农家书屋图书借阅管理制度

农家书屋图书借阅管理制度（共17篇）

1.农家书屋图书借阅管理制度 篇一

农家书屋图书分类方法：1、21、按照新闻出版局下发的书目清单分类：图书按打包号（1、2、3……）打开，图书顺序与书目清单顺序相符，书目清单已将图书分成六大类，可对照分类。

2、按内容自行分类方法：可根据下面六大类详细分类，把图书归类。

1、政经类：主要包括哲学、社会科学总论、政治、法律、军事、经济类图书。例如《毛泽东选集》、《写给大众的中国哲学》、《农户小额贷款知识问答》、《土地转让和房屋买卖》、《结婚、离婚与家庭财产》、《维权诉讼官司怎么打》等等。

2、文化类：主要包括文教、语言文字、文学、艺术、历史地理类图书。例如《中国当代电影》、《诗歌体中国历史》、《儒林外史》、《西游记》等等。

3、科技类：主要包括自然科学总论、数理科学和化学、天文学、地球科学、生物科学、农业科学、工业技术、交通运输、航空航天、环境科学、安全科学等图书。例如《常用农业机械使用与维修》、《安全优质蔬菜生产与采后处理技术》、《淡水养殖实用技术手册》、《北方水稻病虫害防治彩色图谱》、《鸡病诊治彩色图谱》等。

4、生活类：主要包括医药卫生，以及生活常识类图书。例如《常见假冒伪劣商品识别手册》、《常见病家庭中医防治》等等。

5、少儿类：主要包括各类型图书中少儿读物类图书。例如《儿童快乐剪贴游戏》、《儿童色彩画入门》、《木偶奇遇记》、《开心女孩》等等。

6、综合类：主要包括丛书、百科全书、词典、年鉴等图书，或无法确定类别的其他内容的图书，都可列入综合类。例如《百科知识》、《统计年鉴》等。

给分类号：包括分类号和书次号。书次号是用来确定同类书前后次序的号码。如图书是儿童类图书，分类号应写成：儿童类

1、儿童类

2、儿童类3……，数字1、2、3……为书次号。

最后把分类号写在书标上，贴在图书书脊最下方。

2.农家书屋图书借阅管理制度 篇二

1 南通地区农家书屋的发展现状和问题

1.1 农民的书屋意识欠缺

在开展读者调研活动的过程中, 经常听到农民说:“送这些书来干嘛, 没人看!”有不少农民表示没时间去看书。说明农民对知识的重要性还没有基础认识。

1.2 缺乏图书专业管理人员

农家书屋的管理员有80%以上是由村干部或大学生村官担任, 人员不固定、图书管理知识欠缺, 给培训、辅导工作带来不便, 也为“通借通还”的图书资源共享的推行增加了难度。书屋经常是“铁将军”站岗, 只在应付上级或领导检查时才开门。另外, 书屋管理员还存在服务意识不强, 被动服务, 影响了书屋的形象。

1.3 书屋管理制度落实不到位

在管理制度上, 有的图书登记明显存在作假、应付了事, 有的书屋没有管理制度, 还有的担心图书流失, 干脆关门了事, 农家书屋徒有虚名。

1.4 书的渠道与品种单一, 复本较多

农家书屋的书由国家出资、地方政府配套一次性购买配送后, 书主要来自文化宣传部门、组织部门等单位的赠送, 村委会缺少资金, 很难根据村民需求自主选购。且每个村配置图书的种类基本相同。在调研过程中, 发现书屋建设中存在部分法律、科技图书出版年代过于陈旧, 不能与时俱进。书屋图书购置与村民文化结构不相称等问题, 从而导致该部分图书没有起到应有的作用。在关于农村受教育和文化水平的调查中发现, 本科以上文化水平的人员只占到13% (详见表1) , 这部分人大都在外工作, 逢年过节才回家, 而书屋中相当多数的古典名著、文化教育、史学、法律常识等书籍却要求具备一定的文化水平, 显然图书购置上存在着图书数量与读者文化水平结构不相称的问题。此类问题会导致书屋部分图书闲置在书架上。

1.5 农家书屋地点安排不便民

在调研的农家书屋中, 少数几家设在老年活动中心, 其余均设在村部, 一般都在楼上, 对老年人、小孩造成不便。其中, 不少村只是在村部会议室或多功能室添加了一排书架, 并在门口多加了一块农家书屋的牌子。村委会对农家书屋的重视程度显然不足。从调研的读者意见反馈看, 村民对书屋设在村部普遍不满。许多村民表示, 在农村, 除了偶尔办事, 村民一般不会去村委会。调查中一位大伯反应:“我有空, 他不开。我下班, 他关门”。据我们了解, 各地村委会通常都在8点半之后上班, 中午11点半就下班;下午2点上班, 5点多下班。周末关门。对有工作的村民来说, 去阅读不可行。

1.6 多数村的书屋宣传意识不足, 村民对农家书屋知之甚少

相当多村民不知道农家书屋的存在, 更不知道他们自己可以去免费借阅。与村民交流中, 许多村民抱怨, 村委会从不宣传, 村民们别说不知道, 即使看到那儿有个书屋, 也不知道是给自己借阅的。

2 影响农家书屋可持续发展的关键问题分析

尽管在南通地区已经实现了行政村全覆盖的农家书屋建设, 量虽达标但还需要质的飞跃。农家书屋无论是在读者认识度、读者满意度和影响力方面远没有达到预期的效果, 以下几个方面严重影响着农家书屋的可持续发展。

2.1 农家书屋的可持续发展首要解决书的问题

当前, 南通地区农家书屋书刊配置难以全面适应农民的阅读需求。尽管农家书屋行政村全覆盖基本解决了农民买书难、借书难、看书难的问题, 调查中纸质媒介仍是农民喜爱的读物类型, 但村民普遍认为农家书屋提供的图书信息不能满足其要求, 尽管农家书屋的服务对象主要是农民, 但不同年龄、不同文化程度、不同地区的农民, 依然有不同的阅读需求。统一配置的农家书屋肯定难以满足读者阅读需求[1]。例如, 我们在南通市下属海安县城关镇西园社区调研时, 该社区由多幢农村集体别墅组成, 居民都是拆迁户, 已经无地可种, 生活比较安逸, 农业书籍显然不再需要, 居民更期待农家书屋提供一些养生类书籍以及计算机培训、讲座活动。与之相反, 我们在南通市下属如皋市搬经镇湖刘社区调研时, 该社区的许多居民从事养殖业, 他们就提出农家书屋在农业科技种植养殖方面的书籍要更新快一些, 多请些农业专家到社区开展讲座, 解决他们在种植养殖方面遇到的困难。另外, 报刊配置较少, 有的书屋甚至没有报刊, 退休人员又需要阅读报纸。因此, 解决书刊配置、更新与农民阅读需求的矛盾, 是农家书屋建设面临的首要关键问题。

2.2 农家书屋的可持续发展其次要解决人的问题

管理跟不上是农民对农家书屋服务不满的主要原因。书屋的维护靠的是经费, 那么, 书屋的管理就要靠“人”的智慧了。南通市下属如皋市出台相关规定要求大学生村官担任农家书屋管理员。显然政府也是意识到这个问题, 这有利于书屋的正常开放, 但这些大学生村官往往只是兼职, 很多人考上公务员就离开了, 流动性较大。此外, 也有由退休教师担任的管理员。这些管理员由村委会指定, 属于义务服务, 一些经济条件好的行政村会给予少量补贴。农家书屋作为公益项目, 管理员目前没有任何工资补贴, 一定程度上降低了管理员的工作积极性, 书屋的服务与管理质量面临着巨大困境。调查发现, 凡是给管理员补贴的农家书屋, 都能保证在工作日开放, 而管理员没有补贴的农家书屋, 就难以保证开放时间。一般来说, 村民大多会在上午、晚上、下雨天或农闲时才有空闲, 农家书屋不能固定开放时间也是造成农家书屋使用率不高的重要因素。由于管理员没有进行过统一的专业学习培训, 缺乏图书管理学等知识和经验, 对图书的分类、编码、检索等缺乏专业知识, 图书管理很难规范, 更谈不上对读者的阅读指导。调查发现, 许多农家书屋对配发的图书没有登记、分类, 有些书屋建成时配发的书架上还有分类标记, 但读者阅读后归还图书并没有放回原处, 而是随意乱放。

