应该怎样当好一个班长

应该怎样当好一个班长（共10篇）

1.应该怎样当好一个班长 篇一

怎样当好班长

怎样当好班长，战士是部队的新鲜血液，他们成长的好与坏，直接关系到部队建设的明天，常言道：“班长乃军中之母”，班长作为战士在部队的第一任老师，有责任和义务把他们带好，通过自身的实践，我觉得要带好兵，当好一名班长，首先，要求我们自身素质全面过硬，要具备过硬的军事基础，较强的管理能力和良好的道德情操，其次，转变陈旧的带兵方法，再次，作为班长更要严于律已，率先垂范，要身在兵，兵在心中。要求战士做到的自己先做到，要求战士不做的自己坚决不做，牢固树立说与做的“师长”形象，严与爱融合的“兄长”形象，身先士卒敢于吃苦的“排头”兵形象。

在部队，班长是连队工作的顶梁柱，这就体现出了班长一职的重要性，怎样当好班长，跟我们平时怎样管好兵，带好兵是息息相关的，是不可分离的，下面我就从两个内容着手，谈一谈我个人的观点。

内容一：当班长的前提

一、言行一致，身先士卒

战士对班长往往听其言，观其行，班长的一言一行，一举一动战士们都看在眼里，记在心里，班长不仅要说得好，更要做得好，凡是要求大家做到的自己应该首先做到，作为一名班长要能够喊和敢于喊：“看我的，跟我上”。

二、一视同仁、公正待人

班长对待战士不分亲疏远近，一视同仁是班长树立威信的关键。

作为班长，不能对老战士迁就随和而对新战士严厉有余，不能对好管理的战士硬，而对身上有刺难管理的战士软，不能对后进战士远，而对先进战士近，不能对非同籍战士疏，而对同乡战士亲，只有真正做到了这几点，战士对你才会信任，才会对你讲真心话，说心里话。

三、爱护关怀、信任尊重

班长对战士要有情有意，带兵首先要爱兵，以诚相见，以情感人，对所属战士要真正做到“一口清”要多了解每名战士的家庭情况，多关心战士在生活中遇到的困难与问题，并积极帮助解决，对战士要信任，将心比心，互相信赖，遇事多与战士商量，尊重战士意见和建义，不独断专行，站在他们的立场上想问题。

主要体现在以下四个方面：

一是谈心交心动真情。要听战士的真心话，了解问题的真实情况，平等相待是基础，实践证明，带兵人只有放得下“架子”，战士才能敞得开心扉，带兵人只有降得下“调子”，战士才能吐得出心声。要善于角色转换，真正做到：工作中是首长，生活中是兄长，学习中是师长，从而引导战士牢固树立“连队是我家，班长是兄长，组织是靠山”的思想，另一方面，要深入到战士之中，在学习，工作和生活中常接触、多交流来增进了解，培养感情，让战士在自然中流露出心声。再一方面，当班长要加强对新事物的了解、新知识的学习、新技能的掌握，使自己与时代同频共振，在所思所想上与战士合上拍、合上调，真正做到想得到一块，谈得到一块。

二是关怀战士施真爱。关怀士兵是我们班长和带兵人的责任和义务，我们要用发自内心的爱，像关怀我们的兄弟姐妹一样关怀他们，切不可把关怀战士当成“面子工程、暖心工程”。

三是帮助战士用真心。帮助战士是我们班长和带兵人的工作，但我们不能把他当成工作去做，要把他当成是兄长的责任，师长的义务，帮助战士要用真心，不要打歪注意，更不能贪图任何回报，我们帮助战士是应该的，不要帮了战士点忙，就觉得人家欠你老大的人情，战士可能对我们的帮助心存感激之情，但我们要教育战士用他们的感恩之心去回报连队。

四是解决困难办真事。解决战士的实际困难，对我们班长来说，要心中装着战士，战士的不少急事、难事、挠头事是能够帮助解决的，虽然救不了穷，但能救得了急，帮的是一人事，暖的是全体战士的心，解决的是生活琐事，激励的是广大战士的无穷斗志，有些事情看似虽小，但对战士却不一样，你帮他一时，可能救他一生。

俗话说：你敬我一尺，我敬你一丈，端正对战士的态度，首要从尊重战士的人格和尊严做起。

内容二：怎样当好班长

部队时常流行这首歌，“我的老班长，你现在过得怎么样？------”这首，<<我的老班长>>几年来风靡军营，它之所以这么流行，是因为这首歌表达了战士对班长的感激之情、兄弟之情、依恋之情。

一、班长、你对战士还好吗？

班长和战士之间的关系，是部队内部关系的一种基本形，俗话说：勺子难免碰锅沿，班长和战士由于文化、年龄、经历方面的差异，断不了发生一些矛盾，部队这么多年的实践证明，主要的问题还在班长身上，班长对战士不尊重，为此，当班长，我们要学会换位思考，都是从这个位置过来的，同在一个屋檐下生活，同在一个饭锅里吃饭，同在一个训练场训练，相互都是平等的，你不尊重战士，战士怎能尊重你？无论是出言不逊还是打骂体罚，都是对战士人格的不尊重。

结合生活事例，我就以假设的方法举一个例子。

(洗漱间，战士正在洗衣服，班长看了看，不屑地说：啥也不会，连个衣服也不会洗，战士看了看班长，小声说：在家我都没有洗过衣服，都是我妈给洗。)

听完这个事例，我们班长的心里可能会产生疑问，连衣服都不会洗，不可能吧!在现实生活中，确实就有这种现象，战士在家里过惯了饭来张口，衣来伸手的生活，父母希望孩子到部队能有个转变，确实随着社会的发展，进入军营的战士中，独生子女越来越多，他们独立生活能力大都比较差，吃苦意识不强，这就要求我们班长一点一滴地帮，一点一滴地带，不能看不起他们，笑话他们，要从生活上好好关照他们。

二、我觉得当班长必须充当好三个角色：领导、同志、兄长

下面我就围绕当好领导、同志、兄长三个方面谈谈

1、工作上当好领导。班长官不大，却是“兵之头”；职务虽不高，范围却不小，“司政后系于一身，军政文无所不包”。要当好班长，必须处理好严格管理和关心爱护的关系，有不少班长把两者对立起来，其实两者是统一的，严格管理，就是依据军队的法规、制度，对部属实施严格的约束，但严格管理不等于简单粗暴，严格是严格要求、严之有理，那种动不动就训斥、体罚，不是有魄力、有责作心的表现，不是严格，而是违法违纪行为，关心爱护就是帮助战士懂得立身做人的基本道理，帮助战士在军营成才，用情去带兵是当好班长这个领导很重要的方面，班长给战士一份情，战士就会回报十分的爱，无数实践证明，情是带兵的基础，也是带兵的方法。

2、携手共进当同志。同志，顾名思义就是有共同的志向，毛主席曾经说过：我们都是来自“五湖四海”，为了一个共同的革命目标走到一起来的，这共同的目标就是我们的志向，班长和战士之间，要讲同志之情，不能搞哥们义气。做到三个相互：相互尊重。班长不倚老卖老，尽自己所能帮助战士进步，战士谦虚谨慎，虚心向班长请教。相互学习。班长和战士互相取长补短，不断增进了解，加深友谊。相互帮助。班长不仅在生活上，更重要的是政治思想上对战士搞好传帮带，真正形成一个团结友爱的氛围。

3、日常生活当兄长。大家可能不记得，韦唯一曲<<爱的奉献>>曾唱响大江南北，“只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的明天”这熟悉的旋律一直回荡在我们的耳边，是因为它唱出了人们对爱的渴望，作为军队这个特殊的武装集团，同样需要爱，无数的事实证明，爱出凝聚力，爱出战斗力。

