03社会心理学

2025-01-25

03社会心理学（精选10篇）

1.03社会心理学篇一

社会保险个人权益记录查询须知

一、社会保险个人权益记录都包括那些内容？

目前社会保险个人权益记录主要包括在本市参保的用人单位和个人向社保经（代）办机构申报的登记和缴纳五项社会保险费的信息。以后将陆续提供有关参保个人享受本市社会保险待遇等信息。

二、社会保险个人权益记录查询的渠道有那些？

1、可到参保地的区（县）社会保险基金管理中心（以下简称：社保经（代）办机构）进行查询。

2、可自行操作使用安装在社保经（代）办机构服务区的自助终端进行查询。

3、可登录北京市社会保险网上服务平台（http:///csibiz）进行查询。

4、可拨打“12333”热线服务电话进行查询。

三、参保的用人单位到参保地的社会保险经办机构进行查询需要提供那些证件材料？

1、《社会保险登记证》原件；

2、经办人的有效身份证件原件；

3、《北京市社会保险个人权益记录查询申请表》（社会保险网上服务平台可下载）

4、参保单位如申请查询部分职工的缴费信息，应附具体人员明细信息（电子版和加盖单位公章的纸介），信息内容包括序号、姓名、身份证号，电子版格式为Execl文件。

注：参保单位在查询前，应指定1-2名经办人，同时将经办人的个人信息报社保中心进行备案（单位登记信息中经办人一项需为办事人员，如不是办事人员需要提前进行信息变更），凡未登记的经办人，社保中心不予受理。

四、参保的个人到参保地的社会保险经办机构进行查询需要提供那些证件材料？

1、本人的有效身份证件原件（如：社保卡、身份证、户口薄等均可）；

2、《北京市社会保险个人权益记录查询申请表》。（社会保险网上服务平台可下载）

五、参保的用人单位如何操作使用社会保险自助终端进行查询？参保的用人单位首次查询时，经办人需录入社会保险登记证号、组织机构代码并设置查询密码。再次查询时，只需录入社会保险登记证号和查询密码即可。

如查询密码遗忘，经办人应持《社会保险登记证》原件和本人的有效身份证件原件，到业务前台办理密码重置手续。之后，按首次查询的方法操作。

六、参保的个人如何操作使用社会保险自助终端进行查询？

参保的个人首次查询时，需录入社会保障号码、社会保障卡卡号（12位）或电脑序号（10位）并设置查询密码。再次查询时，只需录入社会保障号码和查询密码即可。

如查询密码遗忘，应持本人有效身份证件原件，到业务前台办理密码重置手续。之后，按首次查询的方法操作。

七、参保的个人可以委托他人到参保地的社会保险经办机构进行查询吗？可以，参保的个人如委托他人代为查询时，须提供委托人和被委托人的有效身份证件原件及复印件、《北京市社会保险个人权益记录查询申请表》。参保的个人应事先在《北京市社会保险个人权益记录查询申请表》中委托人的名下用钢笔或签字笔签署本人的名字，他人不得代签。

八、参保的用人单位如何登录北京市社会保险网上服务平台进行查询？

已申请数字证书的用人单位，可进行单位用户登录(http:///csibiz)。登录成功后，在“个人权益记录”模块提交定制申请。从定制成功后的次日可下载打印自选的相关制式表格。

九、参保的个人如何在北京市社会保险网上服务平台进行查询？

参保的个人在注册个人用户后，可进行个人用户登录（http:///csibiz）。在登录成功后，在“个人权益记录”模块提交定制申请。从定制成功后的次日可下载打印自选的相关制式表格。

十、参保的个人拨打“12333”后如何进行查询？

参保的个人按照语音提示，依序输入社会保障号码、社会保障卡卡号（12位）或电脑序号（10位）及查询内容后。“12333”热线服务电话通过自动语音的方式回答相关信息。

十一、如何查询纸介社会保险个人权益记录的真伪？

可在查询次日的30日内，在每月5日至月末，时间为6：00至22：00之间登录北京市社会保险网上服务平台，进入“我要验证个人权益记录”模块，依序录入制式表格中的查询流水号和检验码后，就显示出需要检验的信息。

十二、设置社会保险自助终端的查询密码有什么要求？

查询密码的位数最少1位，最多8位，可用数字或字母，也可数字与字母组合。

十三、对参保的用人单位和个人在查询社会保险个人权益记录方面有什么限制与要求？

1、参保的用人单位只能查询本单位和职工申报的登记信息以及职工在本单位的缴费等信息。

2、参保的用人单位在查询前，应指定1-2名经办人，同时将经办人的个人有关信息报社保经（代）办机构行进备案登记，凡未备案登记的经办人，社保经（代）办机构不予受理。

3、参保的个人只能查询与本人有关的登记、缴费等信息。

十四、通过北京市社会保险网上服务平台进行定制查询时有限制吗？有。同一种制式表格每日限一次。十五、五项社会保险缴费信息查询的最小年月与最大年月是什么？

查询的最小年月为1996年1月；五项社会保险查询的最大年月为申请查询年月的上上月。对参保的个人在1996年1月以前实际缴费养老保险的年限在《参保人员缴费信息》的补充资料中予以体现。十六、一些纸介的社会保险个人权益记录上均套印了“北京市社会保险个人权益记录专用章”，打印后显现的红色与黑色印章在效力上是否相同？红色与黑色章效力相同。

十七、参保的用人单位和个人填写的《北京市社会保险个人权益记录查询申请表》的表样从哪可以获取？

登陆北京市社会保险网上服务平台（http:///csibiz）下载打印《北京市社会保险个人权益记录查询申请表》。

2.03社会心理学篇二

（用时25分钟；共4小题）

班级姓名得分

1．当前我们正在努力构建社会主义和谐社会，这也是人类追求的理想和目标之一。【民主法制促和谐】

材料一 „„从拨乱反正、改革开放起，中国的民主法制建设走过了波澜壮阔的30多年，基本上形成了有法可依的局面，有中国特色社会主义法律体系的框架已初步形成。（1）中国特色社会主义的法律体系的核心是什么？（2分）【社会保障映和谐】

材料二中华人民共和国成立后，相继制定了养老保障、医疗保障和社会救济等一系列法规。从20世纪90年代起，国家加快了社会保障制度的步伐，建立起了养老保障、医疗保障、失业保险和最低生活保障制度„„（2）材料二反应了我国社会保障发展怎样的趋势？（2分）这一问题对我国的社会发展具有怎样的意义？（2分）

【统一大业奏和谐】

材料三 „„不久爆发的朝鲜战争，美国海军第七舰队进入台湾海峡，空军第十三航空队进驻台湾，致使台湾问题没能及时解决。„„后来发生了“文化大革命”，使对台工作受到了严重干扰。材料四是社会主义吞掉台湾，还是台湾宣扬的“三民主义”吞掉大陆？谁也不好吞掉谁，如果不能和平解放，只有用武力解决，这对双方都是不利的，实现祖国统一是民族的愿望，一百年不统一，一千年也要统一的，怎样解决这个问题，我看只有实行“一个国家，两种制度”。――邓小平

（3）根据材料三及所学知识，说明阻碍台湾问题解决的主要因素有哪些？（2分）（4）材料四中提出的“一个国家，两种制度”构想已经成功实践，请举例说明。（2分）【答案】

（1）核心：宪法。（2分）

（2）反应了我国社会保障制度不断健全和完善（2分）；意义：对国民经济的发展和政治的稳定起了重要作用。（2分）（意思相近亦可）（3）阻碍因素：美国的介入（美国海军第七舰队进入台湾）；文化大革命的干扰；台独势力（2分）（两点即可）

