写爱是责任的优秀作文

写爱是责任的优秀作文（精选10篇）

1.写爱是责任的优秀作文 篇一

有一个故事，讲了一个孩子不顾别人的嘲笑，八小水洼里德鱼抛向大海，后来，他感动了所有的孩子，都加入了救鱼的行列，这个故事告诉我们，世界因爱而美丽，爱，是宽容、是奉献、是一种责任。

如果没有爱，世界会怎样?

如果没有爱，就不会有卧冰求鲤，那富含哲理的寓言。如果没有爱，就不会有牛郎织女那凄美的爱情故事。如果没有爱，就不会有伯牙摔琴谢知音的友情。可见，如果没有爱，世界就不会丰富多彩。

我们心中的爱是什么样的呢?

蔺相如认为：爱是宽容，可以原谅别人认错的开始，所以，原谅了廉颇，使别的国家不敢入侵;周总理认为：爱是奉献，所以，他把自己一生都奉献给了所爱的祖国，留的美名万口传。而我说：爱是宽容又是奉献，更是一种责任我们有义务、有责任去爱所有爱你的人和你所爱的人。

世界因爱而变得美好，最近甘肃发生了特大泥石流灾害，死了很多人，还有许多人下落不明，面对许多家庭家破人亡的悲剧国民一方有难，八方支援，秉着这个宗旨，解放军冒着危险，跨过重重险阻，在第一时间赶到现场，他们用双手搬起石块，搬开瓦砾，拯救黎一个又一个人，在电视上看到这一幕，我的心被深深的感动了、震撼了。我想：这就是爱的力量、责任的力量吧!

无论干什么事情，都需要责任的力量。记得我原来刚开始打排球的时候，总是害怕自己不行，就连自己管辖范围内的球都接不好，慢慢的我逐渐理解了责任的重要性，知道了每一个人都有自己应该负的责任，这就是一种爱，是对自己扮演角色的一种热爱。以后我打排球时尽力把自己范围内的球打好，尽自己的责任，使球技越来越熟练，水平发挥的淋漓尽致。有了责任的力量使我向成功，又迈出了一大步。

在与人处事中，我学会了宽容，在父母、家人、老师的身上。我学会了奉献，而在日新月异的社会发展中，我学会了承担责任。所以，爱是宽容、是奉献、是责任。

2.爱是责任情是包容作文 篇二

冥冥之中两个人的情缘，上帝早已经安排。只是上帝认为让我们彼此遇见已经功得圆满，没有义务安排我们的故事情节，所以有无缘份只能让我们自己感觉，自己把握，得失与否只能看你们前世的修炼是否成正果，是否心灵相通。

爱其实就是一种感应，两个人能否撞出心灵的火花，就看两个人的心电是否心有灵犀。

有些人因前世磨历了很多灾难，共渡了艰苦时光，所以在今生的茫茫人海随便一指就能认出她的唯一；而有些人因前世的互责排斥恩怨纠缠，所以今生必须接受寻觅的苦难，承受风雨的洗礼才能再度携手。

两个有情人最终走到一起确实不容易。有些必须面对流言蜚语，有些必须面对众叛亲离，有些必须面对世俗压力，有些必须面对生死抉择……但不管怎么样两个人的世界就是天堂，两个人的生活就是愿望。

生活的味道就是柴米油盐酱醋，家务的分派等等无不是爱情的天敌，时不时的离间我们的情感，家事变成镣铐，引导我们的思想分化产生误解。这时感情容易破裂。爱情面临崩溃，家庭开始瓦解。心碎而冷寞也就由此开始了。也许在这时男的会有外遇，女的也会红杏出墙，为的不是寻找激情，而是想找回被爱情遗弃的自己，在别人怀里重温爱情，这是多么可悲的堕落，是多么不理智的成熟。

