现代文学练习题

现代文学练习题（精选8篇）

1.现代文学练习题 篇一

例1.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.“初唐四杰”是唐初文学家王勃、陈子昂、张若虚、骆宾王的合称。四人在初唐文坛具有较高成就，扭转了当时过于靡丽的文学风气，对唐代文学的发展产生了深远影响。B.欧阳修，字永叔，号醉翁，北宋文学家，北宋古文运动的领袖，“唐宋八大家”之一。散文创作上提倡“文”“道”并重，反对浮靡文风。著有《欧阳文忠公文集》。

C.闻一多，现代著名爱国诗人，新月诗派代表人物，在诗歌创作上提出了“音乐美、绘画美 建筑美”的主张。代表作品有《红烛》《死水》等

D.尼古拉·奥斯特洛夫斯基，苏联革命作家，主要作品是长篇小说《钢铁是怎样炼成的》作品中塑造的青年英雄保尔·柯察金形象激励着一代又一代革命青年 例2.下列文学常识的表述，错误的一项是（A.《阿房宫赋》是唐代诗人杜牧的代表作，赋是散文的一种，多采用夸张、铺陈、对偶、排比等手法。

B.《昆琶行》是唐代现实主义诗人白居易的代表作，属古体诗中的长短歌行体。C.《药》选自鲁迅小说集《呐喊》，通过明暗两条线展开故事情节，深刻揭露了当时社会的黑暗和国民的愚昧麻木，D.巴尔扎克是法国批判现实主义文学的代表作家。他创作的《人间喜剧》被称为法国社会的“百科全书”。

例3.下列作家、作品、体裁及人物对应错误的一项是（）A.陈寿—《三国志》一小说——诸葛亮 B.老舍—《茶馆》—戏剧——王利发

C.莫泊桑—《项链》——小说——玛蒂尔德 D.曹雪芹—《红楼梦》—小说——贾宝玉

1.下列有关文学常识的表述，正确的一项（）

A.鲁迅的《阿Q正传》是我国现代文学史上第一篇反封建的白话小说。《呐碱》是鲁迅的第一部小说集。

B司马迁的《史记》是我国第一部编年体通史，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

C.外国名著《罗密欧与朱丽叶》、《战争与和平》、《饮差大臣》、《浮士德》的作者依次是莎士比亚、托尔斯泰、果戈理、海涅。D.老舍是杰出的小说家、戏剧家，其代表作，小说有《骆驼祥子》、《四世同堂》，剧本有《茶馆》、《龙须沟).2.作品、体裁、作家对应错误的一项是()A.《林教头风雪山神庙》——小说一—罗贯中 B.《太阳礼赞》——诗歌——郭沫若 C.《威尼斯商人》——戏剧——莎士比亚 D.《过秦论》—散文——贾谊高 4.唐代诗人辈出，灿若星河。对下面唐代诗人所处时期判断有误的一项是（）A.初唐诗人有王勃、骆宾王、卢照邻、杨炯、陈子昂等。B.盛唐诗人有孟浩然、王之涣、王维、李白、岑参等.C.中唐诗人有孟郊、韩愈、柳宗元、白居易、李贺等。D.晚唐诗人有杜甫、贾岛 杜牧 李商隐、温庭筠等。

5.下列作家、作品及时代、国别对应不正确的一项是（）A.《药》（鲁迅)、《荷花淀》（孙犁）是现代作家的小说，《群英会蒋干中计》（罗贯中）、《林教头风雪山神庙》（施耐庵)、《林黛玉进贾府》（曹雪芹）都节选自明代作家的长篇小说。

B《内蒙访古》（翦伯赞)、《荷塘月色》(朱自清)、《灯)（巴金)、《雨中登泰山）（李健吾），都是现代作家作品。

C.《雷雨》（曹禺）《茶馆》（老舍)、《关汉卿》(田汉)、《屈原》（郭沫若）都是现代作家写的剧本。D.《世间最美的坟墓》和《冬天之美》分别是奥地利作家茨威格和法国作家乔治.桑的散文，《项链》.《装在套子里的人》和《丧钟为谁而鸣》分别是法国作家莫泊桑、俄国作家契诃夫和美国作家海明威写的小说。6.下列对作家、作品的表述，不正确的一项是（）

A.白居易是唐代三大诗人之一，他的主要作品有《秦中吟》、《新乐府》、《琵琶行》、《长恨歌》等。

B.刘义庆，南朝宋文学家，编有志人小说集《世说新语》。

C.抗日战争时期著名的戏剧作品有郭沫若的《屈原》、曹禺的《雷雨》、贺敬之的《白毛女》。

D.诗集《红烛》、《死水)的作者是闻一多；小说《边城》的作者是沈从文。7.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《劝学》是《荀子)中的一篇。作者荀况是战国后期赵国人，中国古代思想家。B“六艺经传”指“六经”的经文和传文：“六艺”指《诗》《书)《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书。“传”指古代解释经书的著作。

C.《罪恶的黑手》是诗人臧克家早期的作品，这首诗是以帝国主义在中国修建教堂为题材的。

D.莫里哀是17世纪法国戏剧作家，剧本有《伪君子》《威尼斯商人》等。9.下列说法不正确的一项是（）

A.有“俄国诗歌的太阳”之称的普希金的代表作有诗歌《叶甫盖尼·奥涅金》和小说《上尉的女儿》。

B.《资治通鉴》是我国最大的编年体通史，得名原因是它能“鉴前世之兴衰，考当今之得失"。

C.郭沫若是中国现代杰出的作家，他作的诗歌,《女神》《天上的街市〉《屈原》等具有极高的思想价值和艺术价值，D.老舍，原名舒庆春，了舍予。现代小说家、戏剧家。代表作有长篇小说《骆驼祥子》剧作有《龙须沟》、《茶馆》.10.下列关于文体常识表述不正确的一项是（）

A.散文分为“说理性散文”和“抒情性散文”，其中“说理性散文”是走客观、向外的路，主“理”，重哲理感悟，求思想深邃，以理智的深划，明澈取胜；而“抒情性散文”走主观.向内的路，主“情”，重人性开掘，求心灵净化，以情感的明净、深沉动人，B.律诗又称“格律诗”。它始于南北朝，完成于唐初，每首八句，中间四句要求对偶。其字数、音律和平仄有极为严格的要求。

C.莎土比亚的《威尼斯商人》和《罗密欧与朱丽叶》是世界著名的喜剧作品。D.鲁迅的《野草》和屠格涅夫的《门槛》均属于散文诗。雨过法国著名作家，作品有长篇小说《悲惨世界》《巴黎圣母院》等

12.下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）A.《楚辞》是楚地诗歌总集，收集战国时楚国屈原、宋玉及后人的作品，因为他们运用的是楚地的文学式样和方言声韵，具有浓厚的地方色彩，故名。《楚辞》句式参差灵活。多用“兮”字，篇幅较大，且不回环往复，是《诗经》以后的一种新诗体。

B.《孔雀东南飞》、《木兰辞》被称为“乐府双璧”。《孔雀东南飞）记叙了刘兰芝和焦仲卿同封建礼教的迫害作斗争，双双殉情的故事，是现实主义的伟大诗篇，《木兰辞》则记叙了花木兰女扮男装代父从军的故事，表现了女子的英雄气概，富有浪漫主义色彩。

C.明代小说创作取得了很大成就，短篇小说有冯梦龙的拟话本《三言》和《二拍》，长篇小说有罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》、吴承恩的《西游记》以及吴敬梓的《儒林外史》。

D.巴尔扎克是19世纪前期法国伟大的批判现实主义作家，一生共创作长中短篇小说90余部，总名《人间喜剧》，代表作为《欧也妮·葛朗台》和《高老头》，这两篇小说深刻揭露了资本主义社会中金钱统治所造成的种种罪恶。15.我国文学史常有名人并称的情况，下列说法不正确的一项（）A.“屈宋”指战国诗人屈原和宋玉

B.“韩柳”指唐代古文运动的领袖韩愈、柳宗元。C.“班马”指历史敢文名家班固、司马光。D.“苏辛”指宋代著名词人苏轼、辛弃疾。16.下列说法有误的一项是（）

A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，诗篇形式以四言为主，大量运用赋、比、兴手法，是我国浪漫主义诗歌创作的源头。

B.《论语》是记录孔子和他的弟子言行的书，内容包括政治主张、教育原则、伦理观念、品德修养等各方面，共20篇，是儒家经典著作。

C.《三国演义》是罗贯中在宋元话本的基础上整理、加工编纂而成的。D.鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇彻底反封建的白话小说。

19.下列有关作家作品的表述不正确的一项是（）。

A《劝学》节选自《荀子）中的《劝学》篇，作者荀况是战国时期赵国人，是著名的思想家.文学家和教育家。

B.《廉颇蔺相如列传》选自《史记》。《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是两汉时期伟大的史学家、文学家和思想家司马迁。

C.《师说》的作者是韩愈，也称韩昌黎。他是唐代著名的文学家，他的作品对后代散文的发展影响深远，D.《梦溪笔谈）的作者是南宋的科学家、政治家沈括。他的《梦溪笔谈》是用笔记体裁写成的综合性学术专著。20.下列说法有误的一项是（）

A.《楚辞》是西汉末年刘向辑录屈原、宋玉等人的作品而成的。它是我国浪漫主义诗歌的源头，对后世浪漫主义诗歌的创作影响很大，B.词到宋代发展到极盛，分婉约、豪放两大派，前者以柳永为代表，后者以苏轼为代表。

C.戏剧可分为悲剧、喜剧和正剧，其中悲剧的特点是深刻地表现主人公与现实之间不可调和的冲突，及其悲剧结局。如关汉卿的《窦娥冤》、曹禺的《雷雨》及莎士比亚的《奥赛罗》。D.叶圣陶的《倪焕之》、郁达夫的《沉沦》、曹禺的《北京人》都是我国现代文学史上著名的小说。

2.现代文学练习题 篇二

专家与新手不同, 专家不但获得知识, 而且能熟练提取与具体任务相关的知识。用认知科学家的话来说, 专家的知识是“条件化的”——它包括对有用的情景的具体要求 (simon, 1980;Glaser, 1992) 。条件化知识的概念对课程设计、教学和有效学习评估的实施有启示意义。

帮助学生掌握适用条件的方法之一就是让学生去解决应用题。如果设计恰当, 这些问题有助于学生学会何时、何地和为什么使用他们所学过的知识 (Bransford, 1979) 。

二、学生学习现状

有的学生可以解决一大堆习题, 但却不能把知识条件化, 因为他们知道这些问题出自何章, 故能自动应用这些信息去取舍相关的概念和规则。有时, 那些认为自己的作业做很好且相信自己是在学习的学生, 在面对测试中的那些随机呈现的、无具体出处而是从整本书中提取的问题时, 感到十分愕然, 无从入手。

三、随机情境式习题教学

教师对同一问题用不同的方式加以呈现, 使学生通过在不同情境下多次“进入”同一教学内容, 总结出解题规律, 获得认识上的飞跃, 以提高学生触类旁通的能力, 这就是“随机情境式习题教学”。它可由以下几个环节组成:

1. 呈现情境, 随机进入——向学生呈现所学知识在不同情况下的表现形式, 使学生认识解决这一类问题的关键。

2. 思维训练, 协作学习——随机情境式教学涉及的教学内容通常比较复杂, 因此在教学中教师在对学生进行思维启发时应该特别注意发展学生的元认知能力。

3. 效果评价, 及时反馈——自评和互评主要是评价是否了解和掌握了问题内在的性质和问题之间的相互联系。重新设计一个新情境问题, 让学生练习, 考查是否真正掌握了所学知识的应用条件!

四、随机情境式教学案例——《圆周运动复习》

1. 呈现情境, 随机进入

教师:有些同学做题时, 这个题还没有彻底弄明白, 也不会举一反三, 就又去做别的题了。每见到一个题, 总是“似曾相识”, 可做题来又“似会非会”。究其原因, 与同学们解题时“就事论事”而没有把握这一类题的规律不无关系。解决的办法是建立自己的“错题集”, 总结归类不同情境下的同一类题型。例如, 汽车过拱型桥时对桥的压力问题的解题规律, 可以分为以下三种情境进入同一问题:

(1) 司机为了能控制驾驶汽车, 汽车对地面的压力一定要大于零, 在高速公路上所建的立交桥顶部可看作一个圆弧。若某高架立交桥顶部圆弧半径为160m, 则汽车通过顶部的速度大小应限制在多少以内?

(2) 请计算近地面人造地球卫星的环绕速度。

(3) 深圳欢乐谷游乐场的过山车可以底朝上在圆轨道上运行, 游客却不会掉下来 (如图甲) 。我们把这种情况抽象为图乙的模型:弧形轨道的下端与竖直圆轨道相接, 使小球从弧形轨道上的一定高度由静止滚下, 小球进入圆轨道下端后沿圆轨道运动。实验发现, 只要大于一定值, 小球就可以顺利通过圆轨道的最高点而不掉下。如果已知圆轨道的半径为, 过山车至少要以多大速度通过圆轨道最高点, 才可使游客沿圆轨道运动而不掉下来。不考虑一切阻力。 (g取10m/s2)

2. 思维训练, 协作学习

教师:对于问题 (1) 求汽车过拱型桥时对桥无压力的最大速度, 它的研究对象是什么?运动方程如何?比一比哪位同学能够最快速求出该速度?