2.3 农家书屋的可持续发展要解决点的问题

南通地区地处东部, 毗邻上海、苏州, 经济发展较快, 城镇化建设步伐较快, 许多行政村面临拆迁合并, 农家书屋在地点设置上要有所规划, 地点要便民, 最好设在一楼, 既有利于居民借阅书籍, 同时, 又对外宣传了农家书屋。

2.4 农家书屋加大宣传力度

当前认知度不高、影响力不足影响了农家书屋的使用率。调研结果显示, 村民极少主动到农家书屋阅读, 有一部分村民认为农家书屋的设立对其完全没影响。认知度不高、影响力不足的结果, 就是农家书屋使用效率低下, 本次问卷调查的受访者都是去过农家书屋的读者, 每月去农家书屋大于3次的读者只占42.9%。

2.5 农民期待农家书屋建设有更多的服务创新

调查结果显示, 广大农民期待农家书屋能有更多的服务创新, 希望农家书屋既能够提供信息、又组织培训、开展讲座。可以说, 在许多农民心中, 农家书屋早已超越了借阅图书定位, 而是集图书室、文化活动站和信息技术交流站于一体的新型农村文化科技中心。因此, 农民对服务创新的期待, 是农家书屋可持续发展必须面对的关键问题之一, 应当引起足够的重视。

3“馆屋共建”是农家书屋持续发展的最佳选择

资源共享有效提高农家书屋的利用率, 所以, 现阶段, 最有利于农家书屋发展的模式应是实行以区 (县) 馆为中心的区域总分馆制。构建以区级图书馆为中心, 以乡镇图书馆为依托, 以行政村为重点的二级农村公共服务体系。图书由区图书馆统一采购、分编。配送, 统一管理文献购置经费, 利用图书馆数据管理系统, 在流动图书馆服务网点开展通借通还, 总馆定期在业务上对农家书屋管理员进行指导, 实现社会投入效益的最大化。

4“馆屋共建”服务网络体系的对策与措施

4.1 优秀的图书管理员促进农家书屋的发展

目前, 南通地区农家书屋一般没有专业的图书管理员, 缺少书屋管理经验, 业务能力和综合素质不高。这就要求村委会要重视对管理人员的选择, 联合地区图书馆对他们进行图书分类、流通等业务的培训。

4.2 文献资源的更新与“馆屋共建”相互流通是必要手段

农家书屋的建设标准是可供借阅的实用图书不少于1000册, 报刊不少于30种, 电子音像制品不少于100种 (张) 。在此基础上, 农家书屋的书籍需要及时更新, 以满足读者的需求。而整合资源, 利用区 (县) 图书馆文献资源优势和信息网络, 帮助提高农家书屋使用率。

4.3 完善书屋管理机制

农家书屋作为农村的基础文化设施, 要扎根基层, 建立长效机制。统一建设标准, 统一制定《农家书屋管理职责》、《农家书屋借阅制度》等规章;统一印发农民书屋借阅登记簿、借书卡, 规范借阅手续;统一签订农家书屋管理责任状, 纳入年度考核目标, 将书屋的管理责任落实到个人。

4.4 图书馆指导帮助书屋开展阅读推广活动

图书馆定期邀请理论宣讲员、农技专家、致富能人等到农家书屋举办讲座, 抓住节假日、农闲时等时机, 在农家书屋开展猜谜、读书征文、心理辅导等活动和各类才艺大比拼。这些活动既宣传了国家的路线方针, 也普及了社科知识, 还激发了农民群众的阅读兴趣。

4.5 公共图书馆利用全国文化共享工程提供的数字资源平台, 拓展农家书屋电子阅读功能

南通市公共图书馆与农家书屋协作, 为农家书屋办理借书证, 这样, 农民就可浏览万方数据库、维普数据库、文化信息网等数字资源, 同时, 开通农家书屋管理服务中心网页, 建立网上文献借阅系统, 推动农家书屋服务的网络化和数字化。将各类优秀数字出版物直接投递到农家书屋。数字网络技术的运用, 将极大丰富图书资源, 扩大内容覆盖面, 满足农民群众学习农业技术、链接市场行情、进行休闲娱乐等多层次、多方面、多样化的需求。

5 结语

如果说新闻出版部门和当地政府是“农家书屋”建设的根基, 那么公共图书馆应是“农家书屋”持续发展的支柱, 为“农家书屋”增添生机和活力。“馆屋共建”既充分发挥了区 (县) 图书馆和农家书屋的优势, 又让图书馆和农家书屋都得到了长足的发展, 为推动农村地区文化大繁荣大发展添砖加瓦。

摘要：本文根据南通地区农家书屋建设与运行的实际状况, 分析了书屋在实际运行中存在的问题, 提出了“馆屋共建”促进农家书屋持续发展的几点措施和对策。

关键词：图书馆,农家书屋,持续发展

参考文献

3.农家书屋图书借阅管理制度 篇三

关键词：公共图书馆；农家书屋；乡村文化建设；和谐社会

中图分类号：G258.2 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2012）10-0151-02

农家书屋是社会主义新农村建设中的文化阵地，是直接服务于村民的文化基点。加强农村文化建设，建设社会主义精神文明为社会主义新农村建设提供强大的精神动力和思想保证，满足广大村民多层次、多方面的精神文化需求。农家书屋服务基地的发展是公共图书馆服务职能的延伸，是构建社会主义和谐社会行之有效的途径之一。

一、公共图书馆农家书屋服务的作用

农家书屋即由乡村集镇提供场地和设施，公共图书馆提供文献资源及业务指导，联合组建。这种服务恰好把图书馆的馆藏资源分散到各个服务点，是图书馆读者服务工作向纵深发展的重要标志。

工作目标主要是：普及村民科技知识、传播先进文化，体现人文关怀，保障村民基本文化权益，从而推动农村经济发展。

（一）弘扬主体文化，塑造健康人格

乡村是社会的最基层，它的文明程度是社会文明的尺度。任何一个社会都有自己的价值观体系，以全社会公认的价值准则来规范社会与个人、个人与个人之间的行为秩序，是维系社会有序和谐运行的精神纽带。农家书屋作为乡村文化建设的一员，通过自己的服务流程，将文献上的社会主流意识，价值取向和行为规范传播给每个村民，使之变成一种精神力量。在潜移默化中用图书特有的教育形式把人类崇高思想，美好感情融入村民心中。使广大村民明理，发扬中华民族的传统美德，塑造美好心灵，从而维护社会的和谐稳定。

（二）宣传政策法规，普及科学知识

农家书屋是乡村文化的活动中心，为广大村民提供学习机会，使他们实现各自的学习目标，体现自我人生价值。通过引导村民学习国家的政策法规，举办法律专题书展，法律讲座、法律咨询等知识，让大家明法、守法、依法办事。积极引导村民主动的学科学、用科学，让科学知识深入人心，形成人人学科学的社会风气。使乡村一些荒诞离奇的谣言、愚不可及的卜卦算命等封建迷信活动不攻自破。

（三）便于公共图书馆征集地方文献

地方文献是反映特定区域内一切自然现象和社会现象及群体活动方式的记录，它涵盖一个地区的疆域沿革、社会政治、经济状况以及风土民俗各类文献的集合，它是记载和传承社会文明的有形载体，是了解特定地域历史的窗口，收集保存地方文献意义深远，历史价值也是永远的。

二、公共图书馆农家书屋的服务思路

（一）灵活服务，增强吸引力

农家书屋不仅是我国公共图书馆事业的重要组成部分，它还是公共图书馆农村服务的主体之一。增强吸引力，就是要读者想着你，依赖你，这也是当今社会服务业所倡导的一种新的服务理念[1]。

依据图书馆服务“读者至上”的原则，这种服务的吸引力应该具体体现为“便利、及时、关爱”确保服务工作到位。不仅仅要坚持开馆，有条件还要送书上门，做好图书推荐和咨询，解决村民对书刊的需求问题，增强与村民的亲和力和凝聚力。

（二）拓寬服务领域，健全服务项目

农家书屋作为公共图书馆读者服务范围的补充部分，它的服务方式由传统图书馆封闭保守的服务理念代之以主动开放的新型思维，改变了传统图书馆等读者上门的被动服务方式 [2]，范围也更加广泛。要使农家书屋融入乡村群众的日常生活，首先得使书屋变为“阅览超市”，当你农忙之后来到书屋博览群书，你会发现自己置身于古往今来那些伟人的心灵之中，瞻仰他们的风采，亲沐他们的友情，聆听他们的言论，分享他们的激情，汲取他们的经验，不知不觉融入他们匠心独运的幽美意境中，你顿时会觉得自己心胸开阔，疲乏与倦意全消[3]。还应顺时代信息需要，加添CD及互联网录像等其它形式的实用资料，让他们在这里观赏到最新影视名片，听到各类健康向上的歌曲，实现个人爱好，各取所需，互不干扰，让书屋成为农民的精神家园。