有人说，爱一个人就是爱她（他）的全部，爱一个人不应让过去成为累赘，爱一个人就是一份责任。

责任不是相拥的互望，而是心里的惦念；责任不是金钱的赠与，而是亲自煮熟的稀饭；包容不是容忍，是相互的体恤；包容不是放纵，是基于爱的基础上的一种宽厚。

爱是责任，情是包容。说起来容易，做起来很难。也许多年以后，所有的一切在悄悄转变，爱，变得乏味……情，淡如清水……爱与情，只能由苦涩的亲情来支撑。平淡的生活需要磨合也需要激情的刺激。爱，在得到以后不足为奇，失去，异常珍贵；情，在拥有中平淡并乏味，失去，刻骨铭心。冥冥之中，上天的缘分，让想爱的人走到一起，一根红线栓住两颗久违的心。珍惜情感，加固真爱……承担责任，懂得包容……朝阳，黄昏，幸福的一天；初恋，鬓白，完美的一生。爱是责任，情是包容……

人都说婚姻是一座围城，进去的人想出来，出来的人想进去，就这样川流不息。但是如果你参透爱是责任，情是包容这个道理，就算进了围城又何惧之有？又怎么会想出来呢？我们在围城里好好的生活，过我们两个人的生活不也很好吗？有情，有爱，有责任，有包容，有理解，这样的生活该是多么好啊！要是这样的话我愿意在围城里陪你慢慢变老，这是多么浪漫的事情啊！

3.写爱的作文 篇三

当我走进教室大门时，我就看到了同学们再交作业，我也放下书包把回家作业全都拉出来，之后再给各各专门收作业的同学。在我交完最后一本作业的时候发现我没有带起数学回家作业，不，我该怎么办。没办法直好想办法蒙回过去了，我提心掉丹的上完了前面两节课。可是该来的还是要来了，当老师走进教室的时候，我的心都提到嗓子上了。数学老师还是像以前那样教我们。我放心了，可是在老师要走的时候老师让我去一趟办公室。我不安的走进办公司，老师对我说你是不是没有写回家作业。当时如果有一条裂缝我肯定会钻进去。我小声地说我写了可是没有带过来，我本以为老师会说我可是老师没有说我，反让我打电话给家人让他们把作业带过来。

有一次，我们上完体育课，各各无精打采，老师看我们这个样子为了让我们提起精神来，老师给我们讲了一个笑话，老师在一个班级里，点名有一个叫朱月坡的人由于，他写字潦草把坡的土写在了月后面，写成了朱肚皮，老师喊了好几声朱肚皮都没人答到，最后那个人惭愧的站起来说，我叫朱月坡。

4.写爱的田园作文 篇四

我想，天空包含着宽容与自信;大海隐藏着包容与谅解;大地流露着无私与关爱。但我觉得有着亲情与友谊的地方就是田园吧!

春天的田园，生机盎然，到处都是绿色的草地和发芽的小树。我的家人正在为野餐做准备，我和我的同学们则是接着风筝在地上奔跑。那欢乐的笑声中，有孩子们的活泼与快乐，有着家长的无私和潜移默化的爱。

夏天的田园是芬芳的，我们可以在阳光还没有亲吻大地的时侯，收集田园里每一朵花上的露珠;可以在起风的时侯奔跑在田园里，让宽大的裙子随风舞，可以在雨后的清新中拔开野草寻找成熟的莓果，还可以在湖边，对月而歌，在惬意的夏季中，有着浪漫的夏日回忆，有大自然给予我们的爱。

秋天的田园是忙碌的。果农们把果子采摘下来，一边摘果，一边唱起山歌，唱得好玉米，咧开嘴笑，唱得那高梁，脸红红的，在婉转的山歌中有果民的劳动给我们的爱。

冬天的田园是冷清的，冬是美丽的，又是坚刃的，只有坚强的梅花对雪开放，冬天，有冬给我们的启示，这是另一种不同的爱。

5.爱是一种责任教师演讲 篇五

大家好!

