学习《敬业才能有事业》心得体会

学习《敬业才能有事业》心得体会（10篇）

1.学习《敬业才能有事业》心得体会 篇一

学习《敬业才能有事业》心得体会

拿到《敬业才能有事业》这本书，我先只是粗略的看了看内容简介，就有一种别样的感受，文中的介绍和现实工作的关系太密切了！全新的剖析面面俱到，通俗精辟，深入浅出，发人深省，令人常思。

敬业是一种境界，一种信念。我时常在问自己这样一个问题：“你为电力事业的发展做好准备了吗？”很多人会认为我只是广大电力职工中的一员，在平凡的不能再平凡的岗位上工作，能做出什么事情？在这里我要说：“你错了！”电力的发展需要大家团结起来共同奋斗，任何一个企业的壮大离不开你我的共同努力。也许你我都在平凡的岗位上，犹如大海里的一滴水，而正是这无数水珠聚集在一起才汇集成浩瀚的海洋。你我爱岗敬业的实际行动必将成为水文发展壮大的坚实基础。生于和平年代，大多数人从事着极其一般的工作，我们真的很平凡。但我要说，伟大寓于平凡，平凡的我们一样能高扬起头，因为平凡中，我一样能够奉献。既然我选择了为千家万户供电作为我终身的职业，那么我就要把自己的理想、信念、青春、才智毫无保留地奉献给电力事业。

什么是敬业呢？敬业就是要尊重自己的工作，忠诚自己的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

一个人的人生目标不管有多大，兢兢业业地做好本职工作是实现人生理想的第一步。在工作中，许多时候决定成败的往往是工作态度，并非工作能力，是敬业精神决定成就的大小。只有全力以赴地投入工作，个人潜能才会得到充分发挥，而增长的才干又会让人更加兢兢业

业，如此良性循环，日后才能成功。为此，我们只有保持持之以恒的工作态度，努力把工作做好，创造性地去接受新技能，扬长补短，学以致用，沿着自己的目标，脚踏实地地去创造有利于工作的条件，这样才会实现自身的价值。

敬业，我认为这是作为一个人最重要、最基本的精神和行为准则。敬重所做的每一项工作，才能获得工作上的成功。一个人的能力、技术可以通过学习、实践等方法来不断地提高和自我完善，而一个人的敬业精神、责任心，则决定了他是否可以把工作完成得更好,没有责任心的人即使他有能力也不可能为社会创造更多的价值。

平凡与不平凡只在一念之差，有了敬业精神，就会肯干实干，把平凡变成了不平凡；有了敬业精神，就有了不断进取的热情，把平凡变成了不平凡；有了敬业精神，就能发挥了自身潜在的能量，成就了不平凡的事业。爱岗敬业，认真地干好每一件事，平凡的点滴就能汇聚不平凡的丰碑。

在平凡的岗位上怎样实现人生价值？我的价值观其实很简单：站好每一班岗，做好每一件事，时时刻刻牢记职业道德，把自己所掌握的电力知识与电力事业的建设相融合，扎根基层，做一个爱岗敬业的员工。

2.学习《敬业才能有事业》心得体会 篇二

胡总书记在“七一”重要讲话中再次强调“不动摇、不懈怠、不折腾”，这是对全党的殷殷告诫。随着经济社会的发展，党的组织工作面临着很多新问题和新挑战，正如逆水行舟，不进则退。作为组工干部，惟有不懈怠方才有作为。

能否做到不懈怠，首先看你有没有强烈的事业心责任感。“为官不可一事苟且”。党员干部要克服当“和平官”“清闲官”“享乐官”的思想，无论在什么地方，在哪个岗位，都应牢记自己的责任，以高度的政治觉悟，以对组织工作极端负责的精神做好每一项工作，确保把党的路线、方针、政策落到实处，把上级的指示精神落到实处，切实做到无愧于组织、无愧于群众、无愧于共产党员的身份。

