开展禁止管制刀具进校园活动总结

2024-10-23

开展禁止管制刀具进校园活动总结（精选10篇）

1.开展禁止管制刀具进校园活动总结篇一

禁止管制刀具进校园教案

一、教学目标：

1、加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

2、向学生讲解管制刀具知识，认识管制刀具带来的危害。

3、禁止管制刀具带进校园，造成校园公共安全事故。

二、教学重点、难点：

1、认识管制刀具的危害和造成伤害的严重后果。

2、自觉不携带管制刀具进校园。

三、教学准备：

1、什么是管制刀具（文字）幻灯片。

2、管制刀具（图片）幻灯片。

3、管制刀具的危害（文字）幻灯片。

4、管制刀具造成的危害（图片）幻灯片。

四、教学方法：

1、幻灯片展示。

2、教师讲解。

3、案例分析。

4、学生参与讨论。

五、教学过程：

（一）你对管制刀具知多少？

1、教师出示幻灯片。

根据《公安部对部分刀具实行管制的暂行规定》第2条之规定，管制刀具包括：

① 管制刀具：包括匕首、三棱刀（包括机械加工用的三棱刮刀）、带有自锁装置的弹簧刀（跳刀）以及其它相类似的单刃、双刃、三棱尖刀；无弹簧但有自锁装置的单刃、双刃刀和形似匕首但长度超过匕首的单刃、双刃刀（如仿“东洋武士刀”）等。② 其他刀具，如水果刀、工艺刀具等能够对人身造成伤害的刀具。

2、教学方法：（1）学生自读管制刀具知识。(2)教师范读。（3）学生齐读。

3、教师幻灯片展示管制刀具的图片。

（二）管制刀具的危害（教师出示幻灯片）

如果发现未成年人携带管制刀具，必须进行劝解和制止，如果屡教不改，就构成《预防未成年人犯罪法》中所说的严重不良行为，就要承担相应的法律责任。

所谓携带，是指随身佩带、夹带或手中握持。所谓非法，是指违反有关法律规定而携带，即依法不能携带上述物品进人公共场所或公共交通工具而仍决意携带,危害公共安全的行为。高中生应该做一名明智的守法者。认清携带管制刀具的危害，保证自己及他人的健康成长。

1、教学方法：（1）学生自读管制刀具的危害。（2）教师范读。（3）学生齐读。（4）分组讨论，管制刀具带进校园会带来哪些危害？（5）初步展示讨论的结果：管制刀具带进校园会伤害他人，如果情节严重，还会承担相应的法律责任。

（三）案例展示：

1、为了炫耀，私藏管制刀具

前不久，学生早上在校门口发生口角，一名学生劝架，值周教师竟在这名学生身上发现了一把管制刀具。学校对学生来了个突击检查。结果发现，有一些男学生在书桌里私藏匕首、三棱刀等管制刀具。学生为什么要私藏刀具？一名男生在老师的追问下，道出了个中原因：“武打片里的大侠，都是拿着光闪闪的刀，我找不到那么长的刀，就把爸爸的三棱刀拿来了，因为我和同学们约好了，要学大侠的样子过过招。”另一名男生的回答，更让老师哭笑不得：“我看到电视里用刀捅人的镜头，就问妈妈是怎么拍的，妈妈说那是假的，刀是带弹簧的，我觉得挺有意思。正好舅舅那里有把弹簧刀，我就拿到学校来，想给同学们表演自杀。”

2、学生陈某，出于好奇，在地摊上买了一把弹簧刀。一天，他与同学小于一起去学校，途中二人因口角而扭打，身单力薄的陈某争不过身高马大的小于，情急之下，抽出弹簧刀向小于扎去。小于顿时血流如注，躺倒在地。陈某被依法追究刑事责任，被送入少年犯管教所服刑。

