名著导读大卫科波菲尔

2024-09-07

名著导读大卫科波菲尔(精选10篇)

1.名著导读大卫科波菲尔 篇一

《大卫·科波菲尔》导读教学设计

原创: 杨华当

教学目标

知识目标 了解并认识作家查尔斯·狄更斯生平及其代表作品。

能力目标 通过梳理主要人物关系,了解《大卫·科波菲尔》这部作品的故事情节;借助精彩片段的赏析,体味狄更斯语言的独特魅力。

情感目标 培养学生热爱名著的情怀。

教学重点 借助精彩片段的赏析,体味狄更斯语言的独特魅力。

教学难点 借助作家对孤儿形象的塑造,探究作家的创作意图。

课时安排 一课时。

教学过程

一、走近作者

1、播放视频《伦敦孤儿》,导入新课。

2、他,出生于英国一个海军小职员的家庭,10岁时全家被迫迁入负债者监狱,11岁就承担起繁重的家务劳动。在皮鞋作坊当过学徒,在律师事务所当过缮写员,在法庭当过记录员,在报社当过采访记者。只上过几年学,但最终靠刻苦自学和艰辛劳动成为知名作家。

他的生活经历可以用两个字来概括“艰辛”,和影片的主人公有相似之处。他的作品广泛而深刻地描写了19世纪中叶的英国社会生活的各个层面,鲜明而生动地刻画了各阶层的代表人物形象,并从人道主义精神出发,有着十分强烈的 道德意图,处处体现了民主思想,具有净化人的灵魂的巨大作用。

这位作家是一位享有世界声誉的文学巨匠,也是一位可以与伟大的人文主义之父比肩的作家。请同学们一起大声的说出他的名字——查尔斯·狄更斯。

时至狄更斯诞辰206年的今天,让我们再次翻看书籍,大声地读出那一部部响亮的作品名称。

代表作品:《艰难时代》(1854)、《双城记》(1859)、《奥列佛·特维斯特》(又译《雾都孤儿》1838)、《老古玩店》(1841),《董贝父子》(1848),《大卫·科波菲尔》(1850)和《远大前程》(1861)等等。

二、走近作品

1.介绍作品地位以及评论。

100多年过去了,那么时至今日我们为什么还要重提狄更斯的代表作品《大卫· 科波菲尔》?

当年作家狄更斯在《大卫·科波菲尔》的序言中曾经这样写道,“在我内心的最深处,我有一个最宠爱的孩子。他的名字就叫《大卫·科波菲尔》。”

而在今天,据北京大学内部资料介绍,100位哈佛大学教授推荐的最具影响力的书籍,美国大学联合推荐的书单中,《大卫·科波菲尔》赫然在列。另据英国BBC评选出的100部英国人最喜欢的文学作品,《大卫·科波菲尔》赫然在列。在我国最大的文艺社区评论豆瓣网上评分高达8分以上的作品中,《大卫·科波菲尔》赫然在列。

播放对狄更斯作品解读的视频,了解其作品特点。

2.小说讲述了主人公大卫从幼年至中年的生活历程,以“我”的出生为源,将朋友的真诚与阴暗、爱情的幼稚与冲动、婚姻的甜美与琐碎、家人的矛盾与和谐汇聚成一条溪流,在命运的河床上缓缓流淌。

人物关系图连线,并简单介绍你所知道的主要人物和大体的故事情节。

三、走进作品

也有评论家说道,在这部作品中,有很多作者本人的生活经历的描写,尤以童年生活的章节最为人们所津津乐道,有着“一种令人陶醉的气息,这种气息以前没有,今后也不会再有”……

下面,就让我们一起走进大卫·科波菲尔的童年时代。

1.赏析精彩片段,以小组为单位,请同学们自由朗读,并从外貌服饰、言语谈吐、动作举止、心理刻画等方面入手,简要勾勒出童年时期的大卫·科波菲尔形象。

精彩片段举例:

①真是太巧了!我马上就告诉她:我也没见过自己的父亲,还有我和母亲怎样独立过着我们所能想象的幸福生活,不仅现在这样生活,今后也要永远这样生活。我还告诉她:我父亲的坟就在我家附近的教堂墓场中,被一棵大树荫护着,许多愉快的早晨,我走到树下,听鸟儿歌唱。只是这一点似乎和爱米丽的孤儿生活不同。她在失去父亲前就已失去了母亲,而且没人知道她父亲的坟在什么地方,只知道他是埋在海底深处的什么地方。

赏析示例:本段通过童年时期的大卫·科波菲尔的语言描写和叙述,真实的显现出孩子般的纯洁友爱以及对母亲的爱,同命相连的孤独。

②“谢谢你、亲爱的佩葛蒂!”我说,“哦,谢谢你!谢谢你!你能答应我一件事吗,皮果提?请你写信给佩葛蒂、小爱米丽、高米芝太太和汉姆,告诉他们我并不像他们想的那么坏,并告诉他们我把一切爱送给他们——尤其是给小艾米丽,好吗?如果你愿意,你能这么做吗,佩葛蒂?”

那好心的人答应了,我俩都怀着最深的爱亲那个钥匙孔——我记得,我还用手轻轻拍它,好像那是她那张诚实的脸——这才分别。

赏析示例:即使是在被囚禁之时,年幼的大卫仍然心怀爱意,对女仆真挚的爱,对女仆家人的爱都令人动容。亲吻钥匙孔的细微动作传递着温暖人心的力量,也深深引发了读者对其遭遇的深切同情。表现出大卫的善良、诚挚的品性。

③这时,天色已黑;我坐在那儿休息时,听到钟敲响了十点钟。好在那是个夏夜,天气也很好。我喘过气来,再不觉得嗓子眼发紧发干了,就站起来又往前走。尽管意气消沉,我也没有回头的念头。就算在这肯特大路上下一场瑞士的大雪,我也认定我是不会想回去的。

赏析示例:虽身处逆境,身无分文,饥饿、困顿、疲惫交加,但却拥有百折不回、一往无前的毅力,有着远超过其幼小年龄的勇气与担当,令人赞叹。童年大卫的光辉形象跃然纸上。

小结:大卫·科波菲尔无疑倾注了作者的全部心血。虽在孤儿时代所遭遇的种种磨难和辛酸,但他纯真、善良,诚挚,热爱母亲,勤奋好学,有自强不息的勇气、百折不回的毅力和积极进取的精神以及对人的纯洁友爱之心,在逆境中满怀信心,在顺境中加倍努力,最终获得成功。在这个人物身上寄托着狄更斯的道德理想。

2、《大卫·科波菲尔》一书中,作家狄更斯还塑造了哪些孤儿形象?

