职业卫生(精选8篇)
1.职业卫生 篇一
职业卫生技术服务机构专业技术人员
职业卫生评价与检测
(评价方向)
考试大纲
江苏省安全生产科学技术学会
二〇一四年五月
考试说明
一、考试性质
本考试是职业卫生技术服务机构从事建设项目职业病危害评价工作的专业技术人员从业资格考试,考试合格取得江苏省安全生产监督管理局认可的培训合格证书后,专业技术人员方可从事建设项目职业病危害评价工作。
二、考试方式
闭卷笔试,满分100分,60分合格。
三、考试题型
考试题型包括:单选题、多选题、简答题和综合题。单选题:20分; 多选题:20分; 简答题:30分; 综合题:30分。
四、参考书目
《建设项目职业病危害评价》《职业病危害因素检测》《职业卫生基础知识》《典型行业职业病危害评价要点分析》《法律法规及文件汇编》
五、知识点要求
根据对相关知识认知和掌握程度的不同要求,本考试大纲将知识点划分为“掌握”、“熟悉”和“了解”三个层次:
【了解】——对相关知识点有一定的认识和记忆,明白并理解具体概念、作用、意义等。
【熟悉】——清楚各知识点的原理、内容、依据、程序及方法,认知的程度比较深刻。
【掌握】——理解相关知识点的内涵和意义,包括具体分类、区别、流程、误区等的认知和学习,能够深刻领会相关知识并加以运用。
六、考试时间 考试时间120分钟。
目 录
第一章 建设项目职业病危害评价概述................................1 第一节 职业病危害评价常用术语....................................1 第二节 建设项目职业病危害评价目的、意义与原则....................1 第三节 建设项目职业病危害评价依据................................1 第四节 评价范围与评价单元........................................1 第五节 建设项目职业病危害评价程序与内容..........................2 第二章 建设项目职业病危害评价方法.................................2 第三章 职业病危害因素识别、分析与评价.............................2 第一节 职业病危害因素分类........................................2 第二节 职业病危害因素识别........................................2 第三节 职业病危害因素分析........................................3 第四节 职业病危害因素评价........................................3 第四章 职业病防护设施分析与评价...................................4 第一节 概述......................................................4 第二节 常见职业病防护设施........................................4 第三节 分析与评价内容............................................4 第四节 分析与评价方法............................................5 第五章 应急救援设施评价...........................................5 第一节 应急救援设施分类..........................................5 第二节 常见应急救援设施配置与管理要求............................5 第三节 评价依据、方法与内容......................................6 第六章 个体防护用品分析与评价.....................................6 第一节 概述......................................................6 第二节 评价依据、内容与方法......................................6 第七章 总体布局和工艺设备布局分析与评价...........................6 第一节 总体布局分析与评价........................................6 第二节 生产工艺和设备布局分析与评价..............................7 第八章 建筑卫生学和辅助用室分析与评价.............................7 第一节 建筑卫生学分析与评价......................................7 第二节 辅助用室分析与评价........................................7 第九章 职业卫生管理评价...........................................8 第十章 职业健康监护分析与评价.....................................8 第一节 概述......................................................8 第二节 职业健康检查..............................................9 第三节 评价依据、内容与方法......................................9 第十一章 评价结论、建议与报告编制.................................9 第十二章 建设项目职业病危害评价质量控制...........................9 第一节 质量管理体系建立与运行....................................9 第二节 评价过程的质量控制.......................................10
第一章 建设项目职业病危害评价概述
第一节 职业病危害评价常用术语
1.熟悉职业病危害评价常用术语及定义。
2.熟悉建设项目职业病危害预评价和控制效果评价的涵义。
3.掌握职业接触限值、时间加权平均容许浓度、短时间接触容许浓度、最高容许浓度、超限倍数等术语的定义。
第二节 建设项目职业病危害评价目的、意义与原则 1.熟悉建设项目职业病危害评价的目的。2.了解建设项目职业病危害评价的意义。3.熟悉建设项目职业病危害评价应遵循的原则。第三节 建设项目职业病危害评价依据
1.了解建设项目职业病危害评价的主要依据。
2.熟悉《职业病防治法》、《职业卫生技术服务机构监督管理暂行办法》和《建设项目职业卫生“三同时”监督管理暂行办法》等法律法规中有关建设项目职业病危害评价的规定。
3.熟悉《工业企业设计卫生标准》、《工作场所有害因素职业接触限值》、《工作场所空气中有毒物质监测的采样规范》等职业卫生标准的主要内容。4.熟悉建设项目职业病危害风险分类及管理要求。第四节 评价范围与评价单元
1.熟悉建设项目职业病危害评价范围的内容及要求。2.了解评价单元划分原则和方法。第五节 建设项目职业病危害评价程序与内容 1.熟悉建设项目职业病危害评价的程序。2.熟悉建设项目职业病危害评价的内容。第二章 建设项目职业病危害评价方法
1.了解选择评价方法时应考虑的因素。2.了解常用评价方法的优缺点。3.熟悉常用评价方法的适用范围。4.熟悉检查表编制的依据、步骤。5.熟悉常用评价方法使用时的注意事项。6.掌握选择类比工程应当遵循的基本原则。7.掌握职业卫生调查的主要内容。8.掌握工程分析的主要内容。
第三章 职业病危害因素识别、分析与评价
第一节 职业病危害因素分类 1.掌握职业病危害因素的概念。2.熟悉职业病危害因素的分类。
3.了解常见职业病危害因素及行业分布。第二节 职业病危害因素识别
1.了解职业病危害因素识别的目的及意义。2.掌握职业病危害因素识别的内容。3.了解职业病危害因素识别的常用方法。4.熟悉特殊环境职业病危害因素的识别。5.熟悉职业病危害因素识别应注意的事项。第三节 职业病危害因素分析
1.了解职业病危害因素分析的目的及意义。2.掌握职业病危害因素分析的内容。
3.掌握职业病危害因素有害性分析的涵义,了解主要职业病危害因素的健康影响。4.掌握职业病危害因素接触分析的涵义和内容。5.熟悉职业病危害因素分析的方法。6.熟悉工作日写实的内容、方法。第四节 职业病危害因素评价
1.了解职业病危害因素评价的目的及意义。2.掌握职业病危害因素评价的内容。
3.掌握我国职业接触限值的概念和分类,掌握化学有害因素职业接触限值的分类及其涵义,熟悉物理因素职业接触限值的分类及涵义。4.熟悉职业接触限值的作用。
5.掌握化学有害因素职业接触限值的计算方法及应用。6.熟悉物理因素职业接触限值的应用。7.熟悉职业病危害因素的评价方法。8.熟悉职业病危害因素评价应注意的事项。
第四章 职业病防护设施分析与评价
第一节 概述
1.熟悉职业病防护设施的定义。
2.熟悉职业病防护设施的选用应遵循的原则。3.掌握职业病危害控制技术应遵循的优先顺序。4.了解职业病防护设施相关标准规范。第二节 常见职业病防护设施
1.熟悉粉尘、有毒物质、噪声、振动、高温、非电离辐射等职业病危害的常见职业病防护措施。
2.掌握粉尘控制“八字方针”。3.熟悉噪声源的分类。
4.掌握噪声控制的基本控制措施。第三节 分析与评价内容
1.熟悉职业病防护设施评价的主要内容。
2.了解《工业企业设计卫生标准》等标准中有关职业病防护设施的基本要求。3.熟悉职业病防护设施符合性评价的主要内容。4.掌握通风系统的分类。
5.熟悉不同类型通风防护设施特点及其适用范围。6.掌握局部通风系统的组成。
7.熟悉局部排风罩的基本类型及适用范围。
8.熟悉职业病防护设施有效性评价的主要内容及主要评价指标。9.掌握全面通风换气量的计算方法。
10.熟悉气流组织的形式及全面通风设置气流组织的一般原则。11.掌握控制风速的基本概念,了解常用控制风速的设计参考值。第四节 分析与评价方法
1.了解职业病防护设施的主要方法。
2.熟悉罩口平均风速测定方法及罩口平均风速和风罩风量计算方法。3.了解排风罩阻力测定方法。4.熟悉控制风速测定方法。
5.熟悉新风量与换气次数的测定方法。6.管道内风压、风速、风量的测定方法。7.了解管道内含尘量的测定方法。8.了解除尘器性能的测定方法。
第五章 应急救援设施评价
第一节 应急救援设施分类 1.熟悉应急救援设施的概念。2.熟悉应急救援设施的主要类别。第二节 常见应急救援设施配置与管理要求
1.了解《工业企业设计卫生标准》等标准对常见应急救援设施的配置的具体要求。
2.熟悉监测报警装置配备的具体要求。3.熟悉事故通风的基本要求。4.了解现场紧急处置设施的配备要求。第三节 评价依据、方法与内容
1.了解应急救援设施评价的主要依据。2.了解应急救援设施评价的主要方法。3.熟悉应急救援设施评价的主要内容及要求。
第六章 个体防护用品分析与评价
第一节 概述
1.熟悉个体防护用品的概念。2.了解个体防护用品的分类。3.熟悉个体防护用品的选用规则。
4.熟悉根据作业场所职业病危害浓度选用呼吸防护用品的要求。5.熟悉危害因素、指定防护因数的区别与联系。
6.熟悉依据A声级噪声和C声级噪声选用听力保护用品的要求。7.熟悉个体防护用品的使用期限和报废要求。第二节 评价依据、内容与方法
1.了解个体防护用品评价的主要依据。
2.熟悉个体防护用品评价的主要内容及三个层次。3.了解个体防护用品的评价方法。
第七章 总体布局和工艺设备布局分析与评价
第一节 总体布局分析与评价 1.了解总体布局分析与评价的依据。2.熟悉总体布局分析与评价的主要内容。
3.熟悉《工业企业设计卫生标准》等标准中有关总体布局的一般要求。4.掌握风玫瑰图中相关符号的涵义以及读识风玫瑰图的方法。5.了解总体布局的评价方法。第二节 生产工艺和设备布局分析与评价
1.了解生产工艺和设备布局分析与评价的依据。2.熟悉生产工艺和设备布局分析与评价的主要内容。
3.熟悉《工业企业设计卫生标准》等标准中有关生产工艺和设备布局的一般要求。
4.了解生产工艺和设备布局的评价方法。
第八章 建筑卫生学和辅助用室分析与评价
第一节 建筑卫生学分析与评价
1.了解建筑卫生学分析与评价的依据。2.熟悉建筑卫生学分析与评价的主要内容。
3.熟悉《工业企业设计卫生标准》等标准中有关采暖、通风、空调的一般要求。4.了解采光、照明的一般要求。
5.了解车间墙体、墙面、地面以及围护结构的一般要求。6.了解建筑卫生学的评价方法。第二节 辅助用室分析与评价
1.了解辅助用室分析与评价的依据。2.熟悉辅助用室分析与评价的主要内容。
3.熟悉《工业企业设计卫生标准》等标准中有关辅助用室的一般要求。4.掌握车间卫生特征分级的划分原则。5.了解辅助用室的评价方法。
第九章 职业卫生管理评价
1.了解职业卫生管理评价的依据。2.熟悉职业卫生管理评价的主要内容。
3.熟悉《职业病防治法》等法律法规中有关职业卫生管理的一般要求。4.熟悉用人单位应建立的职业卫生管理制度。
5.掌握警示标识的设置要求,熟悉常见职业病危害因素警示标识的设置。
第十章 职业健康监护分析与评价
第一节 概述
1.熟悉职业健康监护的涵义和主要内容。2.了解开展职业健康监护的主要目的。
3.熟悉界定用人单位开展职业健康监护的职业病危害因素。4.熟悉界定用人单位开展职业健康监护的人群的原则。5.了解确定职业健康监护的医学检查方法和检查指标的方法。第二节 职业健康检查
1.掌握职业健康检查的类别。2.了解职业健康检查计划的制定。
3.熟悉上岗前、在岗期间、离岗时职业健康检查的目的及主要内容。4.了解职业健康检查报告的主要内容。5.熟悉健康检查结果的后续处置的要求。6.掌握职业健康监护档案的主要内容。第三节 评价依据、内容与方法
1.了解职业健康监护评价的主要依据。2.熟悉职业健康监护评价的主要内容。
3.熟悉《职业病防治法》等法律法规中有关职业健康监护的一般要求。第十一章 评价结论、建议与报告编制
1.熟悉建设项目职业病危害评价的主要内容。2.掌握建设项目职业病危害风险的分类及主要依据。3.熟悉不同职业病危害风险分类的建设项目的管理要求。
第十二章 建设项目职业病危害评价质量控制
第一节 质量管理体系建立与运行
1.了解质量体系建立和有效运行的主要环节。2.熟悉质量体系文件的层次与内容。3.了解质量体系运行的主要阶段。4.了解质量体系有效运行的主要标志。第二节 评价过程的质量控制
1.熟悉合同评审的主要内容及要求。2.了解资料收集及审核的要求。
3.熟悉评价方案的主要内容,了解评价方审核的要求。4.熟悉职业卫生调查的要求。5.评价报告的质量控制要求。
6.熟悉评价报告编制过程的质量控制要求。7.了解建设项目职业病危害评价档案的主要内容
2.职业卫生 篇二