（三）突出特色，体现“三农”

由于农村各地经济实力不同，文化基础不一，建设农家书屋，应发扬各自优势，结合实际情况，办出自己的特色。引导村民撑握现代科学信息技术，服务农村、建设农村。组织专家讲解农业生产知识，以提高农村种养业的产能效益。交通便利的地方，收集适时的有关致富资料和反馈市场上的各种信息，整理成有关专栏、专架、建立专门的目录检索系统体系。

（四）开展读书活动，强化村民的书屋意识

村民是新农村建设的主力军。村民的知识状况在一定程度上可以左右现代化的进程。图书馆应以农家书屋为平台,在村民朋友中组织开展读书竞赛、专题展览等形式多样的读书活动。让更多的村民走进书屋、了解书屋、利用书屋。在村民与书屋之间架起一座沟通互动的桥梁，进一步扩大农家书屋在社会主义新农村建设中的影响。

三、共图书馆农家书屋服务建设的几点思考

（一）加强领导，搞好农家书屋的场地规划

如何把农家书屋这一公益事业办好，关键在于要加强领导，围绕此项工作建立一套公共执行机制，将其纳入农村奔小康的总体目标。统一规划，统一要求，合理安排进度，科学选择地点，确保长期有效。

（二）坚持以人为本，建立起一支稳定的管理队伍

提高管理人员素质是农家书屋发展的重要环节。因为他们是农家书屋开展各项活动的组织者，应选择热爱图书事业，有较强的责任心，具有一定文化水平的人担任管理工作，确保队伍的稳定性。

（三）规范服务制度，优化书屋的资源配置

市（地）县图书馆应起到中心馆的作用，定期开展业务辅导。根据实际帮助农家书屋制订较完善的、具有可操作性的管理制度，实现农家书屋规范化管理。包括《农家书屋管理员制度》、《农家书屋借阅制度》、《农家书屋管理办法》等全套制度，使管理有章可循。

同时，要发挥图书采编人员的技术优势，从文献信息发展规划、入藏重点等方面对农家书屋建设给予宏观把握。根据当地农村、农事、农季的需要，分别以大棚种植、水产养殖、农村卫生防治、果树栽种等侧重点配置图书，把农家书屋变成图书流动站，定期进行书屋之间的书刊交换，使农家书屋的图书流量达到最大化，实现文献资源的协调利用。

（四）完善运行机制机制，保证农家书屋可持续发展

搞好农村文化建设，关键是要加强农村文化基础设施建设。目前，仅仅依靠市县图书馆的文献资源是不能满足农家书屋的发展要求。这就需要我们转变观念、拓宽思路，面向社会、面向公众引导和鼓励企事业单位、社会团体和个人兴办农家书屋、或捐助公益性书屋，让形式多样各具特色的书屋越办越兴旺。

总之，在当今知识经济时代，信息资源已成为人们生活中必不可少的组成部分。只要我们从实际出发，以人为本，求真务实，严谨地遵循科学发展观，就一定能把农家书屋建设好，使书层真正成为支持和促进我国新农村经济、文化发展的主力军。

参考文献：

[1]孙丽文.图书馆社会职能的新定位[J].图书馆工作与研究,2007(2).

[2]刘进.公共图书馆延伸服务的实践与思考[J].图书馆工作与研究,2008(12).

4.农家书屋管理制度 篇四

1、农家书屋是为满足农民文化需要，在行政村建立的、农那自己管理的、能提供农民实用的书报刊和音像电子产品阅读视听条件的公益性文化服务设施。

2、农家书屋服务对象为全体村民。

3、农家书屋的出版物、书架、桌椅、放映设备等均为公共财产，敬请爱护。

4、农家书屋须在屋外悬挂统一格式的标牌，在屋内醒目地方张挂各项规章制度。

5、农家书屋安排专人管理，接受全体村民监督。

6、农家书屋每周开放时间不得少于五天，具体开放时间应在书屋明显位置向村民公告。

7、村民借阅出版物不收取任何费用，但应遵守书屋相关的借阅制度。

8、农家书屋内应保持安静和环境整洁，严禁吸烟，严禁在农家书屋内进行赌博和其他非法、不文明行为。

9、严禁非法、违禁出版物进入书屋。

农家书屋管理员工作细则

1、认真履行农家书屋管理员职责。

2、热情接待每个读者，耐心解答读者提出的问题。

3、虚心听取意见，努力改进工作。

4、严格保证开放时间，不擅离岗位。

5、及时打扫卫生，保持室内清洁。

6、定期整理、统计图书，图书归还后及时上架。

7、妥善保管图书音像资料及书屋设施，确保书屋的安全。

5.农家书屋管理工作报告 篇五

全县276个行政村，每个行政村都建立了农家书屋。县城有6个社区建立了农家书屋。每个农家书屋都由县新华书店配送了1435册图书和38套音像资料。县图书馆近年来陆续向部分农家书屋赠送图书六千余册，224个文化资源共享工程基层村级网点配送了一台电脑。

二、存在的问题

1、借阅场所严重受限，绝大部分农家书屋设置在村级办公场所(村委会办公室)的某个角落或某个房间，场所太小，无法开展阅读活动。

2、借阅设施严重溃乏，全县282个农家书屋，有56个书屋没有阅览桌椅，甚至有个别书屋、书架尚未配置起来，书没有上架。

3、管理无法到位。农家书屋基本没有管理人员，更不具备管理知识，图书全部集中堆放，未能实行图书分类，管理工作人员不到位也就无法正常开展借阅工作。

4、基层服务网点，因经费紧缺无法安装宽带网线，我馆配送的电脑无法上网。

三、建议

1、解决经费，购置桌椅硬件设施，接入网线使电脑正常上网。

2、安排人口比较集中和宽敞的场所做为图书借阅点，以便正常开展借阅工作。

6.农家书屋管理员培训资料 篇六

培训材料

台安县图书馆

第一章、农家书屋

一、什么是农家书屋

农家书屋是各级政府为了满足我们农民群众读书学习的需要，在行政村建立的公益性文化服务设施。每个农家书屋都会配备符合农民需要的图书、报刊、音像制品和电子出版物，由我们农民自己管理。村民足不出村就可以到农家书屋免费读书看报，学习交流。

农家书屋是一种新型的公共文化服务设施，它不同于一般的公共图书馆。农家书屋具有公共图书馆的基本功能，包括出版物外借、阅览服务等。同样，农家书屋的管理也要非常规范，要对各类出版物进行验收、登记、分类、编号、加工。由于目前农家书屋规模普遍较小，在管理上较公共图书馆更为灵活，以实用、便捷为主。

农家书屋不同于一般公共图书馆最主要的方面，就是它由我们农民自己管理。农民既是受益者，也是管理者，可以根据自身的需要，利用农家书屋开展喜闻乐见、形式多样的活动，还可以赋予农家书屋更多的功能，把它建成一个综合性的公共服务平台。

二、农家书屋应该具备什么

一个标准的农家书屋应该包括场地、出版物、书架、桌椅等硬件设施，还要有一名为村民提供服务的农家书屋管理员。硬件是基础，管理员是关键。这里先说一下农家书屋必备的硬件设施。

1．适宜阅读的场地。2．符合规定的出版物。3．必要的硬件设施。4．统一样式的标牌。5．基本管理制度。6．其他设施。

农家书屋的配置要求：

1.面积不少于20平方米。

2.按标准尺寸统一配置书柜4个。

3.配备2个阅览桌、12张阅读椅，面积较大的书屋可酌情多配。4.悬挂统一制作的“农家书屋”铜牌。5.图书不少于1000册。

6.电子音像制品不少于100种。7.所有出版物编目分类。8.建立各项管理制度（含《“农家书屋”管理制度》、《“农家书屋”借阅制度》、《“农家书屋”读者须知》）并上墙。

