黄金珠宝区经理优秀事迹（精选10篇）
1.黄金珠宝区经理优秀事迹 篇一
项目经理优秀事迹
（1000字以内）：
项目经理***1996年12月从*****分配到*****厂，从工人、通风班长、施工员、项目技术负责人一步一个脚印锻炼成长为项目经理。2012年4月至今一直扎根********项目部。
十八年来，***同志从较低的起点，坚持不断学习政治理论和业务知识，拥护党的路线、方针、政策，遵守国家的法律法规。以诚信为本、敬业爱岗，坚持生产、施工和指挥在*****8公司生产第一线；以精益求精、认真负责的行为赢得了业主、监理单位、总包单位的一致认可和好评，为我们企业创造了良好的经济效益和社会信誉。
严格管理，措施到位。在他担任项目经理期间，认真履行施工承包合同中约定的项目经理各项义务，对项目施工安全“四勤”管理，在工期上决不拖延。从工程开工至今该工程项目无我方原因造成的顾客投诉。面对****项目地处****矿区和山区，交通不便，施工材料进场难等问题,他认真研究施工材料组织方案，措施得力，工程没有受到不利客观因素影响。建设单位鉴于我单位管理优秀，又后续签订了5个施工合同，由最初***万增加到***88多万合同额。
以质为本，技术创新。***同志一直坚持工程质量是项目建设的灵魂，坚持从源头控制入手，狠抓材料关、技术关及人员的质量意识。注重加强技术创新，推进“四新技术”，并通过自己的学习和工作实践自己的业务素质和业务能力也得到了进一步提高和加强。在施工中注意总结经验，完成《****888施工工艺》的编制。
组织协调，和谐相处。2013年9月份，为进一步理顺内部关系，在他的主持下，开展了开门纳言谈心活动,采集合理化建议。面对项目部10多个部门、2个监理单位、2个总包以及其他施工单位，在***同志的积极沟通协调下，各部门之间，同志之间和谐相处，工作效率不断提高。
培育新人，带好队伍。***同志在工作中特别注重对新人的教育，教他们如何运用已学到的科学知识，运用到工程实际管理当中去。分公司给项目部派来五名大学毕业生，在他的带领下,其中三名已经成为施工工长，两名在工作中不断取得新的进步。
在*****项目部的工作中，***同志能够坚持文明施工，所承担的工程建设项目无重伤以上安全事故、环保事故，施工现场安全达标率达到优良标准；严格财务制度，加强财务管理，以身作则，从自身做起抵制不正之风；积极回收工程款，工程款回收达到80%以上；积极维护建筑市场秩序，遵守市场行为准则。
2.区优秀学生事迹材料 篇二
在风景秀丽的北运河畔，有一所环境优雅的学校，这就是**区**小学，有四百多名学生每天在这里愉快地学习、健康地成长，马力元同学就是他们当中最优秀的代表。
提起马力元，那可是人人皆知啊!因为每当周一举行升旗仪式的时候，马力元都要站在领操台上指的时候，马力元都要站在领操台上指中，此时，在高大的教学楼前，这名校园小指挥家的英姿早已与蓝天白云映衬下的五星红旗融为了一体，成为校园一道靓丽的风景线。
自升入三年级以来，马力元就在校少先队大队部任职。别看她个子长得不高，可工作起来却非常积极投入，而且从不马虎。少先队组织的各项活动都有她的一份贡献。在学校成立的“红蜻蜓”广播站，她是最活跃的人物。“红蜻蜓”广播站，是一个完全有学生组织的广播站，从策划采编到主持人，全部由学生来担任，每天早间和午间对校内广播。马力元是这个广播站的主要负责人兼主持人。为了办好节目，她每天都要整理同学们投递的稿件，与站里其他成员共同探讨节目的播出内容和形式，同时，还要精心设计主持人的导语，结束语和串连词。遇到难题时，她就请教老师。在她和她的伙伴们共同努力下，“红蜻蜓”广播站办得有声有色，越来越受同学们的欢迎。它使更多的.同学认识了周围世界，了解了一些国内外大事，解决了一些校园中存在的问题，开阔了同学们的视野，丰富了同学们的课余生活。小主持人那甜美的声音传遍了校园每个角落，也滋润了每个少先队员的心甜。小小主持人成为校园真正的快乐天使。
在班级里马力元先后担任班长和中队长等职务，每当老师不在的时候，她就主动带替老师管理班级。有时她会领着大家朗读课文，有时她会指导大家学习生字，有时她会在黑板上出几道题让大家解答，有时她又像老师一样给大家讲解难题……每天放学后，她都主动留下来，帮老师布置黑板，准备第二天的复习题。不仅如此，她还和学习委员一道主动利用课余时间为班内的几名学习上有困难的学生补习功课。身为班长和中队长，她总能带领大家提前设计和布置好班级的队刊和板报，每周开班队会时，她都自觉地提前搜集好有关资料，并组织大家布置好黑板，同学们都说她是老师的好帮手，
在她和同学们的共同努力下，这个班连年被评为优秀班级。
尽管“公务”繁忙，可马力元没有因此而影响学习。在课堂上，她总是严格遵守纪律，专心听讲，积极发言;课下她总能按时认真完成作业。由于学习勤奋努力，每次测验她的成绩都是优秀。特别是她写的作文经常在班级展出，许多篇目还作为范文在课堂上让大家评议学习，她的许多篇日记也曾经在班上宣读，成为教育大家的好材料。在各类征文活动中，她的作文多次入选，受到老师和同学们的好评。她不仅学习成绩优异，而且写得一手好字。在“辽宁省第四届少儿硬笔书法大赛”中，她荣获二等奖;在“第三届《紫荆花杯》中华青少儿书法绘画艺术世纪展”中，她荣获三星奖;在“中国沈阳韩国周南湖之春艺术节九口方格杯少年儿童硬笔书法大赛”中，她荣获金奖……
