让，是一种深爱作文

让，是一种深爱作文（共10篇）

1.让，是一种深爱作文 篇一

让离开的离开，是一种积极的心态，亦是放弃的智慧，是别样的超脱与达观。

过去只知道有些事情要学会放弃，以为那是很高的境界了，毕竟做到完全释怀不是一件简单的事。可是今天听到了一首歌“学会离开”，感觉歌词写的很好，倍受安慰。

人的一生，拥有不长不短的几十年人生旅程。这其中的风风雨雨，坎坎坷坷，来来往往，有所得也必有所失。只有在我们学会了洒脱的离开，才够接近成熟。

曾经的岁月已悠然遁去；渐行渐远；那么，又何苦为难自己，后退一步，让离开的离开，一切也会柳暗花明。

让离开的离开，在你落泪前转身离开，留下一个简单的背影；让离开的离开，将昨日埋藏在心底，给自己给别人留下最美的回忆；让离开的离开，让彼此有一个更轻松的开始。

佛家之理在于反论，离既是归。一切离语皆为情语，一切理法皆为无法。

无法改变的事实，无法接受的心绪，颠覆梦想。

逃避只为忘却，远离只因爱心不灭。

我们常在无常中感慨生之渺小，命之飘忽，人间之变化莫测，感慨鸿爪雪泥飘萍之末的孱弱与短暂。感慨生活的现实与飘忽。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。最感慨的却是楼台依旧，芳草依旧，天涯依旧，青春已逝，物是人非的沧桑变故。在这感慨中，生命的无常如流星般飘忽明灭。

原来我们于不知不觉间已经离开，或者正在离开。

一直以为，有些东西是永远无法从生命中剥离的。仿佛一个厚厚的茧，当我们试着撕开那层胶着的束缚时，总是不断退却。原来只是不愿破坏茧里宁静、透着隐约日光的昏朦半醉的感觉。世界仿佛只在身外。那是成长蜕壳时的痛，是稚幼走向成熟代价。

然而，成长有时是不以我们的懈怠和无意识而停滞的。

我们被迫成熟，被迫老去，被迫地离开了一个又一个日子，一个又一个年头。在不自知不自觉不自愿中，浑然已度过数十年……

从某种意义上说，生活就是离开和继续，而这种离开和继续之间，是无法逾越无法混淆无法互补的。

撕下日历的时候，我们会发觉昨天已离开。填写各种表格的时候会惊觉年龄正在离开。而离开的那个数字，将在今后的生命中永不再现。

我们接受并承认，只因无法改变。

然而，当我们离开一种意识，离开一个人，一种感觉，一段记忆，却往往不接受不承认，或许，只是因为，我们总是从骨子里期望着，会有些什么因留连因自欺其人的不自知不自觉而为我们停留，为我们续延。

其实，我们同样无法避免，那离开的一切，已经离开，正在离开。

离开着一件穿久了、厌倦了的旧衣服，一张刚刚被席卷一空的餐桌。

离开着渐渐老去，死去的亲人，此生无缘再见的朋友或恋人；离开着一段或甜或酸涩或荣耀或耻辱的经历。离开着，突然涌上来的一点点心悸或难忘的感动。以及正在离开，已经离开的一切。

有时，我会下意识而不自觉地想着四个字“学会离开”。

其实是“学会接受”。

那离开的若已离开，我又如何能留住，即使伸手能拉住点什么，又怎会是曾经的完整和浑然天成？

让离开的离开吧，让继续的继续。

或者，对于离开，接受是最明智的，对于接受，继续是最完美的。这人世间，总有些什么，会因过分膨胀而萎缩，总有些什么，会因过于单调而饱满。

若能给膨胀留一点升腾的余地，给单调留一点饱满的空间。一切会更趋圆满。

我接受，让离开的离开。我继续，让继续的继续。改变可以改变的，接受不可以改变的。

从而以向上的心态拥抱阳光，以无比的乐观与豁达渐渐成长，如松柏一般挺立于高山寒土之上。

2.让，是一种深爱作文 篇二

韦尔奇说：“人们犯错误的时候最不愿意看到的就是惩罚，这一点我们每个人都有体会。”他还说：“若是因为失败而受到处罚，大家就不敢轻举妄动了。”韦尔奇就此制定了“奖励失败，不只是奖励成功” 的新管理策略。他说：“我们必须让员工明白，只要你的理由、方法是正确的，那么，即使结果失败，也值得鼓励。”他是这样说也是这样做的。有一次，韦尔奇公司的一项万美元的投资计划失败了，原因是不可预测的市场因素发生了变化。结果具体设计、实施计划的经理却被晋升到更高的职位以资鼓励，参与计划的 70多名员工均得到了价值不菲的奖品。管理学中有一个很重要的定律――波特定律，它的内容就是“不要总盯着下属的错误”。从韦尔奇的例子我们可以看出，虽然“大棒”对维持组织秩序、提升组织的整体能力仍然发挥着重要的作用，但对于强调组织归属感的现代管理来说，我们应该多一些胡萝卜，少一些大棒。

