城区招商局自评报告

城区招商局自评报告（精选4篇）

1.城区招商局自评报告 篇一

县工商局度打击传销工作自评报告1

20XX年，我社区按照铜官区打击传销工作的总体部署，在区委、区政府的正确领导下，紧紧围绕“保发展、保民生、保稳定”的工作大局和平安建设的目标任务，大力开展无传销社区创建活动，进一步健全打击传销工作的长效机制，积极查办传销案件、取缔传销窝点、解救受骗人员、教育遣返传销参与人员，依法严惩传销违法犯罪分子，卓有成效地组织开展了打击传销、维护稳定工作，社区打击传销各项工作取得了新的成果。现将有关情况报告如下：

一、组织领导

建立社区一把手负总责，有关部门参加的打击传销领导机构，及时召开打击传销工作会议，协调解决查处传销工作中的重大问题，对打击传销工作领导、支持有力。社区领导带队定期督查、检查打击传销工作，推动工作进展。建立健全打击传销领导机构和工作制度，协调解决打击传销工作中的重大问题，打击传销领导机构或联席会议各成员单位职责分工明确，工作形成合力。近年来，我社区高度重视打击传销工作，今年，我社区建立了由社区牵头的打击传销工作联席会议制度，并在社区综治办设立了联席会议办公室。联席会议由工商、公安、司法及社区综治、民政等相关部门负责人参加，并明确了各成员单位的职责和任务，健全了各职能

部门分工协作的工作机制，为我社区深入开展打击传销工作提供了制度保障。由打传领导小组组长带队积极参与行动，亲自督查工作开展情况，今年，社区打击传销领导小组办公共室积极会同辖区各学校，广泛开展了以防止传销进校园为主题的形式多样的宣传教育活动，取得了良好的社会效果。

二、打击实效

建立打击传销工作台账，积极开展巡查防控工作，对上级转办涉传举报，及时调查处理，对涉传案(:局打击传销工作总结)件及时立案查处，对传销人员集中遣返。一年以来，我社区并未发现一起涉传案件，也没有涉传举报事件发生，良好的形势归因于我社区大力打击传销工作实效。

三、基层基础建设

组织和基层综治网格发挥作用，对流动人口和出租房屋实施有效管理，对传销组织利用出租屋聚集传销人员的情况，及时清理，防止传销组织利用出租房屋聚集人员、从事传销活动。利用社区网格员上门发放《致居民一封信》，张贴宣传画册，悬挂宣传条幅等形式宣传传销的危害性，与辖区内房屋出租户签订了无传销承诺书，建立流动人口管理台账、出租房屋主档案。

四、长效机制

社区相关部门建立责任制度和责任追究制度，层层签订目标责任书。将打击传销工作纳入对社区综治工作考评范围

并建立综治考评机制。要求义务巡逻队按照要求履行日常巡查，建立巡查记录。

我社区建立了打击传销工作责任制度和责任追究制度，与各楼栋长签订了打击传销专项工作目标责任书。建立了治安防控巡查小组，在社区主要路段、道路口进行巡逻，对易发生盗窃地段及涉传人员聚集地等主要地点重点巡查，并及时做好巡查记录。

五、宣传教育

在人口密集公共场所及宣传栏内公布传销举报电话，在小区内设置宣传栏，制作横幅、标语进行针对性宣传教育活动，组织开展打击传销宣传活动。

20XX，我社区的打传工作稳扎稳打，效果显著。实现了全社区无传销人员、无传销组织、无传销窝点。实现了无传销社区的创建工作。

县工商局度打击传销工作自评报告2

今年来，市委、市政府认真贯彻落实国务院和省领导批示和全省严厉打击非法传销和变相传销专项整治行动电视电话会议精神，按照省政府和xx市政府、xx市工商局的具体部署，结合xx市的实际情况，采取六大措施保持打击传销高压势态，取得明显成效。仅今年1-5月，全市就出动执法人员xxxx多人次，车辆xxx多台次，共查处传销案件xx宗，捣毁传销窝点xx个，遣散传销人员xxx多人，移送公安部门处理x人;冻结传销人员的银行存款xx多万元，罚没入库金额xx多万元。

一、领导重视，周密部署。常务副市长蔡理多次亲自组织专门会议，分析打击传销工作形势，组织制订专项行动方案并以市府办文件的形式下发。每次打击传销的专项大行动，常务副市长蔡理都和该市工商局何文伟局长等领导亲自研究行动方案，并和工商、公安等职能部门的领导亲临第一线指挥。

二、设立机构，加强巡查和监管。该市专门成立了由常务副市长任组长，市府办、工商局、公安局、东镇镇政府、市政法委、民政局、交通局、人民银行、供电局、自来水公司、国税局、地税局、建设局等部门领导为成员的打击传销和变相传销专项行动领导小组，并从成员单位抽调执法人员2xxxx组成打传办(办公地点设在市工商局)，加强日常的巡查和监管。打传办实行每天24小时值班，随时接受投诉，随时出动查处。

三、分片包干，层层落实“打传”责任制。市政府与工商、公安、东镇镇政府等部门，工商、公安、东镇镇政府又分别与下属单位，级级签订了《打击传销和变相传销责任书》，划定责任区，落实责任人，明确打击任务，做到“守土有责”，在全市建立起市政府、职能部门和工商所、派出所、街道办事处、居委会、村委会三级参与的纵横交错、内外结合、上下联动的打击传销和变相传销工作网络体系。

五、多管齐下，及时端掉传销和变相传销窝点。一是深入调查摸底，严密组织布控，有的放矢地组织打击窝点。二是培养线人，端窝打点。三是加强巡查，露头就打，把传销和变相传销活动消灭在萌芽状态。四是及时冻结被端窝点传销人员的银行存款，断绝传销人员的经济命脉。五是是集中力量，统一行动，清理传销人员，捣毁传销窝点。

六、打教结合，力促传销人员迷途知返。首先是充分发挥舆论作用，全面构筑打击传销的思想阵地。通过电视台、报刊、宣传标语等形式，全面加强宣传攻势，使传销和变相传销活动如“过街老鼠，人人喊打”，形成全社会共同抵制的氛围。其次在市区的大街小巷、电话亭、传销者聚集较多的出租屋等地方的显眼处用油漆喷涮该市的打击传销和变相传销举报电话，并通过电台、电视台经常性播放该举报电话，使打击传销和变相传销举报电话街知巷闻、深入群众。今年3月18日，10xxxx位被骗传销者在我局的强大宣传攻势下幡然醒悟，倒戈一击在该市绍秀体育馆广场包围了三名传销头目，并通过电话进行举报，打传办执法人员迅速将传销头目抓获。

县工商局度打击传销工作自评报告3

18年，我局按照市工商局、县综治办和公安局关于打击传销工作的总体部署，在县委、县政府的正确领导下，紧紧围绕“保发展、保民生、保稳定”的工作大局和泾川建设的目标任务，以确保我县社会安全稳定为重点，大力开展无传销社区(村)创建活动，进一步健全打击传销工作的长效机制，认真组织开展“无传销社区、无传销学校等活动”，积极组织开展了打击传销、维护稳定工作。

根据省、市工商局下发的《关于印发〈18打击传销工作考核评比标准〉的通知》精神，我局对18年打击传销工作情况进行了自评打分。现将有关情况报告如下：

一、制定并完善了打击传销社会治安综合治理考核评比标准和办法，开展了打击传销工作检查考评(标准分0.1分，自评可得0.1分)

18年，我局按照省、市工商局关于打击传销考评工作的新标准新要求，根据《关于做好将打击传销纳入社会治安综合治理目标考评工作的意见》要求，我局结合实际修改完善了《泾川县工商局打击传销工作考核评比标准》及考核评比办法。并组织力量于　18年12月1日　至　12月10日　对全县打传工作进行了考核自评打分，全面客观地评价了打击传销工作的绩效。

二、县局党组对打击传销工作高度重视，建立健全打击传销领导机构和工作制度，协调解决打击传销工作中的重大问题，打击传销领导机构或联席会议各成员单位职责分工明确，工作形成合力(标准分0.1分，自评可得0.1分)