今天我汇报的题目是“铸师魂强素质，打造德艺双馨教师队伍”。

俗话说：“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”师德正是我校教育工作者的明镜，也是学校发展的方向和灵魂。故此我校把师德工作以具体的内容和形式凸显出来，使之看得见、摸得着、做得到。

1、师德建设目标化。

学校不定期组织教职工学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规。学校根据实际把对教师提出的具体要求在会议室周围呈现，以便让全体教师时时牢记，每日“三省吾身”。会议室镜子中间“心境”两字的左侧是“自省”即把自己当成别人，把别人当成自己，把别人当成别人，把自己当成自己。右侧是“自律”即教师的五种精神。相对的是两幅书法，左侧是德国教育学家第斯多惠所说：“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”右侧是海尔集团总裁张瑞敏所说：“把每一件简单是事做好就不简单，把每一件平凡的事做好就不平凡。”这一切便是我校追求的师德目标。

2、师德建设制度化。

在学校量化考核中，师德占重要的一项考核内容，而且所占分值很重。不但如此，学校还制定了《师德考核评价标准》，实行一票否决制，凡师德考核不合格的教师没有资格参加任何评优活动。

师德评价每学期一次，由考核小组负责。分教师自评、教师互评、学生评价、家长评价、考核小组评价五个环节，合计为100分。每个环节由专人负责，严格按评价标准进行，完成后进行公示。从而以制度引导教师的师德。

3、师德建设常规化。

学校力争把师德建设工作与学校常规工作紧密联系在一起，其载体为“主人”管理模式，使师德建设工作达到“润物细无声”的境界。

学校要求每个教师在学期初确定师德发展方向，并据此采取具体措施，填写“目标自压模式”表，从而在师德建设方面自己加压、自己约束、自己成长。对待同事通过“值周校长模式”这一途径，让教师转换角色换位思考，教师间能够做到相互尊重和理解。对待学生要求教师必须具有“四心”即关爱学生诚心，了解学生细心，教育学生耐心，服务学生热心。特别对学困生要有爱心、耐心、信心，这样才能求得家长的认可、信任与尊重。教师在特殊设计的办公组合桌办公，四人一组便于“合作互动”。学校主要采取以下三种途径：集体备课即分学科按“三段论”共同探讨，确定教学设计;专业引领即由标兵、骨干教师上观摩课;同伴互助即建立一一对应互助小组，每周进行一次互查教案、互查互批作业、互听一节课活动，对存在问题共同探讨、共同交流，共同促进。“合作互动”打造团队意识，贯穿“与人方便等于与己方便”、“帮助别人等于帮助自己”简单的哲理。“爱心基金会”以众人之心去温暖一颗心，让爱传递爱，让感动传递感动，使师师间、师生间心存感激水乳交融。当然还有很多，在此不一一赘述。

社会大环境对教育冲击很大，要守住心灵的家园，做到安贫乐道，不追名逐利就必须有坚强的师德意志。这样才能以饱满的热情和敬业精神增强自身素质，投身到教育事业中来。

1、抓自省，强化“三个自己”。

①自己认识。定期的师德论坛、师德报告、师德标兵评选，教师们都要写出深刻的体会。其参照的目标就是“心境”两侧的“自省”、“自律”，还有办公室悬挂的两幅书法。每个教师要逐句写出自己的感悟。如每句话你是怎样理解的，如何认识的;每句话表面意义是什么，内涵又是什么;除了内涵，其外延又是什么。然后教师间相互交流，力求从思想上认识到位。随着师德建设的逐年推进，每次教师的理解都会上升到一个更高的层面。

②自己反思。教师根据自己的认识和感悟，逐句对照自己的工作和生活，深刻剖析自己。有的教师认识到自己自私，看重名利;有的教师认识到自己缺乏创新意识，教学中欠缺运用“三段论”;有的教师认识到自己没有奉献精神，欠缺专业情意;有的教师认识到由于工作不注重细节，经常导致工作失误;有的教师认识到自己责任感不强;有的教师认识到对待学生缺乏爱心、细心，方法简单等等。

