关于明天的话题的作文

关于明天的话题的作文（20篇）

1.关于明天的话题的作文 篇一

昨天虽已过去，但我们不能忘记，我们要继承先辈的遗志，好好把握今天，为拥有灿烂的明天而努力!

昨天，我们的老前辈为了保卫祖国领土和解放全中国，他们正在战场上浴血奋斗，抵御外国侵略者，开始了八年的抗日战争，有的人因为在抵御侵略者时受伤，有的人在战场上死去，失去他们那宝贵的生命。并且，他们那时的生活环境极其艰苦，每天只是用野菜、树根来充饥，很难吃上一顿饱饭，能吃一块饼子他们都很知足了!因为他们心中有着坚定的信念：解放全中国，使人民过上幸福生活!

今天，随着祖国的改革开放，我们过上了幸福生活。现在，我们住的是高楼，穿的是名牌，吃的是美味佳肴。我们生活在没有硝烟，没有战争的和平年代，我们应该时刻缅怀我们的革命前辈，如果没有他们的浴血奋战，我们也不会过上这样好的生活!我们要懂得饮水思泉啊!而我作为一位五年级的小学生，在班里担当班长一职，我更该热爱集体，起到模范带头作用!具有高度的责任心，把班级的各项工作都管理好，做老师的小助手!

明天，我们的祖国会日益强大，我们新一代的人更应该努力学习各项知识，用我们的力量把祖国建设得更加繁荣富强。我们一定要担负起建设祖国的重担，要使明天的祖国成为世界强国，我们新一代的接班人必须继承先辈的光辉旗帜。我坚信我们祖国的明天会更加灿烂辉煌。让我们高举昨天的光辉旗帜，努力学习今天的科学知识，大步迈进灿烂的明天吧!

2.关于明天的话题的作文 篇二

不是话题越来越少, 也不是想要说的话越来越少, 而是想要表达的意愿可能在无形之中被不断地消解, 因为许多问题是一种长期存在, 是一种持续不断的纠结, 在某些时候和某些方面甚至会变得匪夷所思, 一些类似的话题自然也会在一而再、再而三的谈论中, 失去应有的吸引力和意义。

然而当一件件、一桩桩事情发生的时候, 当各种各样的社会现象和矛盾出现的时候, 还是不得不说, 不能不说, 如鲠在喉, 不吐不快。尽管可能不深刻, 不准确, 甚至难免谬误, 但总觉得那是一种义务, 一种责任, 不仅是作者的, 更是刊物的。

我们正处在一个价值观念日益多元的社会之中, 而整个社会的核心价值体系又没有真正建立起来, 使得我们在传统和现实中难以找到一个有机的对接点。几千年的文明也难以让我们找到心灵的现实归宿, 当我们在碎片当中找寻方向时, 其难度便可想而知。

在这样的一个大环境中, 谈论有关教育的话题, 有时更像是在某个角落里的自言自语, 必然被强大的体制和世俗的洪流所淹没。但文字的神奇之处就在于, 它可以在寂廖中长久地自我存在, 使我们在若干年后仍然感受到它的温度, 它的脉动, 它的思想轨迹。如对教育弊端的剖析, 对应试体制的批判, 对人本思想的呼唤, 对生命意识的期待, 对人性弱点的探究, 对功利主义的反思, 对教育前景的忧虑, 对公平正义的追求……都不会因时间的推移而失去话题本身所具有的价值, 失去思考的魅力。

所谓“难得糊涂”, 更多时候是一些人的自我标榜, 是假装明白的炫耀, 其实很多事情是我们所不明白的, 对大多数人来说, “难得明白”才是最真实的写照。我们所作的努力, 大多是为了尽可能地去接近真相, 揭示真相, 透过现象看本质, 而不是把糊涂当明白。而现实生活中, 正是自认为“明白”的人太多了, 才让这个世界的很多事情越来越说不清楚, 越来越变得复杂纠结。事实上, 只有那些真正活得明白的先贤智者, 在品尝了“举世皆醉我独醒”的痛苦滋味之后, 才有资格生发“难得糊涂”的感慨。

话题类文章的繁荣, 是网络发展和媒体参与社会意识的一种觉醒, 说明了越来越多的人具有了对社会生活中各类现象和事件的表达意愿, 尽管受个人能力和素质的制约, 这样的表达可能缺少思想的深度, 缺少对对象的客观全面的把握, 或者言不及义, 不能很好地阐述自己的观点, 但它却让我们能够从不同视角来观察社会, 从不同侧面来看待问题, 了解不同利益阶层的诉求, 或者不同媒体对同一事件和问题的不同看法, 从而使我们的认识能够趋于全面和客观。

所以, 从媒体的角度看, 代表媒体观点的话题类文章, 可以说就是代表一个媒体的价值取向, 构成了这个媒体的灵魂。反过来说, 一个没有自己声音的媒体, 等于没有了自己的灵魂, 失去了应该承担的社会责任, 也就不可能产生很大的社会影响力, 它自身存在的价值也会因此而大打折扣。从这个意义上说, 尽管存在着许多问题和困惑, 作为教育传媒, 我们还是需要不断发出自己的声音, 不断表达自己的观点, 不断阐发自己的主张, 使它具有一定的思想启迪和价值引领的作用, 从而保持自己鲜明的个性和特色。

基于这样的考虑, 2010年扩版之后, 本刊将在内文中专门开辟言论版面, 刊发各种评论文章, 希望有更多的人参与进来, 就教育的热点、难点问题、重大事件及与教育有关的话题各抒己见, 展开讨论与交流, 进一步拓展和丰富话题内容, 提升刊物的思想品位和媒体价值, 形成自己的办刊特色。

3.关于青年的话题 篇三

与孩子聊天说到了他的一个同学，孩子说这个同学很怪，我问怪在哪里？孩子回答说，这个同学立志学医，学成之后要去非洲，因为那里缺医生。噢，是去救苦救难吧？我问。孩子回答说，可能是。我说，很高尚呀，孩子答，是高尚。可我们不理解。言毕我和孩子都沉默了。对于我们这代人来说，那孩子的想法并不难理解，然而在他的同龄人中，却难得找到知音。想来不免心头滋生出几分寒意，年轻时曾经引为自豪的理想，在今天的孩子看来竟然如此地不可思议。我们以为可歌可泣的行为，在今天的孩子眼中则是怪异。在人生意义和价值取向上，两代人的认识竟是如此悬殊，是吾辈迂腐落伍，还是他们视野狭窄？我找不出答案。

要求每个年轻人都能做出惊世骇俗的人生选择，的确是不现实也不应该的。但对他人富有意义的行为或理想，抱以理解敬意是必须的。如果每一个孩子的心目中都缺少对于弱势人群的关爱和为处于苦难和贫困中的人去做些奉献的愿望，明天等待人类的会是什么？

其实，我提出这个问题的目的并不是要责怪孩子，而是提醒我们自己去反思。这些年来，我们的教育中，实在是忽视了太多有价值有意义的东西了。我们处在一个将感动炒得无所不在的年代，但我们却并没有真的希望我们的孩子被感动。

择业

近日，中央台公布了一项调查结果：在应届高校毕业生中普遍将就业的目标地区圈定在长江三角洲、京津地区和珠江三角洲。毕业生的一致观点是，这些地区经济发达，信息发达、机会多，成功的机率高、系数大，当然更重要的就是收入高。毕业生的看法，自有他们过得硬的道理，我们没有任何理由去为他们泼冷水。

发展不平衡的态势是中国的现状，是无可争辩的事实，面对这样的现实，一味地要求毕业生们去改变观念是不合情理的。对每一代高校毕业生，走出校门那一刻都是一道坎，理想与现实的矛盾困扰了一代又一代的年轻学子。理想与现实的落差，是每一代年轻人都必须经历的关口，年年如此，代代如此。不同的是，今天的毕业生们经过了初高中阶段的苦苦地拼搏，才走入大学的校门，他们付出了太多的努力，太大的代价，自然有理由希望自己的努力有所回报。再加上从小到大的精英式教育背景，助长了年轻人对前途本能的好高骛远心理。然而，求职就业，却是一个双向的选择，他们选择职业，职业也在选择他们，而在这一个选择关系中，他们中多数人是相对的被动者，这是现实。这个现实对于在求学路上苦熬苦斗了近二十个春秋的莘莘学子来说的确是残酷的。