近年来，我局高度重视打击传销工作，县委、县政府的领导亲自过问打击传销工作并多次做出专门批示。18年，我县建立了由到政府牵头的打击传销工作联席会议制度，并在工商局设立了联席会议办公室。联席会议由综治、工商、公安、法院、检察、商务、教育、民政、财政、银监、住房和城乡建设、通信管理等相关部门负责人参加，并明确了各成员单位的职责和任务，健全了各职能部门分工协作的工作机制，为我县深入开展打击传销工作提供了制度保障。今年，我局积极会同教育局、东街社区，在泾川县职中、泾川一中、东街社区等重点学校和社区广泛开展了以防止传销进校园、进社区为主题的形式多样的宣传教育活动，会同县移动、电信公司等部门，向全县社会发布防范抵制传销公益短信50余万条，取得了良好的社会效果。

三、及时分析和评估辖区传销活动态势和打击传销工作形势，制定相应工作措施，组织开展打击传销联合执法专项行动，加大预防和处罚工作力度，传销活动得到有效遏制(标准分0.15分,自评可得0.15分)

为积极预防和打击传销违法犯罪活动，切实防止因传销违法犯罪活动引发影响社会稳定的各类案(事)件，有效维护我县社会和谐稳定。全县工商干部严格能够按照省、市工商局的要求部署，统一思想认识，树立大局意识，及时向地方党委、政府汇报，并及时制定行动方案，迅速采取行动，保证了“规范直销、打击传销”专项执法行动的有力推进。18年，全县工商机关共出动执法人员120人次，开展宣传活动4场次，印发宣传材料2730份。有效维护了社会稳定。通过共同努力，我县未发生因打击传销工作不力或涉传案件处置不当造成的涉稳事件。

四、打击传销工作措施有力，处置得当，未因传销引发严重刑事案件或影响经济社会稳定的群体性事件(标准分0.15分，自评可得0.15分)

18年，我局在依法严厉打击传销违法活动工作中，更加注重对涉稳涉众传销案件的协调和处理，不断提高执法人员的维稳意识和实战水平。因为预案周密，措施得力，既成功预防和打击了传销罪犯，又最大限度做好了广大传销活动底层参与者的教育转化工作，有效防范了群体性事件的发生。

五、积极推进打击传销信息系统建设及应用工作，及时搜集、汇总、填报涉传人员及案件信息(标准分0.1分，自评可得0.1分)

我局高度重视打击传销工作的信息收集、分析和应用工作。18年我们开通并率先试点运行了国家工商总局研发的“打击传销信息系统”，自运行以来，系统在掌握了解传销动态方面发挥了积极的作用。

六、打击传销宣传教育工作卓有成效，群众防范和自觉抵制传销意识明显增强，辖区参与传销活动人员较少(标准分0.1分，自评可得0.1分)

18年，我局按照全省关于开展打击传销宣传工作的要求，不断强化打击传销宣传工作，努力营造全社会抵制传销、打击传销的良好氛围。我们开展了形式多样、内容丰富的宣传工作，主要把《刑法修正案(七)》中增设的“组织、领导传销活动罪”、《禁止传销条例》和《直销管理条例》作为宣传工作的重点，采取张贴宣传画、发放宣传单、赠送《禁止传销与规范直销知识问答》书籍等形式，宣传国家政策法规，及时曝光打击传销典型案例，揭露传销的违法犯罪本质。

同时，每年充分利用公安机关 “打击和防范经济犯罪宣传日”，积极向群众宣传抵制传销、打击传销。通过开展现场咨询、宣传展览和发放资料手册等活动，展示近年来打击传销违法犯罪取得的战果，揭露传销违法犯罪手段，增强社会各界和广大人民群众的防范意识，提高防骗识假能力，动员和依靠社会各方面力量，坚决同传销违法犯罪活动作斗争。

七、基层组织和基层综治网络发挥作用，流动人口和出租房屋管理措施落实，对传销组织利用出租屋聚集传销人员的情况，及时清理，防止传销组织利用出租房屋聚集人员、从事传销活动(标准分0.1分，自评可得0.1分)

一年来，我局在大力开展创建无传销社区(村)活动的基础上，进一步完善打击传销工作的协作机制。积极发挥牵头协调作用，定期互通信息、召集会议，按照省、市局下达的“规范直销、打击传销”专项执法行动任务，开展了区域联合执法行动。在县综治委的统一领导协调下，我局认真做好居民委员会、村民委员会等基层组织的打击传销工作，充分发挥“两委”对辖区民情商事、人口流动、房屋租赁等情况比较熟悉的优势，初步实现了查禁传销工作进农村、进社区、进学校、进企业、进家庭等“五进活动”，推动了防范、控制、打击三位一体的查禁传销长效机制的进一步完善，切实让传销组织“住不下来，传不下去”，从源头上防范传销活动的流入和流出，最大限度地遏制流窜传销活动。

八、设立打击传销专项经费或给予了经费保障，在执法办案装备等方面给予保障(标准分0.1分，自评不得0.1分)

目前我局在打击传销宣传和预防工作方面投入了一定的资金，但与上级要求，还需加大经费投入，以便更好地保障打传执法工作顺利开展。

九、广大群众及社会舆论对打击传销工作比较满意，社会反映良好(标准分0.1分，自评可得0.1分)

近几年来，在省、市工商局的正确领导下，经过不懈努力，我局打击传销工作取得了明显的成效，全县广大群众和社会各界对打击传销工作有了进一步的了解、并给予了大力支持，这些情况充分说明了我县打击传销工作取得了新发展、实现了新跨越，为泾川经济科学、和谐发展做出了积极贡献。

十、对打击传销工作中有下列情形之一的，加0.02-0.05分(总分达到1分，不再加分)

(一)受到国家有关部门表彰奖励的;

(二)查处在全国范围内有一定影响的特大、重大案件取得成果的。

近年来，因我县“规范直销、打击传销”宣传工作基本到位，专项行动及时，至今未发现传销行为，无查处传销案件。所以自评不得分。

2.城区招商局自评报告 篇二

营造幸福乐园

——河源市源城区机关幼儿园申报广东省一级幼儿园自评报告

一、基本情况

河源市源城区机关幼儿园创办于1952年，位于源城区中山公园旁，是直属河源市源城区教育局的一所公办全日制幼儿园。幼儿园办园历史悠久，教育文化积淀深厚，于2001年6月被评为“市一级幼儿园”。幼儿园占地面积2956平方米，建筑面积4310平方米，户外活动面积2794平方米，有各种功能室6个，体育活动场（室）2个，游乐活动场1个。现有9个教学班，幼儿292人，教职员工50人，师幼的比例为1：5.8。幼儿园领导班子7人，设园长3人，中层干部4人；专任教师31人，专业合格率100%，大专以上学历占教师总数的84％；幼儿高级教师28人，一级教师13人，保育员9人，保健医生2名，报账员1名，炊事员 5人，各岗位人员均持有相应的职称证书及岗位证书。

二、主要做法及成效

我园坚持以“让孩子的精彩人生从这里起步，让孩子的幸福生活从这里开始”为办园理念，以“管理科学化、服务优质化、设备现代化、环境童趣化、素质综合化”为目标引领，以“良好的环境影响人、有趣的活动感染人、积极的体验塑造人、愉快的学习发展人”为教育手段，全面实施素质教育，不断提高办园质量，取得了良好的社会效益，得到了各级党政教育行政部门和社会各界的 高度赞扬和充分肯定。我园先后被评为“省巾帼文明示范岗”、“省女工先进文明岗”、“市示范家长学校”、“市爱国卫生先进单位”、“市语言文字示范单位”、“区文明单位”、“区职业道德建设先进单位”、“区绿色幼儿园”、“区家庭教育先进单位”，师幼参加市、区举办的各项比赛活动均获得优异成绩。

我们的主要做法：

（一）积极做好省一级幼儿园的创建和迎评工作

我园非常重视此次创建和迎评工作，把创建工作作为推动幼儿园进一步发展的良好契机，并严格对照《广东省幼儿园督导评估方案》要求，高标准、严要求地开展整改工作。一是成立以园长为组长的创建工作领导小组，明确责任，分工合作，形成创建合力。二是召开教职工动员大会、家长会，大力做好宣传工作，做到全员参与，领会创建和迎评的重大意义。三是区委区政府高度重视我园的创建工作，并将我园创建工作列入区创建广东省教育强区的总体规划。为解决我园园舍和户外活动场地不足的问题，分管教育的区委常委陈劲松同志亲自召开由区府办、区教育局、区文广新局、区民政局、区机关幼儿园等相关部门负责人参加的协调会，协调解决了将区山歌剧团宿舍大楼首层无偿提供给幼儿园作为综合游戏室和烈士陵园提供给幼儿园作为德育教育基地及户外活动场所的问题。四是多次邀请幼教专家和市、区教育局领导来园指导创建工作。五是组织教职工反复学习领会省一级幼儿园的指标和要求，做好档案资料的收集、整理和归档工作。