3、学生与同学冲突被4厘米刀刃插入后脑勺。

11月18日晚7时，经过两小时的手术，兰州军区兰州总医院安宁分院医生将插在一名学生头部的刀刃成功取出。当日中午位于安宁区的兰州明达理工职业学院两名同学因口角发生冲突，其中一名同学手持水果刀捅向对方，在刺中对方胳膊后，又将4厘米长的刀刃刺进同学的后脑勺„„目前，伤者还在进一步治疗中。当日下午3时，记者在兰州军区兰州总医院安宁分院重症室看到，受伤的学生正在抢救中。据了解，伤者是中午12时许被120急救车送到医院的，除头部受伤外，胳膊也有一处刀伤。经检查，伤者受伤位置是左侧后脑勺，4厘米长的刀刃几乎全部没入后脑勺，长约5厘米的刀柄露在脑袋外面。伤者虽神志较为清醒，但随时有生命危险，需要立即手术。记者在医院见到了伤者的同学，但其对事发过程只字不提。记者几经周折打听到伤者姓王，今年16岁，是兰州明达理工职业学院的新生，行凶的学生小韩和小王是同班同学，并且在同一个宿舍住。当日中午12时50分，两人因口角发生冲突，小韩不知从哪掏出一把水果刀捅向小王，小王在躲闪过程中右胳膊被刺中，可是小韩依然不依不饶，又把水果刀扎进了小王的后脑勺。在发现无法将刀拔出后，这才停手。被惊呆了的室友立即向校方反映了此事，随后拨打电话求救。

（四）小结：

也许有人说，学生常常受到其他同学或社会不三不四的人的欺负，现在出门带把刀，只是为了防身，难道这也犯法吗？实际上，不少未成年人随身携带刀具可能是出于防卫的需要，认为身上有武器就显得有身份，没有人敢欺负自己，这种想法是不正确的。因为他不能保证不使

用这把刀，更不能保证他的刀不被别人甚至坏人抢走，成为伤人的凶器。

高中生思想比较简单，遇事容易冲动、偏激。在校内外同学之间发生一些磨擦或矛盾都是难免的，一旦不能控制自己，就会酿成无法预计的后果，即害了别人，也害了自己和家人。这样的例子比比皆是。(五)我们应该怎么做：

所以根据公安部门对部分刀具实行管制的暂行规定，不仅仅是未成年人，即便是成年人随身携带属于管制范围的刀具，也同样是不合法的。同时，我国的《治安管理处罚条例》规定：对于非法携带管制刀具的人，即使其未造成任何后果，也要给予治安处罚。

携带管制刀具对社会秩序和公共安全造成严重的威胁。未成年时期，由于身体、心理变化引起身心的不平衡性以及自我意识的发展与其社会地位之间的矛盾引起情绪上的对抗性，导致他们情绪不稳，易动感情，冲动性强，自控力差，因此，携带管制刀具更容易对社会秩序和他人的人身安全构成威胁。所以，未成年人不得携带管制刀具。

六、作业布置：

1、搜集身边管制刀具造成的危害以及严重后果的资料。

2、自觉上交管制刀具。

七、板书设计：禁止管制刀具进校园

1、什么是管制刀具？

2、管制刀具的危害（伤害他人）和严重后果（负法律责任）。

3、总结：不带管制刀具进校园。

2.严禁携带管制刀具进校园承诺书篇二

严禁携带管制刀具进校园承诺书篇一

各位家长、同学们：

为确保我校学生生命安全，促进学生的健康成长，请各位家长配合我校教育、监督、管理好你的孩子，履行监护人的责任，在日常生活和学习中，不携带管制刀具、烟花爆竹、香烟、火机火柴等各种危险、有害的物品进入校园或公共场所。我校将与学生及其家长签订《严禁携带管制刀具等危险、有害物品进校园》的承诺书。

一、携带管制刀具、棍棒等危险品的危害

学生携带管制刀具、棍棒的危害性在于：一是由于玩耍而伤及自己或他人，构成犯罪。二是学生携带管制刀具、棍棒，容易被不法分子利用，成为犯罪工具，危害公共安全。三是由于携带管制刀具、棍棒，助长了学生逞强好胜的心理，一旦与同学发生冲突，随身携带的管制刀具、棍棒很可能成为实施犯罪的工具。携带烟花爆竹、香烟、火机火柴等可能诱发火灾，造成人身、财产的伤害。因此，禁止学生携带管制刀具、棍棒、烟花爆竹、香烟、火机火柴等，是预防未成年人犯罪或伤害的需要。

