六年组工作总结

六年组工作总结（共10篇）（共10篇）

1.六年组工作总结 篇一

学雷锋精神演讲稿

六年二班 韩雨霏

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！我是六年二班的韩雨霏。我演讲的题目是“学习雷锋精神”。

三月五日，一个学习雷锋精神的日子，而在四月、五月、六月乃至更久之后，我们是否还记忆犹新。每一次想起雷锋，就想起这一段话：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位„„雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。

雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。

几十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不要忍受饥饿了，再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应该忘记他。任何时候，他还应该是我们的榜样，何时我们都需要雷锋精神。我们应该尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。

雷锋应该永远属于在我们中国人的心中，雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神。人最宝贵的是生命，可是人为什么活着？生命的意义在哪里？雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。

同学们，让我们学习雷锋精神，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！雷锋精神永远传递在我们中间，雷锋属于昨天，属于今天，更属于明天！

雷锋精神永放光芒

六年三 胡滢

（敬队礼）尊敬的老师亲爱的同学们：

大家好！我来自六年三班，我叫胡滢。我为大家演讲的题目是《雷锋精神永放光芒》

雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。他作为一名普通的中国人民解放军战士，在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念；刻苦钻研科学理论的钉子精神；全心全意为人民服务的崇高品质；助人为乐、无私奉献的高尚情操，艰苦奋斗、忘我工作的优良作风，给我们留下了宝贵的精神财富，产生了广泛而深远的影响。伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日。多年来，雷锋精神犹如一座巍然耸立的灯塔，引导亿万人民树立正确的世界观、人生观、价值观，为促进全社会形成文明道德风尚作出了重要贡献。雷锋精神的先进性和强大生命力，充分显示了社会主义核心价值体系的巨大作用。胡锦涛同志指出，“雷锋这个光辉的名字和他崇高的精神品格，在历史发展中始终焕发着光彩。”

几十年来，在雷锋精神的感召下，雷锋式的英模人物，如璀璨夺目的群星，交相辉映；全心全意为人民服务的雷锋精神，像永不熄灭的火炬，代代相传。雷锋用短暂的人生谱写了一曲壮丽的生命之歌，他的故事曾经响彻中华大地。50年来学习雷锋活动一直在我国社会生活中发扬光大。为了进一步宣传雷锋事迹和雷锋精神，我们要踏着烈士的足迹好好学习，完成雷锋叔叔没有完成的事业。

学雷锋精神，做雷锋式的好少年

六年四班赵晨曦

雷锋经常出去做报告。他走到哪里就把好事做到哪里，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”一天，雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐车的人很多，就把座位让给了一位老人。他看到列车员忙不过来，就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的旅客拿东西，忙个不停。有人劝他，说：“看把你累的，都满头大汗了，快歇歇吧！”可他说：“我不累。”在沈阳换车的时候，一出站口，雷锋看见一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来是把车票丢了。只见那个中年妇女浑身上下翻了个遍，车票还是没有找到。雷锋不由得上前问道：“大嫂，你到哪儿去啊？怎么把车票弄丢了？”

那位妇女着急地说：“俺从山东来，到吉林去看孩子他爸，不知什么时候把车票和钱都丢了，这可怎么办啊？”雷锋听了，说：“大嫂！你跟我来吧！”雷锋领着那位妇女来到售票处，用自己的津贴买了一张到吉林的车票，塞到大嫂手里，说：“快上车吧，车就要开了。”那位大嫂手里拿着车票，感动得热泪盈眶，说：“大兄弟，你叫什么名字？是哪个单位的？”雷锋笑了笑，心想，大嫂还想还我钱呢，就不在意地说：“大嫂，别问了，我叫解放军，家就住在中国！”又有一次，雷锋从丹东做报告回来，还是在沈

阳换车时，在地下道里看到一位老大娘，白发苍苍，拄着拐杖，还背着一个大包袱非常吃力地走着。雷锋走上前问道：“大娘！您这是上哪儿去啊？”老大娘气喘吁吁地说：“我从关里来，要去抚顺看儿子。”雷锋一听，是和自己同路，就把包袱接过来，扶着老大娘上了车。车上人挺多，雷锋给老大娘找了一个座位。老大娘告诉雷锋，她儿子是煤矿工人，出来好几年了，这是头一次去看儿子。说着，从怀里掏出一封信，雷锋看了看信封上的地址，只写着抚顺市XX信箱。老大娘急切地问雷锋：“孩子，你知道这地方吗？”雷锋说：“您放心把，下了车，我一定带您找着您的儿子。”老大娘听了，脸上露出了笑容。车到了抚顺，雷锋背起老大娘的包袱，搀着老大娘，东打听，西打听，找了两个多小时才找到。母子一见面，老大娘就对儿子说：“多亏了这位解放军，要不然，还找不到你呢！”母子一再感谢雷锋。雷锋却说：“谢什么啊，这是我应该做的。”

«雷锋精神永存»演讲稿

六年五班 白昀 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好。

我演讲的题目是«雷锋精神永存»

同学们： 你们知道吗？有这样一个人，他来到这个世界普普通通；离开这个世界平平静静。他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。他永远年轻，因为他有一张年轻的面容，他的微笑永远留在人们的心中，22岁是他永远的年龄。他的日记，人们越读越起劲；他的故事，人们越听越动情！他就是雷锋。

雷锋大公无私，乐于奉献的事太多了：五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位大嫂背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋马上脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发抖，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上。雷锋估计她们早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位大嫂感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”雷锋却说：“谢什么呀，这都是我应该做的。”还有一次雷锋出差换车时，发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。人们因此留传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。他经常”偷“着为战友的亲人寄钱，为灾区人民寄上几年来的全部存款。有人说他是”傻子“，雷锋却说他甘愿做革命的”傻子"。

人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神是无时不在的。有一次，我要去同学家玩。我拿了一些钱上了公交车，幸运地坐在了一个仅有的空位上。不一会儿，公交车到了第二站，有一位老大爷上了车。他满头银发，背还有点陀。检票员阿姨都说；“哪位好心人能给这位老大爷让座啊？”但是，叔叔阿姨，哥哥姐姐们都没有给老大爷让座。我想可能是他们都不想把位置给陌生人吧，所以我也没有立刻站起来。可是，我想：难道陌生人就不该得到帮助吗？于是，我站起来举起手说：“大爷，您坐我这里吧！”老大爷一听，高兴地说道：“孩子，你真是比大人们还懂事啊！”我一听这话，心里高兴极了，连忙对老大爷说：“不用谢，这是我应该做的。”虽然我到同学家站了几站路，但是看到老大爷安稳地坐在位置上，我还是很高兴的。

