微党课讲话稿

微党课讲话稿（精选7篇）

1.微党课讲话稿 篇一

廉政党课课件

廉政微党课（三篇）

《中国共产党章程》第八条规定：“每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。”按照这一规定，党支部、党小组就是党内“三会一课”的责任主体，应该承担好策划、组织党员接受党课学习的任务。

廉政党课课件

廉政微党课

同志们：

大家好!

按照会议安排，受纪委领导委托，由我给大家上一节廉政党课。目的是通过对廉政建设有关问题和现象的分析，提醒教育干部从思想上筑牢拒腐防变和抵御风险的能力，坚定信念、用好权力，做到干部清正、政府清廉、政治清明。下面，我从党的十八大以来反腐倡廉面临的新形势和新任务，当前我县廉政建设存在的主要问题，以及在新的形势下如何守住三道防线、做一名清正廉洁的基层干部三个方面谈一下自己的认识，与大家一起共同学习，共同提高。

一、党的十八大召开之后反腐倡廉建设的新形势

“廉者，政之本也。”清正廉洁是中华民族的传统美德，是我们党的优良传统，也是党员领导干部的必备素质和做人做事的底线。胡锦涛同志在“十八大”报告中指出：“反对腐败、建设廉洁政治,是党一贯坚持的鲜明政治立场,是人民关注的重大政治问题，这个问题解决不好,就会对党造成致命伤害,甚至亡党亡国。要坚定不移反对腐败,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。”

十八大报告在党风廉政建设和反腐败工作部署方面，有三个“第一次”：一是第一次把反腐倡廉建设放在了党的五大建设的第四位。我们过去的表述是：党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，这次十八大报告是这样表述的：思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设。二是第一次在党代会的报告中提出了建设廉洁政治的目标，要求做到干部清正、政府

清廉、政治清明。三是第一次在党代会报告中把党的纪律建设作为一个专门的问题来阐述、进行要求。这些都进一步表明，党中央对党风廉政建设和反腐败工作的重视上升到了更高的层次。

十八届一次全会后，习近平同志在中外记者见面会上发表了重要讲话，这个讲话不长，但讲反腐败问题占了相当分量。他指出，“新形势下，我们党面临着许多严峻挑战，党风存在着许多亟待解决的问题。尤其是一些党员干部中发生的贪污腐败、脱离群众、形式主义、官僚主义等问题，必须下大气力解决。”郑重要求“全党必须警醒起来。”

十八届中央政治局第一次集体学习时，习近平同志再次指出，新形势下“落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重更为紧迫”，“各级党委要旗臶鲜明地反对腐败，更加科学有效地防治腐败，做到干部清正、政府清廉、政治清明。”

党的十七大以来，全国纪检监察机关共立案 64.3 万件，结案 63.9万件，处分 66.8 万人。其中，给予党纪处分 54.3 万人，行政处分17.5 万人。全国已经查处陈同海、陈绍基等 14 例大案要案，目前正在查处的还有***、周镇宏等严重违纪违法案件。十八大召开之后到 20 天时间，又查处了 10 余起高官腐败案件，掀起了新一轮治理腐败法风暴。

月 4 日，中央政治局又召开会议，制定出台了关于改进工作作风，密切联系群众的八项规定。从文风、会风抓起，至上而下掀起了改进工作作风的浪潮，一股反对铺张浪费、厉行勤俭节约的清风吹遍了大江南北。

在中纪委十八届二次全会上，习近平指出“坚定不移惩治腐败，是我们党有力量的表现，也是全党同志和广大群众的共同愿望。从严治党，惩治这一手决不能放松”、“要坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，既坚决查处领导干部违纪违法案件，又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题”。中纪委书记王岐山指出要大力加强党的作风建设，围绕保持党的先进性和纯洁性，加强群众观点、群众立场教育，下决心改进文风会风，着力整治庸懒散奢等不良风气，纠正损害群众利益的不正之风;要大力加强反腐倡廉建设，加强党的纪律建设，严明党的政治纪律;加强对中央重大决策部署执行情况的监督检查，教育引导广大党员干部特别是领导干部在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护中央权威。何为腐败?是物必先腐而后虫生，是公权力的不作为及至滥用，是行政之手未受监督和约束之后的肆无忌惮。中纪委言辞表态：坚持有案必查，有腐必惩，党内绝不允许有腐败分子有藏身之处。

新一届中央领导集体不仅说到了，而且带头做到了，大家通过电视、报纸、网络等媒体，可以看到，国家领导出行没有了警车开道，没有前呼后拥，少了红地毯、鲜花气球。这些充分展示了中央治理腐败的决心和信心。中、省、市、县相继制定出台了改进作风具体规定和要求。3 月 9 日，在全县目标责任考核表彰会议上，县委李书记提出了改进作风十条规定。经过认真调研，广泛征求意见，结合我县实际，县委、县政府制定了《眉县改进工作作风密切联系群众十条规定实施细则》，在 4 月 9 日召开的十五届三次纪委全会暨全县优化环境工作会议上下发。十条规定实施细则明确了全县各级干部改进工作作风的具体要求。

月 19 日中央纪委对六起违反中央八项规定精神的典型问题进行了通报。这六起典型案件有公款宴请个人朋友、用公款大吃大喝、违规借用越野车、务虚会参观景区、乱发物资补助、大摆宴席。其中有“上饶县清水乡前汪村利用村委会新办公场所搬迁之机，大摆宴席，清水乡党委书记、乡长被免职处理，前汪村党支部书记受到撤职处分。”六起典型案例涉及的人员上至市县、部门领导，下至街道办主任、村委会主任、书记，这就是习总书记所讲的“老虎”、“苍蝇”一起打。

从党的十八大、党中央做出的一系列重要部署以及各级党委的要求来看，反腐倡廉形势依然严峻，拒腐防变任重而道远，必须警钟长鸣常抓不懈。同时也可看出，党的十八大报告和新一届中央领导集体把反腐倡廉建设提到了一个新的高度，党中央高度重视并有信心和决心带领全党和全国人民坚决以更大的决心、更大的气力抓好反腐倡廉建设。

廉政党课课件

廉政微党课

同志们：

按照市纪委关于开展党风廉政宣传教育的要求，利用今天支部“主题党日”的机会，由我为大家讲一堂党课。下面，我讲五个方面的意见，与同志们共勉。

一、深刻领会党风廉政建设和反腐败斗争的新要求新部署

在 1 月 13 日召开的十九届中央纪委四次全会上，习近平总书记发表重要讲话，充分肯定了党的十九大以来全面从严治党取得的重大成果，深刻总结了新时代全面从严治党的历史性成就，深刻阐释了我们党实现自我革命的成功道路、有效制度，深刻回答了管党治党必须“坚持和巩固什么、完善和发展什么”的重大问题，对以全面从严治党新成效推进国家治理体系和治理能力现代化作出战略部署。习近平总书记在讲话中指出，“全面从严治党既是政治保证，也是政治引领”，进一步突出了全面从严治党的极端重要性;提出“把严的主基调长期坚持下去”的明确要求，再次彰显了党中央全面从严治党的决心和意志;强调“一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，不仅是反腐败斗争的基本方针，也是新时代全面从严治党的重要方略”，进一步明确了全面从严治党的战略和战术;要求“使监督体系契合党的领导体制，融入国家治理体系，推动制度优势更好转化为治理效能”，为更好发挥监督在地方治理中的作用指明了方向。4 月 7 日，我市召开市纪委 X 届 X 次全会，XXX 书记在会上强调，全市各级党组织和党员干部要保持政治定力，对反腐败斗争形势始终保持冷静清醒，坚决贯彻落实全面从严治党新部署新要求，驰而不息正风肃纪反腐，巩固和发展反腐败斗争压倒性胜利成果。

我们要认真学习贯彻中央纪委、省纪委、市纪委全会精神，更加清醒认识反腐败斗争的严峻性、复杂性，更加清醒认识反腐斗争的长期性、艰巨性，准确把握全面从严治党越来越严的主基调、越来越严的高标准，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精

神上来，统一到党中央和省委、市委推进全面从严治党和反腐败斗争的决策部署上来，切实担负起全面从严治党的政治责任。

二、不断增强“两个维护”的坚定性自觉性

一是要旗臶鲜明讲政治。政协是政治机关，任何时候都必须讲政治。对机关党员干部而言，如果不善于从政治上看问题、想问题、办事情，把握不好方向，就是政治能力不过关。讲政治，就是要增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于中国特色社会主义、忠诚于党的核心。在这个问题上，绝不能有丝毫含糊和动摇。

二是要深入学习新思想。要着力在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫,以学思用贯通、知信行统一为目标，通过教育培训、中心组学习、主题实践活动等多种方式，持续跟进学、联系实际学，不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入。要多形式组织引导党员干部强化创新理论武装，推动习近平新时代中国特色社会主义思想学习贯彻往深里走、往心里走、往实里走，通过主动对标对表、及时校正偏差，确保政协工作正确的政治方向。