下面我就举一个发生在我身上的例子：在我历任班长以来，班级曾出现过这样一名战士，该同志叫王语，家住黑龙江省七台河市，由于家庭条件富有，在家王语一直过着衣来伸手，饭来张口的生活，报名参军也不是本人的意愿，只是遵从父母命令罢了，由于王语在家自由贯了，到了部队，不能较好的适应其紧张的生活，整天叫苦叫累，茶饭不思，不知进取，顶撞班长不说，还曾履次出现违纪行为，在我得知此事后，第一时间向连队反应了情况，并多次找其谈心，起初，并没有达到预期的效果，一天，在吃早餐的过程中，王语由于想家念家过度，手里拿的一个馒头只咽下了一口，哭着就跑出了饭堂，同样，作为班长的我也随之跟了下去，找到了他，当时，我问了他一名话，为什么参军到部队，他的回答是为了不让父母担心，让父母省心，于是，我针对了这一点，给他讲了为人父母那个不希望自己的孩子有点出息的道理，正是因为这点原因，父母把你交给了部队，是因为对部队的信任，对你的关心和爱护，但是我们身为人子，不但不能抱达父母，而且还给他们增添麻烦，增加负担，做人最重要的莫过于知恩图报，更何况我们身为军人，更是应该如此，只要我们相信自己，战胜自己，超越自己，我想我们一定能适应军营这坐大熔炉，正所为，“精诚所至，金石为开”，听了我的一席话，王语有了转变，在工作中取得了优异的成绩，2次被为优秀士兵，多次受到上级领导的表扬。听完这个事例，不知道大家有什么样的想法。

大家都看过<<士兵突击>>这部电视剧，钢七连在我们大家心目中影响都比较深，连长曾说过这样一名话：“不抛弃不放弃”，虽然到最后钢七连解散了，但是七连官兵们在分散时给我们大家的一种体会就是不想离开，这就表明，连队内部感情比较深厚，班长与战士也有一定的感情，钢七连正是树立了这种思想，所以战士到最后都不愿离开。

作为班长的我们，必须树立起不抛弃不放弃的思想，既然战士有了困难，有了思想问题，我们应该加以耐心的帮带，耐心的开导，事实证明，以情带兵是基础，依法带兵是关键。

一名苏联教育学家曾经说过：一个人在情感号召下，会产生一种积极的超自然的向上力量。

通过以上的例子，我觉得班长必须从以下几方面做到：

一是对战士的根本态度要端正。我们有的班长没有把战士当成自己的兄弟，正如毛泽东早就说过：“很多人对于官兵关系、军民关系弄不好，以为是方法不对，我总告诉他们是根本态度问题，这态度就是尊重士兵和尊重人民”。邓小平同志指出：在部队中，应动员老战士，提倡友爱的精神，发动老战士帮助新战士学习军事和政治，反对老兵欺侮新兵的现象。江泽民同志讲：干部带兵，首要的是解决对战士的根本态度问题，爱兵才能把兵带好。

二是不能出现错误的带兵观念。我们班长在带兵上存在一些思想误区，有的认为：“打是亲、骂是爱、不打不骂不成才”：有的感到：“棍棒底下出孝子、拳脚底下出好兵”等等，正是因为信奉这些错误观念，才使我们个别班长骨干对战士不够尊重，有时靠拳脚说话，以至发生打骂体罚战士的问题。

三是深入细致研究科学带的方法。管人是一门学问，带兵也是一门学问，在长期的实践中，我军形成了很多带兵的优良传统，我们个别班长不注重继承和发扬传统，因而在实际工作，当管不了，管不好的时候，往往方法简单粗暴。

班长是兵头将尾，斯大林元帅曾说过，班长是“军中之母”；徐向前元帅认为：“班长是军队的基础，是构成军队的细胞，每个细胞都健康，军队的基础就牢固了”。可见班长的地位和作用十分重要。

最后，祝我们每一名班长都能成为战士心中的目中的好班长!

2.怎样才能当好大学班长呢 篇二

1.协助班主任开展各项班级集体活动，搞好各项班级工作。

2.在班主任指导下，开学初提出班级工作计划，学期结束做好工作总结。3.定期组织班会及重大班级活动。

4.督促班委记好“班级日记”，负责收发“家校联系册”，协助班级参加学校或年级集体活动。5.班长要以身作则，做个好榜样！6.班长要帮助同学，帮助差生！

二、作好一班之长，有三个重要因素：

1.是以身作则，身先士卒，起表率作用和模范作用，有一定的影响力； 2.是要有工作热情，服务热情和工作能力，会当干部，会开展工作； 3.是学习成绩处于中等以上。

三、当好大学班长要做好以下几点：

第一，要建立和维持良好的人际关系，保持班长的威信，至少有一方面能让全班同学佩服。第二，在平时与同学相处时，应与同学真诚的交往，避免使彼此之间产生距离感。第三，班长必须有良好的形象，幽默的谈吐与相当的机智，以便于以后工作的展开。

第四，班长领导整个班委，他不仅需要发挥自己的作用，还要使整个班委高效率的工作，发挥出班委的个人才能。避免班长一个人单干。要把整个班级凝结在一起，发挥出集体的力量，真正做到1+1 〉2。第五，班长要有高度的责任心，即“先班级之忧而忧，后班级之乐而乐，”凡事有一种敢于负责的气概，作决定要稳重，沉着，机制，果断。

第六，班长应处理好学习和工作的关系，根据轻重缓急合理安排时间，做到两者兼顾。总 结

大学班长是一个比较特殊的群体，一方面他们是学生，这是他们最主要的社会角色；另一方面他们不同于一般的同学，要完成一定的社会工作，担负着管理者的角色，在学校与班级，教师与学生之间起着重要的桥梁和纽带作用。要做好一名大学班长，必须注意以下几个方面：

一、培养良好的人格，充分展示自己人格品质的魅力

人格品质是个人魅力的坚实基础和内在依据，在社会交往中，人们总是喜欢那些具有优秀品质的人。作为大学班长，尤其要注意培养自己良好的人格品质。要以身作则，发挥榜样作用；坦诚正直，大公无私；胸襟宽广，雍容大度，尊重他人人格，同时，要创造条件，发挥别人的长处；要学会理性的分析问题，思考问题。

二、要学会协调和处理人际关系的艺术与技巧

班长的职能有两个：一是沟通桥梁作用，上要对学院、系负责，下要对同学负责；二是组织管理职能，要与学院、系领导及老师、同学们打交道。在处理各方面关系时要注意：

1、对校、系领导和老师要文明礼貌，尊重礼让，对工作要积极努力的去完成，同时要有主见，维护同学的利益。

2、对班级干部，要平等待人，理解和支持，尽量发挥大家的积极性，参与班级管理。

3、对同学要热情周到，以理服人，既要严格要求自己，又要关心理解他人。

三、要注意调节和平衡自己的生活

身兼双重任务，给大学班长的自身调节，带来难度。大学里课程学习任务较重，还要想着班级工作，必须要协调好这两个方面。

1、注意协调学习与工作的关系，应根据轻重缓急来安排任务。

2、注意学习，工作和休息。休息的好是进行学习、工作的保证，不能以牺牲休息来换的学习、工作的时间。他们与休息并不冲突；最重要的是合理规划自己的时间，提高效率。

3.怎样当好一个部门经理 篇三

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怎样当好一个部门经理（项目经理）

主讲人：周日洪

一、经理在公司中的职能

二、公司必须由总经理统一指挥

三、经理应具备的条件

四、经理要珍惜经理之间团结合作

五、高效能现代管理

六、善于培养，选拔后备人才

七、要有一颗常怀感恩之心

一、经理（项目经理）在公司中的职能

经理，顾名思义就是抓经营和管理的，一个项目经理就是抓好本项目现场经营管理者，一个部门经理就是抓好本部门经营管理者。一个合格或者说一个优秀经理，他的工作必须认真负责的，经理是在一个公司或者一个部门、一个项目部起着关键因素，我们纵观所有功企业当中，首先必须有个好的总经理、能力强的董事长，同时他一定会带领一个团结合作具有很强战斗力团队。例如我们大家熟识：海尔（张瑞敏）、格力（董明珠）、阿里巴巴（马云），香港长实集团、和记黄布（李嘉诚）、日本丰田汽车（丰田章南）、松下电器、（松下幸之助）美国苹果公司（乔布思）我们公司董事长甄池安先生等等。

