作文推薦序

2024-08-01

作文推薦序(精选10篇)

1.作文推薦序 篇一

今天我去参加了琴行的钢琴表演。我一进琴行,只见人山人海。琴行里搭了个舞台,上面写着新春音乐节五个大字。舞台的左边放着一架钢琴,右边放着古筝。而且还有一个熊宝宝站在台上。看我们来了,她下来和我们握手,我们还和她合影了呢!不一会儿,演出开始了。首先主持人出场了,是我们的大姐姐,她穿着粉红色的裙子,梳着一个小辫子,可漂亮了。她用非常标准的普通话介绍了今天的演出节目。第一个出场的是钢琴老师王老师和许老师。他们一起合奏《梁山伯和祝英台》,真好听。“什么时候我也能像他们那样呢?”我在心里暗暗羡慕着。时间过得真快呀!转眼间就轮到我了。我弹了一首《跟着小队长》,弹完了,我的手心都是汗。下面的老师和家长都为我鼓掌,掌声连连不断。

我好开心啊!这段时间的辛苦没有白费。表演结束后,老师还送给我很多玩具和一张贺卡,贺卡上写着对我的勉励。这次表演让我明白:只要有决心,再加上勇气,我们就能做好任何事情。

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2.作文推薦序 篇二

一. 常见作文命题形式

(1)全命题作文

1.含义:全命题就是完全命制作文的题目,让学生根据所出示的题目进行写作,就叫全命题作文。命题作文是传统的作文方式,它有利于直接体现作文的意图,避免写作偏向某一方面;有利于写作者的思想迅速集中。其特点为:(1)命题切合实际,联系实际生活。(2)贴近社会生活,关注社会人生。(3)富于启发性。

2.在做命题作文时,不要看到题目就忙于动笔,要养成动笔之前想周全的习惯。可按以下几个步骤进行:a认真审题,明确题意:仔细地弄清题目的要求、重点和范围,这是做好命题作文最关键的第一步。b.确定中心,选好材料:在弄清题目的要求、重点和范围以后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事儿是自己最熟悉、最有新意的,准备表达一个什么思想。中心明确了,就要围绕中心,选择最能表达中心的材料。C.列好提纲,确定详略:确定中心,选好材料以后,就得列个写作计划,先写什么,再写什么最后写什么,得有个次序。哪些内容与中心关系密切,要详写,哪些内容与中心关系不大,可以略写,得分个主次,要求列好提纲,确定详略。

例:“其实很简单”既无提示,又无其他限制,有较大的开放度,但又隐含着一些“规定动作”。题意透露出一个前提,即原来主观以为它很难,但在经过一番过程之后,才发现是很简单的,原先的思想、看法错了,显然文章是要写一个认识的成长过程,而这个过程应该就是为文重点。可以写“改变自我”,其实很简单,内容诸如“走出阴影”、“获得成功”等。

(2)半命题作文

1.含义:半命题作文是命题作文的一种特殊形式,既有所限制又不失开放,在立意、选材、构思等方面给考生适当的选择余地,“把风筝放飞在蓝天下”就是对半命题作文生动恰当的评价。这种形式的自由度在全命题作文和话题作文之间。所给的一半题目是对作文者的限制,要求补全的另一半题目可以体现作者的意志。把半命题作文的题目补充完整,就是一个完整的全命题作文题目,就可以按照命题作文的写作步骤写作了。可见把半命题作文的题目补充完整是半命题作文写作首要的也是重要的一个环节。

2.把半命题作文的题目补充完整需要注意三点:a.补题前先把握已给命题文字中的概念。B.补填的文字在“准”的前提下,要力求“新”.c.所补词语宜“小”不宜“大”,力求“小”中见大,“小”中见深。

3.步骤:A.补题前先把握已给命题文字中的概念。有的题目给出了提示语,提示语的要求对所填写内容有所限制,就不能视而不见。

如: “______是一把双刃剑”,先把握“双刃剑”的喻意,然后明确适用范围——一般是指公认的“好事物”,用其正面、有利的一面而消除其副作用或负面影响的事物。据此,“年轻”、“科技发展”、“大众传媒”、“互联网”可以补入题内,而“毒品”、“地震”这些众所否定的事物就不在“双刃剑”之列。

