2023党支部党建工作计划(精选10篇)
1.2023党支部党建工作计划 篇一
建设标准化规范化党支部工作总结
一年来,我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,巩固*教育成果,认真落实《中国共产党支部工作条例(试行)》等要求,加强规范化标准化党支部建设,认真执行“三会一课”等基本制度。全年围绕支部重大事项召开党员大会xx次,召开专题组织生活会xx次,支部书记讲党课xx次,开展主题党日活动xx次,开展谈心谈话和廉政提醒谈话xx次。在加强支部建设、突出政治功能、严格党内生活、关心爱护党员、严肃纪律作风上狠下功夫,着力推动党建与业务工作在四方面实现深度融合、双促双提,在建设标准化规范化党支部中展现新气象新担当新作为。
一、全面深化政治教育
在支部建设中充分发挥政治建设的统领地位,把持续锻造对党绝对忠诚的政治品格作为首要政治任务。通过开展撰写《习近平谈治国理政第三卷》等体会文章、“主题党日”集体参观东北烈士纪念馆、集体收看《丰碑》等专题纪录片、组织青年党员参加读书交流会等活动,不断深化了党性教育、党史国史教育,让支部党员从历史和现实中汲取了不忘初心、牢记使命的真理力量,让对党绝对忠诚的政治品格在大家的灵魂深处扎根育种、开花结果。同时,在业务工作严格以“两个维护”为标尺,严把党员政治关,时刻做到脑中有弦、肩上有责、行为有度,坚决当好风向标、催化剂、把关人和监督员。
二、系统抓好理论武装
把从严从实开展理论学习作为抓好支部建设和党内活动的重要内容,坚持支部理论武装和处室业务学习一体部署、一体推进、一体提升。一是聚焦政治理论学。把习近平新时代中国特色社会主义思想摆在理论武装的首要位置,在学深悟透党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,习近平总书记系列重要讲话精神上狠下功夫,结合实际一体学习体会,依托青年理论学习小组、党支部“三会一课”和“主题党日”及党报党刊、学习强国等网络平台开展学习活动,全年撰写学习体会和理论文章xx篇。二是立足职能学。结合承担的工作职能,突出抓好业务理论知识学习,提高专业水准。坚持学以致用,如以党的十九届四中、五中全会精神为引领,结合工作实际,狠抓制度建设和流程再造,先后制定x套规章制度,完善x项工作流程,确保有章可循、责任明确,为更好地履职尽责提供保障。三是创新形式学。建立支部党员每月讲党课制度,运用ppt、音视频等多媒体手段,就党内法规、党校心得、调查研究等内容授课,增强实效。通过互推微信学习公众号、分享先进经验、交流学习心得等方式推动学习常态化,将理论学习融入工作和生活,营造了浓厚的理论学习氛围。
三、着力推动作风建设
把进一步夯实作风基础,作为教育培养支部党员的重要内容。在弘扬实干作风上狠下功夫。坚持树立弘扬“一年干两年活、两年睡一年觉”的敬业精神,鼓舞年长党员斗志不减、争做埋头苦干的“老黄牛”,激励年轻党员激情工作、争做奋发有为的“千里马”。特别是在时间紧、任务重的情况下,注重发挥头雁效应,支部书记及支部班子成员当好“施工队长”和“铲地打头的”,工作繁忙时通宵达旦开展工作,确保按时完成各项工作任务。在弘扬严细作风上狠下功夫。坚持严字当头,对工作标准、贯彻执行、审核把关、制度流程等一切从严管理;
要求细处着手,掌握情况、分析问题、制定方案、工作落实都从细从严,尽最大努力接近“零失误”“零差错”目标。在力戒形式主义、官僚主义上狠下功夫。落实“基层减负年”部署,缩减发文办会、督查检查次数,力争实现数量减半、质量翻倍。结合机构改革后全省系统职能调整的现状,开展机构改革后力戒形式主义、官僚主义调研,有力推动了作风转变。
四、营造团结友爱氛围
严格落实“支部管理落到人头”的重要要求,定期把党风廉政建设有关内容列入支部专题组织生活会重要议题,对支部党员进行常态化教育引导。组织党员认真学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等党内法规,全员参加廉政教育专题党课和参观廉政教育基地等廉政教育活动。帮助党员协调解决孩子入园、新增人员办公场所及办公备品等问题,努力营造了团结和谐、安心安身安业的工作局面和良好氛围。
一年来,虽然支部工作取得了一定成绩,但还存在着理论学习形式单一、及时跟进不够、创新举措不多等问题,还需要向其他先进支部学习。2021年,我们决心在支部建设中进一步强化政治引领作用,持续深入学习贯彻习近平总书记关于加强中央和国家机关党建工作的重要讲话精神,以及机关党建提出的各项要求,紧紧围绕有关工作部署,进一步深化理论武装、夯实基础工作、推进正风肃纪,重点抓好青年党员的理论学习与教育管理,在建设模范机关中作出新成绩、迈出新步伐。
党支部标准化规范化建设工作总结
按照省、市委推进党支部建设标准化工作的部署要求,玉门市紧扣推进党建标准化建设、推动党建高质量发展这一主线,牢牢把握强化政治功能、提升组织力、建强战斗堡垒这个根本,以标准化为抓手,以做成事为标准,采取八字推进法,扎实推进农村党支部建设标准化工作,催生了以组织振兴引领乡村振兴的生动实践。
一、主要做法
1.领导联系抓。坚持把政治建设摆在首位,精心制定农村党支部建设标准化工作推进方案和推进计划,建立市级领导联系乡镇指导党支部建设标准化工作制度,落实组工干部每人蹲点包抓1个乡镇、2-3个村基层党组织工作机制,将党支部建设标准化工作融入两学一做学习教育、铁人精神主题教育、三会一课,采取集中培训、以会代训、专题辅导、流程复述、现场答疑等方式,引导农村基层党支部对标学标、对标整改、对标争创,确保农村党支部建设标准化工作推进有力。
2.跟踪指导推。精心选取党建基础比较好、发展业绩比较突出的4个乡镇,布设党支部建设标准化监控点8个,选定18个农村党建示范点,制定党支部建设标准化工作流程图、推进表,细化党支部建设标准化目标任务、推进措施、时限要求和责任主体,全市成立8个工作组,重点深入农村监控点、示范点抓培训、抓指导。联系乡镇的组工干部、乡镇党委领导班子成员、包村干部、第一书记,点对点指导抓推进,实打实全程跟进抓提升。
3.查漏补缺改。坚持问题导向、实用导向,组织部牵头成立调研组,查清摸准农村党组织战斗力,重点对9个建档立卡贫困村和10个移民村班子进行综合分析研判,优化调整设置村级党组织36个,专项部署研究解决农村党员人数超过100人的较大党支部6个。全市59个行政村党组织以标准化为标尺,对照7个方面42个具体规范,逐项对标查漏补缺,逐项建立问题整改清单和整改措施,集中解决了部分党支部三会一课等基本制度落实不规范、组织生活不严肃、党务干部业务不精、党建与乡村振兴两张皮等6个方面的突出问题。