（4）例：香港和澳门的回归。（2分）

（4）我国解决台湾问题、实现祖国完全统一的基本方针是“和平统一、一国两制”，但不承诺放弃使用武力。“一国两制”含义：A、“一国两制”的前提和基础是一国，即中华人民共和国。实行“一国两制”是将台湾、香港、澳门统一到中华人民共和国的旗帜下，由中华人民共和国统一行使国家主权，在国际上代表中国的只能是中华人民共和国及中央人民政府，台湾、香港、澳门是中华人民共和国的组成部分。B、两种制度并存，国家的主体是社会主义制度，在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港、澳门保留原来的资本主义制度。两种制度长期共存，互惠互利。大陆的社会主义制度作为我国的主体，体现了国家的性质并代表统一后国家发展的方向，台湾、香港、澳门是特别行政区，是我国的非主体部分，台湾、香港、澳门人口少，面积小，它们的经济发展不会改变我国的社会主义性质和人民民主专政的国家性质。C、“一国两制”下所设的特别行政区享有高度自治权，除外交和国防事务属中央人民政府管理外，享有行政管理权、立法权、独立司法权和终审权（台湾将享有更多的自治权），此外，在国务院授权下还可以在经济文化领域处理某些涉外事务。在此指导下，中英、中葡政府分别签署了关于香港、澳门问题的联合声明。从而顺利地解决了香港和澳门问题，也为实现大陆与台湾和平统一提供了成功的范例。考点：人教新课标八年级下册·社会主义道路的探索·“文化大革命”的十年；人教新课标八年级下册·社会生活·人们生活方式的变化；人教新课标八年级下册·民族团结与祖国统一·香港和澳门的回归；人教新课标八年级下册·民族团结与祖国统一·海峡两岸的交往

2．阅读《春天的故事》歌词节选

1979年，那是一个春天。有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城„„ 结合所学知识回答下列问题：

（1）“有一位老人”指谁？“在南海边画了一个圈”，“圈”指什么？（4分）（2）“神话般地崛起座座城”，其中被称为“一夜崛起之城”的是什么？（1分）

（3）我国实行“改革开放”是在哪次会议上做出的决定？请你谈谈我国实行改革开放以来社会生活发生的变化。（可从衣、食、住、行等方面举二例变化来回答）。（5分）【答案】（1）邓小平经济特区（4分）

（2）深圳（1分）

（3）十一届三中全会（1分）（可以从衣、食、住、行等方面回答，言之有理即可）（4分）

考点：人教版新课标八年级历史下册•建设有中国特色的社会主义•改革开放。3．（10 分）

我市某校以“城市文明，让温州更美！”为主题组织学生开展活动。八（5）班拍摄的宣传片《遇见》获得了广泛好评。以下是片中几组镜头：

【遇见生机】沿路行，一条小河清澈见底，岸边杨柳下老者垂钓，清波荡漾中泳者嬉戏，一幅生机盎然的画面。

【遇见微笑】榕树下，志愿者们不顾高温酷暑，正在为过往的路人送上免费的伏茶，每个人脸上都洋溢着笑容。

【遇见尴尬】马路口，两个顽皮的少年在斑马线上追逐，一辆出租车从他们身边疾驰而过，留下行人惊恐的呼叫。

„„

画外音：我市已获得“全国文明城市”的称号，但这不是终点，而是城市文明建设新的起点。创建永远在路上„„

（1）请为宣传片《遇见》再推荐一组符合主题的镜头。（2 分）

（2）结合材料，阐述如何进一步加强城市文明建设，让温州更美。（8 分）【答案】

（1）符合题意均可。（2 分）如：在景区，文明旅游，有序参观景点。

（2）总述。（2 分）如：既要巩固创建成果，又要正视不足之处，不断改进。或政府与市民要携手共创城市文明。具体阐述。（6 分）结合材料从以下三个角度回答：①打造生态宜居的城市环境；②弘扬崇德向善的社会正气③营造遵纪守法的社会氛围。

【考点定位】本题考查建设社会主义精神文明、依法治国的基本方略。

4．材料一：2012年，“十二五”规划承上启下重要的一年，“幸福”再次成为地方两会热词。部分省区市“GDP减速，幸福提速”，“幸福指数”被置于重要位置。告别GDP崇拜，缔造幸福中国。已经到了付诸实践的阶段。在今年的两会上，“幸福”成为政府工作报告以及“十二五”规划中的高频词。材料二：“关注民生，为民谋利”是2012年政府工作报告中的突出亮点。●百姓的呼声：别让孩子上不起学，别让房价压弯了腰，消费者不再受侵害„„ ●政府的举措：全部免除农村义务教育阶段的学杂费；规范分配秩序„„ 根据上述材料结合所学知识回答：

⑴部分省区市提出“GDP减速，幸福提速”的工作思路的根本出发点是什么？（1分）

⑵“百姓的呼声”这些问题反映了什么？（2分）

⑶“关注民生，为民谋利”符合全面建设小康社会的哪一要求？让幸福“落地”，关键是提高老百姓生活水平。提高老百姓生活水平的根本途径是什么？（3分）

⑷幸福不是纸上谈兵，本世纪以来，除材料二提到的措施我国为民众“谋幸福”的举措还有哪些？（2分）【答案】（1）人民群众的根本利益（1分）

（2）反映了当前社会的主要矛盾是人们日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾。或说明我国正处在社会主义初级阶段；（2分）（3）人民生活更加殷实。（1分）

根本途径：以经济建设为中心，大力发展生产力；（2分）

（4）①上学难、上学贵——全国全部免除农村义务教育阶段的学杂费； ②看病难、看病贵——推行新型农村合作医疗制度；

3.07-03-03白象集团简介篇三

白象集团简介

白象集团食品有限公司是以方便食品开发、生产为主的集科、工、贸为一体的国家大型一级企业，主要产品为“白象”牌系列方便面、挂面和面粉。公司现有员工13000多人，其中大中专毕业生占70%以上；总资产15亿元，下辖九大方便面生产基地和1个面粉厂、1个挂面厂、2个调味料公司、1个投资发展公司等在内共14家相关企业，九大方便面生产基地主要分布在河南新郑、湖南岳阳、山西晋中、山东兖州、河北高碑店、江苏南京、吉林四平、陕西三原、四川成都等地，拥有国内一流水平的方便面生产线90条，年产方便面60亿包左右；2006年产品销售收入实现32亿元，企业综合实力、生产产值、市场占有率在全国方便面行业稳居前三名。

白象集团是我国最大的民族食品加工企业，被中国食品科学技术学会称为“中国面制品业最具活力的企业之一”，是中国方便面行业河南军团中规模最大、产值最高、销量最大、企业综合实力最强的大型食品集团公司。每年消耗面粉90万吨，实现小麦转化120万吨，为河南省的粮食深加工转化和农业产业化建设中起到了良好的促进作用，并直接带动的面粉厂、造纸厂、纸箱厂、精装纸公司、机械制造厂、调味料公司、运输公司等相关企业数千家，在促进了城镇经济发展起到了不可估量的重要作用。从2001年开始，白象集团被河南省政府确定为全省粮食深加工十家重点保护企业之一，2004年被列为国家农业产业化重点龙头企业，2005年，白象被省政府评为百户重点龙头企业，被信息产业部列为企业信息化500强。

白象集团以“献卓越食品服务顾客、创白象价值回馈社会”为使命，努力进取，锐意改革，坚持管理创新，追求持续快速健康成长，立意打造国内主食行业第一品牌。不断提供让消费者接受和认同的产品，是白象集团赢得消费者及提高企业竞争力的关键，更是“白象”方便面赢得市场的立足点。白象产品分为20个系列、109个规格、306个品种，深受全国广大消费者的喜爱和好评，市场分布在全国包括海南、西藏的30多个省、市、自治区，全国拥有1200多个一级批发商的庞大销售通路网络。从2005年开始，白象集团积极倡导产品创新和科技创新，实施产品结构升级，开发研制的大骨营养系列产品，重新把握了方便面行业的“定味权”，以其健康、美味、营养的诉求，开创了行业骨汤、骨面产品