再者，造成目前毕业生择业难的因素除了学生自身观念以外，还有许多更深层次的原因，比如结构性失业问题，比如因高校盲目扩招带来的就业压力，比如，国家在宏观上对社会就业问题的无所作为，比如沿海发达地区与中西部地区的历史上形成的许多不公平，都是直接或间接影响毕业生择业。除了要求年轻的择业者直面现实，先生存后事业外，国家和社会也必须做出相应的努力。毕竟未来要靠年轻一代去创造，关心他们就是关注明天，帮助他们尽早地实现自身的价值的同时也是在成就国家和民族的未来。与此同时，对年轻人择业进行必要地引导和疏导也是国家和高校必须进行的工作，让年轻人了解创业的正确途径和技巧，尽量少走弯路，也是为人师长的责任，这一责任的分量比起教书传授知识和技能，一点都不轻。

回过头来再对年轻人说一句：越是发达地区，越是人才济济的地方，与其在这样的地方与那些老谋深算者较量，还不如先到一个可以发挥自己才能的地方历练一番，等羽翼丰满再杀个回马枪也不迟。不信去问问那些老前辈，或是你们的父母，其中准不乏成功经验。

领袖

近日有件趣事，也许很多人已经知道了，不过还是想说说。5月28日，《南方人物周刊》在北京大学主办了一场主题为“青年领袖与我们的时代——与北大同学对话”的活动。而青年电影明星章子怡榜上有名，堂而皇之地被评为“十大青年领袖”之一。面对如此令人啼笑皆非的评选，舆论一片哗然，是梦呓，还是鬼话？是笑谈，还是谎言？对中国和中国青年而言，是戏弄，还是侮辱？是滑稽，还是无耻？指责之声不绝于耳。初看报道时，本人也被唬得一愣，眼前一派茫然。要知道，在吾辈的心目中，领袖二字是何其神圣，如今竟落魄到如此地步，成了一件人皆可披的破戏服，是可忍孰不可忍，焉有不拍案而起之理！

气过之后，又觉得有些过忧，该评选活动只不过是一种并不高明的商业炒作行为而已，目的不外乎扩大影响，让发行量多飙升几个百分点罢了。如果一味地反对倒中了他们的奸计，做了他们的吹鼓手。如果大家不理不睬，声音全无，他们也就只剩下着干急的份了，甚至连用在评选中不菲的经费也白花了。那结果才叫好看。

4.明天为话题的作文 篇四

昨日，我将幼时的记忆通通翻了出来。静静地翻看着，儿时的天真烂漫早已不知去向何方，心中念念不忘的游戏也已埋在心里的最深处。唉，这是昨天，凄凉的昨天。

今天，我站在茫茫人海中，不知去向何方。每天过着三点一线的生活，依稀残留着昨天枯燥的心情，不知该从何做起。我似乎是蜂窝里的一只辛苦劳作的小蜜蜂，不懂得去创造新的未来，只会做好自己的本职工作，偶尔尝尝蜂蜜的甜味，也就知足了。

明天，我将插上幻想的翅膀，在人我翱翔的天空中翱翔。也许，我们身着兽皮，夹岸高山，听着潺潺的流水声，捧着清清的泉水，引口而入。在这清新的环境中，由于也忍不住，一跃而上，过不了多久，又“噗通”落入水中;也许，我们来到陶渊明所写的世外桃源，粉色桃花，蔚蓝天空，倒映在湖面，形成一幅独一无二的油画，我们享受桃源中人的热情款待，谈天论地。

人这一生，如果只考虑昨天和今天的快乐与忧愁，只在原地踏步，而不向前迈去，畅想明天的话，对生活就没了盼头，那样，生活还有什么意义呢?当然，我们在畅想明天的同时，也必须先做好自己应该做的事，为明天打下一个牢固的基础，要不然，光有想象力是不够的，远远不够实现我们明天的愿望。

5.以明天为话题的作文 篇五

是黑暗过后的黎明?是崭新的开始?还是一切归为零的含义?明天?

经历了一天奔波的人，需要明天，因为阳光会告诉他们，付出是值得的;痛苦的人，需要明天，因为鸟儿会告诉他们，没有什么值得去痛苦;自满的人，需要明天，因为会有更多的人告诉他们，没有人十全十美。

而我，我的明天是什么?是一觉醒来，阳光散在身上?亦或是鸟儿的啼鸣?我冥茫，不知道对于我说，明天到底意味了什么。我只知道，明天要上学，明天要补课，明天要做题，明天要考试，明天要……我的明天是学习的累积，知识的栖息地。

“看昨天的我们走远了，在命运广场中央等待，那模糊的肩膀越奔跑越渺小……”这是一首歌，它浅浅的唱着我的悲伤，明天要离开，明天要分别，明天要……我的明天慢慢变成了分开，等待再见的过程。

霍金的明天是勇敢的开始，海伦的明天是一如既往的黑暗……，他们有着自己的存活意义，霍金会在明天公布一个学术论文，海伦会在明天领略更多的知识……

我现在也找到了我的明天，人不能只活在回忆中，我思念曾经，曾经的自己不像现在，可是，就当我在今天想着昨天的事情时，明天已经悄悄向我走来。

明天，是勇敢的面对;明天，是保存过去的记忆带上更好的自己出发;明天，是和某个糟糕的自己说拜拜。

6.明天的我为话题作文 篇六

我就这样静静地站着，思绪却早就飘到九霄云外去了。

我在想;明天的我究竟会是什么样子呢?是一成不变，还是变成另外一个人呢?

但我心里面明白，如果要弄清楚这个问题，那么就必须得弄明白明天这个词的含义。

明天这一个词，对我们来说是既熟悉又陌生，既触手可及有遥不可及。因为任何日子都是——明天。“今天”对于“昨天”来说，就是“明天”;“明天”对于“今天”来说就是“明天”。但“明天”会变成“今天”，再变成“昨天”。我的思绪有点儿乱了，便不再想这个问题，就起身，坐一股倔强到了镜子前。

镜中的那个女孩，嘴巴撅嘴，从里到外都透露着一股倔强劲。这是，我不由地想起了徐悲鸿大师的一句话：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”我觉得自己好像就傲骨傲气都有那么一点点的人，只不过平日里未曾表现出来罢了。所以我有时觉得自己有点儿虚伪，仿佛总是在刻意地回避着什么。当然这只是我自己认为的，并不代表其他人也是这么想的。

我，不算一个乖孩子，虽然不知道明天的我会不会是一个乖孩子，但至少现在的我不是。我总是会脱线，大脑不知道为什么有时会突然短路，但我却总认为那是必须的，不然那就不是“我”了。

明天的我，不敢想像也不敢去想，因为天知道会变成什么样子呢?是调皮、贪玩，还是沉着、稳定?是循规蹈矩，还是调皮叛逆?不知道。

7.为了美好的明天 篇七

突然, 路边工地上的一颗晶莹剔透的石头吸引了我的视线, 在满地的尘土中它是那么美丽和特别, 我情不自禁地走到那里。刚蹲下身, 一辆大卡车飞奔而过, 卷起的沙尘, 弄得我一脸的土灰。

把玩着手里美丽的石头, 它一身晶莹透亮, 上面还点缀着五颜六色的斑纹, 让我爱不释手。“咦, 还有字?”石头的一面有三个小黑点, 仔细一看是“许愿石”三个字。

“许愿石?”我脑子里突然想到:未来会是什么样的呢?嘴里不禁轻轻说出:“让我去看看未来吧。”话音刚落, 石头就发出一道刺眼的强光, 照得我睁不开眼……

“你好, 大朋友。欢迎你来到太阳城。”一个清亮的声音传进我的耳朵, 睁开眼, 一个小弟弟微笑着站在我面前。“你不是许愿想看看未来的世界吗?大哥哥, 来吧, 我带你参观一下。”这是一个全新的世界, 房屋的形状千姿百态, 有的犹如彩色的金字塔, 有的是金色的向日葵, 还有的可以跟着太阳旋转。小弟弟告诉我, 这些房屋都是通过巨大的特殊玻璃吸收太阳光, 通过太阳能转换器, 将热量转换并储存起来, 可以随时使用。这里的街道一尘不染, 天空也是透明的蓝。人们吃的是从太阳能农场里种出的绿色蔬菜, 每个人都享受着清新的空气和快乐的生活。

未来真美好啊, 我感叹道。

突然一个激灵, 啊, 眼前又是原来的世界, 我一个人在家。哎, 原来是个梦啊, 不过是个美梦。我打开书包, 准备做作业, 谁知又摸出了晶莹的石头, 我刚说想到未来的世界看看, 又一阵强光刺得我睁不开眼。

当我再次睁开双眼, 我只看到一望无际的垃圾山, 空中飞舞着沙尘, 天色是可怕的暗红, 云低低地, 压得人喘不过气来, 我感到从心底发出的恐惧。“有人吗?”我大喊着, 可是回应我的只有我的回音。我奔跑着想离开这里, 却怎么也跑不到尽头。

“小铕, 小铕。”妈妈的声音唤醒了我, “你怎么在沙发上睡着了?真是的, 瞧你一头的汗。”原来是场梦啊, 真是可怕的噩梦。

“小铕, 帮妈妈把洗菜水倒了。”

“哦。”我答应着端起水, 走到屋外。正准备像往常一样泼到路上, 突然想到刚才的梦境, 我若有所悟地说:“妈妈, 这水还能用, 留着拖地吧。”

未来是天堂还是地狱, 不就取决于我们今天的一举一动吗?别让噩梦成真呀!

