《注册会计师认识实践》实习指导书

《注册会计师认识实践》实习指导书（10篇）

1.《注册会计师认识实践》实习指导书 篇一

会计化专业认识实习指导书

一、实习目的学生通过为期2周的认识实习，了解会计岗位的性质和会计工作的基本程序，为今后学习专业知识打下一定的感性认识基础；学会运用所学的基本知识分析实习中遇到的问题，逐步提高分析问题和处理问题的能力；培养认真、主动的工作作风和学习态度，为后续课程的学习以及今后的就业意向做好准备。

二、实习要求

1．学生在外实习时应时刻注意安全，避免危险事项。

2．认真贯彻执行国家的有关方针政策，严格执行实习单位的各项规章制度，要像实习单位职工一样要求自己，以主人翁的态度对待认识实习环节。

3．实习期间，注意精神文明建设，讲究文明礼貌，爱护公物，同时与实习单位搞好团结。

4．严格遵守实习单位的考勤制度，在实习期间应做到：不迟到，不早退，有事必须向实习单位办理请假。

5．严格遵守保密要求，恪守接触到的各项财务、会计、审计和其他企业经营信息。严格遵守会计和审计职业道德。

三、实习的基本内容

1．了解实习的企事业单位生产经营活动的基本情况，企业管理组织形式和方法、工艺流程，每个会计（或其他）岗位的职责和工作内容。

2．见习实习单位会计核算与财务管理工作的全过程，了解内部会计管理制度，了解会计核算的基本内容。

3．了解基本的会计核算方法、会计处理流程等。

四、实习的具体内容安排

每位学生原则上应到企事业单位的会计机构进行实习，其实习具体要求如下：

（一）了解单位会计机构岗位的设置

1.会计岗位设置的原则。

2.会计岗位设置分工。包括：1）会计机构负责人或会计主管人员；

2）出纳；3）会计核算人员；4）会计稽核人员；5）会计档案管理人员。

（二）了解每个会计岗位的职责和工作内容

1．会计机构负责人或会计主管人员的职责和工作内容。

2．出纳的职责和工作内容。

3．会计核算人员的职责和工作内容。

4．会计稽核人员的职责和工作内容。

5．会计档案管理人员的职责和工作内容。

可以围绕以下几个方面来开展：

1．会计人员对发生的每一项经济业务必须取得或填制原始凭证。

2．会计人员要根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。

3．会计人员要严格审核会计凭证。

4．会计人员要根据审核无误的会计凭证登记账簿。

5．会计人员必须按照规定编制会计报表。

6．会计人员要按照国家和上级关于会计档案管理办法的规定和要求，对本单位的各种会计凭证、会计账簿、会计报表、财务计划、单位预算和重要的经济合同等会计资料，定期收集，审查核对，建档保存。

7．会计人员交接时，必须办理交接手续。

（三）了解成为一名合格会计人员的基本条件

可以围绕以下几个方面来开展：

1．坚持原则，秉公办事，具备良好的道德品质。

2．遵守国家法律、法规。

3．具备一定的会计专业知识和技能。

4．热爱会计工作。

因有提供虚假财务会计报告，做假账，隐匿或者故意销毁会计凭证、会计账簿、财务会计报告，贪污、挪用公款，职务侵占等与会计职务有关的违法行为，被依法追究刑事责任的人员，不得取得或者重新取得会计从业资格。

（四）了解内部会计管理制度

可以围绕以下几个方面来开展：

1．建立内部会计管理体系。

2．建立会计人员岗位责任制度。

3．建立账务处理程序。

4．建立内部牵制制度。

5．建立稽核制度。

6．建立原始记录管理制度。

7．建立定额管理制度。

8．建立计量验收制度。

9．建立财产清查制度。

10．建立财务收支审批制度。

11．实行成本核算的单位应当建立成本核算制度。

12．建立财务分析制度。

（五）了解会计核算的基本内容

主要从以下几个方面来开展：

1．款项和有价证券的收付。

2．财物的收发、增减和使用。

3．债权债务的发生和结算。

4．资本、基金的增减。

5．收入、支出、费用、成本的计算。

6．财务成果的计算和处理。

7．需要办理会计手续、进行会计核算的其他事项。

即上述经济业务发生时，实习单位会计机构（人员）是如何进行确认、计量和记录的。

（六）了解基本的会计核算方法、会计处理流程等

1.会计核算方法。包括：1)设置会计科目；2)复式记账；3)填制和审核凭证；4)登记账簿；5)成本计算；6)财产清查；7)编制会计报表。

2.会计处理流程。包括：1)填制审核凭证；2)登记会计账簿；3)编制会计报表。

3.正确填写票据和结算凭证的基本规定。包括：1)数字的规范书写；

2)日期的规范书写等。

由于实习时间有限,学生一般不可能对上述内容都有充分的了解。学生可视实习单位的情况：若实习单位较大，业务较多，可选择性的从上述六个方面挑选两个内容作为主要了解的内容；若实习单位较小，业务相对较少，学生应尽可能的多了解几个方面的内容。

