应急事故处理及消防安全演练总结

2024-09-17

应急事故处理及消防安全演练总结(共11篇)

1.应急事故处理及消防安全演练总结 篇一

消防安全应急演练总结

消防安全应急演练总结1

为使全体师生了解、掌握消防、疏散等应急避险知识,提高其在密集场所紧急避险、自救自护的应变能力,掌握火灾来临时最有效的逃生方法。根据上级文件要求,我校于20xx年5月9日下午进行了消防安全应急疏散活动。演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,学生临危不惧、同心协力,师生同舟共济、众志成城,演练取得较好的效果。这主要表现在以下三个方面:

一、领导重视,确保演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处,收到实效,学校成立了以校长为组长的领导小组,并召开领导小组会议和全校教职工大会,部署演练工作。会上,要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,对学生进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高广大师生应对紧急突发事件的处置能力。确保此次疏散演练活动严肃、紧张、安全、有序、快速成功。

二、精心筹划,确保演练过程安全有序

演练前,学校结合我校实际制订了切实可行的.演练方案,在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解,确保了演练活动按方案顺利进行。各班主任认真组织学生,全校师生服从指挥,听从命令,立即快速安全地进行疏散。整个演练过程无拥护、无推拉、无抢先下楼、无重返教室现象发生,更没有大声喧哗、开玩笑等情况发生。全体教师各司其职,可谓是众志成城。

三、众志成城,确保演练收到实效

总指挥(校长)通过广播下达命令:“全体师生请注意,消防演练现在开始。”接着大约过1分钟的紧急避险,然后安全撤离。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,向总指挥(校长)汇报。演练指挥小组坐阵统筹,驾驭全局。这次活动中心校1000多名师生从教室撤离到操场只用了120秒钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。演练结束后,各班有秩序地回到教室,班主任、科任老师及时做好总结,进一步巩固和提高学生消防安全逃生演练的效果。

这次演练活动是对我校《消防安全疏散演练应急方案》的实践检验活动,不仅落实了我校应对突发事件的防范措施,而且提高了我校应对和处置突发安全事件的实战能力,进一步增强了师生的安全意识,增进了师生患难与共的情感,掌握了在危险中迅速逃生,自救、互救的基本方法,达到了预期目的。

消防安全应急演练总结2

社区社区于20xx年06月24日在辖区开展消防应急演练,此次消防演练以加强辖区居民在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高居民消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“应急消防安全演练”实施方案,活动包括:“模拟火情”;讲解灭火器知识,辖区领导总结了次消防演练活动。辖区居民积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了辖区居民的逃生技能和安全意识。

一、精心准备

社区社区对这次防火演习制作了防火宣传板,让辖区居民了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。

二、我们的严密部署

针对这次防火演习,社区区居委会召开全体会议,布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性。并注意安全演练所注意的事项

三、消防演习

这次演练活动,安排周密,社区区居委会高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散居民;如何自救和逃生。

演习中,各组织成员工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。本次演习取得了圆满成功。

2.应急事故处理及消防安全演练总结 篇二

随着我国煤炭生产呈规模化现代化的趋势, 煤矿安全总体呈现良好的发展趋势, 但是由于影响煤矿安全运行的因素较多, 一旦出现意外情况就是灾难性事故, 所以必须做好应急管理工作, 实现安全生产。

事故应急演练作为应急管理工作的一个重要组成部分, 是应对突发事故的一个重要环节, 通过事故应急演练可以及时发现和解决应急工作中存在的问题, 掌握和检验预案及培训效果, 进而更好的应对突发事件。因此, 相关企业的当务之急是如何开展高水平的演练以检查预案的科学性和可操作性。

按照国家、省及中煤集团有关规定, 平朔集团公司、各部门和各矿、二级单位, 结合预案每年都开展了不同层次的应急演练, 通过开展事故预案演练, 提高实战能力, 提高应急处置能力, 最大限度地降低事故造成的损失或危害。但笔者通过多年事故应急演练评审、煤矿企业事故应急演练参演体会、对煤矿企业进行应急救援分析, 发现煤矿企业在应急演练中普遍存在重视不够、重“演”而轻“练”, 重“演”而轻“实战”的问题。只有达到思想上高度重视、加强预案培训学习、制订科学的预案和脚本、科学调控、提高应急救援联动能力等方法, 才能使煤矿企业开展科学性、实效性较强的应急演练, 并且找出应急程序中的不足, 对已经制定的应急预案进行修订, 使应急预案更加完善, 操作性更强。

1 应急预案演练

应急演练是指针对事故情景, 依据应急预案而模拟开展的预警行动、事故报告、指挥协调、现场处置等活动。为了保证事故发生时, 应急救援组织机构的各部门能够熟练有效地开展应急救援工作, 应定期开展针对不同事故类型的应急救援演练, 不断提高实战能力。同时在演练实战过程中总结经验, 发现不足, 并对演练方案和应急救援预案充实、完善。

1.1 事故应急救援演练的重要性

事故应急演练是检验预案, 发现应急工作中的薄弱环节, 并合理完善预案的重要手段, 如果缺乏必要的实际演练, 应急预案往往只是纸上谈兵。

通过演练可以检查应急抢险队伍应对可能发生的各种紧急情况及职能部门、专业人员之间相互支援及协调的程度;检验应急救援指挥部的应急能力, 包括组织群众应急响应的能力和组织指挥专业抢险队救援的能力。应急救援预案必须通过实际演练才能证实其可行性, 从而真正的发挥作用。同时通过演练还能够锻炼和提高相关人员的救援技术和业务能力。

1.2 事故应急救援演练的类型

根据《生产安全事故应急演练指南》 (AQ/T9007-2011) , 可按不同标准将应急演练分为不同的类型, 如按照演练内容划分, 可将其分为综合演练和单项演练;按照演练形式划分, 可将其分为现场演练和桌面演练。需要注意的是不同的演练类型并不是绝对独立的, 可以相互组合采用。

1.3 事故应急救援演练的组织

无论演练规模如何, 一般参演人员都是分为两部分:一是事故应急救援演练者, 他们占演练人员的大多数。要求所有的事故应急救援演练者都必须是现职人员, 都是有机会直接参与到实际的事故当中去的人员。二是考核评价者, 即事故应急救援方面的专家或专家组, 对演练的每一个程序进行考核评价。进行事故应急救援模拟演练之前应做好准备工作, 演练后考核人员与演练者共同进行讲评和总结。另外在不同的演练课目中尽量安排不同的人员负责主要任务, 以使更多的人员得到实际锻炼。