9.配备出版物登记本。10.配备借阅登记本。11.配备图书需求登记本。12.配备信息反馈登记本。13.统一制作借书证。14.管理人员需培训上岗。

三、农家书屋管理员应该具有哪些素质

我们农家书屋管理员当中，既有村干部、大学生村官、共青团员，也有退休干部、退休教师、普通村民，还有农村残疾人。当好农家书屋管理员，首先要热心公益文化事业，很多管理员都是兼职从事农家书屋管理工作，多数情况下没有补贴。农家书屋的管理工作并不轻松，日复一日，年复一年，需要付出很多的心血和劳动，只有抱着建设家乡、造福乡亲的信念，甘于奉献，才能把农家书屋管理好。

当好农家书屋管理员，要具备一定的出版物管理知识。农家书屋为村民提供各类出版物，管理员管理的对象主要也是出版物，所以，农家书屋管理员要了解各类出版物的基本常识，要熟悉如何管理这些出版物，这样才能做好书屋管理工作。

当好农家书屋管理员，还要有耐心、细致的工作态度。农家书屋管理员要管理上千种图书、报刊和音像制品，要面对众多的村民，日常工作很具体、很琐碎，所以必须有耐心，工作要一丝不苟、认真细致，该整理的整理，该登记的登记，要像爱护自家财产一样管理好书屋里的出版物和各种设施。

第二章、农家书屋管理工作

一、书屋管理工作主要包括五个方面

一要做好图书接收工作，清点、核对图书、报刊及光盘的总数，建立图书登记册。二要做好图书分类工作，把图书分成几个大的类型，了解每一类图书的数量。三要做好图书编号工作，给每本书编号，建立图书分类登记本。四要做好图书上架工作，根据类型及编号排列好图书。

五要做好图书保管工作，掌握图书及其他出版物的保管要求。

二、农家书屋管理员主要做什么

农家书屋的硬件设施都具备了，我们就来说说管理员应该做什么：

1.首先是要对图书等出版物进行整理，把图书分好类，统一编上号码，按顺序摆放在书架上；接下来要做好借阅管理，按时开门值班，对村民阅览和借阅进行登记，按时收回外借的图书，保证不丢失；

2.要维护好书架、桌椅、电视、电脑等设施，保持书屋环境干净整洁； 3.图书保管：防火

防潮

防虫

防尘

修补 4.要积极配合政府有关部门开展相关工作。

这是我们农家书屋管理员最基本的工作内容。此外，有条件的地方，书屋管理员还可以组织村民开展一些读书文化活动，吸引村民多来农家书屋读书学习。

第三章、农家书屋的基本服务

一、建立服务制度

1.台安县“农家书屋”管理制度

一、管理员岗位职责

1.具备良好的职业道德和服务态度。

2.新到书刊及时登记、验收、分类、上架、建立相关账册。3.保证每周向农民开放的时间不少于4天、20小时（农忙除外）。4.书刊丢失率全年不得超过1%。

5.开展多种形式的书刊宣传、推荐工作。

二、内部管理制度

1.书刊实行分类排架。

2.接收书刊后要及时上架，保证新书刊迅速投入借阅。3.书刊每年清点一次，并做好注销登记工作。

4.印制、发放借书证，对持证读者进行复核验证，并根据农民的需要经常发展新读者，不断提高藏书利用率。

5.保持室内整齐、清洁。

6.书架等公物要妥加保管，丢失或因过失损坏要原价双倍赔偿。

2.台安县“农家书屋”借阅制度

1.读者借阅书刊需办理借书证。每证缴纳押金50元。2.借书证使用不受时间限制，读者如需退证退回押金

3.借书证只限本人使用，不可以代借或转让他人，借书证遗失造成的损失由本人负责，押金不退。

4.读者凭证免费借阅，每证每次限借两册，每次借阅期限为15天。5.所借图书应按期归还，超过期限每超期一天缴纳0.50元。

6.借书时要当面查看，如发现书刊有污损、撕页、被偷换内容等情况，应立即向书屋管理人员说明。

7.读者所借期刊如有遗失或损坏，按图书定价赔偿。

3.台安县“农家书屋”读者须知

一、“农家书屋”是为满足农村广大群众文化需要,由政府统一规划实施,在行政村建立的,农民自己管理的具有书报刊和音像电子产品等阅读视听文化服务设施的,能提供公益性文化服务的场所。“农家书屋”遵循全心全意为农村群众服务的宗旨，通过图书、报纸、期刊、音像制品等到出版物的借阅（出租、销售）等活动，为读者提供“借得到、买得起、看得懂、用得上”的出版物，为建设社会主义新农村提供精神动力、智力支持。

二、“农村书屋”服务对象为书屋所属行政村（乡、镇）的所有村民。凡按规定办理了借书证的村民，即可成为书屋的登记会员，凭借书证在本书屋借书。

三、农家书屋每周开放时间不得少于４天、２０小时，具体开放时间在书屋明显处向村

民公告。

四、严禁非法、违禁出版物的入藏和流通。

五、维护公共秩序，保持书屋安静，勿大声喧哗。

六、爱护环境卫生，保持书屋整洁，不随地吐痰，乱扔杂物，严禁吸烟。

二、借阅服务 1.图书登记

政府分配给农家书屋的每一本图书，都要在图书登记簿上登记注册。（具体细则可参照农家书屋管理制度）

2.办理图书证

具体参照农家书屋读者须知和农家书屋借阅制度。

3.借还登记

管理员凭村民借阅的图书在“读者登记薄“做相应的登记，根据各村的情况记录每个村民姓名借书的书名、册数、借还时间，以便掌握图书的去向和流通情况。

4.信息反馈登记

管理员可通过村民的反馈意见和要求对农家书屋的管理做改进和完善。

三、宣传服务

1．宣传农家书屋

2．办理《图书借阅证》 3．宣传书屋的图书

四、农家书屋的延伸服务

怎样通过农家书屋提供更多的服务

1．介绍出版物中的实用信息 2．向村民推荐农家书屋藏书

3．积极配合政府部门开展活动（配合图书馆开展全民阅读活动，读书月活动，组织开展知识讲座等）

7.农家书屋图书借阅管理制度 篇七

一、当前农家书屋管理运行发展现状

1.我县农家书屋建设基本情况。农家书屋工程建设最早在2008年我就开始了, 2012年全县实现了农家书屋全覆盖。累计投入682.5万元 (其中县配套资金81.9万元) , 我县有50万人口, 18个乡镇, 273个行政村, 为每个行政村分别配发了价值2万元的图书1500册, 品种不少于500种, 报刊30种, 电子音像制品100种, 村委自行配备了书柜5个, 桌椅等设施, 要求每个书屋悬挂统一标牌。

2.书屋的管理。按照《农家书屋工程建设管理暂行办法》, 书屋的管理是采取“农民自主管理、自我服务”的公益性文化场所, 是接受所在村党支部、村委会及全体村民的监督。每个行政村农家书屋都需配有专职或 (兼职) 图书管理员, 要制定一套易于操作、贴近实际、方便村民的农家书屋管理制度, 一方面能够使管理人员明确职责, 主动提供良好的服务;另一方面能够使广大村民了解借阅规则, 自觉接受管理。

二、农家书屋可持续发展存在的主要问题

1.农家书屋管理制度滞后。书屋受到农村地区文化水平普遍低等现实情况的制约, 一些乡镇、村还没有认识到农家书屋的重要性, 未将书屋建设运行列入重要的议事日程, 有效的工作机制尚未形成。目前书屋在健立健全管理制度方面还有待进一步完善。书屋建成交付使用后, 没有建立相应的监督机制, 没有纳入年度政府目标考核, 对其日常工作的运行缺乏有效地管理, 影响书屋的可持续发展。

2.书屋管理人员业务水平不高, 工作效率较低。农家书屋的管理人基本上是由村干部兼任, 没有补助和报酬, 均为义务管理者。加之图书管理的业务知识更是匮乏, 缺乏专业知识及技能。无法保证书屋的免费开放时间, 缺少对图书的推荐及宣传工作不到位, 不利于图书阅读活动的开展。书屋虽然建立起来了, 书刊借阅率偏低, 大部分的图书还处于闲置状态。

3.书屋书刊资源得不到更新, 不能满足群众的需求。书屋的图书数量和种类少, 同一批次建成的配书雷同, 有的种植、养殖、法律、科技等内容有关的科技读物已经不适用, 书屋的藏书基本上还是保持着初建的种类, 许多图书及科普技术的书刊都已经过时, 无法跟上知识更新的时代步伐。基本无更新图书渠道, 书屋只能维持现状, 与群众所求所盼有很大距离, 实际效果非常有限。