4.对标规范做。各乡镇党委采取一周一学、一学一做、一做一规范的办法,明确党支部建设标准化工作做什么、怎么做和做到什么程度,严格按照各项具体规范对标立标,对已经规范的制度标准、活动标准、程序标准,以制度形式固定下来,常态化抓好规范落实;对暂时未达到标准的具体规范,建立工作台账,一项一项盯上补齐工作短板,有力推动了三会一课、抓党建促脱贫攻坚、四议两公开工作法、发展党员等工作创标达标。
5.模拟演练考。精心制定党支部建设标准化模拟演练剧本,对暂时没有涉及到的党支部换届、党支部处分党员、党支部处置不合格党员等规范,采取派员指导、模拟演练、业务测试、现场点评等方式,组织集中演练和业务测试126场次,帮助包村干部、党建办主任、村党支部书记和副书记、党务干事熟练掌握规定动作,熟练掌握工作程序步骤,为深入对标达标和不断改进提升打好基础,推动了党支部建设标准工作不断深入人心。
6.倒排进度逼。按照一个支部一个支部过、一个支部一个支部评的要求,采取周安排、月督查、季汇报的倒逼措施,督促每个村抓细抓实党支部建设标准化工作。由乡镇党委牵头,跟踪落实党支部按月制定对标自查、对标争创具体任务,按月细化提升措施,按月倒排时间进度,压茬倒逼抓对标、促争创。市委建立常态化述职制度,市委常委会每次听取1个乡镇党委和1个党组抓党支部建设标准化工作情况汇报,督促任务落实。各党组、乡镇党委每月上报党支部标准化建设周报卡,常态化倒逼抓推进、提质量。
7.常态督查促。市委将党支部建设标准化纳入巡视巡查工作内容,结合日常督查考核一体化,加大督查力度,提醒约谈农村党组织负责人8人。市委组织部建立常态化调研督查制度,以监控点、示范点为重点,全覆盖开展督导检查,现场发现问题、解决问题,力促每个支部规范对标创标。紧盯省委组织部明查暗访、酒泉市委组织部季度互查互学互鉴反馈的问题,确定专人负责督促抓好整改提升。开辟互联网+党建新领域,全市开发建立铁人社区论坛智慧党建云平台,在线监控各级党组织推进党支部建设标准化工作和标准化指标落实质量。
8.逐项考评验。按照对标自查一项、规范提升一项、考核验收一项、推动一项工作的要求,从对标自查一开始就统筹考虑制定党支部建设标准化考评办法,从11月开始安排各乡镇开展对标自查验收,采取支部自评、乡镇党委考评、组织部门抽查复验的办法,逐村逐支部进行考核验收,目前全市已有26个农村党组织基本达到了标准工作要求,带动其他支部评标达标,形成了党建好不好标准说了算工作好不好发展说了算生动实践。
二、工作变化
1.党建工作由要我抓向我要抓转变。通过以上率下靠实基层党建工作责任制,细化责任清单,强化督查考核,坚持不懈抓党支部建设标准化工作,农村党组织抓标准化、规范化建设的意识明显增强,形成了党建工作由要我抓向我要抓的思想和行动自觉。通过建立市级领导、基层党工委书记联系点制度和组工干部蹲点指导制度,久久为功抓标准、强基础,推动了党的一切工作到支部。
2.基本制度由粗放化向精细化转变。通过组织农村党组织学标立标、对标整改、对标争创,推动三会一课、组织生活会、民主评议党员、主题党日等基本制度落实由粗放抓向精细抓转变。通过推行两学一做融入三会一课铁人精神融入党员教育,推动了政治建设标准精细化。通过建立《玉门市村级权力清单37条》,推动了民主议事决策的精细化制度化,群众对村干部的满意度为断提升。通过建立铁人社区论坛党建云平台、推行日常督查考核一体化,加大问责力度,切实提高了农村党建质量。
3.支部组织力由抓住人向做成事转变。通过大力实施村党组织带头人队伍整体优化提升行动,选优训强村干部、选派第一书记、储备后备干部,抓住带头人,提升组织力。通过实施农村党建造血工程,深化三链建设,大力培树富民铁人先锋,落实党支部+合作社+产业+贫困户产业扶贫模式,突出做成事,在农村建成45个党员创业示范园、82个党员服务区,培育先锋富民示范户800多户,党建引领脱贫攻坚、环境综合整治的效果明显增强。通过实施村级集体经济清零行动,投资2400万建设村级光伏电站,消除空壳村薄弱村39个。通过对标整改、整顿软弱涣散党组织,推动了组织建设标准化,提升了支部组织力。
4.乡村振兴由单打一向组合拳转变。通过制定落实乡村振兴战略实施意见、抓党建促脱贫攻坚三年行动计划,大力弘扬铁人精神打造铁人先锋党建品牌,组建党员突击队、先锋服务队、巾帼小分队,打好产业振兴、文化振兴、人才振兴、生态振兴、组织振兴组合拳,创新三变改革、打造特色小镇、建设田园综合体,赤金镇万亩韭菜基地、柳湖镇戈壁农业扶贫产业园、六墩镇拱棚蔬菜、独山子乡特色养殖基地不断发展壮大。通过实施强基工程、创新活力网格,将一处跑跑一次服务终端向下延伸,打响了富民铁人先锋党建品牌,助推了乡村振兴战略的深入实施。
三、经验启示
1.党支部建设标准化必须突出作用导向。党支部建设标准化是一套目标、制度、流程、载体、方法。抓好党支部建设标准化既是提升党建科学化水平的内在要求,也是检验党建工作质量高低的重要标尺。实践证明,抓好农村党支部建设标准化工作,必须聚焦强化政治功能、提升组织力,旗帜鲜明树立发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用导向,以做事为标准抓标准化建设,杜绝就标准抓标准。
2.党支部建设标准化必须融入中心工作。党支部建设标准化工作是加强基层组织建设的总抓手和总载体。抓好党支部建设标准化要重点查找党组织在宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展等方面的工作短板和突出问题,防止与中心工作相互脱节、空对空。实践证明,抓好农村党支部建设标准化工作,必须将标准化与乡村振兴、脱贫攻坚、基层治理紧密结合起来,做到抓标准与抓中心工作深度融合,标准化党建才有支撑力生命力。
3.党支部建设标准化必须注重质量效果。党支部建设标准化工作是提升基层党建工作质量的重要依据,也是解决基层党建工作抓不实、落不细的有效路径。实践证明,抓好农村党支部建设标准化工作,必须坚持把政治建设放在首位,坚持效果为上,紧盯支部班子建设、党员队伍建设、三会一课、组织生活会、四议两公开等基本制度的落实,注重激发内生动力,重在看实干实绩,看农村发展成效。