白象集团简介的新品类，又一次领导了全行业的消费潮流。2006年，白象集团投入巨资承担了国家科技部“十一五”科技攻关项目，成立了国家级的“小麦专用粉和传统面制品工业化技术与装备开发”专家小组，白象方便面生产基地成为国家级科研基地。

“白象”牌系列方便面先后被国家质量监督检验检疫总局列为“国家免检产品”；中国质量检验协会授予“质量信誉保障产品”；中国食品工业协会授予“国家食品工业重点产品”；并通过ISO：9001国际质量体系认证。2006年，白象商标被国家工商总局评为“中国驰名商标”。

白象集团以企业文化为核心竞争力。从九六年就开始把企业文化作为核心竞争力来培育，以打造“快乐的企业文化、专业的经营团队、国际的食品集团、健康的行业典范”为愿景，以人为本，强调“为人要正直、做事求品质、企业创价值”为核心价值观，不断的建立制度文化、批评文化、群众文化、学习文化、创新文化等氛围。在对使命、愿景等形成共识的基础上，集团积极推广经营管理理念，力求企业文化成为判断是非的标准、制定制度和员工行为的准则。白象的企业文化成为白象企业的核心竞争力之一，是支持白象多年来持续快速健康发展的精神动力。在白象集团，已经形成“人人是人才、岗岗是擂台”的人力资源氛围，并以全球的事业格局大力引进人才，先后有20多名海外职业经理人、数百名上海、北京、天津等地的高级经理加盟白象，共同致力于白象健康、营养的美食文化而努力。

4.中国古代仓储03 篇四

Zhongguo daolu fazhan jianshi

中国道路发展简史

brief history of the development of roads in China

中国从修建牛、马车路到建成现代化的公路网的发展过程，大体可划分为古代道路、近代道路和现代公路三个时期。

中国古代道路（公元前21世纪～公元1911年）早在公元前2000年前，中国已有可以行驶牛、马车的道路。据《古史考》记载：“黄帝作车，任重致远。少昊时略加牛,禹时奚仲驾马”。西周时(公元前1066～前771年)道路初具规模。在道路规划方面有“匠人营国，国中九经九纬，经涂九轨，环涂七环，野涂五轨”(《周礼》)的记载;在道路管理方面有“司空视途”,“列树以表道，立鄙食以守路”，“雨毕而除道，水涸而成梁”（《周语》）的记载；在道路质量方面有“周道如砥，其直如矢”（《诗经》）的记载。

战国时期秦惠王始建陕西至四川的褒斜栈道。这条栈道是在峭岩陡壁上凿孔架木，铺板而成一条通道。

秦朝时期,秦始皇在道路修建方面强调“车同轨、书同文”(《史记》)，并“为驰道于天下”(《汉书》),修建车马大道，统一道路宽度采取了一系列措施。公元前500年左右，随着一些城市兴起和发展,形成许多商队道路。公元前2世纪,中国通往中亚细亚和欧洲的丝绸之路开始发展起来。

秦汉时期发展了馆驿制度，十里设亭，三十里设驿。西汉设亭道路延续总长可达十万里。唐代是中国古代道路发展的极盛时期，初步形成以城市为中心的四通八达的道路网。宋代、元代、明代对驿道网的建设和管理也有所发展。清代的道路网系统分为三等：①“官马大路”，由北京向各方辐射,通往各省城；②“大路”,自省城通往地方重要城市;③“小路”,自大路或各地重要城市通往各市镇的支线。在各条道路的重要地点设驿站。“官马大路”分成东北路、东路、西路和中路四大干线，共长4000余华里。中国古代道路建设取得辉煌的成就，如李春创建的赵州桥，工程艰巨的栈道，在中国和世界道路发展史上都占有一定地位。

中国近代道路（1912～1949年）自20世纪初汽车输入中国以后，通行汽车的公路开始发展起来。从推翻清朝建立中华民国到中华人民共和国成立是中国近代道路发展的时期，但发展缓慢，并屡遭破坏，原有的马车路（有的也可勉强通行汽车）和驮运道仍是多数地区的主要交通设施。这个历史时期大致可分为清末和北洋政府时期、国民党政府前期、抗日战争时期和解放战争时期四个阶段。

清末和北洋政府时期（1912～1927年）是中国公路的萌芽阶段。中国最初的公路是1908年苏元春驻守广西南部边防时兴建的龙州-那堪公路，长30公里,但因工程艰巨，只修通龙州至鸭水滩一段，长17公里。1915年两广巡阅使陆荣廷指挥工兵修筑邕（宁）武（鸣）公路长42公里，1919年通车。1917年谭浩明用军饷招工修筑龙州至水口

公路，长33公里，1919年通车。1917年中国参加第一次世界大战，为军用而开辟了张家口至库伦运输线，全长1930华里，于同年10月11日开始客运。1913年湖南兴修长沙至湘潭公路长50公里，1921年竣工。民国初年张謇倡建的江苏省南通唐闸至天生港公路(长6公里)，南通至狼山公路（长10.37公里）开始修建，并于1916年修通。广东省的惠（州）平（山）公路，长33.2公里，1913年开工，1921年5月1日通车。1920年华北五省遭受旱灾，以工代赈招集灾民修筑了山东省的烟(台)潍（坊）公路,1922年8月试车通行。这些公路修建都较早，一般是从军路开始，以地方发动，民间集资或商人集资方式修建的。当时东南沿海各省处于军阀割据和混战情况下，大都各自为政，互不联系，修建的公路既无规划，又无标准。据统计，截至1927年，中国公路通车里程约为29000公里。

国民党政府前期（1927～1936年）是公路开始纳入国家建设规划阶段。1927年，国民政府的交通部和铁道部草拟了全国道路规划及公路工程标准。1932年，全国经济委员会筹备处奉命督造苏、浙、皖三省联络公路，仿照国外中央贷款筑路办法,筹集基金,贷给各省作为补助筑路之用。并组织三省道路专门委员会统筹规划工作。1932年冬,在督造苏、浙、皖三省联络公路的基础上,在浙江溪口召开了苏、浙、皖、赣、鄂、湘、豫七省公路会议，除确定七省的督造路线外，还将陕、甘、青等省和赣、粤、闽边境的重要公路纳入督造之列，在西北地区，修筑西（安）兰（州）公路和西（安）汉（中）公路,使陕、甘、川三省交通得以联贯。据统计,截至1936年6月中国公路通车里程达到117300公里。

中国道路发展简史(2)

抗日战争时期（1937～1945年）抗战初期，几条主要铁路（如平汉、粤汉等）运输干线，几乎全被日本侵略军切断,上海、广州等口岸也被封锁,为沟通大后方交通和打通国际道路，公路成为陆上交通主要通道。那时，为抗日战争的急需而抢修了一些公路。在北战场抢修了以石家庄为中心的石德（州）、石保（定）、石沧(州)等军用公路，抢修了环绕北战场外围的太原至大同和晋南、豫中等公路，总长达3600余公里。在南战场主要抢修了苏、浙、皖三省被破坏了的桥梁。此后，随着战场的转移，赶筑或改善汴（开封）洛(阳)、广(州)韶(关)、武（昌）长（沙）、汉（口）宜（昌）公路以及鄂省东北、东南通达皖赣各地的干线和支线，疏畅以武汉为中心的辐射线交通网。同时，在西北改善了西(安)兰（州）公路、兰（州）新（疆）公路，在西南修筑和改善了川陕公路、滇缅公路，整修了川湘公路和湘黔、黔桂、川黔、黔滇以及湘桂公路。这一时期新建公路共14431公里,其中多数是远在地理与自然条件均较恶劣的边陲地区，不论勘测设计或施工，工程都是十分艰巨的，其使用多服务于军事，对标准和质量要求不高，而且时兴时废，往往修筑和破坏交替发生。据统计，截至1946年12月，中国公路总里程达130307公里。

