办公室 打字室 述职报告(精选10篇)
1.办公室 打字室 述职报告 篇一
竞聘办公室打字员演讲稿
文章标题:竞聘办公室打字员演讲稿
我时刻以积极的心态对待工作,不管做什么,我都尽自己最大的努力去做好。
——秦丽
尊敬的各位领导、各位同事:大家好!
首先,我作一下自我介绍。我叫秦丽,今年34岁,高中毕业,1992年参加工作后,在原工程机械厂担任打字员,2002年5月调公司办公室任打字员。我
今天竞聘的是司办打字员四级职员岗位。
对于这次公司开展的“全员下岗,竞聘上岗”机关总部机构改革活动,我感谢公司给我们提供了一个公开、公正、公平竞争和一个充分展示自我、推介自我的平台,也十分珍惜这个难得的机会,并期望得到在座各位的认可。对于打字员工作岗位我有如下优势:
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一是熟悉各种文件的排版、印刷及复印、油印工作。多年的打字工作经历,使我对文件的排版、打印、复印以及油印工作非常熟悉,能够保质保量的完成打印任务。
二是有较好的综合素质。多年来,无论是在基层还是在机关,无论是从事什么工作,我都能自觉做到爱岗敬业,干一行爱一行,以高度的事业心和责任感来严格要求自己,服从领导、服务全局,兢兢业业履行自己的职责,踏踏实
实干好自己的本职,对工作从未打过折扣,并能够经常放弃休息时间加班加点,起到了较好的表率作用。
三是有创新意识。我在保证文件格式规范的前提下,在版面方面提出自己的建议,保证了文件的规范美观。我在公司办公室工作以来,共参加了十几次职代会、团代会、党代会每年的其他各种会议的文件、资料的打印工作,每次都能优质、高效的完成任务。
在做好打印工作的同时,我还严格遵守保密制度,对有关文件、资料妥善保管、及时处理,不将其携带出室或者对外泄露。同时,我也注意加强自身学习,要求自己掌握计算机及打印设备的基本性能,并做到熟练操作,在工作中能够排除一些常见的故障,时刻以积极的心态对待工作,不管做什么,我都尽自己最大的努力去做好。
以上是我竞聘公司办公室打字员岗位的优势和条件。如果这次竞聘成功,我将更加珍惜这个机会,在今后的工作
中用心、用智慧干好每一项工作,完成领导交办的一切事务。
因为办公室工作是一项服务性工作,是个窗口单位,有时要面对从各个经理部来公司办事的人员,所以事务繁多、责任重大。在工作中,我将首先从被动服务变为主动服务。自今年以来,我们又负责全机关复印纸的发放工作,为此我必须主动去了解各个部门的复印纸以及打印机的耗材需求,及时掌握、做好计划,并做好发放工作。其次,每年我们要打印各类行政文件三百多份,还有党群文件一百多份,每年年底的时候要主动做好文件汇编及协助档案室的同志做好文件的光盘刻录工作。
如果这次竞聘不成功,我也不气馁,将一如继往的努力工作,服从领导的安排,找出自己工作中的不足,把自己的工作做得更好。
谢谢大家!
