小学作文《给小鱼洗澡的趣事》

小学作文《给小鱼洗澡的趣事》（共9篇）

1.小学作文《给小鱼洗澡的趣事》 篇一

童年趣事征文--给小狗洗澡

童年有趣的犹如繁星一样多，数一数不清，但给小狗洗澡让我至今难忘!你有给小狗洗澡的经历吗?是不是很好玩，那么我就来讲一讲我童年趣事吧!

在 我五岁的`时候，我好奇看着妈妈把许许多多的衣服放进洗衣机里，过了一个小时后，衣服就变得干干净净了。我暗想： 小狗白白的毛太脏了，不如也让它在洗衣机里洗洗吧!爸爸妈妈出门之后，我便抱起小狗扔进洗衣机里，然后，抓了一大把洗衣粉，打开洗衣机开关，洗衣机启动 了，只听“汪汪汪……”

一阵叫声，我以为小狗在洗衣机里快乐的唱歌跳舞呢!于是我也拿出MP3听着音乐和小狗一起跳舞。几分钟后，我便把小狗从洗衣机抱出来，啊，我傻眼了，愣了一下，小狗怎么竟然口吐白沫了?

这时，妈妈正好回来了，看到这一幕，惊讶地问：“小狗这是怎么了”?我边摸着头边哭着说：“我只是想给它洗澡”。妈妈听了以后，捧腹大笑，说：“你真是太天真了，小狗怎么能进洗衣机洗澡呢”?

这件事让我记忆犹新，它陪伴我愉快地成长。

2.小学作文《给小鱼洗澡的趣事》 篇二

一、根植生活, 为学生披上兴趣的外套

我们在作文教学时要从组织学生的观察活动入手, 指导学生观察时, 注意引导学生用眼细看, 用耳谛听, 用手细摸, 用鼻子嗅, 用心灵感悟, 让学生在亲身体验中激发写作的兴趣。

作文课堂就是结合学生的兴趣爱好, 与学生产生共鸣的教学。记得在一节作文课堂上我告诉学生这节课不写作文了, “哇!”学生那高兴劲至今无法忘怀。随后我说:“不过老师有件事得请大家帮个忙!”学生问:“什么事, 老师叫我, 老师叫我……”我说:“和我们学校结对子的江苏省苏州相城小学老师下周来给我们班上课, 上完课他们想到洪泽湖湿地旅游一番, 我想请你们当导游行不行?”“行!”同学们异口同声地回答。我说:“那你们今天晚上回家想想该怎样介绍哦?”“没问题, 湿地我都去过好多次了, 我定会让老师们满意的。”一部分同学得意地说。“好, 你们先打个草稿, 明天交给我看一下。”到了第二天, 这些小导游们写得还真不错。这让我深切地感受到只有让学生深深地感受生活, 只有生活中有所体会, 才能大大激发学生的说写兴趣。

二、巧借阅读, 为学生披上素材外套

读与写是语文教学最重要的训练, 合理的读写结合正是学生学习语文最基本的规律。

(1) 抓仿点。模仿对于初学写作的学生来说是一道门槛, 也是随文练笔的重要形式。小学语文入选的教材大多文质兼美, 无论语言和构思都有独到之处, 是可以利用的范文, 教师要抓住有特色的“语例”, 对学生进行仿写的指导和训练。

(2) 抓疑点。阅读教学一般鼓励学生大胆质疑问难, 因此课堂上学生可能会提出很多问题, 这时候老师要及时捕捉学生的疑点, 适时适度地将习作练笔挤进课堂。比如学完了《春联》一课, 有的学生提出质疑:春联仅仅具有课文中所说的三大特点?还有没有别的特点?我让学生交流课前搜集的资料。下课后学生仍然意犹未尽, 于是我要求学生课后继续查找、阅读, 然后写成故事。

(3) 抓想象点。新课程标准强调:要激发学生展开想象, 鼓励学生写想象中的事物。小学生是想象活动的“敏感期”, 在阅读教学中抓住课文的想象点, 指导学生进行灵活多样的写作练习。如我在执教《狐狸和乌鸦》时, 课尾进行了精彩的设计:自从乌鸦被狐狸骗走了肉后, 心中好不后悔, 不知过了多久, 又好不容易找到了一块肉, 不巧, 在休息时又被原先的狐狸遇见了, 这时该会出现怎样动人的故事呢?拿起你的笔, 发挥你的想象, 写出这一动人的故事。好的习作需要在平时教学课文过程中不断锻炼学生的写作技巧。

(4) 抓拓展点。在阅读教学中我们要结合教学内容, 巧妙地创设教学情境, 适度进行读写结合的拓展。如教学《赤壁之战》, 快下课时学生又提出很多疑问:“曹操本性多疑, 可是为什么没想到黄盖诈降呢?”“黄盖来投降时曹操为什么不先派兵船拦截一下?”“曹操看到东南风很急。为什么没想到敌人用火攻?”看到学生似乎还有很多话要说, 于是我安排了一个拓展环节:请同学们课后阅读《三国演义》的有关章节, 然后给曹操写一封信, 帮他总结一下失败的教训, 也可以把自己的感想和建议写出来。