从这件小事上看出助人为乐没有那么困难，我们都应该向雷锋一样：对待同志，像春天般的温暖；对待工作，像夏天一样火热；对待个人主义，像秋风扫落叶一样；对待敌人，像严冬一样残酷无情。雷锋精神在这里得到了彰显，雷锋精神在那里闪耀着光芒。

雷锋曾说过：“人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！”同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家。

《我心中的雷锋》

——六年一班 杨文博

遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的和蔼亲亲切，一名普通的解放军战士，成了全国上下的学习楷模。“学习雷锋好榜样”的歌声，响彻中国.。那火热的年代里，多少颗心为他而颤动，多扫人把他的名字铭记于心，恪守一生，多少年过去了，你还记得他吗？在这世上变幻如怒按键更新版的迅速时代里，是否还需要雷锋？

当撞伤老人的自行车扬长而去；的那个老大娘从泥泞的道路上姗姗走来；挡车建立的小伙子依墙打盹；当建筑不工地三散失了水泥、钢材„„多少颗心在呼唤：回来吧，雷锋！雷锋回不来了，但冷风精神永远也不能泯灭！

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位„„每一次想起雷锋，就会想起这一段话。有多少人再回首往事的时候，为自己曾经的碌碌无为而悔恨，为自己曾经的虚度年华而悲哀？又有多少人能向雷锋那样永远那么富有爱心，永远那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。近日的世界由于经济的高速发展而展现出更为开阔的空间，然而，有些不改变的东西在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识；友谊馊了，人们为了自己的利益甚至反目成仇，友谊成了互相利用的通行证。我们几十年来所敬仰、崇拜和学习的好榜样，被越来越多的人认为是傻子。然而，无论时空如何变化，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管雷锋被删便越来越多的人所淡忘，但是，新一代的雷锋还是会频频出现：当地年级的弟弟妹妹们摔倒了，我们会上前扶一把；当同学有困难的时候，我们会伸出友爱之手；当老师身体抱恙的时候，我们会送上一生亲切的问候„„其实，雷锋并不是高不可攀的，每一个人都可以在平凡的岗位上做出不平凡的事来！

雷锋精神像一阵春风挂进我们的校园，在任何地方，都仿佛看见了雷锋的身影。让雷锋精神这颗种子在我们心里生根发芽，让它伴随我们一起成长。让雷锋精神代代相传，传遍祖国的神州大地！

2.三年组工作总结 篇二

教师只有经常地进行学习、研究，才能从平凡的司空见惯的事物中看出新的方向，新的特征。为此将我们三年教研组的专业成长进行一次盘点,回顾一学期来的点滴工作，其中最大的两个亮点是：学习和研究。

一、丰富多彩的学习活动，打造学习共同体

在教研组建设中我们注重教研文化的创建，把办公室建设成富有浓厚书香气息的研究场所，积极实施教师阅读工程，逐渐将“学习”变成每位教师的一种习惯，形成学习共同体。本学期我们组老师共阅读了《陶行知文集》，苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，并撰写了近万字的读书体会，苏霍姆林斯基提出了一个非常忠恳的建议：用一辈子的时间去备课，而用十几分钟的时间去准备一节课。为了能做到这一点，你就得读书。细细品味这句话，是多么的朴素，却又是那么的深刻呀！今天花费大量时间却是为了明天的节省（特别是青年教师），当时光让涓涓细流汇聚成江海时，我们也会成为时间的主人。书中还有一条怎样使学生注意力集中，结合自己的教育教学实际经历，有一点启发：苏霍姆林斯基在谈到教师怎样使学生注意力集中时，很形象地把学生的注意力比作一根丝线。他在带领孩子们上完一堂有趣的植物课后这样写道：“要让所有的孩子都围拢来看这些植物，我就得用注意力这根很细的丝线把孩子们都栓在我的身边来，这就好比是一根无形的缰绳，只要一个儿童的注意力转到一件有趣的事物上，那根丝线就断了，于是我给他讲的和所指给他要看的东西，他就再也不看，不听了——思想开了小差。”我在教育教学中体会到，教师这个人类灵魂的工程师要做到教书育人、持续稳定地提高教育教学质量，不仅要连通学生在课堂上的注意力这根“丝线”，使用好这根“缰绳”，而且要在课堂内外连通师生之间的情感这根“丝线”，通过这根“丝线”来培养和尊重每个学生的人格，发展每个学生的个性，创建新型的师生关系，使教师与学生在亲切、和谐、彼此信任的氛围中教学相长。

二、开拓创新，提高教研活动的实效性

本学期我们教研组严格按照新教学常规的要求，注重教研组常规建设,并配合教导处强化教学“六认真”的督查评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。从学期初集体制定教研组教学计划和教研计划，到期中工作自查、互查、教学质量分析，再到期未工作小结，形成了自我监控的一套程序，使我们组的工作富有计划性、目的性、针对性和实效性。

1、以活动为契机提高教研活动的高效性。

本学期，教研室、学校开展了丰富多彩的教研活动，我们以此为契机充分调动全体教师的积极性，对每一次活动组内教师认真对待，全力以赴，反复研究。我们组织实施“五段式”教研模式，其程序是：集体备课－代表上课－反思调整－重新上课－总结提炼等五个环节。a、集体备课：落实“三定四备”要求（三定：即定时间、定内容、定人员；五备：即在集体备课中坚持备课标、备教材、备学生、备教法、备学法），发挥集体智慧，提出课堂教学设计。b、代表上课：推出教师，对充满集体智慧的教学设计，进行教学实践。c、反思调整：参与听课、观摩的教师集体点评，提出改进意见后，执教教师与备课组教师通过“同伴互助”，反思调整课堂教学中教与学的方法、手段、策略。d、重新上课：按照调整后的教学设计方案，在另一个班再上课实践。e、总结提炼：在听课者的集体总结、提炼的基础上，执教教师在第二次反思中提出哪些较为成功，哪些还需要改进，原因是什么？并能够概括出有推广和借鉴价值的教学经验。“五段式”教研模式的实施，提高课堂教学质量和提升教师的教学水平，促进教师的专业成长。

2、校本教研课题化，加强教科研研究的深度和广度。

本学期我们本着“有效的教，自主得学”的教学理念，发挥教研组的传统活动—小专题论坛，根据年级特点以及教学实践中的问题，确定了“新课程理念下数与运算的教学”、“新课程理念下空间与图形的研讨”、“在解决问题中如何培养学生的数学阅读能力”等几个研讨专题，先由全体教师收集相关资料，了解相关信息，又充分调动了全组教师的积极性，实现了资源共享。使得每次活动都能扎扎实实，富有成效，很好地解决了教