三、农家书屋发展的对策与建议

1.以建立管理机制, 确保书屋长久开放。农家书屋的公共文化服务性, 决定了农家书屋工程必须依靠各级公共财政投入, 这也是各级公共财政发挥职能作用的必然选择。要按照新闻出版总署、中央文明办、国家发展和改革委员会、科技部、民政部、财政部、农业部、国家人口和计划生育委员会等八部委下发《农家书屋工程实施意见》。在规定的时间内完成建设任务, 确保各级财政对农家书屋建设资金和维护经费到位。文化行政主管部门要切实承担起主管责任, 做好对基层的业务指导。

要形成政府统一领导, 部门密切合作的工作机制。文化行政部门要加强与各有关部门的沟通和协调, 特别是与财政部门、乡镇府有关部门做好各项工作。将农家书屋作为公共文化服务体系建设的重要内容列入重要议事日程, 纳入乡镇工作目标考核制度, 列为地方文化事业发展的重要指标。

2.以人才的培养为着力点, 完善管理队伍建设。农家书屋管理员的素质和业务能力直接决定着农家书屋的服务质量与效果。没有有一支出色的农家书屋管理员队伍, 要把农家书屋办好管好是不是可能的。要积极采取措施, 加大培训力度, 建立起一支有爱岗敬业, 乐于奉献, 善于沟通, 有一定的策划组织能力, 掌握一定的图书管理业务知识与技能的人才队伍。培训工作要经常化、规范化、制度化、专业化、充分发挥县图书馆、乡镇综合文化站等基层单位工作人员在专业知识与管理中的积极作用, 通过分级培训逐步形成一支强有力的书屋管理员队伍。通过财政适当补助解决图书管理员的报酬问题, 提高他们的工作积极性。同时, 积极选聘热心公益事业、工作耐心细致的退休教师、大学生村官、残障人士等选为管理员, 让农家书屋更好地发挥作用, 为广大村民服务。

3.整合各种农村文化场所, 丰富书屋资源。各级文化部门积极与科技、民政、组织部、农业、体育、计生委等部门沟通, 构建完善的协调机制, 将农家书屋与文化活动室、体育活动室、计划生育宣传、支部活动室等结合起来管理和开展服务活动, 节约建设成本, 提高了书屋的利用率和服务水平, 由“小文化”向“大文化”发展。

4.以拓展服务方式, 加快数字图书建设。合作共建是基层文化建设的基本模式。文化主管部门要主动与当地组织部门、教育部门沟通, 推进文化信息共享工程与农村党员干部现代远程教育工程、农村中小学现代远程教育工程的合作共建。要同步推进实现设施、管理、服务、队伍、资源、技术方面的共建共享。数字资源内容要贴近三农, 大大地解决了书屋书刊的更新与资源匮乏。

5.积极开展农家书屋的延伸服务。根据当地的实际情况, 为村民提供; (1) 组织各种专题讲座与培训; (2) 读书报活动, 播放音像节目。农家书屋管理员可以通过举办形式多样的读书活动, 激发村民的读书兴趣, 培养村民的读书习惯; (3) 根据时节开展各种展览。

总之, 农家书屋的建设完善是一项任重道远的工作, 它对提高农民文化素质, 加强新农村建设发挥很大的促进作用。如何建立健全长效的的管理运行机制, 则是我们必须探讨的问题。只有不断地解决新问题, 完善书屋的管理制度和服务水平, 才能促进农家书屋建设进入良性的发展轨道。

摘要：本文通过分析农家书屋管理运行发展现状, 管理与服务, 农家书屋可持续发展存在的主要问题, 探讨了解决和建立管理机制, 确保书屋长久开放。

8.农家书屋图书借阅管理制度 篇八

一、建立县图书馆员联络指导制度

根据“农家书屋”的数量多少，分布情况，县图书馆可指定适当数量的馆员为“农家书屋”的辅导员，采取网络联系、电话咨询和现场指导相结合的方法，对“农家书屋”管理员进行业务指导，并及时将“农家书屋”发展过程中遇到的困难和问题记录备案，能够帮助解决的尽最大努力帮助解决。如图书管理过程中遇到的业务问题，举办讲座、展览、培训等遇到的组织、布置、主讲人的邀请等问题。不能解决的问题，一方面协助动员当地社会力量捐助，另一方面逐级反映，争取当地政府的支持。在帮助和指导过程中相互交流切磋，把“农家书屋”办成名符其实的“农家”书屋，把农闲时的农民娱乐阵地从麻将桌和小酒馆转移到“农家书屋”，充实农民的精神文化生活。

二、采取多种方式加强对“农家书屋”管理员的培训

“农家书屋”由于管理者和读者的特殊性，存在着诸如上面所述的一些问题，同时在管理培训方面也要采取灵活实用的方法。县图书馆在长期的服务过程中使得图书管理员多多少少积累了一些与农民读者打交道、为农民读者服务的经验，这就为承担培训提供了保证。因此，县级图书馆可不定期举办培训班对“农家书屋”管理员进行业务培训，通过馆内业务骨干集中讲授，其他馆员根据各自的经验进行经验介绍、座谈、交流、手把手指导等方式进行培训。比如对“农家书屋”操作的业务流程、中国图书分类法、图书借阅、图书保管制度、管理方式的多样性等系列可采用集中讲授式的培训；对“农家书屋”的功能与作用、开放时间的固定性、借书和还书的期限，图书毁损的处置等可采用交流、座谈、一对一指导等方式进行。这样，才能帮助书屋管理员尽快进入角色，才能尽快提高“农家书屋”管理员的业务水平，提高服务质量和效益，“农家书屋”也才能真正发挥在建设社会主义新农村中的应有作用。

三、帮助“农家书屋”走图书收藏特色化道路

“农家书屋”的设立，旨在丰富充实农民的精神文化生活，逐步提高农民的文化素养，其目的是指导农民解决生产生活中的实际问题，如生活中婚姻家庭问题、子女教育问题、赡养继承问题，生产中的种植养殖问题。“农家书屋”因其所处地理位置和人文环境不同，对图书资料的需求也有差异。湟中县是一个农业大县，农民的主要收入来源于种植、养殖、外出务工等，因此“农家书屋”的建设要根据各村的特点配置图书资料，比如对于进城务工人员较多村镇，多配置一些法律咨询服务、技术技能方面的图书，对于距离城市较远，以种植、养殖为主的村镇，多配置农业科技方面的图书，这样既避免部分图书资料因闲置造成的浪费，又能使“农家书屋”的发展各具特色。

四、协助开展各种读书活动，激发农民读书兴趣，提高农民阅读能力

“农家书屋”的建设，不是单纯的解决农民读书难、购书难的困境，更重要的是培养农民读书和阅读习惯，提高农民素质。县公共图书馆有丰富的馆藏文献资源，开展读者服务宣传活动，可以利用自己举办读书活动的经验，协助“农家书屋”开展多种形式的农民读书活动，把读书活动引向深入。为满足农民群众日益增长的文化需求，县图书馆要主动参与“三下乡”活动，在活动中把“农家书屋”作为文化下乡活动的主要阵地，充分利用图书馆的资源优势，联合举办系列服务宣传活动，如开展“送书下乡”活动，与“农家书屋”一道举办农业实用技术书籍展览宣传，使农民群众的精神文化生活得到极大的改善，从而提高农民对“农家书屋”的认知度，进一步推动”农家书屋”工程建设的发展。

五、帮助“农家书屋”进一步完善制度建设

建章立制是“农家书屋”实施规范化管理，健康发展的必由之路。目前我国对“农家书屋”的建设是一次性的进行配套建设，建立之初在制度建设与管理运行方面基本处于空白状态，这势必影响书屋的正常运转和良性发展。而县公共图书馆办馆时间长，有一套比较完备的管理制度和成熟的管理经验，因此县级图书馆必然要担当起“农家书屋”管理制度建设的引领者。首先，县级图书馆要从借阅证的办理和图书登记、保管等方面，结合各村的实际情况帮助他们建立起一套规范的管理制度，让管理人员在工作中有据可依；其次要突出各项制度的解读，让管理员真正理解各项制度的内涵，减少工作中的盲目性和随意性，使“农家书屋”的管理更加趋于规范。

总之，“农家书屋”工程是一项惠民的德政工程，县级图书馆应该在当地行政主管部门的领导下，利用自身优势，积极参与“农家书屋”的建设工作，为“农家书屋”建设出谋划策，助其健全工作机制、规范管理制度，帮助农民建好、管好、用好“农家书屋”，为社会主义新农村建设做出贡献。

参考文献：

[1]白如琼.调动公共图书馆职能，推动“农家书屋”进程[J].图书馆学刊，2010，（6）.