此外，如果联系会计岗位有困难，也可以结合自己将来的就业意向，选择一些相关岗位进行实习，如管理岗位、销售岗位。

（七）撰写实习报告

五、实习报告的要求、基本格式与结构

（一）实习报告的要求

1．内容丰富、情况真实、资料准确，数据可靠。

2．结构合理，层次分明，重点突出，逻辑性强。

3．实习报告必须真实反映实习单位的实际情况，严禁杜撰或抄袭现成资料。

4．实习报告的主要内容必须是财务管理或会计专业的内容。

5．实习报告必须打印，字数要求3 000字以上。

（二）实习报告的基本结构

第一部分：实习单位基本情况（单位会计机构（岗位）现状）；第二部分：实习过程的介绍；

第三部分：分析发现的问题，提出你的建议；

第四部分：实习感想。

（三）实习报告的打印格式

见范本。

六、评分标准

学生应在确实联系实习单位，完成2个星期实习的基础上完成实习报告。实习报告评分标准如下：

1．优秀：报告（或案例）真实，论述合理，分析透彻，结论正确，对指导实际工作有一定的参考价值的实习报告。

2．良好：报告（或案例）真实，论述基本合理、分析和结论基本符合实际的实习报告。

3．及格：报告（或案例）真实，基本能对两周的实习写出心得体会的实习报告。

4．不及格：未按要求参加实习或实习报告不符合要求。

会计学院

2009年1月

2.注册会计师专业毕业实习计划 篇二

一、实习目的通过实习，使学生全面地掌握企业会计核算的基本程序和具体方法，以及审计的程序和方法。加强学生对会计和审计基本理论的理解和基本方法的运用，将会计、审计的专业理论和实务有机地结合在一起，加深学生对会计和审计工作的认识，为今后所从事的审计、会计工作打下坚实的基础。

二、实习内容

（一）了解企业概况（但不限以下内容）：

1．实习单位所在的行业特点，实习单位业务流程的特点；

2．实习单位资金投入、资金周转、资金退出的情况；

3．实习单位财务管理组织形式、原则和各项资金管理方法；

4．实习单位财务分析的主要内容和方法；5．实习单位会计现代化管理方法的应用；

6．计算机在会计信息处理中应用的情况及前景；7．会计新准则实施对会计核算的影响；

8．与注册会计师行业相关的政策与法律法规；

9．实习事务所的基本情况（含规模、类型、注册资本等）；

10．实习事务所的组织构架与管理体系。

11、了解实习单位某一审计业务的操作流程。

（二）具体内容

1、熟悉实习单位各种会计业务的操作流程，包括填制凭证（包括科目汇总和凭证装订）、登记账簿（包括登记账簿和结账）、编制报表（资产负债表和利润表）。

2．具体进行各种原始凭证和记账凭证填制，各类明细账和总账的登记和资产负债表、损益表及现金流量表的编制

3．在了解实习单位所使用的财务软件的基础上，能够熟练的运用财务软件进行各种经济业务的处理，如材料的核算、工资的核算、成本的核算、利润的核算，财务报表和内部成本报表的编制等。

4、协助实习单位人员完成审计业务约定书的签订、审计计划的编制、审计过程、审计意见的形成和审计报告的编制。

三、实习时间安排

第六学期，共16周。

四、实习地点与方式

1、实习地点

由学生根据就近（指原籍）、相关（指专业）和安全的原则，自行选择实习单位。

2、实习方式

主要为顶岗实习，学生尽可能在实习单位和多部门轮流上岗，以便接触到更多的业务，学到更多的知识与技能。

五、实习考核办法

实习成绩评定主要考核以下三个方面内容：

1、实习单位对学生的评价

由实习单位对实习生的实习纪律、出勤率及工作业绩等方面作出鉴定。（注：实习结束时，由实习单位对学生实习情况做出鉴定，加盖公章后由实习学生带回。）

2、提交的实习报告

实习报告包括两大部分。第一部分为实习专题报告。要求学生在实习期间就单位某一实际问题作深入调查研究后，撰写有一定理论深度的调查报告，字数不少于3000字。专题报告包括实习单位简介、实习单位在某一专题方面现状，存在问题和值得借鉴之处，对策和建议等。实习报告第二部分为实习小结，对本人在整个实习期间的工作表现、体会与感受作如实反映。

3、和班主任以及实习指导老师的联系情况。实习学生在两周内向班主任报告实习单位和联系方式，每月向指导老师汇报实习情况一到两次。

经考核，成绩不合格者按学籍管理的有关规定处理。考核成绩记入学生成绩档案。

六、实习注意事项

1、遵纪守法，讲文明、讲礼貌，充分体现大学学生的良好精神风貌。要自尊、自爱、自强，关心集体，爱护公物，不要做有损于学校荣誉的事。

2、严格遵守实习单位的规章制度，严守国家与企业机密，保护公共财产。借阅的文件和资料不得丢失和损坏，未经实习单位同意，不得公开引用数字资料。

3、端正实习态度，学生实习上班不得迟到、早退，不得无故缺勤，有事需向实习单位有关领导请假。

4、认真完成实习内容，在实习中要积极主动地做好承担的任务，加强实际操作能力的锻炼。

5、要充分认识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过度阶段，要有目的地应用这过渡阶段的有利因素，多向相关人员请教。

6、初到社会，初到企业，要谨慎行事，注意人身安全、公共财务的安全。

3.交通设备认识实习指导书 篇三

中南大学交通运输工程学院 交通设备认识实习指导书 1.实习目的

交通设备专业的学生已开始全面学习专业课程，根据教学计划安排一周交通设备认识实习，拟在加强学生对我国铁道机车车辆的主型产品、设备有一个充分的感性认识。加强铁道机车车辆、工程机械的基本结构、工作原理有较为充分的了解，为学习专业理论打下良好的基础。2.实习时间、地点

2.1 时间：2014年4月14日—4月19日

2.2 地点：长沙机务段、长沙车辆段、株洲车辆段、中联重科； 3.考核方法

3.1 考核内容：实习过程、实习日志及实习报告。3.2 考核等级：分为优、良、中、及格、不及格。4.实习内容

认识实习分为三部分：工程机械、铁道机车、铁道车辆。5.实习要求

5.1 铁道机车

1)初步熟悉了解东风4型内燃机车的主要组成及总体布置。

2)内燃机车的五大基本组成部分（柴油机、传动装置、车体、转向架、辅助装置）在东风4型机车上的具体体现。

3)东风4型内燃机车上的辅助装置包含哪几个部分？了解相应的安装位置？它 们在机车运行中起何作用？

4)重点了解东风4型内燃机车上的冷却装置的结构、工作原理、安装位置？重 点了解辅助机械传动装置的基本组成、工作原理、结构、安装位置？ 5)东风4型内燃机车上的六大系统的结构及工作原理： ① 燃油供给系统； ② 机油润滑油系统； ③ 预热及冷却系统； ④ 电控及照明系统；