在管理理论中，有一个叫做“目标置换”的概念，它的意思是说，在组织运行过程中，员工由于害怕受到惩罚，因而只注重刚性地墨守规定，“不敢越雷池半步”，这就导致了员工通常只把“不犯错误”作为其行为的目标，而忽视了组织的目标。目标置换的现象在生活当中极为常见，我们常常埋怨行政人员办事不灵活、官僚气十足、效率低下等等，这些都是因为那些员工把“不犯错误”定为工作的首要目的，而把服务顾客、享受工作放在次要的地位。在市场竞争当中，目标置换现象对企业的危害更大，它限制了员工的创造力，损害了企业的创新能力。之所以会产生目标置换的情况，从本质上讲，就是缘于领导层或是员工对责任的片面化理解，因为大家只看到了责任所具有的惩罚的一面，而忽视了其在组织中的激励作用，所以目标置换的现象才会长时间存在。

――责任激励

双因素理论告诉我们，责任不仅是一种规范因素，它更多的是一种激励因素，它在很大程度上代表了信任、权威、理解和尊重，

从管理原则方面来讲，责、权、利是一组相对应而存在的因素，一个人有多大的权力，就应该获得多大的利益，承担多大的责任。责任并不代表你所受的约束有多少，而是表明了你在组织中处于一个什么样的地位，扮演一种什么样的角色。一个有自信心的员工，他会把敢于承担责任当成是能力的体现，把它看作是提升团队合作精神的契机。一般来说，组织在面临危机或者变革的时候才突显责任，一个敢于在危机关头承担责任的员工，他本身就是能够被人信任、受人尊重、具有权威人格的人，这些素质都是优秀员工所不可或缺的素养。所以，组织领导者要敏于发现这些人才，并在组织当中培养每个人的责任意识。同时，我们还必须认识到，下属犯错误，领导者一定有责任。领导要勇于承担责任，这不仅是一种表率，也是一种品质的体现。领导一旦通过表率作用树立起在员工中的威望，将会上下同心，大大提高团队的整体战斗力。得人心者得天下，做下属敬佩的领导将使管理事半功倍。

我们常常害怕“枪打出头鸟”，在失败或者改革面前不敢承担责任，遇到新问题固步自封、裹足不前，这样就容易跟不上社会变革的步伐，被社会发展所淘汰。我们很多管理人员整天盯着下属的不足，靠着打击下属来增加自己的“权威”，请问，这样你的下属什么时候才会有成就感和归属感呢?我们必须认识到，没有权力就没有责任，反之亦然。如果不赋予员工一定的自由权力，不让组织的责任多元化，他们就会慢慢丧失掉创新的能力。对于企业这种极其需要创新意识的组织来说，把权力集中起来就意味着每一位员工都需要向企业的领导者负责，任何工作行为都必须向他们汇报、得到他们的认可，这样导致的结果就是员工不敢去创新，慢慢地也就会不思创新，企业也就缺乏竞争的活力。

3.让，是一种深爱作文 篇三

遇到同样一件事时，乐观与悲观的态度造就两个截然不同的结果。记得我看过一篇文章，充分的说明了乐观与悲观对我们的影响是不同的。

一家皮鞋公司派出两个售货员去某个地区售卖皮鞋，两人到了目的地之后，发现那里的人都不穿鞋，一个人悲观的说：“他们都不穿鞋，看来我们的鞋子是卖不出去了。”林能够一个人却笑眯眯的说：“我的想法和你恰好相反，正因为他们不穿鞋，我们卖给他们，他们就有鞋穿了呀。”那人说着，便去人多的地方售卖皮鞋，不一会儿就一“卖”而光了。

