英语测试题及答案

2024-08-14

英语测试题及答案(精选8篇)

1.英语测试题及答案 篇一

英语测试题及答案

题目:

1. The old ____well looked after by the government in China.

A. is B. are C. has been D. was

2. The secretary and manager ____very busy now.

A. is B. are C. was D. were

3. Both the secretary and the manager _____agreed to attend the meeting.

A. has B. have C. are D. was

4. Tom as well as two of his classmates _____invited to the party.

A. was B. were C. have been D. had bee

5. Either you or I _____going to the teachers‘ office after class.

A. am B. is C. are D. will

6. Most of his spare time ____spent in reading.

A. are B. were C. was D. have been

7. This is one of the best novels that ____appeared this year.

A.have been B. has C. had been D. have

8. Ten thousand dollars _____quite a large sum.

A.are B. is C. were D. have

9. About 20 percent of the work ____done yesterday.

A. are B. is C. were D. was

10. Mr Smith, together with his children, ____arrived.

A.are B. has C. is D. have

【答案解析】

1-5 BABAA 6-10 CDBDB

2.英语测试题及答案 篇二

一、单项选择题

1.针对财务报表审计和财务报表审阅,下列说法中,正确的是()。

A.财务报表审阅以积极方式对财务报表整体发表审计意见,提供高水平的保证,使审计风险处在可接受的低水平B.财务报表审阅以消极方式对财务报表整体发表审阅意见,提供有意义水平的保证,使审阅风险处在可接受低水平C.财务报表审计属于高水平保证,以积极方式对财务报表整体发表审计意见,使审计风险处在可接受的水平D.财务报表审阅属于低水平保证,以消方式对财务报表整体发表审阅意见,使审计风险处在可接受的水平

2.下列有关审计业务三方关系的说法中,错误的是()。

A.责任方常常指被审计单位管理层B.注册会计师的审计意见主要是向管理层之外的预期使用者提供C.在某些情况下,管理层和预期使用者可能不是同一方D.管理层不是预期使用者

3.以下存货监盘程序中,与存货的存在认定不相关的是()。

A.从存货盘点记录中选取项目追查至存货实物B.在存货盘点结束前再次观察盘点现场C.在存货盘点过程中关注存货的移动情况D.从存货实物中选取项目追查至存货盘点记录

4.下列有关职业怀疑的说法中,不恰当的是()。

A.职业怀疑有助于注册会计师避免不假思索全盘接受被审计单位提供的证据和解释B.职业怀疑有助于注册会计师避免轻易相信被审计单位过分理想的结果或太多巧合的情况C.职业怀疑要求注册会计师对相互矛盾的审计证据保持警觉D.职业怀疑要求注册会计师质疑获取的审计证据并鉴别其真伪

5.针对衡量注册会计师合理运用职业判断的质量,以下说法中,不正确的是()。

A.不同职业判断主体针对同一职业判断问题所作判断彼此认同的程度B.同一注册会计师针对相同的职业判断问题,在不同时点所作出的判断是否矛盾C.同一注册会计师针对同一项目的不同判断问题,所作出的判断之间是否符合应有的内在逻辑D.注册会计师是否能够证明自己的工作具有理由的充分性、思维的逻辑性和程序的合规性

6.注册会计师可能需要对金额低于实际执行的重要性的财务报表项目实施进一步审计程序。以下说法中,不恰当的是()。

A.对于识别出存在舞弊风险的财务报表项目,不能因为其金额低于实际执行的重要性而不实施进一步审计程序B.对于存在低估风险的财务报表项目,不能仅仅因为其金额低于实际执行的重要性而不实施进一步审计程序C.单个金额低于实际执行的重要性的财务报表项目汇总起来可能金额重大(可能远远超过财务报表整体的重要性),注册会计师需要考虑汇总后的潜在错报风险D.由于低于实际执行重要性的错报不会导致财务报表产生重大错报,因此注册会计师无须考虑针对低于实际执行重要性的财务报表项目实施进一步审计程序

7.关于选择基准需要考虑的因素,以下说法中,错误的是()。

A.为了评价财务业绩,某些特定会计主体的财务报表使用者可能更关注利润、收入或净资产B.若被审计单位仅通过债务而非权益进行融资,财务报表使用者可能更关注资产及资产的索偿权C.若被审计单位仅通过债务而非权益进行融资,财务报表使用者可能更关注被审计单位的收益D.选择基准时常常考虑的财务报表要素包括资产、负债、所有者权益、收入和费用

8.下列有关审计证据相关性的说法中,错误的是()。

A.针对现金支付授权控制测试,如果注册会计师为了测试现金支付授权控制是否有效运行,则应当从已得到授权的项目中抽取样本B.针对现金支付授权控制测试,如果注册会计师为了测试现金支付授权控制是否有效运行,则应当从已支付的项目中抽取样本C.针对营业收入发生认定,注册会计师应当以收入明细账为起点追查至发运单、销售单和销售发票等凭证D.如果注册会计师从存货盘点记录追查至存货实物,则可以获取审计证据证明被审计单位存货盘点记录的准确性

9.在询证函发出前的控制措施中,注册会计师需要恰当地设计询证函,并对询证函上的各项资料进行充分核对。针对询证函上的各项资料进行核对的下列程序中,不恰当的是()。

A.将被询证者的名称和地址信息与被审计单位明细账名称核对B.通过拨打公共查询电话核实被询证者的名称和地址C.对于客户,可以将被询证者的名称、地址与被审计单位开具的增值税专用发票中的对方单位名称、地址进行核对D.对于供应商,可以将被询证者的名称、地址与被审计单位收到的增值税专用发票中的对方单位名称、地址进行核对

10.关于属性抽样与变量抽样,下列说法中,错误的是()。

A.PPS抽样适用于细节测试B.差额估计抽样适用于控制测试C.属性抽样适用于控制测试D.传统变量抽样适用于细节测试

11.下列有关审计工作底稿的存在形式的说法中,错误的是()。

A.以电子或其他介质形式存在的底稿转换成纸质后应当与其他纸质审计工作底稿一并归档B.以电子或其他介质形式存在的底稿转换成纸质底稿后,没有必要再单独保存C.以电子或其他介质形式存在的底稿应当能够通过打印等方式转换成纸质底稿D.审计工作底稿可以以纸质、电子或其他介质形式存在

12.下列与审计相关的内部控制的说法错误的是()。

A.注册会计师无须了解被审计单位所有的内部控制B.与审计相关的内部控制并非均与财务报告相关C.被审计单位可能依靠某一复杂的自动化控制提高经营活动的效率和效果,这些控制通常与审计有关D.如果与经营目标和合规目标相关的控制与注册会计师实施审计程序时评价或使用的数据相关,则这些控制也可能与审计相关

13.下列控制活动中,不属于预防性控制的是()。

A.编制销售发票通知单的人员与开具销售发票的人员应相互分离B.规定负责主营业务收入和应收账款记账的职员不得经手货币资金C.由不负责现金和销售及应收账款记账的人员按月向客户寄发对账单D.主营业务收入账如果系由记录应收账款账之外的职员独立登记,并由另一位不负责账簿记录的职员定期调节总账和明细账

14.在应对仅通过实质性程序无法应对的重大错报风险时,注册会计师考虑的措施中,最恰当的是()。

A.扩大实质性测试范围B.采用PPS抽样C.考虑依赖更多的自动化控制D.考虑依赖的相关控制的有效性,并对其进行了解、评估和测试

15.下列有关审计程序不可预见性的说法中,不恰当的是()。

A.函证金额为零的应收账款B.函证本期注销的银行账户C.对关联公司销售和相关账户余额,除了进行函证外,再实施其他审计程序进行验证D.对有大量银行账户的,考虑改变抽样方法

16.在利用以前年度获取的审计证据时,下列说法中,错误的是()。

A.针对旨在减轻特别风险的控制,并拟信赖旨在减轻特别风险的控制,无论本年是否发生变化,本期应当测试B.对于管理层应对特别风险的控制,无论是否信赖,都需要进行测试C.应当专门针对识别的特别风险实施实质性程序D.一般而言,上年通过实质性程序获取的审计证据对本年只有很弱的证据效力或没有证据效力

17.下列实质性程序中,与营业收入“准确性”认定最相关的是()。

A.将发运凭证与相关的销售发票和营业收入明细账及应收账款明细账中的分录进行核对B.复核营业收入总账、明细账以及应收账款明细账中的大额或异常项目C.追查销售发票上的详细信息至发运凭证、经批准的商品价目表和顾客订购单D.将发运凭证与存货永续记录中的发运分录进行核对

18.下列实质性程序中,与查找应付账款未入账无关的是()。

A.检查资产负债表日后应付账款明细账贷方发生额的相应凭证B.检查资产负债表日后现金支出的主要凭证C.以截止至财务报表日的应付账款明细账为起点,选取异常项目追查至相关验收单、供应商发票以及订购单等原始凭证D.针对已偿付的应付账款,追查至银行对账单、银行付款单据和其他原始凭证,检查是否在资产负债表日前真实偿付

19.下列有关存货监盘的说法,不正确的是()。

A.注册会计师根据不同存放地点的存货的重要性和重大错报风险,确定适当的监盘地点B.如果被审计单位的存货存放在多个地点,注册会计师可以要求被审计单位提供一份完整的存货存放地点清单,期末存货库存量为零的仓库除外C.注册会计师在制定监盘计划时,需要考虑是否在监盘中利用专家的工作D.如果存货盘点在财务报表日以外的其他日期进行,注册会计师除实施监盘相关审计程序外,还应当实施其他程序,以确定盘点日与财务报表日之间的存货变动已得到恰当记录

20.下列舞弊风险因素中,与编制虚假财务报告“动机或压力”因素不相关的是()。

A.管理层为满足第三方要求或预期而承受过度的压力B.被审计单位组织结构复杂或不稳定C.财务稳定性或盈利能力受到经济环境、行业状况或被审计单位经营情况的威胁D.管理层或治理层的个人财务状况受到被审计单位财务业绩的影响

21.针对与管理层和治理层沟通,注册会计师的以下做法中,正确的是()。

A.与治理层沟通特定事项之前,注册会计师应当事先与管理层讨论B.对于计划的审计范围和时间,注册会计师应当直接与治理层作详细的沟通C.就特定事项与治理层沟通之前,注册会计师可以先与内部审计人员讨论D.管理层与治理层就某些事项沟通之后,注册会计师可以不再与治理层进行沟通

22.下列有关后任注册会计师接受委托前沟通的说法中,错误的是()。

A.如果获知被审计单位与前任注册会计师在会计、审计问题上存在重大意见分歧,后任注册会计师应慎重考虑是否接受委托B.如果后任注册会计师不向前任注册会计师进行必要沟通,则应视为后任注册会计师没有实施必要的审计程序C.后任注册会计师向前任注册会计师沟通的目的是为了取得前任注册会计师全部审计工作底稿,以便利用其审计工作底稿的结论形成审计证据D.后任注册会计师向前任注册会计师沟通的目的是为了确定是否接受委托

23.针对注册会计师评价内部审计的客观性,下列说法中,不恰当的是()。

A.内部审计直接向治理层报告工作,其履行职责组织地位可以提高内部审计客观性B.如果内部审计人员能够直接接触治理层,则内部审计客观性会增强C.如果管理层或治理层对内部审计施加限制,则会降低内部审计客观性D.如果管理层决定内部审计相关的人事决策,则内部审计客观性会增强

24.下列有关组成部分重要性的说法中,错误的是()。

A.组成部分注册会计师需要使用组成部分重要性,评价识别出的未更正错报单独或汇总起来是否重大B.组成部分重要性可以由组成部分注册会计师确定C.如果仅计划在集团层面对某组成部分实施分析程序,则无须为该组成部分确定重要性D.基于集团审计目的,如果组成部分注册会计师对组成部分财务信息执行审计工作,集团项目组应当评价在组成部分层面确定的实际执行的重要性的适当性

25.下列针对管理层会计估计的审计程序中,不属于注册会计师实施的风险评估程序和相关活动的是()。

A.了解管理层做出会计估计的方法和依据B.评价管理层使用的重大假设是否合理C.了解管理层定期复核需要做出会计估计的情形D.了解管理层是否利用专家的工作

二、多项选择题

1.针对鉴证业务标准应当具备的特征,下列说法中,正确的有()。

A.标准应当具有相关性,即相关的标准有助于得出结论,便于预期使用者做出决策B.标准应当具有完整性,完整的标准不应忽略业务环境中可能影响得出结论的相关因素,当涉及列报时,还包括列报的基准C.标准应当具有可靠性,可靠的标准能够使能力相近的注册会计师在相似的业务环境中,对鉴证对象做出合理一致的评价或计量D.标准应当具有中立性,中立的标准有助于得出无偏向的结论

2.注册会计师确定重要性时需要选定基准和确定百分比。在确定百分比时,除了考虑被审计单位是否为上市公司或公众利益实体,其他因素也会影响注册会计师对百分比的选择,这些因素包括但不限于()。

A.被审计单位是否有大额对外融资B.被审计单位是否由集团内部关联方提供融资C.财务报表使用者的范围D.财务报表使用者是否对基准数据特别敏感

3.注册会计师拟对某重要应收账款账户余额实施函证程序,但是被审计单位管理层要求不实施函证。管理层要求不实施函证的下列说法中,正确的有()。

A.考虑管理层是否诚信B.如果认为管理层的要求不合理,且被其阻挠无法实施函证,应当视为审计范围受到限制,注册会计师可以发表非无保留意见C.考虑应收账款账户余额是否可能存在重大的舞弊或错误D.考虑替代审计程序能否提供与应收账款账户余额相关的充分、适当的审计证据

