暑期社会实践策划书(关于新农村建设)

暑期社会实践策划书(关于新农村建设)（精选13篇）

1.暑期社会实践策划书(关于新农村建设) 篇一

活动名称：泉之心关注农村暑期活动

活动主题：资助爱心，关注农村

活动简要描述：

活动背景：

农村留守学生问题，引起了我们下乡志愿者的注意，由邓瑞发起的泉之心爱心团，由此而生，我们要资助爱心，联合广大的爱心社团、爱心个人通过我们走进孩子，走进农村，然后让外面了解我们的农村，从而关注农村。

农村是一片广阔的空间，需要热血和激情，需要我们共同为农村做出一份责任，展示当代大学生的风貌，飞扬青春的激情。

活动事项：

活动过程中，为了不产生不必要的麻烦，严格实行aa制，买所必须的，可卖可不卖一律不买，可要求可不要求的不要求，团结一心，不搞情绪，有疑问，有建议，协商解决。

支教事项：

桐子营中学暑期对活动的大力支持，借出教师、学生宿舍、厨房、校园为这次活动提供了场所。

晓关乡乡团委会给活动提供支持和帮助。

活动人员：本地志愿者，桐子营资教教师：邓瑞（男）。

武汉大学20名支教大学生，负责人：张学荣（男）。

湖北大学4名支教大学生，负责人：王磊（男）。

课程安排：

语文、数学、英语、体育

学生学习时间：

XX-7-17 ——XX-7-26

早：8：30——12：00

午：3：00——5：00

晚上：学习或活动

工作分配：到达桐子营中学后，由武汉大学和湖北大学负责人召开会议，安排课表、值日表以及各项工作。

政教管理：

1、安全管理

（1）学生不得私自结伴外出，必须履行请假制度，除非生病，家庭变故，一概不得请假；

（2）严防学生下河洗澡和外出。

（3）对学生打架事件严肃处理，要分班进行评比，实行扣分制度。

（4）不允许学生乱吃东西，一旦发生事情，冷处理，在一名教师的护送下去桐子营医院，或者能在学校内，一率自行解决。

2、卫生管理

（1）校园卫生，教室卫生，住宿卫生，要进行评比，实行加分制度。

（2）学生个人卫生，洗澡问题，在新厕所内进行。

（3）志愿者卫生，统一到邓老师处或者安排男老师到河里洗澡，不允许长时间游泳，学生不允许外出。女志愿者到邓老师家里或者到女生厕所里的洗澡区进行（条件有限，希望女志愿者原谅）。

3、住宿管理

统一到学生宿舍，男教师在外面宿舍，男学生在里面，女生同样。

或者安排值日，其他人员到办公室电扇下睡觉。女生可把办公室玻璃补糊上纸。身体不适者，可到邓老师家里住。

4、学校财产管理和赔偿

对学生加强财产的认识，并对财产损坏进行清算，并负责修复或者赔偿，不允许现金，只需修理好。

后勤管理：

1、食品卫生

2、学生，支教教师伙食的安排

3、值日的方式进行，确保正常时间开饭。

4、保证作息时间。

教务管理

1、学生出勤和支教教师出勤

2、学生作业，课堂纪律和教学效果

3、不要给学生产生对本地区教学的误导。要让学生理解本地区教师的一些土方法，而不是在学生面前指责本地教师，否则，对今后本地区教学带来不利影响。

走访事项： 1、走访期间每个自愿者必须遵循安全第一，服从安排，团结协作，相互照顾的原则。凡报名人员视同默认户外活动规则，杜绝出现任何安全事故。（因个人原因发生意外，组织者不承担任何法律责任；建议在出发前为每位自愿者购买短期保险，多买多保）。

2、走访时时小组严格遵守规定。由邓老师带路，走访学生时，志愿者要认真填写走访记录表，家庭基本情况最好以户口簿为准，每个学生至少需要拍五张照片，学生本人单人照，家庭成员合影，房屋外观，厨房，卧室。比较特殊的情况文字资料尽量详细。晚上回到住处，把当日走访的资料和照片进行归类整理。

3、暑假天气十分炎热，如果身体不适炎热天气外界者请慎行。宣恩地处山区早晚温差较大，需备外套一件，请一定要准备运动鞋及背包, 备好换洗衣裤及袜子、毛巾、牙刷、牙膏、洗发水、沐浴露、防晒霜、太阳镜、太阳帽等个人用品，最好随身携带饮用水及少量干粮，天气变化较大，请备好雨具。有习惯性感冒，胃痛，水土不服的志愿者不宜参与走访工作。组长须提前备好相关药品，可带适量创可贴，消炎药，清火药及随身用品以及证件等。家访路上防蛇，请每位志愿者每人必须要有一件以上通信设备，并保证能及时联络到。（药品统一买）

4、报名参加走访的志愿者必须认真学习走访事项。走访成员需注意的事项：

一、准备工作：

1、穿着注意防寒。建议带上帽子，杯子。

2、需携带的物品：最好有笔记本电脑（用于走访当晚整理资料，一台即可），u盘。洗漱用品，手机（本地卡要先开通漫游），充电器，相机（有数码相机的尽量自行准备，最少保证一半人数有。请提前自行向总负责人确认），dv，电池，记录走访的笔，本子，常用药（感冒药，腹泄药等，或者部分麦民自己需要的药品），雨伞，手电筒（尽可能晚上不外出，以免意外）

3、如不到当地老百姓家吃饭，自备的食品，水、干粮。走访一般早上出发，中午可能没有地方吃饭，需准备一点干粮做午餐，也可补充体力。

4、分组（由总负责人根据需要走访的点的多少和参加人员的多少分组，一部分分管教学极其管理），另外一人负责填写走访登记表，一人负责拍照。分组按男女搭配的原则，身体强壮的分配路途远的地点，不能长途跋涉的分配路途近的地点后者做教学。每组安排一个负责人。

5、准备走访记录表（总负责人安排）。第一次走访前，根据学校提供的名单人数复印走访记录表。走访前，由活动负责人做好安排和说明注意事项。

6、建议准备给学生和带队孩子或当地百姓的礼物。给每个走访的孩子一份小礼物。比如两支笔，一个本子。给每个带队的老师一份礼物，价格适中。（一起购买）

二、走访： 本次走访地点为西部山区，贫富差距大，情况很复杂，请大家做好准备。走访对象基本为家庭变故或其他特殊情况致贫的学生。对父母健在、有外出务工的家庭一般不做考虑（提供的资料已做初步筛选）请走访人员务必仔细调查，多角度多侧面（例如邻居等）了解分析具体情况。走访过程为：

1、早晨在预定时间内集合出发。

2、到达学校后，跟邓老师及带队队长沟通，确定每一组由哪一位负责人带队，由邓老师安排走访。

3、走访学生时，认真填写走访记录表，走访的过程中大家务必要谨慎判断，不要完全按照家长所表述的那样，要结合各方信息，根据实际情况分析。对于有些家长所说与判断不符而家长又在旁侧时，建议空出，等下自己再补上。

4、拍照，每个学生需要拍五张照片。学生本人单人照，家庭成员合影，房屋外观，厨房，卧室。拍照时尽量使用大像素。因为照片很可能会用于制作麦田计划图片展。，拍照之前要征询家庭意见，在未得别人同意的情况下不得私自拍照（如何拍照准备到时提醒）。

5、走访尽量细致，做到每一份资料都详实可靠。不贪图走访数量。一定要做好详实记载，以便对学生有更多的了解，对今后的工作做好铺垫。

6、注意在走访中发现特例。遇到时尽量多拍照片，文字资料尽量详细。

7、计算回程所需要时间，在约定时间内回到学校，不得因为个人原因拖延，在每到达一个地方需和负责人保持联系，对于信息不便利的地方，务必找到 “133”cdma型号手机进行联系。

8、走访中，如果遇到学生家长留我们吃饭，而又是中午，不能推脱的，饭费按一定的标准付费（一般不少于5元）。要注意给钱的方式，饭局要尽量提醒节约，并按一定的比例折算。对于是农家，切记注意方式，可以放在一个显眼的但是一时不容易发觉的地点，不要直接给。

9、调查如发现有公务员家庭或者富裕家庭，建议不要走访，已经走访要明确说明具体情况。

10、注意走访调查的语言方式，请保持低调。调查的目的仅仅是了解学生的实际情况，是一种沟通，语言上一定要尊重别人。

11、如有个别情况十分贫困，也是很值得同情，最好不要私下捐助，但请写进走访记录中，同时请务必不要轻易许诺，更不要私下预定资助走访的孩子。

三、整理。

1、晚上回到住处，需要把当日走访的资料进行初步整理，学生照片加上名字，照片和文字资料存入以孩子名字命名的文件夹；各组负责人对走访表进行完善，整理。对于没有填写完整的负责人要及时补充。

2、走访活动全程结束后，所有资料交给活动总负责人，给邓老师留一份，做今后的宣传。

3、活动总负责人拟一份建议资助的孩子的名单，连同走访资料一起传给助学部。名单包括：孩子的姓名，年龄，性别，所在学校。

4、建议每天回来后由每一个走访组对走访情况做说明，大家讨论表决。

5、做活动总结。

未及事项，由三个部门共同协商解决。

泉之心负责人：邓瑞

XX-7-7

2.暑期社会实践策划书(关于新农村建设) 篇二

一、抓基础, 加强农村基础设施建设

推动公共服务向农村倾斜, 加快建设覆盖城乡的基础设施网络体系, 促进城镇基础设施和公共服务向农村延伸, 为农村提供更多的基本公共产品。如村村建立起农家书屋, 部分村居建立健身文化广场。通过基础设施建设, 逐步缩小与县城居民的距离。

二、抓宣传, 切实提高思想认识

利用报纸、电视、广播和民主生活会等形式进一步加大宣传工作力度, 让基层广大党员干部群众正确认识和理解城乡一体化的内涵, 及加快城乡一体化发展进程的原因。通过宣传教育, 使群众明白加快推进城乡一体化发展, 不仅是拆屋盖楼, 也不仅是思想观念的更新、政策措施的变化、增长方式的转变, 而是产业布局和利益关系的调整、体制和机制的创新, 同时也是城市和农村共同发展进步。

三、抓政策, 制定和完善相关配套政策

政策是推进城乡一体化的保证。各部门要以改革的精神, 打破城乡体制和政策壁垒, 站在统筹城乡发展的全局来创新体制、完善政策。当前要突出抓好县城、区域中心镇和中心社区的规划, 要科学规划、突出特色、体现风貌。要强化规划的执行和管理, 加强各类规划之间的衔接。各乡镇要结合本地实际, 制定具体的落实细则, 并根据工作中出现的新情况、新问题制定相应措施, 创造性地开展工作。

四、抓关键, 突破资金瓶颈

一是要抓住国家扩大内需、增加投资的机遇, 积极争取上级更多资金的支持。二是要进一步加大政府财政投入的力度, 壮大农业发展资金、工业强县资金规模, 加大对重大农业产业化项目的支持力度, 充分发挥政府财政资金的引导作用。努力扩大公共财政覆盖农村的范围, 财政新增的教育、卫生、文化事业经费, 主要用于农村;基础建设资金增量, 主要用于农业;政府征用土地出让收益, 主要用于农民。三是要充分调动广大农民的积极性。采取以奖代补、以物代资等办法, 激励和引导群众投资投劳建设家园, 使之成为城乡统筹发展的投入主体、建设主体。四是要完善农村金融服务投入机制。大力发展农业保险, 鼓励发展形式多样、产权多元化的农贷担保机构。积极引导支持农业银行、信用社、农业发展银行等金融机构加大对“三农”的投入, 努力形成多元化的“三农”资金投入长效机制。五是充分利用民间资金, 在充分发挥政府资金的示范导向作用的基础上, 着力营造由优惠政策、优质服务、优良环境为重点的“洼地”效应, 积极吸纳社会资金和民间资金投向统筹城乡发展的重点项目、重点领域, 建立起“政府引导、群众决策、项目补助、民资参与”的良性投入机制, 全面提升农村基础设施建设水平。

五、抓产业, 统筹城乡经济发展

一是优化产业布局。强化空间规划和要素整合, 调整优化城乡工业、农业、服务业的布局。工业按照集聚发展的原则, 通过各类园区建设, 引导主城区产业向城郊有序转移, 形成城郊特色主导产业, 提升农村工业化水平。农业要因地制宜, 按照“一乡一品”或“一村一品”的原则向交通便捷的交通干线集中。服务业按照全面搞活农产物资, 促进消费品流通的原则, 自上而下由城市向农村延伸, 大力发展覆盖城乡的生产生活型服务业。二是调整农业产业结构。重点发展劳动密集型工业, 带动农民的就业和增收, 尤其是把农产品加工企业作为发展工业的主攻方向。加大农业产业结构的调整力度依托本地特色, 努力开发名、特、优、新产品, 形成各具特色的农产品和优势产业带。三是推进产业化经营。围绕优势和特色产业, 培育壮大一批有品牌、有特色、有市场竞争力的骨干龙头企业, 不断提高市场竞争力和市场占有率。坚持“民办、民管、民受益”的原则, 发挥龙头企业、经营实体、社区组织、农民经纪人的作用, 积极发展各类农村新型合作组织, 提高农民的组织化程度, 增强农民抵御市场风险的能力。鼓励合作社跨区域、跨行业经营, 通过合作社带动产业膨胀。严格按照合作社法的规定, 定期召开社员大会, 适当从销售环节提取管理费, 通过合作社发展壮大集体经济。在产业发展、文化娱乐、环境卫生、民主管理等层面成立不同类型的合作社或协会, 打造产业链、文化链和民主管理链, 通过合作社丰富村级管理资源, 加快村级管理民主化进程。