⑤ 空气过滤及牵引电机通风系统； ⑥ 空气管路、制动及撒砂系统。

6）了解东风4型内燃机车车体车架和转向架的结构及作用，包括各个部分的工作原理、结构特点。

7）掌握东风4型内燃机车车体、转向架在各个方向上的力的传递方式（垂向、纵向、横向）及传力位置。

8）了解电力机车的基本组成、工作原理。特别是机械部分的基本组成。9）初步了解电力机车车体、转向架部分与内燃机车的异同。10）了解电力机车上冷却系统的工作原理、基本结构； 实习作业题：

1）第一系悬挂和第二系悬挂的安装位置及部件组成？了解什么是簧上重量与簧下重量？ 2）弹簧装置由哪些部件组成？东风4型内燃机车的弹簧装置的基本结构形式？ 3）机车构架与轴箱是连接定位的？

4）转臂式轴箱定位、导框式定位的结构形式及作用？

5）东风4型内燃机车、电力机车的牵引电机的安装位置？

6）机车转向架的端轴和中间轴的轴箱在结构上有什么不同？为什么？

7）在机车的轮对驱动机构中，了解刚性轴悬式？弹性轴悬式？架悬式及体悬式驱动机构形式？

8）东风4型内燃机车上的牵引电机一端悬挂在构架上，为什么要采用弹性悬挂而不采用刚性悬挂？

9）东风4型内燃机车转向架侧梁外侧中央设置一个弹性侧挡有何作用？SS8型电力机车上类似的侧挡在何处？

10）东风4型内燃机车和SS8型电力机车的牵引杆装置有哪些杆件组成？两种机车有何不同？

11）机车基础制动装置安装于何位置？与铁道车辆的制动装置相比，是否有不同 之处？

12）机车轮箍踏面为什么一定要采用锥形或曲形（磨耗型）？而不采用圆柱形？ 13）何谓轮对相对于构架的横动量？何谓自由横动量？

14）电力机车车体上为什么要设置台架？内燃机车上为什么没有？ 15）电力型机车上转向架结构在哪些方面与东风4型内燃机车的不同？在轮对装置结构上有什么不同？

16）东风4型内燃机车和电力机车上采用什么车钩、缓冲器是什么型号？有何特点？ 5.2 铁道车辆

1）了解铁道车辆的基本组成：车体、走行部分（转向架）、制动装置、车钩缓冲 装置。

2）了解铁道客车内部设备的基本组成：给水、暖气、车电、空调、通风。3）了解铁道车辆的标记、方位、轴距、定距、全长、换长等基本概念。4）了解铁道车辆的厂修、段修、铺修、轴检办法等。

5）铁道货车转向架（以转8A为主）的零部件组成、作用原理及货车转向架的类型和发展趋势。

6）铁道客车转向架（以209T或206为主）的零部件组成、作用原理及客车转向 架的类型和发展趋势。

7）铁道车辆基本制动装置的组成及作用力的传递。8）铁道车辆纵向力的传递方式。

9）铁道货车车钩缓冲器的类型、作用原理、组成。10）铁道客车车钩缓冲器的类型、作用原理、组成。11）了解铁道车辆的基本类型。

客车：硬座车、硬卧车、餐车、行李车、软卧车、邮政车。货车：敞车、平车、棚车、罐车、保温车及特种车辆。实习作业题：

1）铁道客车与货车转向架的制动装置有何异同？

2）铁道客车与货车的弹簧悬挂系统有何异同？静挠度有何区别？为什么？ 3）两轴货车转向架有几种类型？影响转向架运行速度的主要因素有哪些？

4）客、货车车钩的类型有几种？何谓车钩三态？车辆的车钩缓冲器与机车的有 何异同？

5）铁道机车车辆车钩中心线距轨面高度是多少？ 6）铁道客、货车辆轴箱装置有哪几种？轴箱装置在车辆中起何作用？ 7）铁道客车、货车的车体结构主要有哪几种类型？ 8）在铁道车辆中，有哪些部件容易受损？为什么？

9）铁道车辆基础制动装置是如何工作的？在运行中是怎样控制的？在结构上与机车的基础制动装置有何异同？

10）为什么铁道车辆轴箱轴承要由原来的滑动轴承改为滚动轴承？ 5.3工程机械

土方施工机械：推土机、挖掘机、装载机等的基本结构。混凝土机械：混凝土泵、混凝土输送车等机械的基本结构。工程起重机械：汽车起重机的基本结构。筑养路机械：摊铺机、压路机等的结构。6.实习时间表 日期

星期

实习地点

实习内容

4月14日

一

中联重科

工程机械

4月15日

二

株洲车辆段

铁道货车及转向架

4月16日

三

长沙机务段

铁道客车转向架

4月17日

四

长沙车辆段

铁道机车及转向架

4月18日

五

学校

实习总结

注意事项：

4.《注册会计师认识实践》实习指导书 篇四

2014年注册税务师考试时间为6月14日至15日，新的征程已经开始，注册税务师考试要求3年内通过5科，准备参加2014年注册税务师考试的考生们，打算如何选择科目组合进行报考呢？是不是也有一些考生为了挑战自我，而同时报考注税和注会考试呢？