解放战争时期（1946～1949年）抗战胜利后，由于进行解放战争，公路交通以军用为主。公路建设进展不大。特别是国民党军队溃退时，公路遭到严重破坏。截至中华人民共和国建立前夕全国公路能通车的只剩下75000公里。

从中国近代道路的整个历史时期看，中国公路的发展是从无到有，从少到多，并随着交通量和车辆载重量的增大，线路和桥梁标准逐步有所提高。但因缺乏资金，缺乏公路建设的规划，即使有规划，也难于起到应有的作用，致使建成的公路在分布上很不合理。按1942年统计，东部几省公路每50平方公里有一公里，而西北及西南各省每800

平方公里有一公里。

就公路工程技术而言，修建的公路多为泥结碎石路面。1933年到1946年间，先后在南京、重庆、昆明、乐山等地进行了水泥混凝土、块石、级配碎石、水泥稳定土、沥青表面处治、弹石等各种类型的路面试验，但因受到战争的影响，试验成果很少应用。这个时期只在滇缅公路上修筑了157公里的双层沥青表面处治路面和100公里的弹石路面；在乐（山）西（昌）公路修筑了62公里的级配碎石路面；水泥稳定土路面为数不多。

筑路机械在抗战期间虽已在滇缅公路等修筑中开始引进，然而机械配件和燃料供应困难，也难于推广使用。

桥涵结构方面，少数采用悬索吊桥、钢桁架(梁)桥、钢筋混凝立梁式桥(包括悬臂梁、T形梁、连续梁等),因建筑材料多需进口而建造不多。较普遍采用的是永久式或半永久式的圬工结构，既可因地制宜、就地取材，又容易举办。

在公路养护方面，抗日战争前多数地区的公路缺乏经常养护，只有少数路线建立了养路道班。1938年，当时的中央政府公布了一些有关养护管理的规章制度，但缺乏技术要求内容。由于路面多是泥结碎石或天然土路，而桥梁又多是木制或石（砖）砌的，各省自订的一些养护技术要求十分简单。1947年，公路总局公布了《养路须知草案》,共120多条，包括了路基、路面、桥涵、渡口、房屋等工程设施保养的内容。

中国现代公路（1949～1983年）中华人民共和国成立以后，中国公路建设进入了逐步现代化的时期。其发展过程经历了五个阶段。

国民经济恢复时期（1949～1952年）这个时期内从上到下建立了公路管理机构，并建立了设计、施工和养护的专业队伍。同时,国家颁布了一系列重要法规,对公路留地办法、公路养护办法、动员民工整修公路办法、养路费征收办法等等，作出了明确的规定。这个时期内，又进行了全国公路普查，全面恢复并改善了原有公路。到1952年底，公路通车里程达到12.6万公里，有路面的里程达 5.5万公里。同时由国家或各省、市、自治区投资,专业队伍负责设计施工，重点公路建设迅速发展,如康藏公路（后改称川藏公路）、海南岛公路、成(都)阿(坝)公路、昆（明）洛（打洛）公路、广（州）海(安)公路、沈（阳）大（连）公路、福（州）温(州)公路等相继兴建。对一些原有的重要干线，如川陇、川湘、川滇、川康、京塘等公路进行了改建。公路交通的发展，有力地支援了抗美援朝战争和全国的建设事业，并为第一个五年计划的实施打下了基础。

中国道路发展简史(3)

第一个五年计划时期（1953～1957年）是公路建设稳定发展阶段。各级公路部门补充完善了各项管理制度和技术规范，公路建设队伍进一步充实发展，使各项工作走上了正轨。这个时期内确立了通过养护，分期改善和逐步提高公路质量的方针；确定了依靠群众，就地取材，大规模改善土路，加铺各种路面的原则；创立了泥结碎石路面加铺级配磨耗层和保护层的养护技术；推行了木桥防腐，改良工具等措施，大大改善了路况。在此期间，已开工的公路干线迅速建成通车，并继续修建了沈（阳）丹（东）公路、通（远堡）庄（河）公路、潍（坊）荣(成)公路、新藏公路等干线。国务院于1955年公布了《改进民工建勤养护公路和修建地方道路的指示》，使专业队伍和群众力量密切结合起来，加快了建设速度。在这个时期内，县乡公路得到普遍发展，公路通车里程和有路面里程增长了一倍，分别达到25.4万公里和12.1万公里，桥梁达到3.5万

座，55.1万延米。

“大跃进”时期和国民经济调整时期（1958～1966年）是公路数量猛增、再进行巩固的阶段。1958年,制定了“简易公路”的标准，公路里程猛增，但质量标准较低。1962年，公路建设开始了调整、巩固、充实、提高的阶段，恢复和完善了若干基本政策和制度，调整健全了公路机构和建设队伍，试验推广了渣油路面、双拱桥和钻孔灌注桩桥基等技术成果。在此期间，重点建设了一些国防干线公路如水（口）漳（平）线、徐(州)连(云港)线以及中尼公路等。据统计,截至1965年底,公路通车里程达到51.4万公里，有路面里程达到30.5万公里，其中高级、次高级路面由1962年的571公里增长到 5547公里，桥梁增长到10.4万座,156.6万延米，公路绿化里程达到18万公里。十年**时期（1966～1976年）公路建设仍有发展。渣油路面发展较快，十年中增长了10万公里；还相应地改善了线路标准；绝大部分木桥改建为永久性桥梁，使桥梁永久式比重由原来45％左右提高到90％以上；一大批干线上的渡口也改建为桥；公路自办工业有了较大发展，机械设备逐年增加。国防边防公路建设和县社公路建设也有不少进展。截至1976年底，公路里程增长到82.3万公里，有路面里程增长到57.9万公里，其中高级、次高级路面(主要是渣油表处路面)达到10.8万公里，桥梁达到11.7万座,293万延米。公路绿化里程达到25.4万公里。但是，由于“文化大革命”对公路修筑、管理和养护的影响和破坏，有的地区路况下降，工程质量事故和交通事故相当严重。

社会主义经济建设新时期（1977～1983年）是公路改革和提高的新阶段。在这个时期内，恢复并改革了各项规章制度，加强养护，扭转了路况下降的局面，对原有已使用超龄的渣油路面进行了及时维修补强。1979年进行了全国公路普查和国道网的划定工作。自1977～1983年的7年中，新增公路9万多公里,永久式桥梁近2万座,100万延米。在此期间，建成了北京-密云、沈阳-抚顺、南京-六合等一级公路以及多条二级公路截至1983年底，全国公路通车里程达到91.5万公里，比1949年增长10.5倍；铺有路面的里程达到70.5万公里，其中高级、次高级路面为18万公里,比1949年增长570倍；桥梁总计13.9万座，399.4万延米，其中永久式比重由 1949年的30％左右提高到96.3％。在全长5400多公里的黄河上，1949年只有一座兰州黄河铁桥，到1983年，从青海的黄河源到山东入海口，已建成公路桥近40座，其中洛阳黄河桥全长3492米，济南黄河公路桥主孔跨度为220米,北镇黄河桥桩深107米。在长江上,也已建成各种类型的公路桥20座。