4.党支部建设标准化必须坚持与时俱进。党支部建设标准化工作是一个立足实践、把握规律、深化认识的过程,既要遵循落实党章党规党纪的原则,也是尊重基层的首创精神,体现改革创新、与时俱进,体现新时代推进党的建设伟大工程要求。实践证明,抓好农村党支部建设标准化工作,需要在工作实践中不断完善优化标准,正确处理好标准与质量的关系,正确处理好动态创标与验收达标的关系,处理好简单留痕与评判工作好坏的关系,避免在标准固化、僵化中脱离农村实际的问题,不断彰显党建标准化引领推动乡村振兴战略的生机活力。
2.2023高中德育工作计划 篇二
以学校常规管理建设为契机,以养成教育为基点,以培养学生良好的校园礼仪和和社会礼仪为重点。根据我校的实际情况,把教育学生和管理学生有机结合,提高德育工作的针对性和实效性,创设适合学生健康和谐发展的教育环境。
二、工作目标
通过社会主义荣辱观教育、爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、环境教育和养成教育等,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,帮助学生认知美丑,形成良好人生观、世界观,培养良好的意志品质和心理素质,提高文明素养,确立自信心和奋斗目标。工作重点为养成教育和理想教育,使学生成为有知识、明礼仪的合格中学生。
三、工作思路
真正落实“育人为本,德育为先”的办学理念,以育人为工作中心;以全体学生为活动主体;以班级文化建设为突破口。以校训、校歌、校徽等学校文化建设为重点,加强校风、教风、学风建设。开展多种形式的主题教育,培养学生良好的行为习惯,注重学生思想体验的形成过程,在活动中体验,在参与中发展。
四、本学期常规工作
1、加强德育队伍建设,以观念的更新推动德育工作的创新。
充分发挥优秀班主任的模范带头作用,大力开展班级文化建设;开展优秀班级、优秀班主任评比活动,以和谐班风促优良校风。
2、落实全员德育,开展学生成长导师制。
提高德育工作的针对性和实效性。结合我校实际,以建立良好师生关系为主题,面向全校教职工开展教育论文和成功教育案例评选、表彰活动,引导教师树立人人都是德育工作者的观念。
3、加强学校德育信息化建设,创设校园德育网页,发挥网络德育在学生思想道德建设中的作用,构建师生思想、情感交流的平台。
4、加大不良行为学生转化力度,加强问题研究,执行班级、年级、学校三级管理,落实帮教活动,开展不良行为学生转化研究。
5、加强住宿生管理力度,使住宿生管理向规范化和制度化迈进,培养学生良好的生活习惯、学习习惯,使住宿生管理水平稳步提高。
6、加强对班干部、团干部培训,提高班、团干部的管理水平,努力实现班级自主管理。
7、加强校园文化建设,使校园文化向教育性、愉悦性方面发展。
8、加强常规管理,促进养成教育。
(1)、继续加强班级量化管理,每月进行优秀班级的评比活动。
(2)、继续做好学生的心理辅导工作,提高学生的咨询率、面询率,注重实效。
(3)、坚持和完善家访制度,深入开展家长学校活动,实现学校和家庭教育的有机结合。
(4)、严格升降旗制度,增强学生爱国主义教育。
(5)、办好广播、板报、橱窗,充分发挥宣传作用。
五、本学期重点工作
(一)加强德育队伍建设。
(1)、进一步贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》加强规范化管理。
(2)、开展“学生最爱戴的教师”评选活动,促进形成全员德育工作氛围。
(3)、进一步推进新型班集体文化建设,加强对班干部、团干部的培训,充分发挥班干部、团干部的作用,加强民主管理、自主管理,使学生成为学校的主人。
(二)加强社会主义荣辱观教育
1、以“3.5日学习雷锋日”活动为为契机,组织全体中学生成立学雷锋小组,开展系列活动,培养学生热爱公物、团结互助、文明礼仪等方面美德,引导学生树立正确的理想、信念。
2、与班级文化建设为相结合,以“清明节、劳动节、青年节、党的生日”为契机开展系列主题教育,对学生进行行为教育和品德教育。
(三)以班级文化建设等主题教育实践活动为中心内容,抓实养成教育,培养学生的文明行为习惯。
1、拓展学生“十个文明习惯”的培育形式,帮助学生认知美、丑,形成良好人生观、世界观,培养良好的意志品质和心理素质,提高文明素养。
2、以活动为载体,在中学生中广泛开展平安校园的宣传教育活动创建和谐校园。
(四)加强法制教育和珍爱生命的教育,预防和减少未成年人违法犯罪。
1、通过落实法制校长定期讲座制度和组织学生观看法制教育光盘、录像等多种形式,面向全体学生,开展法制教育、消防安全教育和交通安全教育活动。
2、加强对不良行为学生的教育和管理
(1)、建立学校不良行为学生的总体档案和个体档案,做到底数清,情况明。
(2)、进一步明确学生成长导师制工作职责,从思想、行为、学习、交友、家庭环境等各方面了解学生的状况,有针对性的做好不良行为学生的教育和转化工作。本学期进行成功案例征集与评比。
(3)、要严格学校、年级和班级三级管理,明确各自职责。在发挥导师帮教作用的同时,充分发挥同伴帮教的作用,对极个别严重不良行为学生政教处要定期与其谈话,不断增强转化效果。
(五)心理健康教育工作
3.2023扶贫工作计划及措施 篇三
1、完成剩余贫困人口脱贫,紧盯剩余181户363人贫困人口脱贫目标,强化帮扶措施,加大帮扶力度,做好兜底保障,集中优势兵力,啃下贫中之贫、困中之困这块“硬骨头”。
2、开展脱贫攻坚全面排查整改,对“三落实”(责任落实、政策落实、工作落实)“三精准”(识别精准、帮扶精准、退出精准)“三保障”(义务教育有保障、基本医疗有保障、住房和饮水安全有保障)情况进行全面回顾,深入排查,找准短板弱项,扎实整改,确保问题在明年5月前全面整改到位,脱贫成色更足更好,以扎实工作成效迎接国家对贫困县普查。
3、提升建档立卡数据质量,明年国家对贫困县普查的基础依据就是建档立卡数据,因此彻底解决好数据质量问题迫在眉睫,主要核查_年以来扶贫信息填写内容与系统数据一致,要做到摸清底数,确保信息真实可靠,贫困户的实际情况与系统数据保持同步一致,确保“账实相符”。
