2007学年第二学期总务处工作计划

2007学年第二学期总务处工作计划（共11篇）（共11篇）

1.2007学年第二学期总务处工作计划 篇一

学年第二学期总务处工作计划

一、指导思想

本学期总务处工作以《xx镇中心初中06—07学年第二学期工作计划》为指导，贯彻以教学为中心的指导思想，在校长室的领导下，完善基础设施建设和设备维修管理。加强内部管理，提高职工素质，明确岗位职责，加强服务意识，做到超前服务，提高办事效率，加强餐厅管理，加强安全防范，及时、热情、周到为教育服务，为师生服务，全面做好后勤保障工作。

二、主要工作

1、完善基础设施建设，加强设备维修保障管理。

（1）、加强设备设施维修保养，完善教学、生活设施，保持水电运转正常。

（2）、做好具体事项：学校大门校牌、宣传长廊、二号湖湖心亭、道路建筑物指示牌标牌、图书馆设备、体艺馆舞蹈房窗帘、工会活动室等。

2、学校绿化工程二次方案施工，具体事项：做好苗木补种、施肥、实施二次绿化方案，做好树木科标牌，草坪禁示牌等。

3、总务常规工作

（1）、加强职工思想教育，认真学习政治理论和有关规章制度、法规，明确工作职责，更新服务观念。

（2）、明确岗位职责，签订责任状，强化目标责任制。加强对岗位责任的细化分解，过程监督，量化考核，要求分工不分家。遇重大突发事件，大家相互协作，群策群力。

（3）、加强学校物品采购管理：所有物品采购都事先申请，大件物品或常用物品由县教育局服务中心统一采购，大件设施、设备由县政府采购中心招标办理。

（4）、加强学校物资仓库管理：物品进库有登记，领物借用有记录，开学前书、薄、办公用品、卫生工具等物品必须进库到位，开学时准时分发到学生和教师手里。学期结束做好代管费结算，库存盘点。

（5）、加强维修工作管理：实行维修申报制，所有项目都必须事先申报、核价、维修，推行巡检制，对各自分工负责的重要部位进行每日例查，做好及时排查，并记好工作日志。真正做到超前服务，提高后勤工作效率。

（6）、加强学校财产管理：做好学校资产保管和维修，进一步提高使用效率。全校财产登记，固定资产造册，开学有登记核对交接使用，学期结束验收，损坏财产照价赔偿。

（7）、加强学校财务管理：实行财务公开，收费项目公示，严格做到票费同步，杜绝乱收费现象，开源节流，合理安排经费的支出，做到勤俭持家，及时做好代管费清退和公布工作，及时发放教师福利，财务室按月公布财务报表，公开经费使用情况。

（8）、加强学校食堂和服务部管理：加强对食堂员工的教育，定期召开有关会议，努力提高饭菜质量，不断满足师生的需要，确保供应食品质优、卫生、安全、价廉、味美。

（9）、积极协作配合各处室的各项活动，积极做好学校各种创建工程，努力搭设优质服务平台。为学校工作积极搞好后勤保障。

本学期总务工作任务是艰巨的，我们将在校长室的领导下，提高认识，转变观念，树立大局意识，调动全体员工的工作积极性，精诚合作，与时俱进，不断进取，为创造xx镇中心初中更加辉煌的明天做好后勤保障。

2.2007学年第二学期总务处工作计划 篇二

以党的“十七”大精神为指针, 认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》, 把省市区教育工作会议精神落在实处;以文化强校为根本, 扩大校园文化育人影响, 打造学校特色品牌;以校本培训为重点, 搞好分层管理, 强力推进教师专业化发展, 提高教师职业道德素质和教育教学业务水平;以科研促教研为主线, 把握科研方向, 搞好定向研究, 不断深化教育教学改革;以提高质量为目标, 努力去创建教育能给予学生幸福, 留给教师快乐的和谐教育环境, 让每一个孩子在校园生活中都能抬起头来做人, 在享受学校特色教育中自主学习, 健康成长, 去不断实现超越自我的梦想。

二、重点工作

(一) 认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和省、市、区教育工作会议精神, 领会其实质, 找准契合点, 落实在实践中。

(二) 优化教育管理, 创新教育途径, 体现文化立校, 鼓励师生敢于超越自我, 去努力做最好的自己。让学会负责, 自主发展成为民主小学的教育特色和品牌。

(三) 根据学校发展现状, 构思设计学校第三期集思想性、艺术性、实效性、特色性为一体的校园厅廊文化, 创设德育育人环境, 体现学校教育特色。

(四) 搞好校本教材的开发与修定, 有效地利用责任意识道德储蓄和点燃激情活动, 培养学生团队精神, 形成责任意识, 让学校和班级管理在大音稀声中升华到无为而治的境界。

(五) 认真落实教育部关于开展“体育、艺术2+1项目”实验工作的通知, 把它与阳光运动一小时有机结合在一起, 提高学生体艺技能和达标率, 增强身体素质和抵抗疾病的能力。

(六) 切实做好校本研训工作, 筹备“十二五”各级科研申报立项工作, 搞好省级课题“以课堂教学改革助推学校特色发展的研究”实验开题, 找准科研与教研的契合点, 通过深化课改凸显办学特色。

(七) 坚持依法治校, 文化强校, 特色养校, 加强综合治理, 保证校园安全, 提高精神文明建设水平。

三、工作措施

(一) 加强班子建设, 不断提高公信力

1.树立科学的管理意识。借鉴“以道治天下”, 因人之欲“用众人之所爱”, “举众人之所举”, 推己及人的思想。坚持以人为本, 懂得珍惜民力, 明确“用”与“养”的关系。用儒家“五常”涵养自己, 影响大家, 凝聚民心, 和谐团队。用道家思想引申管理, 去实现无为而无不为。把握民主的教育理念、管理精髓, 体现独特的管理风格文化内涵。

2.树立为学生、教师、家长、社会服务意识。努力向“四有、四高”标准迈进。既:“有成为学校灵魂的意识、有做教师的教师的本事、有学生人生导师的修养、有与家长沟通交往的能力。”“思想高出一筹, 业务领先一步, 为人谦让一份, 工作争创一流。”

3.树立校荣我荣全局意识。明确职责, 各尽职能, 编制工作责任列表, 绘制学期规划蓝图, 清楚相关应尽义务, 做到我为校荣添光彩, 校为我荣有建树。

4.树立敢为人先的榜样形象。努力做到“五带头”, 既:理论能站排头, 改革敢立潮头, 工作肯吃苦头, 奉献永在前头, 做人带出好头。发扬不怕叫板, 敢于坚持原则的精神, 注重身体力行, 善用行动感召, 放大潜移默化影响。不断增强责任感, 在主动作为、敢于担当中提高学校领导的公信力。

(二) 强化校本培训, 打造高效团队

1.加强理论学习, 增强依法执教意识。坚持每周开展一次读书交流活动, 为教师创造登校园讲坛的机会, 引导大家结合阅读讲收获, 学习案例讲感悟、联系实际讲成功、通过反思讲进取。同时, 组织教师倾听学生心声, 深入开展“教育给予学生幸福, 留给教师快乐”论坛和实践体验活动, 促使教师增长才干, 提高技能, 逐步向教育教学艺术化迈进。

2.解读民主小学校园文化。从教育理念、校风、校训、教风、学风, 到厅廊文化、特色教育等, 每周由一位领导, 包讲一个内容, 列入学校教育常规, 纳入定期工作考核。结合校内教育教学成果, 请身边教师联系实际讲自己成功的教育案例。

3.拟请沈阳师范大学及其它高校专家教授来校讲学。结合“十二五”科研立项, 举办如何做好选题、拟定方案、撰写实验报告等科研培训系列讲座;结合教师专业化发展和课改问题, 请省内专家作关于教师如何自主成长方面的专题报告。

4.加大对教师应用现代教学技术能力的培养, 在普及一般性应用的基础上, 本学期侧重对校园网络视频直播技术应用的培训, 45岁以下的教师要做到能熟练地掌握和应用这一技术。使校内优质教育资源、师资资源得到充分利用。

5.发挥市、区名师作用, 创建校园专家、名师工作室, 根据教师个人条件, 建构教师专业发展梯队, 搞好分类推进, 促进各方面能力逐步提高。通过强化校本培训, 来实现培养一批青年教师, 锻炼一批教育教学骨干, 树立一批品牌教师。

(三) 德育重在育人, 凸显办学特色

1.把培养教师、学生责任意识寓于学校和班级的教育教学之中, 努力创建一支集学生和教师融为一体的和谐团队。在课改的引导下, 达成学生自主学习, 教师主动工作, 师生共同成长的理想教育境界, 让师生在“教”与“学”的课改实践中, 体会到校园生活的幸福与快乐。

2.做好德育校本教材第二稿的使用与修改工作。让学会负责成为民主人学做“真人”的一种人生态度, 把分享快乐变成民主人的一种时尚为人品格, 让超越自我成为民主人永远的精神, 让民主小学的校园文化承载起影响学生发展的独特功能。

3.创建民主小学第三期厅廊文化。做到明确目的, 明晰思路, 体现四性, 既思想性 (内涵、养心) 、艺术性 (品味、养眼) 、实效性 (童趣、养德) 、特色性 (独道、养性) , 融教育于美化与艺术之中。

4.扎实搞好责任意识道德储蓄活动, 要坚持面向全体, 特别要关注班级中需要助一臂之力的学生, 要留给他们走向成功的希望。探索留适当的德育作业, 引导学生从自我、家庭、集体、社会实践活动中学会做人做事。

5.在点燃激情活动逐步走向常规以后, 要把它变成凝聚集体力量的重要载体。不断挖掘活动内涵, 创新教育方法, 引导学生体验成功, 找回自信, 找到新我。让被肯定成为每个学生校园生活的主页, 在追求梦想中去实现自我管理, 自我教育。

6.进一步发挥班主任工作坊优势, 提升班级德育水平。重点放在创建“和谐、文明、清新、向上小家”上, 结合校风、校训、教风、学风内容建构班级的管理理念。各班要围绕“努力做最好的自己”这一小题目, 做好特色育人的大文章。

7.关注男孩阳刚气质培养, 组织新一轮课间十分钟创意设计, 根据塑胶场地特征, 要把一些带有抗击性的运动纳入到游戏之中。使课间活动丰富起来, 让孩子们能在不经意的玩耍中, 得到体能锻炼。

