中学防灾应急疏散演练实施方案

中学防灾应急疏散演练实施方案（精选10篇）

1.中学防灾应急疏散演练实施方案 篇一

凤咀中学防地震应急疏散演练总结

11月15日，根据我校实际情况制订的“凤咀中学防地震应急疏散演练方案”，全体师生通过实践演练，增强了师生的应急疏散的经验和能力。现将活动过程总结如下：

1、加强领导周密部署。根据上级要求和学校的实际情况，我校成立以胡雄文校长为组长的安全工作领导小组，根据领导小组会议要求，我校拟定了《凤咀中学防地震应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行，胡雄文校长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任、各行动小组长会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，做到各个楼梯口都有老师守着，以防意外事故的发生。要求班主任教育学生，听到紧急疏散信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

2、11月15日上午10点30分，学校开展防地震疏散演练。活

动中，全校师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生反应很快，都能有秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤推搡现象发生。学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了不到1分钟的时间，安全撤离后，各班清点人数，报告总指挥。演练活动结束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结，再教育。全校师生在领导的指挥下，出色的完成了疏散演练，达到了提高自救能力的要求。

这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

凤咀中学综治办

2.防灾应急疏散演练总结 篇二

2011，我分局在区政府及上级有关部门的领导指导下，认真组织分局制定防灾应急疏散预案，分局于五月初开展防灾应急疏散演练。有效提高了分局防灾应急疏散能力，现将2011应急演练工作总结如下：

一、领导重视，积极部署

分局领导高度重视防灾应急预案演练，主要领导专门召开会议布置，成立了由分局局长担任组组长，分管领导任副组长的防灾应急疏散指挥小组，领导小组负责落实应对紧急情况下可能发生的意外情况并根据情况分析制定相应的工作方案；同时负责安排、审查疏散的演练工作方案，协调分局各科室之间出现的问题；负责对紧急情况发生时的救助、联系、协调等工作，确保演练取得实实在在的效果。

二、认真制定应急救援预案

“凡事预则立，不预则废”。为做到早谋划、早安排，5月初，分局制定了《分局防灾应急疏散预案》，设定应急疏散线路、疏散集结地点及应急疏散线路的分配和使用、应急疏散方法等方面。

三、认真策划，精心组织

分局针对预案进行应急演练，严要求地把演练做细做实。把握好细节，确定演练采取的形式、参演人员、参演车辆、科目设置，制定了明确具体的演练总体方案。活动严谨有序，演练活动严格按照方案执行，做到严谨有序。

四、应急演练活动取得了成效

一是检验了应急预案，熟悉了工作流程，明确了人员职责，理顺了关系，检验了各科室应急处置与协同配合能力，综合检验了应急能力。二是对应急预案的培训，对分局各科室合协调能力的检验。通过演练，提高了能力和认识，锻炼了队伍，增强了协调能力，开拓了工作思路，开阔了视野，增长了知识，积累了经验。

3.中学地震应急疏散逃生演练方案 篇三

一、演练目的 通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提

高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1、内容：(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练

2、对象：全体师生。

3、时间：2008年9月15日召开全体教职工会议部署演练方案。正式演练在第二天早上第一节课择时进行。

三、演练准备

1、征得相关领导、专家的技术指导，首先使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

5、信号发出：万再贤

四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、各班级严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

五、组织机构

(1)领导小组

总指挥：山继聪

成员：校班子及各班班主任

(2)教室室内指导组

成员：各班班主任（或当堂科任教师）

职责：

①“地震警报”（一长哨声敲紧急集合钟）发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

②“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

③班主任（或当堂课的任课教师）要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

六、紧急疏散安排：

1、“地震应急疏散逃生演练领导小组”迅速组织全校师生疏散逃生，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