在中央对职业教育改革发展的部署和安排下, 职业院校应该抓住际遇, 结合实际, 发挥特色, 开拓创新。昆明卫生职业学院是目前云南省唯一一所医学类的全日制高等职业院校, 要在职业教育改革的激烈竞争中赢得生存与发展, 就需要前瞻性和战略性的思考和定位。
一、明确办学定位
为了履行高等卫生职业院校培养面向基层的医药卫生专门人才的神圣使命, 高等卫生职业教育的办学应该定位在必须始终坚持面向基层, 面向广大群众。昆明卫生职业学院不但重视学生的基本理论、基本技能培养, 也重视学生的人文精神教育, 为的就是立足于全国、全省人民群众卫生服务的需求和卫生服务模式的变革, 同时学院确立了教学质量是生命线的思想, 形成了以育人为本、人才强院、特色兴院、和谐建院的办学理念。我国高等卫生职业教育的医学专业类教育, 目前的培养定位是技术应用性人才, 强调“理论知识以够用为度”, 强化动手能力。昆明卫生职业学院努力构建以“贴近基层、贴近临床、贴近资质考试”为目标的职业教育模式, 能够让学生学以致用, 尽量在学校取得资质, 毕业即能走上工作岗位。人才培养目标上, 以培养“学得好, 用得上, 下得去, 留得住”的医疗卫生高素质技能型人才为标准。在人才培养过程中, 学院通过开展各种人文教育活动, 加强对学生的职业道德教育, 同时学院抓住各种机会鼓励和引导学生到基层就业, 培养学生的社会责任感和爱岗敬业的精神, 鼓励学生扎根基层、扎根边疆。
二、提高人才培养质量
教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中明确指出:“把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点, 带动专业调整与建设, 引导课程设置、教学内容和教学方法改革, 引导建立企业接收高等职业院校学生实习的制度, 加强学生的生产实习和社会实践。”以工学结合为导向的课程与教材体系建设是我国高职教育办学方针的直接要求。为了提高人才培养质量《决定》中特别提出了推进人才培养模式创新的具体要求。进行强化教学、学习实训相融合的教育教学活动, 坚持走校企合作、工学结合的道路。推行如下教学模式:项目教学、案例教学、工作过程导向教学等。加大实习实训在教学中的比重, 创新多种多样的顶岗实习形式, 强化以育人为目标的实习实训考核评价体系, 积极推进学历证书和职业资格证书“双证书”制度。
《国务院关于支持云南省加快建设面向西南开放重要桥头堡的意见》 (国发[2011]11号) 中提到, 整合现有教育培训资源, 形成一批区域性职业教育中心和实训基地, 加强职业培训。以就业为导向, 努力提高职业院校办学水平和质量。在国家、省、市的相关文件精神的指导下, 近年来, 昆明卫生职业学院依靠自身拥有五所附属医院、两所“二甲”教学医院, 以及省、市、县级百余所实习医疗机构, 各类合作的诊疗机构, 学院已经能够通过安排学生实习, 实习生所在的医疗机构了解和认可学生的能力, 使学生在毕业后即就业。学院营造出这样便利的条件既使得学生能够学以致用并落实就业, 又能使学院在专业化高职教育的竞争中保持活力, 办出特色。
三、调整专业设置
建立健全课程衔接体系, 建立专业教学标准和职业标准联动开发机制, 是为了适应经济发展、产业升级和技术进步的需要。在进行专业调整的过程中, 推进专业设置、专业课程内容与职业标准相衔接, 推进中等和高等职业教育培养目标、教学过程等方面的衔接, 是为了形成对接紧密、特色鲜明、动态调整的职业教育课程体系。科学合理设置课程体系, 将职业道德、人文素养教育贯穿全过程, 从而实施全面的素质教育。
通过对市场需求的调研, 与用人单位的对接和跟踪调查, 昆明卫生职业学院增开和调整了一批专业设置, 坚持为市场培养人才、为用人单位打造高素质人才。学院目前设有临床医学、口腔医学、护理、助产、医学检验、针灸推拿、口腔医学技术、医学影像技术、药学、中医骨伤等专业。在完成高等职业教育后, 有条件的学生还可以报考对应专业的本科院校, 继续深造。
四、“双师型”教师队伍建设
在《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》 (教高[2000]2号) 中指出:“双师型” (是教师, 同时又是会计师、工程师等) 教师队伍建设的关键是高职高专教育教学质量的提高。“双师型”教师指具专业技能扎实、理论专业知识渊博、实践经验丰富、教学技艺精湛、能胜任教学科研及生产实践的双重工作中的复合型教师。其中医学是实践性很强的一门学科, 如将一支素质优良、结构合理的“双师型”教师队伍建立在卫生职业学校中, 有利于教学计划的制订、教材的编写以及一体化教学的医学理论和临床实践的结合和统一;有利于学研相结合, 让学生改变了只侧重医学理论, 而轻实践的陈腐观念, 牢固树立重实践的观念。培养目标是卫生职业教育的特色办学的体现, 即指为了使学生能在毕业时不仅能取得学业证书, 而且还能取得职业资格证书, 这就需要学生平时积累一定工作经验, 即让学生在校期间内就完成所有的上岗前培训, 以适应卫生事业发展对人才及人才能力的需求, 同时学生的卫生技能、科研及实际操作能力均得到全方面培养。可见高等卫生职业教育教学优质的核心力量, 也是卫生职业教育良性发展的首要条件是高素质“双师型”的教师队伍。
关于建设“双师型”教师队伍在《决定》中的要求是:实施专业的教师标准, 完善标准的教师资格。完善职业院校中担任了专兼职教师的企业工程技术人员、高技能人才的有关政策。最终推进了大中型企业、高水平学校中“双师型”教师培训基地的培养。
昆明卫生职业学院现在有专职的教师共180余人, 副教授职称以上的有67人, “双师型”教师共12人, 有中级、高级职称的人数占到教师人数的45%, 另外有6名教师已属国家级的骨干教师, 由此可见学院很重视师资队伍建设, 教学风气的严谨, 师资队伍的卓越这些基本条件, 保障了学生能够学习到知识和技能, 这也成为学院向上深造的必要基础, 最终令学校活力十足, 进取不断。
五、坚持走“医校合作”的道路
产教融合是创新职业教育人才培养的新模式。推进产教融合的职业教育改革, 既是职业院校优化专业结构和提高教学质量的内在要求, 也是职业院校建设“双师型”师资队伍和提升高素质技能型人才培养水平的必由之路, 更是推动产业升级、经济繁荣和社会发展的动力源泉。校企共建校内外生产性实训基地, 搭建校企合作平台, 是实施产教融合、工学交替的关键。
昆明卫生职业学院是一所旨在培养高素质医疗卫生技能型人才的高等卫生职业学院, “校企合作”中涉及到的“企业”主要是各级各类医院、卫生院、卫生室、诊所等医疗机构, 学院为市场培养合格医技人员需要让学生到医院进行实际观摩和操作, 为了能够给学生搭建充足的教学实习平台, 学院拥有五所附属医院、联系两所“二甲”教学医院, 以及省、市、县级百余所实习医疗机构, 各类合作的医疗机构, 能够安置学生进行见习、实习等教学活动。坚持走“产教融合”、“校企合作”的道路是高等卫生职业教育发展的正确选择。
摘要:在新时期下, 伴随着我国社会经济文化的快速发展, 高等卫生职业教育迈入了一个全新的阶段。高等卫生职业教育机构要从办学定位、人才培养、专业设置、教师队伍建设等方面进行思考, 探求改革和发展, 从而满足不断变化的社会和市场对高等职业卫生教育人才的需求与检验。
关键词:高等卫生职业教育,改革,发展,思考
参考文献
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3.基层职业卫生现状与对策思考 篇三
【关键词】职业卫生;现状;对策
【中途分类号】R13 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484(2012)10-0580-02
《职业病防治法》实施以来,职业病危害严峻的形势得到了一定程度的遏制,但仍未能得到根本解决。自2000 年以来, 我国每年的职业病新发病人数居高不下[1],我国无论从职业病危害接触人数、职业病新发病例数、累计病例数, 还是死亡病例数均居世界首位[2-3]。职业病所造成的经济损失严重[4]根据有关部门的粗略估算, 每年我国因职业病、工伤事故产生的直接经济损失达1000 亿元, 间接经济损失2000 亿元。职业病已经成为严重威胁劳动者生命健康和社会安定和谐的因素之一。深圳光明新区职业卫生工作采取抓关键环节、抓重点企业等一系列监管措施,有效控制了职业危害。随着经济和社会发展,工业企业迅速膨胀,随之带来的职业危害日益凸现:新区企业以五金、电子、塑胶、纸品印刷、家具和皮革制鞋为主,危害因素多样,以苯及苯系物、正己烷、三氯乙烯等有机溶剂、粉尘、噪声及氨气、酸等刺激性气体为主要危害因素。中小企业为主,技术工艺不发达、职业病防护措施不足或缺失、职业病防护意识淡薄、职业病防治管理水平滞后,职业病人时有发生。为了更好的贯彻落实《中华人民共和国职业病防治法》,有效地控制和预防职业病,保护劳动者健康,促进经济的发展和社会的和谐稳定,结合个人的实际工作经验,探讨基层职业卫生工作中存在的问题及对策。
1 职业病防治工作存在的主要问题及原因分析
1.1 基层职业卫生监督管理体制尚未理顺。建国至今, 我国的职业卫生工作先后主要经历了三个阶段: 从建国初期一直到1998年, 职业卫生工作由原劳动部门进行管理; 1998年机构改革后,原劳动部门承担的职业卫生监督职能划转至卫生行政部门[5];中央编办发[2003]15号文件精神,作业场所的职业卫生监督检查属于安全生产监督管理部门的职责。而深圳却一直由卫生行政部门承担职业卫生监管职能。但新修订《职业病防治法》明文规定执法主体是安监部门。因此,卫生行政部门作为执法主体“不合法”,而法定的安监部门又尚未履行法定的监管职责。法定执法主体的变更,导致职业卫生工作明显存在着监管脱节,不可避免地影响了正常的职业病监管工作。势必出现职业卫生监管无所适从的局面,可能带来较多的行政和法律摩擦,严重的会引起法律争议和诉讼。
1.2 职业病防治监管队伍人力严重不足,履行监管服务职责力不从心。自《职业病防治法》颁布以来, 辖区用人单位、政府、技术服务机构和劳动者在职业病防治中的法律责任得到明确,已经初步形成职业卫生监督与技术服务网络。相对于监管服务对象,我区职业病防治监管队伍力量严重不足,与经济发展水平极不适应, 造成职业卫生监督与技术服务得不到保证。目前辖区职业卫生监督员和技术服务员均面临人均数百家企业的监管技术服务任务,任务繁重,履行监管服务职责力不从心。
1.3 职业病防治工作联动机制尚未形成,建设项目职业卫生评价形同虚设,“三同时”不能落實。建设项目职业卫生评价和审查,是最经济、有效的源头控制措施。然而,职业病防治工作联动机制尚未形成,目前职业卫生评价和审查的源头控制形同虚设。一方面,相关职能部门未将职业卫生评价列入建设项目立项审批、竣工验收条件;另一方面,建设项目职业卫生审查的主管部门没有纳入到建设项目立项审批、竣工验收的必备环节,获取不了建设项目相关信息,也就谈不上对建设项目进行职业卫生审查,更谈不上“三同时” 的落实,但很多企业照旧开工投产。一些地方和单位片面强调经济发展,降低招商引资门槛, 致使企业的立项、准入、监管过程把关不严, 大量未经职业危害评价审查的企业开工投产。
1.4 职业卫生信息缺乏系统性、完整性,难以反映整体实际情况
1.4.1 职业病防治服务机构现状不能满足当前职业卫生监督工作的需要,目前职业卫生技术服务力量不足,职业卫生技术覆盖面窄, 监测信息来源少。
1.4.2 随着职业卫生技术服务市场化,尚未建立理顺与之相适应的信息上报管理机制,社会监测机构的职业卫生监测信息尚未纳入监管部门统计上报渠道。数据资源残缺, 直接影响了职业卫生信息的完整性、系统性、准确性和时效性, 导致职业卫生基本情况不清,基础数据不齐,致使卫生行政部门无法有效执法。
1.5 企业法制观念淡薄,社会责任严重缺位辖区企业以中小企业为主,其职业卫生管理基本上流于形式:用人单位职业卫生管理制度不全、职业卫生防护设施投入不足、职业危害因素识别不清、劳动过程防护缺乏、作业场所危害因素监测和劳动者职业健康监护被动、推拖。致使用人单位的职业病防治主体责任难以落实,社会责任严重缺位,突出表现在建设项目基本未经职业卫生评价和审查。职业病危害源头没有得到有效控制;劳动者职业健康权益不能得到保障;许多作业岗位不符合国家职业卫生标准和卫生要求,职业病人时有发生。究其原因主要因用人单位的经济文化水平有限,法制意识淡薄,职业卫生专业知识匮乏;供应商供应的有毒化学品标识不规范,成分不明,不能准确识别职业危害因素;目前缺少用于指导企业改善职业卫生管理水平的具有可操作性指导性文件。因此,中小企业潜在的职业病危害严重, 是职业病防治的难点。
2 思考与对策
4.职业卫生 篇四
大讨论活动实施方案
为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神,推动社会主义核心价值体系建设,增强全行业的凝聚力,充分调动医疗卫生工作者的积极性,根据省卫生厅在全省卫生系统开展医疗卫生职业精神大讨论活动安排,特制定本实施方案。
一、指导思想
按照省卫生厅深入开展医疗卫生职业精神大讨论活动的要求,结合我市卫生工作实际,以“凝炼医疗卫生职业精神、全心全意为人民健康服务”为主题,开展体现社会主义核心价值观的医疗卫生职业精神大讨论,概括凝炼出充分体现社会主义核心价值观的医疗卫生职业精神,形成卫生工作人员共同的理想信念、价值追求和道德风尚,使广大党员干部和医疗卫生工作人员进一步坚定理想信念,增强宗旨意识,提升整体素质,为推进深化医改、实现人人享有基本医疗卫生服务的目标提供坚强的思想保证和精神动力。
二、目标任务
在全市医疗卫生系统深入开展学习研讨活动,发动广大医疗卫生工作者对医疗卫生职业精神进行广泛、深入、充分的研讨,汇聚集体智慧,在取得基本共识的基础上形成我市医疗卫生职业精神的主要内容和表达形式,凝炼出既充分反映广大医疗卫生工作者思想共识和情感共鸣,又鲜活生动、富有强大生
命力和感召力的医疗卫生职业精神。让广大干部职工思想受教育、精神得升华、素质有提高、工作上水平。
三、方法步骤
讨论活动从现在开始,贯穿全年,主要分为学习教育阶段、讨论交流阶段、深化成果阶段三个阶段实施。
(一)学习教育阶段(从现在 至6月20日)
1、结合工作实际,制定具体的活动方案,做好动员部署工作,发动全体干部职工积极参与到活动中来。
2、采取集中学习、分散自学、撰写体会文章等形式,搞好理论学习,组织全体干部职工认真学习党的十七届六中全会关于构建社会主义核心价值观论述,学习党的三代领导集体和以胡锦涛为总书记的党中央对医疗卫生工作的重要指示,继承中国医学“大医精诚”文化道德和西方医学“尊重生命”的人文思想,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,深入总结人民卫生事业在革命、建设和改革开放历程中积累的丰厚精神财富,坚持与时俱进,立足卫生事业改革和发展的新实践,就医疗卫生职业精神的时代内涵形成基本共识。进一步加深对医疗卫生职业精神的认识和理解。
(二)讨论交流阶段(6月20日至7月20日)