8.充分发挥摇篮工程的育人功能, 把重点从只关注显性效应转移到隐形教育上, 做到面向全体, 关注和了解每一个学生, 尽力去开发每个学生所具有的个性潜能, 除学校“三队”活动以外, 各科教师都要积极行动起来, 努力创建本学科的兴趣特长活动小组, 让不同的学生在不同的活动选择中得到最好的发挥, 促进全体学生去实现人尽其才的发展。

(四) 坚持科学发展, 完善课改创新

1.严格执行国家、省、市下达的课程计划, 开全课程、开足课时, 规范教学常规, 把教师执行课程计划, 列入教学执法, 未经学校批准, 教师不得以任何理由随意串课、停课。

2.坚定科研兴校的理念, 坚持以科研促教研推动学校课改向纵深发展的思路。本学期在做好“十二五”科研立项筹备工作的同时, 还要做好“以课堂教学改革助推学校特色发展的研究”实验开题。以该课题为核心, 展开多项实验研究, 促使已被推广的“先学后教, 做中辅导, 多元互助, 作业激励”的课堂教学改革得到进一步完善。

3.坚持课改以科研为导向, 以教研为基础, 通过课改去实现培养学生终生学习愿望和能力, 解决学生会用书, 会读书, 会学习的问题。每周一次的集体教研活动, 要体现主题鲜明, 研之有实;要体现学术交流氛围, 敢于直言, 知无不言;要围绕课堂改革, 展示亮点, 反思不足;要用事实说话, 学生乐学, 能力增强, 减轻负担。坚持每月一次以学科组为单位进行全校规模的教研展示汇报, 并把它列入学校争先创优活动。

4.实施“给、放、诊、推”研训策略, 结合“四课”开展研究。期初领导的“引领课”, 教研重点放在解惑答疑和明理;期中教师的“研究课”, 教研重点突出专题研究有结果;体现灵感的“微格课”, 教研重点关注创新亮点和突破;名师工程的“示范课”, 教研重点落在完整把握和学习借鉴。

5.发挥窗口学校辐射作用, 带动协作体学校共同发展。按计划落实帮扶送教, 资源共享等活动, 促进协作体学校均衡发展。

(五) 认真贯彻《两个条例》, 确保体艺2+1项目落实

1.认真落实体育、卫生工作条例, 严格执行体育、卫生课时新规定, 把它与大课间活动融为一体, 作为学校每天必保的学生户外“阳光运动”时间, 任何学科和教师都不得挤占。

2.认真落实教育部关于开展“体育、艺术2+1项目”实验工作的通知, 制定学校“体育、艺术2+1项目”实施方案和操作细则。确定民主小学学生体育、艺术“2+1”技能达标标准及相应的考核办法, 期末做好汇总统计。

3.体育课要加大对学生的体能训练, 做好体育达标计划, 并按计划有组织的开展体育达标活动。要遵循运动规律, 强化训练体现循序渐进;要有对班级学生体能情况的了解和分析, 有计划地搞好分类推进。

4.加强对两操、两活的管理。本学期侧重对准确定位, 规范动作进行强化训练, 从而提高眼操质量。间操要保证出勤率, 强化动作规范, 运动量达标, 此项指标要列入班主任和任课教师的工作业绩。

5.将“先学后教”的课改模式引入心理辅导课堂, 改变传统的讲授方法, 探索出适合学生口味, 能满足学生心理需要的课堂建构模式, 让学生在轻松愉快中学习和收获, 掌握心里排解释放压力的具体办法。积极开展心理咨询活动, 做好预测指导, 将学生的心理障碍及早消灭于萌芽之中, 提高学生的身体和心理健康水平。

6.关注春、夏两季常见的肠道传染疾病, 把住病从口入这个源头, 大力开展“讲卫生, 爱清洁, 不得病”系列宣传教育活动。结合自我责任意识教育, 从养成良好习惯做起, 要求人人做到四勤、四带和四不。后勤要把住饮用水和食品质量安全检疫环节, 必须确保进货渠道和师生的生命安全。

7.结合抚顺创建文明城活动, 大力抓好春季校园公共卫生清扫和保洁工作, 组织人力对校园环境进行彻底清理。不留死角, 不留隐患, 不留病源, 保证环境整洁, 做到有效防范。

(六) 立足文化强校, 搞好综合治理

1.坚持依法办学, 维护教师和学生的合法权益, 保证师、生的人权和利益不受侵害。转变学校管理理念, 创新管理手段和方法, 做到教育思想立足人本, 教育方法力求科学, 教育过程体现人道, 教育行为具有艺术。

2.坚持责任落实, 把安全和稳定工作作为学校的头等大事来抓, 落实各项安全制度, 完善各种防范预案, 把住安全源头, 以确保师生的生命安全。严格执行学校出入报告、登记制度, 严禁闲散人员混入校园, 谢绝家长入校给学生送东西等。

3.关注安全教育和防范, 完成从文本向实战的行动转移。定期面向师生开办安全教育讲座, 每月组织一次校内安全逃生演练, 每遇节假日必致家长一封信, 及时预防和处理季节性灾害, 严禁学生将危险物品带入校园, 一经发现要做到及时妥善处理, 将一切隐患都消灭于萌芽状态, 减少学生人身安全事故的发生。

4.坚持服从上级, 认真落实政府相关规定, 协助有关单位和部门搞好周边环境的治理整顿;积极参与抚顺争创文明城活动, 搞好大环境卫生保洁;认真落实计划生育基本国策, 关心大龄青年的婚姻和生育;做到政令畅通, 处理好百姓关心的热点问题, 严禁有偿家教, 严禁搭车收费, 严禁向学生推销商品, 严禁为师不正、处事不公、体罚和变相体罚的问题发生。

5.坚持为一线服务, 做好后勤保障工作。保证教学一线必备品的及时供应, 保证教学采光用电, 保证建筑设备安全, 复杂工作不怕繁琐, 解决问题不厌其烦, 满足供应服务周到, 物品管理清晰登记, 外借使用履行程序, 简约生活关注点滴, 发现问题及时处理, 自主作为行动积极, 外出购物坚持原则, 不贪不占廉洁自律。

6.强化防患意识, 食堂一切工作要确保安全第一, 严格执行食品卫生防疫相关规定。食堂工作人员要做到持证上岗, 定期做到统一体检;管理人员要做到经常深入, 掌握情况靠前指挥;采购人员必须坚持原则, 保证食品进货渠道, 保证货物质量新鲜。保证食用餐具用后及时清洗消毒, 生、熟菜板刀具分类存放, 备用物品安放要做到防虫防鼠, 值班人员离开前必须做到灭火断电, 为防意外要形成各种防范预案。努力提高伙食质量标准, 让大家吃得满意, 吃得放心。搞好“三防”消除隐患, 按岗分工负起责任。

7.坚持家校联办, 共创教育辉煌。充分发挥家长学校的功能, 举办普及法律法规, 传授教育艺术, 如何行为示范家教讲座;结合社会、家庭热点问题组织教育沙龙;请家长走进课堂、参与活动、主动接受监督;通过完成特殊作业指导家长学会完善自我。搞好开放周活动。

3.2007学年第二学期总务处工作计划 篇三

计划

一、指导思想:

总务处工作坚持以学校工作计划为指导,全面落实学校工作计划,坚持后勤为教育教学服务的思想。以学校教学工作为中心、以为教育教学服务、以为师生服务为宗旨，强化总务后勤工作的规范管理，确保后勤工作保障有力、服务到位，努力提高后勤服务响应速度和工作质量，为师生创造一个良好的工作和学习环境。

二、主要措施

（一）做好常规工作、做好物业管理监管与协调工作，完善公共卫生设施、指导年级部抓好后勤管理。

2、做好食堂工作，抓好食品安全工作。

3、执行每月安全检查制度，消除建筑、电器、水电、消防等安全隐，抓好消防安全工作。

4、做好采购计划，严格按照政府采购规定，规范采购行为，节约、用好有限资金。

5、规范财务管理，完成食堂等账目清查及财务审计工作。

6、配合学校教育教学及其他相关活动，完善服务。

（二）提升教学硬件水平、建设美好新环境。、暑期奋进楼、崇德楼、勤勉楼维修出新工程。

2、积极推进学生寝室安装空调项目，改善学生居住环境。

3、筹划并完成南大门室外电子显示屏的采购与安装工作。

4、争取完成8个智慧课堂建设，配合学校教育教学改革。

5、争取完成12个“班班通”项目，配合学校教育教学改革。

6、暑期更换高一1500套学生课桌椅，提升学校硬件水平。

7、进一步养护好绿化，提升校园微景观，建设美好新环境。

8、为有效提升校园生活垃圾减量化、资源化和无害化管理水平，积极推进我校垃圾分类设置。

9、尽快强化学校安保力量，确保师生安全。

0、为进一步推进节约型校园建设，拟对学校寝室管理人员宿舍安装电表，进行用电管理。

1、体育组钢构用房因2018年大雪积压使其存在安全隐患，需对该钢构用房进行加固改造。

（三）完善后勤管理工作，提升响应速度，提高工作效率、构建学期工作框架，完善工作流程，明确工作职责，理顺工作关系。

2、围绕学校工作，早介入、做预案、能及时。

3、布置——执行——反馈，提高工作效率。

4.2007学年第二学期总务处工作计划 篇四

本学期，总务处坚持以党的十八大精神为指导思想，在学校领导的关心支持下，经过全体后勤人员的共同努力，广大教师的积极配合，顺利地完成了学校后勤服务于教学，服务于师生的各项工作任务，现将一学期来的总务工作回顾小结如下：

一、加强学习，提高服务意识

随着学校教育事业的进一步发展，教育改革的进一步深入，学校对后勤管理工作的要求逐年提高，为了适应教育教学的需要，使学校后勤工作更加主动，有创造性。本学期学校总务主任参加了2013年广州市北部山区总务处主任提高培训班的学习，通过为期一个月的培训、调研、考察，学习不同学校的后勤管理模式及先进经验，让我们拓宽了视野，更新了理念，树立了信心，为我们今后更好地开展工作积累了一笔宝贵的财富。学习回来后，我们还在全校师生会议上做了题为《用心管理 有效服务 嬴在规范 重在执行》学习心得交流，得到了与会人员的一致好评。

