关于科学精神的名言警句（共12篇）
1.关于科学精神的名言警句 篇一
1) 要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。——巴甫洛夫
2) 我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。——富兰克林
3) 一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞。——巴斯德
4) 科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。——杜威
5) 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
6) 知识和世故不同，真有学问的人往往是很天真的。——罗曼·罗兰
7) 如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。——卡尔·波普尔
8) 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。——贝弗里奇
9) 真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。——牛顿
10) 知识和能力是一点一点积累起来的，要注意有扎实的基础，要注意复习和巩固，不能急于求成。——谷超豪
11) 金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。
12) 除了知识和学问之外，世上没有任何力量能在人的精神和心灵中，在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威。——培根
13) 对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。——爱因斯坦
14) 知识有重量，但成就有光泽。有人感觉到知识的力量，但更多的人只看到成就的光泽。——切斯特菲尔德
15) 把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根
2.请捡起“失落”的名言警句 篇二
思想品德教材中的名言警句，对于教师的教学来说是不可多得的教学资源。如果教师在教学时能加以利用，就可以很好地提高教学效果。
一、名言警句在思想品德课教学中的运用方法
如果教师能重视思想品德教材上的名言警句，引导学生认真学习，仔细领会，学生就可以学到很多名言警句，从而大大扩展自己的知识面，提高自己的文化素养。
1.利用名言警句导入新课。
在思想品德课教学中，教师利用名言警句导入新课，可以营造课堂气氛，激发学生学习兴趣，陶冶学生情操，提高教学效果。例如，在讲授“珍视集体团结”这部分内容时，教师就可利用多媒体展示关于团结的名言警句，如“天时不如地利，地利不如人和”，“我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量”。学生在学习这些名言警句的同时，自然就掌握了知识。
2.利用名言警句突破教学重点和难点。
突破教学重点和难点是思想品德课教学的中心任务。思想品德课的教学重点和难点往往是那些知识性、理论性、抽象性很强的概念、原理、观点，如果教师单纯采用说教的方式进行教学，其效果是不理想的。对此，思想品德课教师要寻找相关教学资料，采用科学的教学方法。在实际教学过程中，运用名言警句来突破教学重点和难点是实现思想品德课教学目标的重要途径之一。例如，在讲授“承诺是金”这部分内容时，教师可用“民无信不立”来说明信守承诺的重要性。又如，在讲授“正确把握宽容友善”这部分内容时，教师可用“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”来让学生明白宽容的力量。由此可见，在思想品德课教学中适时、恰当地引入富有深刻哲理的名言警句，可以突破教学重点和难点，提高教学效果。
3.以名言警句作为课堂教学结尾。
一个好的课堂教学结尾不仅可以梳理概括教学内容，而且可以延伸拓展课堂教学内容。以名言警句作为课堂教学结尾往往会令学生难以忘怀。例如，在“艰苦奋斗，走向成功”这部分内容的教学结尾中，教师可引用李大钊的名言“青年啊，你们临开始行动之前，应该定定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到目的地的一天，若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子”。这样就能激发学生树立为理想而奋斗的信心与决心，从而实现培养学生情感、态度、价值观的目标。由此可见，以名言警句作为课堂教学结尾，一方面可以培养学生的思辨能力和分析问题能力；另一方面可以进一步提高学生对书本概念、原理的理解和把握。
二、名言警句在思想品德课教学中的运用原则
在思想品德课上，教师如果能巧妙借用名言警句进行教学，就能收到很好的教学效果。但在运用名言警句的过程中，教师要注意理论联系实际，根据教学内容恰当运用。对此，教师要遵循以下原则：
1.选用的名言警句要贴近教学，通俗易懂。
在思想品德课教学中运用名言警句的目的一般有两个：一是把名言警句作为证明书本理论观点的依据；二是借助名言警句帮助学生更好地理解和把握书本的基本概念和基本原理。因此，如果教师选用的名言警句不贴近教学，就起不到应有的作用，甚至还会带来消极的影响。所以，在思想品德课教学中运用名言警句要有针对性，力求贴近教学内容，通俗易懂。
2.引用名言警句进行观点论证时要少而精。
教师在论证某一观点时，即使有很多名言警句可以证明这一观点，但也不能不加选择地使用，因为这样很容易分散学生的注意力，降低学生学习效率。因此，教师应选用少数有代表性的名言警句，使学生对名言警句有充分的理解，这样既能节省时间，又能充分发挥名言警句的作用。
3.关于科学精神的名言警句 篇三
常思奋不顾身，而殉国家之急。--司马迁
爱国如饥渴。--班固
捐躯赴国难，视死忽如归。--曹植
近乡情更切，不敢问来人。--宋之问
气蒸云梦泽；波撼岳阳城。--孟浩然
中夜四五叹，常为大国忧。--李白
国耻未雪，何由成名？--李白
当须徇忠义，身死报国恩。--李希仲
先天下之忧而忧；后天下之乐而乐。--范仲淹
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。--苏轼
以身许国，何事不敢为？--岳飞
夜视太白收光芒，报国欲死无战场！--陆游
位卑不敢忘忧国。--陆游