六、抓改革, 推进土地管理和使用制度改革

借鉴先进地市的土地流转模式, 建立农民“宅基地换住房, 承包地换保障”的新机制, 最大限度地把农民从农村和土地上解放出来, 为实现城乡一体化搭建农民变市民的有效载体。积极探索和破解土地流转的政策和有效形式, 鼓励和支持农民按照“依法、自愿、有偿”的原则, 采取出租、入股、质押、置换等各种方式流转农村土地承包经营权, 鼓励农村土地的规模化经营, 为农村富余劳动力离土离乡创造条件。积极开展农村集体建设用地、农村闲置土地、闲置宅基地和撂荒地普查, 搞好农村集体土地所有权、使用权和宅基地确权、登记、颁证工作, 为产业聚集、集约经营和公共基础设施建设开辟新的空间, 为城乡各种资源的合理自由流动奠定良好的基础。

七、抓队伍, 建立一支坚强有力的干部队伍

3.暑期社会实践策划书(关于新农村建设) 篇三

［关键词］社会主义新农村；文化建设；农民

［中图分类号］G122 ［文献标识码］A ［文章编号］1005-3115（2009）02-0020-03

建设社会主义新农村，是一项巨大的系统工程，是全面建设小康社会最艰巨最繁重的任务。而要完成这个任务，主体是农民。也就是说，农民的科学文化和思想道德素质的高低，是建设社会主义新农村成败的关键。要不断提高农民的科学文化和思想道德素质，就必须大力加强农村文化建设。

随着我国社会主义新农村建设的深入，农民的思想观念正在发生着深刻的变化，一些群众中也出现了公德缺失、是非观念模糊、价值观变异等不容忽视的问题。没有新农民，就没有新农村；没有农民文化素质的提升，就不可能取得新农村建设的成功。加强农村文化建设是提高农民素质的有效之举，文化建设必须全过程地渗透在新农村建设的全过程中。只有文化建设抓好了，新农村建设才有后劲和活力；只有文化建设抓好了，农民的综合素质逐步提高了，乡风文明、社会稳定和谐的目标才能实现。

加强农村文化建设，既是当前农村实现持续健康科学发展的必然要求，也是构建农村和谐社会的有机组成部分。农村原有的文化资源本来就严重不足，特别是乡镇以下的农村，基层文化基础设施、文化活动、文化教育更为贫乏，需要填补这方面的短缺；很多传统的、落后的、腐朽的文化在很大程度上已经解体或走向消亡，适应新时期的文化还没有发展起来，急需大力发展社会主义新文化。因此，从社会转型的角度看，加强农村文化建设是顺应历史发展和以人为本的社会发展的必然要求。

一、社会主义新农村文化建设的意义

（一）加强农村文化建设，提高农民科学文化水平，是新农村建设的必然要求

建设社会主义新农村的出发点和落脚点，是要进一步解放和发展农村生产力，促进农民持续增收。使农民持续增收最有效的途径，是大力发展现代农业，严格遵循社会主义市场经济规律。所谓现代农业，就是以广泛应用现代科学技术为主要标志的农业。所谓市场经济规律，首先是生产的产品要适合市场的需要。第二，市场经济有两个显著特点，即具有契约经济和法律经济的特点。第三，市场经济有严格的市场运行规则。所有这些，对刚刚由传统农业转向现代农业，由计划经济转向市场经济，且从总体上看文化水平还不高的广大农民来说，的确是一个严峻的挑战。这时，农村文化建设就显得尤为重要。

（二）加强农村文化建设，提高农民思想道德水平，是新农村建设的精神动力和思想保证

建设社会主义新农村，不仅要大力发展农村经济，不断改善农民生产和生活条件，还要与时俱进地推动农民生活方式和价值观念的转变，培育文明向上的社会风尚，培养与建设新农村相适应的新农民。从目前农村的一些地方和农民来看，集体主义思想、团结互助精神淡化，法律意识淡薄，诚信度不高，发展意识、竞争意识不浓，文明意识、健康意识不强，一些传统陋习与建设社会主义新农村、树立社会新风尚、建设乡风文明要求格格不入。必须通过加强农村文化建设，充分发挥文化启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的积极作用，推动农村思想道德建设，不断提高农民的思想道德水平，保障社会主义新农村建设健康顺利进行。

（三）加强农村文化建设，不断满足农民群众的精神文化需求，是建设社会主义新农村的重要目标之一

农民不仅要富，农民还要有乐。从农村的实际情况看，虽然我们党和政府做了大量卓有成效的工作，使农民群众精神文化生活得到了一定的改善，但农村文化建设还是相对滞后，已经不能满足广大农民群众日益增长的文化精神需要。因此，加强农村文化建设，就成了建设社会主义新农村的一项重要任务。

二、社会主义新农村文化建设任务艰巨

从文化建设的基础、环境和条件来看，社会主义新农村文化建设任务繁重而艰巨。

（一）基础设施落后，农村公共文化服务体系不健全

从笔者所在的甘肃省庄浪县的乡村文化设施来看，市区一级虽然都建了文化馆、图书馆，但标准都不高，经费也不够。乡镇文化站建设更令人担忧，大多数文化站的活动场所，如电影院、礼堂等，有的年久失修，有的早已拆除。村文化大院一缺场所，二缺设备，三缺管理。农村文化设施是传播先进文化的载体，这样的现状与新农村文化建设的要求极不适应。

（二）文化人才匮乏

在农村，不论是专业人才、管理人才，还是经营人才，都严重不足。乡村文艺人才更是缺乏，人员进不来、出不去。这些状况不改变，农村文化建设的重任就难以顺利完成。

（三）文化产品严重不足

据调查，现阶段农民对文化的需求，重点在以下四个方面：一是农业科学技术，二是有关农村的法律法规，三是文学书籍，四是文化娱乐。从现有的文化产品来看，供给不足严重。

（四）农民的文化消费能力低

目前广大农民群众物质生活明显改善后，对精神文化生活十分渴求。但从他们生活消费支出的安排来看，首先是盖房子、看病、保子女读书及日常的生活开支，基本没有剩余的钱进行文化消费。

（五）财政投入不足

除一次性文化项目设施建设或文化活动财政有一定的投入外，日常的事业经费很少。

综上所述，在农村文化建设中，就形成了明显的两对矛盾和三个焦点。两对矛盾，即文化产品的供需矛盾，农民有消费需求无消费能力的矛盾。三个焦点，一是财政要加大投入，二是要多出农民所需要的精神产品，三是要不断提高农民的文化消费能力。而要解决这些矛盾和焦点，短时间内是不可能的。因此，就决定了农村文化建设的繁重性和艰巨性。

三、改革创新，扎实推进社会主义新农村文化建设

正因为农村文化建设重要而紧迫，任务繁重而艰巨，所以，要用改革的思路、创新的办法扎实推进农村文化建设。

（一）探索文化体制改革，加快特色文化产业建设

从体制上讲，公益性文化事业单位要真正做到竞争上岗、全员聘用，干部能上能下，人员能进能出，收入能高能低，切实增强事业的内部活力。尤其是乡镇文化站的体制，要十分明确。乡镇文化站是农村文化建设的前沿阵地，是农村文化建设的主要载体，是满足农民精神文化需求的主要桥梁和纽带，公益性十分鲜明。因此，文化站作为第一线公益性事业单位的性质，在乡镇配套改革中不能改变。对文化站作用的发挥，关键是要创新机制，调整职能，明确责任。就庄浪县的实际情况而言，一是认真研究文化体制改革政策，坚持一手抓公益性文体事业，一手抓经营性文体产业，不断推进文化体制改革，整合资源，探索做大做强的方式方法，增强发展后劲和活力。重点抓好博物馆、图书馆、文化馆等公益性文化单位职工的内部管理，克服纪律松散、职责不清的不良现状，建立灵活高效的职工管理制度，落实各自责任，充分调动干部职工的主动性、积极性，履行基本职能，拓展延伸服务，激发和调动全县文化工作者的创造力，在公共文化服务中发挥主力军作用。二是要重视文化新产品的开发，积极培育、扶持文化产业骨干企业。要放宽视野，将民营文化产业纳入工作范围，积极引导，在政策和资金上给予扶持，为文化产业的发展提供良好的环境和条件，培育一批文化产业知名品牌。

（二）整合资源，建立和完善农村文化公共服务体系

从现阶段来讲，一是要整合一切用于农村、服务农民的各项文化资源，统筹规划，综合利用。如教育、科技、党员电教、村级活动室建设等。二是要建设好三个层次的阵地，即县（市）区的文化馆、图书馆、剧团，乡镇文化站，村文化大院。特别是要把乡镇文化站建成集图书阅读、广播影视、宣传教育、文艺演出、科技推广、科普培训、体育和青少年校外活动等于一体的综合性文化站。并做到国有、民营一起上，大力培育和发展民营文化企业、村文化科技中心户等。为了促进三个层次的文化阵地建设，要继续开展创建文化先进乡镇活动。以创建活动激励阵地建设。三是要实施好广播电视“村村通”、文化信息资源共享、农村电影数字化农民图书、农民健身、民间艺术发掘利用这六大工程。四是要继续开展文化科技卫生“三下乡”和文化扶贫活动，积极探索“三下乡”活动的长效机制，变“送”为“种”。

（三）不断提高文化生产力，创作出更多更好的适合农村农民的精神产品

一是要大量出版农民群众买得起、读得懂、用得上的通俗读物。二是要创作出一批反映时代精神、体现农村生活、激励农民斗志的优秀作品，并把它搬上银幕，立上舞台，更好地服务农民。三是大力发展民间文化艺术，打造一批具有浓郁地方特色或民族特点、农民喜闻乐见的农村文化活动项目。四是要切实加强农村文化队伍建设，不断加大农村文化人才的培育。特别是要加大农民自身文化人才的培养，努力建设一支属于农民自己的文化骨干队伍，让他们长期扎根农村，成为不走的庄户剧团，使其卓有成效地为农民提供服务。五是要坚持“一手抓繁荣、一手抓管理”的方针，营造扶持健康文化、抵制腐朽文化的社会环境。

（四）加大投入，不断完善农村文化基础设施，充分发挥基础设施的功能作用

从目前县（市）区、乡镇的财政实力来看，大多数确实是比较困难的，但随着经济的发展，每年挤出一定的财政经费，加大对农村文化事业建设的投入，应该说是完全可以做到的。

（五）加强组织领导，确保农村文化建设按规划、有步骤地顺利进行

加强农村文化建设，是各级党委和政府的重要责任。一是要进一步提高对农村文化建设重要性的认识，努力克服一手硬一手软的问题。总的来说现在各级党委和政府对农村文化建设有明确认识，但仍有少数领导干部总认为经济建设是硬任务，文化建设是软任务，或者说，经济搞好了，文化建设自然会得到重视和加强，因而就出现了讲话无文化建设内容、规划无文化项目、资金无文化方面的安排，一讲发展文化产业，就想把所有的文化事业推向市场等等，这些思想认识的存在，明显地影响着一个地方的文化发展。二是要真正做到“五纳入”，即要把农村文化建设纳入各级党委和政府的重要议事日程，纳入经济和社会发展规划，纳入财政支出预算，纳入扶贫攻坚计划，纳入干部晋升考核指标。确保农村文化建设各项目标任务的实现。三是地方党委和政府，既要贯彻落实中央对发展农村文化建设所出台的一些优惠政策，又要结合本地实际，制定出一些相配套的优惠政策，切实有效地推进农村文化建设，保证农民真正得到文化上的实惠。

4.山大新农村建设暑期社会实践报告 篇四

多角度，科学化，调研农村实际情况。多支实践团队分别围绕农村土地改革、乡镇企业发展、农村社区建设等方面开展专题调研。7月6日-12日，药学院在德州市陵县镇将军寨进行了为期七天的支农调研宣讲系列活动。15-22日，法学院“守望者”社会实践团队通过走访土地流转工作最具成效的乡镇，深入村委会、农户、大棚基地等进行调查访谈，开展土地流转模式调研，将寿光市的“专业合作服务”模式，胶州市“股份合作流转型”模式以及莱芜市“龙头企业经营型”模式的调查结果分析整理，最终形成《山东省土地流转模式调研报告》，对今后土地流转工作的完善具有借鉴意义。7月8日-8月3日，信息学院“信息化下乡”政策宣讲及专题调研实践团通过“扩大内需＋发展信息产业”的调研实践，探索出利用信息化转“危”为“机”、推进农村经济发展的新模式，为广大农民尽快实现由“勤劳致富”向“信息致富”转变尽自己的一份力。