学生:它的研究对象是汽车, 运动方程是, 解得汽车的最大速度是。

教师:对于问题 (2) 和问题 (3) , 虽然它们提出的问题的角度不同, 表面上看起来好像是互不相干的问题, 实际上它的本质都是一样的。下面请各小组讨论一下, 这三个题的解题规律是什么?反映出的本质是什么?

学生代表:通过分析计算我们得出结论, 这三个问题都是关于做圆周运动物体, 只有重力充当向心力, 其运动方程都是, 解得速度都是。可见, 解题贵在抓住问题的本质, 不要被表面现象迷惑。

3. 效果评价, 及时反馈

教师:杂技演员表演“水流星”, 在长为1.6 m的细绳的一端, 系一个总质量为m=0.5kg的盛水容器, 以绳的一端为圆心, 在竖直平面内作圆周运动。如图所示, 若“水流星”通过最高点的速度为v=4m/s, 则下列哪些说法正确?

(1) “水流星”通过最高点时, 有水从容器中流出

(2) “水流星”通过最高点时, 绳的张力及容器底受到的压力均为零

(3) “水流星”通过最高点时, 处于完全失重状态, 不受力的作用

(4) 绳的张力变化范围为0≤T≤30N

教师:这个题目与前面三题有什么相同的地方?有什么不同?你能解决这个问题吗?

学生:略。

五、教学反思

随机情境式习题教学符合现代认知心理学理论, 教学环节中包含有情境、协作、交流和在此基础上由学生最终完成对所学知识的意义建构四大要素, 这也是指导学生进行有意义学习的理想学习环境应该包含的基本要素。学习的有效性关键是促使知识的条件化, 随机情境式习题教学有助于学生学会何时、何地和为什么使用他们所学过的知识。

摘要：随机情境式习题教学符合现代认知心理学理论, 教学环节中包含有情境、协作、交流和在此基础上由学生最终完成对所学知识的意义建构四大要素, 这也是指导学生进行有意义学习的理想学习环境应该包含的基本要素。学习的有效性关键是促使知识的条件化, 随机情境式习题教学有助于学生学会何时、何地和为什么使用他们所学过的知识。

关键词：随机情境式,习题教学,知识条件化

参考文献

3.现代文阅读练习 篇三

①书，是我生命的一部分。

②我每天都离不开书，每天必看书。有时忙得团团转，似乎不可能看书，但再忙总得入厕。入厕时我总要读一点东西，如果不是书，那就一定是报纸杂志。所以，最忙的时候我也仍然在看书。

③有一回出差，路上竟把手提包丢了，到了下榻的招待所，懊丧得不行。手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜，但最可惜的是一本心爱的书。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书，同在家一样，躺在床上后也要读书。我不能想像，自己可以上床后不读书便安然入眠。那一晚真够狼狈，临时去借书又不可能，躺在床上后，百无聊赖，浑身不自在。忽然，我眼光扫到了桌上的台历，啊，那不也可当做一本书读吗？于是，我兴奋地跳下床，抓过台历。那是一份儿《中外历史知识》的台历，真棒！于是我津津有味地翻阅起来，那一个夜晚我没有感到空虚和寂寞，像往常一样读了书。

④在旅行途中，在火车上、飞机上，我自然更要读书。

⑤不可一日无书。古人早就倡导过抓紧枕上、厕上、马上的时间读书。仔细想来，马背上何等颠簸，古人却仍要抽空读书，我们今天的条件无论如何总要比马背上好，怎能荒废时间，整天不读一页书呢？

⑥自然，读书要力求读好书，读讲真理的书，传知识的书，陶冶性灵的书，赏心悦目的书。但世上的书多如繁星，也很难说我们遇到的书都那么有价值，那么美妙，怎么办呢？我的做法是：经过几代读者考验，即经过时间老人筛选，成为名著、经典的书，要重点读。时下热门的书，可以拿出来翻阅，但要有独立思考的精神，如果觉得确实好，则细读，倘若觉得虚有其名，粗读可矣。有一些偶然遭逢的书，不妨翻翻，发现某本书是"瞎胡弄"、"骗钱货"，也不失为一种收获，因为可以悟出一些关于社会人生的道理。

⑦当书构成我们生命中的一部分以后，我们的灵魂必将变得充实而丰富，我们的眼睛必将变得明亮而深邃，我们的行为也必将变得理智而富于创造性。

⑧爱书吧，从你识字开始，书应该是你不可离异的终生伴侣！

１．用自己的一句话概括文章的中心：————————————。

２．文章第③段记叙了一件什么事？写这件事的目的是什么？

３．读书的益处有哪些？用文中的原句回答。

４．发挥想像，用形象的文字勾勒出一个"津津有味"的读书画面。（要求避开"津津有味"这个词，字数控制在５０个以内。）

５．你读过哪些书？写出中国古典"四大名著"中一部书的名称：《》，作者：————。

６．自选角度，简要谈谈你对文章最后一句话的理解。（５０字以内。）

（江苏建湖县海南中学 惠新猛／设计）

《15岁那年的夏天》阅读

①初中文凭一到手，我便有一种猛然被人推到凄凉、空寂之地的感觉。

②１５岁的少年，无奈地走回乡村，走回了那片贫瘠的黄土地。

③晚上，昏黄的油灯下，父亲把我用过的书本连同那一文不值的文凭统统塞进一只破木箱，并把它推到床底下。他用练习簿上撕下的纸，撮了点儿烟丝，卷了支喇叭筒递给我，然后，平静地说："从明天起，你就得自己养活自己了。"

④我掂出父亲这话的分量。那支粗劣的烟呛得我满眼流泪，但我还是强忍着把它吸了下去。

⑤第二天一早，我打起精神，随着队长的哨音和社员一起出工。

⑥那天早上的活儿是掰玉米叶儿。人站在两行玉米的中间，然后左边几片叶子，右边几片叶子，一路向前掰去。别人都是老手，掰得又快又干净，只有我，掰得极慢，动作也十分别扭。我心里着急，就胡乱用力，结果，玉米秆子扯断了不算，手指也被玉米叶划开了口子。

⑦记工员记分是按每个人掰下的玉米叶的重量折算的，每２０斤玉米叶合１个工分。我从早上一直掰到中午，又累巴巴地将玉米叶从田里背到队里，弄得满头灰尘满身芒刺，结果，记工员才在小本本上极为吝啬地为我记了３个工分。

⑧３个工分在当时只合２分４厘钱，但它却是我自食其力的开始，我的劳动价值也便是以这３个工分作为最初体现的。

⑨很显然，单凭体力，我是很难挣到高工分的。挣不到高工分，便很难做到自己养活自己。那时候兴造绿肥，县里、公社常派人下来检查，绿肥折合的工分也高，于是我便在造绿肥上打起了主意。我在自家茅房旁边挖了一个又圆又大又深的坑，然后，精心地开始了我的绿肥制造业。我制造绿肥有一套严格的程序：先撒一层草木灰，而后铺一层青草，再放一层沟塘边挖来的黑土，再浇上一层人粪尿，再撒一层草木灰……我一心想把那大坑早日填满，因此，一有空儿，便去沟边割草，去塘边挖泥。中午，烈日灼人，我却汗流浃背，依然劳作不息。

⑩坑终于填满了。沤制了个把月之后，队里派人来起肥。那肥又黑又臭，气味熏人。肥从坑里起出后，在地上堆成个梯形。记工员用尺子反复丈量，算好了土方，然后，在小本本上一下子为我记了１２００个工分。１２００个工分，这得强劳力苦干１２０天才能挣来。当时，我抚摸着手上的老茧和疤痕，激动得直想哭。

紒紜矠那天晚上，父亲又卷了支喇叭筒给我，他没有说话，但他的目光中却透出几分赞许和欣慰。

紒紝矠烟还是那么呛人，但我这次却没有流泪。一个夏天的经历，已使我习惯了承受这种生活的滋味。１５岁的夏天是过去了，可我真正的人生却从这里刚刚开始。

１．本文主要写了"我"在那个夏天退学后的两件事，分别用４个字来概括是——————和——————。

２．"我"挣工分的两种方法及其结果对你有什么启示？

３．第①段"我"为什么会有"被人推到凄凉、空寂之地的感觉"？

４．第④段和第紒紝矠段各有一处写父亲让"我"吸烟的细节描写，很耐人寻味。

⑴"那支粗劣的烟"比喻什么？

⑵同样是吸烟，为什么第一次"呛得我满眼流泪"，第二次"还是那么呛人，但我这次却没有流泪"？

⑶作者在行文中反复写吸烟这个细节有什么用意？

５．对比是将两个不同的事物或同一事物截然不同的两个方面放在一起进行比较的一种修辞手法，它可以使事物的特征更鲜明，抒发的感情更强烈。请从文中找出两组来对比。

⑴————————————————

⑵————————————————

６．请联系文章的情节，对本文标题的艺术性作评价。

７．父亲的教子方法好吗？请谈谈你的看法。

８．读完这篇文章你得到什么启示？

（河南社旗县太和一中 黄 涛／设计）

参考答案：

《生命的一部分》阅读：１．人生应该不断读书、读好书，让书成为自己生命中的一部分。（大意正确即可。） ２．出差途中丢失书籍，把台历当书来读，以此来突出文章书是"生命的一部分"，"不可一日无书"的中心。 ３．当书构成我们生命中的一部分以后，我们的灵魂必将变得充实而丰富，我们的眼睛必将变得明亮而深邃，我们的行为也必将变得理智而富于创造性。 ４．（略） ５．（略） ６．（略，语句通顺，言之有理即可。）

4.幼儿文学练习题以及答案 篇四

（一）课程代码：00386

一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有（）A.诗歌 C.散文

B.小说 D.童话

2.儿童思维特征是一种诗性思维，它的明显特征是（）A.具体形象性、同一性、生命性 B.具体形象性、稚拙性、荒诞性 C.象征性、幻想性、整体性

D.抽象逻辑性、同一性、超越性

3.幼儿判断推理的发展趋势是（）A.从反映事物的外部联系到反映事物的内在联系 B.从事物的内在联系到事物的外部联系 C.从事物普遍关系的理解到对个别事物的理解 D.从理性判断到感性判断

4.皮亚杰把儿童的因果观念分为三个时期，幼儿恰好处于（）A.第一个时期 C.第一、第二个时期

B.第二个时期 D.第三个时期

5.儿歌中的颠倒歌集中体现了（）A.节奏美 C.稚拙美

B.荒诞美 D.生活美

6.展示现代儿童被压抑着的狂野天性的童话作品是（）A.《野葡萄》 C.《白雪公主》

B.《长袜子皮皮》 D.《稻草人》

7.中川李枝子是日本著名的儿童文学女作家，她的童话是（）A.《不不园》 C.《淘气包艾米尔》

B.《电话里的故事》 D.《蓝眼睛的小咪咪》

8.幼儿文学的想象特别强调（）A.科学性 C.创造性

B.逻辑性 D.现实性

9.广义的儿童文学的三个层次是（）

A.幼儿文学、儿童文学、少年文学 B.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学 C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学 D.儿童文学、少年文学、青春期文学

