2016-2017第二学期跳绳社团活动总结(精选10篇)
1.2016-2017第二学期跳绳社团活动总结 篇一
2016-2017学第二学期腰鼓社团
——活动总结
为更好地教育引导中学生在民族文化的滋养下不断提高文化素养,传承民族文化,弘扬民族精神,促使学生全面发展。我们成立了具有浓郁西北特色的腰鼓队,自成立以来,我们一直坚持在学校建立腰鼓队,使这项具有民族特色、地方特色为一体的传统艺术能够在我校发扬广大,并在学校各项大型活动中予以展示,深受大家好评,现总结如下:
一、建立培训保障机制
1、组织落实
我们学校从开办以来就重视艺术教育,提出了发展艺术教育,拓宽我校的办学之路的构想,并以艺术教育为突破口,使我校的艺术教育闻名于城区.特设立了剪纸、书法、足球、武术等社团活动,保证了我校的艺术教育能够正常有序的开展.2、管理落实
我校腰鼓民族文化培训活动纳入艺术教育管理渠道之中。特聘请了腰鼓之乡民间腰鼓大师程老师为我们指导教学。定期开展培训活动,我们每周俩节课,认真落实活动计划,不折不扣完成活动工作.平时注重资料积累,强化过程管理,3、成果落实
走向社会的大课堂,积极参加各种社会艺术实践活动,进一步提高学生的审美情趣和道德情操,弘扬民族精神,培养学生服务于社会的意识。2017年,我们学校腰鼓队在接待中美交流活动中进行了表演,参加了县级市级各项文艺演出活动,学生精彩的腰鼓表演得到了社会各界的高度认同。
二、培训活动主题突出
我校的民族文化培训活动突出“传承民族文化、弘扬民族精神”的教育主题。在培训活动中,注重培养学生热爱祖国的情感、民族精神的教育融为一体,潜移默化在学生的学习过程中。通过培训,腰鼓这一充满浓郁民族风味的文化走进学生心灵世界,丰富校园文化,提高学生生活情趣,从而提高小学生的文化素养,培养学生的兴趣爱好与特长发展,提升我校学生的思想道德素质,陶冶学生热爱我们民族文化、热爱祖国的美好情操。
三、培训活动成效显著
腰鼓艺术培训项目是我校开展艺术教育活动中的品牌项目,为使这项优秀的民族文化艺术得以更广泛的传承与发展,确保参与培训的学生队伍不断壮大.自成立以来。
2017年7月
2.2016-2017第二学期跳绳社团活动总结 篇二
一学期来,在党的十八届六中全会精神感召下,在学校领导的正确指引下,全体音乐老师本着努力做人民满意教师的宗旨,致力完善“安全优先,育人为本,强化服务,业务创新”的责任意识。在教学部主任高建平的统一部署和领导下,勤奋刻苦,任劳任怨,扎实推进各项工作。现总结如下:
一、教学工作方面:
(一)本学期,既着重抓管理和排查安全隐患,又突出抓教学环境秩序以及大力强化业务提升。
以专治教师慵、懒、散、腐办公和坐班纪律为重点。无论在专业教学,还是鉴赏教学。扎实备课,科研当先,认真钻研施教策略和以人为本理念。狠抓教学管控,及课堂效应,落实“一周一例会”;坐班及(事、病)假批准的常态管理机制,时刻做到:查漏洞;抓整改;明责任;强业务。做到素质好,业务精。
(二)从小事做起,抓好关键节点。
大胆探索教学改革,并善于总结经验,号召老师们积极参加集体备课,观摩示范课,要做好笔记虚心请教,认真对待每次教学活动,并敢于发表自己的见解。认真充分准备并参加了山东省教育厅举办的校园合唱大赛,比赛演出活动中,我校合唱团获得潍坊市第一名的好成绩,受到学校领导的一致好评。
二:教学备课及科研方面:
(一)狠抓教学常规,更加完善备课机制,协调好各年级各专业之间的课程设置,备课,自习,考试等各项教学工作。并且做到了四统一,即统一教学进度,统一教学内容,统一安排作业,统一安排单元测试。
(二)进一步完善集体备课制度,组织好听评课活动,不断提高课堂教学效益,取长补短,推广经验;对本专业组新教师的备课,上课建立固定的帮带关系,帮助青年教师及教学上有困难的教师尽快提高业务水平。
(三)搞好音乐教科研,宋柯老师认真准备并参加了潍坊市教科院教学基本功比赛。
(四)本学期,能够按照学校和艺体教学部的统一部署,圆满完成了期中考试;期末考试的的命题和高
一、高二音乐专业考试工作,认真组织了阅卷及鉴赏课,艺术模块课的成绩统计。并强调了质量分析,经验总结。
(五)本学期,由张丽老师重新组织挑选了优秀学生,充分利用了课余时间,重新充实了的学校合唱团;徐金岩、韩蔚老师精挑学生组建了校民乐团;范莹莹、尹福雁老师精挑学生组建了小舞蹈团。认真周密安排课时,进行长时间排练,在十月底以校民乐队获得省第一名;舞蹈队获得省第二名的好成绩,受到领导的一致好评。
(六)按时并认真组织了学校常规教学备课教案鉴赏导学案两次撰写及上交工作。
(七)积极协调安排了潍坊市司法考试;山东省法官职级考试;高二学业水平考试;研究生考试工作,无论在考务安排,考场布置等方面,作出了大量工作,受到了学校领导和同学们一致好评。
(九)圆满完成了十月三十日,圆满完成了山东省教育厅体卫艺处举办的合唱专场比赛,我校荣获潍坊市一等奖。
三,常规管理方面:
(一)狠抓课堂管理和教学,着力落实教师侯课制度,上课前点名并家校联络制度。
(二)这学期本人重点治理学生迟到,旷课,玩手机,看课外读物等行为,做到了每天仔细排查安全隐患,学生行为,如:谈恋爱,琴房打闹,吃零食,玩手机等行为。剔除了上述不良现象。另外,本学年所做工作如下:
(1)2016年8月13日,本人随学校领导去浙江温州;宁波;上海考察学校。(2)8月22日,参加潍坊市党员德廉知识考试。
(3)9月26日布置艺体和国际部党支部换届选举。
(4)9月22日,布置和参加潍坊市司法考试。
(5)10月15日,安排和参加山东省法官职级考试。
(6)10月6日,高一学生整顿纪律,本人组织召开题目为《做乞丐也要有品牌》的打造潍坊七中艺术品牌主题班会。
(7)10月9日,利用值班时间高二整顿纪会。
(9)10月15日,安排党支部选举党代表你党员会。
(10)11月16日,召开全体老师会,学校教职工代表换届选举。
(12)12月9日,负责带队去潍坊中学参加2016年高二学考监考工作。
一学期来,音乐中心各项工作顺利有效且尽职尽责地圆满完成。这与学校领导的大力支持分不开,是全体教师共同努力的结果。
艺体教学部:赵
然
3.2016-2017第二学期跳绳社团活动总结 篇三
乡村学校少年宫活动计划