二、加强日常管理，常规工作更加有序

学校总务工作虽不直接参与教学，但所做的一切细锁、繁杂的工作都是学校教育中不可缺少的，在教育事业的发展中起着不可代替的保障作用，因此我们一惯坚持“后勤工作必须服务于教育教学工作中心”的原则，尽心尽力抓好后勤常规管理。

1、寒假期间，认真做好学校维修工作，对学校整个教学楼的教室铁门用防锈油漆进行了全面的翻新；加强落实了假期值班人员24小时巡逻工作，确保学校财产安全。

2、开学初，为了让师生新学期回校有一个舒适的生活工作环境，总务处组织人员把校园打扫得干干净净。

3、开学初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，教师教学办公用品到位，保障教学工作顺利开展。

4、抓好校园日常维修，不定期对学校的校舍、电器进行安全检查，发现问题及时维修。本学期对学校的消防设施进行了一次深入地排查，对所有的灭火器进行检修，装罐干粉；还做好了二楼教学楼与办公楼空中走廊不锈钢防护栏的改造，确保师生的生命安全。

5、在学校生命教育课题引领下，进一步做好校园文化建设，本学期学校用19万多元对学校图书室、电子阅览室、二至四楼图书角进行了全面升级改造，为师生营造了良好的学习工作氛围。

6、在教育局的大力支持下，重新配置了电脑室一间，并按照从化市国有资产处理办法，对原电脑室的旧电脑进行报废处理。

7、加强卫生工作管理。继续坚持“每周一小扫，每月一大扫，两月一清洗”的卫生制度，为了进一步做好校园的保洁，学校加派1名专人负责一楼地面，和教学楼卫生间的卫生，确保校园全天侯保持整洁，卫生间干净，无异味。及时清理下水道、污水沟，做好除“四害”消杀及校园消毒工作，利用国旗下讲话广泛宣传垃圾分类，并切实可行地开展校园垃圾分类工作。

8、校医室加强对学生常见病的预防与指导宣传工作，利用广播、组织学生观看录像等进行卫生知识及常见病、季节流行病的预防宣传。每天认真及时做好学生出勤登记，统计与上报工作。认真开展病媒生物防治活动月工作，及时做好总结。

9、校园绿化工作。优美的环境能提高人的素质，努力创建优美的校园环境，进一步美化校园、绿化校园，继续保持了“广州市绿色学校”的成果。加强对校内苗木、花草、草坪的栽培与管理，对教学楼二楼绿化带进行改造，努力创设良好的工作和育人环境。

三、加强财物管理，严守财经纪律

严格收费制度，实行校务公开制度，平时加强学习上级有关部门的收费文件，严格按照上级主管部门的要求，做到帐目清楚，让家长、学生、教师和社会来监督学校的收费工作，没有违规收费现象。严格财经纪律，加强财务管理，增加财务收支的透明度，坚决执行财务预决算制度，及时做好原始凭证的汇总，按时按质向教育结算中心报账。加强对固定财产工作的管理，认真执行教育局有关规定，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、卡、物相符。认真做好学校清产核资工作。

做好学校后勤工作，任重道远。但我们相信，有学校的大力支持，有广大教师的积极配合，经过全体教职工的齐心协力，通过严格规范的管理，各项工作均取得了一定的成绩。当然，我们的工作仍有许多不足之处，但只要我们继续扬长避短，采用更加科学的管理手段，更加创新的工作方法，我校的后勤管理工作就一定能迈上一个更新的台阶。

5.2007学年第二学期总务处工作计划 篇五

总务工作计划

一、指导思想：

为了加强学校后勤管理，坚持邓小平的理论，进一步贯彻江泽民的“三个代表”思想，提高工作效率，进一步改善办学条件，树立后勤工作为教学第一线服务的思想，结合本校实际情况，特制定本学期学校总务工作计划。

二、工作目标：

1、严格遵守收费政策，认真宣传、执行政府减免政策，要求各班按标收费，并做好家长的思想工作，杜绝乱收费现象。

2、做好师生入保工作，保证师生身心安全。

3、加强物品管理，要求师生爱护学校的一草一木。

4、规范食堂管理，保证饭菜的质量，改善环境卫生。

5、加大安全工作的力度，规范安全管理，保证财产安全。

三、工作要点：

1、切实抓好开学前的各项准备工作，坚“以人为本”，强化队伍建设。后勤服务人员是学校组成的一部分，素质的好坏也关系到学校的整体素质，作为后勤工作人员更要加强学习，努力提高自身素质。用自己良好的言行、优良的服务质量赢得师生的满意与赞誉。

2、强化管理，激发调动教师搞好服务工作的自觉性和积极性，努力提高后勤服务工作质量。

6.2007学年第二学期总务处工作计划 篇六

—— 七年级（2）班

一、班级基本情况和目标：

本班现有学生40人，其中男生21人，女生19名。跟上学期相比，大部分学生在学习及行为规范上都有进步，但一少部分学生的学习习惯和日常行为习惯还存在着诸多的问题。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风和学风，争创文明班级。

二．具体措施

1．认真带学生反复学习学校及班级的各项规章制度。

2．根据7年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

3．充分尊重学生，师生共同制定班级公约，布置教室环境，营造良好的学习环境，构建良好的班级文化。

4．让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

5．指导培养班级干部。帮助干部树立威信，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。培养干部团结协作的精神，带动整个班集体共同进步，增强班集体的组织性、纪律性和进取心。

6． 通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7． 组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。并用班费对获奖的同学进行适当的奖励。

8．定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

三、班级工作具体安排

(一)学生的思想管理

１、重视学生的思想教育工作，积极组织开展思想教育活动使学生思想活跃，积极向上，克服不良倾向。

２、利用班会时间，结合本班学生的思想实际，开好以安全、学习、卫生、纪律等为主的主题班会，不失时机地对学生进行思想教育。

３、建立一支良好的班集体、形成学生思想进步，相互团结友爱，人人关心集体，学生有正义感，树立良好的班风，班貌。

４、积极主动参与学校各项活动，认真完成学校教给的任务。

5、根据班级的实际，创造性地开展“温馨教室”建设活动，积极探索，引导创造有班级特色、有归属感的“温馨教室”。以班名为抓手，寻找象征含义，确立班级目标。

(二)纪律管理方面

１、教育学生严格遵守课堂纪律，不随便讲话，认真听讲，积极主动学习，形成良好的学习气氛。

２、教育学生注意自己的仪表，男生不留长发，女生不留披肩发、化妆、佩带饰物等，配合学生处校风校纪的管理工作。

３、培养学生明辨是非的能力，杜绝重大违纪现象。

(三)内务卫生、板报方面

１、培养教育学生有良好的卫生习惯，主动自觉地讲究卫生，从基本抓起。２、教育学生不随地乱扔脏物，从自己作起，培养良好的个人卫生习惯。３、组织学生及时清扫班级卫生包干区，培养公共卫生意识。

4、及时更新学习园地及板报内容，做到贴近学生、贴近学习、健康文明。

(四)学习方面

1、培养学生自觉学习的习惯，按时、独立、认真完成作业并保证质量；杜绝抄袭作业的行为；虚心好问，及时订正，提高学习质量。

2、加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。

3、学习成绩方面要求做到：注重平时测验，做好单元测验，月考、期中、期末争优秀。

（五）加强班干部队伍建设

建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高.（六）其他工作

1、继续加强班级的常规管理，了解好本班学生的自然状况，思想状况，学习情况，家庭情况，心理状况等基本情况。

2、继续加强班务公开制度，对班费的收入开支、三好学生及优秀班干部的评选工作等，尽量把权利交给学生自己，真正体现出学生的主体地位和民主管理。

3、加强与学生家长的沟通与联系，防止学生随意流失，力争保学控辍。

4、建好学生的学籍档案，建立健全班务工作手册，做好日常班务工作记载，达到数字管理化。

5、配合学校团委做好播音及宣传工作，发动全体同学踊跃投稿。

6、加强安全教育，加强学生的安全自我保护意识，严禁学生私自下河澡等行为，杜绝不安全的事情发生。

七（2）班班委会

7.2007学年第二学期总务处工作计划 篇七

2012—2013学年度第二学期总务工作计划

一、指导思想

坚持“以人为本，服务育人”的思想，努力提升后勤队伍的素质，推进后勤服务保障工作的针对性、实效性。围绕后勤工作如何更好地服务于教学，服务于师生而开展工作，努力做到联系实际，讲政治、讲学习、讲正气。大力倡导勤俭办事业的精神，坚持“开源节流，量入为出，巩固实力，促进发展”的后勤工作原则，后勤人员要立足岗位，做好各自的工作，为教学着想，在工作中充分体现“服务育人”、“服务教学”意识。

总务工作的表象经常呈现着琐细、纷繁、具体。而总务工作者必须及时进行处理。正如有的同志讲：“眼睛一睁，忙到熄灯。”这句话形象地反映了总务工作具有面广事多工作量大的特点。从学校范围来看，教工、学生各学科教研组，各年级学生班，党、政、工、团、学生宿舍等都与总务部门有着频繁的工作联系。在校外，与银行、医院、交通、菜场、建筑、仪器、文体、及其他众多的企业商店有着经常往来。按工作内容分类看，吃的、用的、住的、行的等等，无一不待总务工作者去安排解决。这些具体问题，使人有重复感，今天解决了，明天又发生了，此起彼伏，连绵不断，月月如此，年年如此。因此，总务工作者必须加强学习，不断提高管理水平，改进工作方法，使纷繁的事务条理化，主动做好服务工作。

二、主要工作目标任务

（一）校园环境常规管理

为了确保校园环境清爽怡人、整齐有序、安全卫生。决定重

点整治校园周边、办公室、宿舍、食堂、厕所等师生、学生的工作、生活场所。坚持消除卫生死角，杜绝环境脏、乱、差现象。积极创建绿色学校、无烟学校，营造文明守纪、秩序进然的育人环境，为此要做好以下工作：

