企业战略管理讨论题（精选13篇）
1.企业战略管理讨论题 篇一
1、请查阅相关资料列出你所了解的资本结构理论，并分别描述这些资本结构理论。资本结构，是指企业各种资本的构成及其比例关系。资本结构是企业筹资决策的核心问题，企业应综合考虑有关影响因素，运用适当的方法确定最佳资本结构，并在以后追加筹资中继续保持。资本结构理论包括净收益理论、净营业收益理论、MM理论、代理理论和等级筹资理论等。
资本结构理论分析进行了一定的抽象，通常的做法是将公司的资本抽象为普通股资本和负债两个方面，而且负债仅指长期负债。以下是决定资本结构的几个理论
一、资本结构与企业价值无关论，无最优资本结构问题（MM定理）
MM定理认为，在完美市场中，资本结构与企业价值无关。企业无论以负债资本筹资，还是以权益资本筹资，都不影响企业市场总价值。企业市场总价值等于公司所有资产的预期收益额除以适于该公司风险等级的报酬率。因为负债筹资带来的好处被其所增加的风险所抵消。不同的资本结构只改变企业价值在债权人与股东之间的分割比例，而不影响企业的时常价值。
MM定理要求完美市场环境：
1、没有所得税，不产生负债利息税盾；
2、无破产成本，财务困境时候破产，没有什么费用，破产资产也不会贱卖；
3、资本市场是完美的，没有交易成本，债券和股票完全流通，且所有证券都是无限可分的，完全信息无套利市场；
4、公司的股息政策不会影响企业的价值,提前收到股利与将来收到资本利得效果相同。
MM理论的应用具有严格的假设条件：(1)企业的经营风险可以用EBIT(息税前利润)衡量，有相同经营风险的企业处于同类风险等级；(2)现在和将来的投资者对企业未来的EBIT估计完全相同，即投资者对企业未来收益和这些收益风险的预期是相等的；(3)股票和债券在完全资本市场上进行交易，这意味着：没有交易成本；投资者可同企业一样以同样利率借款；(4)所有债务都是无风险，债务利率为无风险利率；(5)投资者预期EBlT固定不变，即企业的增长率为零，所有现金流量都是固定年金。
MM定理基本思想是：资本结构与公司价值和综合资本成本无关。MM定理还认为，在这些条件下，企业资本结构不影响资本成本。
二、在有公司税时，负债筹资最优（公司税的MM定理）
在存在所得税时候，负债利息降低企业所得税，产生利息税盾收益。在这种情况下，负债会因利息的抵税作用而带来杠杆收益，从而增加企业价值，对投资者来说也意味着更多的可分配经营收入。引入公司税的MM理论有两个命题。
命题一：负债公司的价值等于相同风险等级的无负偾公司的价值加上负债的节税利益，节税利益等于公司税率乘以负债额。公司的价值模型为：
VL=VU+PV（利息税盾）
式中：VL — 有负债公司的价值；VU — 无负债企业的价值；PV—现值。
命题一的含义是：(1)当公司负债后，负债利息可以计人成本，由此形成节税利益；(2)节税利益增加了公司的收益和价值，这部分增加的价值量就是节税利益，相当于节税额的现值；(3)公司负债越多，公司价值越大，当公司目标为公司价值最大化时，公司的最佳资本结构应该是100％负债。
假定公司负债是永久性的，那么公司节税利益的大小就取决于税率和公司债务的获利水平，公司年节税利益为：
公司年节税利益 = 债务收益 × 税率= 公司负债规模D × 公司债务资本收益率(即公司负债资本成本)KD× 税率T
如果公司的负债是永久的，那么公司每年有一笔等额节税利益流人，这笔无限期的等额资金流的现值就是负债企业的价值增加值。
命题二：在考虑所得税情况下，负债企业的权益资本成本率(Kl)等于同一风险等级中某一无负债企业的权益资本成本率(Ku)加上一定的风险报酬率。风险报酬率根据无负债企业的权益资本成本率（Ku)和负债企业的债务资本成本率(Kd)之差和债务权益比所确定。Kl=Ku+(D/E)(Ku-Kd)
在命题一的基础上，风险报酬考虑了所得税的影响。因为(1一T)总是小于l，在D／E比例不变的情况下，这一风险报酬率总小于无税条件下命题二中的风险报酬率。由于节税利益，这时的股东权益资本成本率的上升幅度小，或者说，在赋税条件下，当负债比率增加时，股东面临财务风险所要求增加的风险报酬的程度小于无税条件下风险报酬的增加程度，即在赋税条件下公司允许更大的负债规模。
三、财务困境成本（破产成本）对资本结构的影响（权衡理论）
如果在存在公司税情况下，企业价值以负债筹资为优，在现实生活中是不可能的。因为他没考虑债务筹资增加风险，导致企业面临着破产风险。在财务困境情况下，需要打官司、请律师、支付赔偿金，而且需要紧急出售资产偿付债务，这会导致资产被践卖。这些损失构成破产成本，或者称为财务困境成本。
负债筹资带来的利息税盾好处，与带来财务困境成本（破产成本）之间应该进行权衡。此所谓权衡理论，即权衡负债资本和权益资本的好处，决定资本结构。
此时候，企业价值等于企业无风险时候市值加上利息税盾现值减去财务困境成本的现值。
四、债务代理成本与债务代理收益
在存在负债资本的情况下，管理人可能会做保护鼓动利益、损害债权人利益的投资，对不好项目产生过度投资问题，对好项目产生投资不足问题。短期看，对股东有利，对债权人不利，但最终，投资产生损失成本最终由股东承担，此为债务代理成本。
但债务筹资，向股东传达利好消息，信号传递理论，债务筹资会带来收益。而且债务筹资存在到期还债压力，促使管理人更努力经营。而且根据剩余现金流量理论，当公司存在剩余现金流量时候，管理人会浪费资金，而债务的存在会减少浪费的倾向。这些带来债务代理收益。
债务代理成本与债务代理收益也影响着资本结构的决定。
五、排序理论
由于发行股票方与购买股票人之间信息不对称，股民会折价购买新发行的股票。在市场对股价低估时候，公司管理者更倾向于使用留存收益，然后是负债筹资。
反之，在公司股价被高估时候，公司更倾向于发行股票进行权益筹资，以赚取被高估的好处。
2、与工业发达国家筹资方式选择不同的是，我国上市公司偏好股权筹资，试根据资本结构理论解释这一现象。
资本结构的“融资优序理论”认为最佳的融资顺序首先是内部融资，其次是无风险或低风险的举债融资，最后才是采用股票融资。从融资成本来分析，企业内部融资的成本最低，发行公司债券的成本次之，进行股权融资的成本最高。因而，进行股权融资并不是是公司在资本市场上的最优决策。
当企业为新项目筹集资金时，它面临多种融资方式的选择（即资本结构的选择）。资本结构是指企业各种长期资金筹集来源的构成和比例关系。企业的资本结构由长期债务资本和权益资本构成。资本结构指的就是长期债务资本和权益资本各占多大比例。企业融资有多种方式，不同方式的融资成本和风险不同，权衡融资成本和风险建立最佳融资结构，实现企业价值最大化，是现代融资理论研究的重要内容。
总体来说，这与我国还不太成熟的市场经济环境和资本市场的发展进程密切相关。就我国的上市企业和资本市场而言，存在异常的融资顺序主要由于以下几方面原因：
1、资本市场发展失衡。企业在不同的生产环境和生产阶段，所需资金的期限不同，愿意支付的融资成本和承担的义务与风险也不同。从总体上看,利用股权融资还是债券融资是一个随机分布的过程。债券市场和股票市场的协调发展是企业多渠道、低成本筹集资金的市场基础,也是平衡债权约束和股权约束、形成有效企业治理结构的必要条件。
2、上市公司法人治理结构的缺陷。我国国有企业实行股份制改造时，多采取剥离非核心资产，以原国企作为唯一发起人组建股份公司进行首次公募（IPO）的方法。
3．资产收益率偏低，限制了内源融资。由于国家政策的倾向，我国的上市公司改制前大部分为国有企业。企业改制上市并不能解决所有的问题，相关的公司治理结构的改革滞后，一系列相关因素造成了上市公司总体业绩相对偏低，盈利能力不稳定。
4、股权融资成本背离风险——收益对等原则。从理论上讲，相比股权融资，债券融资其融资成本应该更低。原因在于（1）债务融资的利息计入成本，具有冲减税基的作用；而在股权融资中却存在公司所得税和个人所得税“双重纳税”的问题；（2）发行债券企业可以利用外部资金扩大投资，增加企业股东的收益，产生“杠杆效应”；而在股权融资中，新增股东要分享企业的盈利，从而摊薄每股收益。
5、上市公司内部人控制的结果。在我国，公司的内部人控制是由国家股、国有法人股比重过大而内生的，而国有股权比例高的制度背景是国家所有制经济占主体，现有上市公司又主要是由原来的国有企业改造而来。这样的上市公司，很容易出现严重的内部人控制。
6、上市公司经理对个人利益最大化的追求。西方融资结构理论认为，经理的个人效用价值依赖于他的经理职位，从而依赖于企业的生存，因为企业一旦破产，经理就会丧失可享有的任职的好处。
