学校基础教育专项督查工作汇报

学校基础教育专项督查工作汇报（共11篇）

1.学校基础教育专项督查工作汇报 篇一

义务教育阶段学校办学行为专项督导的自

查汇报材料

茂南区金塘镇第一中学 2015.8

根据广东省教育厅粤教督函【2015】25号《广东省教育厅关于开展义务教育阶段学校办学行为专项督导的通知》的文件精神，为端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进学生全面发展和健康成长，落实《义务教育法》、《教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》（教基【2014】1号）、《广东省义务教育办学行为六项规定的通知》（粤教基【2014】10号）等法规政策。我校对照各项要求，认真自查，现将自查情况汇报如下：

1、学校基本情况： 茂南区金塘镇第一中学是一所公办三年制初级中学，占地面积 46620平方米，建筑面积 4280平方米。现有教学班19 个，在校学学生共869人，教职工 107 人，专任教师104人，学历达标率 100%。在全体教师的不懈努力下，我校曾先后获“茂南区教育工作先进单位”、“茂名市文明学校”、“茂名市先进德育基地”等荣誉称号。

近年来，我们全面贯彻党的教育方针，坚持科学发展观，始终把德育工作放在首位。紧紧围绕“以人为本，特色育人，构建和谐校园”这一总体目标，以“张扬个性、展现自我、成就未来”为工作方向，精心打造一流品牌学校。

2、学校招生情况：我校没有组织招生考试或其他任何变相考试的方式择优选拔新生，没有与社会培训机构联合或委托举办以选拔生源为目的的各类培训班的现象，没有提前招生，坚持义务教育的入学制度，实行按学生户籍所在地划片招生，遵循免试、就近入学的招生原则，没有把家长计划生育情况与入学捆绑的情况，确保服务区全部小学六年级新生升入我校接受初中义务教育。整个招生过程做到公开、透明、规范，并进行公示

3、编班情况：学校没有组织分班考试，没有设立“实验班”“特优班”和 “重点班”。学生入学注册后，学校根据学生性别、住校与否等情况按照一定的比例均衡编班，由电脑随机编排完成。同时，及时完成电子学籍注册，按要求做好学生的变动及资料更新工作。

4、课程设置：我校能严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时； 坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；严禁占用体育、音乐、美术、综合实践等课时补习其他文化课，确保学生德、智、体等方面全面发展。

5、作息时间：严格执行国家规定的作息时间。严格控制学生在校学习活动时间。我校每周上课 5 天，学生每日在校课堂学习时间不超过 7 小时，每节课上课时间为 45 分钟；确保学生每日分别有9小时的充足睡眠时间。保证学生的自由活动时间，教师没有在学生自修课和休息时间或自由活动时间上课，体育教师认真上好体育课，保证学生每天在校体育活动时间不少于 1 小时。制定课间锻炼活动计划，明确锻炼时间、内容、场地，正常开展阳光体育活动，鼓励学生完成好体育锻炼的任务。学校加强监控活动落实情况。

6、教育教学秩序管理：严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。未经教育行政部门批准，没有随意停课放假，没有组织学生参加商业庆典或其他非教育性社会活动。未经教育行政部门批准，学校没有组织学生参加各种竞赛活动、读书活动。进一步规范学校的假日活动，没有在节假日给学生全体补课或变相上课。

7、教育教学常规管理：在以校本教研为抓手，建立健全教学常规的同时，实行教师集体备课制，备精每一堂课，优化教学设计和课堂教学过程，以提高每一堂课的质量和效益，建立健全了教育教学研究制度，加强备课，加强了教育教学的研究，充分发挥教师集体的作用。改革了课堂教学模式，用先进的教学理念指导教学工作，课堂内有充足的时间让学生自主学习。充分认识减轻学生过重课业负担的重要性和紧迫性，严格控制作业量。减轻学生过重课业负担是一项社会系统工程，我校从树立和落实科学发展观，办人民满意教育，切实加强和改进未成年人思想道德建设，建设和谐社会的必然要求出发，遵循教育教学规律和学生身心发展规律，全面推进素质教育，采取切实有效措施，提升教师素质，提高课堂教学质量和效益，做到减负增效，坚决把学生过重的课业负担减下来。教师精选作业内容，提高作业的质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业，提倡布置弹性作业，引导自主学习。我校学生一每天作业量不超过 90 分钟，双休日及节假日不布置作业。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。教导处采取不定期检查，问卷调查等形式把作业量严格控制在规定的范围内。

8、教学设施管理：学校从未将教学设施提供给社会组织或个人从事与教学无关的活动。从来没有为社会各类补习班、培训班提供教学设施和场地。

9、学籍和学生信息管理：学校严格按省、市规定的办法和程序做好学生的入学注册、转学、借读和休复学管理，没有留级，学校没有开除和劝退过学生。学生学籍有专人负责。学校非常重视 学生信息安全，对学生学籍基础信息和考试考评成绩的纸质管理和网络管理都采取了保密措施。严禁学校和教师向社会泄露学生的学籍基础信息和考试考评成绩。

10、学生评价管理：我校严格规范考试行为，除每学期期末组织一次文化评估测试之外，未组织参加其它各种考试、竞赛等活动，对平时的检测也进行了规范管理。我校对学生考试成绩也予以规范的管理，从不按考试成绩给 生排名次，更没有按考试成绩给学生安排座位。我校实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。

11、教材教辅征订和使用：我校严格按省、市教育行政部门有关规定征订教材、教辅读物、练习资料，学生所使用的教科书均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中的教学用书。科学、音乐、美术、信息技术等部分学科使用了循环教材。我校认真执行“一教一辅”规定，学校和教师从不组织学生、从不向学生推荐或统一购买未经省中小学教材审定委员会审定或教育行政部门审定的练习资料和复习用书，也从不向学生推荐各类教辅材料。有的学生教辅材料完全由学生自愿购买。

12、教职工管理：加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德师风建设规章制度，规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，按照“十要十不准”的要求进行教学活动，没有歧视、体罚和变相体罚学生的现象。学校每学期开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核 评价的基本要求，教师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。教师听课节数能达到规定的要求。加强了对教师的管理，我校严禁教师利用工作之便对学生实行有偿家教、有偿补课；严禁教师私自在校外兼课、兼职；严禁在职教师举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班。教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，年度考核直接定为基本合格或不合格。从目前情况来看，无有偿补课行为，无教师要求学生购买教辅材现象。