[2]淑杰.发挥公共图书馆作用，推进“农家书屋”建设[J].科技情报开发与经济，2008，（11）.

9.假如我当农家书屋管理员 篇九

一本书有时可以改变一个人的命运，图书管理员就好比命运之门旁边的那个守门人。农家书屋上接党和政府及社会各界的关怀与支持，下连缺乏文化产品、渴望各类科学文化知识的广大农民群众的需要。它是党和政府及社会各界关心、帮助、支持农民群众的纽带，是提升新时代农民文化素养的课堂，是新农村建设中不可缺少的一环，而这个作用的发挥关键就在农家书屋管理员。

假如我当农家书屋管理员，我要保证农家书屋的延续，制订出可行的相关管理制度并认真贯彻执行，必须为农民读者做好各项服务，必须对农民读者的相关要求给予及时反馈。从保护好农家书屋的图书、报刊、书架、桌椅等各类硬件，到保证借阅时间、方便借阅，按时收回图书，都是一项反复而长久的工作，而这些全要靠农家书屋管理员的付出，只有主动服务、长久坚持与积极奉献，农家书屋就能维持下去。

假如我当农家书屋管理员，我要做好以下日常工作：一要做好图书接收工作，清点、核对图书、报刊及光盘的总数，建立图书接收登记册；二要做好图书分类工作，把图书分成几个大的类型，了解每类图书的数量；三要做好图书编号工作，给每本图书编号，建立图书分类登记本；四要做好图书上架工作，根据类型及编号排列好图书；五要做好图书保管工作，掌握图书及其他出版物的保管要求。假如我当农家书屋管理员，我会根据本村的实际情况，主动开展诸如推荐介绍图书信息，组织建立阅读小组，不定期召开读书会，组织农业技术、文化知识、医疗保健等农民群众需要的讲座，组织放映各类影视作品，帮助农民上网，为村民代购图书，向上级部门、出版单位反馈农民的需要等延伸服务。这些新颖、活泼、时尚又实用的活动，既可增强农家书屋的活力、吸引力与凝聚力，又可最大限度地发挥农家书屋的作用与价值。而要实现这些目标，就离不开农家书屋管理员的创新。我相信一个优秀的农家书屋管理员，一定是一个热情服务者，一个主动创新者。

假如我当农家书屋管理员，我会把农家书屋作为村素质教育基地，利用寒、暑假组织中小学生开展读书活动，有选择地推荐适合中小学生阅读的图书，让孩子们在假期里也能通过读书增长知识。把农家书屋延伸到服务教育、服务学生上，从娃娃抓起，真正体现农家书屋是农村的文化阵地、农民的精神家园。

假如我当农家书屋管理员，我会组织农家书屋与当地的新华书店联手办“农家书店”，由当地的新华书店根据村民需要，定期向“农家书店”配书，并按照有关政策给予一定比例的代销费用。这样做，既解决了农民买书难的问题，农家书屋也有了一定的收入，同时还扩大了新华书店农村销售网点的覆盖面，农村文化建设又增加了一个亮点。

10.农家书屋管理员培训后的心得体会 篇十

我于2012年7月13日的由农四师党委宣传部和伊犁州新华书店共同举办的“兵团农家书屋”管理人员培训班的学习后，感觉受益匪浅。首先领导对此次培训非常重视，农四师宣传部、新华书店、农四师党校领导纷纷到场为此次培训做讲话，此次培训是专门针对我们兵团农家书屋管理人员的培训班，针对性强，希望大家能珍惜此次机会，学以致用。其次由原伊宁市图书馆馆长苏国晖老师为我们授课，为我们讲述了农家书屋工程和农家书屋的业务工作两个方面的课程。对于我个人而言，我认为此次培训班办得非常有必要，不仅让我充实了理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，触动了我的内心。加之与来自不同团场相同工作岗位的同学们相互交流，共同学习，较全面的提高了自已的理论水平和工作能力，以下是我参加此次培训班的几点心得体会：

一、对农家书屋的前景充满了信心，也倍增了我做为农家书屋管理员的使命感

在培训课上，老师正确分析了农家书屋的现状，提出了新的工作思路和工作方法，对农家书屋今后的管理工作提出了很好地要求。这些都使我对农家书屋的前景充满了信心，也坚定了自己从事农家书屋管理员的信心。

通过培训得知，农家书屋是2007年3月开始的国家重点惠民工程之一，兵团农家书屋工程是2011年8月25日才正式开始实施的。做为这一新鲜事务的具体实施者，我们要想成为一名合格的基层农家书屋管理员，就应该具有强烈的责任感。农家书屋，顾名思义就是专门为农民建立的书屋，是基层图书馆“家族”中的一员，它是党和政府根据我国农村缺书少报的现状，为满足新时期广大农民学知识、学文化需要而建立的新型文化服务设施，是农村文化建设的基础性工程，是政府投入建设的公益性文化事业，是社会主义新农村建设的重要组成部分，是保障农民群众基本文化权益的重要措施之一。只有具有强烈的责任感，才能带动工作的热情和动力，才能认识到自身工作的重要性而投入饱满的热情和精力。

二、要热爱自己的工作，切实做好服务工作。

“爱”要以爱动心，以严动行。农家书屋工程的主要任务是为广大农民普及科技知识，传播先进文化，提供精神食粮，体现人文关怀，做为管理员我们应该感到非常荣幸的同时也要做好以下几点： 1.热情接待每个读者，耐心解答读者提出的问题。只要是来书屋的都是客人，一定要热情欢迎、礼貌接待。2.虚心听取意见，努力改进工作。3.严格保证开放时间，不擅离岗位。4.及时打扫卫生，保持室内清洁。

5.定期整理、统计图书，图书归还后及时上架。6.妥善保管图书音像资料及书屋设施，确保书屋的安全。7.下班时切断电源，关好门窗。

三、努力提高自身业务水平，更好地为农家书屋发展目标添动力

农家书屋能不能有效地发挥作用，农家书屋管理员的作用至关重要。农家书屋管理员的工作，直接影响到农家书屋工程主要任务、目标的具体实现和落实。只有农家书屋管理员对工作充满热情，发挥自己的智慧，付出自己的汗水，才可能让农家书屋发挥其应有的功效。没有农家书屋管理员的有效工作，农家书屋工程的美好愿望就不可能实现。“农家书屋”工程的中长期目标是通过5—10年的建设，在全国农村逐步建立起“供书、读书、管书、用书”的长效机制，基本形成适应社会主义市场经济要求、符合社会主义精神文明建设规律的农村出版物发行服务新格局。为了使农家书屋更好地有效发挥作用及达到目标，我们应提高以下几方面的业务水平：

1.认真履行管理员岗位职责（管理、服务、创新）。2.农家书屋的图书管理（接收、分类、编号、上架、保管）。3.做好农家书屋的基本服务（建立服务制度、借阅服务、宣传服务、反馈服务）。

4.农家书屋的延伸服务（提供出版信息服务、组织专题信息服务、开展代购代售服务、提供网络信息服务）

农家书屋是为乡民提供文化娱乐的主要场所之一。农家书屋是村精神文明建设的基地；农家书屋是农村实施“知识工程”的主阵地；农家书屋是村科技人才成长的摇篮；农家书屋是搜集、保存与开发利用地方文献的主体。相信通过自己不懈的努力，在农家书屋的管理中做出成绩。

六十二团六连农家书屋管理员张彦虹

11.浅谈农家书屋建设与管理 篇十一

关键词：农家书屋；建设；管理

随着经济的发展，人民生活水平的提高，人们的精神文化需求也在日益增长。农家书屋建设是国家为了提高农民群众文化素质而实施的一项公共文化服务项目，切实解决了农民群众“买书难、借书难、看书难”的问题，实现好、维护好、发展好农民群众的基本文化权益。

一、农家书屋的性质

书屋的本意即是供藏书、读书用的房子，农家书屋就是建在农村供农民读书、看报的文化场所。现代农家书屋是一种新型的公共文化服务设施，能为农民提供可阅读、视听实用的书籍、报刊和音像电子产品的公益性文化服务设施。它具有公共图书馆的基本功能，包括出版物外借、阅览服务等，但它又不同于一般的公共图书馆，不同之处是它由农民自己管理，农民既是受益者，也是管理者。它的主要任务是为广大农民普及科技知识，传播先进文化，提供精神食粮，体现人文关怀，努力满足广大农村群众最基本的精神文化需求和日益增长的多层次、多方面文化消费需要，使村民足不出村就能到农家书屋免费读书看报，学习交流。还可以根据各自的需要，赋予农家书屋更多的功能，围绕农家书屋把它建成一个综合性的公共服务平台，开展喜闻乐见、形式多样的文体活动。