全方位，重实效，关注农民生产生活。实践团队深入调研农村实际情况的同时，还积极进行支农活动，将自己的专业知识运用到实践中，帮助农民解决生产生活中面临的实际困难。7月5日-11日，由山东大学数学学院和生命学院的11名08级学生组成的“坚守耕地，情系农村”社会实践小组在聊城市的部分农村进行了为期7天的暑期社会实践活动。7月6日，机械工程学院“相约山大教育·放飞求学梦想”主题社会实践团队与仁风镇区管委刘书记座谈，了解了该镇“西瓜经济”，并在刘书记的带领下与东街村高中应届毕业生及部分高中家长座谈，解答有关高考和大学的问题。7月7日，山东大学思源社走进山东大学东风教师家属院为即将成立的乡村图书馆募捐图书，得到了山大老师的大力支持。7-14日，法学院“心心之火”实践团队通过派发维权手册、律师现场咨询会等活动为农民提供法律咨询，解决法律问题。8日-22日，“宁夏之光”赴宁夏海原县支农支教服务团也在宁夏海原县开展了科学种植硒砂瓜、采摘枸杞等与农民生产息息相关的支农活动。支农团队不仅为农民送去的农科知识，在支农生产之余，还经常开展形式多样的文化活动，丰富当地业余文化生活。9日-12日，电气学院“全民全运农村体育调研团队”赴山东五地进行调研，促进农村体育设施建设，推广全民健身。

5.暑期社会实践策划书(关于新农村建设) 篇五

----关于城市医疗调查

党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》，对建设社会主义新农村进行了全面部署，明确了“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的建设要求。这是党中央统揽全局、着眼长远、与时俱进的宏伟决策，对落实科学发展观，促进区域经济社会协调发展具有十分重要的意义。建设社会注意新农村意义深远，任务艰巨，必须着眼长远，立足当前，统筹兼顾，稳步前进。

与当地居民的交流，以及有关教育和社会保障机制的建设的调查，我们学习到了新农村建设的经验，同时也学到了一些建设过程中的矛盾和解决方法，并对现在建设遇到的困难表达了自己的看法。

一．调查对象

常州市

调查对象的年龄段主要在20—60岁之间，有老年人也有少部分学生，大多数人为初中，高中的文化程度，少数为本科或本科以上学历。

二．调查方法

1.上门询问2.发放调查问卷

三．调查内容

1城市教育状况

要普遍提高城市人口素质，必须加快发展城市职业教育与成人教育。此次对

于教育状况的调查对象主要是学生和其家长，他们大多数人都表示对当地的教育服务状况满意，学校没有乱收费的现象，国家的义务教育给大多数的人减轻了负担，国家的减负政策效果也很明显，对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费，但也有少部分的家长表示学校要适当增加一些活动器械以满足学生们的物质文化生活。城市中的大多数家长都认为投资教育是一件很值得的事情，只要自己的孩子有能力到好的学校就读，自己会尽一切努力为孩子争取，他们认为只有学习好了才能够在这个社会立足，才能够获得美好幸福的生活。

2医疗服务状况

大多数的人都认为当地的医疗服务状况比较好，能够满足需要，同时村里的医疗保险也比较到位，可以及时解决看病过程中遇到的问题。不过大家觉得医疗保险报销的费用还是太少，特别是小病不能解决；医疗机构的医疗（包括医药，挂号，住院等）费用高，手续繁琐，定点医院等限制有的时候让人难以承受。遇到意外事故，大病的时候，国家报销的比例相对还是比较少，所以大多数的人认为医疗保险要以保大病，保住院为重点，很少的人认为应以保门诊或保小病为重点。虽然医疗保险存在一定的缺陷，可是几乎所有的村民都参加了，一个比较普遍的观点是：每年只要投入很少的一部分钱就能够再出现意外状况的时候获得比较大的补助。投保的费用当中大多数都由村政府承担，这得益于村企业良好的经济效益。所以大家对于自己承担的比例还是比较满意的，当然也有一部分人不太清楚这方面的问题，主要是一些老年人。对于患病后的就医情况，大部分的人选择的医疗单位村卫生室，只有很少的人选择县级或以上医院。选择村卫生室主要原因是离家近；而县级医院凭借其质量也占据一定份额。

四．居民医疗服务中存在的问题

一是乡镇卫生院医疗技术人员严重缺乏、经费紧张、设备简陋。村民普遍的认为农村合作医疗制度报销范围窄、比例低，报销的医药费少。对小病、门诊补偿的比例很低。而一般来说，农民患上需住院治疗的大病相对较少，而头痛、感冒等

小病时有发生，但不需住院治疗。

二是村卫生所大都建在乡医家中，不合格，乡医普遍收入较低，待遇差。有部分的人认为部分定点医院不规范经营，乱收费，造成自己的利益受损。调查显示药品较贵、检查太多及乱收费是目前看病贵的主要原因。许多农户反映，同样一个感冒或其它小病，在私人医生那里只花二十多元，而到定点医院却要花费几百元。

三是农村合作医疗机关有些工作人员服务态度不够好，有些医院报销手续较麻烦。大多数调查对象认为定点医院少，看病手续烦。农民就医大多数选择村合作医疗站以及个体医生。因为他们觉得这些医疗单位离家近，就医方便，药价便宜，收费低，服务态度好。定点医院少，给农民看病带来不方便。

五．针对调查结果，通过查阅资料我们提出的看法

对于教育

1.乡镇政府应该把普及和巩固农村九年义务教育，加快发展农村职业教育与成人教育，充分发挥各级各类学校为新农村建设服务的能力放在首位，建设社会主义新农村，是党中央从全面建设小康社会全局出发作出的重大战略决策。我们必须按照党的十六届五中全会的战略部署，全力以赴地做好农村教育工作，充分发挥教育的基础和引领作用，为建设社会主义新农村提供强有力的知识和人才支撑。

2.可以组织实施好农村寄宿制学校建设工程，建设遍布乡村学校的远程教育网络，建立和完善城镇教师到农村任教服务制度，加强农村教师队伍建设，提高农村义务教育质量。大幅度提高农村中小学经费保障水平，让所有农村孩子都能上学读书，同在蓝天下，共同成长进步。

3.要加快发展现代远程教育，有效统筹城乡各级各类教育资源，送知识、送技术、送人才下乡，满足农民多样化的学习需求。推进“农科教”结合，统筹农村基础教育、职业教育和成人教育发展规划，创新农民培训机制，把农村学校建设成为

推广农业先进技术、提供经济信息服。

对于医疗

1、加大政府的宣传力度，提高对农村医疗卫生工作重要性、紧迫性的认识。新型农村合作医疗制度是一项涉及千家万户、维系全市农民的民心工程。从调查情况看，政府要加大对农村医疗卫生的投入，逐步加大对农村卫生医疗的投入力度，加强基础医疗，这是解决农民“看病难、看病贵”问题的一项重要措施。要进一步加大宣传力度，使各级组织和全社会都关心支持农村的医疗卫生事业，进一步增强使命感和责任感，努力做好农村的医疗卫生工作。

2、加大资金投入，逐步改变乡村医疗卫生设施简陋的状况，是加强农村医疗卫生工作的重要一环。建议：一是乡镇卫生院实行收支两条线，在编在岗的乡镇卫生院人员工资实行统发，并安排一定资金有计划的购置和更新一些设备，特别是一些应急的抢救使用的设备。二是对村级卫生室进行整合，规范村卫生室功能及乡医的工作职责。三是扩大和延伸村镇环境卫生整治，进一步做好农村家园清洁工作。

3、增加定点医疗机构的数量，方便参保农民就医。把有能力，医疗服务状况好，设施先进，服务态度好的医疗机构吸收进医疗合作制度中，让参保的农民可以根据自己的需要，自主选择定点医疗机构，方便参保农民就医。

4、要十分关心重视农村医疗卫生这支队伍的建设。一是要加强思想教育和业务学习培训，不断提高乡镇卫生院人员、乡医、新型农村合作医疗工作人员的工作热情，医风医德和业务水平，更好地为村民服务。二是要激活用人机制，争取更多更好的优秀人才到乡镇卫生院工作。三是建设好乡村诊所，提高乡医待遇。在新农村建设中把乡村诊所的规范化建设列入议程，逐步建设好诊所分离的村级诊所，配备好基本的诊疗设备，同时改善乡医生活待遇，让乡医老有所养，老有所依。

5、国家可以调整补偿的标准，扩大报销的范围，不仅大病住院等情况可以报销，小病国家也可以帮助解决一部分，解决大多数人的需求。从调查资料分析，报销比例低是农民对新型农村合作医疗不满意的主要原因之一，因此，在已掌握一定信息资料的基础上，通过分析研究，及时调整补偿标准，使基金既不沉淀过多，也不出现透支，提高农民受益程度。

六．总结

建设城市，是增加收入、繁荣经济的根本途径，是提高综合生产能力、建设现代城市的重要保障，是缩小城乡差距、全面建设小康的重大举措。相信，在党中央、国务院出台的政策大力支持下，我国城市建设会越来越好。我们大学生也应该积极投入到建设城市的大潮中，为城市建设尽一份自己的力。

外国语学院

6.暑期社会实践策划书 篇六

赴四川省犍为县暑期社会实践队策划书

为了继续贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》文件精神，贯彻落实西南石油大学团委2010年关于暑期社会实践活动的通知精神，鼓励大学生主动投入社会，把书本知识与实践活动结合起来，学以致用，让学生早日认识社会，熟悉社会的运行章程，接受社会实践活动的考验，在社会实践中经风雨、受教育、长才干，树立正确的世界观、人生观和价值观，全面提高大学生的综合素质，西南石油大学外国语学院组织本院部分学生到四川省犍为县进行暑期社会实践。

一：指导思想

用马克思主义科学理论武装青年，用社会主义荣辱观教育青年，用改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的美好前景感召青年，用先进典型激励青年，引导广大青年坚定跟党走中国主义特色社会主义道路的信念，勤于学习、勤于创造、甘于奉献，与祖国共奋进，与时代同发展。要紧紧围绕我校大学生的培养目标，着眼于学校学生人才培养体系和人格培育体系建设，通过组织开展丰富多彩、富有实效的社会实践活动，进一步激发我院青年学生健康成长、奋发进取的主动性、积极性和创造性，提高我院大学生的社会适应能力和社会竞争力，增强社会责任感。

二：活动主题

旅游业与其它产业协调发展，在传统中寻求发展生机

三：活动时间

2010年7月中旬

四：活动地点

四川省犍为县

五：活动背景及目的1． 活动背景

犍为县是乐山市第一农业大县，动植物品种繁多，拥有桫椤、桢楠、银杏等珍惜植物，其中桫椤6万余株，被誉为“恐龙时代活化石”。紫胶、白腊、晒烟、茉莉花、原料竹

等经济作物也非常丰富，被列为中国名晒烟县，紫胶产量位居全省之冠。犍为县现已

形成茉莉花、生姜、紫胶、黄栀子等生产加工基地，60万亩林竹基地建设正在开展。

现已拥有5万亩茉莉花基地及5000吨花茶加工能力，犍为花茶享誉川内外；犍为县旅

游资源丰富，建于明代的犍为罗城古镇，布局奇异，被誉为“山顶一只船”，坐落在县

城的犍为文庙规模宏伟，至今尚在运行中的蒸汽式嘉阳小火车全国罕见，同兴桫椤湖

公园、泉水溶洞等旅游资源丰富。

2． 活动目的为了更好的引导广大团员青年积极投身社会实践，深入宣传社会主义荣辱观，宣传人

文，科技，绿色的发展理念。掌握科技发展的动向以及对相关的产业的带动，鼓励广

大学生在实践中了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼意志、培养品格，进一步提高思想政治水平和综合素质；为了更好的锻炼同学们的社会实践能力，丰富

同学们的暑期生活，积累更多的社会经验，提高自身素质，更好的完善自我，为以后

社会工作打下良好的基础。同时通过社会实践活动，整合课堂所学习专业理论与知识，在实习中强化专业知识和技巧的运用和实际工作的能力，不断在社会实践中深化对本

专业的定位与就业方向的认识，增强社会责任与服务意识。发挥专业特长，提高自我，服务社会。

六：主要活动内容

1． 实地调查及宣传“嘉阳小火车”的历史

保留这列小火车，就是保留一段历史，保留一种文化，保留一笔财富。

——原犍为县侨办主任罗长安

嘉阳小火车，一辆运行在四川南部的小县城－－犍为县城北15公里远的一条只有

19.84千米的窄轨铁路上的“老爷火车”。有“工业革命的活化石”，“工业革命的绝版景

观”，比大熊猫还要珍贵的国宝之美誉。

本次嘉阳小火车之访旨在宣传对历史文物的保护，以及呼吁当地人民以及外来游

客要在心中树立文明与绿色旅游的理念。嘉阳小火车在一定意义上见证了犍为的发展，所以发展文明旅游有利于对它的保护。嘉阳小火车是工业革命后留下的宝藏，它属于

犍为，属于中国，属于世界，属于全人类。我们有责任保护。

2． 采访“罗城古镇”