4、扎实推进巩固提升工作。强化贫困人口动态管理,坚持把提高脱贫质量放在首位,把防止返贫摆到更加重要的位置,加大对脱贫监测户和边缘户排查及帮扶力度,实现建档立卡贫困人口动态监测常态化。聚焦提升“两不愁三保障”水平,健康扶贫方面,全面筑牢“四道保障线”,严格落实贫困患者住院医疗费报销补偿比例达到90%的适度要求。教育扶贫方面,继续坚持学校校长和乡镇属地双负责制,加大保学控辍力度,确保资助“不错一人,不漏一人”。安居扶贫方面,持续开展房屋质量排查,实施“四类对象”危房改造,确保群众有安全住房。安全饮水方面,加强农村安全饮水管理,建立完善安全饮水台账,强化水质水量监测,加快实施集中供水提升工程,确保农户饮水安全。抓好“两业”发展,着眼长效持久,坚持帮扶政策、力度不变,因地制宜创建产业示范区(村),打造“一乡一品”“一村一业”,重点在完善贫困户利益联结、激发内生动力等方面狠下功夫。全面加快温氏肉鸭养殖项目实施,大力推进竹产业提升发展,引进、挖掘更多扶贫富民产业,辐射带动贫困群众实现稳定增收。不断强化就业培训力度,进一步规范扶贫车间和公益性岗位设置,扎实推进贫困劳动力实现稳定就业。
5、继续抓好本部门政策落实。加强扶贫小额信贷及“雨露计划”政策排查落实,继续做好易地扶贫搬迁后续帮扶工作,确保各项政策落实到户到人。
6、建立完善扶贫资产管理,全面清查_年以来扶贫资产底数,科学分类,对扶贫资产所有权确权到位,纳入国有资产及农村集体资产管理体系。明确扶贫资产经营权、收益权、处分权及监督权,提高资产收益。
7、加强扶贫扶志相结合,坚持扶贫与扶志扶智相结合,强化正向激励和反向约束,深入开展“三讲一评”“脱贫典型”评选活动,不断激发贫困群众主体意识,引领贫困群众通过勤劳双手创造自己的美好生活。
4.2023年社区民生工作计划 篇四
一、这学期心理社团需要进一步完善:
(1)社区的主要活动应由社区的核心成员承担,使他们逐步行使管理和组织社区的能力。
(2)社徽的设计。俱乐部的每个成员或者几个同学根据自己对阳光俱乐部的理解,组合设计了相应的俱乐部logo。
(3)协会负责人每周召开例会。主席和部长们根据自己的时间安排,会在周三之前确定俱乐部的周活动(谁负责?活动内容是什么?活动在哪里?)并总结上一次和之前的活动。会议地点初步定在俱乐部活动室。如果有其他情况,可以自行决定。
(4)规范社团请假制度。请假的学生必须写书面材料
形式会把相关原因写出来,不要以口头的形式或者让别人口头请假。向总统请假。
(5)俱乐部活动记录。每个人都会写下自己参加活动的感受和经历,作为个人社团的档案保存。
(6)社区活动形式应多样化。进一步丰富形式多样的社区活动内容,争创有特色的优秀社区。
二、社区活动的方式:
1、心理剧
大学生作为一个特殊的群体,需要从身边的事情入手,才能真正理解他们的想法和困惑,真正从根本上帮助他们放下。通过心理剧的形式,让学生一步一步打开心扉,演绎自己的故事,打动身边的每一个同龄人,共同维护心灵的净土。
2、校园面试录DV
可以配合爱拍光影的同学和播音主持,校园随机采访。询问学生和老师关于幸福和他们对幸福的定义。通过DV,让所有学生了解周围学生和老师的快乐想法,一起分享。最后可以总结相关内容,制作海报,上传相关视频到优酷。
3、辩论赛。
和普通的辩论赛一样,心理协会可以结合现实生活中大学生的热门话题开展相关的辩论赛。比如大学生能不能抽烟,过度玩耍是不是大学生应该做的。
4、精神瑜伽
开展一项关于放松训练的实际操作活动,让学生了解一些放松的方法和技巧,从而更容易应对生活中的压力。它可以帮助周围的学生。
5、同伴咨询
社区成员可以根据生活中的相关心理现象和困惑进行同伴咨询。
6、心理知识竞赛
根据日常生活中常见的心理现象,开展心理知识竞赛。所有俱乐部成员可分为两三组,优胜组或表现最好的个人可设置相关奖项并给予奖励。
7、演讲
提前两周通知社区成员演讲的主题。比如关于自信心的培养,良好行为习惯的培养,如何提高学生的应变能力。选几个学生当评委,然后把剩下的社团成员分成几个小组。小组选择优秀成员进行演讲,小组其他同学收集整合相关内容和资料。
8、小组交流会议
确定一两个话题(可能是学生咨询较多的案例)后,将社区成员分成三组,每组坐在一起围成一个圈。小组成员交流和讨论。最后,每个小组派一名代表来讲述小组的理解和总结。
9、电影放映
选择励志、休闲或搞笑的电影来播放。放松,让学生以更好的心态面对学习和生活。
10、脑筋急转弯。
沉重的学术负担是不是让成员脑袋转得越来越慢?来个脑筋急转弯。让成员们转过头来。在愉快的气氛中,让俱乐部成员心中的弦放松下来。
5.2023语文教学工作计划 篇五
坚持以学生为本、为学生终身发展奠基的办学理念,以转变学生的学习态度和学习方式为核心任务,按照“结合实际、全面实施、学研并重、体现特色”的工作思路,优化课堂教学行为,以大面积提升教育教学质量为目的,力求实现新课程教育改革、课堂教学变革、教育质量提升的目标,努力实现国家的教育目的。
二、实验的主要内容
1.在我校五步三查课堂教学模式下。以导学案的设计和使用为出发点,解决学生低效学习,教师低效教学的问题。
2.根据本校实际和学生实际,以目标呈现、学法指导、追忆奠基、自主互动、巩固练习、整理学案、达标测评为主要内容,设计出适合本校学生的导学案。实现课堂的“合作学习”“高效学习”。
3.在班级组建学习小组的基础上,构建高效课堂的基本学习单元,做好学生的情况分析(学习能力、学习态度、学习成绩、家庭背景、性格特点、兴趣爱好、表达能力、组织能力、沟通能力等),根据学生的特点,在课堂上有效的组织学生的自学、对学、群学和展示。并做好测评与后续的练习。
4.努力构建新型师生关系。教师是学生学习的组织者、合作者、引导者、充分发挥教师的主导作用。去体现学生学习的主体地位。
5.转变学生学习方式。加强合作学习、探究学习、交流学习,培养学生的学习主动性、自觉性,使学生的综合能力得到发展。
6.做好对学生和小组的评价,对各小组实行捆绑式评价,促进学生能长期、有效的坚持课改和学习。
7.做好实验过程中三小问题研究,及时发现问题,及时解决问题,为高效课堂教学模式的推进铺路搭桥。
三、具体措施:
1.认真编好导学案
在学校实施备课组长负责制的基础上。要认真备课,做好导学案的审查工作并认真做好二次备课。
2.要做好平时的听课、评课工作,从上课的各个环节,及时总结如何实现高效课堂及在课堂上需要注意的事项,扎实推进课堂教学改革。
6.2023党支部党建工作计划 篇六
开展教学督导工作要依据学校要求和自身进展状况的需要,强化督导评估的有效性、质效性和系统性,努力促进老师队伍专业化,全面提高训练教学质量,促进训练事业的持续科学和谐进展,制定好方案,以助督导工作的顺当有序地开展。下面是带来关于20xx-20xx学年学校督导工作方案的内容,盼望能让大家有所收获!