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2.打字复印自查报告 篇二
证书。目前经营场所的建筑面积有36.5㎡,具备一般的打字及复印、文件传真、文件扫描。经营情况良好,营业期间未受到主管部门的处罚。本店使用的设备情况正常。本店的法定负责人按期参加主管部门组织的培训并考核合格。
单位名称:
负 责 人:
3.平乡二中打字比赛总结报告 篇三
第一届指舞飞扬打字比赛总结报告
平乡县第二中学首界打字比赛是由校团委和校信息小组共同协助完成此次打字比赛活动。得到老师、学生会及同学们的大力支持,经过两轮比赛终于在5月13日下午15:30到16:30在学校二楼机房成功举办。
本次比赛本着“普及、提高”的宗旨,为了提高同学们学习电脑的兴趣,为了更多的同学在这次活动体会到打字的乐趣,为了使学生在原有的基础上得到进一步提高,通过打字比赛这一简单而又有趣的比赛,激发同学们的电脑操作热情,丰富同学们的课余文化生活。提高计算机应用水平及学习计算机的兴趣,形成良好的学习氛围。
一、比赛活动之前的准备
1、在比赛之前我们作了详细的策划,并以海报的形式进行宣传(在各宿舍楼宣传栏及计算机系宣传栏进行大力宣传),还借助信息技术课在各班进行深入宣传,向各班班长及同学说明此次比赛活动的具体情况及意义,并发放我们之前准备好的报名表,打字比赛初选工作自正式启动到结束共耗时12天共先出100名同学参加此次比赛。
2、参赛人员为七、八年级全体共2300余名学生。比赛分为初赛和决赛。初赛在每个班级进行,七、八年级分别选出50名学生参加决赛。5月13日下午15:30到16:30在学校二楼机房成功举办。
二、比赛严格按照各项程序进行,体现了“公平、公正、公开”的原则.比赛开始前,有一段时间让选手进行自由练习,宣布比赛规则,传授比赛软件的使用方法。
在此次比赛中,我们使用专业打字比赛软件(金山打字通2013),作为比赛软件,并给参赛选手指定同样的比赛文章。并且我们设定了严格的评分标准,并且确实做到了“公平、公正”的原则.每个选手的得分现场统计出,确实做到了“公开”的原则.三、此次活动得到了校领导和广大同学的大力支持,同学都踊跃报名,希望在比赛中取得好的名次。校领导虽不能亲临现场感受大家的热情,但给予我们大力支持,为选手们准备了丰厚的奖品和荣誉证书,以激励他们在以后的学习中能再接再厉,再创佳绩!
四、比赛进行中
1、在比赛之前我们提前半小时到场,调适设备,安装金山打字通软件,确定电脑可以正常运行。使参赛同学有秩序的入场,宣布比赛开始。
2、经过几十分钟的激烈角逐,比赛结束后,由我们工作人员记录他们的成绩,选出优秀的打字高手。
3、在比赛期间,我们进行了拍照记录,同时有广播站的记者进行采访报道。我们的工作人员维持好赛场的秩序,选手们都能认真对待此次比赛,使活动顺利的开展。
4、比赛结束后,选手们有序的退场,我们关闭机房的电脑,保持场
地的卫生。我们对选手们的成绩进行统计,将结果以海报的形式或校的电子屏进行通知。
五、、经过激烈的比赛,参赛选手取得了优秀的成绩。根据评定方法,我们选取了60名优秀参赛选手进行奖励: 获奖名单见附表
六、活动的不足之处
1、选手打字其中有一些不足之处,某些选手只重视了文字而忽略了标点符号,造成自己的正确率下降。在这次比赛中,尽管多数同学都经常上网,比较熟悉打字,但是多数同学还是有很多基本的技能掌握得不太好。希望同学们以后能够正确地认识计算机这门学科,更希望同学们能通过比赛,发现自己的不足,应该更加努力的去学习。
2、宣传工作做得不是太好,致使参赛人员中有几名同学未能按时到 场参加比赛。
在本次打字比赛中我们从中发掘了部分人才,通过这次的激烈比赛,让每一位同学都认识到自己存在的优点和不足。让他们更懂得了如今社会真正需求什么样的人才,让他们永远激励着自己不能甘于现状应积极上进。
经过激烈比赛,我们学生会也清楚的认识到在今后的大学生活中,我们有责任同时也是我们应尽的义务,我们如何使各位同学生活丰富起来,怎样让他们在成长中锻炼自己,在锻炼中学习更多的知识收获更多的经验,做到让学习与快乐同在。
通过这次活动使我们认识到了自身的不足,以及存在的问题。通过这次经验教训,相信以后能够更好的组织活动,为同学们搭建展示锻炼的平台。
