英文风采大赛策划书

英文风采大赛策划书（10篇）

1.英文风采大赛策划书 篇一

2012-2013旅游系 导游风采大赛

策

划

书

【活动名称】旅游系2012-2013导游风采大赛 【活动口号】青春银杏 魅力导游

【活动目的】2012年，成都信息工程学院银杏酒店管理学院将迎来10周年华诞。10这个数字在中国文化中代表着阶段性的里程碑。为了新生老生能够了解银杏的更多，接触银杏，展望银杏的风采，旅游系学生会共同策划，将旅游系传统文化活动——导游风采大赛放在校庆期间举行，旨在以导游讲解的形式来表达多母校的热爱和激情。【主办单位】成都信息工程学院银杏酒店管理学院旅游系学生会 【承办单位】成都信息工程学院银杏酒店管理学院旅游系团学青 【活动效果预期】 1．作为青春时尚的代言人，大学生洋溢着年轻的活力，充满狂涓的激情，对大型活动通常持踊跃参与的态度，在密集的大学生群体中进行产品宣传，建立时尚青春的产品氛围。

2．正值学院十年校庆期间，学生活动较多，人气高、影响力大、宣传范围广，配合赞助商进行产品推广和现场售卖宣传效果极佳。3．我校区共有9000余人，届时邀请周边高校的学生团体主要负责人及广大校友观看比赛，活动的参与度可以乐观预期 4．我院作为三本学院，学生有很强的消费能力。

5．学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。6．我校区与西华大学等各大高校相邻，且与其有良好的交流沟通关

系，无形中可以扩大品牌宣传范围。

7．希望与赞助公司长期建立合作关系，进一步提升合作的深度，秉着互惠互利的原则，共同前进。【比赛形式】

1.初赛：采用室内模拟导游方式，着重测试选手在参观游览服务中导游讲解能力和服务能力，包括模拟途中讲解、景点讲解以及仪表礼仪基本素质等。

2.复赛：银杏学院线路设计（即以我校目前建筑风格和数量设计一条嘉宾参观我校的路线，选手可自行为景点命名并讲解等）

3.决赛：成都某景点（武侯祠、金沙博物馆、杜甫草堂、都江堰、青城山等）的实地讲解。【活动时间】

1.报名：10月10日-10月12日在是食堂门口设点报名并派发DM单 2.初赛：10月15日-10月16日中午 3.复赛：10月22日中午 4.决赛：10月27日一天

【奖项设置】金牌导游奖：1名 银牌导游奖：2名 优秀导游奖3名

【外联赞助及宣传】

1.派发DM单1000份，主要介绍活动时间、地点及报名方式。在人流较大的午间时分发。(DM单正面设1个广告位，背面3个)2.悬挂横幅（内容可为XXXX预祝本场大赛取得圆满成功）3.张贴海报 在教学楼内，食堂门口，教学楼宣传栏等人口流量大且醒目的地点张贴。主题海报在赛前张贴，介绍大赛的情况、流程、时间等信息，让全院更多的人了解这次活动。海报中可加入赞助商的宣传内容。

4.同时通过覆盖全院的校园广播站及学院多媒体（QQ空间、微博、百度贴吧、网吧桌面）进行电子宣传

5．学院协助商家在校园内食堂门口人群集中区域设置产品展示点，给予场地进行宣传售卖。

6.启动仪式中由主持人现场反复鸣谢贵公司大力赞助。7．可在决赛中利用贵公司相关产品进行有奖互动环节。8．学院会积极维护赞助方的企业形象，保证活动的顺利进行。【附则】

本策划书如有未尽事宜指出，请补充指正。

在执行过程中，如有突发事件的影响，会推迟或延长活动的举行。本次比赛最终解释权归旅游系学生会所有。

2011年 九月

旅游系学生会

2.礼仪风采大赛策划书 篇二

第三届“大学生礼仪风采大赛”

活动主题：

“青春风采，魅力纺专”

主办单位：成都纺织高等专科学校校团委、外联部、赞助商

策划、承办单位：成都纺织高等专科学校校团委大学生艺术团礼仪队

宣传语：

展现青春真我风采，创造新型礼仪理念，打造校园文化品牌，引领礼仪文化的潮流！

活动目的：

为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化，展现青春风采，树立良好形象，提高当代大学生综合素质，丰富校园文化生活，使更多的人参加到学习礼仪的队伍中来，打造校园文化品牌。