我认为不要起用没有经商头脑的人来做公司经理，也就是说，一个企业服务素质的高低，经济效益的好差，经营团队强与弱，员工队伍是否有凝聚力向心力这些都与（项目、部门）经理工作能力有直接的关系的，尤其是我们做工程项目企业，一个精明能干的经理，他必须忠于职守，善于策划，计划周长，并拥有较强的组织和指挥能力的，同时要带领好一班人一个团队，只有这样才是一个合格经理。

二、公司必须由总经理（项目经理）统一指挥

一个企业的经理，就是这个企业的指挥员，指挥得当公司日常运作就会整整有条，公司运作好比钟表一样正常运行。管理是一门艺术，也是一门高深的学问，同时也是一门学科，一位精明的经理项目经理他能有计划地安排本公司（本项目）的人员设备、材料、资金、资源，科学地组织开发各种渠道，尤其是对投资（指新项目）投标前要对标书、图纸、设计要求、材料要求、工艺要求、品质要求、品牌要求、产地要求、价格咨询、用量等等进行详细研究、分析、评估，中标后还要做好预算，成本、费用控制、工期计划等跟踪和监督，使公司各个部门相互配合、相互支持，共同来完成工作计划和目标，只有这样公司运作才能钟表一样有节奏地、有效地规范运转。

如何有效地发挥各级经理、施工员的智慧作用

第一、经理要有较高的威信，经理人品要端正，做事公道、公正，员工才会有信赖，号召力就强，如果一个经理或项目经理私心过重，什么事先想着自己的打算，甚至有些贪小便宜，损害公司利益谋取私利，这样的骨干员工就不会信服，中山市硕泉古建园林艺术有限公司

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那么你说话就没人愿意理会，办事就没有人愿意主动帮你。

第二、经理指挥安排工作要正确，指挥正确与否对预期效果起决定作用，如果一个经理既不熟识业务，又不了解公司情况、也不认真调查研究，更不虚心听取别人的合理建议，那么他的主意就不会出对头，说不到点子上，讲不到理上或者一会而东，一会儿西的，员工无所适从。那么这个经理，这个施工员就不称职了，他指挥就不灵的。

第三、讲究工作方法。经理、项目经理应通过示范、启发、引导、说服、激励等方法来推动下级员工完成各项任务，使下级人员知道如何去做是对的，知道错在哪里，明白道理后，大家心情愉快，这样就能自觉地发挥积极性和创造性，就能出色地完成各项任务。

第四、经理对下级各部门提出的要求或布置的各项任务，在执行中往往不是顺利的，会遇到各种问题，经理通过及时检查发现问题，分析原因，或者对原来的设想、做法、计划进行调整，修正或者积极采取措施，为完成预期的任务创造有利条件。

三、经理应具备的条件

一个优秀或者合格的经理（项目经理），应具备以下十个条件：

第一、遵守原则，忠于职守、热爱本职、热爱公司，自觉执行公司下达的各项规章制度，具有办好公司、项目部的奉献精神、坚持原则、认真负责、洁身自爱、品德高尚、廉洁自律。

第二、要有知识，管好企业、管好项目、管好部门，特别我司是属于工程艺术企业，首先要树立质量第一思想。没有质量就没有生命！工程项目变化多样图纸需要改动和完善深化，所以作为一个项目经理一定要会看图纸、懂看图纸，懂得制作施工过程。要会说明、指导、监督，同时要善于与甲方设计、施工进行沟通。

因此，我们必须提高业务管理水平，要用专业知识来提高自己，做到不断总结经验，不断研究工程结构、质量保证、工程进度，还要学会核算理念，增加完善工程观念。部门（项目）经理要求有一定语文知识，要写工作请示、汇报、总结。要学会一定建筑基础知识、园建、绿化等知识，才能使自己胜任工作。要善于分析和处理各类问题，协调各方面关系，要有一定法律知识，特别劳动法知识，使自己在运作中不会犯错。总之，你作为一个部门经理也好，项目经理也好，要不断提高知识水平和管理水平才能胜任经理职务。

第三、精通业务，了解掌握公司的日常工作要求，熟悉本职工作职能。项目部经理由于长期远离公司在外面独立工作，要求更加严格按照公司业务、制度开展工作，同时还要和甲方紧密良好配合，要求从进入开始就要熟悉本项目，对管理人员落实、选好各个班组配合、工程进度、质量监督、技术要求、成本控制、费用控制、班组工时控制、材料数量控制、材料到货时间和品质要求等等都要了如指掌。要熟悉各项业务规程，对于公司、部门大部份工种的工作，自己能亲自去做，并能做好具体监督指导。

第四、善于理财，熟悉公司财务制度、严格执行贯彻公司财务制度、要节约各项开支、要精打细算、严格控制成本、控制可变费用、具有办法降低费用和提高利润率。

第五、知人善任，能联系员工、团结人、能了解人、熟识身边每个人的特点、中山市硕泉古建园林艺术有限公司

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性格、能恰当地安排他们的工作、能真诚地关心、爱护每个员工，使他们开心地工作。让他们贡献出聪明才智，奉献给硕泉公司。

第六、有求实精神，无论在何时何地，做任何事情都能从实际出发，实事求是，尊重客观事实，不擅自作主张武断、不人云亦云、不见风使舵、不说空话、套话、奉承话，要讲心里话，说老实话，做老实人，办老实事。

第七、勤于动脑，做事用心认真，不马马虎虎，不断积累业务经验，分析各项资料，总结月度、季度工程完成情况、资金回收情况，经理要能多出主意，多想办法、多提方案、发现问题进行分析，果断做出正确决定，妥善而圆满地加以解决。

第八、能力要强，不管你是哪一级经理或项目经理一定有非得完成任务不可的魄力，要有组织指挥才能，要有领导艺术，处理问题应沉着、冷静、客观，要善于协调人、财、物的关系，公司与个人的关系，上级与下级的关系，当前急需与长远需要的关系，要善于运用发挥组织力量，要有当机立断，敢想、敢做的作风，经理应不怕遭受挫折，不怕承担风险，要勇于负起责任。

第九、为人表率，工作勤勤恳恳，任劳任怨，办事公道，不谋私利，以身作则，带头遵守公司各项制度与纪律，艰苦朴素，不特殊化，待人厚实礼貌，说话和气，同时，事事处处谦虚，谨慎。

第十、身体健康，经理的精力要充沛，旺盛，没有健康的体魄，人的知识经验和能力都是难以充分发挥出来的。

经理应该全面提高自己，凭借自己的道德，深而广的知识面，丰富的工作经验，苦干拼搏的精神以及领导才能去影响并引导自己部门，自己项目部员工积极努力工作，出色完成公司的各项任务。

四、经理（项目经理）要珍惜成员之间的合作

作为经理（项目经理）一定要珍惜同事之间的团结合作，互相帮助，互相信任，互相激励，我们硕泉公司产业，业务全都是外地作业，环节多，服务配合部门也多，各个部门行动上一定要团结一致，要从以下几个方面严格要求自己：

第一、要珍惜团结的可贵

公司如果没有团结队伍，什么事情都做不好。一个国家是这样，一个企业也是这样，所以公司部门领导之间或员工之间的谅解，支持和帮助比什么事情都重要，团结可以办好一切事情。

第二、经理不能认为自己处处事事都高明

经理或项目经理不要以自己的长处比别人的短处，而应当多看别人的长处，别人的贡献，别人的工作困难，你想要得到别人的谅解和尊重，首先应该谅解和尊重别人，正所谓你敬我一尺，我敬你一丈。这样公司的事情大家齐心合力来做，纵观社会，高明的经理从来不耍个人威风，而且总是非常尊重别人，虚心听取意见，群策群力，共同研究，团结一致，共同把公司的工作做好。

