真善美伴我行范文

真善美伴我行范文（11篇）

1.真善美伴我行范文 篇一

真善美伴我行

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家早上好！

我是金鸡小学五年级的学生，今天我演讲的题目是《真善美伴我行》。

有人说真是一种品德，我说真是一种性格。有人说善是一种美德，我说善是一种快乐。有人说美是一种外貌，我说美是一种心灵。我心中的真善美是一次温馨的祝福，是一个甜甜的的微笑，是一句诚恳的问候，更是一颗真诚的爱心。

小时侯，我总是觉得书上常常说的真、善、美似乎离我很远，每当我问到妈妈什么叫做真善美时，妈妈总是笑而不答，只是让我在生活中去慢慢体会。

记得那是一个风雨交加的日子，我不小心着凉了。妈妈让我吃了感冒药。本以为会没事的我半夜里突然发起高烧。妈妈一会儿喂我喝开水，一会儿摸摸我的额头，一会儿量量我的体温；由于体温一直居高不下，凌晨两点，妈妈只好送我到医院去。在路上，妈妈怕我冷，把自己的外衣解开包住了我，顿时一股暖流流进了我的心田，不知什么时候我迷迷糊糊睡着了。醒来时，在我身边的既不是医生，也不是护士，而是眼角布满血丝的妈妈在关切的看着我。我再也忍不住了，抱住了妈妈，此时此刻，我觉得我是世界上最幸福的孩子！这时，我觉得真善美就是妈妈无私的爱。

九岁时，活泼好动的我在操场上不小心摔了一跤，把膝盖摔破了一条口，疼得站也站不起来。恰好我的同学 路过了，急忙跑过来扶起我，并大声疾呼：“ 受伤了，大家快来帮帮他呀！”其他同学寻声赶来，老师也来了，他把我背到了卫生院。医生为我处理伤

口时，后，说需要缝针，在缝针时，老师一直扶着我，还一个劲的问我疼不疼，.....我看到了老师头上大颗大颗的汗滴，鼻子一酸，不争气的眼泪就流了下来。多好的老师啊！我为自己有这样的好老师感到幸福。

这时，我觉得真善美就是老师、同学在我遇到困难时那真挚的关心和帮助。

而今我已是十岁的少年了，我已经学会了用我的眼睛发现生活中更多的真善美，我也有真善美的精神.那天，我和妈妈一起坐公共汽车进城。因为车上的人很多,我被夹到中间,进退两难,我在人群中艰难的呼吸着.这是有一位阿姨给我让了座,我很高兴.正当我坐下时,我看见了一位老奶奶也没有座位,被挤得前后摇晃,我想把座位让给老奶奶,可是,我又想这么不容易才弄来的座位,不能让.就这样,我在私欲和理智中挣扎着.最后,我对老奶奶说:奶奶,您坐吧!这时,周围向我投来了赞扬的目光.那一整天，我的心比吃了蜜糖还甜.这时，我觉得真善美就是小小的一个真挚的关心和帮助。真善美就在我们身边。

是的，真善美就在我们身边。她是母亲无私的爱，老师默默地付出、同学之间真挚的爱，我们的一个谦让。只要我们用心观察，就会发现，真善美就在我们身边。看：“最美司机”吴斌，面对从天而降的灾难，强忍伤痛，用76秒的时间保全一车乘客的安全，“最美教师”张丽丽，面对飞奔而来的汽车，她毅然推开学生，把危险留给了自己。“最美妈妈”吴菊萍面对即将殒逝的小生命，毅然伸出双手，托举起幼小的生命。为什么把“最美”的荣誉称号送给他们？因为他们身上散发着真善美的光芒，在危急时刻，他们用真善美诠释着人间大爱。可喜的是，弘扬真善美的不再是一

个个个体，而是一个个群体。“感动中国人物”总让我们感怀不已，“孝心少年”总让我们揪心动容，“最美乡村医生”总让我们感激不尽。在平凡的岗位上，他们做着不平凡的事，他们用自己的行动践行着社会主义核心价值观。在他们身上，我们看到了真善美的种子已悄然发芽。真善美其实无处不在，只要打开心灵的天窗，你就会发现，原来，世界，早就被真善美占领了！

看，教室里，老师的谆谆教导，学生的一丝不苟；操场上，大家忙着清扫落叶，浇花水；真善美是一种真诚待人、谦和处事的生活态度，它是人与人和谐相处的润滑剂，是心与心沟通的桥梁。真善美，就如同黑暗夜空中的星星，虽不及月亮那样明亮、皎洁，但它却有着自身的高尚气节。真善美又如同一汪澄澈的清泉，给人心灵一阵洗礼，还自己一个焕然一新的自我！

