广泛讨论相结合，看学习教育片和写心得体会相结合，使公司全体党员干部，深刻领会了群众路线的重大意义，为第二环节教育实践活动起好头。

二是组织领导到位。及时成立了公司党支部和活动领导小组，由公司主要领导担任领导小组组长，按照“一把手”负总责的要求，通过领导带头学习、带头做，以领导率先垂范、以身作责带领开展教育实践活动，党员干部自觉跟的方式，确保了各项教育实践活动的推进与落实。

五、存在的主要问题

1、仍然存在思想认识不到位的问题。部分党员对开展党的群众教育实践活动的认识不足、重视不够，没有把心思放在应有高度去思考和谋划，缺乏活动积极性、主动性不高。

2、教育实践活动创新不够。在教育实践活动开展中，工作机制缺乏创新。

六、下步工作意见

1、继续加强党员干部学习教育工作，确实提高党员干部参与教育实践活动的自觉性和主动性

2、在下一环节活动中，要以注重活动创新为抓手，既要有规定动作，也要有自选动作，突出公司活动亮点。

15.党的教育实践活动学习笔记 篇十五

党校在开展教学培训中通过政治及其他科学的基础理论指导、党风党性教育和各种社会及生产实践服务指导, 帮助和引导党员领导干部加强群众观的学习和领会, 树立服务群众的意识, 掌握服务群众的方式方法, 并在实际工作中带头做好服务人民群众的各项工作。

马克思主义始终把“一切依靠群众”“从群众中来, 到群众中去”理论观点作为指导我们社会实践活动的正确行动指南, 它的涵义是世界的创造和社会的发展都离不开人民群众, 因此要坚持低下头来虚心向人民群众学习, 深入到人民群众中去开展各项对认知世界和社会实践的调研工作, 通过加工和提炼成为指导认识世界和改造世界的指导思想, 最终又要回到人民群众中, 通过群众的检验是否正确。

在党校教学组织活动中走群众路线, 就是要深入到学员中去, 虚心向学员学习和请教, 把学员分散、不规则和无系统的各种认知和人生体验等有益的意见和建议集中取来。通过研究和提炼, 转化为系统、科学、合理的教学知识内容, 在正常的教学组织活动中再去讲授和宣传, 并通过学员在以后本职岗位的社会实践行动检验是否正确。这样就能把马克思主义理论知识与中央及上级的各项路线、方针和政策转化为能够正确指导人民群众认知和改造客观世界的力量源泉。

党校开展教育培训的目的是使学员扩充理论知识和战略视野, 提高个人综合素质和岗位业务能力, 以及加强学员本身的党性修养和锻炼。因此在党校教学组织环节中, 学员就成为党校所有教职员工面对的群众。因此, 树立正确的群众观就是要把全心全意为学员服务作为党校教学组织活动的根本指导思想, 把参加党校学习的各位学员的各项需要和要求作为头等大事来抓, 把为促进学员的学习进步和各种素质能力的提升作为党校的服务目标。

二、坚持“务实”的要求, 走密切联系学员的群众路线

总结群众路线在党校正常的教学组织工作中的体现, 那就是要时刻牢固树立“以学员为本”的观念, 将全体学员对党校教学组织工作的支持作为工作的原动力, 把“为了学员、服务学员”的思想意识作为教学培训的行动指南, 走进学员、倾听学员、服务学员。

学员到党校接受培训的目的就是扩充知识和视野、提高素质和能力, 以及加强自身党性锻炼, 因此党校教学必须走进学员、贴近学员、了解学员, 才能开展正常的教育培训。首先, 党校教师要与学员密切接触, 放下身段, 善于与学生交流沟通, 做到与学员“打成一片”, 才能得到学员的信任和认可, 最终有利于培训;其次, 教育内容要贴近学员, 善于把握学员的需求和兴趣点, 也让学员积极主动加入到教学培训中, 用教学真心换取学员的学习真情, 提高党校培训的效率;此外, 党校培训还要深入了解学员, 根据学员现有知识理论水平和岗位工作的岗位开展针对性和时效性都比较强的教学培训。

党校教育培训要走群众路线, 更好地服务学员, 就必须在与学员交流沟通中改变作风和方法, 主动倾听学员心声, 掌握真实“民情”。学员在一线工作有长期的实际经验和丰富的一手调研资料, 单纯的课堂说教未必会让学员接受和信服, 因此教师要积极倾听学生对于问题的看法和理解, 对于教学方式的意见和建议, 用交流发现问题, 并积极吸取有益的建议, 用交流推动工作, 积极创新和改进教学培训方式, 最终达到学员培训目标。

党校的教育培训是为满足学员的学习需求, 要做到“以学员为本”的群众路线, 就必须要求党校及教师在工作和教学中积极奉献, 课前认真备好教案、课上详细讲解、课下解疑答惑, 并在教学方法上坚持努力创新, 通过优化教学内容, 完善教学设计, 创新培训方式, 才能达到满足学员学习需求的目的, 真正做到真心服务学员。

三、坚持“清廉”的要求, 提高拒腐防变的能力

党校作为为党培养和锻炼人才和后备干部的学校, 必须在培训和教育中加强反腐倡廉。

首先要在学员培训中加强理论武装, 夯实反腐倡廉的思想基础。通过引导学员对马克思主义和毛泽东思想等理论中对于作风问题的理论探讨, 以及开展反腐倡廉专题培训, 帮助学员树立科学的世界观、人生观和价值观, 打牢拒腐防变的思想基础。

其次要在党校培训中突出党性教育, 筑牢反腐倡廉的心理防线。在对学员的党性教育中要把实践和理论有机结合, 通过组织学员到革命老区和革命景点进行体验式教育;通过组织自我评析主题班会开展学员的批评与自我批评;通过组织观看电影视频等积极引导学员从别人的经历中吸取经验教训等。