1、组织系列专题讨论。通过召开座谈会、研讨会、征文、演讲比赛等多种形式,组织医疗卫生工作者围绕“如何理解医疗卫生职业精神”、“培育什么样的医疗卫生职业精神”、“如何使医疗卫生职业精神内化于心、外塑于行”等重点问题,结合宣传《医疗机构从业人员行为规范》和“三好一满意”活动,组织
开展医疗卫生职业精神专题研讨。通过研讨,进一步明确医疗卫生职业精神的价值取向、价值标准、基本特点和主要内容,提出概括凝炼医疗卫生职业精神的遵循原则,并形成有关医疗卫生职业精神表述建议。
2、开展征文比赛。各县(市)区卫生行政部门、市直医疗单位要以“医疗卫生职业精神”为主题,精心组织本系统、本单位征文比赛活动,鼓励广大党员群众或单位集体撰写思考、建议和心得体会,做到人人参与、挖掘深入,将医疗卫生职业精神内化为共识和行动。
(三)深化成果阶段(7月20日至 年底)
1、总结提炼。各县(市)区卫生行政部门、市直医疗单位要各自形成有关医疗卫生职业精神的表述建议,在此基础上,形成我市的医疗卫生职业精神表述方案。
2、深化成果。各县(市)区卫生行政部门、市直医疗单位要把医疗卫生职业精神融入到医疗卫生服务工作中,引导卫生人员加深对医疗卫生职业精神的理解。要开展医疗卫生职业精神进医院、进科室、进病房,更要融入每位医疗卫生工作者的思想和行动中,贯穿在我们的整个工作中,通过优质服务,使广大群众感受到弘扬医疗卫生职业精神的成效。
四、有关要求
开展医疗卫生职业精神大讨论活动意义重大,各县(市)区卫生行政部门、市直医疗单位要精心组织,妥善安排,扎实推进大讨论活动,增强活动实效。
(一)加强组织领导。市卫生局成立医疗卫生职业精神大讨论活动领导小组。
组长:秦国东
副组长:冯巧军、富敏、刘铁春、袁晓鹏、李阳、王琦、李萍
成员:各科室主要负责同志
领导小组下设办公室设在党委工作部,冯巧军同志兼任办公室主任,办公室成员由党委工作部、办公室、医政科、监察室、纠风办负责人担任。
各县(市)区卫生行政部门、局属各单位也要加强对活动的组织领导,由主要领导亲自抓,分管领导具体抓,并明确专人承办。要精心策划,周密安排,积极推动活动开展。
(二)紧密结合实际。要紧密结合卫生工作实际,统筹兼顾,做到开展大讨论活动与深化医药卫生体制改革相结合、与推进当前重点工作相结合、与深入开展“三好一满意”为民服务创先争优活动相结合,与开展道德领域突出问题专项教育和整治活动相结合,真正把活动抓紧抓好、抓出实效。
(三)营造浓厚氛围。要利用各种宣传手段,集中力量对大讨论活动进行全方位宣传报道,全面展示我市卫生系统加强医德医风建设和文化建设的成效,树立良好形象。
(四)及时上报信息。为及时了解掌握各县(市)区卫生行政部门、局属各单位开展卫生职业大讨论活动情况,请确定一名联系人,及时将活动开展情况上报局党委工作部。
一是要将组织动员和制定活动方案情况(含电子版),于6月15日前上报。
二是将形成的有关医疗卫生职业精神表述建议(含电子版),于7月15日前上报。
三是各县(市)区卫生行政部门、局属各单位征文比赛结束后,于7月25日前推荐1至2篇优秀文章,市卫生局将推荐部分优秀作品上报省卫生厅和卫生部,参加全国医疗卫生系统主题征文比赛。
四是各县(市)区卫生行政部门、局属各单位将开展大讨论活动的好经验、好做法及取得的突出成效,以及开展大讨论活动的相关材料(含电子版),于11月25日前上报市卫生局。活动领导小组办公室整理后于月底前上报省卫生厅。联 系 人:鞠雪梅
联系电话:2124448(兼传真)
电子邮箱:lywsjdw@163.com
附件:
全市卫生系统深入开展医疗卫生职业精神
大讨论活动联系人名单
5.职业卫生[范文模版] 篇五
一、名词
1.职业卫生:是研究生产和生活劳动过程中的作业环境、因素等劳动条件对劳动者健康影响的规律或危害程度,从而提出如何改善劳动条件及作业中防止职业病危害的侵龚,预防职业病发生,以达到保护和增进劳动者的健康、提高劳动能力的学科。
2.卫生: 是研究外界环境因素,对人体的影响规律,防治其危害,改善保护和利用环境因素预防维护和增进人群健康为目的一项重要因素。
3.生产环境: 指作业场所环境,包括按工艺过程建立的室内作业一环境和周围大气环境,以及户外作业大自然环境。
1.安全事故造成的伤亡多是突发性的,而有毒有害对人造成的危害,一般是慢性的、积累性的、渐进式的,到一定程度才会表现出来。2.除某些重大恶性事故外,安全事故一般造成个别人的伤亡,而职业卫生问题则不然。只要作业场所存在有毒有害因素,它的危害就将涉及到现场的所有人员。
3.安全问题只危及职工本人生命安全。而卫生问题不仅影响职工本人健康,还可能危及下一代(女职工影响较大)。
(四).职业安全卫生的意义:
1.是家庭生活中的最重要的组成部分,及保护劳动者的安全和健康;
2.是社会稳定的重要因素和发展生产力的一项重要工作;
(B减少职业危害)
22、检查小组员的任职条件是:有一定的职业该标准规定了工业企业的选址与整体布局、2.职业卫生的主要目标是为了人类生活得到。安全卫生知识,敢于坚持原则,(A责任心强)(防尘与防毒)、(防暑与防寒)、(防噪声与振(A健康、舒适、长寿)
3.人民群众对健康的需求变化是。(B渴望安全、健康)
4.职业卫生的基本职责是(D维护职工的合法权益)。
5.职业卫生通过(A平等协商和集体劳动合23、职业安全卫生责任制是经长期的安全生产、劳动保护管理实践证明的成功制度与措
动)、(防非电离辐射)及电离辐射、辅助用室等方面的内容,适用于建设项目职业卫生设计
施。这一制度最早见于国务院(A1963)年3月及评价。30日颁布的《关于加强企业生产中安全工作的几项规定》(即《五项规定》)。
24、职业安全卫生责任制要在(C贯彻落实)
三、选择题
(一)职业病防治法的适用范围是(C本法适用于中华人民共和国领域内的职病防治工作)
(二)我国职业病防治工作的基本方针是(A预防为主,防治结合)
(三)有下列情形之一的为严重职业病危害的建设项目(D可能产生放射性职业病危害因素的)
同)协调劳动关系,维护企事业职工劳动权益 上下真功夫,这是关键的关键。6.维护职工合法权益是工会的(A基本职责)。工会在维护全国人民总体利益的同时,代表和维护职工的合法权益。
7.用人单位应当为劳动者创造符合国家职业卫生标准和卫生要求的工作环境和条件,并采、职业安全卫生体系的最重要保证是(B人的素质)。
26、作业者在疲劳状态下继续作业,立即可能发生的直接后果是使工作效率下降、(B事故率
上升)并且会使作业者作业后的恢复期延长。4.劳动者应当学习和掌握相关的职业卫生知
识,遵守职业病防治法律、法规、规章和操作规程,正确使用、维护职业病防护设备和个人使用的职业病防护用品,发现职业病危害事故隐患应当(C及时报告)。
5.对从事接触职业病危害的作业的劳动者,用人单位应当按照国务院卫生行政部门的规定组织上岗前、在岗期间和离岗时的职业健康检查,并将检查结果如实告知劳动者。职业健康
取措施保障(A劳动者)获得职业卫生保护。
27、在劳动者、机器设备和作业环境这三者组
8、用人单位应当为劳动创造符合国家职业卫生标准和卫生要求的工作环境和条件,并采取
成的系统中,从人的生理、心理、生物力学和劳动科学诸方面对上述问题进行研究的学科
4.作业场所::指劳动者职业活动的全部地点。3.是企业经济效益的重要组成和社会安定团5.工作地点 劳动者从事职业活动或进行生产管理过程而经常或定时停留的地点。6.预防 :指预先采取防范措施,这是贯穿于职业病防治安全过程的根本措施。它包括为控制和消除职业病危害因素所采取的一切措施,特别强调前期好预防,强调从职业病危害源头采取措施。
7.健康 :指整个身体、精神和社会生活的完好状态。
二、填空题
1.生产工艺过程中有害因素包括(化学因素)(物理因素)(生物因素)
2.劳动组织不当造成的有害因素包括(劳动强
结的基本条件;
4.是社会文明的重要标志。
(五).学习职业安全卫生的目的: 预防疾病的发生增进人群健康,延长平均寿
措施保障(A防护用品)获得职业卫生保护。称为(D安全人机工程学)。9.劳动者有权与用人单位职业卫生工作的(B民主管理),对职业病防治工作提出意见和建
28、按疲劳产生的原因,它可分为心理性疲劳和(D生理性疲劳)。
29、站着不动、长期或经常重复地弯腰、躯干扭曲并倾斜的姿势、经常性重复地单腿支撑的命,提高劳动者的劳动能力,改善人口素质,议。实现“人人天天安全,天天健康的目的。实现“人人天天安全,天天健康的目的。
(六).职业安全卫生工作的任务有那些? 1.采取各种组织措施,制订劳动安全法规和制度,开展安全教育,提高全民意识。2.采取各种安全技术措施,配备劳动防护用品,控制和消除生产过程中的各种不安全因素,减少或杜绝工伤事故的发生。
10、工会组织应当督促并协助用人单位开展职业卫生宣传教育和培训,对用人单位的职业病防治工作提出意见和建议,与用人单位就劳动者反映的有关职业病防治的问题进行(A协调并督促解决)。
11、劳动保护监督检查委员会的重要任务,委
姿势和手臂长时间前伸等姿势极易产生疲劳。检查费用由(A用人单位)承担。这几类姿势容易导致产生疲劳,究其原因,主要为(D静态作业)。
第二章 职业卫生法律、法规和标准
一、概念
6、劳动者有权了解(A工作场所)产生或者可能产生的职业病危害因素、危害后果和应当采取的职业病防护措施。
7、劳动者有权要求用人单位提供符合(B防治职业病)要求的职业病防护设施和个人使用的职业病防护用品,改善工作条件。
8.用人单位违反职业病防治法律、法规,侵犯劳动者合法权益的行为,有权要求纠正;产生严重职业病危害时,有权要求采取防护措施,或者向政府有关部门建议用采取强制性措施;
员会要定期分析研究(C职业安全卫生)状况,1.职业卫生标准:是根据职业病防治法的规向企事业单位和有关方面反映职工对职业安全卫生工作的意见、建议和要求。
11.职工必须,有一定的职业安全卫生知识,敢于坚持原则,(A责任心强)。
12、职业安全卫生管理体系的目的是要(C健康和安全)。
13、在职业安全卫生定义中,受保护的对象是(B劳动者)。
14、职业安全卫生体系的最重要保证是(B人的素质)。
15、劳动者应当学习和掌握相关的职业卫生知
定,按照预防、控制和消除职业病危害,防治职业病,保护劳动者健康及其相关权益的实际需要,由法律授权部门对国家职业病防治的技术要求做出的强制性统一规范。
二、填空
度过大)(工作时间过长)(作业方式不合理),3.采取各种劳动卫生措施,改善劳动条件,或使用的工具不合理,或长时间处于不良体位,或机械设备与人不匹、适应造成的精神紧张或者个别器官,某个系统紧张等。3.生产劳动环境中的有害因素包括(自然环境素)(不良环境条件)(环境污染)(作业环境不良)
4.职业病的病因是很明确的,造成职业病的主要条件是(接触方式)、(接触时间)、(接触程度)
预防职业病,保护员工身心健康。4.保护劳动者合理的工作和休息时间。5.根据女工的生理特点,对女工进行特殊保护。
(七)职业卫生有那些新问题?答:1.脑力劳动型职业病危害 2.新兴或高科技行业的职业病危害 3.传统行业的职业病危害
(八)职业卫生管理主要是?
1.《中华人民共和国职业病防治法》是(2001发生职业病危害事故时,有权参与事故调查处年(10)月(27)日由第(九)届人大常委会第(二十四)次会议通过的。
2.职业卫生标准是以保护劳动者健康为目的的卫生标准,主要包括(职业卫生专业基础标准)(工作场所作业条件卫生标准)(职业病诊断标准)(职业照射放射防护标准)(职业防护用品卫生标准)(职业危害防护导则)(工效学标准)等几个方面。
理发现(A危及劳动者生命健康)的情形时,有权向用人单位建议组织劳动者撤离危险现场,有人单位应当立即作出处理。9.全国总工会依据(A中华人民共和国工会法)、《中华人民共和国劳动法》和国家劳动安全卫生法律法规的有关规定,制定并颁布了工会劳动保护监督检查三个《条例》。10单位劳动保护监督检查三个《条例》全面系
5.职业病防治工作的目的是(预防)、(控制)答1·建立健全企业职业卫生管理机构和组织 识,遵守职业病防治法律、法规、规章和操作和(消除)职业病危害,防治职业病,保护劳动者健康及相关权益,促进经济发展。7.职业安全卫生的发展从(初级阶段)、(调整阶段)、(停滞阶段)、(恢复发展阶段)、(逐步完善阶段)等阶段。
8.职业致癌物可分为(确认致癌物)(可疑致癌物)(潜在致癌物)。
二、问答题
(一)、职业卫生工作的原则有那些? 答:1.改善环境与疾病预防原则 2.工作适应的原则 3.健康促进的原则 4.治疗与康复的原则 5.初级卫生保健的原则
(二)、学习职业安全卫生要求?
1.学会运用正确的思维方法,来理解,分析和解决生产和生活方面的实际问题。
2.锻炼独立思考和独立判断,正确预防对一些产生职业危害,进行全面,正确治理,作出合乎逻辑和客观的,综合判断,从而达到预防的要求。
3.掌握原则、方法,避免悲剧发生。4.掌握科学知识,科学的认识采取相应的有效措施,以达到预防为主的目的。
(三)、职业卫生特点
2.掌握企业职业卫生基本情况并综合评价 3.工作场所作业环境管理 4.职业卫生防护 5.职业健康教育 6.职业病人的管理 7.职业卫生档案
8.建设项目职业病危害评价 9.职业病事故隐患治理
四.判断题对的画“√”错的画“X”。1.职业安全卫生不仅关系到国家,企业的利
规程,正确使用、维护职业病防护设备和个人使用的职业病防护用品,发现职业病危害事故隐患应当(C及时报告)。
.单位应当督促并协助用人单位开展职业卫育和培训,对用人单位的职业病防治意见和建议,与用人单位就劳动者反职业病防治的问题进行(A协调并督促。
17、劳动保护监督检查委员会要向企事业单位和有关方面反映职工对(A职业安全卫生)的3.《中华人民共和国职业病防治法》于(2002统地规定了工会劳动保护工作职责,是各级工年(5)月(1)日起正式施行,全法共(7)章(79)条
4.《职业病防治法》立法目的有4个方面(预防、控制)和(消除职业病危害)(防治职业病)(保护劳动者健康)及其相关权益和促进经济发展。
5建设项目的职业卫生防护设施,应当与主体
会实施群众监督检查的(A工作规范)。
11、单位在参加集体合同中劳动安全卫生条款的协商与签订中要依照国家法律,(C结合企业的实际),提出集体合同劳动安全卫生条款的具体内容。
12.劳动保护监督检查员在监督检查时,发现存在事故隐患、职业危害和违反国家职业安全
益,而且直接关系到员工的切身利益(√)。意见、建议和要求。2.当安全卫生与生产发生矛盾时,生产不能服从安全(X)
3.脑力劳动者不患职业病(×)
4.职业病的发病存在着极大的个体差异,在同
18、劳动保护监督检查委员会(C参与协商与制定)本单位集体合同中关于职业安全卫生、工作时间、休息休假和工伤保险等条款。对集体合同、劳动合同中职业安全卫生条款的执行
工程(同时设计)、(同时施工)、(同时运行)卫生法律法规的问题,(A有权要求)企事故进或者使用;竣工验收前,建设单位应该进行建设项目职业病危害控制效果评价。
6.2002年4月30日,国务院第57次常务会议通过了(《使用有毒物品作业场所劳动保护条
行整改,监督企事业采取防范事故和职业危害的措施。
13、对严重违反国家法律法规、不符合职业安全卫生标准规定的问题,劳动保护监督检查委