宣传地点：

1、食堂前

2、女生6、7栋间

3、男生4栋前

宣传形式：

定点摆摊、广播滚动播出、海报、横幅、电视滚动播出（宣传持续一周，要让全校都了解到本次活动的隆重）

一、前期宣传报名

1.所有在校宣传的海报由赞助商出，在学校食堂，活动中心，公示板，女生公寓楼前每处一张。

2.广播站滚动宣传

3.电视台滚动宣传

4.班级宣传，各个系，各个班的班长负责在班上宣传

二、报名条件：

1.所有在校学生，男生170以上，女生160以上

2.想展示自己的风采、对礼仪有点了解的三、报名方式：

1、班上报名

2、宣传点报名

四、比赛环节：

（1）初赛：

1.初赛时间：12月8日

2.初赛地点：x1100

3.初赛内容：

①、8日在a区2楼进行校内面试，面试内容每位同学简单的自我介绍、参赛目的和自愿的才艺表演。

②、复赛入围人数为30人

（2）复赛：

1.复赛时间：待定

2.复赛地点：北苑活动中心

3.复赛内容：

1、30位入围选手会经过抽签分成两两一组，礼仪队会对30位选手一周的礼仪培训。在比赛时每组选手将一周的培训内容融入在自己的才艺中，展示礼仪才艺，展示方式不限，例如：小品、唱歌、双簧、直接展示等等只要加入培训内容就可以；新颖较佳。时间控制在每组5分钟左右，所有组完成后由评委打分，点评。共计30分钟。最后评出20名选手晋级决赛。

（3）决赛：

1.决赛时间：待定

2.决赛地点：北苑活动中心

3.决赛内容：

第一轮：(1)、自我介绍

(2)、才艺展示

(3)、情景模拟

第二轮：(4)、题海拾贝

(5)、礼服展示秀

4.决赛流程：

1、开场舞：由选出的20名决赛选手编排表演的开场舞。

2、主持人上场介绍到场领导，评委及嘉宾，致开场词。

3、t台秀：选手分成两列，从左右两边同时登台。

4、自我介绍：选手依次做自我介绍并宣布参赛宣言。

5、才艺展示：选手依次进行才艺展示（朗诵，唱歌，舞蹈等）。

6、情景模拟：两个人一组抽取情景模拟题，根据题目展示礼仪动作。

7、中场休息：友情演唱。

8、主持人宣布第一轮选手得分情况和进入到第二轮的10位选手的名单。

9、题海拾贝：主持人宣布比赛规则。这个环节分为必答题和抢答题两部分。选手回答错误可由观众回答，答对的观众可获得精美的小礼品一份。

10、晚礼服展示：剩下十位选手，穿上赞助商提供的衣服展示。每位选手根据衣服的样式凭自己感觉展示出来！完成后评委可根据影响深刻者加分。共计时间6到10分钟。

11、点评：由评委先对本次比赛做一个点评，然后由主持人请出20位选手全部上台并宣布“礼仪金星”、“礼仪海星”、“礼仪水星”的得主分别花落谁家，再宣布“最佳表现奖”、“最佳人气奖”、“最佳气质奖”、“最佳搭档奖”得主。

