青春因责任而厚重演讲稿

青春因责任而厚重演讲稿（共10篇）

1.青春因责任而厚重演讲稿 篇一

各位老师、各位同学：

各位好!

青年像一颗种子，安逸过了，或许从此失去了萌芽的活力。人生只有一次青春，我选择追寻，追寻人生的梦想，放飞人生的色彩。让青春像风帆一样，在狂风吹起的波浪中飘荡，也潇洒地走一回，即使最后被风浪吞没，也无悔此生毕竟经历了富有意义的旅程。

让青春像种子，在泥土中的冷水浸过的时候也吐出一口气，即使最后在秋日中枯萎，也无悔此生毕竟孕育了果实。就让青春像寒梅一样，在冰天雪地的日子里也吐出我的芳香，即使最后依然无可奈何花落去，也不怨恨自己曾经拥有的美丽。

青年是我们积累自我、充实自我的时期。现在正是我们最有活力的时候，也是我们学习奋斗的时候。大家可以相互激励，共同努力，共同向前冲刺，共同为自己的目标而努力。由于彼此不服气，一心想超越别人，所以我们也就有了前进、奋斗的动力，才会在上课时认真听讲，认真做笔记，那时还不知道敌人是自己。

旅途是曲折的小道，有冰冻，有大雨，还有绊脚石。不知前方的道路是深不可测的渊池，还是风平浪静的湖面;也不知前方的道路是崎岖坎坷的羊肠小道，还是盛开鲜花的阳光大道。无论前面有没有荆棘荆棘，无论前面有没有危险，我都要系好鞋带上路。

艰辛的汗水伴随着我艰难的脚步，激动的泪水伴随着快乐的成功，只要到了那个地方，就是昨天的历史，我追求的是明天的未来。当胜利再次悄然来临，当掌声再次热烈，当我不再骄傲自满，不再焦躁。这是因为，我知道前方的路依然漫长，因为，我知道我必须付出更多的努力。那一刻，当大雨再一次冲刷出欢乐，当冰雪再一次消失兴奋，我无怨无悔。这是因为，我知道我已经行动起来，有了付出，有了收获，有了成功。因为我知道，阳光总在风雨后，梅花香自苦寒来。

鲁迅曾说：“地上本无路，多走一步，就成了路”。而且我想说的是：“人生的道路上没有太多的烦恼，只要迈一步，路就会在脚下展开…”

年轻的我们梦想，生命中最美好的时光。

谢谢大家，我已经讲完了。

2.青春因责任而厚重演讲稿 篇二

尊敬的各位领导、各位评委、在座的各位朋友们：

大家好！我演讲的题目是--青春因理想而飞扬

每个人都会有梦想，生命因梦想而精彩；每个人都会有追求，人生因追求而壮丽。

还记得小时候许下的誓言吗？你曾经想做一个怎样的人？医生？商人？科学家？还是一名普普通通的工人？无论当初的理想是什么？那都是年轻的我们对于成功最单纯的渴望。

光阴似箭，岁月如梭，时间让我们共同走进了农行这个大家庭。成长的经历告诉我们，理想只有与现实更为紧密的结合，才能迸射出最灿烂的光芒。一个人如果想成事、成才、成功，就必须像热爱生命一样热爱自己的事业。

“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”，事业的成功需要我们兢兢业业的工作；“以服务人民为荣，以背离人民为耻”，农行的发展，需要我们实实在在的奉献。胡＊＊总书记提出的“八荣八耻”不但丰富了社会主义荣辱观的内容，更为我们农行人指明了前进的方向，成为我们不竭的力量源泉。

思想决定行动的方向，目标衡量成功的高度。激扬青春，需要崇高理想的支撑；岗位建功，需要埋头苦干的精神。

从储蓄到会计，由内勤主任到国际结算，我把每一个岗位当作对自己人生的一种历练。多少个孤灯奋战的夜晚，多少个默默苦读的清

晨，虽然也流下过汗水和泪水，却始终不曾动摇过，因为心中相信，只要知荣明耻，忠诚奉献，胸怀远大理想，就一定会与我们的农行比翼齐飞，共同成长！

岗位，就是我们的战场；奉献，就是我们的追求。在平凡而又不平凡的岗位上，我们用微笑迎接每一位客户，用真诚赢得他们的赞美，付出的是一点点的奉献，收获的却是精神上的充实和满足，生命就是在这样的过程中不断的丰富，不断的成长。我们累着，但是我们快乐着。