为深入贯彻落实党的“十八大”和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,充分利用学校现有的教育资源,加强青少年课外活动场所建设,丰富农村未成年人精神文化生活,促进农村孩子综合素质的进一步提高,让农村儿童享受丰富多彩、寓教于乐的课外教育活动,现就我校乡村学校少年宫工作安排如下。
一、学校基本情况
坐落在“河套人”故里的乌审旗无定河镇河南学校,始建于1965年,2009年由尔林川小学、大石砭民校、四大队下民校、河南中心小学、巴图湾小学、王腰湾小学、红境滩上民校、红境滩下民校、乌审旗第二中学9所学校合并为今河南学校,校址设在河南村。
学校占地总面积6万多平方米,建筑面积近1万平方米,教学楼、餐厅、宿舍楼错落有致,运动场地布局合理,教学、办公现代化逐步实现。
学校现有教学班21个(小学17个,初中4个),在校生751人(小学597人,初中154人),其中住校生630人;学校现有教职工85人,其中专任教师67人,本科以上学历教师44人,研究生学历教师3人,教师合格率达到100%;已取得高级职称教师24人。学校秉持“一切为了学生”的办学宗旨,秉承“培养好习惯,成就好人生”的办学理念,贯彻教育方针,推行素质教育,培养良好习惯,促进个性发展,为河南村内适龄儿童少年完成九年义务教育服务。
近年来,学校全面扎实开展阳光体育大课间活动,坚持走“以体育促德育,以德育促智育”的德育特色化之路,成效显著;全面扎实推进课堂教学改革,努力开创一条“课堂有特色、常规有特点、科研有成果”的特色化办学之路;全面扎实开展乡村学校少年宫活动,培养学生艺术体育情操,陶冶性情,锻炼身体。
特色大课间活动、好习惯养成教育、乡村少年宫活动、光盘行动等已成为学校的特色亮点,受到社会各界的一致好评。
在新一届领导班子的带领下,河南学校将在现有基础上,进一步围绕课堂抓考核、围绕质量抓教研、围绕科研抓提高,初步形成课堂有特色,常规有特点,科研有成果的特色化办学之路,以创新求发展,力争成为鄂尔多斯市农村牧区九年一贯制示范学校。
二、基本原则
1.公益性原则。坚持把公益性放在首位,不开展以赢利为目的的经营活动,免费为全乡未成年人提供场所和设施,免费施教。平时面向所有在校学生,周末和寒暑假面向社会开放。2.基础性原则。通过开展各种生动活泼、健康有益的活动,对全乡广大未成年人进行科技、艺术、体育等基础知识的教育,加强基本技能的培训,提高他们的综合素质。
3.资源整合原则。充分整合利用学校现有的设施、师资等资源,使现有教育资源得以充分利用,并实现长效运行。
4.特色发展原则。健全完善各功能室,让孩子们根据自身特点和兴趣爱好,自愿选择活动项目,努力打造出特色项目和优秀品牌。
四、组织管理
成立由校长任主任的乡村学校少年宫管理办公室,负责少年宫的建设与管理,成员名单如下: 主 任:高彦峰(学校校长)
副主任:王越平(学校党支部书记)刘耀峰(学校党支部副书记)杨建华(学校副校长)
成 员:曹占平(教务处主任)各班主任
五、工作重点
1.用好项目资金,重视基础设施建设。通过学校自筹、社会捐助、项目争取等多种方式,积极筹措资金,用于乡村学校少年宫各类活动场地及功能室的新建、改建,不断夯实基础设施,为乡村学校少年宫各项活动的正常开展、顺利开展奠定坚实基础。2.立足学校实际,加强辅导员队伍建设。根据学校现有教师数量和专业特长,配足配齐乡村学校少年宫辅导员。并结合教师继续教育,扎实开展各类师资培训活动,着力提高教师综合素质,为乡村学校少年宫各项活动的有序开展提供坚强的师资保障。3.拓展活动内容,扎实开展各类活动。学校乡村学校少年宫对学生进行教育的主要途径是开展各种各样的活动。活动项目设臵结合学校实际情况和本地民俗。做到教育性、知识性、趣味性和娱乐性相结合,适合青少年的年龄特点,为学生所喜爱。4.加强检查指导,完善激励评价机制。加大对少年宫工作的检查指导与考核,把教师参与支持乡村学校少年宫工作的情况纳入教师绩效工资考核和年度考核,作为评优树模的重要依据。学校对乡村学校少年宫发展做出显著成绩的班级和个人给予表彰。
六、主要工作及措施
(一)提高思想认识,加强组织领导。
充分认识乡村学校少年宫在加强农村未成年人思想道德建设中的重要作用和育人功能,以建设“乡村少年宫”为突破口,切实扭转我乡未成年人活动场所薄弱的状况,进一步拓宽全乡未成年人思想道德建设的阵地,为全乡未成年人打造培养兴趣爱好、拓展能力素质、陶冶道德情操的课外乐园。学校成立以校长为主任的乡村学校少年宫管理办公室,研究制定建立健全各类目标管理责任制、制定出台乡村学校少年宫教师工作制度、安全管理制度、行政值班负责制等相关制度。实行课外活动制度化管理,明确各类辅导员岗位职责和管理制度,不断提高管理的规范化、科学化和制度化水平。广大教师结合各自工作实际,积极主动地参与到“乡村少年宫”的建设中来,努力形成校长负总责、分管领导具体抓、广大教师积极参与的齐抓共管的良好格局。
(二)用好项目资金,完善房屋场地修缮。
认真组织实施中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫建设项目,围绕乡村学校少年宫的功用发挥,继续完善“五场十室”的配套设施,确保各个活动场地、功能教室设施、器材均能较好地满足各项教育活动正常开展。依托项目、挖掘潜能,在充分利用学校现有设施的基础上,用好国家支持资金,对部分学校功能室进行装修和改造,整修操场,完成活动室内的水、暖、电以及门窗等设施设备的改造、加固和维修。继续建设好田径场、篮球场、足球场、排球场、乒乓球场,德育室、科普活动室、电脑室、手工制作室、棋艺游戏室、科学体验室、图书室、阅览室、书法室、绘画室等“五场十室”,使乡村学校少年宫硬件更加坚实,设施更加配套,功能更加完善。
(三)扎实开展丰富多彩的活动。