组织工作主要包括:事故应急救援模拟演练的准备工作;选择适合该演练事故类型的模拟演练地段;制定适合该演练事故类型的演练方案;组合相关人员学习制定好的演练方案;布置演练场所, 同时筹备演练所需物资和设备;提前邀请相关专业人士参与演练, 听听他们的宝贵意见。

1.4 编制演练方案应注意的问题

应急演练的形式多种多样, 在编制演练方案时应结合演练的事故类型/目的等选择最佳的演练方式, 最大限度地确保演练起到应有的效果, 演练方案应包括应重点考虑以下内容:

(1) 事故细节描述。造成事故发生的原因是多方面的, 只有清楚了解和掌握事故发生经过, 才能避免造成更严重的事故.对事故发生和发展、扩大的原因及过程要进行简要的描述。使演练参加者可以据此来理解和叙述执行该种事故的应急救援任务和相应的防护行动。

(2) 日程安排。最好依照真实事故的条件安排演练时间, 但在必要的情况下, 也可以适当的延长或者压缩演练时间, 以演练的需求而定。需要注意的是安排好演练日程后, 为了相关单位和个人能够做好充分的准备, 应提前告知演练各项事宜。

(3) 演练条件。最好选择比较不利的条件进行演练, 比如夜间, 低温或者高温环境等, 如此有利于应急演练人员能力的提升。但若演练人员或者各项工作准备不充分时, 为了检验预案的可行性或为了提高演练人员的技术水平, 也可选择条件较好的环境进行演练。

(4) 安全措施。现场模拟演练要在绝对安全的条件下进行, 认真做好各项防护措施和安全保障, 确保演练的安全性。同时由于演练可能会在一定程度上影响到周遭的居民, 必须安排专人告知周遭居民, 并将居民需要知道的事项一并告知。

(5) 事故应急救援模拟演练的考核与总结。事故应急救援预案通过实践考验, 证实该预案切实可行后才能有效地实施。因此, 演练中应由专家和考评人员对每个演练程序进行考核与评价。演练以后要根据评价的意见进行认真的总结, 找出问题并提出修改建议。经过验证发现修改意见确实可行的话, 应及时采取应对措施, 同时上报给上级领导。

(6) 事故应急救援模拟演练的时间。一般应根据事故应急救援预案的级别、种类的不同, 对演练的频度、范围等提出不同要求。企业内部的演练可以与生产、运行及安全检查等各项工作结合起来, 统筹安排。

2 应急演练普遍存在的问题

2.1 领导、职工思想重视度不够

多年以来应急救援演练质量一直没有得到实质性提高的原因是相关人员从思想上不重视, 突出表现在一些领导根本没有意识到演练的重要性, 甚至没有成立相应的机构, 每到演练时都是走走过场, 撑撑场面, 因此这些单位难以在演练中真正提升自身的应急救援能力, 无法发挥演练的真正作用.演练只停留在形式上, 归纳起来主要有以下几个方面:

(1) 指挥部人员对演练方案不熟悉, 掌握不透彻, 且演练前未充分沟通, 导致在指挥、岗位坚守、相互配合协调、响应速度、启动指挥等方面存在问题; (2) 应急人员对自己的工作职责不明确, 对预案熟悉程度不够, 不按设计脚本执行; (3) 应急人员思想意识出现偏差, 认为演练是走走过程, 导致实战时不严肃, 不认真对待, 演练中没有进入应急状态; (4) 记录演练情况或汇报情况不完整, 不利于评价、总结改进、归档、预案修订。

2.2 演练内容过于简单、方案有待规范

现实中很多单位虽然意识到了应急救援演练的重要性, 但是由于缺乏经验等原因, 导致其在确定演练内容时过于简单, 不切和实际, 无法真正发挥演练作用。比如在设置火灾事故时, 只明确了火灾大小/火灾位置等, 对于诸多自然条件都没有给出明确的规定, 比如风向/风速/燃烧物质/消防通道等, 导致救援行为缺乏技术性和可信度。演练中, 假设的灾情都比较简单, 基本没有设定灾情发展变化中易引起的次生灾害, 如可燃液体燃烧、压力容器爆炸、建筑物倒塌以及特殊情况下高层建筑的人员疏散等, 由于演练灾情设定都过于简单, 没有起到做好打大仗、打硬仗的准备, 对应急救援工作的指导作用不大。

2.3 演练组织没有统筹规划

部分煤矿企业在演练过程中存在以下三乱:一是演练进程乱, 缺乏科学调控, 导致演练无法正常进行;二是现场车辆调控乱, 在演练现场车辆较多 (包括观摩车辆和参演车辆) , 尤其是大型综合性演练, 一旦没有科学调控好现场车辆, 就会阻碍到演练的正常运行;三是人员调控乱, 大型演练涉及到很多人员 (包括观摩人员和参演人员) , 只有科学调控这些现场人员, 才能确保演练的正常运行。

另外, 为了保证演练的安全性和可行性, 也应该科学设置相关演练情景, 综合考虑各项可能发生的因素, 最大限度的避免安全事故的发生。

2.4 演练协调联动有待加强

在目前的应急救援演练中, 交代了各参战力量的任务分工, 却忽视了相互间的协同作战;特别是在力量的部署上, 各职能部门和各矿之间演练协调联动有待加强。资源还缺乏有效整合和统一协调, 一旦发生重特大生产安全事故, 很容易使救援工作中存在职责不明、机制不顺、针对性不强等问题, 难以协同作战, 发挥整体救援能力。

3 改进建议

3.1 思想上高度重视, 行动上坚决落实

企业领导首先要在思想上真正重视起来, 行动上真正投入进去, 并且在宣传上下功夫, 利用板报、标语、专刊和印制宣传册子、竞赛答题等不同形式, 开展应急预案知识宣传活动和应急预案培训工作, 在内容、形式、方法上都突出“面向实战, 讲求实用, 追求实效”的原则, 才能充分发挥应急预案的适用性和有效性, 达到控制事故扩大, 降低人员伤亡与事故损失, 提高抵御风险能力的目的。

