毕业诗活动反思

毕业诗活动反思（9篇）

1.毕业诗活动反思 篇一

幼小衔接教育《毕业诗》教学反思

今天我们学习了《毕业诗》，这首诗歌的学习，把小朋友们对幼儿园的留恋之情激发到了极限。小朋友们在学习这首诗歌的时候就忍不住已经表现出这种情绪了，他们幼儿好像已经在感动了。

这是一个回顾的学习活动，所以我们也有必要对我们的幼小衔接活动作一个回顾。通过一个多月，确切地讲，其实我们在大班这整一个学期都在进行幼小衔接教育，从孩子们的`行为习惯、学习习惯、能力认知等全方位地进行准备。

可以说，我们做了很多的工作，孩子们也很努力地配合着，他们也对上小学充满了期待，他们也用自己的这份好奇，这份热情，来迎接入学的到来，他们对入小学充满了期待。这就是我们要的结果，我们要的状态。孩子们对入小学已经做好了准备，正摩拳擦掌地等待着跑向人生的下一个目标。

包括接下来的毕业汇报演出，更是一个非常重要的幼小衔接工作的一部分。孩子们正在紧锣密鼓地排练着，每个人都投入到这个活动中去，他们能够意识到这个活动的重要性，他们似乎也正热切地等待着迎接幼儿园、老师、家长对孩子们四年学习效果的检验，他们好像想要把自己所有的本领都展示给大家，向大家作一个汇报，用自己的本领表达对关心关爱他们的人进行感恩。在这里，我当然也要预祝孩子们的演出能够成功，也祝孩子们今后的路能走得更好，更顺，一生平安，一生幸福！

2.毕业诗活动反思 篇二

1、初步学唱歌曲,能表现歌曲活泼欢快的情绪。能唱准附点音符。

2、对探索天空的奥秘发生兴趣。

二、活动准备

配套磁带或CD。

三、活动过程

1、练习踵趾小跑步。

随《我和星星打电话》的音乐,复习踵趾小跑步,两人一组脚步协调地做动作：两人拉手,外侧的手叉腰,两脚叉开站好,同时出内脚或外脚,注意两人对视,交流感情。

2、学习歌曲《我和星星打电话》。

(1)教师用小故事引出歌名,学念歌词。

(2)教师示范唱,幼儿跟着老师学唱。

(3)幼儿随着琴声轻轻唱,教师帮助幼儿练习附点音符的唱法。

3.毕业诗活动反思 篇三

活动目标：

1、引导在折好的毕业帽上画上一朵象征自己的向日葵。

2、鼓励幼儿运用自己累积的线描画经验大胆地进行装饰，以体现向日葵绽放的美。

3、体验戴上自制毕业帽那刻的自豪和快乐。

4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备：

1、范例“毕业帽”一个、PPT课件一个。

2、红色正方形纸人手各两张、记号笔、皱纹纸、双面胶、剪刀等。

活动过程：

一、导入

1、师：孩子们，再过一个多月我们就要从幼儿园毕业上小学了，幼儿园三年的生活给你留下了哪些美好的记忆?(幼儿自由讲述)

2、师：那今天我们就来折一个毕业帽(教师出示帽子)，为我们幼儿园三年的生活留一个更美好的记忆。以后当你带上这顶毕业帽的时候，就会想起幼儿园的老师、阿姨，还有幼儿园里快乐的事情!