三是要坚持党对政协工作的全面领导。政协机关党的建设要充分结合政协工作实际，发挥好党建在政协机关工作中的引领作用。要做到党建工作与政协工作“两手抓”“两促进”，继续坚持市委想什么、政协就议什么，政府做什么、政协就帮什么，群众盼什么，政协就呼吁什么，市委市政府中心工作推进到哪里，政协的工作就跟进到哪里，助力市委、市政府各项工作部署顺利推进实施，确保“一高一争三决胜”目标任务落地落实。要按照市政协《2020 年工作要点》确定的工作任务，形成高质量的履职成果，为全市经济社会发展作出政协应有的贡献。

三、切实落实全面从严治党主体责任

习近平总书记曾经提出“治党三问”，即是不是各级党委、各部门党委(党组)都做到了聚精会神抓党建?是不是各级党委书记、各部门党委(党组)书记都成为了从严治党书记?是不是各级各部门党委(党组)成员都履行了分管领域从严治党责任?这“三问”发人深省，令人深思。我们都要经常对照这“三问”检视自己，看是不是交出了合格答卷。

一是要强化责任落实。党风廉政建设是全面从严治党的重要任务，也是各级党组织及其负责人的主体责任。在政协党组，我是党组书记，是第一责任人。在政协机关党组，唐明翔同志就是第一责任人。政协党组和政协机关党组班子其他成员也必须主动履行“一岗双责”，对分管范围内的党风廉政建设担负起领导责任。要彻底打破“党内监督是纪检部门的事情”的思维惯性，自觉担负起党内监督的法定职责、政治职责，牢固树立主体责任意识，切实把抓党风廉政建设作为分内之事、应尽之责。班子成员要定期过问、检查分管范围内的党风廉洁建设和反腐败工作，坚持做到主动抓、全面抓、严格抓，要主动管、敢于管、敢于严，既要对组织负责，又要对个人和同志负责，确保全面从严治党主体责任和党风廉政建设主体责任落实。

二是要强化制度执行。今年 3 月 9 日，中共中央办公厅印发了《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》，要求全党必须保持战略定力，发扬斗争精神，不断深化党的自我革命，一以贯之、坚定不移全面从严治党。从严管党治党主责在党委，落实主体责任是各级党组织班子和成员共同的责任。市政协党组和机关党组要在强化领导、凝聚合力上下更大功夫，在主动担责、勇于负责上下更大功夫，把“严”的主基调长期坚持下去，真管真治、敢管敢治、严管严治。要切实加大全面从严治党各项制度规定的执行力度，不让制度成为摆设，真正把制度笼子织密织牢，发挥制度优势，加强对权力运行的监督，确保机关党风廉洁建设工作任务落细落实，不断将政协机关党风廉政建设和反腐败斗争引向深入，不断巩固和提升政协的良好形象。要健全廉政谈心谈话制度，做到经常性提醒、针对性提醒、警示性提醒，实现纪律教育提醒常态化，特别是要克服政协机关涉及人财物的事情不多，数量不大的麻痹大意思想，筑牢党风廉政的思想防线和反腐的高压线。要将党风廉政教育作为教育培训的必修课，通过开展活动宣廉、党课送廉、案例警廉等活动，扎实抓好理想信念教育、宗旨教育、岗位廉洁教育，进一步筑牢党员干部思想道德防线。

三是要坚持领导干部以身作则。领导干部要以身作则、以上率下，时时对照习近平总书记对党员领导干部贯彻新形势下党内政治生活若干准则提出的要求，从知行合一的角度审视自己、要求自己、检查自己，是否初心使命仍在，是否真正坚定不移贯彻落实党中央决策部署。在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”上作表率，坚持不搞变通，不打折扣，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上始终同党中央保持高度一致。要在严守政治纪律和政治规矩上作表率，认真履行请示报告制度，在重大原则问题和大是大非面前，必须立场坚定、旗臶鲜明、态度坚决。要在严格民主集中制上作表率，不搞一言堂，不搞独断专行，切实维护党内团结。

四、强化纪律规矩意识

习近平总书记反复强调政协要“懂政协、会协商、善议政，守纪律、讲规矩、重品行。”这 6 句话 18 个字，具有很强的理论性、实践性、针对性和指导性，既为政协履好职、尽好责、树好形象提供了根本遵循，又为从严加强政协队伍建设指明了努力方向。实践证明，守纪律、讲规矩是做好工作、干好事业重要的基础和前提。我们要让守纪律、讲规矩、重品行成为政协的一种修养、境界和操守。对这后六个字，我的理解是：

一是守纪律要始终做到对党忠诚、于己过硬。作为政协干部，务必坚持把“守纪律”摆在更加突出的位臵，时时对标政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，始终做到高度自觉遵守、坚决严格执行。要真真切切严守政治纪律。政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律。要不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，决不搞上有政策、下有对策、有令不行、有禁不止，决不能自由散漫、口无遮拦、妄发议论，决不为噪音所扰、人云亦云、传播小道消息。对各种错误言行要勇当战士、敢于交锋亮剑，做到思

想上讲警戒、政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。要时刻绷紧廉洁自律这根弦。经常对照党纪国法检视自我，任何时候任何情况下都能够洁身自好、清正干净，不趟浑水、不染污泥，始终做到不法之事不做、不轨之念不存、不义之财不取、不正之风不沾，确保自身清自身正自身硬。

二是讲规矩要始终做到依法循章、遵规守制。要全面清楚明规矩。习近平总书记明确指出，新时期党的规矩包括党章、党纪、国家法律以及党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例等。我们对这些规矩要深学细悟、了然于胸，认真学习掌握宪法和法律规章，自觉做到尊法学法守法用法;认真学习掌握政协章程和政协履职及政协委员自身建设的各项规章制度;党员干部要认真学习掌握《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》等。坚持时时处处确保清楚明白什么事能做什么事不能做、什么话能说什么话不能说、什么地方能去什么地方不能去，始终把规矩牢记在心、落实在行。

要从心底里敬规矩。规矩既是一种约束、更是一种保护，“严是爱、宽是害”。要自觉把规矩作为个人成长的“护身符”、事业发展的“健康卡”，始终把讲规矩作为内心深处的一种坚定信念、内化成一种自觉习惯。无论干什么事情，首先都要认真想一想是不是符合规矩，切实做到“思”出于理智、“做”有所顾忌、“行”不忘规矩。在履职中，既要充分发扬民主，坦诚发表意见，又要守底线、讲原则、有边界，切实做到观点有据不违事实、言行有界不越规矩。

三是重品行要始终做到正心正身、正言正行。品行是做人之本、立身之基。习近平总书记反复强调，务必“生活正派、情趣健康，讲操守，重品行”，“把加强道德修养、增强道德力量作为人生重要的必修课”。要坚持把立德、修德、践德内化为修养、升华为信条，以道德人格力量感染人、团结人、凝聚人。坚持慎微慎独慎始慎终。“慎微”就是要警钟长鸣，注重小事小节。“千里之堤溃于蚁穴”，一顿公款吃喝、一次口无遮拦的议论、一次违规用车、一次违反交通规则等看似貌不起眼的“小窟窿”都可能酿成追悔莫及的“大问题”，千万不能以“一点小事无所谓”而放纵自己，始终做到“大节”不偏离、“小节”不丧失。“慎独”就是要在个人独处、无人

监督时，仍能自我约束、严于律己。“慎始”就是要头脑清醒、意志坚定，确保扣对第一颗纽扣，把牢第一个关口，守住第一道防线。“慎终”就是要敬终如始，不忘初心，坚如磐石始终不放松严格要求，时刻检点审视自我，确保方向明、眼睛亮、行为正、立得稳、过得硬。此外，还要持学会取舍。人生道路面临无数的取舍，懂得取舍是一种大智慧、大境界、大胸襟。要真正学会懂得知感恩、知满足、知辞让，正确处理公与私、义与利、得与失、法与情等关系，坚决做到对待组织选择忠贞、对待是非选择真理、对待事业选择责任、对待同志选择真诚、对待自己选择自律，争做有定力、有情怀、有担当、有作为的政协委员和政协干部。

五、持之以恒加强作风建设

作风建设关系事业成败，关系单位风气，关系个人成长进步，要大见成效、成为一种文化非一日之功，必须持之以恒地抓、久久为功地抓、一步一个脚印地抓。当前，我们政协机关干部队伍状况总体是好的，但也不能说没有问题。问题主要体现在作风上，有的在思想上还不够重视，认为政协“无权无钱”，“六大纪律”与政协关系不大，“腐败找不着政协”;有的认为来到政协就是退居“二线”，就是“养老”了，有“混日子”的倾向，责任心不够强;有的工作上相互比较，课题调研、视察监督任务相对多了点，意见就大了，牢骚就多了。勇于担当，积极作为，是领导干部必须具备的基本素质。

一是要大力倡导“严紧硬实”的工作作风。倡导大家做真正的老实人、做成人之美的人、做把心思放在工作上的人，把转作风体现在营造和谐政协文化、养成坦诚同志关系和高质量推进政协工作上。