二、合理建设农家书屋

“农家书屋”工程建设首先要求村镇干部提高认识，做好前期的准备工作，要选好位置、场地。针对每个村不同的地理环境，选择比较适中、方便群众就近阅读的场所。场地周围要环境好，面积比较大，有一定的活动空间。在前期，由于受资金的限制，建设不可能一步到位。随着人民群众日益增长的文化需求，要考虑农家书屋今后的改造、扩建，所以在农家书屋的建设中，要采取因地制宜，资源整合、鼓励社会各界参与的形式，采取上面赠送、社会资助、帮扶单位投入、乡村补充、上级图书部门支持、书屋之间相互交换等办法，广泛动员社会各界力量参与“农家书屋”的建设，进一步拓展资金来源，尽可能的丰富“农家书屋”的图书种类和数量，实现资源的有效利用。另外，现在建设的农家书屋，在不同人口的村都是一样的配置，建议在人口多的行政村鼓励那些有一定文化水平的、热衷于农村文化事业的年青人带头自主创办“农家书屋”或书店来弥补不足，满足广大群众对文化知识的需求。只有农家书屋合理布局、精心配置才能发挥其综合效应，为社会主义新农村建设充分发挥作用。

三、农家书屋存在的问题

农家书屋在相关的管理规范及运行体制方面，都是依照农民群众的意志进行自主式服务及自主式管理的，村委会等其他级别的基层组织则只能够行使组织施工与管理监督的职能。自主管理的水平如何提升？职能如何实现？是否能够达成书屋建设时的预设目标？这些都是截至日前都还没有得到解决的问题。

我国的地域十分广袤，各个地区的文化与经济发展进度都有着一定的差异，甚至许多相隔较远的地区会有严重的差异，这样的差异导致了农家书屋在建设过程当中，统一配置的图书资源，有许多是并不适应当地民众阅读需求的。另外，随着国家步入了城市化、国际化的发展阶段，农村的青年人也多数倾向到城市中去寻求发展，而其余留守的中老年人及儿童等不同年龄阶段的人群在阅读需求方面也有很大的区别，所以书屋现有的图书资源数量就显得十分有限。而且书屋的文献类别较为单一，基本上都是以图书为主，音频及影像等媒体类的文献十分稀少，这也对农家书屋的持续发展起到了负面影响。

四、农家书屋的管理

（一）规范管理农家书屋

农家书屋建成后，如何管理是非常重要的，这是摆在村委和上级文化部门面前的一件大事。各县农家书屋由村委提供场所，文化站协助业务指导，县图书馆和新华书店负责业务培训，建立农家书屋的规范化管理制度和运作机制，明确专、兼职的农家书屋管理员，建立《图书管理制度》、《图书借阅制度》、《农家书屋管理员岗位职责》，并做到统一规范挂牌、公布开放时间、制度上墙；完善图书分类目录及财产登记、图书借阅登记等，上级部门也要经常进行检查验收。

（二）对农家书屋管理人员进行业务培训，提高管理人员业务素质

我县文广新局每年会对全县农家书屋管理员做一次大规模的培训，年底会对优秀管理员进行表彰。各乡镇也会不定时的对全镇管理员进行业务指导，比如如何做资料台账等。每年暑假镇里都会举办一次针对农家书屋的演讲比赛，再把优秀作品选送到县里参加全县赛。从前年开始省文化厅在每年年底对各乡镇的农家书屋进行评级，分不合格、合格，合格以上又分三类、二类、一类，给每个等级的管理员一定的资金奖励。

通过加大培训的力度，提高管理人员对工作的认识，树立读者第一、服务至上的观念，充分认识到将“书屋”的图书资料完全得到充分利用才是目的。农家书屋的服务对象是一个行政村的村民，对于新农村建设、培养新型农民、提高全民文化素质起到基础性的作用。

五、结束语

总而言之，农家书屋的建设是农村文化建设的基础工程，是完善社会主义公共文化服务体系的时代要求。在管理和发展农家书屋上，相关部门要加强沟通协作，密切配合，只有通过扎实而有效地落实做好书屋的各项建设工作，在发展机制上不断探索和改进农家书屋管理模式，才能使农家书屋持续健康的发展。

参考文献：

[1]陈岳良.浅谈农家书屋建设与发展[J].内蒙古科技与经济，2013，10.

12.图书室图书借阅管理制度 篇十二

一、借书规则

1、每周日下午4:30至6:50，由班级图书负责人带领要借图书的同学到图书馆排队借书，按班级顺序和七八九年级的顺序来借书，他时间概不受理。还书时间为每周五放学前，学生在周五离校前须还清所借图书。

2、凭新生注册借书，借书手续需本人办理，他人不得代办。

3、阅览不需要交纳押金，借书需要向图书馆交纳押金10元，还书后归还。如有特殊情况，得到班主任同意后可直接借书。

4、遵守图书借阅规定，按时还书，逾期罚款。按照每天0.1元来计算。

5、期刊一律不外借。

6、借阅书刊应当爱护，不得毁损（如撕页、划线、写字、污迹等）、遗失。如有污损、遗失等违章行为，按《借阅书刊违章处罚办法》予以赔偿。

二、阅览规则

1、读者随身携带物品如书包、雨具等不准携入室内。

2、遵守管理人员安排，若违反纪律的，管理人员可根据实际情况把其逐出室外。

3、阅览室陈列的书刊每次仅限1册，阅后必须交管理员归还原处，不得随便乱放。

4、保持室内安静，不准喧哗；保持室内清洁，每天清扫一次，每周大扫一次。（主要包括门窗、玻璃、地板、书架、桌凳）

5、读者应自觉爱护书刊，不得污损（如撕页、划线、写字、污迹等）。私自将书刊携带、转移出室外者，以盗窃书刊论处。污损、盗窃书刊按《借阅书刊违章处罚办法》予以赔罚。

6、不得抢占座位。

7、爱护阅览室的设施，桌椅不得随便乱动。

8、自觉遵守阅览室的其他有关规定。

三、借阅书刊违章处罚办法

1、借阅的书刊都应按期归还，只要有一册书刊逾期，本馆停止其办理再借图书手续。

2、逾期归还的书刊一律以册为单位执行罚款，逾期罚款0.1元/天.册。

3、借阅书刊如有遗失，必须在借期内办理赔偿手续；超过借期赔偿，超过天数按逾期天数处理后再予以罚款。

4、读者丢失图书，按书价2倍赔偿。

5、读者所借书刊不得圈画与损坏，情节较轻者按书价的10—50%罚款，情节严重者按丢失图书处理。

6、凡有盗窃书刊者，均按图书原价的10倍给予罚款，并报请学校相关部门给予纪律处分。

13.农家书屋图书借阅管理制度 篇十三

记中渡镇大兆村农家书屋管理员潘寿明

潘寿明，中渡镇大兆村村支书，大兆村农家书屋管理员。近年来，中渡镇大兆村以发展香桥岩、响水等旅游资源为中心，经济发展迅速。经济发展了，大兆村委意识到文化建设步伐必须跟上经济发展的步伐，才能实现大兆村的可持续发展，因此在2009年，村委经过多方努力，建立了农家书屋，并由村支书潘寿明担任书屋管理员，这个职位虽小，但是潘支书依然兢兢业业，不仅将书屋打理得井井有条，还尽力为群众创设出一个良好的读书环境和读书气氛。

“潘支书是相当出色的书屋管理员，大兆村的书屋从无到有、从图书的购进、整理、筛选、统计、贴标签等工作，都是他利用工作之余，加班加点地做好的。”中渡镇文化站陈管理员称赞到。

大兆村农家书屋坐落在中渡镇大兆村村委，约20平方米的屋子里高大的书架依墙而立，2000多册关于医学、养殖、小说、童话等各类书籍将书架塞得满满当当，书屋被整理得井井有条，一尘不染。厚厚的借书登记册里，工整地登记着借书人、所借书目、借书时间、归还时间等项目。这一切，都离不开书屋管理员潘寿明的努力。