4.下列有关审计抽样的表述中,恰当的有()。

A.总体规模小于2000时不适合采用PPS抽样B.PPS抽样适合细节测试中高估资产项目的测试C.均值估计抽样不必对总体进行分层D.审计抽样适合于对内部控制运行留下轨迹的控制进行测试

5.在测试自动化应用控制的持续运行有效性时,注册会计师通常需要获取的审计证据有()。

A.测试与该应用控制有关的一般控制的运行有效性B.确定系统是否发生变动C.确定对交易的处理是否使用授权批准的软件版本D.确定系统发生变动时是否进行了适当的系统变动控制

6.在下列事项中,可能引起注册会计师对被审计单位持续经营能力产生疑虑的有()。

A.营运资金为负数B.生产经营的原材料价格上涨C.定期债务到期,预期不能展期或偿还D.以股票股利替代现金股利

7.下列情形中,属于审计项目组讨论的舞弊风险事项的有()。

A.注册会计师注意到的舞弊指控B.管理层凌驾于内部控制之上的可能性C.应对舞弊风险的应对措施D.发生舞弊风险的领域及方式

8.对于审计过程中发现的错报,下列做法中,不正确的有()。

A.注册会计师应当要求管理层更正超过明显微小错报临界值的所有错报B.注册会计师应当将超过财务报表整体重要性水平的错报视为未更正错报C.如果收入存在高估,同时成本存在低估,且两者抵销后对营业利润无影响,则注册会计师可以认为财务报表整体不存在重大错报D.如果某项错报的金额低于财务报表整体的重要性水平,注册会计师应当认为该项错报不重大

9.如果注册会计师怀疑被审计单位存在违反法律法规的行为,以下沟通事项中,恰当的有()。

A.如果认为违反法律法规行为是故意和重大的,注册会计师应当就发现的情况尽快与管理层沟通B.如果注册会计师难以确定向谁报告违反法律法规行为时,应当考虑是否征询法律意见C.如果治理层能够提供额外的审计证据,注册会计师可以与治理层讨论其发现D.如果怀疑违反法律法规行为涉及高级管理人员,注册会计师应当向审计委员会或监事会等更高层次的机构报告

10.针对特别风险的会计估计,下列审计程序中,恰当的有()。

A.评价管理层使用的重大假设是否合理B.评价管理层如何考虑替代性的假设或结果C.管理层没有考虑替代性的假设或结果的情况下,评价管理层在做出会计估计时如何处理估计不确定性D.管理层实施特定措施的意图和能力与其使用的重大假设的合理性相关时,评价这些意图和能力

三、简答题

1.甲公司是ABC会计师事务所常年审计客户,是2010年在中国境内主板上市的医药行业公司。A注册会计师是甲公司2015年度财务报表审计的项目合伙人。甲公司最近三年盈利水平保持稳定。针对审计过程确定的重要性和对错报的评价,审计工作底稿相关的部分内容摘录如下:

(1)A注册会计师将甲公司2015年营业收入作为确定财务报表整体重要性的基准。

(2)考虑到甲公司是医药行业公司,其药品的研发属于需要特别披露的事项,A注册会计师将研发成本评估为关键性披露事项,确定了与财务报表整体重要性相同金额的重要性水平。

(3)审计项目组考虑到甲公司以前年度审计调整较少,拟将实际执行的重要性确定为较低的水平。

(4)审计项目组设计应收账款函证程序时将应收账款明细表中账面金额大于或等于财务报表整体重要性的项目作为函证对象。

(5)审计项目组拟将超过明显微小错报临界值的推断错报提请甲公司管理层更正。

(6)针对甲公司12月份提前确认的营业收入和同时结转的营业成本,审计项目组考虑到营业收入与营业成本抵销后的差额大大低于财务报表整体重要性水平,因此未建议甲公司更正该差额。

要求:针对上述第(1)至(6)项,逐项指出审计项目组的做法是否恰当。如不恰当,简要说明理由。

2.ABC会计师事务所负责审计甲公司2015年度财务报表,审计项目组确定的财务报表整体的重要性为200万元,实际执行的重要性为100万元,明显微小错报的临界值为10万元。审计工作底稿中与函证相关的部分内容摘录如下:

(1)针对甲公司应付账款可能存在低估风险,审计项目组成员将账面金额高于100万元的应付账款明细项目全部作为函证项目,以邮寄方式进行积极式函证,但收到回函显示应付账款结果相符,审计项目组认为不存在应付账款低估。

(2)针对乙客户账面的一笔金额为3510万元的大额应收账款,审计项目组成员对乙客户发出积极式函证,乙客户回函显示金额为零,原因是乙客户收到注册会计师询证函前一天已通过银行转账划款,并全部付清该笔货款。审计项目组在审计工作底稿中记录了这一情况,并认为该笔应收账款不存在错报。

(3)针对应收账款回函率与以前年度相比异常偏高,审计项目组成员与重要被询证者相关人员进行了直接沟通,并前往被询证单位办公地点进行验证,未发现错报。

(4)截止到2016年1月25日,审计项目组针对客户丙公司对甲公司的违约诉讼的邮寄方式询证函未收到回函,审计项目组针对该事项专门电话询问了丙公司法律顾问,充分了解该诉讼事项的情况。审计项目组认为该法律顾问的解释合理,无须实施进一步审计程序。

(5)审计项目组收到的一份丁开户银行询证函回函中标注“本信息既不保证准确也不保证是最新的,其他方可能会持有不同意见”,审计项目组致电丁银行,银行工作人员表示,这是标准条款。审计项目组认为信赖其所含信息的程度会使其承担更高的审计风险,审计项目组对此专门执行了替代审计程序,消除了对此回函可靠性的疑虑,并在工作底稿中记录了与丁银行的电话沟通内容,替代审计程序的内容以及审计项目组咨询、讨论形成的审计结论。

(6)审计项目组针对甲公司的戊客户采用邮寄方式发出询证函,并及时收回询证函。

要求:

(1)针对上述第(1)至(5)项,逐项指出审计项目组的做法是否恰当,并简要说明理由。

(2)针对上述第(6)项,指出审计项目组可以实施哪些审计程序验证回函的可靠性。

3.甲公司主要从事电子产品的生产和销售。ABC会计师事务所负责审计甲公司2015年度财务报表。审计项目组在审计工作底稿中记录了与存货监盘相关的情况,部分内容摘录如下:

(1)审计项目组针对存货数量可能存在舞弊的存放地点,通知管理层实施全面盘点。

(2)审计项目组受甲公司管理层委托,于2015年12月31日代其盘点甲公司异地专卖店的存货,并将盘点记录作为甲公司的盘点记录和审计项目组的监盘工作底稿。

(3)针对性质特殊的a原材料存货监盘不可行,审计项目组对a原材料的供货商实施函证。

(4)针对甲公司存放在其母公司乙公司的大量产成品存货,审计项目组实施了函证,获取了该批存货数量和状况的审计证据。

(5)针对甲公司盘点b原材料存货,审计项目组执行抽盘,从b原材料盘点记录追查至存货实物,二者数量一致。审计项目组认为甲公司b原材料存货不存在差异。

(6)甲公司C产成品存货的盘点日是2016年1月18日,审计项目组在此前已经抵达C产成品存货的盘点现场。

要求:

(1)针对上述第(1)至(5)项,逐项指出审计项目组的做法是否恰当。如不恰当,简要说明理由。

(2)针对上述第(6)项,说明审计项目组除实施监盘程序外,还可以实施的实质性程序。

4.甲公司是ABC会计师事务所的常年审计客户,A注册会计师负责审计甲公司2015年度财务报表,审计工作底稿中与会计分录测试相关的部分内容摘录如下:

(1)对于以前年度审计,A注册会计师没有发现被审计单位收入确认方面存在舞弊行为,因此,在本年度审计中,A注册会计师未将收入确认作为由于舞弊导致的重大错报风险领域。

(2)针对管理层凌驾于控制之上的风险设计和实施会计分录测试,一般不测试被审计单位的标准会计分录。

(3)会计分录测试步骤中,首先需要了解被审计单位的财务报告流程以及针对会计分录和其他调整已实施的控制,在这个过程中无须测试相关控制运行的有效性。

(4)在对日常会计核算过程中做出的会计分录以及编制财务报表过程中做出的其他调整进行测试时,A注册会计师向参与财务报告编制过程的人员询问了与处理会计分录和其他调整相关的不恰当或异常的活动。

(5)针对舞弊事项,A注册会计师可能需要与治理层沟通的事项至少包括但不限于:管理层胜任能力和诚信的疑虑、超出正常经营过程的交易的授权存在疑虑的事项、对财务信息做出虚假报告的管理层行为、管理层未能恰当应对已发现的内部控制重大缺陷的事实等。

(6)针对舞弊事项与管理层、治理层沟通时,应当考虑拟沟通的管理层比涉嫌舞弊人员的级别要低。

要求:针对上述第(1)至(6)项,逐项指出A注册会计师的做法是否恰当。如不恰当,简要说明理由。

5.ABC会计师事务所负责审计D集团公司2015年度财务报表。D集团由10家子公司构成。集团项目组根据其对集团及其环境、集团组成部分及其环境的了解,确定集团财务报表整体重要性水平为500万元。在审计工作底稿中记录了集团审计的情况,部分内容摘录如下:

(1)E公司为特别风险的重要组成部分。组成部分注册会计师确定的组成部分重要性为400万元,实际执行的重要性水平为200万元。

(2)F公司为非重要组成部分。集团项目组计划对该组成部分在集团层面实施分析程序,并为之确定重要性。

(3)G公司为重要组成部分。集团项目组参与组成部分注册会计师对G组成部分财务信息的风险评估程序,与组成部分注册会计师讨论了对于集团而言的重要组成部分业务活动。

(4)H公司为重要组成部分,集团项目组针对其对H组成部分注册会计师的了解,采取复核H组成部分注册会计师的总体审计策略和具体审计计划等方式,复核H组成部分注册会计师的审计工作底稿的其他相关部分等方式参与H组成部分注册会计师的工作。

(5)I公司为不重要组成部分,集团项目组发现对重要组成部分财务信息执行的工作、对集团层面控制和合并过程执行的工作以及在集团层面实施的分析程序还不能获取形成集团审计意见所依据的充分、适当的审计证据,因此集团项目组将I组成部分财务信息作为扩大审计范围的对象。

(6)J公司为不重要组成部分,集团项目组发现对重要组成部分财务信息执行的工作、对集团层面控制和合并过程执行的工作以及在集团层面实施的分析程序还不能获取形成集团审计意见所依据的充分、适当的审计证据,因此集团项目组决定对J组成部分财务信息实施审阅。由于针对的是对组成部分财务信息实施审阅而非审计,因此无须考虑使用重要性。

要求:针对上述第(1)至(6)项,逐项指出集团项目组的做法是否恰当,如果不恰当,简要说明理由。

6.甲银行是中国境内A股上市公司,系ABC会计师事务所的常年审计客户。XYZ咨询公司是ABC会计师事务所的网络事务所。在对甲银行2015年度财务报表执行审计的过程中存在下列事项:

(1)A注册会计师曾担任甲银行2011年至2013年度财务报表审计业务的项目合伙人,2014年3月5日签署了2013年度的审计报告。A注册会计师未参与甲银行2014年度财务报表审计业务,甲银行于2015年4月2日对外公布了该年度已审计的财务报表和审计报告。A注册会计师于2015年4月3日离开了ABC会计师事务所加入了甲银行担任甲银行审计部部长。

(2)乙银行和甲银行均属于丙集团的重要子公司。丙集团于2015年2月聘请XYZ咨询公司为乙银行和甲银行提供与财务会计系统相关的内部控制设计服务。

(3)XYZ咨询公司合伙人C的儿子持有甲银行少量的债券,截至2015年12月31日,这些债券市值为10000元。合伙人C自2014年起为甲银行的全资下属某分行提供企业所得税申报服务,且在服务过程中不承担管理层职责。

(4)丁公司是中国境内主板上市公司,丁公司持有甲银行51%的股权,且甲银行对丁公司重要。甲银行审计项目经理D注册会计师父亲于2015年10月购买1000股丁公司股票,截至2015年12月31日,股票市值近3000元。

(5)甲银行于2015年初兼并了戊担保公司,戊公司占兼并后的甲银行总资产的25%,为了使戊公司形成与甲银行统一的财务信息系统,甲银行聘请XYZ咨询公司重新设计戊公司的财务信息系统。

(6)戍公司是甲银行的子公司,从事保险业务,ABC会计师事务所自2014年起每年按通行商业条款购买戍公司的员工医疗补充保险产品。

要求:针对上述第(1)至(6)项,依据中国注册会计师职业道德守则和会计师事务所业务质量控制准则,逐项指出以上行为是否恰当,并简要说明理由。

四、综合题

甲公司是ABC会计师事务所的常年审计客户,主要从事空气净化器、电视机、洗衣机、电冰箱等家电产品的生产和销售,A注册会计师负责审计甲公司2015年度财务报表,确定财务报表整体的重要性为200万元。

资料一:

A注册会计师在审计工作底稿中记录了所了解的甲公司情况及其环境,部分内容摘录如下:

(1)甲公司自2015年起在全国各地开展专卖店加盟业务。加盟合同约定:甲公司在签署加盟合同当期向加盟商收取一次性加盟费100万元,加盟期5年,在加盟经营期间内,甲公司定期向加盟商提供产品技术培训和经营策略指导等方面的后续服务,不另行收取费用。甲公司在2015年签署了50家加盟店。