不懈怠，还是一种良好精神状态的体现。在一定意义上，能否成就一项事业，精神的力量往往具有决定意义。作为一名组工干部，一定要始终保持一种开拓进取的精神状态，从我做起，从小事做起，从平常做起，自觉履行岗位职责，自觉规范言行举止，率先垂范，做好表率，真正把组织部门建设成为贯彻落实科学发展观的表率部门，把组工干部队伍锻造成为“我能、我行、我成功”的实践尖兵。

3.学习《敬业才能有事业》心得体会 篇三

首先我们预习课文，是为了在上课前对哟啊学习的知识有一个了解。预习就是了解新知识，预习过程中要有耐心，遇到不会的知识是很正常的，所以不要以搞懂内容去预习，预习就是要发现问题，然后记下来，等上课再去解决问题。

我们要明确预习的目的到底是什么，不是为了把知识全都学习清楚，这样你上课就不用上课了，很多知识都懂了，那么上课的过程中也容易走神。真正的预习目的，是要找出知识困惑。

还有预习的过程中要顺便回顾过去学习的知识，看看过去学到的知识和新的知识是否存在联系，而且还要思考运用旧知识研究新知识的可能性，这样也是一个复习旧知识的过程。

4.教师怎样才能做到爱岗敬业 篇四

教师职业是太阳底下最光辉的事业，它不仅担负着教学，又担负着育人的责任。教师的言传身教,对学生的学习成长以及发展方向都起着十分重要的作用。作为教师既要热爱热爱自己的事业、又要热爱自己的岗位。那么怎样才能做到爱岗敬业呢？

要做到教师的爱岗，就是热爱教育事业，具体体现在热爱工作和热爱学生上。热爱工作，意味着尊重和珍惜自己的选择，表现着对教育界事业全身心投入和不悔追求的信念、态度和决心；一个热爱教育事业的人，会感到教学对他人生的意义与生命的价值，他会在教育教学活动中感受到生命的律动和活力，体验到人生的快乐与幸福，捕捉到生活的精彩。

教师的敬业它体现在教师备课、上课、批改作业、辅导学生这些平凡、琐碎的教学工作的基本环节中，这些平淡乃至枯燥的工作构成了教师教学生活的主要内容，也成为评量一个教师是否爱岗敬业的重要参考依据。我们看一个教师是否敬业不是听他的豪言壮语和煽情表白，而是要看他对具体教育教学工作的态度。教师生活是平凡的，没有感天动地，没有轰轰烈烈，只有这些平凡、琐碎的教学工作环节的日复一日的轮回。也正是在这些平凡、琐碎的工作中才真正体现了教师的责任意识和敬业精神，正所谓“细微之处见精神”。

教师的爱岗敬业也体现在是否敷衍塞责的工作态度上。有的老师在谈及对教师工作的理解和体会时由衷地感喟：“教育就是一个良心活。”诚然，教师工作重要的职业特征之一就是教师职业的自由性，教育在赋予教师以责任、义务的同时，也给予了教师教育活动中相当大的自由空间。在很多的情境中，忠于职守、尽职尽责还是敷衍塞责、应付差事完全取决于教师本人的态度和意向。没有师德规范的自由很有可能演变成教师自由权利的滥用。教师的工作之所以被冠以崇高的字样，教师的角色之所以被称之为“平凡中的伟大”，就在于教师不仅要直面平凡，甘于寂寞，还要一如既往地在平凡的教学岗位上时时刻刻警醒的引领作用和提升功能。对工作高度负责，认真备课、认真辅导学生是教师爱岗敬业的具体体现，而忠于职守，不敷衍塞责则是教师爱岗敬业应有的态度，爱岗敬业是一个人民教师必须具备的职业精神的底线。

另外，作为一个爱岗敬业的教师应该主动地发展自己。一是要善于学习，不断地丰富自己。要向前人学习、向同时代的人学习，特别要向同事学习；要学习他人的理论；要不断积累，及时梳理，将各种知识内化为自己的思想观点。