2、具体疏散工作安排：

(1)教室疏散指挥员安排：各班当时上课教师78、81班：前面4排从前门，其余后面几排从后门按顺序撤到简易教室前的帐篷；

80班：从后门依次按顺序撤到跑道冲刺处；

79班：依次从后门（原先的前门黑板处换成后门）按顺序撤到大门以内阶梯以下；

77班：依次从后门撤到大门以内79班站剩下以后的空地；

76班：依次从前门按顺序撤到球场与第一幢教工宿舍楼之间的道路。

（2）办公室人员：依次按顺序撤离到第一幢教工宿舍前。

（3）后勤人员：依次按顺序撤离到篮球场。

（4）没有上课的教师（包括家属）：依次从建筑物内撤到空旷的地方。

3、救护组人员安排：

杨真平携带紧急药箱到第一幢教工宿舍前待命，若有伤病员及时处理，若有伤情较重的师生及时送医院。

4、演练拍照由华德法负责。

五、地震逃生演练疏散要求与注意事项：

1、在疏散前各班要把教室前后门都打开，根据实际情况，提前分组，要求学生从前后门逃生。听到疏散信号时，班主任或上课的老师指挥同学们分别从前后门撤到教室外，再按指令顺序跑步到疏散地点。

2、疏散过程中，用双手护头，以防被砸。

3、疏散过程中，要迅速，自行成队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

4、各班学生到达集中地点后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。

5、此次演练教室为避震演练，室外为地震疏散演练。演练中要注意活动连贯性。

**中学

4.中学防灾应急疏散演练实施方案 篇四

根据政府办公室《关于加强防灾应急疏散演练工作的通 知》（临东政办发„2011‟52号）要求，为进一步提高公众防灾减灾意识和应急避险能力，我局以“5.12” 防灾减灾日为契机，切实加强领导，制定落实措施，精心组织实施，扎实开展了防灾应急疏散演练活动，取得了良好成效。现将防灾应急疏散演工作情况汇报如下：

一、加强组织领导，周密部署防灾应急疏散演练活动。我局党组高度重视应急疏散演练工作，将其作为林业安全管理的一项重要内容列入议事日程，成立以主要领导为组长，分管领导为副组长，各科室负责人为成员的应急疏散演练工作领导小组，负责策划、组织、指导实施全区林业系统应急疏散演练活动。领导小组召开了专题会议，对防灾应急疏散演练活动的组织、形式、宣传报道及活动安全等工作进行了安排部署，为活动的有效开展提供了保证。

二、精心组织实施，扎实开展防灾应急疏散演练。

我局参照《应急疏散预案编制指南》，结合林业实际，制定完善了全区林业系统应急疏散预案，并结合预案，制定了应急疏散演练方案，明确疏散程序、疏散信号、疏散路线、疏散顺序、疏散场地和时间限制等要求，确保了演练活动安全、有序、有效。5月15日，我局组织全体干部职工开展了一次演练，演练中，全体机关干部都能按照事前部署，快速、1

安全地进行疏散，都能有秩序地按照指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤推攘现象发生。全体机关干部从各自办公室撤离到安全区域，疏散共用时5分钟。安全撤离后，经过清点人数所有人员全部安全撤离。演练活动结束后，我局召开了全体机关干部会议，对此次演练活动暴露出的问题进行分析、总结，并结合活动情况对应急疏散预案进行调整、完善和补充，进一步提高了全局应急避险能力。

三、加强宣传教育，深入开展防灾应急避险知识宣传。为增强全社会防灾减灾意识,提高应急避险能力,我局组织开展了一次主题宣传活动，工作人员通过集中展示案例、悬挂条幅、发放宣传材料、现场答疑等形式，重点宣传了地震、火灾、水灾等应急避险知识和避险自救互救等技能。活动共发放宣传单5000余份，现场接受群众咨询200人次，通过宣传，进一步提高了公众对应急避险知识重要性的认识，增强了群众防范和应对灾害时避险自救和互救的知识和技能，达到了家喻户晓、社会响应的效果，为建设和谐平安河东提供了有力的保障。

通过精心组织、积极筹备，在防灾应急疏散演练活动中，我局集思广益，认真实施，全体干部职工以饱满的热情投入到演练及宣传活动中。不仅达到了预期目的，也唤起了社会各界对防灾应急疏散演练工作的关注，增强了全社会防灾减灾的意识，对于建设平安和谐河东贡献了一份力量。

5.中学防灾应急疏散演练实施方案 篇五

二、演练指挥小组

现场总指挥：XX

现场副总指挥：XX

后勤保障：XX

班级疏导员：XX

三、演练准备

1、演练前召开动员大会，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

3、校园广播上发出信号（警笛声）后，在老师的组织下有序离开教室。

4、各班主任提供参加演练人员名单，控制人数，严肃纪律，如有故意破坏且造成恶劣影响者将严加处理。

四、参演班级：

七年级和八年级所有班级

五、演练要求

1、听从指挥，服从安排，保持安静。

2、动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，避免踩踏事件的发生。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口应立即大声喊“停”同时停止不动，各负责老师招呼学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。