总得说来,此次打字比赛举办地还是非常成功,取得了相当好的成绩,参赛选手通过准备比赛加紧练习而熟悉了键盘,大大提高了打字速度,所以我们的打字比赛取得了非常好的成效,达到了我们举办此次活动的目的。从而也让同学们从中学到了确实有用的东西,而且也为计算机科学与技术系营造良好的学风出了一份力,使我院展现出更好的学风氛围。
平乡县第二中学信息技术小组
4.办公室 打字室 述职报告 篇四
市文化广电新闻出版局:
为满足区域群众的复印、打字需要,经对市场的调查,考虑市场需要,方便群众,决定在开设打字复印店。营业场所面积约平方米,已购置复印机、电脑、打印机等设备。经营范围为复印、打字等,拟冠名“康大复印店”。本人从事该行业已十余年,有丰富的工作经验,为当地群众和单位所熟知,具备开办复印店所需要的专业技能。复印店开设后,本人一定遵守有关法律法规规定,合法经营,照章纳税,严格执行上级有关规定。故特具申请,恳请上级有关部门领导视本人的实际情况,予以批准开设复印打字店并办理相关手续。不胜感激!
特此申请
申请人:
5.打字室半年工作总结 篇五
在业务主管和同事们的大力支持和帮助下,本人认真学习,严格履行工作责任,本人在试用期间,较好地完成了本职工作任务,打字室半年工作总结。现将试用期工作总结如下,希望大家提出宝贵意见。中国论文联盟编辑。
一、加强理论学习,不断提高自身综合素质
进公司以来,本人尊敬领导,与同事关系融洽。为尽快进入工作角色,本人自觉认真学习本公司、本部门、本岗位的各项制度、规则,严格按照公司里制定的工作制度开展工作。能够坚持学习政治理论、与文秘工作相关的业务知识。积极参加公司里组织的各项学习活动,并利用业余时间进行自学,工作总结《打字室半年工作总结》。业务水平和理论素养都有所提高。
二、严格履行岗位职责,努力做好本职工作
进公司以来,在业务主管和同事们的支持和帮助下,本人很快就掌握和熟悉本岗位工作的要求及技巧,严格做到按时按量完成公司里交给的材料和文件的录入、校对、复印等工作,保证打印材料准确、整洁、清晰,符合材料的规格。在文字排版上尽量设计的美观些,努力做到让打印出来的文件或资料便于大家使用。
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三、忠于职守,严格做好保密工作
在文字录入的同时,能认真执行保密制度,文字材料的底稿能妥善保管,印后能及时把作废的底稿销毁,不泄露保密材料及文件的内容。对校对过的废、旧材料和文件的纸张,也都能够妥善处理。
四、厉行节约,杜绝浪费
为了明确文印室里的办公耗材使用情况,我们制作了“文印登记簿”,对打英复印或油印超出材料,都要如实登记。“厉行节约,杜绝浪费”。对于文印室里的计算机、打印机、复印机等设备和其它物品,能够严格管理好,保证文印工作顺利进行,并在工作中学会这些设备的简单维修与保养。
五、不足之处和今后打算
自从担任打字员工作以来,虽然在工作上取得了较好地成绩,但也还存在一些不足之处。如:文字功底较底,对电脑的应用和操作有待于进一步提高。这些不足都需要在今后的工作中加以改进。今后,我一定会倍加努力学习,刻苦钻研文秘知识、电脑知识、企业管理知识等各方面的知识,努力提高自身综合素质,做好个人工作计划,力争做一名优秀的工作人员,为我们公司的兴旺发达做出自己应有的贡献。
6.打字练习 篇六
土王
2普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具。我认为学好普通话很重要,尤其是在我们教师的行业中则更重要。那么什么是普通话呢?普通话就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。要学好普通话,我觉得有这么几条要领:第一,就是学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。第三,不懂就查。字典是我们很好的老师,若有不懂,要虚心请教,直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四,读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。另外,坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,逐渐逐渐你也会受感染的。总之,只要努力,就一定能把普通话说好。通过普通话的学习,使我受益非浅。上课用普通话,课下与学生交流也尽量使用普通话,自我感觉,我的普通话水平在不断提高。