一环境中,患病的人发病症状都一样。(×)情况进行监督检查。5.建国以来我国职业病防治工作成绩巨大,广大职业卫生工作者为保护劳动者健康做出了很大贡献。(×)
6.寄生虫、微生物、细菌及病毒、噪声与振动、电离辐射等会给人体造成危害(√)7.职业病的预防仅仅依靠法律是不够的,要靠大家的努力才能实现。(√)五.选择题只有一个是正确的1.生产劳动中使用佩戴劳动保护用品用具有
19、劳动保护监督检查委员会有权组织(A职工代表)对职业安全卫生工作进行督查。20、劳动保护监督检查委员会有权参加涉及(A职工医疗保险)规章制度的规定。
21、调查研究是工会劳动保护监督检查委员会的重要任务,委员会要定期分析研究(C职业安全卫生)状况,向企事业单位和有关方面反映职工对职业安全卫生工作的意见、建议和要求。
例》),以第352号国务院令予以公布,2002年5员会有权向企事业行政提出书面整改意见,对月12日起施行。
7.从事使用高毒物品作业的用人单位应当至少每(一个月)对高毒作业场所进行一次职业中毒危害因素检测;至少(每半)年进行一次职业中毒控制效果评价。
8.新建、改建、扩建、技术改造、技术引进项目,应当在竣工验收之日起(30)日内向原申报关申报变更内容。
拒不整改的,要求政府有关部门(A采取强制性措施)。
14、安全设备的设计、制造、安装、使用、检测、维修、改造和报废,应当符合国家标准或者(A行业标准)。
15、单位组织对用人单位违反职业病防治法律、法规,侵犯劳动者合法权益的行为,有权要求纠正;产生严重职业病危害时,有权要求
9《工业企业设计卫生标准》(GBZI——2002)采取防护措施,或者向政府有关部门建议用采
取强制性措施;发生职业病危害事故时,有权参与事故调查处理发现(A危及劳动者生命健康)的情形时,有权向用人单位建议组织劳动者撤离危险现场,有人单位应当立即作出处理。
16.全国总工会依据(A中华人民共和国工会法)、《中华人民共和国劳动法》和国家职业安全卫生法律法规的有关规定,制定并颁布了工会劳动保护监督检查三个《条例》。
17、单位劳动保护监督检查三个《条例》全面系统地规定了工会劳动保护工作职责,是各级工会实施群众监督检查的(A工作规范)。
18、单位在参加集体合同中劳动安全卫生条款的协商与签订中要依照国家法律,(C结合企业的实际),提出集体合同劳动安全卫生条款的具体内容。
19、《工会劳动保护监督检查员工作条例》规定工会劳动保护监督检查员的职权:监督和协助企事业单位严格执行国家劳动安全卫生(B32、按照《安全生产法》的规定,国务院负责安全生产监督管理的部门对全国安全生产工作实施(B综合监督管理)。
33、《安全生产法》共计有7章97条,其中条款最多的是(A第二章:生产经营单位的安全生产保障)。
四、判断题对的画“√”错的画“X”。
1、职业卫生标准是以保护劳动者健康为目的的卫生标准。(√)
现场。
(2)获得职业卫生教育、培训;
(3)获得职业病防护服务,查阅、复印本人职业健康监护档案;
(4)工作场所职业危害知情权;
(5)工伤保险待遇、工伤待遇和获得赔偿的权利。
第三章石油工业的职业危害因素
一、填空
6.生产环境中的有害因素与自然环境、厂房建筑或布局等有关系。(√)
面具和手套工作场所应注意通风。
⑶.凡患有神经系统疾病.7.大部分的有毒化学物在常温常压下呈液态,心脑血管疾病,血液,病不宜从事接触汽油工在特定情况下可转化为气态。(√)
8、发现有职业危害因素情况必须先尽最大努力妥善处理以后再进行工作。(√)
9、发现泄漏等事故时应首先切断物料源,自行处理,不向上级报告。(×)
10、工作人员进入过大容器不用清洗、置换可
作。
一氧化碳:1.症状⑴轻度头痛 ⑵中度眩晕 ⑶重度恶心,呕吐.昏迷死亡。
2.预防 ⑴.凡产生一氧化碳的设备应严格执行检修制度以防泄露。⑵.一氧化碳存在的车间应加强通风并应安报警仪器。
⑶.处理事故进入场所应戴呼吸防护器。
⑷.严格控制一氧化碳的测定和操作。
(二)预防职业中毒应遵守哪些原则和措施? 答:1.尽量减少毒物来源,用无毒物代替有毒物,低毒物代替高毒物是预防中毒的最根本办法。
2.对有毒物质的生产设备,应密闭,防止跑.冒.滴.漏.减少毒物对环境的污染。3.积极开展技术革新,改进工艺,并尽量实行机械化,自动化操作,或采用遥控及隔离操作
2、生产、不可能产生职业病危害因素。(×)1.石油石化工业包括勘探、(开采)、(输油)、以入内。(×)3.用人单位工作场所存在职业危害不得向工人隐瞒事实。(√)
4.产生职业危害用人单位,应当在醒目位置设置公告栏。(√)
5.用人单位与劳动者订立劳动合同时,不应当在合同中写明可能存在的职业危害危险。(×)。6。用人单位不应当及时安排对疑似职业病病人进行诊断。(×)
五、问答
(炼油)、化工及附属(辅助)部门。2.石油和天然气是石油化工的基本原料,石油产品是原油经过分离、加工制成的产品,大致可分为(燃料油)、(润滑油)、(固体)和(半固)体产品、化工原料和化工产品几大类。3.石油和石化生产中所用的原料、(单体)(溶、剂)、(添加剂)、(助剂)和聚合物的热裂解产物多数对人体有不同程度的毒作用。4
化石油行业职业危害因素主要有以(气
11、工业生产的废弃物不得向河流、湖伯、自然保护区、农田等随意丢弃。(√)第四章毒物危害和防治 一.名词
1毒物:某些物质在侵入人体能与人体 机体发生生物化学或物理作用在一定条件下和一定量时破坏人体的 正常生理机能因而损害人的机体引起功能障碍疾病甚至死亡称毒物。2.净化回收:是把有毒物收集起来予以净化
规程和标准),建立、健全劳动安全卫生制度;
(一)职业病防治立法的重要意义主要表现在监督检查劳动安全卫生设施;监督检查技术措施计划的执行及经费投入、使用的情况;监督检查企事业单位的安全生产状况。
20、对严重违反国家法律法规、不符合职业安全卫生标准规定的问题,劳动保护监督检查委员会有权向企事业行政提出书面整改意见,对拒不整改的,要求政府有关部门(A采取强制性措施)。
21、劳动保护监督检查委员会有权参加职工伤亡事故调查和处理,查清事故原因和责任,提出对事故责任者的处理意见,监督和协助企事业单位采取(B防范措施)。
22、在生产过程中发现显重大事故隐患和严重职业危害,并(A危及职工生命安全)的紧急情况时,劳动保护监督检查委员会有权要求企事业行政或现场指挥人员采取紧急措施。同时支持或组织职工采取必要的避险措施并立即报告。
23、劳动保护监督检查委员会应定期或不定期
几个方面?
答:1.在立法上确保劳动者的合法权益,保障人民群众的生命安全
2.可以确保社会生产经营活动的正常进行,促进国民经济可持续发展
3.可以保持社会稳定,并在此基础上推动社会文明
4.有利于我国社会生产适应职业卫生国际公约和建议书的要求,走向国际市场,与WTO贸易技术协定和国际劳工标准接轨。
(二).为了确保用个单位及时掌握本单位职业病危害因素及职业卫生状况并及时采取改进措施,保护劳动者健康,规定:
(1).用人单位应当实施由专人负责的职业病危害因素日常监测,并确保监测系统处于正常运行状态;
(2).用人单位应当定期对工作场所进行职业危害检测、评价;
(3).发现工作场所职业病危害因素不符合国
态)(固态)(液态)辐射噪声振动形式存在。处理回收加以利用。5.辐射主要有(a)、(β)、(γ)、(X)射线,二.填空题 中子流等。
二、选择题
1.石油生产中的(各种原料)(辅助材料)(半
成品)(成品)(副产品)还有(废气)(废水)方法。
4.安装有效的通风设备,对毒物发生源和集散
1、燃料油是动力来源和锅炉热源有.(A汽油)(废渣)等(大部分)就是有毒有害物质。2石油的主要元素组成是碳和氢,二者合计约占。(D96%--99%)
3、在生产过程中发现显重大事故隐患和严重职业危害,并(A危及职工生命安全)的紧急情况时,工会劳动保护监督检查委员会有权要求企事业行政或现场指挥人员采取紧急措施。同时支持或组织职工采取必要的避险措施并立即报告。
4、空调不及时清理,正确使用会患上(C呼吸系统疾病)。
5、当发现明显危险及职工生命安全的紧急情况时,检查员应立即报告,并组织职工(C采取必要的避险措施)。
6、发生伤亡事故后,工作人员应做到:(A抢险、急救、保护现场、上报)。
7、生产经营单位应当向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的(A危险因素)、防范措施以及事故应急措施。
8、下列哪种化学品中毒,可以损害人体骨髓
2.毒物按物理形态分类(气体)(蒸汽)(雾)点进行抽风,排毒,并做好回收利用或净化处(烟)(粉尘),毒物按化学类属分类.(.有机毒物)(.无机毒物)毒物按毒作用性质分类.(.刺激性毒物)(.窒息性毒物)(.麻醉性毒物)(.全身性毒物)。
3.毒物进入人体途径(呼吸道)(皮肤)(消化道)主要从(呼吸道)进入人体。
4.毒物中毒表现(神经系统)(血液和造血系
理工作。
5.生产和使用有毒物质的车间,严格执行安全技术操作规程,并遵守个人 卫生和防护规定。
6.毒物进入过大容器内,必须先进行清洗,经采样分析合乎工业卫生标准后方可入内。7.根据按读物的工种,进行定期身体检查,以
统)(呼吸系统)(消化系统)(肾脏)(皮肤)便发现病变及时治疗,若发生就业禁忌症,根有明显症状。
5.常见的毒物分类有(金属与类金属类)(窒息性气体)(有机溶剂)(刺激性气体)一氧化碳属于哪一类(窒息性气体)汽油属于哪一类(有机溶剂)。
6.毒物在生产过程中能以多种形式出现,呈现
据个人身体健康状况给予妥善安排工作.(三).预防职业中毒应从哪些角度出发?答:1.对生产.工艺,设备,设施和操作等,方面进行,设计,计划。检查和保养。2.对作业环境采取净化回收措施。
(四).如何预防职业中毒?
组织或协同行政进行(B环境卫生安全)检查。家职业卫生标准和卫生要求时,应当立即停止
24、《工会小组劳动保护检查员工作条例》的宗旨是:保障国家职业安全卫生法律法规及企业的规章制度落实到班组,发挥职工(B劳动保护监督检查)作用。
25、劳动保护小组检查员有责任协助班组长落实国家职业安全卫生法律法规及企事业规章制度,创建(C安全生产合格班组)。
26、劳动保护检查员应代表本班级向企业查询工作场所存在的(A职业危害)和企事业单位相应的防范措施。
27、《安全生产法》由江泽民主席于2002年签
存在职业病危害因素的作业,并采取相应补救措施;职业病危害因素符合国家职业卫生标准和卫生要求后,方可重新开工。的形式又各有不。主要存在形式有:(原料)、答:要认真执行国家机关等组织制订和管理有(中间产品)、(辅助材料)、(成品)、(副产品)关规范及安全标准,等以求共同遵守。或废弃物、夹杂物等。
7.生产性毒物存在的形态可以(固体)、(液体)、(气体)或(气溶胶)等。
(五)怎样宣传防毒教育?.答: 通过学校教育和社会教育,等不同途径传授培训防毒方面有关知识和操作方法。
(六).如何治理毒物?
答:
1、工业生产采用防毒技术预防措施。
2、生产条件限制使得设备无法完全密闭,采用低毒代替高毒。
3、必须生产作业环境进行治理以达到国家卫生标准。
4、采取净化回收措施
(七)在生产劳动过程中可能接触到毒物的操作用或生产环节主要有?
答:原料的开采与提炼;材料的搬运与储藏;材料的应用及准备;加料与出料;成品处理与包装;辅助操作,如采取样品、检修设备;生产中使用等。五.选择题
1.从事严重有毒有害作业和特别繁重体力劳动的工种,应当(B缩短工作时间)。
2、有毒物品应贮存在阴凉、通风、干燥的场所,严禁与液化气体和其他物品共存,不得露天存放和接近以下哪类物质?(A酸类)
3、贮存危毒物的仓库必须配备有专业知识的技术人员,其仓库及场所应设专人管理,管理
(三)导致职业危害发生的情况有那些规定?造血功能?(B铅中毒)(1)产生职业危害用人单位,应当在醒目位置设置公告栏,公布与职业病防治有关的事项;
(2)用人单位应当在产生严重职业病危害因素的作业岗位的醒目位置,设置警示标识和中文警示说明;
(3)用人单位与劳动者订立劳动合同时,应
9、工业中使用的甲苯具有什么危害?(A易燃,三.判断题对的画“√”错的画“X”。有毒)
10、在使用放射性物品的工作场所,不应(B饮食和吸烟)。
11、有爆炸危险的场所使用的电器必须(B防爆电器)。
三、判断题对的画“√”错的画“X”。1.石油和石化生产中所用的原料、单体、溶剂、添加剂、助剂和聚合物的热裂解产物多数对人体有不同程度的毒作用。(√)2.在生产活动中,还可能存在劳动组织、作息安排、不良工作体位、自然环境、厂房建筑等方面影响,达到一定程度时不可引起健康损
1.毒物从呼吸道进入人体这一途径是不经过肝脏解毒。(√)
2.1997年9月国家经委,国家劳动总局拿单位颁发的《工业企业卫生设计标准》。(ⅹ)3.毒物的危害程度分级是据动物实验的急、慢性中毒情况,致癌性和最高允许浓度综合因素是国家的依据。(√)
4.固体、液体两种形态存在的毒物,不宜挥发。(×)
5.正常人的皮肤表面有一层脂质层,对水溶性毒物有很好的防护作用。(√)四.问答题
(一).汽油和一氧化碳中毒各有什么症状、如何预防?
答:汽油 1.症状⑴轻度:头痛.头晕肢体震颤.⑵.呼吸困难步态不稳恶心.呕吐.昏迷⑶重度可引起死亡。
2.预防; ⑴.采用无毒或低毒的物质代替汽油作容剂。
⑵.工作人员应使用防毒
署第七十号令予以公布,自2002年(B11月1当在合同中写明可能存在的职业危害危险。起施行。
28、《安全生产法》立法的目的是为了加强安全生产监督管理,防止和减少(A生产安全事故),保障人民群众生命和财产安全,促进经济发展。
29、保障人民群众(C生命和财产)安全,是制定《安全生产法》的目的之一。
(四)职业卫生监督检查的职责包括:(1).进入被检查单位和职业病害作业场所,调查、了解与违反职业病防治法有关的情况并取证,责令停止相关违法行为。(2).发生职业病危害事故或者有证据证
明危害状态可能导致职业病危害事故发生时,害。(×)采取法律许可范围内的临时控制措施。
3.石油化工业工艺复杂、涉及面广、影响范围大,不同生产工作职业危害相同。(×)4.生产波动、生产性事故时,可有大量有害因素释放。(√)
5.劳动过程中的有害因素与劳动组织、劳动强度、劳动安排、作业体位、个别器官系统使用过度等无关。(×)
30、制定《安全生产法》,就是要从(C制度上)(3).依法执行职业卫生监督检查的执法保证生产经营单位健康有序地开展生产经营活动,避免和减少生产安全事故,从而促进和保障经济的发展。
31、安全生产法》规定的安全生产管理方针是(A安全第一、预防为主)。
人员,应严格遵守执法规范,按现场监督检查的程序进行。
(五)劳动者在职业卫生方面的权利包括:(1)拒绝违章指挥;拒绝没有职业危害防护的作业;撤离存在威胁生命安全或身体健康的人员必须配备可靠的(A劳动保护用品)。
4、在毒物的生产、加工、储存过程中,作为化学污染物以废水、废气和废渣等形式排放到环境中,对环境造成什么结果?(B污染)
引起的火花)就会发生爆炸。(√)11.粉尘的爆炸在瞬间产生,伴随着高温、高压。热空气膨胀形成的冲击波具有很大的摧毁力和破坏性。(√)
答:1.固体物质的机械性粉碎。2.物质的不完全燃烧或爆炸。
3.物质经加热产生的蒸汽,在空气凝结或氧化。
4.粉末物质的混合包装,运输等作业。
(二)防尘工作八字方针有哪些内容?