5.03工作总结篇五

一、心理协会：会长：李玲 1、积极参与，准备积极，形式新颖。工作认真热情。

2、遵守规则，公平竞争。

3、对部门及会内工作认真、负责，每次会议均可按时到会。所举办的“心话实说”活动及各种心理知识讲座是较受同学欢迎的文化课之一。

二、营销与公关协会：会长：杨炯 1、表现十分突出，节目排练认真投入，关心晚会各项进展。

2、遵守规则，公平竞争。

3、日常工作有章、有序，积极培养新人、交接顺利。部门会议基本参加，执行工作态度认真，主要活动有模拟应聘，各种讲座并聘请专家。

三、英语协会：会长：马国丽 1、会干积极协助工作，节目具有特色。

2、无违规现象。

3、能够克服主客观困难，坚持开展英语角活动，与学习部举办了英语演讲比赛，取得较好效果，多次组织会员观看影片，是会员评价最好的协会。部门会议认真出席。

四、演讲与口才协会：会长：杨帆 1、积极参与，节目质量较高。

2、无违规现象。

3、交接顺利，部门会议基本参加。举办较有影响力的辩论赛，朗诵比赛。

五、电脑爱好者协会：会长：谭金平1、能够积极参与策划，关心晚会进展与缺憾并帮助补足。

2、招新提前，造成不良影响。

3、部门会议基本可以出席，举办较大型的电脑文化周，普及电脑文化，会内工作基本正常运行，但协会交接出现较大问题。

六、新动力协会：会长：张俊 1、排演认真，积极，节目中表现出色，有较浓的艺术气息。

2、无违规现象。

3、能够克服客观条件不足造成的困难，组织会员进行会内活动，在校交谊舞培训中表现突出。

七、武术协会：会长：徐和心 1、克服困难及条件限制，节目排演精心，别具特色。

2、无违规现象。

3、组织专题讲座，弘扬武术精神。每天早晨坚持在主楼广场前进行武术锻炼，但多受天气及场地条件不足影响，协会交接将与 03 年 3 月份进行。

八、书画协会：会长：黄振东 1、能够参与。

2、招新没能与各协会同步，落后一周。

3、会议不能按时参加。举办的“书画大赛”较有影响，但日常活动几乎没有，会员评

价较差。

九、摄影协会：会长：柯秀芳 1、能够参与。

2、虽违规提前到教室招新，但能及时停止。

3、协会交接不全面。平时举办多次摄影知识讲座，并组织会员到校外采风。

十、星空文学社：会长：安云敏 1、能够积极参与。

2、违规提前到宿舍内招新，但随后可以改正，态度认真。

3、可以正常交接，组织健全，有社刊《青龙山》。

十一、音乐协会：会长：任远光 1、能够参与，但准备过程中较仓促。

2、招新形式较独特。

3、举办的“校园摇滚音乐会”十分受广大同学欢迎，音乐专题的文化课较受同学欢迎。

十二、棋类协会：会长：张浩 1、能够参与。

2、招新基本遵守规定。

3、曾举办校园棋类大赛，但近两个学期，活动较少。

十三、集邮协会：

1、能够参与。

2、02 年没有参与招新。

3、几乎无活动，无人交接。社团部意见：取消该协会！

6.03院感管理篇六

成员组成：组长：郭宝伟

副组长：马珂、李付杰、刘晓溪、侯丽娟组员：亓富明、张君、陈馨、高晓。

医院感染管理领导小组职责：

1.在院长/分管院长领导下，负责全院的医院感染管理与控制工作；定期讨论在贯彻医院（医院感染部分）的质量方针和落实质量目标、执行质量指标过程中存在的问题，提出改进意见与措施，并有反馈记录文件。

2.是本科工作质量与安全管理和持续改进第一责任人，应当对院长负责。

3.对有关预防和控制医院感染管理规章制度的落实情况进行检查和指导。

4.对医院感染及其相关危险因素进行监测、分析和反馈，针对问题提出控制措施并指导实施。

5.对医院感染及其相关危险因素进行检测、分析和反馈，针对问题提出控制措施并指导实施。

6.对医院的清洁、消毒灭菌与隔离、无菌操作技术、医疗废物管理等工作提供指导。

7.对传染病的医院感染控制工作提供指导。

8.对医务人员有关预防医院感染的职业卫生安全防护工作提供指导。

9.对医院感染暴发事件进行报告和调查分析，提出控制措施并协调、组织有关部门进行处理。

10.对医务人员进行预防和控制医院感染的培训工作。11.参与抗菌药物临床应用的管理工作。

12.对消毒药械和一次性使用医疗器械、器具的相关证明进行审核。13.组织开展医院感染预防与控制方面的科研工作。

工作制度：

一、在主管院长领导下，负责全院院内感染的管理和控制工作。

二、副组长掌握有关医院感染信息，对本院医院感染监测结果定期分析、总结、反馈。经常与各科室取得联系，做好医院感染的监测、控制和预防工作。组织贯彻执行有关医院感染的各项法规和制度。

三、组员对医院感染暴发事件进行报告和调查分析，提出控制措施并协调、组织有关部门进行处理。

四、组长参与抗菌药物临床应用的管理工作。

五、对消毒药械和一次性使用医疗器械、器具的相关证明进行审核。

六、副组长组织开展医院感染预防与控制方面的业务学习，努力提高全院各级人员有关医院感染管理工作的业务水平。

七、副组长组织完成有关院内感染的培训和教育任务。

7.03课改总结(文献) 篇七

——阎良区关山初级中学课改汇报材料在区教育局的指导与关怀下，我校积极开展了新课程教学改革并取得了一定实效。现将课改工作情况汇报如下：

一、学校实施新课程教学的总体概况。

我校实施新课改的主导思想是：“尊重差异，提高效率”。具体的说，就是“尊重个体差异、学科差异、知识差异，提高教学单位时间效率”，教学模式可以学习借鉴，但绝不照搬，不搞一刀切，坚持“课堂以学生为主”的原则，努力调动学生的自主性、主动性、积极性。围绕这一主导思想，通过学习实践，我校整体上转变了教师“一言堂”的教学模式，增强了学生参与教学的意识，使学生由以前较为单纯的被动学习逐渐转为主动求学、求知，通过实践，涌现出了张玮妮、牟少伟、薛建利、胡小进等一批实施新课改的教学名师。

二、课堂教学的原则及具体做法。

1.把握基本原则，驾驭课堂，实现教学目标。严格落实新型师生关系，教师是主导，使课堂调控的主导，学生是主体，学生是学习的主体。不能包办，不能主次颠倒。在课堂上教师的几个不讲：学生会的不讲，学生听了也不会的不讲，学生通过一定的方式就能掌握的不讲。在课堂上教师做什么？适时调控课堂、精讲、点拨、拔高。严格落实因人而异、因学科而异、因教学内容而异。

曾多次强调过，为什么在杜郎口中学周围不是一个个杜郎口模式的教学的学校，在昌乐二中周围也看不到昌乐二中的模式，这些说明，模仿只有死路一条，只有走自己的路，才能把课改引向深入。

因人而异，是指教师都有自己的教学风格，有着自己的长处，亦有短处，这就需要我们扬长避短，找到适合自己的教学模式。因学科而异，中学开设的学科，有基础性学科，有自然科学学科，有人文科学学科，各学科都有自己的特点，所以不可能采取统一的规定模式。

2.大胆实践，精心进行教学设计，提高课堂教学效益。课堂既是我们的自留地，又是我们的试验田。大家都有一种思想就是“我的地盘我做主”，在这里我们每个人都可以大有作为。大家想一想，人类种地种了几千年，不是一成不变的！无论从种地的工具、种子的选择、肥料的改良等方面随着认识水平和科技的进步都在不断地变化，变化的原则是粮食作物的产量最大化和质量的提高。同样教学也是如此，教学手段、教学方式、方法也在变化，这种变化追求一个原则，就是在有限的时间，学生接受知识的量的最大化和更易于接受。所以进行课堂的改革毋庸置疑。但怎么样改？改什么？需要我们思考。我们不要求老师写详细的教案，但要求老师就每一节课都要进行精心的设计，这种设计必须要考虑教材内容、学生实际和自己的教学实际，这样的教学设计才能发