我们是一群永不言败的水手，乘着农行的风帆，在金融的大海 上，迎击着一次又一次的惊涛骇浪，战胜了一次又一次的急风骤雨，我们始终不曾表现出畏惧与迟疑，始终不曾发生过动摇和慌乱。

如果说我曾渴望着“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，那么现在我已经懂得，经过股改后的农行将是那片“凭鱼跃”的大海，更是那方“任鸟飞”的蓝天！正是这片大海给了我取之不尽的营养，正是这片蓝天给了我搏击长空的翅膀！

青春因理想而飞扬，这正是我们最真实的写照。在这块汗水浇灌的花园里，有我们的青春在飞舞；在这片硕果累累的田野中，是我们的理想在飘香。农行，因我们的奉献而更加精彩；我们，因农行的腾飞而倍加自豪。

柯达的总裁费舍尔说：“当改革的机器开始转动，一切就会充满活力…”为了农行更加生机蓬勃的未来，让我们张开理想的翅膀，让我们的梦想与农行一起飞翔！

3.青春因责任而厚重演讲稿 篇三

晚上好！

我演讲的题目是《立足平凡，让青春因奉献而更闪亮》！有这样一个故事，说有人问三个砌砖工人：“你们在做什么 ” 第一个工人说：“我正在砌砖。” 第二个工人说：“我正在赚钱。” 第三个工人却说：“我正在建造世界上最富有特色的房子。”故事的结果就是到了最后，前两个工人还是普普通通的砌砖工人，而第三个工人却成了伟大的建筑师。人们通过这个故事，无非是想讽刺前两种人胸无大志，所以一事无成。而赞美第三种人有远大的理想，能够成就大业。但我对这个故事却另有一种看法：这个世界需要好的建筑师，同样也需要好的砌砖工人。这个世界有伟大的建筑师，同样也会有伟大的砌砖工人。伟大的工作需要人来做，平凡的工作也同样需要有人来做。所以，即使是最平凡的工作，也会有闪光的地方，在普通的岗位上，也能创造出人生价值。

我原来在学校上课，后来我到局机关工作，面对陌生而又纷繁复杂的工作，我几乎手足无措，此时此刻，站在演讲台上，我的脑海中就出现了无数个奋斗的身影，无数个感动的画面。

忘不了，我工作中出现错误时，领导们那一句句鼓励的话语，让我增强了工作的信心，工作中遇到困难时，同事们耐心的指导和帮助，让我感受到家一般的温暖。

忘不了，繁忙的时候同事们一坐就是好几个小时，顾不上喝水、甚至是上厕所这样最正常的生理需求都被大家忽略了。

忘不了，有无数次，夜深人静的时候，依然有人趴在办公桌前，审核资料，学习知识，忘记了时间，忘记了饥饿与疲劳，他们全身心的扑在了工作上，无私忘我的奉献着。

忘不了的画面太多太多，我们每个人都立足在平凡的岗位上，没有豪言壮语，没有轰轰烈烈，只有心中永不褪色的诺言。

机关工作是辛苦的。不要说在放假期间，别人已经休息了，而我们还要工作。各位可曾记得，有多少次，在加了一夜班以后，第二天一早我们又接受了新的任务；各位又可曾记得，有多少次我们在睡梦中被急促的电话铃声叫醒……

但，辛苦是一种磨炼，辛苦中，我们体验到了人生的真趣；辛苦中，我们锻炼了自己的能力；辛苦中，我们充实了奉献的人生。

4.青春因梦想而多彩 篇四

爱在左，同情在右，我们走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀的花香弥漫，使穿梭拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可落，却不是悲凉，彩笺遥寄，感恩先哲。