③自己提高。教师根据自己反省结果，分析自己为什么会出现这样的问题，结合师德评价，找出影响自己思想和行为的因素。然后确定今后努力的方向并制定出具体的提高方案。客观因素力争扭转，主观因素力争改变。

2、讲团结，倡导“三个相互”。

①相互帮助。干群之间、教师之间要敢于面对别人指出自己的缺点，坦诚相见。思想问题通过大家在一起讨论、学习、座谈会、标兵引领等形式，逐步改变。行为问题采用“取人之长补己之短”的方式，即教师间缺优搭配、一一对应成立互助组，学校各种工作、各项活动以伙伴的形式参与。

②相互影响。大家共同生活、工作在学校这一大集体中，既是合作伙伴又是竞争对手。学校要求教师平时要多观察他人的言行，如谁到校最早?谁教案最好?谁工作最细?谁最有耐心?谁带病坚持工作?谁家访最多?谁无怨无悔担当重担?谁不计得失默默奉献?谁宽容大度?谁最有责任感?谁在不断充电?等等。看到别人的点点滴滴再对照自己，然后提出几个问题：同在一个单位自己为什么与别人有很大差距?自己甘于落后吗?今后怎么去做?大家都是有自尊心和上进心的，会很快解决自己的问题迎头赶上甚至超越对方。

③相互提醒。用大师提醒：学校实行双签到制度，签到内容是书写“于丹心得”。她一句句深邃的哲理，一句句对现实生活的感悟，洗涤着大家的心灵，净化着大家的思想。用大事提醒：汶川大地震所显现出众志成城、不屈不挠的民族精神，震撼每一个人的心灵。特别是用生命作支撑，舍身护生的谭千秋老师;救援人员含泪锯掉手臂才把孩子救出的张米亚老师;身体被砸成三段，双手仍环抱三名学生紧紧搂于胸前的向倩老师;用身体挡水泥板救下孩子的瞿万容老师，这一切对同样是干教育的我们有怎样的冲击与启迪呢?用信任提醒：干群之间、教师之间信任是桥梁，真诚是纽带，在此基础上每个人都要感谢他人的提醒，感谢他人帮助自己完美，最终达到双赢。

我们力求以师德铸师魂、以师魂强素质，最终将收获德艺双馨的教师队伍。我校师德建设工作还有许多不足，需要向兄弟单位学习。今后，我们将一如既往、再接再厉争取把师德建设工作做得更好!

6.写爱的话题作文精选 篇六

昨天下午，我到老师家去上奥数课，初夏的天气已经异常闷热，老师的额头上虽然已经冒出了一层层的小汗珠，但还是全神贯注地给我们讲课。听课过程中，我突然感到脊椎有点不适，心想：忍忍吧，不要打扰大家上课，也许一会儿就好了。可是渐渐地，渐渐地，脊椎上一阵一阵的刺痛接二连三地袭来，直到我再也忍不住了，疼的趴在了角落里的桌子上直掉泪。碰巧被老师看见了，她急忙三步并作两步走过来，一边和蔼地抚摸着我的头，一边柔声询问：“吴x，怎么啦?”本来我还是强忍着痛意，就因为老师这一句温暖的关怀，我再也忍不住了，“哇哇”地嚎啕大哭起来，哽咽地和老师说明情况。老师很着急，连忙打电话给爸爸。在等爸爸来接我的这段时间里，老师一会摸着我的脊背，一会给我擦汗倒水，忙的不可开交……哦，这就是师爱!