（二）完善办园条件，营造优质育人环境 1.加大资金投入，完善硬件建设

为改善办园条件，创设符合幼儿成长的育人环境，我园先后共投入300多万元进行园舍修缮、功能场室建设和各种设备及图书资料的购置。一是改善园容园舍环境。2010年，投入20多万元铺垫塑胶操场、30米跑道；2011年，投入140多万用于修缮教学楼、改造厨房和厕所、更换全园老化落后的设施等。二是扩大园舍使用面积。经区委区政府领导亲自协调，区山歌剧团宿舍大楼首层无偿提供给我园作为综合游戏室，烈士陵园提供给我园作为德育教育基地和户外活动场所。三是添置和更换多项设备。2009年，投入20多万元为各班午休室及部分办公室添置了空调；2010年，投入20多万元更换幼儿桌椅、床、分区柜，并添置电视、DVD、教玩具、体育器材、口杯架和电脑；2011年，投入120多万元添置钢琴、电教设备、大型组合玩具和视频监控设备等。四是补充各类图书资料，新增各类图书1900多册。目前，我园各功能场室齐全，各种设施设备完善，教玩具充足，教学参考资料丰富。

2.彰显本土文化，营造育人氛围

我园充分利用具有深厚文化底蕴和教育价值的河源客家民俗文化进行幼儿园文化建设和教育活动，促进幼儿身心和谐发展。结合我园实际，我园先后投入20多万元，在外墙上喷绘了各种蕴含教育意义、体现客家文化的图案，挂上了一幅幅体现客家风情的艺术品。每逢客家文化节，各班组织开展节日主题活动，如： 清明节，组织幼儿到阮啸仙烈士陵园进行扫墓，对幼儿进行革命传统教育；“六·一”儿童节，开展 “庆六·一亲子美食节”活动，邀请家长来园与幼儿一起做客家菜等，既培养了幼儿的动手能力，又增进幼儿对客家文化的了解。开展这些活动，使幼儿得到了优良客家文化的熏陶，将爱我家乡、爱我河源的情感根植于幼小心灵。

3.建立提示规则，创设有序环境

我园通过建立提示规则，创设有序环境，利用有限的空间来为教学服务，建立起良好的班级文化。一是创设有序分配空间，使活动室既便于集体活动，又便于小组活动及幼儿个别学习。二是设置有序区域，将动静区域分开。三是有序摆放教玩具，让幼儿能够自由取用及收拾整理。四是设立有序标牌，根据幼儿不同年龄特征，为各种材料设计不同的标记，时时处处形成提示的规则，从而提醒幼儿朝正确的方向发展，形成良好、有序的生活习惯。

（三）坚持人本管理，营造和谐工作氛围

我园坚持“以人为本”的管理理念，倡导“民主、平等、合作、进取”的工作作风，营造温馨、和谐、愉快的工作氛围。

1．培养教职工责任意识和主人翁意识

我园在广泛征求教职工意见和建议的基础上，制订了幼儿园管理制度、教职工行为规范、教师职业道德规范等各项规章制度，定期开展师德专题教育活动，搜集案例进行集体学习、讨论。我园教职工的责任意识和主人翁意识有了较大的提高，师德行为得到了有效规范，师德水平也有了全面提升。2.积极营造尊重、信任、宽松的人文环境

我们不仅注重教职工工作能力的培养，更注重品德和精神境界的养成，努力了解每一位教职工的性格、爱好，发现他们的闪光点，尊重每一个人的能力优势，使大家分工合作，合理搭配，优势互补，形成工作合力。一是开展有益于教职工身心健康的文娱活动，如放学后组织教师开展跳健身操、爬山、烧烤、三·八节联谊活动等。二是在有教职工或其亲属生病时，幼儿园领导都会带上慰问品亲自去慰问，给他们送去组织的关怀和集体的温暖。三是重视教职工的心理辅导，幼儿园领导经常与教职工沟通、谈心，帮助他们解决工作和生活上的实际困难，并聘请心理专家来园开设心理保健知识讲座，让大家均能保持良好的心理状态面对工作。我园组织的这些活动，在教职工中形成了较大的凝聚力，这种凝聚力使全体教职工一直保持着和睦、融洽的人际关系，营造了和谐的工作环境。

3.加强师资队伍建设，促进教师专业成长

我园非常重视教师队伍的政治和业务学习，采取外部培训与园本培训相结合的方式，努力为教师的专业成长创设机会、搭建舞台。一是以“用心启迪智慧，用爱润泽心灵”作为我园师德建设的重要理念，加强教师的师德建设，提高教师的事业心、责任感，帮助教师树立正确的育儿观、人才观。二是注重师徒带教工作，为每个教师建立个人成长档案，促进新教师专业成长。同时，对有经验的教师，我们鼓励他们根据自身的特长、兴趣，争创特色 教学。三是采用“走出去，请进来”的方式为教职工提供、创设更多的学习机会。近几年，我园多次组织教师参加省学前幼教协会和市、区教育局等单位组织的各类培训，选派骨干教师到广州、深圳、东莞、惠州等地参加各类交流和研讨活动，邀请幼教专家来园对老师进行辅导讲座等。四是鼓励教职工参加学历进修。目前，我园教师已取得本科学历的有15人，大专学历的有11人。

通过抓师资队伍建设，我园教师的整体素质得到了较大的提高，取得了显著的成绩。2008年，林咏梅、孙红莲老师参加源城区幼儿教师手工比赛荣获一等奖；2010年，谢缃萍老师参加广东省幼儿教师德育能力大赛荣获三等奖，刘小玲园长的论文《幼儿园如何创设良好的教育环境》在市级刊物上发表，林咏梅、谢晓琴老师参加源城区幼儿教师百米长卷绘画比赛荣获二等奖；刘小玲园长、何理梅主任曾被市教育局选送参加广东省教育厅举办的幼儿教育骨干教师省级培训，被评为“河源市语言文字工作者”；李贵华等多名教师被评为“源城区优秀教师”；孙红莲老师被省教育厅、省教委选拔推荐参加教育部“国培计划（2010）—幼儿园骨干教师培训项目”研修班学习；刘小玲园长还是市幼教督学、区幼教协会的会员。

（四）深化课程改革，打造园本教育特色

我园坚持“科研促教研，教研促教改，教改促教学”理念，通过深化开展教研教改工作，幼儿园的教科研水平有了全面提高。同时，河源客家文化特色教育成为我园的教学特色。1.开展课题研究，建构特色园本课程

我园坚持以幼儿为主体，利用当地山水自然条件和特有的客家文化，开展客家文化特色教育。2010年，我园立项申报了区级课题《河源客家文化在幼儿教育中的运用》。课题组成员通过采访、参观，结合幼儿的年龄特征，从幼儿的视觉、教育价值方面选择课题内容。在客家文化主题教育中，教师们充分发动家长和孩子一起收集有关客家文化的资料，在幼儿园的走廊上，共同布置了“客家风情长廊”。另外，我们充分挖掘社区资源，邀请家长助教来园为孩子们制作客家小吃，同时，还邀请区山歌剧团的演员来园演唱客家山歌。通过创设情景化的活动环境、建构层次化的结构模式、丰富游戏化的活动内容、搭建社会化的展示平台，把客家古屋、客家美食、客家山歌等具有浓郁的客家特色文化融入到教学活动中，让孩子们真实体验客家风情，并培养了孩子们热爱家乡的思想感情。