一身报国有万死，双鬓向人无再青。--陆游
死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。--陆游
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。--文天祥
天下兴亡，匹夫有责。--顾炎武
南北驱驰报主情，江花边草笑平生。一年三百六十日，都是横戈马上行。--戚继光
瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。--吕坤
各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。--詹天佑
做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。--孙中山
寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。--鲁迅
中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人。--他们是中国的脊梁。--鲁迅
惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国人才有真进步。--鲁迅我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。--毛泽东
与其忍辱生，毋宁报国死。--何香凝
锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。--朱德
人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。--徐特立
爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。--谢觉哉
中国是古老的民族，也是勇敢的民族。中华民族有两大优点：勇敢，勤劳。这样的民族多么可爱，我们爱我们民族（当然其他民族也有他们可爱之处，我们决不忽视这一点），这是我们自信心的泉源。--周恩来
为中华之崛起而读书。--周恩来
大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。--周恩来
祖国如有难，汝应作前锋。--陈毅
一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决了。什么苦楚，什么冤屈都受得了。--冰心
我爱中国固因他是我的祖国，而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。--闻一多
我们的祖国并不是人间乐园，但是每一个中国人都有责任把她建设成人间乐园。--巴金
我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。--巴金
我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。--冼星海
我死以后，把我的骨灰送家乡把它埋了，上头种一棵苹果树，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲。--彭德怀
国家是大家的，爱国是每个人的本分。--陶行知
英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。--陈辉
恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。--吉鸿昌
我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。--赵博生宁做流浪汉，不做亡国奴。--丰子恺
一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什么惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、垦植。--傅雷
我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。--李四光
一个真正的爱国主义者，用不着等待什么特殊机会，他完全可以在自己的岗位上表现自己对祖国的热爱。--苏步青
锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。--华罗庚不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。--吴玉章
能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而斗争，这是最光荣不过的事情了。--吴玉章
我荣幸地以中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。--邓小平
中国的文人，历来重气节。一个画家如果不爱民族，不爱祖国，就是丧失民族气节。画的价值，重在人格。人格--爱国第一。--李苦禅
真正的爱国者是爱人类的，爱国决不是排外。--马铁丁
不能设想，一个没有强大精神支柱的民族，可以自立于世界之林。--江泽民
中国人搞出的理论，首先要为中国人服务。--吴仲华
4.关于科学奋斗名言警句 篇四
2) 一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。---爱因斯坦(美国)
3) 科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。---爱因斯坦(美国)
4) 科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。---爱因斯坦(美国)
5) 科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。---爱因斯坦(美国)
6) 科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。---爱因斯坦(美国)
7) 科学的界限就像地平线一样：你越接近它，它挪得越远。---布莱希特(德国) .在科学上进步而道义上落后的人，不是前进，而是后退。---亚里士多德(希腊)
8) 目前的时代，真理是那样晦暗不明，谎言又是那样根深蒂固，以致除非我们热爱真理，我们便不会认识真理。---帕斯卡(法国)