很快爸爸就赶了过来，我听到他跟妈妈打电话，让她准备好东西在门口等。从爸爸焦急的语气中，我听出了一种感情，浓烈的，平时从来不轻易显露在我面前的感情。妈妈接到电话后也很着急，当我和爸爸到家门口时，她已经早早地在门口守着了，两手满满地拿着我的外套和一些大包小包。一上车，妈妈就连忙放下手中的东西，凑到我跟前来嘘寒问暖，见我虚弱的连回答的力气都没有，妈妈的眼神中溢满了紧张和关爱。哦，这就是父母的爱!

我们急急忙忙赶到医院后，又匆匆的挂了号，直奔儿童外科急诊。医生说是因为感冒导致了发烧，发烧又导致了脊椎痛，还让我去抽小血、抽大血、做B试、挂盐水……让我印象最深刻的是给我做B试的那个阿姨，一开始，我就知道做B试很疼，所以哭着闹着死活不肯打，爸爸妈妈都拿我没有办法，这时穿白大褂的阿姨拉过我的手，温柔的安慰我说：“阿姨会轻一点的，保证你一点都不疼。你已经是个大姑娘了，这点勇气一定有吧?”我点了点头，战战兢兢地把手伸了过去……打完针后，阿姨问我：“还疼吗?”她的这句话好像有魔力似的，原本其实有一点疼痛感的手臂好像真的不疼了。看着她因为戴着白口罩只露出的一双眼睛，闪烁着丝丝笑意。我心里暖洋洋的，哦，这是陌生人的爱!

7.写爱的初三作文700字 篇七

理想中的初三本是美好，充满着欢快的笑声，事到如今却演变成眼前堆积如山的作业。中考的战鼓逐渐擂响，严师们发起了冲锋的信号。脑子中似乎除啦学习，就是刷题……

天空镶满了宝石般的繁星，散发着淡淡的亮色。我握紧战笔，陷入了茫茫的题海中。“笃笃”耳畔传来往常般柔和的敲门声。“嗯，进来吧。”母亲轻轻地走进房间，像往常般收拾着角落边杂乱的衣服物品。不久，不知是累的难受，还是肚子调皮。额头渐渐感到昏胀欲裂，紧接着肚子便不听使唤地咕咕直叫。但我却强忍着，不能让母亲看到我的现在的模样。耳畔又传来了柔和的门声，原来是母亲抱着我的厚重的衣服出去啦。顿时，我瘫软得像只泄了气的皮球趴在桌子上，眼前不知何时躺着几滴水珠。“难道是我的泪水?”说罢，天空划过曲折的电光，在墨一般黑的天空中颤抖两下，雨丝便匆匆赶来。轻揉酸痛的双眼投向窗外，在轻烟笼罩般的小道上，我似乎望见一位瘦弱的身躯撑着雨伞在前行，狂暴的风摧残了她的雨伞，她提着袋子在雨的洗漱下匆匆忙忙跑着……我的心一震，她的身影渐渐消失在啦我的视线中。

”笃笃”一股麦熟味飘进我鼻子，桌子旁摆着一旁面包。我转头一望，母亲全身竟湿透啦，雨珠顺着她的头发滴落，她的脸上却洋溢着满足的笑容。难道……顿时，我的泪水如潮水般涌出来……。“快点吃吧”一声亲切的慰问，打破了夜晚的宁静，汇成了美好的爱。

8.写爱的初中作文600字 篇八

一天，一列火车从市火车站出发了，列车上洋溢着浓浓的节日氛围。这里有许多乘客都是去北京探亲的——包括她——一个一岁多的小女孩。

但是，就在这欢声笑语中，一声响亮的小孩哭喊犹如晴天霹雳般地打破了车中的和谐。因为——她把她那细嫩的小臂伸进了盛着滚烫的开水的方便面盒里。听到孩子的哭声，第一个闻迅赶来的是一位列车员，了解了事情的经过，他迅速将事情报告了列车长。列车长赶来后，知道了孩子的伤口没有上药。可是车上也没有治疗烫伤的药品。孩子还在大哭着，一边哭还一边哇哇大吐，情况不容乐观。