思考决定我们的做事的方法，而态度决定我们做事的成败。每一个态度都影响着我们的思考。如果食物说是物质上的食量，那乐观的态度就是精神上的能量。

乐观的态度是成功时的掌声；乐观的态度是失败时的抚慰；乐观的态度是夜空中的繁星，中学生作文《乐观是一种态度，也是一种高度作文》。人生就像一个容积的瓶子：你放的乐观多，悲观则少，反之，你的人生就是一出“杯具”。乐观是一种态度，一种境界，一种品格，它可以扭转一件坏事对你的伤害，也可以让一件好事锦上添花。

记得稻盛和夫说过：人生的道路都是用心来描绘的，所以，无论自己处在多么严酷的境遇之中，心头都不应为悲观的思想所萦绕。是啊！开心也是一天，不开心也是一天，时间不会因为你开心从而一天变成25小时，也不会因为不开心而变成一天23小时，所以，何不开心的过每一天呢？

悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。

4.是一种牵挂作文 篇四

无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的是一种牵挂作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

是一种牵挂作文 篇1

爱一个人，是幸福；想一个人，是幸福；回忆一个人，也是幸福。幸福，往往说不出它的含义，因为每个人的想法不同。心灵不同，个性不同，幸福在每个人心里的角色便不同。不知什么时候，我才发现，牵挂也是一种幸福……

小时候，我总喜欢去姑姑家玩。每次去到那，姑姑总问我一个问题：“诺瑶～你最近怎么都不来？你有没有想姑姑啊？姑姑想死你了…你下次放假去扬州找我吧？！”而我总是这么回答：“当然有啊。看吧，有空再去！”不然就是咧开嘴笑笑，然后跑开。

每次，我就是这样子应付三两句话，然后就跑去玩。连头也不回。因为我没有想到，这是姑姑表达对我的牵挂，可是我并没有觉得幸福，就是因为我不在意这些话。

有时候，外公会打电话来关心我。“诺瑶，你最近怎么样啊，成绩有没有下降？你什么时候来外公这陪陪我和你外婆啊？你知不知道，外公好想你哟。你来了，你外婆要做你最爱吃的寿司给你呢……”外公一直说个不停，我不想对外公发火，毕竟从小到大他最疼我了。于是我就马虎回答，要是实在不行，我会说：“外公，我在煮水呢，水烧开了，下次再打给你啊。”而每次，外公就说：“好啊好，真乖，去吧。”外公这么一说，我倒觉得自己有些过分。但是，我也一样不觉得外公是在表达对我的牵挂，也不觉得幸福。

可是，终于有一天，我彻底明白了……

那天，妈妈去广州出差。我原本以为没有了妈妈的约束，我可以放松一点。可我没想到，我早晨总睡过头，因为我的闹钟坏后，一直是妈妈叫我，现在，我总是慌慌张张，越来越怕睡过头了。晚上，没有妈妈，我写英语作业遇到难题时没有人能教我——妈妈英语很厉害。还有我好想妈妈，好想给她打电话。有一次，我鼓起勇气，按了号码，当电话里传出“喂”的一声时，我马上说：“妈妈……你在哪？你什么时候回来？我好想你啊……”在电话里，根本表达不了千言万语。那天，在妈妈的催促下，我才挂了电话。之后我天天给妈妈打电话，直到妈妈回来为止。从那一刻开始，我才明白牵挂是一种幸福。

牵挂原来是一种幸福，那么姑姑、外公都是在表达对我的牵挂么？我不相信原本我自认为来之不易的幸福竟然如此容易！几句言语，一通电话就能表达幸福，那我自己就是“身在福中不知福”。

牵挂其实也是一种幸福。

幸福，往往就是这么简单。

是一种牵挂作文 篇2

风铃摇响谁的思念，仿佛铃兰心中馨香的梦。谁的牵挂缠绵千年，穿越了天上人间。

忆起鸳鸯锦帕中的两颗红豆，仿佛血泪所聚，牵挂所伤。

“素手捧杯奉公子，明眸含笑凝春水。”这次相见，本是一个美丽的错误，因为，昭明太子的心已为慧如所动。只是，他是太子，一人之下，万人之上，慧如却是个普通女子。“相逢却似曾相识，未曾相识已相思。”那是清明时节的一场雨后，她盈盈的笑脸一定如微沾雨露的杏花，不知不觉间绽放，昭明怎有不动心之理？他们在一起的那段日子，一定也美丽如这个春天。美丽总是伴着忧伤，他要走了，承诺以后定来相见。从此，牵挂与相思便剪不断。慧如的心刚刚沐浴了春的雨露，转而走入了萧索的深秋。“候门一入深似海，从此萧郎是路人。”刹那间，我明白了，这是怎样痛苦的等待，痛苦的牵挂。三年，昭明的心也在煎熬着。也许，在他们的梦中还会相见，还记得初遇的那天。终于，那一天到了，凤笙，龙管，紫云车……可是，佳人已如窗外的花儿一样凋零了，只留下一方锦帕，裹着两颗红豆。她的死不是了无牵挂，而是将这情凝为血泪两滴。昭明种下了这两颗红豆，任时光荏苒，他们仍互相牵挂……