明确:大卫·科波菲尔的母亲、艾米丽、史提夫、艾格尼丝……他们中或者是孤儿或者是在单亲家庭中长大的孩子。

在世界文学史上,狄更斯是第一位倾注了极大精力创造儿童形象的大作家。在儿童形象的创作中,他取得了独创性的成就。据有关资料显示,狄更斯一生描绘了九十多个儿童形象,单单只算有名有姓的就有五十多个。其中有:《匹克威克外传》中的巴德尔少爷、小爱德门、汤姆;《奥立弗·退斯特》中的同名主人公、小蒙克斯、诺亚·克雷坡尔、杰克·道金斯、恰利·贝茨、南茜;《老古玩店》中的耐儿、小女用“侯爵夫人”、小雅各;《董贝父子》中的弗洛伦丝、保罗、小比勒;《荒凉山庄》中的小埃丝特·萨默森、“可怜的乔”、啤啤、查理;《艰难时世》中的西丝·朱浦、露意莎、珍、汤姆、毕周;《小杜丽》中的同名主人公;《双城记》中的小露西、小查尔斯、小裘利;《远大前程》中的匹普、赫伯尔特、乔·葛吉瑞、小马格韦契、毕蒂、艾丝黛拉、夏绿蒂以及洁茵(赫伯尔特的妹妹)等等。

3、谈谈作家为什么会塑造了如此之多的孤儿形象,又具有怎样的现实意义?

①从创作艺术角度来谈,童年视角的第一人称叙述。儿童的天真、真实、想象、忧伤,浑然天成,没有丝毫的矫揉造作。

②从创作的时代背景来谈,《大卫·科波菲尔》通过一个孤儿不幸遭遇,真实的再现了一幅广阔而五光十色的英国社会的画面,揭露了资产阶级对劳动人民的剥削,表达了作者对弱小者的深切同情。狄更斯揭开丑陋的社会真相,不愧为一代批判现实主义大师。

③从作家狄更斯的人道主义精神来谈,在伦敦迷雾中生活着众多孤儿、苦儿、弃儿、流浪儿、低能儿和小乞丐。他们衣食无着,备受虐待,过着非人的生活,遭遇催人泪下。同时也正是因为童年时自己的种种痛苦经历使得狄更斯的儿童情结得以被外化。他希望通过自己的作品的呈现引发人们对儿童的同情、怜悯,使得社会关注儿童的生活和成长,帮助遭受苦难的儿童,从而改变儿童的命运。这正是狄更斯小说所具有的现实意义。这也是造就了狄更斯的作品经久不衰的原因。

4.狄更斯,一位伟大的语言大师。在小说的字里行间,读者常常可以读到他的联珠妙语。下面请同学们继续以小组合作探究的形式,领略一下狄更斯在塑造童年时期的大卫·科波菲尔这一主人公时独特的语言魅力。

精彩片段举例:

①首先清晰地浮现在脑前的便是我母亲,我那长着一头秀发,模样年轻的母亲,还有没模没样的皮果提。皮果提的眼睛真是黑,以致她周围的那部分脸色也发暗,她的双颊和双臂硬梆梆而又红彤彤,我常为鸟们不来啄她,而去啄苹果而感到奇怪。

赏析示例:作者以童年视角为观察点,生动刻画了女仆佩葛蒂的外貌形象。在作家狄更斯笔下的大卫把自己模样年轻的母亲和没模没样的佩葛蒂进行了鲜明的对比。更是以幽默的语言、细腻的笔法准确形象的描写出了佩葛蒂的黑眼睛、发暗的脸色和红彤彤的双颊和双臂等细节部分。

②一群在我看来个头高得可怕的家禽总是趾高气扬、气势汹汹地走来走去。有一只公鸡总要飞到柱子顶上去打鸣,每当我从厨房窗子朝它看时,它似乎格外注意我,它的样子凶猛极了,吓得我发抖。院门边有一群鹅,我每次走过那里时,它们就伸长脖子摇摇摆摆地追我,结果正像被野兽困住过的人会梦见狮子一样,我在夜里也梦见这些鹅。

赏析示例:童年的孩子对任何事物都充满好奇心和想象力。作家狄更斯用了“趾高气扬、气势汹汹、伸长脖子摇摇摆摆地”短短的几个词语就把公鸡、鹅等最普通不过的家禽描写的活灵活现,趣味盎然。同时凭借丰富的想象力把一个孩童时期的大卫“吓得我发抖”、“我在夜里也梦见这些鹅”真实的反应活脱脱的再现了出来,妙趣横生。童年视角的运用,会为读者带来自然生动、独特新鲜的语言。

小结:狄更斯的语言魅力:生动、形象、准确、细腻、新鲜、幽默,口语化……

四、走出作品

本书是狄更斯最重要且耗费心血最多、篇幅最长的一部半自传体著作。而今天我们对于童年视角下的大卫·科波菲尔的解读,也只是窥视了整部作品的冰山一角,那么成年之后的大卫· 科波菲尔又将经历哪些人生百态?他的人生是一帆风顺的还是波澜起伏的?请同学们继续认真地读下去,期待着同学们能带来更多、更深、更远的思考。

2.经典名著大卫科波菲尔读后感作文 篇二

也许这幼小倔强的生命在睁开眼后,看见有三个人在身旁,一位是他的母亲,而另两位却都不是他的父亲。他并不是未归家,不是在外拼搏或是闲游——那个伟大的灵魂已陷入深深的,冰凉的土地。还好有不唯一的安慰,他疼爱他的母亲和那位慈爱的保姆(那位性格古怪的姨奶奶这时真不知该不该算在其内)。