8.关于《风筝》的创意话题 篇八

话题一：关于自我批评

作者本着自我解剖、自我反省、自我批评的态度写下了这篇文章。文中回忆了二十余年前的一件童年旧事——踏扁了小兄弟精心制作的风筝，破坏了他的风筝梦。当年并不以为错，而今意识到自己当初行为的横蛮，给弟弟造成的精神伤害，所以想方设法弥补过错，以求得谅解，获得精神的解脱。在无法求得谅解后，心情异常沉重，“仿佛变了铅”。这种自我批评可谓深刻。反观当今社会，在商品经济的大潮下，有些人“利”字当头，弄虚作假，以次充好，甚至明知对他人健康甚至生命有害，依然明知故犯以求获得最大利益。当其不法行为被曝光甚至受到法律制裁后，仍不思悔改，企图通过时间的流逝让人们渐渐淡忘自己曾经犯下的错误，甚至还会为自己寻找各种借口。不要说求得人们的谅解，自己早已经把错误抛在脑后，又去寻找其他有利可图的赚钱机会了，至于心情的沉重，更是不可能出现在这类人的身上了。曾子曰：“吾日三省吾身”，而当今社会中的一些人，不要说每日省，恐怕终身都不会自省其身了。

话题二：关于玩具

小兄弟看放风筝和做风筝时快乐吗？小兄弟喜欢风筝，却没有机会放风筝，所以，当高墙外面的孩子们把风筝放上天空，和春日的温和打成一片时，他“只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日”。这几句话生动地写出了小兄弟对放风筝的向往，“远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃”。小兄弟的一颗心已经飞上了天空，和空中的风筝飞在一起，为风筝“惊呼”，为风筝“跳跃”，虽然只是看别人放的风筝，却也获得了极大的快乐。接下来，就是小心翼翼地躲着兄长，在杂物间中制作属于自己的玩具——一只风筝。我们可以想象一下小兄弟偷做风筝时的心情：有紧张、不安，而更多地应该是兴奋和激动，以至于完全沉浸在制作风筝的过程中。这个玩具虽然没能最后完成，却同样给小兄弟带来了极大的乐趣和满足。相比之下，现在的孩子在拥有玩具这方面比小兄弟要幸福得多。家长会尽量满足孩子的要求，为他们买来足够多、足够好的各种各样的玩具，即使家里的玩具已经堆积如山。可是孩子们却依然无法象小兄弟一样从玩具中获得快乐，因为他们的生活中不止有玩具，还有越来越多的考试和五花八门的补课班。玩具的种类多了，数量也多了，孩子们的快乐却不一定会增加。由此看来，玩具的多少和快乐的多少并不是成正比的。

话题三：关于家庭关系

“我”是一位很负责任的兄长。“我”“向来不爱放风筝”，“不但不爱，并且嫌恶它”，因为“我”一直认为“这是没出息孩子所做的玩艺”。而且，“我”还对小兄弟充分表现出源于兄长的“关心”与“爱护”：对小兄弟看风筝的陶醉嗤之以鼻，更不允许他制作风筝，以至于一定要想方设法破坏他精心制作的蝴蝶风筝。“我”横蛮而粗暴，小兄弟则软弱而无奈，这就是封建社会完全不平等的缺乏人情味儿的兄弟关系。当然，这源于封建社会的伦理道德：长兄为父。作为兄长，对弟弟拥有绝对的管理权，而弟弟也要无条件的服从。《风筝》一文中虽然没有写到其他的家庭成员，但是，透过这弟兄二人间的关系，我们也不难看到人与人之间等级分明、甚至显示着冷漠的关系。试问，如果在当今社会，哥哥因为不小心弄坏了弟弟心爱的玩具，会怎么样？弟弟绝不会像《风筝》中的小兄弟一样默不作声，只是绝望地站在那里，哥哥也不会以胜利者的姿态傲然离开。而父母大多也会出面调解纠纷，家庭成员之间互相理解、互相谅解，呈现出和谐而美好的家庭氛围。所以，生于当今社会，孩子们还是应该感到幸福的。

《风筝》是一篇讲述旧时代故事的文章，学生们在学习课文时所探讨的话题远不止这些，也算是给这首旧“词”谱写一些新“曲”。写下上述文字，希望能与大家共同分享。

9.以明天为话题的中学作文 篇九

“唉，这是哪里?”我翻开了日历，什么?今天是的最后一天，也就是说明天可能就是所说的世界末日了，时间也过得太快了!天哪!我看过这部灾难电影的，一切灾难都会在瞬间来临!太可怕了!

我的心情无法平静，我开始沉思，“不行，我一定要过好今天这最后一天!”我真后悔没有珍惜以前的美好生活，昨天我还刚刚因为考试没考好，妈妈批评，我却不服而和她大吵了一架。唉，我真是太不懂事了，我一定要在末日来临之前向妈妈道歉，于是我赶紧去找妈妈。我刚打开房门，只听“哗哗哗”的声音传来，难道末日提前到来了吗?我正心惊胆战不知如何是好，突然一双温暖的手抓住了我，是妈妈!火山即将爆发，我和妈妈还没来得及逃跑，就快被淹没了，我很后悔没有好好听妈妈的话……

10.以明天为话题的作文600字 篇十

花须竟折直须折，莫等花落空折枝。古人有感于此，后人岂能不屑一顾呢?古往今来，多少人为了采携明天的花，无知的放弃了今天的好机会。

大到失天下，小到失佳偶，数十古训，今人仍痴心于明天的花儿，机遇，每个人都拥有平等的权利，看你是否把握的好。

西楚霸王项羽，显赫一时，拥兵四十万，关内关外无人不知，正值连战连捷，汉军势单力薄，大设鸿门宴，对酒刘邦，项庄舞剑，意在沛公，然而沛公竟可平安归去。只怪项羽错失良机。酿成大祸，大将韩信应萧何之语投身楚军，项羽错放良马，等待明日之花。

萧何月下追韩信，成也萧何，败也萧何，韩信归军刘邦。做了将军，杀得楚军大败。明修栈道，暗渡陈仓。谁又知这曾受过跨下之辱的韩信，竟如此神通。

一代军事奇人曹操，雄师百万，心思缜密，不也败于错失良机。皇室刘备巧遇曹操。青梅煮酒论英雄，一代佳话，试问如果当初曹操见刘备落筷的举动，则杀之，又怎么会有赤壁的败绩。又怎么有诸葛亮六出祁连伐魏，他有“宁我负天下人，不让天下人负我”的绝情，却没有力敌的心计。

11.关于有销售力广告的边际话题 篇十一

从广告传播到实现销售,这个过程相当复杂。

我说什么样的广告都有销售力,是因为市场决定产品的销量,而不是广告决定的。当然没有广告的产品想有理想的销量也是不现实的。广告扮演的角色是光鲜的装束和道具,而不是产品本身。广告从来不会承担这样的责任。我们往往把销售的责任推给广告和广告公司,如果不是甲方的盛气凌人就是你根本没能把握广告和销售的要义。另外一点,广告“说什么,怎么说”是广告的永恒主题。在什么媒体上传播也是一个问题,CCTV和洗手间里的LED上都可以做广告,也都可以促进销售,问题是你想取得什么样的业绩,你的品牌定位和你的销售主张是否和消费者做了足够的沟通。你的市场分析你的品牌执行力是否有效并为此做足了功课。

单纯谈最有销售力的广告就像单纯用一个美女做赌注,去打动所有的男人一样。在一个普遍个性化需求已经泛滥的今天,显然很难实现“爱与被爱”,或者说销售业绩。一点对多点的传播,用一种声音与所有人对话的可能性已经被“信噪比”大大削弱。因此,我们对广告的传播方式和媒体的变量应该有足够的认识。

但是我们依然对一支广告片从制作到传播到效果倾入热情,是因为广告运动成本与销售成本和销售结果要符合利益最大化的经济要求。我们也有责任念念不忘:用什么样的广告来推动销售。