7．政策导向引发股权融资热。从历史因素考虑，我国建立证券市场的根本目的是为国企扭亏脱困服务。造成国企困难的重要原因之一是企业的高负债率。为充实资本金，降低负债率，便允许国企到证券市场圈钱。既然管理层有这一层意思，上市公司当然会充分用好用足这一政策，可谓“不用白不用，用了也白用”。
2.企业战略管理讨论题 篇二
一、企业财务管理的内容及目标
1.企业财务管理的内容。企业财务管理是指企业在一定的整体目标下对企业的投资以及资金流通进行合理的分配。财务管理是企业管理的重要组成部分。企业财务管理是根据财经法规制度, 按照财务管理的原则, 对企业的财务活动进行合理化操作的经济管理活动。财务关系是企业管理中至关重要的环节, 是企业管理的中心环节, 对企业的生存和发展具有重要的作用。财务管理包含筹资, 投资, 资金运作, 分配等环节, 财务管理的内容是为了满足企业对投资和用资的使用, 使得资金效用能够实现最大化的发挥。筹资, 投资, 资金运作和分配之间的关系构成了财务管理的基本框架, 彼此之间是相互联系相互依存的, 企业对它们的合理分配能够实现企业利益的最大化。
2.企业财务管理的目标。企业管理的目标是为了实现自身的利益最大化, 财务管理的目标同样也要为企业的管理目标服务, 财务管理目标是以管理目标为依托的, 财务管理目标的实现与否关系着企业利益的实现程度。企业财务管理目标就是企业在一定时期对企业财务活动期望目标的实现。对财务管理目标的实现要以企业财务管理目标作为企业财务活动作为活动核心, 使企业财务管理的活动都要以财务管理作为行动指南。企业财务管理要确定相关的财务目标, 实施具有针对性的财务活动, 通过对活动的考核作为工作任务的终点。
二、企业财务管理中存在的普遍性问题 (本句中增加“普遍性”一词)
1.缺乏明确的产业发展方向, 对项目投资缺乏科学论证, 一是片面追求“热门”产业, 不顾客观条件和自身能力, 无视国家宏观调控对企业发展的影响;二是对项目的投资规模, 资金结构, 建设周期以及资金来源等缺乏科学的筹划与部署, 对项目建设和经营过程中将要发生的现金流量缺乏可靠的预测。 (建议本句的前面增加“由于”和结束句增加“导致”;另删除“一是、二是”, 即:由于缺乏明确的产业发展方向, 对项目投资缺乏科学论证, 片面追求“热门”产业, 不顾客观条件和自身能力, 无视国家宏观调控对企业发展的影响;对项目的投资规模, 资金结构, 建设周期以及资金来源等缺乏科学的筹划与部署, 导致对项目建设和经营过程中将要发生的现金流量缺乏可靠的预测。)
2.财务控制薄弱。一是资金管理不严, 造成资金闲置或不足;二是应收账款周转缓慢, 造成资金回收困难;三是存货控制薄弱, 造成资金呆滞;四是重钱轻物, 资产流失严重。
3.信息失真, 难以为科学决策提供依据。企业必须及时掌握真实准确的信息来控制物流, 资金流, 然而目前我国相当多企业的信息严重不透明, 不对称和不集成, 出于各自的利益, 企业管理部门间不愿及时提供相关信息, 人为制造信息孤岛企业的高层决策者难以获得取准确的财务信息。
4.监控不力, 缺乏事前, 事中的严格监督。目前国有企业中, 所有者对企业, 母公司对子公司, 公司管理层对各资金运动环节普遍存在着监控不力甚至内部人为控制的现象, 擅自挪用转移资金甚至侵吞国有资产等问题突出, 尽管设置了一些监督职能, 也制定了多种监督制度, 但因监督者没有掌握企业财务资金全面情况的必要信息和手段, 故而难以及时有效地发挥作用, 由于监督工作不是即时的而是滞后的。
5.资金散乱, 使用效率低下。目前, 企业集团资金集中管理的需要和内部多级法人资金分散占用的矛盾已成为现阶段企业财务资金管理中最突出的问题。
三、加强企业财务管理的措施
1.更新和完善财务管理观念。观念的形成对企业的发展具有导向作用, 科学的观念能够为企业的发展提供新的思维, 对企业的发展十分有利, 因此企业财务管理者要提高财务管理观念, 形成科学的, 现代化的财务管理理念, 不仅要树立采取管理规范和风险意识, 同时要有对资金具有多元化的观念, 能够实现资金的最大化和最优化。同时企业要提高企业工作人员的财务管理意识, 实现财务核算的规范化。
2.健全企业财务管理制度。健全的财务管理制度对企业财务管理目标的实现具有推动和保证) 作用, 建立科学的财务管理制度需要对企业的财务管理活动进行有效的研究, 制定相关的管理制度, 同时还要对资金投入点进行定期的检查, 避免资金流转过程中出现浪费现象。
3.加强对财务管理工作人员的培训。企业要加强对财务管理工作人员的培训, 管理工作人员的素质对财务工作的开展具有重要的作用, 因此企业要加大对管理工作人员的专业量培训, 同时要倡导管理人员参加财务考试, 以考促学, 这样在考试中管理人员可以从中发现自身的不足, 有利于管理人员提高自己的管理水平。
四、企业财务分析是做好企业财务管理和资源调配的有效途径
对企业财务的分析工作是企业通过记录各项财务指标的变动, 来对企业当前的财务状况和经营状况进行近一步的了解, 及时发现可能存在的财务问题, 同时能够根据既往的财务指标的统计来预测企业财务未来发展趋势的一种经济活动分析。企业需要财务分析的目的是要通过分析企业自身具有的偿债能力、企业资产周转状况和企业的盈利能力, 达到了解企业目前的负债结构的目的, 进而达到了解企业的盈利结构的合理性。而企业的资产结构主要是指企业的各种形态的资产额度在总资产中的比重关系。企业的负债和企业管理者 (所有者) 的权益与企业的资产是同一资金的两个不同的侧面。企业的现存的资产结构是否合理, 是否能够达到最优化状态的分布, 这一点和企业的收益能力, 经营风险以及生产经营规模相关, 当然, 企业的资产机构也与企业的债权人和投资者的利益保障程度密切相关。企业的财务分析工作对企业资产结构的分析, 不但能够使企业的相关管理部门清楚认识到企业当前的资产分布的具体情况, 促使相关部门能够恰当的按照当前企业的经营性质和投资收益率等, 优化企业的资产结构, 改善企业的财务状况, 而且对加速企业的资金周转, 减少企业的资产经营风险具有重大的意义。
五、企业的财务管理工作需及时沟通企业内部信息, 形成良性循环
由于受到现代企业制度的影响, 企业在部门设置方面往往是各部门业务各自独立, 这在方便管理的同时, 也为信息的及时沟通造成的不便, 在这种情况下, 财务管理工作无疑成为了只能被动地记账和算账, 这会大大削弱企业在市场经济条件下的生存能力和竞争能力。例如:某企业的生产部门可能会为了追求产量, 加大力度生产产品, 造成产品的积压现象, 而原材料的供给部门 (采购部) 可能单纯为了采购高品质的原材料而忽略成本因素, 而企业的销售部因为获得了大量的定单但却忽略了能否按时交货, 这样会给企业带来不可估量的损失, 在这种情况下, 如果企业的各个部门能互通讯息, 使企业的财务管理工作渗透到各个领域, 财务管理工作由被动的记账工作转为合理控制干预, 就能够有效避免企业不必要的损失, 保证企业资金的合理运作。
六、财务工作需要管理者的重视和工作人员的素质共同保证
现代化企业的管理者和决策者应该主动重视财务管理工作, 对企业的经营现状以及资金流向进行不定期的抽查分析。另外对于企业的财务管理工作人员来说, 不仅应该熟悉公司的财务方面的业务, 也应该及时更新和掌握财务管理方面的新知识以及新技术等, 尤其是电脑网络飞速发展的今天, 财务管理工作技术的更新速度更快, 需要财务管理工作人员提高自身素质, 科学学习。另外, 在新的市场经济发展条件下, 鉴于企业面临的社会环境和竞争环境更加复杂且日新月异, 因此, 加强对现有人才的培训工作是必要的, 培训的主要目的在于提高企业财务管理工作人员的素质, 加强其适应现代社会财务环境的能力。
七、结束语
在新时期的企业管理工作中, 财务管理的作用不容小视。建立科学合理的财务管理制度是新时期企业管理工作的重要一环。所以新时期企业的管理者要从思想上重视财务管理, 从行动上推进财务管理, 从而有效化解企业财务风险, 增强企业的竞争力, 使企业获得长久的发展。
摘要：现代化的企业是具有产权清晰、权责明确、政企分开和管理科学特点的独立法人实体, 随着现代企业制度的发展, 企业经营管理的核心逐渐转向企业的财务管理, 提高一个现代化企业的财务管理水平, 已经成为形势发展的需要。本文主要对企业财务管理的前景进行分析与讨论, 以发现与避免财务管理中存在的、带有普遍性的问题。
关键词：企业财务管理,前景展望,财务管理观念
参考文献
[1]索进龙.浅析中小企业财务管理中的问题及对策[J].新财经 (理论版) , 2011;12
[2]李欣.企业财务管理中存在的问题以及对策分析[J].现代经济信息, 2012, ;3
3.企业战略管理讨论题 篇三
【关键词】新准则；企业管理；盈余管理；会计行为