二是要培育有利于作风建设的氛围。坚持严管与厚爱结合、激励与约束并重,对干净担当作为的干部,要旗臶鲜明地撑腰鼓劲,在政治上激励、工作上支持、心理上关怀，让想干事的人有平台，让能干成事的人有机会。

三是要宣传引导。我们要善于总结，充分发挥正面典型的示范引领作用，大力宣传典型、弘扬先进,努力营造干事创业的正能量。

廉政党课课件

廉政微党课

廉政文化，是人们关于廉洁从政的思想、信仰、知识、行为规范和与之相适应的生活方式、工作方式和社会评价，从根本上反映着一个阶级、一个政党的执政理念、执政目的和执政方式，是廉洁从政行为在文化和观念上的客观反映。主要内涵是从政的思想和道德、从政的社会文化氛围、从政人员的职业道德和社会公德。廉政文化建设，是社会主义先进文化建设理论和思想的新发展、新探索，它的核心价值是清廉为民做事。在推进廉政文化建设中一定要注意方法。

1、把廉政文化与品德相结合，把品德教育工作作为加强党风廉政建设和反腐败斗争的有效手段，坚持标本兼治、从源头上预防和治理腐败，建立有效的反腐倡廉防范体系，并切实把这项工作放到重要议事日程，认真抓紧抓好。

2、开展党风廉政教育要讲究实效。教育活动的形式要多样，事前要有计划，要明确教育的内容、重点和要达到的目的，要做到形式、内容、效果的统一。

3、立足长远，将廉政融入到日常活动中。

虽然我们在廉政文化作中获得了一些经验，也取得了一些成绩，但成绩和荣誉只能代表过去，前路依然漫长，要做的事情还有很多。在今后的工作中，我们将锁定目标、讲求实效、锐意进取，将这项工作持久深入地开展下去，为廉政文化建设贡献我们应有的力量。

2.微党课讲话稿 篇二

关键词：短信党课,口袋党校,协同学习

大学生党员作为中国共产党组织最具青春活力的群体, 是优化党员结构的新生力量, 也是社会主义事业蓬勃发展的建设者和接班人。而高校作为青年党员的重要培养教育基地, 承担着学生党员教育与思想引导的重要使命。如何加强对学生党员系统性、常态化的思想教育, 提高他们的党性修养和政治敏锐性, 增强抵御不良思潮的“免疫力”, 保持先进性和纯洁性, 抢先占领主流思想的舆论阵地已成为摆在高等学校面前一个亟待解决的新课题。

一、新时期高校学生党员党课教育的重要性

党课教育作为高校党组织定期对党员进行思想教育的一种方法, 是大学生学习党的基本理论、加深对党的了解、培养对党的感情的主要渠道。开展好大学生党课教育, 一方面有利于保证党组织的纯洁性和先进性, 建设一支信念坚定、素质优良、规模适度、结构合理、纪律严明、作用突出的高校学生党员队伍。《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》明确规定:“高校应以增强党性、提高素质为重点, 针对研究生、本科生、专科生等不同类型学生特点, 构建多层次、多渠道的学生党员经常性学习教育体系。注重集中学习与日常教育相结合、组织学习和自我教育相结合, 学生党员每年参加集体学习时间一般不少于16学时。”所以, 党课培训是保证大学生党员经常受教育的有效手段, 更是建设学习型党组织的必然要求。

另一方面加强高校学生党员教育还有利于提高学生党员队伍整体素质, 帮助他们端正入党动机、提升理论素养, 学会用正确的世界观、人生观和价值观指导行动, 在大学学习生活中有所作为, 通过外在的强化达到内化为自主需求的目的, 促进大学生党员不断自我教育、自我完善, 并鼓励他们积极发挥模范带头作用, 带动身边同学共同进步, 为培养造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人, 实现“两个100年”目标、实现中国梦, 打下坚实基础。

二、当前高校学生党员党课教育存在的问题

近年来, 高校大学生积极向党组织靠拢, 要求入党的学生比例逐年提高。2013年全国新党员中大学生党员超1/3。以北京某高校为例, 申请入党的大学生占在校生总数的48.5%, 有的二级学院则达到80%以上, 大学生已经成为新时期党组织发展的主要对象。但是, 当前高校党课教育缺乏一套科学的学生党员教育体系, 教学内容、教学方式等难以适应新形势下大学生学习多样化的需求。通过对部分高校党课教学情况的调查, 我们发现主要存在以下问题:

一是内容陈旧, 太注重理论性, 针对性不强。目前党课教育教学内容还是以《党章》、《党课教程》等为主, 而对马克思主义中国化最新成果反映不够, 如当前党的群众路线教育实践活动、中国梦等党建新成果进入党课教材的不多, 党课内容缺乏明显的趣味性与生动性, 学生很难完全接受、理解。另一方面党课内容与大学生学习生活实际紧密结合的内容不多, 与学生的需求不一致, 简单说教使学生易产生枯燥、乏味和厌烦情绪, 难以引起情感共鸣。

二是教学方式简单, 灌输式教育多, 自我教育少。二级学院党课一般由学院党政领导、辅导员讲授, 多为单向式“满堂灌”的课堂讲授、专题讲座、专家报告等, 上百人的大班上课, 往往是教师在讲台上滔滔不绝, 学生在课桌上昏昏欲睡。这种单向的填鸭式的教学方式, 不仅没有充分发挥学生的主观能动性, 更不用说发挥学生的主体作用, 师生之间难以互动。最终结果只能是授课者与听课者脱节, 使党的理论知识很难被学生接受并最终转化为信念。

三是党课与网络相结合的教育模式有待进一步开发。新时期的大学生与网络密不可分, 党课教育也应与时俱进, 优化创新, 充分运用电视、校园网、手机报、微博、微信等渠道, 主动占领网络思想政治工作阵地, 积极搭建网络思想教育服务平台, 提升网络开展党课教育的能力, 以实现教育主体由“一人讲”向“大家讲”转变, 教育内容由“单一化”向“多样化”转变, 教育模式由“单向灌输”向“多向互动”转变。学生党员“短信党课”教育模式, 正是高校基于创新党员教育载体而进行的一项有益尝试, 取得了较好效果。

三、依托“短信党课”创新高校学生党员教育新模式

(一) 短信党课的涵义及优势

“短信党课”是根据思想和工作实际, 利用现代通信手段和现代通讯技术, 借助短信群发功能, 有组织地细化思想政治教育主题, 落实具体授课内容, 是一种大学生自我教育与相互启发、相结合的教育形式, 是近年来兴起的一种创新型党课教育模式。

与传统课堂上说教式的党课教育相比, 短信党课具有短小精悍、灵活生动、方便快捷、双向互动、时效性强等特点, 被学生党员喻为“口袋党校”。一是“短信党课”的内容经过精心提炼, 虽然篇幅短小, 但包含的信息量大, 内容涵盖党的历史和基本理论知识、形势政策教育以及中国梦、社会主义核心价值观、校情校史等。同时还鼓励学生党员联系生活实际, 将自己擅长的知识融进党课教育内容, 寓教于乐, 既拓宽了党课教育的内容, 又提高学生党员对党课教育的关注度, 吸引更多的学生参与到党课教育中来。二是“短信党课”教育突破时空约束, 使党员随时随地都能接受教育, 不占用大学生的专业学习时间, 实现培训效果最大化, 既提高了大学生对时间的有效利用, 又使思想政治教育得以常态化。三是“短信党课”教育拓宽信息反馈渠道, 实现党员教育互动交流。“短信党课”通过设立学习论坛, 建立“空中课堂”, 组织党员围绕主题展开讨论, 自由交流自己的学习体会, 真正实现由“个体学习”向“团队学习”的转变和由“被动教育”向“主动学习”的转变, 从而形成了教师与学生党员、学生党员之间协同学习的模式, 极大地增强了学习活动的吸引力和参与的积极性。

(二) 在学生党员中推行“短信党课”教育模式的具体做法

1.建立领导小组和工作机构。成立以二级学院党总支书记为组长、党建辅导员为副组长的督导组, 全面指导短信党课教育的开展。以学生党支部为核心设立短信党课信息处理工作小组和备课工作小组, 信息处理工作小组负责短信的采编、报批以及短信的发送和党员反馈意见的收集、整理、答复等事务。备课工作小组聘请若干名政治思想好、品学兼优、文字功底好的学生党员为兼职编辑人员, 负责收集“短信党课”信息材料, 要求知识系统全面、实用有效。

2.建立学生党员、入党积极分子手机号码信息库。学生党支部首先收集学生党员手机号码、出生日期、入党时间、所在班级等基本情况上报信息处理组并进行分类管理。条件成熟后, 手机号码收集范围拓展为入党积极分子以及非中共党员的各级学生干部等。

3.精心设计内容板块。短信党课一般每周开展1—2次, 每次发送短信服务信息不少于10条, 内容主要包括党的最新政治理论成果、思想道德修养、能力素质提升、廉洁教育、时事政治、校情动态和答疑解惑等内容, 贴近学生学习和生活。学生党员在接收信息后, 把自己接受短信后的认识和态度, 工作生活上的困难和问题, 好的意见、建议以及思想上的一些困惑或疑虑, 向党组织反馈或反映。