2014年注册会计师报名时间为3月31日至4月25日，专业阶段考试时间为9月13至14日，综合阶段考试时间为8月23日。注册会计师考试报名条件相对注册税务师考试报名条件更加宽松，报考注册会计师没有工作经验限制条件，具有高等专科以上学校毕业学历的人基本上都可以报考。

2014年备战注册税务师和注册会计师考试的考生，可以参照科目关联性去选择报考科目：

报考组合建议如下：

1、注税三税+注会税法：这一组合主要针对税法相关知识，无论是注册税务师考试还是注册会计师考试，税法类知识一定是相通的，一起学习起来也是会起来相互完善作用。

2、注税税收相关法律+注会经济法：这一组合中两门科目内容会有些交叉，所以学习起来有些知识是可以通用的，有注税法律基础的同学，考注会经济法是有较大优势的。

3、注税财务与会计+注会会计：大多数一起考注税和注会的考生反映，注会的《会计》科目比较难，注税的《财务与会计》科目简单一些，相信如果同时学习注税财会和注会会计会起到相辅相成的功效。

学习方法指导：

5.土木工程专业认识实习指导书 篇五

指导书

(注：土木工程道桥方向和在业主单位和咨询单位实习仅供参照，如重复率超过20%按

不及格处理）

一、实习性质

认识实习是教学计划的必要组成部分，是进行专业理论教学前的重要实践环节，对于激发学生的学习兴趣，增强对本专业的直观了解，积累一定的实践经验起到应用的作用，可以为今后专业课的学习提供必要的感性知识。

基于以上要求，实习前，学生必须对本专业的课程设置及内容有一定的了解，并能针对生产实践对理论的要求，对于生产与课程的联系有一定的认识，从中找到实习的重点，从而明确实习目的，理解实习内容与实习要求，通过多看多问，通过技术人员与指导教师的讲解，建立起本专业与生产实践相联系的感性认识。

二、实习目的本专业认识实习是在学生即将开始专业课程学习以前的感性认识环节，加之时间有限，实习目的一定要有针对性，针对本专业主要专业课程的内容作为本次实习的目标：

1、通过实习，使学生了解建筑施工的过程，组织施工的程序、内容与主要工序的施工方法，建立施工项目管理的感性认识；了解工程的种类和特点；了解物业管理企业的运营特点；了解房地产企业的管理过程和特点；

2、通过实习，使学生学会观察与思考，自学与勤问，理论联系实际的能力，培养其一定的学习能力；

3、通过实习，使学生学习广大工人、技术人员、管理人员的优秀品质，培养学生的劳动观念。

三、实习内容

通过对施工现场的参观以及技术人员、指导教师的讲解，了解工程的概况、施工平面布置、施工方案、主要施工过程以及施工项目经理部的组织机构。

（一）建筑学知识

参观校内外单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解分析以下内容：

1、根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。

2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。

3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。

（二）房屋构造

通过去参观在建工程现场情况，了解以下内容

1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、承重方式、施工方式、抗震等级等；

2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法；

3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点；

4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点；

5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造；

6、了解建筑物的建筑装修构造。

（三）建筑材料

通过去建筑工地实地参观，了解以下内容：

1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求；

2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求；

3、了解各种钢筋加工情况；

4、了解有关装饰材料的情况。

（四）建筑施工

通过去施工现场参观，要求了解以下内容：

1、了解各施工工种的工艺过程，生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况；

2、砖混结构施工工序，现浇构件的施工工序；

3、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求；

4、土建工程与安装工程的施工配合及工序要求；

5、装修工程的施工过程，施工特点及方法。

四、实习安排

1、实习方式：

校内外统一安排与学生自主联系校外实习单位相结合的方式。

2、实习地点和时间

地点：建设工地或学生自主联系的实习单位； 时间：第一学年夏季学期两周时间； 具体时间和内容分配如下（可做参考）：

五、实习要求

1、学生在实习过程中必须严格服从和遵守工程单位、业主管理单位现场技术人员的安排和要求，深入实际，认真学习；

2、在实习期间需要针对实习中的所见所闻、感想和收获以书面形式写成实习日记。

3、实习结束后，要写出实习报告。实习报告的主要内容包括：(1)实习概况、实习单位、实习地点、实习过程等；(2)主要收获；(3)实习体会。

实习报告要求简单扼要，有系统性，文字工整。

六、成绩评定

以实习中所讲授和参观的内容为主，结合所学基础知识及查阅的文献资料，认真写出实习报告一份。

由指导教师对学生进行考核。考核内容包括学生的实习日记和实习报告，并结合学生在实习过程中的表现，按五级记分（优、良、中、及格、不及格）评定成绩。

考核标准

（1）实习日记占40%（2）认识实习报告书占60%

七、注意事项

1、严格遵守学校和实习单位的有关规章制度（劳动纪律、安全规程等）。

2、虚心向工人师傅和工程技术人员请教，培养分析问题和解决实际问题的能力。

3、每天写实习日记，记录一天的收获和体会，包括工程概况、管理方式、质量保证措施、具体操作内容等。

4、在施工现场严格遵守纪律，不迟到、不早退、不缺席。

5、注意安全。在工地必须戴安全帽，不得穿拖鞋，女同学不得穿高跟鞋和裙子。

八、实习报告内容提要

1、根据实习的目的要求和在企业实习的亲身体会谈谈你对专业认识实习重要性的认识，你在实习中的表现和收获。

2、扼要总结实习期间你在专业知识方面的收获，并图文并茂地重点剖析1—2例反映你在实习期间的主要心得体会。

3、通过专业认识实习，提出对实习企业在管理、施工中存在的不足和改进措施。

4、内容与格式

⑴、封面：写明系别、专业、班级、姓名、指导教师等。

⑵、摘要：作为实习报告部分的第一页，为中文摘要，字数一般为150字，是实习报告的中心思想。

6.《注册会计师认识实践》实习指导书 篇六

环境工程专业认识实习指导书

2006-09-20

实习名称认识实习课程编号

课程英文名称Perceptual cognition course实习性质必修

适用专业环境工程实习时间3天

学分0.5学分时间安排四学期

一、目的专业认识参观实习是为后续专业课程学习取得感性认识；通过实习过程中的观察、询问、调研、现场感观与理论的对照，了解污水处理工程及给排水工程，接触实际生产，使学生对所学专业的生产实际情况有初步了解，增加对污染治理企业的工艺流程、生产管理、设备管理等方面的认识，使学生对环保工程、设备与设施及在生产中的使用情况有一定的感性认识，促进学生对所学专业的了解，为专业课程学习打基础。

