想象作文600字：假如我是老师

想象作文600字：假如我是老师（10篇）

1.想象作文600字：假如我是老师 篇一

假如有一天，能让学生变成老师，老师变成学生，我就要当一名语文老师。

假如我是语文老师，我会给我的学生布置很少的家庭作业。我要充分利用好课堂上有限的时间。这样，既减轻了学生们学习中的疑惑和作业问题，不让他们每天沉浸在漫天海地的作业堆里，又能让学生们放学以后多些体育锻炼和读书的时间。针对学习上较弱的学生，就要给他们适当增加些作业，主攻他们不会的弱点知识，比如：阅读短文题不会做，就让他们去多做做每一期的《小学生阅读之南》上的四级跳，多看看上面的文章。如果经常这样针对弱点去学习，相信差学生的成绩也会一点点地提高。成绩差的学生也有优秀的品质，在与同学交往的时候，有时候一件小事也能体现出他们的别样光彩。每个学生都有自己优点和缺点，我不会歧视任何一名学生。

假如我是语文老师，我绝不会拖堂或占课。其实占课是想给学生们多讲些知识，可他们不知道是为他们自己好。谁会大热天平白无故跑去给他们讲课?谁会把嘴巴都说“烂”了让一位学生来改错?说不想在办公室坐着而去寒冷的教室等着讲课?有人会说：世界上不可能有这样的人。可这样的人就在我们身边———是老师!其实学生们年龄还太小，不明白老师这样做的理由。所以我要是语文老师的话，就会充分利用上课时间上好每一节语文课，不会让学生们不喜欢我的课。而且不能拖堂，下课十分钟的自由活动时间已经够短的了，要是再拖堂，学生们还能放松什么啊?下课的铃声一响，学生们都已经快要“爆发”了，他们才不会听老师在讲台上苦口婆心的讲课呢。因此，我会按时上下课，保证教学质量。

假如我是语文老师，我会定好自己班级的班规，并配置一些教学设施。班规一定要条理清晰、层次分明，让学生有一目了然的感觉。比如：班长拿一把班级钥匙，每天早上早点开门，老师不在的话，要主动管理班级;体育课上，体育委员要及时清点人数，学校的各项活动，体育委员要协助班长选出适合的参赛学生……。我会在教室里安置图书角，把一些优秀书籍存放于此，让学生们在课余时间自由阅读自己喜欢的书籍。

假如我是语文老师，我会和我的学生做知心朋友，耐心倾听他们的心声，为他们及时解除烦恼;假如我是语文老师，我会和我的学生一起漫步在书的海洋，领略四大名著的经典魅力、童话书的梦幻神奇、科学书的深奥广博、漫画书的开心幽默……;假如我是语文老师，我希望我的学生都能迈入高等学府，在世界的每个城市实现自己心中的梦想!

假如我是语文老师，我要做最最优秀、让学生最最喜欢的老师!

2.想象作文600字：假如我是老师 篇二

如果我是一名语文老师。有一位同学近视了，要到外面的一家眼睛店做眼操的，我会让他去，并通过孩子家长的电话发短信才可以去。我觉得我一名善解人意的老师。

如果我是一名老师。下雨天，学生没带伞，我一定会把我的伞给他用，不让学生淋雨。我觉得我是一名关心学生的老师。

如果我是一名老师。我一定要让同学们团结友爱，互相帮助，象一家人一样，

3.想象作文600字：假如我是老师 篇三

假如我是老师，我会拨平心中的天平。人们常说：“没有不合格的学生，只有不合格的老师。”我用这句话作为自己的座右铭。对于智商高而且成绩优异的学生，我不会让他们去做简单而又繁琐的作业，我会给他们留一些高难度的题，让他们也体验一下“费脑子”的感觉，从而激发他们的求知欲。我申明一下，我这可不是偏心眼儿，而是因材施教，说不定将来的大科学家、发明家、文学家当中会有他们的名字呢！而面对基础差而且贪玩的后进生呢，当然不能另眼相看，而更应该是我偏爱的对象，因为他们也是建设祖国的栋梁。有的同学虽然文化课不好，但在体育、音乐、舞蹈等方面却有着自己的天赋，没准他们将来就是奥运会的金牌得主，维也纳金色大厅个人演唱会的成功举办者，CCTV舞蹈大赛的优胜者呢！

假如我是老师，我要散发出我所有的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生们。课余我们就是学生们的知心朋友，和他们一起打乒乓球、聊天、玩，我甚至可以把他们带到我的家里来玩，给他们亲自下厨，我想这是一件非常快乐的事情。

4.想象作文600字：假如我是老师 篇四

天使600字

假如我是天使，我会竖起魔法棒，让世界没有战争，百姓们都过着安稳的日子；假如我是天使，我为让街上因贫穷而乞讨的人们找一份工作，让他们（她们）自力更生，体会到劳动的乐趣，懂得一份耕耘一份收获。