二.填空题.按声音强大是否随时间变化分类(稳态噪声).(非稳态噪声)按噪声产生的机理分类(动力噪声).(机械)(电磁噪声).按
1.下列那个是合理安排接振时间(A轮流作业)2.紫外辐射对人体健康的影响(C皮肤)
3、人如长时间暴露在(B120分贝)噪声环境中,将导致永久性的听力损伤。
5、.以下最容易发生中毒的地点是(A下水道)。12.粉尘爆炸与气体爆炸没有摧毁力及冲击第五章 粉尘危害和防护 一.名词
1.粉尘:是指在生产中产生量长时间浮游在生产环境的固体微粒.2.呼吸性粉尘:是指能进入肺泡区的粉尘,是引起肺尘埃沉着病的病因。
3.吸入性粉尘:是指从鼻、口吸入到整个呼吸道内的全部粉尘,这部分粉尘可引进整个呼吸系统的疾病。
4.可吸入性粉尘:是指从喉部进入到气管、支气管及肺泡区的粉尘,这部分粉尘除有可能引起肺尘埃沉着病外,还能引起气管和支气管的疾病。二.填空
1.生产性粉尘按其成分可分(无机性粉尘).和(有机性粉尘).(混合性粉尘)。
2.粉尘对人体的危害有(呼吸道)(皮肤粘膜
波。(×)
13.工作场所的能见度低,不会使得工作目标不清晰,影响操作质量。(×)
14.严重的大气粉尘污染会导致作业场所中能见度的降低。(√)
15.为保证生产的正常进行,保障工作人员的人身安全,要特别重视作业场所的通风和照
频谱性质分类(有调噪声).(无调噪声)
4、对劳动者不良的主要物理环境因素有哪些2.噪声来源.(社会噪声).(建筑噪声),(工
(A异常温度和湿度、光照不良、噪声与振动等)
5、对劳动者不良的主要化学环境因素有哪些(B粉尘、各种毒气、雾滴等)
6、防暑降温检查工作主要包括:入夏前检查防暑降温的准备工作情况和夏令期间的防暑降温检查。对后者的检查主要有三个方面,即(A技术措施、保健措施、组织措施)。
7、《工业企业噪声控制设计规范》规定,•生
答:1.革技术革新2.水湿式作业 3.密业噪声).(交通噪声)。密闭抽尘4.风通风排尘5.护加强个人防护6.管加强技术管理7.教加强宣传教育 8.查 定期健康检查.。
(三).防尘的技术措施有那些内容? 答:1.彻底改革工艺。2.采用湿式作业.。3.3、噪声的标准是新建、扩建、改建企业的噪声为(85分贝),现有企业暂时达不到标准可放宽到(90分贝)。
4.在强噪声环境中工作的人员,要合理选择和利用个人防护器材,如(耳塞)、(耳罩)、防噪声头盔等。三.问答题
明,注意改善能见度恶劣的工作环境。(√)密闭抽尘.除尘.4.采用除尘设备。16.粉尘对产品质量有影响但是对机器设备的磨损没影响。(×)
17.粉尘污染不仅能影响产品的外观,还能造成产品质量的下降。(√)
18.采用通风除尘系统来使工作地点的粉尘浓度达到国家卫生标准是工厂防尘工作的又一重要措施。(√)
19.为了保证工人在劳动中的安全与健康,企业应当采取各种技术措施来改善劳动条件,消
(四).防尘的组织措施内容有那些? 答:1.成立防尘组织机构,制定防尘工作计划列出项目,组织攻关,分期分批解决。2.已投用的防尘工程设施,要和生产设备同样对待,配备维修人员,定期检修,保持好用,不得因故停用。
3.定期测定粉尘浓度,并在岗位公布,由群众监督。
4.制定奖惩制度,对防尘工作中有功人员和失职予以奖励和惩罚。
(一)噪声对人体的危害主要有哪几方面? 产车间和作业场所允许的噪声强度为(C90db)答:1.听觉的影响
2.理功能的影响如血压升高.心跳加快.呼吸减慢.疲劳.惊恐.3.声的致病作用如耳聋.心血管疾病.神经疾病.4.声影响工作和休息如烦躁不安.注意力不集中.反应迟钝.容易出差错和发生事故.(二)噪声的防治及控制主要有哪些?1.防治:⑴依靠科学来治 ⑵依靠法律来治 ⑶城市合理功能分区 ⑷拓宽城市道路
⑸、控制声源、防止污染.绿化环境。
2、控制
⑴、控制噪声来源 ⑵、吸声处理 ⑶、隔声处理⑷、封闭隔声⑸、消声器的使用
分贝(A)。
8、.生产过程中,若在车间内有可能突然产生大量有害物质时,应在其中设(D事故排风装置)。
9、.高温工作地点采用局部送风降温措施时,对于轻作业,气流到达工作地点的风速应控制在(C2-5)米/秒。
10、高气湿作业环境是指生产环境中空气的相对湿度在(C80%)以上的作业环境。
11、如果作业现场在一个工作日内不同时间段的噪声强度不同,作为噪声测量的正确方法,应测量该环境下噪声的(B等效B声级)。
12、.一般讲,高频噪声比低频噪声对人体的危害(B大)。
13、.防止作业场所噪声危害的根本措施是(B从声源上降低噪声的强度)。
14、.隔振是在机器下装设隔振器,消除机器与地基之间的(D刚性联接)。
15、我国的环境噪声标准规定:一般居民区夜的损害)(变态反应性疾病)(中毒)(内照射)。除各种不安全、不卫生因素。(√)3.人体对粉尘有(阻滞)和(抵抗)及(自净化机能)它分三种(滤尘机能)(传送机能)(吞噬机能)。
4.粉尘从卫生学角度分(呼吸性粉尘)(非呼吸性粉尘)。
5.尘粒在呼吸系统的沉积可分为三个区域有(上呼吸道区)(气管、支气管区)和(肺泡区)。
6.尘源生成的原因分类有(由机械过程产生的尘源)、(由物理化学过程产生的尘源)。7.按尘源是否固定分类(固定尘源)(非固定尘源)。
8.按尘源的影响范围分类(外污染源)(内污染源)。
9.尘粒在呼吸道内的沉积机理主要有以(截
20.对防尘系统,不须编制一整套管理制度,(五).卫生保健措施内容有那些? 更不用专人负责进行维护管理。(×)四.选择题
答:1.就业前进行身体检查,建立员工健康档案,控制呼吸道和肺病等职业禁忌症者参加
1.生产性粉尘主要来源有(D固体物质粉碎).粉尘作业。2.人工无机性粉尘主要有(A水泥)3..混合性粉尘是几种粉尘的混合物(B两种以上混合物)
4.尘粒在呼吸道内的沉积机理主要是。(A沉降作用)
5.目前对于沉积在呼吸系统不同区域的粉尘有不同的定义如。(C吸入性粉尘)
6.一般来说,可燃性粉尘的爆炸性与粉尘粒径有密切的关系,粒径大于0.5毫米的粉尘很难爆炸。通常,粒径小于(A0.1毫米)的粉尘很易爆炸。
2.定期健康检查。3.加强个人防护。
(六)粉尘爆炸有特点是?
答:(1)必须有足够的数量的尘粒飞扬在空中才能发生粉尘爆炸。尘粒飞扬与颗粒的大小和气体的扰动速度有关。
(2)粉尘燃烧过程比气体燃烧过程复杂,感应期长。有的粉尘要经过粒子表面的分解或蒸发阶段,即便是直接氧化,这样的粒子也有由表面向中心延烧的过程。感应时间(接触火源到完成化学反应的时间)可达几十秒,为气体的几十倍。
(3)粉尘点爆的起始能量大,几乎是气体的几十倍。
(七)粉尘爆炸的危害的特点是?
(三).消除和降低噪声发生原.具体做法有?间允许最高的噪声声级为(B40分贝)。答:1.控制和消除噪声原。
2.在噪声区和非噪声区设防护带,合理安排厂区布局。
3控制噪声的传播和反射,采用吸声,消声,隔声,措施。
(四)、噪声特点及分布
(一)特点
16、(A机械性)噪声是由固体振动产生的。第七章 个人劳动防护用品
一、概念
1.个人防护用品是:指人们在生产和生活为防御的各种职业毒害和伤害而在劳动过程中穿戴和配备的各种用品的总称,亦称为个体劳动保护用品。
二、填空
1.防护用品的种类很多,有(工作服)、(手套)、(工作鞋)、(安全帽)、(安全带)、(口罩)、(面
留)、(惯性冲击)(沉降作用)(扩散作用)等。7.测定粉尘中的游离二氧化硅含量时,•应在10.粉尘爆炸的影响因素主要是(粉尘自身爆炸)(外部条件爆炸)其中粉尘自身爆炸包括(化学反应爆炸)(物理因素爆炸)等。11.通风除尘系统的形式应根据工艺设备配置、生产流程和厂房结构等条件来确定,通常可分为(就地式)(分散式)(集中式)三种类型。
三.判断题对的画“√”错的画“X”。1.矽肺是由于环境中吸入一氧化碳和硅粉尘引起肺组织,纤维化为主的疾病(×)。2.物质的不完全燃烧或爆炸不会产生粉尘(ⅹ)。
3.动植物性粉尘是有机性粉尘(√).4.矿物.金属性粉尘是混合性粉尘(ⅹ).5.变态反应性疾病是指中毒。(ⅹ)6.放射性粉尘对人体可引发肺癌。(√)7.一次性烟尘指的不是由烟尘源直接排出的那一部分烟尘.()
8.粉尘可随呼吸进入呼吸道,进入呼吸道内的粉尘并不全部进入肺泡,可以沉积在从鼻腔到肺泡的呼吸道内。(√)
9.化工行业的橡胶厂、农药厂、化肥厂等,在生产过程不会产生大量粉尘。(×)10.悬浮在空气中的某些粉尘,当达到一定浓度时,如果存在着能量足够的火源(如火焰、电火花、炽热物体或由于摩擦、振动、碰撞等
现场连续收集(C3天)天的粉尘样品,均匀混合后取平等样品进行分析。
8.旋风除尘器无论在正压下还是在负压下工
作,其锥筒底部的气压总是处于(B常压)状态答:(1)粉尘爆炸有产生二次爆炸的可能性。1.石油石化行业生产性噪声多为强度较大的9.粉尘测定时,测点位置应选择在接尘人员经常活动、粉尘分布均匀的区域,且垂直方向为(D呼吸带)的高度。
10.选择粉尘测试采样点时,胶带输送机长度在(B10米)米以下时,可仅设1个采样点。11.所谓缺氧环境,通常是指空气中氧气体积浓度低于(C18%)的环境。
12.为防止有害物质在室内扩散,应优先采取(B局部通风)的措施进行处理。
13.对于通风净化系统,气流中易燃易爆的气体、蒸气的浓度不得超过爆炸下限浓度的(B15%)。
14.我国的作业环境卫生标准中,有害物质的最高容许浓度采用的计量单位是(C g/l)。15.某作业场所已确定为缺氧环境,此时,有人决定向该环境通入纯氧。认为这样做(B不行,非常危险),是正确的。
16大量吸人(B石英尘)可导致矽肺病。17.下列粉尘中,(A生石灰)的粉尘不可能发生爆炸。
五、问答题
(一)生产性粉尘的来原归纳起来有那些?
(2)粉尘爆炸会产生两种有毒气体。
(八)影响粉尘爆炸的主要因素有? 答:1.爆炸浓度
2、燃烧热3.燃烧速度4.粒径
5、氧含量 随着空气中氧含量的增加,爆炸浓度范围也扩大。
6、惰性粉尘和灰分惰性粉尘和灰分的吸热作用会影响爆炸。
7、气中含水量
8、可燃气含量
9、温度和压力 10.最小着火能量
第六章常见物理因素的危害及防治 一.名词
1.噪声:由各种不同频率和强度的声音无规律的杂乱组合,振动波形呈无规律的变化,听起来使人厌烦的声音称噪声.2.声压:声波在空气中传播,引起空气质点振动,使空气产生了疏密变化,这时空气压力也就发生了交替变化,这个变化部分称为声压。
3.振动:物体在外力作用下,以中心位置为
连续稳态燥声。2.燥声种类较多。
3.从频谱特性来分析,高、中、低频燥声均有。具)、(耳塞)、(护目镜)等。
4.产生噪声的设备比较多,并经常同时运转,2.耳塞产品主要有(纤围耳塞)(塑料耳塞)噪声相互干涉,治理难度大。
(二)分布
1.炼油设备的生产性噪音。2.橡胶生产设备噪声。3.化肥生产设备噪声。4.高分子化合物生产噪声。
5.石油化工机械制造中的生产性噪声。6.石油化工催化剂制造设备噪声。四.判断题对的画“√”错的画“X” 1.每天工作4小时接触噪声允许99分贝。
(泡沫塑料耳塞)(橡胶耳塞)等。
三、问答
(一).防护用品有何作用?
答:采用隔离.封闭.吸收.分散.悬浮.等.保护机体或全身免受外界危害因素的侵害。
(二).防静电工作服使用要求有那些?(1)凡是在正常情况下,爆炸性气体混合物连续地、短时尖频繁地出现或长时间存在的场所及爆炸性气体混合物有可能出现的场所,可燃物的最小燃物的最小点燃能量在0.25mj以下时,应穿用防静电服。
(2)禁止在易燃易爆场所穿脱防静电服。
(ⅹ)
2.生产性噪声在石油化工行业中是最常见的职业病危害,接触人数多,影响比较明显。(√)(3)禁止在防静电服上附加或佩带任何金属7
推土机、机车、汽车在工作时产生噪声
物件。
(4)穿用防静电服时,还应与防静电鞋配套使用。同时地面也应是导电地板。
(5)防静电服应保持清洁,保持防静电性能,使用后用软毛刷、软布礁中性洗涤刷洗,不可
不会给人造成危害。(×)
基准,做直线或弧线的往复运行,称为振动。4.凡是不适合从事振动作业的人,不要妥善4.全身振动:人体立位、坐位或卧位接触而传至全身的振动,称为全身振动。
安排其他工作。(×)五.选择题
损伤服料纤维。
(6)穿用一段时间后,应对防静电服进行检验,若防静电性能不符合标准要求,则不能再作为防静电服使用。
(三)、劳动防护用品判废有那些标准? 答:
1、不符合国家标准。
2、未达到上级劳动保护监督机构根据有关标准和规定的功能指标。
3、使用或保管储存期内遭到损害。
4、超过有效使用期经检验未达到原规定的有效防护功能最低指标。
5、判废后的劳动防护用品,禁止作为劳动防护用品使用。
四、.判断题对的画“√”错的画“X” 1.生静电的电击,虽不直接伤害生命,但不可引起着火发生爆炸而造成伤害。(×)2、2005年7月8日国家安全生产监督总局,局务会议审议通过了《劳动保护用品监督管理规定》自2005年9月1日起施行。(√)
3、生产经营单位应按照《劳动防护用品选用规则》(GB11651)和国家颁发的劳动防护用品配备标准以及有关规定,为从业人员配备劳动防护用品(√)。
4、生产经营单位为从业恩恩人员提供的劳动防护用品必须符合国家标准或行业标准,不得超过使用期限(√)。
5、生产经营单位应当监督教育从业人员正确佩戴和使用防护用品(√)。
6、生产经营单位应建立健全劳动防护用品的采购、验收、管理、发放使用和报废等管理制度(√)。
7、未佩戴和劳动防护用品也可以上岗作业(×)。
8、购买劳动防护用品不用安全生产技术部门人员检查验收(×)。
9、有职业危害的工作场所必须佩戴劳动防护用品(×)。
10、每个职工应严格按照规定要求正确穿戴使用劳动防护用品(√)。五.选择题
1.劳动法规定,对从事有职业危害作业的劳动者应当定期进行(A健康检查)。
2.对于工作岗位中可能存在的危险因素,生产单位应该(B如实告知作业人员)。
3、生产经营单位应该(A免费)为从业人员提供的人身安全与健康所必备的一种防御性装备,3、病人用药过程 应根据接触危险能量的作业类别正确选配,按防护部位不同,劳动防护用品分为九大类:安全帽、呼吸护具、眼防护具、听力护具、防护鞋、防护手套、防护服、防坠落护具和护肤用品。下列防护用品中,安全带和安全绳属于(D防坠落护具)。
11、.劳动防护用品是保护劳动者在生产过程中的人身安全与健康所必备的一种防御性装备,应根据接触危险能量的作业类别正确选配,按防护部位不同,劳动防护用品分为九大
4、病人家庭或发病现场的详细地址,电话以及等候救护车的确切地址。最好选择有明显醒目标志处。
9、保温。
10、通往医院抢救,护送过程中,观察病情变化。
7、心脏按摩方法?