其实,它与产品的工业设计和品牌的定位和品牌道德有关。

“人类失去联想世界将会怎样”有销售力,“2880.神舟电脑带回家”也有销售力。

一款实际生命周期十年的保健品与一款一心想做百年品牌的食品,在广告运营上和定位上显然是不同的。其销售主张也不同。前者必然要在产品生命的周期的成长期拼命叫卖。就像我们常常在电视上司空见惯的一样,我们无意鄙视他们的叫卖方式也不想对他们的媒介量指手画脚,这是市场规律。当然我们更敬重百年品牌的表达方式,当一个品牌形象和品牌个性让我们产生共鸣的时候,品牌的优势便显示出来啦。

用情节广告还是用情绪广告,用感性诉求还是用理性诉求,推销还是“掠夺”,只要符合法律,只要规避了监管,市场是可以笑纳的,只是我们的广告应该给产品注入道德的标签并履行道德义务。

12.淘品牌的明天 篇十二

尽管不断爆出电商企业倒闭的消息, 但传统品牌仍在加速布局电商, CAMEL骆驼、七匹狼、李宁等传统品牌在加大电商投资力度。与此同时, 诸如裂帛、茵曼等年销售额突破亿元的淘品牌们, 纷纷向规模化、体系化大步迈进。

毋庸置疑, 未来几年内, 依靠淘宝这个草莽江湖成长起来的新锐力量, 与CAMEL骆驼、七匹狼和李宁这些进军电商的传统企业将面临一场激烈的角逐。

淘品牌:突破瓶颈才有明天

淘品牌是淘宝商城推出的基于互联网电子商务的全新的品牌概念, 是“淘宝商城和消费者共同推荐的网络原创品牌”的概念。最初出现在服装领域。淘品牌网上商城汇集的原创品牌如阿卡、裂帛等当初是因为设计师的个人爱好而走上做网上品牌的路子, 没想到在淘宝上却大受追捧。2006年年底, 北京两姐妹做了裂帛这个品牌, 抛弃了流行服饰的元素, 运用夸张的设计诠释了设计师的生活态度, 很快在网上蹿红, 成为网上知名品牌。后来, 玩具、化妆品的一些自有品牌也纷纷出现, 诸如植物语、飘飘龙在配合淘宝的品牌推广中都获益匪浅, 这些在淘宝上建立起来的品牌被称为“淘品牌”。

裂帛和天使之城是两个资格比较老的淘品牌, 年销售额已经突破亿元。据统计, 2012年天使之城年销售额为3亿元左右, 裂帛年销售额为6亿元。仅从业绩上来看, 裂帛和天使之城的表现还是非常出色的, 但淘品牌遭遇的发展瓶颈同样很突出。

品牌溢价可以说是淘品牌的硬伤!尽管裂帛和天使之城的年销售额高达数亿, 但这一出色业绩是靠轮番不断的打折促销手段实现的。更何况, 在消费者心中形成淘宝就是一个低价网购平台的潜意识下, 品牌溢价很难形成。

从市场营销角度来看, 没有品牌溢价, 就不能称得上一个成功的品牌。未来, 裂帛、天使之城等淘品牌在拥有固定客源的基础上, 势必要考虑如何才能提升品牌溢价, 毕竟仅靠销量难以打造可观的利润。

眼下, 裂帛、天使之城、韩都衣舍等淘品牌已经意识到了品牌溢价的重要性, 只是苦于缺乏可行的策略。在笔者看来, 淘品牌要想实现品牌溢价, 必须走向线下, 像传统品牌一样塑造品牌。如何把淘品牌网上的卓越影响力, 迁移至线下, 并形成一个大众消费品牌, 仍有很长的一段路要走, 因为一个品牌的塑造至少需要5年以上的时间。

规模瓶颈。裂帛是淘品牌中规模较大的一家, 年销售额为6亿, 与传统品牌厂商相比差距很大。据悉, 七匹狼2012年销售额为34.7亿元;李宁2012年销售额为67.39亿元, 淘品牌的规模瓶颈显而易见。

为了突破规模瓶颈, 不少淘品牌开始出逃, 在京东、易迅等平台开店, 裂帛甚至在北京开设了实体店。韩都衣舍推出多个子品牌, 来突破规模瓶颈。考虑到网购规模仅占国内零售业整体规模的个位数, 走向线下是淘品牌们最可靠的方法。而线下, 是淘品牌们所不熟知的领域, 就像传统品牌不熟悉电商领域一样。

在销售额实现了质的飞越后, 品牌溢价和规模瓶颈是淘品牌们不得不思考的问题。从裂帛、韩都衣舍和天使之城这几个淘品牌的动作来看, 拓展线下将是淘品牌们下一步的重要战略。就市场情况来看, 淘品牌要想深入线下, 必须在产品质量、渠道和营销方面下一番苦功。究竟谁能抢先突破瓶颈, 只能看各个淘品牌自己的造化了。

传统品牌电商:差异化才有未来

与淘品牌们相比, 传统品牌电商可谓是财大气粗。以服饰领域来说, 李宁、CAMEL骆驼和七匹狼都是不差钱儿的主, 各家都推出了各自的电商战略。

其实, 很多服饰品牌都看好电商, 但先天缺乏电商基因的现状, 导致很多传统品牌的电商之路曲折艰难。李宁电商化时间较早, 但现在却搞得一片狼籍。而骆驼进军电子商务, 一路高歌猛进, 成为国内比较有代表性的传统品牌电商。与其他传统品牌电商相比, 骆驼的成功, 很大程度是得益于清晰的差异化战略。

所谓差异化, 是指传统品牌电商在商品种类、商品品牌和商品服务上实现差异化, 而不是将传统的零售渠道复制到电商平台上。

商品种类差异化:很多进军电商的传统品牌, 其商品种类与传统零售渠道的完全一样, 这导致很多人在实体店看商品, 然后去价格便宜的电商渠道下单购买。显然, 商品种类无差异化, 会让传统零售渠道与电商渠道互相博弈。李宁电商战略的失败, 就是因为电商渠道与传统零售渠道商品种类无差异化。

不过, 很多传统品牌电商已经意识到商品种类差异化的重要性。CAMEL骆驼都专门针对电商渠道推出了相应的产品。据悉, CAMEL骆驼针对网购族年轻化的特点, 将年轻时尚化的产品放在电商渠道销售, 避免商品种类重复率。

商品服务差异化:电商规模的迅速壮大, 引发的服务问题越来越多。商品的退换、维修成为很尖锐的服务问题。尽管很多传统品牌电商在线下有售后体系, 但很多线下售后并不为电商渠道销售的商品提供售后服务。笔者建议, 传统品牌电商的售后, 可以在现有渠道的售后体系上搭建, 并推出专用的电商售后通道, 以此来提升传统品牌电商的形象。

CAMEL骆驼在这一点上做的比其他传统品牌相对要好一些, 24小时呼叫中心系统的设定, 会员营销定制服务等, 对于提升顾客体验有着很大的作用。

传统品牌电商多年的积累, 本身拥有成熟的销售体系。为此, 传统品牌必须避免电商渠道和传统渠道博弈的现象, 在商品种类、商品品牌走差异化发展的做法, 才能让传统品牌的电商策略走得更远。

对于淘品牌来说, 品牌的塑造和规模拓展都需要一个漫长的过程, 需要雄厚的资金支撑;否则迟早面对如同天使之城被裂帛整合, 小虫米子被CAMEL骆驼重金收购的一幕。对于传统品牌电商来说, 加强电商基因也是一个很长的过程, 解决线下线上渠道的差异影响, 才能有更广阔的未来。

对于淘品牌来说, 品牌的塑造和规模拓展都需要一个漫长的过程, 需要雄厚的资金支撑;否则迟早面对如同天使之城被裂帛整合, 小虫米子被CAMEL骆驼重金收购的一幕。

如何把淘品牌网上的卓越影响力, 迁移至线下, 并形成一个大众消费品牌, 仍有很长的一段路要走, 因为一个品牌的塑造至少需要5年以上的时间。

6亿

13.关于明天的话题的作文 篇十三

——前言

我们的明天，是个怎样的日子?那是踏入初中的旅途，那是走向学校的捷径，我们要为自己付出努力，为我们的明天找回自信，因为明天会更好!

学习不用多说，一种形式——压力。在压力里你如果能感受到轻松愉快，你便能看清未来的道路，那是前途似锦的。如果你的歌唱的很棒，那便是当明星的料;如果你的美术很棒，将来准是个画师;假如你会变许多魔术，你还不会成为鼎鼎大名的魔术师吗?是啊，只要人人付出努力，只要人人有优点，那不论你丑与美，高与矮，胖与瘦，你都能在社会上立足，因为这是你汗水换来的。

朋友们，其实这个社会是没有烦恼的。你看，战争没了，饥荒也没了，你的烦恼又怎会有?你拥有一个富裕的爸爸妈妈，你拥有一个大大的洋娃娃，你拥有你那美丽的照片，你拥有那老师与同学，你还缺什么呢?其实你什么都不缺，在以后的日子里会更加美好。现在的社会正在一步步迈进，我们也正在一步步的跨向幸福的彼岸。在以后或许我们有魔术，或许我们能变出五彩缤纷的世界，也许这个奇妙的世界正是因为你的存在而变的美丽!