12、主持人宣布比赛结果并进行颁奖仪式

13、颁奖：由我队队员带领评委老师上台为得奖的同学颁奖。其他选手都将获得优秀奖的证书。颁奖结束后评委们与选手合影留念。

第三届“礼仪风采大赛”决赛评分细则

一、自我介绍（10分）

具有较强的亲和力；形象气质大方、自然、热情。

1.第一印象 2分

2.台风及表达能力 3分

3.流利程度 3分

4.参赛宣言 2分

二、才艺表演（10分）

1.第一印象 1分

2.台风 2分

3.节目内容 5分

4.观众感染力 2分

三、情景模拟(评委权利分）

给予评委印象深刻者，评委可以给选手加2分，每位评委只有一次权利，可重复。

四、题海拾贝（10分）

1.必答题共3道，每道2分，答错不扣分。

2.抢答题每道2分，答错扣1分。

五、礼服展示秀

1、第一印象 1分

2、台风 2分

3、展示效果 5分

4、观众感染力 2分

大赛筹备日程安排：

1.前期宣传：11月22日—28日

2.中期宣传决赛选手：12月下旬—1月中旬（宣传选手时将选手的照片打成海报贴在展板上大肆宣传）

3.确定嘉宾、评委：12月上旬

具体组织安排：

1、舞台设计

负责部门：文艺部

由文艺部设计后期的舞台，在12月上旬确定好。

2、海报及展板

负责部门：宣传部、赞助商

前期的海报由赞助商提供，在11月下旬—12月上旬期间完成决赛选手的展板及决赛的宣传海报和横幅。也要与赞助商联系协商海报制作和内容。

3、广播宣传

负责部门：广播电视台

由校园之声广播站负责。活动开始后进行全校性的广播宣传，如遇初赛、复赛、复活赛、决赛当天的广播应重点宣传。

4、决赛现场次序

负责部门：组织部

由校团委组织部负责决赛现场的签到及安全问题。

5、会场布置

负责部门：礼仪队、宣传部（辅助）

会场布置人员须参加当晚的入门检票、舞台布置、座签确等一切有关晚会的服务性工作。

6、电脑、音控操作

负责部门：社会实践部

负责当晚电脑及音控的安置、调试与控制，保证晚会有关电脑、音控的运用顺畅有效。

7、新闻采集

负责部门：新闻部

负责当晚新闻采集，采访选手感受，实录当晚比赛全过程。好为下届做参考。

活动预算

礼仪之星奖杯一个 50元

证书7本 40元

鲜花7束 280元

小礼品 50元

宣传横幅 100元

大型喷绘 900元

复赛海报 200元

舞台布置 400元

奖金 2500元

3.新生风采大赛策划书 篇三

策

划

书

2010-10-3国贸系生活部

一 活动背景：

10级国贸系新生于2010年9月12日正式进入郑州大学升

达经贸管理学院，成为一名真正的大学生，开始了美好的大学旅途。他们的到来给国贸系注入了新鲜的血液，多才多艺的90后需要一个舞台来展示他们的才艺。国贸系生活部特意举办10级新生风采大赛。

二 活动目的：

新生风采大赛旨在给新生提供一个展示自己风采和增加新生间交流的平台，在大一新生中起到全民娱乐，旨在让全系老师及学生一睹新生的风采。

三活动流程：

1宣传阶段： 10月12日—10月15日

形式：--进班宣传：每班由一名副部和一名干事负责，向各

班新生详细介绍此次活动，鼓励新生踊跃参

加。并告知初赛将于第九周举行，他们有充足的时间可以排练节目。

--开会宣传：把各班班长召集起来，集中向他们介绍

新生风采大赛，观看新生风采大赛的一些照片，并印六张宣传新生风采大赛的宣传页，每班发

放一张，在班级负责人向班级人员传达后贴于

班级墙壁。

--辅导员配合宣传：在宣传期间会找两名辅导员，向

他们介绍此次活动，并希望他们能在开班会时，在班里宣传一下此次活动。

--海报宣传：做两张宣传海报，贴于新生宿舍楼内，以起到一定的宣传效果。

2征集节目阶段：10月18日—10月20日

此期间发放给各班一张报名表，有意愿参加的新生可于本班班长处报名，报名截止日期为10

月20日中午，10月20日中午集中交到生活部。

3初赛阶段：11月1日三号楼107

流程：每位（组）参赛者三分钟时间表演自己的才艺，相声小品可适当延长时间，PS:--初赛前通知各班节目准时参加初赛。并告知歌曲

类节目不用准备伴奏。

--节目顺序按班级顺序（国一，国二，国三，商

一商二，商三）班级内部按报名表

上的顺序。

--需文艺部到场做评委。初赛结束后商议通过初

赛的节目。

--生活部分工明确：一组负责维持现场秩序，一组

负责流程，一组负责后勤。全部人

员初赛负责结束后负责打扫教室

卫生。

--初赛结果及时通知，以便通过的节目准备复赛。

--礼仪队练习走秀复赛及彩排阶段：11月10日、11月11日三号楼107流程：--11月10号通过初赛的节目参加复赛，流程和

初赛一样。但歌曲类需准备伴奏。

--11月11号在艺文广场彩排。

PS：--文艺部到场指导节目，并提出建议。

--礼仪队走秀。

--主持人融入复赛，并且开始做一系列的准备。--给参赛选手照相，制作PPT。班级风采展示。5决赛阶段11月15日龙湖报告厅

流程：采取比赛的形式，出场顺序由生活部和文艺部

赛前商议决定。由老师及各部部长担任评委。

最后评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三

名，集体奖：最佳组织奖，最佳宣传奖，最具

风采奖，最佳团队奖，最具人气奖，最具魅力

奖。要求：大一新生全部到场观看比赛，大二

部分学生到场。

需兄弟部门帮助：风纪部：负责当天会场秩序的维护。

记者团：负责当天的拍照及写稿

办公室：负责当天的递交核算分数

组织部：当天会场座位安排。

外联部：赞助商的招待。宣传部:制作宣传展板文艺部：评委

4.英语风采大赛策划书 篇四

一、活动简介：

活动名称：首届英语口语风采大赛

活动背景：我校为了培养学生的英语口语能力，特此举办了这场口语大赛。活动意义：为了增强学生的自信心

活动目的：为了提高小学生英语学习兴趣和口语表达能力。主办单位：多多乐国际英语学校

活动主题：英语口语风采大赛

活动时间：初赛5、24/25各班进行

决赛：6月1下午4：00—5：30

活动地点：初赛（各个班级）决赛（New York）

参与人员：评委：多多乐老师，外教

选手：多多乐全体学员

观众：家长

活动宣传:比赛前一个月宣传

宣传方式：制作大型海报、微信推广。

大赛赛程：大赛分为初赛、决赛两个阶段

二、活动流程

比赛方法：分组

初赛：一二年级组、超级小天才组、初中组

（一）初赛

在各个班级进行选拔，比赛内容：26个字母+选手进行自我介

绍+介绍自己的家庭（1-4年级：3句话。5-6:年级：5句话初中：10句话）(人员限制3-5人)