13、财务管理：贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策，并按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支，没有收取其它任何费用。实行收费公示制度，做到收支两条线。学校未设立小金库和账外账。学校严格执行上级有关部门的收费规定收费，全部免除学杂费，对代收的作业本费采取“据实结算”的原则，杜绝乱收费。

14、安全工作：.根据《中小学幼儿园安全管理办法》等规章和文件，我校建立健全了安全工作管理制度，同时制定了校园安全突发事件应急预案，层层签订了安全工作责任状，确保广大师生校园内的安全。我校始终把安全工作放在第一位，坚持“以预防为主”的方针，通过国旗下讲话、主题队会、专题讲座等系列活动，扎实开展 安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。安全工作领导组定期对教学楼设施进行安全检查，及时消除安全隐患。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治，净化校园周边环境。贯彻《学校卫生工作条例》，制定和实施健康教育工作计划，增强学生健康卫生意识，增加学生健康卫生知识，促使学生养成良好卫生习惯。在学生中开展常见病及流行性传染病的宣传教育防治工作，同时积极做好学生的心理健康教育，促进学生健康成长。

虽然，我校已于2011通过了茂名市规范化办学的验收，并在2014年通过了广东省教育创强验收专家组的验收。但通过自查，我们更深刻认识到规范办学行为，责任重大，意义深远。下一步我们将按各级教育管理部门的要求，进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。

2.学校基础教育专项督查工作汇报 篇二

教育部网站12月15日消息,消息为落实党中央、国务院关于保障学校安全的总体要求,督促地方政府建立健全中小学安全保障体系和运行机制,日前,国务院教育督导委员会办公室印发《中小学(幼儿园)安全工作专项督导暂行办法》(以下简称《办法》)。《办法》共5章19条,主要包括总则、督导内容、组织实施、结果运用和附则等5个方面,对学校安全专项督导工作进行了系统的制度设计和全面规定。《办法》规定,中小学(幼儿园)安全工作专项督导由国务院教育督导委员会办公室负责组织实施,主要检查各级地方政府、相关职能部门和学校安全工作治理体制、机制和治理能力、措施的建设、落实等情况。主要包括6个方面:一是督组织管理;二是督制度建设;三是督预警防范;四是督教育演练;五是督重点治理;六是督事故处理。开展中小学(幼儿园)安全工作专项督导,是督促地方政府及相关职能部门、学校建立规范化、制度化、科学化的安全保障体系和运行机制,提高学校安全风险防控能力的重要举措。这项制度的建立,将进一步加强中小学(幼儿园)安全工作,切实保障师生生命财产安全和教育教学工作正常开展,维护教育改革发展稳定大局。

3.安全工作专项督查汇报 篇三

一、学校基本情况简介

宁县南义乡北庄小学位于南义乡北庄村银西公路东侧，始建于1964年8月，学校占地面积7200平方米，建筑面积840平方米，现有教学班7个，其中含1个附设幼儿园，在校学生共135名，专任教师10人。

二、安全工作大于天，责任重于山。我校安全工作主要从以下七个方面抓起。

1.安全常规工作抓在手上，记在心间。开学初，组织各班上好《安全第一课》，对学生进行了安全教育。每周安排一节安全课，同时利用晨会、周会、集合等时间提醒学生预防不安全事故，为了增强学生对自然灾害和疫情的应变能力，每月组织一次安全应急演练,每周由值周领导和值周员进行一次彻底的校园安全排查。

2.落实门卫职责。学校修订完善了门卫制度，落实了来人来访登记制度，要求门卫（值周员）及时开锁大门。购置了防爆器材，如：防爆叉、橡胶棒、强光手电等。今年3月初，指派专人到南义派出所进行了保安员培训并取得了保安证。

3.构建学校内外安全联防体系。校内安全体系即校长-班主任-科任教师-班委会成员;校外安全联防体系即学校-家长委员会-家长和学校-派出所-卫生院。

4.加强道路交通安全。我校地处公路沿线,抓好交通安全至关重要，开学报到时教导处印发了《致学生和家长交通安全的公开信》并与骑车学生家长签订了《骑自行车学生安全管理协议书》，长期坚持教师护送路队制度，严禁“五小车辆”接送学生上下学。更换道路交通警示牌，维修减速带，加强道路交通知识宣传教育。

5.推广安全教育主题周活动，并要求备写了安全教案，坚持每周一个安全主题（具体见安全主题周行施历）。

6.营养餐安全落实到位。原材料采购，存贮由专人负责；水电、消防设备完备；留样、消毒坚持经常化；营养餐证件齐全；建立营养餐台账，坚持账务周公示，月小结。

7.坚决杜绝校园暴力。严禁体罚学生，为了杜绝校园欺凌，3月中旬，我校教导处制定了《校园欺凌专项治理方案》严格管理劳动工具、实验体材、体育体材等伤人器物。

4.学校基础教育专项督查工作汇报 篇四

一、开学条件保障情况

1.全校39位教职员工3月1日准时到岗，学生831位3月2日都按时返校。

2.全校没有因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的学生。

3.教材全部按上级教育部门的规定要求订，并在开课前发送到学生手中，教辅材料没有侵权盗版，也没有违背自愿原则强制订购等问题。

4.饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障良好，学校教学、生活设施设备是开学前已检修，运行良好。

5.开学教育开展情况，开学礼进行了法制安全专题教育，班会课开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱” 教育活动和节粮、节水、节电“三节” 主题教育。

6.开学活动、仪式开展都以简朴而不失庄严，并没有存在铺张浪费，或曲解传统文化教育的情况。

二、学校安全工作情况

1.学校组织专人对学生中午休息室、食堂餐厅、图书阅览室、实验室、教室等区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改。

5.学校基础教育专项督查工作汇报 篇五

自查汇报材料

根据《义务教育阶段学校减负万里行活动，进一步规范中小学办学行为有关工作》”的文件精神，对照各项要求，认真自查，现将自查情况汇报如下：

一、学校基本情况：

王桥小学是一所公办六年制完全小学，占地面积8400平方米，建筑面积2502平方米。现有教学班7个，在校学生199人，教职工24人，专任教师17人，代课教师5人，雇佣职工2人，其中有省骨干教师1人，市骨干教师2人，市教学能手2人，县教学能手3人。专科以上学历达86%。在全体教师的不懈努力下，我校曾先后获得长治市“文明学校”，长治市“基础教育课程改革示范校”，长治市“先进集体”, 长治市“平安校园”等荣誉称号。