第三、要严以律己，做表率作用

经理的一言一行，都要有利于团结，有了缺点，犯了错误，要主动承担自我批评，自我检讨，公司和各个部门的工作，或者你分管的所属部门发生了问题，要中山市硕泉古建园林艺术有限公司

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主动承担责任，如果把功劳归于自己，把过错推向别人，这样不会有团结效果，同时办事要公道，要先公后私，要以严律己，起到表率作用。

第四、互通情况，主动商量

作为一个部门经理或项目经理，不能计较权力大小（当然不是说上下不分），如果都在公司里摆起架子来，不仅搞不好团结，整个公司的工作也一定搞不好的，所以不管是部门经理还是项目经理之间要多谅解，坦诚相对，只有这样才能更好地开展工作，经理之间或与项目经理之间都应该经常性地主动介绍近段时间的工程进度和工作情况，特别是项目经理要多汇报，以便公司了解情况，分析就会更加全面，处理问题也就更及时正确。正所谓没有调查研究就没有发言权，总之，经理一个人的智慧和力量是有限的，应当善于发挥集体的智慧和力量才能做好工作。

第五、团结协作坦诚待人

员工之间、主管之间、经理之间、项目之间、项目部与公司各部门之间，决不能逢人只讲三分话，如果互相之间不信任，多心多疑，那么就会互相戒备，谁也不会大胆工作，如果不讲真话、实话或者当面不讲，会上不会讲，会后叽叽喳喳，那么就会，组织松懈，纪律松懈，给挑拨是非者造成可乘之机，以致影响了团结，破坏了信任。经理之间只有开城布公讲真话，讲实话，实事求是才能增进了解，增进友谊，这样有利团结，共同搞好公司工作，只有这样我们硕泉公司才能有希望。

五、高效能现代管理

高效能现代管理是根据当今世上发展需要，你看奥运开幕式，这种是高效能管理体现，开幕式上有几千人参加表演，有条有理，动作步调一致，表演和开幕式非常成功，这就是高效能管理成果。我们又看大型跨国公司管理，都是采用高效能管理，高层会议都采用视频会议。当今世界经济全球化，信息化，知识专业化，网络化、地球村时代，国与国之间，企业与企业之间，人与人之间都拉近距离这是信息时代体现。

当今社会是竞争社会，因此我们必须要运用现代管理科学，高效能，高速度地进行企业经理管理和决策，以达到最佳经营运作成果，最大经济效益和高管理水平。当今世界科技日新月异，一日千里，以信息为例：现通过互联网进行索取各种信息，同时实行网上交易平台，很多供求交易改为网上交易（去年中国网上交易达5万亿元、其中零售交易达3700亿每年几倍增长）。我们这个产业也一日千里，数字农业也续步得到提高，农产品、苗圃、花卉网上交易也不断扩大，所以我们要跟上时代步伐去上网咨询从而通过网上交易。

所谓高效能管理，具有高水平，高效率，高精简，高应变能力，高经济效益、管理专业软件化的特征，它具体表现在高能管理者的知识面广，不但具有事业、商业、工程专业、现场施工、心理学以及对外公关知识，而且具有很高的指挥才干，并能运用各种手段获取信息。行动反应快、决策准确高，经济效益好，高能管理是以企业、公司为单位，管理企业的一个高层群体，群体大小，取决企业的经济产出与复杂系统，我们硕泉公司就是一个复杂系统，这么多个部门（总部十个部门一个办公室）服务每个项目部、服务工地前线。要做好服务要分各类型结构：

（一）科学的类型结构 中山市硕泉古建园林艺术有限公司

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在管理人员中，由于知识实践，社会条件，生理机能，人的世界观等因素，使管理人员在长期工作中形成了各类型人才，例如：有决策型、谋略型、活动型、稳健型、苦干型、开拓型、忠诚型、钻研型等等人才，其实我们公司中有着各种类型人才，所以当你安排职位，调动工作岗位，或者临时抽调人员处理事务时就应该考虑抽谁去，谁最胜任，效果最好，如果长期派出外工作的还要考虑他属于那类型人才，同时还要考虑身体素质、性别、婚姻、家庭要素等等作综合考虑的。

（二）门类结构

所谓门类结构就是专业结构，一个公司内结构设置要合理，它会随着公司业务发展情况而设定的，在发展过程会有增减的例如，我公司今年就增加了成控部。我司目前有十部一办架构，共有五十多个岗位。一个部门、一个项目部、除了部门经理外，还要考虑谁做副经理、谁做主管、谁做施工员、谁做资料员、把各个岗位分好工，把人才合理分配。

（三）高文化知识结构

在现代企业中需要高文化、专业化要求。作为现代公司总经理起码本科以上（经济师或高级经济师）并具有丰富的经营管理实践经验和知识与技能，项目部经理要二级建造师以上，当然部门经理，副经理水平允许略有些差距，但如果大家都是一样水平，一样学历，那么这个企业人员组合不会长久的。（但是我司还未有达到这样要求，今后要朝着这个方去建设这样队伍）

（四）高能管理的艺术结构

高能管理的艺术结构即在企业管理中的领导艺术，属于形象思维，它是整个社会管理领导艺术的组织部分，基本就必须具备心理学，伦理学，市场学，金融学，法学，计算机学以及工程专业技术知识，由于各人职位上分工，所处的位置不同，对各级管理者来说，就必须有不同的领导方法，例如：对知识分子必须爱惜其才，要尊重关心他们，肯定和给与一定荣誉，对中层领导要肯定他的成绩、多表扬、要重点培养、要合理放权、要树立他的威信、要多倾听他的意见和建议。对一般基层员工必须和他们同甘共苦，以心贴心，善于引导，加强教育，对中高层管理人员要知人善任，用人不疑、疑人不用原则，任用人才方面要按才录用，由于我司正是在发展起步阶段、很多用人制度、晋升机制还未健全，因此今后公司在使用人时要从德、能、勤、绩四方面考虑，当然还要考察他是否乐于奉献精神等等，最终还是要适合硕泉公司发展和服从管理人才。

（五）高协调精神

高协调精神是指公司高层群体合力的重要条件，它除了绝对服从企业领导决策，在同级之间要互相支持，互相尊重，高度协调，在集体之间，部门之间要高度民主和集中统一，为了一个共同目标，都能主动调节和约束自己的个性和冲动，高效能管理的群体由几个或者几十个管理者组成的如我司就是由几十个人组成（例如北京奥运会开幕式总指挥、神州九号发射总指挥，这是高协调典范。）个体的素质要求很高，对人选的要求不仅是文化学历，更重要的是真正学识水平。个人气质，丰富的实践经验，要具有事业精神，敬业精神，奉献精神，原则性与协调性的统一，纪律严明和富有朝气等等，要做到这些，需要通过严格的选拔，艰苦培训，精深的考察，大胆任用，对于提拔高层人员一般如果没有最佳人选，宁缺勿弱，这是一般原则，一个公司配备具有高能管理素质的领导人员，对于公司中山市硕泉古建园林艺术有限公司

Zhongshan Shuoquan Ancient Building Garden Artistry Co., LTD 的生存与发展，对于公司现有的人力，财力、物力最大限度地发挥作用，以及在市场竞争中取胜具有重要意义。

（六）做一个适合市场的经济经理，既要有开拓创新思维又要有积极探索业务开展的能力，要懂得一定法理知识，公共关系学知识（特别是劳动法、合同法、公司法、工程建设等相关法律知识），金融知识，税务知识，头脑反应敏捷，同时能具有较强的组织和指挥能力，并在本行业创建一流企业，并争创省级、国家级优质工程卓有成就，要求两级经理必须具备以下五个要求：