同我们一样,他人生的前几年是幸福的,是温暖的。记得书中曾描绘多少个白天夜晚,慈爱的脸庞紧贴在这个幼小的身躯上,多少的夜晚,屋中是那么明亮,留下多少母亲翩翩起舞或是与她那位难以割舍,永远不离不弃的朋友(就是那位保姆)的谈笑风生。

同其他一些母亲一样,大卫的母亲是年轻的,但在19世纪的英国,在那充满虚伪狡诈与诡计的时代。无数的哄骗,表面上的给予,其实只是为了金钱,为了更大的利益——吞噬了社会,吞噬了年轻人,同样吞噬了大卫的母亲。

与继父的初次见面并不是糟糕的,反而带着些温馨。年轻单纯的母亲便认为其便是另外的精神寄托,但事后证明,她的想法太天真,至少在这个充满压迫和阶级观念的社会中是这样的。

就这样大卫与母亲在继父及其姐姐的“管理”下,一点点被剥离,从温暖幸福变为孤独寂寞,对于一个孩子来说,这般孤独,正如其中所道“我当时实在比鲁滨逊还要孤单,因为他虽然也孤单,却没有人看着他,没有人看到他的孤单。”

最终被送去了学校,但与其说是学校不如说人间地狱。从“小心,他咬人”的牌子到校长的抽打,遭受百般凌辱;眼看着自己的老师(也可称得上朋友)被鄙视,赶走,他却无能为力,因为一个很简单的道理——他只是一的没有地位的孩子。

百般刁难,他忍气吞声,万次抽打,他默不作声,弟弟出生却不让他触摸,最终又传来了母亲的死讯。一切都是那么的突然,那么迷芒。然而,他却只能默默流泪,无所作为,有人定会这样说:“他怎么就不懂的反抗呢,多么胆小,多么懦弱!”我却认为他是明智的,因为它仅是一个孩子,一个十岁的孩子,一个孤单无助的孩子,若要反抗,也不过是做无谓的牺牲罢了。所以,结局自然只有一个,被赶出家门,做童工,美其名曰“学会在社会上生存。”

他那位慈爱的保姆,定是望着楼上的为大卫准备的房间泪花满面,同样无力去帮助,去关心,就像大卫一样。

“就此堕落了吧......大卫!像你的母亲一样,在不安中死去吧!让你的孤魂飘荡吧,大卫!”疯狂的社会对这个10岁孩童嘶吼着,咆哮着,把他逼到了崖边。

只可惜,社会不知他的人生格言:我这样的人,悲痛绝不会使我软弱,只会教我坚强!他终于恼了,说了,做了。奔向大海,消失在那无边蓝潭的深处。

深潭彼岸,孤身一人的大卫遇到了那位姨婆。面对这位历经艰险的孤儿,毫不犹豫的收养了他,给他以安慰,让他继续学习。

姨婆是个古怪的人,一个严谨的人,但同时也有一颗善良的心,她同样批评大卫,但不同于他的继父的是,这是一种关心,纠正其错误,充满温暖而不是冰冷。大卫也不负众望,正应了他自己曾说的一句话“我喜欢学习,要不是继父,我可以学的很好。”跌跌撞撞,历经磨难,结识了艾妮丝,邂逅了童年伙伴特拉德尔以及旧相识密考伯夫妇,爱上了朵拉,令机关算尽的恶棍希普认罪伏法,成为了作家,朵拉去世这跌宕起伏的经历,不禁令我们唏嘘,之后却又喜悦不已。最后的结局正是皆大欢喜,合上书本,嘴角不禁微微上扬。一个美满的结局或许不如悲惨的结局 那样发人深省,或许不如委婉的结局那样回味无穷,但却是最温暖的,尤其是在这阴霾,风雨过后,便如同暖阳和彩虹一般,令我们热泪盈眶。

“黄昏时分,我坐在长满青草的斜坡上,坐在他的身旁,看他注视着那高飞在恬静的空中的风筝,我心里时常想,风筝把他的那颗心.从烦忧混乱的境地中带出,飞上了晴空万里。可是当他一点点收起线,风筝在美丽的晚霞中越来越低,直到飘飘摇摇地跌落在地,像死了似的一动不动躺在那儿时,他才仿佛从睡梦中慢慢醒来”“直到今天,虽然出了名,受到爱抚而且幸福,我在梦中还常常会忘却我有亲爱的妻子和孩子;甚至会忘掉我已是一个大人,又会回到我一生中的那段时光。”

社会是动荡的,虚伪的,充满丑陋及邪恶,那些卑微的,只懂得用金钱去衡量一切的人,都是那么的可怜,渺小,永远不会懂得那些快乐,幸福,充满希望的人的世界。他们无法得到快乐,因为只会躲藏,不敢望向门外,生怕金,银从身边溜走;他们无法得到幸福,因为充满欺骗,诡计,使幸福这纯真的朋友无法落足,站在其身边;他们更永远别想得到希望,因为恐惧,压力已经成为了他们的代名词。

3.《大卫科波菲尔读书笔记》 篇三

一、小说中的卑鄙小人

最先出场的是摩德斯通姐弟,摩德斯通勾引年纪尚轻,不谙世事的大卫母亲,结婚之后又请来他的姐姐,控制了家中一切大小事务的处决权,强迫大卫母亲与他们一道折磨大卫,名为教大卫学习,实则满足自己的蹂躏欲;强迫大卫母子不得接触;在大卫咬了摩德斯通之后,摩德斯通将年幼的大卫送至寄宿学校,并知会校长给大卫脖子上挂上“留意咬人”这样侮辱性的牌子;大卫母亲死后将年幼的大卫送至工厂干活。作者对于默德斯通小姐的刻画可谓精彩之至:说她的钢皮夹就像长着铁嘴的怪兽,“砰”地一合像要把一切咬碎;心理变态的她竟然用手铐做首饰。摩德斯通姐弟一辈子作恶到底,在折磨死大卫母亲后又故伎重施,由摩德斯通勾引一位善良年轻的小姐,然后控制其钱财,将其折磨致死。对这种卑鄙小人只能寄望于世上的姑娘明智些,目光锐利些了。