9) 研究真理可以有三个目的：当我们探索时，就要发现到真理;当我们找到时，就要证明真理;当我们审查时，就要把它同谬误区别开来。---帕斯卡(法国)
10) 谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的;真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。---狄德罗(法国)
11) 探索真理比占有真理更为可贵。---爱因斯坦(美国)
12) 追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。---爱因斯坦(美国)
13) 在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台!---爱因斯坦(美国)
14) 我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。---爱因斯坦(美国)
15) 真理可能在少数人一边。---柏拉图(希腊)
16) 最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里。---亚里士多德(希腊)
17) 没有一个人能全面把握真理。---亚里士多德(希腊)
18) 热爱真理的人在没有危险的时候爱着真理，在危险的时候更爱真理。---亚里士多德(希腊)
19) 智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。---布鲁诺(意大利)
5.担当精神的名言警句 篇五
2、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德
3、友谊永远是一个甜柔的责任。——纪伯伦
4、一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功!——佚名
5、一人做事一人当，男子汉应该有的就是责。——朱成伟
6、友谊是一种责任。——纪伯伦
7、责任是与生俱来的，不可推卸的。——张丽丽
8、自由的第一个意义就是担负自己的责任。——阿来
9、每个人都应该担负起应尽的`责任。——徐磊刚
10、没有无义务的权利，也没有无权利的义务。——马克思
11、凡是我受过他好处的人，我对于他便有了责任。——梁启超
12、责任感与机遇成正比。——威尔逊
13、责任就是对自己要求去做的事情。——歌德
14、人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超
15、真正的管理者必须有不推卸责任的精神。——佚名
16、我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。——西塞罗
17、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。——梁启超
18、历史和哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任。——雨果
19、真理的发现或道德责任的完成都会引起我们的欢欣。——克罗齐
20、提出目标是管理人员的责任，实际上这是他的主要责任。——巴纳德
21、人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。——梁启超
22、生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基
23、要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆
24、如果一个人有了责任心，那么他会努力把每一件事做得完美。——周姿延
25、一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功!——心有睛天
26、责任心就是做任何事所需的一种平常而力求完美的心态。——龚靖赟
27、责任和权利是双生儿，想要享受权利，那么就勇于承担责任吧。——洪敏丽
28、责任感以及有效地派任职务是成功企业经营的要素之一。——洛德福特
29、现代企业管理的重大责任就在于谋求企业目标与个人目标两者的一致。——毛仲强
6.用名言警句辅助作文教学 篇六
一、先入为主，先声夺人
许多年轻老师常常抱怨语文难教，作文更难教。这是我们没找到学生感兴趣和易于接受的话题和方式。就好比一上课，先要环视一周，紧紧地抓住学生一样。首要的问题是要找准切入点，先入为主，先声夺人。学生在入学之初，程度参差不齐，思想五花八门，需要有一个统一的思想和目标来规范学生。我的做法是送给新生一句话：“人若无志，与禽兽同类。”要求每个学生树立一个人生的奋斗目标，做一个有志青年。其次，在布置教室和学习园地时，张贴我亲自书写的书法作品：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；见面少说寒暄话，多把学术谈几声……浓厚的文化氛围和精辟的几句格言，让他们内心产生了久久难平的心潮。让学生明白一个人在学校应当做些什么，该怎样做。在接下来的讨论和日记中，学生都能确定自己的发展目标。此举在教育教学工作中我屡试不爽，可谓事半功倍。
二、学经典语、说漂亮话
乍一看，“漂亮话”有点贬义，其实，我这里说的漂亮话指的是语言的艺术美。就语言而言，它是人类最重要的交际工具之一。而口语与作文训练是提高学生语言表达能力最有效的途径和手段。在初中作文教学中，我一直坚持让学生通过练笔来提高作文。而其中最主要内容和要求就是说漂亮话。怎样说好漂亮话呢，这是有讲究的。
日常生活中我们发现，有些人说起话来口若悬河、妙语连珠，周围聚了好多人，不时暴发出阵阵笑声。究其原因，是他们的话让人感兴趣，人们爱听，听着是一种享受。而最重要的是他们的语言中引用了大量的经典语。毛泽东的文章中也运用了大量易懂好记的经典语言。如“一切反动派都是纸老虎”和“一切反动派都是真老虎”等。这些经典语除了生动形象之外，还饱含深刻的哲理。如果我们的话也具有这种魅力，那多受欢迎啊。其实，这也不难做到，只要多练习，我们也能说出类似的话来。语文课上，我让学生每人说一句赞美别人的话，一定要说得漂亮，让人听了高兴，最起码心里要暖洋洋的。学生七嘴八舌地说过后，我出示了这样几句话。“你今天的发型真酷啊”“嗨！多整齐的作业啊！”“你的字写得真漂亮，都快赶上老师的字了！”……几句普通的赞美人的话，让人听了心里暖洋洋的，对说话的人也有了好感。几句简单的话拉近了人与人之间的距离。这就是语文教学的目的之一――交际功能。每天一句漂亮话，活跃了课堂气氛，增进了师生情谊，还能引导学生发现生活中的美好，让他们感到生活中充满了美，只要留心就能发现。这也是一种美的教育。