古镇主街凉厅街俗称“船形街”，始建于明代崇桢元年（1628年）。时至今日，这条幸存下来的老街仍保留着部分明清时代老四川文化的人文风貌。马赛克式的楼房

遮挡住了罗城的老街，记载中到处铺着青石板的街道早已成了水泥路。在新街与老街

交汇处，充斥着各种杂货铺子、苍蝇馆子和冰淇淋贩子，有的人扑在栗色木桌上大口

地吃着猪头肉，有的人躺在高脚凳上悠闲地摇着扇把上绑着布条的蒲扇。凉厅街是罗

城旧时代的中心，它被当地人叫做“船形街”，长度为 209米，最宽处 9.5米，看

上去完全像一条大船或是一把巨大的木梭。

肖斯塔科维奇曾说：“许多事物在我们眼前老去了、消逝了，可是，我想，许多似

乎已经时过境迁的事物最后会显得新鲜，强有力和永恒”。的确，随着现代化的高速

发展,中国的传统文化在现代化洪流冲击受到排挤,但是任何一个民族的现代化都必须

建立本民族的传统文化之上.如果说文化是整个社会的灵魂,那本民族的传统文化就是

现代化的活水.因此,我们必须重视我们的传统文化,从本国的传统文化中挖掘精华,传

统文化与现代化建设结合起来.古为今不断创新,继承和发展中国的传统文化。

3． 帮助当地农民采摘茉莉花，宣传茉莉花这一特色产业

清溪镇共种植茉莉花2万余亩，是全省最大的茉莉花生产基地，并被四川省特产

协会命名为“四川省茉莉之乡”。茉莉花的规模发展，带动了茉莉花茶加工业的发展，全镇有茉莉花茶加工厂46家，累计年加工花茶4000吨，产值8200万元，创税利880

万元。所加工的茉莉花茶“清茗香、佛都春香、巴蜀奇峰、碧潭飘雪”等品牌，被评为

省、部优产品和群众喜爱产品，被国家农业部、四川省农牧厅授予无公害农产品称号，深受消费者欢迎，远销全国各地。

4． 协调当地政府做宣传活动，力所能及地配合当地政府。（在暑期实践期间，如果当

地政府有举办的活动，需要我们的参与，我们会尽全力配合参加及支持。）

七：活动人员

队长：联系电话：

队员：

财务管理及后勤保障：

外联公关：

资料整理：

安全工作：

信息宣传：

附表一： 西南石油大学外国语学院王勇二〇一〇年五月二十六日

西南石油大学暑期社会实践联系专用证明 四川省犍为县 :

现有我校等名同学，希望能在暑期到贵单位进行社会实践，望给予支持。

详细实践内容由同学和贵单位自行协商。

特此证明！

共青团西南石油大学委员会

2010年5月

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

西南石油大学暑期社会实践联系专用证明

回执 西南石油大学团委：

我单位于今年暑期同意接收西南石油大学等人到犍为县进行暑期社会实践（交通、食宿等费用自理），并对他们相关活动给予支持协助。

特此复函！

接收单位：四川省犍为县文体旅游局

2010 年 5 月28日

（单位公章）

7.暑期社会实践策划书(关于新农村建设) 篇七

一、我国“农村社区体育”的概念及产生的社会背景

社区一词源于德国社会学家腾尼斯的《社区与社会》一书, 20世纪30年代由美国社会学家帕尼引入中国。社区是指一定地域内, 按一定社会制度和社会关系组织起来的、具有共同人口特征的地域生活共同体。社区体育是指在这一区域范围内, 以辖区内的自然环境和体育设施为物质基础, 以全体社区成员为主要对象, 以满足社区成员的体育需求, 增进社区成员的身心健康为主要目的, 就地就近开展的区域性体育活动。“农村社区体育”是一个特指的概念, 即:居民以自然行政村落为主要体育健身范围的区域社会, 是村落地域内共同生活的人群自发的或偶有组织进行的体育健身娱乐活动, 带有一定的地方色彩与民间色彩。农村社区产生的社会背景大致包括:农村社会经济的发展, 农民物质文明的保障刺激了对精神文明的需求生活方式和价值观发生良性转变;现代农业的发展、农村产业机构的调整, 保障了广大农民充足的余暇时间参与文体活动;不断完善的法制、法规建设将为农村社区体育发展提供制度保障, 党中央关注“三农”, 建设社会主义新农村序幕的拉开, 向农村社区体育建设发展吹响了新号角。

二、目前我国农村社区体育的现状分析

我国农村人口占全国总人口61%左右, 然而由于农民体育意识淡薄, 农村体育场地设施基础差、数量少, 体育活动缺少组织和指导, 农村体育一直是我国群众体育工作的难点和薄弱环节。农民中存在体质差、疾病多, 造成我国体育人口比例失调、全民健身活动难以推动, 严重影响了我国农业的发展、农村的建设、农民的生活质量的改善。

(一) 农民受教育程度相对较低, 体育健身意识淡薄。

据“2002”年农村固定观察点办公室对全国371个定点村的调查, 在15～64岁的农村劳动力人口中, 受到大专以上教育的不足1%, 比城市低13个百分点。农村体育人口为0.63亿, 只占农村人口总数的7.13%, 与城市相比有很大的差距。由于文化素质相对较低, 多数农民的体育意识淡薄, 受教育程度低和生活条件差是造成农民体育意识淡薄的最直接原因。

(二) 农村体育场地器材匮乏, 严重困扰着农村体育活动。

体育场地器材设施是开展体育活动的基本条件之一。目前我国农村体育场地设施匮乏, 农村群众体育投入严重不足。据调查数据显示广大农村地区却只占20.2%的全国体育场馆资源。据对甘肃省部分建成新农村实地考察中发现, “只见崭新砖瓦房, 不见健身运动场”的现象较为突出, 农村缺乏甚至没有体育活动场所和设施, 制约着成为农村社区体育的发展。农村体育设施的建设应纳入城镇发展的总体规划中去, 你为农村和农民体育运动的开展提供物质保障。

(三) 政府管理松散, 缺乏体育健身组织和指导, 基层管理体制的缺失和体育组织的不健全。

广大农村的社区体育组织机构不完善、管理系统不合理, 使农村社区体育处于一种随意状态。政府不能发挥农村群众体育工作的职能, 加之缺乏专业的管理和健身指导员在农村传授相关的知识和技能, 农民的体育活动得不到很好的组织和引导, 科学健康的生活方式未能进入广大农民生活空间。政府职能、社区体育人才, 限制了新农村社区体育的作为。

(四) 农村医疗保障体系尚在初级阶段, 农民体质状况堪忧。

现阶段, 我国农村医疗保障体系尚在初步形成阶段, 广大农村由于缺乏体育锻炼和不良生活卫生习惯, 造成身体素质不高而发病率高, 因病致穷不仅是农民贫穷的重要原因, 而且也是制约农村经济发展的重要因素。2006年3月29日, 在国家新闻办公室举行的新闻发布会上, 国家体育总局副局长冯建中介绍了我国农民体质的现状:对全国成年人群体质进行评价, 结果显示男性农民平均优秀率为10.7%, 不合格率17.2%, 而城市体力劳动者优秀率达16.1%, 不合格率仅11.6%。另外, 女性农民的优秀率更低, 仅为8.4%, 不合格率达21.2%[3]。

三、依托社会主义新农村建设契机, 构建农村社区体育新体系

当前“三农”问题已成为我国经济社会发展的焦点, 根据经济社会的发展状况, 党和政府适时推出一系列重大举措来改变农村落后、农民贫穷、农业脆弱的现状。“十一五”时期是加速推进农村全面建设小康的关键时期, 党的十六届五中全会提出了“建设社会主义新农村”的重大任务。处在发展农村经济与提高农村生活质量并重的新时期, 建立新农村不仅指农民生活水平的提高, 必须以提高农民整体素质为重点, 包括积极的生活态度和健康的生活方式, 构建农村社区体育新体系必将成为社会主义新农村建设的重要内容。

(一) 政府科学管理、农民积极参与, 加大对农

村体育宣传, 指导新农村社区体育事业全面、协调可持续发展。各级政府特别是乡镇一级政府要认真学习、贯彻中央一号文件精神, 以人为本, 从解决“三农”问题、改善农村物质文化条件, 加快建设小康社会的高度, 认识做好农村体育工作的重要性。把新农村社区体育作为农村社会主义精神文明建设的重要方面和展现社会风貌的窗口, 把全民健身活动作为提高国民素质的一项重要内容纳入政府工作。同时要积极引导和组织农民形成健身、科学、文明的生活方式, 使体育活动成为农村居民消费的一种习惯, 加大对“全民健身工程”的宣传, 将科学的健身理念树立在广大农民思维之中。从根本上提升农民健康意识, 树立“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的新型体育观。

(二) 加强体育场地设施建设, 为农民健身活动提供场所。

发展农村社区体育当前最重要、最迫切的工作是解决农村群众体育场地器材匮乏问题。根据2005年全国第五次体育场地普查, 甘肃省现有体育场地21, 900个, 乡村一级体育场地设施仅占8%左右。各级政府要重视体育设施建设, 把体育场地设施建设纳入新农村建设规划, 努力按照国家规定标准配置农村公共体育场地和设施。同时要大力挖掘和盘活现有社会体育资源, 采取体育产业化、社会化方式、动员和鼓励社会力量投资建设体育设施, 才能实现“共驻、共建、共享”, 对现有资源进行整合, 以此突破资金和场地的“瓶颈”。因地制宜开辟乡村天然体育健身场地, 发挥学校体育的辐射作用体育设施资源上的明显优势, 实现农村中小学体育资源与新农村社区体育资源共享, 为农村社区体育的发展和农民健身活动提供必要的物质保障。

(三) 加快建立和完善农村社区体育组织, 培

养社区体育骨干力量, 加强对农村体育工作的有效组织。开展农村社区体育活动, 必须建立健全农村社区体育组织。“2001-2010”年体育改革与发展纲要明确指出:“农村体育以乡镇为龙头, 村民委员会为基础, 农民体协为纽带。”各级体育部门要依托乡镇人民政府、村民委员会, 加快农村社区体育组织的建设, 同时, 由于农村社区居民众多、人员分散, 需求多样化, 仅靠乡、镇、社区极少数体育专职人员开展活动是不现实的, 农村学校中的体育教师可以成为动员组织群众参加体育活动、宣传体育科学知识、传授体育技能、指导群众进行科学锻炼的体育骨干, 形成以学校为中心的区域性体育发展的社会网络, 加强对农村社区体育活动, 组织农民进行体育锻炼并分类进行指导, 提高农民体育锻炼的水平和效果。

(四) 切合农村实际开拓农村社区体育活动内容, 努力丰富农村群众体育活动内容。

农村体育有强烈而明显的乡土文化气息, 具有广泛的参与性、普遍的观赏性和悠久的传承性。发掘本地民间体育资源, 如南方的划船、游泳, 北方的滑雪、滑冰, 少数民族的民族特色项目骑马、摔跤;以及各地皆宜的民间武术、荡秋千、登山、放风筝等受年龄限制少, 相对易于开展的项目;推广民族传统体育项目, 如太极拳剑、秧歌、木兰系列、长拳等简易项目以及八段锦、五禽戏、易筋经等养生导引功, 作为农忙或闲暇时的运动项目;还可以通过地方文艺如民间乐队等文化娱乐项目吸引、聚集农民。把传统民间体育与现代体育有机结合起来, 结合当地习俗, 利用农闲和传统节日, 开展内容丰富、形式多样的群众体育活动, 增强体育活动的娱乐性, 提高农民群众参与的积极性。

四、结语

建设社会主义新农村涉及到政治、经济、文化、教育、卫生、体育、科技等各个方面, 而农村社区体育作为群众体育的一种新的活动模式, 正在成为大众健身娱乐的重要基地, 是建设社会主义新农村的内容之一, 也是建设社会主义新农村的重要手段。是全民健身计划的实施的可靠保证, 对农村居民政治、经济、文化生活等诸方面会产生良好的效应, 无疑对促进我国小康社会的发展起着重要的推动作用, 它既能够促进农村的物质文明建设, 精神文明建设和社会文明建设, 又能够促进农村经济的发展, 丰富农民的社会文化生活及促进农村社会的和谐、文明和进步。从而有利于建设“生产发展, 生活富裕, 乡风文明, 村容整洁, 管理民主”的社会主义新农村。

参考文献

[1].吴玉华, 王丽良.以新农村建设为契机大力推动农民健身活动[J].农业考古, 2006, 3

[2].王程, 孙庆祝.农村体育不能承受之轻[J].体育文化导刊, 2006, 6

[3].国家体育总局副局长冯建中答记者问[J/OL]ht-tp://WWW.Xinhua.orq/zhibo/20060329/zhibo.htm

[4].侯广斌, 周新华.社会主义新农村建设中体育建设的对策研究[J].湘南学院学报, 2007, 10

[5].李静, 张彩霞等.农村社区体育现状及在小康社会建设中的作用[J].山西师大体育学院学报, 2006, 3

[6].石生泰.充分发挥体育工作在新农村建设中的作用[J].党的建设, 2006, 6

8.关于加强新农村法治建设的思考 篇八

关键词：新农村；法治建设；问题；对策

一、我国新农村法治建设存在的问题

（一）农民法律意识淡薄，法治观念缺失

法治在农村的推进程度，往往取决于广大农民能够在多大程度上了解、认同乃至接受法律的调整。当前我国广大农民的法律意识还比较薄弱，对法律知识的认知、理解和运用程度仍处在相对比较低的水平。由于广大农民日常主动学习法律知识意识上的欠缺，导致对法律内涵的理解不透，甚至很多时候不知道自己行为是否违法，他人行为是否侵犯了自己的权利，遇到问题往往想不到或者不知道应该如何拿起法律武器维护自己的合法权益。由于多年形成的“人治”思想和对法律的畏惧，一些农民在遇到问题时多是采取拉关系走后门去解决，助长了“权力”对“权利”的损害。部分农村基层干部由于法律意识的薄弱和法律知识的欠缺，往往觉得权大于法，做决策干工作总是喜欢参照惯例和习惯、传统去衡量是否，评价对错，有意或无意侵害农民利益的问题时有发生。