近年来，我们全面贯彻党的教育方针，坚持科学发展观，始终把德育工作放在首位。紧紧围绕“以人为本，特色育人，构建和谐校园”这一总体目标，以“张扬个性、展现自我、成就未来”为工作方向，精心打造一流品牌学校。

二、学校招生及编班情况：

1、我校没有组织招生考试，没有举办“占坑班”，没有与民办学校联合招生，没有提前招生，坚持义务教育免试入学制度，实行按学生户籍所在地划片招生，遵循免试、就近入学的招生原则，确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育。

2、学校没有组织分班考试，没有设立“实验班”、“特优班”和“重点班”，整个招生及编班过程做到公开、透明、规范，并进行公示。在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生的变动及普及资料更新工作。

三、学校办学行为情况

1、我校能严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不随意增加考试次数。

2、我校每周上课5天,学生每日在校课堂学习时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。正常开展阳光体育活动，鼓励学生完成好体育锻炼的任务。体育教师认真上好体育课，保证学生每天在校体育活动时间不少于1小时。制定课间锻炼活动计划，明确锻炼时间、内容、场地，加强活动指导。学校加强监控活动落实情况。

3、严格控制作业量。我校一至二年级原则上不留书面家庭作业，每天作业量不超过20分钟，三至六年级书面家庭作业量三科不超过50小时，双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。

4、严格教学设施和校外活动管理。学校从未将教学设施提供给社会组织或个人从事与教学无关的活动。从来没有为社会各类补习班、培训班提供教学设施和场地。也没有组织过学生参加商业庆典活动。

5、严格学籍和学生信息管理。学校严格按省、市规定的办法和程序做好学生的入学注册、转学、借读和休复学管理，没有留级，学校没有开除和劝退过学生。学生学籍有专人负责。学校非常重视学生信息安全，对学生学籍基础信息和考试考评成绩的纸质管理和网络管理都采取了保密措施。严禁学校和教师向社会泄露学生的学籍基础信息和考试考评成绩。

四、考试评价情况

1、我校严格规范考试行为，除每学期期中、期末组织两次文化考试之外，未组织参加其它各种考试、竞赛、考级等活动，对平时的检测也进行了规范管理。

2、我校对学生考试成绩也予以规范的管理，从不按考试成绩给学生排名次，更没有按考试成绩给学生安排座位。我校实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。

五、规范用书管理方面

1、我校学生所使用的教科书均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中的教学用书。科学、音乐、美术、信息技术等部分学科使用了循环教材。

2、教辅材料由学生自愿购买，我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书，也从不向学生推荐各类教辅材料。

3、进入学校使用的学生印制作业经省、市中小学教材审定委员会审定通过。实行免费使用。

六、教师从教行为情况

1、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德师风建设规章制度，规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，按照“十要十不准”的要求进行教学活动，没有歧视、体罚和变相体罚学生的现象。学校每学期开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。

2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。教师听课节数能达到规定的要求。

3、加强了对教师的管理，我校严禁教师利用工作之便对学生实行有偿家教、有偿补课；严禁教师私自在校外兼课、兼职；严禁在职教师举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班。教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，考核直接定为基本合格或不合格。从目前情况来看，无有偿补课行为，无教师要求学生购买教辅材现象。-

七、学校收费情况

1、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策，并按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支，除了代收学生自愿购买的教辅用书之外，没有收取其它任何费用。

2、实行收费公示制度，做到收支两条线。学校未设立小金库和账外账。

八、学校安全方面

1.根据《中小学幼儿园安全管理办法》等规章和文件，我校建立健全了安全工作管理制度，同时制定了校园安全突发事件应急预案，层层签订了安全工作责任状，确保广大师生校园内的安全。2.我校始终把安全工作放在第一位，坚持“以预防为主”的方针，通过国旗下讲话、主题队会、专题讲座等系列活动，扎实开展安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。

3.安全工作领导组定期对教学楼、办公楼设施进行安全检查，及时消除安全隐患。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治，净化校园周边环境。

4.贯彻《学校卫生工作条例》，制定和实施健康教育工作计划，增强学生健康卫生意识，增加学生健康卫生知识，促使学生养成良好卫生习惯。

6.学校基础教育专项督查工作汇报 篇六

实施总结

随着我国社会主义市场的经济的发展和城镇化建设步伐的加快，农村富余劳动力向城镇转移，催生出了“留守儿童”这一特殊群体，他们是由于父母双方或一方外出务工而被留守在家乡，并且需要其他亲人或委托人照顾的在校学生。他们给我们的教育工作带来了新的思考，于是我从2009年开始对农村留守儿童的教育进行研究，现将工作情况总结如下。

一、摸准信息，建立“台帐”，确立工作目标

我首先对我班留守儿童进行摸底调查，建立留守儿童信息管理库，做到四“清楚”：清楚留守儿童的姓名、性别、年龄和性格特点、兴趣爱好；清楚留守儿童病史状况；清楚留守儿童父母的务工地点和联系方式；清楚留守儿童的临时监护人姓名、地址、联系方式。做到心中有数、工作明确，并及时分析留守儿童存在的问题，认真研究对策，切实解决留守儿童生活、学习、思想等方面的困难。

研究中，确定了我班10名留守儿童为调查研究对象。他们的家庭教育大致有这样几种结构类型：

1、“单亲教育”型。

父母双方缺一的家庭我们称之为“单亲教育”型，这样的孩子，我们称为“半留守儿童”。父母一方外出，另一方留下来与儿童一起生活，而且父亲外出的比例大大高于母亲外出的比例，“留守儿童”能够与父亲一起生活的比例太小，如此大面积的缺失“严父”的角色，对于“留守儿童”的教育和成长将产生重大的影响。