3.2 制订科学的预案和脚本

演练方案和脚本是整个演练的灵魂, 演练方案确保演练准备、演练实施、演练评估及总结有序进行, 演练脚本确保演练每一个环节都能高质量完成。演练方案和脚本的编制直接决定着演练效果。一是从制订科学预案入手, 夯实应急救援演练基础。应急预案的制定是实施演练前提。制定符合客观实际的应急预案, 要做到四个结合:一是结合应急预案进行编制, 要与应急预案相统一;二是结合易发事故进行编制, 对平时易出事故地点、易出事故环节进行有针对性设计;三是结合参演人员的素质设置演练情况;四是结合演练场地设置演练情况, 有什么样的场地, 就要设置符合现场特点的演练情况。

3.3 科学调控, 演练有序

要精心组织, 使演练有序进行。组织实施演练时, 必须做好三个调控。

(1) 演练进程的调控。根据演练情景的设置、应急队伍采取的相应行动效果, 科学调控应急救援演练进程。

(2) 对现场车辆的调控。控制演练车辆就要科学规划场地, 确定演练车辆停放区域和观摩车辆停放区域, 并划出停车位。

(3) 对现场人员的调控。根据演练需要确定演练人员、控制人员、模拟人员、评估人员的具体位置;根据场地特点和观摩人员多少确定观摩人员位置, 需要转移场地时, 要有专人引导和管控观摩人员, 并设立标志牌。

3.4 提高应急救援联动能力

通过政府、集团公司统一协调, 依据有关规定动员、调动、征用有关人员及物资、设备器材实现联动, 才能最大限度地发挥社会、集团资源的作用, 一旦发生重大生产安全事故, 可以充分利用现有各类应急处置救援资源, 形成"大应急、大处置、大救援"的工作格局, 提高企业应急救援能力。才能既练组织指挥, 又练战术动作;既练工作程序, 又练协调配合。

4 演练实例分析

(1) 2015年, 中煤平朔集团公司共有13家企业单位组织了应急预案演练活动, 主要包括火灾事故、特种设备事故、危险化学品泄漏事故及汛期安全等多方面的内容, 涵盖了诸多领域的应急预案演练。通过演练, 使职工掌握了事故发生时的应对措施和处置程序, 提高了职工自我防护、自救互救能力和应急处置能力。在思想行动方面归纳起来主要有两点:一是高度重视、迅速部署。安全生产应急预案演练周活动开始后, 平朔集团公司印发了《关于深入开展2015年平朔公司安全生产应急预案演练活动的通知》 (平朔安〔2015〕3号) , 全面部署2015年全公司应急预案演练活动, 要求相关单位充分认识应急预案演练工作的重要意义, 在开展危险源辨识的基础上, 按照各单位的应急预案, 精心组织应急预案演练活动, 加强领导、保障落实, 提高综合实战能力。二是突出重点、内容丰富。部分企业根据从业人员的实际需要, 组织举办了应急管理专题培训, 并聘请有关专家讲解, 并现场演示应急技能, 采用横幅、宣传画等多种方式宣传事故预防及应急避险知识。各加油站及相关危化企业都结合本单位安全生产和应急管理工作重点, 围绕本单位重大危险源, 开展了形式多样的应急预案演练活动。

(2) 以往大多数企业虽然都制定了相应的演练方案, 但是演练方案并不规范、不具体, 缺乏演练脚本, 演练方案缺乏实际操作性。部分企业甚至不编制演练脚本, 缺少对生产安全事故整体过程以及重要环节的描述。针对这些问题, 2015年平朔集团公司要求各企业认真组织安全生产应急预案演练周活动, 制订科学的演练预案和脚本, 报公司总指挥部组织审核, 并组织专家对各企业预案和脚本进行评优评先活动。活动开始后, 各企业都成立了演练筹备机构, 精心准备演练工作。根据企业规模有选择性地成立指挥控制组、策划组、执行组、评估组、保障组等。演练方案和脚本编制初步完成后, 经反复推敲, 不断修改完善。各单位的演练方案和脚本在针对性、实用性和可操作性方面大大增强。

(3) 思想上重视了, 有了科学的预案和脚本, 还必须进行科学调控才能演练有序。2015年在安全生产应急演练周期间, 平朔公司各企业通过解说或演练人员的台词, 现场人员明白了演练的进程、演练的内容及演练节点。在企业应急响应队伍、医疗、救护、消防及企业职工的协作配合下, 充分展示了演练人员的专业技能, 演练有序运行, 达到预期目的。

(4) 根据《突发事件应对法》, 四大类突发事件按照社会危害程度、影响范围等因素, 分为特别重大 (I级) 、重大 (II级) 、较大 (III级) 和一般 (IV级) 四级。按照不同事故级别对应相应的应急响应级别。以前公司各企业演练时的事故级别比较低, 各企业进行的事故演练, 多数是现场处置方案和本单位的综合预案演练, 参加演练的人员和资源仅是本单位的, 没有涉及与公司或当地政府的合作演练。《关于深入开展2015年平朔公司安全生产应急预案演练活动的通知》中规定了哪些单位的演练是属于集团公司级别的, 需要由市政府或集团公司启动并组织实施应急响应, 加强应急联动机制。2015年, 平朔集团公司井工三矿在井下举行矿井水灾事故应急救援演练, 在朔州市政府和公司的统一领导下, 在公司各职能部门及技术、财务、装备、供电、供水、卫生、物资、通信等部门的共同配合下, 按照各部门在应急救援行动中的具体任务分工, 实施了一场接近实战的救灾救援演练, 提高了政府和公司门对重大生产事故的协调作战能力。

平朔集团公司计划2016年6月至8月开展13家企业单位的应急预案演练活动, 包括顶板事故、水灾事故、火灾事故、火工品事故、道路交通事故、油库消防、液氨罐区泄漏等事故应急演练, 在部署今年的应急演练中, 集团公司认真总结了以往工作中的良好实践和有待改进的地方, 要求各有关部门要根据年度演练计划设定的事件, 在应急救援的程序、组织、设施、能力、培训等方面进行改进, 确保将应急演练成为持续改进、推动工作的有力手段。

5 结语

(1) 煤矿企业生产安全事故应急救援演练只有达到干部职工思想上高度重视, 让干部职工充分认识到生产安全事故应急救援演练是减少事故损失、避免事故扩大的必要手段。通过演练, 可以有效检验应急预案的科学性、实用性和可操作性。