二、实习内容

（一）实习内容

1、请工程技术人员现场介绍工艺流程、生产管理、设备、设施运行与管理情况。

2、阅读污水处理厂的设计图纸和有关技术资料，对照构筑物进行认真剖析，特别注意一些关键部位的设计情况。

3、了解各个子系统的运行管理情况，操作规程，自动化控制技术及有关指标；

4、了解污水处理厂工艺管线布置情况

（二）实习应了解和掌握的知识

污水处理系统

1、了解污水处理厂的用地要求和厂址选择原则。

2、了解污水处理厂的规模及平面和竖向布置情况。

3、了解污水处理厂的污水组成及进出水水质，处理能力，处理程度，处理效率。

4、污水处理和污泥处置的工艺流程以及构筑物选型等情况。

5、了解各项构筑物的形式和构筑物基本设计参数，运行方式和运行管理的各种控制指标，以下几部分需着重了解：

第一部分一级处理

（1）泵房

粗格栅：设计尺寸，栅条间距和断面形状，格栅倾角，栅间流速，截留污物量和污物清除方式。

集水池：集水池形式进水渠道、尺寸及容积。

泵房：泵房形式、平面布置、主要工艺尺寸，进出水管的管径及高程布置等。

（2）细格栅间：细格栅、钟式沉沙池、泥沙分离器的布置；污水流动路线、渠道；构筑物的结构、高程

A：细格栅：设计尺寸，栅条间距和断面形状，格栅倾角，栅间流速，截留污物量和污物清除方式。

B：钟式沉砂池：钟式沉砂池的结构特点、工作原理、型号及内外设备

C：泥沙分离器：结构特点、规格型号相关技术参数

（3）配水井：基本结构尺寸、污水流动路线渠道；

第二部分二级处理

（1）氧化沟

工艺特征：流态、负荷、泥龄、出水水质等。

构造特征：沟长、沟深、沟宽、宽深比、进出水装置、曝气设备、暴气系统及布置情况、占地面积大小等。

设计参数及运行参数：设计流量Q、MLSS、Ns、Nw、XR、沟内水平流速V、水力

停留时间t、环流周期T、污泥产率α、R、污泥龄ts、表面负荷q、固体负荷qw、出水BOD5、出水SS。

（4）污泥回流泵房

泵房设计尺寸，泵及电机选用

（5）鼓风机房

总供气量，风机及电机选用，平面及高程布置

（6）接触池和加氯间

设计尺寸，加氯时间，加氯量，接触时间等。

第三部分污泥处理

（1）污泥浓缩池

A、重力浓缩池

适用范围，运行方式，设计尺寸，形状与池数，构造及附属设施，设计参数及运转参数（固体通量，浓缩时间，进出浓缩池的污泥含水率），上清液的处理。

（2）混合反应池

池型及设计尺寸，投药种类，投药量，反应时间，投药后注意事项。

（3）脱水间

平面布置及工艺尺寸，进、出污泥含水率，污泥量，滤机参数（带宽,干泥负荷，污泥过流率，混凝剂耗量，功率等）

5、了解污水泵房、污泥泵房、空压机房、脱水车间的操作规程，工作情况，自动控制技术及有关指标。

6、了解化验室的工作情况、化验项目及方法，各主要项目的分析数据，主要化验设备及化验室的总体布置情况。

7、了解污水处理厂的组织管理及运行的各项技术经济指标，包括人员编制，电耗，污水处理成本及污水处理厂的调试运行情况。

中水回用系统

1、了解水源情况（水源水量、水位、流速及水质等），出水水质要求及主要技术经济指标。

2、了解中水回用工艺流程，平面布置情况。

3、了解使用净水溶剂（混凝、助凝）的品种、投量和投加方式，消毒方法、投加量及投加设备

4、了解各单项构筑物的形式和构造，基本设计参数，运行方式和运行管理的的各项控制指标，优缺点等。

（1）沉淀池

形式及构造，进、出口布置，排泥方式及设备，设计运行参数（停留时间、水平流速、去除率、表面负荷）。

（2）过滤器

过滤器的形式及构造，工艺尺寸，配水系统形式，滤料种类，级配及层数，冲洗方式、冲洗水的供给及排除，管道布置，自动控制设备，运行操作程序，处理效果等。

（3）消毒设备

消毒方法，加氯量，加氯间及氯瓶库布置（平面布置和尺寸，管路布置，通风设备和安全防护等）。

（4）清水池及泵站

清水池容积、构造及尺寸，泵站的工作特点，水泵布置和调度方式，水泵启动、停车的操作程序及注意事项。

给排水系统

1、了解给水情况（水压、管径），给水引入管的数量、管径、具体位置。

2、了解建筑物室外给排水布置情况（室外消火栓的数量，位置，化粪池的 位置、容积、结构形式，排水与校内接管点的位置）。

3、了解室内给水系统的分区情况（分区的数量，各分区的位置），分区方式，各分区的给水方式。

4、了解室内消火栓系统的分区情况（分区的数量，各分区的位置），分区方式，各分区的给水方式，室内消火栓箱，水泵接合器，屋顶消火栓。

5、了解自动喷水系统的布置情况，喷头的型式、安装方式及布置间距，增压

设备。

6、了解屋面雨水斗及雨水管的布置情况，地下室截留雨水的设施及排放方式。

7、了解标准间的卫生设备和给排水管道的布置。

8、了解管道井、设备层在建筑物内的设置情况以及管道井、设备层内管道和

设备的布置情况。

9、了解贮水池的容积（生活、消防），贮水池附属设施的规格及布置。

10、了解泵房布置情况，生活、消防泵的形式、数量、进出水管的布置，地面

积水的排放方式，污水坑的尺寸，污水泵的形式、数量。

11、了解屋顶水箱布置情况，生活、消防贮水容积，水箱的形式。

三、实习收获

1、对污水处理厂生产工艺过程有一个完整的总体概念，了解处理规模及进出水质情况