1.加强对清洁工的管理，搞好教学区、宿舍区、厕所等环境

卫生，消除卫生死角。

2.加强对食堂从业人员的管理，搞好食堂餐厅及食堂从业人

员的宿舍区的环境卫生。

3.加强对学生卫生行为习惯的养成教育，并形成对他们的监

督评价机制。

4.加强对老师办公室、宿舍区环境卫生管理，做好监督评价

机制。

5.提高绿化养护的管理水平与质量，积极创建绿色学校。

6.在绿化的基础上做好校园的美化工作。

（二）切实做好综治创安工作

面临我校改型和大建大发展之际，我们要牢固树立学校安全

重于泰山，稳定压倒一切的思想，增强政治意识、平安意识。重点做好如下工作：

1.认真做好学校卫生、食品、交通、校舍、消防等安全工作。

2.加强重点部位的安全防范，坚决消除安全隐患，严防各类

事故的发生。

3.建立和完善学校安全应急预案制、事故报告制和责任追究

制。

4.积极开展“平安学校”的创建活动。

（三）食堂管理

食堂饮食卫生安全是我们学校安全的重中之重，关系到全校

师生的学习生活质量乃至生命安全，因此我们要根据食堂卫生的有关要求，具体做好以下工作：

1.加强领导，严格食品卫生管理。分管校长、膳管人员和食

堂工作人员要层层签订责任书。

2.由于食堂工作人员常出现更换，本学期要多注重食堂工作

人员的培训教育。

3食堂的采购物品一律实行购入的索要证制（检疫证或农药残留检测证）；严禁购入三无产品；严禁购入熟食品。

4.严禁现金交易，一律使用IC卡，如发现现金交易按学校的有关细则执行。

5.对师生伙食要尽量做到不盈利，成本销售。

6.专人负责落实食堂环境卫生督查和对食堂销售的食品价格

进行核实，做到价格公道。

（四）职工素质管理

总务管理者应具备主动性、自觉性很强的素质，这是由于总务工作性质所决定的。因为学校总务工作涉及到广大师生员工及广大家属的切身利益，要求总务管理者发挥高度的主观能动性，积极、主动、热情、周到地做好服务工作。由于服务对象不固定、流动性大，要求的具体形式及内容和学校存在着差别。因此，做总务管理工作的同志都有一个共同的感觉，就是总务工作永远处于被动地位，听不完的意见，挨不完的批评。究其原因，既有客观原因，又有主观因素。关键还在于总务管理者本身。譬如，人家管道漏水、电灯不亮、下水道堵塞……找到总务，你一不听、二不看、三不修，一推了事，或者是修理不及时，影响使用，人家能没意见？如果能够象对待自己的事情那样，雷厉风行，一呼百应，工作一定能干好。要相信群众是通情达理的，你为人家做了好事，人家就会念念不忘地感谢你、赞扬你。只要在思想深处解决了为谁服务的问题，工作就会由消极变为积极，由被动变为主动，就会做到积极、主动、自觉地为师生服务，大家就会拥护你。总务管理者必须有时间观念，拖拖拉拉的作风，必然贻误大事，必然遭到师生的反对。因为在师生生活中有很多工作是属于分秒必争的，否则就会出问题。例如，电灯坏了就不能学习和备课，管道漏水就得祸及全家及左邻右舍等等，哪一些工作能久拖不做呢？因此，时间观念对总务工作人员至关重要。

（五）教育教学后勤管理

1.本学期争取完成新建教学楼剩余教室多媒体的安装工作。

2.完成行政办公楼搬迁和更换坏的学生课桌,教师办公桌、椅。

3.做好各类办公用品筹备发放工作。

4.做好教学仪器设备的维修、保养、添置等工作。

5.落实教学楼厕所卫生专人负责制度。

6.做好重大考试的教室、课桌、凳准备工作，确保各种考试的顺利进行。

（六）做好校园的卫生管理，做好校内各项修缮工作

总务处将继续不懈做好校园的卫生清洁工作，积极协助各处、各班级抓好卫生工作，要着重抓好日常卫生的检查，重点解决校园内存在的卫生死角，要重视师生反映的实际问题，提高工作效率。做好定期的垃圾清理，树木、绿篱的整修，卫生间、卫生管道的清洁、疏通、改造。抓好校园的消毒和病虫害的防治等，平整除草工作等。做好日常水、电、门、窗、桌、椅及校园有关设施的保护和修缮工作，及时解决师生生活中存在的问题。有针对地对校内环境进行硬化、美化工作，逐步优化校园环境。针对学校公共设施，遭到破坏的现象。积极协助班主任加强公物保护的宣传教育，落实财产保管责任制，各班要设立财产监督员。通过大会、班会、加强学生爱护公物的意识，对个别学生破坏公物严重的要给予个别处理，并进行登记，并纳入班级考核内容。努力减少财物的损失，创造一个整洁的和谐校园环境。

（七）财务与采购管理

1.严格执行市公共财政支出的有关规定。

2.严格收费公示制度，规范收费。严格按照上级文件精神向

学生收取各项费用，任何人不得以任何理由向学生收取现金。

3.做好困难学生学费减免及助学金的发放工作。

4.加强财务管理，做好学校各类经费的造册及发放，遵章办

事，不违纪、不乱收费。

5.严格购货制度，购买贵重物品先由部门提出申请经分管校

长审批后，统一购买，能搞批量的一律不得零购，未经批准任何人不得购买物品到会计处报销，购货发票要有经手人、证明人、仓库保管员验收，然后由处室领导签字主管校长批准后，会计方可入账报销。严禁先支后审批现象的发生。

6.加强学校的财物管理，学校的各类采购要严把质量关，数量要做到票物相符，符合规定的才给予验收登记入账。学校的总保管要加强管理，注意资产的登记准确性，各办公室、各个实验室的管理员要认真做好财物登记、造册、备查工作，对学校财产的保护和管理负起责任，要敢管善管，要严格执行学校公物“谁分管谁负责，谁损坏谁赔偿”的制度，建立报损和赔偿账簿，使学校财物不流失。近几年学校现代化网教信息技术设备不断添置，各级的管理人员应严格管理，认真核对，登记入帐，保护好学校教学设备加强对设备的维护保管，使现代信息技术设备能最大限度为教育教学服务，使我校信息网络技术的优势得以更大发挥。各位老师要确实负起责任，做好教室多媒体教学设备的保护管理，减少损坏，保证设备使用时正常。

（八）基建管理

1．做好学校校门以及两侧绿化建设改造工程。

2．做好各类的小型维修及维护工作。

3．为提高学校的基建质量，做好校方现场管理监督工作。

4．做好基建档案的整理归档工作，确保档案的完整性、有效性。

附本学期工作安排：

二月份：

1、分发好各办公室、教室、宿舍的日常用品。

2、配合学生工作处完成学生宿舍的各种维修工作。

3、各宿舍和教室水电设施的普查。

4、校园的环境卫生每天有清洁工在打扫，开学前对一些卫生死角进行全面清扫。

5、公示收费标准财，务室收缴各项经费。

6、督促食堂饮食卫生工作。

7、制订好各种制度和工作计划。

8、做好后勤方面的各项安全检查，排除隐患。

三月份：

1、做好各办公室、班级、宿舍的公共财产登记。

2、做好固定资产的核查工作。

3、做好校舍安全检查。

4、整治校园环境卫生。

5、做好采购工作。

四月份：

1、做好小型维修、加固工作的收尾工作。

2、做好绿化的整枝、施肥、防虫工作。

3、卫生死角进行全面清扫。

4、做好后勤方面的安全工作检查。

5、协助教务处做好期中考试方面的工作。

五月份：

1、做好学校资产的年度大清查。

2、做好绿化的防虫工作。

3、做好全校水、电等的维修工作。

六月份：

1、做好高考试，对各班校产进行清查统计损坏情况，落实赔偿。

2.配全完成期终考试工作。

3.完成后勤人员考核,完成总务处年度总结。

七月份：

1、全校部分墙面粉刷（含宿舍内部）。

2、对学校进行外墙面清洁工作。

3、校园环境整理、布置（包括花、草等）。

总务处

8.2007学年第二学期总务处工作计划 篇八

本学期教务处工作以市教育局“2008创建教育强市”工作为契机，以提高我校教育教学质量为目的，以学校学期工作要点为指导，坚持走内涵发展之路，不断规范办学行为，“站在未来思考现在”，坚持以“科学管理、探索创新、适度超前、和谐发展”为努力的方面，以技能求生存、以质量求发展。在努力创建学习型、技能型校园等方面做了大量的工作，并取得了一定的成绩。现将本学年特别是本学期的工作总结如下：

一、工作特点

1、团结协作，齐心协力搞好教务管理工作。在学校分为东西校区教学后，教务处及时为各年级做了定位：三年纪复习备战迎接高考；二年级加强就业指导，强化技能训练与考核，做好就业前的准备；一年级打基础，学好文化课专业基础课。教务处每个成员顾大局，识大体，分区不分心，在分管教学副校长的指导下，心往一处想，劲往一处使。一旦工作任务明确，大家全力投入，互相提携，互相支持，不懂多问，努力将各自的工作做好，呈现出一个团结协作，积极向上的团体。

2、各项工作计划周密，落实到位。教务处为了避免单打独干，各用其招的现象，每项工作和重大教育教学活动的开展，都能发挥集体力量，大家坐下来，各述己见，将好的思想和见解统一起来，然后做出周密的计划，并注重计划的落实。使各项工作按部就班、井然有序、层层落实，收到了明显的效果。如本学期，网络教研的培训与实施，精品课竞赛，财会电算化培训等都能做到细心计划，周密安排，收到的效果是显而易见的。

3、完善制度，规范行为。无规矩不成方圆，为了将全校教师的教学思想、理念、行为统一起来，工作有统一的要求，统一的标准，统一的行动，教务处在开学教职工大会上宣读了教务处本学期工作计划，结合《职教中心教研组长职责 》、《职教中心教师职业道德要求》、《 职教中心教师教学常规要求》、《职教中心教师岗位职责》、《职教中心作业规范化要求》、《职教中心实验室管理制度》、《职教中心晚自习辅导管理制度》、《职教中心教师奖惩规定》等规章制度，做了统一要求，加强管理，使教学行为逐步走向了规范化管理的轨道。

4、分工明确，责任到人。教务处为了保证各项工作的推行，明确分工，各负其责。如有人抓授课与安排；有人管教学检查；有人负责套读大专班的管理；有人整理教学、教务、学籍档案；有人安排检查教研活动的开展等。包括每次大的活动，也将任务细化，落实到人，大家各负其责，想方设法完成自己的工作。同时做到分工不分家，在工作需要的时候大家一起上，一次次顺利地完成了学校的重大工作和活动，特别是在老师人人都有可观的课时津贴而教务行政人员分文未取的情况下，大家毫无怨言，自觉地将本职工作干好。