“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，你用这样的豪迈诉说内心奔腾不息的梦想。长安城下，玄宗的万两黄金未能留得住你，那一双傲慢的靴子却落在高力士羞愤的手中，痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄。蜀都故郡，天姥山前，长风破浪，乱发当歌，你用如此的高亢召唤沉沦已久的绝唱。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，酒放豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气。朗月星空，也许只有月亮能听懂你内心的呼喊，举杯邀月起舞，二十四万的征程埋在脚下，灿烂起整个盛唐星空。

少年不知愁滋味。稼轩年少兜鍪，吴钩未锈，只为山河还我，扫平胡虔。“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”军中又响起了号角声，烽烟起，红旗展，不破“楼兰”誓不迁。看着北方的清秋，可怜焦土，一股难言的悲愤涌入心头，怎揾英雄泪？你怀揣收复山河的梦想，踏破敌军营帐。元夕夜，星如雨，灯火阑珊中你寻得人生唯一的真谛。楚天千里，落日楼头，是否还会有那个“廉颇老矣，尚能饭否？”的将军，青山妩媚如是。封狼居胥，仓皇北顾，提携玉龙把歌还。

陌上人如玉，年少世无双。独立寒秋，橘子洲头的暮色如此妖娆，残阳如血，染遍千山……尽西风，你还是漫溯中国那一道道尘封的历史，少年强则中国强，面对形势破碎的旧中国，怎能不如履薄冰？于是，你选择了在隐忍中的勃发，岁月峥嵘，无悔过往，点滴的热情激荡起星火之势。

仰望星空，你们用最朴实无华的星光点亮我们内心的感动，清风是式，真水无香，繁华落尽见真淳，子子孙孙便有了一条光明大道。

至此

5.青春因挫折而精彩 篇五

青春是一首歌，一首充满朝气的歌,它奋发向上、斗志昂扬；青春是一张面庞，一张充满欢乐的面庞，它笑容灿烂、美丽动人；青春是一条路，一条充满挫折的路，只有不惧失败，坚强乐观的人才能赢得人生的精彩。

你知道吗？平静的湖面锻炼不出强悍的水手，晴朗的天空看不到美丽的彩虹，正如一帆风顺的生活无法磨练出人生的强者，安逸的生活造就不出时代的伟人。正如孟子在《生于忧患死于安乐》一文中所说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”在我们学习生活中的所有坎坷与挫折，虽然阻碍着我们前进的道路，但我们应该明白，这种种坎坷与挫折正是生活赐予我们的财富，因为，只有经得起挫折的考验，我们的青春生活才会丰富多彩；只有经历过坎坷的磨练，我们才能成熟长大，成为生活的强者，担当

时代赋予我们的重任。

面对挫折，有人抱怨，有人逃避，像缩头乌龟，不愿意勇敢地去面对去挑战，这样的青春注定是青涩的，这样的人生注定是失败的。只有不怕挫折，勇敢面对困难的人才能成就大业。正如司马迁在《报任安书》所说，“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难、孤愤；诗三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也”。贝多芬一生中，贫困、疾病、失意、孤独等种种磨难折磨着他，但他在种种挫折面前大声疾呼：我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服！给后人留下了不朽的艺术作品和非常宝

贵的精神财富。

6.让青春因课改而精彩 篇六

湖里区吕岭小学王夏萍

是的，选择了教师这一职业，就选择了平凡，生命就注定与讲台连在一起。1999年当我踏上工作岗位，见习一个月后，我惊讶了，我的指导老师上课的方式方法与10年前我在读小学的时候相差无几。难道经过了十年，各种教育思想、观念已发生了翻天覆地的变化，而我们的教学方法仍不起波澜？我惶惑了，我茫茫然，这跟我想象的活泼、有趣的课堂教学是多么的不同啊！可是年轻的我却也不知道自己该怎么做。于是，青春的日子伴随着开学、上课、下课、放假，如此反反复复，平平淡淡。