盈余管理是近十几年由美国首先兴起的会计研究领域，目的是为了将企业及个人的效能最大化，企业有关管理者能够凭借个人的经验进行分析，从而选择会计程序并改进财务报表，影响报告数据真实性误导利益有关人员的方式，这些都属于企业盈余管理行文，文章就此展开讨论。
一、企业盈余管理讨论的目的和意义
作为一家能够持续经营下去的企业，它拥有资产的目的是为了获得更多的未来的经济利益。但是由于“未来的经济利益”是不可预期的，也就是未来经济利益会随着内外环境的因素而改变。当企业资产的“未来经济效益预期”要比当下的账面价值低的时候，企业资产就必定会出现贬值现象，为何规则制定者和执行者极度重视企业资产贬值，是因为在对“预估未来经济效益”会计评估的过程中，出于本身企业利益考虑，一般的管理人员常常会使用会计评估对会计真实性进行影响，从而达到一些目的。由此来看，对于企业使用会计政策对于企业盈余管理的讨论就有非常重大的现实意义。
新准则是我国于2006年所颁布的一项专门的会计准则，这项新准则中明确提出了长期资产贬值准备一经提出就不得退回，这也是由我国的国情所决定的，这会导致我国会计新准则和国际上的会计新准则之间的不同。为何会出现这种类型的会计新准则呢？主要是由于我国的证券市场还不够完善，监督与管理也不够到位，企业信誉不足，造成企业利用资产贬值所进行的盈余管理的情况经常发生，由于需要遵循会计的谨慎制，再结合我国具体国情，最终选择了长期贬值不得退回的理念。由此可见，在这种特定的背景下的资产贬值与盈余管理模式，不但可以让我国资产贬值政策的发展提供空间，也能够为会计的监督管理做好铺垫，为改善会计信息质量提供可靠的参考依据，同时也使得国际会计准则的发展得以借鉴我国的方式方法。
二、盈余管理的概念
企业盈余管理是如今众多国内外经济学领域和会计学领域热议的话题，对于企业盈余管理的涵义有着很多不同的见解。其中最为突出的是美国会计学家斯考特和凯瑟琳·雪珀。凯瑟琳·雪珀的理念是，企业盈余管理就是企业管理者通过对企业会计信息的掌控，从而达到谋取私利的“纰漏管理”。而考斯特的理念是：“假设企业经营者在众多会计政策里自行挑选，就自然而然地会挑选那些能够让公司或自身效能达到最大化的会计政策，这也就是盈余管理。”
在我国对于盈余管理的概念主要有以下方面：陆建桥的观点是企业盈余管理是在“企业有关管理者在会计准则内，为了将自身效能最大化和企业价值最大化而做出的会计选择”。顾兆峰的观点是在对广义的盈余管理和狭义的盈余管理的基础上，认为盈余管理补单是对损耗表中利益的盈余数字管理，其中还有对资产的债务表和对报表的附注等一些辅助类信息的管理。魏海明是从信息观和经济收益观这两方面来对盈余管理做出分析的，他认为：企业盈余管理是企业的管理者为了误导该企业的会计信息使用人员对准确的会计数据和企业业绩的了解，从而打造交易过程中的贬值财务报告中对会计方法挑选的方式。
我们对于企业盈余管理要有一个科学的认知，它与操控会计有着很大的区别。企业盈余管理对于会计的准则并不会违背，但是会计操控是管理人员通过采取违反会计准则的形式对盈余进行掩饰的行为。这种方式违反了会计法律法规的条例，随之也会对企业利益有关人员均造成损失。所以说，企业盈余管理是一个中性的理念。
三、新准则与盈余管理的关系
（一）新准则的概念
新准则主要是对于人们行进会计事项确认、计算、记录等行为做出规范，是以规则、条例的方式表现的，是一种减少交易成本的规则安排，广义的概念是指所有关于财务会计信息报表和所显露的标准，其不仅是指包括财务会计在内的一般准则和具体规章制度，还有法律法规中对于财务信息报表、显露的制度和一些会计惯例等。我们常说的是属于狭义的会计准则，它只包括所有规范财务会计信息报表、显露的一般性准则和具体化的制度。对于我国的企业而言，它涵盖了基本的会计标准和具体的会计规章制度和《企业会计制度》。
（二）盈余管理构成原因
有许多的会计学者对盈余管理的构成因素进行了分析，其构成因素主要有以下四点：
1.“委托型代理观念”，这种观念认为委托人和代理人的信息是不对等的，会计信息的提供人要比会计信息使用人更了解企业管理状况等的内部消息，而会计信息的提供人，也就是代理人，代理人会受到本身利益的驱使，于企业盈余信息的确定、计算、记录和报告的过程当中，做出将自己本身利益最大化的盈余管理方式。
2.“资产权理论”这种理论认为企业经营的权利和所有权脱离开来之后，企业的掌控权和剩余利益索取权也会相互脱离。掌控权主要是在公司的管理层手中，但是管理层却没有剩余利益的索取权利，因此他们会更加将自身利益最大化，而不会将公司各股东利益放在第一位，然而为了这一目的的实现，就产生了盈余管理行为。
3.“博弈理论”的主要观点是，假如管理人员的切身利益可以由博弈来实现最大化或者是遵守规定（会计准则）的收益低于违背规则的收益，这样一来，企业的管理就能够由会计政策和会计预估的判定在自身利益和会计准则中博弈，将会获得更多的利益，盈余管理也随之发生。意思就是，盈余管理就是企业的管理人员在自身利益与会计准则中进行博弈，在最大可能遵守会计准则的同时，实现自身利益最大化的行为。
4.“契约理论”这种理论的主要观点是认为企业是许多相关契约组成的，签订契约的过程是由利益联系起来的，但这些利益不会完全相同，而且这种契约中也是存在漏洞的，这样一来，每个不同的利益关联者中就注定会出现矛盾，遇到这种情况，契约管理者会采取一些方式通过对会计盈余量的操控影响利益分配，从而使契约的执行方向向着自身利益的获得而实行。
四、新准则如何规范盈余管理
（一）科学对待盈余管理
企业的会计信息是有经济后果的，从会计信息作为由企业内向外界传达经济讯号的媒介来看，企业的盈余管理和经济后果就是紧密相连的。盈余管理是现实生活中具有重大经济后果的形式，而且它会误导会计信息的使用人员，但其又不仅仅是一个会计问题，它是由许多的原因所引发的，这些原因有经济、社会、环境、政策、公司管理结构等，会计准则也是影响盈余管理的一个原因，所以完全消除盈余管理的会计准则是不存在的。由于不同利益关联者导致企业盈余管理的冲突，它的根本原因是公司管理人员和相关利益人员的矛盾，科学看待盈余管理还需要从观念上进行转变。从以往来看，企业对于利润也就是盈余看得过重，因此，企业管理者才会采用各种手段实施盈余管理，以满足投资人、债权人和利益联系者对于利润的需求。新准则体现出了综合收益的科学观念，而且对于资产的负债表着重强调，更加重视企业的真实资产和负债情况下所有者权利的提高。所以，企业的利益关联者在对企业的财务情况进行分析的同时，不仅要注意公司盈余的增长和减少，更要充分重视资产的分析和是否负债，并分析负债和资产的构成，发掘企业将来的发展潜力，降低盈余在企业经营过程当中的地位，控制盈余管理行为的产生，只有如此才能够为投资决定做出正确的选择。
（二）确定资产贬值会计制度的选择权
对于旧的会计准则，新准则在资产贬值方面压缩了盈余管理的内容，有许多长期资产贬值导致不能退回，但短期的资产贬值是可以退回的，就像存货、实收款项、持有直至投资等资产价值恢复时，以前计提的贬值准备可以退回，此外，对于长期资产的处理，贬值准备也必须转出。同时，在实际操控中，新的准则给予了会计人员更多的职业判断，有许多涉及到资产贬值的交易和情况，例如能否退回金额、商业信誉贬值的测试、资产组成的确定等，这都需要财务人员进行评测和预估，缺少客观具体的实施标准。这样一来，对于企业利用资产贬值会计制度实行盈余管理留有了较大的空间。在未来设立或修改企业会计准则时，应该进一步明确资产贬值会计制度的选择权利，对于极其重大的项目资产贬值可以由资产评估组织来评估，最大可能地降低会计工作人员的主观断定，提高企业执行会计准则的可行性，从而提高会计信息的质量，以满足企业财务信息使用的需求。
（三）提高审计监管能力
新的准则为企业的会计人员提供了更为丰富的选择权利，但是会计人员的水平参差不齐，很有可能会使企业财务报表失准，所以提高审计监管能力的意义非常重大。在涉及到资产贬值、固有资产折旧、无形资产分销、债务重组等一系列特殊项目的审计监管工作中，要由专业技能熟练、专业知识丰富的注册会计师进行审核计划，规划审核体系，尽可能地规范资产贬值以及公允价值等有关事项的审核程序，以便能在客观的角度评估企业的财务和经营状况。
五、结语
我国的企业盈余管理还存在着比较大的缺陷，虽然盈余管理现象无法避免，但企业可以通过各种有效手段来进行管理，结合新准则的实施，通过存货、资产贬值、合并报价表等规章制度对企业盈余进行管理，为企业的进一步发展提供有效的帮助。
参考文献
[1]刘莲菲.新会计准则对上市公司盈余管理影响研究[D].四川大学，2007.
[2]吴清华.新会计准则对不同行业上市公司盈余管理影响的差异性研究[D].西北大学，2010.
[3]胡小燕.新会计准则下资产减值对上市公司盈余管理影响研究[D].北方工业大学，2009.
