学会做人小学作文

学会做人小学作文（精选10篇）

1.学会做人小学作文 篇一

邱天——我的一个小表弟。专门喜欢和别人对着干，除非别人给他一点好处，才勉强答应。我很讨厌他!平时什么笔呀!尺子、电脑都被他一一破坏。记得有一次，他妈妈临走前特别嘱咐他千万别乱动东西。他口头答应了，他妈妈一走，他立刻打开电脑，随便乱访问网站，在网站上订购这，订购那，还不知怎么惹来病毒，开机关机都不行了!还哈哈大笑，还有一次，下课时，老师特别叮嘱同学们不要在走廊上跑，免得撞到其他同学。他不听劝告，在走廊上跑来跑去，撞倒同学还不说，还时不时回头，结果把自己的牙齿撞掉了......活该!

叶骥他对长辈说的话都铭记于心，家长不对的主动提出，人们都喜欢他。老师每次叫他送作业本，他马上答应，他总是乐于助人，在走廊上总不跑，给人一种文质彬彬的感觉。我真的很奇怪，别人都那么活蹦乱跳，他怎么那么温文尔雅，不淘气，默默无闻，仿佛他时时刻刻有人提醒着他，绝不可能!这可能是我们人类要探究的未解之谜哦!

听大人的话总是有好处的，良言益终身嘛!

2.学会做人作文 篇二

这是我们三年级学生在一次校《续编故事》作文竞赛中的作文，想象非常丰富，情节非常得曲折。单从这篇文章的语句、故事情节、表达真情实感等方面来看，这无疑是一篇好文章。可是从培养学生的情感态度与价值观、教会他们做人的方面看，这无疑又是让我们老师应慎重批改和评价的作文。这个年仅9岁的孩子想象力是丰富的，思维是开阔的，能把故事如此形象地写下来；这孩子又是自私的，所编的故事中的蚂蚁没有好好地报答自己的救命恩人，反而恩将仇报，害死了小鸟。

这是我班学生写的，一个热情、活泼、开朗的阳光小男孩写的，家庭很温馨，班级里的人际关系也很好，可是怎么会写出这么让人寒心的作文呢？的确，在当今社会上确实有像小蚂蚁这样恩将仇报的坏人，但这样一个单纯善良的孩子居然写出城府如此深的故事俩，真的不能不叫人担忧。于是我请来了他的母亲，并把这个孩子拉到了身边，和颜悦色地说：“你续编的故事非常得生动，条理清晰，语句通畅，语言生动形象，真棒!唐老师像你一样大的时候绝对编不出这么具体生动的故事，我真佩服你！可是我想悄悄地问你：“如果别人帮助了你，救了你的命，你会怎么做？”“我会好好地报答他！”他毫不犹豫地回答。“是啊！每一个正直的人都会这么想这么做的。可是故事当中的小蚂蚁太恶毒了，你喜欢它吗？”孩子的头低下了。我看了看他，继续说：“如果我在我们的社会里，有像小蚂蚁一样的人，他会有这么样的下场呢？”孩子的头越来越低了。我捧起他的脸，说：“老师相信，只要你有一双善于发现美的眼睛，在今后的故事中，一定能编出更出色的故事，写出更动人的文章。”

3.学会做人作文 篇三

内容大概是这样的：两位主人公，一位是赵晓波，另一位是刘枫。他们两个同是初一的学生，年龄与我们相仿，但看起来去比我们成熟多了。他们都有一个共同的不良嗜好：都去上网吧，赵晓波的父母出外打工，家中只剩下爷爷奶奶，而都对赵晓波娇生惯养。而另一个人的父母离异，只有父亲与他生活在一起，而他的父亲每天都打他。有一次，刘枫的父亲到地里打短式，刘枫干脆就与赵晓波在网吧包宿上网，而当刘枫的父亲回来时，发现刘枫并没在家里，紧接是一顿毒打，而这两个人在网吧欠下了“巨额”的网费，虽然赵晓波的奶奶为刘枫垫上了网费并没有向他的父亲说，但刘枫急于还钱，竟然做了邮打劫的事情……

看完这部片子，我不禁在想，刘枫真的很不像一个学生啊，整天到网吧里上网，甚至骗自己的父亲，是一个没有上进心，屡教不改的人，自己被打伤卧床不起时所谈的依旧是游戏。可是细想想，这样的人似乎就在身边……