4.保护创面,防止污染和损伤。
5.送医院,应注意防寒,尽量减少颠簸。四.选择题只有一个是正确的 1.我国急救电话是(A120).5、意外事故、突发事故,成批伤员人数。急救者以一手常根部置于患者胸骨下1/3处,2我们正常呼吸每分钟(C18次)
6、说明伤害性质(中毒、车祸、溺水、触电)
7、呼救人的姓名身份 2.急救原则与目的
(一).原则
1、胆大、心细、分清轻重缓急,能果断实施
另一手掌交叉重叠前一手的背面上,两肘关节
3.体温计测量体温最高能测量(B42℃)
伸直,有节奏积压胸骨,是胸骨下陷3—4cm,4.测量体温体温计水银拄甩到(D35℃以下).然后放松压力,是胸骨自然复原,挤压每分钟成人60—80次/分钟,小儿80—100次/分钟,检查大动脉是否有搏动。8.口对口人工吹气法?
答.方法:病人仰卧,托起病人下颌张开口,盖上手帕或数层纱布,捏住病人鼻孔,急救者
5.正常脉搏(B60---80次/分)
6、如果有化学品进入眼睛,应立即(B用清水洗眼睛)。
7、下列哪种伤害不属于机械伤害的范围?(C红眼病)
8、毛细血管出血,应使用以下哪种止血方法?
类:安全帽、呼吸护具、眼防护具、听力护具急救方法。防护鞋、防护手套、防护服、防坠落护具和护
2、处理伤口要干净。
肤用品。安全带和安全绳属于(D防坠落护具)
3、现场环境必须安全。
12、地下挖掘建筑作业工人,必须使用的防护用品是,根据GB11651-89《劳动防护用品选用规则》(A安全帽)
13、下列哪种说法是正确的?(C工厂发放的劳动防护用品不准转卖)第八章 急救 一.名词.急救:是指救护或专业医护人员到达以前对伤病者的初步援助及护理。
4.有组织和领导能力,支配人力急救。(二.)目的 1.3.抢救生命,2.降低死亡率。
自己先做深吸气,然后对准病人口用力吹气,(A普通包扎法)
病人胸部扩张起来后停止吹气,并放松鼻孔,9、以下哪项不是伤口包扎的目的?(C止痛)使其胸部自然缩回去,如此反复进行,每钟15—20次,直到病人呼吸恢复为止,如果确实证明患者已经死亡才可放弃人工呼吸。9.溺水急救
答.1、迅速救出溺水者,使头偏向一侧,清除口鼻腔内泥沙污染物,将舌拉出口外,保持呼吸道通畅。
2、救护者需半脆姿势,将溺水者的腹部放在大腿上使头部下垂,轻压其背部。
3、取站立头低位,用双手抱住溺水者腹部,使胃和气管内的水排出,孕妇我们用双手抱住胸部。
4、如呼吸心跳停止者,立即进行人工呼吸和心脏按摩。
5、换上干衣服,注意保暧。
6、尽快送往医院。
再让病人
10.冷敷法 一.作用
10、发生骨折后,应及时将断骨固定,固定的松紧程度应(C松紧适当,以不影响血液流通为宜)。
11、搬运脊柱骨折患者,不宜使用以下哪种搬运工具?(B软担架)第九章安全技术措施
一、填空
防止病情的继续恶化。
3.减轻病痛,减少意外损害,降低伤残率。3.一般伤口如何处理.?
(1).伤口浅表,不伴血管神经损伤用生理盐水、冲洗.(2).伤口周围用.75%酒精.碘伏.新洁而灭消
1、隔离措施分为(缓冲)、(远离)和(封闭)措施三种。
2、机械能、(电能)、(热能)、(化学能)、电离及非电离辐射、声能和生物能等形式的能量,都可能导致人员伤害。
二、选择题
1、安全管理的措施是安全管理的(B方法与手段),管理的重点是对生产因素状态的方约束与控制。
2、安全技术措施计划是企业有计划地改善劳动条件的重要工具,也是做好安全工作、防止
2、体温:是反映肌体生理活动的重要指征。毒到伤口以外1厘米.3.血压:是血液在向前流动时动脉对血管壁产生的压力。
4、溺水:由于水随呼吸进入气管或肺内,阻碍气体交换称溺水。
5、机械性损伤:是指机体受外界致伤因素的作用于所造成的组织破坏和生理功能障碍称机械性损伤 二.填空题
1.急救前护理内容(基本理论)(.基本知识)(基本技能)。
2.急救护理工作具备素质包括(政治素质)(职业素质)(科学素质)要求包括(同情)(敏锐)(冷静)(严肃)(开朗)(无私)。3.急救前的初步检查程序(判断意识)、(高声呼救)、(急救体位)、(打开气道)、(呼吸)、(循环)、(紧急止血)、(保护)。4.急救前简单检查(体温).(脉搏)(呼吸).(血压)。5.正常腋下温度36.5℃(范围在36—37℃)生理变化有那些因素(性别因素)(年龄因素)(昼夜的因素)及(情绪激动)、(精神紧张)、(进食)等因素
(3).伤口包扎好转送到医院.4.腋下体温测量方法
解开衣扣,擦干腋下,将水银柱甩到35℃以下,使水银柱端放于腋窝深处紧贴皮肤,屈臂过胸,夹紧体温计10分钟后取出,看明度数记录。
5.血压测量方法
1、让病人脱掉外衣,2、脱掉衣袖,3、取坐位或卧位均可,4、但应使水银柱的零点和肱动脉、心脏
1.冷敷法可使毛细血管收缩,减轻局部充血,工伤事故和职业病发生的一项重要措施,企业降低局部新陈代谢,抑制组织细胞的活动,使
要在编制(A生产、技术、财务计划)的同时
在同
5、一水平面上,6、将血压计袖带内的气体驱尽,7、平整、无褶皱地缠在上臂的中部,8、松紧适宜,9、袖带下缘
将袖带的皮管连接
神经末稍的敏感性降低,从而有止血,止痛,编制安全技术措施计划。消炎,退热的作用。
2,冷敷可减少局部血流,降低细菌的活动和
3、企业安全技术措施计划的编制与执行,应由(C企业最高领导人)负全责。
距肘窝2—3cm,10、在血压计的皮管上,11、带上听诊器(听诊器的使用,12、听诊器弯度必须向前和耳道形成一致)。在肘窝摸到肱动脉的跳动,13、将听诊器头膜面放在上面,14、握住气球,15、关气门打气,16、一般成人升至160mmHg,17、中年人升至200mmHg,18、老年人升至250 mmHg,19、再慢慢放开,20、气门让汞
细胞的代谢,制止炎症及,化脓病灶的扩散。
4、为保证安全技术措施计划的贯彻执行,应 二.注意事项 1.大片组织损伤,不2.可用冷敷
每(C季度)对计划的执行情况进行一次检查、监督。
5.安全技术措施计划的编制工作应由(A企业
可冷敷以免影响炎
安全工作专职机构(或专职人员))负责具体组织。
6、安全生产责任制要求(C主管安全生产工作的副厂长)对本企业安全生产负具体领导责任。
7、安全技术措施计划是企业有计划地改善劳动条件的重要工具,也是做好安全工作、防止工伤事故和职业病发生的一项重要措施,企业在编制(B生产、技术、财务计划)的同时要编
以防组织坏死。3.慢性炎症不4.症的扩散。5.较长时间使用冷敷,应及时进行观察
符合国家标准或者行业标准的劳动保护用品。6.成年人正常血压诊断标准: 收缩≦18.6Kpa 4.依法履行劳动保护监督检查职责,建立劳动保护监督检查制度,对安全生产工作实行(B群众监督)。
5、劳动者有权要求用人单位提供符合(B防治职业病)要求的职业病防护设施和个人使用的职业病防护用品,改善工作条件。
6、劳动保护监督检查员(A按规定)享受个人防护用品、保健津贴等待遇。
7、劳动保护监督检查委员会由熟悉劳动保护业务、热心劳动保护工作的工会干部和(A生产一线的职工)担任。
8、生产经营单位必须为从业人员提供符合国家标准或行业标准的(C劳动防护用品)。
9、《安全生产法》规定从业人员在安全生产方面的义务包括:“从业人员在作业过程中,应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理,正确佩戴和使用(B劳动防护用品)。”
10、劳动防护用品是保护劳动者在生产过程中
(140mmHg)同时舒张压≦12KP(90mmHg)7.我们吸入空气中氧含量(20.95%),二氧化碳为(0.04%),正常呼出的气体中氧含量为
皮肤颜色,防止局部冻伤。热敷法
柱缓缓下降,21、刻度,22、这时注意汞柱旁的第一次搏动声叫收缩压,23、热敷作用:1,能使肌腱和韧带轻化,松驰,搏动声逐
伸展,减轻肌肉痉挛和疼痛。
2.使局部血管 扩张充血,循环加快,增加组
(16.4%),二氧化碳为(4.1%),人工呼吸时 操作者深呼吸,吹出的氧含量可达(18%),二氧化碳含量(2%)。
8.出血的种类包括(动脉出血)(静脉出血)(毛细血管出血)。
随着汞柱的下降,24、渐增大,25、搏动声突然变弱时汞柱所推的刻度为舒张压。6.现场急救内容?
1、将伤员转移到空气新鲜的地方,松开扣紧
织营养及细胞的吞吐功能,促进化脓,消炎,制安全技术措施计划。消肿。二..注意事项 1.急性腹部疼痛未确诊前禁用热敷以免
8、企业安全技术劳动保护措施计划的编制与执行,应由(C企业第一领导者)负全责。
7、安全技术各项设备的一般维护检修和燃料、电力消耗(B不属于安全技术措施计划项目总名称表)。
8、企业编制安全技术措施计划时,应根据本企业情况由(A车间主任会同车间工会及有关人员)订出车间的具体措施计划,经职工讨论,送安技部门审查汇总。
9、企业的安全技术措施计划由安技部门审查汇总,技术科部门编制,计划部门综在(A企业第一领导者)主持召开的有关科、室、车间主任及工会主席或劳动保护委员会参加的会
9.止血方法有(指压止血法)(止血带止血法的衣服。(加压包扎止血法),(屈肢加压止血法)(止血粉止血法)(止血钳止血法)10.机械性外伤闭合性损伤分(伤挫)(扭伤)(挤压伤)(爆
2、皮肤被毒物污染时,立即用清水冲洗,换掉被污染的衣服。
掩盖病情.影响诊断。2.面部、口腔、等早期感染化脓病灶,宜热敷以哦免局部血流增多导致细菌
3、毒物浸入眼部时,立即用请水冲洗干净。不3.震伤).开放性损分(擦伤)(刺伤)(切割伤
4、毒物由口进入,应催吐或洗胃。(裂伤)(脱伤)(火器伤)。三.问答题 1.急救电话内容
答.1、病人姓名、性别和年龄
2、病人最危急的状况,(如呼吸困难、大出血)
5、保持呼吸道畅通,避免咽下呕吐物。
6、昏过病人应取下假牙和口中杂物,舌引向前方。
7、呼吸困难和呼吸停止时,立即进行人工呼吸给氧。
8、心跳骤停时进行心脏按摩。
随血流扩散。11.烧伤的现场处理
答:1.首先要迅速使烧伤者脱离烧伤现场,离开烧伤原;
2.扒掉燃烧或热液湿的衣服,必要时用剪刀剪掉,以减少创面继续损伤。
3.应立即进行人工呼吸和胸外心脏挤压。
议上确定项目。
10、为保证安全技术措施计划的贯彻执行,应每(C季度)对计划的执行情况进行一次检查、监督。
11、安全技术措施项目竣工后,企业的安全技术部门和(D工会组织)要会同有关部门进行竣工验收。
12、安全技术措施计划的编制工作应由(A企业安全工作专职机构(或专职人员))负责具体组织。
13、经上级核定的安全技术措施计划应与生产计划同时逐级下达到车间,由职工讨论,进行补充修订,(A工会、行政部门)应签订协议书或合同,报送上级备案,并向职工公布,保证计划的贯彻执行。
三、问答 1.
预防事故发生的安全技术措施,2.顺序是?
亡事故的调查和处理,对造成伤亡事故和经济损失的责任者,提出(B处理意见),对触犯刑律的责任者,建议追究法律责任。
6、《中华人民共和国刑法》规定:企业、事业
21、在疑似职业病病人诊断或者医学观察期间,用人单位的下列哪种行为是正确的?(C保留与其订立的劳动合同)
22、下列哪种职业病属于物理因素所致职业
3、(安全生产责任制)是企业最基本的安全制度。
4、(企业负责)是国家安全生产管理体制的重要组成部份。
二、选择题
1.目前我国的安全生产格局是(B国家统一领导,部门依法监管,企业全面负责,群众参与监督,全社会广泛支持)。
2.中华全国总工会及其各工会组织应当代表(C职工)的利益。
3.安全生产许可证的有效期为(C3年)年。
检查,并将检查结果如实告知劳动者。职业健康检查费用由(A用人单位)承担。25.劳动者有权了解(A工作场所)产生或者可能产生的职业病危害因素、危害后果和应当采取的职业病防护措施。
26.重大伤亡事故是指在一次职工伤亡事故中死亡(B 3)人以上的,其中可伴有轻伤、重伤事故。
27.总体来说,事故发生的主要原因是(A人的失误和不安全行为)。
28.对于操作工人来说,下面哪一部分的安全
单位的职工由于不服从管理,违反规章制度,病?(B中暑)或者强令工人违章冒险作业,因而发生重大伤
23、下列哪种职业病属于尘肺病?(C矽肺)
亡事故,或者造成其他严重后果的,处(C3年
24、被确诊患有职业病的职工,职业病诊断机以下有期徒刑或者拘役;情节特别恶劣的,处3年以上7年以下有期徒刑。
7.用人单位与劳动者订立劳动合同时,应当将
构应发给其《职业病诊断证明书》享受国家规定的(B工伤保险待遇)。
25、从事有害作业的职工,因按规定接受职业
工作过程中可能产生的职业病危害及其后果、性健康检查所占用的生产、工作时间,应按(C职业病防护措施和待遇等(B如实告知)劳动
正常出勤)处理。
4.以下哪项不能作为安全检查表的编制依据?教育内容最为重要(A安全生产知识、职业安(C被检查者的意愿)
5.下列哪项不是不安全的心理状态?(A小心谨慎)
6.机械设备的安全装置的作用是(C减少人身伤害事故的发生)。
全卫生意识与安全操作技能教育).29.对于安全专业技术人员来说,下面哪一部分的安全教育内容最为重要(B安全科学技术基本理论与生产工艺).30.对于企业生产管理者来说,下面哪一部分
者,并在劳动合同中写明,不得隐瞒或者欺骗
26、用人单位对不适宜从事原工作的职业病病
8、劳动者有权与用人单位职业卫生工作的(B民主管理),对职业病防治工作提出意见和建议。
9、用人单位对从事接触职业病危害的作业的劳动者,应当给予适当(A岗位津贴)。
人,应当(B调离原岗位,并妥善安置)。
27、生物因素所致职业病包括三种,它们是森林脑炎、布氏杆菌病和(C炭疽)。
28、《职业病防治法》规定,产生职业病危害单位的工作场所应设置有配套的更衣间、洗浴
7.下列行为中,哪项是不安全的行为?(A攀、的安全教育内容最为重要(C安全生产方针、法坐不安全的位置)
8.《安全生产法》是(C2002年11月1日)起施行的。
9.国家对严重危及生产安全的工艺、设备实行(B淘汰)制度。
规与管理方法教育).31.三级教育中的"班组安全教育"应由谁来进行?(C班组长会同安全员及带班师傅)32.安全色中的(C绿色)表示提示、安全状态及 通行的规定。
①根除危险因素; ②限制或减少危险因素; ③隔离、屏蔽或联锁; ④故障安全措施; ⑤减少故障及失误; ⑥安全规程; ⑦校正行动。
2、选取减少事故损失的安全技术措施的优先次序为? ①隔离和屏蔽; ②接受少的损失; ③个体防护;④避难和救生设备; ⑤援救。
3、常见的隔离措施有?