20xx-20xx学年学校督导工作方案(一)一、指导思想
坚固树立“推行素养训练
提高教学质量”的办学意识,坚持以“导”为主,“督”与“导”结合的原则,加大力度,实行有效措施,加强教学质量管理,乐观探究教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导,以实现对教学质量的有效掌握,推动良好教风、学风建设,促进我校教学质量的全面提高。
二、工作重点
1、加强老师常规教学的质量督导,改进教学方法和教学手段,提高课堂教学质量。
2、重点做好学生评教中问题突出老师的跟踪督导和整改帮扶工作。
3、做好对各教研室执行教学制度和方案状况的监督检查,促进教学管理工作规范化建设稳步进展。
4、结合新课标学习、教学方法改革等方面,乐观开展针对性较强的专题教学调研活动,加强对已经立项课题的课题讨论督导。
5、仔细做好青年老师的业务培训和教学指导工作,提升青年老师的业务水平。
三、主要工作内容
1、随机抽查听课。听课的重点主要为本学期授课的老师,以随机抽查听课方式为主。教学督导员人均每周听课不少于1节。
2、进行质量评估。通过听课与评价,加强对课堂教学质量的监督,实事求是地反映老师的教学质量和教学效果。
3、加强沟通反馈。督导员应实行听课后评点、书面反馈、召开座谈会等方式与被督查老师进行沟通与沟通,充分听取对课程教学方案的设计与实施思路,反馈对教学改革的建议和意见。
4、通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式,准时了解学生及家长对老师教学质量的评价和对教学的需求,充分调动学生的学习主动性和乐观性。
5、督促已经立项的课题讨论根据讨论方案阶段性完成课题讨论任务。
6、深化课堂进行调研,主要针对课堂教学质量的提高、教学管理等方面问题开展调研,将调研中的有关状况汇总,准时反馈给相关职能部门和领导。
四、主要措施
1、督导组成员仔细学习相关训练教学理论,努力提高自己的督导水平。
2、深化到老师中去,倾听老师的心声和意见。
3、深化到学生中去,了解学生对老师的评价和要求。
4、准时将老师的想法和领导的要求进行沟通,和谐干群关系。
5、仔细填写各种表册,搞好教学督导原始资料的积累工作。
五、详细支配
1、全期随机抽查听课,全校全部任课老师至少抽查一节以上的课堂教学。
2、第二周为教学方案和教案抽查活动周,进行全校任课老师教学方案、教案的抽查和班主任工作方案的检查。
3、第五周为高级老师示范课教学活动周,要求全校全部任课老师至少听高级老师示范课一节以上。
4、第九周为教学检查,进行期中教学检查。
5、第十六周为青年老师教学基本功竞赛活动周。
6、第十八周为期末教学检查活动周,进行期末各项教学检查,评比优秀教案。
20xx-20xx学年学校督导工作方案(二)一、指导思想
20xx年,学校督导工作坚持以科学进展观为统领,以训练法规为依据,切实履行训练督导监督、考核、检查、评价、指导的职能,把更新训练观念、促进义务训练均衡进展、强化训练教学管理、规范办学行为、加强校内文化建设作为督导评估工作的中心任务,确保训练法律法规方针政策得以贯彻落实,促进学校训练事业健康进展。
二、工作思路、目标
20xx年,学校将健全三项制度、加强三项督导、突出三个重点、改进三个方式、实现三个提高。
健全三项制度:督导检查评估的提前告示制度、结果通报制度、复查制度。
加强三项督导,即:
督政:督查训练法律法规、训练方针政策的贯彻执行状况;
督学:督查学校执行上级要求、加快自身进展的状况;
督教:督查领导教改、管理教学、老师落实教学常规、提高课效的状况。
突出三个重点:义务训练均衡进展;规范办学行为;校内文化建设。
改进三个方式:强化督导评估的针对性(针对社会、家长反映的办学行为不规范问题进行督导);强化督导评估的质效性(直接深化督查各学校各项工作的各个环节);强化督导评价的系统性(建立学校自评、校长述评、师生参评、学校综合评价的体系)。
实现三个提高:以保障义务训练均衡进展等工作重点的实现为目标,把训练督导质量和效果提高到一个新水平;以仔细履行法律、法规给予的督导职责为己任,把训练督导机制创新提高到一个新水平;以加强自身建设,促进内涵进展为基础,把老师队伍专业化进展提高到一个新水平。
三、工作要点
1、突出工作重点,促进义务训练均衡进展。
学校在20xx年创建合格学校,争取顺当通过评估验收。
学校在合格学校建设取得阶段性成果的基础上,全方位地加强和促进义务训练均衡进展。
促进实施“十大工程”:干部老师队伍建设工程、训练教学质量提升工程、学校标准化建设工程、职教资源整合工程、训练信息化工程、学校文化建设工程、规范管理工程、平安稳定工程、环境优化工程、强基固本工程。
促进实现“六大目标”:树立先进办学理念,实现办学行为规范化;优化老师结构,实现师资配备均衡化;改善办学条件,实现基础设施标准化;提升应用水平,实现训练技术信息化;坚持和谐进展,实现训练生态化;推行素养训练,实现训练质量优质化。
2、提升办学理念,实现训练长足进展。
学校办学理念是一所学校在办学过程中师生共同认可的价值观,是办学的指导思想和行动指南,是制订学校进展规划的基本依据。学校将引导创新工作思路,不断积累思想,提炼办学理念(从学校办学传统的积淀中升华;从办学积累的胜利阅历中提炼;从社会对训练的主流价值规范中进行新的哲学思索),并把它作为学校师生共同遵循的行为准则,成为办学进展的灵魂,努力增加教职工和全体学生的分散力、向心力、核心竞争力,切实转变学校传统的办学观念和办学模式,形成具有鲜亮共性的办学特色,为学校长足进展打下坚实的思想基础。
3、健全督导机制,全面提高办学水平。
(1)促进标准化学校建设。在合格学校建设基础上,连续加强跟踪管理,组织回访复查,督促学校不断改善办学条件,优化老师结构,科学配置资源,建设生态校内,推动素养训练,建设成为标准化学校。
(2)加强示范学校管理。学校要实践办学理念,创新进展思路,丰富学校管理和进展内涵,使学校成为先进办学理念的典范,科学管理的典范,规范办学行为的典范,训练事业进展的典范,起到示范学校辐射作用。