坚持教育性、知识性、趣味性和娱乐性相结合的原则,结合学校实际情况、本地民俗和青少年的年龄特点,提升科普、美术、剪纸、音乐、读书、电脑、棋艺等兴趣小组活动成效,充分利用双休日、大课间、课外活动课、周末、节假日或寒暑假,从学生年龄特点和兴趣爱好出发,扎实开展形式多样、丰富多彩的教育实践活动,提升广大未成年人是思想道德素养和科学文化素质。1.读书活动。通过经典诵读、文学欣赏、写作指导、本着“直面经典,不求甚解,但求背熟,终生受益”的原则,把经典诵读作为未成年人思想道德教育的新的突破口,继续坚持每周星期日晚上文学作品、阅读欣赏活动、每天十分钟经典诵读活动,培养青少年正确的审美观念和审美能力,陶冶情操,提高文化艺术素养。2.体育活动。篮球、乒乓球、排球、羽毛球、跳绳、呼啦圈、中国象棋、军旗、跳棋、五子棋、传统体育游戏等体育活动。结合阳光体育锻炼活动,实现“走向操场、走进大自然、走在阳光下”锻炼理念,立足于阳光体育运动,着眼于生命健康教育。形成健康的阳光运动。继续开展周一至周四课外活动的篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、呼啦圈、中国象棋、军棋、跳棋、五子棋、传统体育游戏等体育兴趣活动,使每一个孩子至少掌握两种以上的体育健身活动技能,提倡每个孩子要牢固树立安全观念、掌握安全知识、提高自我保护能力。
3.音乐活动。合唱、舞蹈和钢琴、电子琴器乐练习、腰鼓、仪仗队。开展各类文艺活动,如:舞蹈、合唱等活动,体现为学生终身发展奠基的理念。培养青少年勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄和高尚的审美情趣。
4.手工制作。绘画、剪纸、剪贴、书法(硬笔、软笔)、工艺制作等活动。美术绘画与手工制作,绘画、剪纸剪贴、书法、工艺制作等活动,着力培养学生的兴趣爱好,使乡村少年宫成为学生感受幸福、快乐学习、健康成长,培养青少年正确的审美观念和审美能力,陶冶情操,提高文化艺术素养。
5.游艺娱乐活动。跳皮筋、跳方、打木球、丢沙包等活动。组织开展青少年喜闻乐见、身心快乐的游戏活动,如:跳皮筋、跳方、打木球、丢沙包等活动,因地制宜地建立多种游艺设施,让青少年在自己的团队中愉快地玩乐,丰富他们的课余及假日文化生活。
6.科普学习和社会实践活动。计算机学习兴趣班。通过科普知识传授、科技制作、科学实验、技能培训等活动,培养青少年爱科学学科学的兴趣,勇于创新的科学精神,求实协作的科学态度,为青少年成长奠定良好的科学素质基础。
7.社会实践活动。以学校开展的“五爱”教育为主题,结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹,通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动,对青少年进行思想品德和心理健康教育。重点是大力推进 “做一个有道德的人”、“遵德感恩的人”的等实践活动。
8.生活劳动与社会实践活动。充分开展社会实践活动,通过参加社会公益劳动、社会实践锻炼等方式,对青少年进行热爱劳动、尊重劳动人民的教育和生活劳动技能培训,培养自立、自强的品格和艰苦奋斗的精神,提高交往、合作和服务的社会能力。学校将结合“乡村少年宫”的活动内容适时举办展览、联谊、讲座、比赛、故事会、讲演会等多彩活动。增强乡村少年宫的吸引力。
(五)配齐辅导员,提升队伍素质。
坚持校内聘请与校外聘请相结合,配齐辅导员队伍。安排校内有特长的教师担任兼职辅导员,作为辅导员队伍的主体;聘请当地的民间艺人、劳动模范、精神文明建设先进人物做校外辅导员,弥补辅导员队伍的不足。按学年制定具体的辅导员队伍培训计划,并按照计划切实开展培训工作。
(六)完善管理制度,加强督查考核。
将教师在乡村学校少年宫的兼职工作情况纳入教师绩效考核体系,设臵适当的考核比重,并作为评优树模的重要依据之一,强化考核,确保乡少年宫建设有序规范、运转正常。建立专门的财务管理制度,按规定使用和管理办宫经费,做到专款专用。健全消防、安全用电等安全防护措施,并严格执行,无重大安全事故、人身伤害事故的发生。建立专门的乡村少年宫档案,资料丰富详实,整理规范有序。将少年宫活动纳入学校教育教学管理之中,做到活动方案、地器材、辅导教师、活动内容、检查考核六落实。加强常规管理,提升管理实效。
七、活动时间安排
4.2016-2017第二学期跳绳社团活动总结 篇四
本学期,我担任小学四年级英语教学工作。由于四年级教学内容结构比较贴近生活,所以组织活动教学的机会较多,这样很大一部分学生也表现出对英语有较大的兴趣,学习积极,对老师布置的各项任务都能较好的完成。在教学工作中我一直坚持踏踏实实工作的原则,认真教育好每一个学生,作为一名老师不仅要把知识传授给学生,更重要的是在对学生做好情感教育,下面就我的各项工作总结如下:
一、认真备课、面向全体授课
在教学中,认真备课,认真阅读英语教科参考书,结合自己的教学经验与学生的学习情况,认真编写好教案制定好教学计划,并不断地加以改善修改,做好课前准备。在传授学生知识的同时,关心爱护学生,特别是差生,课堂多关注他们,教育他们做一个好学的学生。在思想教育的同时,还耐心地辅导学生,使他们的学习成绩跟上班里的其他同学,帮助他们树立学习的自信心。
二、在课堂教学中
第一、在课堂上,认真授课,运用实物教具、情景教学、体态语言等方法来启发、教育学生。与学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我及时讲解,让他们多练习,力争让他们学了就懂,懂了会用。
第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批的方法,一一分析讲解、帮助学生解决疑难习题,大大提高了教学质量。
第三、在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书,记单词。
三、在辅导学生方面
首先,根据我所任教班级的实际情况,优生不多,中、差生却俯视皆是。因而对占相对多数的中、差生,我更应变嫌弃为喜爱,变忽视为重视,变冷漠为关注,变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次是以平常的心态对待:差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生,我真正做到以情动人:首先做到“真诚”二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪、欺哄,做到言出必行;其次做到“接受”,即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中、差生,鼓励他们自由讨论;最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们,高兴地接受他们,因此促进了中、差生不同程度的进步和发展。