随着素质教育的深入开展，学生们的综合素质在不断提高，马力元同学也不例外。在学校舞蹈队，她是最活跃的一名骨干队员，由她领舞的“阳光下的孩子”就曾多次参加区里的巡回演出，并获得了一致好评。在**街道举行的运动会上，我校的大型团体操表演时，她是舞者中最为耀眼的“一颗明珠”。就在上学期，马力元同学还有幸作为沈阳电视台“智慧英雄榜”栏目的特邀嘉宾，参与制作电视节目，并荣获《优秀小选手》称号。
在学校组织的各级各类竞赛活动中，她都是是一名积极分子。在校园歌曲大赛中，她荣获第二名，被评为校园小歌手;在校园朗读比赛中她荣获第一名;在校园诗朗诵大赛中，她荣获第一名;在校园故事大赛中，她荣获第二名;在**区小学生英语技能知识竞赛中，她荣获一等奖;在**区小学生数学竞赛中，她荣获三等奖;在沈阳市小学普及实验教学活动中，她成绩优秀，荣获实验操作表演奖……
面对荣誉她没有骄傲，而且变得更加成熟更加上进。作为红十字会会员，她总是带头参加学校组织的各项捐助活动。不仅如此，她还经常为班里家境贫困的学生捐些衣物或学习用品。在她的带动下，个别思想有些落后的学生也主动参加“献爱心”活动了。同学都说马力元是当之无愧的好班长。
3.优秀项目经理先进事迹 篇三
---*****建设集团第一建设有限公司109项目部
****同志1979年3月出生于甘肃白银，2003年6月参加工作,一直在****建设集团公司从事建筑工程施工技术与管理工作,现任****建设集团第一建设有限公司109项目部常务副经理，主持全面工作,大学学历,助理工程师,国家二级建造师。2012年主要负责工程有****工程、*******工程。
****同志具有良好的思想政治素质。自2003年以来,就一直担任施工技术与管理工作，一直坚持指挥和战斗在生产第一线。他拥护党的方针、路线政策,坚定不移的高举邓小平理论伟大旗帜,以自己的实际行动实践“三个代表”和科学的发展观。他严格要求自己,以身作则,遵守国家法律法规,爱岗敬业,无私奉献,开拓创新,在工程项目管理实践中取得了优异成绩 ,2009年荣获“****建设集团优秀大学生代表”, 2010年荣获“****建设集团先进个人”。2011年荣获“****建设集团管理能手”等荣誉称号。他担任项目副经理负责施工的*******中心获得2011甘肃省飞天奖。***********工程获得2011甘肃省文明工地，2012，*****工程顺利通过甘肃省建筑业联合会关于省级文明工地的验收。正在施工的*******工程获得市政府和质量监督站、建设局监管部门的好评。
**同志以诚信为本,信守承诺。他担任项目经理的2012年,承建的单位工程一直坚持把诚信放在第一位。严格遵守合同约定,认真履行施工承包合同中约定的项目经理各项义务,在工期上决不拖延,在质量
上决不马虎。在承建*****的施工过程中，由于工艺复杂、设计变更多、施工难度相对增大，对施工进度造成了很大的影响,他没有以自然条件恶劣为借口,从不抱怨业主和设计单位，想尽办法分班作业,人停机不停,抢时间、赶进度,确保工期如期完成,甲方对此非常感动;这样的事例还有很多很多,正是因为严格遵守合同约定,所以公司信誉不断提高,得到社会各方面的好评。
**同志具有丰富的施工管理经验。他善于学习,肯于钻研,勤于思考,在实施工程项目的管理方面,他严格执行“四控制”,同时,进行严格的“三管理”,对于合同、信息、现场进行严格的管理。严格执行承包合同,认真履行合同承诺。一是每项工程都确定工期目标,制订周密的阶段性工期计划,做到计划上墙,对照执行,决不拖延;二是实行生产例会制度,总结当日安排次日;三是加强各部门协调,各种计划提前一周上报,确保材料及时到位;四是采取分段流水施工工艺,最大限度利用劳动力资源;五是加强技术创新,改进落后的施工方法,采用方便快捷的操作工艺。另外十分注重做好组织协调工作,做好项目中土建各工种合格专业之间的协调,施工过程中的人力、物力、材料、设备及构配件之间的协调,并做好与建设、设计、勘察、监理、质监等单位的外部协调。在组织施工中,严格执行国家有关规范、标准,严格执行施工图及技术要求,积极推广应用新材料、新设备、新技术、新工艺,重视新科技应用,并进行技术革新和创新,取得明显的经济效益。
****同志在担任项目经理时,做到了工程质量管理好、施工现场管理好、安全生产管理好。在工程质量管理方面,由他担任项目经理期
间竣工项目合格率达到100,优良率达95以上在施工现场管理方面,对每个项目的进度、质量、成本、安全都建立目标管理制度,实施科学的控制。把工程质量作为公司各管理层和各部门的中心工作,立足施工现场,从班组开始把住源头,每道工序施工前,各专业工长必须对施工班组进行书面技术交底,没有技术交底的,班组可以拒绝施工,施工班组真正落实自检、互检、交接检。进行下一道工序施工时,两道工序的专业工长进行质量移交并有书面签字。