(2)由于家电行业企业竞争激烈,甲公司的竞争对手于2015年6月推出了以光触媒技术为依托的空气净化器,对甲公司空气净化器产品销售造成较大冲击。为保持市场占有率,甲公司在2015下半年普遍降低了各类空气净化器产品销售价格。

(3)2015年12月30日,甲公司物流运输车在送货途中由于闯红灯与一小轿车相撞,造成小轿车毁损严重,小轿车车主要求甲公司赔偿其财产损失和医疗费合计12万元,甲公司预计很可能需支付上述赔偿。2015年12月31日,经保险公司核定,甲公司基本确定能够从保险公司获得赔偿款10万元。

(4)2015年1月,甲公司下属乙分公司因城镇整体规划进行搬迁,收到政府从财政预算直接拨付的搬迁补偿款5000万元,用于补偿乙分公司停工损失、搬迁费用及所建厂房,乙分公司于2015年末完成搬迁,于2016年1月1日恢复生产,扣除针对搬迁和重建过程中发生的停工损失、搬迁费用及新建厂房的补偿后,搬迁补偿款结余1000万元。

(5)2015年,甲公司应收账款回收困难,通过与商业银行签订保理合同转让了部分应收账款,以缓解资金压力。

资料二:

A注册会计师在审计工作底稿中记录了甲公司的财务数据,部分内容摘录如下:

资料三:

A注册会计师在审计工作底稿中记录了审计计划,部分内容摘录如下:

(1)A注册会计师将营业收入设定为重要账户,虽然所有销售交易均通过ERP系统,但考虑到2014年度审计时对ERP系统测试结果表明信息技术一般控制存在重大缺陷,计划2015年对营业收入仅实施实质性程序。

(2)甲公司与原材料采购批准相关的控制每日运行数次,审计项目组确定样本规模为25个,考虑到该控制自2015年7月1日起发生重大变化,审计项目组从上半年和下半年的交易中分别选取了12个和13个样本实施控制测试。

(3)甲公司于2015年在某西部城市新建成一座仓库,专门针对西部地区客户产品调配和仓储,库存量约为集团整体库存量的20%。由于去往该西部城市路途遥远,交通成本高,未对该仓库年末存货实施存货监盘,计划直接实施替代审计程序。

(4)甲公司财务经理于2015年初调任内部审计部门经理,由于其比较熟悉审计项目组执行的审计程序,并已经带领内部审计人员实施了若干内部控制测试的检查,A注册会计师计划依赖并直接利用甲公司内部审计人员在2015年度开展上述检查工作的结果,并据以直接得出相关内部控制运行有效性的结论。

资料四:

A注册会计师在审计工作底稿中记录了实施实质性程序的情况,部分内容摘录如下:

资料五:

A注册会计师在审计工作底稿中记录了所了解的有关销售与收款循环、存货与仓储循环的控制,其中部分内容摘录如下:

(1)销售部门在批准客户的订货单后编制发货通知单交仓储管理中心和财务部门。仓储管理中心根据发货通知单备货,在货物装运后编制出库单交销售部门、财务部门和运输部门。财务部门根据发货通知单和出库单在存货管理系统中手工录入相关信息并开具销售发票,存货管理系统自动生成确认主营业务收入的会计分录并过入相应的账簿。销售部门每月末与仓储管理中心核对发货通知单和出库单,并将核对结果交销售部经理审阅。

(2)存货管理系统每月末根据汇总的产成品销售数量及各产成品的加权平均单位成本自动计算主营业务成本,自动生成结转主营业务成本的会计分录并过入相应的账簿。

(3)财务部门每月末编制存货的结存成本及可变现净值汇总表,将结存成本低于可变现净值的部分确认为存货跌价准备。

要求:

(1)针对资料一第(1)至(5)项,结合资料二,假定不考虑其他条件,逐项指出资料一所列事项是否可能表明存在重大错报风险,如果认为可能表明存在错报风险,简要说明理由,并说明该风险主要与哪些财务报表项目的哪些认定相关(不考虑税务影响)。

(2)针对资料三第(1)至(4)项,假定不考虑其他条件,逐项指出资料三所列审计计划是否恰当,如不恰当,简要说明理由。

(3)针对资料四第(1)至(3)项,假定不考虑其他条件,逐项指出A注册会计师的做法是否恰当,如不恰当,简要说明理由。

(4)针对资料五的第(1)至(3)项,逐项指出上述控制主要与哪些财务报表项目的哪些认定相关。

(5)针对资料五的第(1)至(3)项,假定不考虑其他条件,逐项判断上述控制在设计上是否存在缺陷。如果存在缺陷,分别予以指出,并简要说明理由,提出改进建议。

审计模审计模拟试题参考答案

一、单项选择题

1.D2.D3.D4.D5.B6.D7.C8.A9.A10.B11.B12.C13.C14.D15.B16.B17.C18.C19.B 20.B 21.C22.C23.D24.B25.B

二、多项选择题

1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABD5.ABCD6.AC 7.ABCD 8.BCD 9.BCD 10.ABCD

三、简答题

1.(1)不恰当。针对甲公司最近三年盈利水平保持稳定,注册会计师应当以经常性业务的税前利润作为确定财务报表整体重要性的基准。

(2)不恰当。针对关键性披露事项,注册会计师确定的特定类别交易、账户余额或披露的重要性水平应当低于财务报表整体的重要性。

(3)不恰当。针对以前年度甲公司审计调整较少,注册会计师应当将实际执行的重要性确定为较高的水平,比如财务报表整体重要性的75%。

(4)不恰当。如果从金额角度考虑,注册会计师应当将等于或高于实际执行的重要性水平的项目作为函证对象。

(5)不恰当。审计项目组应当提请甲公司调整超过明显微小错报临界值的事实错报,推断错报无法实施更正。

(6)不恰当。针对提前确认的营业收入,即使同时结转了营业成本,注册会计师不能以抵销后的差额考虑是否需要提请客户调整,应当提请甲公司分别调整提前确认的营业收入和营业成本。

2.针对要求(1):

(1)不恰当。针对应付账款低估的风险,审计项目组应当选取账面金额小的应付账款或者零余额的应付账款项目作为函证对象。

(2)不恰当。审计项目组最迟在审计报告日前应当检查银行存款日记账、收款凭证及银行对账单,确认该笔销货款是否收到,以及甲公司是如何进行会计处理的。

(3)恰当。审计项目组针对不正常回函率问题保持了职业怀疑,同时与被询证者相关人员直接沟通并前往被询证者工作地点,验证了被询证者的真实存在。

(4)不恰当。丙公司法律顾问的口头回复不能作为可靠审计证据,审计项目组可以要求被询证者丙公司提供直接书面回复。若仍未收到丙公司书面回函,注册会计师需要通过实施替代程序,寻找其他审计证据以支持口头回复中的信息。

(5)恰当。虽然该限制条款使审计项目组将回函作为可靠审计证据的程度受到了限制,但是审计项目组执行了替代审计程序,消除了对此回函可靠性的疑虑。

针对要求(2):

对于邮寄方式获取的回函,审计项目组可以实施以下审计程序验证回函的可靠性:

(1)戊客户确认的询证函是否是原件,是否与审计项目组发出的询证函是同一份;

(2)回函是否由戊客户直接寄给审计项目组;

(3)寄给审计项目组的回邮信封或快递信封中记录的发件方名称、地址是否与询证函中记载的戊客户的名称、地址一致;

(4)回邮信封上寄出方的邮戳显示发出城市或地区是否与戊客户的地址一致;

(5)戊客户加盖在询证函上的印章以及签名中显示的戊客户名称是否与询证函中记载的戊客户的名称一致。

3.针对要求(1):

(1)不恰当。审计项目组在检查甲公司存货记录的基础上,可能决定采取不预先通知方式对特定存放地点的存货实施监盘,或在同一天对所有存放地点的存货实施监盘。

(2)不恰当。审计项目组代管理层盘点存货是代行管理层职责,损害审计独立性。

(3)不恰当。针对存货性质特殊导致存货监盘不可行,审计项目组应实施替代审计程序,包括检查盘点日前购买存货的发票、验收报告、应付账款凭单、存货永续盘存记录以及记账凭证等文件记录。

(4)不恰当。审计项目组应当评价对存放在其关联公司(乙公司)存货商业理由的合理性,并检查甲公司和乙公司所签署的存货保管协议的相关条款、复核甲公司调查及评价存货存放在乙公司的程序等。

(5)不恰当。在对存货盘点结果进行测试时,注册会计师实施双向追查,即从存货盘点记录中选取项目追查至存货实物,以及从存货实物中选取项目追査至盘点记录,以获取有关盘点记录准确性和完整性的审计证据。

针对要求(2):

审计项目组可以实施的实质性程序主要包括:

(1)比较盘点日和财务报表日之间的存货信息以识别异常项目,并对其执行适当的审计程序;

(2)对存货周转率或存货销售周转天数等实施实质性分析程序;

(3)对盘点日至财务报表日之间的存货采购和存货销售分别实施双向检查;

(4)测试存货销售和采购在盘点日和财务报表日的截止是否正确。

4.(1)不恰当。注册会计师应当在整个审计过程中保持职业怀疑,不应受到以前对管理层正直和诚信形成判断的影响,并且在识别和评估由于舞弊导致的重大错报风险时,注册会计师应当假定收入确认存在舞弊风险。

(2)不恰当。注册会计师需要专门测试的会计分录和其他调整包括:标准会计分录、非标准会计分录和其他调整。

(3)不恰当。在会计分录测试步骤中,首先了解被审计单位的财务报告流程,以及针对会计分录和其他调整已实施的控制,必要时,测试相关控制的运行有效性。

(4)不恰当。注册会计师还应当选择在报告期末做出的会计分录和其他调整进行测试,并考虑是否有必要测试整个会计期间的会计分录和其他调整。

(5)恰当。

(6)不恰当。针对舞弊事项的沟通,通常情况下,拟沟通的管理层至少要比涉嫌舞弊的人员高一个级别。

5.(1)不恰当。基于集团审计目的,E组成部分重要性应当由集团项目组确定,不能由组成部分注册会计师确定。

(2)不恰当。针对非重要组成部分,集团项目组仅需要在集团层面实施分析程序,无须确定重要性。

(3)不恰当。集团项目组还应当与组成部分注册会计师讨论由于舞弊或错误导致组成部分财务信息发生重大错报的可能性,以及复核组成部分注册会计师对识别出的导致集团财务报表发生重大错报的特别风险形成的审计工作底稿。

(4)恰当。

(5)恰当。

(6)不恰当。集团项目组针对J组成部分财务信息实施审阅时,也应当使用重要性。

6.(1)恰当。虽然A注册会计师是甲银行关键审计合伙人,在“冷却期”后离开加入审计客户担任高级管理人员,不存在密切关系或外在压力对独立性的不利影响。

(2)不恰当。ABC会计师事务所和XYZ咨询公司属于网络所,乙银行和甲银行(同为丙集团的重要子公司)属于关联实体(即“姐妹实体”),XYZ咨询公司为乙银行和甲银行提供与财务会计系统相关的内部控制设计服务,相当于ABC会计师事务所承担了甲银行的管理层职责,导致ABC会计师事务所审计甲银行2015年度财务报表存在自我评价、自身利益对独立性的严重不利影响。

(3)不恰当。为审计客户甲银行的关联实体提供非审计服务的合伙人C的主要近亲属不得在审计客户甲银行中拥有任何直接经济利益(债券),否则将存在自身利益对独立性的严重不利影响。

(4)不恰当。当某一实体(丁公司)在审计客户(甲银行)中拥有控制性权益,并且审计客户对该实体(丁公司)重要时,审计项目组成员的主要近亲属不得在该实体(丁公司)中拥有直接经济利益,否则将存在自身利益对独立性的重大不利影响。

(5)不恰当。ABC会计师事务所和XYZ咨询公司属于网络所,戊公司与甲银行属于关联实体,XYZ咨询公司为戊公司设计财务信息系统,相当于ABC会计师事务所承担了对甲银行的管理层职责,存在自我评价、自身利益对独立性的严重不利影响。

(6)恰当。ABC会计师事务所按通行商业条款(或者:正常商业程序)购买戍公司的保险产品,一般不会对独立性产生不利影响。

四、综合题

针对要求(1):

针对要求(2):

针对要求(3):

针对要求(4):

针对要求(5):

3.本期练习及综合测试题参考答案 篇三

1.同定点 动力作用线 阻力作用线 动力×动力臂:阻力×阻力臂 2.费力 80

3.①④ ⑤4. 3:5 省 5.A C B 6.竖直向下 80 竖直向上 80

7.40 费力

8.D 9.B 10.A 11.C 12.C 13.C 14.C15.B 16.C

17.如图1. 18.如图2.

19.刀口(或支点) 水平 ι1/ι2m

20. 80N. 21.哥哥负担200N的力,弟弟负担100N的力.22. 80N.

《“滑轮”练习》参考答案

1.定滑轮 动滑轮

2.滑轮组 方向 3. 1604.等臂 F=G 动力臂是阻力臂2倍的 省力 F=1/2G 5.轮轴 省力 6.不能 改变力的方向 省力 改变力的方向 定 7.6 0

8.左 动 定

9.A

10.B 11.D 12.B 13.B 14.C 15.B16.D 17.C

18.(1)如图3甲. 4 (2)如图3乙. 5

19.(1)绕线如图4所示.3 0.7(2)20 (3)22 20.如图5.