另外，我园还申报了国家教育部“十一五”规划课题《中国奥尔夫音乐教育实践研究》，被课题组审核认定为“奥尔夫音乐教学法与园本特色教育的融合应用课题实验园”。在开展课题研究中，我们明确责任分工，认真学习课题内容及奥尔夫音乐教学法的思想精髓，选派骨干教师参加奥尔夫音乐师资培训班，研究幼儿良好音乐素质的标准，完成幼儿园实践奥尔夫音乐教育法的目标体系。我园教师认真研究奥尔夫音乐教育思想体系，运用“奥尔夫”理念及方法，激发幼儿学习的主动性、积极性，让音乐课变得极 为生动、轻松、有趣。音乐教学深深地吸引着幼儿，陶冶着幼儿的情操，促进了幼儿的全面发展，并形成了我园独特的音乐教学风格。

2.加强体育锻炼，开展特色健康教育

我园把加强体育活动作为增强幼儿体能及体质的主要措施来抓，积极开展各种符合幼儿身心发展的兴趣体育活动。一是科学合理安排幼儿一日生活作息时间，保证幼儿每天2小时的户外活动时间。二是对现有的户外活动场地进行了规划和设计，充分利用幼儿园的每一个角落和空间，为幼儿开辟活动场地，并在活动时间的使用上进行错时安排，高效地利用活动场地。三是倡导我运动、我健康、我快乐理念，老师、家长、孩子共同制作大量的、适合幼儿活动的体育器械。四是每年举办一次幼儿体操比赛、亲子运动会活动，将各种基本动作、技能融为一体，把体育与艺术有机整合，让每一位孩子和家长都乐在其中。五是开展“踩高跷”、“跳绳”、“跳方格”等丰富的客家民间游戏，促进幼儿骨骼肌肉和身心健康发展。六是聘请体育学院毕业的男教师来园开展武术、跆拳道教学活动，每学期教会孩子两套成品武术操和跆拳道。2011年，我园幼儿武术节目《中国龙》参加河源市“庆祝中国共产党成立九十周年”文艺汇演荣获一等奖。

近年来，我园幼儿在参加文艺类比赛中屡获殊荣。2008年，我园幼儿舞蹈《五环棒棒仔》参加源城区幼儿“迎奥运·庆六一文艺汇演”荣获一等奖；2009年，我园幼儿参加源城区幼儿团体操比赛 荣获一等奖；2010年，幼儿舞蹈《甜甜祖国大花园》参加源城区“迎世客·庆六一”文艺演出中荣获一等奖，本园荣获“家长满意·宝宝喜爱的幼儿园”称号;2011年，朱溶琪小朋友荣获2011“秀出金色童年·成就未来之星”河源市少儿才艺大赛一等奖，三名幼儿荣获优秀奖，本园荣获“优秀组织奖”。

（五）重视卫生保健，促进幼儿健康成长

我园始终把安全、保健、卫生工作放在首位，科学地制订并严格遵守各项幼儿卫生保健制度，在预防疾病、膳食管理等方面认真细致地开展工作，培养幼儿良好的生活习惯和独立能力，确保幼儿健康成长。

1.强化安全管理，保障幼儿身心健康

我园将安全工作置于各项工作之首，加大安全教育与舆论宣传力度，强化安全责任意识，采取各项安全管理措施，确保在园幼儿的安全。一是成立了以园长为首的安全领导小组，制订安全管理制度，每学期与全体教职工签订安全责任书，把安全责任落实到个人。二是严格执行安全接送制度，在幼儿园门口安装了智能刷卡系统，家长刷卡后方可进园接幼儿；同时，我园还向市保安公司聘请了保安，严把门卫安全第一关，对外来人员进出严格执行登记制度。三是邀请消防局的战士来园进行消防演习，开展全园性安全知识宣传和培训，让全体教职工掌握消防应急技能。四是坚持开展好安全教育月、周、日活动，并定期组织师幼开展逃生演练，提高师幼的自我保护能力。五是每周例会上进行安全 事故案例分析，此外，每周全园都将进行例行安全大检查，做到防范于未然。

2.做好晨检和消毒工作，把好疾病防治关

我园牢固树立“预防为主、防治结合”的思想意识，严格执行各项卫生保健制度，采取各种有效措施将卫生保健工作落到实处。一是要求保健医生把好每天的晨检关，把流行疾病控制在园外。同时，坚持每天午检，观察幼儿有无中午发病的情况，确保幼儿在园接触传染性疾病病例为零。二是每天下午放学后检查各班活动室、寝室、卫生间、公共场所卫生和厨具消毒情况，并坚持每天两扫一拖，每周大扫除一次，玩具每月消毒两次，被褥定期清洗和曝晒。

3.加强膳食管理，确保幼儿营养均衡

我园注重膳食管理的科学化、制度化和规范化，成立了专门负责膳食管理工作的“膳食管理委员会”，确保师幼饮食营养均衡和安全。一是定期召开膳食小组会议，科学制订每周食谱，做到合理搭配、营养均衡、形式多样。二是要求厨师加强学习，不断提高厨艺水平，精心烹制幼儿饭菜。根据幼儿身体特点，在烹制饭菜时要求做到碎、细、软、烂，并讲究食物的色香味形，以此增进幼儿食欲。三是要求教师耐心教导幼儿正确进餐。在组织幼儿进餐时，我园教师特别注意营造良好的进餐环境，耐心细致教导孩子，让孩子保持愉快的情绪进餐。四是严格执行48小时食品留样制度，坚持教职工与幼儿伙食分开。同时，每月坚持向家长 公布伙食账目。五是制订膳食工作制度。在采购、烹制、存放等方面，我园制订了具体岗位操作制度，进行规范管理，为幼儿的饮食安全、卫生提供保障。

（六）形成教育合力，促进幼儿全面发展 1．办好家长学校，加强家园共育

我园设立“家长学校”，实行家庭教育与学校教育相结合，创设了“家园育人，和谐发展”的优良育人环境。一是成立家长委员会，定期召开家长会议。一方面我园邀请专家传授育儿知识，帮助家长树立正确的育儿观，让家长的教育思想与幼儿园的要求保持一致；另一方面我们还积极听取家长对保教、卫生管理等工作的建议。二是采用多种渠道加强家园联系。我们充分利用家长宣传栏和各班的“家园联系栏”、“家园联系手册”、家长开放日、家访、电访等方式主动与家长建立联系，形成家园共育合力。三是充分利用家庭资源，邀请家长参与开展亲子游戏、文艺表演、运动会、自理能力比赛等活动，家长积极参与和主动配合实现了家园共育效果的最大化。

2．用好社区资源，加强园社沟通

我们还十分重视利用社区资源，积极营造幼儿园、家庭、社区共育的和谐局面。根据教育教学的需要，我园教师经常将课堂教学延伸到社区，带幼儿到附近公园感受大自然的季节变化和发现大自然的美，到附近的菜地拔萝卜，到消防局、邮局、超市参观以掌握生活常识等。这些户外社区活动既拓宽了孩子们的视野，又得到了家长们的大力支持，更为我园丰富教育教学内容提供了大量生活素材。在幼小衔接工作上，我园每年带毕业班的幼儿到附近的小学参观，让幼儿坐在小学课室里听老师上课，培养幼儿对小学的向往，为幼儿顺利过渡起到了很大的作用。从各所小学反馈的信息来看，我园毕业的孩子在学习及卫生习惯、思考及动手能力等方面表现都比较好，得到了各小学老师的认可与赞赏。通过开展各种社区活动，我园幼儿学会了与人分享和独立思考问题，增强了自信，幼儿与老师、家长、社会群众交流的能力也不断地提高。

三、存在问题及努力方向

（一）存在问题

1.幼儿园教师利用信息技术和网络信息资源进行教育教学的能力有待进一步提高。

2.幼儿园的教科研水平有待进一步提高。

（二）努力方向

我园在做了大量工作的同时，虽取得了一定的成绩，但在今后的工作中，我们仍需不断地进行完善和提高。一是继续创新教育理念，规范幼儿园管理，逐步打造鲜明的办园特色。二是继续加强信息资源库建设，提高教师利用信息技术与教学整合的能力。三是加大教科研力度，鼓励教师撰写和发表经验文章，同时加强经验总结，进一步提高保教质量。

过往的成绩和经验，为我们奠定了开创未来的基石，现时的 不足和困难，是鞭策我们继续前进的动力。我们坚信，在上级领导的引领和支持下，在全体教职工的共同努力下，我们全体教职员工有信心、有决心，以求真务实、开拓创新的工作热情，一步一个脚印完成好各项工作，共同谱写机关幼儿园发展的新篇章。