（1）有远大的理想和抱负，要明确我们作为一个在全国各大城市创建高尚环境设计和施工服务和职能，我们宗旨树品牌、创精品。在本省行业我们公司位置排在很前的，在省市仍至全国是有名气的、有口碑、有成就的。这些成就来之不易，是公司老板二十年如一日带领全体硕泉人艰苦、努力、拼搏的成果。所以我们要珍惜、要发扬光大。前途是光明的道路是曲折的、任务是繁重的。前有标兵，后有追兵，竞争非常激烈，既有机遇也有挑战，因此，我们要求在座必须要做好本职工作，包括：人事行政、投标、工程部、绿化部、设计、采购、结算部、成控部、财务等和各项目部都要各行其职做好自身工作。

（2）经理要具备德、能、勤、绩四要素，作为公司中层以及经理，一要求有高尚道德、情操、言行、举止都要起表率作用（一个部门有几个员工，一个项目部有几十人，都是你们安排指挥工作）；二要有较强能力，言行要正，处事要公道，同时要有学识。当然经理并不等于公司最聪明的人，但也要有全面了解控制、指挥公司、部门、项目部运作能力，要不断努力学习，充实自己，提高自己文化水平、工程技术水平，管理水平；三要勤，作为主管或者经理一定要勤，特别是我们公司是一个业务遍布全国各地、项目多、经营地点分散、工程量大、工程复杂、质量要求高、施工人员、施工班组人员技术水平参支不齐，要管好现场不容易，要管好控制好一个公司更难，要求各位多到第一线了解情况，掌握情况，解决实际问题，要解决问题必须要勤，还要认真多想办法，如果没有勤劳什么事情都无法做好的，所以一定要突出勤字；四要有成绩，作为公司经理，部门经理，项目经理要结合本部门实际制定、、季度、月度、每日工作计划、工程进度、成本控制，同时还要做好费用预算，控制材料损耗、控制好班组工时、控制好各种费用指标，做到长计划短安排。努力完成和争取超额完成公司下达各项各项指标和任务。

（3）要摆正公司、部门、项目部、个人四者关系，要把公司利益放在第一位，要多为公司着想，多为公司做贡献（最基本要求做好本职工作）作为公司经理要制定公司短、中、长远规划（如本计划、三、五年发展规划）加强公司管理，重视培训人才，使公司不断有新鲜液血补充，做到人才辈出，后继有人，我们要关心员工工作，生活，使员工感受公司温暖，使他们开心工作，从而调动广大员工积极性和创造性。

（4）努力学习管理知识，我们公司虽然开办了二十年的历史，但由于不断扩大，需用大量各类专业人才（如公司高层管理专业人员、具有真正资格项目经理、工程师、高级工程师、高级会计师等人才。）人才始终是我司发展拦路虎，是个障碍，是个大问题，所以我们要求大家必须自觉学习，自我提高，自我增值，同时公司也加大力度进行系统性培训，培训要有一套长远计划，要结合公司实际有针对性进行培训，比如哪方面知识每年要多少课时，有多少人次受训，培训要结合中山市硕泉古建园林艺术有限公司

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实际有必要时要走出去，请进来，集中学习与自学相结合，以自学为主的原则，我们争取用二、三年时间培养一大批适合我公司发展需求的人才到各个岗位上，从而保障配合公司未来发展需要。

（5）坚持两手抓，我们一方面认真抓好日常工程进度，抓好质量，各后勤职能部门要全力配合，服务各项目部工作，使项目部管理人员无后顾之忧，一心一意抓好生产、抓好质量、抓好进度、抓好安全工作。同时还要建立一支有理想、有道德、有纪律、有文化、有专业知识、遵守公司制度的员工队伍。公司员工绝大部分优秀的，能干的。但也有极少数人员由于缺乏学习、教育，有时做些小动作，小手脚，违反公司有关制度，做了一些有损害公司利益的事，还有些人贪小便宜，我看一方面我们加强教育，另一方面对于一些手段恶劣的不合格的员工清除出去。从而使到我们员工队伍更纯洁、更团结、更有战斗力。

所以公司今后要加强制度建设，同时要加强学习，加强培训，加强教育，提升员工和管理层素质。

六、善于培养，选拔后备人才

作为一个经理，身边一定要有能帮你办事的一班人和助手，培养好后备骨干，衡量一个经理能否真正成功看他是否能为公司配备好人才和各级人才。正所谓十年树木，百年树人。人的因素第一，公司长远发展目标以人为本是永恒不变的。目前，我司正在高速发展阶段，企业不断发展，人才奇缺，比资金还要缺，缺就缺在适合我公司发展真正需要人才，没有好的人才队伍企业很难发展的或者发展很慢的，因此培养和引进人才才是我公司头等大事，必须认真抓好，人才是金字塔式，要使企业长盛不衰，企业一定要有人才辈出，所以作为公司要将培养人才作为头等大事来抓，配备好梯队式，各种人才，要肯花钱培养，自己培养和引进两手并举，但以自已培养为主。一要大胆用人，但要看准，我们要忌说自己身边、手下无人才，说这个不成那个无能，而要善于发现身边的人才，起用自己身边人才，自己培养人才一般比较踏实，有利于队伍的凝聚力，向心力，另一方面使大家增强上进心。作为经理特别是总经理越是轻松就越证明该公司运作正常，很多大的集团总裁、董事长经常出去旅游考察、去打高尔夫球，这些公司运作都很正常，他们靠的是人才、靠的是团队、靠的是健全制度、靠的有一套成熟系统运作。据了解，美国、日本、欧盟很多大企业规定你想升职或调动，一定要你手下有人升任接替你，否则就不能升迁了，要想企业不断发展，长盛不衰，一定要有出类拨萃人才，才能为企业发展提供可靠保障一。

七、要有一颗常怀感恩之心

缘学在中国有几千年历史文化，它是伟大中华文明组成一部分，现在缘学在中国也非常流行，人们把它应用到现代企业管理上，听说MBA课程也有专课学习，当然缘学是一门高深学问我不懂，但我觉得它的中心思想其中一部份就是教人积德行善，修身养性的，要有搏大胸襟。我们今天能座在一起开会、学习、工作、一起生活亲如家人，这是上帝安排的，是命运安排的，我们从全国四面八方来到中山在硕泉公司一起工作，这是我们之间一种缘分，也是一种福分。因此，我们必须好好珍惜，在工作上要相互尊重、相互学习、相互信任、相互支持，和谐共处，无论在工作上还是在生活上遇到什么困难和问题都要共同想办法去解决，一个目的就是做好工作。在工作上要对得起公司、在家庭上要对得起家人、在事业上对得起父母和自己。我们不要刻意去强求追逐名利，世上的东西是属于你的终中山市硕泉古建园林艺术有限公司

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归属你的，不是你的就算得到也会失去的，所以我们要以平常心做人，以平常心做事，不要贪小便宜，贪字得个贫，我们在日常生活中见过不少贪字得贫的例子吧，一个人不要做亏心事，如果做了亏心事，你会一生都不舒服的。一个人如多做好事、多做善事，那么心情就舒畅的，由于心情好生命都会长寿些。

我们今天在座各位虽然不是大富大贵，但生活基本无忧吧，我们不要与别人攀比，自我感觉比以前好就好，比社会上遇上有困难的人好些，正所知足者常乐。只要你这样想就有一种满足感、快乐感、幸福感，有了这种感觉你就会觉得开心！就会开心工作，开心生活，热爱生活。所以希望大家要有一棵常怀感恩之心，感恩什么？感恩国家给予我们幸福、平安、和谐、安居乐业、美满生活；感恩公司给予一个好平台给你发挥和应有回报；感恩上帝给予你我身体健康、家庭幸福！祝大家好人一生平安！

最后，希望我们硕泉公司全体员工不断努力学习、不断提升自我，把聪明才智奉献给硕泉，奉献给社会。在思想上永远保持朝气蓬勃的精神风貌！在工作上以饱满工作激情和旺盛斗志！为硕泉事业再腾飞奋勇拼搏！我相信硕泉公司在董事长、总经理带领下，在全体员工共同努力下我们的事业一定能蒸蒸日上！我坚信硕泉事业一定会成功！让我们为共同创造美好明天而奋斗！