(3)在标准化学校、示范学校建设的基础上,组织协调各方力气和资源,培植集“学园、乐园、花园”于一体、管理有特色、课改有特点、老师有绝技、学生有特长,有影响的一流学校。
4、开展执法督查,不断规范办学行为。
为了确立依法治教依法办学的思想,不断规范办学行为,促进训练公正。学校将开展训练执法督查,督查内容包括:
(1)杜绝学校抢挖其它学校的优质生源;
(2)严格掌握大班额;
(3)督促清理取缔重点班、试验班、快慢班;
(4)对学校全面开科开课和作息时间执行状况进行督查;
(5)对学校“阳光体育活动”开展状况进行督查;
(6)对学校教辅读物征订状况和学校收费进行督查。
5、加强文化建设,提升学校办学品位。
校内文化是学校特色的重要表现,是催生老师专业成长和学生生命进展的深厚土壤,是学校人文传统和优良作风的根本之源。学校要努力提升办学品位,重视学校德育文化、教学文化、老师文化、学生文化、管理文化、生态文化、廉政文化建设。通过文化的濡染和熏陶,使师生感受到校内之真、校内之善、校内之美、校内之乐和校内之健,从而引领师生人格的完善,提高师生的幸福指数。
6、开展专项督导,推动训练工作全面进步。
(1)开展训练教学教研专项督导,促进训练质量的全面提升。
(2)开展师德师风建设专项督导,促进师德师风建设全面提升。
(3)开展平安工作专项督查。
(4)开展后勤管理与服务专项督导。
(5)开展职教、幼教、特教专项督导。
7、搞好考核,推动训练事业进展。
在20xx年考核基础上,广泛征求各方面意见,不断完善考评机制,修订好《学校20xx年工作考核方法》《学校20xx年工作评价方法》,组织实施好学校的综合考评工作。
8、加强调查讨论,提高训练督导质量。
做好训练督导宣扬工作,乐观围绕训练工作重点难点热点问题开展系列调研活动,取得一手资料,为上级领导当好参谋。努力完成上级训练督导部门下达的有关工作任务。
9、加强队伍建设,提高督导工作水平。
一是加强干部队伍建设,培育思想道德素养好、工作业务力量强、群众公认、年轻老师担当学校干部。
加强训练工作督导检查,准时通报督导检查状况。二是加强学校自身建设。加强训练政策、训练法律法规和业务学问的学习,不断提高督导干部的政策水平和专业水平。三是加强干部作风建设,提高干部的创新和工作执行力,重点抓工作的落实,深化基层,服务学校,服务广阔师生。20xx-20xx学年学校督导工作方案(三)一、指导思想
以20XX年市训练局目标管理督导评估指标体系为依托,以创建市优秀学校,全面提升学校训练教学质量为督导室工作的指导思想,全面践行群众路线训练实践活动。协作教务处、政教处、平安处等各职能部门,围绕学校的各项教学教改工作,充分发挥督导室的检查、督促、关心、指导的职能。以公正、公正、实事求是为原则,评价各职能部门的工作和各老师的教学工作。促进教风好转,提升教学质量。
二、工作目标
1、仔细学习贯彻执行各项法律法规政策,践行群众路线训练实践活动,遵纪守法,为人师表,团结同志,喜爱学生,端正工作态度,改进工作方法,提高工作效率,恳切、热忱、周到、细致、主动地开展各项工作。
2、对学校训练教学日常管理工作及后勤服务工作进行督导和检查,提出意见和建议。定期对教务处、教科处、德育处、电教处、工会、团委、总务处、班级部等处室部门的方案落实状况进行检查和评估。
3、规范老师的教学过程,促进训练教学水平,从根本上提高教学质量。
4、促进老师教学工作事业心、责任心的增加,提高老师的业务力量,保证各项教学工作顺当实施。
5、依据学校老师和生源的实际状况,探究相宜的教学内容、教学方法和教学手段,实现因材施教和应用型人才的培育目标。
6、在工作过程中服务于各级领导、服务于老师、服务于学生。乐观供应有利于教学工作和有利于提高教学质量的建议。
7、接受市训练局的委派,准时检查各部门的工作质量,准时发觉问题,准时汇报,准时解决,准时提出合理化建议。
8、按校长室的要求,对有关处室、班级部、备课组的工作进行督察、督查、指导,准时提出建议和意见,供有关部门参考。
三、措施方法
1、多渠道、全方位
在将来的工作中督导室的工作要在全校的教学工作中多渠道、全方位绽开。体现在教学过程的各个方面,包括理论教学、实践教学、课内、课外、方案、教案、作业、听课、教研活动等。在重点针对青年老师的基础上拓展到全体老师。实行听课、检查、抽查、座谈、引导、指导等多种形式,以其获得精确 的教学信息,做到有的放矢。促进训练教学水平,提升教学质量。
2、紧紧把握关键教学环节在做好常规教学检查督促的基础上,重点抓好期初、期中、期末、考试等关键教学环节及节假日等老师、学生简单松懈的教学环节的检查督促工作,促进教学质量的全面提高,在此项工作中要乐观取得各职能部门的协作与帮助。
3、监督检查与指导关心相结合。教学监督检查的目的是提高教学质量。因此,督导室工作要做到监督检查与指导关心相结合,注意指导关心。包括教学方法、教学手段、教学内容、课堂组织等教学过程,发觉问题准时指出,取得老师的认同,以便改进、完善、提高。规范教学过程。
4、勤沟通、多沟通。勤沟通、多沟通这是做好督导室工作的基础。做好任何一项工作都是多方协调共同完成的,督导室工作涉及各个教学部门,勤沟通多沟通才能把工作做的更好。不但要与各教学管理部门勤沟通多沟通,更要与老师勤沟通多沟通、与学生勤沟通多沟通。沟通信息,把握状况,协调全都,共同努力,做好各项教学工作。
5、深化教学第一线,把握教学全过程。督导室成员必需始终把自己置身于教学第一线,了解各个教学环节,把握第一手资料。勇于探究,有针对性的调查讨论新的教学方法、新的教学手段,做好教改讨论工作。
6、加强督导室成员的自身建设。督导室的各个成员都要严格要求自己,加强学习,提高业务水平和实践技能。在教学工作中以身作则,走在大家的前列。增加事业心和责任感,公正公正、尽职尽责。取得广阔老师的信任,和广阔老师一道做好本职工作。
本学期开展的主要工作
1、制定新学期工作方案,召开新学期督导工作例会。
2、对各班级老师教学常规进行不定期检查。