想起一位叫花蕊夫人的女子，温柔而刚烈。她美在天生丽质，诗情才华，和一份爱国的牵挂。

“冰肌玉骨，自清凉无汗。”手执香雪扇，一点明月都流过窗帘窥视着她。她是孟后主的妃子。也许是恍然如一梦，她转而成为俘虏，故国只在回首。昨天的皇帝叫孟昶，今天赵匡胤为王。赵匡胤闻她擅诗赋，便命她当庭赋诗。她并不像是柔弱女子，或是乞怜，或是哀怨。“十四万人齐解甲，宁无一个是男儿！”这一句，让多少男人在一个肩不能挑，手不能提的女子面前低头。这样一个女子，当全城男人还未战便已投降时，她依然昂首；当朝代已姓宋时，她依然牵念着故国。赵匡胤与赵光义同时爱上了她，是幸还是不幸？有人说，她因失宠而哀愁，我相信她不会。因为她不屑于此。国亡心已亡，死亦何妨？赵光义得不到她，在一次狩猎中，他借调弓弄矢之际，射死了花蕊夫人。一缕芳魂随风散，香却永留……

她们的牵挂，若藕丝连绵，数千年……

是一种牵挂作文 篇3

“儿行千里母担忧”，“临行密密缝，意恐迟迟归”。母爱就像是甘甜的雨露，滋润着每个孩子，从怀胎十月到呱呱落地，一个新生命的诞生。此时，女孩变成了真正的充满母性的女人。为了孩子，就能吃尽所有的苦头。妆不能化了，高跟鞋不敢穿了，一切删繁就简，简简单单，只为一个新生命的到来。

当新的生命降临时，满心欢喜。转眼就是十九载，每每想起异地求学的儿子，心里还是那么地挂念。尽管我知道他已长大，需要学会单独飞翔了。可牵挂的心时时放不下。都说女儿是妈妈的小棉袄，那儿子应该是妈妈的大树，枝繁叶茂为妈妈遮风挡雨。

一日儿子主动在我上留言，问我的支付宝帐号。我有些纳闷，这节奏有点不对呀，都是我主动转生活费给他呢。于是调侃地说“难道你要给我汇钱吗？”随即把帐号给了他。十分钟后，我的帐号上就多了1400元，除了转帐截图，还有一句很是霸气的话“你和爸爸每人买件衣服，只准卖不准存，回家看不到700的衣服，以后我就不回家了。”当时思想一片空白，顿时清空。一下将固有的思维模式打乱。每次不都是儿子缠着问我要钱吗？“还有这是我大一的奖学金。”立刻，我的眼眶立即湿润了起来，眼泪顷刻泉涌。往事就像一幅卷轴的中国画缓缓打开，流淌着的是浓浓的爱意。

自儿子在外上大学一年多了。总是感叹他总是很忙，忙得没有时间回复我的短信，没有时间回家，即使回来也只是待上三五天就返校了。感觉儿子离我们越来越远，和我们在一起相处的日子越来越少。不曾想在儿子青春年少的时光里竟然也有放不下对爸爸妈妈的牵挂。虽然不曾和他说过家里的`经济条件，但他那敏感的心里已经觉察到家庭有时捉襟见肘，知到父母的节俭。所以，在他得到的第一份奖学金里拿出了1400元，并且一定要叮嘱我们去买件好点的衣服。羊有跪乳，鸦有反哺。在儿子粗线条的心里也有他最温柔的一面。希望父母能够也能享受一下生活的品位，也算是物质基本得到满足之后的生活稍稍改善。

这次我们没有像往常一样把这钱存起来，真的如儿子所说，去买了衣服，拍了照片，发给了远在省城的儿子，让他也自豪一下，通过他自身的努力，也能送一份像样的新年礼物给父母了。