师在课程改革中的迷茫和困惑，触及老师们的心灵，收到了良好的效果。

本学期，我们本着“问题即课题，课题即科研”的思想，以课题引领教学研究，攻坚克难，促进“校本教研课题化”实施。结合小学生理解能力、读图分析能力差、数学阅读能力薄弱的现状，在申主任的指导下，我们承担的校级课题《新课程背景下培养小学生数学自主探究能力的研究》已结题，我们认真分析学生数学阅读能力薄弱的原因，研究学生读图、看图、理解概念、分析解决问题的思维障碍，探索解决策略，通过课题的开展，提升了教师的教科研水平和反思教学的能力，学生对概念的理解有了一定的深度与广度，理解、分析、解决实际问题的能力有了很大的提高。使科研实验与教学实践紧密结合在一起，相辅相成，互为推动，收到了很好的效果。

三、冷静反思，继往开来

1、每月师生一个常规训练重点还有待进一步落实与完善。深入研究、确定每月的训练重点，并确保训练的时效性，使《小学教学常规实施细则》和《小学生习惯养成二十八条》落到实处。

3.2011七年组工作总结 篇三

一、年级组开展的工作和取得的实绩。

七年级组共有3个教学班，7位教师担任教学任务，有新、老教师组合，团队中其中党员教师有2人，他们能以党员的标准严格要求自己，带领本组的中、青年教师积极参与到新课程的教学活动中，大家都能根据教材的特点，群策群力，献计献策，团结协作，因材施教，体现西洞中团队合作教学的一大特色，因此在本学期的区统考中，语文、政治、历史学科都取了令人满意成绩。数学、地理学科稳中有升。班级在周评比月考核中七一班、七三班名次居前。七二班较上学期有一定的进步。我们七年级组的3位年轻班主任，在班级的管理工作中严抓细管的力度不断加大，家校联系做到经常化、制度化，为了提高学校的教育、教学质量，帮助学生树立了正确的人生观和世界观，激发学生学习的潜能，做了大量的工作。各班班主任通过班会，加强对学生的日常行为养成教育、安全教育、心理健康教育等，使学生从小事做起，从我做起，使学生逐步养成健康向上的个性品质。各班充分利用黑板报进行爱国主义、集体主义、教育法规政策健康卫生等宣传，收到了一定教育效果。

一学期来，七年级组，能按校长室、各科室的布置，各项任务都能有条不紊地开展。先后组织了二次月考，一次学生家长会。以及多次学生团队、班队活动的组织。在活动班主任有竞争意识，有着眼于学生发展有较好的育人意识。如在六一期间组织的队列队形比赛中、两位女老师不怕苦不怕晒，舍得花时间、花精力总终在比赛中获得了较好的名次。组内多数老师有服从学校管理的大局观念，有奉献精神。两位新分配的老师不管是临时安排，还是阶段性工作都能愉快的接受，按时完成，工作有上进心。本学期中参加双基验收的抽调人员多，时间长。临时安排任务的教师多，因此调课较多，但得到了各任课教师的密切配合，大家顾全大局，服从安排，不计个人得失，大家基本上做到了拧成一股绳，劲往一处使，能积极的课堂要质量，积极地尝试新课改，提高了教学效率。

精心组织，适时召开学生家长会和每月一次的教学质量分析会，紧紧依靠各位班主任的共同努力，做好学生的思想动员工作，通过家长会，一方面使学生家长进一了解学校的教育、教学管理工作情况，另一方面也使学生家长了解到自己子女在校个方面所取得的进步和存在的不足。同时也促使家长进一步关心学校，支持学校开展各项工作。为更好的培养学生的健康成长，增加了相互信任感，因此，本学期召开的七年级组学生家长会到会率达到百分之九十六，是相当成功的一次，收到了一定的效果。在学校组织的新课程都能集中精力学习，学习期间无请假人员。在抓好学生学习的同时，不忘记对自己充电，积极地倡导新的教学模式，培养学生的自主学习，发现问题及时调整，每次月考结束后大家都能静下心来认真总结，找出教学过程中的得和失，大家都能畅说欲言，从不回避现实，增强了各任课教师间的沟通，为学生的全面发展起到了积极的推动作用。我们组新分配来的教师2名，面对了教育、教学的大挑战，他们都能积极主动地学习新课标，主动地向老教师学习请教，积极主动地参加校本培训，珍惜每一次“听、评、议、改”活动的学习的机会。在七年级组的年级组会议里，议论最多的是教学和学生的管理。

尽力的挖掘、发挥年级组的高效、凝聚力强的管理模式，主动召开年级组座谈会2次，组织组内老师谈工作中存在的问题、一段时间内学生共性的行为习惯的养成教育，探讨学生管理中的心理问题。巩固、充实年级组的发展目标。增加组内老师的互信、协作。加强领导与老师之间的默契，落实各项任务。

二、存在的问题和需要改进的方面。

学生教育方面：

1、25%的学生学习意识淡薄，学习竞争成才意识差。在班级自习中表现无事可干，时间得过且过。需要不断地进行引导、要求。需要班主任、各任课教师通力协作、齐抓共管。该座谈时就座谈，该批评就批评。学生教育工作需要向个别学生倾斜，工作需要更细致一些。

2、小组合作学习以来、学生的自习纪律没有的到加强。对出现的一些新问题没及时给予治理。导致个别学生养成了随意说话、吵闹的习惯。各班需要制定出切实可行治理办法，从各班的实际情况出发解决问题。

3、部分学科成绩比较薄弱，需要好好反思、总结。安于现状就要落伍、没有进取愿望，工作终究要落后于人。科目的老师要从工作方法、工作态度、工作节奏上有所转变。班主任老师也需要协调配合、担负相应的教学责任。

4、新老师在管理学生的方法、技巧方面需要不断加强。常出现老师站在讲台、学生在下面一片混乱的局面。在这方面要尽快成长起来，要有办法。

5、班主任管理中的合格率意识、组内教师成绩忧患意识需要进一步提高。“学生的成绩能否适应毕业班统考?”、“教学的生命线如何得到延续”需要组内的每一位老师思考。同时组内个别出现的工作纪律自由散漫的现象也需要该进。

