技术科岗位责任制2014.1.2

技术科岗位责任制2014.1.2（共1篇）

1.技术科岗位责任制2014.1.2 篇一

鲁桥镇中心小学

2013—2014学第一学期少先大队部工作总结

回首这一学期以来，在学校领导重视，直接部署督导，及各中队辅导员的大力支持下，我校少先队工作得以顺利的开展。在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。现将本学期少先队工作做以下总结

一、继续完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室布置，图书角、手抄报展、评比台等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持班级量化管理制度，每天检查，每周通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

3、加强少先队阵地建设，继续搞好鼓号队训练工作。主持好每周的升旗仪式及国旗下讲话，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。同时，继续搞好鼓号队训练工作。

4、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：

1、纪律监督岗：由学校“纪律监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。

2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话结合学校每周活动主题及教师节、国庆节、元旦等重大节日选取内容。播音员在辅导员老师的带领下积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。

3、主题板报和手抄报评比：国庆节、元旦期间我校开展了主题板报和手抄报评比活动，大队部首先出台方案及活动程序，然后各中队依照方案和活动程序积极开展活动，最后再由大队部进行总结、表彰，效果明显。各班出的黑板报和手抄报立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，每周一主题。班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。

2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如 “图书角”、“学习园地”、“评比台”等都是比较有成效的。

四、开展丰富多彩的少先队活动 九月份：

1、各班上报大队委候选人名单，进行大队委改选。

2、组织少先队员学习《中小学生守则》及《小学日常行为规范》，把养成教育落到了实处。

3、各班开展了庆教师节活动。十月份：

1、为庆祝建国64周年，各班组织开展了以“庆国庆”为主题的黑板报和手抄报评比活动。

2、继续加强鼓号队常规管理和训练。

3、开展了第一次班级文化建设评比活动。十一月份：

继续强化校园环境卫生管理。十二月份 ：

1、开展冬季安全教育。

2、庆祝元旦系列活动，进行第二次班级文化建设评比活动。元月份：

1、期末班级工作检查。

2、各项评比工作落实到位。

总的来说，一学期的少先队工作纷繁复杂，在向同行学习以及自我反思的过程中，也逐渐发现了一些不足之处，如少先队活动的设计延伸、少先队干部的培养、少先队干部参与队的组织管理等方面考虑得还不太周到，将争取在下一阶段的少先队工作中逐步改善，争取将我校少先队工作提上一个新的台阶。

少先大队部 2014年1月2日