2、了解污水处理工艺流程，工艺流程的机理；

3、了解污水处理各单元过程中设备构筑物的功能及配置，主要工艺技术参数、运行控制参数；

4、了解污泥处理工艺流程，及各单元过程中设备构筑物的功能及配置，主要工艺技术参数、运行控制参数

5、了解中水回用系统工艺及各单元过程中设备构筑物的功能及配置，主要工艺技术参数、运行控制参数

6、了解室内外给水、排水、雨水、消防管道及设备的布置、安装。观看进水与出水的变化，污泥

四、实习要求

1、实习过程中要求每个同学认真做好记录（随身必备记录本和笔），每天及时整理笔记，并附草图，最后写好实习报告一并交实习带队老师审阅。

2、将课本知识与实际工程紧密结合起来，勤于思考，善于总结。

3、认真写好实习报告，报告内容为：

（1）污水处理厂的布置，污水、污泥处理的工艺流程。

（2）主要构筑物的基本设计数据、运行参数或运转控制项目以及技术经济 指标和运转的经验教训。

（4）给水、排水、雨水、消防系统的布置，管材、接口及施工方法

（5）泵房布置，水箱间布置，水池、水箱尺寸和容积，水泵的型号、台数及工作方式

（6）看法和建议。

4、每位同学必须将有关教科书及有关设计规范与技术资料带齐。

八、思考题

1、污水处理厂工艺流程布置原则和平面布置应考虑那些因素？

2、污水提升泵站的作用是什么？

3、氧化沟的基本结构、组成及工作原理？

4、周进周出沉淀池与竖流式沉淀池比较有何优点，请略述你的看法？

5、污泥脱水的方法有哪些，各种脱水方法的优缺点如何？

6、就你实习的污水处理厂而言，污泥的最终处置以什么为好？

7、一般水源净水工艺流程应如何选择？

8、滤池形式有几种分类方式，如何选用滤池？

9、污泥膨胀的原因有哪些，请提出解决方案？

7.《注册会计师认识实践》实习指导书 篇七

一、专业实习的目的专业实习是教学计划中一个重要的实践教学环节，它的目的是贯彻理论联系实际的教学原则，巩固和扩大已学过的管理理论知识，培养学生运用已有知识分析和解决实际问题的能力，并增强学生的劳动观念。

二、专业实习的内容

1、了解实习单位的概况；

2、综合运用所掌握的企业管理、市场营销、电子商务、人力资源管理、组织行为学、商务谈判、财务管理、生产与作业管理等知识、深入了解实习单位某一领域的管理现状；

3、找出实习单位某一领域中存在的不足，提出自己的合理化建议和改进措施，并加以总结；

4、完成书面综合实习报告及各科任老师布置的实验报告;

5、根据不同实习单位的特点，指导教师可以结合实际，有重点地指导学生完成实习报告、实验报告。

三、专业实习的组织形式

1、由学生所在系与校外实习基地联系，确定具体的实习单位，2、由专业所在的教研室负责指定实习指导教师，并根据工商企业管理专业人才培养计划的要求与实习单位联系、协商、落实具体的实习计划和实习方案;

3、实习期间，指导教师要认真指导学生，必要时应向学生补充实习中要用到的知识，并经常与实习单位联系，指导学生完成实习报告及实验报告。

四、专业实习过程中的要求

1、学生记实习日记

在实习过程中，学生应将每天观察研究的结果，收集的 1

资料以及所思所想的内容记入实习日记中；实习日记是学生编写实习报告的主要资料依据，也是检查学生实习情况的一个重要依据。

2、学生写实习报告

学生实习期间应结合1-2个实际问题，提出自己的意见和建议。在实习结束时，学生编写书面实习报告。实习报告内容应该包括实习单位基本情况，所发现的问题，取得的实习成果，实习心得等，实习报告字数不少于2000字。

3、学生写实验报告

学生要根据各科任老师布置的子课题项目完成实验报告，实验报告内容应该包括实验目的、实验材料、实验原理、实验步骤、实验结果等内容。

4、教师指导

实习期间指导老师要和实习单位、所指导学生保持经常性联系，及时了解学生实习状况；并要求学生在实习结束前，将实习日记、实习报告以及实习单位盖章的实习表现情况一并交给指导教师。实习结束三天内指导教师将学生实习日记、实习报告(含实习单位盖章意见)、实习评语和评定成绩交所在系。学生将实验报告提交各科任老师，由各科任老师撰写评语或评定成绩。

五、专业实习的考核标准

1、指导教师应根据学生的实习日记、实习报告以及实习单位盖章的实习表现情况，为每位学生撰写实习评语，并以五级记分方法评定实习成绩。如在实习过程中有弄虚作假或违反其它校纪校规者，除取消实习成绩评定外，将按规定进行严肃处理。

2、评定标准

优：达到规定实习要求，书面报告能对实习内容进行全面系统的总结，表达流畅，并能结合所学知识提出独立见解。

实习态度端正，学生得到实习单位表扬。

良:达到实习要求，书面报告内容较全面，能运用所学知识对某些问题加以分析，实习态度端正。

中:达到规定的主要要求，书面报告比较全面，实习态度一般。

及格:基本达到实习规定的要求，书面报告内容一般，无违纪行为。

不及格：未达到实习规定要求，实习报告马虎或有明显错误；实习中有违纪现象，经教育不改者，或被实习单位批评者。

六、专业实习的时间安排

8.《注册会计师认识实践》实习指导书 篇八

会

认识会计实习心得体会怎么写?这是很多同学存在的一个困惑，今天小编为大家推荐关于认识会计实习心得体会范文，欢迎阅读!