4.八年级年组工作总结 篇四

本学期担任八年级学年组工作。本学期在全组师生的共同努力下，在校领导的支持下，各项工作都顺利完成。现总结如下：

一、取得的成绩1、2012年6月份，县人事科举办教师的幸福征文活动中，在学校评选中，本组被评为优秀组织奖。

2、在今年的秋季运动会上，配合综合实践老师，由学生主持的全校运动会，非常成功。学生的综合能力得到了提高。

二、具体措施：

（一）、思想政治工作

1、积极配合学校的师德和政教工作。坚持万般学问以德为先的校风，学高为师，身正示范，教师给学生树立了良好的师德形象。

2、认真贯彻落实行校师德工作，开展了师德自检自查工作，组织全组教师开展师德大讨论活动，加强思德师能的培养与建设，开展批评与自我批评，摆脱自身不足，积极整改提高管理水平，树立服务意识。

3、积极参与献爱心活动，组内教师互相团结互相帮助共同提高。

（二）、教育教学活动

1、加强组内教师的交流与合作，配合学校的教学工作，形成全员育人健康向上的工作环境，积极推进教改活动。组内同科目的教师积极交流，共同制定计划、单元测试试卷等，共同备课，并积极参加学校每周一次的集体备课活动。

2、积极配合学校的政教工作。通过班会、晨会等活动加强对学生的日常行为养成教育、安全教育、心理健康教育，使学生养成良好的行为习惯，使师生都能树立“安全无小事，处处是第一”的观念。

3、以培养学生的学习习惯、激发学生的学习兴趣、指导学生的学习方法为主，促成学生养成良好的学习习惯。语文教师对教科书进行了整全；数学教师积极进行科研活动，进行教学改革，并得到了县里的表彰；英语教师根据学生的实际采取灵活多变的教学方法……

4、运用现代化的教学设备提高教学质量。学校安了班班通，教师们为了上好每一节课，精心备课，精心制做课件，提高了课堂效率。

5、积极配合学校的工会工作，组织教师们参加学校的排球比赛，并取得了第三的成绩。

6、加强学校与家庭的联系，成立学生家长委员会，结合学生月考召开了学生家长会，及时向家长了解、汇报学生思想学习生活等情况，努力形成学校家庭协调配合共同育人的良好局面。

（三）、年级组织管理工作

1、严格执行学校各项决策，顾全大局统筹兼顾，认真做好学校与教师之间的桥梁作用，保证学校政令通畅。

2、进一步加强年级组与各室的配合工作，认真完成学校各室安排的各项任务。

3、严格按照组内的卫生、安全制度要求老师。值日教师在上班之前必须值完日，并负责每天的关灯及关掉电源任务。

5.六年组工作总结 篇五

本学年在学校领导下，五六年段老师密切关注学生德育教育，紧抓教学质量，注重安全教育工作，有计划、有步骤地开展好学校布置的各项工作，促进每个学生健康活泼地成长。现对本学年高年段工作总结如下：

一、辛勤耕耘收获希望

我们五六年段语、数、英教师共有16位，他们对待工作兢兢业业，尽职尽责，学校布置的任务总是积极主动地完成。作为五（4）班语文教师、班主任兼高年级语文教研组组长的宗老师对待工作认真负责，处处以典范来带动我们大家，为大家出谋划策，给其他老师作出了榜样；李老师凡事积极主动，和组内老师相处融洽，大力支持年段工作，对待自己的教学工作总是扎扎实实；方老师则富有创新思维，经常为组内工作出主意，工作认真负责，无论教学还是班级管理方面都具有独创性，并象妈妈一样关心每一位学生；冬老师能够主动对自己的工作做出调整，努力做到让家长放心、学生喜欢；张老师全身心投入到班级管理之中，对每一件事都积极主动；国老师能够积极协调班主任和副班主任工作，协调各学科老师工作；欧老师像老大姐一样经常为其他老师出主意。五六年级的学生们在班主任老师的培养下已逐步形成自主管理的班风，学生成绩也有所提升。副班主任们对待自己的工作也更加娴熟，每天都能督促学生做好值日，学校的环境卫生更加整洁，各项报表制作也都及时准确。

我们高年段在语数英和各科任老师的共同努力下，工作开展的有声有色。创设了一个团结向上，积极乐观，不断进取的集体。

二、师生进步创造辉煌

1、日常行为规范明显进步

为了培养学生良好的行为习惯，促进整个年段良好班风的形成，本学期，我们仍把常规训练作为一个工作重点来抓。在副班主任的带

领下，五六年级卫生工作有序，学生养成了认真清扫、自觉保洁的习惯。在班主任的培养下，学生早上、中午到校后能够自觉进行晨读、午写，教室秩序良好。中午放学，学生能够自觉排队并朗诵古诗文。大课间，学生已经养成了排队下楼的良好习惯。为了进一步强化《小学生日常行为规范》，本学年还制定了《日常行为规范评比表》，让每一位学生严格按照评比标准规范自己的行为。每周一总结，评选出优秀小组和优秀个人，收到了良好的教育效果。

2、“书香”溢满校园

在全校“书香列车”活动热潮的带领下，教师人人都读书，学生人人也读书，积极创建学习型年段。本学期，我们制定了《十二岁以前的语文》方案，并严格按照标准进行检查。一月一主题，一月一检查。学生在国学的海洋中尽情畅游，收获颇丰。五六年级还组织了多次读书交流活动和读书手抄报活动，我们高年段各班在教室墙外进行了手抄报展，让知识成为学生的朋友，让读书成为学生的习惯，课外学生的无聊追打变成了手捧好书沉浸在书香世界。各班设立了读书角，确立读书管理员，还利用队会时间多次召开读书交流活动、朗诵比赛、演讲、辩论比赛等丰富多彩的读书活动。

3、多学科课堂惹人羡

“多学科整合课” 是上学期教学的一个尝试，也是一个亮点。它能够把原来那些片面的知识立体化，形成一个有活力的，融多门学科为一体的网状认知结构。既然是准备做一节综合多门学科的整合课程，就要找一个题材涉及面广阔，主题鲜明的课，作为设计对象。我们五六年级老师在一起集思广益，选择了许多题材：种大蒜、关于一种动物、花卉„„

4、板块教学提升语文教学魅力。

步入高年级的学生面临着小升初的衔接问题，为了让学生步入中学后能尽快适应中学教学，刘校长请来了全国著名教育家为我们讲

学、授课，六年级老师担当了上研讨课的重任。钱老师精心准备，其他三个老师献计献策。教学当天，大家主动安排学生和会场，为此次教学活动的顺利召开做出贡献。

5、校庆60周年、第三届师生风采博览会精彩纷呈

如火的4月迎来了学校庆60周年，在这一盛大的节日里，五、六年级的班主任早早就开始了节目的排练，大家齐心合力进行精心的策划和准备。顶着骄阳，冒着酷暑，伴着欢笑，五年级的《少年中国说》，六年级男生的《满江红》，女生的《感恩的心》，精彩地展现在了大家眼前。