六、演练疏散程序

1、学生在听到信号后，每班靠门的学生立即把门打开，按座次撤出教室，以班为单位有序撤出。

2、教室内学生疏散安排如下：

⑴靠近门的学生先疏散。

⑵前4排学生从前门依次疏散，后5排学生从后门依次疏散，要求有序、动作要迅速。

⑶出门后变成两路纵队，按指定方向跑步前行。

3、教学楼内疏散安排：

疏散顺序为：四楼和三楼从天桥疏散：四楼先疏散，三楼随后，四楼按照七（6）、七（7）的顺序，三楼按照七（3）、七（4）、七（2）、七（5）、七（1）、八（7）的顺序，每班列两列纵队分别从楼梯左右两侧快速下楼，迅速前往中院操场指定地点集合。二楼从门厅疏散，按照八（3）、八（4）、八（2）、八（5）、八（1）、八（6）的顺序，每班列两列纵队分别从楼梯左右两侧快速下楼，迅速前往下院指定地点集合。

4、学生疏散到指定的安全地带后，各班班长、体育委员要在指定位置站好，清点人数，向班主任报告，再由班主任向政教处报告。

5、现场定点指挥教师安排：

（1）四楼：XX

（2）三楼：XX

（3）二楼：XX

（4）二楼拐角：XX

（5）三楼拐角：XX

（6）上院操场：XX

（7）教学楼前：XX

（8）广播：XX

（9）照片：XX6、疏导员职责与纪律：

（1）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

（2）定点疏导员应及时到确定位置，负责所在区域内学生的秩序与安全，学生处理完毕后疏散教师方可离开。

（3）对在组织应急疏散演练中不按时到场的个人要按工作失误论处，对在组织防地震疏散演练中所在区域出现安全问题的个人要视其情节严肃处理。

7、后勤保障要保证急用药品、联系医院、通信畅通。

七、演练时间

2019年5月27日早晨大课间（09:50——10:20）

6.中学防灾应急疏散演练实施方案 篇六

一、指导思想

为全面贯彻市人防办、市教育局下发的《关于做好防空防灾疏散演练的通知》的文件精神，针对突发的防空防灾事件，让全体师生熟悉教学楼逃生路线，达到有序、高效地引导学生安全疏散，确保全体师生的生命安全。通过紧急疏散演练，让学生学到防空防灾知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。