假如我是天使，我会穿越去童话世界里，我会用魔法棒为卖火柴的小女孩准备一份大餐并让小女孩的奶奶复活照顾她；假如我是天使，我还会飞到城堡里告诉王子真相。我会制造一个氧气泡，我和王子呆在里面起寻找正在伤心哭泣的小美人鱼帮她恢复声音，让她和王子幸福的在一起；假如我是天使，我会替三只小猪教训大灰狼并且让他们向第三只小猪学习，不要因为想偷懒而对自己不负责。

假如我是天使，我会让那些死去的烈士、先辈以及许许多多无辜的人复活，让他们与亲人团聚。

假如我是天使，我要送那些生在贫苦家庭的孩子去上学，让他们明白读书的快乐。

假如我是天使，我一定要让世界充满爱，让人间没有疾苦，让世间不会再有种族的差异；假如我是天使，我想生活在我周围的人一定都会幸福，因为天使的存在将会指引他们幸福的方向；假如我是天使，不用太伟大，只要让我的这方天地永远充满着欢声笑语。假如我是一个天使，我会保佑世界上的所有父母一生平安。他们为子女付出的爱是无私的，说部尽，到不完。例如母爱的细微，父爱的深沉。我不会再让父母为久久不归的游子而担心，不会再让父母为子女的衣食而操劳。假如我是天使，会在祖国大陆和台湾之间建一座跨海大桥，让台湾重新回到祖国的怀抱，让一家人团聚在中国的大家庭里快乐的生活。

假如我是天使，我希望用我的魔法棒将沙漠都变成绿洲，人们可以在那里种上树，种上草，还可以种上各种各样的蔬菜瓜果，把地球打扮得更加漂亮。

5.想象作文600字：假如我是老师 篇五

哆啦A梦是一只来自未来世界的猫型机器人，它用自己神奇的百宝袋和各种奇妙的道具帮助大雄解决各种问题。我时时刻刻盼望着，自己也能变成哆啦A梦。突然有一天，我心中的梦想实现了。

那一天，我一觉醒来发现自己站在一片草原上，我的头变得和皮球一样大，还长着猫胡子呢！我半信半疑地自言自语道：“难道我变成了哆啦A梦？”，但是一想，管他呢，如果现在我能见到“雪人”该多好啊！“雪人”好像只有珠穆朗峰上才有吧？但是我怎么去呢？我低头一看，我的肚子上怎么突然多了一个口袋，我伸手向里面掏，掏出一扇暗红色的门，我高兴极了，那不是多啦A梦门的“传送门”吗？我悄悄地推开门，哇塞，门的另一头白茫茫的一片，真到了珠穆朗玛峰。我在雪地里走着走着，一只白绒绒的庞型大物向我冲来，我定睛一看，是一只白毛的大猩猩。他对我吼到：“你是谁，快给我吃的，我好饿啊”。我连忙找了找身上，发现全身都没有可以吃的.东西，怎么办呢？哈哈，我怎么忘记了，我不是有一个神奇的百宝袋吗？里面什么都有，于是，我又掏啊掏，掏出一大堆食物送给了白毛猩猩，白毛猩猩很高兴，拉着手要和我交朋友，还带着我在珠穆朗玛峰上奔跑、滑雪......，我还听白毛猩猩说着一个个关于雪山的美丽故事。

突然，我们听到了一声呼救声，原来是一个探险员陷在雪地里，抬头望去，糟了，是雪崩。这可怎么办呢？白毛猩猩快速地把人挖出来，但是周边已经无路可逃了。我灵激一动，从百宝袋里掏出了“竹蜻蜓”，我们顶着“竹蜻蜓”飞啊飞啊，避过了雪崩飞到了安全的地方。

6.假如我是老师作文600字 篇六

上课时，我不会枯燥无味地将课本上的内容生搬硬套出来，而是像我的“园丁”一样让我的“花朵们”一起讨论，讨论时写在纸条上，然后我再随机说出几个号数，谁的号数被点出来，就得带着纸条到讲台上演讲。

我相信到了考试的时候，花朵们的成绩一定不会令我失望。因为在玩中学习比在学习中学习的效果好得多，这样既能让他们学习，又能让他们有大把的时间感受童年的美好。

我绝不会像现在的园丁一样：花朵们哪个地方错了多次就严声厉色地批评它们，打它们;我会用我的方式教育它们，不会让它们感到一点的灰心意冷。

每天中午，我一定不会给它们布置作业。我会让它们想干什么就干什么;晚上，我也不会布置过多的作业，导致花朵们睡眠不足。

我不会偏袒桃红柳绿的花朵。因为，这些花朵不一定什么都好;而样子难看的花朵也不一定什么都差。现在的园丁们往往都只看到了花朵们成绩差的一面，而没有换一扇窗子来看看花朵们的优点。或许，换一换窗户，每一朵花都会发扬自己的优点，让这个“花园”变得更加美丽。

好多园丁都喜欢占课、晚放学，而我就不会，这样不但花朵累，园丁也累。不是吗?虽然园丁还想继续讲下去，但是一定会有许多的花朵禁不住瞌睡虫的诱惑睡着了，这样学习的效果一点也不好。