2普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具.我认为学好普通话很重要,尤其是在我们教师的行业中则更重要.那么什么是普通话呢?普通话就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语.要学好普通话,我觉得有这么几条要领:第一,就是学好拼音字母,掌握发音部位,对局部个别的发音要反复练习直至完全到位为止.第二,西广厂个一阿琳,我爱八西肯定
I love you my dear no baby one more time baby one more time donot you say you will leave tell me how you want to be my loneliness supposed I lose my mind now and tame inside show me how do you want to be tell me ge song can baby and me once more time
Cartridge carve case cash cartridge carve case cash
In any casein case ofin no casein the case ofin the/that case
Cartridge carve cash case cartridge carve cartridge carve cartridge cartridge cartridge cartridge cartridge cartridge cartridge
Cashier cassette cassette cassette
My loneliness enya lose my mind tame inside baby I must be your shouder maybe baby one more time enya
Groove coverage the end end the time happy line in the end I feel my feelingend the flying and trust you green holiday greenday holiday now cartridge carve smile a light smile cast castle casual casual casually casually casualty casualty
We live in an unusual time with corporate downsizing,restructuring,and the increase in globle competition.some view these times as problematic;others see the incredible opportunities created by such
7.打字练习文稿 篇七
手把手的教,从工作流程到待人接物,她学的也很快,很多工作一教就上手,一上手就熟练,跟各位同事也相处的颇融洽,我开始慢慢的给她一些协调工作,各部门之间以及各分公司之间的业务联系和沟通让她尝试着去处理。
开始经常出错,她很紧张,来找我谈,我告诉她,错了没关系,你且放心按照你的想法去做,遇到问题了,来问我,我会告诉你该怎么办,仍然错,又来找我,这次谈的比较深入,她的困惑是,为什么总是让她做这些琐碎的事情?我当时问她:什么叫做不琐碎的工作呢?
她答不上来,想了半天,跟我说,我总觉得,我的能力不仅仅能做这些,我还能做一些更重要的事情。那次谈话,进行了一个小时,我知道,我说的话,她没听进去多少,后来我说,先把手头饿工作做好,先避免常识性错误的发生,然后循序渐进吧。
半年以后,她来找我,第一次提出辞职,我推掉了约会,跟她谈辞职的问题,问起辞职的原因,她跟我直言,本科四年,功课优秀,没想到毕业后找到了工作,却每天处理的都是些琐碎的事情。没有成就感,我又问她,你觉得,在你现在所有的工作中,最没有意义的最浪费你的时间精力的工作,是什么?她马上回答我:帮您贴发票,然后报销,然后到财务那去走流程,然后把现金拿回来给您。
我笑着问她:你帮我贴发票有半年了吧?通过这件事儿,你总结出了一些什么信息?