4.做人要学会感恩作文 篇四

这是一个真实的故事，听后，让人禁不住黯然伤神。

姥姥家的房后有一户人家，现家中住有两人，老的76，按辈分，我该叫他姥爷，稍年轻一点儿的大约50岁左右，还是一哑巴，我该叫他舅舅。今年大年出二，哑巴舅舅来姥姥家里叽哩哇啦比划了一番，我当然半句也没听懂，之后，我才得知，原来他是让姥爷去他家给瘫在床上的老人看病的`。

老人有两个孩子，一儿一女，儿子就是这位哑巴。女儿已出嫁，已经三四年没有回家看望老人了。原来，十年前老人的老伴儿因车祸死亡，对方赔了一些钱，自老人拿到钱之后，其女儿就多次向老人要钱，无奈，老人只好拿一万给她，说好一年后归还。后来，老人急需用钱给亚吧儿子盖房娶媳妇，多次向女儿要钱，女儿就是不给，最后断绝来往。

“真是太过分了。”我相信，每个人看后都会和我一样有同感。是呀，乌鸦有反哺之情，羊羔有跪乳之义，动物尚且还怀有一颗感恩之心，更何况我们人呢!“ 感恩是我们中华民族的传统美德。我们每个人都有自己的父母，每个人都会慢慢变老。所以做人要有孝心，要学会感恩，孝敬父母与老人是一个人最基本的修养，很难想象一个没有孝心、不懂得感恩的人能做出什么大事。

生活中，我们每个人都不可避免地帮助别人或受到别人的帮助，虽然我们不一定做到涌泉相报，但至少也应该有感恩之心吧!其实，我们一直都被爱包围着，所以我们应该学会感恩。感恩父母给了我们生命，感恩老师传授我们知识，感恩亲朋好友带给我们的快乐，感恩阳光，感恩雨露……

5.学会做人高二作文600字 篇五

学会做人高二作文600字1

刘向说过：“善读可以医愚也。”读一本好书，不仅能陶冶人的情操，更能都会我们智慧的处世之道。读书不仅给人以乐趣，更给人以慰藉，给人以享受。“读一本好书，就是与许多高尚的人谈话。”在这种交流中，我们学会了思辩、自省，获得了高贵的灵魂。生命因为书香的陶冶而得以提升，灵魂因书籍的荡涤而至善至美。

因为读书，我树立了漫漫人生的目标。不知从何时起，我爱上读史。历史的教育让我变得成熟，潜移默化地引导着我树立了人生的目标。每当读到秦桧、李辅国等乱世之臣时，我会拍案而起，怒不可遏;而每当读到岳飞、文天祥的舍生忘死、视死如归的爱国之举时，我又会发出一阵由衷的赞叹，深深地为他们的壮举所折服;而当我又领略到张居正这位深谋远虑、雄才大略的救世之臣时，心中的敬佩、仰慕之情又油然而起。读五千年的灿烂辉煌的古代中华文明史，我为身为一个中国人而自豪，读近代中国被列强肆意践踏，人民处于侵略者铁蹄之下，饱受屈辱的血泪史时，更激起了我的悲愤之感、爱国之情。从历史中，我明白了什么是善、什么是恶，并努力地为做一个对自己、对他人、对社会有益的人而奋斗，更明白了做新一代的青年，所面临的重大考验与必须担负的重大使命与生活所必需的一种昂扬的斗志、永远不对厄运妥协的傲骨。

因为读书，使我有了对诗人生的态度。读陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”，我认识到内心平静、超脱潇洒、无欲无求也是一种物我两忘、超然于物外的人生之真境界;读刘禹锡“斯是陋室，惟吾德馨”，我明白了生活的质量不由物质条件所决定，灵魂的高贵在于品德的高尚，在于对生活的热爱，在于文化修养的提升，安贫乐道，也未尝不是一种明义的处世哲学;读范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，我又体悟到“国家兴亡，匹夫有责”的真谛，让我有了一种“不以物喜，不以已悲”的处世心态，不再因生活的琐事而烦恼，不再因小小的挫折自怨自艾。因为读书，我有了一种积极向上的坦然自得的人生态度。