21. F=20 N.如图6.

22.(1)1.6m/s. (2)由题意可得动滑轮重200N,则F'=(2800N+20 N)÷4=750N.

《“机械效率”练习》参考答案

1.额外 有用 有用 额外 2.Gh 动滑轮重 摩擦 物重3.有用功 总功 小于 小于4. 9000 75% 5.1000 80% 250 6.480 1207. 80%

40 8.62.5%

9.1500 0 80%

10. 2.590% 克服杠杆的自重做功

11.D 12.D 13.B 14.A 15.C 16.D

17. (1)17 80% 物体上升高度h (2)力的方向 相同有用功、额外功均相同

18.(1)0.5 66.7%使用杠杆时需要克服杠杆自重(克服摩擦力)做功 (2)不能 两次实验时钩码没有挂在同一位置 仅根据一次实验所得结论具有偶然性

19. 80%.机械效率将变大,因为物体所受的的重力增大,对地面的压力增大,物体A受到的摩擦力增大,滑轮组克服物体A受到的摩擦力所做的有用功增大,同一滑轮组的额外功基本不变.所以有用功占总功的比值增大,即机械效率变大.

《“简单机械”易错题练习》参考答案

1.B(易错选A,错选的原因是不能正确进行受力分析,原图中以o2为支点的杠杆,其动力臂小于阻力臂,所以杠杆o2是费力杠杆)

2.D(易错选B,错选的原因是没能理解扳手的实质也是省力杠杆,其中轴是支点,轴到手的距离是动力臂,大小大于阻力臂)

3.B(易错选A或D,错选A的原因是没有考虑动滑轮的重:错选D的原因是没有分清承担重物和动滑轮绳子的段数是两段而不是三段)

4.B(易错选C,错选的原因是没能掌握动滑轮的特点可以省一半的力,不能根据对物体A、B的受力分析判断物体所处的状态)

5.D(易错选A,错选的原因是不理解使用杠杆有的是为了省距离,省力一定费距离,省距离一定费力)

6.D(易错选C,错选的原因是不能根据机械效率公式n=G物/G物﹢G动分别进行求解、判断)

7. 80%(易错填“120%”,错填的原因是没有止确判断出拉动滑轮组的绳子为三段而不是两段.因此总功求错)

8.省力(易错填“费力”,错填的原因是没有判断出盒盖上翻过程中,动力臂大于阻力臂)

9.如图7所示.(易错画成图8,错画的原因是没有理解动力应作用在杠杆上,因此应以左侧绳对桥的拉力为动力)

《“简单机械”综合测试题》参考答案

1.省力 远离 2.CB3.省 20 4.505. 0.2m/s 12W 83.3%

6.2 120 7.2 增大

8.A 9.A 10.C 11.B 12.C 13.D 14.B15.A

16.如图9所示. 17.如图10所示.

18.(1)右力臂 (2)把OA的长度当成了拉力的力臂 (3)拉力方向与杠杆垂直 (4)竖直向上3

19.(1)缓慢提起相同重物,使用动滑轮能省力,但不能改变用力方向 (2)使用动滑轮缓慢提起相同重物时,动滑轮的所受重力越小.所用的拉力越小

20.A、C滑轮组的机械效率与物体所受的重力有关 21. (1)3000J. (2)180W. (3)83.3%.(4)250N.

22. (1)30W. (2)90J. (3)70%.

《八年级物理下学期期末测试题》参考答案

1.压强 2. 10 0 铁球 3.30 120 0 4.托里拆利 下降 5. 600

83.3% 6.0.9xl03 7.B.C A

8.D 9.C10.A 11.D 12.C 13.B 14.C15.B

16.如图11所示.17.如图12所示.

18.(1)0.2 20 (2)A、C、D 利用针压法使木块浸没在液体中,再读取液面的位置

19.(1)匀速 (2)71% (3)等于 (4)0.17(5)0.4 (6)增大

20.(1)钢球速度 (2)s 转换 (3)下滑的高度 (4)牛顿第一定律 一直运动下去 理想推理 一切物体在不受外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态

21.(1)增大受力面积减小压强 增大摩擦(2)p=5xl03Pa. (3) W=6xl05J.

4.八年级英语期末测试题及答案 篇四

一、单项选择(20分)

21.Annusedthecomputerforshopping,_______?

A.usedsheB.usedn’tsheC.didsheD.didn’tshe

()22.—_______isnoteasytodrawpictureswiththispen.

—Youareright.

A.ThereB.ThisC.ThatD.It

()23—Howmanystudentsarethereinyourschool?

—_______students,Ithink.

A.ThousandofB.Threethousands

C.ThreethousandD.Threethousandsof

()24.—Whereareyougoingtoworknextyear?

—_______MaybeHefeiorNanjing.

A.I’mnotsosure.B.Ithinkso.

C.That’sagoodidea.D.Ihopenot

()25.JennyandJaneweretalkinginthekitchen_______Iwasreadingthenewspaper.

A.whileB.beforeC.afterD.if

()26.Ifyoucan’tgettosleep,thengetupandtrytodosomething_______lyinginbed.

A.andB.orC.insteadofD.becauseof

()27.Don’tmakeme_______theclothes.I’mtootired!

A.washingB.towashC.washD.washed

()28.—Icalledyouthismorning,butnobodyanswered.

—I_______theflowersinmygardenatthattime.

A.wateredB.waswateringC.waterD.amwatering

()29.—MustIparkmycarbehindthebuilding?

—No,you_______.You_______parkitthere.

A.mustn’t;mayB.maynot;must

C.don’thaveto;mayD.shouldn’t;must

()30.Allanimalsneed_______water.

A.littleB.manyC.lotofD.plentyof

()31.—Wow,yourschoolisgreat!

—Itis_______schoolinthecity.

A.muchmorebeautifulB.muchbeautiful

C.themostbeautifulD.beautiful

()32.Bluewhalesarethelargestandheaviestanimalsintheworld,butthey_______thesmallestseaanimals.

A.feedinB.liveinC.feedonD.fedon

()33.Look!Thereisarabbit,two_______andtwo_______inthepicture.

A.cows;sheepsB.mice;tigerC.gooses;snakesD.foxes;wolves

()34.—Kangkang,canIborrowyourbike?

—_______

A.I’dloveto.B.Thankyou.C.Sure.D.You’rewelcome.

()35.—Excuseme,Maria.Thesearenewwords.Canyouhelpmelook_______inthedictionary?

—Certainly.

A.itupB.upitC.upthemD.themup

()36.Pensarehelpfultohumans.Studentsusepensfor_______.

A.writeB.writesC.wroteD.writing

()37.Ithinkrobotscan_______humansinsomeplaces.

A.takeplaceB.takeplaceof

C.taketheplaceofD.takeof

()38.—Theydidn’tgoswimmingyesterday,didthey?

—_______Isawthemskateinthepark.

A.Yes,theydid.B.No,theydidn’t.

C.Yes,theywere.D.No,theyweren’t.

()39.ThestudentsthinkEnglishisveryimportant,sotheytry_______itwell.

A.learnB.tolearnC.learningD.tolearning

()40.—_______isLeshanGrandBuddha?

—Itis71meterstall.

A.HowwideB.HowlongC.HowtallD.Howhigh

二、完形填空(10分)

Mrs.Blackwasafamousmusicianafewyearsago.She41musicataschoolandherstudentsdidwellintheirlessons.Theylikedherverymuch.Nowtheoldwomanstaysathomewithherhusband.Theoldmanlooksafterhiswifewellandshe42worriesaboutanything.Andsheisvery43.

Justlikesomeoldpeople,Mrs.Blackfindsthathermemory(记忆)isfalling.Sometimesshe44whatshedidorwilldo.Itoftengetsherintrouble.Her45noticed(注意到)itandaskedhertoseeafamousdoctor.Heboughttwotickets46Londonandtoldherheput47intoherhandbagwhileshewasplayingthepiano.Thenextmorning,theygottothe

48justontimetocatchtheplane.Mrs.Blacksaid,“Iwishwehadthe49withus.”

“Don’tbeafool,dear!”saidMr.Black,“Wearenotgoingtoaconcert,buttoseea

50.”

“Iknow,”shesaid,“butIlefttheticketsonit!”

()41.A.lovedB.taughtC.enjoyedD.studied

()42.A.alwaysB.oftenC.neverD.sometimes

()43.A.sorryB.worriedC.sadD.happy

()44.A.forgetB.rememberC.forgetsD.remembers

()45.A.husbandB.daughterC.sonD.student

()46.A.toB.inC.fromD.of

()47.A.itB.themC.thisD.that

()48.A.airportB.busstopC.stationD.hospital

()49.A.moneyB.musicC.ticketsD.piano

()50.A.doctorB.filmC.playD.house

第三部分阅读理解(25分)

(A)

Whichisthebiggestcountryintheworld?Well,lookatthemapandyou’llknowitisRussia.ItisfollowedbyCanada,China,theU.S.A.andBrazil.Amongthem,Chinahasthelargestnumberofpeople,withapopulation(人口)ofabout1.3billion(十亿).Canadahasthelongestcoastline(海岸线).Thetotallength(长度)ofthecoastlineisabout202,080kilometers.Itislongenoughtogoaroundtheearthsixtimes.

Doyouknowwhichisthelargestisland(岛)intheworld?IsthatHawaii?No,itismuchsmallerthanthelargestislandintheworld—Greenland.Greenlandistothenortheast(东北)ofCanada.Icecovers81%ofitsland.Itisverycoldthere,sothereareonlyabout56,000peoplelivingontheisland.

根据短文内容,判断下列句子正(T)误(F)。每小题1分

()51.Russiaisthelargestcountryintheworld.

()52.ThecountrywiththelargestpopulationisChina.

()53.ThetotallengthofCanada’scoastlineisabout202,080kilometers.

()54.ThelargestislandintheworldisHawaii.

()55.ThepopulationofGreenlandisabout56,000.

(B)

TheInternethasbecomepartofteenagers’(十几岁的)life.Anewreporton3,375studentsagedfrom10to18insevenChinesecitiesfoundthat38percentofthembelievetheyusetheInternetoften.

WhilemostofthemgetusefulinformationandusetheInternettohelpintheirstudies,somearenotusingitinagoodway.Manyareplayingonlinegamestoomuch.Afewevenvisitwebsites(网址)theyshouldnotlookat.HongYing,ateacherfromBeijingYinghuaMiddleSchoolwarns(警告)thatbadthingscanhappenifyoungpeoplespendtoomuchtimeontheInternet.Shehadastudentwhousedtobegoodatschool.Butthenhestartedvisitingunhealthywebsites.Hewentmad,cheated(欺骗)agirlandwastakenawaybythepolice.

InordertohelpyoungpeopleusetheInternetinagoodway,atextbookongoodInternetbehavior(行为)hasstartedtobeusedinsomeShanghaimiddleschoolsthisterm.ThebookusesrealexamplestoteachstudentsaboutgoodwaysofusingtheInternet.Thebookgivesusefuladvicesuchastoreadnewsortofindhelpfulinformationtostudy.Teachersandparentsallthinkthebookisaverygoodidea.

HongsaidthebookwillbeaguideforteenstousetheInternet.Shebelievesitwillkeepstudentsawayfrombadsites.

“ManystudentsareusingtheInternetwithoutguidance(指导)fromtheirparents,”shesaid,“Thebookwillteachstudentshowtobeagoodpersonintheonlineworld.”

根据短文内容,选择答案。

()56.Howmanyamongthe3,375studentsbelievetheyusetheInternetveryoften?

A.10.B.18.C.38.D.About1282.

()57._______childrenareusingthecomputerinagoodway.

A.AllB.NotallC.EachoftheD.Every

()58.AtextbookongoodInternetbehaviorhasbeguntobeusedin_______.

A.BeijingB.WuhanC.ShenyangD.Shanghai

()59.Theaimofthebookisto_______.

A.teachstudentshowtogoonlineinagoodway

B.tellchildrenhowtomakeonlinefriends

C.tellalotofstoriesabouttheharmoftheInternet

D.teachstudentshowtoplaycomputergames

()60.Thestudentwhowascaughtbythepolicewas_______.

A.crazyB.toointerestedinthebadthings

C.lateD.tooexcited

(C)

TobywenttoChinaforaholidaywithhisfatherthissummer.Theirfirstdestination(目的地)wasBeijing.TheyarrivedinBeijingon8th,August.

Accordingtothetravelplan,canyouguesswhattheydidinBeijing?

AFourdaysTourtoBeijingfor$280each

Day1

(L)ArriveinBeijing.Takeabustothehotel.HaveacitytourtotheSummerPalace.

Day2

(B,L)FulldaytriptotheTian’anmenSquare,thePalaceMuseum,andtheTempleofHeaven(天坛).SeeBeijingOpera(京剧)intheevening.

Day3

(B,L,D)FulldaytriptotheGreatWall,MingTombsandBeihaiPark.EnjoyafamousBeijingRoastDuckBanquet(宴会)fordinner.

Day4

(B,L)VisitHutongandtheSilkMarket.Taketheafternoonflighttothenextdestination.

(B:BreakfastL:LunchD:Dinner)

()61.Theypaid_______fortheBeijingtour.

A.$190B.$280C.$470D.$560

()62.OnwhichdaydidtheyseeBeijingOperaintheevening?

A.Thefirstday.B.Thesecondday.

C.Thethirdday.D.Thefourthday.

()63.Howmanyplacesofinterestdidtheygotoontheirthirdday?