4.严格执行短信发送程序。每一期短信发送前, 学生党支部书记要填写短信发送审批单, 经党建辅导员审核后, 报学院党总支书记审批才能发送。内容不合适、有争议的信息材料不能入库, 不经督导组审核把关的短信不能上机, 没有党建工作负责人签字同意的短信不能发送。

(三) 在学生党员教育中推行“短信党课”教育模式取得的实效

实践证明, 经过三年多的实践与探索, 大学生党员“短信党课”教育模式时效性强、覆盖面广、双向互动、吸引力强, 已成为新时期、新形势下加强学生党员经常性教育的有效形式, 得到了广大学生党员和入党积极分子的充分认可, 为大学生所接受。

1.短信党课开启了党组织向党员宣传贯彻党的方针政策的“直通车”。依托“短信党课”快捷便利、时效性强的特点, 学生党支部根据不同时期的理论学习要求, 定期编发短信, 让学生党员和入党积极分子及时、全面了解党情国策, 增强他们对中国特色社会主义的理论认同, 政治认同, 情感认同, 自觉践行社会主义核心价值观, 凝聚起实现“中国梦”的强大精神力量。同时, 把学校党政有关本年度各项中心工作的目标要求、工作措施以及校园热点、党团建设和学风建设等和学生利益切实相关的信息发布给全体学生党员, 激发学生党员带头参与学校各项工作的积极性和主动性, 形成推动学校发展的合力, 构建和谐校园。

2.短信党课搭建起党组织关心关怀学生党员、积极分子的“连心桥”, 增强了党员意识, 保持了党组织和党员之间的经常连线, 缩短了距离, 更有效地激发学生党员模范带头作用的发挥。依托“短信党课”双向互动功能, 学生党支部一方面通过“短信党课”平台给学生党员提供情感支持, 在节假日为学生党员送上节日问候、生日祝福等人性化关怀, 让学生党员充分感受到党组织的温暖, 提升了党组织对学生党员的亲和力吸引力感染力;另一方面, 通过“短信党课”平台给学生党员送去心理慰藉, 学生党员在思想上有什么困惑, 在学习工作中遇到什么问题, 在生活上有什么困难, 通过发送信息向党组织寻求帮助, 党组织通过给学生党员解疑释惑, 对其加强正面引导、深度辅导, 在关心关爱中增强教育效果。

3.短信党课已成为学生党支部创建学习型党组织的有效抓手。2010年2月中共中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》通知中强调, 要发挥载体优势, 不断创新远程教育、网上教育、教学互动等学习载体, 丰富学习形式, 拓宽学习渠道。与传统党课的相对集中教育培训方式相比, “短信党课”突破了以往高校党组织对学生党员教育自上而下、单向的教育模式, 摆脱了时间的限制, 跨越了空间的界限, 让学生党员随时随地受教育、听党课, 保证了党员教育的及时化、常规化、有序化, 有利于培养党员的思想政治素养、社会责任感、使命感, 引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观, 自觉抵制社会上各种不良思想、错误思潮的侵蚀, 尽快成长为具有崇高信仰、综合素质较高的社会主义合格接班人。

参考文献

[1]张再兴.网络思想政治教育研究[M].北京:经济科学出版社, 2009:321—334.

[2]徐建军.大学生网络思想政治教育理论与方法[M].北京:人民出版社, 2010:156—163.

3.微党课讲稿-文 篇三

理想村微党课讲稿

马某某

打铁还需自身硬。党员的能力如何，对全党执政能力的高低和执政地位的巩固起着至关重要的作用。共产党员必须要有执政主体的意识，把自身能力建设同党的前途命运联系在一起，不断加强修养、提高能力、完善自我。我们平时经常听到这样句话：“心有余而力不足”。“心有余”，就是有愿望、有态度；“力不足”，就是能力不够或没有能力。在这种情况下，甚至往往可能出现“好心办坏事”“帮倒忙”“添乱”等现象。所以，我们说，能力是共产党员发挥先锋模范作用的基础，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，是保持和发展先进性的支撑。因此，党员注重加强自身能力建设，不但是“应该的”“当然的”，而且是“必需的”。

党员的能力，简要地说，就是指党员具有的体现党的性质和党员条件的规定性要求。党员能力的高低、大小、强弱，在党内直接关系到党的战斗力，在党外直接影响着党的凝聚力，这是关系到党的形象和党员个人形象的一个大问题。1942年，毛泽东同志在《整顿党的作风》报告指出：“我们是共产党，我们要领导人民打倒敌人，我们的队伍就要整齐，我们的步调就要一致，兵要精，武器要好。如果不具备这些条件，那么，敌人就不会被我们打倒。” 党的十八大以来，加强党员能力建设，建设支优秀的、有战斗力的党员队伍，是新形势下加强党的执政能力建设和先进性建设、全面推进党的建设新的伟大工程的重要基础，是构建和谐社会和全面建成小康社会、加快实现中国梦的重要保证。习近平同志在任浙江省委书记时，曾批评一些干部：

他们与新社会群体说话，说不上去；与困难群体说话，说不下去；与青年学生说话，说不进去；与老同志说话，给顶了回去。这里虽然是指说话，但这也是一种思想观点和能力水平的展现，从另一个方面说明党员提高能力的重要性。每个党员都应该深刻认识到，加强能力建设，增强自身能力，不但是搞好个人工作、学习和生活的需要，更是党和人民事业发展的要求。

共产党员加强能力建设，是提高党的执政能力的重要基础。对于执政党来说，党的建设重点是执政能力建设。执政能力建设是党执政后的项相本建设，而提高党的执政能力，基础在于全体党员能力的提高。党的执政能力具体要反映在党的组织和党员队伍建设上。党的路线方针政策的制定和贯彻落实，要靠广大党员积极参与；党的战斗力的提高，党的组织发展壮大，党的群众基础的不断扩大，要靠党的基层组织和广大党员卓有成效地工作；党的良好形象的树立和维护，要靠广大党员自觉发挥先锋模范作用。党员的能力、党员的先进性，如同万丈高楼的基础一样的重要。因此，提高党员能力，保持共产党员的先进性，建设支优秀的、有战斗力的党员队伍是新形势下加强和改进党的建设的基础。

共产党员加强能力建设，是党的先进性建设的重要任务。党的先进性是指党能够走在时代前列，带领社会前进并为全社会做出榜样和表率的一种性质、素养和能力。党的先进性不是一种空洞的理论抽象，而是蕴藏于党员之中并在其具体言行中表现出来的一贯的、稳定的、连续的领先性和进步性。党的先进性离不开党员的先进性，而党员的先进性是以党员的综合能力为依托和作为载体而发挥作用的。党的先进性与党员先进性，两者相辅相成，相互依存。党的先进性是根本，没有党的先进性，就谈不上党员的先进性；党员的先进性是基础，没有党员的先进性，党的先进性就无法体现。党员是党的肌体的细胞和党的行为主体，党的先进性要通过全体党员高度的思想觉悟和奉献精神来体现。党员的能力与党的先进性是辩证统的，党员能力高是党保持先进性的前提条件。

延安时期，我们党就注意到“本领恐慌”问题。当时，党中央曾明确指出，我们的队伍里有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。2013年3月4日，在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春字期开学典礼上，习近平同志指出：现在，我们遇到的问题中，有些是老问题，或者是我们长期努力解决但还没有解决好的问题，或者是有新的表现形式的老问题，但大量是新出现的问题。新问题每时每刻都在出现，而且多数又是我们过去不熟悉或者不太熟悉的。出现这样的状况，是由世情、国情、党情的发展变化引起的。不论是新问题还是老问题，不论是长期存在的老问题还是改变了表现形式的老问题，要认识好、解决好，唯一的途径就是增强我们自己的本领。因此，要加强党的先进性建设，关键县看党员特别是党的各级干部能否按照保持和发展先进性的要求，提高自己的思想政治、道德品质和能力行为等方面的整体素质，以优良的作风模范实践党的宗旨，以自己的实际行动让广大群众切身感受到我们党立党为公、执政为民的先进性。

共产党员的能力是一个综合体系，它包括贯彻执行能力、驾驭市场经济的能力、科学认识事物的能力、团结民主的能力、依法办事的能力、团结群众的能力、协调复杂关系的能力、谋事布局的能力、学习创新的能力、防腐拒变的能力、示范带动的能力等方面。党员能力要求是普遍性与特殊性、共性与个性的统一。明确新时期党员能力的具体要求，应从“共性要求”与“个性要求”两个方面来把握。

首先，让我们看一下党员能力的共性要求。

所谓共性要求，即全体党员都必须达到的基本要求。根据习近平同志倡导的“三严三实”的具体要求，新时期党员能力应在以下几个方面体现出来：

一是思想素质要“高”。能够认真学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，运用党的科学理论认识新情况、分析新问题、解决新困难，树立正确的世界观、人生观和价值观，树牢共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想；认真执行党的路线、方针、政策，在思想上、行动上自觉与党中央保持高度一致，勤奋工作，乐于奉献，在具体工作岗位上切实发挥模范带头作用。