4.工程公司优秀项目经理事迹 篇四
在建设工地上，我遇见了项目重点控制工程××河大桥施工经理××，谈起××铁路，谈起××河大桥，他脸上呈现一种既兴奋又苦涩的感觉，用他自己的话说，压力太大了，比如在施工过程中需要一条行车的便道到达河底，但同时又要面临残酷地形环境的挑战。所以现在的工作是既有工程建设本身的难度，又还要面临工期紧迫的挑战。
××河由于前期设计单位变更及多方面的原因，给后续的施工带来很多的不便，同时给工程耽误了太多宝贵的施工时间。在这样的情况下，他主动请缨，毅然挑起了这份重担。笔者跟随梅经理到了××河大桥，这里地形复杂，有暗河，有溶洞，四周处在悬崖绝壁之上，灌木丛生，给铁路建设者带来了难以想象的困难，梅经理及其他工作人员设计了克服困难的一系列方案，并协调专家论证，在严密考证的前提下进行施工，放弃休息，轮流值班，苦战、硬战在一线。
在“大干120天”的号角下，梅经理每一天都是早出晚归奋战在××河大桥，作为一名负责人，除了自己身体力行，最重要的是决策出一套好的施工方案以及有效的用人决策。想他人所想，急他人所急，时刻站在员工的立场，关心大家的工作和生活中的困难，解决他们的困难，让协作队伍的每一员都能把全部的文秘杂烩网心思灌注在这座大桥上，也许大家都还在熟睡，梅经理就已经在工地准备一天的工作，每天很晚才看到梅经理回到经理部，带着一身疲倦，静静的休息一会，接着可能又是开会或整理一些资料。每天晚上都忙到12点以后，几个月下来梅经理发现自己的体重瘦了十斤，脸也黑黝黝的，比刚来时显得苍老许多，这种吃苦，奉献的精神真是让人由衷的敬畏！
面对××河大桥工期异常紧张，梅经理没有低头,一路披荆斩棘,坎坎坷坷,从不言放弃,他说他要努力，他要勇往直前。我们也坚信在铁路战线上每一个像梅经理这样的人都能取得最终的胜利。也许就像诗人布莱克说的:“激情和表情就是美，一个生动的表情会使一副平庸的面孔顿时变得光彩照人。”但愿梅经理和他所有的同事们能凭借××人那洒脱的个性、宽容的心胸，自信的微笑、积极乐观，不屈的斗志，最终给国人带来一份傲人的成绩，一份伟大的喜悦！
铁路工人是伟大的，他们是把自己的青春，理想融入到中国的建设事业，我们为拥有像梅经理这样优秀的××工人而感到自豪，今天，优秀的××人还在不断涌现，他们正在用勤劳的双手为祖国创造一个个美丽的奇迹，不断的创造着中华民族发展之路的新篇章！
5.记美容美发中心经理优秀事迹 篇五
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2003年，__。
__一个金碧辉煌的会议厅内，“__残疾人职业技能大赛”正在进
行。在美容美发赛区，一个精神饱满的小伙子，从容走上比赛舞台，优美的音乐中，只见他手中剪刀飞舞，模特黑发飘扬，那神情，那动作，无不引起人们对美好生活的向往。他娴熟的技艺，顿时引来阵阵喝彩，记者的闪光灯频频闪烁，台下的评委们忍不住交头接耳，啧啧称赞。他，就是来自江苏的残疾人选手、徐州市拔尖人才、丰县__美容美发中心经理__。
这位左腿残疾的小伙子引起了满场的关注，比赛结束后，他荣获了美发师项目第五名的好成绩，受到中共中央政治局委员、国务院副总理回良玉、中国残联主席邓朴方的接见并合影留念。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。__获得如此殊荣并不是偶然的，而是经过了一番不屈不挠的与命运抗争的结果。现在让我们走近这位获奖者，走近这位以残疾之躯与命运顽强抗争的传奇式人物。
“我的人生词典里没有‘后退’二字”
1968年，__出生在丰县顺河镇一个普通农民家庭。在家排行老六，上有两个哥哥三个姐姐，父亲身体孱弱，三天两头生病，一家老小的重担全部压在母亲瘦弱的肩膀上，在那个饥馑的年代，生活状况可想而知。1岁多的时候，他患了小儿麻痹症，家中无钱医治，落下终身残疾。
初中毕业后，为减轻家庭的负担，他忍痛放弃学业，进了镇办福利骨粉厂。适逢徐州市举办首届残疾人运动会，县民政局派人到各类福利企业网络人员，备战运动会，__被幸运地选拔进来。训练期间，他早起晚睡，别人做一遍，他就做三遍，训练成绩突飞猛进，很快就由门外汉接近专业水平，在比赛中取得了优异的成绩。__是个有心人，比赛期间，他不断地向别的运动员问这问那，他不止关心比赛，更关心他们平时在做些什么工作，如何自立自强。经人点拔，他准备学习理发技术，以“顶上功夫”闯自己的天地。
他比赛结束回到老家，马上托人在县城拜了师傅。学习期间，他第一个开门，最后一个关门，烧水、烫洗毛巾、打扫卫生，样样抢着干。师傅工作时，他细心观察，认真揣摩，深得师傅喜欢。
家中生活拮据，每月只能给20元生活费，开销不够，他偷偷到医院卖了200CC血。握着沉甸甸的185元收入，他流下了酸涩的泪水，心里暗暗发誓：今后要把“后退”二字从自己的人生词典里勾掉!