(2) 应急演练, 重点体现在一个“练”字, 要紧贴实战需要, 实现由“演”到“练”的认识。通过加强预案培训学习、制订科学的预案和脚本、科学调控、提高应急救援联动能力等方法, 实现了锻炼队伍、磨合机制的演练目标, 使企业安全生产主体责任得到有效落实, 企业应急预案不断完善, 从而达到“检验预案、锻炼队伍、完善准备”的目的。

(3) 通过演练还可以发现应急预案中存在的问题, 为修正预案提供实际资料;尤其是通过演练后的讲评和总结, 可以暴露预案中未曾考虑到的问题, 并找出改正建议, 提高预案质量。

摘要:煤矿企业制定应急预案并定期进行演练, 目的是确保在发生突发事件或紧急情况时, 能够熟练有效地开展应急救援工作, 把损失和影响降低到最小程度。阐述了应急预案演练的重要意义, 结合工作实际, 针对现阶段煤矿企业事故应急演练中存在的一些关键问题进行讨论, 并提出了相应的改进建议。

关键词:煤矿企业,应急预案,突发事件,应急演练,应急救援,问题,改进建议

参考文献

[1]时训先, 钟茂华, 付学华, 朱渊岳.重大事故应急预案评审技术研究[J].中国安全生产科学技术, 2009 (01) .

[2]广州发布首个建设工程重特大生产事故应急预案[J].岩土工程界, 2008 (08) .

3.消防安全应急疏散演练活动总结 篇三

为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为保障学校师生的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,加强学生安全知识,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好防灾、灭灾工作,通过消防安全演练、知识讲座、标语宣传、安全检查等形式的活动,从中让我校师生学到有关的安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

一、指导思想:

以《消防安全生产法》等法律法规为依据,以预防和遏制重特大伤害事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化管理,以学校法人代表(校长)为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保学校各方面安全。

二、灾害分析

当某楼的某室突然失火时,在火光、浓烟之中,学生会产生惊恐失措现象,或慌不择路而跳楼,或缩成一团任火烧。可能发生学生逃跑时被烧、踩、摔、呛、挤的恶性伤害事件。

三、学校基本现状:

我校现有教学班22个,教职工103 人,建筑物有6栋。

四、组织机构:

1、指挥部

学校成立灭火和应急疏散指挥部。

总指挥:刘进

副总指挥:赵建领王明轩

成员:高晓虎张政权代红周王宏恩各班主任等指挥部职责是:

(1)平时指导全校灭火和应急疏散的宣传、教育、演练;(2)应急指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作,迅速果断将火灾扑灭在初始阶段;协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动;

(3)配合协助公安消防机构做好事故调查等善后工作。

2、义务消防队

义务消防队员名单 :张政权、周渊博、戴红星、付民生、等其他科任教师岗位职责:

(1)能使用学校配制的消防器材,掌握灭火知识。(2)根据学校应急疏散预案,组织师生疏散撤离。(3)实战时现场灭火,抢救被困学生和救护伤员。

3、疏散引导组组长:高晓虎

成员:各楼层干事及个班主任

职责:平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务;战时指挥火灾班级做好人员和物资的疏散自救工作。

4、后勤保障组组长:张政权组员:尚增第职责:负责通讯联络,道路畅通、电路控制、水源保障。

5、抢救护理组

组长:张政权代红周成员:体育教师

职责:进行医疗救护及人员清点等。

五、活动内容

1、通过演练(2012年11月9日),学生撤离路线:学生由东、中、西楼梯下楼,到操场集合,学生用时58秒。演练过程是师生听到报警铃声后,各就各位,履行好自己的岗位职责。各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区(操场)疏散,同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时每人随带一条湿毛巾,以便用湿毛巾捂嘴,防止烟雾中毒。各班班长协助教师清点本班同学人数,并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数,及时上报给抢救护理组组长,由组长报告给现场指挥。在警报戒除前,各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。

2、演练结束后,学校刘校长做了《学会用知识守护生命》的讲话,要求全体师生要珍惜生命,掌握自救知识,遇到突发事件要沉着冷静,团结协作。然后各班按次序返回教室。

3、由学校政教处组织张贴消防安全各类标语20多条,进行文化引领和宣传。

4、11月20日学校领导及后勤处对校园消防安全进行了一次大检查,着重对学生宿舍、微机房、实验室、食堂、教师宿办楼等人员密集的场所进行了重点排查。

六、总结反思。

通过消防安全演练、知识讲座、标语宣传、安全检查等形式的活动,从中让我校师生学到有关的安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

鹿马中学消防安全应急

疏散演练预案

4.4月小学消防安全应急演练总结 篇四

为进一步提高中小学生消防安全意识和自防自救技能,增强中小学生应对灾害情况下的应急处置突发事件的能力、在遇到火险时逃生、自救能力,我校于4月10日下午队会按照《小学防火应急演练方案》进行了消防应急演练。现将活动情况总结如下:

一、高度重视,安排周密,积极做好消防安全的宣传工作。

1、准备工作

只有思想上重视起来,安全行为才有保障。

本次演练将疏散区域分成四个安全通道,一个大疏散区,每个楼道口、安全通道、疏散区都有教师负责安全。参与教师分成协调组、后勤保障组、疏导疏散组、宣传组、场地安置组,责任明确,分工细致。

2、活动时间

本次演练活动时间从4月10日下午15时20分至16时00分结束,演练中,从报警哨声响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时二分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

二、实施过程

1、安全知识教育及组织安排

下午15时20分,各班通过电视学习消防安全知识宣传片,班主任给学生讲解安全知识及自救措施,对假想的突发火灾进行具体指导:学生到室外确认疏散通道及安全场地;学生在教室演练迅速按组站队,从安全出口出去,并练习用毛巾或衣袖掩鼻等自救动作。

2、逃生、自救、互救 15:30,警报拉响,演练开始。学生迅速有序出班,以队列形式两列并排下楼,队中有班主任维持秩序、应急疏导,队后有带班教师断后。学生没有惊慌失措的喊叫,无一人摔倒,无一例踩踏事件。集合完毕,班主任此次演练进行了小结。并正确的使用了灭火器,并表示这次消防逃生自救演练圆满成功。