二是党性观念要“强”。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基白。要能够正确行使党和人民赋予的权力，反腐倡廉，勤政廉洁，自觉抵制各种属朽设落思想的侵蚀；依法办事，坚持原则，不以权谋私；能抵制各种不正之风，自觉接受人民群众的监督，无违纪违规问题，维护党和政府在人民群众中的良好形象，是本地区、本单位、本行业、本系统、本部门群众的楷模。

三是工作作风要“实”。能够爱岗敬业，务实青干，忠于职守，具有良好的职业道德，在平凡的工作岗位上全心全意为人民服务，急人民群众所息，想人民群众所想，帮人民群众所需，竭诚为群众谋利益；能通过自己一贯的、自觉的言行，让人民群众拥护、赞成和满意，具有为人民办实事、解难题的良好愿望和实际能力。

四是岗位业绩要“好”。在经济社会发展的各个方面，共产党员要勇挑大梁，做共同富裕的领路人、改革创新的顶梁柱、克难攻坚的排头兵；要敢于突破陈规，争创一流业绩，真正成为党和国家建设的中坚力量。

五是群众基础要“牢”。要有强烈的党纪国法观念，为人清正，处事公正，敢于同不良现象做斗争，树立遵纪守法的模范形象；有浓厚的群众情结，经常深入群众、联系群众，主动服务群众，树立亲民爱民的公仆形象；有强烈的党员意识，无论何时何地何事，都能够用实际行动发挥骨干作用、带头作用、纽带作用和桥梁作用。

党员能力的“共性要求”，归结起来，就是大家经常说的：平常能看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来。

接下来，让我们看看党员能力的“个性要求”。

在坚持“共性要求”的基础上，具体到不同社会职业和工作领域的党员群体，其能力要求又各不相同。共产党员的先进性最重要的是体现在本职工作中。只有将党员先进性要求目标化、具体化、制度化，才能更好地增强每一位党员的先进性意识和责任意识。

农村党员是党和国家的农村政策最坚定的执行者，是支持和保障农行改革、发展和稳定最有力的基石。在全面建成小康社会的进程中，应积极提倡和大力发扬党员的“岗位先进性”。当前，新农村建设、脱贫攻坚成效如何，关键在于广大农村党员能否“带个好头”，能否团结带领村民心往一处使、劲往一处拧，更好地发挥共产党员在新农村建设、脱贫攻坚成效中的作用。具体来说，农村党员要着力提高以下几方面的能力：

一要提高贯彻执行党和国家的农村政策的能力。带头学习宣传、贯彻执行党的路线方针政策，带头掌握现代农业科技、文化知识，提高致富本好领，引导农民群众解放思想，更新观念，增强改革开放和社会主义市场经贡济意识，以实际行动推动社会主义新农村建设。

二要提高带领群众实现共同富裕的能力。带领群众从本地实际出发，找准发展经济的好路子，积极开辟致富门路。既能带头勤劳致富，又能扶持和帮助群众致富，带领群众发展集体经济，加快农村经济发展，加快群众脱贫致富奔小康的步伐。“带头致富”和“带动共富”，是当前农村党员必须具备的能力。

三要提高密切联系农民群众的能力。通过多种途径和形式，及时把党和政府的关怀和温暖送到群众中去，经常向党组织反映群众的呼声和要求，主动向群众宣传解释党的方针政策，在党与农民群众之间起到纽带和桥梁作用。关心群众疾苦，帮贫济困，对那些有实际困难，缺乏致富门路的群众，进行思想帮助、技术传授、劳力支援，为他们提供脱贫致富信息，拓展销售渠道，切实解决生产和生活中的实际困难。

四要提高遵纪守法的能力。增强党纪观念和法制观念，自觉用党的纪律和制度规范自己的言行，带头学法、知法、懂法、用法、守法，同一切违法违纪行为作坚决的斗争。同时，主动自觉地宣传党的路线、方针、政策，主动做好群众工作，确保党的主张能够成为群众的自觉行动。简要地说，就是要增强守纪的能力，增强依法治村的能力。

五要提高发扬新风尚、促进社会和谐的能力。要学科学、倡文明、树新风，带头抵制各种腐朽落后思想的侵蚀和旧的风俗习惯的影响，坚决反对封建迷信和宗族活动，反对铺张浪费、酗酒赌博等恶习，积极参加农村各项公益事业，为建设和谐新农村做出积极的贡献。

这里，需要强调的是，我们村是各类矛盾反应比较敏感的地方。我们党员要时刻关注在构建和谐社会中出现的新情况、新问题，及时化解矛盾，做好释疑解惑。要充分发挥先锋模范作用，带头宣传党在新农村建设方面的相关政策，带头倡文明、树新风，带头自觉同社会上各种丑恶现象和不正之风做斗争，带头遵守法律法规，带头教育好自己的子女和亲属，带头参与各项公益事业建设，带头同破坏稳定的一切不良倾向和行为做斗争，努力维护社会稳定。要始终坚持党的群众路线，不断增进和群众的感情，切实做到“心里装着群众、凡事想着群众、工作依靠群众、一切为了群众。

党员是党的细胞，党员队伍建设是党的建设的基础，党员能力的高低在党内关系到的党的性质和战斗力，在党外影响着党的形象和凝聚力。提高党员能力素质，建设一支优秀的、有战斗力的党员队伍，是在新形势下加强党的先进性建设，全面推进党的建设新的伟大工程的基础。希望在以后的工作、生活中，大家一定要坚持学习理论、用理论武装头脑，时刻保持党的先进性，始终走在时代潮流和人民群众的前列。

4.微党课《约束》 篇四

是啊，风筝，火车，鸟儿等，有生命的没生命的，都经受着这样或那样的约束，而那些约束，决定着事和物的轨迹、方向乃至生命，那么有血有肉有思想的人又何尝不是这样呢，所以今天，我要和大家聊的话题就是——约束。

我们人的一生啊，都经受着有形无形的种种约束，在家，受家庭伦理的约束，开车出门，受交通规则的约束，而在工作岗位上，又受单位规章制度的约束等等，一旦脱离约束，就会造成困境，就会带来威胁，甚至会危及生命，我们不愿意看到这样的脱离发生在任何一个公民身上，这当然也包括我们的党员干部，那么作为党员干部的约束有哪些呢？简单的说，八个字——遵守国法，遵守党纪。

总书记一直以来高度重视纪律和规矩问题，2015年10月12日，中共中央政治局召开会议，审议通过《中国共产党廉洁自律准则》，并自2016年1月1日起实施，《中国共产党廉洁自律准则》为全面从严治党树立了道德高线和纪律底线，通篇贯穿着全面从严治党新的号角，意义重大，影响深远，这也是我们广大党员干部必须遵守的刚性约束。下面，我们就来共同学习一下全体共产党员应遵守的道德高线——《中国共产党廉洁自律准则》

《中国共产党廉洁自律准则》是党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规，是对党章规定的具体化，体现了全面从严治党实践成果，为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准，展现了共产党人的高尚道德追求。

《中国共产党廉洁自律准则》主要内容：首先牢记“四个必须”，必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念；必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨；必须继承和发扬党的优良传统和作风；必须自觉培养高尚道德情操，努力弘扬中华民族传统美德，廉洁自律，接受监督，永葆党的先进性和纯洁性。

《中国共产党廉洁自律准则》内容里还有八条规范，其中第一至第四条是党员干部廉洁自律规范，第五至第八条是党员领导干部廉洁自律规范，下面我们来看一下：

八条规范

(——党员廉洁自律规范；)第一条，坚持公私分明，先公后私，克己奉公。第二条，坚持崇廉拒腐，清白做人，干净做事。第三条，坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约。第四条，坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献。（——党员领导干部廉洁自律规范；）

第五条，廉洁从政，自觉保持人民公仆本色。第六条，廉洁用权，自觉维护人民根本利益。第七条，廉洁修身，自觉提升思想道德境界。第八条，廉洁齐家，自觉带头树立良好家风。《中国共产党廉洁自律准则》告诉我们，我们的党员必须要牢固树立纪律和规矩意识，做政治上的明白人，行动上的领头雁，和守纪上的示范者。

廉洁，就是在对待钱物上不贪不占；在对待权力上不以权谋私；在对待名利上要淡名轻利；在用人上要任人唯贤；在纪律上令行禁止。

自律，就是自己管住自己，自己完善自己，自己约束自己。廉洁自律是党和人民对党员干部最起码的要求，也是党员干部应具备的基本素质和道德准则。廉洁自律也是勤政为民的前提，如果一个领导干部管不住自己，对自己无所约束，滥用权力，为所欲为，甚至违法乱纪，那么他就没有资格，没有威力去当领导、管别人，他就不可能做好自己的本职工作，也就代表不了人民群众的根本利益。