3、督导室全体成员都结合一个或多个教研组,准时督查了解教研组开展教学教研工作状况。
4、督导室全体成员本学期全部参加班级部分工和班级部管理。
5、准时按要求每月上报督导信息及完成市政府督导室的工作。
6、定时督查学校对上级工作布置的执行状况,督查了解传达学习上级会议精神状况。
7、定时督查校长及领导班子的在岗、出勤、听课、参加教研活动等状况。
8、准时督查学校严格执行师德师风建设的八项规定,督查了解有无“训练三乱”(有偿家教、乱推销、乱收费)等违规行为。
7.2023班主任班级工作计划 篇七
我做为小学的班主任,我需要注意自己的沟通的方式和方法。孩子们还小不能够承受太大的打击,容易因此而引发心理问题,但是也不能不教导他们,不然孩子们就容易变得无法无天,骄横无礼。而我作为一名老师更是不能对学生们有偏见,在工作中不能带入自己的私人感情,不能因为更喜欢这个孩子就对他更好,这样对别人来说是不公平的。我做为一个老师需要做到并且做好的就是要把这一碗水给端平了,始终站在正确的一方,谁犯错了就批评,谁做的好就奖励,慢慢的让孩子就们都朝着好的一方面去发展。毕竟父母送孩子来到我们学校我作为老师就有义务要把孩子们给教好。
二、 班级情况
这个学期我依然是我之前带的班级的班主任,这样挺好的,从他们刚刚进入学校的时候就是我带着的他们,也有感情了。班级目前有45人,虽然是普通班,但是班上的同学们也都是很听话的,除了个别的孩子比较顽皮,但也从来不犯什么大错误,只是孩子的天性更爱玩一些。我对于孩子们的天性,我个人认为我应该做的不是扼杀,而是应该疏导,引导孩子们往好的哪一方面去,培养孩子们除了学习之外好的一些兴趣爱好。
三、具体计划
8.学校2023图书馆工作计划 篇八
二、协助学科教学;
上学期已经初步和科学学科、美术学科有协助交流,本学期计划继续推广,争取每个学科找一个突破老师做种子选手,之后再由种子选手带动各自学科的老师们,2月份将和各学科老师交流寻找愿意尝试的老师,目的是将学科和阅读结合起来,形成全校性的全阅读氛围。但目前看来也有很多难题,让每个学科都参与进来难度较大,先努力争取吧,必要时让英语学科陈荣义老师做亲身示范讲座,或者邀请卫岗王辉老师和望湖的老师来我校做讲座,或者单独和某一学科老师一起讨论交流做法也许会更有说服力。
三、亲近老师们;
不管完成哪种活动哪项任务,第一都是需要老师们走进图书馆,让老师们觉得图书馆可亲近,他们才会愿意一次次地走进来,走进来发现好书,发现好书介绍给孩子或为自己所用,所以计划其一在消防门的旁边有一块空余地方,可以增设书柜,放老师们看的图书(不是学科教学参考书)。其二不断引入好书、新书、高质量的书,每一年都有采购图书经费,但每次都是一次性大批量的引入,某位老师如果需要什么书,我记录下来还要等到下一年采购时再买,历时太长,不能及时解决老师所用图书,老师慢慢就不再相信你了,所以争取经费可以临时随机购买少量图书,会让老师们觉得图书馆帮大忙了,从而产生信任感。
四、策划读书节;
9.教务处工作计划安排2023 篇九
按照省示范性中等职业学校的创建标准和要求,结合我校发展规划和现实情况,遵循“教书育人”“以人为本”的办学原则,坚持“以就业为导向,以能力为重点”的办学方针,完善教学常规管理制度,狠抓教学质量,优化教学资源,强化教学过程管理,深化教学改革,增强品牌意识,构建和谐教学氛围,努力培养高素质的实用技术人才。
二、工作目标
1、科学制订并完善教学常规管理制度,认真执行教科所的考核落实与兑现,确保教学工作有条不紊地进行。
2、严格检查、督促、执行有关教学管理制度,确保教学质量的不断提高。
3、积极开展师资培养和教学经验交流活动,不断提升师资水平。
4、严抓各班专业教学和专业技能知识的掌握,专业学习以各级技能竞赛为主线,狠抓专业教学的优生比例。
5、科学建立各专业考试题库,逐步规范学校考试制度,科学考评教学工作质量。
6、积极开展学生知识技能、文体等活动,不断增强学生学习兴趣,丰富学生学习生活。
7、做好教学工作、学生档案、教师相关资料的收集、整理、归档分析等工作,确保各项资料的完善和有效利用。
8、深化校企合作办学,加强专业建设,突出专业实践教学与职业岗位深度链接。
9、大力发展对外技能培训、职业培训、素质培训。
10、加强教学改革,不断深化“带着项目教、项目做中学,教学做合一”新教学模式。
11、抓实早读的读书节活动,开展拉读比赛。
三、教学要求
1、德育课:让学生了解国情、国际国内形势,培养学生养成正确的荣辱观,价值观,团队精神和爱校意识,培强法制观念,提高观察问题和分析问题的能力,规范学生行为,让学生自觉的传承振华文化,自觉履行振华人义务,树立正确的职业理想、择业观、创业观以及成才观,形成职业生涯规划的能力,增强提高职业素质和职业能力的自觉性。
2 、服务类与管理类专业课程:按照校企深度合作的“五共四合”模式培养学生道德、技能、体能、尚美、心理等方面综合发展,让学生随时注重自己的形像塑造和礼仪规范,重点掌握现代旅游与酒店服务与管理等方面的专业理论知识和基本操作技能,具有较强创新能力。
3、广告设计专业课程:本专业为培养掌握计算机美术设计的基础知识,并具有熟练使用计算机美术设计软件的能力;具备美术造型的基本技能,绘制设计图和效果图的基本技能;通过项目任务驱动教学和案例制作使学生能独立从事各种平面设计(主要包括海报设计、报刊杂志编排设计、标志设计、包装设计)、户外广告制作、MD广告制作、动画制作、影视编辑等。
5、数控模具专业课程:主要通过项目(任务)实践教学及对应的总结和理论上的提炼,培养学生的专业素养和职业修养,尤其是操作工序的规范流程、安全事项、质检评估、实验报告制作、下课整理要形成程序化工作。
6、汽修专业发展方向及开设的课程:本专业为培养“懂制造、会维修、能驾驶”的汽车专业人才。掌握汽车维修所必备的钳工、电工基本技能,熟悉各类汽车的构造及电路原理,并具备故障的检修技能,熟悉汽车空调的构造及检修,掌握汽车的装潢及养护技术,并学会汽车驾驶。开设课程有《汽车技术基础》、《汽车维护与故障排除》、《汽车发动机构造与维修》、《汽驾》、《机械制图》、《钳工》等课程。