B.补填的文字在“准”的前提下,要力求“新”。

如:“最美丽的_________”。众多考生在横线上填上“风景”、“心灵”、“一瞬”等词语,从正面选材演绎题旨,有一位考生别出心裁,在横线上填“苍蝇”一词,以童话的形式讲述三只苍蝇做选美表演最后都死于蝇拍之下的故事,告诉读者:邪恶的东西,即使看上去很美,也总是人们的敌人,必须毫不留情地除掉它。作者避开了“正面”、“赞美”这样的常规思维,巧选“反面”、“讽刺”在少有考生能涉及的角度选择事物,使人耳目一新。当然创新不等于怪异,“新”必须以真善美为前提,必须是在“准确”的基础上。否则“新”偏离了正确的认识和伦理,是错误的。

C.所补词语宜“小”不宜“大”,力求“小”中见大,“小”中见深。例如写“窗外的__________”,补“风景”就不如补“那只蝴蝶”容易展开和挖掘;写“__________之乐”,补“游山”就不如补“雨中游秦岭”更能集中地抒写游兴和乐趣。

(3)材料作文

1.含义:材料作文指的是提供材料或图画,但不提供话题,要求考生阅读材料或图画,根据自己对材料或图画的感悟、理解,自定立意、自选文体、自拟标题进行作文的形式。材料作文作为上世纪中叶的一种极为火爆的作文考试形式,在话题作文出现之后,似乎有渐渐淡出考场作文的趋势,但是,近年来,随着话题作文的某些弊端的出现,材料作文又重新出现在各地中考试卷中。这朵中考试卷上的小花又渐渐有了含苞欲放的迹象,甚至还有再为成为考试热点的可能。

2.特点:A.材料作文读写并存,一题多查。这种作文形式既要考生去认真读材料,同时又要考生对材料进行分析,然后根据自己对材料的把握进行写作。这种作文形式能够真实地反映出考生对材料的阅读、分析、理解以及表达等多方面的能力。B.材料作文具有内容的多向性、体裁的灵活性、思维的诱发性、写法的多样性。正由于材料作文的这些特点,也就直接避免了

话题作文出现的某种猜题押题的作文弊端。

3.类型:①文字类:包括故事、名言警句、哲理语段、议沦文段、名人事例,凡人小事、或者生活情景。②图表型:一幅漫画或一个图表等。材料作文按要求可分为①根据阅读材料的感受,写一篇文章。文体不限。②根据材料写局部补写;③根据材料缩写、扩写、改写。

4.步骤:第一、要认真读懂材料,把握住材料的主旨。

不论材料的形式如何,它总有一个主旨,正确理解这个主旨是写好材料作文的前提之一。例如: 中考作文:当上台做题的同学将最后一道题的答案写错时,台下多数同学大声叫喊起来:“老师,他错了……”是这么多同学都没看见前面四道题都答对了吗?显然不是。看来,“多数同学”的着眼点都在“错”题上。老师的话发人深省。你怎样去理解老师的话成了理解所给材料的关键,也就把握了材料的中心,这是写好材料作文的前提。第二,要适当使用材料,既不能避开原材料,另辟蹊径,信马由缰,又不能死死抠住原材料不放,永远放不开手脚。倘若我们写成议论性文体,不妨可以从以下几个方面去使用材料:

1、从材料中引发观点。

2、概括材料并把材料作为论据。

3、把材料作为拟题的依据。

4、可把材料作为文章的结论。倘若我们写成记叙性文体,则更应当先对材料内容进行分析,选定好写作的角度,把握好材料的倾向,然后由此引发联想用记叙的表达方式再选用自己最拿手的文体去完成这篇文章。像河北省的中考满分作文《小柳树·小枣树》就是一篇能够很好地把握住材料主旨的记叙文(童话)。

第三、要准确地理解材料,防止出现错误认识,甚至一些偏激的认识。我们在完成材料作文时,尤其是在写成议论文时,一定要在正确的人生观、价值观、理想、道德、精神、情操、美德等多个方面作必要的思考,做到观点正确、论证有力、有理有据,努力克服偏激、片面的观点,从而表明自己对事物、对社会现象的正确认识,以理服人。