三、取得的成效

1、演练活动锻炼了师生在紧急情况下的应变能力,还让同学们学到了许多安全自救知识,了解紧急情况下逃生路线。师生的消防安全意识有所增强。

2、演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班级集体荣誉感得到了升华。

四、存在的不足

多数学生只是行动迅速,对于捂口鼻等措施还视同游戏,演练不够到位,不够真实,效果不是太好。

五、建议

灾难不分时间,残酷无情。本次演练只是模拟在上课期间发生火灾,演练是在预先的安全安排下进行,所以非常成功。而课间、课外活动期间等时段,更是灾情容易发生的时段,所以演练应更着眼于接近实际灾情,以此来真正提高师生的应变能力,防患于未然。

通过消防演练活动进一步增强了师生防范意识和应急逃生自救的能力,完善了学校消防设施的布局与操作规程。消防安全演练小结

尖草坪区双语实验小学

5.应急事故处理及消防安全演练总结 篇五

突发药品安全事故应急演练的工作总结

为有效处置突发药品安全事故,快速、及时、妥善控制和消除我县突发药品安全事故的危害,保障全县人民群众身体健康和生命安全,维护社会稳定。县药品安全专项整治行动领导小组办公室于3月30日,成功组织进行了一次突发药品安全事故应急救援演练,现将有关演练进行情况总结如下。

一、演练情况

2011年3月30日上午9:00,***镇卫生院向县食品药品监督管理局办公室报告,该单位6名患者在注射某厂家生产的同一批号的头孢哌酮钠后出现心跳加快,胸闷、皮疹皮痒等过敏反应,其中1名患者过敏反应严重,已经休克,正在进行急救。

按照上报程序,县重大药品安全事故处置领导小组启动应急预案,由县食品药品监督管理局牵头处置该不良反应事件,执法人员立即赶赴祁各庄镇卫生院,同时联系县卫生局,联合组织开展对事件的调查、对患者的抢救、对患者家属的安抚等现场处置工作。经紧急处置,该品种药品得到有效控制,未在其他医疗机构造成新增不良反应,患者病情全部缓解或痊愈,无一人死亡或伤残。同时,县食品药品监督管理局已将此不良反应通过监测网络上报国家不良反应监测中心,演练圆满结束。

二、重要意义

通过现场模拟演练,检验和提高了重大药品安全事故处置领导小组各成员单位的快速反应机制、统一指挥机制、信息报告机制、应急救治机制和药品安全事故的应急处理能力,提高了药监队伍处置药品医疗突发性群体不良事件的实战能力,达到了锻炼队伍、增强应对能力的目的,取得了良好的社会成效。

6.应急事故处理及消防安全演练总结 篇六

武威牛满加药业有限责任公司

2018年《生产安全事故应急演练》总结

通过这次消防演练,公司员工的消防安全防范意识和应急自救、险情处置的能力得到加强和提高,对消防安全的认识也有了进一步的了解。本次现场演练人员能有效、迅速地对火灾事故警报做出相应反映,对今后应对突发事件有很大的帮助。演练过程中,参与人员都能遵守纪律,“一切行动听指挥”。同时,应急指挥部的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。通过这次的消防演练,进一步增强了公司各级各部门在应对险情时的沟通、协调、协作能力。

但是,在此次生产安全事故应急演练中,我们也发现了一些不足。比如:我们在对伤员进行胸外按压复苏时,按压姿势、频率不正确;还有我们个别人员在疏散时不太严肃,嘻嘻笑笑,慢慢悠悠的,没有真正紧张起来。

此次应急预案演练,部门领导亲临演练现场,对演练过程进行观摩并对本次演练给予充分肯定,同时提出了宝贵的意见和建议。

首先,教官提出灭火组在灭火时没有根据风向选择灭火位置,站在了风向的下风侧风向,在今后工作中要加以改正。公司领导提出了几点建议:一是应急演练要同日常培训相结合起来;二是空气呼吸器要扩大培训面,培训范围越广越好;三是经常性的组织生产工艺知识的培训、事故案例的培训;四是重点分析生产过程中的危险性因素,对危险因素制定防范措施并消除安全隐患;五是提高企业从业人员、管理人员的文化教育水平。公司领导对本次演练提出几点要求:一是各应急小组的配合协调能力应加强;二是各应急小组的责任要落实到实处,做到忙而不乱、忙而有序,不要慌张。

7.突发事故应急救援预案消防演练 篇七

预 案

编制:

审核:

批准:

2017年01月29日

江苏永昇复合材料有限公司

突发事故应急救援预案消防演练

江苏永昇复合材料有限公司是化工合成企业,原辅材料多属危险化学品,如果疏于防范,火灾等突发事件的发生都会给单位、个人以及社会带来巨大灾难和损失。为加强安全生产,强化安全意识,做到有备无患,防患于未然,有效减少突发事件带来的损失,依据国家相关法律,法规,具体落实安全责任到岗,责任到人,一岗双责的原则。根据上级有关规定,结合本公司实际,特制定江苏永昇复合材料有限公司安全生产事故应急演练计划如下:

一、演练目的

通过此次演练,提高公司全员突发事件应急能力,全力、及时、迅速、高效地控制事故,保障公司财产和人员的生命安全。通过演练,熟练灭火器具与消防水带的使用,物资的抢运能力。本着“安全第一、预防为主、综合治理”的宗旨,切实做好突发事件的应对处理工作。

二、演练时间及内容

根据上级有关文件精神,结合公司实际,决定公司每年应急演练不少于一次。

三、演练地点

江苏永昇复合材料有限公司厂区空地上。

四、演练物资

1、灭火器(手提式6只、消防水带2根、枪头2个、扳手2把)

2、柴油空桶2只

3、洋锹2把

4、黄沙箱2个

5、防毒口罩5只

6、照相机1只、口哨1个

五、参加演练人员

江苏永昇复合材料有限公司全体职工。

六、演练组织机构设置

为能迅速处置突发事件,特成立处置突发事件应急指挥部,指挥部下设六个工作组:通讯联络组,现场处置组,治安警戒组,人员疏散组,伤员救护组,重要物资抢救、保障及电气操控组。人员由公司职工组成。

七、演练内容及程序

根据事先安排,车间工人周国琴在仓库搬运货物时发现火情,立即用电话报告了应急指挥部史拥军总经理,并说明事故发现的时间、地点、起火原因以及具体燃烧部位。史拥军总经理接到报警后立即启动公司救援工作预案,并通知相关人员立即赶赴现场实施灭火抢险救援工作。