初赛评分标准：26个字母书写规范(2’)、自我介绍流畅度及发音(5’)

语音语调（2’）

台风（1’）总分（10’）

（二）决赛：

在NEW YORK教室进行：比赛内容：自我介绍（有个人才艺展示可额外加分）+26个字母+单词句子认读达人（2分钟内认读单词句子的个数）+评委提问

自然拼读：单词+5个字母操

国际少儿英语：单词+句子对话表演

超级天才：单词+句子对话表演

初中组：自我介绍+单词、句子

决赛评分标准：自我介绍（综合印象分：15%）

单词认读达人：40%（现场抽取一组单词或句子，根据单词发音标准，单词准确性得分）

评委提问：20%（参赛选手根据评委提出的问题即兴给出回答）

决赛流程：

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾

2、主持人介绍比赛的规则，评分细则

3、比赛开始选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛

4、待所有的选手比赛完后邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分

5、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果

6、上台颁奖

7、主持人宣布比赛结束、全体工作人员嘉宾、评委选手合影留念

8、工作人员负责做好后期工作

奖项设置：

按照各参赛者的总分排名：

冠军：3名 水晶杯+证书

亚军：3名 一本娃娃+证书

季军：3名 一个本子+证书

优胜奖（除去获奖的，其余进入决赛的学生）：10个印章 工作人员安排：

主持人（1名）

拍照（1名，计时）

录视频（1名）

管理秩序(2名）（准备物资，布置教室)

计分人员（1人）

决赛注意事项：

1、提早抽好签

2、在上一位选手演讲时，应提示下一位选手做好准备

3、提前检查好麦克风等设备，以确保比赛顺利进行

4、对比赛进行图文纪录和文字总结

5.英语风采大赛策划书 篇五

(1)提高同学学习英语的积极性，特别是英语口语训练的积极性。

(2)丰富同学们的课余生活。

(3)为大家提供一个学习和交流英语的平台，共同进步。

(4)加深对英语口语的重要性的认识。

(5)通过举办活动为大家英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

二、活动时间、地点及相关安排：

题目：待指导老师确定(演讲主题)

时间：

(1)宣传阶段：

(2)3月14日进行报名选拔(用英语做简短介绍)。

(3)3月30日公布选拔名单。同时，中午12：00进行演讲抽签。

(4)交演讲稿(电子版，打印版，手受写版)。

(5)3月30日进行口语大赛。

地点：

三、参赛规则：

(1)参赛要求：

A、全院学生，性别不限。

B、要求内容积极健康向上。

C、如有背景音乐，则自带光碟。

D、自备服装和道具。

(2)参赛人数：自由报名。

(3)比赛环节：初赛和复赛(复赛的有无视具体情况而定)

(4)评委组成:

A、初赛评委：3名英语老师和2名学生

B、决赛评委：2名英语教师和1名同学

C老师据实际情况而定

(5)奖项设立：一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

单项奖：最佳才艺奖，最佳人气奖，最佳机智奖，最佳风采奖

(6)特邀嘉宾:化工学院英语协会会长及成员

四、比赛流程：

(1)比赛组成：

a、按命题演讲(限时三分钟)

命题演讲结束后，评委提问1-2个问题，选手回答限时1分钟。

b、即兴演讲限(选手准备30秒，回答限时2分钟)

说明:

a.命题演讲：参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲

b.即兴演讲：现场抽题，现场回答

c.评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委们感兴趣的问题，参赛者用英语回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的应用能力

(2)初赛流程(决赛流程)

A、主持人致开幕词，并且介绍到场的评委和嘉宾

B、主持人介绍比赛规则，评分标准

C、比赛开始，选手根据比赛的抽签顺序进行比赛

D、其间，主持人向观众及选手公布结果分数

E、中间穿插节目，现场互动调节气氛

F、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分

G、评委发言结束后，主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)

H、评委老师和邀请嘉宾上台颁奖

I、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念

J、工作人员负责做好后期工作

说明:复赛的有无视参加的人数而定，若需采用，则用以上所述方法的A-F

(3)评分标准：

A、仪表形态(20分)：

1、着装整齐，大方得体。

2、姿态自然，动作适度。

B、演讲内容(50分)：

1、主题鲜明，符合主题内容(25分)。

2、内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代(15分)。

3、行文流畅，用词精练，详略恰当(10分)。

C、语言艺术(30分)