第四、要按要求写作。材料作文一般都是由材料和要求两个部分所组成。审题时不仅要吃透材料,还必须看清具体要求,严格按照试题的“指令”进行写作,切忌不看要求就匆匆下笔。

第五、选好角度。一要根据自己的写作能力(擅长写的文体)和对材料的理解程度,选择自己最易写了的、最好把握的、有话可说的、有事可写,有情可扦的角度人手。从小处着手,从小处着笔,以小见大。二要注意求异创新,因为大家写的都是同·一材料、如何避开“落俗”。就要靠求异创新,否则的活就是千人一文,千文同意,应从那些不被人重视,又有价值的方面,进行突破,写别人没写出来的旨趣,给入耳目一新之感。

第六、要注意语体。相同的材料可以写出不同体裁的文章。在表达时,一定要根据所写的文体运用得体的语言加以表达,力求明晰畅达,自然得体。

(4)话题作文

1.含义:所谓“话题”,就是谈话的中心,是命题者为写作者打开思路而设置的一个“源头”。例如“环境”这个话题,可以引发人们许多的见解。又如某则新闻、某个故事、某些富有哲理的话等都可以作为“话题”,引发人们的联想、抒情、议论。由此可见,就日常生活、学习、工作、劳动或社会现象等方面的某一个“话题”所引发出来的作文,就是“话题作文”。

2.特点:A.话题作文自由灵活。它一定有一个“话题”,人们都围绕这个“话题”写文章,或写人叙事,或抒发情感,或发表议论。“话题”只是

一个引子,写作时不得引用话题,不必对话题进行分析,而是要求从话题出发进行作文。所写的文章只要与话题有关,无论写什么,怎样写,都符合题目的要求。

B.话题作文选材广泛。话题作文只有话题而没有命出的题目,它贴近学生情感,利于我们在一定的范围内选择自己最能写、最易写的内容,充分调动我们的想象,开拓思路,以表达出我们对人、事、物所能有的爱与憎、褒与贬,写出我们的真情实感。

C.话题作文文体不限。话题作文不限文体,利于我们选择自己最擅长的文体自如地写作,或者是根据自己掌握的材料,选择与之相适应的文体,以发挥自己的实际写作水平。

3.诚实作文_写事作文_作文 篇三

星期天,是妈妈的主厨日。可菜物急缺,妈妈立即命令我去帮她买菜。我三步两步地到菜贸市场,里面人潮涌动,异常热闹。我从人群中挤进去,寻找胡萝。赶紧跑到有萝卜的地方,要了三根胡萝。去了卖鸡蛋的地方买了十个鸡蛋,然后又讯速地买了小葱、蒜苔。

蔬菜齐了,又买点肉吧!包跑到肉店,买了只又白又肥公鸡是这只大鸡应该是26元,可阿姨 却给了我28元。但别人又没有看见,我到底是还是不还呢?这多年出的两元钱可以买糖吃,但是一我应该把这两元钱还给她。“阿姨,您多找钱了!”她先是一愣然后笑看说:“呵,小朋友,你还挺诚实!”旁边的叔叔阿姨,也向我投还来了领赞许的目光。

我喜滋滋地回到家里,把这事一五一十地告诉妈妈,妈妈也夸了我一顿,还做了许好吃的,那顿饭,我吃得最香了!

4.作文推薦序 篇四

“小娘鱼!来两碗枫镇大面!硬面!重青!酒酿多放!”童年的孟夏总少不了这些软糯吴语——面店老主顾——我的外公——的吆喝。这家寒山寺门口的小小面店是我与外公当年常来消遣的地方。

犹记那年年孟夏,我与外公总有一种心照不宣的默契:早起去寒山寺吃上一碗枫镇大面!在面店里细品一碗热气腾腾的枫镇面是人生一大享受,看那青花小碗里,的葱末沉浮在透着油光的白汤里,嗅那酒酿的香气四溢,感受那一块实在的焖肉被细致的摆在面上,似是被按在汤里过,晶亮泛光······用筷子捞起,送入口中,一开始并无特别,再细品,那酒酿的香甜便在口中肆意席卷、蔓延,让你的唇齿都留香!听着店外的蝉鸣,细品一碗枫镇——味道即是姑苏。