1各种隔热有屏蔽把人或物与热源隔离; 2封闭电器的接头,防止潮湿和其他有害物质影响;
3利用防护罩、防护网、防止外界物质进入,以免受到污染或卡住重要的控制器、堵塞孔口或阀门;
4用电焊镜防止电弧光线,戴口罩防止吸入有害物质等;
5在放射线设备上安装防护屏,抑制辐射;
10单位组织依法履行劳动保护监督检查职责,间和(B孕妇休息间)等卫生设施。建立劳动保护监督检查制度,对安全生产工作实行(B群众监督)。
11、生产经营单位的主要负责人未履行《安全生产法》规定的安全生产管理职责,导致发生
29、《职业病防治法》规定,用人单位对产生严重职业病危害的作业岗位,应当在其醒目位置,设置警示标识和(A中文警示说明)。30、根据《职业病防治法》规定,用人单位与
生产安全事故,构成犯罪的,应当依照《刑法劳动者签订劳动合同时,下列哪种做法是错误10.生产、经营、储存和使用危险物品的车间、33.手用工具不应放在工作台边缘是因为。(C
工具易与坠落伤人)
34.在下列哪种情况下,不可进行机器的清洗工作?(B机器在开动)
35.安全生产法三大目标是(A保障人民生命安全及国家财产)
三、问答
(一)、安全管理的原则是? 1.法制原则 2.预防原则 3.监督原则 4.教育原则 5.全面原则
(二)、现代安全管理的基本特点是? 1.运用科学的手段进行危险性预测,达到预防为主的目的,分析和预测系统中的不安全因素,可能发生的故障,事故的危险性,对施工(生产)、机械设备、生产设置等进行安全可靠性评价,把事故后处理变为以预防为主。4
行系统安全管理。
第一百三十五条关于(B职业安全卫生事故罪的?(C没有将职业病的待遇如实告知劳动者)商店、仓库与员工宿舍(A不得在同一建筑物的规定,追究其刑事责任。
12、生产经营单位的从业人员不服从管理,违章操作,造成重大事故,构成犯罪的,应当依照《刑法》第一百三十四条关于(B重大责任事故罪)的规定,追究其刑事责任。
13、要做到“安全第一”,就必须(C实行“职业安全卫生优先”的原则)。
14、《中华人民共和国刑法》规定:企业、事业单位的职工由于不服从管理,违反规章制度,或者强令工人违章冒险作业,因而发生重大伤亡事故,或者造成其他严重后果的,处(C231、用人单位在对从事职业病危害作业的人员安排工作时,下列做法正确的是(A不安排有职业禁忌的员工从事其所禁忌的作业)。
三、问答
1、职业病的病因? ①、病因明确。
②、所接触的病因大多是可以检测的,而且需要达到一定程度,才能使劳动者致病。③、在接触同样因素的人群中常有一定的发病率,很少出现个别病人。④、职业病是可以预防的。
内)。
11.对于工作岗位中可能存在的危险因素,生产单位应该(B如实告知作业人员)。12.生产经营单位应该(A免费)为从业人员提供符合国家标准或者行业标准的劳动保护用品。
13.发生重大生产安全事故时,生产经营单位主要负责人应当(A立即组织抢救)。14.生产经营单位(C不得以任何形式)与从业人员订立协议。免除或减轻其对从业人员因生产安全事故伤
亡依法应承担的责任。
15.从业人员面对管理人员强令冒险作业的命令,应该(A拒绝)。
16.从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时,下列哪项行为是正确的?(A停止作业,撤离危险现场)
17.安全生产监督管理部门进入生产经营单位
年)以下有期徒刑或者拘役;情节特别恶劣的2、职业卫生的三级预防原则? 处3年以上7年以下有期徒刑。
15、《宪法》规定国家通过各种途径,创造劳动就业条件,加强(B劳动保护),改善劳动条件,并在发展生产的基础上,提高劳动报酬和福利待遇。
一级预防即从根本上使劳动者不接
触职业危害因素。
②二级预防即早期发现职业危害作业点及职业病病症。
③三级预防对已患职业病者,做出正确诊断。
3、职业病应具的条件?
1、该疾病应与工作场所的职业病危害因素密切有关;
2、所接触的危害因素的剂量(浓度或强度)无论过去或现在都足可导致疾病的发生;
3、必须区别职业性与非职业性病因所起的作用,而前者的可能性必须大于后者。
4、职业病病人的待遇
凡确诊有职业病的职工,享受国家规定的工伤保险待遇(或职业病待遇),此外,从事有害作业的职工,因按规定接受职业性健康检查所
6利用防护门、防护栅把人与危险区域隔开;
16、《刑法》规定:工厂、矿山、林场、建筑7把带油的擦布装进金属容器内,防止接触空气发生自然;
8利用限位器防止机械部位运动等。第十章职业健康监护
一、概念
1、职业病是指劳动者在生产劳动及其他职业
企业或者其他企业、事业单位的职工,由于不服从管理、违反规章制度,或者(B强令)工人违章冒险作业,因而发生重大伤亡事故,造成严重后果的,处三年以下有期徒刑或者拘役,情节特别恶劣的处三年以上七年以下有期徒刑。
进行监督检查时,下列哪项行为和要求是不允3.对安全进行定量分析。许的?(A要求被检查单位停止一切生产经营活动)
18.企业发生伤亡事故后,企业负责人应立即
信息流的指导,促使安全管理不断向前
发展。
(三)、事故原点特征是?
向有关部门报告,最迟不得超过(B 24)小时。1.事故原点是事故隐患化为事故的具有突变19.重大死亡事故是指(C一次死亡3人及以上的事故)。
20.依照《安全生产法》第二十一条规定,生产经营单位必须保证上岗的从业人员都经过(C安全生产教育和培训),否则,生产经营单位要承担法律责任。
21.从业人员经过安全教育培训,了解岗位操作规程,但未遵守而造成事故的,行为人应负
特征点
2.事故原点是从事故隐患转化为事故的具有初始性的点;
3.事故原点是在事故发展过程中与事故后果有直接因果联系的点。
(四)、我国的安全生产法制对策是通过几个方面的工工作来实现的?
1、落实安全生产责任制度。
2、实行强制的国
活动中,因接触职业性有害因素引起的疾病。
17、《刑法》规定:工厂、矿山、林场、建筑
二、选择
1.《职业病目录》中规定的职业病为。(D10大类115种)
2.产生职业病危害的用人单位,应当在醒目位置设置(B公告栏),公布有关职业病防治的规章制度、操作规程、职业病危害事故应急求
企业或者其他企业、事业单位的劳动设施不符合国家规定,经有关部门或者单位职工提出后,对事故隐患仍不采取措施,因而发生伤亡事故或者造成其他严重后果的,对直接人员处
以三年以下有期徒刑或者拘役;情节严重的,占用的工作时间,应按正常出勤处理,如职业处以三年以上(C七年)以下有期徒刑。
病防治机构(或诊断组)认为需要住院作进一步检查时,不论其最后是否诊断为职业病,在此期间可享受职业病待遇。第十一章安全管理 一.填空
1、安全管理的措施是安全管理的(方法与手段),管理的重点是对生产因素状态的方约束
援措施和工段场所职业病危害因素检测结果。
18、《劳动法》规定:用人单位必须建立、健
3、有人单位与劳动者订立劳动合同时,应当将工作过程中可能产生的职业病危害及其后果、职业病防护措施和待遇等(B如实告知)劳动者,并在劳动合同中写明,不得隐瞒或者欺骗。
4.用人单位对从事接触职业病危害的作业的劳动者,应当给予适当(A岗位津贴)。
5、单位劳动保护监督检查员依法参加职工伤
全劳动安全卫生制度,严格执行国家劳动安全卫生规程和标准,对劳动者进行劳动安全卫生教育,防止劳动过程中的事故,减少(B职业危害)。
19、.新工人进入生产岗位前应安排做好体检
(C直接)责任,有关负责人应负管理责任。家;安全生产监督。
3、推动行业的综合专业22.《安全生产法》规定,法律责任分为刑事责任、行政责任和(A民事责任)三种。23.根据安全理论进行系统地分析,事故的直接原因是:(A人的不安全行为,物的不安全状态,环境不良。)
24.对从事接触职业病危害的作业的劳动者,用人单位应当按照国务院卫生行政部门的规定组织上岗前、在岗期间和离岗时的职业健康
化安全管理。
4、依靠工会发挥群众监督作用。第十二章 工伤及其预防 一.选择题
1、职工因工伤亡事故和其他严重危害职工健康问题的调查处理,(C必须有工会)参加。工会应当向有关部门提出处理意见,并有权要求追究直接负责的主管人员和有关责任人员的责任。
工作,分配时应执行有关职业禁忌症的规定,与控制。这是企业(B人事、劳资部门)的职责。20、职业病诊断费用由(A用人单位)承担。
2、在安全生产工作的对象中(人)是第一位的。
2、应参加职工伤亡事故和职业危害 的调查处1.在职工发生工伤伤害或者患职业病时,1.加强明火管理,厂区内不准吸烟; 理。(A工会组织)
由工伤基金支付规定的费用和待遇。2.生产区内,不准未成年人进入;
3、某职工在工作期间,利用企业的设备和材2.举报监督的权利。
3.上班时间,不准睡觉,干私活,离岗和干与料为朋友加工私活,并由此发生伤亡事故,(C3.对工伤认定受理或者工伤认定决定不生产无关的事
不能做)统计报告。
服
4.在班前和班上不准喝酒;
4、以下哪种不是工伤事故?(B喝醉酒操作导致的,有依法提出行政复议申请或提起行政诉讼5.不准使用汽油等易燃液体擦洗设备、用具和机床伤手)的权利。
工具;
5、目前,工伤伤残等级分为10级,最轻的是
5、职工的基本权利
6.不按规定穿戴劳动防护用品,不准进入生产(A 10)级。
1.按《工伤保险条例》规定享受工伤保险岗位;
二.判断题对的画“√”错的画“X” 待遇的权利。
7.安全装置不齐全的设备不准动用;
1、职工认为企业侵犯其劳动权益而申请劳动2.提出工伤认定申请和劳动能力鉴定的8.不是自己分管的设备、工具不准动用; 争议仲裁或者向人民法院提起诉讼的,工会应
权利。
9.检修设备时安全措施不落实,不准开始检当支持和帮助。(√)3.举报监督的权利。修;
2、职工因工伤亡事故和其他严重危害职工健4.对工伤认定受理或者工伤认定决定不
10.停机检修后的设备,未经彻底检查,不准康问题的调查处理,单位自行处理。(X)服的,有依法提出行政复议申请或提起动;
3、职工因工伤亡事故和其他严重危害职工健行政诉讼的权利。
11.未系安全带、脚手架,不准高空作业; 康问题的调查处理,可以向有关部门提出处理
6、职工应承担的义务
12.未取得安全操作证的特殊岗位的员工,不意见,但无权要求追究直接负责的主管人员和1.遵守有关安全生产和职业病防治的法准作业
有关责任人员的责任。(X)
律法规,执行安全卫生规程和标准,预防工伤
12、劳动者享有的职业卫生保护权利有哪些?