四、自评结果

对照《广东省幼儿园督导评估方案》的标准，我们本着求真务实的态度，实事求是地进行自评，自评结果为：办园条件147 分，占分值的98％；幼儿园管理338分，占分值的96.6％；奖励加1.5分，合计得486.5分，占总分值的97.3％。据此，我们认为，河源市源城区机关幼儿园达到了广东省一级幼儿园的标准要求，特向广东省人民政府教育督导室提出申请，请评估组专家予以评估验收。

3.城区招商局自评报告 篇三

（讨论稿）

第一章总则

第一条 为强化招商引资项目管理，充分发挥项目库在开展招商引资中的重要作用，提高招商引资工作实效，促进历城区招商引资管理工作步入规范化、制度化、科学化的轨道，结合历城区的实际情况，特制定本办法。

第二条 本办法着重对加强招商项目的宏观指导，切实加强招商项目的前期工作、招商项目的审批管理、招商项目库的建立与管理等作出规定。

第三条 区投资服务中心是历城区招商引资项目管理和协调的主管部门，负责全区招商引资项目的征集、编印、发布、推介、引进、管理、协调、跟踪服务及信息反馈工作；负责组织全区赴境外和国内各地的招商引资工作；组织和参与重大内外资项目谈判，积极促进项目落地；负责建立历城投资网和项目库。

第四条 各街镇和区级有关部门单位由主要负责人负总责，落实一名工作人员（联络员）具体负责本街镇、本部门单位的招商引资工作，主要履行以下职责：

（一）贯彻落实有关招商引资的政策精神；

（二）在年初制定招商引资工作规划和招商引资计划；

（三）督促完成全年招商引资目标任务；

（四）做好招商引资有关资料的统计上报工作；

（五）协调处理招商引资相关问题；

（六）落实区招商引资领导小组交办的其他工作。

1第二章项目的筛选和入库

第五条 根据国家的产业政策和利用外资方针，结合历城区经济发展规划，由区发改委提出全区招商引资的方向和重点，并会同有关部门制定《历城区投资产业指导目录》，报历城区人民政府审定。各街镇和区级有关部门单位根据各自的实际情况和工作职责范围，上报招商项目，提出的招商引资项目应实事求是，符合《历城区投资产业指导目录》和全区的产业规划，有利于发挥辖区资源优势，实现可持续发展，具体任务如下：

（一）临港经济开发区、唐冶管委会、东环科技城、各街镇每年提报5个以上符合条件的招商项目；

（二）区发改委、区经信局、区台办、区住建委、区贸促会、区环保局、区农业局、区文广新局（区旅游发展中心）、区教育局、区水务局、区林业局每年提报3个以上符合条件的招商项目；

（三）除以上单位外，鼓励其他单位根据自身条件积极提报符合条件的招商引资项目。

第六条 招商引资项目的调研论证和筛选，按下列程序进行：

（一）各街镇和区级有关部门单位组织、引导所属企业，认真开展招商引资项目的谋划和调研工作；

（二）对规模较大、技术复杂的项目，项目承办单位要委托有资质的专业机构编制项目建议书、可行性研究报告；

（三）项目提出单位提出招商引资项目时应根据要求详细填写《历城区招商引资项目登记表》，并报送区投资服务中心，以便做好项目登记和招商服务工作。申请项目登记注意事项：

1、由各街镇和区级有关部门单位、企事业单位提出的项目，在填写《登记表》时应加盖本单位印章；

2、外来投资者提出的项目，在填写《登记表》时应加盖投资机构单位印章，同时提供投资机构单位的合法营业执照复印件；

3、以上材料在报送时应同时提交电子版。

（五）区投资服务中心不定期组织区有关部门单位根据历城区社会经济可持续发展的需要和主导产业发展的要求，对新增项目进行初评筛选；每月开展一次项目收集汇总工作，对符合登记要求的项目列入招商引资项目库，并对新增招商引资项目按产业类别进行分类，凡入库的招商项目必须统一要求、统一格式，均应有中英文两种文本。

（六）由区投资服务中心定期将符合要求的项目建议书、可行性报告、专家论证评审意见和招商引资说明书报送市商务局；由市商务局会同有关部门对项目进行审核，进入全市招商引资项目库。

各街镇也要建立相应的招商引资项目库。

第三章项目库的管理

第七条 区投资服务中心负责全区招商引资项目库的管理工作，按照大容量、高质量、动态化、网络化的要求，加强招商引资项目的征集和管理工作，为全区的招商引资工作提供项目保证：

（一）各项目提出单位应不定期地以书面形式向区投资服务中心通报项目情况，以便及时对项目资料进行更新调整，完善入库项目资料的动态管理，发挥好项目库的时效性和实用性。

（二）入库项目的跟踪落实工作由项目所属地的主要负

责人和工作人员（联络员）负责，对已开工落实的项目予以注销，保证招商项目库的实用性。

（三）加强项目的储备工作，不断充实新项目，促使项目库形成“建成一批、淘汰一批、充实一批”的良性循环机制。

（四）区投资服务中心根据入库项目的更新、签约、开工、竣工等不同情况，定期对入库项目的招商情况进行通报。

第四章项目的包装和推介

第八条 项目提出单位应根据项目的自身特点，采取多种形式对项目进行包装，要突出项目优势和特点，注重建设条件、市场分析和风险回避等市场要素。

第九条 区投资服务中心应积极通过项目册、推介会、网站、广播、电视、报刊等方式向外发布招商引资项目。

第十条 各街镇和区级有关部门单位要组织企业积极参加各类经贸洽谈活动，对全区招商引资项目库储备项目，在各类大型经贸活动中重点推介。

第十一条 项目的推介内容要真实、可信、有据；联系人必须熟识项目内容，对项目的合作有一定的决策力；通信方式准确无误。

第五章项目的促进和落实

第十二条 各街镇和区级有关部门单位要高度重视签约项目的促进和落实工作，加强对签约项目的促进和管理，提高项目的履约率、转化率和资金到位率。

第十三条 总投资在500万元以上的合同项目和总投资在1000万元以上的协议项目（外资项目可折合为人民币统计投资额），各项目所在属地必须成立项目促进小组，促进小组的组长由项目所在属地的主要领导担任。

第十四条 项目促进小组的工作职责是：

（一）协助解决合作双方在项目合作中所涉及到的较大问题和困难，对不能有效解决又影响项目实施的突出问题，形成专题报告报送区投资服务中心，由区投资服务中心提交区招商引资工作领导小组协调解决；

（二）协助办理审批、注册和建设配套等相关手续；

（三）协助调查搜集合作方的背景资料、企业资信等基本情况；

（四）协助项目承办单位完成既定的工作任务；

（五）及时掌握项目进度及存在问题，实行项目进度月报制。在每月5日前将上月的项目进展情况报送区投资服务中心，若有重大变动应及时衔接，以便统计汇总和分析。

第十五条 区招商引资工作领导小组将定期或不定期对招商引资项目的建设进度、重大问题的协调处理等情况进行检查通报。对损害投资者利益，导致项目不能正常实施的责任者，将按有关规定严肃处理。

第十六条 所有建成的招商引资项目实行归档管理，由区投资服务中心将合同文本复印件、项目建设过程中形成的相关资料统一管理备查。

第六章项目前期工作经费的管理与使用

第十七条 区财政列支一定的项目前期工作经费，用于全区新调研项目的调研论证、建议书或可行性研究报告的编制、专家评审、项目的发布、推介、促进等前期工作。

第十八条 项目前期工作经费的使用程序：

（一）各街镇、区级有关部门单位和企业向区投资服务中心提出申请；

（二）区投资服务中心根据全区的产业规划及投资

重点，初步确立资金的使用对象及数量，提出项目前期工作经费的使用计划，报区招商引资项目领导小组批准；

（三）项目前期工作经费由各街镇、区级有关部门单位和企业先行垫付；项目启动后，前期工作经费纳入项目成本，财政补贴部分返还经费管理部门，用于下项目前期工作经费补贴。

第十九条 项目前期工作经费由区财政局开设专用帐户管理，每年由区投资服务中心根据区招商引资工作领导小组批准的使用计划，向区财政局提出申请，区财政局拨付。

第七章招商项目考核

第二十条招商引资项目实行量化考核、动态管理，列入各街镇、区级有关部门单位及其领导班子政绩考核的重要内容。考核的主要内容：

（一）组织机构、工作安排、年初计划、年终总结；

（二）项目提出、论证、包装、推介和项目库建设；

（三）招商引资目标任务的完成量（凭有效证明）；

（四）服务及优化投资环境；

（五）《历城区招商引资项目登记表》等资料的报送等。第二十一条招商引资工作的考核，由区投资服务中心、区发改委汇同区考核办全权负责。

第八章附则

第二十二条本办法自公布之日起施行。

4.城区招商局自评报告 篇四

政治生态自评报告 3 3 篇

政治生态：政治生态这个概念，是____总书记 2013 年 1月在十八届中央纪委二次全会上第一次提出来的。2020 年政治生态情况自评报告 政治生态自评报告 1 为深入贯彻落实党的十九大提出的全面净化党内政治生态的要求，校党委将政治生态建设作为党的政治建设重要内容，努力推进建设清明政风、清净校风、清正教风、清新学风，营造浙艺良好的政治生态环境。现将我校 2019 政治生态建设状况报告如下。