21世纪的我们，是祖国的花朵，是祖国的希望和未来。我们学会真善美，则是对祖**亲最好的报答！向上吧，少年们！迎着灿烂的曙光，勇往直前！站在人生的领奖台上，齐声高喊：少年向上，真善美伴我行！真善美，就如同黑暗夜空中的星星，虽不及月亮般明亮、皎洁，但它却有它自身的高尚气质。真善美又如同一汪澄澈的清泉，给人心灵一阵洗礼，还自己一个焕然一新的自己！

世界，因为有真善美的存在，有一天将会成为一个美好、和平的世界！而生活，也会因为有真善美的存在，变得更加丰富多彩。“少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智！”这句脍炙人口的名言，揭露了少年的向上与国家盛强的密切联系。21世纪的青少年，是祖国的花朵，学会真、善、美，则是对祖**亲最好的报答！向上吧，少年们！迎着耀眼阳光，肆无忌惮地微笑！站在人生的领奖台上，齐声高喊：少年向上，真善美伴我行！

“少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智！”21世纪的青少年，将要成为国家的接班人，积极向上，与真、善、美同行，似乎已成为了21世纪青少年所要做到的。时光已吹响了集结号，让我们一起呐喊：少年向上，真善美

伴我行！

也许你会问，什么是真善美？其实一些真善美的事情就发生在我们身边。被称为“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重。这些事情不就是最能代表真善美吗？

但是，如果你认为真善美就是做一些大事，那么你就错了。其实，给陌生人的一个微笑，给老人的一个搀扶，公共汽车上给老弱病残的让座和帮助……其实这些看似很小，但如果我们每天能给别人多一些关怀和帮助，每天多注意这些每天发生在我们身边的事，我们的生活会更快乐。你也曾做过这些事，这也同样是真善美。

哈哈,好孩子啊,真是谢谢你了!”老人开心的笑了.妇人看着老人的笑容,心里说不出来的欣慰,也笑了出来…… 赠人玫瑰,手有余香.让我们守住我们的善良.守住我们的心灵,相互关心,相互帮助,让社会变得更美好!

2.真善美伴我行范文 篇二

为全面落实立德树人根本任务，以社会主义核心价值观引领青少年成长，培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人，上高县教育局扎实念好“三字经”，在全县中小学生中广泛开展“少年向上 真善美伴我行”主题读书教育活动。

一是“读”真善美。读书本。以《少年向上 真善美伴我行》读本为基础，融合阅读课、读书节、国学经典诵读等书香行动;读校园文化。結合迎接省和国家“义务教育均衡发展县”检查验收和“美丽学校”建设活动，加强校园文化建设，让学校每一个角落成为真善美读本，如上高五中的山文化、河南小学的河美文化等;读教育宣讲。充分发挥专家、学者等教育宣讲的感人效应，帮助青少年正确认识和理解真善美。上高五中“不要让爱你的人失望”大型感恩励志教育全国巡回演讲会感动全场，让初一初二年级1400多名学生、1000多名家长和100多名教师，受到强烈的心灵震撼和洗礼。

二是“说”真善美。笔说。在广大学生中组织开展主题征文、黑板报、手抄报比赛，发现身边真善美，表达践行真善美的态度、决心;口言。开展演讲、主题班会、朗诵比赛，用亲身经历教育和激励更多学生同行。经过层层预赛，全县有23名中小学生闯入决赛，最终上高中学况唯一、实验小学黄乐涵、泗溪中心小学陈希仪摘得桂冠。

3.真善美伴我行 篇三

我认为：真就是真诚。

大家应该听说过三顾茅庐的故事吧。刘备、张飞和关羽一起到卧龙岗去请诸葛亮出山，来帮助他替国家做事。恰巧那天诸葛亮不在，刘备只好失望地回去了。不久，刘备又去请诸葛亮，可诸葛亮外出云游去了。又过了几天，刘备再次去找诸葛亮，到达时，诸葛亮在午睡。刘备见此情景不敢惊动，一直站到诸葛亮醒来才彼此谈话。诸葛亮见刘备待人真诚便答应刘备帮助他建立蜀汉皇朝。刘备的三顾茅庐，使他完成了大业，让后人看到了他真诚待人的一面。如果我们用真心来对待你身边的人，我相信他们也会用真心来对待你。这样一来，人世间就不会互相猜疑，互相欺骗。