为不断从书籍中吸收精华，书籍才得以成为人类进步的阶梯。因为书籍的教诲，我才能真正地不为外物所累，才有了一种俯瞰人生的高度。

学会做人高二作文600字2

每每来到校园，我都能听到同学们朗朗地诵读声，充斥着整个校园。有的同学在书亭里认真地看书，有的同学在整理笔记，还有的同学在图书角里正津津有味地看着书……书香四溢，浸满了整个校园。

书，宁静而淡雅，用清新的书香撩起了我们的心帘。这其中有许多奥秘，许多秘密等着我们去发现，去探索。比如聪明的悟空，贪吃的八戒，忠厚的沙和尚及善良的唐僧。这几个人物都反应出了许多人物个性。比如八戒，他贪婪，好吃懒做。这就告诉我们，做人不能太贪婪，这使我受益终生。再比如忠厚的沙和尚，他一路任劳任怨，无私奉献着。我想，这赞扬的不正是老师那无私奉献，默默无闻的精神吗?他们每天为我们批改作业，孜孜不倦的教导着我们。这种精神值得被人们赞扬。书，也是人们的好老师。它教会了我们许多人生道理，教会我们如何做人做事。阅读，使我快乐，使我懂得了如何做人，去做一件正确的事情。学会学习，学会做人。

“儿童总是把自己灌进书中，随着每个容器而改变自己的形状。”阅读，塑造了一个个活泼而天真的孩子。在每个不同的年龄阶段中，悟出的人生或许都不同。或许，在我们小孩眼中，只觉得多做善事，好好学习就足够了。每个人都有自己的伟大理想。大了，就得学会独立。独立，也是在社会立足的一个根本。这也十分重要。书，给予了我们许多知识与力量。

让我们种下一颗阅读的种子，让书香浸润心灵，以书为友，以书为伴。

学会做人高二作文600字3

今天，湘乡迎来第一场春雪，满天飞舞的雪花飘飘洒洒落在校园里，给校园增添了无限美景。可是，我的心情却一点也高兴不起来，因为，我想起了昨天发生的那件事……

那一天，好心情一路伴随着我进入校园。穿过操场，爬上楼梯，刚迈进教室一步时，突然，我的死党贺鼎杨冲了过来，神秘兮兮的对我说：“待会儿找你有事。”我听了，十分好奇，便赶紧放下书包，在楼梯间上等待贺鼎杨的到来。

不一会儿，贺鼎杨便出现在我面前。他十分郑重地对我说：“现在我们快去206班!”我听了，疑惑不解，歪着脑袋问其缘故。原来，早晨贺鼎杨来学校经过操场时，发现有人攥着10元好像准备去买早餐。突然，他的手一松，10元钱如一片枯叶般掉落在地上。热心肠的贺鼎杨想跑去捡起10元钱，归还给失主。这时，一个个子偏矮，身穿蓝色大绒袄的同学以迅雷不及掩耳之势踩住地上的10元钱，在原地东张西望，见没人注意他，他便弯下腰来捡起，并放入口袋。看他这做贼心虚的样子，贺鼎杨便知道他想将这10元钱据为己有。于是，贺鼎杨一路跟踪着那位同学，最后看见他走进了206班的教室，再也没有出来。为了不打草惊蛇，贺鼎杨边来找我帮忙。

听完贺鼎杨的经历，我不禁大吃一惊，没想到，在学校的教育范围内，竟然还有同学做出这样损人利己的事情。

二话不说，我们直奔206班。来到206班教室门口，我们赶紧透过窗口，寻找那位令人憎恶的同学。找到了!只见他捧着语文书，装模作样地读着课文，还时不时地掏出那张10元钱，欣赏着他不费吹灰之力得来的“战利品”。他居然还能这样若无其事!我气上心头，找到了206班的中队长王延峰，让他严厉批评那位同学，并交出10元钱，归还失主。王延峰听完事情的来龙去脉，表现出一张不可思议的脸，带着愤怒，走到那位同学面前，对他进行严厉批评。透过窗户，那位同学似乎死不赖账，撒谎的时候连脸都不红一下。这下可气得王延峰火冒三丈，一拍桌子，吼了几句狠话，也不知说了什么，吓得那位同学全身发抖，慢慢吞吞地掏出那张10元钱。

不一会儿，心情还未平静的王延峰沉着脸将10元钱交到我们手中。告别王延峰，我们便将10元钱放在政教处。政教处的老师表扬了我们，还说会给我们班级加分，可我却一点也高兴不起来。

人的心灵其实并不坏，只是被金钱表面的魔力所迷惑。在这件事情当中，真正的罪魁祸首其实还是那张散发着令人难抗拒的吸引力的10元钱。

学会做人高二作文600字4

人生有很多道理，今天就让我们一起来谈谈如何做人吧!