这是粗品。

一碗面毕,我与外公便会漫步到寒山寺中,石凳、石桌、杉柳松柏错落环绕,更显得古韵天然,禅味悠久。外公这时便会为我讲述寒山寺的来历与趣闻。不知是不是那碗面中的酒酿微醺,每每这时,我的眼前总会出现一只青花小碗,碗中清透的汤里总会出现一段历史:隋炀、张继、乾隆······欲用心去细品此面我便可品到那:在酒杯中瘦去的隋、在枫桥边独自落寞的张继、在江南流连的乾隆······悠扬的钟声不知何时回荡在耳畔,似在唤醒我,又不如说是在催眠我。忽的惊起,眼前的青花碗已然不见,但这味道却存在了我的心田——即是姑苏情。

这是细品。

历史长河中的姑苏,应是一个有趣的人,她有情,而这寒山寺便是一颗姑苏的魂,那枫镇面便是解锁灵魂的密码,细品,那碗枫镇面便是寒山,而寒山便是姑苏,她是情。

5.成功的作文叙事作文600字作文 篇五

看着其他选手一次又一次像风一般跑过操场时,我不仅担心起来:这可怎么办,我跑两米都已经累得够呛了,跑四百米还得了?再说了,我今早肚子吃的可饱了,肚子圆鼓鼓的,怎能跑得动?而且,我们班全是高手,要么在校运会拿过奖,要么就是足球队,可我一个都不是,这可怎么好?马上就要轮到我了,我越来越紧张。

轮到我了,我一看对手,哎呀,全是高手中的高手。我对自己说:不紧张,只要你跑完了,你就胜利了。

发令员一发令,所有人都像风一样跑出去。还没跑到两百米,我就已经吃不消了,我的步伐逐渐缓慢下来,呼吸急促,额头大汗淋漓。忽然,我听到了队友为我加油的口号:“叶窈熙,加油……”我感到有一种力量遍布我的全身,我也在心里暗暗的鼓励自己:叶窈熙,加油……

才过了一会儿,我又体力不支了:这下不好,体力已经这么少了,接下来的路程怎么办呀!离终点还距离将近一百米,我能成功冲过终点吗?因体力不支,我只能慢吞吞地跟在其他队员后面跑,跟第一名还相距十万八千里。算了,我不在意名次,我只要把四百米跑完,对我来说,就是胜利了。

终于,我跑过了终点。在那一刻,我觉得胜利已经在我眼前。虽然说我没有拿到较好的名次,但我为自己感到自豪。我在心里说:很好,你胜利了,下次还要更加努力,争取进入校运会。

6.对话作文__初三作文_初三作文 篇六

我一进公园就听到了这段对话...青蛙说:哦,我不能呼吸了。你为什么这么闷?魔法在我头上。“青蛙拼命挣扎。然后鸟儿飞过来帮助青蛙的头。未知对象“把它拿下来。青蛙连忙说道:谢谢你!小鸟,我差点窒息了!”小鸟说:不客气,这只是举手之劳。你头上是什么?黑色!“直到这时,青蛙才看到刚刚让他窒息的东西。”

原来是一个黑色塑料袋!人们怎么能真正做到这一点呢?乱扔垃圾。这不卫生!“青蛙生气地跺着脚说。”是的,人类就是这样,乱扔垃圾和砍柴。听着,我现在没有家。我现在无家可归浪子”啊。“小鸟哭着说。然后鱼跳出水面说:是的。是的。我忍不住,我也想说!“小鸟和青蛙同时说道:鱼兄,请便。““我从小就住在这条河里。当我还是个孩子的时候,我非常开心,但是有一天一种毒药被掺进了河里――这是人们工厂的废物。我妈妈只是吃错了,然后就死了。”鱼哭着说。这时,草说,“看着我,我就是-”;营养不良。然而,我仍然每天被人类践踏。我不能站直。