A.One.B.Two.C.Three.D.Four.

()64.Onthefourthday,theyvisited_______.

A.HutongB.SilkMarketC.BeihaiParkD.AandB

()65.WhendidtheyleaveBeijing?

A.10th,August.B.11th,August.C.12th,August.D.13th,August.

第四部分写作(共三节,满分20分)

第一节根据句意,用括号中所给词的适当形式填空。(5分)

66.Mondayishot,butTuesdayis(hot)thanMonday.

67.Hewantstobea(science)whenhegrowsup.

68.Whenthebabywasasleep,hermotherclosedthedoorwithout(make)asound.

69.Ittookmetwohours(finish)thework.

70.Youshouldtakethepills(two)aday.

第二节将下列句子中的汉语部分译成英语,并注意使用适当的形式。(5分)

71.IfyouwanttolearnEnglishwell,youhadbetter(以……开始)“A.B.C’’

72.Pleaseme(叫醒)atsixtomorrowmorning.

73.TheteateroftenLiMing(把……错当成)LiLei.

74.Ican’ttellyounow,Iwillhaveto(考虑)it.

75.Theworkers(拆毁)anoldhousenow.

第三节书面表达(10分)

5.初一英语试题及答案 篇五

一、听力(共20小题;每小题1分,满分20分)

第一部分 听对话回答问题 (计10分)

本部分共有10道小题,每小题你将听到一段对话,每段对话听两遍。在每段对话前,你将有5秒钟的时间阅读题目;听完每段对话后,你还有5秒钟的时间选出你认为最适合的答案。

( )1. What does Tom’s father do?

A. B. C.

( )2. What does Kate like doing?

A. B. C.

( )3. How does the girl come to school every day?

A. B. C.

( )4. What is the weather like today?

A. B. C.

( )5. What’s Tom’s father like?

A. Fat. B. Short. C. Thin.

( )6. What does the boy want to be when he grows up?

A. A doctor. B. A player. C. A teacher.

( )7. How much does the woman need to pay?

A. Seven yuan. B. Twenty-three yuan. C. Sixteen yuan.

( )8. How long is the shopping mall open?

A.10 hours. B. 12 hours. C. 11 hours.

( )9. Where are they?

A. In a fast food shop. B. In the hospital. C. In the school.

( )10. What’s Tim’s favourite subject?

A. Art B. Maths C. English

第二部分 听对话和短文回答问题(每小题1分,满分10分)

你将听到一段对话和两篇短文,听两遍,在听每段对话或短文前,你将有时间阅读相关题目,听完后你将有时间选择最合适的备选答案。

听一段对话,回答第11至12小题

( )11.Where is Amy going?

A. A fruit shop B.A food shop C.A bus stop

( )12.How many people are going shopping together finally(最终)?

A. One B. Two C. Four

听第一篇短文,回答13-15题,完成信息记录表。

A photo of Ann’s family

Ann She is. __13__.

Her mother She is watching TV.

Her grandmother She is__14__.

Her father He is reading an interesting book.

Her brother He is playing with__15__.

( )13. A. doing housework B. doing homework C. doing cleaning

( )14. A. watching TV B. playing computer games C. reading a book

( )15. A. some stickers B. his toys C. his teddy bear

听下面一篇短文,完成第16-20小题。

( )16. Mike comes to China because .

A. his parents work in China B. he likes to learn Chinese C. he likes China

( )17. Mike has hair.

A. black B. yellow C. brown

( )18. Mike enjoys playing with Peter.

A. football B. basketball C. volleyball

( )19. At the weekend, Mike often does his homework .

A. at his home B. in the library C. at Peter’s home

( )20. Mike often helps Peter learn .

A. English B. Chinese C. History

二.单项选择(共15小题;每小题1分,满分15分)

( )21. —What would you like for __________ breakfast every day?

—Two pieces of bread and _________ cup of milk.

A. a; the B. /; the C. /; a D. a; a

( )22. —Ram is very strong.

— He’s a superman! He _______ goes to the doctor.

A. usually B. always C. often D. seldom

( )23. — How many ____________ will you buy at the supermarket? —Five.

A. cartons of oranges B. cartons of orange

C. carton of oranges D. carton of orange

( )24.I want to buy some hair clips different from _________.

A. you B.yours C. your’s D. your

( )25. —_________ is your father?

— The man on the right wearing blue jeans.

A. Where B. Whose C. What D. Which

( )26.一Can the little boy_______ English?

一Yes.He often_______ hello to me in English.

A.say;speaks B.tell;says C. speak;says D. talk;speaks

( )27.There _____ a lot of delicious food on the table and there ______ a lot of people around the table.

A. are, is B. is, are C. are, are D. is, is

( )28. Mum,________ at 6:30 tomorrow morning.

A. waking me up B. wake up me C. wake me up D. wakes me up

( )29.RT-Supermarket _______at 9 a.m. and it ______ for 10 hours every weekend.

A.opens;opens B. opens;is open C.is open;opens D. open;is open

( )30. We will have a basketball ______ the afternoon _______ 2nd February.

A. in; in B. at; in C. on; of D. on; on

( )31.---May I have ______ milk? ---Sorry, we don’t have ________.

A. some, any B. any, some C. some, some D. any, any

( )32. - Excuse me, I’d like a pair of black shoes.

-What about this _______? You can try ______ on.

A. one, it B. pair, it C. one, them D. pair, them

( )33. About _________ films will be on show during the 18th Shanghai International Film Festival(第18届上海国际电影节) in .

A. two thousand of B. two thousands of C. two thousand D. two thousands

( )34. How much _______an iphone6_______? ---Over 5000 yuan.

A.is, cost B. does, spend C. does, take D. does, cost

( )35. —Mum, I’m going for Jim’s birthday party. I’ll be back before 9:00.

—______

A. Come home early! B. Be careful! C. Have great fun! D. Really?

三.完形填空(共10小题,每小题1分,共10分)

Sheepdogs are very important to farmers. Sheepdogs help farmers to find their__36__and bring them back to the farm.

Mike, a farmer from a___37__, has a very clever and honest sheepdog__38___ Bobby. He has built a little but__39___ house for Bobby and he treats the dog as a family ___40___. He often says. “Bobby is the best dog in the world. He works hard and__41___ my sheep very well.” If the dog house is__42___. Mike knows Bobby must be with his sheep.

Mike__43__ with Bobby through whistles(口哨).Bobby can understand many different orders from those whistles. And Bobby can __44__express(表达) himself by barking(狗叫)or __45__ other actions.

( )36. A. villagers B. dogs C. farmers D. sheep

( )37. A. village B. city C. park D. bank

( )38. A. aged B. dressed C. called D. showed

( )39. A. big B. expensive C. comfortable D. terrible

( )40. A. member B. menu C. number D. friend

( )41. A. looks out B. looks after C. takes back D.takes away

( )42. A. full B. clean C. empty D. dirty

( )43. A. chats B. speaks C. catches D. says

( )44. A. also B. too C. as D. well

( )45. A. doing B. to do C. to doing D. do

四.阅读理解(共10小题,每小题1分,共10分)

(A)

Look at the two posters about Sunshine Theatre( 剧院 ) and Moonlight Theatre:

Welcome to Sunshine Party!

Time: 1:30p.m.- 8:30p.m.,June 1st Happy

Place: Sunshine Theatre Children’s

Activities: Singing, dancing, a magic(魔法) Day

show and a fashion show

Welcome to Moonlight Party!

Happy Time: 2:30p.m.-10:30 p.m., June 1st

Children’s Place: Moonlight Theatre

Day Activities: 3 cartoon films and a fashion show

( ) 46.Both the two theatres will celebrate _________.

A.Children’s Day B. Teachers’ Day

C. Christmas Day D. Spring Festival

( ) 47. In Sunshine Theatre, you can’t ________.

A. watch a film B. watch a fashion show

C. listen to music D. enjoy a magic show

( ) 48. When does the celebration finish in Moonlight Theatre?

A. 10:30a.m. B. 10:30 p.m. C. 8:30p.m. D. 2:30p.m.

( )49. How long does the party last(持续) in Sunshine Theatre?

A. Seven hours. B. Six hours. C. Eight hours. D. Ten hours.

( ) 50. Children can _____ in both the two theatres.

A. enjoy a fashion show B. play games

C. watch a cartoon film D. sing songs

(B)

Many parents today worry about their childrens diets. Then what is a healthy diet for children? Miss Jones from Happy Children Hospital gives the following advice(下面的建议):

◆ Children shouldnt eat food with too much salt, because it can cause(引起) high blood pressure(高血压).

◆ Children should eat food with less fat, oil and sugar. They should not eat too much junk food.

◆ Fruit and vegetables are rich in vitamins. Children need to eat fruit and vegetables often.

◆ Water is important to everyone. Children need to drink enough water every day.

◆ Children need to eat breakfast every day. It is good for their bodies and minds.

( )51.Miss Jones can be(可能是) a __________.

A. teacher B. doctor C. farmer D. cook

( )52. What does the underlined word “ junk food ” mean in Chinese?

A. 绿色食品 B.垃圾食品 C.天然食品 D.营养食品

( )53. According to Miss Jones, children should drink________ every day.

A. enough juice B. enough water C. enough coffee D. enough milk

( )54. Which kind of food is rich in vitamins?

A. water B. junk food C. sugar D. fruit and vegetables

( )55. What is the best title of the passage(这篇文章的最佳题目)?

A. Bad Habits B. Junk Food

C. Advice on a Healthy Diet D. A bad Lifestyle

第二部分 非选择题(共45分)

五、词汇运用。(共10小题;每小题1分,满分10分)

A) 根据括号内的中文提示完成下列句子

1. People in the big cities live a ___________(现代的) life.

2. I seldom eat sweets because they are bad for my ____________ (牙齿).

3. Young people like sports, and trainers are popular among _________(他们).

4.Drinking a glass of water every morning is good for our __________(健康).

5.---Do you know Tokyo?

---Yes, of course. It’s the _________(首都) of Japan.

B)用括号内所给词的适当形式填空

6. It takes him about twenty minutes _________ (get) to school.

7. Thank you for __________ (share) your story book with me ,Sandy.

8. He often with his friends ________(fly) kites in the park.

9. We will celebrate our uncle’s _________(49)birthday tomorrow.

10. —Where’s Millie?

—Oh,she (wait)for Amy at the school gate.

六、阅读短文,完成表格中所缺信息,每空一词。(共10题,每题1分,共10分)

Every year, people in the USA celebrate many festivals. On January 1st they welcome the coming of a new year like many people in other countries. April Fool’s Day is on April 1st. On that day, people often play tricks on their friends. Labor Day is on the first Monday of September. People enjoy themselves with their friends and families. They go for boating, picnics, fireworks and much more.

People celebrate some festivals for their family members. Children say thanks to their mother on Mother’s Day on the second Sunday in May and they say thanks to their fathers on the third Sunday in June. On the fourth Thursday in November, people come back home for Thanksgiving Day, so the whole family can stay together and have a big dinner.

There are some interesting festivals for children. For example, Halloween comes at the end of October. Children often play with pumpkin lanterns and wear all kinds of special masks and clothes.

The most important festival in the USA is Christmas. After a year of work and study, people can enjoy a long holiday, and stay with family members and friends.

Some Festivals in the (11)_________

Name (12)_______ Activities

New Year’s Day January 1st To celebrate the (13) ______of the new year.

April Fool’s Day April 1st To play tricks on their(14) _______.

Labor Day The first Monday September To have (15) ________with friends and families.

(16)_______Day The second Sunday in May To say thanks to mothers

Father’s Day The (17) ________ Sunday in June To say thanks to fathers.

Thanksgiving Day The fourth Thursday

in November To have a big (18)_______ with family members.

Halloween October 31st To play with pumpkin lanterns and wear special (19)_______and clothes.

Christmas December (20)_______ To enjoy a long holiday.

11.__________ 12.__________ 13.__________ 14.__________ 15.__________

16.__________ 17.__________ 18.__________ 19.__________ 20.__________

七.阅读短文,回答问题(共5题,每题1分,共5分)

Jack exercises every morning, and he comes back home from school on foot every afternoon. He often says, “It’s important to exercise.” So he is very healthy. He often eats fish and rice, because fish and rice are healthy food and they can give him lots of energy. He seldom eats snacks, biscuits, cakes or some other sweet snacks because the sweet food isn’t healthy.

Jack loves watching TV. He watches TV over 4 hours every day. And he goes to sleep very late. He sleeps for 6 hours every night. It’s not enough. He plans to change it.

Answer these questions:(no more than four words)

21. How does Jack come back home from school every afternoon?

_____________________________________________________

22. What does Jack often eat?

_____________________________________________________

23. Why does Jack seldom eat biscuits, cakes or other sweet snacks?

_____________________________________________________

24. What does Jack love doing?

_____________________________________________________

25. How long does Jack sleep every night?

_____________________________________________________

八.根据短文内容及首字母提示,填写所缺单词。(共10小题,每小题1分,满分10分)

I am near-sighted(近视), and my eyesight(视力) is getting worse, because I play too many computer games and watch too m 26 TV. I really play computer games a l 27 . There are so many i 28 games , and I spend most of my time in p 29 them. W 30 I play computer games, I always forget about my other plans. I also like watching TV. I s 31 even turn on my TV when I am doing my homework and my seat is only one metre a 32 from the TV set and I keep watching it for hours at night .

I feel bad when I can’t s 33 the words on the blackboard. I worry about my eyesight, but I don’t want to w 34 glasses because I think they are not beautiful. Now I know how important it is to love our e 35 .