之后出场的是克里克尔,寄宿学校的校长,这也是个变态的老家伙,以每日折磨有效地学生们为乐,是所有寄宿学校孩子们心头的阴影与恶魔。更令人作呕的是这种家伙之后还当了地方行政官。似乎惯于投机钻营的小人总能爬上高位,或者说身在高位的许多家伙便是小人。这种小人在政界也许会隐藏自身的丑恶,但在孩子身上便肆无忌惮了。

斯蒂尔福斯是个无廉耻,无孝心,只知一味放浪高乐的纨绔子弟。在学校,他抖出梅尔先生母亲的窘境,导致梅尔先生失去工作,无丝毫怜悯同情之心;他帮忙大卫但是是为了展现和满足自身的优越感,他对待事物不用价值评判,没有是非观念,只是一时兴起,随心所欲;看到艾米丽美貌可爱,便用尽计谋勾引他

抛弃未婚夫和抚养自己,亲如生父的舅舅,带着艾米丽离开英国后他又不改风流本性,到处沾花惹草,艾米丽抗议不止,他便把艾米丽当做货物一般交给了仆人利蒂默;从小在母亲的放纵下,他任意欺凌表姐达特尔,占有了她,一时不乐便毁了达特尔的容貌;与艾米丽私奔之后,斯蒂尔福斯从未回家,任其老母思念,毫无孝顺之心。当然,对于斯蒂尔福斯的种种恶行,其母当负相当大的职责,“养不教,母之过”,最后斯蒂尔福斯母亲的下场可谓自食恶果。

斯蒂尔福斯太太与达特尔小姐目空一切,傲慢轻侮。每次应对善良的大卫,应对老实的佩格蒂先生,应对刚刚回到伦敦,历经磨难的艾米丽,他们永远表现出冷漠与鄙夷,永远出言伤人,有好几次我都对达特尔的恶语忍无可忍,直欲扇其耳光而后快。

利蒂默(斯蒂尔福斯之仆)也是个令人恶心之辈。在人前他总表现出一副毕恭毕敬,礼仪无比周到之貌,恭敬的过了头。须知凡是极端的事物必将走向另一个极端,如同希普,总是声称自己无比卑微,背后便隐藏着将一切人踩在脚下的阴谋与野心。利蒂默助纣为虐,给斯蒂尔福斯勾引艾米丽做了许多工作,之后又一向跟随他们在国外高乐,当斯蒂尔福斯抛弃艾米丽,他便欲占为己有,艾米丽逃走他就又跑回伦敦拿情报与斯蒂尔福斯母亲和达特尔交换金钱。他与希普一样伪善做作,但远不及后者阴险,极端。

本书中最阴险,刻画最淋漓紧致的小人便是尤利亚〃希普。跟大卫初次见面他就口口声称自己无比的卑贱,把自己贬到不能再变得地位,于是能够想见此人必为心理变态,并将做出极其无耻伤天害理之事。他先是趁着威克菲尔先生精神状态下滑使得威克菲尔对他产生依靠,之后设计了一个个圈套,胁迫威克菲尔,接管了事务所,侵吞了许多钱财,搬到了威克菲尔家中,将威克菲尔折磨的脆弱

不堪,甚至还想占有艾格尼丝小姐。对他“鱿鱼一样冰冷的手”,“摸着自己尖尖的下颌”等反复的描述可谓到达了极好的效果,让人对其人产生无比的厌恶。起初希普总是声称自己无比的卑微,当米考博先生揭发他之后他最后暴露本性,说要将众人一个个踩在脚下。但是之后到了监狱里,他又拿起了那套老把戏,说自己卑微不堪。对于这种极端化的人物,其心理之变态是显而易见的。此种小人,当远远避开。

二、正面人物

大卫〃科波菲尔从小受尽继父虐待,得不到母亲的爱,被送到学校后应对的是虐待狂校长,但比起被关在家里,不许与伙伴玩,每一天心惊胆战的背书却要好一些。母亲死后被送至产酒作坊刷瓶子,没有朋友,但与房东米考伯夫妇关联较好。米考伯夫妇入狱后决定前去找姨婆。一路上受尽欺骗与欺负(毕竟大卫才只有十岁左右)。应当说,受尽了这样的苦难与折磨,应对那样的恶棍与奸人大卫却能持续一颗善良的心真是好样的。在坎特伯雷读书期间,大卫很发奋,成绩名列前茅,未辜负姨婆的培养。姨婆破产后大卫下定决心学习速记养家糊口,文中也渲染了速记的难以学习,这就更衬托出大卫的决心之大与付出之艰辛。对于米考伯先生,起初即使在作坊刷酒瓶,大卫也愿意尽力帮忙他们。但之后认清米考伯烂泥扶不上墙的本质后大卫还劝特拉德尔斯不好给米考伯的借据做担保人。对于这样的朋友,确实要拉得下脸来,否则会连无谓的殃及自己。对待感情,大卫经历了一个成长的过程,我认为他对朵拉很好,尽管朵拉幼稚,却包容她。对待斯蒂尔福斯,起初在学校时由于斯蒂尔福斯在大卫心中是保护神的形象,因此大卫一向很尊重他,即使拐走艾米丽的他死后众人不愿把他与哈姆一齐停尸,大卫却雇车把他的尸体送回了家中。对于斯蒂尔福斯所犯(情感美文)的错误,我认

为,大卫是无法阻止的,当时他太年轻,还看不透斯蒂尔福斯。

佩葛蒂,一位忠实善良的仆妇,尽心竭力的照顾大卫母子俩,在童年带给大卫远胜过母亲的温暖,他就是大卫童年的太阳。我想,她也是大卫善良品行的培养人与模范。

巴基斯先生,勤劳憨厚的马车夫,他没有欺骗幼小的大卫,他以令人莞尔的方式透过大卫向佩葛蒂表达爱意(好在佩葛蒂够聪明,知道他的意思),他一生辛苦攒下许多钱财,尽管吝啬的令人发笑,但那毕竟是他辛苦所得,而且这些钱都留给了佩葛蒂,让他能过上很好的日子。他生前也对佩葛蒂很好。