4.讨论题 篇四
准确答案围绕以下几点讨论
1、家庭定义：是婚姻、血缘、亲属而组成的基本生活单位，是社会的细胞。
2、家庭美德定义：家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行
为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系，而加强家庭美德建设是关系人民安康和社会进步的一项基本建设。
3、家庭美德主要内容：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结
4、家庭美德建设的先决条件：男女平等是家庭美德建设的先决条件，其中包括正确认识和科学理解男女平等；我国男女平等基本现状及在我国实现男女平等的基本途径。
5、家庭美德建设的最大障碍：家庭暴力是家庭美德建设的最大障碍；
6、家庭美德建设的主体：女性是家庭文明建设的主体，从妇女在家庭管理中的作用，妇女个人修养与家庭婚姻质量的关系及承担社会再教育重任三个方面充分体现了妇女在家庭美德建设中的主体地位；
5.党校培训讨论题汇总 篇五
1.什么是政党制度？
2.为什么说中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心？
3.为什么说全心全意为人民服务是党的根本宗旨，具体体现在哪
里？
4.如何理解科学发展观是马克思主义中国化的最新成果，是党必须
坚持的指导思想？
5.如何理解以人为本是科学发展观的核心？
6.社会主义初级阶段的基本路线是什么?基本纲领是什么？
7.党的基本组织原则是什么？入党积极分子如何认识和执行民主集
中制？
8.什么是民主集中制？民主集中制的基本组织原则是什么？入党积
极分子如何认识和执行民主集中制？
9.纪律严明是我党的优良传统，严明的纪律的重要作用表现在哪
里？
10.为什么要坚持法律面前人人平等的原则？
11.现代大学生为什么要进行反腐倡廉教育？
12.现代大学生为什么要积极创造条件，争取早日入党？
13.为什么说申请入党的同志，必须在入党前就应具有愿意执行党的决议的观念？
14.党性修养包括哪些内容？
15.党员的权利和义务有哪些？他们的关系是什么？
16.严格入党手续的意义是什么？入党必须履行哪些手续？
17.为什么要端正入党动机？树立正确入党动机的途径和方法有哪
些？
18.结合自身实际谈谈如何端正入党动机？
19.如何写入党申请书、思想汇报、自传、入党志愿、转正申请等常
用入党文书？
20.这次党章修改的主要内容是哪些？
21.结合实际，谈自己作为学生入党积极分子和党员的模范带头作用
主要体现在哪些方面？
22.结合实际,谈自己为什么会被组织推荐作为入党积极分子参加党
校学习?
23.要求入党为什么必须树立坚定的共产主义信念？怎样才能真正
6.怎样增强历史讨论题的激活效应 篇六
一、 激活效应来源于讨论 题的趣味性
抓住学生的心理,实施趣味教学是讨论题设置的首要前提。有趣味的问题可以激发学生强烈的参与意识,变被动学习为主动学习、创造性学习。能否使讨论题设置得新颖、趣味盎然,将成为能否顺利开展讨论的关键。例如:“在秦朝的历史”教学中,设计讨论题“假如你是秦始皇, 建立了一个史无前例大统一的国家, 你会采取什么措施去巩固这个继乱世而兴的的朝代?”将学生引入扮演历史角色的情境之中。在“九一八事变”教学中, 设计讨论题可以引用《松花江上》歌曲:“……从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡……。”在“隋朝大运河的开凿”教学中,设计“开挖大运河的那么多土石方是怎么处理的? 如果我们每个人就是当时大运河的设计者, 在当时情况下你将怎样处理土石方? ”……实践证明, 设计的讨论题以歌词入题或以诗词入题,以漫画入题或以名人名言入题等, 学生耳熟能详,又感到有新意,会表现出浓厚的兴趣和积极参与的意识, 从而达到较满意的教学效果。
二、 激活效应来源于讨论 题的层次性
古人云:“师者,传道授业解惑也。”教学过程本身就包含着解惑的过程。但 由于学生的知识水平和思维能力发展的客观差异,讨论题的设置必须具有层次性。若设置的讨论题过于简单,大家都很清楚,就会使讨论流于形式;若问题的设计过于艰深或与学生已有知识相去甚远,又会让学生望而却步,无话可说,丧失讨论的信心。以上两种情况都意味着失去了讨论的基础,教学也不能达到预期的效果。所以,讨论题的设置要难易适中,要力求在学生可能会有不同认知和认识有误之处,或一些社会热点处设置讨论,这样学生的思维都会在不同层面上展开而有话可说,形成不同的观点,从而达到讨论预定的目的。既要遵循让学生“跳一跳才能摘到桃子” 的原则,又要遵循“门槛效应”,尽量将题分解为数个相对较异的题目以利于激活学生讨论的积极性。如在学习“第 二次科技革命的影响”这一教学内容时, 我们在课堂上提出这样的问题:①科技革命使主要资本主义国家的生产、组织形式发生了什么变化? ②这些变化将引发政治、经济发展上的哪些不平衡? ③这些不平衡将会导致什么后果?④从科技革命引发的这一系列问题,我们能够得到什么样的启示?
学生通过积极讨论,问题①③很快得到解决,问题②通过教师引导,容易得出:老牌资本主义国家英法等政治保守, 由于发展经济不乐于接受新技术, 逐渐得出被积极进取、善于抓住机遇利用新科技的美德等国赶上并超过的结论。对于问题④同学们得出了“科学技 术是第一生产力”“未来社会将是国力的竞争、人才的竞争”等有创意的结果, 学生历史思维能力得到了培养。
三、 激活效应来源于讨论 题的启发性
教师在设置讨论题时,必须从学生的思想特点、知识基础、年龄特征、认知规律出发,抓住重点、难点的症结所在, 解决学生思想认识上的疑难问题,以巧妙的启发,激励学生思考与讨论,做到“不愤不启,不悱不发”。在这个过程中, 好的问题情境的设计是解决问题的催化剂。创设良好的问题情境,即在已有知识与新授内容知识之间架起桥梁来降低衔接的难度,及时唤醒、运用那些与新授知识内容相关的已有知识和经验,有效地激活学生思维,维护学生的学习兴趣,实现学生的知识迁移。
例如,在学习“七十年代我国的外交形势”,就“尼克松为什么提出要和中国关系正常化? ”这一内容时,学生一时难以理解,于是笔者设计了:①新中国成立后,美国对华政策怎样? ②当时的国际关系特点如何? ③美国在亚洲的政策遇到了什么困境? 通过启发学生思维,结论很容易理解问题①:由于新中国成立20多年来, 美国推行的遏制孤立中国的政策已经失败,美国曾企图通过武装侵略、军事包围、政治孤立、经济封锁,把新中国扼杀在摇篮里。20世纪五六十年代,美国打了两场最大的侵略战争,矛头都针对中国,但事与愿违美国自己反而遭到了失败。对于问题②, 国际关系格局的变化,是尼克松政府谋求打破中美关系僵局的又一个重要原因。尼克松认为,国际关系已不再仅是美苏两极,而是出现了五大力量,中国是其中之一, 如能改善同中国的关系, 将使美国在同苏联争夺霸权的斗争中处于主动地位。至于问题③,美国长期陷在越南战争的泥潭中,使苏联大获其利,美国在霸权争夺中处于内外交困的境地,为了改变这种状态,美国决定调整它在亚洲的政策, 以便在越南脱身, 而改善与中国的关系是重要的一环。
四、 激活效应来源于讨论 题的规范性
之所以有些问题需要学生讨论,大致有以下两种情形:一是在某一问题上学生可能存在着模糊的甚至错误的认识,需要经过讨论暴露问题,在讨论中力求澄清认识。这种讨论在本质上属于收敛性思维。 二是对某一问题的看法乃至答案是多元化的,并没有谁对谁错之分,这是一个培养学生多角度看问题的创造性思维过程。这种讨论在本质上属于发散性思维。 针对以上两种不同情况,讨论题的设置是大相径庭的:对于前者,讨论题的设置规范性就表现为要有准确的界定方向。只有如此,学生的讨论才能拥有共同的起点,而不至于出现“南辕北辙”现象。这种类型的讨论题在选择情境和创设立意上是可以多元 化的,但在问题的设计时必须保证学生讨论问题方向是一元化的,当然答案是多元化的。只有如此,不同的思维才能在同一轨道上碰撞,激发出绚丽的思维火花。否则,各抒己见两者却不交锋,表面上看热闹非凡,其实“群居终日,言不及意”,这就丧失了讨论的意义;对于后者, 讨论题设计的规范性表现恰恰相反,在设问中应尽量剔除一些限制而表现出思考和回答都具有的开放性。这对培养学生的创新意识和创新能力都具 有重要意义:问题的设置开放性会激发学生形成逆向思维、异向思维、多角度思维等思维方式,但最重要的是锻炼了学生想其他同学所不敢想、想老师所不敢想甚至前人所不敢想的可贵的创新思维品质。 因此,教师在设置讨论题时要因事而异、因时而异地设计出较规范的讨论题,使讨论题的内涵本质是符合学生思维规律的,这种讨论题才是规范的。规范的即科学的,不科学的讨论题是没有导学价值的,是与学生思维规律相背离的,是不具有激活效应的。
7.平面直角坐标题 分类讨论要注意 篇七
一、两种情况的讨论
1.与面积有关的分类.
例1 已知点A（l，0），B（5，0），点P在y轴上，且 S△ABP=8，求点P的坐标.
解析：点A、B在x轴上，且AB=5-1=4.
点P在y轴上，可设点P的坐标为（O，h）.
由S△ABP=8可得1/2AB.|h|=8，即1/24|h|=8.
故=±4.
所以点P的坐标为（0，4）或（0，-4）.
2.与坐标轴有关的分类.
例2 已知点A（n+1，3），B（2，n），当AB平行于坐标轴时，求点A、B的坐标，
解析：应分如下两种情况讨论，
当AB平行于x轴时，点A、B的纵坐标相等，即n=3.所以n+1=4.
此时点A、B的坐标分别为（4，3），（2，3）.
当AB平行于y轴时，点A、B的横坐标相等，即n+l=2.解得n=1.
此时点A、B的坐标分别为（2，3），（2，1）.
二、三种情况的讨论
1.与正方形的顶点有关的分类.
例3在平面直角坐标系中，一个正方形的两个顶点的坐标分别为（0，0），（-2，0），求另外两个顶点的坐标.
解析：由已知的两个顶点的坐标（0，0），（-2，0），可知这两个顶点都在x轴上，而另外两个顶点则有三种情况（如图1）.故另外两个顶点的坐标可能分别为（0，2），（-2，2），也可能分别为（0，-2），（-2，-2），还可能分别为（-1，1），（-1，-1）.
2.与平行四边形的顶点有关的分类.
例4 已知一个平行四边形的三个顶点分别为0（0，0），A（2，0），B（l，2），求第四个顶点C的坐标，
解析：共有三种情况（如图2）.