（二）农民法律知识欠缺，法律素质不高

当前农村普法教育是一个较为薄弱的环节，很多普法教育停留在热热闹闹、轰轰烈烈的形式上，教育内容过于宽泛，对于实际效果缺乏有效的跟踪问效。对于农村法制教育和法治观念的培养，很多地方没有注意把握农村和农民的特点，教育的内容与农村的现实状况和农民的实际需求不协调，使农民对于法律知识的掌握程度，对于法治观念养成和培养的作用不大，在一定程度上影响了农民对法律的认知和理解程度，对于农民依法守法、依法维权的指导意义不大，法律素质仍没有得到有效提高，影响了农村法治建设的步伐。同时，由于农村缺乏通晓法律的专业人才，甚至乡镇执法人员的法律知识和依法行政观念缺失，执法水平低下，严重影响了执法的公平与公正。因此，农村法律人才的缺乏和执法队伍依法行政能力的缺失也是新农村法治建设的一个重要影响因素。

（三）法制体系建设缺失，没能形成体系

从严格的法律意义上讲，法制包括立法、执法、守法等多个环节，立法占首要的地位，没有立法，便无法可依，执法必严、违法必究也无从谈起。我国农村立法虽然取得了一定成效，但体系化不强，许多重要的农业、农村、农民方面的法律、法规尚未制定，已制定颁布的法律在科学性和可行性上还存在许多亟待解决的问题。另外，农村法制多停留于立法层面，在守法和执法层面仍存在一定的空白和缺失，因此，有法不依，执法不严，违法不究的现象还无法彻底杜绝与根治。如《村民委员会组织法》虽然比较科学完善，但村民依法自治程度依然不高，究其原因，有村民自治受行政干预较深的问题，又存在监管失职的问题。这些都从一个侧面反映了我国农村法治建设依然不尽如人意。这些问题得不到有效解决，势必影响农业生产及农业经济的发展和农村社会的稳定。

二、加强新农村法治建设的策略

（一）加强法治宣传教育，培养农民的法律素养和法治观念

要依据农村现实条件和农村法治程度，采取有效措施，加强农村的法制宣传教育，切实提高广大农民的法律知识和法律素养，是加强社会主义新农村法治建设必不可少的一个途径。各级党委政府必须对农村法制宣传教育的深远意义有清醒的认，识，明确法制教育对于新农村建设的推动和保障作用。在此基础上明确责任，建立并坚持普法教育制度，同时采取自上而下的教育方式，对涉农基层干部，特别是村干部要加大学习检查力度，使他们成为学法守法的带头人和引导者。要注意丰富形式、创新载体、精选内容，采取集中学习和个人学习相结合的方式，把法律知识送到田间地头，送到农民的炕头，以此使广大农民的法律知识普遍丰富、法制观念逐渐提高、法治意识逐渐增强，最终促进我国社会主义新农村法治建设的快速开展。

（二）完善农村法制建设，建立完善涉农相关法律法规体系

完备的法律体系是推进法治化进程的首要条件和重要保证，所以，要求我们国家的立法部门必须大力加强涉农立法工作，尽快填补农村工作中的法律空白地带，保证涉农的各项工作和出现的问题能够做到有法可依。立法部门要更新立法观念，立法工作紧跟时代的发展需要。以农村的改革发展现状作为涉农立法的现实依据，制定既能适应农村发展需要，推动社会主义新农村建设，又能符合中国农村传统礼俗观念，容易为农民接受的涉农法律法规。立法人员要经常到农村调研，了解农村的实际情况，保证立法的科学化；要切实保障农民的基本权益和法定义务，体现人性化。为保证已有农业法律法规的可操作性，要及时出台相应的解释性条文和配套法规，使这些法律法规发挥其在建设社会主义新农村中的应有作用。

（三）强化法律公平公正，提高依法执政和法律援助的水平

9.暑期社会实践策划书 篇九

二、活动地点：九台市

三、活动时间：20**年7月20日―20**年7月25日

四、活动背景：吉林工程技术示范学院团委号召贯彻执行中宣部、中央文明办、教育部、团中央和全国学联发出的“关于组织开展全国大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生‘三下乡’社会实践活动的通知”。为了响应上级机关和院团委的号召，也为了使学生更好的投身社会实践，在实践中锻炼自己，充实自己，艺术学院分团委积极组织学生开展暑期社会实践活动。当今农村正在向着积极的方向发展着，但国家仍旧以“三农”问题为重中之重。身为主体的大学生，应当积极响应“构建和谐社会”政策的号召，通过“三下乡”社会实践活动为实现“新农村新面貌”贡献一份力量。

五、活动目的：

1、让大学生了解社会、认识社会，初步调查了解农民经济状况、消费结构、基础教育、文化生活等问题，并从中有所体会、领悟，以增强大学生的使命感。同时也为了加强吉林工程技术师范学院艺术学院团队队员间的相互沟通、理解，形成一种团结互助、积极上进的氛围。

2、通过对乡村环境问题的调查，切实反映一些农民的实际问题，锻炼学生调查问题的能力。

3、通过调查，发现当地存在的实际问题，分析并做出解决方案。

六、活动组织：

(一)组织机构

主办单位：吉林工程技术师范学院艺术学院分团委。

(二)团队名称及工作成员：

团队名称：吉林工程技术师范学院艺术学院赴九台“青春励志 关注民生 构建和谐新农村”大学生“三下乡”暑期社会实践团队。

工作成员：吉林工程技术师范学院艺术学院领导、辅导员及部分学生组织成员：

党支部副书记：南立飞

分团委书记：陈迎春

大一辅导员：葛春晓

学生：董小立、谢俊、冯岩、教帅、易敏、黄辅波、陈敏、李雅枫、李达、王丹妮

七、活动内容：

以实地考察、座谈会、调查问卷、走访的形式调查农民经济收入现状、农民消费结构、农民基础教育(义务教育)现状、农民文化生活及农村改革的问题与思考。

八、活动具体方案：

第一阶段: 20**年 7月1日―20**年7月19日 前期准备工作阶段

1、落实暑期社会实践地点，解决住宿问题，协调活动日程安排;

2、申请 “介绍信”等交接文书;

3、准备“大学生暑期社会实践队员责任书”;

4、准备一定数量的有关农村问题的调查问卷;

5、准备好实践团队旗帜、横幅、衣服、帽子;照相机、数码摄像机;医药物质。

第二阶段: 20**年 7月20日―20**年7月25日 大学生暑期三下乡具体实践阶段

时间：20**年 7月20日：

内容：吉林工程技术师范学院艺术学院赴九台“青春励志 关注民生 构建和谐新农村”大学生“三下乡”暑期社会实践启动仪式。

时间：20**年 7月21日：

内容：实地考察农民经济收入现状

时间：20**年 7月22日：

内容：实地考察农村基础教育(义务教育)现状

时间：20**年 7月23日：

内容：实地考察农民文化生活

时间：20**年 7月24日：

内容：向村民下发调查问卷

时间：20**年 7月25日：

内容：回收调查问卷并整理调查结果

第三阶段: 活动总结:

1、将收集的资料整理分析,并撰写调查报告;

2、返回后将成果图片展览 ;

3、组织三下乡经验交流会 ;

4、制作网络博客，将社会实践成员的随行日记向外公开。

备注：以上活动安排如有变动，以当天日程为主。

九、经费预算：

1、科普、政策、调查问卷共计100份

1.00元/份*100=100元

统一服装 + 工作证 20元/件*10=200元

队旗、横幅等宣传资料 150元

帽子 7元/顶*10=70元

2、伙食费、住宿费30元/人/天*10人*5天=1500元

应急药品 100元

3、交通费： 1000元

4、拍照、录像胶卷冲印费： 200元

5、通讯费： 200元

总计：3520元

吉林工程技术师范学院

10.暑期实践策划书 篇十

一、活动引言：

【范文网】

近年来国家一直高度重视“三农”问题，河南是一个农业大省，倍受关注。国家相关领导人及省委省政府领导多次到农大视察，对河南农业大学的发展提出了新的要求并寄予深切厚望。省第九次党代会提出，要发挥粮食优势，更加突出新型农业现代化的基础作用。要实现农业的现代化，就必须从农业农村农民三方面着手，要在提升粮食生产能力上实现新的突破、在提高农业效益上去的新进展、在改善农村农民生产生活条件上迈出新步伐。我校始终秉承服务河南“三农”发展的宗旨，在农业科学技术方面取得了许多重大突破，并在省内广大农村设立了许多共建合作基地取得显著成效。省委书记卢展工在我校进行调研时，给予我校的高度评价和肯定：“河南农业大学有其特殊的重要性，举足轻重，不可替代!”更让每个农大师生的内心都暖意融融、斗志满怀。适逢我校百年校庆，农村发展研究会作为农大的一个学生组织，作为一个有知识、有责任、有理想的团队，更应该在支援新农村建设的实践中把我们培养成为站起来能说、坐下来能写、走出去能调研的复合型人才，通过基层锻炼培养每一位成员的热爱家乡的乡土情怀和家国思想。

二、活动目的和意义：

为响应我校“到农村去，到基层去，到祖国需要的地方去”的号召及创办一流农业大学的精神，以庆祝我校建校110周年为契机，根据学校对社会实践的整体要求和部署，在校团委的指导下，我协会作为河南农业大学涉农社团代表，继续发扬农研会2012寒假社会实践活动的优良作风，总结经验教训，积极组织的本次下乡实践活动，以此尽大学生服务社会、回报社会的一份义务，提高在校大学生的社会责任感，加强城市与农村的沟通与交往，提供大学生社会回报平台，激励农村中小学生树立远大理想，为新农村建设做出自己应有的贡献。

具体为：

1、传播河南农业大学“关注三农，服务农村”的精神，展示农大学子奋发向上的精神风貌，发扬与传承百年农大的优良传统。

2、弘扬经典文化，发掘文艺新元素，活跃农村文化氛围。

3、通过组织此次活动锻炼参与人员的能力，净化在校大学生的心灵，培养我们的忧患意识，提高社会责任感，落实大学生的感恩社会，回报社会的思想。

4、为农大学子提供一个感恩学校、回报社会、服务家乡的平台。

三、活动内容

围绕“弘扬农大爱农精神，支援新农村建设，关爱留守儿童”的主题，在往年寒暑假下乡活动的经验指导下，进一步开展支农调研、支教、文艺工作。在实践中，放低姿态虚心向基层干部、农民学习，做力所能及的事，保持优良作风。入乡随俗，深入群众，因地制宜，“欲化农民，必先农民化”，“外发促内生”，以基层村委组织为主导，以农民的主体，以大学生村官和大学生、乡村志愿者为推动力量，以社会资源支持为后盾，正确定位大学生在支农工作中的角色和价值。

补充乡村教育，拓展学生的课外课堂，在小学开展夏令营式的支教活动，尝试建立乡村图书室;辅助组织文艺联欢，活跃乡村文化，弘扬文化经典。倡导绿色、健康、和谐的生活理念，培养村民的团结互助意识，以文艺带动经济发展;在支农调研方面，发放科技材料，了解农民有关生产技术方面的需求，发掘当地种植养殖能人、致富能手，协助村委组织有农民专业合作社、生态有机生产的农民培训，结合当地情况提出合理的建设性建议。

其间，与当地村委和相关机构进行协商，如有需要还可邀请校方老师前往该地做相关指导，邀请相关学者为其做农民学习培训，并访问大学生村官代表进行交流学习。

具体内容

1、支教：

根据“理想教育、赏识教育、感恩教育、乡土教育、回归教育”的支教理念精心设计一些适合当地学生需要的社会历史、英语、文艺、作文、素质拓展、自然、健康安全常识等相关课程，通过军训、课堂授课、家访、家长座谈会的形式开展教学活动，引导学生关爱留守儿童、拜访孤寡老人，启发教育学生感恩父母、感恩老师、尊重关心他人、热爱家乡、热爱自然、树立远大理想的意识。同时招募2-3名当地的优秀的初、高三毕业生做志愿者，协助支教工作。

流程：

1、招生——训练

2、开展教学活动

3、开公开课兼家长会

4、不定期家访

5、文艺节目排练组织学生参加文艺联欢。

2、支农调研：

流程：1)访问村民进行新农村建设的访谈式调研。

2)信息反馈，了解农民对建立农民专业合作社、有机种植及生产理念的的意愿和建议，对其可行性分析展开深入调研。

3)汇总所得信息，查漏补缺，最后与村委交流，提出合理建议。

3、知识宣讲：以国家现行的农业政策、相关的种植养殖技术以及与农民切身相关的法律知识为主要内容，把村民组织起来，进行知识宣讲，以便使村民了解到更多的与农业相关的知识，并借此推动村民对科技知识的认识。

流程：1)访问村民进行村民日常生活的慰问。

2)邀请村民参加知识宣讲活动

3)组织宣讲会，把前期准备的相关材料介绍给村民。

4、文艺：

以当地学生及村里的文艺能人为主体进行文艺汇演，动员村民广泛参与，争取当地文艺组织的支持，组织一场文艺联欢，立足当地习俗，倡导一种健康、和谐、和谐、积极向上、团结互助的文化理念，发扬乡土文明，丰富农村文化生活，弘扬经典文化，丰富村民的精神文化生活。结合当地优势，文化创意，了解村民对组建当地文艺队的看法和合理化建议。