1、发音标准、流利(10分)。

2、节奏处理得当、技巧运用自如(10分)。

3、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮(10分)。

(4)评分规则：

A、评委明确给出每部分的评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加分，取平均分为选手成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

B、最佳人气奖、最佳才艺奖、最有机智奖、最佳风采奖由评委和现场观众投票选出(票数相同的则得分高的获奖)。

五、宣传工作：

(1)宣传时间：3月

(2)负责单位：宣传部

(3)宣传方式：

A、海报宣传：

1、食堂前

2、院宣传栏

3、宿舍

B、发传单

C、班级宣传：为了做到全院参与，各系各班通知并统计报告各小班，由学习委员负责。

六、人员安排：

(1)宣传组：宣传部

宣传海报、传单、号码牌的制作，负责赛前的所有宣传工作，比赛现场的.布置，

以及背景音乐的调放、拍照等

(2)统分组：学习部

参赛者的抽签，上场的顺序及比赛现场的统分工作等

(3)后勤组：后勤部

负责比赛场地的借用，所有设备的借用，人员的临时调配

(4)维序组：组织部

负责现场秩序的维持和处理突发事件

(5)礼仪组：秘书部

负责引领嘉宾，礼仪方面的问题以及选手颁奖

(6)节目组：学习部兼任

负责比赛中间小节目的表演

七、经费预算：总计元

1、海报宣传费：10元2、文件资料费：20元

3、矿泉水：25元4如有需要据体情况而定

八、后期总结：

(1)创设一个良好的英语口语学习大环境.说好英语是每个英语爱好者的共同目标和追求，举行英语口语比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者

(2)此次活动作为院上学生会的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学习氛围

(3)搭建一个学生表现自己英语水平的平台。学生通过参加各个类型的英语口语比赛，在实践中积累经验，能够用英语自由地表达思想，避免“哑巴式”英语，真正把英语作为一种实用的交流工具

(4)提供了一个老师了解学生英语口语水平的机会，借此机会，老师们能发现更多的“千里马”，日后将代表学院参加更高水平的比赛，并为学院争光

(5)进入前十名的同学将在下学期代表参加学院参加贵州大学生“青春动力”英语口语大赛

九、活动后期宣传：

(1)学校广播持续跟踪报道

(2)校内平面媒体：摄影协会，院宣传队活动进行宣传

6.职业风采大赛策划书 篇六

活动时间：20xx年3月26日----4月15日

··············目录··············

1.活动简介........................................3

2.委会名单........................................5

3.赛前准备........................................6

4.比赛流程........................................7

5.比赛规则.......................................10

6.部门职能及经费预算.............. ..............11

7.附件1：作品要求................................12

8.附件2：策划书评分表............................15

9.附件3：决赛评分表..............................19

10.附件4：登记表及统分表.........................20

活动简介

一、活动背景

调查显示：20xx年，全国高校毕业生为630万人，比的多19万人，据估计，20xx年毕业生人数将增至643万人，大学生就业形势十分严峻。而在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓、动力不足，人生目标不明确，缺乏规划性，求职经验和自信心不足等现象，导致自己不能在千军万马中脱颖而出。因此作为一名大学生，我们应从根本上提高自身的综合素质，有预见性地、科学地规划自己的学习生活和职业生涯，跟上时代前进的步伐。

二、活动目的

（一）、帮助广大同学明确学习目的，端正学习态度，增强学习动力。

（二）、帮助同学们做好大学生活规划，提前思考自己的未来，为以后择业、就业奠定基础。

（三）、创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。

（四）、锻炼同学们的口才，增强同学们的自信，营造良好的学习氛围。

（五）、丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。

三、活动主题

规划自我，成就辉煌

四、活动对象：

经济管理学院T8、T9、T10全体同学

五、活动地点

4101 （暂定）

六、活动时间

初赛：20xx年3月25日晚19：00（暂定）；

决赛：20xx年4月11日下午14:00。

经济管理学院大学生职业生涯规划大赛

委会名单

顾 问： 杨立君陈家润孙 峰

总 指 挥：

指导老师：

策 划 人：

工作人员：

李鹤 张鹏刚 刘可（孔晓宇 马越） 全体学生会成员

7.寝室文化风采大赛策划书 篇七

为了积极响应学校的文明伴我行活动，为了营造良好的寝室文化氛围，提高我院学子的文化素质，充分发挥同学们的创新能力，特举创先争优、争做寝室文明先锋活动，推动文明进寝室，有效解决寝室物品摆放凌乱，生活垃圾布满地面，寝室空气污浊等问题,经我院学校领导集体研究，决定举办寝室文化风采大赛，引导广大同学积极的关注自身的生活环境，创建和谐寝室、文化寝室，把寝室打造成建设和谐校园的“文明窗口”为寝室创建一个体现团结、先进、和谐、文明的平台，我院全体学生举办了以“树文明新风，倡文明行为，秀出自我——用双手装扮我们自己的家”为主题的寝室文化风采大赛活动。