此时，列车长立刻拨通了下一站点的电话，通知他们马上准备好烫伤药膏，在下一站等候。

乘客们纷纷拿出自带的药物给列车长和乘务员。虽然没有找到治疗烫伤的药物，现在的药物也都不是很管用，但大家的热情却让孩子母亲的心稍稍有了一点点安慰。

经过一番漫长的等待，火车终于到达了下一站点，药物被顺利地送上了车，涂到了孩子微红的伤口上，孩子停止了哭喊，母亲也欣慰的笑了，而列车长和乘务员却悄悄的离开了。

我想，我已经找到我要寻找的东西了———爱，就在人心里。列车长乘务员以及那些积极为孩子寻找药物的列车广播站的工作人员和乘客们，他们那热情的心中喷涌而出的，不就是爱吗?

9.写爱的作文：我的爸爸妈妈 篇九

记得二年级的一天，作业比较少，我悠哉悠哉地边做边玩儿，一边做着校本练习，一边偷偷开小差走神想些别的事儿，时不时地还停下来翻找一些小玩意儿，就这样磨蹭了一个多小时。可我丝毫没有察觉到时间的溜走，还一边哼着小曲儿。

当我慢悠悠地把完成的作业交给妈妈检查时，还一边漫不经心地把玩着一个小玩意儿。妈妈一脸严肃地检查了会儿，突然指着一道题，要我讲解给她听。恰好那道题那个知识点，我其实是有点不大明白，边玩儿边蒙混过去的。学霸妈妈果然一针见血地发现了我的缺漏，我只好老老实实地招了。没想到妈妈并没有批评我，而是认真严肃地给我讲解起来。可偏偏那天，我走神到收不回心来。妈妈耐心讲解的时候，我表面安静认真地听着，可实际上根本没动脑筋思考，连魂都不知道飘哪儿了。然后突然就听见妈妈问我：“现在明白了吗?”

我想都没想，就狠狠点点头，肯定地应道：“明白了!”

“好，那现在把你的理解给妈妈讲一遍。”

我立刻傻眼了。呆呆地一个字也说不出来。

看着我那副心不在焉还不懂装懂的样子，妈妈身上突然就像插上了几把熊熊燃烧的火把，立马就变脸了。眼光变得无比犀利，仿佛一把小刀刺痛着我。

“啪!”的一声，她气得把我的文具盒狠狠地摔到了地上，文具盒里的笔“哗啦”一下全散落开了。

“哇!……”我忍不住大声哭了起来。

妈妈没有安慰我，严厉而大声地吼了六个字：“态度!态度!态度!”然后就走了。

接着，爸爸和颜悦色地走进我的房间。他蹲下身子，帮我把笔一支一支拾起来，整齐地摆放回文具盒。然后把我抱起来，一边拍着我的后背，一边无比温和柔软地安慰我：“宝贝儿不哭了。妈妈也是为你好，以后态度认真点，妈妈就不会这么生气这么凶了。宝贝儿平时很棒的，偶尔开点小差，知错能改照样是好孩子!乖!不哭了!……”他边说还边抽纸巾，轻轻擦去我脸上的泪水。

10.爱是一份责任情感美文 篇十

想来，我们都是独生子女，从小在家里都是“小公主”“小皇帝”习惯了以自我为中心，即便长大了，结了婚，自私依旧未改，不会站在对方角度考虑，一味以自己的立场去指责对方，不让步不妥协不反思，最终一句“离婚吧”就轻易放弃一段婚姻。有的夫妻虽然结婚了，但是丈夫似乎并没成熟，玩心未泯，除了工作，就是花天酒地，或在电脑前玩网络游戏，冷落了妻子。倘若，两个人吵完都能冷静下来，包容对方，担负起对对方和家庭的责任，认个错不至于走到离婚的地步。我们的生活条件比父辈祖辈强，婚姻却没他们稳固。