此时，我想到了远在乡下年迈的父母，这个周末我也要去看看他们。古有卧冰求鲤，今有割肝救子，这就是爱，代代相传。此时窗外，雪花飘舞，温度已下降到零度以下，有了爱，家更温暖了。上有爱心，下有孝心。无论时代如何飞速地发展，这份时间最温暖、最亲情的爱会一直伴随着我们度过生活中的风风雨雨。透过模糊的玻璃窗，雪越下越大，我最亲爱的父母，孩子你们好吗？ 这就是爱的牵挂，无论相距多远，穿越千山万水，心与心的距离总是近在咫尺。牵挂是一份亲情，一缕相思，一种幸福。

是一种牵挂作文 篇4

与亲人相伴是一种幸福，相互牵挂也是一种幸福。

记得老爸首次去成都时，想到不能与他日日相见，我泪流满面，还将qq农场告示牌改为“哥种的不是萝卜，而是寂寞”以自wei……

当天放学回家，我立刻打电话给老爸，很高兴得知：他已经平安到达成都，还会每天跟我视频。之后，我每天就打开电脑，守候老爸的“到来”……

几个月以来，我们因为互相牵挂，所以都很开心。可是今年中秋节，尽管我盼呀盼，望呀望，老爸还是没有回来。遥望着高空的明月，我想：老爸已经在成都工作一年了，也不知道他在那里过得怎样。这一次，我又打开电脑，点击视频，发现老爸不在线，我只能关闭电脑。接下来，我拨通了老爸的电话，原来，他在九寨沟旅游，又没带电脑，难怪老爸没有接受视频请求。

离了老爸，我心绪不宁，不禁心生疑惑：为什么月亮偏偏在我跟老爸分离时变圆了呢？但是月儿有缺的时候，老天也有下雨的时候，亲人哪能天天相聚？人世间哪会十全十美？只愿美好的感情长留心间，虽远隔千里，但能共享明月，不也是一种幸福吗？

我诗兴大发，提笔写下了这首词：“明月何处有？遥望百丈天。不知成都老爸，工作逾周年。我欲视频聊天，谁知老爸不在，只能关电源。老爸去九寨，难怪他未见。离老爸，心不宁，天无眼。不应有怨，为何今夕月却圆？天有雨晴乌明，世有喜怒哀乐，此事本难全。但愿人长久，千里共婵娟。”然后将这首词放入了qq空间。

第二天，我一打开空间，就看到了老爸的留言：“亲爱的，你让我好感动呀，虽然老爸离你很远，但是能感受到你的爱，我也很想你，我们会很快团圆的！”读完留言，幸福像潮水一样一股股涌进了我的心田，我感到无尽的甜蜜和温馨。我在心底默默地告诉自己：牵挂不也是一种幸福吗？

是一种牵挂作文 篇5

“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归……”母亲对子女的牵挂，就像一缕无形的细线，把子女的心牢牢牵在一起。这种母爱就是——牵挂。

一天晚上，我觉得头昏昏沉沉，躺在床上翻来覆去睡不着觉。过了一会儿，我感觉浑身发冷，全身颤抖着。突然，一阵钻心的疼痛往我的头里钻，我禁不住呻吟起来：“头疼死了，头疼死了！”妈妈闻声而至，看见这种情况，心急如焚。她急忙问我：“你怎么了？”我有气无力地回答说：“我头疼。”妈妈立刻伸出温暖的手，轻轻地抚摸着我的头，惊叫一声：“哎呀，这么烫。”妈妈找来体温计一量，40度。妈妈看上去很紧张，急忙拿出退烧药给我吃。过了一会儿，也不见好转，妈妈的眉头紧皱，忧郁的眼神中写满了牵挂。她抚摸着我的头，轻轻地说：“我们还是上医院吧。”

外面正下着倾盆大雨。妈妈牵着我的手，尽量把伞往我这边靠，她被雨淋了一大半。妈妈毫不顾忌，三步并作两步往前跑，一直把我送进医院。这时，妈妈满头大汗，气喘吁吁。她立刻找医生给我打了一针。我很快就恢复了。