就在我彷徨、期待之时，酝酿已久的课程改革“忽如一夜春风来”，它在祖国大江南北几十个实验区吹响号角，其雄亮的声音告诉我们“中国教育要‘革命’，中国教育的‘革命’开始了”！厦门做为实验区之一，率先引进了课程改革的新观念，新理念，做为教学第一线的老师，我也有幸第一次接触了课改。打开那一本本图文并茂、色彩艳丽、精彩纷呈的新教材，想象着充满思想美、情感美、意境美、人性美的精美的图画，伴着教师优雅的手势，学生倾情的诵读，会演绎出教与学当中多少的精彩瞬间，会碰撞出多少幼小心灵的学习火花呢？怀着兴奋，带着期待，我开始了一轮又一轮的学习、思考、实践。我如获知音，是啊，这是中国教育的一场洗礼式的雨，一种以人为本，百花齐放的教学体系；这是一种变沉闷、闭塞的课堂为自主、开放的乐园，一种师生共同交流、共同探究，共同学习的过程；这是一场心灵的撞击，一次革命，一场对话，一座平台，一把迈向成功教育的钥匙。青春之火在我身上燃烧，年轻的心迎风飞扬，我不再迷惘，我迎来了教育的春天。

我以一种前所未有的激情投入到崭新的教育教学中，我的视线穿过教科书、课堂、校园，更多地关注孩子们身上的灵性，关注他们的人格、情感、生命的状态。课堂上我注重“开放性、趣味性、自主性”，变换着种种教学方法，让学生每堂课都有新鲜感，让课堂成为他们的乐园。上课时我以读代讲，让学生读出理解，读出感受、读出个性、读出创意。鼓励学生大胆质疑，自主解疑，引导学生变传统的“只听不动”为积极参与，抓住教学中的每一个契机，深挖教材的内涵，激发学生自主交流的欲望，让他们在辩论赛、演讲赛、模拟导游、课本剧表演、收集资料、社会调查等活动中，受到润物细无声的教育。此外，我还积极地为学生创设学习情境，从视听画多角度将文字与现实生活接轨，让学生在体验的过程中升华学习的情感，自觉地参与到愉快的学习中。我一次次带学生到花圃前感受花香带来的喜悦，到操场上体验小草的坚强，到大树下拥抱大树，与树爷爷亲密对话。带他们看蚂蚁怎样搬家，蚱蜢如何打架，带他们捡拾落叶，编织秋天美丽的梦想。上《海上日出》这一课时，为了让学生更深刻地体验日出的壮观，感受名家散文的魅力，我利用学校靠近海边这个得天独厚的地理环境，利用周末带学生到海边去欣赏一次真实的、雄伟壮观的海上日出，让他们与大自然亲密接触，将课内延伸到课外，培养他们对美的感受，激发他们学习名家散文的兴趣。后来，学生告诉我，那是他们最难忘的一次经历。看着他们归来写下的观后感，我能感受到他们的心灵都被大自然的美深深震憾了。上《第一场雪》这篇幅课文时，我四处借来下

雪前彤云密布，下雪时纷纷扬扬，下雪后粉妆玉砌的雪景的录象带，把这些从未见过雪的南方孩子们放回到一幅幅动人的生活画面中，让抽象的文字变得鲜活可爱，让学生进入亢奋的聆听学习状态中。为了写好场面作文，我买来了两只小鸟放进教室，静寂的课堂顿时热闹起来了！“你们看，有小鸟！”“多美的小鸟啊！”“快，抓住它，别让它飞走！”同学们欢呼雀跃。当一切平息下来以后，望着仍兴奋不已的同学们，我微笑地告诉孩子们此安排的用意，同学们会意地点点头，“沙、沙„„”地动起笔来。看着他们笔尖流淌出的那一段段充满童趣的精彩的文字，我舒心地笑了。为了写好心理活动，我用墨水在自己脸上画一道痕迹，装作若无其事地走进课堂，看着学生左顾右盼，小脸憋得通红，毅然地举起手提醒我：“老师，您的脸没洗干净！”我知道我的目的达到了。的确，青春的日子因不断努力而充实，年轻的我因不断追求，不断创新而逐渐成长起来了。