善就是善良。

善良在大多数人的眼里是微不足道的，但在我看来，善良是最宝贵的。你可以没有金钱，你可以没有健康，你可以没有权利，但你不能没有善良。三字经里面的“人之初，性本善”说的是人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。但随着生存环境的不同变化和影响，每个人的习性都不太一样。善良就是要让我们有善心，无私地去帮助别人。我认为，善良是人类不可缺少的美德。善良是对别人无私的关爱与祝福，是来自心灵深处的怜悯与同情，即使再邪恶的人，都会被善良所感动。

美就是心灵美。

美，并不是外在美，而是在于内心，心灵美才是真正的美。伊丽莎白曾经说过：“玫瑰是美丽的，但最美的是它包含的香味。”一张洁白的纸，什么也没有，画家却能画出栩栩如生的动物。一个简单的乐器，音乐家却可以把它编成动听的歌曲。美丽是可以创造的，不管在任何条件下都可以。只要你有一颗真善美的心，便可以创造美丽。

4.真善美伴我行 篇四

或许在许多人看来，“真善美”这三个字离我们很遥远，但我却不这么认为，其实“真善美”就在生活中，就在每个人的心里。

记得八岁那年，上体育课时我不小心在操场上摔了一跤，把膝盖给摔破了，同学发现了，连忙将我扶起，大家都搀扶着我回教室休息，帮我擦伤口，还时不时问我：“好些了吗?”我望着一个个同学的面孔，心中顿时涌起一股暖流，啊!有同学们的关心真幸福呀!我不禁感叹，”真善美“不就是同学们在我遇到困难时的关心与帮助吗?这虽然只是一件平凡的小事，但它却蕴含着“真善美”的真正含义，“真善美”就是关心他人、帮助他人，让别人感到温暖。

而今，我已是十二岁，我学会用自己的那双眼睛来发现真善美。那天，我和爸爸来到动物园游玩，在动物园门口，我们看见一对穿得破破烂烂的母女，看她们的样子，似乎是乞丐，那个小女孩好像在哀求着要去动物园，但小女孩的妈妈自知无能为力，只无奈地摇了摇头，眼里尽是对孩子的愧疚。这时，旁边以为年青妇女走了过来，对售票员说：“我帮她们付了进动物园的钱吧!”年青妇女帮她们付完钱，让他们进去，那位小女孩的妈妈对妇女轻轻地说了声：“谢谢!”看来她非常感激这位妇女。年青妇女并没有多说什么，只是微笑着目送这对母女进去。看到这一幕，我想：这位年轻妇女此时一定很快乐吧!因为她帮助了别人，或许这就是“真善美”吧!

生活中处处都是“真善美”，就在于我们有没有一双会发现“真善美”的眼睛。“真”就是真诚待人，只有这样，人与人之间才能互相包容，互相信任。“善”当然就是指善良，就是对他人的关爱与祝福，是做人不可缺少的美德。“美”并不是指外在的美，而是内心的那份纯洁的美，人有了这份“美”，便拥有了真正的美。

5.真善美伴我行_ 篇五

那是一个下午，我和同学在商场玩了一下午，正准备回家。可是，我们刚出商场的大门就发现天渐渐暗了下来，不一会而，下起了小雨。“没事儿，我带了伞。”同伴说着拿出了雨伞。

我见此情况便和同伴们说：“哦，对了，你带伞了，嗯，可是我们没有带伞，要不你先回去吧！我们先在商场再玩儿一会儿吧，等雨停了，我们再回去！”

“啊，我得自己回去啊，算了，我还是等雨停了再和你们一起回去吧！”

“嗯，也行。”

于是在我们一番讨论后我们三走进了商场，可是，我刚走踏进去一步，我的电话就响啦！

“喂，你在哪儿？快点回家，再过一会儿我们要吃饭啦！”这时，妈妈打来了电话。

“哦，我知道啦！”

“怎么办啊？我妈妈打来电话啦！我要赶快回去了。可是现在还下着雨呢。”

“要不我把伞借你吧！我们想等雨停了再回去。”

“真的吗？太好了。谢谢你。”