2、“隔代教育”型。

父母双方都外出、儿童不能与父母中的任何一方在一起生活，只能与爷爷奶奶生活在一起的我们称之为“隔代教育”型，这样的孩子，我们称之为“全留守儿童”。

3、“寄养教育”型。

父母双方都外出，把孩子寄养在亲戚或朋友家的，称之为“寄养教育”型。调查访谈中我了解到，父母离开时将孩子托付亲戚照管的约占20%，有的亲戚一家人甚至还要照管好几家的孩子。

二、主要工作措施

措施一：架设“心桥”，加强亲子间的沟通和交流。

现代心理学研究表明，孩子对父母的情感需求，是其他任何感情所不能取代的。即使孩子的爷爷奶奶、外婆外公全身心地泡在孩子身上，也无法取代父母之爱。我们的家长恰恰忽视了这一点。他们经常千里迢迢给孩子寄来钱或许多价值昂贵的物品，却长年没给孩子一个电话、一封信，造成孩子情感饥饿。我通过牵线搭桥，动员家长多关注孩子的情感问题，多与孩子交流沟通，并为亲子沟通提供条件。

1、让电话传情。我为“留守儿童”设立公共电话，开通“亲情热线”，让亲子间能够随时随地进行沟通交流。

2、让鸿雁传情。我通过组织学生“与远方的家长说说心里话”和“提倡写思念日记”等活动，让他们把自己对亲人的思念之情，发泄出去。这样既提高了他们的写作能力，又解决了他们对父母的思念之情。

所有这些方式，加强了亲子间的沟通，解决了家庭教育和孩子们感情的饥饿问题，取得了很好的效果。

例如：肖##今年7岁了，父母常年外出打工。奶奶照顾三个孙子的生活，小肖##我行我素，学习缺乏自觉性，老师布置的作业常常不做，在班级里，一则年龄小，二则学习成绩不好，又缺乏认真、刻苦的学习精神，根据肖##的实际情况，我认为他的本质是好的，如果与家长配合共同对他进行耐心细致的教育和帮助，他是会有改变的。让他的奶奶一定要与老师更好的配合，严格管教孩子。他经常犯错误，出问题的方面，我就耐心指导，认真帮助他分析错误原因，让他自己找出错误所在。同时，没有放松对他的教育，用爱心去关怀爱护，用爱心去严格要求，使他真正理解教师对他的关爱，有利于形成他良好的行为规范。针对肖##惰性强的缺点，激发他热爱生活，热爱劳动的热情，看到他认真劳动时，就给予鼓励；主动帮助教师拿教具等则给予肯定，经与家长沟通得知，他在家中能帮助父母干力所能及的家务，我于是耐心帮助他建立起热爱生活的信心。

经过近一年的了解及教育，肖##有了一定的进步，正如人的性格不是一朝一夕就能改变的一样，它具有稳定的特点，要彻底改变是要经过长时间的努力。现在，肖##对教师尊重，学习目的有了明确的认识，能坚持上满上好各门课程，成绩逐步提高。对劳动有了初步认识，值日主动、热心肯干，犯了错误能认识到错误在哪儿。任性、固执得以缓解，办事能有目的性，他现在仍缺乏刻苦学习的精神，在班上还很调皮，对于他今后的教育仍是长期的，我希望他会有较大的进步。

措施二：举办“留守儿童家长学校”，提高监护人的家庭教育素质。

1、举办“祖辈家长学校”。

祖辈是“留守儿童”家庭教育的主力军，可他们的生活方式、教育方式，却难以适应现代孩子的教育。为了提高他们的素质，我专门举办“祖辈家长学校”，对他们进行培训。通过培训，引导老人们逐步接受新的观念和方法，能够了解和走近孩子的内心世界，更好地对孩子进行有效的沟通与教育，从而更好地履行监护人的责任。

2、家校联系，进一步教育孩子。

学校的教育必须和家庭教育联系起来，才能真正达到教育孩子的目的。在教学中，我采用家校联系卡，在使用家校联系卡的时候，我时刻遵循着如下的原则：（1）、针对问题，注重及时性——“有事就联系，没事就休息”。（2）、指导为主，注重可操作性——“不是说教，更不是告状”。(3)、及时反馈，注重连续性——“紧抓不放、常抓不懈”。这一种形式得到了家长的欢迎和支持，促进了学生的健康成长，使我和任课教师工作更加得心应手。(4)、家访制。在一学年内我对每生家访不少于一次。

例如：段##，男，8岁，父母在深圳打工无暇顾及孩子的学习，由奶奶照料。经过一段时间观察，我发现在孩子身上集中出现了以下问题：

（1）、行为习惯差，个人卫生差，上、下课都特别好动，无法克制和约束自己的言行。

（2）、懒惰心理。学习上有四怕：怕用功、怕动脑、怕发言、怕作业，只想在家随心所欲地玩。

（3）、缺乏良好的班级意识。小到一次发言，大到学校组织的活动，都显得没热情，总想逃避，参与意识淡薄。

我通过观察、家访、与其奶奶交谈等各种方式接触留守孩子段##和他的家人，我发现他身上的这些问题主要来源于三方面：

（1）、长辈关心不当。奶奶对孩子是打心眼里爱，但是缺少严格的管教，什么事都依着孩子，导致段覃浩作业不认真完成，老师催促他交作业就抄袭别人的作业。

（2）、粗暴的教育方式。由于家庭的这种特殊性，段覃浩自小和家长很少进行情感上的沟通，遇事缺乏耐心，常用一种粗暴的态度来处理事情。

（3）、内心深处自卑，由于他的成绩一直较差，平时很少得到老师的表扬，使他觉得自己处处不如人，害怕竞争，害怕失败，不愿参加任何集体活动。

通过以上的分析，我发现他身上的问题主要源于家长和他的不自信，于是我决定从他的家长和本人两方面入手采取措施。

一方面，帮助家长走出爱的误区，我利用课余时间和他的奶奶交谈，同时我对段##的奶奶提出建议： ①在孩子犯错时应该让他接受正确的批评，让他认识到错误，鼓励他改正。

②孩子在学习上遇到困难的时候，应该教会他如何解决的办法，先让孩子自己钻研，借助字典、词典这些必备的工具书解决，实在不懂的让他问老师和同学，不能养成不做作业和抄袭他人作业的坏习惯。