以前我一直在琢磨着什么是教育？教育的目的是为了什么呢？经历了课改，我有了自己的理解了：当我们的学生走出课堂，步入社会，所学的知识渐渐淡忘后，留给他们的是自信、是希望、是超越，那不就是我一直追求的“理想教育”吗？

感谢课改，它让我学会思考，使我变得成熟；我感谢课改，它拨动我心中那根梦想的弦，使我不再彷徨，不再迷惑，让我平凡的工作变得精彩纷呈，让我年轻的心不断追求，让我青春的日子因课改而精彩！老师们，年轻的朋友们，课改道路“路漫漫兮其修远”，让我们携手共进，在不断尝试中创新、飞跃，与课改一同成长，共同拥抱美好的明天！

7.青春因离别而不同作文 篇七

年幼的时候，我十分惧怕黑夜，尤其是当我一个人在房间里，睁眼之间一片漆黑再无其他。而黑夜偏偏又是那么的漫长，那么的难以度过，一天，爸爸从他的包里拿出一只玩具Kitty猫，与其他拥有浮夸装饰的玩具不同，它的身上什么也没有，皮肤是白的，衣服是黄的，就没了。而我偏偏对它产生了浓烈的依赖之情。然而正因为这份感情，我失去了它。回想起之前的每个夜晚我抱着它安然入睡，心底的不舍与依恋全部涌上心头。

大哭之后，我终究明白我必须接受现实，接受着这事实带给我的刺痛。而事后我仿佛一夜之间变坚强了，没有了它的陪伴，我也能如此安心，变得更加懂得珍惜。

上了小学，结识了许多新朋友。5年后，在我们马上要升到毕业年级时，那个乐观的，眼睛总是笑眯眯的女孩，离开了这个城，回到了老家。刚开始的我还没有任何心理准备，内心慌忙地不成样子，闷闷不乐的，上课也只是在神游。随着身旁窗帘的一起一落，我再也感受不到身旁的她了。慢慢地，我意识到，我经历了这场友谊，已经是最有意义的事了，我只有珍惜和回忆，回忆这场友谊带给我的温暖。

去年，当我还在教室里听讲的时候，我被叫到我的父母前面，看见他们严肃的表情，我不明白发生了什么，他们大概是读懂了我疑惑的表情，半晌，他们终于低沉地开口说道：“你姥姥她，走了……”我怎么也想不到会是这样。一路上我的目光呆滞，其他人交谈了什么我都没有听进去。来到她的墓前，看着她幸福而笃定的笑容，我的鼻子还是不禁一酸，眼睛流下泪来。我在一旁默默的对她说着我还没来得及说的话，而她——我亲爱的姥姥，永远在我心里，展露着她最美丽的笑容。

有人说，不要去参与任何事，不要对任何事抱有期待，不去与任何人交往，那样就不会痛了。可那样的人生没有任何意义，至少我是这样认为的。每一次离散，会让我更加重视“珍惜”二字，不要因为失去了才明白没有珍惜是多么的愚蠢。

8.青春因行走而不同作文 篇八

记得最喜欢看他人旅行后记下的游记，手指摩挲在光滑的纸张上，品读上面的文字，却总无奈感叹大千世界之广，而自己行走在其中又何其渺小。

终有一天与人说起，说起这广陌的土地饱含着我的太多向往。每次都将目光倾于纸面的字间，将那逐字中拼凑的场景于心中想象，总是觉得那样足矣，满足于脑海中自以为对风景的了然，便匆匆去掀开下一站的篇章。

记得那时候很喜欢朱自清那篇《桨声灯影里的秦淮河》。多想去南京行走，亲自去探看那兼十代繁华之地，却每次都觉时间匆促，来不及憧憬就已忘记，而时过几日又想起来，又开始心动，可还未等我遗憾叹息，友人竟说：“既值青春，何不行走随心?”我愣住，许是顿悟，便没有言语转身离去，走时依于轻声呢喃。