5.爱岗敬业学习心得 篇五

岩口镇马头完小 黄世丽

学生总是用这样的诗句形容老师：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”或者“随风潜入夜，润物细无声。”这写都是赞美老师对教师职业的无限得付出和努力。得这些赞美的原因，正是教师最平凡的职责-----爱岗敬业。爱岗敬业教师最美丽的语言。她诠释了一名教师对自己职业的热爱和重视。

爱岗敬业就是学生爱学生。曾经听过一位语文老师用这样的一句话形容自己的“甘为渡口一只船。”老师就是学生的渡船，把学生摆渡到幸福的彼岸。我认为，老师爱岗敬业，最大的目的是让学生因为自己的教育得到幸福。学习知识，锻炼身体固然很重要，但最重要的是培养学生做人得品德，让学生们从自己的言行和教导中找到他们需要的创造幸福的能力。古人云：“师者，所以传道授业解惑者也。”是不完善的，老师的职责除了传授以外还包括关心学生的生活，在学生遇到生活上的困惑时候，作为老师应该耐心的为学生解决，用自己正确的价值观和积极的生活方式影响学生。让他们找到自己未来通向幸福的道路。

如果说爱学生是爱岗敬业的重要部分，那么加强自身的修养就是完成这一部分的基础。不断提高自身的专业知识和道德修养，也适合爱岗敬业的表现。在工作中，完善自己的教学方法，借鉴其他老师优良的教学方式，提高自己的教学水平，才能让自己的工作达到一个新的境界。更有利于推进教学的进展。而品德是教师的灵魂，我国古代大

教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。一个品德高尚的教师带给学生的，总是比他在课堂上讲的更多。所以爱岗敬业的老师应该努力提升自己。

作为一名数学教师，在热爱自己工作的同时，我也享受到了付出带给我的快乐。看到学生微笑着朝自己走来，打招呼；看到每个学生的点点进步；看到学生为自己打了高分的喝彩。所有的时刻，让我感受到作为一名教师是件幸福的事情。对我而言，为自己作为一名教师而幸福，也是爱岗敬业的一部分。

6.学习高德荣敬业精神事迹心得体会 篇六

钉子精神放光芒。为了实现“修一条公路，打破与外界割裂的历史现状”和“发展一个产业，让独龙族群众尽快富裕起来”两个梦想，他义无反顾为家乡建设奋战了40年，人生能有几个“40”年?但在老县长看来，只要敢想敢拼，就没有过不去的火焰山，也没有淌不过去的独龙江;只要心中有党、心中有民、心中有责，心中有节，就是再苦再难再累，也会把有限的青春奉献到无限的为人民服务中去!我们的领导干部就该以老县长为楷模，发扬“为官一任，促一方发展，富一方百姓”的精神，在乐于奉献中不断提高自己的幸福指数，在苦中寻找到最大的乐趣。

赤子情怀赢民心。“心中有党不忘恩，心中有民不忘本”。高德荣同志始终把党和人民放在首位，不忘党恩，不忘民情，他用质朴的情怀和全心全意为人民服务的精神将共产党人的精气神洒遍每一个角落，他时常提醒自己：“我不仅是独龙族的儿子，更是全国老百姓的儿子”，他也的确用自己的满腔热情和炙热的爱民情怀赢得了全国人民的赞许。作为领导干部，只有心里装着人民，走好群众路线，才会得到群众的认可;只有俯下身子、放下架子、压低调子多深入群众，才能理解群众疾苦，倾听民生，才能为民办实事，好事;你办的实事越多，老百姓越信赖你，你越对老百姓关爱，老百姓越把你当成自家人，在老百姓心中的根扎得越深，越能蓄积奉献的力量。