认识会计实习心得体会一

古人云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”意思是说;从书本上得到的知识毕竟比较肤浅，要透彻地认识事物还必须亲自实践。所以在大学生完成全部课程之后，学校会安排实习。对于我们会计专业的学生，平时只看重理论学习，缺乏实践经验，因此实习对我们来说显得更为重要。

在这次实习过程中，我系统的掌握了填制和审核原始凭证与记账凭证、登记账簿、以及编制报表的会计工作技能和方法，而且理论知识得到了巩固，通过这次的实习，我将会计理论与会计实践相结合，并有了以下的深刻体会。

一、理论和实践相结合是最重要的

通过实习过程我发现，单单是掌握理论知识对于我们来说是不够的，从刚进大学开始我们就在学习会计理论，可以说是非常熟悉了，有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但是在实践过程中我发现很吃力，感觉自己好像从来没学过会计知识，这让我深刻的体会到，实践对工作的重要性。

二、工作中要有足够的耐心和细心

会计工作本来就很繁琐，实习过程中我更是深有体会。在开始实习的时候，整天对着枯燥无味的账目和一大堆密密麻麻的数字，让我很头痛，以致于简单的填写凭证、记账都会错漏百出，试算

不平。出错越多，越是心浮气躁，越是心浮气躁，出错就越多，形成恶性循环。到后来，指导会计师找我谈话，悉心的教导我，加上我自己的努力，我终于可以独立耐心的完成任务了，因此，我体会到，在会计行业切忌粗心大意，心浮气躁，我们要有一颗平常心。

三、扎实的理论基础是必不可少的

在大学的时候，我总觉得我的理论知识已经很扎实了。主观的认为所有工作都大同小异，只要掌握其中的规律就都能应付。但是在会计实习过程中，我才发现自己真的是井底之蛙。平时所学的根本不够用，细节方面更是错漏百出，例如：书写的技能，如金额的大小写、日期书写的规范性等等。还有就是根据相关的实习数据资料，在填写原始凭证、记账、编制各种账表时屡屡受阻。想想原因，多半是因为平时的理论知识不够扎实，经不起实践的考验啊。这也是我实习过程中得到的一个教训，所以扎实的理论是前提。

以上就是我这次会计实习的心得与体会，这次实习丰富了我的阅历，让我能全面的了解这个社会。我相信，只要努力奋斗，我的未来一定会很美好。

认识会计实习心得体会二

于20xx年2月1日至20xx年5月20日在湖北省武汉翔诚佑才投资有限公司进行财务助理顶岗实习。

实习目的：提高实务操作经验、分析解决问题的能力，使自己能很快的融入到工作中去，为即将正式工作成为一名财会人员打下坚实基础。

实习方式：在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。

实习任务：熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作，包括了解账户的内容和基本结构，了解借贷账户法的记账规则，掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审

核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法，到填写账簿的整个流程。以使对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。

一、实习单位简介

武汉翔诚佑才投资有限公司是一家专业从事风险投资咨询服务的理财机构。汇集国内贵金属投资行业精英，拥有专业化的风险控制、研发和客户服务团队，致力于打造贵金属投资与 交易、咨询、分析、研究、创新的全方位综合性投资服务平台，为客户提供安全、优质、高效、专业的服务。始终秉承“专业、诚信、稳健”的企业理念，倡导 “公平、公正、公开”的原则，通过打造完善的服务体系，搭建规范的交易平台，为中国即将全面爆发的贵金属投资市场繁荣发展贡献力量

二、实习内容

1、收现金、填写收据

我的第一个实习内容就是学会用点钞机、POS机处理十几万甚至几十上

9.会计专业认识实习总结 篇九

繁忙的大一学年已经过去，在学校老师的带领下，同学的帮助下，我通过自己的不懈努力和对待学习认真负责的态度，较圆满的完成了各项学习任务，并且顺利通过了会计从业考试。为了进一步提高自身素质和专业技能，在暑假期间，我参加了为期一个星期的专业人士实习，对会计这一职业有了更深层次的认识。

1.1 实习目的

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的要求也日趋严格，作为未来的会计人员，为了顺应时代的进步，提高竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计实际操作能力。巩固我们的专业知识以及积累更多的工作经验。会计是个讲究经验的职业，工作经验是求职时的优势。认识实习是会计学专业本科教学计划中的一个重要的实践性教学环节，其目的是使学生了解和掌握基本会计核算过程、企业运作流程、生产加工步骤等方面知识，印证、巩固和提高已经学过的会计学相关内容，培养学生理论联系实际的能力，提高学生调查研究、观察问题、分析问题、解决问题的能力和方法，培养学生热爱专业，报效社会的思想，为将来的继续求学和毕业就业打下良好基础。而实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