二、学校管制刀具管理规定

一管制刀具的种类：⑴、管制刀具：包括匕首、三棱刀（包括机械加工用的三棱刮刀）、带有自锁装置的弹簧刀（跳刀）以及其它相类似的单刃、双刃、三棱尖刀；⑵、无弹簧但有自锁装置的单刃、双刃刀； ⑶、形似匕首但长度超过匕首的单刃、双刃刀；⑷、其它非学习所需刀具，包括水果刀、工艺刀等能够对人身造成伤害的刀具；⑸、双截棍、三节棍等棍棒、玩具枪等具有风险性的游玩器具；

二妨害公共安全的行为和处罚规定：⑴、学生携带管制刀具、棍棒等危险物，如果屡教不改，就构成《预防未成年人犯罪法》中所说的严重不良行为，就要承担相应的法律责任；造成后果的，依法处理。⑵、我国的《治安管理处罚条例》规定：对于非法携带管制刀具的人，即使其未造成任何后果，也要给予治安处罚。⑶、根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十二条有关规定，非法携带管制刀具的，处五日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较轻的，处警告或者二百元以下罚款。非法携带管制刀具进入公共场所或者公共交通工具的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。

上述内容本人已知情，已充分认清非法携带、持有管制刀具的危害性和违法性，本着对本人、学校、家庭、社会负责的精神，为了净化校园治安环境，杜绝各类校园涉刀事件发生，共同维护校园安全稳定，共建和谐校园。

本人承诺：决不携带管制刀具、棍棒、烟花爆竹、香烟、火机火柴等进入校园；

本监护人承诺：加强对被监护人的安全教育，决不允许被监护人携带管制刀具、棍棒、烟花爆竹、香烟、火机火柴等进入校园。若违反规定，愿意接受相关处罚。

举报电话：0455-7706110 或110 校长室：0455-7706828

保证人:___年级___班（签名）____________

监护人（签名）：_________

肇东市铁路学校

2018年3月5日

严禁携带管制刀具进校园承诺书篇二

根据贵州省教育厅、贵州省公安厅近期联合下发了《关于严密防范涉校涉生暴力犯罪的通知》。通知指出，学校要与学生逐一签订无管制刀具承诺书，动员携带管制刀具或其他非学习所需刀具进入校园的学生主动交出。承诺书由校方委托各班级班主任与每一位学生签订，由学生和校方各执一份以示负责。

一、携带管制刀具的危害

学生携带管制刀具，如果屡教不改，就构成《预防未成年人犯罪法》中所说的严重不良行为，就要承担相应的法律责任。学生携带管制刀具的危害性在于：一是由于玩耍而伤及自己或他人，构成犯罪。二是学生携带管制刀具，容易被不法分子利用，成为犯罪工具，危害公共安全。三是由于携带管制刀具，助长了学生逞强好胜的心理，一旦与同学发生冲突，随身携带的管制刀具很可能成为实施犯罪的工具。因此，制止学生携带管制刀具，是预防未成年人犯罪的需要。

二、学校管制刀具管理规定

有关刀具的管制问题，国家公安部有明确规定，但未引起个别人的重视，在学生中还有个别人私存、携带和使用管制刀具现象。为进一步维护校园治安秩序，严禁学生携带管制刀具。

（一）管制刀具的种类：匕首、三棱刀（包括机械加工用的三棱刮刀）、带有自锁装置的弹簧刀（跳刀）以及其它类似的单刃、双刃、三棱尖刀、棍棒等。

（二）妨害公共安全的行为和处罚规定

根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三章第三十二条之规定：非法携带匕首等国家规定的管制器具的，处五日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较轻的，处警告或者二百元以下罚款。非法携带匕首等国家规定的管制器具进入公共场所或者公共交通工具的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。