我更糟,好吗?“每个人都说了。当我看到这里时,我再也看不见了。

7.距离作文__初三作文_初三作文 篇七

左手流年,右手岁月。一面的我们稚气未脱,一面的我们又想长大。

在这个矛盾的时间段里,生活忽然给了我一个定向标。住宿,似乎是一个新的开始。

然而,我们毕竟还是孩子,总是不能把自己照顾得那么好。在那个阴雨连连的天,气温像垂死老人挣扎的心跳,间高间低。雨水和气温让感冒光临了我,即使我不想。

晕眩、糊涂、忽冷忽热,难受像身上长满利爪的毒蛇,越想摆脱,越会缠紧。想起以前生病,会有家人的笑脸,会有家人的安慰,但现在,感到了距离的遥远。

爱能跨过距离吗?

打电话给母亲,未先开口却听到她沙哑的声音。低低的一声“喂”,猛然惊住了我。

就像那种毛刺刺的小雨,细细的,却整日阴雨蒙蒙;也像某种机器掺杂了沙粒,“咯吱咯吱”,沙哑的变了声。

记忆中的母亲,有着天下最美的声音。

轻轻地唤着我的小名,甜美得像梨花枝头的惬意,微风拂过面颊,花香都跟着醉了。

可惜岁月总是流水,纵使我带着落花般的无奈。何时,岁月将母亲的声音愈带愈远呢?

匆匆忙忙的关照了几句,母亲便挂了电话。电话这头的我默默地叹了口气。多希望母亲能过来陪陪我,陪陪生病的我,陪陪想家的我。

可是我知道,母亲身体不好,开刀没多久又换上了感冒。家里的经济来源只有爸爸和奶奶。像这种能省就省的钱,母亲是不会不省的。

母亲说,她要为我攒钱,攒钱上高中、上大学。

我十五岁了,有些时候我知道大人们的无奈,知道他们身上看不见、摸不着,却又真真正正存在的负担。有些时候,这些负担就像能压弯骆驼的稻草,压一压,就将他们压弯了。

我长大了,会很乖很乖的。

晚上坐在教室里想,母亲能不能来。

忽听门“吱呀”一声,被慢慢打开了。

夜色像水里的墨丝,游离、飘荡,几丝被风吹乱了的发丝飘进教室。

会是母亲吗?

风尘仆仆,发丝凌乱,憔悴不堪。但在我们目光相对的时候,都笑了。

是母亲!

原来爱,真的能跨过距离。

父母的爱,没有长度,因为不论多远的距离,他们的爱都能到达,即使你们天涯海角,彼此彼岸,今生来世,父母的爱,能穿透土地。

8.花开作文__初三作文_初三作文 篇八

昨晚看见几个小家伙,手里端着水枪,在小区的广场打水仗。平日里,这里是健身休闲的场所,可如今已成为了天然游泳池。难怪小家伙们会抓紧时机,放纵自己,尽兴玩耍呢?记得我小的时候,也是这种天气,也是在这样的雨天,和几个小伙伴背着大人跑到江边看发大水,去淌痛快。我们踩着齐膝的水,边跑边泼,欢快极了。可如今这种心情全然不知到哪里去了。

这两天,电视里,微信上,也都是报道水淹,看着真是心酸。所幸的是:我没有出门,宅在家里,听任窗外的风声雨声,听任这场暴雨的侵蚀,听任疏远的记忆又跃出的想念。这样的雨季,真的令人讨厌。

昨晚刚好雨停歇了一阵,我便下楼透透气,看见了四处狼藉,到处都是被雨冲刷过的痕迹:落叶一片片的,污水横溢,夹杂着散乱的垃圾,满眼都是残迹。看见这等模样,心,隐隐的疼痛起来,这又要害苦了保洁工人。

六月,就要走了。真快,快得我有点接受不了。本还期许着六月的言欢,可是,就因为这场雨,只得把你的模样刻画在了朦胧中,那么模糊,那么远离。去年六月,我告诉你:我不再奢望,我不再呢喃,我怕唯美的文字,打湿了眉间的朱砂,我怕扬起的长发,溅落了一枕的繁花。可如今,整整一年过去了,筋脉还是被牵扯,心情还是被疼痛纠缠。