她呆了半天,答我:贴发票就是贴发票,只要财务上不出错,不就行了呗,能有什么信息? 我所,我来跟你讲讲,当年我的做法吧,98年的时候,我从财务被调到了总经理帮公司,担任总经理助理的工作,其中有一项工作,就是跟你现在做的一样,帮总经理报销他所有的票据。本来这个工作就像你刚才说的,把票据贴好,然后完成财务上的流程,就可以了。其实票据是一种数据记录,它记录了和总经理乃至整个公司营运有关的费用情况,看起来没有意义的一堆数据,其实它涉及到了公司各方面的经营和运作。于是我建立了一个表格,将所有总经理在我这里报销的数据按照时间,数额,消费场所,联系人,电话等等记录下来。我起初建立这个表格的目的很简单,我是想在财务上有据可循,同时万一我的上司有情况来询问我的时候,我会有准确的数据告诉他,通过这样的一份数据统计,渐渐的我发现了一些上级在商务活动中的规律,比如,哪一类的商务活动,经常在什么样的场所,费用预算大概是多少;总经理的公共关系常规和非常规的处理方式,等等等等。
当时我的上级发现,他在布置工作给我的时候,我会处理的很妥帖。有一些信息是他根本没告诉过我的,我也能及时准确的处理,他问我为什么,我告诉了他我的工作方法和信息来源。渐渐的,他基于这种良性积累,越来越多的交待更重要的工作,再渐渐的,一种信任和默契就此产生,我升职的时候,他就说我是他用过的最好用的助理。
又坚持了三个月,她还是辞职了,这次我没有留她,让她走了。
后来她经常在MSN上跟我聊天,告诉我她的新工作情况,一年内,她换了三份工作,每一次都坚持不了多久,每一次她都说新的工作不是她想要的工作,05年的时候,她又一次辞职,很苦恼,跑来找我,要跟我吃饭,我请她去写字楼后边的商场吃日本料理,吃到途中,忽然跟我说,我有些明白你以前说的话是什么意思了。
所谓的职业生涯,其实你很难预测到你将来真正要从事什么工作,将来所要从事的工作,是否跟你在大学里学的专业有关,大多数人,很有可能将来所作的工作,跟他当初所学的专业一点关系没有,从22岁大学毕业在26岁之间这四年,重要的不是你做了什么,重要的是你在工作中养成了怎么样的良好的工作习惯,指的是:认真,踏实的工作作风,以及是否学会
了如何用最快的时间接受新的事物,发现新事物的内在规律,比别人更短时间内掌握这些规律并且处理好它们。具备以上的要素,你就成长为一个被人信任的工作的人。
人都有惰性,也都愿意用那些看起来顺手的人,当你具备了被人信任的基础,并且在日常的工作中逐渐表现出你的踏实,聪明和细致的时候,越来越多的工作机会就会提供到你面前,原因很简单,用一句话能交待清楚并且能被你顺利完成的工作,谁愿意说三句话甚至半小时交待一个怎么都不明白的人呢?沟通也是一种成本,沟通的时间越少,内耗越少,这是作为管理者最清楚的一件事。
当你比别人更多的工作机会去接触那些你没有接触过的工作的时候,你就有了比别人多的学习机会,人人都喜欢聪明勤奋的学生,作为管理者,大概是如此。
一个新手,大多数新手,在这四年里,是看不出太大差距的。但是这四年的经历,为以后的职业生涯的发展奠定的基础,是至关重要的,很多人不在乎年轻时走弯路,很多人觉得日常的工作人人都能做好没什么了不起,然而就是这些简单的工作,循序渐进的、隐约的,成为今后发展的分水岭。
漫不经心的对待基层工作的最大损失,就是将看似简单的事务性处理方式,分界成为长远发展的能力问题。
聪明的人,总是不认为自己的能力有问题,时间长了,他会抱怨自己运气不好,抱怨那些看起来资质普通的人,总能比自己更能走狗屎运,抱怨她容貌比自己好,或者他更会讨领导欢心,等等等等。慢慢的,影响心态,所谓的怀才不遇,优势是这种情况。
工作需要一个聪明人,工作其实更需要一个踏实的人,在聪明和踏实之间,我更愿意选择后者。
8.打字比赛活动总结 篇八
学生会团体联合会
计算机协会
活
动
总
结
计算机协会
2013年4月14日