三、善积累、多反思
作为语文老师，引导和鼓励学生分门别类地积累名言警句，不但可以提高说话、写作能力，还有助于提高学生的思想认识。
教学大纲指出：要“重视积累、感悟、熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体提高。”初中教材中选择的都是很典型的文章，要重视让学生读。大量读，反复读。采用多种方式方法读，让学生去感悟、去熏陶。只有打好了这个基础，学生才能说好话，说话时才能少出错或不出错。关于名言警句的积累，可让学生按照成语、精美语段、小品文、写景、抒情、励志、褒扬、贬斥、时间、学习等分类积累。还可以细化到描写四季、花草、树木的等等。可参照以下的范例进行积累。
如学习方面的“书读百遍，其义自见”“学问学问，不懂就问”。读书的“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”“吃饭不嚼不知味，读书不想不知意”。励志的“世上无难事，只要肯登攀”“用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己”。修身的“人是因为美丽才漂亮，不是因为漂亮才美丽”“人在山外觉山小，人进山中知山深。”“水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。”“虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。”“不听指点，多绕弯弯。 不懂装懂，永世饭桶。”
诸如此类的名言警句，学生在品味和熏陶、积累的同时，不但受到启发和鼓舞，还能令人反思。正所谓“吾日三省吾身”，学生在反思中思想会得到提升。
四、学经典，找突破
初中阶段是人生中可塑性最强的阶段，所谓是近朱者赤，近墨者黑。采取什么方式和内容进行教育，直接关系着学生的成长。塑造成什么样的人才，是教育的终极目的。为此，我引导和鼓励学生利用课余时间阅读《三字经》《弟子规》《治家格言》《论语》《大学》《中庸》《孟子》《老子》《庄子》《墨子》《韩非子》《孙子兵法》等中华经典名著。并按照《新课程标准》推荐的课内外阅读书目，让他们大量地阅读一些古今中外的文学名著名篇。尽管有些内容学生初读时困难重重，但在教师生动有趣的讲解和辅导下，他们还是初步地涉猎了这些作品，了解了其中的一些内容，吸取了部分精髓。三年下来，学生从说话到作文，从待人到处事都发生了可喜的变化。
所谓教无定法，但有大法。目前，作文教学之理论、专著和辅导丛书可谓百家争鸣、百花齐放。无论采用哪种方法，最关键的还是要了解学生，对症下药。学经典，谈经典，在理解、领悟、探讨、师生互动的过程中，经典的思想会悄然滋润师生心田。在教学相长的过程中，思想认识和读写能力会有所提升。我想，基于这一点，只要我们少一些抱怨，多一些宽容，少一些说教，多一些探究，真正找到一条或多条适合学生发展的途径，还是会走出作文教学的瓶颈的。
7.探索科学的名言警句 篇七
2、这里必须根绝一切犹豫。
3、这里任何怯懦都无济于事。
4、科学的敌人并不比朋友少。
5、对真理沉默，等于为谬误呐喊。
6、探索真理比占有真理更为可贵。
7、没有一个人能全面把握真理。
8、一切都会过去，只有真理永存。
9、一切推理都必须从观察与实验得来。
10、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
11、优秀的科学家必定是某种程度的狂人。
12、没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。
13、科学的宗旨就是提供宇宙的真正写真。
14、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
15、想喝水时，仿佛能喝下整个海洋似的。
16、科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。
17、什么知识最有价值，一致的答案就是科学。
18、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。
19、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。
20、宁愿听痛苦的真理，也不听甜蜜的谎言。
21、最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里。
22、人借助于科学，就可纠正自然界的缺陷。
23、语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。
24、一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利。
25、追求客观真理和知识是人的最高和永恒的.目标。
26、天才所要求的最先和最后的东西是对真理的热爱。
27、科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动。
28、我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。
29、科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律或结论。
30、在科学上最好的助手是自己的头脑，而不是别的东西。
31、认识真理的主要障碍不是谬误，而是似是而非的真理。
32、科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。
33、通向谬误的道路有千百条，通向真理的道路只有一条。
34、要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。
35、科学不能或者不愿影响到自己民族以外，是不配称作科学的。
36、真理是认识事物的工具，是人们前进和上升的道路上的阶梯。
37、真理之所以成为真理，只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。
38、因为真理是灿烂的，只要有一个罅隙，就能照亮整个田野。
39、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
40、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