上述内容我已知情，我保证做到：不携带管制刀具进入校园。若违反规定，愿意接受相关处罚。

保证人（学生签名）：班级：级班

家长（监护人签名）：

班主任（签名）：

遵义县松林中学

2018年9月28

3.开展禁止管制刀具进校园活动总结篇三

各位同学你们好！

中小学生是祖国的希望，保护中小学生安全健康成长是社会的责任，也是每一位家长的愿望。近一段时间以来，我省一些地方和学校中小学生打架斗殴、持械伤人，校外不法青年伤害学生等事件频频发生，这不仅严重干扰了学校正常教育教学秩序，更是危及了青少年学生的身心健康和人身安全，在社会上造成了极其恶劣的影响。为此，我校将开展“严禁管制刀具进校园”的专项行动。为了让这一行动取得实质的成效，需要你们的共同努力，配合学校开展“严禁管制刀具进校园”的专项行动。

管制刀具包括：匕首、三棱刀、带有自锁装置的弹簧刀以及类似的单刃、双刃、三棱尖刀等。家长要充分认识携带管制刀具进校园是一种违法行为。《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十二条有关规定，非法携带管制刀具的，处五日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较轻的，处警告或者二百元以下罚款。非法携带管制刀具进入公共场所或者公共交通工具的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。构成犯罪的追究刑事责任。学生携带管制刀具，如果屡教不改，就构成《预防青少年犯罪法》中所说的严重不良行为，同样要承担相应的法律责任。另外，青少年的身心发展尚未成熟，思想单纯，缺乏理智，易冲动，自我控制能力弱，有时为了一点小事，或经他人稍加挑拨就大动干戈，持刀伤人，甚至持刀械斗。请各位班主任和班干部密切配合，共同履行监督的责任，教育本班学生在任何时间地点都不携带管制刀具，严禁携带管制刀具进入校园。

所以从今天起，学校将时刻监督每位同学的言行，一经发现有哪位同学携带管制刀具进入校园，学校将予以勒令退学！引起严重后果的移交公安机关追究法律责任。

4.关于开展收缴管制刀具活动讲话稿篇四

同学们：

为了更好地维护正常教育教学秩序，确保校园安全稳定，我校每学年都会定期组织开展统一收缴管制刀具的活动。今天，我们利用课间活动时间，由学校统一组织进行收缴管制刀具活动。在检查过程中，各位班主任及科任老师要给予配合，认真检查，及时收缴。

近年以来，全国连续发生多起在校学生间因矛盾而导致持刀伤害案件，造成死亡、受伤严重后果。不少男生把带管制刀具当做是一种男子汉的表现，又或者认为手里有管制刀具就不会被欺负。一旦和同学发生矛盾，头脑一时发热，手里的管制刀具便成了伤害他人的凶器。酿成无法挽回的后果。同学们携带管制的道具可能出于种种目的，或许，有的同学带刀具是为了自卫；有的是带过来玩的；有的甚至想报复他人。但是：未成年人不能保证自己不用刀具伤害他人；也不能保证自己身上的刀具不被歹人利用，成为危及他人生命的凶器。因此，学校严禁学生随身携带管制刀具，同学们有管制刀具应及时上缴，发现有人私藏、贩卖管制刀具要向警方举报，以免酿成悲剧。也许，有人不懂哪种类型的刀是管制刀具？管制刀具认定标准是：

1、匕首，带有刀格的单刃、双刃、三棱刀，且刀身长度超过100毫米(包括100毫米)。

2、带有自锁装置的弹簧刀(跳刀)，且刀身长度超过100毫米(包括100毫米)。

3、其他类似的单刃、双刃、三棱尖刀，刀身长度超过120毫米(包括120毫米)。

4、小学生使用的削笔刀也不允许带到学校中来。

同学们，造就一个安全的校园环境，是我们快乐学习的根本，是我们安全长大的前提，让我们共同为营造一个安全和谐的校园而努力。

下面请各班班主任有秩序地组织学生进教室进行收缴活动。

5.开展禁止管制刀具进校园活动总结篇五

关于校园刀具收缴管理工作“五个禁止”、“六个一律”的学习

校园刀具收缴管理工作“五个禁止”