半年多的光景，卖血的收入用光了，食堂开饭时，他都是最后一个去，匆匆买两个馒头，用开水送着吃。师傅听说后，又是气愤又是心疼地告诉他：“不能再这样苛刻自己，往后你的吃饭我包了。”
师傅领进门，修行靠自身。聪慧灵敏的__很快掌握了理发基本功，再加上他的钻研领悟，回头客越来越多。1999年春天，万物萌发的季节，他决定单立门户，开始创业。
有钱男子汉，没钱汉子难。添置理发工具，准备操作台，房屋装修，都需要真金白银。钱从何来?腰里冰凉的__再次动起卖血的念头。一不做，二不休，他索性一次卖了400CC。去临近的山东省济宁市买理发工具，他舍不得乘车，只好喊上同村的伙伴骑自行车带他去，来回100多公里，他们足足骑了八九个小时，中间只喝水不吃饭，硬是坚持天黑回到家才吃上午饭。
半个月后，荷香发廊在丰县供销干校门旁开业。
“要做就做得最好”
凭着过硬的理发技术、随和的态度和对每个客人不同需求的满足，__的小店收入渐渐平稳起来。然而，天性勤奋、不甘平淡的__看到电视上、书刊画报上的各式发型后，对自己浅薄的理发知识不满起来，决定到外面再次拜师学艺。他先后到香港设在南京的花都美容美发学校、上海的富康、广州的标榜、__等多处深造，取众家之精华，集百家之风格，苦练美容美发技能。在学习班里，同学是他练功的模特，兄弟姐妹是他练功的对象。一次次的学习，开阔了他对发式造型的视野，使他的剪发技术得到了很大的提高。2000年，经省劳动和社会保障厅考核，获得国家劳动和社会保障部颁发的“国家高级美发师”证书。
美发讲求沟通，__逐渐意识到理发不只是谋生的手段，更是生活的艺术，是一种创造的过程。他把客人当成朋友，在最自然的状态下很放松地传达一些信息给客人，以“互动”的方式了解客人的要求，从专业角度及时建议合适的发型。“生吹喇叭熟剃头”，荷香发廊的生意越来越红火。2001年春天，荷香更名为__，经过__的不懈努力，一个仅十几平方米的理发店，发展成为一家固定资产投资达20多万元、拥有8家分店的连锁企业。
6.区优秀班主任先进事迹 篇六
金老师，自一九九四年毕业来到我们学校以来，一直担任班主任工作。她以火热的心、无尽的爱，耕耘学生的日常管理，精彩感人的的故事太多太多，我们只能采摘一些，来几笔速写，让金老师的普通而又不凡的班主任形象留在我们的脑海里。
一、精耕细作，春风化雨。
在平时的管理中，她讲究方法，总是在丰富的活动中让学生收到教育。她积极带领全班同学参加学校组织的每一次教育活动和比赛。如：红十字捐款；校科技节艺术节；烈士陵园扫墓等等；根据本班特点指导班干部策划召开形式多样的主题班会：如“腾飞吧！五彩的巨龙”、“我行我show”的班干部竞选演说、毕业前夕的“回眸”等。她还以节日、纪念日进行中华传统美德教育。如：在今年的“三八”妇女节中，她给同学们布置了一项特殊的作业“给妈妈洗一次脚”，并要把自己的感受及妈妈的反应真实地记录下来，并请妈妈也写写自己的感受。在这样的无痕教育中，促进了学生的身心发展，胜过了千叮咛万嘱咐。
从经验型教师成长为科研型教师是新时期对教师的要求，也是当前教师共同追求的目标。教育实践证明，只有“有心”加“有脑”按规律办事，掌握科学的方法，班主任工作才能具有不竭的生命力。作为新时期的班主任应更注意，多学些有关儿童发展的心理学知识，多掌握一些促进儿童发展的心理辅导方法，充分了解和正确把握学生在发展中的处境和需要，用教师对学生的关爱和赞赏，激励每一位学生的发展。苏霍姆林斯基曾说过一段话：“教育的重要任务之一就是，不要让任何一颗心灵的火花未被点燃，而要使一切天赋和才能都能最充分的表现出来。”金老师发现，点燃孩子心灵的火花，就是让每一个孩子都生活在被欣赏中，不断地体验成功，快乐成长。她们班的耿长盛同学学习基础不是太好，上课小动作多，下课经常管不住自己，做出一些较冲动的事。但是金老师发现，他对班级卫生工作特别感兴趣，愿意做值周生。但是在全班推选值周生时，很多同学不同意他，他表现的情绪很低落。于是金老师单独找其谈心，了解了他的想法，并帮他分析了同学们为什么不同意他做值周生的原因。他表示只要能做值周生，愿意改正缺点，严格要求自己。于是金老师征求了全班同学的意见，并让他在全班表态，赢得同学们的信赖和支持，最终他当上了值周生。他在担任值周生期间，对工作认真负责，早来晚归。而且在各方面严格要求自己。金老师还及时地在全班肯定他的进步，同时，对他提出更高的要求。上学期末，由于调换座位，郑文广所在的组缺少组长，金老师决定让他当这个组长。他担任组长期间，每天按时收发作业。原来他自己有作业拖拉的毛病，在担任组长期间，他的作业，每次交得都非常及时，错题改得也很及时，不用老师再催了。面对孩子的进步，使金老师感悟到：对特殊的孩子多一点真挚的偏爱，多一点情感的交流，多一点宽容，就能让他站起来，大步向前走。爱是教育的起点，是教育的手段与方法，是教育的技巧与策略，爱更是一种伟大的情感，它能创造新的人。