二、领导小组

总 指 挥：吕学飞

副总指挥：周晓玲 吴金萍

成员：马 涓 马文强 董永平刘志林 何淑芳 丁晓丽 艾华

各中队正副班主任及全体值周教师

三、具体时间：

2013年9月23日（周一）上中午10:00时至11：00

四、防空警报信号：

1、开始警报：鸣6秒，停6秒，反复15遍，时间3分钟

2、解除警报：连续鸣放3分钟

五、组织分工及人员安排

1、疏散演练宣传组：马文强 丁晓丽

2、疏散演练后勤保障组：马文强 丁晓丽 刘志林 艾 华

3、警报信号：马文强

4、摄像：王成伏

5、综合楼楼梯口安排6、1＃教学楼

四楼西楼梯口：李锋四楼东楼梯口：梁少俊

三楼西楼梯口：马新军三楼东楼梯口：马海红

二楼西楼梯口：常树新二楼东楼梯口：杨丽蓉

一楼西楼梯口：董永平一楼东楼梯口：何淑芳7、2＃教学楼

四楼西楼梯口：刘志林四楼东楼梯口：俞磊

三楼西楼梯口：王伏海三楼东楼梯口：马冬

二楼西楼梯口：高立峰二楼东楼梯口：张欢

一楼西楼梯口：赵艺一楼东楼梯口：郭瑛

8、疏散集中地点秩序负责人：周晓玲 吴金萍 马文强 艾 华

9、各班主任老师组织各班学生成两路纵队从班级前后门同时疏散，副班主任协助班主任在班门口疏散学生。疏散顺序为学生周一集会下楼顺序。

六、疏散演练准备

负责人：周晓玲 马文强 丁晓丽

1、事先在校园内宣传利通二小防空防灾疏散演练方案。

2、各班班主任根据本方案，召开紧急疏散演练动员会，告知学生本班的疏散路线、注意事项，安排学生以两列纵队从前后门安全进入指定路线（班主任事先组织学生演练）。

3、上午9：50各分工负责人及相关工作人员到达指定位置

七、演练步骤1、9月22日由班主任在班级内进行演练前的安全教育。组织、安排班级紧急疏散路线及注意事项，副班主任跟班参与。

2、9月23日早上10：00发出紧急疏散演练信号，开始演练。

3、紧急疏散

(1)在各层安全管理员的指挥下，全体学生在正副班主任的带领下，按预定路线有序疏散，撤离至指定集合场地。

(2)到达指定集合场地后，各班正副班主任清点疏散人数，发现少人，迅速与领导小组联系。

(3)如发现有同学受伤，立即与后勤保障组联系，并展开紧急救护。

八、终止状态

听到解除警报的信号钟声后，疏散演练结束，按疏散的相反顺序返回班级，学校周校长总结本次防空防灾疏散演练情况。

九、注意事项：

1、各班级事先要认真召开疏散演练安全教育会议，严肃对待本次紧急疏散演练，让学生务必听从指挥，切勿推搡、起哄。提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱，确保学生安全撤出。

2、演练过程中一定要保持安静，确保听清教师指令，教育学生在疏散过程中自觉排成两列纵队快步行走（注意：不要快跑），保证紧急疏散有序、安全、高效。

3、演练过程中，所有人员严禁穿高跟鞋，以免在疏散过程中出现摔倒、踩踏、挤压等严重意外事故。（教育学生：万一有人摔倒，应迅速到墙根下背靠墙根双手抱头；同伴发现有人摔倒，应立即呼叫“慢点！有人摔倒！”并帮助其起身，和大家一起疏散。）

4、疏散中如果有东西不慎遗落，千万不可低头捡拾，以免被后面人撞倒而发生踩踏事故。

5、现场楼梯口教师要确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。

6、各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

利通二小

7.应急疏散演练方案方案 篇七

一、指导思想

我校根据有关文件精神，针对目前全国各类安全事故多发的形势，为进一步提高我校师生避险、逃生、自救、互救的能力，避免我校师生生命受到伤害，现决定开展学校应急疏散演练活动，特制定本方案。

二、演练领导小组成员

总指挥：王师鹄

副总指挥：贺天伟 王福贵

工作组及成员：计建平朱振华 章建明 李好福 教研组长 班主任。

1．疏散指挥组和秩序导护： 王福贵 朱振华——负责东楼门口。贺天伟 李好福——负责西楼门口。计建平——负责正楼门口。

章建民——负责二楼与一楼间正楼梯平台。樊年林 金海军——负责二楼西楼梯口。张雄林 李应生——负责二楼正楼梯西侧楼梯口。范建设 吴 鹏——负责二楼正楼梯东侧楼梯口。易好福 孙德鹏 薛峰 王景 ——负责一楼大厅。安俊东 ——操场集合学生.班主任 ——负责组织自己班级疏散、集合、会班等活动，保证安全有序进行,(当时上课教师就地负责本班学生疏散并协助班主任做好相关事宜)。2．场地队列导护组：各班班主任 3．紧急救护组：马蹄乡卫生院 校医

4．后勤保障组： 陈立勋 白建荣 蒋继超 钟魏 5．信息操作人员：金海军

三、演练时间及人员

演练时间：确定具体时间后另行通知 演练地点：本校校园教学楼 演练人员：全体在校学生和教职员工

四、演练假想事件和项目设计

演练假想事件：本地区发生危及校园师生生命安全的突发事件，如:火灾、地震等

自然灾害以及校园安全事件。

演练项目设计：师生参加演练应急疏散，预案启动时各班主任在教室上课

五、指挥部设置

指挥部设在体育场以急促哨音为准。

六、演练进程

1．假想某意外事件发生后，将危及学生的生命安全，指挥部迅速启动《学校应急疏散演练方案》，信息操作人员迅速发出广播及警报信号，并要求各班停止上课，并由班主任有序组织本班学生进行疏散，各应急小组成员迅速到达指定位置展开工作。2．疏散方法：班主任及时让学生打开前后门，在室内将学生分成东西两路，一部分走前门，一部分走后门。撤出教室后按规定路线撤离下楼。