7、办公自动化专业发展方向及开设的课程:本专业为培养能熟练掌握一整套最新办公自动化技能,熟悉计算机的组装和维护,具有收集和处理信息的能力。并能将所学知识运用于实践,具有一定的分析和解决实际问题的能力的实用型人才。开设课程有《计算机应用》、《PS》、《网页设计与制作》、《电脑案例制作》、《网络管理员》、《管理心理学》、《公共关系》、《文书与档案》等课程。
8、幼师专业发展方向及开设的课程:培养德智体全面发展,热爱幼教事业,有从事幼教工作必备的文化专业知识和技能的幼儿教师。具体要求如下:
具有马克思主义的基本常识,良好的职业道德,热爱儿童,全心全意为人民服务的精神;具有较强的文字与口头表达能力,掌握优势必备的文化知识,并能运用于幼儿园的实际工作中,其中语文、数学水平大致接近于普通高中;掌握专业理论知识和技能,具有指导幼儿园各项活动、完成教育幼儿教学任务的能力;具有一定的__、舞蹈、绘画、弹琴等基本技能,具有一定的文学修养和审美能力。
开设有:《电脑基础》、《幼儿心理学》、《幼儿教师专业化成长》、《舞蹈》、《古筝》、《音乐》等课程。
9、公共课程:
语文课:每册课本安排一期。培养学生的文字应用、情感表达和书法能力。以学生实用、实效为目的,推广普通话。重点讲授文章脉络的提炼,通过记叙文、说明文、议论文的学习对学生进行严格的语言基础训练,让学生掌握一定的语言知识,文学常识、文体知识,熟记一些精美 篇章,名言警句,通过对应用文的学习让学生熟练运用日常应用文(主要是新闻稿、方案、主持词、会议记录、启示、条据、信函等)解决日常事务。
四、教学管理措施
1、严格遵守备课、上课、听课、作业制度,重点确保课堂满意率,完成一课一得;
2、创新备课,集体备课。创新备课,分教研组实施集体备课,每周一次以上的集体备课,每月27号前定好下月教学目标及对应的施教方式。重点实施目标教学、项目教学等多种教学模式,向45分钟要效益,因地制宜调整教学内容,创新教学手段,变革教学手法,培养学生自主学习的能力,有效提高教学质量。
3、严格实行教师课堂礼仪,实践课要求提前组织教学,任课教师提前2分钟组织学生排队有序进入实践教学场所,维护好教学设备设施,承担学生无序操作造成的部分损失,保持公用教学场所的卫生,按要求填写好相应的教学日记表册。
4、实施教案签字审批制度,所有教师备课应主动交给教研所,每周星期一早上8:00-9:00为常规教案检查时间,所有教师主动送检本人教案。
5、重点抓好学生作业(含实践作业)及实践作品的质量与数量,作业形式按培养目标的需求而定,要求每堂必有,每次必改(核、查),以班为单位,以月教学目标为主一月一次考核,严格执行学校关于课任教师月教学目标考核绩效管理办法(试行)。
6、狠抓考风,注重专业技能的结果考核。段、期要求所有学生参考,对周课时数4节以上的课程考试不合格学生组织补课辅导、补考。
7、切实做好教学常规检查和反馈工作:
学期初:根据各专业教学计划和课程实施性教学大纲,结合教材、学生情况,每科教师认真制定本学期实施性教学计划、实践教学目标,经教务处审批后落实执行。
五、教研工作
10.外贸公司2023年度工作计划 篇十
1、熟悉公司新的规章制度战业务睁开义务
公司正正在不绝改革,订坐了新的规矩,天性正正在诉讼业务圆面安排了专业司法事情人员帮手。做为公司一名老业务人员,务必以身做责,正正在遵守公司规矩的同时努力睁开业务义务。
正正在第一季度,以诉讼业务拓荒为主。针对现有的老客户本钱做诉讼业务拓荒,把可以有诉讼需供的客户部分拓荒一遍,有意向合作的客户安排司法事情专员见面卡脖子。时代,至少增进两件诉讼业务,代庖代理费用达万元以上(每件万元)。做诉讼业务拓荒的同时,没有克没有及拾掉落该等客户交办的各类业务,取该等客户继承经常性联结,及时报告该等客户交办业务的搁浅状况。
正正在第两季度的时辰,以商标、专利业务为主。透过到专业市场、插手专业展销会、上网、电话、陌生人拜候等多种业务拓荒方式拓荒客户,抓紧联络老客户激情,组成一个循环有业务做的客户群体。乃至于到达4。万元以上代庖代理费(每一个月没有低于1。万元代理费)。正正在大力拓荒市场的同时,没有克没有及拾掉落该等客户交办的各类业务,取该等客户继承经常性联结,及时报告该等客户交办业务的搁浅状况。
第三季度的十一中秋单节,带来的无限商机,给后半年带来一个劣越的起源。并且,随着我对下端业务专业知识取综开潜力的相对提高,对范畴较大年夜的企业贴开了《中国驰名商标》也许《广东省著名商标》条件的客户,做一次有针对性的拓荒,有意向合作的客户能够安排业务经理见面卡脖子,抢夺签订一件《广东省著名商标》,启办费用达7。万元以上。做驰名商标取著名商标业务拓荒的同时,没有克没有及拾掉落该等客户交办的各类业务,取该等客户继承经常性联结,及时报告该等交办业务的搁浅状况。
第四时度就是年底了,谁人时辰要努力掩护老客户交办的业务状况。首先,要渐渐懂得老客户中有潜力拓荒的客户本钱,找出有漏洞的中心,有针对性的做可行性举荐,力争为客户公司的知识产权保护做到最单方面,代庖代理费用每一个月至少达万元以上。
2、制订学习打算
学习,闭于业务人员来说相称告急,因为它直接闭系到一个业务人员取时俱进的步伐战业务圆面的人命力。我会适时的根据需要调剂我的学习标的目标来补充新的能量。专业知识、综开潜力、皆是我要掌握的资料。知己知彼,圆能攻无不克,正正在那圆面借希冀业务经理授予我支撑。
3、增强职责感、增强效力熟悉、增强团队熟悉
用心主动地把义务做到面上、落到实处。我将尽我最大年夜的潜力减轻率领的压力。
以上,是我对20__年的个人义务打算,可以借很没有成生,希冀率领指正。火车跑的快借靠车头带,我希冀得到公司率领、部门率领的正确勾引战辅佐。展望20__年,我会减倍勤恳、认真背责的去对待每一个业务,也力争赢的时机去寻供的客户,抢夺的单,完善业务睁开义务。疑赖自己会完成新的责任,能驱赶20__年新的搬弄。
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