以下是我对会计工作和会计人员的总体认识：

一，作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定要有很高的素质要求。从知识上讲，会计工作是一门专业性很强的工作，从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐，要不断地充实自己，掌握最新的会计准则，税法细则，法律知识及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容，对企业的发展方向作出正确的判断，给企业的生产与流通制定出良好的财务计划，为企业和社会创造更多的财富。从道德素质讲，会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产，所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次对于他人的威胁，诱惑，和指使要做到坚决不从。朱镕基同志曾经讲过“不做假账”。这四个字代表了他对整个会计界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，将个人素质提高到一个新的层面上来，是我们每一个会计人员都要努力思考的问题。只有会计人员自身的道德素质提高，才能够走好职业生涯的每一步，只有会计人员全体道德素质提高，会计行业才能够得到更深的发展，市场经济的优势才能够发挥得更好。

二，作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准 的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。

三，作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业 管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。工作重要具备 正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫做事高三级，做人低三分。

四，作为一个即将工作或刚迈入社会的新人，也要注下面是我通过这 次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。

1.2 公司简介

浙江XX建设装饰有限公司是一家集专业设计和国内外建筑装饰市场于一体的建设装饰企业。现拥有超过30名优秀技术人才，专业设计人员20余人，是国内优秀建设装饰平台。实习情况介绍

2.1 实习内容

我在XX建设装饰有限公司的实习岗位是出纳的助手。在实习中，我熟悉并参与了整个星期大部分的出纳工作，从审核原始凭证、编制记账凭证、试算平衡，登账，核对账目到编制会计报表都有熟悉和亲自动手。还初步接触了会计电算化的实际应用操作。真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了事业单位会计工作的全过程，认真学习了各类学校经济业务的会计处理，实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向前辈请教，认真学习会计理论，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能。

2.2 实习收获

在进行了一年的大学学习生活之后，通过对《基础会计》等课程的学习，可以说，我对会计已经了解了一些了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些只是纸上谈兵，倘若不将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，我一直认为只有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。而在这次学习和联系的过程中。我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管我学过这门课，但是当我第一次操作具体业务时，觉得又和书上有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢掌握。这次实习最主要的收获是让我认识到我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里，相同的地方在哪里，内部控制如何执行，如何贯彻新的会计政策，新旧政策如何过渡，一些特殊的帐户如何会计处理等等。实习总结

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。短短一个星期的实习，让我学到了不少东西。实习是一种体验，只有亲身经历才知其中滋味。课本上学的都是基本知识，不管现实怎么变化，只有学好了最基本的，才能以不变应外变，如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢？

这次实习虽然只有短短一个星期，可是我却学到了我在学校中未学到的知识，就像如何与人特别是比自己厉害的人相处。相信人际关系是现今不少大学生遇到的一大难题，于是在实习时我也留心观察了一下她们同事之间以及与上级相处相处，而自己也虚心求教。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门其的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。

会计工作本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！

会计工作更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！其次，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性，这为其三。致谢

10.市场营销专业认识实习指导书 篇十

认识实习是学生在校学习期间的一个重要教学环节，是教学过程的重要组成部分，通过它可以帮助学生深入理解专业理论知识、培养学生分析问题和解决问题的能力将起重要作用。相关内容见信箱。公共邮箱：。

1实习目的

专业认识实习通过实践教学环节，让学生加深对已开课程内容的理解，强化对市场营销专业的认同。认识实习也为学生今后选择职业方向，以及学好后续课程奠定一个良好的基础。认识实习也是同学们尝试走入社会、锻炼实际工作能力的过程。其目的是通过完成这一过程，培养学生学以致用的能力、独立思考的能力、创新和开拓的能力以及社会交往的能力等，使同学们成为对社会真正有用的专业人才。

2实习时间

大学第4学期18、19、20三周（6月28日至7月16日）。

3实习内容

主要是让学生多角度认识企业生产经营过程，加强感性认识。具体内容：

第一项：讲座。安排3次讲座2次录像。

主题

时间

地点

主讲人

七匹狼店铺零售技巧（录像）

6.28

14:00-16:00

尔雅10

1七匹狼店铺

市场营销专业大学生就业素质和能力需求

6.29

14:00-16:00

尔雅208

韩国夏林集团苏州夏林有限公司经理

毕业8年后的感想

6.29

16:00-17:00

尔雅208

辽宁群星集团党委书记项良

如何成为营销第一名（录像）

6.30

14:00-16:00

尔雅208

陈安之，全亚洲最顶尖的演说家

学术讲座

尔雅208

正在协商中

走进保险营销

尔雅208

正在协商中

高海龙，泰康人寿保险公司理赔部经理

第二项：营销案例分析。部分学生参加。具体安排见附件1。

第三项：韩国夏林集团苏州夏林有限公司实习。部分学生参加。具体工作是海淡水鱼饲料销售、客户开发与维护等。

第三项：拓展训练。具体安排见附件2。

4实习组织

实习由市场营销系统一组织，具体分工如下：

总负责人：刘燕

讲座由高晓倩老师负责；

营销案例分析由徐维隆老师负责；

拓展训练由刘燕老师负责，参加的老师有：毛寅、杨欣鹏、李思志、高晓倩；

负责教师负责本项目的实践安排，给学生必要的相关支持，提交本项目的学生成绩。

小组组长职责：负责各项目小组和项目负责教师之间沟通；组织本组参加专题项目竞赛；向专题项目老师汇报活动进展并听取指导。

老师联系方式：

教师姓名

邮箱

qq

葫芦岛

毛寅

5实习验收内容与时间

本次实习结束，学生每人提交手写的实习日记一份和电子版输出的实习报告一份。

实习报告内容要以本次实习目的为核心，以实习过程的内容为素材，以实习报告模板要求为框架进行撰写，报告篇幅不得少于5000字。实习报告要求观点明确，层次分明，结构合理，文字流畅，书写工整。内容包括：

1．实习内容总结：

2．实习期间本人学习与工作的表现；

3．实习过程的收获与体会；