让我们把握住今天的幸福美好，明天你才能拥有美好的未来!

相信吧明天会更好

当一个个生物体埋葬在地下时，那新生以在成长;当一簇嫩叶将要藤发新枝时，那枯黄的败柳已化作淤泥;当黎明的一束曙光渐渐升起，那残碎的黑夜以渐渐消失;而当你绝望的时候，请你相信，相信吧，明天会更好。

季节的变化是见证新生的开始，但也是枯枝败柳埋葬的时候。

就好比鲜艳的花朵。迎春花，在一年四季最旺盛的季节里，它赶这趟儿开放，它是曾花枝招展过，但是当其他的花在争先开放时，迎春花便在匆忙之中凋谢了，它只开放了一个季节，可其他的花呢，却是夏盛秋衰，经过着两个时间段的考验但最终，经过秋风的洗礼，花，落了，菊花趁现在花谢之时，伴着枫红叶黄之时开放，但一阵寒风吹起花随之落下。但切勿悲观，腊梅在寒霜傲雪中开放了，它迎雪绽放。可一到春暖花开的时候，它便随着天气的暖而凋谢——失落了，不，等明年季节再开始轮换，这些花便会再度开放!

黎明，一缕曙光是告知人们新一天的开始，但同时也是黑夜破碎的时候。

见太阳冉冉升起，那是告诉人们：昨天已过，今天也许是崭新的一页。早晨的阳光照在人身上，暖暖的，那是一天中最明媚的时候;正午的时候虽有些热，但即使这样，人们也在工作，正午是考验人们坚贞的时候;傍晚来临，将要下山太阳，一阵凉风吹过，人们一天的忙碌将结束。夜晚来临，独自在家的孩子不要害怕，等一夜过后，明天还会来!

14.明天为话题作文 篇十四

昨天的昨天

在远古时代，福建与台湾乃一水相连，有着原始文化的密切关系，明清时期，数百万身强力壮的福建移民为生存，背井离乡，冒死渡台，来到属于自己祖国的疆土上。他们征服瘴疠横溢，野兽出没的茫茫荒野，他们竭力于农垦；来往于风云没测的海峡，呕心沥血，命系于商渔。日复一日，年复一年，无怨无悔地用心血和汗水，开辟出美好的远古家园，可称得上是同文同种同根生啊！

昨天

昨天，台湾人民与我们大陆同胞，携手并肩共御西方殖民者，他们万众一心，浴血奋战，冒着敌人的炮火，前进！前进！前进进！取得抗日战争的伟大胜利。

今天

尽管岁月的流逝，时代迁移，但这种建立在对中华民族道德思想的基础上，和中国传统有着俗缘，是任何力量都无法切断的。可最近，对两岸同胞都有沉重的打击，台湾的人民亲人很多都在大陆这边，他们都希望能够团圆，我国为和台湾来往，送出两只可爱的小熊猫，团团和圆圆，这两只小动物很受台湾人民欢迎。

明天

明天，两岸就可以直航，同胞可见面，亲人可团圆，我们就能与台湾的孩子一起玩耍嬉戏，不亦乐乎？我要拿起手中的画笔，描绘和谐与美好！

15.用心托起明天的太阳 篇十五

他叫俞瑞能,课本、作业、文具在桌面上、桌洞里乱七八糟地堆放着。 让他做作业,他总是跌倒爬起、翻上摸下,不是这个找不到了,便是那个坏了。我关切地问他:“为什么不准备好呢?等你找到了,修好了,可就下课了!”他腼腆又顽皮地一笑,那意思是“我知道了。 ”,但过后却涛声依旧,不见悔改。 翻开他的作业本,更让人跌眼镜:大片污染,无数漏洞,大多数时候不能按时完成作业,偶尔“争气”完成了,写的也是张牙舞爪,毛毛草草,缺胳膊少腿,不知所写,整个找不出一个像样的字。 哪里是写的,根本就是“照猫画虎”画的,看得让人如同芒刺在背,百爪挠心。上课时,坐立不宁,左顾右盼,喜欢拉扯身边的同学,好不容易安静下来了,过去一看,埋头在那儿忙修理。 终于能抬起头听会儿课参与互动了,他的眼神兴奋而游离,在下面任性地大喊着发表自己的观点,就是不愿意举手发言,而回答往往因没有预习,缺乏对文章的整体把握和理解,断章取义,多有偏颇。 尽管我只是真诚指出问题所在,并不批评他,还常常给予激励性评价,但这似乎不是他最需要的。 课外的他倒显得挺可爱,喜欢体育运动,爱帮助老师、同学做点什么,看上去是一个阳光小男孩。 前任老师告诉我:“这孩子语文基础差,学习习惯又不好,积习难改,恐怕得从头学起啊! ”拜访家长,得知他是一个地道的留守儿童,父母常年在外打工,只有爷爷奶奶在家边务农边照料。

究竟是什么扼制了他的发展呢? 我应该怎么做,突破口在哪儿? 我思考着、发现着,最后我决定从掌握笔顺写好字开始。

我找来俞瑞能,郑重地拿出他的作业本,追问道:“你知道你写不好字的根本原因吗? ”他摇摇头。 我告诉他:“是因为你没能正确熟练地掌握好写字笔顺,而笔顺很简单,以你的聪明伶俐是很容易掌握的,只要稍微用心,坚持操练,马上就能写一手好字。 ”他听了,半信半疑地看着我,我鼓励地点点头。 从此每次做作业,我总要特意走到他身边看他写字,写对的大加赞扬;有问题的便耐心地一个字一个字、一笔画一笔画地给他教,写给他看,告诫他宁可写少也要写好。

有一次学完《冬阳·童年·骆驼队》这一课,考察同学们的识字情况,看见俞瑞能同学也跃跃欲试,就抓住机会,鼓励他和另外几个存在写字问题的同学一起上讲台在黑板上书写,还特别强调其他同学要注意他们的书写笔顺是否正确。 他写的是“卸”字,虽然写得很认真,但还是出错了,把左半部分的那一长竖,写成上下两短竖,在同学们的共同指点下纠正过来,事实上有不少同学不能按笔顺正确书写这个字。 我告诉同学们:“要像俞瑞能同学学习,不隐瞒自己的缺点错误,敢于亮晒,这样我们才有改正错误、获得发展的机会。 感谢俞瑞能同学,帮我们记住这个字,写好这个字! ”台下一片掌声。

当天的作业俞瑞能写得很好,看得出来,每一个字、每一笔画都是凝神静气、用心写成,我给了他一个大大的“甲”字。 第二天再做作业时,我把俞瑞能的作业本拿出来,翻到第一页,问同学们:“这是谁的作业? ”同学们异口同声:“俞瑞能的! ”然后我又翻到得“甲”的那次作业问同学们:“这又是谁的作业?”大家观察着、对望着、猜测着,我接着问:“这可能是俞瑞能写的吗?”大家不假思索地说:“不可能! ”我顿了一下,郑重又赞赏地告诉同学们:“你们错了,这是俞瑞能同学写的。 可见只要掌握了正确的方法,用心努力,没有什么事是办不成、办不好的! 士别三日,刮目相看! 俞瑞能同学用他写字的事实给我们上了生动的一课! ”同学们先是一阵沉默,之后一起把赞许的目光投向俞瑞能,我看见他脸上露出掩饰不住的成功的、喜悦的微笑。

对于语文教学来说,作文是重点,也是难点所在。 每当写作文,俞瑞能总是面露难色,显得尴尬而勉强,喜欢东张西望,见老师同学过来,马上局促不安,开始遮遮掩掩、躲躲闪闪。 翻开他的作文本,不是照抄,便是三言两语,草草收场,字迹也不是太工整,语句不够通顺,显然心不在焉。 尽管老师在课堂上讲了许多有关写作的方法、技巧、要求,可他总是不得要领,依然如故。 看着这一切,我不责备他,只是替他难过着急。 如何帮他渡过这个坎呢? 我思索着,应该是他长期以来对写作文缺乏正确认识,对作文怀有恐惧感和神秘感,缺乏写作信心。

又是一次作文课,要求同学们写一件让自己感动的事,我走到俞瑞能身边鼓励他:“作文是用来表情达意的, 紧扣题目,把你所看到的、听到的、想到的大胆写下来,就是一篇文章。 最主要的是讲真事、抒真情!”他眨巴着眼睛看看我,开始写了。真是功夫不负有心人,这次他听懂了,并且做到了。文章虽然有些短小,但写得很真实,字迹工整、语句通顺,是一篇用心之作。