……

7.假如我是体育老师作文600字 篇七

假如我是体育老师，我要用下面的方式来教我的学生。

假如我是体育老师，当温度高30度或下雨时，我会让我的学生们待在教室里，在不打搅其他班级的情况下，适当地做些体育锻炼。然后教他们一些体育常识，以丰富他们的知识面。再有时间，我会让他们看《经典传奇》之类的科教节目，让他们增长见识。

假如我是体育老师，在温度小于30度时，我会让学生们先绕操场跑两圈、走半圈，当作他们的热身运动。每次学新的运动，我会自己先示范几遍，接着先让学得较好的学生来尝试，之后让他们的教其他学得不好的学生。而我则在一边观看、指导，最后保证每个学生都学会。如果还有时间，我就让学生们在阴凉的地方自由活动。

假如我是体育老师，在下雪的时候，我会带领我的学生们去操场上打雪仗、滚雪球、堆雪人……

8.假如我是老师想象作文 篇八

如果我是老师，我会关心，爱护同学。学生书没带，我会借给他。学生在玩危险游戏我会过去制止他们。会给他们讲道理。有人受伤了，我会带他去上药。下雨了时有人没带伞。我会把自己的借给他。学生遇到不会做的题，我会耐心的教他。

如果我是老师，在工作上要认真对待，课前准备要充分。上课讲课要生动，作业要按时改完。

如果我是老师的话，我会对学生很好。当学生犯错了时，我会耐心跟他们谈话讲道理，不会骂他，更不会打他们。每天的家庭作业我不会布置很多但我会检查他们完成的情况。我会跟学生们打成一片，对待他们像自己的孩子一样。

9.假如我是一名语文老师想象作文 篇九

童年的我，小小的心灵里住满了一个个平淡而又伟大的理想。看到班主任滔滔不绝讲课时的样子，我的心中竟突然萌发出想要当一名语文老师的念头，教书育人，像燃烧生命的红烛一样，从头亮到底。

如果，我有幸成为了一名语文老师，我会让同学们接收到最好的教育。我要把自己知道的东西毫无保留的传授给同学。也将和同学们探究我所不知道的东西，与他们共同追求更高层的知识，尽情地吸取知识花朵所给予我们的清香气息。我还要告诉同学们“在校不当书呆子，居家不做小皇帝”的道理，让他们学会关心同学，学会尊敬父母，学会礼貌待人，让千古流传的中华美德在他们每个人的心中深深的铭记。同时，我也会时时谨记自己的义务与责任，这才不枉费“灵魂工程师”的名义。

如果，我有幸成为了一名语文老师，我会让同学们回归大自然，去寻找自己的乐趣。因为我知道，童年是人类一生中最快乐的`时光。在那段时光里，充满了属于少年儿童自己纯洁和甜美的记忆。然而，这纯真的年代在每个人的一生中只有一次，不会再有第二次。失去它，就等于亲手为自己的美好时光挖掘下了墓地。虽然我也会和其它老师一样，深切的希望学生有朝一日能靠着自己的聪明才智扬眉吐气，但是，我决不会用扼杀他们童真童趣的方式来强迫他们学习。因为我知道，孩子毕竟是孩子，他们需要的是在青山绿水之间与同龄人尽情地玩耍，而不是把生命中的每分每秒都葬送在一堆永远也做不完的练习题上。这何尝不是对生命地一种浪费?我知道，越是把他们“捆”得牢牢的，他们的思想就越是会变得沉闷、忧郁，从而就得不到百分百的学习效率。我要尝试不同的教学方式，使他们真正领悟到学习知识的乐趣和重要性。

如果，我有幸成为了一名语文老师，我还有好多东西要传授给我的学生。

10.假如我是一棵树想象作文600字 篇十

假如我是一棵树，假如我生长在乡下，那是一个空气清新的地方，那有许许多多勤劳朴实、靠种田为生的人。我和我的同伴们生活在这里，每天，都有刚干完农活，大汗淋淋的农民靠在我身上休息、乘凉；匆匆忙忙的赶路人口渴了，便从我身上摘下一个果子，滋润他们干燥的嗓子；可爱调皮的孩子，常常躲在我粗壮的身体后捉迷藏呢！有了我和我的同伴，乡下的空气十分清新，令人心旷神怡。当然，那的人们对我们树家族也很好，经常为我们修枝剪叶。在人们的辛勤的劳动和我们这些空气净化者，我们的家园越发美丽，我们也是更加茁壮了呢！

假如我是一棵树，假如我生长在城市，虽然那是一个繁华大都市，虽然那里的人有钱又打扮得很漂亮，但城市的环境却异常差劲。车来车往，排出的废气令人不得不捂住鼻子，匆匆走过。而且最重要的是，汽车的尾气导致人得呼吸道的疾病，甚至导致人死亡。人们，也并没有把树当成好朋友，他们肆无忌惮的乱砍滥伐，多少同类葬送在人们的斧头下，只为满足他们的需求。