二、爱心无限，任劳任怨。
“不做好班主任，就不是一名优秀的教师。”这是她鞭策自己的一句话，也正是这句话让她无怨无悔的从事班主任工作。她将无限的爱心洒向每一个孩子。在她所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。给优秀的学生创造机会，锻炼能力；给后进的学生耐心教育，增强自信；给留守的学生充分关爱，嘘寒问暖。因为有了她的爱护，班上的每个学生都阳光快乐。
为此，她自己付出的很多，从不向领导提条件，总是克服困难，肩挑班主任这样繁重的工作。刚毕业时，没有经验，勇挑重担，摸索这前进；怀孕时，学校人手紧张，笨重得担起责任；哺乳期时，为了学生，放弃了一些照顾；孩子上初中学习紧张，需要照顾，可是她仍然坚守班主任的岗位。一干就是18年，从不间断。只有爱学生，才能这样不离不弃；只有爱学生，才能这样无怨无悔。
三、潜心钻研，创新实践。
“积学以储宝，酌理以富才。”为了更好地胜任班主任这个工作，多年来，她遨游在教育的海洋中，如饥似渴，认真雕琢自己。工作之余，还从《班主任之友》《德育报》报刊杂志中吸收先进的教育教学理念和班级管理理论以弥补自身的不足。一路艰辛一路歌。她所带的班级多次被评为校优秀班集体，所辅导学生参加各级各类竞赛，均获比较好的成绩。撰写论文《浅谈和谐班级文化建设》被《教育是和谐的艺术》一书录用。论文《培养学生幸福感的有效途径》获市论文竞赛二等奖。这是她多年工作的结晶，更是她爱心培育的见证。除了毫不懈怠地完成日常工作，潜心钻研、不断提高自身水
平，还充分运用校园网站的平台，把学生每一周的优秀日记、优秀作文发表上去，让学生们在网站上看到自己的作品，无疑是一种莫大的鼓舞，这个网站不仅为学生提供了一个展示自己才华的舞台，还搭建起我与家长交流的一个平台。
7.黄金珠宝区经理优秀事迹 篇七
播撒希望
我叫×××，1990年6月从××师范学校毕业，同年8月，带着对美好生活的憧憬来到了××中心小学，开始了耕耘播种的育人生活。
从教十七年来，我一直潜心于小学语文教育，勤于思考，勇于创新，逐渐形成了“扎实、灵动、开放、轻负”的教学风格。1993年参加市第三届小学教师基本功大赛，以东南片第二名进入复赛，经过多轮角逐，后获得竞赛三等奖。后长期任××小学语文教研组长一职，并多次参加省、市、区级教材培训，回来后对全镇教师进行二次培训，受到校领导和受训教师的好评。多次面对全镇教师上研究课、公开课和示范课。
在这十几年教学工作中，本人完成了一个教学大循环，一个教学小循环，并担任了十年毕业班语文教学任务。在低年级，我立足于双基，加强训练，培养学生良好的学习习惯；在中高年级，注重拓展提高，引导学生在广泛的课程资源徜徉，积淀人文素养。本人深知“ 教育是心心相印的事业”，教学不仅是传授知识的过程，也是情感交流的过程。因此，在课堂教学中，积极为学生营造一种民主、宽松、和谐的学习氛围，使学生在良好的学习环境中积极主动地探求知识，陶冶情操。“授之以鱼，不如授之以渔。”在教给知识的同时本人更注重教给学生学习方法，使他们由“学会”向“会学”转变。正是由于本人工作严谨扎实，加之方法的当，所以历年来本人所任班级教学成绩一直名列全镇前茅，所任毕业班教学工作一值名列全区前列。由于成绩突出，本人也先后多次荣获“先进教育工作者”、“优秀教学能手”“先进班主任”、“区语文学科带头人”等称号，2003年 1月，本人还荣幸地成为区十一届政协委员。
在搞好教学工作的同时，本人还承担了培养和辅导青年教师的任务，使他们能尽快地适应教学，进入角色。青年教师夏××多次参加区级优课评选，均取得较好的名次。李×、刘××、胡×等多名青年教师在本人指导下也迅速成长起来，现已成为我校骨干教师。