回到家，妈妈全身湿淋淋的，好像刚才水里捞出来似的，冷得直抖擞。可她还是先安排我去睡觉。

5.是一种快乐作文 篇五

有位学者曾经说过：“分享也是一种快乐，只不过它把你的快乐变成了双份的快乐。”材料中的男孩年纪虽小，即使自己手中的球成了他人的玩物，他却拒绝爸爸的帮助，面对具有年龄优势的孩子毫不畏缩，他耐心等待并成功地接住了球，并将球传与“掠夺者”分享，可能是男孩心里的宽容与纯真触动了其他孩子们的心灵，他们一起玩耍了。故事的最后他们可能成为了朋友，也许小男孩收获的不仅是友情，更是分享时的快乐。其实有时，分享也是化解困境的一种方式，它比暴力更能解决办法，因为它能触动对方心灵里最柔软的一部分。

古人云：“化干戈为玉帛。”干戈与玉帛，两个截难相反的东西他们是如何转换的呢?就是要学会让步与分享。当你沉陷矛盾冲突的时候，有时让利共赢也是一种明智的选择。正如人和人的相处就是要退一步海阔天空，不必事事争抢。“六尺巷”这则故事就是典例。两户人家因为谁也不肯让出三尺的巷供人走路，生怕吃亏，其实不然，让路也是一种荣幸，一种分享时的快乐。最后经过调解，两户人家都出了三尺，于是就有了六尺巷这个名字。路宽了，人的心也宽了。一份的分享成了双份的分享，与让所有人都收获了快乐。

活在世上，不必事事与人争抢，因为分享才是最快乐的。虽然有时失去了物质上的感受，但你却收获了精神上的快乐。分享也能让你在困境中收获，因为它把春风化成了细雨，滋润着你的心灵。

当你牙牙学语，还是一个孩童的时候。分享，这个美妙的字眼便出现在了你的生活中。今天你给了你的小玩伴一颗糖，明天他也给了你一颗糖，这种是甜蜜的享受，更是分享的快乐呀!你们成了朋友，有人欺负你，他来保护你。你们成了朋友，共同分享着快乐与烦恼。多少年后你们或许还在回忆着那颗糖，悠悠岁月，漫长时光，这个温柔岁月里有着醇厚的回忆，因为有着分享，有着你们。

6.是一种快乐作文 篇六

我去医院打针，还没进去就听见有人在哭，我一看，是一个和我差不多大的小男孩，心里就想：原来不止我一个人害怕打针啊!我走了过去，把刚才奶奶给我的糖拿了出来，跟他说：“你别哭了，你是一个男子汉，给你糖吃，吃了就不疼了。”他说：“你骗人，世界上根本没有这种糖。”但他却把那块儿糖接了过去。我当时心里有了一股满足感，那就是分享带给我的快乐，分享，无论任何时候，都是快乐的……在那之后，我经常和别人分享，我的身体素质也越来越好，医院也渐渐的远离了我的生活，我再也没有因为害怕打针哭过了。

直到有一天，我发了高烧，一连烧了两天，还不见好，妈妈她打算带我去医院。到了医院，当时迷迷糊糊的，但是总有一股压迫感。当医生拿出针来的时候，当时居然有一点儿害怕，我抓紧了妈妈的衣服，有点儿拒绝去打针。这时，一个小朋友拉了拉我的衣服，说：”姐姐，你吃一块儿糖吧!这样你就会忘记打针的疼了!”我虽然当时迷惑的，记不清出那个小朋友长什么样子了，却一直记得，那一块儿糖是草莓味的，特别甜。

7.是一种感觉作文 篇七

幸福是什么，这不应该算作一个问题，因为它本来就没有一个统一的答案。

我们在网上看到很多的话：陪我们走到最后的人，也许算不上是我们最爱的，但会是最合适的・・・

我们也听到父辈教导我们：百善孝为先，养儿防老。

但当我们身处异乡与父母相隔千里，当我们工作加班与妻儿聚少离多，我们总是给他们很多的钱。为妈妈买最贵的衣服，为妻子买最贵的包，用最快的快递邮寄过去，却在电话里说自己要大年三十的晚上才能到家。这样的我们，幸福吗?