6、大力加强落实德育活动。

这个学年，我们年段认真落实学校的德育工作，让德育活动收到了实效。

（1）通过《红领巾心向党》板报宣传和主题班会的开展，让学生进一步了解红领巾代表队含义，明确自己行动的方向。

（2）十八大召开之前，办了《喜迎十八大》板报，召开了《喜迎十八大胜利召开》的主题队会，让学生了解祖国的发展。

（3）借钓鱼岛事件，进行“读我《少年中国说》 扬我少年中国志”主题中队会。六年级学生带领全校学生朗诵《少年中国说》，提升学生的爱国情怀。

（4）组织六年级学生走进武警8699部队，参加部队“警营开放日”活动，培养学生们的爱国主义精神，为树立孩子们正确的人生观、价值观和世界观起到重要作用。

（5）利用教师节、老人节、中秋节等节日，组织学生制作海报，并为自己的亲人制作贺卡和手工小礼物，为他们写一封信，做一些力所能及的家务活„„

7、安全教育永远放在第一位。

为了杜绝校园内的安全隐患，副班主任加强楼层的安全巡视工

作，确保楼道内的安全。班主任通过班队会、晨会、板报等形式进行安全教育宣传，让学生提高警惕，不轻易犯险。制作安全小卡片、写安全征文、办安全小报，让安全警钟长鸣。

8、大课间活动魅力四射

大课间是孩子们活动的乐园，第一学期开学初，为了迎接达标运动会，全体副班主任主动加入学生的训练之中，和学生一起跑，一起跳，极大地调动了学生训练的积极性和主动性，提高了训练效果，为圆满完成达标目标奠定了基础。

达标运动会后，班主任开始积极备战机车小学第二届跳绳节。充分利用上午和下午的大课间时间组织学生进行大绳和小绳活动，学生在训练中既锻炼了身体和胆量，又培养了团队精神，可谓一举三得。

下半学期，班主任带领全体学生进行大课间的跑操，使学生的身体素质得到进一步的提高。

9、数学趣味运动会笑声溢满校园

为了进一步培养学生学数学的兴趣，五六年级数学老师精心策划了数学趣味运动会。虽然运动会当天天气情况恶劣，但大家依然兴味盎然。

10、毕业班节点教育深入人心

六年级的学生马上就要毕业了，在第二学期的最后一天，学校举行了全校的放学典礼，同时举行了毕业班学生的毕业典礼，两项活动合二为一。为了给学生留下美好回忆，为了让学生做好小升初的心理准备，六年级老师承担了毕业典礼的筹划工作。相信此次活动，一定能够起到良好的教育教学效果。

总之，本学期高年段全体老师配合默契，其乐融融，在团结、热情的气氛中完成了工作计划。当然我们还存在着一些不足之处，我们将在今后的工作中加倍努力，得以改进和完善。

6.一年组教研工作总结1下 篇六

(2012——2013学下学期)

郑 敏

匆匆忙忙，一个学期过去了，算不得有什么经验，有的只是在这份工作中能多思、多想，团结同事，共同努力，争取把这项工作尽职尽责地做好这样的思想和行动。在本学期中我们以学校教研计划为指导，结合“一三五”教学模式开展活动，认真学习课程改革标准，通过学习、实践、反思、再实践等途径来打造高校课堂。在我们教研组全体老师的共同努力下，基本完成了开学初制定的各项教研计划。扎实深入组织全组教师地进行集体备课、同课异构等教研活动。取得了一定成绩也存在一些问题，现将本期的教研活动总结如下：

一、本学期开展的主要工作

1、按学校要求进行集体备课和主题研讨，重点研讨如何按照“一三五”的教学模式进行备课，做到有实效。在“集体备课”前要求深入分析教材反复阅读教学参考书及有关资料。并在三天前把自己的教学设计发给组内教师。在集体备课时以说课的形式介绍本课的教材分析、教学目标、学情分析、教学重、难点、教法、学法、教学准备、教学流程、作业与练习配备。本组教师能发表自己的教学设想并阐述理论依据，经过“争鸣”，形成共案。我们就按照共同研讨的共案来上课，力求打造高效课堂。

2、组织上好同课异构课。通过同课异构活动使每位教师在教学模式上有不同的收获，特别是新来的年轻教师。

3、组织本组教师参加学校教研室组织的各种教研活动。三月份我组教师郑敏、梁婷、陈玉芬、边守岩和吴超五位教师参加了学校教研室组织的说讲评活动，五月份全体教研组教师参加教研室组织的集体备课讨论部分的展示活动，虽然取得的成绩不够理想，但收益很大，对以后的教研活动有很大益处。

4、课题实验工作进行有序，让课题实验与课堂教学有效地结合起来。我组陈玉芬老师用《美丽的小路》一课为全校教师展示了“培养学生良好的书写习惯”的研讨课。

5、认真落实教学常规，做好后进生的辅导工作。

6、每周出两页周试题，每单元出两页试题，学期末全体教研组教师共同完

成学期末计划、复习课计划以及期末复习试题，有效地给学生复习本学期所学知识。

6、本教研组每位老师都对本班的学生进行了一次质检分析，以便今后更好的进行教学。

二、存在的问题与改进措施

1、更加合理安排工作和学习的时间，提高学习和工作的效率，并及时反思自己。

2、更好地做好对学生学习习惯的培养，提高教育教学的质量。

7.水泥公司二OO四年组干工作总结 篇七

水泥公司二OO四年组干工作总结2007-12-07 16:19:52第1文秘网第1公文网水泥公司二OO四年组干工作总结水泥公司二OO四年组干工作总结(2)水泥公司二00四组干工作总结2004年，水泥公司的组干工作在集团公司党委组织部、人事部的指导下，在公司党委、行政的关心支持下，紧紧围绕“学习创新年”这条主线，抓住重点，完善基础工作，全面提高工作质量，充分发挥党委的参谋和助手作用，认真完成了集团公司党委组织部、人事部处和公司党委、行政交办的各项工作任务，较好的完成年初制定的各项工作计划。现将今年组干工作简要汇报如下：