二、过程

1、师：那怎么来折呢?我们一起来看步骤图，平时我们折纸用一张纸就够了，可今天我们要用两张纸来折毕业帽，先用红色的纸来折帽子。

2、师：第一步怎么折?(教师与幼儿共同讨论毕业帽的折法)

3、师：帽子折好了，接下来要折帽檐，帽檐的折纸法同第一步、第二步是一样的，谁愿意来试一试?(文章出自.快思教案网)(请个别幼儿到前面来折)

4、师：最后一步什么意思?(个别幼儿回答)将帽子和帽檐合起来，为了能让它们固定住，我们需要用到一点双面胶，先贴好，然后将帽檐的四个角插到帽子里。

5、师：毕业帽完成了吗?最后要装上帽穗。(教师示范帽穗的做法)

6、师：你们想不想也来折一个毕业帽?今天我们折的纸比较的大，一定要慢慢折，对整齐了，要不然你折的帽子和帽檐会合不起来。看着步骤图折一折，不会的地方你可以问老师或同伴。

7、幼儿操作，教师巡回指导。(帮助能力弱的幼儿)

8、讲评：幼儿戴上毕业帽，拍照留念。

教学反思：

美工活动《绽放的毕业帽》，目标是引导幼儿在折好的毕业帽上画上一朵象征自己的向日葵。并鼓励幼儿运用自己累积的线描画经验大胆地进行装饰，以体现向日葵绽放的美。能够体验戴上自制毕业帽那刻的自豪和快乐。

本次活动我分三个环节来进行教学，一出示毕业帽范例请幼儿观察并讨论其制作的方法和过程，通过让幼儿看一看，想一想、说一说等多种感官的参与，让幼儿不知不觉对帽子产生兴趣。二是让幼儿和家长共同制作毕业帽，在这个环节引导孩子和家长进行分工合作，体验亲子制作的乐趣。三是请大家戴上自己制作的毕业帽，共同感受成功的喜悦。

在整个活动过程中孩子们都表现的比较积极，都很投入的制作自己的毕业帽，有些孩子还为自己的帽子设计的独特的图案，从中可以看以看出孩子们一定的想象力和创造力。活动结束后我将一些装饰的图特的帽子展示了出来并适时表扬的这些孩子，是他们感受到成功的喜悦。本次活动也有不足之处，就是给孩子们们准备帽子的带子时应考虑不周将带子减小了，有些孩子无法戴在头上，不过大家也没有任何的抱怨，都在想办法补救，最后大家也能成功的将帽子戴在了头上。

4.毕业诗 篇四

男：亲爱的老师

女：亲爱的小朋友！

合：大家好！

男：今天是一个值得高兴的日子，因为不久，我们将要告别幼

儿园，成为一名光荣的小学生了。

女：今天是一个值得纪念的日子，因为不久，我们将和老师、小朋友分手道别；

男：我们的心中有即将当小学生的兴奋

女：我们的心中有对新生活的向往

男：我们的心中有对幼儿园的留恋

女：我们的心中更有对老师、同伴那深深的友谊

男：就用我们的歌声来表达

女：就用我们的舞姿来展示

男：让幼儿园永远回荡我们悦耳的歌声

女：让幼儿园永远留下我们优美的舞姿

合：让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的起点。XX幼儿园2010届学前班毕业典礼现在开始。

二：园长向毕业生致辞

师：小朋友们，你们即将毕业了，爸爸妈妈为你们高兴，幼儿园的老师为你们高兴，而一直关心爱护你们的园长更为你们高兴，今天,我们的园长有一些话要对你们说，掌声欢迎！…… 谢谢园长的祝福,让我们用热烈的掌声表示感谢

三：教师代表发言：

师：小朋友们，在幼儿园里每天照顾你们饮食起居、生活学习的是谁呀？对，就是那些一直爱着你们，关心着你们，舍不得你们的老师，今天我们的x老师也要嘱咐大家几句，掌声欢迎。……

四：家长代表发言:

师：爸爸妈妈是你们的启蒙老师，在今天这个硕果累累的日子里，相信爸爸妈妈也有许多话想对你们说。下面有请家长代表学前X班XXX小朋友的妈妈发言！让我们用热烈的掌声表示欢迎……