10.“狼外婆”的形象类型是（）A.凶狠狡诈的形象类型 C.心狠手毒的形象类型

B.愚笨狂妄的形象类型 D.愚蠢滑稽的形象类型

11.在幼儿文学作品的语言中使用象声词能够（）A.加深对艺术事物的理解和认识 B.促进幼儿的感知和记忆 C.促进幼儿听觉的发育和成熟

D.唤起对事物具体形象的记忆和想象

12.神话故事《夸父追日》中描写夸父形象采用的手法是（）A.夸张的手法 C.比喻的手法

B.拟人的手法 D.摹状的手法

13.对幼儿发音有帮助的儿歌是（）A.谜语歌 C.游戏歌

B.绕口令 D.字头歌

14.“什么船儿上月球？什么船儿海底游？什么船儿水上飞？什么船儿冰海走”这首儿歌的类型是（）

A.颠倒歌 C.游戏歌

B.问答歌 D.谜语歌

15.能够培养和训练幼儿识数能力的儿歌是（）A.谜语歌 C.数数歌

16.幼儿诗是指（）A.幼儿写的诗

B.有幼儿形象的诗 B.问答歌 D.游戏歌

C.适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗 D.幼儿听赏的格律诗

17.《春雨沙沙》以简练生动的语言描绘了初春景致，它的类型是（）A.叙事诗 C.讽喻诗

B.散文诗 D.题画诗 18.幼儿散文诗的特征是（）A.童话故事与诗歌相结合 C.有明显的规劝批评意味

B.分段不分行，不要求严格的韵律

D.以诗的形式讲述故事，有较完整的情节

19.寓言的三大发源地有印度、中国和（）A.巴比伦 C.欧洲

B.埃及 D.希腊

20.使用三段式叙述方法的童话是（）A.《萝卜回来了》 C.《自私的巨人》

B.《灰姑娘》 D.《列那狐的故事》

21.童话分类如果根据篇幅分，可以分为（）A.文学童话和科学童话 C.童话故事和童话剧

B.民间童话和创作童话 D.长篇童话和短篇童话

22.童话“稻草人”中的稻草人形象是（）A.拟人形象 C.常人形象

B.超人形象 D.巨人形象

23.童话采用的拟人艺术手法渊源于（）

A.古典艺术的“意境”审美传统 B.原始人类的“泛灵思想” C.文学的人本主义思想

D.现代艺术的“荒诞”观念

24.《大人国》和《小人国》的故事出自英国童话（）A.《假话王国历险记》 C.《骑鹅旅行记》

B.《洋葱头历险记》 D.《格列佛游记》

25.1923年我国出版的第一部童话集《稻草人》的作者是（）A.叶圣陶 C.陈伯吹

B.张天翼 D.郑振铎

26.《丑小鸭》的作者是（）A.普希金 C.夏尔•贝洛

B.卢梭 D.安徒生

27.17世纪法国作家夏尔•贝洛以传说故事取材写成并出版童话集（）A.《讲给孩子们听的故事》 C.《儿童和家庭童话》

B.《一千零一夜》 D.《鹅妈妈的故事》

28.以人物或事件为线索，把几个可以相对独立而又有内在联系的事件连缀在一起的幼儿生活故事结构是（）

A.纵式结构 C.并连式结构

B.横式结构 D.串连式结构

29.第一本专为儿童编写的图画书是捷克教育家夸美纽斯的（）A.《世界图绘》 C.《大教学论》

B.《爱的教育》 D.《爱弥尔》

30.根据画面多少分类，图画书可分为（）

A.文学图画故事书和知识性图画读物 B.彩色图画书和单色图画书 C.多幅图画书和连续图画书

D.文学图画故事书和无文图画读物

31.由美国迪斯尼公司推出的卡通形象是（）A.《米老鼠》 C.《加菲猫》

B.《猫和老鼠》 D.《鼹鼠的故事》

32.幼儿散文的特征应当具有（）A.短小真实、贴近幼儿生活 C.复杂的故事和丰富的语言

B.充满幻想、离奇的情节 D.抽象的哲理和寓意

33.我国幼儿歌舞剧的创始人,《葡萄仙子》的作者是（）A.黎锦晖 C.老舍

B.郑振铎 D.郭沫若

34.包蕾写的儿童戏剧是（）A.《小熊拔牙》 C.《打电话》

B.《小熊请客》 D.《照镜子》

35.童话最重要的特征是（）A.幻想 C.象征

B.怪诞 D.拟人

36.我国现代童话的创始人是（）A.叶圣陶 C.郑振铎

B.鲁迅 D.郭沫若

37.主编了畅销全国的幼儿系列书籍《365夜》的人是（）A.柯岩 C.鲁兵

B.杲向真 D.任溶溶

38.《丘克和盖克》的作者是（）A.奥谢耶娃 C.盖达尔

B.克雷洛夫 D.阿·托尔斯泰

39.19世纪初叶,德国格林兄弟搜集整理出版（）A.《鹅妈妈的故事》 C.《讲给孩子们听的故事》

B.《儿童和家庭童话》 D.《一千零一夜》

40.《小熊温尼·菩》的作者是（）A.约翰·特肯 C.姜尼·罗大里

B.林格伦

D.亚历山大·亚兰·米尔恩

二、名词解释题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）41.结构 42.讽喻诗 43.怪诞 44.故事表演 45.悬念

三、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）46.童话对儿童成长有什么作用? 47.儿歌对幼儿有什么教育功能? 48.简述幼儿童话常见的叙述方式。49.如何理解科学童话中的“物性”？

50.金近的幼儿童话《小鲤鱼跳龙门》具有怎样的艺术特色？

四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）51.幼儿文学中的语言,怎样才能做到可接受性? 52.谈如何创作幼儿生活故事。

五、给材料改写题（本大题共1小题，共10分）

53.请根据下面文字，将《神笔马良》改写或续写成适合幼儿听赏的新故事。要求：1.扩展情节,故事有趣;2.添加细节,丰富原有形象;3.语言浅显,符合幼儿听赏水平。

原文：《神笔马良》

从前，有个孩子名字叫做马良。父亲母亲早就死了，靠他自己打柴过日子。他从小喜欢画画，可是他连一支笔也没有啊！

一天，他走过一个学馆门口，看见学馆里的教师拿着一支笔，正在画画。他不自觉地走了进去，对教师说：“我很想学画，借给我一支笔可以吗？”教师瞪了他一眼，“呸！”一口唾沫啐在他脸上，骂道：“穷娃子想拿笔，还想学画？做梦啦！”说完，就将他撵出大门来。

马良是个有志气的孩子，他说：“偏不相信，怎么穷孩子连画也不能学了？”从此，他下决心学画，每日用心苦练。他打柴时，就折一根树枝，在沙地上画飞鸟，他到河边割草时，就用草根蘸着河水，在岸石上学着描游鱼，回到家里，还拿了一块木炭，在墙壁上，把白天画过的东西再画一遍。没有笔，也照样学画。一年一年过去，马良画的鸟差不多会叫了，画的鱼差不多会游了„„

有一天„„ 参考答案

（一）：

一、1、D

2、A

3、A

4、C

5、B

6、B

7、A

8、C

9、A

10、A

11、D

12、A

13、B

14、B

15、C

16、C

17、B

18、B

19、D 20、B

21、D

22、A

23、B

24、D

25、A

26、D

27、D

28、D

29、A 30、C

31、A

32、A

33、A

34、B

35、A

36、A

37、C

38、C

39、B 40、D

二、41.结构：结构是文学作品内容的组织、安排和构造。

42.讽喻诗：这是一种带有较为明显的批评、规劝意味的幼儿诗，他们往往写得幽默风趣，让幼儿愉快地接受善意的批评和劝告。

43.怪诞：怪诞是运用极度的夸张，使现实中的形象、现象具有离奇怪异的形式。

44.故事表演：是在幼儿学会复述故事的基础上，由教师组织、指导他们参加的一种表演活动，表演以分角色诵述为主，适当配合动作和表情。

45.悬念：所谓悬念，就是在情节发展的开头或是情节开展的过程中，设一个“疑问“或

矛盾冲突，不断造成读者一种急切期待了解和热烈关切的心情。

三、46.童话对儿童成长有什么作用?（见教材P86）47.儿歌对幼儿有什么教育功能?(见教材P50)48.简述幼儿童话常见的叙述方式。(见教材P91)49.如何理解科学童话中的“物性”？(见教材P168)50.金近的幼儿童话《小鲤鱼跳龙门》具有怎样的艺术特色？（见教材P185）

四、51.幼儿文学中的语言,怎样才能做到可接受性?（见教材P37）52.谈如何创作幼儿生活故事。（见教材P101）

五、53.请根据下面文字，将《神笔马良》改写或续写成适合幼儿听赏的新故事。

评分标准：改写的新故事符合要求，文字流畅、卷面清楚可给8—10分，基本符合要求，语句较通顺、文字流畅可给6—8分，不符合改写要求，故事条理不清，文字水平较差，给5分以下。

儿文学试题

（二）课程代码：00386

一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．儿童文学应有两大特征，一是文学，二必须（）A．是为儿童创作的 C．是为幼儿创作的

B．是儿童自己创作的 D．适合于儿童的年龄特征

2．幼儿期是语言发展迅速的时期，3岁幼儿可以掌握的词大约在（）A．1000 C．3000

B．2000 D．4000 3．在幼儿文学中的文体分类中，讲述类可分为（）A．儿歌、幼儿诗、幼儿戏剧、幼儿散文

B．幼儿童话、幼儿故事、幼儿散文、幼儿科学文艺 C．幼儿童话和寓言、幼儿戏剧、幼儿诗歌、图画故事 D．动物故事、神话故事、童话故事、历史故事 4．皮亚杰把儿童的因果观念分为（）A．二个时期 C．四个时期

B．三个时期 D．五个时期

5．幼儿所获得的知识经验大都是（）A．有意识记的结果

B．无意识记的结果 C．形象识记的结果 D．逻辑识记的结果

6．童话《大萝卜》的作者阿·托尔斯泰是（）A．法国作家 C．俄国作家

B．英国作家 D．意大利作家

7．成人社会以“禁忌”出现的种种道德规范，对幼儿本性来说是（）A．一致的 C．压抑的

B．和谐的 D．同一的

8．儿童文学创作的想象是（）A．无意想象 C．科学想象

B．艺术想象 D．被动想象

9．艺术传达的技巧是靠（）A．学校和老师讲授 C．阅读经典作品

B．偶发的灵感所致 D．长期的艺术实践逐渐积累

10．“小红帽”的形象类型是（）A．智勇超群形象类型 C．神通广大形象类型

B．幼稚单纯形象类型 D．勤劳善良形象类型

11．幼儿文学中的句式应当照顾到幼儿，多用（）A．简单句 C．关联句

B．复合句 D．重复句

12．在幼儿文学中“鸟能言，兽能语”所使用的手法是（）A．夸张手法 C．比喻手法

B．拟人手法 D．摹状手法

l3．以设问作答的形式表述的儿歌是（）A．谜语歌 C．颠倒歌

B．问答歌 D．字头歌

14．“小孩子，卷袖子，帮助妈妈扫屋子，忙得满头汗珠子。”这首儿歌是（）

A．谜语歌 C．问答歌

B．字头歌 D．颠倒歌

15．具有丰富知识，开发智力的儿歌形式是（）A．谜语歌

B．绕口令 C．游戏歌 D．摇篮歌

16．诗歌影响读者产生共鸣主要依靠（）A．典型的人物形象 B．情节或故事 C．深刻的议论和哲理

D．抒发情感和营造意境

17．下面四首幼儿诗中讽喻诗是（）A．《下巴上的洞洞》 B．《春雨沙沙》 C．《冬天》

D．《春妈妈》

18．散文诗比一般散文更注重（）A．节奏 B．概念 C．理性

D．情节

19．瑞典女作家林格伦的代表作品是（）A．《仙女》 B．《木偶奇遇记》 C．《哈利波特》

D．《长袜子皮皮》

20．安徒生写作的童话作品是（）A．《爱丽丝漫游奇境记》 B．《灰姑娘》 C．《睡美人》

D．《丑小鸭》

21．《小红帽》的作者是（）A．英国 刘易斯·卡洛尔 B．丹麦 安徒生 C．俄罗斯 普希金

D．法国 夏尔·贝洛

22．世界民间童话集有（）A．中国的《山海经》 B．古希腊的《荷马史诗》 C．古希腊的《奥德赛》

D．阿拉伯民族的《一千零一夜》23．意大利的科洛迪的代表作品是（）A．《假话王国历险记》 B．《洋葱头历险记》 C．《骑鹅旅行记》

D．《木偶奇遇记》

24．借助某一具体事物的形象去表现抽象的观念的艺术手法是（A．夸张 B．拟人 C．象征

D．变形

25．童话分类如果根据作者来分，可以分为（）A．文学童话和科学童话 B．民间童话和创作童话 C．童话故事和童话剧

D．长篇童话和短篇童话）26．《灰姑娘》采用的叙事方式是（）A．三段式 B．层递式 C．循环式

D．对照式

27．寓言的三大发源地有（）A．希腊 B．阿拉伯 C．法国

D．英国

28．幼儿生活故事的特点和创作要求是（）A．现实性、故事性、趣味性 B．结构性、情节性、形象性 C．科学性、情节性、语言性

D．幻想性、思想性、体验性

29．编辑第一本儿童图画书《世界图绘》的教育家夸美纽斯是（A．德国人 B．捷克斯洛伐克人 C．法国人

D．丹麦人

30．幼儿知识性图画读物包括（）A．幼儿识物画书 B．小人书 C．连环画

D．幼儿故事画书

31．由美国华纳公司推出的儿童卡通作品是（）A．《唐老鸭》 B．《猫和老鼠》 C．《铁臂阿童木》

D．《机器猫》

32．我国第一次明确写给儿童的散文《寄小读者》的作者是（A．叶圣陶 B．鲁迅 C．刘白羽

D．冰心

33．幼儿散文的篇幅一般在（）A．四百字左右 B．二千字左右 C．五千字左右

D．一万字左右

34．“大门闩，二门鼻，笤帚疙瘩”角色出自儿童剧（）A．乔羽的《果园姐妹》 B．老舍的《宝船》

C．包蕾的《小熊请客》

D．刘饶民的《小兔子领尾巴》35．幼儿戏剧的特点之一应当具有（）A．深刻的社会内容和意义 B．曲折丰富的故事情节 C．单纯而有趣的戏剧冲突

D．多种多样的人物形象

36．我国图画故事的倡导者、奠基者是（）））A．叶圣陶 C．郑振铎

B．鲁迅 D．严文井

37．任溶溶的幼儿诗构思新颖，他还写有幼儿系列生活故事（）A．《太阳公公起得早》 C．《“小兵”的故事》

B．《丁丁探案》 D．《小弟和小猫》

38．下列作品中，意大利著名儿童文学作家罗大里的作品是（）A．《洋葱头历险记》 C．《木偶奇遇记》

B．《小飞人三部曲》 D．《古里古拉》

39．17世纪夏尔·贝洛写成《小红帽》、《灰姑娘》等童话，结集出版（）A．《儿童和家庭童话》 C．《鹅妈妈的故事》

B．《讲给孩子们听的故事》 D．《格林童话》

40．《睡美人》的作者是（）A．丹麦的安徒生 C．法国的夏尔·贝洛

B．英国的刘易斯·卡洛尔 D．俄罗斯的普希金

二、名词解释题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）41．情节 42．幼儿抒情诗 43．图画书 44．串连式结构 45．幼儿歌舞剧

三、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）46．幼儿文学有怎样的功能？ 47．幼儿文学应当怎样分类？ 48．幼儿散文有哪些特征？ 49．简述图画故事书的绘画要求。50．简述包蕾的幼儿童话特色及其代表作。

四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）51．概述童话实现艺术幻想的艺术表现手法。52．谈对幼儿文学文体特征的理解。