在马路上，我们遇到垃圾时，是应该怎么做呢?是没有看见，还是弯下腰将垃圾捡起?这虽然是一件小事，但这却反映了一个人的道德品质。装作没有看见的人，可能心里在想：反正又不是我扔的，我为什么要捡呢?捡了多麻烦，还会弄脏手，我干嘛要去干呢?反正清洁工人他们也会捡的，捡垃圾又不是我的责任，再说别人也会捡的嘛。而捡起来的人，可能心里在想：虽然这是一小片垃圾，但它也会污染着我们的城市，我如果将它捡起来了，就会让我们的城市少一片垃圾，也会让我们的城市变得更加美丽，更加整洁。

在学校中，下课时，我们在走廊上走的时候，有没有同学在吵闹，有没有同学在打闹?当我们劝说那些同学时，那些同学们会不会虚心接受我们的意见?上课时，课堂上有没有吵闹的声音，老师批评我们时，我们有没有安静下来，会不会再犯这同样的错误?这也是一件小事，但也同时表现出了一个人是否尊重师长，是否会采纳正确的意见呢?

在家中，我们自己每天是否完成作业后，才开始玩耍?我们写完作业以后，有没有想过要帮爸爸妈妈做一顿饭?让他们下班回到家后不再忙碌和辛苦。吃完饭以后，我们有没有想过，今天的碗碟由我来刷。让妈妈的双手不再粗糙，让妈妈的身心不再疲惫。

同学们，让我们做一个为他人着想的人，让我们做一个尊重师长的人，做一个体谅父母的人，希望每个同学都学会做人。

学会做人高二作文600字5

一个初中生对于我说：“老师要我们学会做人。”难道我们这些学生不是人吗?我们有头脑，有思想，有五官，有四肢。我们天生就会思考，会说话的人，为啥还要“学会做人”

这的确是一个疑问，古人说过，“圣人千言万言，知识教人做人”。曾国藩曾也硕果，“不为圣贤，便是禽兽”。他们所说的“做人”“圣贤”，都有着不同的见解，他们强调的是“做人”要有道德标准。随着时代的进展，“做人”的内涵也改变了不少吧!

比如“圣贤”“好人”的标准，在今天都有不同的见解。友人说“大公无私的是圣人，先公后私的是贤人，公私兼并的是好人，先私后公的是庸人。损人利己是坏人”。有人说“考虑别人比考虑自己稍微多一点就是好人。”不过我认为，这个标准还可以再降低一点儿，就是考虑别人与考虑自己一样多的就是好人。北京师范大学的一位教授把标准又降低了一点“下品一辈子损人利己的人，中品一辈子偶尔损人利己的人，上品一辈子都不损人利己的人”

对照这些见得，大家不妨对号入座，看看自己属于那种人?你是大公无私。还是先公后私?是考虑别人和考虑自己一样多?还是一辈子从不做损人利己的是?如果作到这些，你即使不像雷锋，伍长霞等人那样“毫不利己，当利别人”，也是一个了不起得好人了。

假若你是一个“损公利法”考虑别人总是比自己少，或者是一辈子损人利己的人，那么你就危险了。你“做人”就值得怀疑了。虽然你有头脑，四肢，但你也知识一个普通的肉身，而缺乏高尚灵魂的人。如果你是贪官，那么你就是蛀虫，如果你和坏人有所勾结，那么你就是狼狈为奸。如果你抢劫杀人，那么你就是恶毒的大蟒蛇，如果你是虚情假意，那么你就是花花公子，如果你是别人身边的一条狗，不讲情理，一味讨好，那么你就是摇头摆尾的哈巴狗……