我把他叫到身边大加赞赏,和他一起品读修改,认真给他写上评语:懂得了真实,你走进了习作花园的大门,向着习作的更高要求—具体、生动前进吧! 还让他把文章读给班上同学听,让他充分感受这份迟到的愉悦,同时激励其他同学。 之后几次习作,俞瑞能都写得很认真。

16.关于艺术品鉴赏与收藏的话题 篇十六

采访地点：庐江草堂

受访人：何 鸿

SHMJ：我看你的斋名叫“庐江草堂”，能谈谈“庐江草堂”名称是如何来的？

何鸿：人都有一种家乡情结，尤其中国人，认祖归宗的意识很强。这是一种情感依托，心灵的皈依。家乡或称故土，至少有几种含义，一种是祖籍或出生地，一种是羁旅之地，还有一种是精神恋思。关于“何氏”，从懂事开始，教私塾的爷爷就和我们讲，我们属于庐江郡（西汉时置郡），从安徽迁来，于是“庐江”这个概念一直伴随着我漂泊。加上每年父亲都要给祖上祠堂写春联，都少不了“庐江故郡”或“庐江流香”等，这更加深了对庐江的情感。草堂，是心中的一方净土，是一种野逸情怀。“庐江草堂”就这么来的。

SHMJ：上次见到你，是在两年前的中国美术学院陈列馆做展览“东方华彩——古代唐卡艺术精品展”，能谈谈你的唐卡收藏吗？

何鸿：我和唐卡结缘，那要追溯到十多年前的西北丝路之旅。1993年我考入浙江美术学院美术学系（今艺术人文学院），我们班上有一位进修生，来自西北兰州，他叫张强民，甘肃省佛学院副院长，他年龄比我们大，我们都称他“老张”。因为他，才有了我后来十多年的唐卡情缘。也因为老张，我认识了西北唐卡收藏大家、书画家刘恩军先生，他收藏有4000余幅小唐卡。我不收藏唐卡，我只是在守护她，暂时保管着她，就像中国美院院长许江教授那天在展览现场问我：这些唐卡是谁的？我说：我在守护着她。他笑了。收藏，需要福报，我们都是过客，文化艺术的意义在于传承和传递一种温度。

SHMJ：你说的很好。有关“唐卡”能简单给我们介绍一下吗？

何鸿：“唐卡”（Thang-ga）一名，乃藏文汉译，或称“唐嘎”、“唐喀”等。“唐”字的含义很多，在《法华经》中的解释是“徒然”，如“功不唐捐”等。在汉文中解释有“虚夸”，如“唐大无验”。在藏地解释为“平坦”、“清楚”等的含义。唐卡的“唐”严格意义上说是和唐朝没有关系，但如果从时序和材料上看，似乎又有一些关系，那就是它形成的时间正好是大唐时期，汉地的卷轴画形式和文成公主带去的纺织技术等影响了藏传佛教绘画形式。目前关于“唐卡”没有一个统一的解释，大意是指用绘、贴、织、嵌或是绣的方法，在布上、绢上、纸上、木板或皮质上表现藏族文化内容和特色的一种美术样式。可以悬挂供奉，可以卷合收藏，可以随身携带等多种形式，形制有大小之分，大者一般称为大唐卡，小者称之为“匝尕”、“扎嘎里”或微型唐卡。关于唐卡的起源，一般是根据五世达赖所著《大昭寺目录》中记载：“法王（松赞干布，617-650）用自己的鼻血画了一幅白拉姆女神像，后来蔡巴万户长时期，果竹西活佛在塑白拉姆女神塑像时，将此神像作为核心藏在神像腹内。”也就是说，至迟在7世纪的时候，唐卡已经出现。

SHMJ：我看你的履历，你是2004年调回中国美院的。能谈谈为何放弃上海朵云轩而回到美院任教？

何鸿：人的一生总是充满变数，每一个阶段就像一个个驿站，谁也说不定下一站会在哪。我1997年中国美院毕业后去了宁波大学任教，我很喜欢高校，有一种自由感。我记得印象很深的是我创办“同文国学会”弘扬国学，以“同仁集成，以文兴邦”为宗旨，颇像“五四”。那时引导了很多学生对传统文化的兴趣和狂热。这也是若干年后我回到中国美院时开设《国学基础》的延续。也为我自身的艺术品收藏和鉴赏教学储备了传统文化的基础。宁波大学任教三年后，我去了上海朵云轩任职，在上海书画出版社任编辑，但我一直对编辑工作兴趣不大，也正是如此，所以大部分时间都在上海大学和上海戏剧学院任教，也渐渐在朵云轩艺术品拍卖的影响下，开始了对艺术品收藏的关注。2004年，恰逢中国美术学院艺术品鉴赏和收藏专业招收专业教师，加上我是浙江美院毕业的情感，就顺利回来母校了。艺术品鉴赏和收藏专业是全国高校创办的全新专业，也是适应艺术品社会化比较有前景的高校专业。

SHMJ：你能从专业的角度解读一下什么是艺术品鉴赏、如何收藏？

何鸿：艺术品鉴赏，包含有两个层次：鉴，即鉴定，鉴别，辨别真伪也。赏，即欣赏，品评高下。真品，即是原创真迹。伪作的含义则有很多，如赝品、仿品、临本、摹本、复制本等，这个要细加区别，鉴定非一日之功。鉴定可以从材料、技法、风格、图像、文献等角度去分析比较，现在的作假手段越来越高明，难度很大。欣赏也是必须具备很多知识架构，不仅仅需要艺术方面的知识，还需要多种知识的综合运用，如哲学、社会学、文学、宗教、历史、经济学、地理学等，甚至物理、化学等知识。艺术品评的标准也多种多样，比如说古代对书画的品评标准就有逸品、神品、妙品、能品等。

收藏是与保护等联系在一起的概念，有一种责任，分公藏和私藏两种。我认为艺术品收藏有四种境界：一是收而不藏。这是指藏品的一种流动过程，这种收藏过程更多的是以投资或经济等活动为目的，艺术品的“收”而不藏，收者往往与藏品没有发生实质关系，它只是流转者手中的一个物品。收而不藏，也包含有一种捐赠或赠送行为。这个“藏”的概念，不是简单的保护、保管，它应该有更深层次的内涵，如品鉴、赏析、把玩、研究、传播等。收的过程是认知的过程，藏则是认可的结果。我们现时代的收藏，大多是收而不藏，与古代收藏有天壤之别。二是不收而藏。这是指没有参与藏品的流动而直接继承艺术财富的收藏活动，如得到并珍藏祖传的藏品、他人赠送的藏品等。这种不收而藏的活动，开始往往不能体会收藏活动的甘苦，难以享受到充满艰辛和乐趣、苦涩和愉悦的收藏过程。这些藏品在收藏者或继承者身上不容易找到一种文化责任，难以持久和较好体现收藏的重要功能——传承与教育。不收而藏的藏品，因为这些藏品没有和继承者发生直接关系，在一定程度上他们感到很茫然，古代收藏的经验告诉我们：藏不过三代。三是既收又藏。这是一种实际意义上的收藏，既有“收”这个过程中的甘苦，也有“藏”背后的厚重和愉悦。收和藏的有机结合，能充分体现出教育、人文、责任、情感等的和谐统一，收和藏都是动态的过程，没有终极。而教育的目的，就是从这些流转的藏品中找到文化的脉息，代代传承，不管是情感的，还是责任的，都让我们的生活变得更有意义。四是不收不藏。不收不藏并不是说不和藏品发生关系，而是一种近距离或远距离的观望和守护。欣赏藏品可以不拥有藏品，拥有藏品也不一定能欣赏藏品，在逻辑上讲，前者的意义似乎更大一些，与藏品交流是让藏品发挥价值的重要意义之一。这也是为什么很多鉴赏家不一定是收藏家的原因，或者说很多收藏家只是藏家而已。读懂了艺术品，你也就拥有了艺术品。

SHMJ：去年11月在杭州恒庐美术馆做的“敦煌艺术文献展”反应很好，这些藏品是从哪里征集来的，还是你自己的收藏？这些学术类的展览需要很多投入，经费从哪里来？

何鸿：这是我继“波若之光——古代唐卡艺术珍品展”后策划的第二个重要展览，商业性的展览我基本上不做，我坚持展览的原则是学术和文化传播。这一批解放前的敦煌艺术文献包含拓片、老照片、壁画等大粉本等，总数有近300件，展览时精选了近80件，取得了很好的社会效果。这批藏品是我日本一位挚友多年的珍藏，费用是我们一起自筹，不接受商业资助。做文化就要像苦行僧一样，才能感受到文化的张力和魅力。展览的品质是策展人首先要考虑的问题。不能仅为了钱什么都可以做。