禁止在校园周边制造、销售、储存管制刀具；

禁止携带刀具进入校园；

禁止学生携带刀具进出校园；

禁止学生利用刀具从事违法活动；

禁止将刀具用品贩卖给学生。

“六个一律”

6.开展禁止管制刀具进校园活动总结篇六

实施方案

根据县局安全工作会议精神，结合我乡我校实际，现决定在我校开展校园管制刀具收缴专项行动，以确保师生人身安全，维护校园安全稳定，保障正常的教育教学秩序。具体行动方案如下：

一、指导思想

认真贯彻党的十八大精神，以科学发展观为统领,深入贯彻落实公安部“八条措施”和教育部“六条措施”，以“促安全、保稳定、构和谐”为工作重点，集中整治学校及周边治安和收缴管制刀具等突出问题，积极推进安全文明校园建设，确保学校安全稳定，创造平安、和谐、文明的校园及周边环境，保障广大师生生命财产安全。

二、组织领导

组长：田平（杨柳中学校长）

组员：唐旺鲁朝华万景林田茂熬任建军陈松林何承旭杨昌宏张羽辉各班主任

领导小组下设办公室在政务处，由田茂熬负责具体工作落实。

各成员要密切配合组长搞好工作，切实加强校园管制刀具清查收缴工作。要严明工作职责，落实责任追究制，各学校校长是校园管制刀具安全管理的第一责任人，负有教育、防范、查缴等职责和义务，学校要把学生携带管制刀具的管理责任层层落

实到学校各部门、班主任、任课教师及每位学生干部，形成人人重视、人人防范的工作格局。

三、实施步骤

1、制定方案阶段（3月15日前）。根据县、乡会议精神，我校制定《杨柳中学集中开展校园管制刀具清查收缴工作实施方案》，下发至各部门，由政务处具体落实工作方案。

2、宣传教育阶段（3月15日—4月10日）。各部门要组织召开安全工作会议，对有关文件认真学习，对本校管制刀具的清缴工作进行安排部署。由政务处组织召开班主任会议、教师会、专题班会对学生进行安全、法制教育，提高学生拒绝管制刀具的自觉性和同违法行为做斗争的积极性。此外，学校要充分发挥校园广播、墙报、橱窗、宣传栏等宣传媒介的作用，提高宣传辐射力及影响力，积极鼓励广大学生主动上交非法持有的管制刀具，踊跃举报违法犯罪线索，形成收缴管制刀具的高压态势。

3、集中清缴阶段（4月10日—5月10日）。在这一时期，由政务处牵头在全校开展一次拉网式排查，对排查发现的重点人员和重点线索，要逐人落实防控措施、逐条进行深挖细查，对可能藏匿的地点，如宿舍、课桌抽屉、食堂、校园隐蔽场所等进行重点排查，确保校园内的安全。同时要加大对校园周边场所的排摸查禁力度，堵住管制刀具进入校园的源头，通过明查暗访等方式查找周边贩卖、储存管制刀具的商贩及地下窝点，主动配合公安部门及时进行严历惩处，彻底切断管制刀具流入校园的渠道。

4、总结检查阶段（5月10日—7月10日）。学校要求政务处对本次活动开展情况进行及时认真总结，查找出活动过程中尚存在的问题与不足，并对今后工作提出有针对性的意见，形成书面总结材料，各校要将制定的方案、总结、工作信息和图片资料于6月25日前上报杨柳乡教育办公室。

四、工作要求

（一）统一思想，提高认识。开展收缴管制刀具专项行动，净化学校及周边治安秩序，事关广大师生人身安全，事关科教兴国战略的实施，事关学校及整个社会的稳定。校领导充分认识到做好这项工作的重要性，进一步增强责任感和紧迫感，坚决克服一切困难，落实各项措施，把这次收缴统一行动为深化落实公安部“八条措施”的具体内容，作为当前的一项工作来抓紧、抓好。