四、努力总结和发现问题,及时调整教学策略
5.2016-2017第二学期跳绳社团活动总结 篇五
本学期在校领导的关心和指导下,在各位老师的支持和帮助下,在学校各部门的通力配合下,按照学校开学初的总体工作安排和教务处工作计划,教务处顺利完成了各项教学任务,现将主要工作总结如下:
一、明确目标,落实规范要求
1.认真贯彻执行上级部门有关文件精神和学校工作计划,按新课程标准,严格执行国家课程设置及课时计划,开齐开足各门课程
2.抓好三表的制定和管理,作息时间表、教学活动安排表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。维护课表的严肃性和权威性,不准私自调课。加强音、体、美、信息技术、体育健康等课的监督管理。特别强调毕业班工作。
3.规范学籍管理工作。对本学期学生的转进、转出、休学进一步规范化、制度化。统计2016-2017学第二学期借读、转学、休学、复读学生情况,期初期末两次核查了全校学生注册登记表。
二、着眼课堂,加强质量管理
1.加强教学研讨与交流。学校通过年级组、备课组的集体备课、教研课等教学活动,及时进行高效课堂的交流与研讨,总结经验,交流成果,排解疑难,进一步提高教师对新教材、新课标、新理念的认识的理解。
2.加强课堂教学管理。以课堂教学为着力点,重视各项教学常规的研究,把课堂教学工作落到实处。从解读课标、研究教材、备课、撰写教案、上课、评课、作业等每一环节都提出具体要求,制订了每学期进行三次教学备课考试作业大检查制度,并及时召开教学常规检查情况反馈会,发现问题,及时反馈、整改,为提高课堂教学效益提供制度了保障。3.进一步加强对考试管理。利用网上阅卷,改卷后有评价与分析,提高考试的信度与效度。工作中从出卷、交卷、阅卷、考场编排、监考巡考安排等细处入手,确保考试工作的有条不紊。同时抓好考试后的质量分析,本学期期中考试后,分别召开了各班级期中质量分析会和全校期中质量分析会,促进教师不断反思和调整自己的教学,对教学情况进行全面总结。
三、多种渠道,落实教师培训
1、教务处及时安排相关教师参加市县等教研部门组织的各级各类教学研究、交流活动,促进教师的学科专业素养的提高。
2、充分利用校内外资源开展多种形式的校本培训活动。通过专家的教学专题报告、组织教师到多校学习交流、组织校内优秀教师进行示范课展示等多种形式,开展了教师校本培训交流学习活动。
四、狠抓毕业班工作,全力冲刺高考。
1、成立以校长为核心,以校行政班子为抓手的毕业班工作领导小组,并把所有行政人员落实到各班级,全方位跟踪指导。
2、将县教育局下达高考任务目标分解到各班级。
3、建立家校联系,主要介绍高三年级工作思路,并对家长提出建设性建议,经常与学生家长沟通、保持联系,以取得学生家长的配合,共同解决学生在思想、学习、生活上的有关问题
4、树立“板凳班主任”意识,班主任须跟班到位,全天候跟班管理、抽空休息,对班级实行全方位的常规管理。
5、大力营造毕业班的学习氛围(通过标语、黑板报、主题班会、家长会、学生座谈会等常规形式),形成良好的学习风气。
6、统一复习进度,第一轮复习中:2016年9月至2017年3月中旬(安庆二模之前);第二轮复习:2017年3月中旬至5月中旬;第三轮复习:2017年5月中旬至5月底。
7、实行月考制,每次月考后及时举行班级联系会,行管人员、班主任、科任教师围坐一团、零距离地分析工作、排找差距、总结原因、采取措施、共同进步。
五、统筹兼顾,做好其他工作1、3月初,组织举行高三百日誓师大会; 2、3月至5月底组织70多名教师完成“一师一优课,一课一名师”视频课拍摄并上传;
3、4月中旬,组织高二年级举行生物学科竞赛;
4、组织王林燕、周桃群、王晓燕、张梅霞等老师参加县市学科优质课比赛。
5、5月中旬组织新前、新安、木梓、许岭等中学学生到我校参加理化实验加试。
6、5月底,组织学生参加全县高中生首届足球比赛,男团、女团分别获第5名、第3名。
7、6月初组织高三学生进城高考,6月中旬,高二学生进城会考及计算机考试。
8、6月底至7月初组织高一高二期末考试及高三学生高考志愿填报。
五、存在问题
1、规章制度仍需进一步完善和落实。有些规章制度还很不成熟,可操作性还有待提高。
2、教学活动针对性、实效性有待增强。学校的教学活动仍停留在听课、评课等常规活动上,部分教师参与积极性不高,需要创新校本教研活动形式。
6.2016-2017第二学期跳绳社团活动总结 篇六
李 小 虎
二 坝 中 心 小 学
每次到了写总结的时候,都像是要和“一个熟人”告别,会有一丝丝的感慨与不舍,而给“名师工作室”写学期总结更是如此。有太多的收获和体会想与大家分享。
今天我首先要说的是“阅读”。“全科阅读”已然成为做一名好教师的必然趋势。我经常听到老师说我们现在的孩子“浮躁”,其实我们应该反思自身,正所谓“师者,日三省于己!”而阅读正是开启我们修炼“精神世界”的桥梁。
在今年6月份参加在棠梅小学举办的“悦读悦分享悦思考”的读书交流会上,这也是我们第二次参加数学教师的读书分享会。我们聆听了包括我们工作室魏霜霜老师在内的五位老师的读书分享。有“小学教学数学文化”的渗透分享;有关于教师“成长历程的修行”的感性分享;也有关于“亲子共读”的分享,还有对教育现状的反思。我很惭愧与我的阅读量实在太小。
我特别感慨于有个老师说的“跟自己的女儿在一起,哪里是我在教她,分明是她在教我!”回去之后,我也跟我女儿的妈妈在一起做了一些简单的交流,我们都体会到,其实我们有的时候还不够理解孩子,没有站在孩子的立场。我们在陪三周岁女儿看“可爱的鼠小弟”这套绘本的时候,有一个疑问就是:为什么这套漫画书每一页的主角“鼠小弟”都那么小,甚至于舍得留下的大片都是空白。慢慢地慢慢地,我才体会到他的良苦用心,我渐渐的发现,这个小小的“鼠小弟”不就是我们的“孩子”吗?在孩子的世界里,她自己就是小小的,而她的世界里很多事物都是大大的。而我们这些大大的“大人”应该试着陪着她站在她们“小小的”视角去看这个世界,一定会有新的体会。这不就是“基于儿童的立场”吗?