26.__________ 27.__________ 28.__________ 29.__________ 30.___________

31.__________ 32.__________ 33.__________ 34.__________ 35.___________

九.书面表达(共10分)

假如Simon是你的好朋友,请根据要点提示,以“My Friend Simon”为题写一篇短文。

注意:1. 要点齐全,语句通顺,意思连贯。2. 词数80左右。

Simon 14岁,和家人住在泰兴市中心。

school life 他在阳光中学上学,擅长于语文,是学校阅读俱乐部的成员,每周二下午做课外活动。

hobby 经常去购物中心。认为那是一个会见朋友的好地方。

喜欢穿白色衣服。认为穿白色衣服很酷。

最喜欢春节,家人团聚,享用美餐,晚上燃放烟花(fireworks)。

plan 想当一名篮球运动员,周末练习打篮球,希望梦想成真。

My Friend Simon

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

座位号

_____________________________________________________________________.

听力材料

第一部分 听对话回答问题 (计10分)

本部分共有10道小题,每小题你将听到一段对话,听完每段对话后,选出你认为最适合的答案。每段对话听两遍。

1. W: What does your father do, Tom?

M: he is a teacher. he teaches maths.

2. W: What do you often do in your free time, kate?

M: I often design fashionable clothes.

3. M: Do you go to school by bike?

W: No, my home is not far, so I go to school on foot.

4. W: Wow! Its snowing! Why not go to make a snowman?

M: Sounds great.

5. W: Why does your father usually go shopping on foot, Tom?

M: Because he’s too fat and he needs to exercise more.

6. W: Do you want to be a basketball player when you grow up?

M: Yes, you know I’m very good at ball games.

7. W: How much do I need to pay?

M: Let me see. Seven yuan for the cards and sixteen yuan for the CDs.

8. W: The shopping mall is open from 9 a.m. to 9 p.m.

M: Let’s go quickly. We still have two hours.

9. W: Two hamburgers and a cup of orange juice, please.

M: Here you are. Eighteen yuan, please.

10 . W: Is Maths your favourite subject, Tim?

M: No, it’s difficult for me.

W: Then it’s English, isn’t it?

M: No, it’s art.

II. 听对话和短文回答问题(每小题1分,满分10分)

你将听到一段对话和两篇短文,听两遍,在听每段对话或短文前,你将有时间阅读相关题目,听完后你将有时间选择最合适的备选答案。

听一段对话,回答第11至12小题

M: Amy, where are you going?

W: Im going to the food shop, Jack.

M: Who is going with you?

W: Millie and Kate. Do you want to go with us?

M: Why not? Lets go.

听第一篇短文,回答13-15题,完成信息记录表。

Here is a photo of Ann’s family. In this photo, you can see Ann is doing her homework. Then what is Ann’s mother doing? She is watching TV with Ann’s grandmother. Where is Ann’s father? Look, he is reading an interesting book. Where is Ann’s little brother? He is sitting on the floor and playing with his teddy bear.

听下面一篇短文,完成第16-20小题。

(M) Hi, I am Peter. Mike is my best friend. He is from Canada. He lives with his parents in Beijing now because his parents work in Beijing. He has brown hair and black eyes. He is tall and strong. We are classmates. I like football and he likes football, too. We play football after school every day. At the weekend, he usually comes to my home to do his homework. I help him learn Chinese and he helps me with my English.

试题答案

一.1—5 CAABA 6—10 BBBAA 11—15 BCBAC 16—20ACACA

二.21—25 CDBBD 26—30 CBCBC 31—35 ADCDC

三.36—40 DACCA 41—45 BCAAA

四.46—50 AABAA 51—55 BBBDC

五.1. modern 2. teeth 3. among 4. health/fitness 5. capital

6. to get 7. sharing 8. flies 9. forty-ninth 10. is waiting

六.11. USA 12. Time/Date 13. coming 14. friends 15. fun

16. Mother’s 17. third 18. dinner 19. masks 20. 25/25th

七.21. On foot.

22. Fish and rice.

23. Because they are unhealthy. / Because they aren’t healthy.

24. Watching TV.

25. (For) 6 hours.

八.26. much 27 lot 28 interesting 29 playing 30. When

31. sometimes 32. away 33 see 34. wear 35 eyes

6.八年级上册英语期末测试题及答案 篇六

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

A B C C C B C B B A

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

B B A B B A B C B C

二、单项选择(共15小题,每小题1分,计15分)

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35

B C C B C B A B C A A D D C A

三、完形填空(共10小题,每小题1分,计10分)

36 37 38 39 40 41 42 43 44 45

C A C B B D A B A D

四、阅读理解(计40分)

A. 阅读下面的短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。(共10小题,每小题2分,计20分)

46 47 48 49 50 51 52 53 54 55

A B C D D D C C B D

B. 任务型阅读,根据短文内容完成表格中所缺信息,每空一词。(共10小题,每小题1分,计10分)

56. guest 57. When 58. time 59. good 60. bring

61. excited 62. greet 63. call 64. than 65. Another

C. 读短文回答问题。(共5小题,计10分)(前四个问题的答案不超过5个词)

66. H ow many people were there in the world long long ago? (No more than 5 words)

A few thousand people.

67. What did the villages grow into after people built factories? (No more than 5 words)

Cities.

68. Why did people move from place to place long long ago? (No more than 5 words)

To hunt animals for food.

69. Who knows when people learned about growing food? (No more than 5 words)

Nobody.

70. Why are some people moving back to small villages?

(Different answers)

五、词汇(共20小题,每小题1分,计20分)

A. 根据句意和汉语提示写出单词,完成句子。

71. paler 72. backgrounds 73. especially 74. until 75. attention

B. 根据句意,用所给单词的适当形式填空。

76. will be given 77. talking 78. dead 79. harmful 80. driving

C. 根据短文内容及首字母提示,填写所缺单词,使短文意思完整。

81. crying 82. asked 83. heard 84. out 85. thanked

86. surprise 87. same 88. again 89. lost 90. return

7.中级会计实务模拟试题及参考答案 篇七

一、单项选择题

1.下列计价方法中,不符合历史成本计量属性的是()。

A.发出存货计价采用加权平均法B.可供出售金融资产后续计量C.固定资产计提折旧D.持有至到期投资采用摊余成本进行后续计量

2.甲公司期末存货采用成本与可变现净值孰低计量。2015年12月31日,甲公司库存原材料A材料的实际成本为60万元,市场销售价格为56万元,假设不发生其他销售费用。A材料是专门为生产甲产品而持有的。由于A材料市场价格的下降,市场上用库存A材料生产的甲产品的销售价格由105万元降为90万元,但生产成本不变,将库存A材料加工成甲产品预计进一步加工所需费用为24万元,预计甲产品销售费用及税金总额为12万元。假定甲公司2015年12月31日计提存货跌价准备前“存货跌价准备——A材料”科目贷方余额为4万元。不考虑其他因素,2015年12月31日A材料应计提的存货跌价准备为()万元。

A.4 B.6 C.2 D.5

3.高危行业企业按照国家规定提取的安全生产费,应贷记的会计科目是()。

A.预提费用B.预计负债C.盈余公积D.专项储备

4.2015年2月1日,甲公司以增发1000万股普通股和一台设备为对价,取得乙公司25%股权。普通股面值为每股1元,公允价值为每股10元。为发行股票支付佣金和手续费400万元。作为对价的设备账面价值为1000万元,公允价值为1200万元,当日乙公司可辨认净资产公允价值40000万元。投资后甲公司能够对乙公司施加重大影响,不考虑增值税等其他因素,甲公司取得该项长期股权投资初始投资成本为()万元。

A.10000 B.10400 C.11600 D.11200

5.甲企业以融资租赁方式租入N设备,该设备的公允价值为200万元,最低租赁付款额的现值为190万元,甲企业在租赁谈判和签订租赁合同过程中发生手续费、律师费等合计为5万元。甲企业该项融资租入固定资产的入账价值为()万元。

A.200 B.205 C.195 D.190

6.下列与可供出售金融资产相关的价值变动中,应当直接计入发生当期损益的是()。

A.可供出售金融资产公允价值的增加B.购买可供出售金融资产时发生的交易费用C.可供出售债务工具减值准备在原减值损失范围内的转回D.以外币计价的可供出售权益工具由于汇率变动引起的价值上升

7.在不涉及补价的情况下,下列各项交易或事项中,属于非货币性资产交换的是()。

A.开出商业承兑汇票购买原材料B.以作为持有至到期投资核算的债券投资换入机器设备C.以拥有的股权投资换入专利技术D.以应收账款换入对联营企业投资

8.2015年12月31日,甲公司对一起未决诉讼确认的预计负债为300万元。2016年3月6日,法院对该起诉讼判决,甲公司应赔偿乙公司400万元;甲公司和乙公司均不再上诉。甲公司适用的所得税税率为25%,按净利润的10%提取法定盈余公积,2015年度财务报告批准报出日为2016年3月31日,预计未来期间能够取得足够的应纳税所得额用以抵扣可抵扣暂时性差异。不考虑其他因素,该事项导致甲公司2015年12月31日资产负债表“未分配利润”项目期末余额调整减少的金额为()万元。

A.75 B.67.5 C.90 D.100

9.2015年1月1日,甲公司购入乙公司当日发行的4年期分期付息(于次年年初支付上年度利息)、到期还本债券,面值为1000万元,票面年利率为5%,实际支付价款为1050万元,另发生交易费用2万元。甲公司将该债券划分为持有至到期投资核算,每年年末确认投资收益,2015年12月31日确认投资收益35万元。2015年12月31日,甲公司该债券的摊余成本为()万元。

A.1035 B.1037 C.1065 D.1067

10.下列关于固定资产减值的表述中,符合会计准则规定的是()。

A.预计固定资产未来现金流量应当考虑与所得税收付相关的现金流量B.固定资产的公允价值减去处置费用后的净额高于其账面价值,但预计未来现金流量现值低于其账面价值的,应当计提减值准备C.在确定固定资产未来现金流量现值时,应当考虑将来可能发生的与改良有关的预计现金流量的影响D.单项固定资产本身的可收回金额难以有效估计的,应当以其所在的资产组为基础确定其可收回金额

11.A公司管理层2015年11月1日决定停止某车间的生产任务,提出职工没有选择权的辞退计划,规定拟辞退生产工人100人、总部管理人员5人,并于2016年1月1日执行。该辞退计划已经通知相关职工,并经董事会批准,辞退补偿为生产工人每人5万元、总部管理人员每人20万元。A公司2015年下列会计处理中正确的是()。

A.借记“生产成本”科目500万元B.借记“管理费用”科目100万元C.借记“管理费用”科目600万元D.贷记“其他应付款”科目600万元

12.企业享受的下列税收优惠中,属于企业会计准则规定的政府补助的是()。

A.增值税出口退税B.免征的企业所得税C.减征的企业所得税D.先征后返的企业所得税

13.2015年7月1日,乙公司为兴建厂房从银行借入专门借款5000万元,借款期限为2年,年利率为5%,借款利息按季支付。乙公司于2015年10月1日正式开工兴建厂房,预计工期1年零3个月,工程采用出包方式。乙公司于开工当日、2015年12月31日分别支付工程进度款1200万元和1000万元。乙公司自借入款项起,将闲置的借款资金投资于固定收益债券,月收益率为0.4%。乙公司2015年计入财务费用的金额是()万元。

A.2.5 B.250 C.125 D.62.5

14.甲公司拥有乙公司80%的有表决权股份,能够控制乙公司财务和经营决策。2015年6月1日,甲公司将本公司生产的一批产品出售给乙公司,售价为1600万元(不含增值税),成本为1000万元,未计提存货跌价准备。至2015年12月31日,乙公司已对外售出该批存货的40%,当日,剩余存货的可变现净值为500万元。甲公司、乙公司均采用资产负债表债务法核算所得税,适用的所得税税率均为25%。不考虑其他因素,对上述交易进行抵销后,2015年12月31日在合并财务报表层面因该业务应列示的递延所得税资产为()万元。

A.25 B.95 C.100 D.115

15.下列关于事业单位对固定资产折旧的会计处理中,正确的是()。

A.增加事业支出B.增加其他支出C.减少事业基金D.减少非流动资产基金

二、多项选择题

1.下列各项中,应当作为企业存货核算的有()。

A.房地产开发企业建造的用于对外出租的商品房B.生产成本C.为包装本企业商品而储备的包装物D.房地产开发企业建造的用于对外出售的商品房

2.下列各项会计处理的表述中,正确的有()。

A.企业合并形成的商誉应确认为无形资产B.计提的无形资产减值准备在该资产价值恢复时应予转回C.使用寿命不确定的无形资产不能摊销D.以支付土地出让金方式取得的自用土地使用权应单独确认为无形资产

3.企业以公允价值计量资产,应当考虑该资产的特征,下列项目中,属于资产特征的有()。

A.资产状况B.对资产出售的限制C.对资产使用的限制D.出售资产发生的交易费用

4.下列各项中,应采用未来适用法进行会计处理的有()。

A.因出现相关新技术将某专利权的摊销年限由15年改为7年B.发现以前会计期间滥用会计估计,将该滥用会计估计形成的秘密准备予以冲销C.因某项固定资产用途发生变化,导致使用寿命下降,折旧年限由10年改为5年D.减少投资以后对被投资单位具有重大影响,将长期股权投资由成本法改为权益法