五、给材料改写题（本大题共1小题，共10分）

53．请根据下面文字，将《狐狸的尾巴》改写或续写成适合幼儿听赏的新故事。

要求：1．扩展情节，故事有趣； 2．添加细节，丰富原有形象； 3．语言浅显，符合幼儿听赏水平。

原文：《狐狸的尾巴》

狐狸怕露出尾巴，被人认出来，于是用绳子把尾巴缚在肚子下面。狐狸这样做，自以为非常聪明，便放心地到处跑。它跑到田野里遇见一个农民，便装着娇滴滴的声音，替自己表白一番：“狐狸总有尾巴的，有尾巴的才是狐狸。没有尾巴，便不是狐狸。你瞧，我没有尾巴，我不是狐狸„„”

农民„„

参考答案

（二）：

一、1、D

2、A

3、B

4、B

5、B

6、C

7、C

8、B

9、D

10、B

11、A

12、B

13、B

14、B

15、A

16、D

17、A

18、A

19、D 20、D

21、D

22、D

23、D

24、C

25、B

26、A

27、A

28、A

29、B 30、A

31、A

32、D

33、A

34、A

35、C

36、C

37、B

38、A

39、C 40、C

二、41．情节：情节是指文学作品中人物经历的种种矛盾和他的整个活动过程，它由一个、几个或者一系列能显示人物与人物之间、人物与环境之间的特定关系的具体事件组成。

42．幼儿抒情诗：是指直接抒发内心情感的幼儿诗，是相对于叙事类幼儿诗而言。

43．图画书：图画书是以幼儿为主要对象的一种特殊的儿童文学样式，是绘画和语言相结合的艺术形式，它的基本特点是以图画为主，文字为辅，文字大都简短、浅近。

44．串连式结构：即以人物或事件为线索，把几个可以相对独立而又有内在联系的事件连缀在一起。

45．幼儿歌舞剧：是以个唱和舞蹈为主要表现手段，辅以少量台词的小型歌舞剧。

三、46．幼儿文学有怎样的功能？（见教材P19）47．幼儿文学应当怎样分类？（见教材P13）48．幼儿散文有哪些特征？（见教材P140）49．简述图画故事书的绘画要求。（见教材P124）50．简述包蕾的幼儿童话特色及其代表作。（见教材P186）

四、51．概述童话实现艺术幻想的艺术表现手法。（见教材P83）52．谈对幼儿文学文体特征的理解。（见教材P14）

五、53．请根据下面文字，将《狐狸的尾巴》改写或续写成适合幼儿听赏的新故事。

评分标准：改写的新故事符合要求，文字流畅、卷面清楚可给8—10分，基本符合要求，语句较通顺、文字流畅可给6—8分，不符合改写要求，故事条理不清，文字水平较差，给5分以下。

幼儿文学试题（三）课程代码：00386

一、单项选择题(本大题共40小题。每小题1分，共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．幼儿文学的对象是（）A．0～3岁 C．3～11岁

B．3～6岁 D．3～15岁

2．3～6岁儿童的思维占优势的是（）A．动作思维占优势 C．形象思维占优势

B．逻辑思维占优势 D．视觉思维占优势

3．幼儿读物与幼儿文学的关系是（）

A．幼儿读物是幼儿文学的一部分 B．幼儿读物是幼儿文学中的一种类型 C．幼儿读物是幼儿文学是一回事 D．幼儿读物比幼儿文学广泛 4．童话的基本特征是（）A．怪诞 C．幻想

B．象征 D．拟人

5．儿童文学的根本意义在于（）A．培养儿童的阅读能力 C．促进儿童智力发展

B．传播文学作品 D．培养身心健全的人

6．童话“小人国、大人国”出自（）A．《格林童话》 C．《安徒生童话》

B．《格列佛游记》 D．《儿童和家庭童话》

7．柯岩的《小熊拔牙》告诉儿童的道理是（）A．要有礼貌 C．要爱劳动

B．要讲卫生 D．做事要专心

8．幼儿文学作品的道德教育作用体现在（）A．直截了当的说教 C．概念化的语言

B．拟人手法的“暗示”效应 D．生动有趣的故事情节

9．幼儿文学作品要求故事情节（）A．单纯和生动 C．复杂和变化

B．复杂和曲折 D．简单和离奇

10．在儿童文学作品的结构安排上要做到条理清楚，应使用（）A．顺叙的方法 C．补叙的方法

B．倒叙的方法 D．插叙的方法

11．张继楼的儿歌《小蚱蜢》突出了形象的什么特征（）A．语言特征 C．心理特征

B．性格特征 D．动作特征

12．反复手法的运用有助于幼儿理解和记忆作品，下面作品中采用反复手法的是（）

A．《大萝卜》 C．《坐火车》

B．《龟兔赛跑》 D．《野葡萄》

13．句式的重复和长短有致相结合形成作品内在的（）A．运动感 C．节奏感

B．情感 D．重量感

14．幼儿文学的语言要求是（）A．浅显、形象性 C．幽默、文学性

B．深刻、动作性 D．荒诞、音乐性

15．幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫（）A．游戏歌 C．饶口令

B．问答歌 D．字头歌

16．“儿歌”一词广泛使用是从1918年建立歌谣研究会的（）A．北京大学 C．清华大学

B．燕京大学 D．南京大学

17．“野火烧不尽，春风吹又生”出自（）A．孟浩然的《春晓》 C．白居易的《草》

B．李白的《静夜思》 D．骆宾王的《咏鹅》

18．根据图画或摄影作品画面题写的诗歌称为（）A．题画诗 C．叙事诗

B．抒情诗 D．诗配画

19．著名幼儿诗《欢迎小雨点》的作者是（）A．圣野 C．叶圣陶

20．童话起源于（）A．科学幻想故事 C．古典文学作品

B．神话传说和民间故事 D．历史事件 B．郑春华 D．柯岩

21．安徒生《海的女儿》的主题是（）A．人鱼与王子的爱情 C．克服困难的精神和勇气

B．海底世界的神秘 D．对精神生命和理想的追求

22．童话表现艺术幻想的主要艺术手法有（）A．写实 C．抽象

B．夸张 D．逻辑

23．英国儿童文学作家金斯莱写的作品是（）A．《长袜子皮皮》 C．《彼得·潘》

B．《水孩子》 D．《哈利波特》

24．童话分类如果根据内容分，可以分为（）A．文学童话和科学童话 C．童话故事和童话剧

B．民间童话和创作童话 D．长篇童话和短篇童话

25．使用对照式叙述方法的童话是（）A．《列那狐的故事》 C．《自私的巨人》

B．《皇帝的新装》 D．《萝卜回来了》

26．安徒生的《皇帝的新装》里的皇帝是（）A．非人形象

B．拟人形象 C．常人形象 D．超人形象

27．幼儿童话有一些固定的叙述方式，下面的方式中有（）A．幻想式 C．神化式

B．虚拟式 D．三段式

28．要把故事写生动，可以采用的艺术手法有（）A．写活人物 C．情节复杂

B．多重结构 D．人物众多

29．好的图画故事书中文字与图画的关系应该是（）A．文字说明图画 C．图画与文字互补

B．图画解释文字 D．图与文字无关

30．我国上世纪80年代出现的卡通读物形象是（）A．黑猫警长 C．孙悟空

B．三毛 D．狮子王

31．幼儿散文大发展的时期在（）A．20世纪50年代 C．解放初期

B．“五四”时期 D．20世纪80年代

32．黎锦晖创作儿童歌舞剧（）A．《大灰狼》 C．《葡萄仙子》

B．《大林和小林》 D．《秃秃大王》

33．张天翼创作的儿童戏剧是（）A．《大灰狼》 C．《秃秃大王》

B．《大林和小林》 D．《葡萄仙子》

34．科学文艺的创作要具有（）A．科学性 C．整体性

B．逻辑性 D．同一性

35．俄罗斯作家阿历克谢·托尔斯泰写的一篇著名童话是（）A．《大萝卜》 C．《有魔力的话》

B．《五彩的书》 D．《三个小伙伴》

36．葛翠琳童话的特点是（）

A．着重表现美的心灵和美的事物 B．着重表现自然的奇妙和伟大 C．着重表现曲折的情节和故事 D．着重表现儿童的快乐和稚拙 37．意大利的姜尼·罗大里写作的历险记是（）A．《蜜蜂玛亚历险记》 C．《洋葱头历险记》

B．《哈克贝利·费恩历险记》 D．《赫比特历险记》

38．世界民间童话集有（）A．古代印度的《五卷书》 C．古希腊的《荷马史诗》

B．古希腊的《奥德赛》 D．中国的《西游记》

39．哪一部儿童文学作品是安徒生写作的（）A．《睡美人》 C．《丑小鸭》

B．《爱丽丝漫游奇境记》 D．《灰姑娘》

40．普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是（）A．拟人形象 C．常人形象

B．超人形象 D．非人形象

二、名词解释题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）41．题材 42．童话

43．幼儿生活故事 44.幼儿话剧 45．拟人

三、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）46．如何理解幼儿文学的美学特征？ 47．儿歌的主要特点是什么？ 48．童话的几种人物形象类型。49．简述图画故事书的文字要求。50．简述夏尔·贝洛童话的艺术特色。

四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）51．谈幼儿诗对发展幼儿想象的作用以及幼儿诗的艺术特征。52．谈幼儿图画书在幼儿发展中的价值和作用。

五、给材料改写题(本大题共1小题,共10分)53．请根据下面文字，将《皇帝的新装》改写或续写成适合幼儿听赏的新故事。要求：

1．扩展情节，故事有趣； 2．添加细节，丰富原有形象； 3．语言浅显，符合幼儿听赏水平。原文：《皇帝的新装》

许多年以前，有一位皇帝，他非常喜欢好看的新衣服。为了要穿得漂亮，他不惜把他所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去显耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。正如人们一提到皇帝时不免要说“他在会议室里”一样，人们提到他的时候总是说：“皇上在更衣室里。”他居住的那个大城市里，生活是轻松愉快的。每天都有许多外国人到来。有一天来了两个骗子。他们自称是织工，说他们能够织出人类所能想到的最美丽的布。这种布不仅色彩和图案都分外地美观，而且缝出来衣服还有一种奇怪的特性：任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。„„

-----幼儿文学参考答案

（三）1、B

2、C

3、D

4、C

5、D

6、B

7、B

8、B

9、A

10、A

11、D

12、A

13、C

14、A

15、A

16、A

17、C

18、A

19、A 20、B

21、D

22、B

23、B

24、A

25、C

26、C

27、D

28、A

29、C 30、A

31、D

32、C

33、A

34、A

35、A

36、A

37、C

38、A

39、C 40、B

二、41、题材是文学作品中用以构成艺术形象、体现主题的具体材料，（1分）即作品中所描绘的那一组有着内在联系的，相对完整的具体事务。（1分）

42、是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，（1分）它最切近儿童的心理，是儿童文学特有的体裁。（1分）

43、是以现实的幼儿为主要人物，（1分）以他们的日常生活、活动为题材的故事。(1分)

44、是以角色形象的对话、表情、动作等为主要表现手段的一种幼儿戏剧，（1分）大多短小、浅显。（1分）

45、拟人是指赋予了人类以外的种种事物以人的思想感情，（1分）使之“人格化”，拟人是传统的艺术手法，渊源于原始人类的“泛灵思想”。（1分）

三、46、稚拙美、(1分)纯真美、（1分）荒诞美（2分）

47、内容浅近、单纯活泼(2分)节奏明朗、音韵和谐（1分）篇幅短小、易记易诵（1分）

48、拟人形象、（2分）超人形象、（1分）常人形象（1分）

49、文字要有“可视感和动感”文字有可提供给画家依据的句子；（2分）要有节奏感，图画故事书的文字应当是生动、优美、富于节奏感的语言；（1分）

精练、准确、生动、有色彩。（1分）

50、贝洛的童话大多颂扬善良、光明、智慧、勇敢，鞭策邪恶、黑暗、残暴（1分），它们唤起孩子们美妙的想象，激发他们正义的情感，使他们从小吸取到智慧和理想的力量，贝洛童话的艺术魅力来自他独具风格的语言（2分），贝洛的文笔优雅、清新、简洁、浅近，使孩子们乐于接受。（1分）

四、论述题（每题10分，共20分）

51、想象是诗歌的艺术特征。（2分）幼儿处于想象力旺盛发展的时期，富于想象正是幼儿的年龄特点，想象对于他们的心理发展也起着异常重要的作用，具有丰富想象力的诗歌，不仅为小朋友所喜爱，而且能引导他们更好地张开想象的翅膀。（2分）幼儿诗表现的应是幼儿特有的想象，幼儿想象的特点是再造想象为主，他们想象的内容虽然比较简单，却十分活泼、生动，因此，幼儿诗中的想象，不仅体现了幼儿的特点，而且常采用夸张、比喻、拟人等表现手法。（2分）幼儿诗的艺术特征是：鲜明充满动感的形象（1分）

活泼、生动的想象（1分）

富有情趣的构思（1分）

自然明快的韵律（1分）

52、幼儿图画书的用大致有以下几个方面：

幼儿时期的思维是形象思维为主，图画书以生动的形象展现在幼儿面前，能够丰富幼儿的表象，有助于促进幼儿智力和语言能力的发展;（3分）

图画书能启发幼儿联想，幼儿把看到的故事用语言表述出来，也能促进幼儿口语表达能力、观察力、想象力的发展;（3分）

图画书能陶冶儿童性情，建立视觉美感的基本经验，培养审美能力，培养阅读兴趣，给儿童带来快乐;（2分）

图画书是幼儿认识世界，学习知识的启蒙读物，能开拓幼儿眼界，增长知识，使幼儿增加对事物的感性认识。（2分）

五、给材料改写题（共10分）改写要求： 拓展情节、故事有趣 添加细节、丰富原有形象 语言浅显、符合幼儿欣赏水平

评分标准：改写的新故事符合要求，文字流畅、卷面清楚可给8—10分，基本符合要求，语句较通顺、文字流畅可给6—8分，不符合改写要求，故事条理不清，文字水平较差，给5分以下。