一、总体评价

以坚持理论联系实际，务求实效、坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评、坚持发扬党内民主，走群众路线、坚持领导干部带头，发挥表率作风、坚持区别情况。2019 年是全面贯彻落实党的十九精神的开局之年，是学校大力推进十三五发展规划，建设双一流高校的关键一年。一年来，校党委发挥领导核心作用，以党的政治建设为统领，以全面从严治党护航办学治校，确保学校正确办学方向，确保学校和谐稳定。

1.切实提高政治站位，担起办学治校政治责任、领导责任。坚持党对高校一切工作的全面领导。加强政治理论学习，深入学习宣传贯彻党的十九大精神和____新时代中国特色

社会主义思想。认真贯彻执行党委领导下的校长负责制，坚持民主集中制原则，不断提升科学决策民主决策。切实加强学校党的建设、意识形态工作、思想政治工作，认真学习贯彻落实____总书记 5 月 2 日在北京大学师生座谈会上重要讲话精神和全国高校思想政治工作会议精神。牢牢掌握意识形态领导权，定期开展校园意识形态领域分析研判。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

2.坚持全面从严治党，加强党的建设，增强党风廉政建设思想自觉。以严肃党内政治生活、提升组织力为重点，开展党建质量提升攻坚。坚持和落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、党员民主评议、主题党日活动等制度。加强党的自我净化能力建设，查摆问题短板和创新举措有待加强。学校双一流建设的任务很重，还存在诸多问题，党委在把方向管大局作决策抓落实上还不够有力。深化教学改革，大力加强学科建设，服务地方经济发展能力还不足。贯彻以本为本，四个回归，大力推进新时代本科教育上还需要下更大功夫。坚持将政治标准摆在首位，努力提高党员发展质量。认真履行选人用人主体责任，强化党委领导和把关，加大年轻干部选育和师资建设力度。按照全面从严治党总要求，严格落实党风廉政建设责任制。持之以恒加强作风建设，制定学校落实中央八项规定及实施细则精神具体制度。认真履行《党风廉政建设监督责任实施细则》，督促各级党组织把“两

个责任”落到实处。一年来，校党委发挥领导核心作用，以党的政治建设为统领，以全面从严治党护航办学治校，确保学校正确办学方向，确保学校和谐稳定。切实提高政治站位，担起办学治校政治责任、领导责任。坚持党对高校一切工作的全面领导。加强政治理论学习，深入学习宣传贯彻党的十九大精神和____习近平新时代中国特色社会主义思想。认真贯彻执行党委领导下的校长负责制，坚持民主集中制原则，不断提升科学决策民主决策。切实加强学校党的建设、意识形态工作、思想政治工作，认真学习贯彻落实____总书记 5 月 2 日在北京大学师生座谈会上重要讲话精神和全国高校思想政治工作会议精神。牢牢掌握意识形态领导权，定期开展校园意识形态领域分析研判。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

3.坚持全面从严治党，加强党的建设，增强党风廉政建设思想自觉。以严肃党内政治生活、提升组织力为重点，开展党建质量提升攻坚。坚持和落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、党员民主评议、主题党日活动等制度。坚持将政治标准摆在首位，努力提高党员发展质量。认真履行选人用人主体责任，强化党委领导和把关，加大年轻干部选育和师资建设力度。按照全面从严治党总要求，严格落实党风廉政建设责任制。持之以恒加强作风建设，制定学校落实中央八项规定及实施细则精神具体制度。认真履行《党风廉

政建设监督责任实施细则》，督促各级党组织把“两个责任”落到实处。加强问题整改与查处。加强纪律建设，开展党风廉政建设警示教育。

二、存在的问题

1.加强党的政治建设，领导干部政治觉悟、政治能力有待加强。校党委虽然能够认真学习贯彻____习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，自觉践行“两个坚决维护”，不存在“七个有之”等问题。然而，推动学校双一流建设，提高学校服务地方发展能力上还有待于进一步提高，积极应对主动谋划的意识和能力还需加强。

2.加强党的思想建设，干部队伍理想信念教育有待加强。校党委班子及中层党员领导干部始终把共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想作为精神支柱和政治灵魂，在大是大非面前敢于举旗亮剑。自觉弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观。认真执行党委理论学习中心组制度，不存在搞形式、走过场、弄虚作假问题。但是，面临复杂形势和风险挑战，理论学习针对性时效性有效性还需要提升，把握研判还不够积极主动。

3.加强党的组织建设，党内政治生活有待加强。校党委严格执行民主集中制原则，贯彻落实“三重一大”有关制度，不存在独断专行、搞“一言堂”问题。严格执行党的组织生活制度，领导干部双重组织生活、党内谈心谈话、民主生活

会制度。认真履行选人用人主体责任。但是，决策质量还需提高，决策效率还需提升，领导干部双重组织生活、党内谈心谈话、民主生活会等质量还不够高。

4.加强党的作风建设，师德师风有待加强。校党委虽然认真落实中央八项规定精神，不存在顶风违规发放津补贴或福利、违规公款吃喝、违规使用公车、大办婚丧喜庆等违纪问题。校党委班子及中层干部言行一致，不存在特权思想、特权行为，没有利用职权或影响力为家属亲友谋求特殊照顾，领导干部家属亲友没有插手领导干部职权范围的工作及人事安排。但是，学校师德师风特别是严格对照中央要求和新出台的高校教师职业行为“十项准则”要求，还需持续加强;机关单位工作作风的改进还需进一步加强。

5.加强党的纪律建设，深化运用“四种形态”有待加强。校党委旗帜鲜明反对腐败。学校未发生政治问题和经济问题交织，区域性腐败与领域性腐败交织，用人腐败与用权腐败交织，“围猎”和甘于“围猎”交织等问题。校纪委不断深化运用监督执纪“四种形态”。党委班子及中层干部依法履职、秉公用权、廉洁从政从教，纪律观念较强，不存在利益输送、权力寻租、以权谋私问题。但是，有效落实监督责任有待于进一步加强，纪委执纪能力还需要提高;隐患排查和监管力度还要加强。

6.加强党的制度建设，全面从严治党的制度体系建设有

待加强。一年来，校党委在全面从严治党方面出台了系列制度，确保管党治党办学治校主体责任落实到位。但在实际工作中，根据中央最新要求和变化了实际，修订制度还需进一步及时，同时让制度高压线成为带电，充足电还应进一步强化。问题查处工作还不够严肃。在“两个责任”的有效落实，压力传导的力度和效果还需进一步加强。

7.加强党的自我净化能力建设，查摆问题短板和创新举措有待加强。学校双一流建设的任务很重，还存在诸多问题，党委在把方向管大局作决策抓落实上还不够有力。深化教学改革，大力加强学科建设，服务地方经济发展能力还不足。贯彻以本为本，四个回归，大力推进新时代本科教育上还需要下更大功夫。

三、整改措施

校党委将按照新时代党的建设总要求，紧扣双一流建设目标，以加强党委领导作用发挥为重点，以党的政治建设为统领，全面推进党的各项建设，为学校改革发展提供坚强保证。

1.加强理论学习和思想武装。把党的政治建设摆在首位，旗帜鲜明讲政治，严明纪律规矩，模范遵守党章党规党纪，始终保持政治上的高度清醒。持续深入抓好党的十九大精神、____习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会学习。坚持党委理论学习中心组制度，持续推进“两学一做”