正因为如此，惟利是图，贪得无厌的人，称之为禽兽。

你看，人和禽兽之问，仅仅是一纸之确，有的人灵魂底下，有的人灵魂亮丽，怎样“做人”?关键是把塑造自己的灵魂罢了。

做人，是一种品格，一种姿势，一种风度，一种修养，一种胸襟，一种智慧。

在人生的道路上，要作到豁达大度，不娇狂，凡事都应该慎重对待，往往在小时上能过硬的人，在将来的大事上才有所作为。以一颗平常心来对待事物，那样的你会生活得更加充实。

面对是非、善恶、美丑，坚持什么，反对什么;提倡什么，抵制什么，要知荣知耻，足有这样，你才能做一个受人尊敬的人。

6.关于学会做人作文800字 篇六

陈翔，水一般的少年，唱着风一般的歌，干净的眉眼，细碎的刘海，静静的抱着吉他绽放在快乐男声的舞台。他是快男中的一朵奇葩，眼神中似乎有永远倾倒不尽的忧郁，而他身上那种淡淡的气质，和对待粉丝的和蔼可亲，让众多“香橙”被他吸引。然而，这样一个优秀的少年，却历经了磨难：评委的质疑，他人的恶语相加，陈翔总是默默承受。面对粉丝的愤愤不平，他也只是微笑以对，因为他懂得善待，他只是单纯的喜欢音乐，只想努力唱好自己的歌。

终于，在6进5的比赛中，一首突破性的《眼色》让他以14比1的绝对优势成为了快男舞台上最后一个周冠军。但也引起了其他选手粉丝的不满，对于这些，香橙也选择善待，何必呢?每个人都有自己心目中的偶像，每个人都想维护自己的偶像，何必与他们计较呢?

在5进4的比赛中，陈翔选择了一首颠覆风格的《鹊桥汇》，大红的衣服，在舞台上欢快的又唱又跳，还主动的与观众互动，与他原来的忧郁形成了鲜明的对比，因为他说要敢于尝试才是最棒的。是啊，他突破了他自己，但也因此而被淘汰，这是一个让所有人大跌眼镜的结果，不少香橙早已放声大哭，而他却一直微笑，微笑着转身，微笑的离开奋斗三个月的舞台，微笑的告别那些爱他的香橙。

他善待了一切不喜欢他的人，陈翔不仅是一个歌手，更是一个善待他人的典范!他的微笑，他的离开，预示着那些不愉快已经灰飞烟灭，所以，那些不喜欢陈翔的人，为何不学会善待这个微笑的少年呢?

7.学会感恩 学会做人 篇七

一． 主题：心存感恩学会做人

二． 班会构思

现在的小学生是乘着改革开放的春风来到这个世界上的，是沐浴着爱的阳光长大的。有很多人都已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的，渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉„„与家长甚至教师之间的冲突增多，形成“代沟”，家长怪学生不听话，学生怨家长不理解，此次班会旨在促进学生学会知恩图报，学会做人。明白“受人滴水之恩，当涌泉相报”的道理，并付诸于行动。

主持人开场白：

A：在这个阳光灿烂，春意融融的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。B：四（1）班《心存感恩》主题班会现在开始。

A：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。

B：对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。

A：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。

B：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。

A：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。

B：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

第一环节

A：好，让我们共同进入这次班会的第一环节。

AB：“亲情回报”

B：现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》

B：（领读）慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

A：是的，谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在妈妈心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子，诗歌朗诵有请x x1、xx:我来朗诵一首诗，送给一切使我们成长的人吧！

感激生育你的人，因为他们使你体验生命；

感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。

感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。

感激关怀你的人，因为他们给你温暖。

感激鼓励你的人，因为他们给你力量。

感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。

感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；

感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；

感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；

感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；

感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。

凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！

主持人A我们也应该心存感恩,对大自然感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉.对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。

对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧。

对兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这尘世间不再孤单，和我们血脉相连；

对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。感激这个世界伟大的父母养育呵护，师长的传道授业，朋友的悉心关照，我们都要回报感 B:是的不光是这些人，我们还要感恩社会上所有值得我们感恩尊敬的人们。。。感恩的心，感谢命运„„我想，大家一定都非常熟悉这首歌，里面讲的是，我们每个人都要有一颗感恩的心。平时，我们在爸爸妈妈关爱下成长，他们把好吃的留给我们，让我们吃饱穿暖，可是，你有没有想过要怎样回报他们呢？但是，光说是不行的，我们实际行动来报答。

A首先，我们要自己管好自己的学习，不要让爸爸妈妈操心，第二我们要帮助家长做一些力所能及的家务，减轻父母的负担。我们可以帮爸妈洗洗菜，洗碗等；第三，自己的事情自己做，比如自己的衣服自己洗，自己叠被子，整理房间等。同学们，我们要学会感恩，体贴他人。现在就让我们开始行动吧！