这也是我三岁的女儿教会我的,多站在学生“孩子”的角度去看世界,这是做一名合格老师“父母”的第一步。
这学期的五月初,我有幸开展了一节鸠江区举办的关于“六年级复习课暨生本课堂教学策略”的观摩课,对“复习课”的教学有了更深的体会。复习课不只是把我们小学所学知识点串联起来,而是要跟孩子们一起建立知识框架,尝试去找知识的内在联系和外延拓展。复习课绝不只是枯燥的练习考试讲解疑难,而是在复习的过程找找到新的思路、新的办法、对数学有更深的体会。复习课应该是搭建更深层次学习的桥梁,是开启数学学习兴趣的“一把钥匙”。而这要求我们老师“必须下海”,研究透小学的教材,才能引领孩子不拘泥于教材。
我一直相信数学的学习是让孩子们变得“更聪明”,而不只是一天天的会做更多的“题目”。
今年我又送走了一届六年级毕业生,同时也收到了来自六年前那一届毕业生“高考中榜”的好消息,这让我感到很欣慰。我一直都跟我的孩子们说“我不奢求每个人能精通数学,但我希望所有人能在未来的学习生涯里保持对数学的热情。”很荣幸今年我的一个学生在填报高考志愿时,跟我说想要填报“数学教育”专业,我们彼此也交流了很多想法,甚是欢心。
毕业典礼上,有个孩子打趣的问我:“数学老师,以后我们可能都不会见面了,你会不会难过。”我跟他们说,会感慨不会难过,因为“你见或者不见,我就在那里。数学就在那里。”
总 结 人:李 小 虎
二 坝 中 心 小 学
7.2016-2017第二学期跳绳社团活动总结 篇七
本学期政教处在校长室、党支部的领导下,全面落实学校“管理育人、服务育人、全员育人”的办学理念,以爱国主义教育、安全法制教育、行为规范养成教育、学生礼仪教育、班风学风建设、班级文化建设工作为重点,提高德育工作的针对性、实效性,促进学生健康成长,构建平安和谐校园。具体工作总结如下:
一、取得的成绩:
1、本期学校成立了安全工作领导小组,明确小组成员工作目标,强化工作措施,实行责任追究制。各班召开了安全教育主题班会,对骑电瓶车的学生、寄宿学生进行了登记,学校与学生家长、班主任、任课老师签订了安全责任状。政教处印发了安全教育材料。要求各班利用周会课、早读课对学生进行安全教育。政教处还组织5.12安全教育实践活动一次,强化生命教育,树立“安全第一,生命至上”的观点。所以本期安全无责任事故;学生违法犯罪率为零;学生行为规范、文明程度进一步提高;学生学习、生活秩序井然;校园环境整洁怡人。
2、队伍建设:进一步加强班主任的培训,建设一支师德高尚、业务精湛、数量充足的班主任队伍;本期召开了8次班主任会议,通过会议形式对班主任进行了培训,培训增强了他们的责任意识、安全意识以及处理实际问题的能力。培训提高了班主任的管理水平和处理复杂班务的能力,让班主任真正成为学生精神生活的引领者。收到了很好的效果。另外还组织班主任外出学习一次。
3、加强学生干部建设:本期各班健全了班委会,成立了团支部,学校健全了学校广播站,成立了年级记者站,各班选定了小记者。实行了班级值日周制度,提高了学生自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平。进一步做好班级值日周工作,力求增强全校学生主任翁意识,锻炼学生的组织管理能力,达到自我教育,自我管理的目的。
4、抓好环境卫生工作,发挥环境育人功能
教室卫生、清洁区卫生分片包干到班,各班包干到人,做到一天三小扫,一周一大扫,一周两检查的卫生制度。教育学生养成良好的卫生习惯,杜绝乱抛乱扔现象。培养学生“己屋不扫,何以扫天下”的意识。明确值日人员、时间、要求,政教处天天督查,对常规搞得不到位的班级、及时公布检查结果。各班还设有卫生保洁员,对清洁区的卫生进行随时保洁,不让任何时段存在卫生空挡,要让学生在整洁卫生的环境中受教育,被熏陶。本期还进行了劳动之星的评选活动。
5、狠抓常规管理,加强班风学风建设,落实行为规范(1)进一步落实《怀远六中学生文明守则”》、《怀远六中违纪学生处理办法》。《怀远六中学生守则》、《怀远六中学生一日常规》,各班级都能按照政教处的 统一布置,利用班会做好宣传学习,并要求学生做出承诺,加强自律。常规管理狠抓了养成教育,降低了重心,提高了实效,形成了人人争做遵规守纪模范的好风气。
(2)加大教育和处理的力度,通过考核将班主任的思想统一到学校工作意见的要求上来。行为规范教育做到了常抓不懈,在细、严、实上下功夫,抓反复、反复抓,做到持之以恒。
(3)通过礼仪教育提高学生执行《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》的自觉性,提高学生的文明水准。学校用了半个月的时间,对学生进行日常行为规范教育和礼仪教育,组织学生开展相关内容的“主题班会”,和评选文明学生的办法来提高学生文明素养。
6、开展感恩教育,打造情感教育特色
学生拥有一颗感恩的心,才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩的心,才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩的心,就会勤奋学习,真爱自己;拥有一颗感恩的心,就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊;拥有一颗感恩的心,就会拥有快乐,拥有幸福,就会明白事理、更快地长大,就能够拥有一个美好未来。本期开展了《道德讲堂》-----感恩父母、感恩老师报告会。
7、德育专题教育形成序列,发挥强大德育功能
本期开展了丰富多彩的德育活动,提高学生的整体素质。通过主题班会、专家讲座、重大节日、校园文化艺术节等活动,开展形式多样有积极意义的文体活动,让学生展示特长,张扬个性。
(1)增强道德教育的计划性。政教处明确本学期的几个重点:守纪自律,文明礼貌、爱国感恩,张扬个性。一个时段突出一个主题,例会、班会、主题教育专题都围绕同一个主题开展教育活动,形成强大的德育氛围。
(2)利用板报、橱窗、宣传栏、校园广播等宣传阵地加强对学生进行科技、体育、美术、卫生等知识的宣传,扩大同学们的知识面,提高同学们的综合素养。
二、存在的不足:
1、活动的开展涉及的学生有限,不能让所有学生参加,活动教育效果受到了限制。
2、活动的开展老师参与的不多,老师参与的主动性不强。
3、计划性不强,完成上面布置的任务成分较多,教育效果不理想。
4、活动开展奖励面太小,让很多学生感受不到。
三、下学期打算:
1、把握一个重点---社会主义核心价值观:对学生进行爱国主义教育、文明礼仪教育、感恩教育、诚信教育。
2、搞好两项创建:省级卫生城市创建、市级文明校园创建。
3、做好三个常抓:日常行为规范常抓、心理健康教育常抓、安全教育常抓。
4、完善四项管理制度:评先评优制度、班主任量化管理制度、卫生评比制度、校卡出入制度。
5、以校园文化艺术节为主线开展五项比赛:征文、绘画、演讲、合唱、制作。
6、六个习惯养成:①不迟到,②讲卫生,③有礼貌,④不打架,⑤不浪费,⑥有爱心。
四、本期开展活动实录:2016-2017学第二学期政教处工作实录 1、2017年2月13日学生报到领书,各班打扫卫生
2、制定班级卫生评比制度,卫生区域划分,承包到人。
3、制定学生通讯录,对未报到的学生进行电话家访。
4、对学生进行安全教育------上好第一节班会课
5、班主任制定班级工作计划.举行第一次升旗仪式。对学生进行校规校纪教育。6、2月14日班级值班周开始,从九(1)班开始。文明护导按排定的值日表进行。
7、安全教育黑板报。
8、学校广播站开播 9、2017.2.21风纪仪表检查。检查人:娄平、姜水
10、与学生家长签订安全责任状,与班主任、科任教师签订安全责任状。
11、对骑电瓶车学生进行登记,校外寄宿生登记。12、2017.2.24举行元宵节经典诵读比赛。举行“柏林杯”过年故事征文比赛。13、2017.3.6下午请荆山派出所民警崔飞到我校开展法制报告会。
14、“春季传染病防治”黑板报评比、主题班会、清洗饮水机,总务处打药。
15、“百年追梦,全面小康”爱国主义读书活动读本的征订与发放。
16、“百年追梦,全面小康”爱国主义读书活动征文比赛。
17、开展学雷锋进社区活动。2017.3.15 八(2)班学生参加 18、2017.3.20日上报“工人先锋号”—怀远六中政教处 19、2017.3.20日举行升旗仪式---文明礼仪教育。20、防溺水致学生家长的一封信---发放---回收。
21、开展清明祭英烈活动
22、“百年追梦,全面小康”爱国主义读书活动演讲比赛。23、2016怀远六中评先评优材料上报
24、“书香天使”征文上报----作者—杨传慧。
25、运动会。26、2017.4.12到蚌埠参加市级文明校园创建专题会。27、2017.4.17日举行升旗仪式---市级文明校园创建启动仪式。
28、各班召开防溺水主题班会。
29、结核病防控。30、2017.4.22—23“众师行”班主任核心素养培训---蚌埠
31、留守儿童开展小制作比赛。
32、开展《感恩父母》道德讲堂活动----何娟 33、2017.5.4号上午举行新团员入团仪式。34、2017.5.5组织学生参观怀远县看守所,拘留所。35、2016.5.10举行地震、火灾应急疏散演练。
36、与教师签订师德承诺书。
37、国家“零犯罪学校”材料上报----关工委
38、最美孝心少年评选
39、举行升旗仪式----对学生进行习惯养成教育、---不乱扔垃圾。各班出一期相关内容的黑板报。40、2017.5、23—27组织留守儿童拨打亲情电话、借阅图书,召开留守儿童座谈会,对留守儿童进行安全教育。留守儿童跳神比赛、绘画比赛。
41、做“四有”好老师征文 42、2017.5、23—27防溺水:主题班会、致家长一封信、防溺水作业、测试。43、2017.5.27日师生举行包粽子比赛。
44、精准扶贫---建档立卡户寄宿学生上报
45、召开各班卫生保洁员大会
46、文体节大合唱比赛、“诚信蚌埠,孝善珠城”经典诵读比赛。
47、对学生进行高考、中考期间的安全教育。
46、班主任填写学生综合素质报告册、评选评优。期末政教处工作安排表发放。
47、对九年级学生进行中考心理辅导------赵永利、钱刚
48、初三毕业后,班级卫生区调整。
49、对七、八年级学生进行考风考纪教育。50、2017.7.1发成绩单、发怀远六中暑假致学生家长一封信。
怀远六中2016-2017学第二学期
政 教 处 工 作 总 结
怀远县第六中学政教处
8.2016-2017第二学期跳绳社团活动总结 篇八
本学期,专业教研组紧跟学校工作思路,以三校生对口升学考试为重点,以提高课堂效率和各科教学质量为目标,以提升师生整体素质为核心,切实落实各项任务并且做好各项工作,具体工作总结如下:
一、主要工作
1、依据学校教务处规划做好常规工作。
坚持召开每两周一次的教研组会议,在会议中切实落实学校教研教学要求。
(1)、本学期我组坚持每次会前按照学校教务处的工作要求,对组内教师的教案逐个批阅并进行登记,及时对年轻教师的教案进行教学建议指导。经过严格的审核和督促,本学期大部分教师的教案在数量和质量上较上学期有很大提高,部分教师教案备写多达到4本以上,大部分教师的教案备写也在两本以上。
(2)、加强理论学习,不断更新教学理念。每次教研组会议都会集体组织教学研讨学习,提高组内教师教学能力。坚持会前由外出培训教师分享心得及感悟;或者由教研组长组织学习优秀教研教改材料,观看优秀讲课视频。
2、合理安排听评课活动,鼓励教师交流学习。
本学期我组安排戴瑜、陈艳霞、张莉莉三位老师进行讲听评课的活动。三位老师的讲课形象生动,课堂气氛活跃,在学习新知识的时候,能循循善诱,让学生学习起来毫不费力,充分发挥了学生的主动性,教学设计很合理,引导学习也很到位,学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果好。在这三次评课活动中,我组根据专业课程专业性强、涉及面广、特长教师少的现状,继续沿用重点评课人制度,由相关专业教师对听课课程进行重点评课,其它教师进行补充点评,有效的提升评课效率和质量,评课过程中,各位教师畅所欲言,对授课教师的优缺点进行了客观公正的点评,切实提高了授课教师与评课教师的教学水平,老同志的点评在年轻同志的课堂教学中也起到了很大程度的引导作用,使之受益匪浅。