说完他把伞递给了我，我拿着伞走出了商场，开开心心的回家去咯。

第二天我找到了他，并把伞还给了他，向他道谢。

6.真善美伴我行作文 篇六

“人之初，性本善”的传统已被人抛在脑后。我们的身边就有这样的事：有路人扶起了摔倒在马路上的老人，却被冤枉为是他撞倒了老人……泰安繁华的马路上，有一位老人正在缓缓地向前走着。他苍白的头发，满脸的皱纹，眼睛眯成了一条线，有些驼背，拄着一根拐杖，一点点的挪动着。经过的路人总会打量一下他，便自顾自地走了。突然，前面有一辆自行车飞快的骑了过来，眼看就要撞上老人，自行车上的男青年急忙把车把往左一拐，老人躲闪不及，还是被车撞到了一边。青年稳了稳车把，头也不回地便飞快逃走了，就不顾在一旁摔倒的老人。在旁的路人都停下了脚步，对着老人指指点点，窃窃私语。却没有一个人肯上前扶起老人。老人倒在地上，用手支撑着想要站起来，却力不从心，又摔倒在路上，两手有在地上摸索着，想找到掉在一旁的拐杖。

也许你会问，什么是真善美?其实一些真善美的事情就发生在我们身边。被称为“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂、多根肋骨折断的状况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开。这些事大家就应不陌生，这些事情不就是最能代表真善美吗?

7.少年向上真善美伴我行 篇七

生活是美好的，在生活中，真善美无处不在。什么是真善美呢？所谓真，就是求真；善，便是向善；美，则是尚美。求真、向善、尚美是我们每个有理想的青少年共同的追求。

有些人认为，只有做轰轰烈烈的大事才有意义，他们错了，他们将做好事看成一种利益，他们不会做那些没有“利益”的事……，而有些人认为，要想做到真善美，就是从身边点点滴滴做起。是的，要做到真善美并不难，只要你怀着求真、向善、尚美的心态去做好每一件事，就能体现出美的精神。

我曾看过这样一则新闻：有一个歹徒闯进银行，抢走大量人民币，并试图伪装成市民逃跑，他将大量钱财装进旅行箱，却不慎被一位姓王的出租车司机发现，他威胁司机，说道：“你要是敢把这件事说出去，我就杀了你！你要是不说出去，兴许我还能分些给你”，王先生运用智慧，悄悄拨通了警察局的电话……后来他猛然冲下车，拦住歹徒，市民们很快了解了情况，前仆后继地冲上去。拖住歹徒，歹徒手里可持有枪啊！那位司机却毫不犹豫地冲上去抱住歹徒，歹徒一惊，扣动扳机，只听“砰——”的一声，一个鲜活的生命倒了下去，歹徒又将旅行箱扔了出去，只见一张张血樱般的大钞如同细雨般扑面而来，歹徒想见此分散市民注意力，好趁机逃跑。谁知，没有一个人去理会那漫天飞舞的钞票。警察来了，这一幕感动了无数人……。

罗丹说过：世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，当你在做好事时，一定有理智与私欲两种情绪左右你。这件事对我没有好处，但却帮助了别人。在这个时候，你会怎么办？如果这两种想法中，理智胜了，那就如同黑暗中又亮了一盏明灯。这样的灯多了，黑暗便烟消云散，迎来的是白昼般的世界。如果私欲胜了，那就如同又少了一盏灯，总有一天，世界将会是一片混沌。我们作为新世纪的主人，一定要找准自己的人生方向，自觉弘扬着真善美，摈弃假丑恶，让我们的世界一片温馨！

8.少年向上——真善美伴我行 篇八

在我看来，真就是待人真诚；善就是为人善良；美就是心灵美！我看了《真善美伴我行》后颇有感触，尤其是那些美德少年！

袁康植，一个7岁少年规定了一个“爱心日”，在每年的正月初九去福利院看望残疾孤儿。多年来，向贫困地区捐款，捐必需品。平时还关心同学，帮同学补课，在家里，父母工作忙碌，懂事的他常常做好热腾腾的饭菜等候父母下班回来。

赵克芬：从小就失去母爱的她，用娇弱的身体撑起一个家，还要自己挣钱养家、读书，她依旧学习不耽误。在同学们眼里，她是一个“爱管闲事“的好班长，耐心为同学讲题，热心为同学调解矛盾……都是她”爱管闲事“的例子。