学习教育常态化制度化，不断增强政治理论学习的思想自觉和行动自觉，努力用____习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

2.提高党建质量。抓好“不忘初心 牢记使命”主题教育，严格党内政治生活，增强基层党组织组织力和政治功能，提高民主生活会、组织生活会和“三会一课”质量。严格落实党风廉政建设责任制，严格执行中央八项规定实施细则。狠抓师德师风建设，严格执行《新时代高校教师职业行为十项准则》。

3.履行管党治党主体责任。认真学习党的十九大关于全面从严治党的重要论述，以健全立德树人落实机制为根本，以全面提升人才培养能力为核心，扭转不科学的教育评价导向，建设高水平人才培养体系。切党的建设、思想政治工作、意识形态工作、党风廉政建设主体责任，牢固树立“抓好党建是最大政绩”理念，确保学校成为坚持党的领导的坚强阵地。要深入学习贯彻全国教育大会精神，全面振兴本科教育。要从坚持和推进回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想“四个回归”的要求出发，谋划和推动本科教育振兴。要从落实“三大纪律、八项注意”的要求出发，谋划和推动本科教育振兴。

2020 年政治生态情况自评报告 政治生态自评报告 2 根据巡视(巡察)工作要求，**党委高度重视、立即安排、迅速

行动，坚持高标定位、深入对标对表、认真审视自查，现将有关情况报告如下：

一、总体评价

(一)政治信念坚定、立场稳。**全体干部始终以深入学习贯彻____习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，让真理武装头脑、让真理指引理想、让真理坚定信仰，坚持学而信、学而思、学而行，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。坚持理论学习不断、形势教育不断、党史教育不断、学习谈心不断，切实做到学思用贯通、知信行统一，持续在讲政治、重团结、干实事上下功夫，不断增进对中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终在思想上、政治上、行动上同以____同志为核心的党中央保持高度一致。

(二)政治氛围融洽、人心齐。在全面从严治党工作中，坚持权责统一、尽责褒扬、失责必究，积极营造想干事、能干事、敢干事、干成事的浓厚氛围，推动形成想作为、敢作为、善作为的良好政治生态。班子成员、各级干部和单位同事之间，在日常 工作中，相互帮助、相互补台，在平时生活中，相互提醒、相互督促，做到了政治上互相信任不猜疑、思想上互相交流不隔膜、工作上互相支持不拆台、生活上互相关心不淡漠，激发了和谐融洽、向上向善、尽心尽力、团

结一致的正能量，找到了最大公约数，画出了最大同心圆，形成了强大凝聚力。

(三)政治生活严肃、有辣味。党的组织生活是党内政治生活的重要内容和有效载体。**始终坚持从具体的党内基本制度入手，狠抓党内基本制度、政治生活落实，能够严肃认真地开展好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话、主题党日等活动，让党内组织生活的“党味”浓起来、大熔炉的火“旺起来”，增强党内政治生活的吸引力和感染力。在开展批评和自我批评时，每一名党员都把自己摆进去、把思想摆进去、把职责摆进去，常照镜子勤洗澡、常开药方治未病，敢于批评和自我批评，让“咬耳扯袖”“红脸出汗”成为一种常态。同时，立足党章、党规党纪，加强党性教育管理，定期开展党性“体检”，提高党内组织生活质量和效果，让合格的标尺立起来，把党员的先锋形象树起来。

(四)政治文化和谐、风气正。努力把党内政治文化建设与保持党内政治生态、严肃党内政治生活有机统一、有机衔接，把灌输式政治思想教育变成，以文化人、循循善诱、润物无声。把培育党内政治文化与提升党员素质、净化党员思想、整饬党员作风紧密结合起来，把建设党内制度文化与建设精神文化、行为文 化紧密结合起来，在制度文化建设中突出价值导向，在精神文化塑造中实现思想引领，在行为文

化建设中达到知行合一。旗帜鲜明地同各种厚黑学、关系学、官场术，搞权色交易、权钱交易、权权交易等有害政治文化作斗争，以良好的党内政治文化引领党内政治生活健康发展，厚植良好政治生态的土壤。

(五)政治纪律严明、守底线。**党员干部能够做到知敬畏、存戒惧、守底线，对照党章党规党纪，对照党内制度条例，明白哪些事能做、哪些事该做，哪些事情必须做，哪些事情怎样做，严格按照规则办事，着力克服“想当然”、坚决拒绝“差不多”，不触底线、不碰红线、不越界线、不跨边线。在重大问题上提高政治站位、坚定政治立场、保持头脑清醒。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，做政治上的明白人、服务上的贴心人，用实际行动响应党的号召。

(六)政治规矩严格、讲规程。**领导干部带头讲政治、守纪律，立标杆、作表率，自觉接受党内监督和媒体监督，坚决同违反党的纪律和规矩的行为作斗争，永葆党的先进性和纯洁性。在干部日常监督管理工作中，严明党的政治纪律和政治规矩，坚持严管厚爱的工作理念，特别是对关键岗位、重要部门的干部严管一分、厚爱一层，坚持严字当头、真抓真管、敢抓敢管，及时 发现苗头性、倾向性问题，从点滴

抓起、从具体问题抓起，做到“不因事微而不为、不因小节而不管”，抓好各项制度规定的落实，发挥制度应有的作用。

(七)政治操守廉洁、形象好。**广大党员能够正确看待个人利益、正确看待个人得失、正确把握利益关系，不为私欲所扰、不为名利所累、不为物欲所惑，始终老老实实做人，踏踏实实干事，清清白白为官。**广大党员始终保持健康生活情趣和高尚道德情操，管住自己，管住小节，常思“严”之益，常念“纵”之害，防止信仰迷失、精神缺钙，面对诱惑能够稳得住心神，面对各种利益的纠缠守得住操守，洁身自好，反躬自省，戒尺常挥，不以善小而不为，不以恶小而为之，防微杜渐、警钟长鸣。

二、存在问题

一是理论学习不够扎实。**理论学习中心组平台作用发挥不够充分，学习方法上集中学习多、交流研讨少;

学习内容上学习业务知识多，学习理论知识少;

学习效果上研究中央、省、市政策不深不透，结合工作制定的措施不实、不细、不具体。

二是服务意识仍需增强。“一切为了人民、一切依靠人民”的意识有所淡化，与基层和群众直接沟通交流少，当面了解群众愿望和诉求更少，对群众反映的问题转办、交办多，直接调查处理少，倾听群众呼声、体察民情疾苦不够深入，坚持把人民的利益 放在第一位的思想还需进一步增强。

三是惯性思维较为严重。在班子内部不同程度存在着推动工作以惯例论事、凭经验处理，创新意识不足、惰于创新、墨守成规，甚至对工作中存在的问题视而不见、见而不思、思而不动、动而不力，**班子创新发展的引领作用不明显。

四是工作作风存在漂浮。指挥调度工作，在办公室、会议室部署调度多，深入基层、深入一线现场办公少;

强调基层单位责任多、反思自己不足少;

给基层推责任、压任务多、帮基层理思路、解决难题少。有时以工作安排部署代替履职尽责、等同工作落实，工作推进中缺乏较真、较板、较劲的作风，攻坚克难的勇气不足、方法不多。

五是进取精神有所欠缺。对标先进、比学赶超的意识不足，缺乏以问题为导向的顶层设计、深度思考，缺乏开拓创新的勇气和能力;

推动工作只是习惯奉命行事，上级安排什么工作就干什么，而遇到工作多、时间紧、任务重时，往往兵来将挡、水来土掩、疲于应付，创先争优意识的带动作用发挥不够。

六是监督问责力度欠缺。面对基层工作中出现的违纪违规现象，往往出于对基层工作繁忙考虑和对基层干部的保护，监督问责的尺度把握的不够紧，存在失之于软、失之于宽的现象，有时看似保护了干部，实则纵容了违法行为。