具体撤离线路：

一楼：

一年级、二年级、三年级从东侧楼门口疏散至教学楼门前东侧篮球场。四年级、五年级、六年级从西侧楼门口疏散至教学楼西侧大道。九年级、文科教研组教师疏散至一楼门厅后仍然按纵队进入教学楼门前广场。（备注：每班以小组为单位，两路纵队有序出发，从楼梯下楼的班级按次序在楼梯右侧行走。）

二楼：

七年级、八年级分列两队，至一楼汇合不得交叉。理科教研组、政教处、主控室的教师从正楼梯下，疏散至教学楼门前广场。美术室、财务室教师从西侧楼梯下从西侧楼门口疏散至教学楼门西侧大道。

三楼：

计算机室、阅读室、多媒体室上课学生，由当时课任教师组织负责疏散，保证安全有序的从正楼梯下疏散至一楼门厅后仍然按各班纵队进入教学楼门前广场。

以上疏散必须在疏散指挥组领导和班主任的督促和指导之下，保证安全，各班纵队间不得交叉。学生至门厅后迅速撤离至指定位置。结束后，由各班班长统计人数并汇报班主任、演练指挥部。

3．疏散指挥组任务：假想某意外事件发生后，迅速于第一时间到达指定位置，指导师生有序撤离并到大操场集合。

4．场地队列导护组：假想某意外事件发生后，迅速到达指定位置作好疏散导护工作。

5．紧急救护组任务：假想某意外事件发生后，迅速到大操场集合，准备好救护用

品，对受伤学生进行紧急处理并对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。7．后勤保障组任务： 准备好喊话器及广播设备。

七、注意事项

1．工作人员到岗到位积极投入，指导学生应急疏散，坚持学生安全第一的原则。2．演练前加强对学生应急逃生的指导教育，如地震逃生的方法、火灾逃生的方法等。

3．楼层导护老师要在前一个班撤离完毕后才向下一个班下达撤离命令，要严格控制撤离密度，防止学生在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

4．各班疏散时，班主任要教育学生不准乱跑、乱喊、不准拥挤打闹、以免造成恐慌和混乱。

5．疏散组织人员应了解参加演练学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外的发生。

6．演练时，教师要尽心尽职，学生要听从指挥，发现问题要及时处理解决，在模拟中提高实效性。

7．到达撤离位置上时，各班按做操对形集合后，班主任迅速清点人数并报疏散指挥组领导，（东操场王富贵，楼前小广场计建平，西侧马路贺天伟）同时应注意维护班级纪律。

8.各疏散指挥组负责片领导迅速向总指挥报告情况，并听候总指挥命令。

8.中学教学楼紧急疏散演练应急预案 篇八

加强安全教育，提高学生防灾、防害意识和应对突发事件的能力。

二、演练时间与地点

8月2日开始，单周一课间操时间，校园内。

三、参加人员

全体师生。

四、演练组织与管理

1、学校领导小组成员

总指挥

领导小组成员

现场指挥

2、演练现场责任人

第二节课的任课教师(无任课教师的`班级由教务处安排)，各班班主任。

五、准备工作阶段

1、从8月2—4日，由各班班主任分别召开学生动员大会，向学生阐明应急疏散演练的重要意义，并及时传达演练方案的各项要求，根据学校总的演习方案制定出本班的演习方案。

2、8月2日起，各班按照学校演练方案规定的疏散路线进行几次预演，不求速度，主要以学生熟悉疏散线路情况为主，要使学生做到在正式演练或紧急情况下，能按正确的路线迅速疏散。

3、各班根据预演情况提出对本方案的修改意见，并于8月4日18：00前将准备情况和修改意见书面报告演练总指挥，确保整个演练活动安全有序进行。

4、演练领导小组在演练前做好人员安排和工作人员培训工作，确保演练的顺利进行。

5、演练期间门卫禁止外来人员、车辆进入。

六、演练流程

1、演练总指挥根据各班准备情况汇报和对演练方案的修改意见，确定是否修改预案，确定正式演练时间并提前通知所有参演人员。

2、演练领导小组成员按照总指挥的指令提前5分钟到达指定地点考察演练情况，协助演练工作人员确保学生安全。

3、现场指挥刘波用校园广播发布演练开始指令。

4、安全疏散

听到演练信号后，由任课教师负责要求学生保持镇静，有秩序且按照各班的疏散方案迅速地一手护头、一手掩鼻通过教室前、后门经靠近的楼道向教学楼外安全区域疏散：

新教学楼：

(1)疏散线路

1、1班、1、2班、2、2班从楼道迅速撤向后操场;