3、盯紧全省市职业技能竞赛,严抓技能训练,服务三校生考试。上学期在庆阳市第十一届职业技能竞赛中我校获得了近几年最好的成绩,特别是现代服务四个项目及电子产品装配与调试专业获得了尤为突出的成绩,为中专三年级学生考试提供了良好的加分基础。本学期初专业训练教师就制定了合理的辅导计划,并严格按照计划进行专项训练,力争在下一次专业技能大赛中取得更为辉煌的优异成绩,为三校生考试创造更为有力的条件。
4、教研教改方面,本学期我组加大了执行力度,要求组内教师扩大教研教改成果。鼓励教师发表论文、开发校本教材。在省市县论文评选中,我组多名老师积极投稿,参与评选。其中戴瑜老师在全省信息化教学大赛中,荣获专业组二等奖。张艳老师也在《课程教育》期刊中发表了自己的学术论文《浅析农村职业中学学生学习兴趣的培养》。
5、立足学校专业建设,提升专业教师水平。
近年来,学校在不断开设新专业并购臵相关专业设备和外派教师参加培训都有很大突破,外派人员增多,提高教师多元化发展。本学期专业教研组将紧跟学校脚步,提升本组专业教师实力。一方面,在教研组会议中让外出培训教师进行心得交流。另一方面继续安排实训教师进行公开课的听评。同时在教研组会议中由组长组织集体学习,将中职专业课程教育中的新思路新精神进行传递学习。
7、注重人才培养,发掘潜力教师并鼓励进修。
本学期我组将鼓励教师进行业务进修,着重在有潜力的教师中挖掘其特长并进行培养,鼓励组内教师购臵专业书籍,进行第二专业的进修。组内成员积极的对本专业进行深度研修,并抽时间学习第二专业,实现‚双师型‛人才发展,尤其是专业技能训练的辅导教师,他们主动要求学校购买教学业务相关的书籍,对新接的专业辅导,不懂就问,不会就学,边学边教,在学习中成长,在实践中提高自身专业教学水平,学校也于开学初为有需求的辅导教师购臵了足够的学习资料。与此同时,郑滔、李娟、马婷、杨鑫妮、小张蕾已经能够胜任专业技能训练,他们带领的训练学生在去年参加市级竞赛中也获得了良好的竞赛成绩。李娟、陈艳霞等教师也在鼓励下积极的对自己喜欢的专业技能进行研习。
8、本组各位专业老师大部分都是实训室管理员,在日常教学中能及时对实训室清扫维护,保证实训设备的正常使用。刘武师,郑滔在平时校园网络维护中,能随叫随到,及时对校园网络进行抢修,保证老师们的正常使用,并对电子白板及投影仪做到定期维护,确保正常的教学工作。
9、为学校其他重要活动提供有力协助。
前半学期在学校的组织下我组成员协助招办学校制作了招生宣传片,协助教务处进行了微课的录制与制作,后半学期,配合艺术教研组,办好了‘一带一路’的文艺晚会。
二、不足之处及解决方向
1、我组教研教改力度仍显不够,教师发表的论文较少,编写的校本教材不够,参与积极性仍显不足。本学期陶主任在教研组会议中对各位教师的业务进修、教研教改及论文发表进行了进一步的要求。
2、专业教师储备任显不足,教师的专业技能水平还需进一步提高。
3、针对目前学生的厌学、不学情况,如何有力的进行学习兴趣培养仍然是专业课程教学中急需解决的问题。我组考虑在今后的教学中鼓励教师在正常教学中穿插学生的前途理想教育、成功学教育,为学生多举一些平凡人靠坚持和学习幸福生活甚至成功的实例,鼓励教师在授课中低起点、小步子、多活动、快反馈;重实操作、轻灌输、多音频、视频及图片少纯文字展示,主要目的就是让学生有兴致,吸引学生的注意力到课堂中来,杜绝思想分心,上课睡觉等现象。另一方面我本人考虑学校是否能够加大学生的前途理想教育;购臵一套适合中职生情况的成功学讲座音视频在班会上放给学生,或者邀请培训机构专业的成功学讲师进行针对中职生的讲座,用洗脑的方式端正学生人生观和价值观。
4、各类专业竞赛的参加任然在原地转圈,需要革新。
我组本学期准备一方面继续要求各专业教师组织学生参加技能大赛及《全国中小学生计算机作品大赛》以提升专业教师信息化水平。另一方面要求教师自身积极参加多媒体课件制作大赛、优秀课例录制大赛、全省专业教师技能大赛、全国信息化教学大。考虑后期建议学校建设物联网、智能机器等相对超前但是前景广阔的专业进行技能训练,绕过东道主操刀的尴尬现状,直击省赛、国赛,提升学校声誉,提升教师积极性。
5、门户网站及信息化建设仍显不足,校园网站的内容更新量少的可怜,教学信息化程度、多媒体课堂活跃程度仍需提高,本学期我组将进行以下机房方面的努力:
(1)、户网站的信息发布是在向社会展示着一个学校的所有成绩。我组将一如既往的继续请示教务处、政教处、招办等部门组织并提供足量的学校活动内容以供发布。
(2)我组将继续建议并协助学校加大信息化建设力度,筹备的自建媒体‚玖谭‛,提倡摒弃社会的浮躁,寻求兴趣并以藉此修行。旨在为教师、学生及社会人群传递积极向上的工作生活理念,展示我校及教育行业的各种成绩。同时也为电子商务专业学生提供就地实习实践的机会。我们目前已经在校内外教育行业约了黄俊任榕老师、张晓燕老师三位教师的文字稿件,并有了原创内容的产出,原创库的积累正在积极进行。后期考虑争取学校的支持,将职专各位教师的文章、平面设计、动画设计、美术、音乐、朗诵、精品微课等作品进行收集并发布。同时考虑争取学校在设备、时间和精力方面的支持,将学校各专业的实训环境、过程及作品做成精美的小视频发布。
(3)、我组准备尝试鼓励和教会组内部分教师,将一些常规的工作转化为有趣而精美的电子作品穿插在多媒体课堂中,将枯燥的教学变为一种兴趣与修行的艺术。比如微课小视频、演示小视频、简单漫画、编教学顺口溜、晒板书照片、做简单的动画作品、或者动态小图片、等等。老师们做的优秀作品在发布到网站、校办媒体上之后会得到众多浏览量及点赞。教师在没有成就感的工作中找到成就,学生在没有激情的学习中发现趣味,这才是中职教学信息化的魅力所在。
三、教学思路调整关键词
1、提升职业规划的教学力度,定位学生,端正学生人生观和价值观,建议邀请培训机构专业的成功学讲师进行讲座。
2、培养社会性人才:处世、口才、心态、收入目标。
3、培养就业型人才:专业特长,技能特长,实用能力培养。
9.2016-2017第二学期跳绳社团活动总结 篇九
学校交通安全教育工作总结