2020 年政治生态情况自评报告 政治生态自评报告 3 为

深入贯彻落实党的十九大提出的全面净化党内政治生态的要求，校党委高度重视学校政治生态建设，号召全体党员干部、教职员工牢固树立政治生态建设就是生产力的理念，积极参与学校政治生态建设，努力推进建设清明政风、清净校风、清正教风、清新学风，建设清廉校园，营造良好的政治生态环境。在“严”的要求上认识还不够全面，“严字当头”不够，尤其在师德师风、干部作风、内部运行管理上离“真管真严、敢管敢严、长管长严”还有待于进一步提高;在“治”的践行上责任还不够紧实，在有效落实“两个责任”压力传导的力度和效果上还需加强力度创新方法;基层党组织管党治党、政治核心意识有待于进一步提高。现将我校开展政治生态建设状态自评报告如下。

一、总体评价

半年来，校党委发挥领导核心作用，团结带领全校师生，以党的建设引领事业发展，以全面从严治党护航办学治校，确保学校发展正确方向，确保学校和谐稳定。

1.牢固树立“四个意识”，强化党的领导，担起办学治校政治责任、领导责任

坚持正确政治方向，深入学习贯彻党的十九大精神和____习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决贯彻执行党的路线方针政策和中央、省委决策部署，在思想上政治上行动上始终与以____同志为核心的党中央保持高度一致。认真贯彻执

行党委领导下的校长负责制，坚持民主集中制原则，健全落实党委会、校长办公会议事规则与决策机制。党委切实担起对学校党的建设、思想政治工作、意识形态工作、党风廉政建设的主体责任。认真学习贯彻落实____总书记在北京大学座谈会重要讲话精神和全国高校思想政治工作会议精神，定期开展校园意识形态领域分析研判和安全稳定隐患排查化解。

二、坚持理论学习，提高班子整体素质

按照上级的部署和要求，我办领导班子坚持落实中心组集体理论学习制度，坚持落实领导干部理论法制讲座制度，坚持落实领导干部理论法律培训制度，坚持落实领导干部自学理论制度，坚持落实领导干部理论法律知识考核制度。组织学习了党的十八大报告、十八**过的新党章、学习了____同志在十八届中国共产党中央政治局第一次集体学习时的重要讲话，学习了袁纯清同志在省第十次党代会上的报告和传达贯彻党的十八大精神电视电话会议上的重要讲话精神，学习了中央“关于改进工作作风，密切联系群众八项规定”以及《党员领导干部廉洁从政若干准则》和《关于领导干部报告个人有关事项的规定》等党纪条规，进一步增强了政治意识、大局意识、廉洁自律意识和遵纪守法观念。我办采取集体学习和个人自学相结合的方式，先后多次召开全体会议，加强领导干部学习心得的沟通和交流。同时，为响应市委《关

于举办全市县处级领导干部学习贯彻党的十八大精神轮训班的通知》，三名处级领导干部轮流参加了培训学习，通过学习党的十八大会议精神，更加深刻认识我国我省我市的社会现状，提高了领导驾驭社会各项工作和依法行政的能力;通过学习党的基本理论、中国特色社会主义理论、党和国家一系列方针政策，提高了理论素养和政策水平;通过学习科学发展观理论，提高了运用这一理论统领和指导政府法制各项工作的能力;通过学习党的纯洁性教育活动，提高了领导干部拒腐防变的能力和勤政廉政意识。在学习中，领导班子注重突出理论学习的实效性，强化理论对实践的指导作用，提高运用理论解决实际问题的能力，领导班子整体素质得到了进一步的提高。

三、坚持民主集中制，增进班子团结协调统一

我办坚持“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”的十六字方针，完善领导班子决策程序和机制，形成了既有集体领导，又有个人分工负责;既有明确职责，又有积极主动配合的良好氛围，增进了班子成员之间的相互理解、支持和团结。一是完善决策程序和机制。凡涉及方针政策性大事、重大问题的决定等都要经主任会议集体讨论决定。我们坚持会前沟通酝酿不充分、领导意见不统一、重大问题存在明显分歧的议题不上会，坚决不搞盲目决策和临时动议，保证了班子决策的科学性、准确性和有效性。从未发生过因为决策

不及时、不准确，或是因为领导班子成员之间支持配合不够，而给工作造成负面影响或失职渎职现象。二是坚持民主生活会制度。团结出凝聚力，团结出号召力，团结出战斗力。多年来，我们坚持民主生活会前相互谈心，会上实事求是地开展批评与自我批评，会后抓好整改落实。通过民主生活会，增强了班子成员之间的全局观念和合作意识，切实把配合协作愿望变成团结统一的现实，形成了讲感情不失原则，讲团结不忘批评，讲合作互相补台的良好风气，创造出了一个宽松、和谐、愉快、舒心的环境，增强了班子的凝聚力、战斗力。三是发挥好“班长”带头和表率作用。领导班子的建设，重点在“一把手”带好头、做表率，在政治上发挥举旗导向作用，在团结上发挥协调凝聚作用，在决策上发挥牵头主导作用，在廉政上发挥检查监督作用。注重调动班子成员的积极性和充分发挥他们的主观能动性，真正担当起组织领导的重任。班子的其他成员也都能以大局为重，以事业为重，积极支持主要领导工作，按照各自的分工，创造性地开展工作。全体班子成员做到了心往一处想、劲往一处使、分工不分家。

四、加强作风建设，提高班子自律意识

我办领导班子切实加强对领导干部的教育管理监督，注重构筑防止权力滥用、避免腐败滋生的有效屏障。特别是今年党的十八次全国代表大会召开以来，在领导班子的带领下，全办同志认真学习，以党中央提出的转变干部作风，密

切联系群众的“八项规定”为标准，认真分析检查，深刻查找自身在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风方面的问题，广泛听取党员干部、群众和服务对象的意见，针对查找出来的突出问题，领导班子召开了专题民主生活会，提出切实可行的整改目标和措施，落实整改责任，限期进行整改。同时，认真抓好检查落实，自觉接受上级和广大群众的监督。

认真落实“万名干部下基层，转变作风促发展”活动和干部下乡住村“六个一”要求，成立专门领导小组，办领导带领机关干部多次深入“城区新建南路振兴街社区”联系点调研座谈、送法下乡、走访慰问困难群众。办领导参加每月“市长接待群众日”，为上访群众提供法律咨询和法律援助。通过加强班子思想政治和作风建设，法制办班子成员思想作风、工作作风进一步强化，干部队伍的凝聚力、创造力、战斗力进一步增强，党群干群关系更加密切，领导干部落实科学发展能力切实提高，廉洁自律的意识不断强化，从政行为更加规范。

五、深入开展保持党的纯洁性学习教育活动和创先争优活动，基层党组织建设不断加强

胡锦涛同志在十七届中纪委七次全会上提出，要在全国开展保持党的纯洁性学习教育活动。2017 年 2 月 28 日，以十七界中纪委七次全会、省十一届人大六次会议及市委十四届二次会议精神为指导思想，以坚持理论联系实际，务求实

效、坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评、坚持发扬党内民主，走群众路线、坚持领导干部带头，发挥表率作风、坚持区别情况，分类指导为原则，我办召开保持党的纯洁性教育活动动员大会，成立领导小组，制定《关于开展保持党的纯洁性学习教育活动的实施方案》，通过思想发动，学习教育、问题查摆，寻找差距、整改提高，建章立制三个阶段四个多月的学习，形成书面材料 30 余份，党组织的凝聚力和战斗力进一步加强，全心全意为人民服务的宗旨意识进一步强化，领导班子和干部队伍充分认识了保持纯洁性教育的重要性和紧迫性，保证了党员队伍的思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁及清正廉洁。

按照市委统一部署，我办继续深入扎实推进了“创先争优活动”和“学习型党组织建设活动”，进一步加强了基层党建工作。一是不断深入开展“创先争优活动”。加强活动的组织领导，及时调整了领导机构，完善了活动方案，严格了活动程序要求，创新了活动方式，通过开展创群众满意窗口、党员公开承诺和挂牌上岗等活动，充分发挥本部门党员示范窗口和党员先锋岗作用。党组织通过发动群众评议、党组织和党员自评互评、领导点评等方式，认真抓好承诺兑现。总结宣传开展公开承诺的好做法、好典型，引导广大党员认真践诺，取信于民。二是大力加强基层党组织建设。中央确定 2017 年为基层组织建设年，我办认真落实党的《基层组织工作条例》和市委《关于创先争优活