③父母要经常回家看望孩子或经常给孩子打电话，多关心孩子的学习情况，并对孩子取得的微小进步给予肯定，这样能让孩子感受到父母的关爱。

另一方面，帮助孩子树立自信，融入集体，找到和同龄人交往的快乐

①利用表扬树立信心。针对孩子平时的每一个小小的进步和成功都给予表扬，让他体会到从未有过的成功和喜悦，逐步树立自信。

②针对实际，设立小目标。在孩子走出低谷后，我立即把他的注意力转到学习上，使他知道学生要以学习为主，按时上学，完成作业是一名合格学生最起码的任务。

经过我和孩子奶奶的密切配合对他进行教育，近段时间取得了可喜的进步。

①虽然在生活上仍有依赖性，但我知道他一直都是自己努力去做。

7.XX学校两基工作督查汇报 篇七

市教育局督察组：

我校“两基”工作经过前两阶段查漏补缺、整改落实，按照XX市“两基”档案目录要求，基本完成了各类资料的补充整理，大部分资料已完成装盒。XX市档案目录下发后，我校各工作板块负责人认真比对XX市档案目录的差别，以XX市档案目录为主干，缺失的资料继续补齐，多余的资料适当续接，现将具体情况汇报如下：

一、硬性指标落实情况和资料完善情况。

1、综合类资料

综合类资料按照XX市两基档案目录，各类资料已整理完备，按照玉门市档案目录装盒。现按照XX市档案目录，重新进行分类梳理，重新编号、打印标签、目录，缺失资料继续补齐，预计再用3天时间可以按要求完成装盒。

2、普及程度

我校近三年入学率、毕业率均为100%，辍学率0，巩固率100%。中小学普及程度各类表册，教导处经过调整核实，与近3年年报吻合，酒泉市普九表册下发后，由教导处负责填写，现正在填写中，表册填写完成后报送教育局审核，之后再按照XX市档案目录要求重新打印标签、目录，完成装盒，两免一补表册财务室已按要求整理装盒。

3，教师队伍

近三年我校教职工没有缺编情况。我校现有教职工48人（支教4人），其中男教师22人，女教师26人，专任教师40人。在教职工中大专以上学历40人，占教职工总数的82.9%，专任教师中大专以上学历39人占专任教师的98.4%，大学本科学历15人，占专任教

师的38.1%，学历达标100%。小学教师任职资格合格率100%，初中教师任职资格合格率100%；

教师队伍资料按照酒泉市档案目录要求，除教师业务档案资料还不齐全，正在补充，其他资料已准备完成，在6月10日前，可以完成装盒。

4、教育经费

2008财政预算内教育拨款170.3万元，比前一年增加14.4%，2009203万元，比前一年增加19.2%，2010224.6万，比上年增加14%；2011229.6万，比上增加2.2%。“两免一补”经费发放及时，档案资料健全，现按酒泉市档案目录查对调整，重新打印标签、目录。

5、办学条件

清泉学校占地面积65亩，生均面积78.2平方米，清泉学校建筑面积7251平方米，生均面积12.65平方米。学校实验室、音、体、美教室不达标，没有专用的资料室、档案室、教工活动室；学校有微机室一个，多媒体教室2个，有微机47台，能够满足教学要求，中小学开足计算机课；中小学班额控制在45人以下。

就现有的试验装备，学校由专人做了统计和资料整理补充，试验设备目录、图书目录、图书借阅登记、试验记载、实验报告等资料已补充完整，现正与酒泉市档案目录对接，并按酒泉市档案目录装盒。

6．教育质量

学校各类制度健全、资料完善，近三年各年级各班学生成绩册，各计划总结、教研活动记录，课题申报、立项等各类资料都已收集整理齐全，校本教材开发综合实践课等方面的资料还需继续补充完善，计划在6月7日前完成各类资料的分类整理，6月10日前按酒泉市档案目录完成装档。

7．学校安全管理

学校安全工作计划、总结、制度健全；安全工作目标责任书逐级签订，逐层分解，安全管理责任制和应急机制完善，安全教育活动落实到位，有记载，有档案。各项资料查找、补纠基本完成，正准备按

酒泉市档案目录装档。

8、扫盲工作

XX乡于1994年扫除了青壮年文盲，且杜绝了新增文盲的产生，我们的主要工作在农技校建设和农民文化培训方面。现已建农技校5所，其中乡农技校1所，村农技校4所。乡农技校设在学校，教学设备、图书等教学资料健全；村农技校设在各村委会院内，按照资源共享的原则，教室、办公室、教学设施设备齐全。能满足各类教育培训工作的开展。农技校各类资料总体上已完成了90%；我们计划在端午节前按酒泉市档案目录要求完成资料的整理和补充，6月10日前完成档案装盒。

二、存在的问题

1、学校部分图书陈旧，图数量严重不足，不能适应现在的教学与阅读需求，与国家规定的标准还有很大差距，至少需添置6000册。

2、实验室与国家二类标准还有很大差距，需重新建设；

3、音乐、美术教室、体育器材室、卫生室等器械、器材的配置远远不能满足教学需求，与国家二类标准还有很大差距。

4、学校部分电脑配备陈旧，不能适应学校电化教学和校园网络的建设与使用。

5、教学楼、宿舍楼房顶渗漏严重，需要及时维修粉刷。

6、学生厕所蹲位不够，且为砖木结构，由于地基下陷，造成墙体开裂，给师生带来较大的安全隐患，急需拆除重建。

7、中学宿舍楼部分窗框腐蚀严重，即将脱落，急需维修更换。

8、按照酒泉市档案目录中办学条件中的要求，没有专用的资料室、档案室和教工活动室。

9、学生课桌凳陈旧破烂，需更换，专用教室仪器柜、设备陈列柜、桌凳破损严重，需维修、更换。

以上存在的问题，重点在办学条件，要达到国家标准，学校初步预算至少需资金109万元。

三、整改措施

1、按照市“两基”办的安排部署，及时查找存在的问题，分析解决问题的方法，责任到人，严格落实。

2、及时向政府和主管部门汇报“两基”工作进展情况和存在的问题，尤其办学条件上存在的问题要多联系、多汇报，争取市财政支持。

3、教学楼、宿舍楼屋面处理，已与施工方签订合同，开始施工，6月中旬可以完成施工。

4、清理整顿闲余房屋，资源合理利用，努力建设教职工活动室、资料室、档案室。

5、筹措资金，按照市政府筹2奖1的模式，征订图书1万余册。

8.学校基础教育专项督查工作汇报 篇八

张相公九年一贯制学校

根据国教督办《关于开展2015年春季开学工作专项督导的通知》要求和《辽宁省关于做好2015年春季开学工作专项督查的通知》文件精神，结合我校实际情况，2015年春季我校成立期初工作专项检查督导小组，检查小组重点对开学条件保障、学校安全工作、规范办学行为以及教师队伍建设等方面进行了细致的检查，现将我校开学工作自查情况汇报如下：