挥应有的作用，才能使自己的课堂效益最大化。如果我们只把上课做为完成任务，不敢让学生讨论、不敢让学生提问，那么我们自己永远不会杰出，也很有可能被淘汰，大家知道，新一轮事业单位改革在悄然进行，我们只有内强素质，这个素质就是我们的教学水平，才能永远立于不败地位。但是怎么改？要根据自己的实际，有条件的，步子走大一点，条件差一点的，步子小一点，没有条件的，创造条件积极跟进。我们只要努力，只要付出，只要用心，不久就会发现，我们中会涌现出一大批教改的实践家和有相当知名度的教育专家。

3.强化预习。布置预习任务，这个可能说起来比较简单，但我们如何操作呢？应该是课堂结束时，布置预习任务，任务要切实可行，不能要求太高，让学生参与到课堂是我们的目的，提高学生的积极性事我们的初衷。预习任务可以是习题、作业、动手实验、报告、调查、演讲等等。

检查预习效果，上课的导课部分，就以检查学生的预习效果为切入口，可抽查、互查、组长协查、板演、默写、背诵等等。这样就可以逐渐养成重视预习的习惯。

教学环节为：复习——检查预习——展示教学目标——过程达标——精讲精练——布置预习任务。

4.分层次布置作业。作业的形式以书面作业为主，但分为三个层次：一颗※的是必做题，全部学生都要做；两颗※ 的是选做题，鼓励全部学生努力去做，不做也没关系；三颗※的是拔高题，每个组只允许两个人做，其他人不能做。

三、积极开展小组建设，提高学生学习的积极性。我校每班成立学习小组，每个小组由好、中、差三类学生组成，把各科的学习任务分给各个小组，由小组共同完成，就这样通过“兵帮兵、兵助兵、达到兵强兵”。

加强小组成员的互助意识，要让优等学懂得，帮助差生，让差生也搞明白的过程，其实是自己巩固知识、提高自身能力的过程。帮助差生不但不会影响自己，反而能提高自己的能力和水平。教师应给差生更多的自我展示的机会，对于他们的每一次小小的进步，都要及时的肯定和赞扬，即使答错了，也要表扬他们回答问题的积极向上的精神，一点一滴的培养他们的学习积极性和自信心，让他们大胆的参与到小组的学习和讨论中来。当然这需要老师在学习过程中经常关心、关注他们。

班主任要转变古老的评价学生的方式，在学生日常管理的任何一个环节，都要以小组为单位进行评价，“忽视”个人的成绩，而是以小组整体为单位评价好与坏，包括课堂上的表现、班级纪律、学习成绩等等方面，让学生明白，个人的表现再好、成绩再优秀都不会得到肯定和表扬，只有小组的成绩才是自己的成绩，只有你的小组整体优秀了，你才是优秀的，以此强化学生的团队意识，督促学生在小组内开展

互助，提高整个小组的水平，可以在班内开展优秀组长的评选，以此激发优等生帮助差生的积极性，还可以开展学习小组竞赛活动，营造小组间你追我赶的竞争氛围。在班级和学校范围内，大力开展集体主义教育和团队精神教育，优秀学习小组的评选可以扩展到全学校的范围，为班级工作创造更大的舆论空间。

学期底以小组为单位评出“学习小组之星”、“优秀小组长”等来激励学生，效果较好。

四、积极开展文化建设，发挥环境育人功能。班级文化以学生自己动手为主，引入成型的文化为辅，激发学生动手参与布置教室。学生们都很积极，譬如张琳老师所带的班级，进入教室有温馨如家的感觉，因为学生比较小，都需要这种气氛；王亚凤老师所带的毕业班，进入教室有种严肃、紧张、你追我赶的学习氛围；张玮妮老师所带的毕业班，教室布置既有温馨的一面，又有小组的组名、组志、组语，还有小组的奋斗目标，等等。学生们自己动手的布置，在教室能找到自己的影子或者理想，他就会产生主人翁意识，也就发挥了环境的育人功能。

五、积极开展“读书活动”，构建书香校园。我校积极开展“养成读书习惯，构建书香校园”活动，以班为单位发放图书150——200本，成立读书管理员小组，每天班内学生之间进行交换图书，每两周班级之间进行交换

图书，学生在读书过程中可以摘录，读完后可以书写读后感等。这样坚持，既能提高学生的阅读能力，也能养成读书的习惯。

六、组织教师外出学习参观，学以致用。

2011年四月下旬学校组织各学科带头人到山东杜郎口中学、昌乐二中进行实际观摩学习体验，把学习到的宝贵经验和具体措施言无不尽的传达给了每一位教师。学校为推动高效课堂教学深入开展，从去年冬季到现在，分别召开了教研组长会议、学科负责人会议、高效课堂研讨会、班级文化建设和小组文化建设阶段性推进会、阶段性经验交流会等大小会议。从本学期开始，我校各个班级按照学校的规划性实施方案，进行了班级文化建设和班级小组文化建设，大多数班级的风貌已是焕然一新。当然，在小组学生考评细则和激励机制上有个别班级做的不够具体细致，过于大化，还需要再指导完善。从本学期九、十月举行公开课可以欣喜的看到，教师的努力是值得的，学生参与教学活动的意识越来越强，这就为更好的展开探究性研究性学习奠定了基础。

七、今后努力的方向。

1.坚持“尊重差异，提高效率”的思路，努力落实好课程改革，不唯模式，争取大面积提高质量。

2.坚持从加强预习、分层次布置作业着手，稳步推进课程改革，争取在课堂上发挥学生的主体地位。

3.加强小组建设、文化建设，发挥学生的积极性和主动性，力争在管理比重中提高学生自我管理的比重。

4.开展读书活动，让学生养成读书的好习惯。5.开展校园活动，提高学生的文明素养。

8.《动物说话》教案03 篇八

一、教学目的：、通过聆听，培养学生分辨乐曲情绪的能力。、指导学生用亲切的歌声表达对小动物的喜爱和友好之情。

二、教学重点：、感受欢快的音乐情绪。2、用亲切的歌声演唱。

教学用具：

小鸡、小鸭、喜鹊、青蛙头饰、木鱼、《三只小猪》挂图

三、教学过程：、组织教学：师生问好。2、模唱练习： “6、1、3” 3、聆听《三只小猪》

（1）初听后让学生说出听到了什么声音。（2）让学生描述小猪的外形，模仿小猪的叫声。

（3）出示《三只小猪》挂图，让学生说一说图中是谁，做什么。（4）让学生听音乐在教室里模仿小猪的动作。4、学唱《动物说话》

（1）听范唱，说一说听到了什么声音。

（2）说一说这些小动物的外形，并模仿它们走路的样子。你看到小动物这样可爱，你的心情如何，你要怎样对待它。

（3）在听范唱，模仿出歌中的拍手声。

（4）跟老师练习节奏：先模仿老师的动作（拍手、打肩、跺脚）。再让学生自己想动作模仿出这一节奏。（5）放录音，让学生听范唱，可以轻声哼唱，注意看老师和老师一起拍手。（6）让学生听范唱，到拍手的地方拍手。（7）让学生和老师一起歌唱。

（8）让学生说出自己不会唱的句子，老师教唱。（9）全体一起唱。（10）分组唱，各组想一个动作来模仿歌中的节奏。5、表演

（1）让学生拿起木鱼，试一试怎样敲声音好听，然后一起敲拍手的节奏。（2）边伴奏边演唱。

（3）出示小鸡、小鸭、喜鹊、青蛙头饰说出它们的名字。请 4 名同学到前面，戴上头饰，模仿小动物走路，其他同学歌唱。

（4）将学生分成 4 组，分别模仿一种小动物，大家唱。当唱到那种小动物时，模仿这种小动物的哪一组同学模仿动作，不用歌唱。

9.03 数学归纳法篇九

【基础再现】

1.用数学归纳法证明1＋2＋3＋„＋(2n＋1)＝(n＋1)(2n＋1)时，在验证n＝1成立时，左边所得的代数式为.解：1＋2＋

3意图：第一步“递推奠基”要切实完成，不可以虚晃一枪走过场.1112.利用数学归纳法证明“1．．＋＝P(n)”的过程中，从“n＝k”到“n＝k＋1” 232时，左边应增加的项是.111解：k＋kk+12+1 2+2