许是这样，我终踏上了南京的土地，没有多做停留地，我匆匆向那前淮河畔赶去。

临近夜幕时到达，看着眼前的巷子，不得不感叹人确是多的，满眼竟全是红得耀眼的花灯，高挂商家的门头，而那门头无论是明或暗，一律悬着灯彩，灯的明暗，彩苏的粗细全都不一，但这灯彩实在勾人，我一路走去，竟未发觉已到河旁，河畔的薄雾涌起，如梦似幻地，在这夜幕垂下之际，河上大大小小的船便随河水流淌而点起了灯火。我看得朦胧，总想向前去探个究竟，却不料触到冰凉的石栏。石栏上的雕纹已被时间风化，但仍贮存着，存于这浩渺的空间里。细细看去，我竟看到那元朝时两岸的乌衣巷，朱雀桥，桃叶渡纷纷化作酒风流;看到那隋唐时文人骚客为此凭吊，咏叹“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”看到那明清时华灯灿烂，金粉楼台，鳞次栉比，画舫凌波，桨声灯影。这历史的印记如水雾笛声般从河水的微漪中涌出。如是想着，竟能看清那碧阴阴的.淮水中封存着从古至今传承于这方土地上的一切。原来行走至此，一切便都了然。

当这行走的脚步愈发快速，愈发深刻，心境竟也愈加向往，向往着更多附于不同土地上的风情与过往。

而我也终行走于国外。

罗马的斗兽场，破碎的旗帜如血般鲜红，伫立于黄昏之下，风轻拂过，我竟在震撼之余些许惧怕，惧怕这最原始的生存法则。踏入其中，几是无人，可清晰看到那斑驳围墙上古老的划痕，似是历史的痕迹烙于这里，同时，也烙于心上，角落中早已没有干涸的血迹，但那石台栅栏下，却依稀能看到曾有斗士在这炼狱中存活，而其外呢，许是贵族们与高处的座台上挥着手帕高呼催促的声响。喧闹不绝，而拿抹随于落日一齐停留盘旋于这高空中不曾散去的悲痛呼喊。象牙白的建筑中是血与悲伤逆流成河。我不禁予那人民敬意，即使于这般境地，却未曾改变放弃，依与这不尽的猛兽拼搏，可忆起罗马于历史上的兴衰，每一次的兴起都是何等凄切，但罗马人呢?他们用每一份智慧与血肉拼凑成这于历史长河中几近永驻的国家，这独一无二的罗马。

从那时起，我们走在江南烟雨去体会那才子佳人的故事;行走在罗马古城体会那抹象牙白中的兴亡;行走在威尼斯体会宁静小巷中的脚步，那仿佛把世界走通的脚步。

终明白那份独特的心境与文化的传承，而那份不同，许是原来目光仅覆于纸面上的我不曾经历与看到的，青春的回忆不再是感叹自己对于千年历史的渺小，是那份走在世界各地的心境与思考。

终看到我不仅行走于那方土地，还行走于这每片土地不同的过往与历史之中。

青春不可驻存，但那存于记忆中的行走的印记永不消逝，同这史诗一起，在岁月里伴着荒唐一起流淌过，行走于无尽的道路上，行走在这年月的更替中，行走于青春正当的年华。一切，竟都融合在一起，一同变化着，滋长着。

9.青春因奋斗而精彩作文 篇九

在学校和课堂上，我们每个人都在挣扎。在学习上，我们会有很大的进步，互相帮助，共同进步，让我们的班级建设更好。下课后和回家的路上，我们分享每天的乐趣和点点滴滴。在运动场上，我们有健康的身材，欢呼和鼓励。是的，我们每天都在奋斗，我们因为不懈的奋斗而成长!