5、大胆管理，积极创新。面对1200多学生，70多名老师，而且分东西校区教学，管理就是工作中的重中之重。一是常规教学管理，坚持对日常教学工作的检查，安排人员，每天对教师的上课情况进行检查。一旦发现问题，及时纠正，并和课时津贴挂钩，及时指正老师教学中的不规范行为，有效地杜绝了旷课、上课迟到、提前下课等不良行为；坚持教学检查，每月对教师的教案、作业批改、听课等情况定期检查，发现问题与不足及时纠正，为规范教学行为发挥了积极作用。同时在管理中积极创新，针对中青年教师教学基本功弱的情况，组织开展青年教师的听课指导工作；针对“技能教学”落不到实处的情况，及时将课外技能训练调整为课内训练期末鉴定，；针对教研活动有形式无实效的情况，要求教研组活动做到“三落实”（地点、时间、学习材料活动安排）；针对开学初事物繁杂影响教学的情况，教务处及时安排精品课竞赛活动，很快使教学工作步入正常轨道；针对教师教学方法陈旧的问题，积极引导教师向课改方向发展，积极使用现代化教学手段等等，都说明教务处在创新思维、创新工作方法上迈出了可喜的步伐，效果是显著的。

二、教师队伍建设工作。

1、教师培训学习。为加快教育改革的步伐，为全面推进“三段”式教育改革做准备，建立一支高水平的教师队伍已刻不容缓。根据我校文化课、理论课教师比重大的实际情况。3月份安排徐梦莹、赵璐、包万才、叶玉凤、李娟、王炜、高娟、徐志宁参加市教研室组织的高考研讨会和吴忠市教研室组织的案例教学法培训；4月份安排张瑞华、徐志宁参加市教研室组织的参与式教学培训；5月份安排张新强、周 杰、陈荣丽、景占虎、姚会娟去山东烟台汽车工程学院学习，王秀琴、李海峡去蓬莱高级职业中学学习，5月中旬安排宋小华、朱宏星、王永红、刘玉秋、田立宁、王炜、李兴国、黄思玉等23名教师参加银川一职举办的职业技能大赛观摩会；6月份安排李娟、杨春燕去宁夏建筑职业技术学院学习。通过学习教师职业道德得到了提升，教师的爱心和责任感得到了增强，老师们对“爱与责任”有了更深刻的认识。有的老师们说“情感在教学过程中起着十分重要的作用。教育没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样。没有水就不成为池塘，没有爱就没有教育”。通过培训老师都明白了要给学生一杯水，自己要有一眼泉。教师只有大学学习的知识远远不够，在工作岗位上，还要不断的地学习，在学习中求发展，求生存，在学习中去完善自我，只有这样才能是一位尽职并且逐步走向成熟的教师。

通过培训学习，教师在师德修养、专业知识、教学基本功，教科研能力等方面的水平普遍有新的提高，一批受学生欢迎的青年教师正在茁壮成长。

2、骨干教师选拔培养。开学初教务处出台了《职教中心骨干教师选拔培养管理办法》、《职教中心专业带头人教师选拔培养管理办法》，通过酝酿讨论、教师自我申报、教务处审核、校委会批准宋小华、张新强被确定为电子专业带头人培养对象，陶明钊、李兴国、包文华、朱宏星、秦宁霞、龚庭林、徐梦莹、王永红、郑月萍、陈荣丽等19名教师被确定为骨干教师培养对象。

三、精品课竞赛活动

3月份教务处安排了精品课竞赛活动，分为初赛和复赛两个阶段四个步骤，第一步，认真研制《课堂教学评比细则》、《教案书写细则》和《学生问卷打分细则》，各项评比细则的制定为精品课的走向把住方向；第二步，以教研组为单位，由教研组负责安排初选，要求全体教师必须参加初选。参加初选共计56人。各教研组认真组织，严格按教案、课堂教学、学生反映等环节的要求进行评比，按30%的优秀率上报学校。第三步：教务处认真审核上报的19位老师并安排进行校级精品课评比。经过评委一个月时间听课，评选出校级精品课一等奖2名（任维健、包文华）二等奖5名（王炜、鲍蓝、刘亚军、陈莉、陈少贤），三等奖7名（徐梦莹、刘铃佳、叶武、王永红、刘玉秋、李丽宁、雍永明），优秀奖6名（、陈海荣、秦宁霞、丁少莉、潘芬、李俊妍、李刚）第四步：将获一、二等奖老师的教案课件上传到市教研网。

精品课的评比做到自下而上，面宽、参加人数多，为中青年教师搭建了展示自我的舞台，也为入校不久的青年教师提供了学习的机会。更为重要的作用是体现了教改理念，统一了教学思想和行为，发现和培养一批中青年教师，成为学校教学中的骨干力量。老师们在备课、听课、讲课过程中发现各自的长处和闪光点，互相学习，共同提高。尤其是通过大量多媒体教学手段的应用，提高了大家应用现代化教学手段的能力。从中也看出了不足，如：我们不少有实力的教师不求上进，没有参加复赛；教案书写中对新思想新理念体现不足。

四、配合招生宣传组织技能展演

招生宣传是学校本学期的重要工作，教务处积极响应并认真组织参与到这项工作中来，音乐舞蹈老师陈海荣、秦宁霞组织了乐队，排练了藏族舞“洗衣歌”、印度舞“快乐玩吧”、现代舞“青春舞曲”、歌曲“好日子”等10个节目，电子老师宋小华、贺自华组织了收录机维修、电视机维修、地面卫星接收器安装技能展示，微机组朱宏星老师组织了微型计算机组装技能展示，在培训处的安排下技能小组到吴忠、叶盛、李俊、瞿靖等地展演，所到之处博得了热烈的掌声，展示我校教学成果和办学实力，向社会、向家长、向上级教育行政部门交上了一份满意的答卷，有力地配合了招生宣传工作。

五、强化技能训练。技能最能体现职业教育的教学成果。因此教务处把技能等级证书列为学生毕业的必备条件之一，将课外技能训练调整为课内训练期末鉴定。本学期安排06级机电班、数控班强化电工技能训练，06级幼教班、07级级幼教班强化计算机应用能力技能训练，由于06级机电班、数控班提前招工，教务处调整了课时增加了训练量，田立宁老师放弃了双休日为学生补课。刘建义也根据06级幼教班、07级幼教班的具体情况调整了授课和训练辅导。目前电工技能鉴定已经完成，幼教专业强化计算机应用能力技能鉴定计划7月底完成。

六、网络教研工作。按照市教研室的安排，学期初我们认真制定了《职教中心网络教研工作实施方案》、《职教中心08年网络教研工作计划》《职教中心网络教研工作管理制度》三个文件，就网络教研工作向各教研组下发了工作安排，召开了教研组长会，布置网络教研工作明确了要求，在实施当中又根据教师的要求，组织了两次网络教研培训，并把网络教研工作纳入到常规教学检查中，负责网络教研检查的包文华老师非常认真负责，每月初将网络教研要求发布到教师博客里，月末又将检查结果公布在网上，教务处每月及时通报，督促没完成任务的老师尽快补上。截止7月6日全校教师共完成教学案例

篇、教学反思

篇，日志总计

篇，访问量较多的博客有赵书记

次、包文华

次

七、严肃考风考纪，加强学生成绩管理。

职业学校，多年来对学生的考试、成绩不够重视，造成学生当中产生“学好学差一个样”、“考好考坏一个样”的错误思潮。为了提高学校的教学质量，打造品牌效益，规范教学行为，教务处开始了严肃考风考纪，加强成绩管理的工作。一是明确规章制度，二是做好宣传动员，三是严格管理，对违犯考风考纪的现象坚决给予严肃处理。开学初组织21场410人次补考，通过这些工作，本学期期中、期末考试秩序井然，大多数同学认真遵守考试纪律。正确对待考试和成绩，注重平时学习的风气已经开始形成。

九、加强学籍管理

本学期初教务处对全校学生学籍资料进行电脑录入，统一管理。对学生的学籍进行重新审理、核定，对于复学、休学、转学都严格按照本人申请，班主任做意见，政教处初审，分管领导批准，教务处备案等程序，严格审查，特殊情况及时向上级主管部门作了汇报，保证及时提供准确的学生信息给学校各部门，加大对学生学籍的管理。

八、其它工作

1、套读大专班授课。今年在培训处和班主任的努力下套读大 专班计算机应用、机电一题化、市场营销、幼儿教育4专业于3月24日正式开课，教务处结合我校课程设置安排《邓小平理论》《工程制图》《经济法》等科目在晚自习和周天上课，《美术》《计算机基础》等科目以我校科目替代，6底授课完毕，6月15日安排了套读大专班课程结业考试。目前套读大专班教师授课教案、学生作业、学生成绩、试卷等资料齐全。不足之处，计算机14人，机电9人，人数少。普遍问题是家长热心，学生不在乎；学生没有教材。

2、整理档案资料。为迎接自治区教育厅对骨干专业的申报

检查，教务处整理档案资料63盒，为迎接自治区人事劳动厅对技工学校的报检查，教务处整理档案资料26盒，为迎接自治区教育厅对示范学校的申报检查，教务处整理档案资料37盒，累计整理档案126盒。

3、财会电算化培训。5月5日-25成功举办第四期财会电算化培训班，黄思玉、刘亚军两位老师做了精心的准备，黄思玉准备复习资料15页，刘亚军准备复习资料23页，由于时间紧任务重，两位老师白天上学校中专班的课，晚上上电算化培训班的课，双休日不能休息，两位老师的敬业精神和认真负责的态度受到了学员的好评，圆满地完成了培训任务。

九、存在的问题

1、教研课题研究工作目前处在空白状态。缺乏健全的教

研机构。有些教研组长和部分老师的责任心不强，工作推诿、拖拉，应付差事。

2、对分段式教育教学模式认识不够，有待进一步转变思想观念，全面推进教育教学改革。

3、教师队伍离中等职业教育的要求还有一定差距，我们将继续通过送出去、请进来、开展课题研究和培养学科带头人等方法不断提高教师的学历层次与教学科研水平。

4、实验室建设有待进一步完善。一是资金缺口较大；二是实验管理体系和传统的实验模式的转型需加大力度,需进一步完善实验课程体系。

5、对教学管理和指导不够，监控不力，管理难度较大，教学环节存在脱节现象。

6、电子、汽修、机电、建筑专业学风纪律差，严重影响教学。

十、今后的打算

一、按照教育部“三段”式培养模式的总体要求，进一步推行模块化教学，研究适合中等职业教育的教育理念和人才培养目标

1．以能力本位，以现实职业岗位要求为指导，调整培养目标和教学计划并充分发挥专业教研组的主观能动性，全面修订旧的人才培养计划，制定新的才培养计划。

2．以就业为导向，面对市场调整教学内容

以就业为导向，与用人单位实际需求和执业资格认证接轨，以培养应用能力为主线，打破以学科为基础的课程框架，采取课程精简、融合、重组等多种形式，优化课程结构，更新教学内容，建立新的课程体系，做到面对市场调整教学内容。