2意图：第二步“递推证明”中，要搞清楚“n＝k”与“n＝k＋1”时的联系与差异，以便用上假设，凑出结论.＋＋3.用数学归纳法证明“56n5＋76n7能被9整除”的第二步中，为了使用归纳假设，应将

＋＋＋＋56(k1)5＋76(k1)7变形为__________________.6＋＋＋解：5·(56k5＋76k7)＋ 76k7(76－56)

4.下述证明方法是否是数学归纳法？说明理由.证明n+n＜n＋1(nN).证明：（1）当n＝1时+1＜1＋1不等式成立；

（2）假设n＝k(k∈N)时不等式成立,即k+k＜k＋1.则当n＝k＋1时,(k+1)+(k+1)＝k+3k+2<(k+3k+2)+(k+2)＝(k+2)＝(k＋1)＋1，∴n＝k＋1时等式成立，故对一切n∈N等式成立。

解：不是，原因在证明n＝k＋1时，没有使用归纳假设.意图：第二步“递推证明”中，如果不用假设，则传递无法继续下去，这是理解数学归纳法原理的关键.5．用数学归纳法证明：当n∈N*时，13＋23＋33＋„＋n3＝(1＋2＋3＋„＋n)2.证明（1）当n＝1时，13＝1 ,12 ＝ l，结论成立；

(2）假设 n＝k 时，结论成立，即13＋23＋33＋„＋k3＝(1＋2＋3＋„＋k)2 则当n＝k＋1时，13＋23＋33＋„＋k3＋(k＋1)3＝(1＋2＋3＋„＋k)2＋(k＋1)3＝(1＋2＋3＋„＋k)2＋k(k＋1)(k＋1)＋(k＋1)2

＝(1＋2＋3＋„＋k)2＋2(1＋2＋3＋„＋k)(k＋1)＋(k＋1)2＝[1＋2＋3＋„＋k＋(k＋1)]2 所以当 n＝ k ＋ 1 时，命题也成立．

根据(1)和(2)，可知结论当n∈N*时都成立．

意图：用数学归纳法证明证题时，要注意表达的规范性.【典型例题】

111例1 已知an ＝1＋＋...＋（n∈N*），是否存在整式g（n），使得a1＋a2＋...＋an-123n

＝g(n)(an －1)对n≥2 的一切自然数都成立，并证明你的结论．

1解：当n＝2时，左边＝a1＝1，右边＝g(2)(a2－1)＝，依题意得g(2)＝2.2

155当n＝3时，左边＝a1＋a2＝1＋(1)＝，右边＝g(3)(a3－1)＝g(3)，依题意得g(3)＝3.226

猜想：当g(n)＝n时，可使等式a1＋a2＋...＋an-1＝g(n)(an－1)成立．

下面利用数学归纳法加以证明．

① 当 n＝2 时，已经验证命题成立；

②假设n＝k时命题成立，即存在整式g（k）＝k，使得a1＋a2＋...＋ak－1＝g(k)(ak－1)对k≥2 的一切自然数都成立，则当n＝k＋1时，a1＋a2＋…＋ak－1＋ak＝（a1＋a2＋…＋ak－1）＋ak＝g(k)(ak－1)＋ak＝k(ak－1)＋ak＝(k＋1)ak－k ＝(k＋1)ak＋1－(k＋1)＝(k＋1)(ak＋)－(k＋1)k＋

1＝(k＋1)ak＋1－(k＋1)＝(k＋1)(ak＋1－1).所以当 n ＝k ＋ 1 时，命题也成立．

由 ① ② 可知，对一切自然数n(n≥2, n∈N*)都存在g(n)＝n，使得a1＋a2＋...＋an－1＝g(n)(an－1)成立.意图：（1）复习数学归纳法的适用范围：适用于与正整数有关的问题，常用来证明由不完全归纳法得到的结论；

（2）本题首先采用归纳推理，即由特殊到一般的推理得出猜想，然后运用数学归纳法加以证明；（3）证明中要切实按照数学归纳法的步骤进行，尤其是第二步，要做好两个“凑”：“一凑假设，二凑结论”。

1111例2 已知n是大于1的正整数，Sn＝2×(1(1(1＋．．．×(1＋，3572n－1

求证：Sn>2n＋1.8解：①当n＝2时，S2＝39＝2×2＋1，∴不等式成立； 9

②假设当n＝k时不等式成立，即Sk>2k＋1，12k+2则当n＝k＋1时，Sk＋1＝Sk·(1＋)>2k＋＝2k+12k+14k＋8k＋4>2k＋14k＋8k＋3＝2k＋1(2k＋1)(2k＋3)＝2(k＋1)＋1，∴当n＝k＋1时，不等式也成立.2k＋1

由①、②可知原不等式对任意大于1的正整数n都成立.意图：利用数学归纳法可以证明恒等式、不等式、数的整除、几何问题等.本题是证明与正整数有关的不等式.证明中请注意两点：(1)在证明第二步n＝k＋1时，一定要用到归纳假设n＝k时的结论；(2)为证明n＝k＋1时结论也成立，对条件和结论进行各种各样的恒等变形是必要的，常用变形技巧有：提取公因式、配方、恰当的放缩、添项、拆项等.另外，不妨先把n＝k＋1时的结论写出来，为证明提供方向.例3 已知△ABC的三边长都是有理数.（1）求证：cosA是有理数；

（2）求证：对任意正整数n，cosnA是有理数.AB2＋AC2－BC

2证明：(1)由AB、BC、AC为有理数及余弦定理知： cosA＝是有理数.2 ABAC

(2)用数学归纳法证明cosnA和sinA·sinnA都是有理数.①当n＝1时，由(1)知cosA是有理数，从而sinA·sinA＝1－cos2A也是有理数；

②假设当n＝k(k≥1)时，coskA和sinA·sinkA都是有理数，则当n＝k＋1时，由cos(k＋1)A＝cosA·coskA－sinA·sinkA

∵|cosαk＋1|<1，|cos(α1＋α2＋．．．＋αk)|≤1，sinαk＋1>0

∴|sin(α1＋α2＋．．．＋αk＋1)|< |sin(α1＋α2＋．．．＋αk)|＋sinαk＋1＜sinα1＋sinα2＋．．．＋sinαk＋sinαk＋1)，即n＝k＋1时，结论也成立.∴由①、②可知原不等式对任意大于1的正整数n都成立.【课后强化】

＋＋1.用数学归纳法证明“当n是非负整数时，55n1＋45n2＋35n能被11整除”的第一步应写成：

＋＋当n＝______时，55n1＋45n2＋35n＝________＝_______，能被11整除.解：n＝0，5＋16＋1＝22；

2.凸k边形的内角和为f(k)，则凸k＋1边形的内角和f(k＋1)＝f(k)＋______.解：180°

13a4.已知数列{an}, a1an+1＝则a2, a3, a4 ,a5分别为_________,猜想an＝________.2 3＋an

33133解：，78310n＋5

5.用数学归纳法证明某个命题时，左式为1·2·3·4＋2·3·4·5＋．．．＋n(n＋1)(n＋2)(n＋3),从 “n＝k到n＝k＋1”，左边需增加的代数式是__.解：(k＋1)(k＋2)(k＋3)(k＋4),6.设Sk＝111...，那么Sk＋1＝Sk＋____.2kk＋1k＋2