三、内外结合, 为学生披上训练外套

课内作文是作文教学的主阵地, 它培养了学生的写作能力。在考试面前, 它真可谓立下过汗马功劳。课内作文有其不可低估的优势, 而课外作文则在对学生领域面的拓宽、思维的延伸上起着重要的促进作用, 二者有机结合, 必然带来作文教学的新局面。那么, 应当如何做好这一结合呢?以教材的“例子”作为出发点, 启迪学生思维, 激发其兴趣, 唤起其积聚在头脑中的各种素材, 使他们迅速地进入写作状态。利用教材“例子”, 使学生掌握有关作文的知识技巧和方法, 领悟生活的“源头活水”。以丰富多彩的课内、课外生活中的语文活动和社会实践活动为重要途径, 强化学生的写作能力, 促进学生的写作兴趣。

3.给小白鼠洗澡小学作文400字 篇三

今天，我去看隔壁阿姨给小白鼠洗澡。说起来，它们洗澡可真有趣：先把一个瓶子里装上些沙子，然后把小白鼠放进去。小白鼠在里面翻筋斗，使身上沾上许多沙子，然后再把身上的沙子抖掉。这样反复几次后，小白鼠就洗好澡了。

在另外一个笼子里，有两只小白鼠，不知什么原因他们竟然打起架来了，只见一只小白鼠压住了另一只小白鼠，那一只小白鼠一使劲来了个“鹞鹰翻身”，就把开头的那只小白鼠压在了身下，他们就这样在反复地打架。阿姨看见了，急忙抓了一只放在另外一个笼子里，这才避免了两只小白鼠继续斗殴。

两只小白鼠的`“战斗”平息以后，我还看见了一个笼子里的母白鼠还生了一窝小白鼠，那些小小的、白白的、肥肥的、蠕动着的、毛茸茸的小家伙真的非常可爱，它们正围在妈妈的肚子旁边吮吸着妈妈甘甜的乳汁，瞧!它们吃的多香啊!白鼠妈妈安安静静地躺在木屑上，两只眼睛慈爱地注视着她的孩子们，显得非常幸福而安祥。

4.作文洗澡趣事 篇四

我一想起小时候那件事，我就会忍不住哈哈大笑。

记得那是一个炎热的夏天，爸爸从街上买了一大袋五颜六色的金鱼。把它们倒在了我们家的鱼缸里。这时我就问爸爸：这是什么鱼啊!爸爸笑着说：是金鱼，爸爸要出去一下，你待在家里不要出去玩喔!遵命。我敬着礼说。反正我出去也没事做，还不如在家里欣赏金鱼。

我急匆匆地跑到鱼缸前，里面着鱼看的我眼花缭乱，它们的颜色形状各不相同，有的鱼颜色是黑白相间，有的鱼是金黄色，有的鱼形状是一只眼睛大，一只眼睛小，有的鱼肚子圆圆的。像极了要生孩子的孕妇。

我正聚精会神地看着金鱼。突然我的`脑子里蹦出了一个问题：这种鱼为什么全身金光闪闪的，有这么多的颜色呢?平常爸爸妈妈给我煮的鱼都是灰色的呀。噢，一定是爸爸在买金鱼的时候被泥土沾的，这也不对，泥土没有这么多颜色啊!不想了，不想了，一定是它们身上脏了，生病了。所以它们有的肚子大，有的眼睛大，说干就干，我马上人卫生间拿出我洗澡时用的沐浴乳把一整瓶都倒进了鱼缸里，这时我看见里面的鱼四处乱窜。我赶紧安慰它们：金鱼们，别害怕我是来给你们洗澡的。我说完这句话，它们果然安静了，可过了一会儿，一只只金鱼却浮上了水面。金鱼怎么这么像我啊，我一般也是洗完澡就去睡觉。我还是别打搅它们了。爸爸一定会夸我帮金鱼洗了一次澡。

晚上爸爸回来了，我高兴地对爸爸说：爸爸请看鱼缸。啊!爸爸尖叫了起来：儿子，金鱼怎么都死了啊。

没有啊，它们全都去睡觉了啊!我刚用沐浴乳给它们洗过澡呢，你看它们身上多脏啊，那么多颜色，不生病才怪呢?