有两种人：

一种人每天都陪伴在父母身边，寸步不离。为父母做饭，问安。但是由于束缚了发展空间，相当贫困，破帽遮颜，省吃俭用，却把日子过得热气腾腾。

另一种人远在美国、欧洲。他们是设计师，艺术家，工程师，企业家・・・他们每隔几年才能回家一次。但是如果父母生病，他们一个电话，父母就能享受最好的医疗。他们为父母提供了丰富的物质生活：最好的住宅，最健康的食品，最现代化的设备。

这是两种不同的孝顺，仁者见仁。

还有两种人：

一种人每天都陪在妻子身边，每天早晨做好早餐喊妻子起床，周末和妻子去公园散步，偶尔和妻子旅游踏青，过相爱100天，过结婚30年。但是当妻子想要一个自己非常喜欢的包包，想吃非常想吃的进口食品，他只能陪着笑脸：老婆，我们换一样好不好，这个好贵的。

另一种人身处摩天大楼的最顶端，分秒必争，他们业务繁忙，每天总是深夜悄悄的回到家，亲吻一下妻子熟睡的脸颊，倒头就睡。第二天迎着朝阳，系好领带，慢慢的带上房门开始新的征程。他们的每一餐都极其的精致奢华，他们用最尖端的科技萃取出来的液体保养着肌肤，住在梦幻般的住所里，但是房间里却异常冷清，连风吹动盆栽时叶子发出的沙沙声都成了奢侈。

这是两种不同的爱，智者见智。

不同的生活方式的人才组成了这么丰富多彩的社会，有人会选择在凌晨跑步，有人会选择在深夜逛街，有人白天上班，有人深夜工作。他们，都在努力站在自己的角度去解释什么是幸福。

最好的未必就是最适合的，幸福，就像笑话里说的：是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。就是那种我们在忙碌之后的踏实感。不管幸福来自物质还是精神，心理觉得舒服才最重要。

8.也是一种享受作文 篇八

品一杯香茗，翻几页书，每有会意，便欣然忘食，平淡是一种享受。

看着李清照东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖，一种凄美的平淡，que是“帘卷西風，人比黄花瘦”的叹息，因为她有着令人羡慕的前半段生活，待到末年时，过着平淡的生活，就耐不住那寂寞了。

平淡，是一種享受。桃花源便是陶渊明平淡的暢想的最高境界。在那里，人们老有所养，幼有所乐，人们尽享平淡的天倫之乐。

平淡，是一种享受。刘禹锡“巴山楚水凄凉地，二十三nian棄置身”。没有功名，没有皇帝的垂青，终于在平淡中明白“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。而他在享受平淡中是否悟出了那真意？

平淡，是一种享受。吴钧在与朱元思书中，早已告诉了我们。他是一个享受平淡之人，在富春江中从流飄荡、任意東西。因为他平息热衷功名利禄之xin，放弃jing纶事务之任，他过得平淡、潇洒，一种快乐和喜悦溢于言表。

平淡，是一种享受。欧阳修虽遭贬谪，但却在平淡的生活中与滁民同乐，沒有悲叹，没有愁眉苦脸，而是享受一种平淡的快樂，所以他才有“心怀叵测不在酒，在乎山水之间也”。

平淡，我是宇宙中之一员，我不喜欢骄奢淫逸，成名利欲。在ping淡中，可以读古人之心；在平淡中，可以观自然范文da全网之美；在ping淡中，可以明白事物；在平淡中，可以感动彻悟；在平淡中，可以兼济天下；在平淡中，可以拥有许多。

高处不胜寒。起舞弄清影，何似在ren间。古人有古人的平淡，我也有我的平淡。平淡即生活，平淡即快樂，快乐即享受。虽然现在的我尚年小，没有明白那陶渊明的“真意”，但我想rang喧哗的齒輪在内心停止，rang平淡带来寧静的喜悦，这是一种生活，也是一种享受。

平淡，ye是一zhong享受，来自于心灵深处。

初三了，出山了。

未曾年轻也就苍老的我们，在书海上睁着浑浊不堪的雙眼，模模糊糊走到了初三的尽头。阳光依舊明媚，甚至火辣，我们乌黑的shuang眸卻似渐渐清晰，清醒背houshi对离别的措手不及。

古語有云：“有朋自远方来，不亦乐乎。”又云：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”人们总是热衷于相聚时的欢欣却zai离別时备感凄涼。其实离别也不失为一种享受，因为它能将曾經不经意所错失的温暖，一一重现。

和蔼的数学老师吃力地挪动胖胖的身子，毕业前的最后几节课不知为何一切都慢了下来。奋笔疾书、低声密谈一切不再，有的只是離别前的肃穆，少了幾分庄重，多了几分無奈。洁白的粉笔灰顺着阳光缓缓飘落，老師的汗水定格般闪烁夏日的阳光。他一遍遍地问我们：“懂了吗？”然后擦掉，重来。又是一阵没落夕阳的笔灰，搭载着三年执著奉献的爱，在充满了感动的空气中纷纷扬扬。伴随着下课铃声的，是他有些沙啞的无奈。多么希望这节课没有尽头。不善言辞的他，给了我们无疑是最动ren的感召——离别是感動的享受。