谢谢大家！

4.怎样当好一个初中班主任 篇四

2008-12-28 02:46

班主任要从为学生着想出发,关心学生,而不是打着以“为学生好”的旗号来管制学生,为难学生,扼杀他们某方面的天性,如:玩.不要总把“叫家长来”“写检讨”“处分”作为武器.班委选举老方法是看成绩,前五名一般垄断了所有职务,但是我觉得应该采用自荐,发言稿发言,然后学生投票的形式.因为每个学生都希望被老师关注,特别是这个年纪的学生.这样的方法将来会对学生的自信,能力提高有帮助的.以下是相关老师的建议:

初中生正处一个世界观初步形成的特殊年龄阶段，性格的可塑性特别大，如果有一个好的引路者，那么对他们正确的世界观的形成、良好的工作学习习惯的养成是大有好处的。从这意义上讲，我认为要当好一个班主任必须具备以下四种基本素质：首先你必须是一个能对班主任工作产生感情并能真心地对待班上的所有学生的人；其次你必须是一个“言必行、行必果”又热情似火、心细如丝的人；第三你必须是一个永葆童心和学生有共同语言又勇于负责的人；第四你必须是一个“文武全才”又要甘当“幕僚”的人。为什么当一名初中年级的班主任要具备这样的素质呢？简而言之，这是时代的要求。因为时代需要复合型的人才，学校是“生产”人才的“工厂”。班主任是这个“工厂”里的“第一责任人”兼“直接生产者”，如果他不具备这些素质，那么，他是非常难得胜任这一要职的。

总参

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1班主任是学生健康成长的引路人，是联系各任科老师的纽带，也是沟通学校、社会和家庭的桥梁。他肩负着促进学生德、智、体、美、劳全面发展的重任，他在学生的心目中占有重要的地位。那么如何做好班主任工作呢？我认为可以从以下几点着手：

一、尊重学生人格，关心、爱护学生

学生是未成人，但是在人的基本权利和人格上，和成年人是一样的，是同等 的。

但是学生的权利是否能够享受得到，他们的人格是否能够得到尊重，教师，特别是班主任的因素到关重要。尊重学生是教育学生的开始。尊重学生、关心学生、亲近学生，确保他们享受到各项基本权利，不轻视他们，不藐视他们，更不歧视他们，尊重他们的人格，做他们的知心朋友，他们就尊重老师，就相信老师，就听老师的话，就按老师的要求做。这样，学生也就有了接受教育的心理基础。尊重学生才能够在学生中树立起较高的威信。别林斯基在《新年的礼物》中说：“爱是教育的工具，也是鉴别教育的尺度。”作为老师，要舍得对每一个学生进行情感投入，寄予合理的期待地，提出恰如其分的要求，给予其足够的温暖，以便发挥每位学生的最大的潜能。对学生关心、爱护不仅仅体现教师对学生的感情，更重要是让学生感受到这种情感，从而有利于教育活动的顺利进行。十年树木，百年育人。尊重、关心、爱护学生既是一种艰辛的劳动，又是教师素质的最好的体现，也是班主任开展班级工作的基础。

二、精心培养，大胆使用班干部

一个班集体中，必须有一部分热爱集体工作又有较强工作能力、自身素质较好、在集体中有一定威信和影响力的学生组成班干部队伍，形成集体的核心，通过他们团结、带动其他集体成员，沟通信息，协调动作，开展集体工作。这些“小领袖”式的学生干部，作为同龄人，在班级学生中的作用往往是班主任不可替代的。一般地说，一批好干部可以带出一个好的班集体；反之亦然。因此，选拔和培养好班干部，是班主任工作的一个重要任务。

（一）认真选拔。班干部不是校领导封的，也不是班主任赐予的，更不是终身制的，而是在实践中脱颖而出的，所以要通过集体活动和学生的实践活动来发现和选拔干部。一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时，才可能被拥戴为干部。

（二）加强教育。即使是各方面条件都比较好的学生当了干部，也应当严格要求，加强教育。特别是教育他们要努力提高自身素质，懂得只有以身作则，严于律己，才能获得同学的信任，要具有号召力。教育他们密切联系同学，平等待人，懂得只有和群众打成一片，才有资格代表群众，才能获得群众的拥戴。

（三）放手使用和锻炼。要信任干部，支持他们的工作，维护他们的威信，并给予具体指导；帮助他们分析工作中存在的问题，教给工作方法，使他们通过实际工作的锻炼增长才干，提高工作能力和水平。让集体的每个成员都有参与管理、为集体服务的机会。在一个班集体中，要注意避免出现总是让一部分人去管理、支配另一部分人的情况；要通过干部的核心作用，吸引和带动所有集体成员积极愉快地参加集体活动，让每个成员都感受到集体的荣辱和个人息息相关，从而自觉地产生对集体的责任感和荣誉感。特别要善于发现和培养群体中新的积极分子和骨干力量。在一个班集体里，可以成为班干部的积极分子越多，集体的自我教育作用就越大，集体的发展水平就越高。

三、做好差生的转化工作

一个班级肯定有好学生，也有差学生，作为班级管理的主要成员----班主任

千万不能因为差生学习不好或表现不好而放弃对他们的培养与转化，这些差下生真的无药可救了吗？或许班主任的冷眼相看，是把他们推向更为错误方向的助力。苏霍姆林斯基曾感叹：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印像最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。”教育的这种反差效应告诉我们：对差下生这样一个“与众不同”的特殊群体，教育者须正确认识他们，研究他们，将我们的师爱洒向他们，让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露，健康成长。

（一）、班主任要有正确的教育思想

对待差下生，首先要抱有正确的态度，要正确地看待和评价差下生。他们的“后进”并非一成不变，在他们身上也会有潜在的闪光点。这就要求班主任要具备敏锐的洞察能力，善于寻找和挖掘其上进的火花。一旦发现，就要充分肯定，大力扶植。要尽一切可能树立他的自尊心和自信心。帮助他们克服自卑感，调整心态。使他们的优点和积极因素发扬光大。

（二）、抓住特点、因势引导

差下生的特点是复杂的，其个性也有不同类型。班主任要根据差下生的实际情况和表现，采取不同的措施，即可以晓知以理入手，也可以从动情导入手。注意教育过程的阶段的反复，有步骤且耐心地教导，促其向好的方面转化。此外，做差下生转化工作，要注意调动一切可以利用的教育因素，包括他们信任的教师、朋友、同学及家长，创造一定的教育情境，抓住教育机遇。同时，要及时巩固和发展教育效果，激发他们的自尊、自爱和自信，促进他们自己教育自己。总之，要转化差下生，要动之以情，才能晓知以理。只要我们不厌其烦地做好教育工作，相信“精诚所至，金石为开,”差下生一定能进步，最后成为一名好学生。

5.21 应该怎样做一个秘书 篇五

内容:

今天与在座的秘书座谈，听取大家对秘书工作和公司秘书体系建设的意见，刚才听大家提了不少问题，我谈一谈我的 看法。

第一，秘书一定要有基本功，必须具备做一个文员的条件。若一个秘书连文员都做不好，根本就不是一个好秘书。因此，秘书领域范围内的 事情，如打字、复印、操作计算机以及其它一系列的工作，都要非常熟悉、熟练，而且我认为这是今后秘书待遇调整需要考核的一个最基本的要点。秘书必须能承担 文员所能做的一切工作，但是不同的岗位、不同的级别和不同层次，对秘书的要求都不相同，这就需要各级部门自己制定秘书体系的具体要求。每个秘书都要努力达 到这个目标和要求。

第二，秘书是经理的助手，是管理者的助手。这个助手的含义怎么理解，这里面就有一个善解人意的问题。刚才你们说收集信 息情报、提供技术资料等等想法并不坏，但主要还应该体现在善解人意上。每一个部门、每一个科、甚至每一个课题，在往前推动的过程中哪些事情要发生，有 哪 些问题要注意，或者哪 些方面能够减低他们的工作量，保证他们把全部精力用在主攻方向上，那么我们就应该把这些工作接下来，由我们来承担。如果觉得担 子太重子，可以再加一个秘书；再重了，再加一个秘书。如此往复下去，不就有了秘书科、秘书处了嘛。总的来说，作为秘书就是要下定决心，不顾一切地去分担管 理者的压力。这个分担管理者的压力，不是说替他决策，出主意，而是要减轻他的大量事务性的重复性的劳动，保证他们在主攻方向上投入很大力量，这是我认为的 助手的作用。