打 字 比 赛 总 结
文字录入是信息时代每个人必备的基本素养,为给同学们提供一个展示自我的舞台,丰富在校学生的大学生活,培养学生的实践动手能力。于2013年4月10日至11日在电教六机房举行了一场“我的键盘我做主,我的键盘我敲响”为主题的打字比赛,此次比赛由计算机协会和机械电子协会主办。在学院大力支持以及机房老师的帮助下,比赛取得了圆满的成功。现就此次比赛总结如下:
综观此次活动的整个过程,我们在以下几个方面做的确实很好,这与各级领导的正确领导以及我们两个协会全体成员的辛勤劳动和努力付出是分不开的,具体体现为以下几个方面:
1、比赛前的各项准备工作做的比较到位,确保了活动的顺利举行。首先,在比赛前期,我们做了详细的策划,策划组成员分工合作,把每个环节都做得都很不错;其次我们的宣传工作做的比较好,我们利用LED和海报在全院各系广泛宣传,取得了显著的宣传效果,为此次活动的顺利举办打下了良好的基础。再次,临近比赛时,我们提前进入机房再次检查了计算机,为参赛选手准备好所使用的软件。并在比赛时把参赛同学带入机房进行比赛;在比赛的过程中由协会干部主持机房的工作。协会干事各司其职,都能够认真负责,维护现场的秩序,并且为参赛选手解答疑问,从这点来说本次的比赛是成功的。
2、本次比赛严格按照规则进行,体现了“公平、公正、公开”的原则。在此次比赛中,我们设定了严格的评分标准,采用的是软件的自带评分系统。每个选手的得分现场统计并且由
本人签字确认,保证了日后成绩公布的公正性与说服力。当然这次比赛也存在许多问题,具体如下:
1、由于比赛间隔时间太长,导致部分参赛选手弃权;以后我们协会举办活动一定会将活动时间安排的紧密一些,如果活动周期辣的太长,这样会不利于活动举办。
2、活动之前通知工作做的不尽如人意,这也是许多选手未能参赛的原因之一,这就直接导致了本次比赛全院共130余名同学报名,110余名同学参赛(近六分之一报名者中途未能)。因而,我们以后举办的各项活动一定要将通知工作做好,争取让报名的选手都来参赛。
3、,从这一细节中说明了一个问题,那就是我们事先没有将现场可能出现的状况想到位,从而当现场出现这样的状况无法解决,以后搞活动的时候一定事先做好各种应急方案,处理好活动中可能出现的任何问题。
总之,此次比赛应该是比较成功的,协会将从本次活动中吸取经验、教训,为以后协会各项活动的顺利开展打下坚实的基础。
计算机协会
9.《打字机》教案 篇九
二、在参与音乐活动中加强对主题音乐的记忆,并能听辩出节奏、速度、力度等音乐要素的变化,区分音乐形象、划分音乐段落、感知体验乐曲的情绪及风格。
三、通过欣赏乐曲,引导学生对生活中声音的关注、对音乐的关注。
教学重点
听辨与熟悉音乐主题,了解音乐的基本曲式结构。
教学难点
通过丰富多样的教学活动,引导学生感知、体验乐曲的音乐情绪及风格。
教学过程
一、导入:
师:
1、请你仔细的听一听,这是什么声音?(键盘打字发出的声音)
师:我来告诉你是打字机(出示图片),他可是个老古董,我们很少能看到他了,现在的电脑键盘就是来源与打字机的键盘,在电脑诞生之前,打字机的作用可大了,美国的办公大楼里处处传出打字机的声音。
二、聆听《打字机》
(一)今天老师带来一首跟打字机有关的音乐作品,听一听,音乐带给你怎样的感受?学生说……为乐曲取个名字吧?学生说……
(二)聆听和表现主题A段
1、师:接下来我们一起来听一听乐曲第一部分的主题,请你说说音乐的速度和情绪?
速度:很快。情绪:轻快、活泼
师:为什么作曲家要用这么快的速度来表现这首乐曲,他想表达什么呢?
生:表达打字员打字速度快。
师:这么快的速度说明打字员的技术怎么样?
生:高超‘娴熟。
师:从音乐中你感觉打字员的心情怎么样?
生:很愉快,很高兴
师:你看,打字员打出了漂亮的歌谱(出示图谱)请你听一听,每行乐谱都代表什么?