佩葛蒂先生,老实善良坚韧的渔夫,好心的收留了妹妹与弟弟的遗孤以及哥哥的遗孀靠着勤劳的双手一家人过着并不富裕但美满的生活。他十分爱侄女儿,当得知艾米丽被人拐跑之后他没有惊慌失措,而是以无比的坚毅走遍欧洲,栉风沐雨,寻找侄女。他伟大无私的爱让回头的艾米丽找到了依靠。向佩葛蒂致敬。

哈姆。憨厚,善良,干活卖力。深深地爱着艾米丽,靠勤劳买下了新房,却得知不幸的消息。他唯有以日复一日的劳作来排解心中的愁苦,并给出外寻女的佩葛蒂带给路费。应对在风暴中即将遇难的乘客,他毅然决然的冲上前去解救,失去了生命。这是个好儿男。

米考伯先生没有一技之长,做起事来不踏实,却又过分花销,债台高筑,一向带累一家老小,好在他的妻子一向欣赏他,信任他。我认为他的可取之处在于他是个善良的人,经历了一番心理斗争之后他终究揭发乐希普的恶行。而且他也算得上个聪明人:暗中取证一年有余,有了充分的把握才揭发希普。

特洛特伍德姨婆正因在感情上受了创伤,因此期望把自己身边的女孩子培养成远离男子,不受男子欺骗的人,但是她自己就深深地爱着前夫,哪里又劝得动

别人呢?当小大卫吃尽苦头来投奔她时,善良的姨婆收养了她,从恶毒的摩德斯通姐弟手里解救了他。当他发现大卫是个善良的孩子时更是深深的爱上了他:送他去上学,掏一大笔钱让大卫学做代诉人。姨婆也十分懂得如何教育:三千磅的投资被吞没之后,尽管还有两千磅的钱,姨婆却决定隐瞒这一事实,拖家带口与大卫同住,激励大卫奋发有为;当大卫正因朵拉的幼稚烦恼,并期望姨婆教导朵拉时,姨婆拒绝了,正因她知道朵拉难以回转,而她的教导却会让三人心存芥蒂。姨婆还收养了智力稍有问题的迪克先生,正因迪克先生正是正因没有许多人的狡诈而单纯,善良——这其实是这个世界的悲哀——绝大多数正常人都唯利是图,用尽手段,以致善良似乎只存于智障之人。

艾格尼丝,一位坚韧、顽强、孝顺、执着、善良、娴雅、富于人格魅力的女性。自幼丧母,父亲心怀愧疚,她是父亲唯一的依靠,父女相亲相爱。希普胁迫威克菲尔先生,艾格尼丝无可奈何,只能全身心的安慰,照顾父亲。为了父亲,她隐忍让希普母子居于家中,我实在难以想象怎样能跟那样令人恶心的家伙住在一齐。艾格尼丝一向爱着大卫,年轻的大卫却不明白,每当热恋时便请艾格尼丝出主意,我认为这是让人心痛的事:帮忙心爱的人去追别的人,但是艾格尼丝任由心中翻江倒海(我坚信),依旧给大卫有益的指导,只是期望大卫能够快乐,能够快乐,这是一种莫大的牺牲精神(但我觉得人大可不必为爱付出这样多)。每当大卫陷入困境,艾格尼丝的到来总是如同太阳照亮了大卫的心与前路。当朵拉临终把大卫托付给艾格尼丝后,艾格尼丝并没有立刻对极端悲痛的大卫提起,她知道人在极端情绪中作出的选取是不如与常态下理智的,她不想趁着大卫脆弱的时候让大卫作为一种填补理解自己。于是她推荐大卫出国旅行,理清思绪。大卫出国了,而她又开始了漫长的等待——那样执着,那样坚定。在这段时刻里,有二十个求婚者追求艾格尼丝。艾格尼丝最后等不住了——谁能对着一件拿不准的事情抱这么久的期望呢?而大卫在三年旅行中越来越

认识到艾格尼丝对自己的爱,并发现自己也越来越爱他。如果艾格尼丝与求婚者结了婚,而大卫始终抱着这种遗憾,那将是生活的深刻与真实。但是作者终究采用了浪漫主义的手法,写出了一个美满的结局。

特拉德尔斯,平庸,懦弱,不敢对朋友说不,“三年之后依旧默默无闻”。这正是大多数人的写照。但岂能人人都成为所谓的成功者呢?我觉得平庸是大部分人的命运,但只要坚守心中的善良,平庸也就无害了。

莫切尔,摸爬滚打于有钱人间谋生的侏儒妇人,但切莫小看了她“你以为我个子小就没有人心了吗?”艾米丽被斯蒂尔福斯拐走后她特地来对大卫表示安慰,带给情报。她有一颗正义的心,她痛斥斯蒂尔福斯的行径,她抓住偷人财产的利蒂默任其撕扯绝不放手。她的正义感,她的高达、明媚的心令人动容。

玛莎,一位失足少女,因无人照管而误入歧途,过着非人非鬼的日子,但知恩图报,将艾米丽救出虎口,送还佩葛蒂舅舅。

三、总评

4.大卫科波菲尔读书心得 篇四

默德斯通先生骗娶大卫的母亲是觊觎她的财产;爱米丽的私奔也是因为禁不起金钱的诱惑;威克菲尔一家的痛苦,哈姆的绝望,无一不是金钱造成的恶果;而卑鄙小人尤利亚·希普也是在金钱诱惑下一步步堕落的,最后落得个终身监禁的可耻下场。这些故事暴露出金钱的罪恶,也是狄更斯对当时社会那种腐败现象的不满和憎恶。但值得欣慰的是密考伯先生对于金钱的态度,他虽然负债累累,却以乐观的心态面对世间的种.种磨难。这个人物形象寄托了狄更斯对当时社会的美好向往与追求。

通过大卫当童工时饥寒交迫、受尽屈辱的遭遇,控诉了资本家利用儿童廉价劳动力进行剥削的真相,指责童工制度扼杀儿童才智,摧残少年身心,侵犯人权,不合人道。

5.大卫科波菲尔读书笔记 篇五

大卫科波菲尔读书笔记摘抄好词:

1、谦卑:谦虚,不自高自大。

2、迄今为止:迄今是指从古至今,目前为止,到现在为止。

3、衷心:无保留地,忠实的、热情。

4、忧患:忧虑、祸患。

5、耕耘∶犁地除草,泛指农耕之事。也引申为努力的付出。

6、谦逊:不自大或不虚夸。

大卫科波菲尔读书笔记摘抄好句及感悟:

1、我当时只要能听到一句温和的话语,我也许会塑造成另外一种人,我这一辈子也许会活得好一些。

赏析:人的内心往往是很脆弱的,当我们遇到挫折和困难的时候,需要一些安慰来抚慰自己的内心,然而当人们都落井下石的时候,就容易让人走向极端,然后再也回不了头了。可见,温和的话语往往能够改变一个人的一生,是具有积极意义的。

2、我们应该勇敢地面对这一切,我们要忘掉不幸,在挑战中生活下去,而不是被逆境给打倒了。

赏析:生活中难免会有困难,遭遇挫折也是不可避免的,这时候我们需要的是勇敢的优秀品质,它可以让我们心怀希望,挑战自我,打倒一切不如意,成功的从阴霾中走出来,再次满怀信心的追求自己的理想。

3、今天的事一定不要拖到明天才去办,蹉跎是光阴的窃贼,一定要把他抓住。

赏析:这句话表达了光阴的可贵,告诫我们要珍惜时间,用自己不懈的努力奋斗去实现自己的抱负和理想,因为时不我待,光阴是无法抓住的,它只会永远流失。

4、她的声音极其悦耳,她的欢笑极其轻松,她的种种动作都极其愉快迷人,使一个魂销的少年陷入了绝对的奴隶状态中。

赏析:这段文字写出了男主人公大卫的内心状态,描绘了一个初涉爱情的少年的心理感受,充满了对爱情的向往和歌颂,爱情是美妙的,是值得每一个人追求的,但我们也要懂得君子成人之美的道理,因为爱情是一个巴掌拍不响的事情,需要我们呵护。

5、成熟的爱情,敬意,忠心,并不轻易表现出来。它的声音是低的。它是谦逊的,退让的,它是潜伏的,等待了又等待。

6.大卫科波菲尔读书笔记 篇六

《大卫·科波菲尔》是世界文学宝库丛书48本中的一本,尽管世界文学名著宝库中的书我已经看了好几本,但我还是对狄更斯的这本自传情有独钟。

文中的主人公大卫·科波菲尔的父亲在大卫出生六个月就去世了,大卫八岁时,她的母亲又嫁给了摩德斯通先生,而摩德斯通先生和他的姐姐都是铁石心肠,他们不喜欢大卫,总想着法子虐待大卫,还将大为的母亲给折磨死。

大卫的母亲死后,他的继父就不再让他上学,并逼着大卫去做童工,做了童工的大卫生活变得更加困难,一个星期6个先令让大卫省吃俭用,很快他就偷跑了出来,投奔他富有的姨婆,并被姨婆送进学校,受到了好的教育。

尽管大卫童年时受尽了磨难,但他善良,乐于助人的性格没变,并且他最终也取得了幸福美满的感情。

7.《大卫·科波菲尔》读书心得 篇七

小说中主人公大卫·科波菲尔是个遗腹子,继父对他和母亲横加虐待。母亲不久后去世,科波菲尔沦为孤儿,他找到了姨婆,在她的监护下开始新的生活。世事变迁,亲情友爱令人欢喜,**和伤痛予人磨炼,科波菲尔最终成为一名成功的作家,并与至亲爱人幸福地在一起。

小说中语言诙谐,爱憎分明,情节曲折,画卷宏大,体现了作者一贯的写作风格。但因专门列叙事件及其年月的传记,我个人觉得不但读起来沉闷,也不能使人多知道性质和品格。

但我还是硬着头皮把这部小说给读完了,虽然并没有深读,但主人公科波菲尔一生中所经历的事情,我都感受颇深。我觉得科波菲尔的一生是不平凡的,至少对于他自己来说是这样的。

比如他的继父在他母亲死后,把他打发去做一个不适合他的工作时,他选择了逃跑去找姨婆寻求帮助。这正说明了科波菲尔不甘心过这种平凡的生活,读后感.他有梦想,他想做一个有知识的人。所以他去找那个唯一能帮助他的人——姨婆。在他寻求帮助的过程中,我觉得他是勇敢的,因为他敢于反抗并做出实际的行动。在逃跑的过程中,他也遇到许多困难,但并没有使他放弃。

而小说中开头写科波菲尔的姨婆是以一种恶狠狠的姿态出现的,使人在她身边感到被压迫,并且想要逃离她。但从她决定做科波菲尔的监护人的事件当中,可以看出她的内心是善良的,并且通情达理。与她那有时凶狠,有时冷酷的外表完全相反。

8.@大卫科波菲尔读后感 篇八

《大卫•科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义大师狄更斯的一部代表作。在这部具有强烈的自传色彩的小说里,狄更斯借用“小大卫自身的历史和经验”,从不少方面回顾和总结了自己的生活道路,反映了他的人生哲学和道德理想。

《大卫•科波菲尔》通过主人公大卫一生的悲欢离合,多层次地揭示了当时社会的真实面貌,突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。小说中一系列悲剧的形成都是金钱导致的。摩德斯通骗娶大卫的母亲是觊觎她的财产;爱弥丽的私奔是经受不起金钱的诱惑;威克菲尔一家的痛苦,海穆的绝望,无一不是金钱造成的恶果。而卑鄙小人希普也是在金钱诱惑下一步步堕落的,最后落得个终身监禁的可耻下场。狄更斯正是从人道主义的思想出发,暴露了金钱的罪恶,从而揭开“维多利亚盛世”的美丽帷幕,显现出隐藏其后的社会真相。在人物的塑造上,大卫•科波菲尔无疑倾注了作者的全部心血。不论是他孤儿时代所遭遇的种种磨难和辛酸,还是他成年后不屈不挠的奋斗,都表现了一个小人物在资本主义社会中寻求出路的痛苦历程。经历了大苦大难后尝到人间幸福和温暖的大卫,靠的是他真诚、直率的品性,积极向上的精神,以及对人的纯洁友爱之心。安妮斯也是作者着力美化的理想的女性。她既有外在的美貌,又有内心的美德,既坚韧不拔地保护着受希普欺凌的老父,又支持着饱受挫折之苦的大卫。她最后与大卫的结合,是“思想和宗旨的一致”,这种完美的婚姻使小说的结尾洋溢一派幸福和希望的气氛。他们都是狄更斯的资产阶级人道主义理想的化身。这种思想的形成与狄更斯个人的经历和好恶是 分不开的。他始终认为,处于受压迫地位的普通人,其道德情操远胜于那些统治者、压迫者。正是基于这种信念,小说中许多普通人如渔民辟果提、海穆,尽管家贫如洗,没有受过教育,却怀有一颗诚朴、善良的心,与富有的斯提福兹及其所作所为形成了鲜明的对比。