41、那些没有受过未知事物折磨的人，不知道什么是发现的快乐。
42、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。
43、没有不可认识的东西，我们只能说还有尚未被认识的东西。
44、一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞。
45、科学赐予人类最大的礼物是什么呢?是使人类相信真理的力量。
46、真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。
47、在科学工作中，不愿意越过事实前进一步的人，很少能理解事实。
48、科学固然没有国界，但是科学家应该把所有的力量，献给他的祖国。
49、科学是到处为家的，不过在任何不播种的地方，是决不会得到丰收的。
50、真理的伟大朋友是时间，她的最大的敌人是偏见，她永恒的伴侣是谦虚。
51、有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。
52、地球是人类的摇篮，但是人不能永远生活在摇篮里，他们不断地争取着。
53、我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。
54、如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。
55、我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。
56、谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。。
57、科学总是革命的、非正统的;这是它的本性;只有科学在睡大觉时才不如此。
58、要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。
59、生存世界和空间，起初小心翼翼地穿出大气层，然后就是征服整个太阳系。
60、科学始终是不公道的。如果它不提出十个问题，也就永远不能解决一个问题。
8.科学的真理名言警句 篇八
2) 善于思考的人，一旦从传统偏见的令人眩目的影响中解脱出来，将会在人类的低等祖先中找到人类伟大能力的最好证据，并且从人类过去的漫长进化中，将会找到人类对达到更崇高的未来的信心和合理根据。---赫胥黎 (英国)
3) 深刻的思想就像铁钉，一旦钉在脑子里，什么东西也无法把它拔出来。---狄德罗 (法国)
4) 我们几乎不为现在而思考。即使偶而思考，也仅仅为了处理未来，才偶然想到从现在获得一些指引的光。现在绝不是我们的目的。过去和现在只是我们的手段，惟有未来才是目的。---巴斯德 (法国)
5) 幻想是诗人的翅膀，假设是科学的天梯。---歌德 (德国)
6) 惊奇就是科学的种子……爱迪生
7) 探索真理比占有真理更为可贵……爱因斯坦
8) 一切推理都必须从观察与实验得来……伽利略
9) 学习知识要善于思考思考再思考……爱因斯坦
10) 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话……笛卡尔
11) 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话……爱因斯坦
12) 我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。---爱因斯坦(美国)
13) 儿童游戏中常寓有深刻的思想……席勒
14) 我是世界的公民，应为人类而生……诺贝尔
15) 科学没有国境，但科学家有祖国……巴斯德
16) 要是没有能独立思考和独立判断的有创造个人，社会的向上发展就不可想像。---爱因斯坦(美国)
17) 思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。---爱因斯坦(美国)
18) 如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。---卡尔·波普尔
19) 人生在勤，不索何获?……张衡
9.团队精神的励志名言警句 篇九
2、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
3、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
4、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
5、一个今天胜过两个明天。
6、人只要不失去方向，就不会失去自己。
7、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。
8、一招解决问题，直指要害所在。
9、由于有缘咱们相聚，乐成要靠大家起劲!
10、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
11、少为失败找理由，多为成功找方法，大多数人想要改革这个世界，却不晓得即时从小事做起。
12、打算开创新事业时，十人中有一两人赞成时就可开始，以免太迟。
13、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
14、人生难得几回搏，此时不搏更待何时?
15、一生任抓三条都可致富：勤劳，复制，创新，得遇贵人，时刻准备，抓住机遇，魄力，信心，细心，朋友，口才，交际，自我学习，自我激励。
16、一个人除非自己有信心，否则无法带给别人信心。
17、用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。
18、生活中的那些悲伤，盘旋于你心中，告诉你，不能强大只能继续悲伤。记忆中的那些痛苦，残留于你心中，警示你，不再坚持永远除不去伤疤。
19、一艘船，除非有目标、有航向，否则，不管吹什么风，都不会是“顺风的”。
20、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
21、人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。
22、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。
23、你知道你这样没有全力以赴的精神和行为，浪费了他们多少的生命?浪费了他们多少的时间?浪费了他们家人的多少幸福!