一、全年组干工作基本情况㈠干部队伍建设方面年初，公司党政领导班子针对我公司

实际情况，研究制定了二00四年改革与发展思路，制定下发了《关于下达〈二00四年中层干部经营责任考核办法〉的通知》、《关于印发〈淮北矿业集团水泥有限责任公司2004年精神文明建设工作任务〉的通知》等政策和办法，还与部分单位签订了生产经营责任目标书，强化、细化了考核标准，做到层层传递压力，对各项工作措施的检查、奖惩、监督进行了明确的规定，保证了制度的贯彻落实。⑴、后备干部队伍建设方面情况我公司现有矿处级后备干部19人。根据工作的变动情况，及时对矿处级后备干部补充、调整。同时也加强了对科区级后备干部队伍建设。为了保证后备干部的质量，我们在选拔调整后备干部时严格执行上级文件的精神，按规定的程序办事，做到三个结合：即年终干部考核与后备干部考核结合，民主测评与民主推荐后备干部结合，优胜劣汰与保证数量、调整结构结合。①、加强理论培训和实践锻炼，提高政治业务素质。首

先加强理论培训，按照“干啥学啥，缺啥补啥”的培训原则，根据不同职别，确定培训内容，根据培养方向，制定培养措施。其次，加强实际锻炼，提高解决实际问题能力。目前有9名后备干部在生产及生产辅助部门担任基层党政主要职务，通过实践树立求实务实的工作作风，直接体验基层情况的复杂性、多边形，提高他们解决问题和处理复杂问题的能力。再次，转岗交流、压担子，提高全面素质，使其在不同性质工作范围得到全面的锻炼。②、严格考核，加强后备干部队伍的管理首先，健全完善后备干部考核制度，不断改进考核方法，考核工作做到了制度化、经常化；其次，实行动态管理，严把优进劣汰关。⑵干部教育培训方面情况按照集团公司的培训计划，积极组织人员参加集团公司的各类培训班。多人次参加职称计算机、职称外语考试培训班；另外还有各部门的培训班多期；公司内部选派各专业管理、技术人员到东北等同行业单位学习、考

察多人次；举办了入党积极分子培训班一期、科级干部两个《条例》学习班两期；创建学习型企业干部培训班20多人参加各类成人高等教育函授班的学习等。⑶拔尖人才及优秀人才的选拔、培养情况按照集团公司文件精神，经基层民主推荐、组织审核，从各专业学科选拔在各自专业学科中成绩突出的人员，建立了二级拔尖人才信息库，并根据公司的发展要求适时地给他们增加科研课题，由他们组织专业人员攻关，同时也为他们进一步的学习、发展提供支持和帮助。11月份，按照集团公司的要求，上报拔尖人才1名，优秀专业技术人才3名，优秀管理人才1名。⑷专业技术职务的评聘及考试情况今年专业技术职务的评审工作严格按照上级文件精神，严格把关，不合格和有异议的材料决不上报，经过初审、公示等程序后，共上报参加评审工程类高级工程师材料4人。另外，还积极组织管技人员参加职称外语、计算机、经济、会计、统计、继续

教育等系列培训和考试工作。⑸管理人员和专业技术人员的考核11月份，我们制定了管技人员考核办法，按照德、能、勤、绩、廉五个方面，采取个人自评、管技人员互评、职工群众评议、领导评价方式，对全厂的副总以下的管理人员和专业技术人员进行了全面考核。目前，此工作正在汇总收尾中。⑹毕业生管理方面情况为加强毕业生管理，优化人才资源配置，我们严格按要求接收安置大中专毕业生，并把他们分到不同的岗位进行轮岗实践锻炼，培养他们吃苦耐劳精神，为今后的工作打下坚实的基础。为加强对毕业生的培养教育，我们开展了拜师学技活动，把这些刚毕业的学生交给那些道德品质好、业务技术精的工程师、技师，通过他们的言传身教，使毕业生逐步地成熟起来，我们还适时地开办一些岗位技术培训班，如水泥工艺、机电设备维护培训班等，使刚毕业的学生能很好地接受岗位技术的培训。毕业生见习期结束后，他们按照要

求写出见习期工作总结及转正申请交政工部，政工部按要求给予转正，并根据实际情况给予定岗。我们还积极组织2002年以来的未安置的大中专毕业生30多人次，参加集团公司的大中专毕业生转岗培训考试。㈢党组织建设方面二00四年，公司党委围绕生产经营这个中心,把生产经营工作中的热点、难点问题作为党建工作的重点来抓，继续开展了“四无、四满意、六保证”党建创新活动、党员身边无事故和党员安全责任区活动等。这些活动的开展，充分发挥了党委的政治核心作用，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，推进了公司两个文明建设的发展。截至10月底，我公司已完成水

8.二六年工作总结 篇八

2006年，文广系统广大干部职工坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实市委十届十次全体（扩大）会议和市第十一次党代会精神，按照年初确定的各项目标任务，积极进取，开拓创新，各项工作取得了可喜的成绩，实现了“十一五”发展的良好开局。主要体现在以下七个方面：

一、把握正确舆论导向，宣传质量得到新提升

一是重大报道有新亮点。紧紧围绕市委、市政府中心工作，先后推出了人大政协“两会”、南方招商、党代会、啤酒节、经贸招商活动等专题报道和“走在新农村建设的前列”等系列报道，做到了策划充分、内容贴切、形式多样，报出了亮点和新意，为巩固小康建设成果、推进“两个率先”营造了良好的舆论氛围。二是频道栏目有新面貌。电台开播了交通音乐频率，电视台进行了较大幅度的节目改版。改版后的电视荧屏更加丰富多彩，使观众耳目一新。《老尹侃新闻》、《东凉跑社区》等一批贴近实际、贴近群众、贴近生活的民生类栏目深受百姓喜欢。电台、电视台同时还开展了医疗广告专项整治，增加了公益广告播出，频道频率的形象有了明显改善。三是外宣工作有新突破。2006年，在省台公共频道、黄河台及美国斯科拉电视台共播出专题片61部,电视新闻外发稿达530条，其中，省台发稿337条，央视发稿32条（其中《新闻联播》22条），列全省县级台第一，继续蝉联省电视新闻“繁荣奖”。特别是去年11月11日和今年1月2日，《新闻联播》两次头条播发了有关我市自主创新和全民医保的新闻，这是我台外宣工作的历史性突破。广播新闻全年外发稿达320篇，其中，中央级媒体12篇、省台45篇。创优工作也取得较好成绩，去年两台共有20篇创优作品在江苏省、苏州市评比中获奖。