六月,真的走得太快了,走得那么的不称心,走得让我难受极了,医生说好了的,最多一年半载就可以痊愈的,可如今已经过去了一年,还是没见彻底的好转,心里真的是难受极了。我知道,有些事,不是说好就好的,有些事,不是说放下就可以放下的。就好比这场雨,凋零了落红,但却抹不去曾经的艳丽,那刻在记忆深处的东西,仍不肯离去。

9.作文推薦序 篇九

“抗击疫情,人人有责”。党员干部义不容辞,广大群众更要紧紧跟上,让我们携手同心,众志成城,用信心构建起抗击疫情的“长效疫苗”,用实际行动贡献自己的点滴力量,让爱凝聚抗击疫情的强大合力,迎战疫情,胜利必将也一定属于我们!

20即将来临之际,一场名为“新冠状病毒”的疾病从武汉一个不起眼的海鲜市场肆虐开来。截止目前,无论确诊人数还是已超过的非典人数了,面对这样的数据,相信大家看了都心头一震。

在这场没有硝烟的战争中,浮现出一幕幕动人的情景:医护人员有的瞒着家人主动请缨湖北,走向战场;有的在防护服下连续工作8小时,没有一刻停歇,即使汗水布满了正张脸也不愿走下火线;有的为了节省一套防护服,连水都不愿多喝一口。是啊!如果没有这场病魔,谁愿意在春节与家人分离?在厚重的防护服下,每个医护人员都有一个完整的家,可他们仍然选择走向战场。舍小家、保大家,这是多么无私的精神啊!

现在,除了医务人员,其他各行各业的人们都已经行动起来。我最敬佩的是歌手韩红,她带着她的爱心慈善基金会早就行动起来,筹集善款,凡事亲力亲为,即使自己病倒了,也不忘武汉的疫情,毫无怨言地为役区人民贡献着自己的力量。

我们虽然不能像医护人员一样走向前线,也不能像其他各行各业的人们为灾区一线捐钱捐物,但我们能做到不拖后腿,不给社会添乱。保护好自己,不随意出门,即使不得已出门也不忘戴口罩,切断一切可传染的途径,所以我们选择宅家。我们这样做不仅是对自己负责,更是对在一线奋斗的医务人员的支持,对国家对社会的支持。

10.成功的作文叙事作文600字作文 篇十

那是在我读四年级时,放了寒假后,我马不停蹄的回到家中,飞快的做起了作业,原因只有一个,那就是赶快做完作业,复习奥数,以准备4月16日的全国小学生奥数竞赛。

做完作业后,我就一头扎进题海里,畅游在美丽而又神奇的奥数世界里,由于我很喜欢奥数,尽管一天下来我十分劳累,但我却仍然乐此不疲地学习着。

但没过多久,我就着难了。我很希望时间过得慢一些,好让我多学些奥数,在竞赛中取得好成绩;可我又希望时间过得快一些,因为我一看到下面玩的那些同学,我心里就痒痒。

但是,为了竞赛,我也管不了那么多了,我先是咽下了一本书,然后再吞一了张试卷,最后还慢慢用“唾液”溶化了两道超级难题……在3月份的预赛中,我超过了其他所有的同学,顺利进入决赛,但我并没有骄傲,因为我知道,这只是一个小小的热身赛,真正的高手过招还在后头呢。

4月16日早晨我起得很早,窗外寂静得可怕,没有小鸟叽叽喳喳的叫声,这似乎也是大战之前的宁静吧。到了考场,那些六年级的“巨人”们用惊讶的眼光看着我,还以为我是来玩的呢,这使我很气愤,想:我为什么就不能考?

记得那次的试题很难,我也很紧张,生怕考得不好。两个小时就这样飞快地从我的笔尖溜走了,我的想法变成了:但愿不要考0分。

5天后,当爸爸告诉我得了50分,全国三等奖,全校第一时,我简直不敢相信自己的耳朵,激动极了。但这或许也是一种必然:一分耕耘就有一分收获。

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