潜心于小学语文教育教学艺术研究同时，本人积极撰写论文，不断地总结自己的教改经验。《怎样培养学生的创新能力》一文获江苏省优秀教育论文三等奖；《阅读教学重在感悟》获区优秀论文奖，并在××市小学课堂教学改革观摩研讨会上交流。另外，《新课堂呼唤新课堂》、《在阅读教学中如何培养学生的质疑能力》、《在阅读教学中如何培养学生的学习兴趣》、《我心中的教师形象》等十余篇论文在区级获奖或在市级报刊《××日报》上发表。
在多年的从教生涯中，本人辅导的学生多次参加全国、省、市、区级学科竞赛或作文比赛，有多人获奖。在首届“七彩语文杯”全国小学生作文大赛中有一人获奖，首届“校园文学杯”全省中小学生作文大赛中，程璐璐、卜苏娟获一等奖，姜妍妍获二等奖。首届“小书虫杯”双语阅读竞赛中姜妍妍、朱红锦分别荣获一等、二等奖，本人也荣获优秀指导奖。另外，在××区首届朗读征文活动中、在江苏教育报刊社举办的“诚恒杯”社会主义荣辱观教育读书知识竞赛中、在首届“中国移动杯”小学生作文竞赛中均有学生获奖。
在“十五”期间，本人主持了区级课题“小学语文开放式教学的研究与探讨”，担任了实验班的教学，在研究期间，本人大胆探索，勇于实践，并不断学习相关的理论知识用来指导实践，取得良好的效果。该课题现已 顺利结题，在全镇推广。并有相关论文《立足学生主体发展，强化语文教学开放性》获区二等奖；《开发性语文教学的重要性》一文在市级报刊上发表。现在本人正在积极参与我校省级课题“苏北农村小学地方课程开发与探索”的研究，所著论文《立足学生发展，开发地方课程》在市级报刊发表。
2000年本人以优异的成绩拿到了江苏教育学院颁发的毕业证书，在学习中由于本人成绩突出，被评为“优秀学员”。现本科在读。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在今后的教学生活中本人将一如既往，在语文教学这个殿堂里，续写我人生新的篇章，努力为小学语文教育园地的姹紫嫣红多贡献一抹色彩，增添一缕纷芳。
8.黄金珠宝区经理优秀事迹 篇八
——记姜堰区大伦初中王宏美老师
王宏美同志自98年参加工作至今一直在大伦中学从事教育学教学工作。16年来，他忠诚于党的教育事业，以良好的师德修养，严谨的治学精神，兢兢业业的工作作风和突出的教学业绩，受到师生一致好评，多次受到学校和镇教育励志会的表彰。
修身炼志铸师德
教师是一个特殊的职业，社会也赋予了教师很多耀眼的光环“辛勤的园丁”“灵魂的工程师”，在这些光环的照耀下，有些老师丧失了应有的师德师风，迷失了方向。作为一名教师，他信仰“学高为师，身正为范”的祖训，拥护中国共产党的领导，能全面贯彻党的教育方针，全面落实素质教育，严格执行“五严规定”“五要十不准”，关心学生全面成长，努力探索教育教学规律，遵守一切规章制度，在思想上不断进取，工作上勤勤恳恳，服从学校工作安排，不计较个人得失，愿意将自己的一腔热情倾注到教育工作中，将自己的智慧奉献到教育教学工作中，将自己的爱心播洒到学生心里。
锐意进取长技能
“问泉哪得清如许，为有源头活水来”，王宏美老师深知要想给学生一碗水，自己先得有一桶活水。为了不断提高自身业务素质和能力，积极参加各级各类培训，利用课余时间，阅读中外教育名家的教育理论著作。他凭着对教育工作的满腔热忱，全身心的投入到教学工作中，虚心向有经验的老师请教，细心聆听老教师对自己教育教学的评价，不断改进自己的教学方法。特别是在2002——2005年我校缺少英语教师，学校让他从事初二英语教学，本来是历史专业毕业的他没有拒绝，他买来英语语法、中学英语同步指导训练等资料，仔细钻研教材，潜心研究教法，虚心向老教师请教，最后的考试成绩不比专科出生的老师差。从2005年开始王宏美同志一直从事初三历史的教学，虽然历史只有五十分，在很多老师眼里是小学科，但是他却将历史当作大学科来看待，丝毫没有马虎，每年的中考大纲出台之后，他就着大纲认真研究最近4年全国各地与大纲相关的中考试题，筛选、编辑，整理成适合我校学生使用的复习资料。在他的努力下，我校的历史学科年年中考都有不小的进步，特别是今年进入姜堰区第四名，成功摆脱了倒数的帽子。