新学期来临,正是交通事故易发多发季节,为了加强学生在上下学途中乘车以及交通安全,我校本着珍爱生命、安全第一的原则,切实贯彻教育部、省、市、区教育行政部门的文件精神,结合我校实际,认真开展春季专项交通安全教育活动,对接送学生车辆进行了一次彻底排查,认真消除接送学生车辆存在的安全隐患,严防发生学生交通事故。为此,我们着重做好以下几方面工作。
一、提高认识,加强领导,明确责任。
学校成立专项交通安全教育领导小组,牢固树立“安全责任重于泰山”的思想,通过召开领导会、班主任会认真传达和学习上级文件精神,制定专项交通安全教育预案和具体措施。细化职责分工,校长负总责,副校长、政教主任、全体班主任负责具体交通安全教育工作,严防交通事故的发生,从而保证专项交通安全教育工作的有效开展。
二、大力开展对全体教职工和学生家长的交通安全教育。
充分利用晨检、班会、板报、广播等形式对学生进行交通安全常识教育,教育学生自觉遵守交通规则,不乘坐报废车、拼装车、农用车、超员车辆和非法营运车辆,对超员、超速车辆和非法营运车辆要及时向学校、公安交警部门举报。通过召开家长会和下发致学生家长一封信,向学生家长宣传交通安全的法律、法规,提高交通安全意识,不雇用报废车、接装车、农用车、超员车等夫安全保障的车辆和非法营运车辆接送孩子,使其配合学校做好交通安全管理工作。
三、开展学生乘车上下学情况调查,排查和消除学生乘坐车辆存在的安全隐患。
10.2016-2017第二学期跳绳社团活动总结 篇十
2016-2017学年第二学期安全工作总结
本学期以来,我校在上级主管部门的关心与指导下,认真学习贯彻加强学校安全工作的有关文件,以打造“平安校园”为重中之重,以“努力办人民满意的教育”为主旨,避免了各类事故事件的发生,从而使我校安全工作又上一个新台阶。
一、规范管理,完善制度。
学校安全组织机构健全,安全工作责任制度健全,安全档案健全。本学期学校都成立了安全领导小组,由校长李福周同志任组长,安全副校长宋冀敏同志任副组长,各年级班主任任组员,层层负责,责任落实到人。学校每学期还与各年级科任教师、班主任、处室负责人签订《安全责任书》。
安全领导小组做到定期检查和随时检查相结合,并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度,保证了我校安全工作扎扎实实开展。
二、加强领导,居安思危。
学校领导本着对本地教育事业、对学生及家长负责的态度,从打造“平安校园、努力办人民满意的教育”为出发点,励志抓好学校的安全工作,多出人不出事。所以学校在安全工作上齐抓共管,严格执行、落实各种安全工作规定,讲安全、抓安全,将事故消灭在萌芽状态之中。同时食品安全工作也是学校安全工作中的重要内容,学校也进一步加强管理制度,严把食品的质量关。学校严禁学生带三无食品和违禁物品进入校园,要求保安星期一早上学生进校时检查学生口袋、书包等可能装有不安全食品和违禁物品的地方,以确保正常的教学秩序和师生的生命安全。
三、交通安全,紧抓不懈。
开学初各班建立了交通安全台账,晨晚检落实制度。我校还利用家长会,给学生家长上了安全教育课,告诉家长如何帮助我们的孩子进行安全自护,营造了浓厚的学校、家庭、社会关注学校、关注学生安全的氛围。
四、预防为主、防治结合。
安全制度层层落实,我校全体教职员工人人有责任、事事有人管、群策群力、群防群治。使得本学期无一起安全事故。
1、学校安全各种制度预案是途径,只有大家齐参与把各种制度在常规工作中落到实处才是学校安全的保障。从以下几点可以看出我校安全工作的详、实:
2、学生星期一进校门必须配合保安例行安检杜绝一切危险品和三无食品流入校园。
3、每日班主任落实晨晚检制度和走读生接送制度并做了详细的记录。
4、每天学生早操和放学集合时值周教师重点强调安全。
5、学校安全工作被列为周例会一项事议。
本学期组织开展了多期安全讲座、安全演练,使全校师 生在活动中学习并在思想上得到了重视。
五、宣教结合,提高素质。
学校领导始终把安全工作放在首位,逢会必讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。充分利用学校的各种宣传场地、设施,采用多种形式对教职工和学生进行安全方面的宣传教育,结合我校实际情况本学期我校开
展了《法制安全教育讲座》、《消防演练活动》并邀请县医院专家给我校师生进行了《预防传染病知识讲座》以上活动的有序开展使得全校师生吸收了新的安全知识、掌握了实用的安全防范技能。
放假前借助《防溺水致家长一封信》、防溺水“六不”教育卡片、《暑假致家长的一封信》为途径告知家长其孩子在家的安全教育和注意事项。使得我校安全工作开展得扎实有效。
六、下学期工作设想。
虽然本学期学校安全工作顺利收关,但如何永保“平安校园”将是今后工作的努力方向,鉴次我提出以下工作设想:
(一)、加大力度搞学校安全文化建设。
1、例如在楼梯口设置安全温馨提示标,教学楼通道设置小心碰头标示,开水房设置小心防烫伤标示。
2、每周红领巾广播室播报一次与当时安全有关的材料,每月举办一次与当时安全有关的墙报,每学期举办一次学生安全知识竞赛。
(二)、继续发挥我校传统风格。
每逢集会必讲安全。遗忘是学生的本能,只有天天讲,时时讲,才可让全校学生从思想上筑起一道牢牢的防线,并教给学生安全防范技能,使学生懂安全会预防。
(三)、继续学习。
但一些隐患的不确定性和无法提前预测将是学校安全工作的一大难点,为此每天了解全国有关学校的新闻,及时发现和扑捉新的学校安全隐患,做好提前防范。
(四)、加大学校周边安全摸底排查。
当然,学校周遍的安全系数虽然已经达到了理想的程度,但是我校处县交通繁华地带流动大,邻近天奕超市公路上来往车辆频繁。安全问题随时有可能出现,因此,针对这些问题,在今后的安全工作中,我校将把学校周边可能会出现的安全隐患问题作为重点,将校园周边安全隐患扼杀在萌芽状态。
总之,我校将继续坚持“安全第一,预防为主”方针,将“强化安全教育,细化安全工作”落实到学校工作的方方面面。
2017.7.4 ?? ??
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