一、基本情况

2010年由张相公中学和张相公中心小学合并为张相公九年一贯制学校，经过整合，现下辖两个小学教学点。现有19个教学班，其中中学部6个教学班，小学部13个教学班，2个教学点共有4个教学班。教职员工95名，中学部有教师37人，全部达到本科以上学历，小学部有教师58人，全部达到专科以上学历。主体教学楼建筑面积5625平方米，专业教室门类、种类齐全，教学设备基本达到省级三类标准。学初通过自检自查，在“开学条件保障情况、规范办学行为情况、教师队伍建设情况”三个方面均达到2015春季开学工作专项督查要求，但在学校校车安全方面存在着困难和问题。

二、具体做法

（一）完善自查小组常态化检查。

2014年2月任俊利任张相公九年一贯制学校校长，任俊利校长就把学校各项工作纳入日常检查、考察范围，成立以校长为组长，副校长和工会主席为副组长，教学主任、德育主任和各教研组组长为成员的检查小组，每学期开学都要对办学条件保障、学校安全工作、规范办学行为以及教师队伍建设进行了全方位自检自查。尤其在2015年初，更是加大自检自查力度，把期初自检自查做到常态化，日常化，做到不漏项目，不留死角，责任清楚不推诿，分片负责认真抓。

（二）逐项自查整改，力争符合要求。

1、落实开学条件保障情况

（1）根据学校工作安排，学校教职工95人，于2月26日全部报到上班，2月28日学生按时返校。

（2）学校于2月26日各办公室领导例会，研究制定了2014-2015学下学期工作计划及月历安排。各办公室、学科室制定本部门的工作计划，中小学教导处按照要求进行课程安排，做到开足、开齐各门课程，按省教育厅文件编排课表，安排学时。学校于2月28日在全体教师会上认真布置本学期工作。

（3）教材和教辅材料符合规定要求，于2月28日和3月1日两天及时发到学生手中，不存在强制定教辅材料问题。

（4）2月26日后勤主任带领后勤人员对校舍门窗、水电、课桌凳、教学仪器进行了检查，有损坏的及时维修，保障开学后正常使用。

（5）在3月2日升旗仪式上，德育处对学生进行了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱” 教育。当天的第七节课，各班利用班会开展了“节粮、节水、节电”为主题的教育，活动效果良好。

2、学校安全工作落实情况

（1）2月26日，召开了学校安全会议，会后组织学校各部门负责人对学校食堂、图书室、实验室、锅炉房等进行全面排查，对存在的问题，马上落实到人，并限期进行整改。（2）建立学校安全保卫工作各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。校园实行24小时全封闭管理，重点区域、地段设置监控，校外人员有事进入校园必须登记，社会闲杂人员不准进入校园。

（3）3月2日各班上好安全教育第一课，在学生放学前德育主任对全校学生进行了安全教育，特别强调了学生上下学交通安全问题和春季防火问题。开学第一周德育处向全校学生印发了《为保障学生安全，致学生家长一封信》安全宣传材料，对学生和家长进行安全知识的教育。

3、规范办学行为

（1）有效落实“两免一补”，对收费及代收费进行了公示。只收取教辅费，票据与实际收费相符。各班主任、任课教师也没向学生收取任何费用。

（2）校务公开情况，严格执行教育收费公示制度，学生免费教科书、循环教科书发放完毕。学校无私自征订或向学生推荐教辅读物的现象。学生校服征订程序规范，价格合理，质量过关。

（3）规范办学行为，不存在超大班额情况。能严格执行课程方案，按照国家、省课程计划规定安排教育、教学活动。

做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不随意增加考试次数，不移用或挤占音体美等课，确保学生德、智、体、美、劳全面发展。

（4）我校每周上课5天,小学学生每日在校参加教育教学活动时间为6小时，中学学生每日在校参加教育教学活动时间为7小时，中学部每节课上课时间为45分钟，小学部每节课上课时间为40分钟。严格执行国家节假日放假、休假通知，不占用课余和节假日等时间安排学生集体有偿补课或上新课，严格执行国家规定的作息时间。

（5）认真落实《学生体质健康标准》，广泛开展“阳光体育运动”，保证学生每天一小时的阳光体育运动,促进学生素质全面发展。学校开齐上足规定的体育健康课程，制订了具体详实的大课间活动方案，精心组织好大课间活动，明确锻炼时间、内容、场地，体育组加强活动指导并监控活动落实情况。

（6）切实减轻课业负担。严格控制学生作业量，要求课堂作业一般不留到课外做，应当堂完成。教师要做到精选、精讲、精练、精批和有发必收、有收必批、有批必评、有评必改。

（7）加强学生用书的管理，严禁教师滥发各种复习资料，用好教辅用书，切实减轻学生过重的课业负担和经济负担。

4、教师队伍建设

（1）按规定为各学科配齐了教师，音体美教师满足教学要求。

（2）教师队伍稳定，教师的合法权益落实到位，不存在拖欠教师工资的情况。

（3）完善健全各项管理制度，加强教师职业道德教育。进一步加强教师职业道德教育，全面贯彻执行《中小学教师职业道德规范》，不断增强职业责任感和危机感。转变教职员工观念，强化服务的意识；进一步加强业务理论学习，坚持和完善政治、业务学习制度，学习《教育法》、《教师法》及《教师职业道德规范》，提高教师的政治思想和职业道德修养；进一步加强“党风廉政工作”，积极推进廉政教育进校园。依法执教，加强教育法律法规学习，提高依法治教的意识和能力。推进惩治和预防腐败体系建设，深入开展反腐败倡廉洁教育。要继续从严规范学校收费行为，严格执行教育收费公示制度，实行“阳光收费”；加强支部建设，充分发挥党员的模范带头作用。不断壮大支部力量，把一批思想好、作风正、工作积极、教学水平高的教师吸收到党组织中来。发挥党员干部的模范带头作用，树立党员形象。加强民主管理和民主监督，指导好工会、团队工作。