五：学前班幼儿朗诵毕业诗

师：四年来你们的成长离不开老师的辛勤教导，离别之际，孩子们有许多话要说给老师听,声声感谢化作美丽的诗篇，下面请欣赏诗歌朗诵：《毕业诗》，全体起立！

六：歌曲：《老师，再见了》

师：今天我要放飞一群希望，我的孩子们将要走进学校的殿堂, 快毕业了，我要“祝小朋友快快长大！”“祝小朋友不要长得太胖！不要变成近视眼！”“祝大家健健康康，有美好的每一天！”请欣赏最后一个节目《老师,再见了》

七：颁发毕业纪念册（背景音乐：毕业歌）

师：毕业典礼意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业纪念册时，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师和小伙伴们,下面请园领导为我们小朋友颁发毕业纪念册。

八：典礼尾声（背景音乐：感恩的心）

师：优美的旋律，动听的歌曲，唱出了小朋友的心声，唱出了小

朋友与老师之间的依依离别之情。小朋友们，现在给曾经教过你们、带过你们、关心过你们的老师、阿姨、领导，鞠个躬，表示对她们深

深的谢意。

再见了，亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你

们！祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！

学前班毕业典礼到此结束，谢谢大家！

简谱

(3·4 5 | 3·4 5 | 5 1 | 2)|

3·4 5 | 3·4 5 | 5 3 | 1|

时 间 时 间 像 飞 鸟，滴 答 滴 答 向 前 跑，3·4 5 | 3·4 5 | 5 1 | 2|

今 天 我 们 毕 业 了，明 天 就 要 上 学 校。· 3 | 3| 6| 2 3 2 1 | 6 1 | 2| 3·4 5 | 3·4 5 |

了 老 师 们 的 亲 切 教 导。老 师 老 师3 | 1| 3·4 5 |

再 见 了，幼 儿 园 幼 儿 园 再 见 了，等 我3·4 5 | 5 1 | 2|┃

5.大班毕业诗 篇五

今天，我最后一次站在这里，和亲爱的老师、小朋友们在一起。我是多么欢喜，再过几天，我就要跨进小学的门槛，做一年级小学生，坐在明亮的教室里，读书写字多么神气。

亲爱的老师，感谢你们！

您无微不至的照顾，使我能够健康成长！您亲切的教导，让我们变得坚强、勇敢。

您把我们领进知识的殿堂，让我们变得智慧、聪明。

您带着我们唱歌、跳舞、画画、游戏，让我们在快乐中成长。

独：我是一只小鸟，幼儿园是温暖的鸟巢，是老师辛勤的哺育，使我长出丰满的羽毛。是老师亲切的教诲，教我飞的更远更高。合：我们就要离开这里，去把灿烂的世界寻找，但我们不论飞到哪里都不会忘记这温暖的鸟巢。独：我是一只小船，幼儿园是宁静的港湾，是老师殷切的期望，给了我信心和力量，是老师热情的鼓励，扬起我远航的风帆！合：我们就要离开这里，去追寻更远的彼岸，但我们无论航行多远，都不会忘记我们的xxx幼儿园！

再见吧！亲爱的老师！

6.毕业赠言诗 篇六

1.我希望你有翅膀，做一条北方的鱼。

2.不要害怕未来，也不要为过去哭泣。

3.你必须一直走到灯亮。

4.人生没有白走的路，每一步都算数。

5.你坐船经过千山，可以随风去楼。

6.一个人撑伞的日子也一定是顺风顺水的。

7.愿少年，乘风破浪，终有一天不忘求雨。

8.愿你所有的日子都不如明天灿烂。

9.万物更新，旧病痊愈，长安永安，年年心安。

10.想去哪就去哪，逆风而行。

11.还没亮剑，瞬间就闯江湖了。我希望去千帆旅行，回来时还是个少年。

12.抬头看她的路，只见两边花开花落。

13.[唐]白居易《青门柳》:青青是一棵悲情的树，被几个人所恨。告别首都附近的大门，长条形将减少春风。

14.[唐]郑谷《送别淮上友人》:扬于长江头，杨化畴杀渡江人。微风轻拂，笛声呜咽，向亭染黄昏，你要南下潇湘，我要奔向西秦岭。

15.[穗]佚名《送别诗》:柳满地绿，白杨搅长空。所有的.柳条都断了，所有的花都没了。行人还会回来吗？

16.[唐代]杜牧《题齐安塔》:滚滚江水一角有声，阳光微照。别回首栏，故乡是七十五亭。

17.[宋]晏殊《娄宇春·春恨》:长汀路上青杨芳草长，年少易去。一楼的钟声敲响了五更，心中的悲伤就像洒在三月的春雨里。无情的人懂得多情的人的苦处，一寸相思的惆怅也变成了万缕千丝。