7.学习《敬业才能有事业》心得体会 篇七

五和乡九年制学校：王天军

爱岗敬业是教师处理好个人与职业关系的准尺，是全部教师职业道德的基础和前提。当前，学习爱岗敬业精神，无论是从思想观念、基本规范还是行为品质上，都在继承传统优良师德的基础上，赋予了爱岗敬业新的特征和内涵，提出了一些新的要求。听了教师爱岗敬业的感人故事，让我感慨万分，跟他们相比我们似乎变得渺小了很多。在他们的故事中我领悟了两个字“幸福”，不管在什么情况下，他们所表现出的话语中无不感到幸福！

我想做教师，必定是拥有爱心的教师，师爱是师德的核心，师爱也是师魂！读懂了这种爱，我们便能更好地诠释我身边平凡事例中那炽热的爱心，记得我们上初中时，我们学校的食堂里有一个奇怪的学生，他总是一个人，总在用餐时间的最后才来吃饭，吃饭时从不打菜，只喝学校供应的免费汤，总务处的李老师发现了他，仔细询问之下才知道，这个学生来自一个极其困苦的单亲家庭，身有残疾的父亲几乎以乞讨为生，无奈的父亲在开学时留下了200元钱，并叮嘱孩子这一个学期尽量不要回家了，懂事的孩子体谅家庭的困难，为节省开支，为了避免同学的异样的眼光，倔强的他总是等到最后一个才进食堂吃饭。从那天起，李老师总是有意无意地晚几分钟去吃饭，就是为了碰到这个孩子，好帮他多打一份菜，不久以后，事情传开，几乎每天都有老师“无意”中碰到了这个孩子，又“无意”中多打了一些菜„„看着孩子消瘦的脸上有了笑意，我们那时也深切地体会到“送人玫瑰，手有余香”的幸福和快乐！我想那时我们的李老师是幸福的！

8.学习《敬业才能有事业》心得体会 篇八

1、理论学习抓得不紧，学得不透。对于理论学习，虽然能按单位的统一部署和要求参加集中学习和讨论，但在现实中，忙于事务性工作，实际上用在学习上的时间非常少。

2、工作方面，教育热情还需加强，主动性和创造性有待提高。尽管我平时扎实工作，爱岗敬业。但在教育工作中与学院教学名师相比自己做的还不够。担任教研室主任，日常性事务多，工作创新意识不强，创造性开展工作的意识不够，以致工作成效不够明显。

9.学习《敬业才能有事业》心得体会 篇九

为响应省公司开展向段文生同志学习的活动，进一步激发广大干部员工爱岗敬业、干事创业的激情。市公司综合部、财务资产部、人力资源部于6月20日开展了向段文生同志学习活动。

在这次学习段文生先进事迹过程中，他的“爱岗敬业、无私奉献，一心为民、忘我工作”先进事迹深深地感染了我。无不为他 “自强不息、顽强拼搏的奋斗精神”所感动，无不为他“爱岗敬业、一心为民的情怀”所感动，无不为他“热爱学习、勇于钻研”的激情所感动。从他的先进事迹中我得到了很多启发，也让自己陷入了深深地思考，决心把段文生同志当作一面镜子来对照自己，在今后的工作中，勤奋努力工作，为泰安广电网络公司的发展做出自己更大的贡献。

一、要做一个常怀感恩之心的人

段文生，一个残疾人，之所以能做出我们常人难以想象 的业绩，无不是用他的一种精神做支撑，那就是对企业饱含着深情，一种感恩之情。作为一名公司的员工，我们要学会懂得感恩，对公司心怀感恩。公司为我们提供了物质生活的保障，更为我们构建了展现自我价值的平台，使我们的聪明才智找到了茁壮成长的土壤；对领导，我们要心怀感恩，没有领导的信任支持，我们的努力最终都可能是一场空，领导1 为我们提供了机会和空间，使我们得以施展自己的能力和才华；对同事，我们要心怀感恩，个人的力量是渺小的，在激烈的竞争中胜出还是要依靠团队的力量，凝聚产生力量，团结诞生兴旺，有了大家的共同奋斗，才会创造业绩的辉煌……