助手也有高底之分，也有级别之分，大家不要总是争取管理的作用，而忽略了服务的功能。秘书工作中可能有90%都是处理简单事 务，可能有10%是助手性工作，因此秘书的服务功能是非常强烈的。这种强烈 就表现在所有别人不做的事，都应该由你来做。当然你可以通过分流的方式，比如 你打字又快又好，但你可以交给打字员去做，你做一些组织性的工作。为什么聘秘书呢？就是让经理们、研究开发人员、市场营销人员专心从事那些别人做不了，只 有他们自己能做的事情，这样的话，秘书就真正地起到了大大解放管理干部、研究人员的职能工作。我们不是为了解放而解放，而是为了服务。为什么要服务，就是 要提高总体效益。文化大革命中，童第周要洗试管，我认为洗试管没有必要让一个在科学家来做，他不做这件事，会多做一些别的事，为国家多做一些贡献。我们就 是为了降低整个企业的总体成本，才建立秘书服务队伍的。如果我们不想降低成本，那么我们让研究开发人员、高级管理人员自己拖地板、装订文件，无疑减慢了他 们的工作速度，降低了工作效率。这就是我们所说的服务的概念，归根到底就是解放生产力。

我曾经在市场部讲过，办事处的行政秘书就是管家 婆，把这个家乱七八糟的事情管理起来，主任就可以省心了，减轻了管理者的压力。这些往往都是例行管理的事情。对于例外管理，还是应该让经理们去操作，而不 是你们越俎代疱。至于什么是例行管理，什么是例外管理，去看基本法，都写得很明确。

现在我们的秘书队伍是不是能完全担负起这样的责任呢？ 我觉得可能还有很大差距。因为我认为秘书队伍应在考核管理上重新定位，适当调换。若办事处正在聘文员，是不是可以适当考核办事处行政秘书能不能担负起行政 秘书的责任，如果按标准担负不起来，那么她就

做文员，再招一个秘书来管她。新员工管老员，老员工可能不服气，不服气是短暂的，时间长了，也得服气。合理调 整组织结构，合理调整组织层次。如果说我资格很老，怎么办？那就努力学习，只有努力学习这一条道路。将来市场部考核上岗这种行为会越来越普及，包括秘书系 统内部也要实行。一个非常好的秘书，一考试连打字都不合格，就不可能是一个好秘书，肯定得扣分。

第三、秘书地位问题。你们问秘书地位究竟 有多高，这个问题很难说清楚。我举一个例子给你们听，美国军队里有一种土官，不叫军官，是士兵的士，叫士官。他们有时候连准将都可以管，但他们甚至连准 尉都不是。这是美国军旅制度确定的，土官没有军官资格，可他们在总参谋部做一些非常具体的工作。所以，秘书的权力、职责大小是与她本人所处的部门、岗位密 不可分的，秘书的地位、岗位也是有一定区别的。说到底秘书定位就是一个服务性的定位，但不能简单理解为端茶倒水、打字复印，不同地位的秘书其服务的意义也 不同。像我们公司这么庞大的秘书队伍，发达国家是养不起的，因为成本太高。美国的公司一般是提供好的工具，要求科技人员自己做文件，下班之前务必做完。这 一系列管理制度目的就是为了降低成本。华为公司处于中国特色的情况下，所以养得起，有这么一大群秘书。

6.应该怎样当好一个班长 篇六

姓名:______________性别_______院系 年级 专业________________________________

职务:__________________________曾经还担任：_________________________________

您的学习成绩情况：优秀良好一般差您认为家庭背景对自身领导力形成发展有影响吗？

影响很大比较有影响一般不太有影响基本没影响您父母有没有意识的培养你的领导力？ *

有没有可能有，但不了解

3您认为您所在学院的其他学生干部领导力怎么样? *

非常好比较好一般有点不好非常不好不同的人有不同的情况 4 学院有没有组织过关于培养学生干部的活动

有没有

您觉得学校组织的相关活动对学生领导力的形成发展有影响吗？ *

非常有帮助比较有帮助一般一点帮助基本没帮助

5您的辅导员或专业老师会通过微博、QQ、E-mail、人人网等平台与您进行人生观价值观等的沟通教育吗？ *

非常频繁比较频繁一般不太频繁基本没有 6您主要通过什么形式参加社会实践（可最多选三项）：学校社团活动任课老师安排的教学实践个人寻找的社会兼职个人自发组织的实践活动学校组织的社会调查学校组织的创业竞赛您认为哪些方式能有效学习领导学知识？（可最多选三项）

阅读相关领导学书籍参加研讨小组与老师、企业领导者沟通交流角色模拟通过案例研究通过亲身实践您认为大学生领导力培养的制约因素有哪些？（可最多选三项）

传统教育理念不重视对领导力的培养培养模式与社会需求不协调教育体制限制课程设置单

7.如何当好大学班长 篇七

你们好，我想在此讲讲我担任班长近一个月来所发生的事情。

我是一名freshman，怀着和很多高中生相仿的心理来到了大学。满是好奇，却又没发现大学校园有和中学太大的不同。也就无聊地过着军训前的日子......在暑假我就一直在想这样一个问题：如何当上大学班长，终于开学以来的第一次班会召开了，我期盼已久的展现自己的机会来临了。当时还没有分班，整个新闻系一百六七十号人在一起开这个会，虽然临时班长，团支书都已定下来了。但我还是无法抵住心底的“冲动”，心想难道我暑假那种强烈的“当班长欲”就这样容易被冷却吗？我还是厚着脸皮在会议接近尾声的时候踏上了讲台，脱稿说了一大通，紧接着是鸦雀无声—掌声雷鸣—赞口不绝—老师好评—赢得了极佳的效果，给人留下了极好的第一印象。这次所谓的演讲（只是平时见过，听过的经典词句的累加）为我的班长选举获胜奠定了基础，埋下了伏笔。大家不妨假想一下，如果我没有在走上讲台，没有发表演讲，没有同学的掌声和老师的好评，今天的班长会是我吗？至少不会像今天这样——我是唯一的人选。所以在这里要提醒大家的是，即便你面临一种让你感到绝望的境况，即便有一千个理由在说明你大势已去，你也要找一万个借口来说服自己去再试它一试，请记住事情要靠人为，机遇也可创造！班长生活开始了！

人缘——能力——学习，成就你成功班干生涯的三大法宝。

人缘，我想一位班长必须把处理好人际关系摆在一个相当重要的位置，记得上次是我们系在分班后调换寝室，以便于各班级的统一管理。当时我并没有意识到，在我对两个同学不按学校安排私自调换寝室向班主任打了小报告后，不知道是谁“出卖”了我，事情“广为流传”。这下可不好办了，原本关系还算好的同学竟跟我“反目成仇”纷纷为换寝的两位同学打抱不平。搞得我工作起来极为被动，甚至连上课点到这样的小工作有时都难以进行。可见大学同学对这种事情有多么敏感。在这里要提醒各位班长，切记要站在同学一边，在老师面前为同学谋福利，在学校当中为班级谋荣誉。班长不算什么，不要摆什么“官架子”，要注意关心身边的同学，处理好人际关系。

能力，能力强，具有卓越的领导力，具有先进性，是你真正意味上能够发动“群众”的先决条件。超强的能力，是让同学服你的重要砝码。首先你必须和别人“相同”，因为只有这样别人才会接受你，在谈吐上不要刻意包装自己，在行动上不要过于拘谨做作，自然地接受别人，自然地让别人接受你；再者你必须和别人“不同”因为只有这样别人才会认可你，你只有比别人更主动，更积极，更活跃，更优秀才能得到别人的认可，认同。所以大家应注意平时的锻炼，注重和其他同学，其他班干以及广大社会传媒的交流。尽可能迅速地使自己的能力得以提升。不断地超越自己，在超越自己的过程中，无形间超越众人，令人佩服。