18.[宋]欧阳修《浪淘沙》:回望长亭，远离短亭。尽你所能让人走得更远穿过亭子，专门出卖灵魂。

19.[唐]李白《菩萨蛮·平林·阴烟》:归程何处？长亭配短亭。

20.[唐]春夜送别友人:悠悠洛阳路，此会何年？

21.[宋]颜的《秋瑞香》:无论分开多久，爱情都会走到尽头。

22.[唐代]许浑《送别》:莫毛璃闲，碧云深处好时光。

23.[宋]阎石《清门饮酒送宠人》:你是什么时候从马回来的，你知道你在门口微笑。

24.至死不渝是一种友谊。穷人和富人是亲密的朋友。一个贵，一个贱，但友谊是相互的。─《汉书》

25.[唐]柳宗元《不舍我弟》云:欲知相思梦自此，长在荆门之树。(以后只能寄相思之梦，梦里常梦见郢(今湖北江陵西北)一带的烟树。

26.我们两个官员背道而驰，我们悲伤地互道再见。毕竟，世界只是一个小小的地方。(送别都督赴蜀)

27.我听见他们在你身后叹息，哦，朋友的王子，你又走了。(李白:《送朋友》

28.但是我的朋友王子，你愿意吗？春天草又变绿了？(白居易:《傅德顾曹苑送别》)

29.渭城多雨多尘，客舍青柳色。真心劝朋友干一杯酒，西出阳关，难逢亲人。(王维:《送元二去安西》)

30.吴夜来寒雨，独送。(王昌龄:在芙蓉客栈与辛健分手)

31.莫愁前路无知己，天下无人知你。(高适:《不要做东大》)

32.三千尺桃花池，不如王伦对我的爱。(李白:给王伦的礼物)

33.孤帆远影蓝，唯长江天流。(李白:去扬州途中送别孟浩然)

34.我们看着他穿过轮塔门向东走，斯诺空离开了马索。(《白雪之歌》送别田书记吴回家)

35.亭外，古道旁，草青天蓝。晚风吹柳笛，夕阳在山外。地平线，海的角度，知心朋友半散。一瓢浊酒就能让你开心，所以今晚不要和梦寒说再见。(李叔同:再会)

36.我会在菊花时间再来，等到山上放假。──唐。孟浩然《路过故友村》

37.我仍然挥着手，对着水面上的薄雾哭泣。──唐。刘长卿论目送王南下

38.就像我们昨晚在月球漫步一样？，我想知道我们什么时候再举起我们的杯子。──唐。杜甫《在车站送别严将军》

39.当我们用酒杯缓和这离别的痛苦时，我一遍又一遍地问你，我们什么时候再相见。──唐。文·《送人东行》

40.三千尺桃花池，不如王伦对我的爱。──唐。李白给王伦的礼物

41.如果你知道你哥在哪里爬，你就少了一个插吴茱萸的人。──唐。王维的《在山上度假想起我在山东的兄弟》

42.当人们开始了解对方时，了解对方是很重要的。当人们互相认识时，互相了解是很重要的。——孟子《春秋》

43.路遥知马力，日久见人心。─《元曲选》

7.幼儿园毕业诗 篇七

天真无邪，是孩子们的笑容。在这里，他们从一无所知的黄口稚童开始，学习写字，学习做事，学习做人。三年之后他们即将离开辛勤陪伴她们的老师，走向小学，正式成长为一名小学生。

不舍，不仅仅是孩子们对老师的不舍，更是老师们对孩子们的不舍。看着三年来用心培养照顾的孩子即将离开，老师们，你们不要难过，他们不会忘记你。孩子们，最后一次，用诗歌赞美老师吧。老师们，最后一次，用诗歌鼓舞他们吧!将来的路上，你们的心永远在一起!