3．以学生为主体，面对学生创新教学方法

倡导以学生为主体的教育理念，大胆进行教学创新，充分考虑学生的认知水平、现有知识技能和兴趣，在学习内容、组织形式、评价办法等方面提供选择和创新的空间，体现教学组织的科学性和灵活性，适应学生个性化发展的需要。

（二）加强教学日常管理

进一步发挥专业教研组在教学日常管理中的主观能动作用，加强对专业教研组的教学指导，根据《外聘教师管理规定》加强对外聘教师的管理。教务处由专人负责，组织日常教学检查、领导听课、质检听课、学生评教、座谈会等多种形式，积极稳妥地抓好巡视和教学检查，充分发挥教学检查对教学管理的监控作用，及时发现和解决教学过程存在的问题。

（三）加强骨干专业和实验室建设，重点建设电子电工、电气焊、生物工程专业

新建电子电工、电气焊、生物工程专业实验室，补充和充实部分实验设备，加强骨干专业师资引进和培养，满足实践教学需求。加强重点专业的申报与评估工作。

（四）抓好实践性教学环节

1．完善各项实验教学管理制度，严格实验材料购买审批和实行成本核算，加强对实验楼的协调管理，统一调配，确保实验教学的顺利进行。加强对实验课管理。

2．探讨实习管理由专业教研组管理的新模式，加强实习检查与联系工作，进一步改进实习管理工作。完善各项实习管理制度，规范各专业实习计划，加强实习鉴定与考核。

（五）做好套读大专教学工作

（六）优化师资队伍建设

1．加强师德教育，不断提高教师的责任心和主人翁意识，强化岗位意识和责任意识，完善奖惩和考核办法，细化管理，逐渐形成我校优良教风。

2．继续选派教师参加国家级骨干教师培训和到外校进修学习，加强“双师型”教师的培养，积极鼓励教师进行课题研究和教材的编写工作，不断提高教师的学术水平和教学水平。

3、加强青年教师的培养，为了提高青年教师的教学水平，计划开办青年教师培训班，邀请教研室教研进行培训讲座，上示范课。总之，本学年在学校行政领导的正确领导下，在广大老师的大力支持和协作下，教务处做了大量的工作，在科学管理、走向正规迈开了可喜的步伐，所取得的成绩归功于学校的正确领导和老师的大力支持，归功于不怕苦，不讲个人得失的教研组长和教务处每个工作人员。今后的工作中，我们将继续发扬团结协作、群策群力的方法，以科学的发展观指导教务处的工作，为学校的发展，把好这一重要关口，做出更大的贡献。

9.2007学年第二学期总务处工作计划 篇九

一、指导思想

以科学发展观为指导，结合总校和分校的教学实际，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课程改革为中心，坚持我校“以学生发展为本，为学生终身发展服务”的教育理念；以“有效教学”为主线，不断改进教学管理行为, 积极探索提高课堂教学效率的策略，提高教师整体素质，务实创新，追求卓越，全面提高教育教学质量，扎实推进素质教育，促进教育内涵发展。

二、全学年主要工作目标

1、高一年级打好基础，形成良好学风，力争教学质量达到如下指标。

（1）会考：合格率在全区普高中进入前三名；优秀率进入前2名。

（2）全区教学质量动态评估：整体成绩高一（6）班居全区第一名；高一（7）、（8）班进入前十名；高一（1）、（2）、（3）、（4）、（5）班进入前25名。

2、高二年级在原有的基础上有明显的进步。基础班的平均水平有一定的提升。

（1）会考合格率力争进入区普高前3；优秀率力争进入前2名。

（2）全区教学质量动态评估：高二（7）班居全区理科第一名；（5）、（6）班进入理科前8名；（3）、（4）班进入理科本科前15名，专科前20名；（8）班进入文科前2名；（1）、(2)进入全区文科本科前15名。专科前20名

（3）高三年级按照复习计划完成二轮复习，在全市高三第一次质量检测中有良好表现。会考合格率进入全区第四；优秀率进入全区前2名。在2010年高考中力争本科率居全区第一；专科率居全区第三；重点大学上线人数要有新的突破。文化类力争达到7人（理6文1）。

（4）各科竞赛辅导的基础工作扎实推进，各科竞赛成绩在全区普高稳居第一，力争在省级奖和市级奖方面有新的突破。

【备注】上述评比不包括瓯海中学、任岩松中学及六十一中。

三、主要工作任务与措施:

本学期工作主要围绕学年各项目标组织、协调和开展。以上学期制定的《高中分校教学常规》作为各教学层面对照检查、考核考评的依据。

目前最关键最重要的是我们必须坚持“求真务实，细化到位”的工作态度，坚持不懈的围绕这几个方面深入有效地开展各项活动。

（一）规范教学行为，加强教学常规管理力度

依据《瓯海区中小学教学规范达标活动方案》的具体要求，提高教师的质量意识，明确工作的重点，进一步完善教学常规的具体落实。

提高教师备课工作的质量，细化备课要求，将检查重点放在目标计划制定是否合理，教案设计是否科学、教学过程设计能否体现师生互动等。教师备课情况采取每月检查查，及时反馈，切实提高教师备课质量。

坚持集体备课，促进教研氛围的进一步浓厚，推进骨干教师的快速成长，提升整体学科教学的水平，做到“五定”：即定时间、定地点、定内容、定计划、定主讲人，做到计划及时上报教务处，做好集体备课活动记录。

抓好批改、辅导、评价等环节的管理。教师要按学生的学习情况分层次布置作业，作业的批改应及时，对学生的辅导要有效。

本学期时间紧，任务重，教务处要督导教师在进度和质量上要协调进行。

作业量的规定：语文：每学期大作文8篇；一般作业每周3次。数学：每周4次；英语每周4次；物理、化学、生物每周2次（高二理科班每周3次）；历史、地理每周2次；政治每周1次（高二文科班每周2次）；

加强学生学习常规管理：改变学生的学习习惯，注重学生能力的培养，有效的刺激学生的学习主动性，培养良好的学习习惯和主动参与，乐于探究，交流与合作的学习方式。

认真组织考试，认真出卷、认真监考、认真阅卷，认真总结。在“严”字上下功夫。搞好期中、期末教学监测质量分析，制定整改措施。开学期初任课教师都要对上学期期末监测认真地进行质量分析，找准差距，总结经验，特别是找出存在的问题，提出改进方法，继续实行月考制度，通过月考检验教学质量，并及时召开质量分析会，进行跟踪调查评比，及时掌握各级各类学生学习动向，及时反馈，及时解决问题。

做好学科平衡工作，建立学困生数据，实行跟踪调查，个性化辅导。教师要充分了解这些学生在每一个阶段的学习情况，一有异常情况，任课教师要迅速做出反应，该辅导的辅导，该加的加强，切实保证提高优秀率，保证优秀学生有发展的空间，为他们个性的发展创造条件，让优等生强化，中等生优化，弱等生迎头赶上。

认真参加教研活动，在“恒”字上下功夫。做到不无故缺席，因故不能参加教研活动时，应向教研组长、教务处请假。无故不参加教研活动将做为学期和学年绩效考评的重要参考依据。

（二）抓好抓紧毕业班的工作。

高考是检验学校教学效果的重要手段。本学期高三工作重点是夯实基础，提过能力，尤其是表达能力。高三的任课教师要尽快熟悉学情，掌控教学进度与质量关系。加强学生解决实际问题能力的培养。各学科注意培优、补缺、补差工作，做到抓早、抓实、抓好。

教务处将积极配合校长室做好高三的学情调研，拟定本届高三的高考奖励方案，组织好每月的模拟考试，针对考试中暴露出的各种问题，做好定量和定性分析，为后期教学的改进提供参考；高质量做好3月份的“三项高考”和6月份的高考各项具体工作。具体保障措施：

①成立毕业班工作领导小组：组长：林永德；成员：各科室负责人、毕业年级班主任。主要做好学校各职能部门、年级组、教研组的工作，使其有机配合，协调联动。

②学校领导要深入课堂，深入年级组，帮助研究大纲，研究教材，研究教法；深入学生，了解学情，及时解决教学当中存在的问题。

③加强德育工作，工作重点为抓好高三年级学生的思想工作和心理辅导。首先要突出班主任的核心作用，要做到以班主任为核心，以德育导师为推力。细致入微地做好毕业班学生思想工作。尤其要结合本班实际上好每周一次的主题班会.④加强辅导，做到整体辅导与个别辅导相结合，对目标生采取面对面的辅导，把辅导重点放在突破薄弱学科上。

⑤全员参与齐抓共管，发挥整体功能。要个人奋斗与集体奋斗相结合，全体教师对毕业班学生要全面负责，形成合力保总分，消除弱科争全优。不能给学生造成某些教师的某学科薄弱而不能升学的后果。

（三）认真做好学生的学籍管理，学生档案和教师业务档案健全工作。规范资料和学籍管理。做到了各种资料填写规范，字迹工整，上交及时，及时收集好教导处有关资

料，加强保管，确保资料齐全，无缺漏。严格转学、病休学生的审批手续及有关资料工作，及时正确做好学额统计上报工作。

（四）扎实做好学困生补缺补差工作。辅导教师针对不同类型的辅导对象，要做到定时间、定地点、定内容、定目标。教务处在督导工作中不仅要记录工作量，还要阶段性的督导质量，与教师共探发展思路。关注学生学习状态。大力倡导有效教学，正确把握、处理好基础知识、基本技能与方法的落实和能力培养的关系，帮助学生构建知识网络，培养他们的知识迁移能力，为学生提供自主学习的空间和时间，让学生感受、理解、体验知识产生和发展的过程，在落实基础的前提下，培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。

在上学期取得良好成绩的基础上，继续抓实学科竞赛的辅导，积极组织参加全国、全省和全市举办的中学生数学、物理、化学、生物等竞赛活动。

（五）扎实做好教情和学情的督导。教务处平时将配合校长室、教科室、学科组加强随堂听课，并对所听课作出评议，及时向老师反馈信息。期中前后各召开一次学生座谈会，以便发现问题，研究问题。配合校长室、教科室做好学生对教师的民主评议工作。