流程：1)招募1-2个当地的志愿者(初三高三毕业生或者大学生)，协助文艺工作;

2)做有关文艺的调研，访问文艺能人;

3)征集文艺节目;

4)筹备文艺大联欢;

四、方案亮点

1、结合学校专业和地方实际情况。充分发挥协会优势开展生态有机农业、合作社方面的支农调研和培训，旨在建立长久的合作机制，贴近实际深入群众。

2、我们协会在校期间曾组织了多次募捐活动，现存图书12000多册，在09年我协会曾在兰考县三义寨乡官寨村和驻马店泌阳建立两个“河南农业大学农村发展研究会爱心图书室”，效果很好。今年仍准备考虑是否需要建立图书角，为当地孩子带去知识，增加当地文化氛围。

3、队员中以农研会新老会员为主体，同时面向全校和当地大学生，招募选拔优秀队员，从各院之中的选取优秀人员，便于发挥各院人才的优势，综合各院的专业优势进行下乡活动。

4、协会具有11年的下乡经验，我们的下乡活动各方面已成系统，在下乡过程中我们以支农调研为主、以支教为切入点、以文艺大联欢为辅助，各项同时进行，相互配合，各队员都有详细分工。

五、前期准备工作(志愿者招募及培训)：

招募条件：

1、具有较高的服务意识、奉献意识、大局意识、团队协作精神，态度端正、责任心强。

2、能吃苦耐劳，能跟乡亲们打成一片，有一定的交际能力，任劳任怨，服从安排。

3、热爱农村，热衷于下乡支农支教工作，关心和致力于农村发展，关注三农问题，对农村有一定认识，对农村、农民有深厚感情。

4、在下乡过程中要严格遵守下乡纪律，中途不得擅自退出。(一个班不能有两个以上的志愿者同时加入一个队伍，志愿者人数不得超过一个下乡队伍的三分之二)

宣传方式：

1、利用网络，如利用微博、QQ 群、飞信等。

2、利用板报、海报等纸面形式进行宣传招聘。

3、可考虑同媒体联系，进行公众宣传。

4、可以通过协会会员向其身边的人宣传.

报名：

宣传：6月4日---6月15日 新老校区同步(微博、飞信、板报等方式宣传(板报分别由新老校区宣传部负责，最迟6月5号办出来)

报名截止时间：6月15日

(注：新校区集中报名时间：6月6日---7日中午11:30--13:30下午：17:30--19:30)(避免因为报名过散耽误负责人太多时间，集中报名时间提供纸质版报名表，其余时间到公邮nyhbmb@126.com自行下载填写发送到nyhbmb@126.com)

报名方式：

1、直接到办公室领取报名表，填写完后交给办公室负责人

2、从公共邮箱里下载打印，填写后交给办公室负责人;

纸质版报名表领取：

老校区：席琦亮：***，姜慧新：***，张丙超：***

新校区：谭玥：***，何天恩：***

队员选拔、分队：6月23日-24日

下乡前培训：6月29日---7月1日

六、后期工作安排：

9月16号在新校区(暂定)举行暑假社会实践交流会，总结此次下乡的得失，并完善下乡实践活动的体系。

此次交流会策划书由新校区支农专属部负责，其他部门相互配合。

七、实践活动时间：

2012年暑假放假后的前十天(具体时间待定)

八、实践地点简介

1、河南省信阳市罗山县楠杆镇檀岗村

2、河南省商丘市民权县龙塘镇申庄村

3、河南省漯河市召陵区老窝镇千刘村

4、河南省商丘市虞城县谷熟乡前单庄

5、安徽省阜阳市颍州区程集镇

6、河南省安阳市柏庄镇大瓦窑村

九、预期效果

1、传播河南农业大学关注三农，服务农村的精神，展示农大学子积极向上、爱国奉献的形象，展示农大学子奋发向上，爱国爱民的精神风貌。

2、根据协会下乡传统开展支农、支教、文艺活动，为村带来新的气息，传递新的希望。

3、带领队员做下乡活动，使他们对农村现状有进一步的认识，让他们感受并认知协会文化以及支农理念：关注“三农”，服务基层，提高自身素质，弘扬社会责任。

4、通过此次下乡活动，在实践中学习新农村建设经验。整个活动过程能进行顺利，村民与队员能实现双赢。

十、经费预算

每人花费在200元以内。为保障安全起见，在下乡之前要为全体成员统一购买每人10元的假期人身保险。

保险费： 10(元/人)*12(人)*7=840(元)

生活费： 5(元/天/人)*10(天)*12(人)=600(元)

600(元)*7=4200(元)

材料费： 30(元)*7=210(元)

公共生活用品：30(元)*7=210(元)

交通费用：400(元)*7=2800(元)(参照往年平均标准)

总计：8260(元)

十一、活动可行性分析

内容上，顺应时代需要，立足地方新农村建设需求，结合学校专业优势和社会各种资源优势，形成合力，共同促进新农村建设。承接往年社会实践经验，组织农民培训，具有针对性、持续性、本土性、内生性、系统性，可操作性强。

组织形式上，用支教和文艺带动和服务于支农调研工作，教育思想科学合理，利用当地学生志愿者协助开展工作，规划细致，组织纪律严明，有支农社团农村发展研究会的指导，为活动顺利开展奠定良好基础。

人员结构方面，相对合理，跨专业学院年级，能够实现优势互补，具有支农经验和相关培训，能尽快熟悉工作。

从经费上，自己做饭，可以节俭很多经费。

十二、参与人员及分工

总指挥职责及相关安排：从宏观上把握整个下乡活动，处理好与活动主办方及参与方的关系，协调并分配各方面资源，随时关注各队活动动态，及时纠正和处理活动过程中遇到的重大原则及责任问题(包括人员调配)。

队长职责及相关安排：具体负责本队的各项事务，协调队员具体操作活动的各项工作计划，利用各种方法采取各项措施，负责安排并保质保量地完成各项工作内容和下乡活动任务。

跟队职责及相关安排：宏观把握整个下向上实践活动的进展，为队长提供建设性意见。

副队长职责及相关安排：协助队长开展各项工作，是队长的左膀右臂。

安全委员职责及相关安排：对本队的队员和财产负安全保卫之责，能够充分认识并及时发现各种不安全因素，并能够及时采取各项措施果断排除安全隐患，对于一切认为有安全隐患的行为，有一票否决权。特别要采取各项措施，切实保证本队女生的绝对安全。

纪律委员职责及相关安排：以身作则是最起码的要求，时刻强调纪律的重要性。要有原则性。要敢于批评和自我批评。发现有战友违反纪律，要及时当面指出，并在晚总结时要给予严厉的批评。无规矩不成方圆，有了这些纪律才能保证我们的安全，才能保证使我们这个队伍走的更远!同时也正是有了这些纪律我们才能受到当地老百姓的欢迎。

文艺委员职责及相关安排：最基本的职能是调动每个队员的积极性，保持整个队伍的蓬勃朝气和昂扬斗志。歌声是嘹亮的，是振奋人心的绝佳武器。下乡过程中，要求队员走到哪里，歌声就要响到那里。饭前一支歌。

文艺宣传注意：文艺是不分年龄的，以弘扬红色文化经典为主，要大力推广，扩大宣传覆盖面。文艺宣传要集思广益，多多与队友交流沟通。

后勤委员职责及相关安排：负责全体队员的交通、食宿等，为活动提供有力的后勤保障，需编排每日执勤表。

要求：

1、各项饮食安排合理，食宿卫生较好。

2、后勤物品供应充足。

3、公共物品等能妥善保管。

4、与其他各职能人员配合较好，为下乡活动的顺利开展打下良好基础。

5、及时关注好队员的身体心理状况变化。

6、做事时考虑周全，购买物品精打细算。

通讯委员职责及相关安排：一方面要积极搜寻发掘新闻点，找到队伍中有新闻价值的素材后马上整理思路，迅速的完成稿件;另一方面捕捉整个过程中的点滴，将收获与感悟用最真实的语言记录下来，可以供内部人员交流使用。(注意：对于感悟性的稿件要多与战友交流，了解大家心中所感，再结合自己的感想，真正融入感情去写;时时总结，时时计划，及时去思考当天的得失，并提前去想还有待发掘的可写之处。)

记录委员职责及相关安排：负责详细记录活动的进程和活动过程中的一些重要事件(包括一些生活趣闻和一些重要会议的详细记录)，为活动结束后的资料整理提供详实可靠的资料参考。编辑协调：了解各组访谈情况，适时组织材料整理和报告写作。

学习委员职责及相关安排：负责安排每天的理论学习和交流活动。支农结束后，大家是否在学习方面有收获和学习员的安排关系很大。

摄影委员职责及相关安排：捕捉精彩镜头，提供图片素材，为本协会积累有益的历史资料和实用资料。

财务委员职责及相关安排：统一保管合理安排本队的下乡财务，确保每一分资金的合理节约是是使用。要详细记录各项开支和各项资金来源。

支农调研组组长职责及人员分工：负责组织策划本队的下乡支农活动，可根据工作的需要，合理协调全队成员，具体安排各项支农活动的进程事宜。

文艺组组长职责及人员分工：调动每名队员积极性，保持队伍的蓬勃朝气和昂扬斗志。负责与村民的联欢活动策划等各种文艺活动。

支教组组长职责及人员分工：负责组织策划本队的下乡的各项支教活动，可根据工作的需要，联系支教单位，合理协调全队成员，具体安排各项支教活动的进程事宜，确保支教活动成功进行。

注意：下乡队各组组长要对活动的开展实施有一个清醒的认识和比较全面的把握，并且根据情况的变化做出合理的调整，让我们的每一个队员得到切实的锻炼，确保我们活动实际效果的取得。

十三、下乡宣言、口号

宣言： 我承诺：

我愿意成为一名光荣的支农队员!

尽己所能，不计报酬，帮助农民，服务三农，实践农研精神，传播先进文化!为建设社会主义新农村贡献力量!

口号： 关注三农，服务三农，提高自身素质，弘扬社会责任

十四、每日时间安排及简单会议流程(时间可根据具体情况进行调整)

上午

05：50——06：00 起床

06：05——06：35 早操

06：35——07：10 文艺学习

07：10——07：40 早饭

07：50——08：00 朝话(工作计划、分享)

08：00——12：00 上午工作

中午

12：00——12：30 各小组做工作记录和总结，队内工作小结

12：30——13：00 午饭

13：00——14：00 午休

下午

14：00——14：30 下午工作准备

14：30——17：30 下午工作

17：30——18：00 组织“一家人”娱乐活动

18：00——18：30 晚饭

晚上

18：30——19：30 文艺和学习

19：30——22：30 晚总结

下乡期间活动大致安排：

第一天，队长拜访村支书，与村两委或合作社负责人深入交流本村情况，结合村里情况把我们下乡前的大致计划给村里说明。其他队友一块安排住宿及一切后勤情况;

第二天，全体队员对村庄摸底走访并顺便宣传支教活动，晚上针对全队了解情况迅速修改原先的计划，安排、定位接下来的工作;

接下来几天，各组就可以按照计划分头有序工作;

活动结束倒数第二天、第三天，调研组开始出调研报告草稿，留出一天查漏补缺，最后完善调研报告，支教这边做好收尾工作，开始有针对性的家访并配合文艺组带领孩子排练节目;

最后一天，所有队员配合文艺组筹备最后的文艺大联欢活动;

一早整理东西安全返还。

晚总结会议流程：

在下乡期间，每天晚上的会议旨在总结交流，扬长避短，深入思考。通过讨论信息互动，以求在工作中完善工作。会议要紧张、有序、严肃、活泼。

1、唱支农励志歌曲

2、批评与自我批评

3、表扬与自我表扬——凡是认为自己在当天活动中有做得好的，对于队友有借鉴意义的有积极提出，多去肯定自己，认可自己;凡是认为他人在当天活动中有值得自己学习的地方或做得很好的地方在此阶段提出。多用心发现队友的优点，学会欣赏别人、鼓励别人，增深队友之间的感情。

4、各组派代表总结一天的工作进展，提出遇到的问题，大家共同商议解决办法，并报告下一天的工作安排

5、各队员轮流发言，说说一天来的工作感受一级工作中的一些趣事

6、队长总结一天的工作(财物汇报工作)