1、孩子们说

8.幼儿园大班毕业诗 篇八

A:今天，是我最后一次站在这里，全合：和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜。

B:再过几天，我就要进小学，做个一年级小学生，全合：坐在明亮的教室里，读书写字多么神气。

大二A:亲爱的老师、亲爱的老师，我有很多话想对您说：

大二合：三年前我第一次来到这里，玩具扔满地，还要发脾气。

B:今天，站在这里的还是我自己，大二合：

脸上再也没有泥，手帕、袜子自己洗，还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，懂得了许多道理。

大二A：亲爱的老师、大二合：亲爱的老师，大二A:我从心里感谢您！大二合：以后我一定来看您，向您汇报我的学习成绩！

大一：

A;亲爱的爸爸、妈妈，我想对你们说――

B;谢谢你们对我的培养，让我健康快乐地成长，大一合：以前，我也常常让你们担心，惹你们生气，现在我已经长大了，要做一个聪明、勇敢、懂事、健康的小学生，爸爸妈妈放心吧，我爱你们，我是你们永远的骄傲。

大三A:亲爱的弟弟、妹妹们，我想对你们说――

大三B:幼儿园是我们成长的乐园，AB合：这里有敬爱的老师，美丽的校园，可爱的小伙伴，我们在这个充满关爱的大家园里一天天的长大。

大三合：今天，我们毕业了，不久就要进小学，希望你们好好学习本领，将来和我们一样，背上小书包，做个小学生。

大四A:亲爱的朋友们，我想对你们说――

大四B:虽然我们有过许多的矛盾，但我们仍是最好的朋友，大四AB合：希望你留下我的电话号码，有空我们常联系。

大四全合：再见吧，我亲爱的朋友们，你是我永远的好朋友！

9.幼儿园毕业诗串词 篇九

（一）幼：三年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过我们的小手。

师：三年前，你们只能唱一些简单的歌曲、幼：三年前，我们只能画涂鸦式的图画。

师：三年后的今天，站在这里的还是你们，但是你们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多。

幼：现在我们会唱好听的歌曲。

师：现在的你们能朗诵优美的诗篇。

幼：现在的我们会跳可爱的舞蹈，师：现在的你们会画美丽的图画，幼：我们学会了许多的本领

师：今天，你们即将毕业了！

幼儿园毕业诗串词

（二）老：六月是太阳初升的清晨，六月是孕育希望的喜悦，六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子们放飞心愿的童年!在这充满期待的季节里，我们种下了一个又一个希望的种子，盼望它们能够在阳光雨露的沐浴下健康成长!

帅：今天，我们花朵班欢聚一堂，载歌载舞，和所有的爸爸、妈妈们共同度过这美好的时光!()

丁：今天，我们新芽班欢聚一堂，又唱又跳，和所有的哥哥，姐姐们在一起共同庆祝自己的节日!

老：今天，我们果实班欢聚一堂，欢歌笑语，和所有的老师，阿姨们共同度过这难忘的夜晚!告别即将离开的幼儿园!

幼儿园毕业诗串词

（三）陈：三年前，我们只能画涂鸦式的图画。

合：三年后的今天，站在这里的还是我们，但是我们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多本领：

姚：我们会唱好听的歌曲，王：我们能朗诵优美的诗篇，魏：我们会跳可爱的舞蹈，陈：我们会画美丽的图画，合：我们还会许多本领！

姚：今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈，王：以及曾经爱护、关心过我们的领导、老师们和社会各界来宾，合：来参加我们的毕业典礼！