幼儿文学题

（四）课程代码：00386

一、单项选择题(本大题共40小题，每小题1分，共40分)在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.儿童文学可分为（）A.二个层次 C.四个层次

B.三个层次 D.五个层次

2．儿童文学的文体分类一般是在诗歌、小说、散文、戏剧的基础上增加了（）

A．儿歌、童话、寓言、故事四种文体 B．儿歌、童话、故事、小说、小品五种文体 c．儿歌、童话、寓言、故事、科学文艺五种文体 D．儿歌、童话、故事三种文体

3.造成儿童“自我中心”状态的根本原因在于（）A.儿童掌握语言缓慢，未掌握更多的词 B.儿童感觉器官对外界不敏感

C.儿童的意识世界是一种主客体不分的混沌世界 D.缺乏教育和引导

4.为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（）A.篇幅不宜过长

B.故事情节要紧张 C.选择幼儿不熟悉的内容

D.夸张的细节描写

5．在中国文学史上受到历代儿童喜欢的是（）A．《水浒传》 C．《聊斋志异》

B．《封神演义》 D．《西游记》

6.《小王子》的作者是（）A.德国作家 豪夫

B.法国作家 圣.埃克絮佩里 D.丹麦作家 安徒生 C.法国作家 夏尔·贝洛

7.发展幼儿想象力的最佳时期是（）A.幼年期

C.青年期

B.少年期 D.中年期

8．下列句子中哪一句适宜作为幼儿文学用语（）A．山路崎岖不平C．山路高低不平

B．山路凹凸不平D．山路坎坷不平

9.幼儿文学的创作面临的最大难题是（）A.让幼儿适应成人的审美意识 B.让成人适应幼儿的审美意识 C.调适并融合两种审美意识的距离 D.强化两种不同的审美意识

10．增强幼儿文学语言形象性的修辞手法有（）A．摹状、比喻、拟人、夸张 B．写实、抽象、夸张、讽喻 C．概括、倒叙、回忆、隐喻 D．象征、类比、借代、反讽 11.幼儿文学作品中较多的形象是（）A.宝物形象

B.超人形象 D.个性化形象 C.类型化形象

12.《卖火柴的小女孩》的作者是（）A.卢梭

B.托尔斯泰

D.安徒生 C.普希金

13.幼儿文学中的语言要尽量使用（）A.本意的词

B.比喻的词 D.寓意的词 C.象征性的词

14.我国的儿歌历史十分悠久，出现“童谣”远在（）A.一千年前 C.三千年前

B.二千年前 D.四千年前

15.“千条线，万条线，掉到河里看不见”。这首儿歌的句式是（）A.三言句式

B.五言句式 C.三三七句式

D.三五七句式

16.“儿歌”这一名称广泛使用沿用至今，是在（）A.明清时期

B.20世纪30年代 C.五四新文化运动时期

D.新中国成立以后

17.“举头望明月，低头思故乡”出自（）A.白居易

B.骆宾王

C.杜牧

D.李白

18.以“子”、“儿”等字做每句结尾的儿歌叫（）A.数数歌

B.字头歌 C.谜语歌

D.颠倒歌

19.幼儿讽喻诗的特征是（）A.童话故事与诗歌相结合 B.侧重抒发情感 C.有明显的规劝批评意味

D.以诗的形式讲述故事，有较完整的情节 20.外国童话被大量译介到中国是在（）A.清代初期

B.清代末年 C.上世纪三十年代

D.五四运动之后

21．方轶群写的童话《萝卜回来了》采用的叙事方式是（）A．三段式 B．层递式 C．循环式

D．对照式

22.18世纪英国作家斯威夫特的《格列佛游记》中的故事是（A.小克劳斯和大克劳斯的故事

B.狐狸列那的故事 C.大人国和小人国的故事

D.皮诺乔的故事

23.童话适合幼儿是因为低龄儿童的思维方式主要是（）A.科学思维

B.形象思维 C.抽象思维

D.逻辑思维）24.寓言在世界上的三大发祥地有（）A.法国

C.印度

B.英国 D.阿拉伯

25.我国寓言文学最发达的时期是（）A.春秋战国 C.汉朝

B.南北朝

D.唐朝

26.寓言中所讲述的故事，是（）A.寓言的目的C.寓言的本意

B.寓言的喻体 D.寓言的寓意

27.采用三段式的叙述方法写作的幼儿童话是（）A.《灰姑娘》

B.《自私的巨人》 D.《罗卜回来了》 C.《列那狐的故事》

28.幼儿童话的特点是（）A.生活的真实性 C.深刻的哲理性

B.艺术的幻想性 D.浪漫的抒情性

29.要把故事写生动，故事情节要（）A.人物繁杂 C.多重结构

B.形成波澜 D.形象多样

30.世界第一个智力测验表的创始人比纳，在他编制的量表中，将儿童图画观察力的发展分为三级水平，幼儿处于（）A.描叙图画阶段 C.解释图画阶段

B.列举图画阶段 D.总体控制图画阶段

31.一般来说，幼儿识物画书是让幼儿（）A.认识日常生活中的事物

C.知道事物的来历

B.了解物品的内部结构 D.了解物品的功能

32.第一次明确写给小朋友看的散文是（）A.郑振铎的《告别》

c.金波的《小河》

B.冰心的《寄小读者》系列通讯 D.圣野的《阳光集》

33.风光游记是属于（）A.叙事散文 C.写景散文

B.知识散文 D.抒情散文 34.我国最早出现的幼儿戏剧《麻雀与小孩》的作者是（）A.老舍

C.包蕾

B.黎锦晖 D.金近

35．“四是四，十是十。十四是十四，四十是四十„„”这首儿歌是（）A．谜语歌 C．颠倒歌

B．饶口令 D．字头歌

36.叶圣陶的《稻草人》是我国（）A.第一部创作童话集

C.第一部民间童话集

B.当代作家的童话作品集 D.第一部长篇童话

37.金近的《小猫钓鱼》生动地说明（）A.专心致志，才能获得成功 C.互相帮助才能获得成功

B.刻苦锻炼才能获得成功

D.小猫钓到一条大鱼

38.葛翠琳的童话代表作是（）A.《小布头奇遇记》

c.《野葡萄》

B.《黑猫警长》 D.《神笔马良》

39.英国儿童文学作家林格伦写的作品是（）A.《哈利波特》

B.《彼得·潘》 D.《水孩子》 C.《长袜子皮皮》

40.《渔夫和金鱼的故事》的作者是（）A.普希金

B.林格伦

D.阿·托尔斯泰 C.亚历山大·亚兰·米尔恩

二、名词解释题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）41.主题 42.幼儿戏剧 43.童话诗 44.变形 45.知识散文

三、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）46.幼儿的“注意”与幼儿文学有怎样的关系？ 47.我国儿歌有哪些特殊的形式？ 48．儿歌与幼儿诗有哪些区别？ 49．幼儿戏剧有哪些特点？

50．童话根据不同的分类标准可以分成哪些类型？

四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）51.幼儿文学作者应在哪些方面加强艺术修养。52.概述幼儿诗的类别和特点。

五、给材料改写题（本大题共1题，共10分）

53.请根据下面文字，将《镜子的故事》改写或续写成适合幼儿听赏的新故事。

要求：1.扩展情节，故事有趣；2.添加细节，丰富原有形象；3.语言浅显，符合幼儿听赏水平。

原文：《镜子的故事》

从前，有一个聪明人发明了世界上第一面镜子。聪明人侧侧脑袋，镜子里的人也侧侧脑袋，聪明人抓抓耳朵，镜子里的人也抓抓耳朵。这镜子真是多么巧妙的东西呀！聪明人心里想，要让全世界的人都照镜子多好。后来聪明人就把做镜子的法子传到全世界。

这时候，有一个国王，他的一个官吏献给他一面镜子。在此之前他还从来没有见过镜子，国王问那个官吏说：“喂，这是什么东西呀？”

官吏回答说：“国王呀！这是一种非常珍奇的东西，叫作镜子，您把它照什么东西，它就可以映出什么东西来！”

国王搔搔下巴说：“嗳，那倒很奇妙呀，让我看看。”

国王把镜子端在手里，他在镜子里看到的是一个非常难看的面孔。整个脸象个冬瓜、金鱼眼睛、鼻子又圆又大，国王越看越生气，就骂道：“你给我的是什么怪物，把我照成妖怪了！这种东西一定不许传开，下令！不许用镜子！”

以后„„

参考答案

（四）一、1、B

2、C

3、C

4、A

5、D

6、B

7、A

8、C

9、C

10、A

11、C

12、D

13、A

14、C

15、C

16、C

17、D

18、B

19、C 20、D

21、C

22、C

23、B

24、C

25、A

26、B

27、A

28、B

29、B 30、B

31、A

32、B

33、C

34、B

35、B

36、A

37、A

38、C

39、C 40、A

二、41.主题：是文学作品中通过其形象体系显示出来的中心思想。

42.幼儿戏剧：是以幼儿为对象，适合于幼儿的接受能力和欣赏趣味的戏剧。43.童话诗：童话诗是童话故事与诗歌形式的结合。

44.变形：是指有意识地变更所描写的对象的性质、形态，以达到使他们具有最大的表现力的目的。

45.知识散文：是以介绍知识为主要目的的幼儿散文，它是幼儿散文的一个重要门类。

三、46.幼儿的“注意”与幼儿文学有怎样的关系？（见教材P4）47.我国儿歌有哪些特殊的形式？（见教材P53）48．儿歌与幼儿诗有哪些区别？（见教材P65）49．幼儿戏剧有哪些特点？（见教材P146）

50．童话根据不同的分类标准可以分成哪些类型？（见教材P86）

四、51.幼儿文学作者应在哪些方面加强艺术修养。（见教材P28）52.概述幼儿诗的类别和特点。（见教材P66--75）

五、53.请根据下面文字，将《镜子的故事》改写或续写成适合幼儿听赏的新故事。

5.《小桥》现代文阅读练习题 篇五

(1)横在山之陬，水之滨，卧在江南烟雨里，北国迷茫风雪中。无论石拱的，木架的，无论藤编的，舟浮的，简素、玲珑、野朴，永远是小桥的品格。比之现代的长堤大坝，小桥没有宏丽的桥头堡，没有高大的石墩跨梁，甚至连雕龙绘凤的栏杆也常常略去。就那么简简单单，潇洒出尘的“一”撇。

(2)然而，这一撇，曾经跨越了多少危崖峭壁，急流险滩，茫茫岁月，给行路人带来希望和信心，向着遥远的彼岸不停地追索着。

(3)小桥是一道凄美的风景。那瘦骨伶仃的支柱，那宽宽窄窄的桥板，临水兀立，幽独而自怜，是谁骑驴过小桥，独叹梅花瘦?又是谁小桥人独立，望尽天涯路?

(4)自古以来，桥头就是折柳头送别的最佳所在。在那细雨蒙蒙，柳色青青的渭城早春，唐代大诗人王摩诘在灞桥与友人依依相别了，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。这似海的深情，不仅让桥下的流水为之动容幽咽，以至百代之下依然令我们仰慕不已。历尽人生坎坷的南宋诗人姜白石过垂虹桥时诗兴大发：“自作新词韵最娇，小红低喝我吹箫。曲终过尽松陵路，回首烟波十四桥。”小桥，演绎了几多凄切曲折的人生故事。

(5)然而，小桥上伫立最多的应是无尽的离愁吧?“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，“寒树鸟初动，霜桥人未行”，板桥，霜桥，不仅是路的延伸，也是一种乡愁的具象。而马致远的秋思小令，更是道尽了天涯游子的`凄苦情怀。眼前是小桥流水的幽雅环境和安居其间的人家，而自己的故乡却还在山重水复的迢迢远方，不正衬出旅人的奔波不定，以及由此引发的羁旅愁思?