24、有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
25、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
26、如果你曾歌颂黎明，那麽也请你拥抱黑夜。
27、人生之路，倍感艰辛，确实需要风雨之后的铮骨柔情，磨砺之后的化蛹成蝶!
28、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
29、选择可能难，能坚持自我的选择更需要自持力。
30、美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
31、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
32、如果不想做点事情，就不要想到达这个世界上的任何地方。
33、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢;厚积分秒之功，始得一鸣惊人。
34、实际上，这源于工作中不同的管理体系和环境。一个充满规则，另一个则不是。
35、弱者只有千难万难，而勇者则能披荆斩棘;愚者只有声声哀叹，智者却有千路万路。
36、在人生的道路上，我们总是会觉得这样或者是那样的不如意，但千万别跟自己过不去，而要懂得善待自己，只有这样我们才能获得精神的解脱，从容地走自己选择的路，做自己喜欢做的事。
37、有朋友同行是一种安慰;有朋友鼓励是一种力量;有朋友帮助是一种温暖;有朋友忠告是一种激励;有朋友惦记是一种幸福;与你相识于此也是天意;无论缘深缘浅，无论相距多远，我都祝你健康快乐!
10.科学研究的名言警句 篇十
2) 科学没有国境，但科学家有祖国。——巴斯德
3) 我愿用我全部的生命从事科学研究，来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。——巴甫洛夫
4) 万事开头难，每门科学都是如此。——马克思
5) 真理可能在少数人一边。——柏拉图
6) 我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。——爱迪生
7) 目前的时代，真理是那样晦暗不明，谎言又是那样根深蒂固，以致除非我们热爱真理，我们便不会认识真理。——帕斯卡
8) 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。——契诃夫
9) 只有顺从自然，才能驾驭自然。——培根
10) 独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。 ——华罗庚
11) 儿童游戏中常寓有深刻的思想。——席勒
12) 我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人
13) 在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台!——爱因斯坦
14) 把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基不经巨大的困难，不会有伟大的事业。——伏尔泰
15) 谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的;真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。——狄德罗
16) 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水——爱迪生
17) 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛 克
18) 利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯
19) 人的天职在勇于探索真理。——哥白尼
11.弘扬法治精神名言警句 篇十一
2) 人民应该为法律而战斗，就像为了城墙而战斗一样。——赫拉克利特
3) 任何法律的根本;不，不成文法本身就是讲道理……法律，也----即明示道理。——爱·科克
4) 荣耀所禁止的法律却往往应允。——威·索林
5) 如果法律没有恐惧支撑，它绝不能生效。——索福克勒斯
6) 如果我们国家的法律中只有某种神灵，而不是殚精竭虑将神灵揉进宪法，总体上来说，法律就会更好。——马克·吐温
7) 若是没有公众舆论的支持，法律是丝毫没有力量的。——菲力普斯
8) 弱者比强者更能得到法律的保护。——威·厄尔
9) 上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿
10) 实际上，我们想要的不是针对犯罪的法律，而是针对疯狂的法律。——马克·吐温
11) 我不同意你说的话，但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。——伏尔泰
12) 我们像鹰一样，生来就是自由的，但是为了生存，我们不得不为自己编织一个笼子，然后把自己关在里面。——博莱索
13) 像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
14) 一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。——塞内加
15) 一个判例造出另一个判例，它们迅速累聚，进而变成法律。——朱尼厄斯
16) 一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
17) 用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。——希腊
18) 有多少罪孽就会有多少法律。——弥尔顿
19) 有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
12.科学的名言警句 篇十二
1、科学上的许多重大突破，都是从一点点细微的成绩积累起来的。——佚名
2、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
3、科学给青年以营养，给老人以慰藉；她让幸福的生活锦上添花，她在你不幸的时刻保护着你。——罗蒙诺索夫
4、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚
5、科学的宗旨就是提供宇宙的真正写真。——列宁
6、科学需要人的全部生命。——巴甫洛夫