二、加快构建公共文化服务体系，文化工作开创新局面

一是文化活动丰富多彩，好戏连台。组织举办了文化下乡活动50场、“昆曲艺术进百校、百企”活动200场、十佳青年歌手大奖赛暨男声女声超级排名赛26场和文明村特色文艺会演、“今日新农村”创作节目会演、“飞翔的昆山”文艺晚会等活动，参与了亭林园百年庆典和昆曲论坛等活动，承办了第三届昆剧艺术节开幕式及首场演出、第二届昆山国际啤酒节、第三届国庆书市和《同一首歌》大型文艺晚会，打响了重大文化活动品牌。“廉洁文化进农村”活动扎实推进，举办了农村廉政书画摄影作品展和系列评比活动。各镇、各街道都举办了群众文化艺术节，提升了群众文化的层次。二是文艺创作量多质优，硕果累累。全年共创作新节目50多个，有23个节目和作品在全国少儿戏曲小梅花荟萃活动、省“五星工程奖”评比和苏州市群文创作作品展评等各类活动中获奖，并有多个作品获省“五星工程奖”。三是文化设施建设稳步推进，成效明显。全年预计发放文化基础设施建设引导资金180万元，对全市文化设施建设起到了极大的推动作用。陆家镇文化活动中心、张浦镇信息港分公司综合楼相继建成并投入使用，淀山湖镇完成镇文化活动中心改造，花桥镇文化活动中心启动建设。“文化信息资源共享工程”建设加快推进，新建基层点37个。启动实施“农家书香”工程，首批挂牌30家。四是公共文化服务不断延伸，受众更广。图书馆全年共办证2.2万张（累计达7万张），接待读者70万人次，新增图书流通点3个，开设了“市民大讲坛”和读者沙龙，举办各类公益性展览、讲座及读书活动112场。科博中心全年共接待参观团队780批次，3.2万人次，举办各类展览9场。文化馆为60多个基层单位提供文艺辅导，开办文艺辅导培训班3期。影剧公司、大戏院搞活演影市场，推出了汽车影院，全年举办文艺演出819场，全市城乡放映流动电影达2600场，使更多的老百姓享受到了公共文化服务。五是文化遗产保护得到加强，有新突破。绰墩遗址被列为国保单位，实现了昆山文保史上“零”的突破，新增省级文保单位2家，完成了市级控保建筑的紫线划定和聚福桥维修工作，编辑出版了《昆山民族民间文化精粹·昆曲卷》丛书，锦溪宣卷等5个项目被列入苏州市非物质文化遗产保护名录。

三、坚持管理服务并举，文化市场监管取得新成效

一是以效率和服务为主题，优化审批环节和办事流程。简化了娱乐场所、网吧变更程序，制作了各类申请书模本，方便服务对象。在审批工作中推行个性化服务，建立了后续服务登记制，窗口办事效率和服务质量进一步提升。全年审批窗口共受理办件289件，办结289件，办结率100%。二是以专项整治为抓手，强化市场稽查和规范管理。注重发挥行业协会的自律功能和社会力量的监督作用，增强齐抓共管的工作合力，组织开展了音像制品专项整治“阳光行动”、贯彻《娱乐场所管理条例》执法检查和网吧、游戏机房“百日整治”集中行动。全年共稽查357次，检查文化经营单位4052家次，取缔无证网吧105家、非法大蓬演出16家，对233件违法违规经营案件进行了查处。三是以整建并举为措施，提升行业形象和管理水平。引导文化经营单位走规模化、品牌化发展道路，对音像制品提高审批门槛，扶持正版经营，淘汰了40多家经营门店。制定、实施网吧发展方案，指导网吧行业协会加强自身建设，引导网吧行业做大做强，全市网吧经营规模不断扩大，行业形象得到提升。

四、打造“昆山印刷”品牌，新闻出版事业呈现新气象

一是着力打造“昆山印刷”品牌。举办了’2006昆山印刷业展览会，开展了印刷企业排行榜评比活动，成立了印刷经理人沙龙，通过举办印刷知识竞赛、组团参加苏州印刷展和实施“走出去”战略，进一步做大做强我市印刷业，我市有7家企业入选全国百强印刷企业，2家企业成功在境外设厂，2名印刷经理人当选市“十佳优秀青年”，我市新闻出版工作受到了国家、省新闻出版部门和人事部门的联合表彰。二是深入开展“扫黄打非”行动。开展了“扫黄打非”百日“雷霆行动”、“反盗版百日行动”和非法报刊、商标印制等专项整治，有效规范了新闻出版行业经营活动。全年共稽查160次，联合执法22次，查缴非法音像制品17.6万张，非法书刊5.4万册，取缔非法经营摊店519家，行政处罚16件。三是切实加强版权保护工作。加大版权保护宣传力度，制定了《昆山市版权保护五年规划》，开展了知识产权专题宣传和“好书好碟进企业”活动。在外资企业、大型企业推广计算机软件正版化，开展计算机预装软件专项检查，积极协调处理版权纠纷案件，切实维护软件权益人的合法权利。

五、启动数字电视整转，广电事业建设迈出新步伐

一是推进有线电视网络建设。完成村级铺网15个和8个区域机房的搬迁、建设。基本建成全市光缆环网。加快玉山等3个镇双向网改造，改造小区40多个，淀山湖镇通过了苏州市有线电视“户户通”考核验收。去年新增有线电视用户3.87万户，累计达22.2万户；发展宽带用户2149户，累计达2897户。二是启动数字电视整转。制定了整转方案，成立了呼叫服务中心，广泛开展数字电视知识培训、宣传活动。在完成3个小区试点的基础上，全面推开数字电视整转工作，全年共发展数字电视用户12410户，超额完成了目标任务。三是加快广电设备更新改造。全年共投入200多万元，添置了一套调频广播的采编播设备，对天馈系统和2个电视演播室进行了改造，广电设备的数字化率进一步提高，为今年两台节目改版提供了技术保障。四是提升服务和管理水平。完成全市所有有线电视服务窗口改造，全部通过苏州市有线电视服务示范窗口验收。强化对各镇信息港分公司的管理和考核，推进ISO9001的试点和延伸工作。修订完善工程验收标准和施工操作规范，严把网络工程建设质量关。坚持不懈地抓好安全播出，落实安全播出责任制，加强线路巡查维护和预警监控系统建设，确保网络畅通和播出安全。

六、积极开拓多元市场，经营创收再创新佳绩

按照“主攻广告经营、扩大网络经营、巩固文化经营”的思路，克服政策影响，调整经营策略，开拓多元市场，经营创收保持了良好的增长态势，职工收入也呈同步增长趋势，为文广事业又好又快发展打下了坚实基础。