1、通讯联络组(组长:陈杰)立即拨打急救电话110.119.120等,通知相关部门负责人及时到达现场,协调指挥部做好各工作组处置突发事件的统筹协调工作。

2、现场处置组(组长:戴祖东)达到现场后立即组织陆久良、周怡、吴国新、储永强等使用消防栓、灭火器、黄沙等进行初期自救处理,防止事故的蔓延扩大,为专业部门及人员(如消防人员,警察等)的到来争取时间和提供方便。确保突发事件得到及时恰当的处理。

3、治安警戒组(组长:韩建达)到事发现场立即拉起警戒线维护现场治安秩序,防止员工拥挤等事件的发生,确保事发现场良好的治安秩序。

4、员工疏散组(组长:淘丰)引导车间工人安全撤离事发现场,确保大家安全疏散,防止在疏散时发生拥挤,踩踏和群死群伤的事故发生。

5、伤员救护组(组长:蔡彩芬)带领组员周敏、柳孝芬迅速抢救事发现场的伤员,并将其转移到安全地带进行救护。为专业医护人员的到来争取时间。(此次事故没有人员受伤)如无人员受伤则加入现场处置组进行救援。

6、重要物资抢救、保障及电气操控组(组长:谢洪彬)带领吕永红、储玲萍等负责抢救公司的重要物资、重要设备及根据突发事件性质(火灾或泄露)正确操控电气设备,最低限度减少公司物资损失。

八、演练总结

通过这次演练,进一步增强了公司员工的防范意识及自救能力,了解和熟练掌握如何使用消防器材、如何采取应急措施等基本操作,以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性的开展训练或演练工作,有效的降低事故危害,减少事故损失,确保公司安全、健康、有序的发展。

江苏永昇复合材料有限公司

8.消防安全应急演练方案 篇八

1、介绍参会的嘉宾及我厂厂级领导;

二、请消防大队领导讲话;

三、由厂长致辞并宣布演练开始:

消防演练主持人宣布:

1、宣布本届演练已完成安全生产知识竞赛活动,安全生产应急预案演练情况;

2消防演练项目比赛规则、评比方法(另列)。

演练第一项:消防大队表演节目(消防车水龙带灭火);

演练第二项:储压式干粉灭火器灭火

比赛规则及分组情况:每组四人通过30米跑后扑灭明火,每人同时分别灭一炉火,计时从开始至最后一人规范完成灭火为止,成绩以动作规范程度、耗用时间来定,若某人无法完成灭火,则另外队员帮助其灭火,直至全部按要求灭完。名次相同(比赛耗时)则通过重赛决定胜负。参加人员分设20个组:每组4人,人员分配情况请参见表格(下同)。

消防演练项目及人员分配情况表单位:人人数项目部门干粉灭火器灭火消防栓灭火备注每个小组应安排两名女性员工;合计演练第三项:消防栓灭火比赛借用消防队消防车水龙带,铺设水龙带,开启消防水灭明火。比赛设10个组,四人一组,两人负责铺设水龙带,两人持喷枪灭火(规则具体由消防队指导)喷水灭火,动作规范,用时最少者为优胜。

四、评比及奖励

1、所有员工均发放价值六十元左右的纪念品一份。

2、知识竞赛取前三名,第一名奖金200元,第二名奖金150元,第三名奖金100元。

3、干粉灭火器灭火比赛取前六名,奖品价值依次为第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名:500元;第五名:400元;第六名300元。

4、消防栓(水龙带)灭火比赛取前三名,奖金第一名800元;第二名:600元;第三名:400元。5、演练结束由厂领导颁奖。

五、说明

1、评委由厂安全生产领导小组成员及消防队教官等组成。现场裁判由xxxxxx担任,记分员、服务人员由厂党政办公室统一安排决定。

2、请参赛人员在消防教官指导下认真掌握操作要领,注意安全。

3、为达全员学习、人人参与的目的,要求参赛人员每人只能参加一个项目(知识竞赛,应急预案演练需全员参加)。

4、演练时间预计为六月下旬。

5、此演练方案由安全生产办公室拟定,组织实施由安全办、厂党政办公室等部门共同负责完成,并由安全办与办公室负责进行安全生产有关口号及法律法规的布标及阅报栏宣传。

附I:干粉灭火器灭火比赛方案与规则

附II:20xx年消防演练评分表

附I干粉灭火器灭火比赛方案与规则

1、设置两组火堆,每组4个火点。

2、参赛人员分20个队,每队4人(两男两女)。

3、比赛开始:

(1)同时点燃两组8个火点。

(2)参赛队2队为一个比赛组同时竞赛,起跑线距离火堆20米。

(3)裁判发令计时后,2队第一名队员手提灭火器同时冲向各自对应的第一个火点,按规范动作灭火后返回,第二名队员方可出发扑灭第二个火堆。每个队员仅限扑灭1个火点,依此顺序循环接力灭火,直至各队4个火点全部扑灭。如比赛中哪个队员扑灭的火点复燃,则该队员不得折返扑灭,应直接回到起跑线由其下一个队员出动扑灭。

4、参赛的20个队全部完成比赛后,取用时最短、动作最规范的6个队进行奖励。(如出现2队成绩相同,则进行加赛)注:如条件允许,可设置3―4组火点和增加参赛队伍,以增加比赛性与观赏性。

附II20xx年消防演练评分表

项目名称:小组编号:成员姓名:评分项目 满分分值 评委打分 评委点评 耗用时间

9.消防应急演练总结 篇九

达州市腾飞汽车服务有限公司消防应急演练总结

为了使汽修厂全体员工了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,减少财产损失,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,学会灭火以及有序地进行人员、财务的疏散处理,确保员工生命安全及财产安全,2011年5月15日下午15:30时到17:30时,汽修厂组织了消防演练活动。培训和演练一共历时2小时,参加人员24人。演练紧张、有序进行,并取得圆满成功。通过此次消防演练,不仅增强了全体员工,特别是新员工的消防安全意识,同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法,进一步提高了全体员工应对突发事件的能力。