1、3，2、1，3、2，3、1班从楼梯撤向前操场;

(2)演练工作人员安排

1、1班任课教师迅速到三楼楼梯口指挥疏散学生;

2、1班任课教师二楼楼梯口指挥疏散学生，其余各班由任课教师指挥疏散。

所有班主任尽快赶到本班学生的集结地，收拢集合学生清点学生人数。

七、注意事项

1、所有工作人员务必保持镇静有序，确保学生人身安全。

2、学生疏散过程禁止推挤踩踏，以防发生意外。

3、各班任课教师和相关工作人员须待学生疏散完毕方可撤离。

八、演练结束后，学生解散，恢复正常秩序，由总指挥主持总结、评估演练效果，并安排专人在学生集会上点评演练情况，演练结束。

9.防震应急疏散演练方案 篇九

为了进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，限度的保护全体师生的人身安全。

二、演习目的

确实提高全体师生紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力。

三、演习目标

要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地(学校篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪)。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。

四、演习安排

1、开好紧急疏散领导小组会议。明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。

2、开好参与协助学生疏散的老师及班主任会议。明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。

10.中学防灾应急疏散演练实施方案 篇十

活 动 方 案

5月12日是国家确定的防灾减灾日，为切实增强我校师生防灾减灾和紧急避险意识，提高我校师生应对地质灾害的能力，根据教育局防灾减灾通知精神，将在2014年5月9日上午举行统一防灾减灾应急疏散大演练，现结合我校实际制定本方案。

一、活动目的:

为了增强全校师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生本事，打造平安校园，根据教育局的文件精神，结合我校实际，决定开展我校师生防灾减灾应对突发事件演练活动，本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的。

1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速有序、安全地通过教学楼疏散通道，撤离到安全指定地点。

2、使全体师生在人多拥挤道窄的地方，文明靠右行走，队伍静、齐、快。

3、了解遇到紧急情况如何逃短的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

二、活动时间:

1、宣传训练时间：2014年4月——2014年5月8日

2、统一演练时间：2014年5月9日

三、活动组织:

（一）领导小组

组长：张珍富

副组长：罗胜刘世发

组员：江旭东陶用海欧之华江旭东 洪祥富曾亮钟勇

廖大荣 钟晓王德君 陈阳春廖小军

（二）职责分工

1、总指挥：张珍富

2、副总指挥：刘世发钟勇

3、楼道安全负责人:

右边楼道：洪祥福（三楼）、何应凤（二楼）周庭东（底楼）中间楼道：林启伟（四楼）、罗胜（三楼）、江旭东（二楼）、雷怀（一楼）

左边楼道：范永江（一楼）苏俊（二楼）廖小军（三楼）钟晓（四楼）

新楼左边楼道：曾亮（一楼）税伯乐（二楼）何国文（三楼）新楼右边楼道：陈阳春（一楼）周基德（二楼）武正平（三楼）

4、宣传：曾亮。

5、后勤：欧之华、各班主任

6、医务：陶用海

7、广播指挥：刘世发

8、操场指挥暨学生撤离路线：钟勇

四、学生撤离路线：

右边楼道：八1班—八2班—八5班—八6班

中间楼道：八3班—九5班—九1班—九2班

左边楼道：八4班---九4班—九3班

逸夫楼左边楼道：七6班---七5班-----七4班

逸夫楼右边楼道：七1班—七2班—七3班

五、具体活动过程：

本次活动分两个阶段：

（一）2014年4月——2014年5月8日，我校不定期进行防灾减灾活动宣传暨演练。

（二）应急演练阶段，2014年5月9日上午10:15分，全校统一进行一次防灾减灾活动演练。

六、活动要求：

1、领导组要做好第一阶段的宣传和演练工作，做到师生知晓率100%，参与率100%。

2、全体教师要明确职责和分工、认真负责，避免造成不必要的伤害，确保我校本次防灾减灾演练圆满成功。

大安区回龙镇中学