七、坚持以人为本，党的建设和精神文明建设取得新进展

一是党建工作得到加强。以十六届六中全会精神和社会主义荣辱观教育为重点，深化理论学习，推进学习型党组织建设。完成了支部换届，建成了局党委荣誉室、老干部活动室和职工活动室，规范了支部“党员之家”，开展了争创“五好党支部”和“党员先锋岗”活动，举办了建党85周年纪念活动、职工运动会和组织生活旁听等活动，实施在职党员社区报到制度和中层干部民主评议制度，党建工作得到了加强和提升。扎实推进政务党务公开，组织开展了勤政廉政专题教育活动，党风廉政建设深入推进，局党委被市委表彰为市先进基层党委。二是文明行业创建和机关效能建设得到深化。将创建工作与效能建设有机结合，健全责任体系，完善考核办法，加大督查力度，深化结对共建，组织开展了文明示范窗口创建活动和“管理规范月”、“服务规范月”活动，着力提升创建质量和创建层次，促进了文广各项工作争先创优。

2006年，文广系统的各项工作之所以能够顺利完成并取得较好成绩，是市委、市政府正确领导的结果，是文广各项工作主动融入全市大局的结果，是主动服务人民群众的结果，是全体文广人始终保持奋发有为的精神状态、团结一心、共同努力的结果。在充分肯定成绩的同时，我们也应该清醒地看到存在的问题和不足，主要是：基层文化建设还相对薄弱，公共文化服务体系有待进一步完善；文化市场监管形势依然相当严峻，管理体制和手段有待进一步改进；百姓对医疗广告、网吧管理和数字电视议论较多，沟通和宣传还有待于进一步加强；与此同时，内部管理还有待于进一步理顺，行业形象和服务质量还有待进一步提高。我们必须高度重视存在的问题，采取有力措施，认真加以解决。

昆山市文化广播电视管理局

9.六年一班班级工作总结 篇九

六年一班

本学期，我们班除了完成学校布置的常规工作外，力求在保持原有的好习惯——每天读课外书半小时的基础上，有所突破：结合新课程对小学生古诗词学习的要求(小学生必备古诗词70首),重点对学生进行诵读和人文素养的培养。

1.重课外阅读，营造书香班级

中央电视台主持人白岩松说过：他的成功秘诀就是“少看电视多看书”。读课外书作为我班一项常规性回家作业，除了其中考查与期末考试阶段外，我要求学生们平时“读好书，好读书”。“少看电视多看书，每天读书半小时”，并且多次在家长会上要求家长每天倾听并做好签名工作，以确保在时间数量上培养学生的阅读习惯。在校，每周一为图书馆开放日，要求学生主动作好登记工作，爱护书籍。为了全面了解学生在家的课外阅读情况，加强家校联系，学期期中，我对全班同学的阅读情况进行了一次问卷调查。在广泛听取家长意见的基础上。11月中旬，举办了美星小学首届书香校园图书跳蚤市场，加大了同学们之间的图书交流。

《小学生必备古诗词70首》是我班本学年课外阅读的一个长远计划。为了营造学习的氛围，在开学初便布置学习任务，要求课前一分钟朗读，强调同学们对古诗词的学习、背诵、积累过程的。

2.培养学生文明礼貌的习惯——文明礼仪承若书签名

即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。开学期初按照学区统一安排开展了文明礼仪承若书签名活动，强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动

上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。

3.做好学生的安全教育工作

每天上课抽出几分钟进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不一人过马路,不下河洗澡，不到危险地带玩耍，注意食品安全，不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。

4.加强与家长之间的联系，共同教育好学生

老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有六、七个同学时常与同学争吵，不完成作业。经过老师和家长的多次教育，现在改变很大。基本能遵守学校的学生规范了。

要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期我在这方面做得不够好，下学期我要着重于班干部的培养，使班干部真正成为老师的小帮手，学生的好榜样。

以上就是我本学期的班级工作总结，在今后的教学生涯中，我会继续钻研，让学生满意，让家长放心。

美星小学六年一班

10.五年级年组工作总结 篇十

转眼间一个学期的工作即将画上句号。根据开学初制定的年级组计划，在这个学期里，我们五年级组的全体老师能够做到教育与教学并重，关注学生的健康成长，关注工作的有序开展、使年级组建设得以正常进行，回顾这学期的年级组工作，特作以下几个方面的总结：

一、德育工作

德育工作是学校工作的核心，也是学校发展的依托，有了强有力的德育教育作为支撑，学校的发展才会稳健而充满内涵。这一学期，对于我们五年级学生来讲，已经度过了四升五的适应期。我们两位班主任老师协同其他科任老师，都倾注了很多心血，根据学校及政教处安排开展了内容丰富、形式多样的活动，使得学生的活动能力以及班级集体凝聚力明显增强。

1、行规教育，促使学生规范言行

行为规范水平的高低不仅衡量一个班级班风与学风好坏的标尺，也是体现老师管理能力的一个重要指标。因此，在行为规范方面，我们组的老师毫不松懈。尤其是两位班主任更是针对各班的现状，利用班会以及有利时机进行有效的行归教育，取得了良好的效果。

2、活动开展，激发学习热情

本学期根据学校政教组织的各项活动，我们先后开展了多个竞赛活动。数学的“速算比赛”，语文的“爱祖国作文比赛”等各项活动的开展，使学生的活动能力以及班集体的凝聚力明显增强。

3、拓宽沟通渠道，加强家校沟通

我们年级组的老师通过电话，家访等渠道积极地与家长进行家校沟通工作，在沟通中，让家长重视家庭教育的重要性，从而更加关注孩子的教育，配合老师做好教育教学工作。

二、教学工作

一学期以来，本组的各位教师以班主任和备课组长为核心，认真研究，精心策划，周密部署每项工作，教研活动开展的扎实有效。任课教师辅优补差，关注每一个学生，促进他们不同程度的提高，在各位教师的通力协作下顺利圆满地完成了本学期的教学任务。

三、存在问题

通过对一学期年级组工作的反思，我发现还存在着一些问题，需要在以后的工作中不断的完善。首先是要深入了解各位教师的思想，及时关注他们的工作状况，为大家营造宽松愉快的工作氛围。这学期在这一方面，自觉工作做得不够到位，因此以后要在这方面倾注精力。其次，是要均衡好班级的发展。本学期，不管是学习成绩还是行规水平，班级之间还是有一定的差距。一枝独秀不是春，百花争艳春满园。因此，在今后的工作中，要更多地贯彻“团队共进”策略，将年部的整体发展作为追求的目标。