2XX：感谢老师，在我每个迷途的路口，指引我找到方向；

感谢同学，陪我度无数个美好的时光，风雨中共同歌唱；

感谢亲人，养育之恩深沉绵长，鼓励声伴我成长。

爱之恋在手中传递，感恩的心在胸中流淌。

爱自己，爱他人，爱世界，爱时光„„

有了感恩和爱，世界充满阳光。

B:虽然同学们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。当你们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵；当你们迷惘时，照亮你们茫茫的人生„„可我们又对父母了解多少呢？下面我来进行现场调查，看看你们知道多少呢？

问题：1）、你母亲的生日？

2）、你给父亲买过生日礼物吗？

3）、你母亲最喜欢的是哪套衣服？

4）、你父母的结婚纪念日？

5）、你爸爸今年30几岁？属什么的？

6）、你爸爸喜欢喝白酒吗？那他一般喝什么牌子的3XX：我也诵读一首短诗：《母亲的爱》

我们也爱母亲但和母亲爱我们不一样

我们的爱是溪流母亲的爱是海洋

我们的快乐是母亲脸上的微笑

我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤

是母亲眼里深深的忧伤我们可能走得更远

却总也走不出母亲心灵的广场

4XX：我也来一首小诗：《雨》

我走进雨季的时候，母亲刚刚走过。

让一半为儿女遮风挡雨的雨伞给母亲，母亲又推给了我。

啊。。。雨伞下的儿女雨伞外的母。

雨不再是雨，是上苍送给人间的一颗幸福泪。

A：的确，我们应该学会感恩，那么怎么做才是对父母、老师、朋友的感恩

B：我要告诉大家：

常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感恩之情的生活是最甜美的。

学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命

学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识

学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的的力量

学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间 请不要忘记说声——“谢谢”

呢？相信在座的各位同学现在心里一定不平静。请老师讲话。

8.学会生活、学会做人的评语 篇八

你聪明、伶俐，具有强烈的好奇心，这是你身上闪烁的亮点，小伙子除了要有这些特点外，还需要踏踏实实地学习，时刻保持一种谦虚的态度。

你还记得那次值日吗？当同学们都走了之后，你主动留下来帮老师干这干那。值日之后，咱俩还掰腕了呢！我夸你真是个小男子汉。有力气是男孩子的美，应当用你的力气去帮助需要帮助的人。可上次你欺负了一个低年级同学之后，老师认为你做得不好，这样多有损于你的形象啊！以大欺小不对，只有团结同学，乐于助人，才是“小英雄”。

你是个很讨人喜欢的大男孩。首先你很有文采，可以称得上“江南才子”，其次你的耐性与毅力也令人钦佩。不过令人担忧的是你的办事态度。“不以善小而不为，不以恶小而为之”这句话你还记得吗？有时你的不经意会误大事的，所以李老师希望你能像你文章里所写的那样干一番大事业，希望你这个好男儿志在四方。

9.学会感恩学会做人主题班班会 篇九

四年级

一、活动目的：

通过这次主题班会，让学生懂得能吃到免费营养餐，是党和政府对下一代的关怀，对西部贫困农村孩子的关爱，从而学会知恩、感恩、报恩，学会爱与被爱，构筑健全的人格，让心灵更加美丽，让我们的世界充满爱。

二、活动主题：

学会感恩 学会做人

三、活动形式：

诗歌朗诵、故事讲述、歌舞、小品、调查讨论、制作卡片等。

四、活动准备：

1、制定活动计划；

2、学生排练相关节目；

3、准备好所需的音乐，视频。

4、学生收集成长经历中的一些感恩事件。

5、教室后墙上画一棵感恩树。

五、参加人员：四年级全体学生及班主任

五、活动过程：

（一）、引入

甲：阳光洒在你的脸上，乙：温暖留在我们心中。

甲：有一种力量，正从你的指尖悄悄袭来，乙：有一种关怀，正从你的眼中轻轻放出。

甲：感恩的心,在我们伸出的手上，乙：化作冬日的暖阳。

齐： 小学五年级五班《学会感恩、学会做人》主题班会现在开始。

（二）、感恩节的来历

甲：同学们，11月的最后一个星期天是感恩节，你知道感恩节的来历吗？

乙：请听 为我们讲述《感恩节的来历》

女：有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就会站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊!