SHMJ：我看你有很多的藏品，你是什么时候开始收藏的？

何鸿：我们这个和古人比，谈不上收藏，只是一种兴趣爱好，搜集一些自己感兴趣的东西，然后把玩一下，了解得差不多，玩够了，或者送人或者出售，或者捐赠，还有一种便是和别人交换藏品。我现在关注较多的是金石学文献，文字是较高的文化形态，古代收藏，很重要的一个部分是金石学，文字也是构成文明的核心要素。金石学主要是通过文字来达到它的文化价值和精神高度。中国文化的构成中，诗歌是排在第一位，其次是书法，再次是绘画。而金石学正好涵盖了第一和第二文化载体。1993年，我在浙江美院读书时，就经常去劳动路口的涌金门古玩店，可能是学美术史的原因，加上祖辈世代书香，对文玩这种东西有一种独特的感觉。“文革”期间，我们家就烧掉了5大箱宋代、元代、明代、清代的古籍善本，这可是我祖父上三辈的书籍藏品。90年代初，我在乡下收到一件清朝乾隆年间的水注，花了2元钱，一年后300元出售。当时一台湾人从我这里买去四块民窑青花盘，1000元，现在想来不可思议，四块盘只花了1元钱。我5毛钱买了一幅石涛的山水画，后来在我窘迫的时候，1200元售出，现在想想很便宜，但那时的确帮了我，让我度过了难关，享受这种过程，也就没什么后悔的了。收藏心态很重要，享受过程，任何收藏最后的结果都是宿命——毁灭。

SHMJ：你对当今涉足艺术品收藏行业的人有什么好的意见吗？

何鸿：艺术品已经和房地产、股票等一起，成了中国经济很重要的组成部分。也有人将艺术品和毒品、军火等同。对投资者而言艺术品的投资回报率是最高的。也正是因为高回报率，所以很多人趋之若鹜，盲目跟风，导致了赝品的大量滋生和艺术品市场的极度混乱。我想，作为艺术品收藏，首先要根据自己的经济实力去寻找自己的兴趣，量力而行。其次，要多读读书，多看看艺术品真品，真品和赝品多比较，读书本身也是一种乐趣，和欣赏艺术品一样。古人讲阅历，便是指阅者，读也；历者，行也。多看看书，多走走路，智慧便生。三、心态很重要，即便买到赝品，也不要丧气，下点功夫研究一下为何是赝品，这样鉴赏水平便慢慢提高。四、切忌盲目跟风，不要将投资作为唯一目的，要多从艺术、文化等的角度去欣赏。中国目前要形成社会性的艺术品收藏还缺少这种经济环境，世界产业形势报告：一个国家要达到社会性的艺术品消费，人均GDP要达到8000美元以上，而我们还不到十分之一的地区达到这种标准。

SHMJ：我看你平时也写写书法，而且很多备课笔记都是用毛笔书写。是从小养成的习惯吗？

何鸿：我印象中，小时候祖父在教私塾，我给他送饭去，总看到他拿着毛笔在写字，耳濡目染，也就习惯了。加上父亲也经常用毛笔写些诗文贴在家里的墙壁上，觉得很好看，有一种墨香。我想，书香可能很多层面上和这些有关。小时候的教育是很重要的，我记得那时练书法“欧体”，爷爷站在身后，若能把笔杆抽走，便要受罚站马步，一站就是一小时，满头大汗，颇似现在的体罚。而我考上浙江美院，则是两个因素促成的。一个是高中毕业后，无心再考文科，受到教美术的叔叔的启发，开始了绘画。其次是因为数学成绩不好，而那时考美术是不考数学的。我喜欢文科，所以考美术史也就成了必然。现在，从事教育，尤其是艺术品鉴赏专业任教，我总是要求学生要多练练书法，这是一种品性，对古人而言，书法是一种生活方式。

SHMJ：你1993年考上浙江美院，我印象中好像是这一年浙江美院改名为中国美术学院。二十年过去了，你对当时的美院还有印象吗？

何鸿：是的，我们考进来的时候是浙江美术学院，年底便改称了中国美术学院。那时我们还想，真幸运。这让我想起了一段趣事。我是1991年6月来到杭州，那时在杭州北面和睦新村的杭州塑料泡沫材料厂务工，一边打工，一边画画看书。也算是较早的一批“农民工”。那时很向往浙江美术学院，而且很难考，很多同学都是考了3-5年才考上，和现在完全不同，现在很多同学学上半年可能就考上了。第二年，我决定考浙美了，便去学校探个究竟，不料，保安不让我进去，我不明白原因，他说：你不是美院的学生。我很奇怪，你怎么知道？他说：美院学生没有穿西装的。我灰心的走了。第二天，我换了一身便装，而且故意弄脏，不料很幸运地就进去了。见到了当时的美术史系主任潘耀昌老师，我说明来意，潘老师很详细地给我讲了美术史系的专业要求，同时给我开了一些书目，也就是这次机缘，让我考上了浙江美术学院。后来想起这事，很佩服美院保安的“鉴赏”水平。印象最深的是，那时美院很多楼板还是木板，下面上课，上面女生高跟鞋的声音很有节奏感，有时还有一缕灰尘飘荡而下。那时最喜欢去的地方是图书馆，虽然楼很旧，但艺术图书是全亚洲最好的。现在学生读书的积极性很差，即便图书馆有一流的藏书和设备。那个年代的“好学”之风已经随着当今社会的流俗烟消云散了。

SHMJ：最后，请你谈谈艺术品鉴赏专业和你所开设的课程及你对美术教育的期待？

17.明天话题作文 篇十七

明天，我长大了，我已是我的孩子的父亲。他还年幼无知，他的步伐还不稳健，他的言语还不清晰，他的目光还不敏锐，他还在长身体，他应接受的教育才刚刚开始。他的胳膊才有六月的嫩藕般粗细，他的手掌才有三月杏叶般大小，他的腰肢还粗不盈掬，甚至他周身的肌肤还那么细嫩娇柔。他每天还要背着书包走向学校，他还要在朗朗的书声中慢慢成长。我是他的父亲，没有我的抚育，他无法健康成长，没有我的供养，他无法完成学业，没有我的抚爱，他会感到成长道路上的冷漠与孤独，他无法完美地踏上他刚刚开始的人生之旅。这，仍然是我的义务与责任。

明天，我长大了，那时我的老师已近垂暮或者作古。当年的风姿，已成为我美好的记忆，当年洪钟一样的声音，现在也只能在心灵的蓝天上的那片云彩间回荡。他已不能潇洒地挥动教鞭，也不能在三尺讲台上滔滔汩汩地讲述他永远讲不完的生动与精彩，他的身影也已定格为步履蹒跚。然而他已将文明的火炬交到了我的手中，下一段历史接力的跑道我必须奔走不息。这，是老师嘱托我的义务与责任。

明天，我长大了，我的先辈劳作的身影已经疲惫。他们修筑了长长的铁路和公路，他们修建了宽敞的高楼和大厦，他们建造了工厂和基地，他们开辟了农田和庄园，他们创办了学校和赛场，他们建设了实验室和发射场――然而，他们已不能驾车在道路上奔驰，他们已不能在工厂指挥机器，他们已不能在田野耕作和收获，他们已不能在赛场拼搏和较量，他们已不能再创造更多的明天和希望。此时，我必须从他们手中接过所有的劳动工具，我必须像从前一样，创造出新的明天和希望。这，是历史交给我的义务和责任。

18.写以明天为话题的作文 篇十八

一个人的生命里有多少个明呢?我不知道，但我道今天即将过去，假如今天里有云，有太阳，有人，有花，有草，那么明天的日子，请相信我，肯定会有精彩与美好的一刻，难怪人们常常说：“希望明天的日子会更好。”正如人们轻轻地走来，又匆匆地离去，但是快乐总云饶着我们，你可能会觉得今天很倒霉，或许明天会更好你也可能会觉得今天真开心，那明天会怎样呢?我无法解答，但一切都掌握在你手里，生命有由你创造。就像英国作家雪莱所写的《明天》一样。

你在哪里?可爱的明天?无论贫富，也无论老少，我们透过优伤和喜欢，总是寻求你甜密的笑。但等你来时，我们总看见我们所以逃避的东西：今天。

日子总是不会画上句号，可是，人们常常却用日子来逃避现实，比如，我们会为了玩而把作业堆于明天，而明天又明天，会一直堆不完，那么，你永远的明天就会来到。而不去解决，就可以用心来疗治伤痛的`心口。不同的利用时间就会有不同的反应，时间就像化学实验时间飞速逝去，时间就像医生，把伤口消失得无影无踪。所以明天，在我们的心里，其实有如千金重，可是明天在我们的心里犹像一层纱，逝去得无影无踪。“明天”作为未来的标志，在人们想象中永远是美好。尤其是当现实令人不满时，明天更以唤起人们加倍的憧憬，向往。但当明天成为今天，甚至昨天时，人们体会到的是清醒?还是更深的失落?其实，一切全都在我们的心里，只是，我们还不懂我们的真理，一直未能解答，将永远成为记忆中的箱子。

19.旅游地产的今天与明天 篇十九

但是,“一拥而上”的旅游地产在高速前行的过程中同样也隐含着潜在危险!