11解：＋ 2k＋12k＋2

7.观察下面等式：

1＝12

2＋3＋4＝9＝32

3＋4＋5＋6＋7＝25＝52

4＋5＋6＋7＋8＋9＋10＝49＝72

推出由等式提供的一般规律, 用数学归纳法证明.解：归纳出一般性的结论为：“n＋(n＋1)＋(n＋2)＋„„＋（3n－2）＝(2n－1)2.下面用数学归纳法给出证明；

（1）略；

（2）假设略

则当n＝k＋1时，(k＋1)＋(k＋2)＋„„＋（3k－2）＋(3k－1)＋3k＋(3k＋1)＝ k＋(k＋1)＋(k＋2)＋„„＋（3k－2）＋8k＝(2k－1)2＋8k＝(2k＋1)2.以下略.18.已知数列{an}的通项公式是an＝(n∈N)，记bn＝(1－a1)(1－a2)„(1－an).(n＋1)(1)写出数列{bn}的前三项；

(2)猜想数列{bn }通项公式，并用数学归纳法加以证明.n(n＋2)1解：1－an＝1－(n＋1)(n＋1)1×331×32×421×32×43×55b1＝，b2＝b3＝＝ 242332348

n＋2由此猜想得到：an＝.2(n＋1)

以下略.＋8．用数学归纳法证明32n2－8n－9(nN)能被64整除.证明：（1）略；

（2）假设略；

＋＋＋则当n＝k＋1时，32(k1)2－8(k＋1)－9＝9(32k2－8k－9)＋64(k＋1)，以下略.9．求实数a, 使下面等式对一切正整数n都成立：

n2＋an111 ＋...＋.1·2·32·3·4n(n＋1)(n＋2)4(n＋1)(n＋2)

解析：

法1：通过“裂项求和”可以得到：

n2＋3n111111...－)＝，因此a＝3.1·2·32·3·42(n＋1)(n＋2)4(n＋1)(n＋2)n(n＋1)(n＋2)21×法2：因为等式对一切正整数n都成立，取n＝1，得a＝3后，再利用数学归纳法给予证明.10．求证：对任何正整数n，n(n＋1)...(n＋k)1·2·3„k＋2·3·4„(k＋1)＋„n(n＋1)„(n＋k－1)＝(k∈N).k＋1

证明：（1）略；

（2）假设略，则当n＝m＋1时，1·2·3„k＋2·3·4„(k＋1)＋„m(m＋1)„(m＋k－1)＋(m＋1)(m＋2)„(m＋k)＝

10.院长竞聘演说03 篇十

大家好！感谢院党委和同志们给我这样一次竞聘演说的机会。今天我能站在台上竞聘演说，不管是否上岗，首先是用自己的实际行动来支持医院人事制度的改革，其次才是岗位的竞争。

我要竞争的岗位是：湘潭市第一人民医院院长。

一、个人简历

我叫张洪武，47岁，中共党员，主任医师，出身军人家庭，1978年9月毕业于上海第二医科大学，1989年因组建肿瘤科调入湘潭市第一人民医院。

我长期在外科临床第一线工作，来院12年，取得了一定的成绩。1992年在湘潭首届医学科技大会上获得《重点专科建设奖》，自1985年至年获省科技进步奖1项，市科技进步一等奖1项，二等奖3项，三等奖5项。在国家和省级医学杂志上发表论文26篇，其中一篇被美国柯尔比科学文化信息中心医学部学术委员会评为“优秀论文”，被美国国立图书馆和北京图书馆收藏，并进入国际互联网络。率先引进新技术及填补市卫生系统空白17项。曾先后五次获湘潭市政府“立功奖励”；荣获湘潭市卫生系统“四贵精神”奖，“湘潭市优秀专家”奖，“湘潭市优秀青年骨干人才奖”，享受政府特殊津贴，并获“湖南省科技专家”称号，连续五年被选为“湖南省跨世纪学科带头人”，年5月作为卫生系统唯一代表获“首届湘潭市科技兴市突出贡献奖”。

现任湖南省抗癌协会常务理事、湖南省头颈外科学会副主任委员、湘潭市抗癌协会秘书长、湘潭市医学会理事兼外科学会副主任委员、湘潭市外科临床研究中心副主任委员兼肿瘤学组组长、湘潭市科技成果鉴定委员会副主任委员、南华大学兼职教授、湘潭市一医院大肿瘤科主任。在此期间，曾多次组织和举办湘潭市大型学术活动，开展科研大协作，负责全市肿瘤的防治和监测及市内各医院肿瘤疑难病会诊并协助手术，为地区性肿瘤防治做出了较大贡献。

二、本人参加院长职位竞聘所具备的条件

1、有较强的思想政治素质。

2、担任省、市学术团体重要职务，在省、市具有一定的知名度和影响力。

3、多次成功地举办大型学术活动，具有较强的组织能力和社交能力。

4、具有多年的中层干部管理经验，有较强的综合管理能力。

5、具有较强的科研、教学能力。

6、为人正直，作风正派，不谋私利，具有强烈的事业心和高度的工作责任感。

三、医院状况

在近几年的医疗市场竞争中我院在蔡博容院长的带领下，厉精图治，带领全体职工建设医院，使医院建设达到了一定的规模，做出了有目共睹的成绩，整个医院的建设和医疗技术达到了一定的水平，成为了南华大学附属医院，是湘潭市的一所水平较高的综合医院。

四、医院发展设想

1、重视人才，坚持科技兴院

激烈的医疗市场竞争是人才的竞争，而医院是技术密集型部门。人才的作用显得至关重要。必须坚持引进来、送出去的方法，公开考核选拔拔尖人才，建立湘潭市一医院的“人才库”。尤其是对中青年骨干人才，要在政策上、时间上、经费上给予倾斜、支持，为医院的可持续发展储备“能量”。同时抓好各科室的“人才梯队”建设，大力培养青年骨干。与此同时，充分调动全院职工的积极性

和创造性，鼓励在岗成才，为我院建设尽职尽责，牢固树立“院兴我荣、院衰我耻”的爱院观念。

2、重点发展

一个医院没有自己的特色专科，就没有竞争力。当今，医学已越分越细，谁拥有专业人才、技术及高精尖设备，谁就拥有占领医疗市场的优势。例如，我院神经内科、心血管内科、传染科、甲亢专科、肝胆外科、肿瘤科等均具有发展潜能，因此，发展重点专科可给我院带来新的经济增长点，并带动相关专业共同发展。

3、加强医院管理

（1）医疗：医疗质量是医院生存和发展的基础。制定制度，狠抓落实，搞好环节质量，切实增强医师的责任心，提高业务水平，奖罚分明应始终贯穿于质量控制的全过程，要做到有制度可依，有制度必依，执行制度必严，违反制度必究。

（2）护理：护理工作是医疗工作中的一个重要环节（三分治疗，七分护理）。推广整体护理，规范操作规程，加强病房巡视，责任到人。改进服务态度，逐步向宾馆礼仪式服务转变。

（3）后勤：逐步向后勤服务社会化过渡，一切为临床一线服务，保证送饭、供水、下收、下送、下修，使医护人员集中精力为病员服务。

（4）进一步完善实行“一日清单制”：实行联网，规范医院医疗收费行为，融洽医患关系，降低纠纷发生率，提高患者对医院的信任度。

（5）急诊科是我院对外服务的一个重要窗口，需进一步完善急诊科的服务设施及抢救设备，加强“120”的快速服务功能。

（6）建立导医咨询服务台：内配电话微机，免费供应开水，为探视者查询和开展导医咨询业务。

（7）医技科室：逐步进行“目标管理”。

（8）职能科室：有职有责有权，充分发挥其聪明才干。