十五、下乡纪律十六条

1、吃饭住宿坐车必须要给钱，不能接受任何吃饭邀请和馈赠。

2、艰苦奋斗，做最便宜的车，吃最简单的饭，但要保证正常工作。绝对拒绝生活的奢华，以此来锻炼自己;回来后力求保持红军作风，改造自己的生活习惯。

3、态度要端正，做事要善始善终，有始有终，不做就不开头，要做就做到底，不找借口，不轻许诺言，承诺的事情一定要做到底。

4、和农民同吃同住同劳动，下乡队必须做些力所能及的体力活。劳动最光荣。

5、独立自主原则，活动流程不要受任何人的强制安排。

6、我们的支农队要有和农民为一条战线的团队协作精神;全心全意为农民服务，尊重农民，服务农民。要以农民为主体，鼓励农民站出来做事情。

7、支农、调研工作一切遵从当地实际，不盲目套搬理论，开展活动前做切实的调查并尽量保持从村民的角度考虑问题。

8、采用多种形式进行支农和调查活动，条件成熟的村子必须建立信息站或者合作互助村。

9、公众捐赠钱款、物资必须保证到位，支农队员本身不可以中间截留挪用。

10、每天晚上必须进行交流和讨论，队员之间沟通情况，进行互相评议，安排第二天工作。

11、要有良好的团队精神，大家互帮互助。要经常进行批评和自我批评。

12、安全第一，尤其保证女生的绝对安全。行动至少两人一组，女生不可单独行动，女生需男生陪同，不 准随意脱离队伍，不准擅自行动，服从队长安排。

13、走到哪，支农队员的歌声唱到哪。

14、要有统一的标志，红领巾在左臂;服装要符合农民的接受习惯，尽量不喝矿泉水，不准吃零食。

15、队伍实现民主决策制，但队长有绝对的权威性，每个队员都有义务和责任维护并尊重队长的权威。

11.关于新农村建设的几点思考 篇十一

1 准确理解新农村建设的概念

生产要发展，包括农业生产和工副业生产，发展才是硬道理；生活要富裕，包括农民的衣食住行，满足物质文明需求；乡风要文明，包括行为上、思想上的文明，精神文明程度要高；村容要整洁，指彻底改变农村脏、乱、差的特点，使农村人居环境明显改善；管理要民主，包括生产、生活、政治、经济上的民主，政治文明要同时具备。新农村建设有着丰富的内涵，它既注重发展农村生产力，又注重调整农村生产关系；既注重经济发展，又注重农村政治文明、精神文明和社会和谐；既注重推进农村生产方式的现代化，又注重农村生活方式、思维方式和价值观念的革新转变。可以说，新农村建设涵盖了“三农”工作的所有内容，包含了农村现代化的核心章节，是农村工作的一条主线，是推进农村发展的一个总纲，牵涉到农村衣食住行婚嫁丧娶的各个方面，是一项综合配套的系统工程。

2 找准新农村建设的主体

新农村建设应当由多种力量推动。知识分子、市场精英、民间组织、商业银行、各级政府都是新农村建设的推动力量，前四者是新农村建设的小分队，后者才是新农村建设的王牌军。小分队有理论有资金，但综合资源缺乏；王牌军有思路有资源，但行政执行路径依赖难以摆脱。无论是小分队还是王牌军，都是新农村建设的外部力量，而广大农民才是新农村建设的主体力量。小分队的作用是推波助澜，王牌军的作用是激励引导。让农民成为新农村建设的主体，既取决于各级党委政府的积极引导，更取决于能否最大程度地调动广大农民的积极性和创造性，使农民群众自觉地参与，同时保证农民表达利益诉求的机会和权利。新农村建设战略的实施，一定要让农民参与具体的政策制定和实施。在媒体宣传上，也不要局限于专家学者和政府官员等农村外部群体的关于新农村建设的主张，要搜集来自于广大农民的心声和建议。新农村建设的主体在理论上是农民，在实践上也是农民。

3 确立新农村建设的形式

在新农村建设路径的具体选择上，很多学者认为新农村建设应该和城市化同步进行，解决“三农”问题，重点是通过城市化建设，减少农村人口，提高城镇居民比例。但在新农村建设的秩序和发展重点上，专家学者也未能达成一致，是优先发展经济，还是优先发展文化；是优先考虑村容政治，还是优先考虑生活水平等，工作中心和重点要尽早确立。按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求建设社会主义新农村，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，统筹城乡经济社会发展，实行工业反哺农业，城市支持农村和“多予少取放活”的方针，坚持以经济建设为中心，协调推进农村社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设，推动农村逐步走向生产发展、生态良好、生活宽裕的文明发展道路。

笔者认为，新农村建设没有固定的模版，其形式多种多样，但是作为一项系统工程，统筹考虑必须有先有后。事实上，在新农村战略实践的一年多来，各地新农村建设活动就是从基础设施建设做起，规划、建房、修路，美化、亮化、绿化，试验效果非常明显，但总体上仍存在发展后劲不足的问题，从而新农村建设难以提升到一个高的层次。

4 筹集新农村建设的资金

无论是发展生产还是村容整治，无论是公共设施还是个人住房，都需大量的资金投入。鉴于当前的经济发展状况和综合国力水平，国家出台了一系列的支农惠农政策，国家投入多，但范围广，“财政支农几千亿，农民受益毛毛雨”，因此，新农村建设的投资渠道应是多方面的，但新农村建设的主体是农民，投资主体也应当是农民。

5 确定新农村建设的时效

12.社会主义新农村建设探讨 篇十二

从新中国建立到现在的短短半个多世纪以来, 尤其是从十一届三中全会以后, 我国农村的基层民主逐渐建立并已获得了较大的发展。随着自由选举对象的逐渐明确和主体意识的逐渐增强, 民主治理内部也开始具备了一定科学的民主决策过程, 村民自治等民主形式在试点成功之后又在稳步发展中, 这充分显示出了我国基层民主的强大生命力。而在当前建设社会主义新农村的新形势下, 要使农村基层民主能够获得更加充分的发展, 从社会学角度来看还应该做好以下几个方面的工作:

1 法律制度的社会化

进一步健全有关农村基层民主的相关法律制度和政策保障, 加强中央对立法选举的指导, 增强选举过程的可操作性, 使法律、法规、政策融于一体。民主是法治的基础, 法治是民主的保障, 民主的完善总是伴随着法律法规的完善而得到最终确认和规范。因此我们在发展农村基层民主时, 首先就是需要完善其法律规范体系, 统一中央与地方法规, 加强其具体程序的可操作性。同时各省、市、区人大要根据法律规定, 结合各地实际情况, 尽快制定具体的实施办法, 对不符合村民委员会组织法的要加以清理和修订, 乡村也要根据相关的村委员组织法的规定制定或修订乡规民约;各级人大和执法部门要加大执法检查监督力度, 对侵犯农民民主权利的行为依法查处, 维护法律的权威性与严肃性, 保证村委会组织法和其它相关法律法规的贯彻实施。

2 集体行为中的社会集体行动

进一步推动全面直选方式, 扩大农村直选范围, 增强共同体的归属感和认同感。直接的民主选举, 是由村民通过一定差额直接投票选举村委会成员的办法。它是实现村民民主决策、民主管理和民主监督的前提和基础, 也是实现村民自治最重要的环节。实行村民直选其意义在于它在根本上改变了我国长期以来村干部由上级指定或委派的作法, 真正将村民决定村委会干部去留的权力交还到农民手中, 从根本上体现了农民的愿望和要求, 也提高了村民进行自治的积极性。实行民主选举要在充分的竞争机制中做到投票的民主、差额、直接和无记名, 并在确定正式候选人时要做到公开、透明、具有权威性。

3 社会团体的关系与适应协调

全面把握乡村关系, 明确村委会和村党支部的工作要求, 妥善解决乡村问题。乡村问题是当前农村基层民主发展所存在的一个最为严峻的问题之一, 也是阻碍农村基层民主法制的主要因素。在处理乡村问题时, 我们应明确认识村委会和村党支部是统一于村民、代表和体现广大村民的意志和根本利益的, 二者在本质上是完全一致的。协调好乡镇政府的行政管理权和村委会的自治权之间的关系, 使两者达到权力上的和谐和紧密配合, 应完整准确地理解和把握村委会对乡镇政府的协助关系, 明确和立足村委会对乡镇政府开展工作的协助内容和范围, 培养乡村利益互动意识, 并依照法律法规, 通过各种途径和形式, 严格落实好法定的协助义务, 使村民的民主工作能够依法进行。

4 人的社会化进程与社会变迁

继续开拓多种适合我国社会主义国情的农村基层民主实现形式, 进一步创新和改造基层政权体制。我们在推进农村基层民主建设的过程中, 尤其要注意相应的制度建设和创新, 也只有不断创新农村基层民主的实现形式, 改革农村中的落后思想因素, 才能使村民自治真正转化为现实。开拓多种适合我国国情的农村基层民主实现形式, 就必须要彻底改变现行乡镇部门机构臃肿、办事效率低下的状况, 改善服务质量差, 改革乡镇政府政绩考核制度, 完善村民代表议事制度;完善村民自治管理制度, 制定完善村民自治章程和村规民约, 并改善村委会与乡镇基层政权组织的关系, 完善村民“一事一议”制度, 健全农民自主筹资筹劳的机制和办法, 引导农民自主开展各种社会公益服务建设。

5 社区工作与社会工作实务

进一步推动协商民主的发展, 加强人民群众与基层政权对基层决策的合作协商, 建立村务公开制度, 保证民主监督。协商民主是不同主体寻求共识, 协调行为的重要途径。而就对村民本身的基层事务和共同关心的问题进行讨论和协商, 可较好地表现乡村机构与村民良好合作的新颖关系, 进一步扩大基层民主的权力范围。召开村民会议, 共同讨论和协商涉及村民利益的一切重大事项;实行村务公开, 保障民主监督, 注意加强建设村委会的合法性基础, 充分体现透明性及责任性;通过制度化的渠道, 使村民了解决策制定、决策实施、社区资源配置等相关信息, 以此提高社区资源动员能力和村治绩效。

6 社会组织与社会化

注重农民对民主自主意识的培养, 加强村委会建设和干部民主政治素质的培养。农民是农村基层民主的主体, 村委会是基层民主行使权力最主要的实践组织, 通过各种有效措施提高农民和村干部的整体素质特别是对民主理解的文化素质, 在新农村的大形势下显得尤为必要和紧迫。加强村民以及村干部的民主政治素质, 就必须要强化宣传教育, 统一对民主的思想认识, 全面营造推进农村基层民主建设的氛围;构建社会主体参与政治生活的激励机制, 不断扩大村民有序的政治参与, 培养村民按制度办事能力;不断扩大村民有序的政治参与, 并从已有的民主制度建设中寻求参与的途径和方式;加强对基层干部的培养尤其是对全面贯彻“三个代表”重要思想的理解;发挥典型引导作用, 清除落后的政治思想, 增强农村基层党组织和广大党员建设和谐新农村的积极性, 全面加强农村基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力。

7 结语

总之, 在全面建设社会主义新农村这一时代工程的过程中, 在社会学的有关知识思考中, 我们要加强和巩固基层民主建设, 从农村的经济、政治、社会和党的建设等方面入手, 妥善解决好农民生产、生活中最迫切的实际问题, 才能确保新农村建设始终沿着正确的轨道顺利前进。

摘要：目前要建设的社会主义新农村, 是富裕、民主、文明、和谐的新农村, 而推进农村基层民主改革, 加强基层民主的核心力和生命力恰是推进社会主义和谐新农村建设的有力保障。从加强基层民主建设入手, 运用有关社会学知识对全面建设社会主义新农村进行初步探讨。只有全面推进农村的经济、政治、社会和党的建设, 妥善解决好农民生产、生活中最迫切的实际问题, 才能确保新农村建设始终沿着正确的轨道顺利前进。

关键词：基层民主,新农村建设,社会学

参考文献

[1]杨洪兰.现代实用管理[M].上海:复旦大学出版社, 1996.

[2]韦伯.经济与社会[M].北京:商务印书馆, 1997.

[3]约翰逊.社会学理论[J].国际文化出版公司, 1988.

13.大学暑期社会实践策划书 篇十三

时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，是不是要好好写一份策划书了。相信大家又在为写策划书犯愁了吧！下面是小编为大家收集的大学暑期社会实践策划书，欢迎阅读与收藏。

大学暑期社会实践策划书篇1

一、活动背景

在我国现阶段，大学生就业形势严峻，就业压力很大，许多应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外，有些企业表示招聘不到理想的人才，好多大学生并不能很快的投入工作，需要经过比较长时间的培训，这与很多方面都有关系，为弄清大学生就业的现状，以及企业需要什么样的人才，在供需方面双方出现的问题，如何使大学生更好地实现其自身的增值，更快地融入企业的发展中，在企业如何有效地发展，我们利用此次暑假时间对唐山的部分企业进行一次参观学习。

通过这次暑期实践，使大学生明白企业对学生的具体能力要求，如何更好地在大学期间提高在这些方面的能力，让用人单位给应届大学毕业生提供更多的工作和培训机会，力图达成“双赢”的目标。