当然,这种强烈的对比还反映着狄更斯本人的道德观:“善有善报,恶有恶报”。这部小说里各类主要人物的结局,都是沿着这种脉络设计的。如象征着邪恶的希普和斯提福兹最后都得到了应有的惩罚;而善良的人都找到了可喜的归宿。狄更斯希翼以这样的道德观来改造社会,消除人间罪恶,这是他的局限性所在。

《大卫•科波菲尔》在艺术上的魅力,不在于它有曲折生动的结构,或者跌宕起伏的情节,而在于它有一种现实的生活气息和抒情的叙事风格。这部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象,具体生动的世态人情,以及不同人物的性格特征。如大卫的姨婆贝西小姐,不论是她的言谈举止,服饰装束,习惯好恶,甚至一举手一投足,尽管不无夸张之处,但都生动地描绘出一个生性怪僻、心地慈善的老妇人形象。至于对女仆辟果提的刻画,那更是维妙维肖了。

在黑暗笼罩下的英国,宛如大雾笼罩的雾都:伦敦,但仍有许多人的心灵在迷雾中闪闪发光,照亮夜行的路,是光明和灿烂的,不被阴霾所污染,不因世俗的观念而改变,这是仍然拥有一颗纯洁、善良的人性在发散着伟大的光辉,迷雾渐渐散开……

本来,大卫就是遗腹子,没有爸爸,然而,意想不到的事情发生了,摩德斯通娶了大卫的母亲,做了大卫的继父,但他异常暴虐,不仅监视着大卫和他母亲的一举一动,还在看不顺眼的时候鞭打他。这不仅没有使他享受到父爱,反而更加痛苦!更可恶的是,他与学堂勾结,在大卫身上系上一块告示:“当心他,他咬人。”这仅仅是因为大卫在不屈服他的殴打时做的唯一的自我反抗,咬住了堵住他的嘴的手,一种本能的行为,摩德斯通就用如此卑鄙的手段对付一个小孩,致使一个未成年人这么小就要承受心灵上的巨大痛苦,我为大卫悲痛,为他惋惜。我愤怒了,也心碎了!在大卫当时的幼小眼光看来,最幸福的日子便是和母亲以及女佣辟果提一起相处的日子,是那么闲暇,那么自由,没有恐惧,没有摩德斯通那阴险的、咄咄逼人的目光,他就心满意足了,但这小小的愿望每次却只能实现一会会儿!可怜的大卫!

我读了查尔斯·狄更斯的《大卫·科波菲尔》,这本书带给我的,是成长中的领悟。

文章的主线是大卫科波菲尔的一生。他的童年生活十分的凄苦,没有父亲,后父十分残暴,姐姐铁石心肠,好不容易可以上学了,却是被送到一个校长残忍朋友狡诈的糟糕学校里。仅仅10岁的他,又遭遇母亲逝世,后父侵吞家产并将他送入工厂。终于大卫投奔了他的姨妈,才算是开始了真正属于自己的人生。

在大卫成长的过程中,姨妈对于他来说,意义是不同凡响的。严厉的姨妈总是在大卫即将犯错时诚恳的提醒他,在他犯了错之后严厉的惩罚他。我不由得想到自己的爸爸妈妈,他们不也是这样么?生活中教会我们点点滴滴,虽然总是很严厉的对待我们,却是为了让我们可以避免犯错,少走弯路,更加优秀。

这本书中有一部分让我印象深刻,就是在大卫接触到浮华的生活时,他先是被吸引,不由自主的想要靠近那种虚荣的生活,就像现在正值青春期的我们,不自觉的想要去追逐一些名牌或者是高标准的生活一样。但大卫科波菲尔很快就从其中清醒过来,认识到只有真才实学才会让人生充实、富有。

最后里面还提到了爱情。大卫遇到了他最喜爱的朵拉——一位最最可爱的女孩,金发碧眼,甜美漂亮,天真无邪……他们结了婚,很幸福,但不幸的是朵拉却因病去世了。可最后他发现原来生命中还有一位十分关心他的人,那就是恬静温柔的阿格斯。从此他们便幸福的生活在一起……

大卫虽然经历过无数的困难,遇到过许多不友善的人,但在他的生活中也不乏善良之人。我想:我们应向大卫学习,尽管人生中有许多不如意的事,但我相信,只要坚强,有信心勇敢地去面对它,就一定会成功!大

《大卫.科波菲尔》本书围绕着主人公大卫。科波菲尔,描写了一系列栩栩如生的人物形象。有善良质朴的老保姆辟果提;有貌似严肃却有菩萨般心肠的姨婆;有生活不甚如意的密考伯夫妇;有恬静聪明的艾妮斯;有天真浪漫的朵拉;还有凶狠残暴的摩德斯通姐弟俩;还有卑躬屈

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主人公大卫。科波菲尔出生之前,他的父亲就去世了,母亲在他7岁时就改嫁。大卫的继父是一个凶狠贪婪的家伙,而且继父的姐姐竟也是个铁石心肠,不近情理的人。他们姐弟俩不仅百般虐待大卫,而且把大卫的母亲折磨致死。母亲死后,大卫的继父逼大卫去当童工。在此期间,大卫有幸逃了出来,去投奔了他好心的姨婆,并被姨婆送进一所很好的学校,接受良好的教育。大卫在成长过程中历经磨难,但是他善良,正直,乐于助人的天性始终没有改变。他在困境中奋发向上,刻苦努力,最终不仅在事业上获得了巨大的成功,也同时获得了美满的幸