10.消防应急演练总结 篇十

一、加强统一领导,构建街道应急管理机制

玄武门街道党工委、办事处高度重视应急管理工作。年初即制定了《玄武门街道突发公共事件应急预案》,成立了以办事处刘艳军主任为组长的应急处置领导小组,下设办公室,由医疗救护组、现场抢险组、后勤保障组、综合协调组组成,负责玄武门辖区范围内自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等突发公共事件的应急处置。实行严格的责任制,认真落实24小时值班制度;建立了分级负责、条块结合、属地管理的高效、快捷的运行机制,各部门协调配合,形成应急处置突发公共事件的整体合力。

二、紧密结合实际,完善街道预案体系建设

在完善和修订预案过程中紧紧围绕各类突发公共事件的特点,认真研究,充分借鉴各单位、各部门的成功经验,汲取以往的教训,不断完善,提高预案的合理性和可操作性。我街道先后修改制定了《玄武门街道突发公共事件总体应急预案》、《玄武门街道安全生产消防安全重特大事故应急处理预案》、《玄武门街道防汛防台工作应急预案》、《玄武门街道扫雪工作预案》、《玄武门街道重特大事故应急处理预案》、《玄武门街道自然灾害救助应急预案》、《玄武门街道食品生产质量安全事故应急预案》、《玄武门街道烟花爆竹事故应急救援预案》等一系列应急预案,并制成汇编,并组织各科室、各社区学习,7个社区年初也都制定了《突发公共事件应急预案》,驻辖区在线企事业单位在街道的指导下,也都进行了“应急预案”编制工作。

三、严格值班制度,畅通信息报送渠道

街道领导高度重视值班工作,一方面制定了非常严格的24小时值班制度,并将值班情况纳入年度考核,行政办公室定期抽查值班员在岗值班的情况,发现问题及时纠正。特别是在青奥会期间,重点加强对值班值守情况的督察力度,严格落实24小时零报告制度。街道还配置了探头监控系统,对街道的重点区域进行监控,确保安全。

街道加强了对紧急、突发事件信息报送工作的管理,建立健全紧急信息报送责任制和责任追究制,完善信息工作网络,规范报送程序,做到信息报送及时、准确、翔实,确保重大紧急信息在规定时间内报达上级部门。对群众来信来访、上级交办的事项及时处理,各相关科室落实具体承办人。今年我街道未发生一起重大紧急信息迟报、瞒报、漏报问题。

四、强化应急队伍建设,提高应急处置能力

街道始终将应急队伍建设作为一项重要的基础性工作来抓,充分发挥街道安监站、综治政法中心、城市城建管理中心、社区卫生服务中心、民兵预备役等队伍的骨干作用,按照“一专多能、一队多用”的要求,抓好应急队伍建设,建立了统一高效的应急救援网络。目前,街道有应急小分队2支,民兵应急小分队1支,社区治安小分队7支,医疗救护应急小分队1队。多次组织应急救援演练,形成“统一指挥、反映灵敏、协调有序、运转高效”的应急管理机制。大力开展突发公共卫生事件、火灾自救、减震避灾等应急演练,努力提高各类公共突发事件的应急能力。平时注重巡查工作,对到期的灭火器及时更换。综合减灾工作已成为我街道的一项特色工作,综合减灾机制已实现常态化,我街道天山路社区荣获“全国综合减灾示范社区”光荣称号,台城花园社区荣获“南京市综合减灾示范社区”光荣称号。下一步将加大力度推进台城花园社区争创全国综合减灾示范社区,公教一村社区争创南京市综合减灾示范社区。

五、加强宣传教育,提高公众应急意识和应急能力

1、以应急知识普及为重点,提高公众的预防、避险、自救、互救等能力。一是加强灾前教育,了解突发公共事件的种类、特点和危害,掌握预防、避险的基本技能;二是加强灾中教育,普及基本逃生手段和防护措施,增强公众自救、互救意识和能力;三是加强灾后教育,稳定群众思想情绪,增强群众自觉抗灾减灾,恢复重建,生产自救的信心和能力。通过进社区、进学校、进企业、进园区等四进活动,搭建应急宣传培训教育的平台,使受教育的人群更普及。

2、结合公共安全宣传和每年的“全国科普活动周”、“全国安全生产月”、“5.12防灾减灾日”、“全国消防日”、“全国法制教育宣传日”、“世界红十字日”、“4·22世界地球日”、“人防进社区”等活动,街道开展形式多样、内容丰富的公共安全主题宣传活动,使社区、群众和企事业单位职工了解公共安全知识,提高安全意识,掌握预防避险和自救、互救等基本知识。

3、认真做好各项应急演练工作。围绕全国第六个“防灾减灾日”,街道联合区民政局、区科技局、区安监局、区消防大队、区人防等部门,先后在南京第13中学、科利华中学、公教一村社区、台城花园社区等举行地震救援综合减灾应急演练4次,大力开展“城镇化与减灾”主题活动。

4、采取群众喜闻乐见的方式,通过网络、黑板报、宣传栏、知识手册、广告大屏等载体,广泛宣传和普及应急知识,主动开展应急宣传教育工作,积极动员社会各界参与,增强公众危机防范意识,提高公众应急避险和自救互救能力,最大限度地减少突发事件造成的人员伤亡和财产损失。今年,街道与消防大队一起发放《清剿火患战役一封信》多封,给企业下发《致企业单位的一封信》、给辖区施工工地发放了《致工程施工单位的一封信》,给居民发放《致社区居民的一封信》及安全知识手册10000份。

5、今年与辖区内各企事业单位签订了《20XX年玄武门街道安全生产责任状》共计1260余份,其中《消防责任状》1016份,特种设备责任状46份,街道主要领导与分管领导签订“一岗双责”责任书,与社区签订责任状共计20余份,责任状签订率达到100%。制作横幅100余条,联合区安监、消防、质监、工商联合等部门执法4次,安全消防培训10次,1200人次;联合市燃管处对1个煤气黑点进行查处;对北京东路57号大楼消防通道、锦盈大厦消防告示隐患进行整改。

六、加强应急物资管理,完善应急保障制度

11.应急事故处理及消防安全演练总结 篇十一

为切实加强应对突发事件尤其是食品安全问题的处臵能力和水平,有效保障人民群众消费安全和社会稳定。7月28日晚,我局按照省、市局的要求和《食品安全事故应急预案》的具体程序、内容,组织开展了一次食品安全事故应急演习演练行动,现将这次行动的有关情况总结报告如下:

一、演习背景:这次演习演练以位于我县人民路旁的某建筑工地为背景,虚拟了建筑工地承包者盖某为一退伍军人,在“八一”建军节来临之际,为了表达对军营生活的怀念,在几个战友的撺掇下,特安排工地事务长购买了啤酒,猪肉、疏菜等为工人晚上改善生活,但好心却办了坏事,吃饭喝酒后,大约有20多名工人出现了不同程度的腹泻、呕吐、头晕等症状,其中7名严重者还被送进医院进行治疗,接到举报后,县质监局立即进行情况核实,根据事件情况,迅速启动《食品安全应急预案》iv级应急响应机制,进行应急处理。

二、演习过程:7月28日下午6时30分,我局大部分工作人员已经下班,只有12365工作人员在值班,一阵急促的电话铃声打破了值班室暂时的宁静:“是质监局12365吗?我们是昌盛装饰公司的建筑工人,我们这里有大约20多人吃完晚饭后出现呕吐、腹泻、头晕等现象,有7名较严重的已住进了市人民医院,你们12365能否赶快过来一下……”。值班人员迅速将电话记录交给带班领导,带班领导感到问题严重,立即向分管领导和应急领导组办公室分别进行了汇报,应急领导组办公室立即指令工作人员第一时间进行现场核实并对现场初步采取必要措施,同时召集领导组成员进行会议研究,在会议研究中,工作人员将现场核实的情况进行了口头汇报,根据事态发展情况,应急领导组立即决定:

1、将有关情况上报市质监局、上报县政府;

2、告知工商、卫生等相关部门;

3、启动我局iv级食品安全应急预案,立即集结全体应急队员,进行应急响应。

接到应急领导组的集结命令后,仅用了24分钟,局应急队员全体着装,带着必要的执法证件、执法文书、食品检测箱等执法工具就集结完毕,并在开发县大楼前与执法专用车一起列队听候指挥中心领导的训示。

主管食品的副局长带第一小组进行现场检查,对有关物品进行现场封存、抽样取证,询问有关当事人,准确掌握啤酒的进货渠道。

稽查队大队长带第二小组对啤酒的供货商进行源头追溯和控制。

当第二小组到达太平烟酒批发部后,经仔细查对供货商的进销货台帐和发票等手续,该批货即没有质检报告(合格证),也没有进货发票,在事实面前供货商不得不承认,本月18日晚,一河南工具车拉了400件甲马田啤酒来晋城试销,如果愿意当代理商,每件可按11.20元的价格给他,当事人见有利可图,就全收下了,并从枕头下取出一个笔记本,上面记着新市东街个体户张三20件、李四30件、红星街个体户王五30件、太行路高六20件,库房现在还存有240件,执法人员立即电话请求应急领导组指挥部支援。

第三、第四小组应急队员迅速赶往张

三、李

四、王

五、高六门店对甲马田问题啤酒依法查封。至晚上8时25分,整个演习演练行动顺利结束。

三、存在的问题及原因

通过这次演习演练,使我们质监部门能够在有效应对突发公共事件时,逐步提高对重大食品安全事故的应急反应能力和处臵水平,确保一旦发生重大食品安全事故,我局能够有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱,最大限度地减少重大食品安全事故的危害,保障消费者和人民群众的生命安全和社会稳定,但在演习演练中发现了我们工作中存在的一些问题和不足。主要表现在:

(一)举报记录不够详细。主要表现为当天值班人员没有记录接警的具体时间,只记录了当天的日期,没有具体到几时几分;没有记录值班人员对举报的处臵情况;举报人举报内容,值班人在整理记录时过于简单,没有对举报人进一步核实事件发生的详细情况。

分析:一是演习演练对于我们工商系统来说是一个新生事物,有关准备工作不足;二是经验不足,平时没有养成简要明了、准确记录的习惯;三是由于演习演练值班人员比较紧张,第一时间内只想将举报情况尽快向上一级汇报,没来得及详细询问。

(二)现场勘查和调查有待进一步细化。比如我们设计“甲马田”啤酒是导致食物中毒的主要原因,但在工地现场检查取证的过程中却缺乏对“甲马田”啤酒的有关商品特征描述,生产日期、生产厂家等没有记录;对司务长询问,却没有问他本人为什么没有中毒;在太平烟酒批发部检查,财物清单空白处没有划掉,没有编号,没有送达通知书,现场封条没有写日期,立案审批表当事人一栏也存在一定的瑕疵。

分析:细节决定成败。尽管我们每天都在同经营着和商品打交道,但对待工作要更多一些职业上的眼光,在执法程序、收集证据、填写文书等细节上沉着应对、不急不躁,尽量做到万无一失。

(三)在集合队伍出发过程中紧凑感或军事化稍感欠缺。队伍列队集合,有部分队员立正还背着手,上车不紧凑,检测箱放在地上没人拎。

分析:演习演练在某种程度上来讲具有表演的性质,用整齐的队形、高昂的士气、快速的行动来显示出应急队员的外在素质,比如出发上车的过程中全部小跑步就更好了。

四、预案要完善 素质要提高

这次演习演练,使我们对应急预案有了一定的认识,积累了一定的经验,为应对各种突发事件打下了基础。分析总结这次演习演练行动的经验和教训,我们认为“沉着、快速、全面、细致、果断”是应急行动取得圆满成功的前提。

一要沉着。突发事件重点是一个“急”字,最忌讳的是一个“慌”字,突发事件是在我们没有预知预感的情况下发生的。一旦发生,是手忙脚乱还是胸有成竹,是束手无策还是沉着应对,体现出我们工商人员的政治素质和业务素质。这次演习演练,我们是在多方运筹,大家或多或少都知道最近要演习的情况下开始的,心理上有一定的准备,尚没有真正考验出我们的应对水平。

二要快速。应对突发事件是要突出一个“快”字,最忌讳的是一个“慢”字。从举报到报告、从指令到集结、从出发到现场、从核实到反馈,步步紧逼,环环相扣,不能有丝毫怠慢。

三要全面。证据收集是要突出一个“全”字,最忌讳的是一个“偏”字。即人证、物证、书证要全面收集;事故发生时间、地点、单位名称、危害程度、未中毒、一般中毒、严重中毒或中毒死亡人数要详细记录;法律文书、检测设备、照相器材要全部携带,宁可带着无用,不可用时没有。

上一篇:美国来的插班生作文下一篇:大学村干部述职报告