二、活动名称

大学生在企业发展状况调查

三、活动目的了解各个企业的发展概况与特色产业，感受工作气氛。

四、活动时间

20xx年8月18日至20xx年8月20日

五、活动地点

河北省唐山市

六、活动对象

河北省唐山市部分工厂企业

七、活动流程

1、前期准备

积极与厂方取得联系，同时进行下一步的交流，并对其中的一些厂方进行筛选，以保证此次社会实践的质量。

准备相关设备及物资，准备好笔记本、数码相机等相关设备，以及一些防止中暑的应急药品。

提前安排好实践中的路程选择，切实保证实践的高效性、安全性，保证此次活动的顺利完成。

2、活动安排

8月17日，大家在燕山大学集合，对方案做进一部的修整，当晚再次明确具体计划。

8月18日，到达目的地进行参观调查，听取厂方相关负责人的介绍，且本队成员和员工进行交流，本队做相关的了解和记录。

8月19日，集体去其他工厂进行参观调查。

每天参观结束后大家一起开会讨论当天所得到的收获，大家做一个小结，专人做出记录，以便回校后整理此次活动收获。

每天把当天的成果返回学校以便得到学校进一步指导。

3、现场活动细则

方案一：

小组到达工厂前，专人负责提前与厂方联系，提前通报行程，并协商接洽时间及地点。

到达工厂先与厂方相关负责人会面，在厂方的带领下，开始我方的参观调查。请求进入厂方的工作区，进行参观学习，感受工作气氛。

在工作区，选择恰当的时间，向工厂员工发放调查问卷。根据现场情况，随即采取分组行动，提高调查效率。并向员工询问相关问题。

向厂方请求与管理层员工进行接触，发放调查问卷进行调查，并与其正面交流，向其询问相关问题。

方案二：（a、b、c同方案一）

d）选择员工餐饮或者休息时间到相关地点进行调查，以免影响他们的工作。

4、后期整理工作

汇总分析调研结果，资料汇总成册。通过对活动期间搜集资料的汇总分析完成此次活动的调研报告，将实践队员在活动期间的各种感想见闻汇总成册，作为此次实践活动的重要资料。

提出可行建议。根据实践过程中的调研报告提出可行性建议，并送交给相关部门以供参考。

八、人员任务分配

1、与被调查公司的主要交流：

2、安全、食宿以及信息采集：

3、行程安排及其财务管理：

4、调查数据的整理及分析：

5、相关文档整理：

九、注意事项

1、所有队员必须遵守国家的法律法规、校规校纪以及本团队的相关规定。考虑团队的整体利益，维护团队的形象。

2、队员之间相互通报联系方式，每天要与办公室保持联系，汇报当天的工作生活情况及下一步的工作安排。各项具体的任务由专人负责，以保证各项活动顺利进行。

3、所有人需服从团队的安排，一切听从指挥，不可单独行动。

4、注意人身财产安全。所有队员在暑期社会实践活动过程中不得参与任何危险活动，如游泳、攀岩、酗酒等。团队的物品由专人负责，注意自己和团队的物品保管。

十、经费预算

1、路费：5502、住宿：3003、餐饮：3004、其他：50

大学暑期社会实践策划书篇2

一、活动主题

近年来，随着我国医学的发展，新理论、新知识的引进以及医学模式的转变，除传统的疾病治疗方法外，人们更注重用同属心理治疗的有效方式音乐疗法来影响人的神经系统，达到治疗的目的。结合音乐疗法和笛箫协会的特点，我嘉兴小分队把此次三下乡活动的主题定为关注民族乐曲对嘉兴市民心身状况的影响及中华民族乐器在嘉兴的发展现状。

二、活动目的组织发动嘉兴学院医学院爱好中华民族乐器的医学生志愿者在嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等广泛开展民族乐曲对小学生、大学生、孕产妇、疾病患者、老年人心身状况的影响及中华民族乐器在嘉兴的发展现状的调查研讨、基本民族乐理知识宣传教育、民乐对心身健康的有利影响的实验研究等活动，以咨询宣传、问卷调查、实验研究为沟通了解的桥梁，对民乐对心身状况的有利影响做理性分析，从而了解民族乐曲、民族乐器的发展现状及存在的问题，引起相关医疗机构和音乐机构的重视，以加快民乐疗法和民乐的发展，从而为提高嘉兴居民生活质量贡献一份力量。并通过策划举办这一系列的实践活动的开展来奉献社会，展现嘉医爱笛生的精神风貌，培养严谨的调查研讨态度，丰富暑期生活，以提高自身综合素质。

三、活动时间

7月10日7月19日

四、活动地点

嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市福利院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓

五、活动流程及安排

1、前期准备：

（1）基础准备

①组织报名，通过考核确定成员，根据特长明确分工。

②与嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、敬老院、福利院、青少年宫、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓领导联系并磋商有关事宜。

（2）实践队员招募

①在医学院内招募笛箫协会会员参加。

②确定参与人员名单，成立调查组、后勤组、外联组、宣传组、财务组、通讯组等三下乡活动领导小组。

（3）队员培训及资料准备

①组织编好队伍，分配好工作，并抓好组织、宣传、培训、指导和考核等工作。组长与各项负责人相互配合协调，做好分工规划，为本次三下乡活动深入开展打下坚实的.基础。

②与学校办好相关的手续和做好三下乡服务队的服装、队旗、工作证件、传单、横幅、调查问卷，后勤工作的准备。

③设计嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查和嘉兴市民对民族乐器的学习现状问卷调查，咨询相关有经验的老师，制作海报、联系当地媒体，购买防暑药品。熟悉前往路线。

（4）预调查和预测试

①对嘉兴学院大学生进行嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查和嘉兴市民对民族乐器的学习现状问卷调查的预调查，从中发现问卷中的不足并及时改正。

②对嘉兴学院大学生进行民族乐曲对人体心身状态的影响的预测试，从中发现测试方式方法的不足并及时改正。

2、开展活动：

通过向民乐大师和医院医生咨询初步了解民乐对心身状况的影响。

①拜访中华民族乐器演奏大师王祥林教授和月河风雅乐坊通过大师的经验了解用中华民族乐器演奏的乐曲对心身状况的有利影响，对疾病患者的治疗和康复的影响，以及对特殊人群（例如孕产妇、老年人等）的影响。

②走访嘉兴市第一医院精神病科、第二医院康复楼、妇幼保健院、中医院未病科通过向四家医院相应科室的医生咨询，了解被动性欣赏民族乐曲对疾病患者和特殊人群心身状况的影响。

大学暑期社会实践策划书篇3

一、活动背景：

2000多年前，孔子提出大同理想，设计了人类理想社会的基本范式。进入新世纪中国领导人继承和弘扬了孔子的大同理想，对其进行现代的诠释，赋予新的时代内容，并努力使之从理想转向实践，把她作为未来社会建设的最终目标，从政治、经济、思想道德各个层面具体勾勒和谐社会的图案。孔子提出大同理想对当今建设社会主义和谐社会有着宝贵的借鉴意义。伴随中国进入老龄化社会，老龄化对构建和谐社会产生怎样的影响，就此问题我们对老年人的物质生活与精神生活作出一系列详实调查与研究（包括农村与城镇老年人生活精神状况做出对比，五保家庭生活与有子女赡养的老人作对比、农村分散供养的五保家庭与敬老院形式集体供养的老人生活做对比等）。

二、活动目的、意义和目标：

活动目的：展现大学生良好精神风貌。

活动意义：大学生学有所成回报社会，为构建社会主义和谐社会提供适当的可参考资料。

活动目标：通过调查研究分析，为国家构建和谐社会提供可实施性参考资料。

三、资源需要：

人力资源：

1、在砀山需要有接洽的人员，为小组提供食宿服务，联系县敬老院以及农村五保老人的的相关事宜。

2、主管宣传方面的人员，把照片，资料作出详实的记载；联系好地方报纸，保证宣传力度。

物力资源：需要调查问卷（100份左右）旗子、帽子（4顶）衣服（4套）。

四、活动开展：

目的地：安徽省砀山县

时间：为期三天，一天在砀城敬老院，两天到乡下五保家庭

1、调查问卷形式，回来后统计数据

2、典型事例个别采访的形式

3、给老人送去生活所需

4、带去精神方面的文艺等娱乐

5、跟当地媒体联系，做好协调

6、加工成文字材料，做好最后的总结。

五、经费预算：

1、来回路费，每人次39元，预计39×4=156。

2、给敬老院老人买点水果、衣物等生活用品，预计80元。

3、4顶帽子20元左右。

4、吃饭、住宿3×4×20=240左右。

5、调查问卷100份左右，一面旗子，衣服3套（由学院提供）。

6、总计496元左右。

7、活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

六、活动中应注意的问题及细节：

1、安全问题。

2、注意大学生自身形象。

大学暑期社会实践策划书篇4

一、活动主题：

梦从今夏飞

二、活动背景：

向阳乡，位于泉州南安市东北部，由于海拔较高交通不便使得这个偏远的小乡镇没有跟上城市化的脚步，发展渐渐滞后于其他乡镇，但是，凭借得天独厚的原生态优势，乡政府几位领导人带领向阳乡人民确立了“建立海西慢生活示范基地”的目标，并逐步建设了“五花一园”、“贤芳佛手基地”等生态旅游及生态农业基地。

尽管地理位置并不优越，但是向阳乡人民从来没有放弃过对美好生活的向往和追求，独特的地理环境使得来自向阳乡的孩子拥有更加坚定的内心，和面向未来而拼搏的精神，去追寻自己的梦想。而在他们追寻自己梦想和未来的同时，也忘不了这片哺育他们的土地，并希望为家乡做自己力所能及的贡献，在20xx及20xx年暑假，向阳乡大学生回乡支教活动在乡政府、乡贤、学校领导老师及乡亲们的支持下顺利开展并取得圆满成功。怀着对家乡的热爱，在各地求学的向阳大学生将于xx年暑期再次开展回乡支教活动，为家乡做出自己的贡献。

三、活动目的及意义

过开展此次回乡支教活动，旨在丰富向阳乡学生们的暑期生活。不同于学校课内教学活动，我们将通过趣味教学，开展课外教程，更多的来拓宽学生们的眼界，接触更多的外界信息，激发他们为未来奋斗的激情，树立对自己和未来的信心。

此外，通过此次活动，鼓励大学生们把自己接受过的文化教育传递给家乡的学生，以此来回报这片养育自己的故土。并且一年年把活动传承下去，生生不息，营造良好的氛围。

四、向阳乡大学生实践团队简介：

向阳乡大学生实践团队，旨在为家乡贡献自己的一份力量。20xx年6月初，以向阳乡大学生为主体的学生群体秉承着服务家乡人民的宗旨，团结一致，共同为家乡的特色支教活动做出了自己的贡献，而去年暑假，团队还招收了支农成员进行了向阳支农考察，宣扬向阳特色农业和民俗。两届支教活动在乡政府、乡贤、学校领导老师及乡亲们的大力支持下取得了圆满成功。今年暑期，队员们积极纳入新队员，继续开展特色支教活动，同时今年还将在马迹村设立支教分支，于两地同时开展支教活动，两校将在支教期间进行密集友好的交流，相互支持，相互进步，扩大支教团队影响力，丰富向阳暑期支教活动，也促进两个学校之间学生的友好交流。

五、支教活动时间，地点及参与者

【参与人员】以向阳乡大学生为主体的学生群体

【活动时间】xx年7月18日——7月31日

【活动地点】巷雅小学、马迹小学

六、支教活动方案

1、活动前期准备

（1）提前与各级领导及小学校长进行联系沟通。

（2）预备“安全责任状”保障学生们和支教成员们的安全及利于实践团队的管理。

（3）人员召集：通过QQ群、微信公众平台或者电话联系，招纳以向阳生大学生为主体的志愿者，大约30人。

（4）确立支教团队完整规章制度，分配教学任务，通知各位志愿者提前备课。

（5）宣传：建立微信公众平台、微博账号、QQ群等进行宣传。

（6）活动用品准备：提前印制队旗、队服、队帽、队徽等。

（7）赞助：负责人通过各公众平台或昭阳基金向社会各界热心于向阳发展人士募集。

2、教学方案

本次支教活动将开设小学班、初中班、初升高。其中小学一二年级班、三四年级班、五六年级班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具体分配将会根据报名情况作出相应调整。活动将会根据年级差异将文化课与艺术活动课作出合理的安排，让学生们既不会感受到强烈的学习压力，又能够学到更多有用的东西。（注：出于安全考虑，今年不招收幼儿班）

3、课程内容

大致课程：

A“语文课”：语文课程不在于复习或预习课内知识，更多的是和小学生们一起探讨中国的传统习俗文化，进行趣味性阅读以及扩展课外知识，帮助学生们寻找学习语文的兴趣。

B“地理课”：借助地球仪及其他工具来帮助学生们认识这个世界的组成，着重讲解一些与生活息息相关的地理现象，和学生们一起探索奇妙的自然界。

C“英语课”：通过英文歌歌鉴赏，小片段教学等等分析来提高学生们的英语素养。

D“历史课”：本门课程分析历史过程中的英雄人物及重大的历史事件，让学生们对本民族历史有一定了解。

E“安全知识讲解课”：对于小学生来说，传播安全知识非常重要，通过书面语言并不能引起他们的注意。所以我们开设这门课程通过现场操作演练来传播安全知识。其中包括急救包扎，防溺水，防雷电等基本的安全知识。

F“音乐课”：教唱歌曲，带领学生们认识各种各样不同的乐器，培养学生们对音乐的热爱，提高自身的文艺素养。

G“演讲课”：本门课程通过教授演讲的基本仪态及内容等让学生们有意识地开始培养自己在公众面前的演说表达能力。借鉴大学常用的“Presentation”，每个学生都要自备话题每天轮流发表演讲。

（不同年级课程有所不同，内容也相对不同）

4、支教活动后期

（1）进行活动汇总工作，举办汇报晚会，总结一阶段以来的工作成果。

（2）向向阳乡书记及巷雅小学校长、马迹小学校长进行汇报并通过网络进行成果展示。

七、活动可行性分析

（1）去年暑假开展过支教活动，有一定的经验。

（2）大部分志愿来自向阳本地，对家乡比较了解，容易和学生家长进行沟通。

（3）活动得到向阳乡政府、向阳乡昭阳公益助学基金及乡亲们的大力支持与帮助。

八、注意事项

（1）活动过程中，执行严格考勤请假制度，要避免学生独自外出，避免学生之间发生冲突。