三、检查中发现的困难和问题

1、学生上下学交通安全和校车安全管理存在隐患。

（1）学校只有一辆取得《校车使用许可证》的车辆接送学生，其他车辆都未取得校车使用许可。

（2）公路距离学校大门只有5米，实在太近，而且正处于下坡缓冲带上，况且还没有警示牌和路标，没有设置减速带，这些都给学生上下学带来安全隐患。这些问题学校不具备管理能力，它需要社会多部门的共同管理。

2、校园没有配备一键式报警装置。

四、督导建议

学校的建设和管理只靠学校自身努力是不够的，需要社会的配合，政府的给力。

南票区张相公屯乡九年一贯制学校

9.民爆物品专项督查情况汇报 篇九

自我XXX高速公路项目开工以来，分部在总指挥部和各级监管部门的正确领导下，紧紧围绕切实打造平安XXX、精品XXX的工作目标，认真贯彻落实国家有关民用爆炸物品的各项条例和管理制度。坚持以科学发展观为动力，以安全生产和隐患治理为首要责任。我分部长期开展民爆物品专项督查工作，使我分部的爆破作业的安全性收到良好效果，具体情况汇报如下：

一、组织机构

我分部成立了民爆物品专项督查工作领导小组，全面负责并督促各工点切实做好民爆物品专项管理工作。组 长： 常务副组长： 副组长： 成 员：

领导小组下设民爆物品专项督查工作办公室，办公室设在安全质量部，负责专项活动信息收集、整理、有关资料报送等工作。

二、民爆作业管理情况

认真学习贯彻落实项目办【XX】文件精神逐条逐项进行检查。我分部严格按照国家有关法律法规规定，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，认真贯彻落实以人为本、科学发展、安全发展的新理念，进一步完善安全管理制度和体系，明确各级安全监管责任，落实各项安全措施，切实加强安全监管工作，建立工程施工安全有效的长效机制。同时，各架子队亲自组织、推进施工民爆物品专项督查工作，明确专人负责，落实督查责任，切实保证督查工作取得成效。分部严格按照市交委、质监站及高速集团的要求，成立督查领导小组，加强对活动的领导，并下设督查办公室，由安质部负责牵头，各部门负责督查活动的有效开展。同时分部适时对各工点爆破作业情况进行督促和抽查。

三、爆破作业现场情况

上半年通过市、区、各相关部门的多方沟通与协调，对于施工中需要爆破作业的场地进行清理，解决了右幅XX、右幅XX、右幅XX、右幅XX挖孔桩爆破作业对上部高压线路的影响问题，在地方政府和供电部门的大力协助下将高压线路迁移，彻底消除事故隐患。同时我分部在XXX积极筹建炸药库，聘请专家对炸药库进行评估，并且安装避雷针、视频监控系统等，经地方各个安全监督部门检查得到较高评价。

四、炸药物品的运送

我分部所使用的民爆品都是由公安部门批准的专车运送到施工现场。从作业现场到各个爆破作业点我们严格执行民爆品管理制度，坚持雷管、炸药必须分开运送的制度。在民爆品到达工作现场后，必须有专职安全员签字后入箱上锁仅作暂时存放后，方可离开完成运送任务。

我分部长期进行民爆物品专项检查，在现场管理员、爆破员与民爆公司之间良好的沟通下，我分部对于炸材的预定较为合理、精准，基本做到“用多少，报多少，剩多少，退多少”的原则。对于在民爆物品运送过程中出现的违规现象，分部安全质量部严格执行处罚措施对其指出批评教育并给予一定金额的经济处罚使其充分认识到危险物品的重要性，规范运送程序及制度的落实。

五、安全管理使用方面

坚持在同一工作面，不准使用两种不同类型的雷管和炸药。坚持起爆器统一管理，由当班专职安全员管理，不准随意乱扔乱放。在狭窄作业面，更要严格控制打炮眼和安装炸药的人数，爆破线不准和供电线路放置过近，爆破母线随用随收盘。严格执行爆破制度和作业程序。坚持“一炮三检”的现场管理员、爆破安全员和爆破员检查后方可爆破的制度。发现违规操作的人员，严肃处罚，绝不姑息迁就。对作业点暂时存放的雷管炸药要分别放置于炸药箱和雷管箱中，保证两箱封闭完好，避开电器设备的地点，两箱之间的距离必须符合《民爆物品安全管理制度》要求。为了防止意外，作业现场的雷管炸药统一由本班的安全员和爆破员收发管理，统一清退。对使用的雷管炸药，统一登记。由爆破员、安全员同时清退至民办公司库内。在十月份关于民爆物品进行的一次专项检查后，我分部把原来存放炸药和雷管的铁箱更换为铁箱内夹木板隔离箱，箱内进行绝缘处理。六：人员培训方面

我分部的爆破安全员、爆破员都经过严格的培训考核，取得安全资格证书，对涉爆人员由公安部门进行专职培训持证上岗，持证率达100%。

七：领用、清退方面

我分部在领用民爆品时严格执行一人专项批示制度，由分部分管安全的副经理批示，其他领导无权批示民爆品。严格执行班领用、班清退制度。对清退不及时的人员给予警告及处罚。

在全年的安全生产过程中，各级领导对民爆品非常重视，对查到的不规范行为和制度落实不到位的现象，在领导会议及安全例会上提出严厉批评，必须对民爆品严加管理，时刻以事故案例敲警钟，开展多种形式的安全教育活动，在安全教育中，组织各相关作业人员观看事故警示教育片等活动，确保爆破作业中零事故、零违章、零缺陷的管理目标实现。全面提高施工作业人员的安全意识。从而达到人人学安全、人人管安全、人人要安全的目的。在制度落实上，需要进一步的完善，在安全管理上，我们更不能松懈，但是我们坚信，在总指挥部和上级监管部门的正确领导下，通过总结与交流，巩固好我们已经取得的成绩。转变作风、更新观念、扩展新的工作思路，掌握科学的管理方法。对照安全管理制度与要求完善好安全管理系统并重落实加大安全有效投入，时刻把安全放在首位，警钟常鸣，居安思危，我分部必将取得经济、效益双丰收。