在教学中，他注重创造宽松和谐的课堂氛围，让学生大胆思辨，发表自己的看法和见解，各抒己见。同时在教学中他能够将历史与现实相结合，将当前发生的重大事件与历史对应起来，让学生从历史的角度学会分析当前事件发生的原因、影响等；在教学中还会穿插一些影视剧资料素材以及文学作品上的名言名句、诗歌激发学生的兴趣。对不同层次的学生进行相应的辅导，他的作业设计层次分明，难易得当，不同层次的学生要求完成的作业不一样，避免了一刀切的弊端。农村中学目前很头疼的一件事就是留守儿童比较多，很多留守儿童在一些老师看来就是累赘，因为他们往往就是人们所说的后进生。王宏美老师并没有放弃这部分学生，他对这些学生并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，一方面解决他们心结，和他们交朋友，进行心灵的交流，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣；另一方面给后进生鼓气，他经常用耳熟能详的广告语“To Be No.1” “Keep Moving” “I Can Play”,和爱迪生、牛顿、海伦凯勒的故事，让他们不要气馁，不要轻易言败。
9.黄金珠宝区经理优秀事迹 篇九
标题：规范管理 团队协作
正文：XXX，大学本科，高级工程师，北京XXXX有限公司“XXXX工程” 鲁班奖工程项目经理。
1、“四新”运用方面：在施工期间，为了保证工期、质量，项目部大力应用“四新”技术，采用了建设部推广应用技术10项，并运用了多项中国建筑业协会重点推广的建筑装饰行业新技术（计算机应用技术、木制品工厂化生产及安装技术、小型施工机具技术）。通过这些“四新”技术的推广与应用，项目部很好的完成了施工任务，整体技术含量和技术水平进一步提高，核心竞争力明显增强。
2、质量管理方面：“精益求精”、“锐意进取”为保证工程质量，他能严格遵守、遵循工程施工规范，强制性施工标准文件，对工程施工质量规范熟记于心，同时要求现场施工质量、技术人员也要学习规范，严格执行“三检制”；建立质量分析会制度。严格按规范进行操作，定期检验，发现问题立即整改。从材质入手抓好工程质量，确保一次成优。发现质量问题绝不手软，对违反质量操作规程的根据签订的目标责任书中的责任，严厉追究其责任，并一查到底，从而保证了工程质量。
3、安全管理方面：“安全第一”、“预防为主”首先，项目部建立健全安全生产管理制度；其次，项目部实行安全生产责任制；第三，按照《管理手册》中的规定对工程进行安全检查，对安全隐患发出整改通知书，督促施工单位及时进行整改，杜绝安全事故发生；第四，实行安全设备验收制度，“两架一网”由项目部验收合格后才能使用；第五，重视安全资料档案工作，由专人负责建立安全资料档案。
4、文明施工管理方面：“标准管理”、“实行奖罚”项目部推行施工现场标准化管理，主要从现场布置、安全防范、员工形象面貌，现场维护、职工生活区等着手，制定了一系列的管理制度和防范措施，着重抓好材料堆放、安全通道设置、环境的清洁卫生，营造良好的施工环境。并且在各施工单位中开展文明施工评比活动，每月对各单位工程的现场进行检查评分，实行奖罚。
5、工程进度控制方面：“合理计划”、“严格执行”项目部采用了规划、控制和协调的管理方法进行工程进度控制，分层编制施工进度计划，执行过程中进行检查、分析、纠偏、调整；从组织措施、技术措施、合同措施和经济措施几方面来控制工程进度。
6、工程成本控制方面： “投入少、见效高”对工程施工过程中的所需用资金做出分析和预测，严格按合同和工程进度拨付工程进度款。项目部对施工单位提出的设计变更进行技术经济比较，严格控制设计变更；应用新技术、新材料，提高工效，节约成本；寻找通过设计挖潜节约投资的可能性。
10.区优秀少先队员事迹简介 篇十
――区优秀少先队员黄渊之同学事迹简介
黄渊之，男，10岁，流芳小学五年（2）班学习委员，是一名学习成绩优异，乐于助人的优秀少先队员。黄渊之同学成长在教育世家，学习刻苦，思维敏捷，身上总有一股不服输的韧劲。他上课总是认真听讲，积极发言，各科成绩始终名列前茅。