二、弘扬楷模精神，要做传递敬业奉献正能量的人

段文生同志是我们山东有线人的典型代表，是我们身边

可亲可学的“朱彦夫”式的楷模。作为一名年轻人，尤其是作为公司这个大家庭的一名新人，更要以段文生同志为榜样，努力做到以下几点：

首先，要做到爱岗敬业，爱岗，是我们的职责；敬业，是我们的本分；青春，是我们的资本；奉献，是我们崇高的追求。其次，就是要坚持不懈地加强学习，努力提高自身素质。随着公司改革发展的不断深入和科学技术的日新月异，新形势、新任务对公司员工的能力和素质提出了新的要求。作为公司的员工要把学习作为一种政治责任和一种精神追求。要坚持认真学习公司的方针政策，学习专业知识，增强认识问题、分析问题和解决问题的能力，不断提高做好办公室工作的水平。同时，善于调查研究，虚心向一线员工请教问计，及时发现总结一线员工创造的新经验、新办法，努力在实践中提高工作本领。通过学习，进一步提高认识，解放2 思想，开拓视野，增强本领，真正达到学以致用，学用相长的目的。

三、要做脚踏实地、甘于奉献，努力工作的人

作为一名办公室人员，就是要乐于吃苦、始终保持积极进取的精神状态。日常工作任务繁杂，头绪多，首先要有奉献精神，能耐得住寂寞，安心工作，始终保持积极进取的良好精神状态，高质量、高水平地完成好公司领导和部门经理安排的各项工作任务。要努力做到“三勤”，一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花力气，把工作做实做细；二是脑勤，勤学善思，注重研究剖析矛盾，解决工作中的难点问题；三是嘴勤，多向领导汇报工作情况，多与同志们交流，团结共事，密切协作。

10.教师怎样做才能做到爱岗敬业 篇十

虽然在教师队伍中的确存在着相当数量的师德修养不够的教师，但是全身心献给教育事业的教师不在少数，在自己的岗位上不计较得失，默默的耕耘。有的不顾自身或家庭的诸多不利条件，带着强烈的责任感，义无反顾地把一切献给党，献给人民的教育事业。

当今社会由于经济的发展科学水平的不断提高，经济的不稳定，为了自己和家人的生济，有很多教师走上了转行的道路，这样看待也是情中有理。不管怎么样如今的社会是饿不死人的，也难不倒人，但我们要知道做哪行要爱哪行，“教师的职业道德”核心是“爱岗敬业、教书育人、为人师表”。既然是这样那么我们教师怎样做才能做到爱岗敬业呢？我认为：

第一要热爱教育事业。刚走上工作岗位新毕业的教师都有对未来的美好憧憬，他们热爱生活，也热爱自己的事业，但人生不是一帆风顺的，当现实与理想之间发生矛盾时，许多人经不住考验，开始怀疑自己是不是选错了工作，而真正的强者则在经历了困苦后获得成功“先苦后甜”这个道理我们要明白，生活就是“五味俱全”，那样才能有味道，人生才会有意义。

第二要学会学习、学会思考，还要善于发现。只有这样生活才会有价值，对教育教学工作才能充满激情，充满乐趣。我认为一个人要学会“思考和发现”才是做任何事情的前提，做事情才能得心应手。

第三要有一个好的环境。我们知道“环境”是影响人身心发展的主导因素，如：学习环境、人际交往环境等等，学习环境先不谈，我们来谈谈“人际交往环境”在当今社会人际交往是现代人生存的重要条件之一。一个教师如果不进行正常的人进交往确实难于在学校和社会立足，但是人际交往是有利有弊的，教师是个博学非常丰富的人，在处理人际交往中要保持开朗的心境和健康的心态。要适应环境，要改造不良环境，营造一个好的学习氛围，把更多的精力和时间用在学习、工作和创造上，这样会有益于自身的发展和教学质量的提高。

第四要有一个崇高的责任感。教师要把自己看作是一种责任，祖国才能会有未来，才能有不断的强大。要让每个人能笑的灿烂，你就是一个成功的教育工作者。