学习。首先，班长作为一名学生，不能因担任这一职务而丢掉了自己的学业，那样可能心理上的确可以为当了个“好班长”（由于学习不好，故好得不全面）而自豪一下，可回想一下这样的牺牲是不是太大了点儿呢？答案应该是肯定的。再说了，你学习成绩太差，也根本上就当不了一个真正的好班长。别人也会认为你是个“土班长”“文盲班长”“班主任的长工”。显然你是不乐意接受这些“光荣称号”的。那么该怎么办呢？只有一个办法：Just do it!Work hard!不信？那就请你试试，英语课当众背一篇文章，拉拢“民心”的功效绝不亚于替班主任做五件“大事”。

8.我能当好班长作文 篇八

我上一之五年级是经常当干部，比如说班长，组长，课代表等等，以前我经常被别人骂，因为我经常在上课时记他们的名字给老师，给老师打小报告，但老师却经常说我是她的‘得力助手’，我也因此得过不少‘优秀班干部’奖，但在六年级的这段时间里，我还没当过干部呢，因为我们换老师了，但今天不同了，今天老师把班长这个职位让给了我！

老师说：“做班长首先要以身作则，不要让别人挑你的毛病；上课不要说话，不要让别人说你带头说话；不要骂人，打架，不要让别人认为班长这个职位有没有都无所谓；一定要当好这个班长，老师相信你！”

啊，我当上了班长，我一定会好好学习，当好这个班长：

1：上课认真听讲，不说话，不做小动作！

2：不骂人，不打架！

3：下课不去捣乱别人！

4：热心帮助别人！

………

请相信我，我一定不会让你们失望，我会像那草原上的一颗颗小草，默默的为班级服务！

9.当好班长的高中英语作文 篇九

I＇m the only girl monitor in the grade. Some boys in my class are so naughty that they have made me cry several times.That evening, I told my mother about the matter. Mother smiled and said,＂It is not so easy to be a good monitor.＂＂How I wish I were a strong boy! I would take away what he was eating and throw it away!＂I said angrily.＂But it is no use doing that. You can do even better than a boy. You should look on your classmates as your friends, and be patient and friendly to them.＂Mother said seriously.

Mother＇s words made a deep impression on me. Since that day I＇ve tried to change my way of treating my classmates. I＇ve begun to get on well with them. They respect me and help me with my work. Even Wu Qiang often says to the students of other classes,＂We have a good monitor and we like her.＂

10.应该怎样当好一个班长 篇十

——教导主任培训心得体会

2013年7月21日至31日，灵台县教育局组织全县100名中小学教导主任赴陇东学院参加为期10天的“灵台县中小学教导主任培训”，我有幸成为培训班中的一员。10天的培训时间总觉的太短，本次培训安排紧凑，内容丰富，形式多样。一位位专家精彩的讲座可谓是旁征博引，观点清新隽永思维的触角纵横腾跃。无论是诠释“课、研、修”一体化教研模式的理论与实践，还是研讨“学案的编制及使用”；无论是思考“让教育回归常识”，还是关注“中小学生心理行为问题及调试”；无论是聆听“坚持内涵发展，提升教育品质”，还是校外参观调研„„都给我留下了深刻的印象，犹如春天的甘露滋润我干枯的心田，带给我一些思考。

自2010年8月担任北沟中心小学副教导住任，自己坚守岗位，敢于创新，认真履行自己的工作职责，配合学校各科室做了相关工作，但站在一位管理人员的地位思考，自己工作还比较欠缺，下面就作为一名教导主任如何配合好学校班子成员做好学校工作？如何带动好全校教师，有声有色地开展好教育教学工作？这两个必须时时需要考虑的问题，通过本次培训发思谈谈我的思考与今后的打算。

一、要有榜样意识。

在教师心目当中，教导主任是学校教学工作的带头人，教师的工作热情，工作态度，探索精神，在很大程度上受教导主任的影响。就像庆阳市实验小学李建国校长说的“教导主任工作撑起了学校工作的大半天，首先自己要坚硬”。因此，教导主任要十分注意加强自身的政治、业务修养，时时处处要做教师的榜样。比如要检查教师教学“五认真”情况，教导主任自己必须要在教学的每一个环节严格要求，一丝不苟，以保证自己的工作具有标准性，可仿效性。如果自己教学马虎，却要求教师无懈可击，那绝不会得到教师的拥护。

二、要有法规意识。

随着市场经济的发展，竞争机制引入了教育系统，许多学校在煞费苦心地探索着提高升学率、提高学校声誉的路子。有的学校不在紧扣大纲、激发兴趣、提高课堂教学效益上动脑筋，而是舍本逐末，无视教育法规，随心所欲地采劝“非常”手段，如增加课时，利用节假日补课、分快慢班等，造成不良影响和严重后果。因此教导主任必须强化法规意识，一切教育教学上的措施都应以不违反教育法规为前提，即使学校有人提出加班加点之类的不当要求，教导主任也应理直气壮地予以制止。

三、要有管理意识。

教导工作事务较多，头绪纷繁，若沉入杂务，势必东奔西突，应接不暇。为此，必须十分注意提高管理水平。具体地说，要落实教育、教学的常规管理，必须要有切实可行的制度及与之相应的执行机制、督促机制、检查机制和奖惩机制予以保证。教导主任必须站在学校教学工作的高度，实行教学过程的全程调控，要做有思想的管理者，使教育、教学工作纳入自动化运转的轨道。

四、要有服务意识。

教学管理的最大忌讳，就是把教师和领导对立起来。一方面，教导主任要实实在在地管；另一方面，又绝不能以“主任”自居，凌驾于教师之上，指手划脚，发号施令，而应确立服务观点，尽可能地想教师之所想，急教师之所急。比如教师教学中需要各种资料，教导主任要为教师排忧解难，消除干扰。可以这样说，教师的工作积极性是与教导主任的服务态度、服务质量成正比的。

五、要有协调意识。一个称职的教导主任，必须有较强的协调能力，安排工作，要有“全校一盘棋”的全局观念，尽可能地避免矛盾或淡化矛盾。特别需要指出的是，应十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系，使教师能轻松愉快地投入到教学中去。

六、要有创新意识。

校本课程是实现素质教育的桥梁，作为教导主任，首先要根据学校实际大力开发校本课程。本次培训是聆听了齐家楼中学校长的讲座，李校长特别提到学校校本教材的开发利用。齐家楼中学大课间学生的弟子规操，竖笛表演，班本课程设有京剧、二人转、评书，葫芦丝表演等，学生的表现都让人由衷地赞叹。伴随着优雅的音乐，同学们边做操边背诵弟子规，整齐划一的步伐加上朗朗背诵声，真是有一种说不出的美感。中华文化上下五千年，国学内容丰富多彩，精髓亘古不变，需要我们继承发扬。我们常说教书育人，学校教育的首要目标应该是先教会学生如何做人，然后再教知识。我相信，每天一遍的国学经典背诵对学生会产生潜移默化的影响，最终达到育人的目的。而他们的班本课程不但能发掘一些学生的特长，而且丰富了学生的课余生活，在促进学生轻松愉悦地学习、和谐健康地成长同时丰富了校园文化生活。我们的学校如果也能根据实际开发校本课程，让学生有平台发挥自己特长，展示自己的才能，那学生的厌学情绪就不会那么严重了，素质教育何愁搞不上去，学生何愁没有特长。

七、要有教研意识。

教学质量是学校的生命，而教改、教研水平对教学质量有着严重的制约作用。作用为教导主任，一定要十分重视教研，通过完善教研制度，培养教研骨干、组织教研网络，真正实现由应试教育向素质教育的转化，真正使学生把格物致知当作自己无穷的乐趣。