除了自己认真学习之外，他还乐于帮助身边的每一个人。原来班上有几个学习成绩落后的同学，他们觉得很自卑，平时下课总是不自觉地在一起，与成绩好的同学保持着一段距离。黄渊之知道后，主动跟他们聊天、玩游戏，还和其他几个成绩好的同学，一起帮他们补课。鼓励他们不懂就要问，大大增强了同学的自信心。去年因为妈妈下乡支教，他也随妈妈转入延平区大横中心小学就读。每天中午，他总是主动与寄在学校午餐的同学一起学习，耐心地帮助他们解决学习上的疑难问题。同班的罗海金同学由于母亲早逝，父亲外出打工，常年寄养在伯父家，性格内向，学习比较落后。黄渊之主动跟老师请缨，自己心甘情愿地和罗海金同桌，并且立下军令状：一定辅导好罗海金同学，帮助她树立自信心，提高成绩。在课任老师和黄渊之的帮助下，罗海金同学的脸上渐渐有了笑容，对学习有了兴趣，期末测试时语、数双科都及格了，语文还考了78分。黄渊之所在的班级语文学科在期末统考中由上学年的学区同年段第八名跃居到第一名，数学与上学年相比也前进了3个名次。
黄渊之平时生活节俭，从不挑吃穿，不买零食，可每当学校组织献爱心捐款活动，他总是慷慨解囊，带头把自己节约的零花钱捐给需要帮助的人。他热心公益活动，常跟妈妈一起到敬老院、福利院看望老人和孩子。“成绩优异，团结友爱，关心他人”这是同学们给他的评价。自上学以来，他年年被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。
爱心小天使
――区优秀少先队员黄渊之同学事迹
他好学上进，成绩优异，阳光开朗，乐于助人，同学们都亲切地称他为“爱心小天使”。
勤奋学习，阳光活跃的校园小作家
黄渊之同学成长在教育世家，学习刻苦，思维敏捷，身上总有一股不服输的韧劲。每学期期初，他都会为自己制定学习计划和目标，在达标过程中即使遇到挫折，他也能以乐观的心态去面对。他深深懂得作为一名班干部，自身的素质首先要过硬。学习成绩就是一个很重要的方面，所以上课他总是认真听讲，积极发言，由于有了科学的学习方法和主动求知的勤奋精神，他的各科成绩始终名列前茅。
读书是黄渊之课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读得津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。他的每一篇习作都被老师当范文在班上朗读。习作《甲壳虫给我的启示》、《是运气，更是实力》、《楼道里的小鸟》、《给罗海金同学的一封信》、《熊猫历险记》、《快乐如此简单》等曾发表于省、市、区级报刊杂志《作文与考试》、《作文周刊》、《闽北报》、《延平新闻》上，是同学们眼中的校园小作家。
他积极参加各项学校组织的活动，担任着学校“文明督导员”、广播员，曾获南平市数学竞赛一等奖，南平市“改革开放年征文活动一等奖”，东区教研片英文故事比赛二等奖，学校讲故事比赛一等奖，手抄报比赛一等奖，英语学科竞赛、作文竞赛一等奖等。
传递爱心，助人为乐的爱心小天使
除了自己刻苦学习之外，黄渊之还乐于帮助身边的每一个人。原来班上有几个学习成绩落后的同学，他们觉得很自卑，平时下课总是不自觉地在一起，与成绩好的同学保持着一段距离。黄渊之知道后，主动跟
他们聊天、玩游戏，还和其他几个成绩好的同学，一起帮他们补课。鼓励他们不懂就要问，大大增强了同学的自信心。
去年因为妈妈下乡支教，他也随妈妈转入延平区大横中心小学就读。每天中午，他总是主动与寄在学校午餐的同学一起学习，耐心地帮助他们解决学习上的疑难问题。同班的罗海金同学由于母亲早逝，父亲外出打工，常年寄养在伯父家，性格内向，学习比较落后。黄渊之主动跟老师请缨，自己心甘情愿地和罗海金同桌，并且立下军令状：一定辅导好罗海金同学，帮助她树立自信心，提高成绩。此后课余，你总会看到黄渊之正在给罗海金讲解习题或与她谈笑。黄渊之常送给罗海金一些书籍和学习用品，新学期开学了，他送给罗海金一本《中国男孩洪战辉》，在扉页上写着：这是妈妈送给我的新年礼物，我把它送给你。希望洪战辉自强自立的奋斗精神能带给你生活的启迪和战胜困难的力量!在课任老师和黄渊之的帮助下，罗海金同学的脸上渐渐有了笑容，对学习有了兴趣，期末测试时语、数双科都及格了，语文还考了78分。黄渊之所在的班级语文学科在期末统考中由上学年的学区同年段第八名跃居到第一名，数学与上学年相比也前进了3个名次。一年很快就过去了，老师和同学们都深情地说：“真舍不得黄渊之同学转走啊!”如今，他还常与乡下同学保持联系，互相分享学习上的快乐，为小伙伴们排忧解难。