（二）活动目的及意义：

寝室文化是校园文明的一个重要组成部分，同学们起居在寝室，因此，加强寝室文明建设对整个校园文明环境的创建具有巨大的促进作用。用华美而不奢侈，简单而不失精致的装饰思路，繁荣寝室文化，树立“同心爱家”意识，把同学们爱护寝室的热情调动起来，创造良好的生活和学习环境，展示我院大学生的风采，同时为院文明寝室评比奠定基础，使本学期文明寝室评比工作更容易，效果更好。让寝室生活真正成为一种文化。装扮寝室的活动更加贴近生活，让同学们彼此间的情感氛围更加浓厚，为更好的

1学习生活提供好的环境，可以在保证活动本身娱乐性的同时更加提高规范性和严肃性，使活动的意义更加深刻。

（三）活动主题:

“树文明新风，倡文明行为，秀出自我——用双手装扮我们自己的家”

（四）活动参与人员：

继续教育学院全体同学

（五）活动流程：

为践行“树文明新风，倡文明行为，秀出自我——

用双手装扮我们自己的家”寝室文化的宗旨，以班级为单位，以寝室为各小组，由各寝室寝室长负责本寝室，带领其寝室人在规定的时间内，准备装扮材料以及动手裁剪粘贴装饰寝室，为细化星级文明寝室评选办法，本届寝室文化将从以下几个环节展开，内容如下：（具体活动内容见项目细则）

（1）“温馨之家”寝室评选；

（2）寝室文化创意之星评选；

（3）才艺文化之星寝室评选；

（4）“秀寝室风采 展个性魅力”寝室风采展 ；

（5）寝室文化节闭幕式文艺演出及颁奖典礼。

（六）活动内容项目细则：

（1）充分发挥个人、集体的想象力与创造力，营造具有集体特色，青春活泼,健康向上,温馨的寝室文化氛围；要求参赛寝室主题鲜明、积极健康，具有美观、优雅的效果；

（2）寝室内物品整结，门、窗、墙壁上干净；

（3）寝室内整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观大方，必须立足于良好的寝室卫生情况。

（4）本次寝室文化风采大赛以用材节约，变废为宝为主。

（七）活动时间：

2012年6月1号——2012年6月8号

（八）、具体评分规则

1、创意设计内容新颖，大方。4分

2、美观颜色鲜明，搭配适中，整体融洽。2分

3、手工设计内容中的装饰品应以手制品为主。1.5分

4、卫生寝室卫生参照宿舍卫生评分细则。2分

5、名称设计名称别致，能体现室内设计的内容。0.5分。具体评分规则

1、创意设计内容新颖，大方

2、思想内容积极大方青春活泼

3、美观颜色鲜明，搭配适中，整体融洽

4、节约性设计内容中的装饰品鼓励利用手制品、循环利用品

5、寝室卫生达标寝室卫生达标参照星级文明寝室评比细则评委组成：

我院领导及辅导员和部分学生会部长

（九）奖项设置

一等奖1名奖金150元、奖状一张、奖品若干 二等奖4名奖金150元、奖状一张、奖品若干 三等奖5名奖状一张、奖品若干

最佳创意寝室3名奖状一张、奖品若干 最温馨寝室3名奖状一张、奖品若干 个人军被优秀奖5名，每名奖金50元。

（十）活动预算

1、奖状一共21张

2、颁奖那天嘉宾人手一瓶水

3、前五奖金共750元

4、军被得的好的五名奖金共250元

5、奖品若干

8.礼仪风采大赛赞助策划书 篇八

女工部文明礼仪风采大赛

赞

会

助 策 划 书 西华师范大学学生二零一三年十一月西华师范大学学生会女工部 文明礼仪风采大赛赞助策划书

序文

当今社会，广告宣传已经成为商家自己企业、增加企业收入的最重要

手段之一，广告投资方式则在其中起到了尤为重要的作用。

我校学生会女工部举办的“礼仪风采大赛”，将为您提供一个在南充

及省内市场宣传的切入口，是您宣传企业的有效途径，我们愿做您打进西

华师范大学学校市场的先行兵！

我校学生会是西华师范大学校级最大的学生组织之一，“礼仪风采大

赛”是校学生会举办的校级特色活动，涉及面广，参与人多，规模宏大，形式隆重，影响非凡。

本次大赛涉及领域宽泛，是得到各方大力支持而最终制定的策划书，让赞助方与本承办单位优势互补，互利共赢，赞助商将尽情享受投资少回

报高的乐趣！相信这必定让赞助单位达到想要的最佳宣传效果，同时也为

本次礼仪风采大赛大会增添光彩！。

一、本次投资市场分析：

1、同广播、电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，并

可用最少的资金做到最好的宣传。

2、学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入学生心中。

3、因为年年都有礼仪风采大赛，如条件允许的话,商家还可以同学生

会建立一个长期友好合作关系，如每年共同策划一次“礼仪风采

大赛”将会使商家在学校内外的知名度不断加深,极具有长远意义!