顶点C的坐标为（1，-2）或（-1，2）或（3，2）.
三、四种情况的讨论
1.与距离有关的分类.
例5 已知点P（m，n）到x轴的距离为3，到y轴的距离为5，求点P的坐标.
解析：点P（m，n）到x轴的距离为3，故|n|=3，所以n=±3；点P（m，n）到y轴的距离为5，故|m|=5，所以m=±5.
故点P的坐标为（5，3）或（-5，3）或（5，-3）或（-5，-3）.
2.与坐标轴、距离有关的综合分类.
例6 已知点A（0，0），点B和点A在同一条坐标轴上，且点B到点A的距离为5，求点B的坐标.
8.入党考试讨论题：联系教师实际 篇八
答：我是一名小学教师，我对于此次学习内心充满敬畏与崇敬之情，很幸运受到领导的指派参加党校积极分子的培训学习，可以说，我对于加入党组织是期盼已久的。平时，无论是工作中还是日常生活上，我都能严格要求自己，时刻以一名合格的共产党员的身份来要求自己，努力向党组织靠拢。
我深知想要做一名合格的教师党员，并不是一件很容易的事，但是我有做一名合格党员教师的决心。下面我将从七个方面来谈一下怎样做一名合格的党员教师: 第一点，必须坚持学习，不断更新专业理论知识，并把理论知识应用到实践中去，理论联系实际。我们知道只有有能力、有积极性、充满正能量的人才能起到一个先锋模范作用。作为一名党员教师，要在全体教师中树立好榜样，就必须在专业理论上更加优秀，先进，发挥自己先进的影响力和号召力。
第二点，积极参加各种社会公益活动，加大教师党员形象的感染力。通过活动带领教师，发挥其各种先进力量。例如，定期看望老教师、帮扶弱势教师群体、丰富教师课余活动等。
第三点，要有吃苦耐劳的传统美德。作为一名党员教师，首先要承担起学校的劳苦工作，做到吃苦在前，享乐在后，一切为人民群众着想。树立党员威信，起到带头先锋作用。
第四点，要“坚持从教师中来，到教师中去”的原则，在日常生活中要严格要求自己，关系身边的每一位教师，不管校内还是校外，积极热情，主动保持联系，以生活促学习、以学习促工作，做到生活、学习、工作三不误，始终体现出党员的先进性，让人愿意接近，实实在在为人民群众做实事。
第五点，教学中，甘为人先。积极热情的去干工作，严格要求自己，为其他教师树立榜样。
第六点，要与时俱进，时刻关心学校教育事业和学生身心健康的发展。要时刻关心社会、国家和党的事业的发展。对认识客观事物，要持有创新的态度，积极学习，用于探索。
第七点，诚实守信。要敢于开展批评与自我批评，及时指正自己的错误与不足。
9.企业战略管理讨论题 篇九
关键词 分类讨论 思想方法 高考数学 综合题
中图分类号：G633.66 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2016）19-0045-03
美籍数学家波利亚曾认为，“数学的解题能力是一种很好的培养人的数学思维的途径。”作为担负我国选拔人才平台中最主要方式的高考，自1978年开始恢复高考至今，她已经走过了36个春秋。研究高考的命题规律对探索国家人才培养策略以及改进高中数学教学都有着重大的现实意义。数学家克莱因先生曾说过：“数学它是一种精神，一种理性的精神，然而正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，它试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活；它试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去理解和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。”数学精神主要有数学求真精神、数学理性精神、数学创新精神、数学独立思考精神等，数学思想正体现着数学精神，它包涵大胆而智巧的想象、丰富而奇特的直觉、奥妙而严谨的构思，缜密而严肃的推理，它结合具体的数学方法一起构成了数学的思维特质。作为数学基本思想方法之一的分类讨论思想方法，它不仅是数学思想的重要组成部分，而且还是一种逻辑性的解题方法。与此同时，高考数学试题中的综合题历年来都是高考命题中的最后堡垒，它也是每年高考时段广大师生谈论最多的焦点题目，故此，分类讨论思想方法在高考数学综合题中扮演一个重要的角色，又担负着培育新时代人才的职责与使命。
一、纵向比较分析
本研究通过纵向比较，分析了北京市2003年至2014年、上海市2010年至2014年、广东省2007年至2014年以及新课程标准卷2007年至2014年等共34套高考数学试卷的综合题情况。现将这34套高考数学卷中蕴含有分类讨论思想方法的综合题目所考查的知识点情况分别列表如下：
【结果分析】 通过对这些试卷所涉及的考点进行调查研究分析，分类讨论思想方法在历年来的各省市的数学试卷中都有所体现，主要渗透于圆锥曲线、不等式证明、函数性质、综合数列、实际问题、新定义探索等板块知识应用过程中，尤其在综合研究函数的性质特征与圆锥曲线方面的应用最为明显。
二、横向比较分析
本研究通过横向比较，分析了2013年全国各省市高考数学16套试卷以及2014年全国各省市高考数学15套试卷所涉及分类讨论思想方法应用的综合题分布情况，这些综合题的解答过程基本上都需要应用分类讨论思想方法才能完成题目。按照分类讨论思想方法在高中数学各个知识点中的应用情况，现在将这些蕴含分类讨论思想方法的综合题目所考查的知识情况分别展示如下：
2013年全国各省市高考数学涉及分类讨论思想方法运用的综合题分布情况
【统计分析】 统计结果表明，在2013年与2014年全国10多种不同的高考数学卷的综合题中，每一套数学试卷中至少有一道题目考查了分类思想方法的运用，甚至某些省份高考数学试卷中有多达到三道综合题目都涉及分类讨论思想方法的应用。一方面，这些综合题目多集中于整套试卷的尾部，难度一般都处于中档以上，这类试题也通常作为整套数学试卷中区分度最高的试题，因此这类试题无疑成了历年高考数学试卷压轴部分的常备主力军。另一方面，这些数据表明了分类讨论思想方法渗透的知识点多集中于不等式证明、综合数列、圆锥曲线以及函数性质研究，尤其在考查函数综合性质特征等方面运算量之多、思维力度之深、讨论范围之宽都往往是其它题目无法比拟的，同时对于高考这样一个大型选拔性考试，它几乎是每年高考数学都要必考的一个项目。
三、结束语
分类讨论思想方法是中学数学基本思想方法的重要组成部分，在中学数学教学中占据着不同寻常的地位，在教材中也能够随处见到分类思想的各种运用。它不仅是数学教学中的重点、难点，也是多年来高考数学中常考、必考的内容。它不仅是一种重要的数学思想方法，同时也是一种重要的解题策略。近年来，在全国各省市高考数学试卷中渗透有分类讨论思想方法的试题也是逐渐增多，尤其体现在分类讨论思想方法在高考数学综合题中考查与应用。这些综合题一般都是命题者精心设计、构思巧妙的好题，其试题往往新颖独特，对学生思维的抽象性、逻辑性以及学生综合理解能力、自学能力等方面都提出了更高的要求。分类讨论思想方法为高考数学提供了思维的练兵场，成为考查学生处理复杂问题能力的试金石。最主要的是高考题要考查学生处理复杂多变问题、解决现实模型等综合能力，这就需要有一个比较公平同时又具有区分度的载体，与此同时分类讨论思想方法正是提高学生数学素养的一个重要法宝，也是考查学生对未来数学学习潜能的一个良好途径。
因此，一方面如何引导学生观察、发现引起分类讨论的原因，如何通过分析、学会化整为零、各个击破，恰如其分地正确运用分类思想，这将是每一个高中数学教师都需要面临的一个重要问题。数学教师需要通过多角度的案例教学进行培养学生这方面的能力与素质，这也是数学教育势在必行的一项任务。教师可以从理论与实践两方面加强对学生这方面能力的培养与提升。教师也可以从身边教学实践出发，结合教学经验或教学智慧，找到培养与渗透分类思想方法的一些办法。另一方面，分类讨论思想方法对培养学生思维的条理性与缜密性，在提高学生全面分析与解决问题能力等方面都起到了十分关键的作用。所以，在高考数学综合题中渗透的分类讨论思想方法是考试中培养学生的严谨精神，开辟出能够增长学生科学、合理解决问题本领的一条有效途径。然而，通过调查发现，许多学生对这一种思想方法的掌握情况并不乐观，甚至有些学生对分类讨论思想方法抱有一种恐惧的心理。正因如此，在新课程改革的背景下大力改进分类讨论思想方法的相关教学更有着密切的现实意义。
高考数学综合题是试卷的精华部分，这些题目命制的宗旨也是为了国家选拔优秀人才的需要。高考数学综合题在命制过程中往往蕴含着深刻的数学思维方法，而且试题本身也往往具有一定的深刻性与迷惑性。它是区分学生解题思维能力水平、保证高考试题区分度的一个重要体现。因此，高考数学综合题里面蕴含着许多分类讨论思想方法，其在解答试题的过程中常常是精深奥妙的，试题命制技巧也是匠心独具。无论是这些分类讨论思想方法的具体应用，还是试题本身的解题技巧都值得教师深入的研究。故此，本文建议教师认真领会分类讨论思想方法以及在综合题中命制思想与技巧，或者通过逆向工程法剖析高考专家组精心命制的试题，从中领悟那些试题背后隐藏的深意，以期改进自身的教学。
参考文献：
[1]（美）G·波利亚.怎样解题[M].上海：上海科技教育出版社，2007，（05）：25-28.
[2]（美）莫里斯.克莱因，张祖贵等译.西方文化中的数学[M].上海：复旦大学出版社，2005：98-99.
[3]基础教育课程改革纲要[EB/OL].（2001_6—8） [2011—6—5].http：//baike.baidu.com/view/1265891.htm#1.