4、劳动保障行政部门调查了解工伤情况时,事故发生,减少事故和职业病的危害。
劳动者依法享有职业卫生保护的权利。具体权有关当事人应予以配合如实提供情况(√)。2.发生事故和职业病伤害,积极配合治疗利如下:
5、职工离退休人员被借调或聘用期间由借调和康复。
1.享受教育培训权,依法获得职业卫生教育、或聘用单位承担工伤保险责任(√)。3.协助劳动保障行政部门对事故进行调培训。
6、职工发生工伤时,用人单位应采取措施使查核实。
2.享受健康服务权,依法获得职业健康检查、用工伤得到及时救治(√)。
7、职工有下列情形之一的,应当认定为工伤职业病诊疗、康复等职业病防治服务。
7、用人单位应按时缴纳工伤保险费(√)。1.在工作时间和工作场所内,因工作原因3.享受知情权,有权了解工作场所产生或者可
8、用人单位应当将参加工伤保险的有关情况受到事故伤害的;
能产生的职业危害因素、危害程度、危害后果、在单位公示(√)。
2.工作时间前后在工作场所内,从事与工防护措施以及相关待遇等。
9、因工外出期间由于工作原因受到伤害或者作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤4.享受卫生防护权,有权要求用人单位提供符发生事故下落不明的认定工伤(√)。害的;
合预防职业病要求的职业病防护设施和个人10在抢险救灾维护国家利益,公共利益活动中3.在工作时间和工作场所内,因履行工作职责使用的职业病防护用品,改善工作条件。受到伤害不视同工伤(X)。受到暴力等意外伤害的;5.享受批语、检举、报告权,对违反职业病防三.填空题
4.患职业病的;
治法律、法规以及危及生命健康的行为提出批1.由劳动保障行政部门按《工伤保险条例》(国5.因工外出期间,由于工作原因受到伤害或者语、检举和控告。
务院375号令)办理。
发生事故下落不明的;
6.享受参与决策权,参与用人单位职业卫生工2.企业和职工在工伤保险的责任有(企业责6.在上下班途中,受到机动车事故伤害的; 作的民主管理,对职业病防治工作提出意见和任)(职工责任)。
7.法律、行政法规规定应当认定为工伤的其他建议。
3.享受定期抚恤金者在失去或变更享受各项情形。
7.享受工伤社会保险权。
工伤保险待遇条件的当月,应向社会保险机构
8、职工有下列情形之一的,视同工伤: 8.享受赔偿权,对职业危害赞成的依法要求赔报告(瞒报)(冒领)待遇的应如数追回并处1.在工作时间和工作岗位,突发疾病死亡或者偿的权利。
以冒领(1--2)倍的罚款。
在48小时之内经抢救无效死亡的; 9.享受特殊保障权,未成年工、女工特殊生理
4、工伤职工或其亲属申请工伤保险待遇时应2.抢险救灾等维护国家利益、公共利益活动中或病理状态劳动者依法享有特殊职业卫生保如实反映事故发生的(时间)(地点)主要(经受到伤害的;
护。
过)(现场证人)和(本人工资收入)(家庭成3.职工原在军队服役,因战、因公负伤致残,10.劳动者发现自己的职业卫生保护权利受到员)等情况。已取得革命伤残军人证,到用人单位后旧伤复侵害,应当拿起法律武器,保障自己的合法权
四、工伤的概
发的。
益。工伤即职业伤害,包括工作中发生的意外
9、职工因工致残被鉴定为一级至四级伤残
事故和职业病造成的伤残或死亡。1.保留劳动关系,退出工作岗位。
五、问答
2.达到退休年龄并办理退休手续后,停发伤残
1、工伤保险的特点:
津贴,享受基本养老保险待遇。基本养老保待1.强制性 遇低于伤残津贴的,由工伤保险基金补足差2.非营利性 额。
3.保障性 3.由用人单位和职工个人以伤残津贴为基数,4.互助互济性
缴纳基本医疗保险费。
2、工伤保险的基本原则:
10、职工因工致残被鉴定为五级至六级伤残1.“无过失补偿”原则; 1.保留与用人单位的劳动关系,由用人单位安2.个人不交费原则;
排适当工作,难以安排工作的,由用人单位按3.补偿与预防、康复相结合原则;
月发给伤残津贴(本人工资的70%、60%),并
4.保障水平与经济发展水平相适应原则。由用人单位按照规定为其缴纳应缴纳的各项
3、工伤保险的意义:
社会保险费。伤残津贴实际金额低于当地最低1.保障劳动者获得救治、补偿与康复的权工资标准的,由用人单位补足差额。利及本人或遗属基本生活需要。
2.经工伤职工本人提出,可以与用人单位解除2.降低企业和雇主的经济风险。
或者终止劳动关系,由用人单位支付一次性工
3.保证国家经济的正常发展和社会稳定。伤医疗补助金和伤残就业补助金。
4、用人单位的主要权利
6.2016职业卫生总结 篇六
职业卫生培训工作是为了通过对国家相关法律法规和专业知识的学习、应用,识别、评价职业病危害因素,采取相应的防护措施,改善劳动者的工作条件,从而使职业病危害因素能够得到有效地控制,为劳动者创造一个安全、卫生的工作环境。
公司职业人群主要接触的职业危害因素主要有粉尘、氨、噪声,小部分区域还有矽尘。这些有害因素可能会导致职业病,我们通过讲座、宣传栏、悬挂宣传标语和厂区警示标志等形式对职业卫生的知识进行了广泛的宣传教育,从而提高员工的自我防范意识及缓解员工对职业危害的心理性职业紧张。
一年来,我们主要围绕以下内容进行培训:
1、宣传国家有关的职业病防治的法律、法规、政策和标准;
2、上岗前正确佩戴使用劳保防护用品;
3、充分了解职业病危害防治措施;
7.职业卫生 篇七
1 调查对象及方法
1.1 调查对象基本情况
以我校具有教师职业资格、在岗位一线、工作半年以上且自愿参与调查的教师为调查对象, 共发放71份问卷, 收回有效问卷66份, 有效问卷回收率93.0%。调查对象基本情况见表1。
1.2 测量工具
采用由美国心理学家Maslach编制的“Maslach枯竭问卷-教育版 (MBI-ES) ”的内容作为问卷的主要内容。MBI-ES问卷包含3个维度, 其中情绪衰竭9个项目、去个性化5个项目、个人成就感8个项目。情绪衰竭是职业倦怠的核心成分和个体压力维度, 是指个体的情绪处于极度疲劳的状态, 情感资源过度消耗, 疲惫不堪, 精力丧失;去个性化又称“人格解体”, 是职业倦怠的人际关系维度, 指个体对待服务对象的一种负性情绪, 并在工作中对工作对象表现出消极、冷漠、疏远的态度;个人成就感是职业倦怠的自我评价维度, 指在工作中对自己效能感的评价, 更多地反映了职业倦怠中与人格相关的特质。MBI-ES问卷具有较好的跨文化信度和效度, 是教育领域使用较广泛的工具。另外, 从多元文化角度看, 中国是一个十分注重“关系”的民族, 社会支持极大地影响着中国人的正常生活。现将这些项目随机排序, 形成适用于我校教师的职业倦怠量表, 力求更全面地了解我校教师的职业倦怠问题, 同时也提供了一个很重要的社会支持资源, 使人们意识到社会支持的重要性。
问卷采用4点计分法, 对“从未如此”、“很少如此”、“有时如此”、“经常如此”分别计1、2、3、4分。3个维度的得分相互独立, 不相加, 各维度得分为本维度所有项目的平均分。情绪衰竭维度和去个性化维度的得分越高, 同时个人成就感维度的得分越低, 则说明职业倦怠程度越严重。由于职业倦怠是以情感耗竭、人格解体和低职业效能为主要特征的多侧面心理结构, 被试个体在某一因素上的得分超过其临界值而呈现出倦怠, 并不意味着在其他因素上的必然倦怠。因此, 仅就单一因素检测结果很难准确判定个体的综合倦怠状况, 基于职业倦怠3个维度的测试标准应更为合理。
1.3 施测方法
由本课题组成员进行个别施测, 施测没有时间限制。为了保证调查结果的准确性, 采取无记名的方式, 要求被试者根据自己的情况真实作答即可。
1.4 统计学处理
对问卷进行编码处理, 输入计算机, 使用SPSS11对数据进行统计分析, 主要使用t检验和方差分析等统计方法。
2 调查结果
2.1 我校教师职业倦怠总体情况
由于国内目前尚无教师职业倦怠的统一判断标准和常模, 因此本研究借鉴赵玉芳等人的做法, 将教师职业倦怠在各维度的平均分与项目分的中位数做比较, 以此来衡量教师职业倦怠的总体水平。本量表采用4点计分法, 2.5为中位数。结果表明, 我校教师的情绪衰竭得分略高于中位数, 程度较高;去个性化得分低于中位数, 程度较低;个人成就感得分高于中位数, 说明有一定的个人成就感, 见表2。
2.2 不同教龄教师职业倦怠评分比较 (见表3)
为了方便比较, 本次调查将教师的工作年限分为0.5~5年、6~10年、11~20年、21~30年、30年以上5个阶段。通过数据比较我们发现, 情绪衰竭和去个性化得分在11~20年这个阶段达到最高峰, 以后呈现回落趋势。个人成就感在11~20年这个阶段得分最低。所以11~20年这个阶段教师的职业倦怠程度最严重, 这个群体属于我校职业倦怠的“易感人群”。
2.3 不同性别教师职业倦怠评分比较 (见表4)
在情绪衰竭方面, 男性教师的情绪衰竭程度明显低于女性教师 (P<0.05) , 说明男教师承受压力的能力较女教师强。当面临压力时, 男教师表现出比女教师更强的承受力, 因而工作与生活的自我效能感普遍要比女教师高。在去个性化方面, 男教师的去个性化特征明显比女教师弱 (P<0.05) , 说明男教师对工作的兴趣要高于女教师。而在个人成就感方面, 男教师的得分要高于女教师 (P<0.05) , 说明男教师从工作中体验到的成就感要高于女教师。
2.4 不同职称教师职业倦怠评分比较 (见表5)
中级职称教师在情绪衰竭和去个性化方面得分均高于高级职称和初级职称教师 (P<0.05) ;在个人成就感方面, 中级职称教师得分低于高级职称和初级职称教师 (P<0.05) 。这说明我校中级职称教师更容易出现职业倦怠的现象。
3 分析
3.1 整体职业倦怠结果分析
我校教师的确存在一定程度的职业倦怠现象, 但表现有所不同, 他们有不同程度的职业倦怠。情绪衰竭平均分超过中位数, 程度较高。说明教师在工作中体验到的压力较大, 引起的情绪反应也较强烈, 个体情感资源的耗竭情况较严重。去个性化得分低于中位数, 说明我校教师对待学生的态度较为积极, 个体人格特质尚可。个人成就感得分超过中位数, 说明我校教师在工作中能够体验到一定的成就感。
3.2 不同教龄教师职业倦怠结果分析
工作11~20年的教师情绪衰竭、去个性化得分最高, 个人成就感得分最低, 职业倦怠程度最为严重。工作11~20年的教师年龄多在35~40岁之间, 处于青年与中年的交替阶段, 具有比较敏感的心理状态, 同时也处于个人职业发展、抚养子女的重要时期。他们是学校的骨干力量, 教学工作量大, 除常规理论教学外, 还有实训、实验教学和升学辅导等, 体力、精力消耗严重。在工作中, 虽然教学技能日渐熟练, 但和刚参加工作的教师相比, 往往已经失去了对工作的新鲜感和热情。这可能是这一教龄段教师情绪衰竭程度上升的重要原因。和刚参加工作时相比, 工作11~20年的教师与学生的年龄差距逐年增加, 易产生代沟;随任教时间的增加, 教师与外界接触减少, 加之中职学生受多元文化的影响较大, 师生交流出现障碍。这可能是这一教龄段教师去个性化程度上升的重要原因。任教伊始, 教师在潜意识中会给自己设定一个理想化的、较高的价值标准, 在工作中很努力, 希望通过工作可以积极地影响学生, 随着任教时间的增加, 他们开始面临种种现实状况, 例如学生的不良行为、厌学情绪以及对教师的不良态度等, 导致教师在教学、管理上力不从心, 产生挫折感, 怀疑自己的工作是否有意义。这可能是这一教龄段教师个人成就感降低的重要原因。应将11~20年教龄的教师作为学校实施心理干预的重点人群。
工作21~30年及30年以上的教师情绪衰竭及去个性化都有所回落, 其原因可能是随着年龄的增长, 来自家庭的压力减小, 人生阅历逐渐增加, 子女的年纪与学生年龄接近, 对学生变得宽容、理解, 师生交流变得容易。由于工作时间长, 教学经验丰富、工作情绪稳定、责任感更强烈, 所以个人成就感也较强。这个教师群体相对不容易发生职业倦怠现象。
3.3 不同性别教师职业倦怠结果分析
我校女教师的职业倦怠程度要高于男教师。教师这一职业的特殊性在给女性教师更多施展才华机会的同时, 也给她们带来了压力, 往往要面临比男性教师更多的挑战, 生活、工作中的多重角色需要她们更好地兼顾。我校女性教师占教师总人数的65%, 学校对于女教师的心理健康状况应给予较大关注。
3.4 不同职称教师职业倦怠结果分析
我校中级职称教师职业倦怠程度要比初级和高级职称的教师严重。究其原因可能与中级职称教师心理不平衡有一定关系。由于受职称比例的限制, 我校不少高年资中级职称教师无法取得高级职称, 他们为了晋升更高一级的职称付出了很多的努力:承担较大工作量的教学工作、承担班主任工作、承担行政工作、承担教科研工作, 同时也承受了更大的压力。教师作为知识分子群体, 对其学术上的认可可能是他们最为需要的, 而职称又是学术水平的一项重要标志。无法晋升职称, 使教师处于一种怀才不遇、忧虑苦闷的心理状态, 在这种情况下, 加剧了教师的焦虑。
综上所述, 我们应该以年龄段、性别、职称为界限, 划分教师心理发展与危机干预的指标, 进行有针对性的心理调查和辅导, 改善我校教师的心理健康状况, 让更多的教师体验到作为教师的幸福感, 从而更好地促进职业发展。
8.职业卫生管理存在的问题及对策 篇八
关键词:职业卫生 管理 问题 对策
1、引语
职业卫生管理是公共卫生管理的重要组成部分,关系到群众身体健康和生命安全。自2002年5月1日《职业病防治法》颁布实施以来,我国的职业卫生监督管理工作有法可依。由于新兴产业的发展,职业危害问题显得日益复杂,随着职业卫生管理模式的转变,职业卫生和职业病防治面临着新的挑战。
2、问题
2.1用人单位缺乏认识
部分企业只注重经济效益,忽视职业危害,认为只要有了企业效益,一切问题会迎刃而解,职业卫生抓与不抓,无碍大局。有的甚至把职业病防治与企业发展对立起来,认为办企业就产生职业危害,过多强调职业危害,招工难、管理难,上设备处理和控制职业危害,浪费资源、时间和精力,影响经济效益。
2.2 用人单位刻意回避职业危害
如在与劳动者签订劳动合同方面,没有严格执行有关规定,不能如实告知劳动者工作过程中可能产生的职业病危害及其后果、职业病防护措施和待遇等,更有甚者不愿与劳动者签订劳动合同,导致职工不知其危害、后果以及防范要求和应急处理措施。同时,也没有对职工尤其是对进入企业的农民工进行职业卫生知识培训,不能使其充分掌握预防职业危害的有关常识以及注意职业危害预防以及自我防护。少数企业已知职业危害因素超标严重,而采取岗位轮换、短时间辞退职工的办法,隐瞒职业危害,逃避职业病防治责任。对于受职业危害而发病的职工,用人单位不愿提供发病人员的职业史、危害因素接触史以及职业卫生和健康监护等相关资料,给职业病的诊断、鉴定设置重重障碍,职工的合法权益得不到保障。
2.3 企业职工自我保护意识淡漠
部分从事有毒有害作业的职,明知工作场所有毒、有害,但置自己的身体健康和生命安全于不顾,企业配套的防护设备和个人防护用品不使用,甚至有的将防护设施拆毁,自愿在有毒有害环境中拼命加班加点,以牺牲个人健康甚至生命为代价,追求工效与工资,一旦发病后悔莫及。
2.4 职业卫生监管机制有待完善
受诸多因素如工作人员严重不足,经费匮乏、监管任务繁重等的制约,卫生行政部门履行监管职责力不从心。部分企业虽然设立了相关管理机构,但没有认真履行职责,加强管理,把各项职业卫生工作落到实处。有的制定了规章制度,但没有严格执行,部分企业内部的职业卫生管理基本上流于形式。
3、问题解决对策
3.1 强化政府责任,严格目标考核
职业卫生工作说到底是政府的责任,建议把职业卫生工作纳入对各级政府、各有关各部门考核指标体系,定期考核,落实奖惩。特别要加强乡镇(街道)和职能部门的考核,督促其强化对所辖用人单位职业卫生的管理,从基层抓起,抓薄弱环节,整体推进职业卫生管理水平的提高。还要强化对用人单位的问责,责成其进一步完善防护设施,加强职业卫生管理,最大限度地减少职业危害,保障职工合法权益。同时,要健全职业卫生监管机构,配备得力人员具体实施监管。要实行严格的监督执法责任制和问责制,确保职业卫生监管工作落到实处。
3.2 加强对职业卫生工作的宣传
随着我国城市化、工业化进程的加快,工业企业的职业危害在一定程度上依然存在,减少和控制职业危害可不容缓。因此,首先要面向全社会宣传职业卫生工作,让社会各界都了解职业卫生知识以及做好这项工作的重要性,形成全社会高度重视职业卫生工作的局面。再是加大对《职业病防治法》的宣传,特别是强化对用人单位、企业职工,尤其是农民工的宣传,通过宣传让其掌握相关法律规范及其权利义务,依法控制职业危害,搞好职业病的防治,保障职工的合法权益。另外,充分发挥新闻媒体的作用,宣传职业病防治先进典型,树立样板。同时对典型违法案例进行曝光和跟踪报道,发挥舆论监督作用,促进职业卫生工作深入开展。
3.3 从源头抓起,预防职业病的发生
各级政府和职能部门在招商引资、企业审批过程中,必须充分考虑职业危害问题,严格准入标准,对涉及职业危害较大、较多的项目,必须经过多部门联合审查,对不符合要求的一律不予审批。对已通过审查批准的企业,督促其严格按规定进行职业病危害项目申报,对所用的设备和生产材料进行全面检查,严禁使用不明毒性的化学品,对没有明确名称,以代号来代替的不明毒性的化学品,一律要向供应商索取相關成分的资料,同时制订出相应的注意事项、卫生应急措施等,最大限度地减少或控制职业危害。
3.4 明确部门职责,理顺监管体制
实践证明:职业卫生管理落实与否,在很大程度上取决于部门监管,只有进一步强化监管之职,才能解决企业存在的职业卫生问题,保障企业和职工的合法权益。因此,首先要明确部门职责,并建立联动机制。还要解决多头执法问题,避免交叉执法、重复执法,维护职业卫生法律的严肃性,确保职业卫生监管到位。
3.5 健全职业卫生监测工作机构,加强职业危害因素监测
职业危害监测是一项技术性很强的工作,如若没有健全的机构和适应工作需要的工作人员,很难履行监测职能。现行体制下必须建立健全相应机构,配备懂专业、熟练掌握监测技术人员,添置必要的仪器设备,对工作场所职业病危害因素、职工健康等,按照有关规范进行监测,并建立评价制度,同时还要强化监测技术培训,不断提高监测水平,为职业卫生监管提供科学依据。
4、结语
综上所述,本文结合当前职业卫生管理现状,归纳出了职业卫生管理存在的问题,并针对性的总结出了解决对策,对解决问题具有较好的借鉴意义。
参考文献:
[1]罗圣庆,刚葆琪.职业卫生管理问题[J].工业卫生与职业病,1985(05):65-66.
[2]李琼燕.职业卫生管理存在的问题及对策[J].海峡预防医学杂志,2009.(03):79-81.
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