5.2015年6月1日,甲公司因发生财务困难无力偿还所欠乙公司的1200万元到期货款,双方协议进行债务重组。按债务重组协议规定,甲公司以其普通股偿还债务。假设普通股每股面值1元,甲公司用500万股抵偿该项债务(不考虑相关税费),股权的公允价值为900万元。乙公司对应收账款计提了120万元的坏账准备。甲公司于9月1日办妥了增资批准手续,换发了新的营业执照,则下列表述正确的有()。

A.债务重组日为2015年6月1日B.甲公司记入“股本”账户的金额为500万元C.甲公司记入“资本公积——股本溢价”账户的金额为400万元D.甲公司记入“营业外收入”账户的金额为300万元

6.下列各项中,应当作为以权益结算的股份支付进行会计处理的有()。

A.以低于市价的价格向员工出售限制性股票的计划B.授予高管人员低于市价购买公司股票的期权计划C.公司承诺达到业绩条件时向员工无对价定向发行股票的计划D.授予研发人员以预期股价相对于基准日股价的上涨幅度为基础支付奖励款的计划

7.下列有关建造合同收入的确认与计量的表述中,正确的有()。

A.合同变更形成的收入不属于合同收入B.工程索赔、奖励形成的收入应当计入合同收入C.建造合同的结果不能可靠估计但合同成本能够收回的,按能够收回的实际合同成本的金额确认合同收入D.建造合同的结果能可靠估计的,但建造合同预计总成本超过合同总收入时,应将预计损失立即确认为当期费用

8.下列设定受益计划项目中,应计入其他综合收益的有()。

A.精算利得和损失B.计划资产回报,扣除包括在设定受益净负债或净资产的利息净额中的金额C.当期服务成本D.结算利得和损失

9.下列各项负债中,其计税基础为零的有()。

A.房地产开发企业当期预收账款已计入应纳税所得额B.因购入商品形成的应付账款C.因确认保修费用形成的预计负债D.为其他单位提供债务担保确认的预计负债

10.甲公司2015年1月1日购入乙公司60%股权(非同一控制下企业合并),能够对乙公司的财务和经营政策实施控制。除乙公司外,甲公司无其他子公司,当日乙公司可辨认净资产公允价值为3000万元。2015年度,乙公司按照购买日可辨认净资产公允价值为基础计算实现的净利润为400万元,无其他所有者权益变动。2015年年末,甲公司个别财务报表中所有者权益总额为6000万元。不考虑其他因素,下列关于甲公司合并财务报表的表述中正确的有()。

A.2015年度少数股东损益为160万元B.2015年12月31日少数股东权益为1360万元C.2015年12月31日归属于母公司的股东权益为6240万元D.2015年12月31日股东权益总额为7600万元

三、判断题

1.公允价值,是指市场参与者在计量日发生的有序交易中,出售一项资产所能收到或者清偿一项负债所需支付的价格。()

2.企业在初始确认时将某项金融资产划分为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产后,在满足一定条件时可以将其重分类为其他类金融资产。()

3.以旧换新方式销售商品,所售商品按照商品的售价扣除回收商品的价款后确认收入。()

4.交易性金融资产期末按公允价值计量,期末不能计提减值准备;可供出售金融资产期末也按公允价值计量,因此期末也不能计提减值准备。()

5.重新计量其他长期职工福利净负债或净资产所产生的变动计入其他综合收益。()

6.对于归类为权益工具的金融工具,无论其名称中是否包含“债”,其利息支出或股利分配都应当作为发行企业的利润分配,其回购、注销等作为权益的变动处理。()

7.与收益相关的政府补助应计入当期损益。()

8.会计估计,是指企业对其结果不确定的交易或事项以最近可利用的信息为基础所作的判断。()

9.虽然本期期末无内部应收账款,但在合并报表编制时也可能存在内部应收账款计提坏账准备抵销的问题。()

10.如果民间非营利组织限定性净资产的限制已经解除,应当对净资产进行重新分类,将限定性净资产转为非限定性净资产。()

四、计算分析题

1.2013年1月1日,经股东大会批准,甲上市公司(以下简称“甲公司”)与100名高级管理人员签署股份支付协议。协议规定:(1)甲公司向100名高级管理人员每人授予10万份股票期权,行权条件为这些高级管理人员从授予股票期权之日起连续服务满3年,公司3年平均净利润增长率达到12%;(2)符合行权条件后,每持有1份股票期权可以自2016年1月1日起1年内,以每股5元的价格购买甲公司1股普通股股票,在行权有效期内未行权的股票期权将失效。甲公司估计授予日每份股票期权的公允价值为15元。2013年至2016年,甲公司与股票期权有关的资料如下:

(1)2013年5月,甲公司自市场回购本公司股票1000万股,共支付款项8050万元,作为库存股,待行权时使用。

(2)2013年,甲公司有2名高级管理人员离开公司,本年净利润增长率为10%。该年年末,甲公司预计未来两年还将有2名高级管理人员离开公司,预计3年平均净利润增长率将达到12%;2013年年末每份股票期权的公允价值为16元。

(3)2014年,甲公司没有高级管理人员离开公司,本年净利润增长率为14%。该年年末,甲公司预计未来一年将有4名高级管理人员离开公司,预计3年平均净利润增长率将达到12.5%;2014年年末每份股票期权的公允价值为18元。

(4)2015年,甲公司有2名高级管理人员离开公司,本年净利润增长率为15%。2015年年末每份股票期权的公允价值为20元。

(5)2016年3月,96名高级管理人员全部行权,甲公司共收到款项4800万元,相关股票的变更登记手续已办理完成。

要求:

(1)编制甲公司回购本公司股票时的相关会计分录。

(2)计算甲公司2013年、2014年、2015年因股份支付应确认的管理费用,并编制相关会计分录。

(3)编制甲公司高级管理人员行权时的相关会计分录。

2.长江公司为境内注册的公司,为增值税一般纳税人,购买和销售商品适用的增值税税率为17%,其30%收入来自于出口销售,其余收入来自于国内销售;生产产品所需原材料有40%进口,出口产品和进口原材料通常以美元结算。长江公司以人民币作为记账本位币,外币业务采用交易发生日的即期汇率折算,按月计算汇兑损益。

(1)2015年11月30日长江公司有关外币账户余额如下:

(2)2015年12月发生的有关外币交易和事项如下:

(1)2日,将100万美元兑换为人民币,取得人民币存入银行,当日即期汇率为1美元=6.62元人民币,当日银行买入价为1美元=6.60元人民币。

(2)10日,从国外购入一批原材料,货款总额为2000万美元。该批原材料已验收入库,货款尚未支付。当日即期汇率为1美元=6.61元人民币。另外,以银行存款(人民币)支付该原材料的进口关税2820万元人民币,增值税税额2726.8万元人民币。

(3)15日,出口销售一批商品,销售价款为4000万美元,货款尚未收到。当日即期汇率为1美元=6.60元人民币。假定不考虑相关税费。

(4)20日,收到期初应收账款1000万美元存入银行。当日即期汇率为1美元=6.58元人民币。该应收账款系上月出口销售发生的。

31日,即期汇率为1美元=6.56元人民币。

要求:

(1)计算2015年12月2日外币兑换产生的汇兑损失,并编制相关会计分录。

(2)计算2015年12月20日收到应收账款产生的汇兑损失,并编制相关会计分录。

(3)计算2015年12月31日调整银行存款(美元户)、应收账款(美元户)、应付账款(美元户)产生的汇兑损失,并编制相关会计分录。

五、综合题

1.甲公司和乙公司2014年度和2015年度发生的有关交易或事项如下:

(1)2014年5月10日,乙公司的客户(丙公司)因产品质量问题向法院提起诉讼,请求法院裁定乙公司赔偿损失200万元,截至2014年6月30日,法院尚未对上述案件作出判决,在向法院了解情况并向法律顾问咨询后,乙公司判断该产品质量诉讼案件发生赔偿损失的可能性小于50%。

2014年12月31日法院尚未对案件作出判决,乙公司对丙公司产品质量诉讼案件重新进行了评估,认定该诉讼案状况与2014年6月30日相同。

(2)因丁公司无法支付甲公司货款5000万元,甲公司2014年6月2日与丁公司达成债务重组协议。协议约定:双方同意丁公司以其持有乙公司的60%股权抵偿其所欠甲公司货款5000万元,该部分股权的公允价值为4200万元。甲公司对上述应收账款已计提坏账准备500万元。

2014年6月20日,上述债务重组经甲公司、丁公司董事会和乙公司股东大会批准。2014年6月30日,办理完成了乙公司的股东变更登记手续。同日,乙公司的董事会进行了改选,改选后董事会由7名董事组成,其中甲公司委派5名董事。乙公司章程规定,其财务和经营决策需经董事会半数以上成员通过才能实施。假定甲公司与乙公司此前不存在关联方关系。

2014年6月30日,乙公司可辨认净资产的账面价值为6300万元,除一项固定资产外,其他可辨认资产和负债的公允价值与账面价值相同。该固定资产的账面价值为600万元,公允价值为800万元,原预计使用年限为30年,截至2014年6月30日已使用20年,预计尚可使用10年。乙公司对上述固定资产采用年限平均法计提折旧,预计净残值为零。

2014年下半年,乙公司实现净利润500万元,可供出售金融资产公允价值上升100万元,无其他所有者权益变动。

(3)2015年1月1日,甲公司与戊公司签订一项置换合同,合同约定:甲公司以其持有乙公司股权与戊公司一块土地使用权置换;交易当日,甲公司所持有乙公司60%股权的公允价值为4400万元,戊公司土地使用权的公允价值为4500万元,增值税税额495万元,甲公司需支付补价595万元。2015年1月2日,办理完成了相关资产划转手续,同时甲公司以银行存款支付补价595万元。

(4)其他资料如下:(1)甲公司与丁公司、戊公司均不存在任何关联方关系。甲公司通过债务重组取得乙公司股权前,未持有乙公司股权。乙公司未持有任何公司的股权。(2)本题不考虑所得税及其他因素。

要求:

(1)针对丙公司产品质量诉讼案件,判断乙公司在其2014年12月31日资产负债表中是否应当确认预计负债,并说明判断依据。

(2)判断甲公司通过债务重组取得乙公司股权的交易是否应当确认债务重组损失,并说明判断依据,编制甲公司与债务重组业务有关的会计分录。

(3)计算甲公司通过债务重组取得乙公司股权时在合并报表中应当确认的商誉。

(4)判断甲公司与戊公司进行的置换交易是否构成非货币性资产交换,并说明判断依据。若构成非货币性资产交换,编制甲公司相关会计分录;若不构成非货币性资产交换,无须给出会计处理。

(5)计算甲公司处置乙公司股权合并报表中应确认的投资收益。

2.甲公司为一家大型国有企业集团公司,2015年度和2016年度,甲公司发生的相关业务如下:

(1)2015年3月31日,甲公司与境外A公司的某股东签订股权收购协议,甲公司以110000万元的价格收购A公司的80%股份。6月30日,甲公司支付了收购款并完成股权划转手续,取得了对A公司的控制权,当日,A公司可辨认净资产的公允价值为135000万元,账面价值为125000万元,其差额系一批存货导致,该批存货的公允价值为50000万元,账面价值为40000万元。收购前,甲公司与A公司之间不存在关联方关系,甲公司与A公司采用的会计政策及会计期间相同。

(2)2015年10月1日,甲公司向A公司出售一项专利权。交易日,甲公司专利权的成本为2800万元,累计摊销1600万元,未计提减值准备,公允价值为1500万元,增值税税额90万元;A公司换入专利权作为管理用无形资产,采用直线法摊销,预计尚可使用5年,预计净残值为零。

(3)A公司2015年实现净利润60000万元,假定利润均衡实现。公允价值与账面价值不一致的存货于2015年全部出售。A公司无其他所有者权益变动。

(4)2016年1月2日,除甲公司以外的A公司的其他股东向A公司投入货币资金170000万元,致使甲公司持有A公司股权比例降至40%,丧失对A公司的控制权,但对A公司具有重大影响。

(5)A公司2016年实现净利润70000万元,宣告并分配现金股利20000万元,无其他所有者权益变动。

假定:

(1)除增值税外,不考虑其他相关税费。

(2)甲公司按净利润的10%提取法定盈余公积。

()不考虑其他因素。

(4)假设甲公司与A公司在签订股权收购协议之前,没有其他业务发生。

要求:

(1)根据资料(1),判断甲公司收购A公司股份是否属于企业合并,并简要说明理由;如果属于企业合并,判断属于同一控制下的企业合并还是非同一控制下的企业合并,同时指出合并日(或购买日),并分别简要说明理由。

(2)根据资料(1),确定甲公司在合并日(购买日)对A公司长期股权投资的初始投资成本;计算甲公司在合并财务报表中应确认的商誉金额。

(3)根据资料(2),编制2015年度合并财务报表中甲公司与A公司内部交易抵销的会计分录。

(4)说明2016年1月2日甲公司个别报表应如何进行会计处理(需说明具体的核算方法及选择此方法的理由),编制2016年1月2日甲公司个别报表的会计分录。

(5)编制2016年对A公司投资有关会计分录。

中级级会会计计实实务务模拟试题参考答案

一、单项选择题

1.B2.C3.D4.D5.C6.C7.C8.B9.B 10.D 11.C 12.D 13.A 14.D 15.D

二、多项选择题

1.BCD2.CD3.ABC4.AC5.BCD6.ABC7.BCD 8.AB 9.AC 10.ABCD

三、判断题

1.×2.×3.×4.×5.×6.7.×8.9.10

四、计算分析题

1.(1)借:库存股8050;贷:银行存款8050。

(2)(1)2013年应确认的管理费用=(100-2-2)×10×15×1/3=4800(万元)。借:管理费用4800;贷:资本公积——其他资本公积4800。

(2)2014年应确认的管理费用=(100-2-4)×10×15×2/3-4800=4600(万元)。借:管理费用4600;贷:资本公积——其他资本公积4600。