5.微党课教案电子文档 篇五

敬业，是中华传统美德的重要元素。礼记中有“敬业乐群”之说，梁启超在《敬业与乐业》一文中专门阐述了敬业的职业精神，他认为，“敬业”就是“凡做一件事便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛。”孔子也主张“敬事而信”、“执事敬”，敬业与否，在孔子看来，是关系到一个人是否可教的重要因素。孔子说：饱食终日，无所用心，难矣哉。如果一个人满足于衣食无忧，游手好闲，不思进取，那是最难医治的懒惰、最难教化的习性、最难改善的人生。

可见，敬业，一向是国人推崇的一个工作态度，自古薪火相传并不断发展。他们告诉我们，无论在什么样的岗位，都要发挥最大的潜能，做出最大的贡献，这就是敬业精神。而敬业，却也不容易。因为敬业往往意味着吃苦的决心、刻苦的努力、艰苦的付出、不苦尽不轻易甘来的过程。所以韩愈说：业精于勤荒于嬉，事业精诚于勤奋认真，而荒废于嬉闹草率。

我们党历来倡导认真、务实、创新，从来不缺少对敬业精神的传承、践行与弘扬。2014年3月17日，总书记来到兰考调研指导党的群众路线教育实践活动，在这次考察中，习近平谈到：我们这一代人是深受焦裕禄同志事迹教育成长起来的，焦裕禄同志的形象一直在我的心中，学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民、为党和人民事业鞠躬尽瘁死而后已的奉献精神，大兴敬业奉献之风。在千千万万的共产党员之中，还有无数这样的杰出典范：领导干部的楷模孔繁森，一辈子坚守共产党人精神家园的杨善洲，公安女杰任长霞，基层党员干部的榜样吴天祥等等，他们无私奉献的敬业精神正像总书记评价焦裕禄精神说的那样：无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中一座不灭的丰碑，永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，永远是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富，永远不会过时。

对于我们亿万普通党员而言，敬业就是对党忠诚的表现。简单来说，敬业就是用敬畏、敬重的态度对待自己的工作，立足本职、认真负责、勇于担当、精益求精，自觉地在本职工作岗位上勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩，为党旗增辉，为时代添彩。

在集团可亲可爱的同事中，敬业奉献的优秀党员不胜枚举。精通业务、善于钻研的“大能人”XX老师，每年三分之二以上的时间都在基层采访，他跑遍了全省所有的市、县、区，采访过的单位和个人不计其数，也收获了“XX”的绰号，在传统媒体和新媒体的融合发展方面，XX老师也是一个探索者、先行者，他用手中的相机记录了一个个XX普通劳动者最朴实的生活，“@XX影像”用鲜活的镜头向我们讲述了一个个动人的XX故事、带我们走进了美丽的XX乡村。

特别值得一提的是前几天离开我们的XX同志，他立足本职岗位、任劳任怨甘于奉献近二十年，他带出了XX中心的好班子、好团队、好作风，他负责的XX多次受到上级表扬，他勇于开拓XX、积极拓展XX市场，取得了斐然的经营业绩，XX曾说“把XX交给XX，集团党委放心”，这正是集团党委对XX同志工作的充分肯定。记得在去年的集团十三五规划XX产业座谈会上，XX还在谈及XX业务要适应新变化，向精细化管理要效益的一些想法、做法。XX同志像“老黄牛”一样默默耕耘，他是我们身边生动的优秀共产党员榜样，斯人已逝但精神永存。

跟XX、XX老师一样，我们身边还有履职尽责、默默奉献的XX、XX、XX、XX等，他们各有各的不同，但都有一个共同的身份：共产党员，他们的身上都有一个鲜明的共同点：靠着对职业的坚守和热爱，用无私奉献的敬业精神在平凡岗位上创造出了不平凡的成就，点亮了自己，也照亮了他人。

6.基于网络的党课课程教学设计 篇六

这一节的内容是帮助学员确定入党动机, 明确党员标准, 了解入党的流程, 用实际行动争取做一名光荣的共产党员。这些内容与党校学员息息相关, 通过学习课程, 重点从理论上、实践上告诉学员如何才能加入中国共产党。

向组织递交入党申请书的学员多是“一心只读圣贤书”的大学生, 他们对党的理解整体性差, 但支离破碎的内容有一些, 对为什么加入中国共产党, 有一些人还真说不明白, 有的是家长督促, 有的是人云亦云, 这些属于没有动机的;还有一些别有动机, 例如认为入党光荣, 好面子, 党员将来好就业等;还有一些已有了一些认识, 但不系统, 不自信。党组织虽不会拒绝抱有不同目的的申请人递交申请书, 但党课培训就是要端正其入党动机, 这是第一个教学目标。

有了正确的入党动机, 如何以党员的标准来要求自己是下一个教学目标。很多学生认为党员的标准就是学习好, 也有的学生认为是好人缘, 更有学生认为没有标准, 因为他们看到社会上一些被“糖衣炮弹”打倒的党员形象, 对党员的标准产生了动摇。了解学生的思想现状, 通过党课的培训要让学生明确党员的标准, 在平时的生活学习中怎么做才能体现党员的标准。

对于入党手续, 党组织的要求十分严格, 教材分为六大节, 十七小节展开介绍。根据阅读学员的入党申请书和思想汇报, 发现学员们存在着诸多困惑, 他们对党组织的生活还比较陌生, 甚至对一些名词都不了解, 掌握起来比较困难, 所以针对那些入党积极分子直接参与的部分, 重点强调, 防止今后在发展的过程中出现纰漏。

这三个目标内容繁多, 与学员实际行动联系紧密, 将三个目标分类, 其中知识目标:通过学习撰写思想汇报为什么要加入中国共产党, 今后如何以党员的标准努力, 以及入党手续是什么;能力目标:在今后的学习工作中, 入党积极分子的努力方向;情感目标:进一步认识党, 从而更加积极向党组织靠拢。

教学难点:如何在较短的时间内完成全部教学内容, 如何将理论更好的与实际相联系, 如何端正学员以前的固有认识。幸而借助网络下的教学环境, 可采用学生自主进度, 教师模块指点式进行。

2 展示流程, 明晰理念

(1) 学生自主选择阅读内容, 在完成教学目标的教学设计主线外, 网上还插入了“优秀学生党员风采”、“自觉接受党组织的培养、教育和考察”、“发挥党员先锋模范作用, 用实际行动争取入党”等文字模块, 对于较为熟悉的或党校其它课程提到过的理论知识, 学员可以略过, 对自己感兴趣的联系实际紧密的文字学员自主阅读。

(2) 提问式或问卷式的导入课程, 一方面根据学生的回答结果, 了解学生的思想动态, 另一方面设计的题目与课程内容紧密联系, 与学员日常行为紧密联系, 使得课程内容与学员日常行为产生了“共鸣”。针对一些有错误认识的学生, 更好的去端正认识。

(3) 两次教师点拨, 保持了学习的进度, 并且引领了理论联系实际, 有效的解决了教学难点。仅仅看理论, 看材料, 学生的印象还很淡薄, 教师与学生现实生活的点滴结合, 让学生重新认识自己。

(4) 入党流程图的设计简明而又全面。流程图采用动态函数设计, 它依照《河北大学二级学院党委发展党员工作程序图》制作而成, 将入党流程的各个部分详细的排开, 共有五大步, 32小步, 并赋有颜色警示。之后的答题系统强化了入党流程图的重点知识点。

(5) 学员注册后可以在线提交自己的思想汇报, 教师使用学院管理员帐号, 可以审阅学员的思想汇报, 并批复。

3 细理环节, 开发策略

(1) 创设问题, 激发兴趣。

很多学生认为理论课程学习枯燥教条, 距离生活实际远, 因此, 网络党校课程开发充分吸取各基层学生党支部书记的工作经验, 挑选出与大学生实际生活相关的问题导入。例如入党可以为自己今后工作打好基础, 不写申请书就不进步, 受家庭和亲朋好友的推动才递交的入党申请书, 入党为了荣耀和满足等等作为学生的选项。很多学生看了选项会毫不犹豫的选择其中一种, 这就是入党动机不端正或者说不纯洁的表现。当提问与学生的生活实际相吻合时, 便拉进了党校内容与学生的距离, 进而引导学员如何端正入党动机。

(2) 确定线索, 巧妙点拨。

在学习中, 较多的文字理论阅读也容易使学员迷失重点, 网络党校课程设计注意到这一点, 第一个是内容有线索, “是什么——为什么——怎么做”, 即入党动机是什么?为什么有这样的入党动机?怎样才能入党?这个大的线索呈现在网上教材中, 学生在自主阅读时通过点击链接阅读内容, 思路清晰, 结构严谨。第二采用教师适时点拨, 教师在适当的时候抓住学生的体验和感受, 引导学生构建新的知识结构, 新的理念思维, 尤其是与学生平日里打交道较多的党支部书记和专职学生干部, 他们很了解学生的日常行为, 结合现实行为的批判教育, 使得学生感触很深。