(二)严格落实校园安全工作校长负责制。要认真落实校园安全工作校长负责制，明确校长是第一责任人。进一步建立健全校园内部安全管理工作的各项规章制度，切实增强学校安全保卫力量，加强学校门卫的管理工作，严格控制校外人员进入校园，全面提升学校自身的安全管理水平。对学校内出现的因安全管理措施不到位而发生的有影响的案件、事件和事故的，要追究领导责任。

（三）因地制宜，注重实效。我校认真总结今年来校园管制刀具收缴行动的经验，做好教育和宣传工作，及时收缴，最大限度地预防校园涉刀案件的发生。对一些经常违纪、违规的学生，学

校劝说无效，要主动邀请公安机关配合进行教育和管制。

（四）密切配合，加强协作。我校主动和公安机关加强联系，加强配合，互通情况信息，形成工作合力。工作中遇到不好解决的问题、情况，应及时向杨柳乡教育专项行动领导小组报告。

（五）加强信息，及时沟通。工作开展中，我校及时将活动开展情况，好的做法形成材料上报，保持与杨柳乡教育办公室领导小组联系，使活动顺利开展，取得实效。

杨柳中学

2013年3月10日

杨柳中学集中开展校园管制刀具清查收缴工作

实

施

方

案

杨柳中学

7.开展禁止管制刀具进校园活动总结篇七

第6期

碧痕中学政教处 2014年4月22日

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碧痕中学开展校园安全维稳及管制刀具收缴专项

行动

为了进一步做好“100日护校安全行动”加强校园安全维稳工作，维护碧痕中学学校良好的治安秩序，保障广大师生人身财产安全，2014年4月22日下午14时30分碧痕中学学校江禹立（校长）靳灵熙（晴隆县督学）叶发书老师与碧痕派出所张所长一行四人联袂到我校进行管制刀具现场收缴指导工作。

这次管制刀具现场收缴指导活动在碧痕中学副校长陈翻译、政教处主任杨华的陪同下从2014年4月22日14时40分开始到16时35分结束，本次收缴专项行动在学生寝室和教室进行，行动中收缴人员一边收缴一边解释什么是管制刀具和相关的危险物品及其危害，活动中没有收缴到管制刀具及其它危险物品，说明同学们对管制刀具及危险物品的危害有了进一步的认识，随后在校长室召开本次活动总结会议，江禹立（中心学校校长）对我校“百日护校” 行动给予了肯定同时也指出我校还存在的问题，希望碧痕中学在各方面尽善尽美；碧痕派出所张所长对我校“百日护校”行动表示满意，表示只要碧痕中学安全问题就是他们的问题。通过本次校园安全维稳及校园管制刀具现场收缴指导专项行动的开展，进一步提高了我校师生及家长对携带管制刀具的危害的认识，同时学校、中心

学校、碧痕派出所形成共识，都把校园安全为己任，为推进预防未成年人犯罪工作的开展，创建“平安校园” 打下了坚实的基础。

（中心学校领导、碧痕派出所张所长在碧痕中学学生寝室现场指导收缴管制刀具及危险物品过程）

（中心学校领导、碧痕派出所张所长在碧痕中学教室现场指导收缴管制刀具及危险物品过程）

（现场指导收缴管制刀具及危险物品在校长室进行总结和要求）

8.开展禁止管制刀具进校园活动总结篇八

根据绵教办函[20xx]50号通知精神，经研究，决定在全县中小学学生中开展一次清缴管制刀具和不安全隐患的专项活动。我局制发了平教体办[20xx]8号《关于开展20xx年春季清缴学生中管制刀具和不安全隐患活动的通知》发至各中小学。

各中小学从4月1日——4月12日，先后采取分散与集中、定期与不定时地开展了清缴学生中管制刀具等违禁品和不安全隐患专项活动。在此次活动中绝大部分中小学非常重视，一些学校还成立领导小组，安排专人具体负责，特别是中学（初中）如南坝中学、平通初中、龙安初中、古城初中等，还有水晶、坝子等小学对学生教室（书包、书桌抽屉）、学生寝室（包括箱、柜）以及能够藏匿东西的地方进行了清查。在清缴活动中如南坝中学经常不定期清查学生中管制刀具和不安全隐患，这次为了认真贯彻县局文件精神，还专门召开了班主任会议和学生动员会，由校长和分管安全工作的领导亲自带队，开展了清缴工作。采取的方式为自觉主动上交、相互检举（学校为检举者保密）、班上清查、学校清缴。该校在3月16日晚上突袭检查中，收缴钢管2根，管制刀具一把，尖水果刀三把。