(6)当然，小桥还是一种闲适与静远。你看那位归隐诗人，当他带月荷锄归，又在桥下清且浅的溪水里灌足，洗去躬耕的汗尘与劳累，洗出一腔旷达的胸臆，然后邀邻呼友，或斗酒吟诗，或手挥五弦，目送归鸿。小桥载着他陶然自乐的心境，载着他不为五斗米折腰的傲骨与气节。

(7)就这样，小桥成为人生的各种象征，成为一幅幅千古不朽的诗画。这里，除了小桥本身的古朴、空灵的气质，还因为小桥总是与流水舟楫、渔歌号子，以及岸边的草屋农舍、牧童短笛紧紧相连，拓印出一幅古老凄美、宁静闲适的田园风景画。那些文人墨客、达官显贵在官场失宠、情场失意之后，拖着疲惫的身心走向荒村野店。一座苍古的小桥，可以慰籍他们饱经沧桑的心灵，又是散怀写意的最美笔触，还是寻求哲理禅意的去处，张继进京赶考落榜之后，驾一叶小船摇到姑苏城外枫桥边停泊，在那悔恨煎熬的不眠之夜，那秋月，那乌啼，那红枫，那渔火，那江桥，正与寒山寺钟声，撞击在张继的心坎上。于是他推枕而起，摸黑写下了“枫桥夜泊”四字，成就了一首流传千载的好诗，让世世代代的游客有了一方寻梦的去处，而当代诗人卞之琳的“你站在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦”，更是深沉含蓄地道出了人与桥之间乃至宇宙万物之间息息相关、互为依存的哲学意蕴。

(8)世间有太多的坎坷不平，惟质朴的小桥站立在江流天堑，用宽容与坦诚，支撑起不屈不挠勇往直前的信念，引渡一颗颗饱经忧伤的心灵，引渡平平凡凡的人生。

1.“摩诘”是唐朝诗人________的字，苏轼称赞他的作品“□□□□□□□□”。(2分)

2.第(1)段中“简简单单，潇洒出尘的‘一’撇”中“一”的含义是_________________

_________________________________。(2分)

3.第(4)段中“百代之下依然令我们仰慕不已”的原因是(3分)

A.灞桥是折柳送别的最佳所在

B.诗人与友人在桥头依依惜别

C.诗人写下的送别友人的诗篇

D.细雨蒙蒙柳色新的渭城春景

4.第(7)段说“小桥成了人生的各种象征”，这里的“象征”在第(5)、(6)段中具体指(4分)

第(5)段：________________________________________________________________

第(6)段：________________________________________________________________

5.以下说法符合文意的一项是(3分)

A.没有寒山寺的钟声，张继就不可能成为诗人。

B.文中引用卞之琳的诗深情讴歌了小桥的品格。

C.有关渔歌号子和牧童短笛的生动描写引人入胜。

D.本文语言流畅，视野广阔，充满了文化气息。

6.古代文学史练习题4 篇六

34、被欧阳修称为“穷塞主”的词人为（）A、辛弃疾 B、陆游 C、王安石 D、范仲淹

35、被苏轼戏称“此老乃野狐精”的词人为（）A、范仲淹 B、张先 C、王安石 D、刘克庄

37、被人称为“梅妻鹤子”的词人为（）A、晏几道 B、林逋 C、秦观 D、张先

38、被称为“市井词人”、“浪子词人”的宋代词人为（）A、柳永 B、秦观 C、周邦彦 D、姜夔

39、江西诗派“一祖三宗”中不包括（）A、杜甫 B、黄庭坚 C、陈师道 D、贺铸

40、宋代成就最高的田园诗人为（）A、范成大 B、黄庭坚 C、苏轼 D、欧阳修

41、元杂剧中扮演丫鬟的角色一般称为（）A、酸 B、驾 C、梅香 D、洁

42、被金圣叹称为“第六才子书”的元杂剧为（）

A、《窦娥冤》 B、《单刀会》 C、《西厢记》 D、《梧桐雨》

43、元曲四大家中唯一属于元代后期的杂剧作家为（）A、关汉卿 B、郑光祖 C、马致远 D、白朴

44、被称为“南戏之祖”的元代戏剧为（）

A、《琵琶记》 B、《西厢记》 C、《荆钗记》 D、《杀狗记》

45、其诗被称为“半山体”的诗人是（）A、欧阳修 B、王安石 C、黄庭坚 D、梅尧臣

46、词集《珠玉词》的作者是（）A、柳永 B、欧阳修 C、晏殊 D、李清照

47、宋代作词最多的词人是（）A、苏轼 B、辛弃疾 C、柳永 D、周邦彦

48、诗集《四时田园杂兴》的作者是（）A、陆游 B、杨万里 C、苏轼 D、范成大

49、大晟词人中成就最高的作家是（）A、苏轼 B、辛弃疾 C、姜夔 D、周邦彦

50、南宋清雅词派的开创者是（）A、姜夔 B、李清照 C、辛弃疾 D、吴文英

明清

1、以下不属于世代累积型的长篇小说为（）

A、《三国演义》 B、《水浒传》 C、《西游记》

2、《三国演义》最早的评点者为（）A、蒋大器 B、李卓吾 C、毛宗岗 D、金圣叹、《金瓶梅》2

D

3、《三国演义》的章回总共有（）A、120回 B、100回 C、80回 D、70回

4、《三国演义》中被称为“智绝”的人物形象为（）A、曹操 B、刘备 C、诸葛亮 D、关羽

5、明代前期成就最高的诗人为（）A、杨基 B、高启 C、宋濂 D、刘基

6、明代戏曲理论著作《太和正音谱》的作者为（）A、朱权 B、朱有燉 C、徐渭 D、汤显祖

7、以下不属于徐渭《四声猿》中的作品为（）

A、《玉禅师》 B、《雌木兰》 C、《歌代啸》 D、《女状元》

8、明中期三大传奇的作品为 《宝剑记》《浣纱记》《鸣凤记》

9、以下不属于南曲四大声腔的声腔为（）A、昆山腔 B、弋阳腔 C、余姚腔 D、秦腔

10、被称为“昆曲之祖”的明代音乐家为（）A、魏良辅 B、高明 C、汤显祖 D、李开先

11、明传奇中第一部时事传奇为（）

A、《浣纱记》 B、《鸣凤记》 C、《红梅记》 D、《宝剑记》

12、明代戏曲家周朝俊的传奇代表作为（）

A、《东郭记》 B、《玉簪记》 C、《红梅记》 D、《浣纱记》

13、明代戏曲家王骥德的戏曲理论著作为（）

A、《曲律》 B、《曲品》 C、《南词叙录》 D、《南九宫十三调曲谱》

14、汤显祖“临川四梦”的作品为 《牡丹亭》《紫钗记》《邯郸记》

15、传奇《牡丹亭》中的人物形象为杜丽娘 柳梦梅

16、以下不属于《水浒传》中的人物形象为（）A、李逵 B、黄盖 C、武松 D、宋江

17、长篇小说《西游记》最早的刊本为（）A、世德堂本 B、嘉靖本 C、金评本 D、词话本

18、神魔小说《封神演义》的作者为（）A、许仲琳 B、钟惺 C、吴承恩 D、董说

19、以下不属于《金瓶梅》中的人物形象为（）A、潘金莲 B、李瓶儿 C、庞春梅 D、潘巧云

20、冯梦龙的“三言”中不包括（）

A、《喻世明言》 B、《型世言》 C、《警世通言》 D、《醒世恒言》

21、小品文集《陶庵梦忆》、《西湖寻梦》的作者为（）A、张岱 B、袁宏道 C、袁中道 D、袁宗道

22、既是复社文人，又是几社创立者的文人为（）A、张溥 B、陈子龙 C、张采 D、夏允彝

23、《红楼梦》中判词为“霁月难逢„„身为下贱”的丫鬟为（）A、晴雯 B、袭人 C、雪雁 D、司棋

24、编辑民歌集《挂枝儿》、《山歌》的明代文人为（）A、王磐 B、陈铎 C、冯梦龙 D、梁辰鱼

25、清代苏州派中成就最高的戏曲家为（）A、李玉 B、朱素臣 C、朱佐朝 D、叶雉斐

26、被称为“家家收拾起”的戏曲指李玉的传奇（）A、《一捧雪》 B、《占花魁》 C、《人兽关》 D、《千钟禄》

27、以下作品中不属于李渔的作品为（）

A、《风筝误》 B、《比目鱼》 C、《闲情偶寄》 D、《清忠谱》

28、“借离合之情，写兴亡之感”的清代传奇为（）A、《桃花扇》 B、《长生殿》 C、《清忠谱》 D、《牡丹亭》

29、代表我国文言短篇小说最高成就的作品为（）

A、“《型世言》” B、《聊斋志异》 C、“《剪灯新话》” D、《阅微草堂笔记》

30、以下不属于《聊斋志异》中的人物形象为（）A、青凤 B、席方平C、李香君 D、婴宁

31、长篇讽刺小说《儒林外史》的作者为（）A、蒲松龄 B、曹雪芹 C、孔尚任 D、吴敬梓

32、以下不属于《儒林外史》中的人物形象为（）A、杜少卿 B、严监生 C、范进 D、柳梦梅

33、以下不属于《红楼梦》中的人物形象为（）A、贾宝玉 B、史湘云 C、刘姥姥 D、蒋兴哥

34、续写《红楼梦》后40回的作家为（）

A、曹雪芹 B、高鹗 C、李伯元 D、李绿园

35、我国古代第一部章回体长篇小说为（）

A、《水浒传》 B、《西游记》 C、《三国演义》 D、《金瓶梅》

36、“腰斩”《水浒传》的清代文人为（）A、金圣叹 B、毛纶 C、毛宗岗 D、蒋大器

37、明代寓言散文集《郁离子》的作者为（）A、高启 B、宋濂 C、刘基 D、徐渭

38、以下不属于台阁体诗人的作家为（）A、杨士奇 B、杨荣 C、杨溥 D、杨基

39、以下不属于明代前七子的作家为（）A、李梦阳 B、李东阳 C、何景明 D、王九思

40、最早提出“独抒性灵，不拘格套”主张的文学流派为（）A、公安派 B、前七子 C、复社 D、后七子

41、以下不属于唐宋派作家的文人为（）A、王慎中 B、唐顺之 C、茅坤 D、王世贞

42、明代第一部昆腔传奇作品为（）

A、《宝剑记》 B、《浣纱记》 C、《红梅记》 D、《鸣凤记》

43、“童心说”的提出者为（）A、李卓吾 B、袁宏道 C、汤显祖 D、钟惺

44、以下属于临川派的剧作家为（）A、沈璟 B、王骥德 C、吕天成 D、孟称舜

45、我国第一部个人独创的长篇小说为（）

A、《三国演义》 B、《金瓶梅》 C、《西游记》 D、《水浒传》

46、长篇小说《西游记》的章回共有（）A、70回 B、100回 C、120回 D、115回

47、明代第一个致力描写家庭日常生活琐事的散文家为（）A、袁宏道 B、张岱 C、归有光 D、唐顺之

48、戏剧、散曲集《诚斋乐府》的作者为（）A、朱权 B、朱有燉 C、徐渭 D、康海

49、文言短篇小说集《剪灯新话》的作者为（）A、许仲琳 B、李昌祺 C、凌濛初 D、瞿佑

50、我国现存最早的话本小说集为（）

A、《全相平话五种》 B、“三言” C、“二拍” D、《清平山堂话本》

51、我国最早出现的长篇小说题材为（）A世情小说 B英雄传奇 C神魔小说 D历史演义

52、《三国演义》现存最早的刊本为（）A嘉靖本 B毛宗岗本 C金圣叹本 D李卓吾本

53、被金圣叹称为“第五才子书”的作品为（）A《三国演义》 B《水浒传》 C《西厢记》 D《金瓶梅》

54、最早出现的有关水浒故事的传奇戏曲为（）A《宝剑记》 B《灵宝刀》 C《义侠记》 D《紫钗记》

55、我国第一部真正意义上的“社会小说”为（）A《水浒传》 B《儒林外史》 C《金瓶梅》 D《红楼梦》

56、“茶陵派”的创立者为（）A李梦阳 B李攀龙 C 李东阳 D王世贞

57、“唐宋派”中成就最高的为（）A唐顺之 B王慎中 C茅坤 D归有光

58、开辟了明代讽刺杂剧新路的作家为（）A徐渭 B李开先 C朱有燉 D汤显祖

59、昆山腔的创立者为（）A沈璟 B梁辰鱼 C魏良辅 D王世贞

60、《清忠谱》的作家为（）A李玉 B李渔 C沈璟 D朱素臣

61、《红楼梦》最早的传播者、评点者为（）A畸笏叟 B脂砚斋 C 张竹坡 D但明伦

62、把《三国》《水浒》《西游》《金瓶梅》称为四大奇书的文学家为（Ａ冯梦龙 Ｂ李卓吾 Ｃ凌濛初 Ｄ徐渭

63、被汤显祖称为“词场飞将”，代表明杂剧最高成就的作家为（A徐渭

B梁辰鱼

C孟称舜

D沈璟

64、晚明小品文成就最高的作家为

（）A袁宏道

B张岱

C王思任

D祁彪佳））

65、以下作品不属于李玉“一笠庵四种曲”的作品为

（）A《清忠谱》 B《一捧雪》 C《人兽关》

D《永团圆》

66、被纪晓岚称为“一书而兼二体”的作品为

（）A《儒林外史》 B《聊斋志异》 C《红楼梦》 D《金瓶梅》

67、《儒林外史》现存最早的版本为

（）A青柯亭刻本 B铸雪斋本 C脂铨本 D卧闲草堂刻本

68、判词“根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡”指的是《红楼梦》中的（）A花袭人 B香菱 C晴雯 D史湘云

69、以下人物中不属于《红楼梦》中的人物为

（）Ａ王惠

Ｂ王善保家的Ｃ冷子兴

Ｄ贾雨村

70、“户户不提防”的俗谚指的是以下哪部作品（）A 《千钟禄》 B《渔家乐》 C《长生殿》 D《读离骚》

71、《红楼梦》所运用的艺术结构为（）A 网状结构 B链状结构 C集锦式结构 D单线结构

72、《红楼梦》中的判词“富贵又何为，襁褓之间父母违。展眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞”指的是（）