(3) 精心设计, 强化细节。

对于流程图中履行发展党员手续阶段, 在教材中从252～283页, 共计31页, 涉及到步骤大约有8个步骤, 网络课程采用了流程图的方式, 将其清晰化, 使学员阅读一目了然, 同时每一部分都可以点击阅读详细解释, 有需要撰写的文字材料, 也有相应的范本。需要学员身体力行的步骤给予了颜色警示, 例如撰写思想汇报, 填写入党志愿书等。教材吸取了基层学生支部书记的工作经验, 对经常出现的错误地方给予了重要的提示。

(4) 拓展内容, 丰富学习。

仅仅教材的理论学习仍有局限性, 网站还增添了“身边的党员”、“影视共享”等主题学习材料, 供学员课下学习欣赏。

4 教学效果和反思

7.微党课讲话稿 篇七

战疫示范微党课第六讲学习心得_战疫示范微党课观后感1

当前，新冠肺炎疫情防控工作已经进入了深水区、攻坚期，基层党员干部们冲在前列、干在实处，在“疫”战中磨炼品格、在防控中锻炼能力，以大无畏、大毅力、大智慧在防疫第一线练就了各种各样的“本领”。

争分夺秒，在“疫”战中学会“腾云驾雾”。兵贵神速，疫情防控工作中的每分每秒都至关重要，要上传下达，与时间赛跑、与病魔搏斗。在火神山、雷神山医院的建设工地上，他们争分夺秒、昼夜不息，展现“生死时速”。在防疫一线，基层干部们不仅要让目光往上看，明确上级的安排部署，也要把身体往下沉，把防疫工作做深、做细、做实。他们马不停蹄，奔波于各级部门，联防联控找对策;他们夜以继日，穿梭在街头巷尾，宣传摸排抓重点，在病毒尚未全面爆发之迹，就在各个基层党支部筑起了坚强的桥头堡，在病毒还未大规模扩散之前，就已经在基层一线阵地织就了紧密的防护网。正是因为有了他们的“腾云驾雾”，冲锋在前，打通疫情防控的“最后一公里”，才让我们更加相信，比病毒蔓延更快的，是爱和希望。

一心多用，在“疫”战中化身“三头六臂”。我们是一个有着14亿人口的大国，而基层干部不过百万人，他们一个个在这场“疫”战中身先士卒，化身“三头六臂”，上听指令、下送温情、前搞宣传、后抓摸排，既要填制表格、分析数据，又要电话询问、上门走访。他们立足基层土地上，想到群众心坎里;吹响防疫冲锋号，干到大局需要处，在不同的时刻扮演者不同的身份，在群众尚未意识到病毒的可怕时，他们是抢先宣传的“宣传员”，在群众宅家无聊想出门闲逛时，他们是坚持不退的“守门员”，当群众由于不出门而缺少生活物资时，他们又是暖心服务的“快递员”。他们化身“三头六臂”、精通“七十二变”，把群众安全放在最高位置，以为人民服务为最高标准，以让群众放心为最高要求，以实际行动践行共产党员的初心与使命。

激发潜能，在“疫”战中练就“不坏金身”。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。从全面动员至今已经过了20多天，这段时间以来，基层党员干部们坚持“再苦再累不下火线”，在防疫一线连续奋战，甚至没有休息过哪怕半天的时间。他们白天上街巡察，精准锁定并劝返每一个未戴口罩的群众，晚上筛查数据，从庞大的数据海中挑选出有用的信息。他们中有年过花甲的老人，也有嗷嗷待哺的婴儿要养育，还有卧病在床的老人要赡养，但他们坚持“疫情面前，干部不退”，舍小家为大家，化小爱为大爱，他们早已在20多天的持续奋战中练就以“不坏金身”。清早起床、凌晨回家，基层党员干部们用行动完美诠释了“平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来”的共产党员意志品性。

党旗就是战旗，党章就是奖章，在这场全国动员的防疫战中，基层党员干部们不惧风险、率先垂范，在“疫”战里树起了标杆，战出了风采，以党章作勋章，让党徽绽光辉，将个人命运与群众安危紧密地联系在了一起，与人民群众同舟共济、同甘共苦、同频共振，在“疫”战中书写了属于基层的壮丽华章!

战疫示范微党课第六讲学习心得_战疫示范微党课观后感2

自新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开展以来，各地区、各部门、各乡(镇)、各村(社区)的广大党员干部、志愿者们星夜兼程的奋战在防疫工作第一线。当前，防疫工作已进入关键期，各级党委(党组)和广大基层党员干部在防疫工作要巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，在防“疫”工作做好“攻防图”、开出“对症药”、打好“温情牌”，就一定能剿灭“疫”情。

防“疫”有方，绘图为重。习近平总书记在防疫工作中强调：“要做到守土有责，守土尽责。”由于春节是人们回家团聚的日子，绝大部分人已回到乡村、社区的家中举家团聚，有人员集中或分散的特点，各级党委(党组)负责人，就要有大“疫”当前的“危机”感和守土尽责的担当精神，心中时刻有一张重点交通要道图，重点居住区图、重点商贸图、重点防控图，要科学判断，周密部署，及时把党员干部分派到重点点位，及时宣传和发动广大志愿者、群众积极参与防疫中来，形成群防群控机制，把“疫”控制在家门口，做到有情况及时报告，对疑似人员要及时送医观察，并组织救治。对疑似人员要有隔离图、对左邻右舍坐标图、对隔离处置流程图，做到管控要实、人员去向要明。同时，要未雨绸缪的做好复工图，提前着手准备学生流、民工流叠加返城前期工作，做好上门服务，全面摸排辖区企业，掌握复工时间，明确复工条件，确保学生上学安心，上班人员放心。

防“疫”有方，群防群控。习近平总书记在防疫工作中强调：“只要坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，我们就一定能打赢疫情防控阻击战。”在大“疫”当前，要充分依靠人民群众的力量，通过广泛宣传，以人民群众为主体，共同参与防疫防控中来，形成群防群控的人民“战争”。同时，也要发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党组织负责人的责任，激活“最后一米”基层末端“神经”，特别是在关键时期，更要发挥党员、干部的关键作用，组织好辖区内的党员、干部加入“党小组长+楼栋街长+户长+乡贤达人+志愿者”的联防群防机制，形成网格化管理小组，开展好划区域划网格盯户盯人头，形成一人动户户知、人人为“疫”而战的格局。

防“疫”有方，人间有爱。虽然“疫”无情，但人间有大爱，无数的医生、警察、政府机关工作人员、社区工作者、志愿者等，无论是白天还是黑夜，都是在逆行中细致周到的服务，目的是为了守护更多人的健康。要以实际行动践行初心和使命，更是彰显党员干部的责任和当担。对于党员干部来说，自己也有家人，也需要照顾，但是为了广大人民群众的身体健康，只能舍小家为大家奋战在最需要的前沿，守好属于自己岗位需要的“阵地”，在坚守“阵地”上的同时，已把群众当亲人，“微笑式服务”已经成为一线防疫工作者中最靓丽的风景线。做好防“疫”工作是全社会的责任，也是千万户共同的责任。也许因为某一户有外地回归人员没有及时到社区、政府进行登记，在社区工作者走访中排查出来了，就有可能多次上门查体温，询问自我隔离情况，这时就需要群众多理解多包容，毕竟在“疫”前没有特殊，也没有例外。同时，通过开展送家书，说一句暖心的问候，拉近与自我隔离人员心与心的距离，彰显人间大爱。

战疫示范微党课第六讲学习心得_战疫示范微党课观后感3

当前，疫情防控正处于关键期，攻坚拔寨需保持清醒的头脑。此次疫情犹如一面“照妖镜”，使得各路人马在疫情面前“原形毕露”，既让经得起考验、受得住火炼的“真金”得以显现，也把庸庸碌碌之辈和体制机制短板暴露在眼前。危机，是危险也是机遇。在战胜危险的道路上，应注重总结经验教训，管好“三张口”，不断排除艰难险阻。

冲锋陷阵不找“借口”。习近平总书记强调，越是兵临城下，指挥越不能乱，调度越要统一。早日战胜疫情，离不开党中央的坚强统一领导，离不开各级领导干部靠前指挥、履职尽责，也离不开广大党员当先锋、作表率。抗击疫情的战场也是践行初心使命的考场，不是选择题而是必答题，在保障人民群众生命安全和身体健康的征程上没有任何借口，容不下半点退缩，更不会有任何退路。在没有硝烟的战场上，有的因连续奋战、过度劳累而倒下，有的摁下鲜红手印自发请愿赶赴一线，让世人交口称赞;也有的在其位不谋其政、“一问三不知”，甚至有的在卡点横冲直撞、带头破坏法纪，令人大失所望。每一名共产党员在入党时都曾举起右拳，许下那几十字的铮铮誓言，而这几十字的誓言需要几十年的时间去践行、去守护。“不忘初心、牢记使命”主题教育刚刚结束，但永远不会停止，这次疫情“大考”又何尝不是一场生动的主题教育，它教会了我们担当尽责、为民服务不讲任何条件，党的性质宗旨要求我们只能冲锋在前。