爸爸听了大笑起来：你这傻孩子，这些鱼身上的颜色是天生的，而不是脏了。你把沐浴乳倒进鱼缸里，水被污染了，它们当然死了，死后它们就会浮上水面。听了爸爸的话，我才恍然大悟。

5.给小狗洗澡的作文200字 篇五

我们家养了一只小狗，小狗要经常洗澡，今天我和妈妈一起给它洗澡。

首先，把小狗的洗澡盆放满水，放满水后，用手试了试温度刚好，再把小狗放入水中，小狗开始不太愿意想挣扎着离开，慢慢地就适应了，我们先把小狗全身弄温，再弄上沐浴露，然后在小狗身上抓抓抓，我们用水把它清洗干净，小狗的两只前爪挂在盆沿，后腿立在水中，乖乖的让我洗，洗好了之后再用毛巾把它包起来擦干，再用吹风机把它吹干，它很不听话，老往妈妈腿下面钻，虽然小狗洗了澡但还是脏的，我摸了它之后还是要洗手的。

6.给小鸡洗澡作文 篇六

今天下午，我请好朋友郭奕铭到我家看我心爱的小鸡，我发现小鸡身上有点脏，就想给它洗个澡。洗干净之后，我把它放回笼中，好让它美美的睡一觉。我想，等妈妈开完家长会回来一定会表扬我呢!接着我们开始写作业了。

过了一会儿，郭奕铭说：“小鸡怎么不动了。”我一看，小鸡正躺在笼子里闭着眼睛发抖，我害怕极了，我想，小鸡可能要死了。突然，我想了一个主意，赶紧把小鸡拿到卫生间打开吹风机对着小鸡吹起来。这时候妈妈回来了，听我说了情况后，妈妈说小鸡怕冷，是不能洗澡的，它们长大之后也不用水洗澡，而是用沙子洗。妈妈用棉花包着小鸡再用吹风机吹了好大一会儿，小鸡睁开眼睛，轻轻叫了几声，这时我不心里平静了许多。又过了一会儿，小鸡站起来了，叫声也大了一些。我高兴的说：“小鸡又活过来了。”我们需要学习生活中很多的知识，才不会干错事啊!

7.给小狗洗澡作文 篇七

今天，天气特别热，天上像下了火似的，闷热的让人喘不气来，我这时看见我家的小狗“胖胖”热的直喘粗气，舌头耷拉在外面，这时我灵机一动，要是给它洗洗澡的话，它就没有这么热了。

于是，我就叫上奶奶一起给它洗澡，奶奶准备了一大盆水，我把“胖胖”叫过来，让它跳进大盆里，这时我就往它身上泼水，把它的毛全部弄湿，然后我把洗发水倒在它身上，我和奶奶一起用手来回的给它搓，它全身都是白色的泡沫，看起来可爱极了。

这时我就用清水把它身上的泡沫冲洗干净，再用布把它身上的水擦干净，我用木梳把它身上的毛梳理一下，它看起来更干净更漂亮了，这时“胖胖”从盆里跳出来，跑到我跟前对我直摇尾巴，用嘴直添我的腿，奶奶说：“胖胖在感谢你呐”，我今天真是太高兴了。

8.给小狗洗澡作文 篇八

我家曾经养过一只活泼可爱的小狗，它有着黄白相间的皮毛，一对水汪汪的大眼睛十分有神，一个小小的鼻子，你别看它鼻子小，它可灵敏呢!一张樱桃贪吃小嘴，简直就是一只宠物模特，它的名字叫小乖。

你别看它长得斯文像个“绅士狗”，可它是个“调皮狗”，满地翻滚，东窜西跳，过个几天就把自己的白毛染成了黑毛，我想小乖应该好好洗一下了。于是，我准备为我心爱的小乖洗个澡，一起来看吧。

开始洗澡了，我把水倒入澡盆中，不冷不热，温度正正好好。然后，我把小乖抱人了盆内，它马上就想跑出来，我又把它抱回去，小乖好像生我的气，向我“汪，汪”直叫。这可怎么办呢?“叮”有了，我轻轻往它身上洒水，它居然自己东拍拍，西拍拍在水中玩了起来。我对小乖说：“洗澡好不好玩呢?”它好似听得懂，冲我点了点小脑袋，我看着它在水中玩耍，忍不住哈哈大笑起来。过了一会，我把小乖抱出来给它擦干净，它尽然还不住的往澡盆望去，我亲切的对它说：“小乖，以后我每天都帮你洗澡”小乖好像在说谢谢你，姐姐。我向它笑了笑。

9.给小狗洗澡作文 篇九

首先，我拿来一块香皂，盛上一大盆的凉水，心想“用这么凉的水给狗狗洗澡，它一定不会这么热了吧。”于是我把小狗抱到了水里，没想到它一下子就跳了 出来。“怎么了?”我惊讶的问。然后我忙用手试了下水温，“呀!真凉，怪不得小狗会跳出来。”于是，我又加了一些热水，我用手试了试水温，这时的温度是刚 刚好的。

我再次把小狗抱到盆里，它这次没有再跳出来了，而是乖乖的呆在水盆里，我先帮它打上香皂，轻轻地搓洗后，再用水冲洗干净。看着它舒服的样子，我也很高兴。洗完后，我拿来一件破衣服，帮它擦了擦，然后用吹风机帮它吹了吹，吹完后，不一会儿小狗趴在地上就睡着了。

看着小狗甜甜地入睡，我开心极了，原来帮小狗洗澡挺有意思的。