是“旅游”还是“地产”

从字面意思来解读,旅游地产应理解为旅游产业配套地产项目。旅游产业作为运营主体,房地产开发作为项目从属甚至仅仅为辅助项目设施,并不参与到项目主营业务中来,这才是旅游地产,像迪士尼乐园就很好的范例。现实中我们所看到、所接触到的旅游地产项目其本质已经发生了偏移,旅游搭台、地产唱戏。打着观光休闲、亲近自然的旗号,以旅游为名行卖房之实。

自2010年旅游地产开始兴起至今4年有余,这一产业也逐步走向完善,产业端发展方式也已逐步形成,可定性为以下三大类。

第一类:产业结构开始多元化,服务链条逐步完善化

我们印象中的旅游地产大多是高尔夫会所配套联排或独幢别墅,外加个温泉度假村即可。但随着居民消费能力的日益提高,对旅行度假的服务体验日益深入,现有的市场配套环境已不能满足游客们日益增长的个性化需求,旅游地产也开始升级换代。各式主题公园有了,五星级酒店配套民俗客栈有了,民俗演艺活动多起来了,商业街也改走风情路线了,所有我们能想到的都有了。

第二类:开始从简单的项目开发销售到项目产业运营和物业自持经营转变

虽然当下的旅游地产仍将地产开发作为项目重心,旅游休闲度假作为配套产业,但很多房企已经开始反思,简单的依靠项目周边的自然资源和人文景观已无法让消费者获得满足感和愉悦感。一个无法提供良好客户体验的项目是无法长期高效运作的。部分房地产企业开始有选择性的走品质化路线,开始关注项目的可持续性。万科布局吉林打造“松花湖度假区”、万达布局云南打造“西双版纳国际度假区”、绿地布局江西打造“景德镇文化旅游城”均是品质化、差异化的典型代表。

第三类:在战略上集群化、平台化;在战术上细分化、多样化国内旅游地产经过几年的初创期后已逐步走向成长期,以往一家独大、单兵做战的旧模式已无法适应市场新变化。行业新趋势是一家品牌商做好项目平台负责项目运营和管理,其他企业和自然人通过众筹等形式参与,达到资源整合,共同开发,充分实现产业的多元化和专业性。

投资环境及门槛

尽管旅游地产有着巨大的市场潜力可供挖掘,但这一产业整体投资额度较高、培育周期较长,对于开发运营企业的专业化运作能力要求亦非常高。正确认识旅游地产开发过程中可能出现的难题是值得我们认真关注的。

旅游地产不同于以往我们所熟知的任何一种地产开发形式,具有独特的文化沉淀和历史内涵。其操作重心在于打造一种全新的生活方式,既要满足多样化的旅游需求,又要创造多元化、个性化的服务体验。集文化内涵与物质消费于一身、带有浓厚地域风情的地产项目,其操盘空间和运营难度可谓极大。目前国内真正运营成功的案例并不多见,仅广州长隆公园、深圳世界之窗、上海新天地、成都宽窄巷子锦里、杭州西湖天地、武汉楚河汉街等少数项目。如果我们细致分析一下这些已经成功开发的项目不难看出几个共同点:他们均处于一线城市的城区核心地段;项目前期投入数额巨大 ( 万达楚河汉街总投入500亿元、上海新天地石库门改造价每平方米3万元) ;从项目选址到巨额前期投入再到操盘运营任何一个环节出问题都会造成整个项目崩盘。

旅游地产的未来发展之路

旅游地产作为一项新兴地产项目正在逐步改变城市居民传统的生活方式和消费观念,这一趋势在一二线城市较为突出。特别是伴随中国城镇居民可支配收入的日益提高,对于旅游放松身心的需求日益强烈,旅游市场已步入黄金时代。直观来讲,国内旅游市场在“量”这一方面已经有了相当的基数,消费群体的培育也完成了第一步。

旅游产业的发展不应该也不能仅仅停留在“数量”这一基础层面上,更应该向着“质量”转变。质变的体系应从初级阶段的走马观花向中级阶段的文化休闲转变,以深度旅游度假居住为目的,实现旅行、放松、度假、居住完美契合。

20.本期话题：关于中学生出书热 篇二十

指导教师：吴海霞

书虫李涵：1

对于中学生写书出书的这种“潮流”，我的观点是：是金子，就应该发光！

我们完全可以大胆地把所见所闻所思用文字串成动听的音符：可以是对生活的遐想，可以是对未来的希望，可以撷取想象中最灿烂的一朵礼花，也可以吟唱我们心中最想说的话。谁说我们还乳臭未干？谁说我们还没有能力创造？韩寒、郭敬明就是我们的典范。他们给文坛带来了盎然的生机，让一些墨守成规的大人们目瞪口呆去吧！

只要自己是块金子，就该发光！

虫虫：好厉害哦，是个辣妹子吧！是金子，一定要发光，但也要注意那些虽发光却不是金子的事物哦。

书虫冯叶：

我还记得曾买过一本同龄人写的书，叫做《我爱阳光》。那时看了很感动，每一页纸里都散发出暖暖的阳光的味道。书中纯纯的年轻故事，一直难以忘怀。那个叫许佳的作者因此被北大破格录取，这对她本人自是光彩不过了，但对于更多热爱文学的学生来说，倒可能引导他们产生一种不切实际的幻想：出书＝成名＝高等院校。这个公式会不会就这样简单地成立呢？

现在的年轻的“作家”们，用我们想都想不到的华丽词藻，写他们心中虚幻的臆想，就像翻飞的蝴蝶一样，满天都飘着精灵一样的文字。但愿那美丽的光泽不是露珠对阳光的折射，而是他们自己在闪耀。

虫虫：最后一句话真是经典哦！

书虫任冰：

不可否认，中学生的作品确实能给文坛带来一股新鲜的空气。但这些作品无论是内容、语言或者结构，都存在不少问题。虽然那些作者本身是些早慧的奇才，但他们毕竟是些涉世未深的学生。写作需要生活的积累，这些少年现在或许可以凭天赋不断地写出新作品，但到一定时候，才思枯竭，那该怎么办？而且，如果他们把时间大量地花在不断创作新的作品上，那必然会影响到他们的学业。在这一点上，韩寒成绩单上的六盏红灯完全能够说明问题。用牺牲学业来换取一些并没有多少价值、甚至是炒作出来的哗众取宠的作品，值得吗？

虫虫：六盏红灯应该让人警惕，但也未必能说明问题：小时候功课不好的大人物多的是啦——只要你以后肯努力，依然会有非凡的成就。

但我仍十分尊重任冰的观点。

书虫陈懿：

犀利的言词，明媚的青春，向上的张力，写书的同学为文学界注入了一股鲜活的血液，让书迷们在杂乱的书市中找到了令人惊喜的礼物。

我们不能盲目地反对中学生出书，要看他们是以什么样的目的出书，有无能力写出一本有文学价值的书。如果是纯粹的赶集，为名为利，那我会举双手反对，揠苗助长不可取。但如果一棵好苗要破土而出，却被抑制住，那将是一大损失，更不可取。

虫虫：本期的书虫聊天活动又该跟你说再见了，我们把“最佳书虫”证书颁给谁呢？

我一直被冯叶同学纯美的文字打动着，就让我们为他（或许是她）戴上这顶桂冠吧！在我们的书虫聊天室里，永远不求全责备，只要你有一个方面让虫虫的心跳上几跳，虫虫就晕啦，就要给你颁奖啦！冯叶同学将获得“最佳书虫”证书和由本虫虫亲笔签名的《中学生规范词典》一部，其他同学也将获得稿酬和样刊。怎么样？赶快行动起来吧，不要等到别人摘下成功的鲜花的时候，你才流着泪说：曾经有一个绝好的机会摆在我面前，我没有珍惜……人间最大的痛苦莫过于此。如果上天再给我一次机会，我会对它说三个字：抓住你。如果非要让我加上一个期限，那就是：每个月……