(3)2015年应确认的管理费用=(100-2-2)×10×15-4800-4600=5000(万元)。借:管理费用5000;贷:资本公积——其他资本公积5000。

(3)借:银行存款4800,资本公积——其他资本公积14400;贷:库存股7728[8050÷1000×(96×10)],资本公积——股本溢价11472。

2.(1)外币兑换产生的汇兑损失=100×6.62-100×6.60=2(万元)。借:银行存款——人民币660(100×6.60),财务费用——汇兑差额2;贷:银行存款——美元662(100×6.62)。

(2)收到应收账款产生的汇兑损失=1000×6.65-1000×6.58=70(万元)。借:银行存款——美元6580(1000×6.58),财务费用——汇兑差额70;贷:应收账款——美元6650(1000×6.65)。

(3)期末银行存款汇兑损失=(26600-100×6.62+1000×6.58)-(4000-100+1000)×6.56=374(万元);期末应收账款汇兑损失=(13300+4000×6.60-1000×6.65)-(2000+4000-1000)×6.56=250(万元);期末应付账款汇兑损失=(1000+2000)×6.56-(6650+2000×6.61)=-190(万元)。借:财务费用——汇兑差额434,应付账款——美元190;贷:银行存款——美元374,应收账款——美元250。

五、综合题

1.(1)对于丙公司产品质量诉讼案件,乙公司在其2014年12月31日资产负债表中不应当确认预计负债。

理由:乙公司判断发生赔偿损失的可能性小于50%,不符合预计负债确认条件。

(2)甲公司应确认债务重组损失。

理由:甲公司取得的股权的公允价值4200万元小于应收账款的账面价值4500万元(5000-500),故取得股权的公允价值和应收账款账面价值之间的差额,应确认债务重组损失。

甲公司会计分录:借:长期股权投资——乙公司4200,坏账准备500,营业外支出——债务重组损失300;贷:应收账款5000。

(3)2014年6月30日甲公司取得乙公司股权时乙公司可辨认净资产公允价值=6300+200=6500(万元),应确认的商誉金额=4200-6500×60%=300(万元)。

(4)甲公司与戊公司进行的置换交易构成非货币性资产交换。

理由:甲公司支付的补价595万元中涉及公允价值差额100万元和增值税495万元,甲公司支付的货币性资产所占比例=100/(4400+100)×100%=2.22%,小于25%。所以甲公司和戊公司的该项置换交易应判断为非货币性资产交换。

甲公司会计分录:借:无形资产4500,应交税费——应交增值税(进项税额)495;贷:长期股权投资——乙公司4200,银行存款595,投资收益200(4400-4200)。

(5)合并报表中应确认的投资收益=4400-[(6300+200)+(500-200÷10×6/12)+100]×60%-300+100×60%=-94(万元)。

2.(1)(1)判断:甲公司收购A公司股份属于企业合并。

理由:企业合并是将两个或两个以上单独的企业合并形成一个报告主体的交易或事项。甲公司取得A公司的控制权,且A公司构成一项业务,因此该项交易构成企业合并。

(2)判断:甲公司收购A公司股份属于非同一控制下的企业合并。

理由:甲公司与A公司在收购前不存在关联方关系,该项合并属于非同一控制下的企业合并。

(3)购买日为2015年6月30日。

理由:甲公司在2015年6月30日支付收购款并完成股权划转手续,取得了对A公司的控制权,因此购买日为2015年6月30日。

(2)甲公司在购买日对A公司长期股权投资的初始投资成本为110000万元。在合并报表中确认的商誉=110000-135000×80%=2000(万元)。

(3)借:营业外收入300;贷:无形资产——原价300[1500-(2800-1600)]。借:无形资产——累计摊销15(300÷5×3/12);贷:管理费用15。

(4)甲公司应当对该项长期股权投资从成本法转为权益法核算。首先,按照新的持股比例确认本投资方应享有的原子公司因增资扩股而增加净资产的份额,将与应结转持股比例下降部分所对应的原账面价值之间的差额计入当期损益;然后,按照新的持股比例视同自取得投资时即采用权益法核算进行调整。

应确认投资收益=170000×40%-110000×1/2=13000(万元)。

借:长期股权投资13000;贷:投资收益13000。

权益法核算应追溯调整的留存收益=[60000×6/12-(50000-40000)-(300-15)]×40%=7886(万元)。

借:长期股权投资7886;贷:盈余公积788.6,利润分配——未分配利润7097.4。

8.高职英语测试问题分析及对策 篇八

【关键词】高职英语 测试 问题分析 对策思考

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889(2016)07C-0124-02

测试是语言教学的一个重要环节,是衡量教与学的效果、提高教学质量的重要手段之一。目前高职英语教学目标越来越突出“职业性”,那么,高职英语测试也应该根据当前社会的需求和自身的专业特点,由重视知识能力的考核转向对职场环境下实际运用语言技能的考核。只有这样高职英语测试才能跟上教学改革的步伐。然而,目前很多高职院校都只重视高职英语教学改革的新模式,却鲜有人关注高职英语测试改革。高职英语测试存在诸多问题,如果不解决这些问题,它的滞后最终将制约高职英语学科的建设与发展。本文基于当前高职英语测试中存在的问题,对高职英语测试如何改革以适应新形势的要求进行了探讨。

一、现行高职英语测试存在的问题

目前,高职院校英语课程主要采用以下两种测试方式:一种是校内的期末考试。这种考试通常以一套试卷、全校专业通用、统一测试的方式进行。另一种是让学生参加高等学校英语应用能力考试(简称PRETCO),该考试是国家对高职生的统一水平测试,由于一些高职院校的评优标准与学生的考试过级率挂钩,因此受到很多高职院校的重视。甚至有些学校把应用能力考试的内容整合到期末考试之中。在很多高职院校,新生入学第一年的上学期,以期末考试的方式评定学生的英语成绩,在下学期,让学生参加英语应用能力考试,其考试分数作为该学期的测试成绩。笔者通过走访相关高职院校,收集测试题进行整理分析及与相关高职英语教师的非正式访谈,发现现行高职英语测试,无论是期末考试还是PETCO考试,均存在以下问题:

(一)过于强调考试分数,与高职高专的人才培养观不相适应

首先,无论是何种测试方式,高职院校均要求教师保证大部分学生的期末考试通过率和提高英语考证通过率。在高职生英语基础相对薄弱的情况下,如何保证大部分学生的考试通过率及提高英语考证通过率是教师很头疼的事。为了降低试题难度,保证大部分学生的考试通过率,期末出题教师不得不挖空心思地从教材选取简单内容,划定范围让学生死记硬背,搞考前突击。同时,为了提高考证通过率,教师在课堂上提前讲授考证题型,进行课堂训练,期末测试时,把考证内容或多或少融入试卷中,早早准备。这样的测试实际上很大程度上沦为了教育管理的例行公事,只是把考试分数作为学生过关、评先、获得学分或教学部门应付教学检查的依据。而高职教育培养的是面向生产、建设、服务、管理的第一线需要的高技能人才,高职英语课程的教学和考核目标应适应高职教学的特点,把培养和考核学生实际运用语言能力特别是职场下的语言运用能力放在首位,显然,目前的测试方式与高职高专的人才培养观是不相适应的。

(二)测试题型设计死板,试卷内容陈旧,“实用性”和“职业性”未得到充分体现

虽然近几年来高职院校一直在积极探索新形势下的高职英语教学改革,在教材、教法、教学手段等方面进行了改革,但在检验教学效果和学生效果的考核模式和内容上却缺乏必要的重视。根据笔者多年的教学实践和对相关院校的调查显示,高职院校的英语期末测试题型多年来一直千篇一律,反复使用单项选择、词汇填空、翻译、阅读等这类客观题题型,而主观题较少。测试内容折射的是对学生期末考试及英语应用能力考试通过率的关注,因此,测试内容的选取侧重的是教材和英语应用能力考试试题库的语言知识。这些语言知识主要涉及一些词汇的用法、语法的使用等,学生通过强制记忆就可以过关,而与学生各个专业相关的测试内容基本没有。这种陈旧的、与专业课程结合度低,实用性差的测试模式显然还没有从普通教育、应试教育中完全摆脱出来。即使是培养的学生通过了现行的高职英语考试并顺利毕业,却在就业后发现工作中对英语的实际需求并未得到满足。

(三)考试形式及评价方式单一

调查显示,高职院校采用的校内期末考试,多以闭卷为主,其实注重的是学生笔头运用英语的能力,虽然有少部分学校在考试过程中辅以了听力、口语内容的测试,但实际上这类测试所占分值的比重不大。学生期末考试成绩的分数作为最后评定学生成绩的依据,这种测试不能很好地反映学生平时学习与技能的掌握情况,没有充分体现出对学生学习过程的评价,学生对考试也是应付了事,过关即可,学习兴趣和积极性无从谈起。

通过上述描述分析,可以看出高职英语测试存在如下问题:应试教育思想严重,过分强调考试结果;测试内容未体现以市场需求为导向,未能体现“职业性”特点;评价方式单一,没有体现出对学生学习过程的评价。这样的语言测试显然与教育部2009年颁布的《高等职业教育英语课程教学要求(试行稿)》(以下简称《高职英语教学要求》)的教学目标是极其不相适应的。

二、高职英语测试的改革策略

笔者认为,测试作为学校教学管理的一个环节是必要的,在以突出实践教学的高职英语教学中,改革测试制度是培养人才导向的关键所在,因此,针对以上高职英语测试中存在的问题,可以从以下几个方面采取对策:

(一)不断更新教学和测试观念,使之适应新的社会需求

高职院校应认清社会形势,与时俱进,真正透彻地研究和实践高职教育的办学思想、办学宗旨,人才培养目标与模式等,通过开展各种形式的培训和学习对教师和教学管理层的教育观念进行更新,使之适应社会提出的新要求。现今,高职英语教学已明确提出了“以培养学生职场环境下实际运用语言能力”的教学目标,这样的目标对高职学生的英语能力要求将更加贴近实际,注重实践性,突出实用功能。因此,为高职英语教学服务的语言测试也应顺应新的社会形势不断地调整和完善,根据社会对高职生的英语能力要求改革高职英语测试的方向。英语教师在进行语言测试时,也必须从培养目标的全局出发,真正做到使命题反映出高职英语教学的目的,而不仅仅只是课堂教学和教材内容的再现。

(二)完善测试内容,强化高职特色,着重考核学生在职场环境下英语交际的能力

《高职英语教学要求》提出要“正确处理测试和教学的关系。语言测试在考核英语知识的同时,应着重考核学生实际运用语言的能力,防止应试教育”。不可否认,高职生薄弱的英语基础是摆在眼前的客观事实,如果没有打好必要的语言基础,培养职场环境下学生英语交际能力的能力就无从谈起。所以现行的高职英语测试试卷中对基础性知识,如词汇的运用、语法结构的考核还是要有所保留的。建议高职英语测试可以采取“基础+专业”的测试模式。在统一测试学生必备语言知识的基础上,针对不同的专业设计不同的测试内容,毕竟高职教育的最终目的是让学生顺利走上职业岗位,不同的专业对英语的需求不尽相同,所以测试内容必须结合学生未来的职业需求设置,以体现“职业”特点。如对学前教育专业学生主要测试他们的语音、语调、儿童英文歌曲的弹唱、用英语讲故事的能力等;对航空专业学生主要测试他们在服务工中所需要的听说能力等。总之,要结合学生的专业特点,力争使试题的内容和范围更贴近于岗位的需求,突出语言的实践技能。

(三)注重对学生整个学习过程的考核评价,考核形式应灵活多样

《高职英语教学要求》指出“教学评价包括形成性评价和终结性评价两种形式。形成性评价为过程性评价,贯穿整个教学过程,应以促进学生学习和改进教师教学为目的,手段与形式可多样化”。因此,我们应摈弃现行的闭卷笔试这种“一刀切”的英语考试模式,不能用期末“一锤定音”的方式对学生做出评价。注重对学生学习过程的评价,即学生的平时成绩,就要在教学过程中以各种方式对学生进行经常性考核。平时考核可以根据以下方面进行:一是学生的学习态度,依据学生的出勤率、课堂参与度、课后作业完成情况等。二是学生在英语课堂中听、说、读、写、译几方面的表现。例如,在听力上,运用听写词汇、词组、句子,听录音进行复述等形式,考查学生在听力方面输入和输出语言的能力;在口语上,可以通过朗读、情景对话、即兴问答等形式测试学生的语音、语调、断句等,也培养了学生的交际能力,这样的测试能诊断学生在学习过程中存在的问题,及时进行纠正解决。

在新的形势下,培养学生实际应用英语的能力,尤其侧重职场环境下语言交际能力的培养是高职英语教学改革的方向,而测试也应该围绕着新的教学目标进行改革。英语教学工作者应该认清形势,更新教学观念,使之适应新形势下的要求,打破现行高职英语传统单一的考试模式,丰富考试方法,积极探讨具有高职特色的测试内容,注重运用各种方式对学生整个学习过程进行考核评价。只有这样,测试才能最大化地对高职英语教学产生积极的导向作用。

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【作者简介】黄小丽(1981— ),广西柳州人,柳州城市职业学院助教,研究方向:高职英语教学。

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