7、科学给予人类最大的礼物是什么？是使人类相信真理的力量。——昆布顿
8、科学的真正的与合理的目的在于造福于人类生活，用新的发明和财富丰富人类生活。——培根
9、科学始终是不公道的。如果它不提出十个问题，也就永远不能解决一个问题。——萧伯纳
10、科学的领域是广大的，人类的生命却是很短的。——巴尔扎克
11、科学所以叫科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。——斯大林
12、科学技术史表明，过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。——朗加明
13、科学地探求真理，要求我们的理智永远不要狂热地坚持某种假设。——莫洛亚
14、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞
15、科学还不只在智慧训练上是最好的，在首选训练上也是一样。——斯宾塞
16、科学和艺术是一枚硬币的两面。——李政道
17、科学的种子，是为了人民的收获而生长的。——门捷列夫
18、科学上没有平坦的大道，真理的长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。——华罗庚
19、科学，给青年以养料，给老人以慰藉；她让幸福的生活锦上添花，她在不幸的时刻保护着你。——罗蒙诺索夫
20、科学给人以确实性，也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人，就像行船人不用舵与罗盘一样。——丹皮尔
21、科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难，科学家应为大多数人着想。——伽利略
22、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。——爱因斯坦
23、科学研究的进展及其日益扩充的领域将唤起我们的希望。——诺贝尔
24、科学，劳动，实际工作？才能够使我们病态的，放荡的青年清醒过来。——冈察洛夫
25、科学技术是生产力，而且是第一生产力。——邓小平
26、科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。——马克思
27、科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫
28、科学不是可以不劳而获的，诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。——赫尔岑
29、科学家不创造任何东西，而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实，艺术家创造真实的类似物。——冈察洛夫
30、科学不但能“给青年人以知识，给老年人以快乐”，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。——门捷列夫
31、科学是老老实实的学问，不可能靠运气来创造发明，对一个问题的本质不了解，就是碰上机会也是枉然。入宝山而空手回，原因在此。——华罗庚
32、科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。真正的哲学是写在那本经常在我们眼前打开着的最伟大的书里面的，这本书就是宇宙，就是自然界本身，人们必须去读它。——伽利略
33、科学如同大海，要求奋不顾身的拼搏。——兰道
34、科学的事业就是为人民服务。——托尔斯泰
35、科学的界限就像地平线一样：你越接近它，它挪得越远。——布莱希特
36、科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。——巴斯德
37、科学赐于人类最大的礼物是什么呢？是使人类相信真理的力量。——康普顿
38、科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。——杜威
39、科学尊重事实，服从真理，而不会屈服于任何压力。——童第周40、科学的基础是健康的身体。——居里夫人
41、科学的探讨与研究，其本身就含有至美，其本身给人的愉快就是报酬；所以我在我的工作里面寻得了快乐。——居里夫人
42、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。——卡·冯·伯尔
43、科学家的成果是全人类的财产，而科学是最无私的领域。——高尔基
44、科学所打开的世界越来越辽阔，越来越奇妙……——伊林
45、科学不是为了个人荣誉，不是为了私利，而是为人类谋幸福。——钱三强
46、科学没有国境，但科学家有祖国。——巴斯德
47、科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福
48、科学发展的终点是哲学，哲学发展的终点是宗教。——杨振宁
49、科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。——杜威
50、科学的历史，从某种意义上说，就是错觉和失败的历史，是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的历史。——寺男寅彦
51、科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家。——巴斯德
52、科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代！——巴甫洛夫
53、科学的敌人，不比朋友少。——土耳其谚语
54、科学的大胆的活动是没有止境的，也不应该有止境。——高尔基
55、科学成就是由一点一滴积累起来的，惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。——华罗庚
56、科学技术的发展和作用是无穷无尽的，科学是了不起的事情。——邓小平
57、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。——爱因斯坦
58、科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭示自然界的奥秘，掌握这些奥秘以便能在将来造福人类。——居里夫人
59、科学不能或者不愿影响到自己民族以外，是不配称作科学的。——普朗克
60、科学技术是第一生产力。——邓小平
61、科学既是人类智慧的最高成果，又是最有希望的物质福利的源泉。——贝尔纳
62、科学不会舍弃真诚爱它的人们。——季米里亚捷夫