4、便捷的活动申请：商家在高校内搞宣传或促销活动，一定要经过

一系列的申请，而通过和我们合作，贵公司可以方便快捷获得校

方批准，并且可得到我们学生会各部门的大力协作配合。

5、高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经

验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传

效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

6、假如这类活动能成功举办我方将会在下半年的开展更多活动，策

划一个更大型的知识活动，其盛况也必定空前。本次活动作为关键的一炮，意义深远，商机无限！

二、宣传最主要对象及在校生的消费特点：

（1）消费群体范围集中，针对性强，消费量大。

（2）容易受周围环境的影响，消费易引导。

（3）容易形成潮流，进而迅速向周边地区辐射。

（4）接受能力强，尤其对新鲜事物的接受能力更强。

三、宣传计划：

本次“文明礼仪风采大赛”是我校全校性质的大型活动，影响面

覆盖整个西华师范大学新、老校区，期间我们将进行现场拍照，录像

等方式纪录大会过程，友方可采用资金或其它形式进行赞助，本会将

根据具体情况，进行提前宣传，具体宣传手段有：

1、横幅和展板： 在校园主干道和公寓食堂旁悬挂摆放，持续时间长；

2、海报宣传：在全校各宣传栏内张贴大型海报 ,置于校内外人口流

动量大的路上, 和宿舍区；

3、会场宣传：在布置活动会场时，我们将在显著位置体现出友方的参与，在活动进行中，主持人将介绍本公司的友情赞助。

4、传单派发：各宿舍区的人员密集地，饭堂门前，活动过程中。

5、最后，我们将在宣传上不遗余力，力求达到最大的宣传效果，并

期待与友方的再次合作。

四、补充赞助方案

（1）独家赞助：将获得大赛冠名权及其他所有商家补偿资源

（2）多家联合赞助：考虑2—3家，赞助最多的将获得本大赛冠名

权，其他商家作为鸣谢单位出现在活动中。

（3）商家若对本方案不满意，我们可当面洽谈协商。

（4）未尽事宜，我们将及时补充。

西华师范大学学生会

二零一三年十一月

“礼仪风采大赛”费用清单

9.礼仪风采大赛策划书3 篇九

一、活动主题：

弘扬礼仪文化，传承民族精神，展示自我风采，追求

卓越进步。

本次比赛旨在为辽阳职业技术学院学子搭建展示自我风采的舞台，让每一个平凡的人，经过礼仪的熏陶，经过比

赛的洗礼，变得自信亮丽，不仅在校园内，更在中国发挥当

今大学生的影响力。向全院展示一个风采夺目、质优雅的自

己，向社会展示一个魅力无限、多彩的辽阳职院。

二、活动时间

2011年4月末

三、活动地点

初赛 ：

复赛：

决赛：报告厅

四、活动对象

辽阳职业技术学院全日制学生

五、活动组织

主办方：院团委

承办方：社团联合会

协办方：礼仪社

六、参加形式：

团队参加，每队成员不得超过4人

七、活动宣传

1、海报宣传：在人流密集的地方张贴海报（各教学楼一楼，食

堂等）

2、电子屏宣传：在操场电子信息屏滚动播放比赛相关信息。

3、现场宣传：初赛将以“义务导游”形式组织进行，礼仪社成员

中午下课统一着装在食堂门口发放宣传单。

八、经费预算：

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

海报：7张×

宣传单：2000张×

礼品：

奖状：10张× 音响：

灯光：

背景：大字（礼仪风采大赛）（1M*1M）

小字（主办：院团委，承办：礼仪社）（0.4M*0.4M）

九、活动流程

1、报名

报名时间4月1日至4月日

B报名方式：初赛现场报名，电话报名，各系上报等

2、初赛

A初赛时间

B初赛地点

C初赛环节：由每队参赛选手任选一人对本队介绍及简介对礼

仪的认识。

D初赛评委：

E初赛结果：选出20队进入复赛

3、复赛

A复赛时间

B复赛地点

C复赛环节：礼仪知识问答、即兴表演（2分钟）

D复赛评委

E复赛结果：选出10队进入决赛

4、决赛

A决赛时间

B决赛地点：报告厅

C决赛评委

D决赛嘉宾

E决赛环节：

a礼仪社成员进行T台展

b主持人开场白（包括各种介绍）

c个人或团队一起理想宣言（考察选手口表达能力，展现当

代大学生积极进取的精神风貌）

d 比赛分为上下两个时段，第一阶段包括必答题、抢答题(可由参赛队队员全体参加)