男：妈妈每天的早出晚归，让那小女孩有了读书的机会，就这样一直读完了大学。在她大学毕业那天，她拿着毕业证书兴高采烈的跑了回家准备向她妈妈报喜。当她回到家里的时候，发觉妈妈还没回家，于是她赶紧动手做饭，然后静静地等妈妈回来，可是等呀等，等到了很晚，妈妈还是没有回来。这时天空下起了很大的雨，她不由得焦急起来，赶紧跑去问邻居，邻居说她妈妈早上就出门了，说是进城。女

孩子听了心才安稳一些，认为这可能是太晚了，妈妈没赶上车回来。女：就这样，那女孩子又继续等，一直等到了第二天将近中午，雨还没有停，妈妈还没有回，女孩不由得更加急了，于是顺着进城的路自己出去寻找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边发现了倒在地上的妈妈。这时她才知道妈妈出事了，她不由得扑了上去，使劲了摇着她妈妈，眼泪拌着雨水奔流而下，可是她妈妈再也没有回答她了„„在她哭喊的时候，发现妈妈的一只手里还紧紧地攥着一袋年糕，另外一只手却攥着一张纸。她慢慢地把那纸打开，发现竟然是一张卖血单。这时的她才恍然大悟，为什么妈妈每天都是早出晚归，为什么自己小时候天天都能吃得上一块年糕，为什么自己的学业能那么顺利，能一直读完大学。她全明白了„„

雨一直下着，泪水和雨水混在一起从她的脸上滑过，她一遍遍地用手语比划着：感恩的心，感谢有你„„感恩的心，感谢命运„„男：这时，一位音乐家刚好路过，在了解了那女孩子的身世后，他深为感动，根据女孩的手语，写出了一首歌《感恩的心》。乙：多么感人的故事，让我们一起来欣赏这首《感恩的心》。播放歌曲：感恩的心

（三）、学会感恩

党的恩情我感谢

甲：千歌万曲，颂不尽党的丰功伟绩，乙：千秋万代，唱不完党的恩情似海。(转载请保留此链接甲：党的光辉，温暖我们千家万户，乙：党的光辉，温暖我们每一个幼小的心灵。

甲：我们现在的生活比爸爸妈妈的童年幸福多了，我们是多么幸福啊，乙：请看舞蹈《我们的生活多么幸福》。

甲：春风拂过大地，鲜花才能盛开，乙：党啊，我们是鲜花，您就是那太阳。

甲：在党的怀抱里，我们感到无比温暖，乙：在您的天空里，我们像雏鹰自由翱翔，合：党啊，亲爱的党，您是光辉的太阳，您是肥沃的土壤。甲：光辉的太阳照亮了我们的心，肥沃的土壤培育我们成长，乙：我们愿做阳光下的一朵花，甲：我们愿做土壤里的一颗种子。

合：跟着您去迎接更加光辉灿烂的明天，甲：让我们齐唱《祖国、祖国，我爱你》

乙：鲜艳的红领巾，时刻提醒我们：把决心化作行动，把我们对祖国的美好祝福，汇成一颗红心永远向着党，跟着党，前行。

10.学会做人作文550字 篇十

今天力图老师给我们看了一个小视频。视频的名字叫《做人要学会说对不起》。

这个视频是这样的。一天，爸爸带小女儿和姐姐到一家商店里，姐姐拿着一本书在看。小女孩一冲了过来，把姐姐的书打到了地上，她的爸爸看见了说：“女儿，对姐姐说对不起。”可是小女孩一躺躺到了地上说：“我不是故意的!”爸爸叫她站起来，小女儿不肯站起来，爸爸教了她一个说对不起的秘诀，爸爸说：“你深呼吸一口气，说对不起。”小女孩这样做了说：“对不起。”爸爸很高兴。

突然，一个女士拿着电话撞了一下小女儿。爸爸叫那个女士说对不起，那个女士不说。之后，爸爸去找了管理员来劝说那个女士对自己的小女儿说声对不起。那个管理员找了一个警察，找到了那位女士后，可是那个女士还是不说对不起。最后那位女士被抓了，小女孩也把爸爸教她的说对不起的方法教给了女士。女士听后说了对不起，还哭了。

从这个视频我明白了一个道理：知错能改，还是好孩子。