10.企业战略管理讨论题 篇十
1.将三角形的三条线段长度 (或长度的平方) 分别用参数表示, 再分类讨论求解
例1已知抛物线y=ax2+bx+c经过A (-1, 0) , B (3, 0) , C (0, 3) 三点, 直线l是抛物线的对称轴.
(1) 求抛物线的函数关系式;
(2) 设点P是直线l上的一个动点, 当△PAC的周长最小时, 求点P的坐标;
(3) 在直线l上是否存在点M, 使△MAC为等腰三角形?若存在, 直接写出所有符合条件的点M的坐标;若不存在, 请说明理由.
分析与解
(1) (解答略) 抛物线的解析式:y=-x2+2x+3.
(2) (解答略) P的坐标 (1, 2) .
(3) 抛物线的对称轴为:直线x=1, 设M (1, m) , 已知A (-1, 0) , C (0, 3) , 则:
当m=6时, M, A, C三点共线, 构不成三角形, 不合题意, 故舍去.
2.分类讨论时, 结合等腰三角形的“三线合一”及三角形的相似 (或锐角三角函数) 解决问题
例2如图3, Rt△ABC中, ∠C=90°, AC=12, BC=5, 点M在边AB上, 且AM=6.
(1) 动点D在边AC上运动, 且与点A, C均不重合, 设CD=x.
(1) 设△ABC与△ADM的面积之比为y, 求y与x之间的函数关系式 (写出自变量的取值范围) ;
(2) 当x取何值时, △ADM是等腰三角形?写出你的理由.
(2) 如图4, 以图3中的BC, CA为一组邻边的矩形中, 动点在矩形边上运动一周, 能使△ADM为等腰三角形共有多少个? (直接写结果, 不要求说明理由)
分析与解
(ⅰ) 当AD=AM=6, 12-x=6, 即x=6时, △ADM为等腰三角形.
(ⅱ) 当AM=MD时, 如图5, 过点M作MH⊥AD于点H,
(2) 见下面分析.
3.原三角形分类讨论不太方便时, 将三角形转化为与其相似的三角形进行分类讨论
例3如图8, 在Rt△ABC中, ∠C=90°, AC=BC=4 cm, 点D为AC边上一点, 且AD=3 cm, 动点E从点A出发, 以1 cm/s的速度沿线段AB向终点B运动, 运动时间为x s.作∠DEF=45°, 与边BC相交于点F.设BF长为y cm.
(1) 当x=__时, DE⊥AB;
(2) 求在点E运动过程中, y与x之间函数关系式及点F运动路线长;
(3) 当△BEF为等腰三角形时, 求x的值.
摘要：等腰三角形分类讨论问题是中考中的热点, 本文介绍四个方法解决此类问题:将三角形的三条线段长度 (或长度的平方) 分别用参数表示再分类讨论;分类讨论时, 结合等腰三角形的“三线合一”及三角形的相似 (或锐角三角函数) 解决问题;通过作图法寻找符合条件的等腰三角形;原三角形分类讨论不太方便时, 将三角形转化为与其相似的三角形进行分类讨论.
11.2015下思修小组案例讨论题 篇十一
案例讨论及课后作业题
专题一 怎样适应大学新生活
案例：自动退学率接近3%——心理不适应是重要问题
中国大学在校生退学现象日益严重。有数据表明，近几年全国在校大学生自动退学率已接近3%，每年退学人数近50万。
究其原因，很大程度上是由于新生入学后对学校或专业不适应，在学习和生活中遇到困难，或者面临经济状况和人际关系的压力。
北京第二外国语学院心理咨询室梁老师表示，帮助新生应对第一年挑战、解决辍学等极端问题，首要的就是通过各种方式提高新生的心理、学习和经济适应能力。从北京地区看，心理不适应是重要的问题，尤其是在人际交往上，大学生活和高中生活是不同的，“90后”大学新生最好多参加社团活动。
另外，宿舍也是反映大学生群体状态的一个方面，需要大家用心维系。总的说来，新生们要调动自己的集体生活意识，更多地融入大学生活，体会大学生活的紧张与充实，挑战与收获，独立与自由。从时间段上看，一般大一是大家互相了解、互相磨合的阶段，进一步的交往多发生在大一下学期和大二。
——————2011年10月12日新华网
请回答：
1.本案例调查中反映出了大学新生存在哪些不适应大学生活的现象？为什么？ 2.请结合自身的实际谈谈大一新生应当如何尽快适应大学新生活。
专题二 理想信念教育
案例：我国民族英雄“三钱”：理想是“科技强国”
2010年7月30日上午6时，著名科学家、上海大学校长钱伟长在上海逝世。我国科学界的巨星“三钱”，至此全部定格为辉煌的历史。“三钱”——即钱学森、钱三强、钱伟长——是值得我们永远为之骄傲的民族英雄。
钱学森：用香烟纸写了一封求援信
1935年8月，钱学森作为公费留学生，赴美国专攻航空工程和空气动力学。“二战”期间，钱学森随其导师、素有“世界航空航天之父”之称的冯·卡门，参与了美国的曼哈顿工程——导弹核武器的研制开发工作。历经10年奋斗，他成绩卓然，成为世界一流的火箭专家。
1949年中秋节，新中国成立的消息传到美国。当夜，钱学森夫妇和其他10多位中国留学生按中国的传统习惯，恳谈赏月。钱学森在月下触景生情，萌发了立刻归国报效的念头。但就在他与夫人蒋英筹划归国事宜时，朝鲜战争爆发，在美国掀起了以麦卡锡主义为标志的“恐共”迫害狂潮，钱学森因被怀疑“涉嫌共产党人案”及拒绝揭发友人，被美国军事部门取消了参加机密研究的资格。对钱学森的迫害急剧加码，美国联邦政府指控他是美共党员，并涉嫌非法入境。钱学森据理驳斥美国联邦的指控，并借此机会正式申请回国。就在他打算离开洛杉矶的前两天，移民局突然勒令他不准离境，海关也扣留了他已托运的全部行李，其中包括800公斤的书籍和笔记簿，理由是“内有机密材料”。其实在行李打包之前，钱学森就全部交给海关检查过。后经美国的检察官再次审查，在所有材料中并未发现有违禁内容。
1950年9月6日，钱学森被美国联邦调查局拘留。据说，美国海军部次长曾放话：“一个钱学森抵得上5个海军陆战师，我宁可把这个家伙枪毙了，也不能放他回红色中国去！” 这种滥用权力的迫害，引起了中国留学生的强烈愤慨，中国政府也公开发表声明予以谴责。后经冯·卡门教授多方奔波，才在14天后将钱学森保释出来，但钱学森仍处于监控之下，无法回国。1954年4月，在日内瓦国际会议上，中国代表团以美国要求归还被拘禁的入侵中国领空的美军飞行员为契机，要求美国停止阻挠钱学森等中国留美人员归国。
中美双方为此进行了10多次高规格的谈判，在中方作出有诚意的让步后，美方突然变卦，美国代表约翰逊一口咬定，中国政府拿不出钱学森打算回国的证据，因而美方拒绝放人。1955年6月，钱学森躲过美国特工的监视，在寄给比利时亲戚的信中夹带了一张小小的香烟纸，上写有一封求援信，是给时任全国人大常委会副委员长陈叔通的，迫切请求通过外交途径帮助他早日回国。
在周恩来总理的部署下，中国大使王炳南在中美大使级会谈中，拿出钱学森的亲笔信，要求美国允许钱学森回国。经过一番艰苦的谈判，双方才对此事达成了协议。1955年9月17日，钱学森携带妻子蒋英和两个幼小的儿女，乘坐美国“克利夫兰总统号”邮船平安归国。后来，有人评价说，由于钱学森的回国效力，中国导弹、原子弹的成功发射至少提前了20年。
钱三强：为毛泽东演示铀矿探测仪
1964年10月16日，是当代中国人难忘的一天。这一天，在中国西部有一朵蘑菇云腾空而起。崛起的中国向世界宣告：中国的第一颗原子弹爆炸成功了。当时中国在原子弹制造技术上的总负责人、总设计师，就是钱三强。钱三强是国学大师钱玄同之子，原名钱秉穹。“三强”本是他在孔德学校读书时，一位同学给他取的绰号。钱玄同知道后说：“我看‘三强’这个名字不错，可以解释为立志争取德育、智育、体育都进步。”从此，钱秉穹就改名为钱三强。他16岁就考入北京大学预科，1932年又考入清华大学物理系。
从清华毕业后，钱三强考取了到法国攻读镭学的名额，于1937年赴法，进入巴黎大学居里试验室做研究生。居里实验室是当时世界上最著名的实验室。居里夫妇相继逝世后，其女儿伊蕾娜和女婿约里奥继续领导实验室的工作，同时让钱三强到法兰西学院由约里奥主持的原子核化学实验室学习。这意味着课业将会相当繁重，但钱三强却喜出望外。他每天奔波于巴黎大学和法兰西学院之间，很早就起来，忙着去赶地铁。在两个实验室分别结束一天的工作后，回到宿舍还要整理资料，写实验报告。拳拳的报国之心，就是这位年轻学子无尽的学习动力。1940年，钱三强顺利获得了法国国家博士学位。就在他准备从马赛乘船归国之际，恰逢太平洋战争爆发，归国之路被战火阻断。对祖国强烈的眷念，伴随着钱三强在异国的岁月。1943年初由居里夫妇推荐，钱三强担任了法国科学中心研究员。1946年，他与清华的同班同学何泽慧女士结婚。夫妻两人在研究铀核“三裂变”中取得了突破性成果，导师约里奥向世界科学界作了推荐。同年，法国科学院将科学界最优厚的亨利·德巴维奖金颁发给了钱三强夫妇。西方报刊称钱三强和何泽慧为“中国的居里夫妇”。