不明真相免开“金口”。比疫情蔓延更快的是恐慌，比病毒危害更大的是谣言。当有关疫情的信息铺天盖地涌来时，鱼龙混杂、真假难辨使得人们逐渐陷入恐慌，甚至引发集体非理性行为。谣言的产生与传播，一方面是由于部分群众信息鉴别能力不高，偏听偏信，比如“双黄连”口服液的抢购风潮;另一方面，是某些人为了吸引眼球、攫取利益或者达到不可告人目的故意捏造，比如有人假以钟南山院士之名妄称“吸烟喝酒能预防病毒”。给谣言堵住来路、切断去路，最根本的还是要管住“口”。首先，让谣言制造者“闭口”。要加大执法力度，坚决打击造谣生事、扰乱人心的不法行为，尤其是加强互联网内容监管，从源头上杜绝谣言的产生;其次，让谣言传播者“住口”。要通过各种形式向群众普及网络知识，对“标题党”“张冠李戴”“动手转发”之类虚假消息有清醒认识，提高群众科学文化素养，增强辨别能力;再者，让权威信息发布“张口”。官方信息、主流媒体要面向群众、争取群众，主动占领舆论战场“阵地”“高地”，及时发布权威信息、驳斥谣言，以正视听。

尽快补上制度“缺口”。习近平总书记在主持中央政治局常委会会议时指出，这次疫情是对我国治理体系和能力的一次大考，一定要总结经验、吸取教训。10天建成火神山医院、217支医疗队火速驰援、19个省份对口支援，处处彰显着中国特色社会主义制度的优越性。从细微之处考察，一些方面的制度体系和治理能力还没有跟上新时代的步伐，仍需不断改进与完善。疫情发生之始，武汉告急、湖北告急，一些重点防疫物资比如口罩、防护服等储备严重不足;当全国各地捐赠的物资抵达武汉时，一次备受质疑的物资分配又把红十字会推上舆论的风口浪尖。手忙脚乱、茫然失措，本不是应对挑战该有的样子，只有平时“练兵备战”做得充分、做到极致，应急管理体系不断健全，处理急难险重任务能力勤于磨砺，才能在战时淡定从容、轻装上阵。要加强法治建设，严格把控好立法、守法、执法、司法各个环节，加大市场监管力度，堵住制度和管理上的漏洞，补齐公共卫生短板，扫除城市治理盲区和死角，不断推动国家治理体系和治理能力现代化，适应人民群众新期待。

战疫示范微党课第六讲学习心得_战疫示范微党课观后感4

庚子鼠年的新年钟声刚刚敲响，伴着喧闹的爆竹声，在互联网上阅读着关于武汉的新闻，心里充斥着忧虑和紧张，但还是同往常一样和亲朋好友互相发着新年的问候信息。突然，一条通知返岗的消息映入眼帘，沉浸在云云的新年祝福中，格格不入，却又引人注目。我深知，在紧急关头，身为一名组工干部，当组织需要我的时候，我必须责无旁贷、一马当先。

新型冠状病毒感染的肺炎疫情，就是这样的时候。新年的第一天，在返岗的路上，我看见朋友圈里有位医生朋友发了一条防疫的工作动态，给他评论了一句：“加油，我们与你同在。”

但当我真正坐在办公桌前时，又不知道自己具体能做什么，从何处下手，往哪儿使劲，弄不清作为一名组工干部，怎么在疫情防控中贡献自己的力量。好在接下来的三天，七十二小时里，我都找到了答案。

第一天，我感受到党员和组工干部的光荣感与责任感。参与疫情防控的第一天，我坐在办公室，但当我收集基层党组织和党员在疫情防控中的好人好事，当我了解掌握疫情防控一线的干部现实表现，当我看见有无数和我一样的组工干部勇敢地逆行，我深刻地感受到党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，为自己是一名党员和组工干部而感到自豪。我们都是普通人，但当我们汇聚在一起就不再普通，在这次疫情防控中和以后的工作中，我都将以此为激励和鞭策，虽千万人，吾亦往矣。

第二天，我被勤劳质朴的人民群众深深感动。参与疫情防控的第二天，无论是在乡间地头还是网络上，总是被人民群众一次次善意的举动、暖心的回应和坚定的眼神而感动。他们为执勤的民警送上一杯热茶，自发的捐款捐物，对社区上门摸排的干部连声道谢，甚至还有许多人参与到了疫情防控工作中来。虽然平时工作中也会遇到一些群众的不理解，但这一天我真切地感受到人民群众是可爱的，更深刻地理解了什么是人民万岁，更加坚定了以人民为中心的发展思想，在疫情防控和今后的工作中都要更加带着感情去做，才能无愧于党员和组工干部的身份，无愧于可爱善良的人民群众。

第三天，我深知应该要把情怀转化为实际行动。参与疫情防控的第三天，从无从下手到我知道我能做的有很多、我该做的有很多，一名组工干部不能只有情怀，更要有实际行动把防控疫情斗争的各项部署落细落实落到位。开展好干部一线考核，激发基层党组织和党员干部抗击疫情、共克时艰的积极性、主动性、创造性，抽调干部充实到防控一线，关心关爱奋战在一线的广大党员干部等等都是组织部门和组工干部义不容辞的责任，都是为打赢疫情防控阻击战提供坚强的组织保证，在这其中我能够做一些事情就让我感到喜悦。功成不必在我，但功成必定有我，这一天我知道了，不需要什么气壮山河，扎实地做好每一件事就是为疫情防控做了贡献。

这或许是我这七十二小时里最大的收获之一。

想起那天亲手在高速公路检查卡口插上党旗，在阳光下见他迎风飘扬，突然感到了一种幸福和满足，这是一种自豪和使命，是属于党旗光辉照耀下的每一个人，是你，是我，是每一个组工干部，是每一个为打赢疫情防控阻击战贡献自己的党员干部，是每一个中国人。

聚是一团火，散是满天星，只要我们团结在一起，又做好自己的工作，就能够让党旗迎风飘扬得更热烈些，就能够挥舞着他战胜疫情，克服一个又一个的挑战，从胜利走向胜利，最终实现我们的伟大梦想。

战疫示范微党课第六讲学习心得_战疫示范微党课观后感5

习近平总书记亲自部署，亲自指挥，全国上下拧成一股绳，众志成城，为坚决打赢新型冠状病毒肺炎阻击战打下了坚实的基础，万众一心，战“疫”必胜!

“春的脚步，不会因一场风雪而停下”。全国各条战线都在行动，家国情怀在每个中国人的心中激荡，万众一心、众志成城，战“疫”必胜!

千千万万最美“逆行者”都是新时代最可爱的人。让我们通过自觉科学做好个人防护、减少不必要的外出活动、积极配合疫情筛查检测等实际行动向美丽的“逆行者”致敬。

他们是最美“逆行者”。他们是战疫前线的医务工作者。84岁的钟南山院士号召大家没事别去武汉，而他自己却义无反顾地奔赴武汉防疫最前线;“若有战，召必回!”曾经的小汤山医疗队员在除夕夜远赴武汉抗疫情;“我去，我报名，我愿意”，全国各地白衣天使，整理行囊、逆向而行，纷纷奔赴武汉开展新型冠状病毒感染的肺炎治疗救援，一个个鲜红的手印是他们的铮铮誓言。

白衣战士为爱坚守，为爱付出，为爱奋战，那一幕幕惊心动魄的就医感人场景，让人们感动，一场场几小时、十几小时的战斗，一身湿漉漉，拼尽全身精力，疲惫不堪，拖着疲惫的身体走着走着、靠着靠着就睡着了，躺下就熟睡，但是他们一旦醒来又投入战斗，仍然坚持、坚守、付出......是他们的坚守和付出，筑起了一道守护人民健康的防护线，我们没有理由不为他们点赞，请大家为他们点赞!点赞!点赞!

作为后方的一名共产党员，一名教育工作者，虽然我们上不了这样的战场，也没有这种战前的理论业务培训，但是我们在后方就要做到坚守岗位，提高政治站位，切实把思想和行动统一到党中央国务院决策部署上来，不为国家添乱，做好宣传教育工作，充分发挥共产党员先锋模范带头作用，用实际行动弘扬抗击疫情正能量，牢记职责使命，大力普及科学防控疫情知识，坚持表率示范，带头遵守疫情防控的各项制度规定，要主动向身边亲友科普疫情防控知识和防控要求，督促身边亲友提高防范意识，做好防控工作，密切关注疫情，及时做

好舆论引导工作，做实、做细，就是我们对国家最大的贡献，少出门、勤洗手、不串门、不访友、出门戴口罩，科学防治，勿揉眼、常通风、不恐慌、不焦虑、不造谣、、不信谣、不传谣，提早在学校门口铺上一块棕垫，每天浇上消毒药水，为师生开学提前做好防控疫情准备!坚决响应省、市、区的号召，按期学校门口张贴入、出二维码，严把入口关，祝愿这场战争尽快结束，我们坚信战“疫”必胜!中国，加油!武汉，加油!