A 妙玉 B 史湘云 C 林黛玉 D 秦可卿

73、明代后期重要戏曲流派“吴江派”的领袖为（）A李开先 B 梁辰鱼 C 王世贞 D 沈璟 74、以下不是《红楼梦》别名的是（）

A《情僧录》 B《风月宝鉴》 C 《金陵十二钗》 D 《红楼外史》

75、关于《西游记》的作者，除吴承恩外，历史上还有记载为（）A吕洞宾 B 王重阳 C 丘处机 D 李志平

76、明代杂剧作家中最有个性的作家为（）A朱有燉 B 徐渭 C 徐复祚 D 康海

77、被称为“国初第一词人”的清代词人是（）A、朱彝尊 B、陈维崧 C、钱谦益 D、纳兰性德

78、清代戏曲家李渔的戏曲理论著作是（）

A、《曲律》 B、《曲品》 C、《南词叙录》 D、《闲情偶寄》 79、李玉、朱素臣等人创作的一部“事俱按实”的历史剧是（）A、《桃花扇》 B、《长生殿》 C、《清忠谱》 D、《浣纱记》

联 句 题

1、塞下秋来风景异，2、沙上并禽池上暝，3、离愁渐远渐无穷，4、梦后楼台高锁，5、重湖叠巘清嘉，6、渐风霜凄紧，7、至今商女，8、纵使相逢应不识，9、但愿人长久，10、试问闲愁都几许？、、梅子黄时雨。

11、万壑有声含晚籁，12、疏影横斜水清浅，13、好峰随处改，14、桃李春风一杯酒，15、两情若是久长时，16、青山遮不住，17、昨夜西风凋碧树，望尽天涯路。

18、山重水复疑无路，19、无可奈何花落去，20、醉里挑灯看剑，21、棠梨叶落胭脂色，22、残雪压枝犹有橘，23、咫尺长门闭阿娇，24、落花人独立，25、零落成泥碾作尘，26、未到江南先一笑，27、无力买田聊种水，29、浊酒一杯家万里，30、金风玉露一相逢，31、人生自古谁无死，32、小荷才露尖尖角，33、始知锁向金笼听，34、郴江幸自绕郴山，35、，西北望，射天狼。

36、，冻雷惊笋欲抽芽。

37、，云破月来花弄影。

38、，何事苦淹留？

39、，荞麦花开白雪香。40、，岳阳楼上对君山。

41、张元干《贺新郎·梦绕神州路》的上片结句为_________________________。

42、陆游《钗头凤·红酥手》上片的第三句是_________________________。

43、李清照《声声慢·寻寻觅觅》下片结句是_________________________。

44、稻花香里说丰年。

45、念桥边红药。

46、天地也，只合把清浊分辨。

47、杨万里《初入淮河》（其一）中描写诗人心情的句子是________________________。

48、遗民忍死望恢复，49、水光潋滟晴方好，50、黑云翻墨未遮山，51、先天下之忧而忧，52、忧劳可以兴国，53、渥然丹者为槁木，54、醉翁之意不在酒，55、清风徐来，56、地也，你不分好歹何为地？

57、晓来谁染霜林醉？

58、枯藤老树昏鸦，59、兴，百姓苦； 60、恨相见得迟，61、马穿山径菊初黄，62、众芳摇落独暄妍，63、好峰随处改，64、夜闻归雁生乡思，65、春阴垂野草青青，66、寄声欲问塞南事，67、春风又绿江南岸，68、持家但有四立壁，69、可惜不当湖水面，70、落木千山天远大，71、朱门沉沉按歌舞，72、死去原知万事空，73、笑歌声里轻雷动，74、黄梅时节家家雨，75、高原水出山河改，76、大江东去，浪淘尽，77、会挽雕弓如满月，78、牛羊散漫落日下，79、渐惊白发宁辞老，80、子房本为韩仇出，81、大江来从万山中，82、大树无枝向北风，83、无限山河泪，84、金玉其外，85、人生孰无死，86、梦回莺啭，87、原来姹紫嫣红开遍，88、良辰美景奈何天，89、官船来往乱如麻，90、麻绳是知己，91、长干女唱平辽曲，92、痛哭六军皆缟素，93、全家白骨成灰土，94、死犹未肯输心去，95、十年天地干戈老，96、长将一寸身，97、桃花尚恨无颜色。98、树暗江城雨，99、好是日斜风定后，100、衙斋卧听萧萧竹，101、些小吾曹州县吏，102、莫唱当年《长恨歌》，103、石壕村里夫妻别，104、男儿身手和谁赌？ 105、共眠一舸听秋雨，106、风一更，雪一更，107、不提防余年值乱离，108、苟利国家生死以，109、我劝天公重抖擞，110、拼将十万头颅血，宋元

1、诚斋体

2、江西诗派

3、大晟词人

4、辛派词人

5、四大南戏

6、永嘉四灵

7、西昆体

8、江湖诗派

9、元杂剧

10、南戏

11、散曲

12、白体

13、晚唐体

14、中兴四大诗人

15、元曲四大家

16、旦、末、净、杂

17、半山体

18、苏门四学士

19、《永乐大典》载戏文三种

20、元末四大南戏

明清

1、复社

2、吴江派

3、性灵说

4、桐城派

5、唐宋派

6、竟陵派

7、前七子

8、苏州派

9、公安派

10、临川派

11、拟话本

12、晚明小品文

13、台阁体

14、几社

15、后七子

16、清初三大思想家

17、章回体

18、四大奇书

19、茶陵派

20、临川四梦

21、“三言”、“二拍”

22、清初古文三大家

23、梅村体

24、南洪北孔

25、浙西词派

26、虞山诗派

27、南施北宋

28、阳羡词派

29、童心说

30、神韵说

论 析 题 宋元

1、分析元杂剧《窦娥冤》中窦娥的性格特征

2、论述黄庭坚的诗歌艺术特点

3、谈谈陆游爱国诗歌的思想内涵

4、简介元曲四大家，写出其代表作

5、谈谈对北宋诗文革新运动的认识

6、分析李清照前后两个时期词创作的不同特色及其成因。

7、简介元杂剧北方戏剧圈的四大作家群，写出其代表作家和作品。

8、浅析王安石前期诗和后期诗在内容和风格上的不同特点及原因

9、谈谈辛弃疾英雄词的思想内涵。

10、简析《窦娥冤》之悲剧结构

11、论述元杂剧《西厢记》的思想、艺术成就

12、分析辛弃疾词中所表现的时代精神

13、论述苏轼词在内容和艺术上的创新。

14、分析欧阳修散文创作的特色。

15、分析柳永对宋词的创新贡献

16、分析《窦娥冤》的思想、艺术价值

17、分析辛弃疾词的思想内容和艺术风格

18、分析宋初文坛上白体诗人、晚唐体诗人、西昆体的基本特点。

19、比较分析欧阳修诗文与词的异同。

20、分析苏轼的人生观与创作道路。

21、分析陆游的创作道路

22、简析苏轼古文与辞赋的艺术成就。

23、江西诗派有哪些基本特点。

24、黄庭坚的诗歌理论及其创作成就怎样。

25、评价周邦彦的词学观及其创作实践。

26、秦观是怎样将身世之感打并入艳词的。

27、分析陆游诗歌爱国主义思想的内蕴及其形成原因。

28、诚斋体诗歌的主要特色。

29、范成大对古代田园诗创作作出了哪些创新性的发展。

30、辛弃疾是怎样用词来抒写自己的人生经历和情怀的。

31、评述姜夔词的思想艺术特色。

32、简述永嘉四灵和江湖诗派的特点。

33、简论文天祥诗歌中所展示的人生遭际与心路历程。

34、分析杂剧兴盛繁荣的原因。

35、谈谈白朴杂剧创作的成就。

36、简析《汉宫秋》中王昭君形象的基本特点。

37、分析关汉卿喜剧和历史剧的创作成就。

38、简论《西厢记》题材的来源及其创新。

39、论述《西厢记》的戏剧冲突和爱情主题的内涵及其深远影响。

40、分析《汉宫秋》主题的时代性。

41、简述元杂剧“水浒戏”的成就。

42、简述北方戏剧圈中的杂剧创作。

43、简述南方戏剧圈中的戏曲创作。

44、正确评价《琵琶记》的思想倾向、45、元代散曲的思想内容主要有哪些。

46、分析马致远、张养浩的散曲创作成就。

47、怎样正确认识马致远的“神仙道化剧”。

48、分析张可久、乔吉的散曲创作成就。

49、分析[般涉调·哨遍]（高祖还乡）杰出的艺术成就。

50、简述元代诗歌创作的概况。

明清

1、简沦《儒林外史》的讽刺艺术

2、分析《桃花扇》的思想、艺术成就

3、分析《水浒传》中宋江形象的性格特点

4、昆曲衰落的原因有哪些。

5、论《三国演义》人物描写中主要性格与次要性格相结合的特点。

6、简要介绍晚明小品文的概念、特点及代表作家

8、简沦《红楼梦》的艺术成就

9、简沦《三国志演义》的艺术成就

10、分析《牡丹亭》的思想、艺术成就

11、《长生殿》对李、杨爱情故事的处理有何创新？

12、简沦《聊斋志异》的艺术成就

13、谈谈《三国演义》主题的复杂性

14论《三国演义》描写战争的特点。

15论《三国演义》人物描写的特点

16、谈谈《三国演义》作为历史演义小说的典范特征。

17、简述《水浒传》的成书过程。

18、论《水浒传》人物描写的方法。

19、论《水浒传》语言的特点。

20、论鲁智深、武松、李逵性格特征的异同。

21、论林冲性格的演变。

22、分析 宋江形象与《水浒传》的悲剧的关系。

23、从《牡丹亭》对其题材来源的改造与创新看其思想意蕴。

24、论《牡丹亭》中杜丽娘形象的文化内涵。

25、简述《西游记》题材的演化。

26、论《西游记》的多重思想意蕴。

27、论《西游记》的喜剧风格。

28、简沦孙悟空形象的特征及其文化意义。

29、论《金瓶梅》在小说美学上的创新。

30、论“三言”、“二拍”反映的时代新思潮。

31、分析晚明小品文的特点。

32、清代文学发展的过程有何特点？

33、清初诗人可分为哪两类？代表诗人有哪些？

34、清初散文有什么特点？古文三大家是哪三人？

35、钱谦益、吴伟业在诗歌创作方面有哪些突出成就？

36、清词中兴的原因是什么？有哪些代表词人？

37、纳兰性德的词在清代词史上有什么地位？

38、清初传奇创作主要有哪些流派？代表作家及作品有哪些？

39、为什么说《长生殿》、《桃花扇》代表了清代传奇的最高成就？

40、从李、杨题材的演变看《长生殿》在文学史上的地位。

41、请谈一谈《桃花扇》中李香君形象的意义。

42、略述清代戏曲的“花雅之争”。

43、清代小说按内容和体制分别可分为哪几类？各类的代表作家及作品有哪些？

44、结合具体篇目，分析《聊斋志异》的文体特点及在小说史上的意义。

45、《聊斋志异》思想内容的深刻性表现在哪些方面？

46、以范进和匡超人为例说说科举制度是怎样毒害知识分子的。

47、略论吴敬梓对知识分子形象的塑造，并简评《儒林外史》的讽刺艺术。

48、曹雪芹的家世、生平对《红楼梦》的创作影响何在？

49、简述《红楼梦》的研究历史。

50、试论《红楼梦》中对贵族家庭没落的描写及其历史意义。

51、分析宝、黛、钗爱情婚姻悲剧形成的原因。

52、《红楼梦》在艺术手法的运用上打破了哪些传统？

53、清中叶的诗歌流派有哪些？各自有什么特点？

7.经济法模拟练习题答案 篇七

1B 2B 3A 4A 5C 6D 7C 8A 9B 10C 11B 12C 13C 14B 15C 16C17B 18A 19A 20C 21B 22C 23C 24D 25D 26D 27E 28A 29C 30A 31A32A 33D 34C 35B 36D 37D 38A 39A 40A 41D 42B 43a 44B 45B

二、多选题

1ACD 2BD 3AD 4BCD 5AD 6AC 7ABD 8BCD 9AC 10AB 11AC12CD 13BC 14ABC 15AC 16ACD 17BD 18BCD 19AB 20AD 21BC22BCD 23BD 24AC 25ABD 26BD 27AC 28AC 29AC 30ABCD

三、判断题

正确的是:2 3 21 25

四、简答题

1. 答案:

(1) 进项税额:4 120+30 000×17%+ (800+50) ×7%+300=9 579.5 (元)

(2) 销项税额:700×70×17%+1 053×17%÷ (1+17%) +200×60×17%+1 404×17%÷ (1+17%) +30×70×17%+54 000×17%=20 411 (元)

应纳税额=20 411-9 579.5=10 831.5 (元)

2. 答案:

(1) A方以货币出资没有办理必要的手续不合法。股东以货币出资的, 应当将货币足额存入准备设立的有限责任公司在银行开设的临时帐户。

(2) C以专利权出资作价金额合法。股东以工业产权, 非专利技术作价出资的金额不得超过有限责任公司注册资本的70%。如果该公司以50万元注册, 专利权出资额未超过法定标准。

(3) 每一股东享有同等表决权也可以, 但必须事先约定。公司法规定, 有限责任公司的股东按照出资比例行使表决权, 但也可以另行约定。

(4) 董事会由5人组成合法。有限责任公司董事会的人员由3-13人组成。

(5) 监事会由ABC各派一人组成是错误的。监事会应当由股东代表和适当比例职工代表组成。

(6) 在经营期内抽回出资是错误的。公司法规定, 股东在公司登记后, 不得抽回出资。

3. 答案:

(1) 第一个问题不符合规定。公司名称预先核准后, 保留期限6个月, 一年后再设公司, 核准的名称已作废。出资也不符合规定。劳务出资无效, 以专利技术出资作价金额不能超过注册资本的70%, 现该公司作价110万与150万注册资本比已超过70%, 所以不合法。