活。

读完整本书,我觉得给我留下印象最深刻的是主人公大卫。科波菲尔他是个助人为乐的人,这个人的人生遇到了重重困难,但是他面对困难毫不逃避,因为他深刻的明白逃避是解决不了任何问题的。于是他在自己遇到种种困难时,都努力的想办法去解决。在解决过程中,他没忘记自己助人为乐的本分。他一边帮助人,一边解决自己的困难。最后他获得了成功的事业和幸福美满的生活。他的那种坚强和勇敢深深的打动了我,同时也启发了我不管自己遇到多少困难,只要不逃避,只要勇敢坚强的去面对,想法设法去解决,才能战胜自己,才能成功。这才是对我们人生的考验。就拿我们小学生而言,也许幼小的我们还不需要挑起生活的重担,不要经历种种磨难,但摆在我们面前的是学习,大卫这种不怕遇到困难,勇敢面对困难的精神

我们

学的。

9.《大卫科波菲尔》读后感 篇九

DavidCopperfield

《David Copperfield》is one of the representative novels by Dickens who is a English critical realism among nineteen century.In this novels which contains a intense autobiography color , Dickens looks back and sums up his own life way through little David ’s history and experience.It not only reflects the author’s life philosophy and moral dream in a great degree , but also announces that society’s real face.The master David Copper field’s growth road was bumpy and indignant, full of twists and turns ups or downs.His father passed away when he was born, then his sadness life became more dark since his harsh cruel and ferocious stepfather Mr.Murdstone who married with his mother just for money but not love.At first, he was sent to do the child laborer.Latter, because could not bear the maltreatment, he ran to his aunt’s home.His aunt sent him to school, after graduate, he became a lawyer and married his teacher’s daughter Dora.But soon Dora died of disease and David leaf Australia with deep sorrow.After returning to homeland , he had become a writer and marry Agnes , and from this time he started the happiness and warmness life.During David’s long hard life , no matter how much tribulation and sadness he suffers ,he never loses the confidence to life.David keeps honest, frank character, positive attitude and a true and pure heart to everyone.He also insists on the unyielding fight and never gives up his own principle all the time.I think that why I appreciate him so much.Of course , expect for David Copperfield , there are also many other people leaves unforgettable impression on me.Such as , the lovely and kindly servant-girl Peggotty , the seeminglyserious but good-natured old woman Betsy , the beautiful and elegant Agnes , the optimistic Mr.Micawber , even the humble and ugly Uriah Heep...In this novel, Dickens always mention about money which lead to the formation of a series of tragedies.Mr.Murdstone married David’s mother just coveted her property , Emily’selopement was yield to the temptation of money ,the couple of Micawber’s suffering ,Ham’s hopelessness ,all of this attribute to money!And the despicablevillain Uriah Heep went into the depravity step by step under the temptation of money, finally he was put into the prison.So many people say that money is the root of all evil.There is also a saying that money can even let a ghost push a grinder for you.Sometimes, I am puzzled by money, either it bad or good? Maybe , the question is our attitude to money but not money itself.In our real life , in order to seek wealth and profits ,many people give up their principles ,theyforget their families and friends and even hurt them.They become more and more sham and selfish.But when they own a lot of money , are they really happy ? Of course, not!Because they have lost many things

in the process of seeking.Uriah Heep in the novel is a livingly example.Money is not omnipotence.Too much chasing only lost direction of life!What we should is just treasure the happiness and pleasure besides us.After reading this novel, I also understand and learn many, particularly from David Copperfield.Comparing with David , we are so lucky that we own so much.But we never content and complain all the day.We always exaggerate the pain of growing and live in the illusion of ourselves.It is time for us to wake up from the dreams.We should learn David’s moral character , such as , diligence ,fortitude , genuineness ,and never give up...Even if life is really very hard , as long as keeping a positive and optimistic attitude and facing everything bravely and strong as well as David Copperfield ,everyone will finally obtain what he wants.We should believe that success will never live up to those diligent and kind-hearted people.Our futures will very bright if we fight from now on.

10.大卫科波菲尔读书笔记 篇十

寒假里,每在寂静的深夜,在微暗的灯光下,陪我度过寂寞的深夜,每当我翻开新的一页,有一只神奇的魔力吸引着我,使我感到世间“真”,“善”,“美”——是你《大卫科波菲尔》。

这是我第一次和名著“亲密接触”,也是我第一次感到深深的爱上了名著。我现在才彻底的感受到为什么要把那些内容无聊,无喜剧幽默的这些书堪称为“经典”了。他会使你亲身感受生活,感受现实,感受过去,从而展望未来。

这本书的作者是英国作家狄更斯在17世纪创作的。他的创作与时代潮流同步,一生创作了许多著名的文章。它主要是以写实的比法界漏了上层社会和资产阶级的虚伪,贪婪,他满怀积分和深切同情展示下层社会,特别是妇女,儿童和老人的悲惨处境,并以严肃,审慎的态度描写开始觉醒的劳苦大众的抗争。与此同时,他还以理想主义和浪漫主义的好情讴歌人性中的“真”,“善”,“美”,憧憬更好的社会和美好的人生。但事实却非同他所想要的那样,当时的英国,比中国超前很多,已经脱离了帝王时代,但这只是浮出水面的一片叶子,树根还埋藏在河的底部——地主权衡,强盗横行,尔虞我诈不能说随处可见,但也彼此彼此。

作者通过在文中塑造一个比较上层的人物一生的经历,从而婉转的表现了人物在上层社会和下层社会的不同生活,借助科波菲尔的形象侧面烘托了作者对当时上层社会的憎恶和对下层百姓的凄苦无限同情,从而使我更像身临其境的同作者产生了无限的共鸣。我的感悟:文中大概刻画了三个不同人物的性格特征,一:生活在下层的凄苦劳动者的形象(我的保姆佩格蒂);二:猥琐在上层社会,奸诈阴险的希普;三:穿梭在两者社会之间的我——科波菲尔!这些都是作者或多或少运用深刻的语言和精彩的情节使读者铭记在心的人物。还有一个使我记忆犹新的是那个经常“显谝”自己文采的米考伯。他总是以信件的方式出其不意的在文章中出现,并有种中国韵味的文笔写出来。顿时,我倍感亲切。。。。。。

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