1、必答题涉及对外交往基本礼仪和常识及各国风俗、节日。每队选

手按顺序依次答题，答对加10分，答错不扣分。

2、抢答题各队选手在主持人说“开始”后，方可答题，答对加10分，答错扣10分，违反规则抢答扣10分，同时题目作废，可由现场观众回答，答对有奖。

第二阶段包括情景题。

3、情景题形式：由选手抽签，一队完成一道情景题要求：给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份，选手要合情合理、机智灵活地运用所掌握的外交外事礼仪知识，通过行为和语言表演一个外交外事活动的具体场景。

具体要求如下：

1)参赛选手在赛前4~5天抽签决定比赛题目，进

行准备。

2)各参赛队员根据题目要求制作反映人物身份的胸卡（自备），在表演时，别在衣服上，以便评委评分。

3)各参赛队员根据具体情景要求，准备相应的服

装及道具，要求真实，符合人物身份及表演要求，服装与道具计入总分。

4)各参赛队员可根据情景题的需要，增加队员

以外的表演助手，助手人数限制在2~3人。

5、互动游戏

真情感言大放送。

十、比赛参与者：参赛队、嘉宾

单位

十一、评分规则

各参赛选手基本分为100分

第一阶段：

1.必答题：每名参赛选手回答四道知识问答题和一道表演题。知

识问答题按每次一题的形式循环四次作答，每题10分。表演题每题10分。必答题满分为50分。每题答对给分，答错或不答不给分，也不扣分。

2.抢答题：以问题形式给出15道抢答题，每题10分，答对加分，答错或违反抢答规则扣分。

第二阶段：

3． 情景题：每队参赛选手回答一题，每题满分为100分。

细则： 1)表演内容符合道德文明规范，符合外交外事礼

仪要求 30分

2)表演技巧形象生动，运用自如 20分

3)语言行为符合特定礼仪场景、特定人物身份

20分

4)服装道具真实，符合场景要求 20分

5)综合印象 10分

十二、奖品设定

奖项设定一、二、三等奖。

最佳人气奖、最佳台风奖、最佳青春奖、最佳形象奖，3个

优秀奖。

辽阳职业技术学院团委

礼仪社

10.寝室风采大赛策划书 篇十

外国语学院一年一度的外国语学院红五月系列活动形式多样，主题深刻，为同学们提供了许多学习与锻炼的机会，得到了我校同学的广泛欢迎。为响应院学生会的号召，弘扬寝室文明之风，丰富学生课余生活，外国语学院勤工助学部召开了此次“寝室之风”PPT大赛。

二、活动目的

展现当代大学生风采，弘扬集体大家庭精神

三、活动时间

**年5月14日

四、活动地点

惟义楼(具体教室另行通知)

五、活动对象

江西师范大学外国语学院全体学生

六、活动内容

(一)前期准备

1、活动申请

2、制作海报和宣传单，由宣传部主要负责

3、节目准备：各班级以宿舍为单位做好参赛准备

4、制作节目单

(二)活动流程

1、5月1日前完成前期宣传工作，将海报贴在10栋及13栋楼下，向各班长派发活动策划书，并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义，增强同学们的积极性。

2、主持人的挑选。

3、嘉宾及评委的邀请，制作邀请函以及评分表。

4、比赛前、后物资的收集、整理及存放。

5、5月11日之前准备好会场服务物品，如节目单、矿泉水等。

6、申请举办地点，完成比赛所需用具。

(三)比赛内容

1、采取以宿舍为单位、以宿舍文化元素(包括成员，寝室布置，室歌和寝室服，寝室语录等等)为资料制作PPT(可包括图片，视屏，及音频材料等)。

2、5月9日前完成节目报名工作。

3、节目申报者请自带U盘等移动存储器，并提前交于后勤组。

4、通过大赛嘉宾及评委的评选，将评选出一、二、三等奖及特别奖各一名。

5、比赛结束后比赛筹备组留下处理赛场事宜。

七、活动总结

1、由于活动需要宣传海报，可考虑向宣传部调派人手。

2、所有费用均由发票作为报销凭证。

八、活动预算

A4纸：44张4.4元

奖品：20元

矿泉水：三瓶3元

共计：27.4元

江西师范大学外国语学院学生会