(2) 第二个问题不符合公司法规定, 公司与其他公司合并, 应由股东大会作出决议, 董事会决议无效, 不能贯彻执行。此外合并协议达成后, 应在10日内通知债权人, 30日内公告。

(3) 第3个问题符合规定。依公司法规定, 股票上市、股本总额3 000万以上即合法。

(4) 第4个问题也不符合公司法规定.依照规定, 对已发行的债券有迟延支付本息的事实, 且仍处于继续状态的, 不得再发行新债券, 所以该公司用新债券偿还上年债券利息不合法。

(5) 第5个问题不合法。依规定, 应是公司税后利润减亏损后提取10%作为盈余公积金。

4. 答案:

(1) 根据规定, 一方在对方履行债务不符合约定时, 有权拒绝其相应的履行要求。所以甲方发现乙方的供货不符合合同约定, 可以不支付货款。

(2) 合同法规定, 约定的违约金过分高于造成的损失的, 当事人可以请求人民法院或者仲裁机构予以适当减少。本合同约定的违约金为100万元, 如果实际损失5万元, 应属于约定的违约金过分高于造成的损失, 乙方可以请求减少。

(3) 合同法规定, 当事人一方不履行合同义务或履行合同义务不符合约定给对方造成损失的, 损失赔偿额应当相当于因违约所造成的损失, 包括合同履行后可以获得的利益, 但不得超过违反合同一方订立合同时预见到或者应当预见到的因违反合同可能造成的损失。本合同标的为500万元, 违约损失8 000万元, 二者相差悬殊, 有可能超过违约方订立合同时应预见的违约损失, 所以乙方可以提出减少赔偿的请求, 由法院或仲裁机关裁决确定。

5. 答案:

(1) 机床厂应向叉车厂支付违约金12.5万元×5%=6 259 (元) 。并且, 叉车厂如要求继续履行。还应继续履行收货付款的义务。

(2) 不正确。叉车厂可以以机床厂为被告, 但不可以以建筑公司为被告。因为根据《担保法》规定:在一般保证的情况下, 如果主合同纠纷未经审判或仲裁, 在就债务人财产依法强制执行仍不能履行债务前, 保证人对债权人可以拒绝承担保证责任。该案建筑公司承担的责任为一般保证。叉车厂以建筑公司为被告不正确。

(3) 建筑公司应当承担保证责任。但只有在叉车厂起诉机床厂经人民法院审判或仲裁机构仲裁结束后, 对机床厂的财产强制执行仍不能履行付款义务时, 建筑公司才承担保证责任。

五、综合题

1. 答案

(1) (1) 净资产符合公司债券的发行条件。根据规定, 发行公司债券, 有限责任公司的净资产不低于6 000万元。在本题中, 甲公司2005年12月31日的净资产为18 000万元 (26 000-8 000) , 符合规定。 (2) 可分配利润符合公司债券发行的条件。根据规定, 发行公司债券, 最近3年的平均可分配利润足以支付公司债券1年的利息。在本题中, 甲公司最近3年的平均可分配利润为1 600万元, 8 000万元公司债券1年需支付的利息为320万元, 因此, 可分配利润符合公司债券发行的条件。

(2) (1) 公司债券数额不符合规定。根据规定, 累计债券余额不得超过公司净资产的40%。在本题中, 公司债券数额 (8 000万元) 超过了甲公司净资产 (18 000万元) 的40%。 (2) 募集资金用途不符合规定。根据规定, 公开发行公司债券筹集的资金, 必须用于核准的用途, 不得用于弥补亏损和非生产性支出。本题甲公司将募集资金中的1 000万元用于修建职工文体活动中心, 属于非生产性支出。 (3) 公司债券的期限符合规定。根据规定, 公司债券上市交易的, 公司债券的期限为1年以上。在本题中, 甲公司的公司债券期限为3年。

(3) (1) 公司债券由丁承销商包销不符合规定。根据规定, 向不特定对象公开发行的证券票面总值超过人民币5 000万元的, 应当由承销团承销。 (2) 承销期限不符合规定。根据规定, 证券的代销、包销期限最长不得超过90日。 (3) 包销方式不符合规定。根据规定, 证券公司在代销、包销期内, 对所代销、包销的证券应当保证先行出售给认购人, 证券公司不得为本公司预留所代销的证券和预先购入并留存所包销的证券。

2. 答案:

(1) 甲以A企业的名义与B公司签订的买卖合同有效。根据《合伙企业法》的规定, 合伙企业对合伙人执行合伙企业事务以及对外代表合伙企业权利的限制不得对抗善意的第三人。在本题中, B公司属于不知情的善意第三人, 因此, 买卖合同有效。

(2) 实行合伙人一人一票并经全体合伙人过半数通过的表决方式。

(3) (1) 乙的质押行为无效。根据规定, 普通合伙人以其在合伙企业中的财产份额出质的, 须经其他合伙人一致同意;未经其他合伙人一致同意, 其行为无效, 由此给善意第三人造成损失的, 由行为人依法承担赔偿责任。在本题中, 普通合伙人乙的质押行为未经其他合伙人的同意, 因此, 质押行为无效。 (2) 丙的质押行为有效。根据规定, 有限合伙人可以将其在有限合伙企业中的财产份额出质;但是, 合伙协议另有约定的除外。在本题中, 由于合伙协议未对合伙人以财产份额出质事项进行约定, 因此, 有限合伙人丙的质押行为有效。

(4) (1) 普通合伙人甲、乙、庚应承担无限连带责任; (2) 有限合伙人丙以出资额为限承担有限责任; (3) 退伙的有限合伙人丁以其退伙时从A企业分回的12万元财产为限承担有限责任。

(5) 甲、乙、庚决定A企业以现有企业组织形式继续经营不合法。根据规定, 有限合伙企业仅剩普通合伙人的, 应当转为普通合伙企业。在本题中, 人民法院强制执行丙在A企业中的全部财产份额后, 有限合伙人丙当然退伙, A企业中仅剩下普通合伙人, A企业应当转为普通合伙企业。

3. 答案:

(1) 张某与李某均是自然人, 他们之间的借款合同于4月1日成立, 因为此时双方已就合同达成合意, 意思表示一致, 故借款合同已成立;依照合同法规定, 自然人之间的借款合同自提供借款时生效, 则该借款合同应于李某向张某提供5万元借款的那日, 即4月10日生效。

(2) 赵某不拥有对张某那处平房的所有权。依照担保法的规定, 抵押物所有人在抵押期间出卖抵押物的, 应征得抵押权人同意, 否则, 转让行为无效。本案中, 张某把平房转让给赵某, 没有事先通知李某, 故其转让行为无效。

(3) 本案中, 李某要求张某偿还利息的请求, 应不予支持。因为自然人之间借款合同, 如果对利息没有约定, 又无法确定的, 应视为无偿合同。本案即属此类。

(4) 应拍卖张某那处平房, 将所得价款向李某受偿;王某应在2万元的价额内向李某承担连带责任担保;张某应向赵某返还购房价款2.5万元。

4. 答案

(1) 计算本月甲企业向专卖店销售白酒应缴纳消费税= (200+50+20) ÷1.17×20%+20×2 000×0.5÷10 000=48.15 (万元)

(2) 计算乙企业已代收代缴消费税= (10+1) ÷ (1-10%) ×10%=1.22 (万元)

(3) 计算本月甲企业销售瓶装药酒应缴纳消费税=1 800×100÷10 000×10%=1.8 (万元)

(4) 甲企业分给职工散装药酒不缴纳消费税。

5. 答案

(1) 应纳消费税销售额=4 325 000 (元) 。

应纳消费税=4 325 000×10%=432 500 (元)

应纳增值税销售额=4 325 000+7 624 000=11 949 000 (元)

应纳增值税销项税额=11 949 000×17%=2 031 330 (元)

(2) 可以抵扣的进项税额=1 285 965 (元)

应纳增值税=2 031 330-1 285 965=745 365 (元)

(3) 可以扣除的成本费用和损失

a.已销产品生产成本:8 154 900 (元)

b.管理费用:可以列支的业务招待费限额为:

102 400×60%=61 440< (15 263 000-64 000) ×0.5%=75 995

所以按61 440扣

业务招待费超支=102 400-61 440=40 960 (元) 超支部分不能扣除

c.财务费用:国库券利息收入88 400元, 免交所得税

d.各种赞助支出42 500元, 不能扣除

公益性捐赠支出的限额:全年应纳税所得额12%以内的部分, 准予扣除, 本题即是如此.对外投资损失按实扣除

故按税法规定可以扣除的成本, 费用和损失为:

11 953 870-40 960+88 400-42 500=11 958 810 (元)

(4) 应纳税所得额=15 263 000-11 958 810=3 304 190 (元)

8.语文文学常识题练习 篇八

青山依旧在，几度夕阳红。”这是我国古典文学名著

《_________》的开篇词，其作者是_________。

2. 下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ ）。

A. 寓言是用假托的故事寄予意味深长道理的一种

文体，选自《韩非子》的《智子疑邻》 和选自《淮南

子》的《塞翁失马》都是寓言。

B. 《丑小鸭》《绿色蝈蝈》和《皇帝的新装》是丹麦作

家安徒生的童话故事；《列夫·托 尔斯泰》《伟大的

悲剧》是奥地利作家茨威格的传记作品。

C. 我们学过的小说中有不少性格鲜明的少年形象，

如鲁迅的《故乡》中的少年闰土、曹文轩《孤独之

旅》中的杜小康和林海音《爸爸的花儿落了》中的英

子等。

D. 宋代周敦颐的《爱莲说》赞美了莲“出淤泥而不

染”的高贵品格；同为宋代的范仲淹在《岳阳楼

记》中抒发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而

乐”的远大抱负。

3. 下列作家、作品，体裁等文学常识搭配错误的一项是（ ）。

A. 吴敬梓——清代——《儒林外史》——讽刺小说

B. 席慕蓉——台湾作家——《贝壳》——散文

C. 契诃夫——《变色龙》——小说——小弗郎士

D. 郭沫若——《雷电颂》——历史剧——屈原

4.下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的

一项是（ ）。

A.儒家学派的经典著作《论语》是语录体散文，《左

传》《战国策》《史记》分别是编年体、国别体、纪

传体史书，《水浒传》《西游记》都是章回体长篇小说。 B. 杜甫的《春望》、白居易的《钱塘湖春行》和韩愈的

《早春呈水部张十八员外》，都侧重表达了诗人对 春天景物的美好感受，处处洋溢着对大好春光的 欣赏、赞美之情。

C. 鲁迅说过，对比是认识事物的好法子。小说《孔乙

己》《故乡》和散文《从百草园到三味书屋》都让我

们领略了对比艺术的高妙。

D. 《威尼斯商人》中，鲍西娅这一形象，集干练、智慧、

仁爱于一身；斯威夫特通过格列佛的奇遇，描述了

英国统治阶层的斑斑劣迹；契诃夫的《变色龙》以

辛辣的笔调刻画了奥楚蔑洛夫的奴才嘴脸。

5.下面关于《朝花夕拾》和《汤姆·索亚历险记》的读书笔

记，表述有错误的一项是（ ）。

A. 《阿长与〈山海经〉》写了一个“黄胖而矮”“满肚子

是麻烦的礼节”的保姆阿长，她记得“我”的心愿，

给“我”买了《山海经》。

B. 《范爱农》一文写的是范爱农和“我”在日本留学

的故事。徐锡麟被害后，“我”主张“发电报到北

京，痛斥满政府的无人道”，范爱农表示反对。

C. 《五猖会》中，“我”盼着去看五猖会时，父亲突然

要“我”背书，“背不出，就不准去看会”。后来背完

书能去看五猖会了，但“我”已没先前那么高兴了。

D. 《汤姆·索亚历险记》中，姨妈让汤姆刷墙。汤姆

一心想着玩，就变着法子让其他孩子替他来刷墙。

孩子们为得到刷墙的机会，送给他苹果或其他各

种小玩意。

6. 阅读下列名著选段，完成问题。

“小茨冈”也像年轻的马一样活泼地跳到她跟前。

“老奶奶，你看它多聪明，真是一匹好马……”

“滚开，不要在我跟前摇尾巴！”外婆一跺脚喝道：

“你要知道，我今天不喜欢你。”

联系原著，选文出自《 》，作者是 ，

外祖母不喜欢“小茨冈”的原因是 。

7. 恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。

孙伏园悼念鲁迅先生的挽联，就巧妙地嵌入了鲁

迅先生的作品名称和主编的刊物名称，意中有意，

感人至深。在下面对联的横线处，依次填写作品名

称或刊物名称，与原联相符的一项是（ ）。

踏 ，刈野草，热风奔流，一生 ；

痛 ，叹而已，十月噩耗，万众 。

A. 毁灭 彷徨 莽原 呐喊 B. 莽原 呐喊 毁灭 彷徨

C. 莽原 彷徨 毁灭 呐喊 D. 毁灭 呐喊 莽原 彷徨

提示：《呐喊》《彷徨》《野草》《而已集》《热风》《十

月》《毁灭》是鲁迅先生的作品（含译作）或作品集，

《莽原》《奔流》是鲁迅先生主编的刊物。

8. 仿写句子。

我来到俄罗斯仿佛听到高尔基在叙说自己苦难

童年的种种坎坷；我来到 仿佛听到_________；

我来到_______仿佛听到______________；我来到

美国仿佛听到斯威夫特在讲述格列佛航海中的种种

奇遇。

提示：第一、二处横线部分是关于《钢铁是怎样

炼成的》的，第三、四处横线部分是关于《鲁宾孙漂流

记》的。