9.少年向上，真善美伴我行 篇九

真诚待人

思绪飞回了那个磅礴大雨的下午，天空灰蒙蒙的，炮弹似的雨水狂轰滥炸，砸在地上溅起震耳欲聋的水声。我撑着伞准备离开这个潮湿的角落，突然一只粗糙的手掌摁在了我的肩头。我惊愕地回过头，发现那是一位抱着孩子的年轻母亲，穿着打扮朴实无华，甚至有点寒酸。“她应该不是本地人吧。”我小声的嘀咕着。她低着头不好意思，好半天才挤出一句话：“小朋友，我的孩子生病了，我要把他送到医院，可以借用一下你的雨伞吗？”我皱着眉，心中萌发了无数个想法：“她是不是人贩子啊？”“她会还我伞吗？”我望着这位年轻的母亲，他的额头与脸颊贴满了汗水，手臂微微颤抖，脸上泛起点点红晕。男孩正趴在母亲的背上，脸上全是冰冷的雨水，叹了一口气，莞尔一笑：“可以呀，不过要还哟！”

善于助人

年亲的母亲年上露出了笑容，一个劲儿的向我道谢，然后接过我的伞朝另外一个方向走去。噢，他们还有一大包行李呢，就母亲一个人能搬得动吗？我于心不忍，一个箭步冲到母亲面前依然微笑着说：“阿姨，我送你们一程吧.”不等母亲反应过来，我就背着小弟弟朝最近的医院跑去。母亲欣喜地说了声谢谢，就提着行李向我追来。

心灵之美

雨渐渐小了，我才背着弟弟冲进医院，然后就气喘吁吁地坐在了凳子上，看着母亲和弟弟找医生去了，不由得笑了。抬手看一看表：”糟了，该回家了.”我蹑手蹑脚地将伞放在母亲的行李旁，然后风一般冲了出来，雨水浸湿了衣裳，可我的心却似一团火焰燃烧。

10.少年向上真善美伴我行 篇十

这本书讲了四个单元，一单元是求真，第二单元是人文教人向善，第三单元是生活叫人向美，第四单元是五好小公民大行动！

当年，伟大教育家陶行知极力主张读书求学、教书育人的第一任务就是“求真”，每人都应怀着一颗感恩的心，有了感恩一切就陆续来临，我们的科技愈发发达20xx年英国、美国、德国先后发明了数种科技创新......

同学们，还记得那些“算命大师、风水大师、神医、神婆……”和各种摇着大师旗的骗子吗？他们给人们带不了任何好处，还会带来危害想要防备这些人，首先要用知识武装自己，提高科学素质。记住一点，你自己的未来是你自己打造的，它会像小船一样随波逐流，你就是大海，你要自己打理好现在为小船打基础！

读了这本书，我了解了各国各地的人都做到了真善美，身边的每一个人，都是我们要学习的好榜样！同学们，记住：

11.真善美伴我行作文 篇十一

“真”是做真实真诚的人，这样才能实现自己的价值，回报社会。“善”是善良，是一种心理素养。用谦逊和蔼、播恩施惠的态度应对生活。要存善心，养善念，行善事，做善人，真诚待人，谦和处事。“美”则完美，心灵美，拥有一颗感恩的心。

在一个大商店门前，一个衣衫褴褛的乞丐正在向路人乞讨。一个身着西服的帅气男子刚走到门前，那个乞丐立马扑了过来：“先生!先生!求求您给我一元钱，就一元!我就买个馒头吃，我几天没吃饭了。”那位先生厌恶并带有蔑视的说;“去去去!这西服很贵的，弄脏了你你这乞丐赔得起么”说完就转身离开。这时乞丐望见地上有一个钱包，原先是那位先生的。他翻开一看，哦!包里有几千元，还有一个存折，看起来这个包对那位先生很重要。乞丐毫不犹豫的.追上那位先生，他喊道：“先生!先生!您的钱包!”那位先生回过头，吃惊的接过了自己的钱包。他连声说：“谢谢!实在太感谢了，这个包对我太重要了!对了，这一千元钱就用来感谢你了。”乞丐回答：“谢谢您，和钱还是您自己留着吧!这是我就应做的。”先生忙说：“你真是一个大好人，我刚才不该那样对你的，请你见谅。”乞丐说：“没事的，但您以后不要再这样做了。”“好的、好的。”先生说。

这个乞丐的心胸是这么大，不会因为那位先生对他表示出的蔑视而斤斤计较，甚至把钱包里的钱自己花了。虽然他是一个乞丐，但他也具有真善美的品质。

许多人认为真善美是做一些惊天动地的大事，但这是错的。人人都能够做具有真善美品质的。给年老的爷爷端上一碗热气腾腾的饺子，就是真善美。做具有真善美品质的人体此刻行动细节上。