10.教育教学督查工作汇报材料 篇十

一、督查时间：2014年3月10日至3月11日

二、督查学校：黄羊镇七里中学、黄羊实验小学、黄羊镇中腰小学，黄羊镇七里小学、黄羊镇渠中小学、黄羊镇三河小学。

三、督查内容

（一）、开校情况

1、各校教师均于2月24日到岗，25日组织了开校报到，26日开始正常上课。开校工作及时、有序，各校组织了校园安全隐患排查，层层签订了安全责任书。

2、各级各类会议精神传达及时、到位。

3、严格按照上级主管部门核定的收费标准收费，无乱收费现象。

（二）、安全工作存在的问题

1、中腰小学、七里小学、三河小学、渠中小学等学校围墙为土夯墙，年久失修，破损严重。另外，以上学校现有生活用房为D级危房，急需改造。

2、黄羊实验小学招生规模不断扩大，学校现有校舍紧缺，无法满足学校进一步发展需求。

3、七里中学校门口为黄羊镇西河村二组新修村级公路，为全体教职工上下班学生上下学必经之路，平时过往车辆较多，未设置减速带，无任何道路安全警示标志；学校部分用电线路老化；学校现有正在使用的男生宿舍西边码头墙体开裂、倾斜，门窗过梁出现断痕；学校2012年新建食堂，设施设备短缺，无法达到食品安全主管部门要求标准，存在安全隐患；校外临近小卖部常向学生出售的零食，质量差，存在安全隐患；校门前西河村公路两侧，居民乱倒、乱扔生活垃圾现象严重，为学校环境卫生整治工作带来极大不便。

三、整改意见

1、进一步明确安全职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

2、建立学校意外事故预防预案，并结合预案定期组织师生开展演练。

3、利用集会、周会课等时间，开展以《未成年人保护法》、禁毒、交通法规等为主要内容的法制、安全教育。

4、积极争取上级主管部门立项，改造校墙，新建校舍。

11.学校基础教育专项督查工作汇报 篇十一

根据《义务教育阶段学校“减负万里行”.第二季活动》 的文件精神，进一步规范中小学办学行为有关工作要求。我校对照各项要求，认真自查，现将自查情况汇报如下：

一、学校基本情况：我校系一所公办九年一贯制学校，现有教学班 15 个，在校义务教育阶段学生 645人，幼儿学生275人。教职工 41人，教师学历达标100%。近年来，我校全面贯彻党的教育方针，坚持科学发展观，始终把德育工作放在首位。紧紧围绕“以人为本，特色育人，构建和谐校园”这一总体目标，以“张扬个性、展现自我、成就未来”为工作方向，精心打造一流九年一贯制学校。

二、学校招生及编班情况：

1、我校没有组织招生考试，没有举办“占坑班”，没有与民办学校联合招生，没有提前招生，坚持义务教育免试入学制度，实行按学生户籍所在地划片招生，遵循免试、就近入学的招生原则，确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育。

2、学校没有组织分班考试，没有设立“实验班”“特优班”和、“重点班”，整个招生及编班过程做到公开、透明、规范，并进行公示。在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生的变动及普及资料更新工作。

三、学校办学行为情况

1、我校能严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时； 坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不随意增加考试次数。

2、我校每周上课 5 天,学生每日在校课堂学习时间小学不超过 4小时，初中不超过5小时，每节课上课时间为 40 分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。正常开展阳光体育活动，鼓励学生完成好体育锻炼的任务。体育教师认真上好体育课，保证学生每天在校体育活动时间不少于 1 小时。制定课间锻炼活动计划，明确锻炼时间、内容、场地，加强活动指导。学校加强监控活动落实情况。

3、严格控制作业量。我校一至二年级原则上不留书面家庭作业，三至六年级书面家庭作业量三科不超过 1小时，初中各科总和不超过1.5小时，双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。

4、严格教学设施和校外活动管理。学校从未将教学设施提供给 社会组织或个人从事与教学无关的活动。从未向社会各类补习班、培训班提供教学设施和场地。也没有组织过学生参加商业庆典活动。

5、严格学籍和学生信息管理。学校严格按省、市规定的办法和 程序做好学生的入学注册、转学、借读和休复学管理，没有留级，学校没有开除和劝退过学生。学生学籍有专人负责。

四、考试评价情况

1、我校严格规范考试行为，除每学期期中、期末组织两次文化考试之外，未组织参加其它各种考试、竞赛、考级等活动，对平时的检测也进行了规范管理。

2、我校对学生考试成绩也予以规范的管理，从不按考试成绩给 学生排名次，更没有按考试成绩给学生安排座位。我校实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。

五、教师从教行为情况

1、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德师风建设规章制度，规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，按照“十要十不准”的要求进行教学活动，没有歧视、体罚和变相体罚学生的现象。学校每学期开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。

2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核 评价的基本要求，教师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作 业布置和批改、考核评价。

3、加强了对教师的管理，我校严禁教师利用工作之便对学生实 行有偿家教、有偿补课；严禁教师私自在校外兼课、兼职；严禁在职教师举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班。教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，考核直接定为基本合格或不合格。从目前情况来看，无有偿补课行为，无教师要求学生购买教辅材现象。

六、学校收费情况

1、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策，并按照国家规 定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支。

2、实行收费公示制度，做到收支两条线。学校未设立小金库和 账外账。

七、学校安全方面

1.根据《中小学安全管理办法》等规章和文件，我校建立健全了安全工作管理制度，同时制定了校园安全突发事件应急预 案，层层签订了安全工作责任状，确保广大师生校园内的安全。

2.我校始终把安全工作放在第一位，坚持“以预防为主”的方 针，通过国旗下讲话、主题队会、专题讲座等系列活动，扎实开展安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。

3.安全工作领导组定期对教学楼、办公楼设施进行安全检查，及时消除安全隐患。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治，净化校园周边环境。

4.贯彻《学校卫生工作条例》，制定和实施健康教育工作计划，增强学生健康卫生意识，增加学生健康卫生知识，促使学生养成良 好卫生习惯。

5.在学生中开展常见病及流行性传染病的宣传教育防治工作，同时积极做好学生的心理健康教育，促进学生健康成长。

通过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。下