2、让我们一起来唱一唱主题旋律。(师生合作)
3、再次欣赏,请注意其中铃声和倒机声出现了几次?
生:四次
师:如果一次铃声和一次倒机声表示打了一行字,那么四次打了几行字?
生:四行
师:让我们再来听一次,检验一下这份文件是不是打了四行字?(二听主题)
师:仔细看看,打字员前三行字打的怎么样?
生:很短,很整齐。
师;每一排有几拍?
生:六拍
师:那最后一行有几拍呢?
生:十拍。
师:一行字代表一个乐句,那第一主题共有几个乐句。
生:四个乐句
师:我们一起来练习一下打印这四行文件。师生数着拍子练习。
师:现在我们一起来练习准确的打印这四行文件,看你是不是个合格的打字员,和音乐的表现能不能吻合,铃声和倒机声你能不能做的很准确。
5、欣赏乐曲第一部分,主题音乐出现了几次,请听到主题音乐时起立。用两个字说出第一部分音乐给你的感受。
(三)、聆听与表现B段
①师:现在我们来听下一段音乐,你觉得音乐还是那么忙碌、紧张吗?打字有什么变化?
(节奏宽了、速度慢了,有很多休止符。)
我们看看旋律有变化吗?
教师画图形谱
②再听,这一次铃声出现在哪里。
③演示;老师加入一个动作,问学生老师在哪里加入动作,学生观察。
学生跟着老师做空手动作——学生拿口风琴做一做——四个动作在相应的地方准确出现—跟着录音做一次。
(四)、聆听第三部分音乐
提问:和哪一部分相似?
师:对了,和第一部分基本相同。他们的区别在哪里呢?(学生自由回答)
师:我感觉乐曲最后一句表示打字员开心的把工作做完了。
(五)、聆听与表现全曲
师:刚才我们对乐曲分段进行了欣赏和表现,现在让我们全班一起来完整听全曲。(聆听全曲)
师:你们听的真认真,说说你对这首音乐作品的感受?
生:回答。
师:那你想不想知道这首有趣的音乐是谁创作的呢?
GPPT简介作者
师:这首《打字机》是由美国作曲家、指挥家安德森创作的,他在办公室打字的时候,听到打字机发出的“嗒嗒嗒”的击键声以及换行的“叮”声,促发了他的创作灵感,巧妙地把打字声、铃声、倒机声这几种特别的声音一直贯穿在整首乐曲当中,让我们感觉很特别!写下了这首世界闻名的管弦乐小品。
三、拓展聆听
师:安德森是一位很有童心的作曲家,他不仅喜欢利用身边的小物品创作音乐,还擅长用音乐表现生活中的乐趣呢!其实我们以前就听过他的作品,不知同学是否还记得?
聆听《调皮的小闹钟》片段
四、小结
10.打字室管理制度 篇十
为切实加强对矿打字室的管理,本着科学、高效、规范、节约的原则,结合我矿实际,特制定本制度。
一、矿文印工作,由综合办公室统一管理,主要负责矿内部材料及日常行文的排版和印发等工作,未经批准,概不对外。
二、各部门以党委、行政名义印发文件须上报党政主要领导批示后方可进行。未经批准,任何部门严禁擅自印发红头文件。否则,追究当事人及所在部门负责人的责任。
三、为推动建设节约型矿井,各类文件、资料必须双面打(复)印,不允许浪费纸张和油墨。每次打(复)印结束之后认真登记好时间、部门名称、文印的内容及数量。
四、各部门遇特殊情况,在非工作时间或节假日使用复印设备的,需经分管领导批准同意后,提前通知办公室统一安排。
五、打字室配备的计算机、复印机及相关附属设备,由专人负责管理、使用和定期维护。设备损坏要及时报修,并对损坏原因、更换零部件、更换时间及维修费用等做好登记。原则上未经许可,非操作人员不得擅自使用文印设备。
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