尽管钱三强在法国已学业有成，物质条件堪称优厚，但他还是想早日归国。1948年春，钱三强找到中共驻欧洲的负责人刘宁一和孟雨，表达了他们夫妇渴望归国的意愿。1948年夏，钱三强与何泽慧抱着刚满6个月的女儿，踏上了归国的漫漫旅程。赤子归来，礼遇亦隆。在开国大典当天，钱三强受到邀请，登上了天安门城楼，目睹了历史变革的时刻。新中国成立后，钱三强便全身心地投入了原子能事业，在中国科学院担任近代物理研究所（后改名为原子能研究所）副所长、所长。
1955年1月15日，毛泽东亲自主持召开了有关发展原子能事业的政治局会议，钱三强带着何泽慧设计的一台小型探测仪列席了会议。他亲自操作这台仪器，为毛泽东和其他与会者作了探测铀矿的演示，现场气氛振奋人心。在“两弹一星”的攻坚战中，钱三强不负众望，带领一批科学家终于实现了一代人的梦想。
钱伟长：名至实归的“中国力学之父”
钱伟长的求学经历十分不寻常。他出生于书香门第，其父早逝，他在其四叔、著名学者钱穆的影响下，早年饱读经史，而理科成绩却不理想。如果不是时局的促成，钱伟长很可能成为一代赫赫有名的国学大师。1931年，才华横溢的钱伟长同时考中清华大学、唐山交通大学、中央大学、武汉大学和浙江大学，最终他听从钱穆的意见，选择了清华历史系。就在他入学的第二天，“九·一八”事件爆发。钱伟长忧愤于国家之弱，决定转学理科，为实现强国梦而拼却一生。他找到清华物理系主任吴有训，再三请求，终于获准转入物理系学习。
1939年，钱伟长考取了第七届中英庚款留英公费生，但因“二战”爆发，英国陷入战争状态，只得改为留学加拿大。钱伟长等一批同学怀着强烈的家国之慨登上轮船，船离岸时，回望多难的神州，大家立下誓言：“今后只要是我们学成的专业，就再也不需要派留学生到外国去学习。”在加拿大多伦多大学，钱伟长师从英国著名的应用数学家辛格教授，学业精进，终于获得博士学位。1943年，经辛格教授的推荐，钱伟长到了美国加州理工学院，在冯·卡门教授主持的喷射推进研究所担任了工程师，与钱学森师从一门，彼此间无话不谈。在美期间，钱伟长与冯·卡门合著了重要的学术论文，奠定了他在应用数学和力学界的国际权威地位。
当时，伦敦遭到德国V－2火箭的威胁，英国首相丘吉尔向美国求援。钱伟长与同学林家翘等人根据自己的研究成果，提出了对策，有效地阻遏了德国的飞弹。后来丘吉尔在他的回忆录中谈及此事，还以为这是美国青年科学家所为，大加赞赏。抗战胜利后，钱伟长放弃了在美国的优裕生活，毅然返国，应聘为清华大学机械系教授兼北京大学、燕京大学教授。他参与创建了北京大学力学系，开创了我国大学的第一个力学专业，为我国的机械工业、土木建筑、航空航天和军工事业立下大功，被誉为中国现代“力学之父”和“应用数学之父”。
1983年，在邓小平的亲自批示下，钱伟长从北京调任上海工业大学校长。1994年5月，原上海大学、上海工大、上海科技大学和原上海科技高等专科学校合并，组成新的上海大学，钱伟长被任命为上海大学校长，成为我国的第一位终身校长。如今，“三钱”长逝，国人无不感其德而思其辈的中国科学家淡于名禄、慷慨报国，他们是我们民族的脊梁。虽然在喧嚣的浮世中，他们的名字也许不如商界演艺界热门人物那样炫目，但历史终将以金色大字铭记他们的不朽功勋。（清秋子）请回答：
1.我国民族英雄“三钱”是怎样实现自己的科技强国理想的？ 2.你认为当代大学生应当树立什么样的理想和信念？
专题三 爱国主义教育
案例：汶川地震与中华民族精神
2008年5月12日，四川汶川大地震爆发。当我们很多人还在怀疑与恐惧的时候，我们的党和政府第一时间做出反应，敬爱的温总理在4小时后赶到现在指挥，新闻媒体第一时间作出最准确的报道，各种救援人员包括人民解放军迅速出动，全国人民和包括港澳台，海外华人以及世界许多国家政府和人民都为灾区捐款捐物。当我们看到一个个感人的现场，一个个鲜活的生命被抬出，我们的心情是无比的振奋。这不是一场战争，却甚是一场战争。中华民族是多么的团结和关爱，坚持奋斗，不屈不饶。回忆历史，从中国鸦片战争以来，中国人民就一直为自由与解放而努力。当很多国家都变为全殖民地时，而中国还有自己的政府。当欧洲在德国的闪电战中投降时，中国却与法西斯日本打了八年。当西方国家封锁、反对共产主义国家时，我们却用了30年的改革开放让世界人民羡慕不已。当西方国家反对和阻挠中国人民举办奥运会时，我们用拯救四川人民的英勇事迹告诉世界人民中国人民是永远团结，坚持奋斗，不屈不饶，不怕困难的民族。西方不少国家和新闻媒体还在歪斜，反对中国，而这几天他们却不得不变脸来肯定和称赞我们的团结精神，美国CNN在中国政府三次强烈要求道歉时没有回音，而在昨天正式道歉。是我们救了在四川的外国人吗？还是他们被我们的事迹和精神所打动了。中华民族五千年的精神刻在每一个中国人的心中，在最危难的时候体现得淋漓尽致。这是我们的骄傲和自豪，是我们屹立于世界的资本和希望。每个中国人都爱我们的祖国。我们为在大地震中死难的同胞哀悼，我们将为生还者重建他们美好的家园，为建设伟大的中国而努力。请回答：
1.在汶川地震发生后全国民众的反应中，体现了怎样的民族精神和爱国情怀？ 2.作为大学生应如何在自已的人生中去弘扬这种民族精神和爱国精神？
专题四 人生观价值观教育
案例：爱因斯坦——我的世界观
我们这些总有一死的人的命运是多么奇特呀！我们每个人在这个世界上都只作一个短暂的逗留；目的何在，却无所知，尽管有时自以为对此若有所感。但是，不必深思，只要从日常生活就可以明白：人是为别人而生存的——首先是为那样一些人，他们的喜悦和健康关系着我们自己的全部幸福；然后是为许多我们所不认识的人，他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠别人（包括活着的人和死去的人）的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受的东西。我强烈地向往着简朴的生活，我认为阶级的区分是不合理的，它最后所凭借的是以暴力为根据。我也相信，简单淳朴的生活，无论在身体上还是在精神上，对每个人都是有益的。
我完全不相信人类会有那种在哲学意义上的自由。每一个人的行为，不仅受着外界的强迫，而且还要适应内心的必然。叔本华（Schopenhauer）说，“人能够做他想做的，但不能要他所想要的。”①这句话从我青年时代起，就对我是一个非常真实的启示；在自己和别人生活面临困难的时候，它总是使我得到安慰，并且永远是宽容的源泉。这种体会可以宽大为怀地减轻那种容易使人气馁的责任感，也可以防止我们过于严肃地对待自己和别人；它还导致一种特别给幽默以应有地位的人生观。
要追究一个人自己或一切生物生存的意义或目的，从客观的观点看来，我总觉得是愚蠢可笑的。可是每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫他猪栏的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界——那个在科学与艺术工作领域永远达不到的对象，那么在我看来，生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。请回答：
1.爱因斯坦的人生观和世界观是什么？
2.当代大学生应当树立什么样的人生观与世界观？
专题六 法制教育
案例：的哥撞死劫匪——是正当防卫还是故意伤害
备受关注的长沙“被劫的哥撞死劫匪案” 于２００５年３月２３日在长沙市芙蓉区人民法院一审宣判。被劫后驾车撞死劫匪的长沙的土司机黄某故意伤害罪成立，判处有期徒刑 ３年６个月，并赔偿被害人家属３６９９８元。黄某当庭表示要上诉。
案件在当地引发了巨大的争议。宣判结果出来后，不少市民均表示不理解。他们觉得，勇斗歹徒是每个公民应该做的事情，况且本案死者行劫在先，被劫司机只是行使了正当防卫的公民权利。如果放任劫匪逃跑，只会助长他们的气焰。而法院乃至一些法律界人士则认为，正当防卫有其严格的法律界定，无论公民因为什么原因超越这个范畴对他人造成伤害，都将触犯我国刑法。