虽然老班明令禁止，可同学录还是以xun雷不及掩耳的速度在“地下”传播，只为在最后的日子里用最简单的文字让记忆活动在纸张中。无意中浏览的同學录上，有De只是脱去了往日浮华外表的真实心声，mei个人都努力将自己的影子留在小

小的稿纸上，用三年的无间相处，灌输真挚的思想與内心。在这里，没有嘲笑和讥諷，没有自卑与高傲，只有一个又一个不舍的真实的朋友——离别是真摯的享受。

兇了我们三年的老班，终于抑制不住盈眶的泪水，我们这才明白，外表强悍的她，也有心灵最柔软的地方，那个地方栖息着六十个水晶般纯洁而快乐的孩子。她依舊风风火火地布置班务，却多了几分bu舍——离别是珍惜的享受。

那曾经撒落在角落里的爱与精彩，在離别中悄悄袭来，離别触手可范文大全网及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切，可我們在离别中享受，在享受中离别，这似水年華的曾经。

您可以访问范文大全网（）查看更多与本文《也是一种享受作文》相关的文章。

9.也是一种享受作文 篇九

我敬佩你的才华，也为你最后的离开而惋惜。你是这样一个有浪漫主义色彩的人，却难踏仕途，平步青云;你是这样一个才华横溢的人，却难入官场，最后抽身而退。你心中的苦涩想必如同难以斩断的流水，滔滔不绝，一滴一滴都是你的泪水。

然而你却笑着摇头，缓缓道出你鲜为人知的内心世界。原来我一直错了。

阿谀奉承，卖友求荣，一贯作为官场的通行证，吟着“我辈岂是蓬蒿人”的你怎能束缚在此洪流之中?于是你寄情于诗，寄情于酒，寄情与山水，不肯让自己这唯一的清泉被污浊。这是你的个性，更是你享受的方法。

“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”这是李白如酒般耿直刚烈，俊朗飘逸的性情体验出的人生格言，哪怕宦海沉浮，仕途艰险。虽然他也曾小心的驾驭着梦想的船帆，可依旧未能躲过奸人的谗言。不过，正是因为体验了怀才不遇，体验了生不逢时，他才成就了自己“天生我材必有用”的“诗仙”之位。

10.是一种快乐作文 篇十

小的时候，外婆十分喜爱我，每次都会给我买礼物，让我记忆犹新的就是她给我买了一盒大大的橡皮泥。那时，我对那玩意爱不释手，每天上幼儿园都带着那盒橡皮泥，还每天把它摆在课桌上最显眼的地方。

那天刚好有一节美术课，老师让我们用橡皮泥做楼房，并和我们班同学说了一些注意点，便让我们动手自制了。全班只有四五个买了橡皮泥，而我就是其中一个。我十分小心翼翼地取出一块橡皮泥，用手抚摸了一会，便开始左搓右捏起来。我回头看了看其他同学，我从那些同学眼里看出羡慕的眼神，而我一脸的骄傲。

这时，我听到耳畔边传来一丝柔柔弱弱的声音：“你能不能借我一块橡皮泥啊?”她是我的后桌全班就属她胆子最小。我思索片刻说道：“好吧!”我虽然嘴上说得那么轻松，不过心还是很痛的。但是想起以前她也帮助过我，我还是忍痛把那块橡皮泥送了出去。

我送完一块后，紧接着接二连三的同学来向我借橡皮泥，每一块我都忍痛送了。分完后，我们开始考虑如何制作楼房。一会，我的脑袋一热乎，想到了办法，开始做起了城墙。就在我快完工的时候，其他向我借橡皮泥的同学站起身来，一个接一个叫老师看自己的成品。我有些失落，唉，要是我不分给你们橡皮泥，我的一定是最漂亮的。可当老师看完我的成品后，大声表扬我：“虽然你做的有点慢，但你之前在和同学分享你的橡皮泥，你是最棒的。”这时，我的内心升起自豪感，而那些向我借过橡皮泥的同学又一位接着一位向我迎面走来，当他们走到我身边时，拿出他们做的楼房给我说：“你看，我们的拼在一起就变成了城堡。”有的说：“你看，把我们的当摆设用咋样?”于是，这一节课，我们完美地合作了一座举世无双的城堡。