通过这次专项清缴活动，全县共收缴钢管4根，管制刀具1把，尖水果刀3 把，打火机 5个，其他违禁品13件。决大部分学校还未发现管制刀具和其他违禁品。各中小学还对今后禁止管制刀具和违禁品进校园提出了明确的要求和规定。清缴活动结束后，各中学（初中）、镇所在地小学向我局报送了书面总结，其余学校电话向我局报告清缴情况。

9.管制刀具排查总结篇九

我校根据《教育局校园管制刀具排查的工作》的通知精神，结合我校实际，在全校各个教学点开展了管制刀具的排查活动。此次活动，采取积极有效措施，坚决杜绝校园涉刀事件的发生，努力营造良好的校园治安环境，从而切实保障师生生命不受侵害，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视、营造氛围

为进一步做好管制刀具排查工作，切实加强对管制刀具收缴工作的领导，学校把管制刀具收缴工作列入重要议事日程，校长直接抓，教务教主任具体抓，实行管制刀具收缴工作例会制度，努力管制刀具收缴工作的浓郁氛围。

二、制度保证措施到位

1、学校与班主任签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

2、建立管制刀具收缴工作的各项规章制度，并根据管制刀具收缴工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常搜缴相结合的安全管理制度，以及学生自主管理、门卫检查、例会晨检等规章制度。对涉及管制刀具收缴的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

三、思源实验学校校园管制刀具排查领导小组组长：赵生海（校长）副组长：马文友（副校长）

成员：陈胜利赵小红王娥全体班主任

四、分工

全体班主任跟随陪同协助检查，马文友、陈胜利查看，王娥做好记录。

五、收缴情况

3月24日下午第三节课，我校管制刀具领导小组按分工到各教室，校园各处进行检查收缴，未发现管制刀具。

六、经验总结

从这次收缴的情况来看，我校学生遵纪守法，未藏匿管制刀具和其他违禁物品。同时我校对低年级学生削笔刀实行教师督促管理制，学生使用时必须注意安全，确保了学生安全。

10.开展禁止管制刀具进校园活动总结篇十

情况汇报材料

逊让乡中心学校

2008年12月25日

逊让乡中心学校开展校园管制刀具收缴专项行动

情况汇报材料

今年以来，我国部分省市接连发生多起学生间因琐事引发的涉刀伤害案件，造成多名学生死伤严重，侵害了在校学生人身安全，干扰了学校的正常教学秩序，造成了恶劣的社会影响。为此，省公安厅、省教育厅决定在全省范围内组织开展校园管制刀具收缴专项行动。根据上级通知精神，经逊让乡中心学校校务会研究决定在全乡中小学开展校园管制刀具收缴专项行动。

一、具体措施：

1、大力开展有关涉刀问题的法制宣传教育，使师生充分认清非法携带、持有管制刀具的危害性和违法性。

2、要加强对校园或学生持有的非管制类普通刀具的安全管理，防止发生与其有关的伤害案件事故。

3、在全校范围内开展管制刀具收缴行动，仔细排查，认真收缴，决不能出现漏缴，不交的现象。情节严重的移交派出所处理。

4、严防社会人员非法携带管制刀具进入校园，对携带管制刀具的在校学生，要进行正面教育，帮助其提高守法意识。

5、及时发现校园防控工作的薄弱环节，加强师生的安全法制教育。

二、排查范围

1、中心学校全体师生共718人，全乡九所小学师生共1354人；

2、各学校周围小卖部内有无贩卖管制刀具。

三、行动结果

通过排查和收缴，全乡各学校没有一人携带管制刀具，也没有与其有管的刑事案件的发生。

四、存在的问题