案件发生在２００４年８月１日晚，长沙的土司机黄某驾驶一辆捷达出租车，在长沙市远大路搭载姜某和另一名青年男子。两人上车后要求黄某驾车到南湖市场，当车行至南湖市场一建材超市旁时，坐在副驾驶员位置的姜某要求黄将车停靠在超市后面的铁门边。车尚未停稳，姜某持一把长约２０公分的水果刀与同伙对黄某实施抢劫，从其身上理走现金２００元和一部手机。两人将车钥匙拔出扔在地上后逃跑。黄某拾回钥匙驾车追赶两人。由于劫匪已不知去向，黄便在附近绕圈寻找。发现两人正准备搭乘一辆摩托车欲离开后，黄某先将摩托车撞翻在地，并驾车继续追赶。这时姜某边跑边持刀回头朝黄挥舞。随后姜的同伙朝另一方向逃跑，黄某追至距离姜某２米处一围栏外停车与其相持。此时，姜某欲跑上不远处一布艺城西头楼梯逃走，黄某迅速驾车从后将其撞倒在台阶处，姜某倒地死亡。案发后．黄某拨打了１１０报警电话，向公安机关交代了案发经过。经法医鉴定，姜某系因巨大钝性外力作用导致肝、脾、肺等多器官裂伤引起失血性休克死亡。法院在刑事判决书上认为，黄某为追回被抢财物，以驾车撞人的手段故意伤害他人身体，并致人死亡，其行为已构成故意伤害罪。姜某与同伙实施抢劫后逃离现场，针对黄某的不法侵害行为已经结束。此后黄某驾车寻找并追赶姜某及同伙，姜某一边逃跑一边持水果刀对车内的黄某挥动，其行为是为阻止黄某继续追赶．并未形成且不足以形成紧迫性的不法侵害，故黄某始终不具备正当防卫的时间条件。黄某作为普通公民可以采取抓捕、扭送犯罪嫌疑人的自救行为，但所采取的方法必须与自救行为的性质、程度相适应，其采取以交通工具高速撞人的严重暴力伤害行为，显然超出了自救行为的范畴，具有社会危害性，应承担刑事责任。黄某犯罪后，自动投案并如实供述主要犯罪事实，系自首，加上本案被害人姜某有重大过错，可酌情对黄某从轻处罚，同时相应减轻黄某的民事赔偿责任。
黄某的行为是同于“正当防卫”，还是“故意伤害”，一直是外界对于此案的一个争论点。
长沙市芙蓉区人民法院刑庭庭长赖忠接受新华社记者采访时表示，此前一些市民希望黄某能被判无罪，这些同情情绪和不理解情绪正好反映了一个普遍性问题——普通公民遇到不法侵害时怎么做才符合法律规定？在法律意义上，正当防卫有严格的定义。我国的法律是保护并鼓励公民行使正当防卫的权利的，但要符合法律对此规定的条件，一些如”假想防卫”、“挑拨防卫”、“防卫不实时”、“过当防卫” 等行为不同于正当防卫的范畴。公民不能因为遭到不法侵害就能无限度地、不择手段地取回自己的被劫财物。赖忠认为：法院的判决已经是相当轻了。根据我国法律，这原本要判１０年以上有期徒刑直至死刑的，但由于黄某自首和被害人姜某有抢劫的重大过错，最后判３年６个月，已经充分体现了法律的酌情原则。
黄某的辩护人暨附带民事诉讼代理人、湖南万和联合律师事务所律师刘幼其对此有不同意见。他引用国内一些著名学者关于侵害行为的观点，认为不法侵害人还没有离开现场或刚离开现场，受害人还来得及挽回损失，可视为不法侵害行为还没有结束。井且，姜某抢劫后逃跑，是为实现抢劫他人财物的目的，逃跑行为和抢劫的主观意识统一，侵害行为依然没有结束。
刘幼其说，在当时劫匪持刀的情况下，黄某只能借助驾车这个方式与之搏斗。原本的意愿是将劫匪撞伤，使其无法继续对自己造成伤害，并且黄某追赶劫匪，很大意义上是他长期形成的痛恨不法分子的人格特征使然，是为伸张正义而进行的。
本案死者姜某一家是湖南省岳阳县公田镇公田村的农民。姜某的伯父姜某某对笔者说：“我们都是农民，对法律知识不是很了解。虽然姜某抢劫在先，但黄某并不能因此而开车撞死他。这给姜某的家庭带来了灾难。法院的判决太轻了，难道一条人命只值３万多块钱吗？” 姜某某表示他们将会上诉。
湖南秦希燕联合律师事务所的曾技芝律师认为法院的判决比较妥当，充分照顾了情与法的关系。他说，案件在律师群体中引起了关注，法院判决与律师们的观点也基本吻合。案件涉及情与法的问题，对日后公民进行见义勇为等行为有启示作用。如果当时撞人事件发生在抢劫行为正在进行中才符合正当防卫的条件。抓捕行为和正当防卫同于两个不同的范畴。请回答：
12.西方经济学讨论题（写写帮整理） 篇十二
（1）当市场上产品的价格P=55时，厂商的短期均衡产量和利润；
（2）当市场价格下降为多少时，厂商必须停产？
（3）厂商的短期供给函数。
2、在一个完全竞争的成本不变行业中单个厂商的长期成本函数为LTC=Q3-40Q2+600Q，该市场的需求函数为Qd=13000-5P。求：
（1）该行业的长期供给曲线。
（2）该行业实现长期均衡时的厂商数量。
3、已知某垄断厂商利用一个工厂生产一种产品，其产品在两个分割的市场上出售，他的成本函数TC=Q2+40Q,两个市场的需求函数分别为Q1=12-0.1P1,Q2=20-0.4P2 求：
（1）当该厂商实行三级价格歧视时，他追求利润最大化前提下的两市场各自的销售量、价格以及厂商的总利润。
（2）当该厂商在两个市场实行统一的价格时，他追求利润最大化前提下的两市场各自的销售量、价格以及厂商的总利润。
4、已知生产函数为Q=f(K,L)=KL-0.5L2-0.32K2,Q表示产量，K表示资本，L表示劳动，若K=10，求：
（1）写出劳动的平均产量和边际产量函数；
（2）计算当总产量达到极大值时企业雇佣的劳动人数。
13.电力企业税务风险讨论 篇十三
一、电力企业税务风险分析
电力企业的税务风险主要来自与税务相关的生产经营活动。而当在市场经营的过程中, 出现某些不确定事项时, 就有可能导致因与事先预期的情况不一致而导致的税务风险。一般而言, 电力企业的税务风险是与企业自身开展的生产应用活动想联系的, 包括电力设备设施的生产和建设、各类电力合同的签订以及发电和供电期间的各类活动等都会导致潜在税务风险的存在。首先, 电力企业面临着受外部环境发生变化而存在的税务风险。外部环境发生变化导致的税务风险主要是指电力企业自身不能控制的环境变化所带来的风险。这其中包含了政策变化以及市场环境的变化。政策变化主要是指各类财政政策以及税收和货币政策。由于税收是国家财政的主要来源, 因此税收政策往往会发生变化。而变化的税收政策必然给电力企业的财务处理工作带来影响。同时, 也会造成因电力企业财务人员未能及时了解学习税收政策而带来的税务风险。其次, 电力企业还面临着来自内部管理层面的税务风险。这主要是由于企业内部管理工作落实不到位或者企业管理层过多干涉财务和税务工作造成的。电力企业在我国具有一定的垄断性质, 这决定着其要涉及大量的电力基础设施的建设工作和各类施工项目。这必然会牵扯大量的资金流动。如果企业内部在财务管理工作中对税务工作没有给予一定的重视程度以及忽视了税务工作的工作制度和流程的制定, 必然会导致管理工作的缺失。同时也会造成因人员责任意识和风险意思的淡泊带来的税务风险问题。如果企业管理层对财务和税务工作给予了过多的重视或干涉过多, 则会导致完全相反的作用。税务人员收到来自管理层的干扰而不得不做出与税收政策不符的工作同样会给企业带来一定的税务风险。第三, 我国电力企业也面临着因人员素质问题而造成的税务风险。电力企业的待遇在社会中处于中上层级, 这就使得企业在招聘新员工时会受到“关系”的影响而不得不招聘素质达不到工作要求的人员。如果这类人员走向税务工作岗位, 而其能力又无法满足工作的要求, 必然会提高企业涉税事物出错概率, 进而提高企业税务风险。
二、电力企业税务风险控制
(一) 加强宣传、树立风险意识
提高电力企业发现潜在风险、提前科学应对税务风险的首要办法就是加强税务风险宣传、树立税务风险防控意识。在传统的企业员工以及管理层的观念里, 提高企业经济效益的办法就是提高生产效率。但事实上, 对于一个企业而言, 税务工作的处理与生产经营占有相同重要的地位。因此, 要加强对税务风险防控的宣传工作。通过树立模范典型并开展相关学习活动的方式提高企业员工对税务风险的认识。同时, 通过在员工内部开展因违反税收政策而为企业和个人带来影响问题的经验教训交流会的方式, 在员工内部树立风险防控意识, 进而起到企业进行税务风险防范和控制的目的。
(二) 提高人员素质水平、激发员工积极性
企业财务部门是开展相关税务工作的基础, 对企业进行税务风险控制还需要提高财务部门人员的整体素质水平。对于已经在职的财务人员而言, 企业需要通过与高校以及地方税务部门合作的方式, 通过组织在职人员进入高校开展税务知识学习以及前往税务部门进行实习的方式强化在职人员素质水平。同时, 对于每年招聘入职的财务人员, 可以通过加强入职门槛、强化入职把关的方式保证每一名新进员工都能适应税务工作, 进而达到企业税务风险防控的目的。不仅如此, 在电力企业内部, 存在部分员工带有消极情绪工作的问题。如果在财务部门的员工带有消极情绪, 则极有可能在处理税务问题时出现工作差错。因此, 需要通过开展绩效考核机制, 对工作积极的员工予以一定的奖励, 进而充分激发和调动员工工作的积极性, 进而达到税务风险防控的目的。
(三) 加强政策学习和内部控制
通过讨论可以看出, 税务政策的变动以及企业内部管理问题会造成较大的税务风险。因此, 对于电力企业而言, 需要加强对国家有关税务政策的学习。通过定期组织税务政策解读以及要求地方税务工作人员来部门进行座谈的方式, 加强对政策的理解。同时, 电力企业更要从制度上确定财务工作工作流程和工作标准。通过制度的确定, 保证财务工作, 尤其是涉税事物, 都能够有章可循。
摘要：首先从外部环境发生变化、内部管理以及人员资质的角度, 对电力企业面临的税务风险进行分析。然后对强化电力企业税务风险防控措施进行了讨论。
关键词：电力,税务
参考文献
[1]贾俊梅.浅谈供电企业税务风险防范管理[J].电企财税纵横, 2006.
[2]李宏.电力企业风险的分析[J].广东科技, 2012.