（六）积极配合政教处，通过各种主题教育做好德育工作。

（七）协助校长室做好招生和招师的各项工作，严把教师聘用入口关，规范考评机制为真正引进名优教师奠定良好的基础。

（八）进一步加强实验工作。根据新课改的相关要求，提早制订教学器材采买计划，认真做好实验室资产的登记造册，妥善做好仪器和设备的养护工作。

四、主要工作安排

二月份（2月20日-28日）

1．编制学期课程表，落实教师用书和学生的各种学习用书。

2．启动基础年段、各科目的竞赛辅导工作。

3．高三参加温州市第一次模拟考试及考后分析总结；

三月份（3月1日—31日）

1．教研组、教师个人制定并上交工作计划

2．启动高二本、专科分层教学工作

3．强化“三项高考”的考前辅导、落实第二次高三英语听力测试和通用技术高考（3月20日）

4．落实月考命题工作，（高

一、高二月考。高三年级的半月考试。）

5．组织学生参加生物学科省级竞赛。

6．组织高三年级教师参加各种市高考复习专题研讨会。

7．高一学生座谈会，征询教学意见和建议（中下旬）

8．做好6月高考的报名工作。（3月中旬）

9．启动高

一、高二部分学生的补差工作（3月中旬）

10．教学常规检查（3月底）

四月份（4月6日—4月30日）

1．组织学生参加部分学科竞赛。（高一数学、高二化学、高二数学）

2．组织高三年级参加温州市第二次模拟考试

3．落实高

一、高二会考报名工作

4．督导各学科竞赛辅导级学科补差工作。

5．期中考试（4月底）。

6．教师教学常规检查（4月底）

五月份（5月6日—5月30日）

1．期中考试的成绩统计、总结；表彰优秀学生和优胜班级、进步班级。

2．高三年级参加瓯海区高考模拟考试；

3．高

一、高二年级会考模拟考。

4．全力做好高三年级学生考前辅导，尤其是考试心理的辅导

5．组织参加温州市高一化学竞赛

6．高二学生座谈会

7．教师教学常规检查

六月份（6月4日—6月30日）

1．非统考科目的期末考试的组织落实

2．高

一、高二期末考试（全区教学质量动态评估），做好考务工作。

3．做好高三年级高考各项工作

4．组织落实高

一、高二会考工作。

5．精心布置暑假作业及假期综合实践活动。

6．学生电子学籍的填写与检查

7．教师教学常规检查。

8．做好本学期竞赛及补差的工作总结。

9．做好新高三的暑期补课准备工作。

高中分校教务处

10.2007学年第二学期总务处工作计划 篇十

一、指导思想

本学年，教务处将在学校的正确领导下，以“关注学生成长，打造高效课堂”为主题，进一步落实初中的全面推进素质教育；加强对青年教师的培养，提升教师队伍的整体素质，积极探索教学教研工作的新思路，继续努力提高学校教育教学质量。

二、工作目标

1、认真落实各项工作制度，狠抓教学常规管理。

2、加强校本教研和校本培训，促进教师专业成长，做好校级骨干教师及教学能手的评选工作。

3、转变教学观念，重视课堂教学改革；加强新课程教学研究，继续做好初中新课程教学。

4、加强规范汉字书写教育特色学校的检查工作。

5、关注学生个体差异，改进教学方法，完善教学手段，使每个学生都得到发展。

三、主要措施

1、加强教师队伍建设，全面提高教师素质。

(1)切实转变教育教学观念，课堂教学体现以生为本，关注学生个体差异，用先进的教学方法及手段，满足不同学生的需要。

(2)认真贯彻中华人民共和国《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》，要求全体教师依法施教，文明执教，坚持正面教育，以良好的师表形象和人格魅力影响学生，创造和谐师生关系。

(3)认真学习《中共中央关于加强精神文明建设的若干意见》和《中小学教师职业道德规范》。加强教师自身修养，注重师德形象，关爱每一位学生。杜绝擅自停学生的课，或让学生站在教室外，不准其在教室听课等体罚或变相体罚学生的现象。不搞有偿家教，不向学生收取任何的资料费用。

（4）以学科组为单位，继续组织教师参加协作区教研工作，相互学习、借鉴，不断提高教师的教学、教研水平。

2、认真落实课堂教学常规，规范教学工作行为，花大力气提高教学质量。

(1)继续抓好教学常规管理，严格按照市教育局《中学教学工作常规要求》规范教学程序。

（2)教师要按时上下课，杜绝迟到、拖堂、私自调课、空堂等现象。不准在课堂上吸烟、接打电话及坐着授课。

(3)规范课堂教学管理制度，认真备好并上好每节课，杜绝教师无教案授课或课后补教案，努力提高教学效率，切实减轻学生课业负担。

（4）重视课堂教学改革。改革教学的组织形式，因材施教。教师的课堂教学要体现以生为本，关注个体差异，改革教学方法，满足不同学生的学习需要，使每个学生都得到发展。

（5）充分利用周会课，进行政治理论教育，各学科教学中也要充分渗透德育教育。

(6)充分利用现有多媒体教学设施等先进的教学手段，强化教学效果，提高教学效率。

3、加强校本教研制度，落实并完善集体备课制度。

（1）加强校本教研制度的落实，抓好教学教研活动的管理，举办专家讲座、校内外的教学交流与听课活动、学科研讨会、教学大赛、优质课评比等活动。

(2)继续开展以“关注学生成长，打造高效课堂”为主题的全员性听课评课活动及研究性授课、观课、议课活动，深入进行校本教研活动。要求每位老师拿出一堂高效率的课，结合优质课评选，各教研组推出1-2节优质课。使校本教研成为提高学校教学质量及教师教学水平的重要途径。

（3）加强对教研组和备课组的管理，提高教研活动的实效性。各教研组的集体备课每周2课时，分别安排在周一至周三的上午。各教研组的集体备课要根据教研室的进度安排合理安排好教学进度。

4、强化目标意识，管理意识、研究意识，确保2012年中招再创佳绩。

(1)在毕业年级领导小组的指导下，依靠毕业年级任课老师和各学科备课组的集体力量，进一步抓好初三的各项工作。

(2)组织好毕业班的每次月考，并要求老师针对考试反馈，及时总结，调整教学。

(3)组织指导教师认真研读《课程标准》、《考试大纲》和《考试说明》，认真研究中招试题，力求提高复习的针对性和实效性。精心研究分析近几年中招试题，分析考试内容、试卷变化及命题思路，以针对性地指导教学。

5、进一步加强对教学过程、教学活动和教学质量的督促检查工作。

(1)学校听课小组将继续实行推门听课制度。校级领导及教研组长将不定期地随堂听课，不打招呼，听课后检查教案，交换意见，提出要求和建议。

(2)不定期地抽查教案、定期检查一次教案，每学期评选“优秀教案”。要求教案全新，规范、内容与进度一致。教案内容应包含教学目标（知识目标、能力目标、情感目标），教学方法，教学重难点，教具（仪器、设备等），教学过程（教师活动、学生活动、设计意图），自备，配套练习。教学后每份教案应有教后感。

（3）要求校领导每周听课不少于一节，老师一学期听课16节以上，即每周听课一节以上。新上岗教师每周听课不能少于3节，工作未满三年的青年教师每周不少于2节。

(4)进一步加强对班级课堂教学的监管力度，继续做好课堂教学的专人检查。同时，各班填写“课堂教学情况记录表”，以检查、记录课堂教学情况。

(5)召开学生座谈会，进行评教评学及了解作业批改情况，评教结果与考核挂钩，增强教师的课堂教学质量意识及课堂组织管理意识，促进教师教学水平的提高。

(6)每学期召开部分家长座谈会，请家长们对学校的办学方向及教育教学工作提出意见，和家长们进行沟通。

(7)认真及时地进行期中、期末及毕业班月考的质量分析。

6、规范管理，优化工作流程。

(1)完善教师业务档案。对教师个人教学情况、成绩、评优等情况建立电子档案，逐年更新。

(2)加强实验室的仪器管理，资料管理及卫生安全工作，要按要求订好实验计划，做好仪器药品领用归还记录，按要求开足演示实验和分组实验。

(3)高质量组织好各级各类考试，严格考试纪律，狠抓考风建设。

(4)做好期中、期末试卷、月考及测验卷的收集整理及其它材料的归档工作。

教务处

11.2007学年第二学期总务处工作计划 篇十一

一、指导思想

坚决贯彻义务教育阶段的各项办学和教育教学规范，切实从全面培养学生的综合素质，有利于学生可持续发展出发，稳步提升初中部的教育教学质量，完善小学部的教育教学规范和管理机制。继续坚持“内强素质增自信，外树形象促发展”的学校近阶段发展思路，推广以部落合作共同体为载体的德育改革和以教学案、校本作业为载体的教学改革。研究九年一贯制学校的办学规律，发挥九年一贯制学校的办学优势，扩大办学影响力，提升学校的社会美誉度，将学校的办学水平向优质名校的方向迈进。

二、总体要求

团结协作，查遗补漏，精细谋划，求实求新。

三、主要工作目标

（一）贯彻落实办学规范要求。探索实现减负增效的对策，进一步优化教学过程，减轻义务教育阶段学生过重课业负担，保证学生身心健康，促进学生全面发展。

（二）进一步细化教学常规管理过程，加强经常性指导和督促；梳理小学部和初中部在教学常规、教研管理上的分工协作。

（三）加大国家课程校本化的力度，进一步优化集体备课的过程，提升集体备课的质量，落实教学案和校本作业编写过程中的主讲和主备职责，提高教学案和校本作业编写和使用的质量。调整教学案和校本作业的编写机制，发挥新老教师的各自优势，在提升教学案和校本作业质量的基础上，促进年轻教师的快速成长。

（四）在初中部开展教学案与校本作业实施情况调研，查找不足，并对使用教学案的学科做出评估。加大小学部推进教学案和校本作业改革的力度，探索符合五中办学理念的小学教学模式。