就像这次初二运动会一样!我们每个人都充满活力和激情。这是一种奋斗的精神，每个人似乎都要用尽全力爆发出来。在跑道上跑的人脸上都是挣扎的表情。他们内心的感受是什么?在我冲出终点线的那一刻，我觉得运动员们一点想法都没有。这只是一场斗争的洪流，促使他们去战斗。

也许结果会不尽如人意，但大家还是很开心。他们的脸上都是一种轻松兴奋的表情，因为大家都努力了，奋斗后的喜悦溢于言表。

再比如今年初二的期中考试。那天考试，我们三百多个人一起坐在课桌前。为了过去的努力和艰辛，今天一定要做好!每个人都有这样的信念和积极向上的心。把自己的努力和智慧写在试卷上。这一刻，我们都在挣扎，多美好啊!虽然每个人的成就肯定会不一样，但是每个人都会有不同的心情，比如失落、喜悦、悲伤、复杂。但是大部分都很努力，前几天的认真复习让这次的成绩变得不重要了。他们倍增的是反思、改进和不断努力。

这是我们的青春，有泪有喜有苦，但正是这些五彩缤纷的色彩编织了我们美好的青春。在青春的道路上，是奋斗和追求，留给我们的是难忘而珍贵的青春。

10.青春因奋斗而闪光 篇十

赵墩中学 梁化洲

尊敬的各位领导、老师下午好：

我演讲的题目是《青春因奋斗而闪光》

首先，让我用最诚挚的祝福，祝愿所有的同事们身体健康，家庭幸福！

今天有幸走上这个讲台，心情非常地激动。此刻，请允许我向曾经关心和帮助过我的每位领导、同事表示衷心的感谢，同时也感谢在坐的各位老师，是你们给了我无比的勇气和信心！

当初大学毕业时，我也曾用浪漫的情怀去设计美好的未来，用火一样的热情去描绘绚丽的事业，可当真正走上工作岗位以后，我切实体会到了教师的平凡和烦琐的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力。曾经的踌躇满志，在现实面前，却是如此不堪一击。教师的处境，微薄的待遇，曾一度让我心灰意冷，但领导的谆谆教诲激励着我，周围同事们的工作精神感化着我。而今，我谛听着自己踩踏的足音，在教育这条路上走了将近10年，10年的青春，我用奋斗实践了它。

记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，这部名著中有这么一句话“生活赋予了我们一种巨大的和无限高尚的礼品，这就是青春”。充满着力量，期待，志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。的确如此，青春是人生中最美好的季节，是旭

日东升的力量。青春的我们意气风发，敢为人先，斗志昂扬。

身为赵墩中学的教师，我切实体会到：同事间的团结协作，同舟共济，众志成城；生活中，互帮互助，坦诚相待，其乐融融。面对如此充满热情和温情的赵墩中学这片热土，怎能不使我们感受到工作的安心，顺心，生活的舒心，温馨，怎能不使我们感受到赵墩中学是一个焕发着勃勃生命力的学校，为教师们的发展搭建了一个广阔的舞台，为年轻教师的茁壮成长提供了一片肥沃的土地。

现在的赵墩中学正处于再次发展的关键时刻，励精图治，百废待兴，新的路子和成功的经验，都需要我们共同努力去探索，在探索的道路上，布满了荆棘和坎坷，充满着成就和自豪，对于年轻教师更是机遇和挑战。因此，作为赵墩中学的教师，在今后的工作中，必将严格要求自己，提高自身水平，爱岗敬业，厚德爱生，以自己的一腔热诚投入到工作中去。在神圣的岗位上实现自己的人生价值，为赵墩中学的蒸蒸日上添砖加瓦。

青春是美好的，职业是神圣的。我们不能在人生最辉煌的时刻虚度年华，碌碌无为。迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应该好好把握时机，把握青春，学那搏击风雨的海燕展翅翱翔，学那高大挺拔的轻松傲雪经霜。学校的明天必将更加美好，前途更加辉煌，因为这里有你、有我、有无数热爱、忠诚于学校的教师在全力守护。

既然选择了远方，就要风雨兼程；既然目标是地平线，就要勇敢前行。就让我们携起手来，发扬精神，克服困难，同舟共济，群策

群力，为赵墩中学的发展做出更大的贡献，让我们的事业在赵墩中学的发展中闪光！

最后我用我的誓言：“青春因奋斗而闪光”结束我的演讲。

谢谢各位领导、老师。