（五）做好各项岗位练兵工作，为新一届教师技能大赛做好准备。

1．落实提高教师业务能力的各项岗位培训；

2．开展新教师岗位练兵活动，促进新教师熟练掌握教学基本要求和技能，加快他们的成长速度。

（六）深入开展教学专题研究，组织专门的考试研究，研究各学科中考的命题方向、考试命题的特点，寻求专门的对策。

（七）落实青年教师培养的计划，检查师徒结对子的具体工作，特别是小学部年青教师与实小骨干教师结对子情况的跟踪与检查。对年青教师进行教育教学个别化的诊断分析，提出针对性的发展建议。

（八）继续推进教研组文化建设，以评促建，形成具有特色的本教研组、备课组文化。

（九）进一步推进部落共同体组织体系下的合作学习制度的建立和模式探索，以促进学生自主、合作学习。

（十）关注现代教育技术发展的新动向，特别推进白板的使用与培训。鼓励年轻教师尝试微课、翻转课堂、智慧教室等信息化教育技术背景下的课堂教学改革。

（十一）积极为需要参加招聘考试的教师提供支持，广泛邀请校内外有丰富教学经验的教师为应聘教师开设专题讲座和专题指导，提升应聘能力。

（十二）继续与本市兄弟学校共同推进“教学案”的交流研讨活动，扩大我校教学改革在厦门乃至全省的影响力。

（十三）加强初三毕业班的领导工作，密切关注中考新动向，研究提高学生学习能力的方法；2016年初三毕业班的中考成绩进入市前列。

（十四）小学部依托实验小学的力量开展教研活动，完善我校小学部教师专业发展的支持系统。建构小学四、五、六年级与初中衔接的有效机制。

（十五）落实阳光体育活动，小学开展好各项课外兴趣活动。

四、工作要点

（一）师德教育

1．加强师德教育，崇尚敬业奉献精神，提高全体教师爱岗敬业和依法执教的自觉性。

2．树立正确的教育观，继续贯彻教育部有关减轻学生过重的课业负担的指导精神，推进素质教育，提高教育教学质量。

（二）规范办学行为

1．严格按照省厅颁布的课程教学计划安排周课程表，开足开齐课程。小学部的教学要在已经基本成型入轨的基础上，进一步规范课程设置，全面贯彻实施学校素质教育的理念，广泛开展有利于学生身心健康、综合素质提升的各项活动。

加强书法美术教育，书法教育进课堂。按上级部门要求，也将安全教育常识教育纳入课程，通过 网络视频加大对中小学生进行安全教育。

2．做好中小学巩固学额工作，重视农民工子女教育。确保按时毕业率，严防流生和隐性流生。3．加大规范施教的监控力度。

（三）教学精细化管理

1．教研组要思考并提出本学科教学教研水平的长期规划性思路，并且落实在本教研组的工作计划中。2．校本教研

(1)全力推进以教学案为载体的课堂教学研究，使得国家课程校本化，探索符合校情学情的教育教学的模式，实现减负增效；

(2)教研组、备课组要确立科研小课题。定期召开“教学案例分析”和“教学经验交流”会，总结常规教学过程和教学改革过程的得失；

(3)落实教学案和校本作业的编写机制，各教研组、备课组应认真总结经验、进一步加强校本作业及分层次教学的研讨，尽可能做到教学案与校本作业做到无缝链接；

(4)推进部落共同体组织体系下小组合作学习，要把学科推进小组合作学习的工作作为提高教学成效的重要途径，建立小组合作学习的班科任团队的奖励机制；

(5)中考科目教研组至少要组织一次精心准备的专题研讨；

(6)小学部各年级开始要结合学科特点和学生的年龄特征，开展教学案的尝试和研究；全面实行校本作业，减轻学生的课业负担，不断提高教学的有效性和针对性；(7)继续开展提高教师业务能力的岗位大练兵，实现校内岗位练兵培训的常态化，提升教师的教学、教学设计、命题、评课、反思和总结能力。各教研组要对教师（特别是新教师）教学案设计、片段教学、评课、反思和总结等教学基本功进行培训，为教师技能大赛和创新大赛做好准备；(8)落实“以校为本”和“与一中、实验小学合作”的教研制度；(9)定期召开教学专题讨论，反思和总结教学改革的过程；

(10)尝试微课、翻转课堂、智慧教室等信息化教育技术背景下的课堂教学改革。3．教师培训

⑴做好各项岗位练兵工作，积极迎接市新一届教师教学技能大赛，力争取得较好成绩；

⑵小学部要通过加入厦门名校教研共同体和校内“每周一课”等多种方式，为教师搭建锻炼的平台； ⑶ 建立导师制度，落实年青教师培养的计划，落实师徒结对子的具体工作。对年青教师进行教育教学个别化的诊断分析，提出针对性的发展建议（本学期至少完成5位教师的指导工作）；

根据已制定新教师、指导教师结对子的登记制度，继续实施目标管理；

⑷鼓励教师多阅读，反思和剖析教育教学过程中不足之处，形成好老师、好课的共识，不断提升我校教师的教育教学水平；

⑸组织好教师的业务进修；组织部分骨干教师外出参赛、学习、培训； ⑹组织全校教师认真完成本学的继续教育工作。

4．校本课程建设、教师培训

⑴ 重视课程建设、课程资源开发管理工作，各学科力求形成本学科特色的校本课程。各个学科在原有的基础上继续建立和完善本学科的校本课程，使之成为本学科的教学特色，做到校本课程有教案，有考核，教学内容符合要求，使我校的课程能真正满足不同学生的个性特点和多样化的发展需要；

⑵ 进一步规范研究性学习课程的开展，提高学生社会实践、社区服务的能力。

（四）科技活动、兴趣小组活动和专项活动

1．开展有特色的校园科技活动、探索研究性学习的新路子； 2．积极筹备和组织学生参加各类科技类的比赛； 3．开展富有本校特色的兴趣小组活动，如校园剧表演等；

4．小学部结合实际开展读书节、艺术节、体育节、科技节等学生喜爱的活动；

5．落实市语委办部署的工作，推进闽南文化进校园工作，组织参加经典诵读比赛和学生规范汉字书写大赛。

（五）毕业班工作

2016年中考评估P值要进入全市前列。

⑴毕业班的各备课组要制定完善的授课教学计划和复习计划，做到长计划、短安排； ⑵ 加强对课程标准、考试说明的学习、研究；

⑶注重复习课的教学研究，采取对策优化复习课的课堂教学结构，切实提高课堂教学质量；精编毕业班的练习题，研究不同层次学生的作业布置方式。

⑷关注各学科中考命题的新方向和特点，以寻求解决问题的对策。严格把关各阶段考试卷的质量，重视各层次试题的比例，重视学生学习能力的考查；通过诊断性测试，详细分析出现的问题，为下一步的教学改进提供有力的依据；

⑸ 学校和教务处将加强初三毕业班工作的指导，参与年级管理，督促毕业班各学科的备课组活动和有关教师谈心，为教师和学生解决难题。全力支持毕业班搞好教育和教学工作。

（六）服务师生抓落实

1．进一步明确教辅人员的分工和职责，使其积极服务于教学，不断提高服务水平。2．严格按照省颁标准对教学仪器、设备管理使用。

3．抓好实验工作，实验开出率要达到和超过教育部规定标准，将理、化、生、综合实践课的实验工作纳入常规检查内容。

4．加大阅览室、图书室的管理力度，充分利用语文新课程的特点和要求，增加学生的课外阅读量，扩大知识面，提高自身素质。

5．切实落实有关减负精神和厦门市教育局制定的关于教学辅助资料征订的有关规定，严格按照教育行政部门规定指导学生征订相关的教学辅助资料。

附：2015-2016学第二学期教务处月份工作安排

二月份

1．完成期初各项信息处理；教师人事安排工作、制定课程表、作息时间表、校历，并按时发到年段；做好教师工作量的统计工作；

2．制定新学期工作计划；召开处室会和教研组长会议，明确新学期的工作任务、工作要求和责任； 3．明确教务处各岗位人员的分工和协作；

4．各教研组制订教师开课计划和活动计划；各备课组制订教学计划、集体备课计划和活动计划；制订 对新教师的培养计划；

5．完成初

一、初二年段的上学期期末成绩统计和质量分析； 6．毕业班工作会议；明确本学期初三年毕业班教学工作思路； 7．布置中小学校本作业研讨工作。三月份

1．做好2016年中招报名工作。(时间待定)；

2．教师系列岗位练兵活动启动，关注参加市教师各项教学技能赛的具体安排； 3．开展新教师岗位练兵活动；

4．筹划厦门市五校联盟教育教学交流的相关工作，进一步推进小组合作学习模式的探索； 5．初中部开展教学案与校本作业实施情况调研； 6．教学案与校本作业的评估和研讨改进方案。7．各教研组组织开展公开课教学活动；

8．中考的命题方向、考试命题的特点的研究；（教务处组织，分学科进行）

四月份

1．各教研组组织开展公开课教学活动； 2．小初衔接的有效探索； 3．组织教师参加市教学技能大赛；

4．小学部期中考试；初

一、初二年段的期中考试；

5．期中教学质量分析会；

6．期中教学常规检查；

7．2016届（现初二年）中招报名工作； 8．初三体育中考。五月份

1．初三年段第一轮模拟考； 2．初三体育中考；

3．初二生物实验考查；初三理、化实验考查；

初二地理、生物中考；初三历史、政治中考； 4．主办文化课堂全国四校联盟的同课异构交流研讨活动；

5．筹划一中共同体的教学交流研讨的部分活动（教学案、小本作业、课堂展示等）。6．初招的前期工作。六月份

1．小学六年级毕业考试；初三年段第二轮模拟考； 2．做好中考前的相关工作； 3．2016年中考； 4．做好期末复习工作；

5．组织小学部期末考试；初

一、初二期末考试； 6．期末教学常规检查。七月份

1．组织初

一、初二期末考试；期末考试质量分析； 2．教师和教研组、备课组上交总结等教学工作常规材料； 3．中考改卷及中招报考； 4．暑期工作布置；

5．各学科完成成绩评定，各班级填写成绩卡； 6．完成教务处学期工作总结；

7．2016—2017学初招迎接初一新生及组织新生入学考试（7月14日、15日）； 8．中招录取工作； 9．完成教师人事初排工作；

10．完成初一新生各项信息处理工作（7月25日前）。

1．完成教师人事安排工作（8月1日）； 2．中招录取工作（8月6日止）；

3．制定新学期课程表、作息时间表、校历；

4．新旧初三毕业班教育教学工作交流会；制定新学期工作计划； 5．组织教师参加专业培训； 6．小学一年级招生工作。