在书屋建成之初，潘支书不辞辛劳，带领村干利用周六、日及假期进行图书分类、粘贴标签、排序等整理工作。如今大兆村的书屋里，每天都有来借书、看书、还书的村民。群众对图书分类不了解，难免

将图书摆放紊乱，潘支书都及时将图书归位，方便其他群众查找。

“这里图书种类多，除了有村民们需要的农业科学书籍以外，还有世界名著等适合学生看的书，所以我假期都喜欢来这里借书。”在南宁读大学的小覃，放寒暑假的时候，书屋成了她经常出入的地方，她还记得第一次来书屋的时候觉得很惊奇，这里的图书都像正规的图书馆那样贴着标签，分门别类摆放，还有规范的借阅手续。

14.“农家书屋”乐农家 篇十四

【关键词】农家书屋；乐农家；精神食粮

农家书屋是为满足农民文化需要，在行政村建立的、农民自己管理的、能提供农民实用的书报刊和音像电子产品阅读视听条件的公益性文化服务设施。每一个农家书屋原则上可供借阅的实用图书不少于1000册，报刊不少于30种，电子音像制品不少于100种（张），具备条件的地区，可增加一定比例的网络图书、网络报纸、网络期刊等出版物。根据国家这一统一要求，2009年，庄墓镇制订了“农家书屋”实施方案，在全镇范围内实施了“农家书屋”工程。近年来，庄墓镇文广站积极开展“农家书屋”工程建设，努力为广大农民群众易读书、多读书、读好书提供服务。

譬如，在庄墓镇刘浅村的这间书屋，走进入给人有耳目一新——仅仅十几平方米的小屋窗明几净，崭新的书桌、椅子摆放有序，靠墙的一排大书柜里整整齐齐地排列着最近出版的2000多本图书。《农药使用手册》、《致富小产品及实用手册》《畜禽养殖手册》等“农”味十足的图书被摆放在显眼位置。像这样的书屋，目前庄墓镇已经有3家，分布在3个行政村。2009年，庄墓镇按照上级文化部门的要求开展了“农家书屋”建设工程。工程开展一年多来，进展顺利。已经在刘浅、枣林、李庄三个村建成了三所农家书屋，最终目标将在庄墓实现村村都有一所农家书屋，实现农民有书看。

1.农家书屋人气旺

一走进刘浅村的“农家书屋”就能看到，10多位前来借阅书籍的村民把书屋挤得满满的。他们有的在聚精会神地伏案阅读，有的在认真挑选要借阅的书籍。

张子兵是村里的一个养鸡户。书屋刚建成时，他觉得新鲜，就趁着农闲时来到书屋，翻阅陈列的书籍。这一翻阅，使他成了书屋的“铁杆书迷”。平时碰到什么问题，他就来书屋翻阅书籍。赶上时间不凑巧，他就把书借回家里。提及书屋，老张说：“以前咱农民看书难，书贵，买不起；借书，身边又没有图书馆。现在好了，图书馆建在了家门口，真方便！”

刘浅村的“农家书屋”建于今年2月份，有图书2000余册。农业科技、农产品加工、文化教育、法律法规、少儿读物、医疗保健、种植养殖等方面的书籍一应俱全。管理书屋的村干部说：“几年前，村民还很少有机会读到农村科普读物。自从村里有了书屋，喜欢读书的人明显多了，喝酒、打麻将的年轻人自然就少了。”

2.打造农村“精神粮仓”

农家书屋工程旨在解决农民‘买书难、借书难、看书难'的问题。为提高村民的读书率，“农家书屋”的图书全部由县新文化局统一配送。下乡书籍均经过精挑细选，都是新近出版的，贴近农村、农民生活的新书，内容涵盖科技、生活、文学等各个方面。

“农家书屋很实用！”很多村民发出了这样的感叹。村民们说，以前村里的图书室基本上是“摆设”。桌椅破旧不说，更重要的是图书少而旧，不实用，所以很少有村民光顾。 现在新建的农家书屋的书，都是农民急需的种植、养殖等和科技致富有关的书籍，还有各种报纸，它不但给农民带来了科技致富的知识和各种信息，还可以让农民了解很多国家政策，成了帮助农民致富的“黄金屋”和了解外界的“窗口”。

随风潜入夜，润物细无声。借助于农家书屋这个平台，眼下阅读书籍成了农民下田干活之余的重要活动。在农家书屋的影响下，农民学知识、学科技的人多了，打牌赌博的人少了，看书读报的“味”浓了，酗酒闹事的少了。广大农民把农家书屋亲切地称作农民的“精神粮仓”。

3.成农民致富帮手

孟令求是庄墓镇李庄村农民，家在李庄村团结队，自从开始温棚种菜技术以来，坚持种菜3年，收入颇好。去年经营的三棚西红柿，眼看就要上市，突然起了病害，令他措手不及，依他的经验喷洒了三次农药还不见效，叶子渐渐焉了，眼看着两万多元的收入就要泡汤了。当他无计可施时，有人提醒他，听说村里新办了“农家书屋”配了些农业实用技术书籍，查查看是否有办法。他抱着试试看的态度，借回了《塑料温棚蔬菜生产实用技术读本》一书，连夜翻读，天还没有亮，就赶往镇上买农药。按照书上讲的，对照西红柿的症状，根据他的判断，对症喷洒了农药，渐渐好了，结果三棚西红柿全保住了，挽回了损失。他激动地说，是“农家书屋”帮了他，保住了他的三个大棚。

刚才在上面说道的张子兵，也从农家书屋得到了实惠。他是刘浅村的一个养鸡状元，以前养鸡是凭着多年摸索的经验，从小鸡出壳，到长成出栏，无时无刻的他都要紧紧盯着，因为小鸡好生病，一生病就会成片的死，所以他打针、喂药真是忙的不亦乐乎。但是虽然这么忙但难免有忙中出错的时候。

他总是在感慨，自己有扩大规模的想法，但总是不敢，一是因为光靠自己的经验总是底气不足，怕一下子出了问题就会造成巨大的损失，另一方面管理也成问题。自打村里建成了“农家书屋”，张子兵脸上便乐开了花，常常跑到书屋里去看书，有时一座就是一上午，连吃饭都会忘掉，真的把书屋当成了自己家了。

通过学习书本上的知识张子兵不但对养鸡的知识精通了，扩大了养鸡厂，还学会了许多管理知识，最近他又和朋友一起在刘浅村建成了一个现代化养猪厂，成立了海文养殖公司，搞起了养鸡、养猪、养鱼、大棚种植的复合型农业，这下子真的做大了。

4.实现村村全覆盖

“听说今天要送来一批新图书，一些村民早早地就来这等着了。”日前，枣林村村部十分热闹，村民们有的搬书，有的整理书籍，忙得不亦乐乎。“农家书屋就是要不断补充‘粮食，才能满足村民的需要！”该村农家书屋管理员小林说。

近年来，我镇把农家书屋建设作为新农村建设的一项重要的惠民工程来抓，除已建成3家农家书屋外，我镇通过多种渠道，争取实现全镇的各个行政村（社区）全覆盖。

在书屋运行管理上，我镇严格把握“建得起、有机制、能见效、受欢迎”这一总体要求，制定完善了各项规章制度，为书屋规范运行提供保障；对书屋管理人员进行上岗前培训和业务指导，提高书屋管理人员的责任意识和服务管理能力。接下去，还将精心选配贴近农村实际、符合农民需求的图书，为每个农家书屋按科学比例选配少儿读物、家禽养殖、庭院经济、蔬菜栽培、养生保健、疾病防治、电器维修等出版物，确保农民群众看得懂、听得懂、用得上。 [科]

【参考文献】

[1]牛振恒.家书屋运行中存在的问题与对策[J].图书馆杂志，2008（11）.

[2]万岳霞.试论加强农家书屋建设，为农村文化建设服务[J].黑龙江科技信息，2012（30）.

15.图书借阅制度 篇十五

一、借阅制度

1．借书时间限办公时间内上午9点30分至12点，下午14点至16点30分，其他时间概不受理

2.员工需借阅图书的，应找管理员登记，由管理员做好图书借阅和归还日期等内容的登记。阅后应立即归还。

3．员工所借之图书，如遇清点或公务上需参考时得随时通知收回，借书人不得拒绝。4．借书册数以五册为限。

5.图书借阅时间最长不得超过2个月，倘有特殊事由需续借者，务必办理续借手续，但以续借一次为限。

6.每位员工都应爱护图书，借阅时不得在图书上任意涂画或作任何标记。如借阅图书时造成损失或丢失，应按规定进行赔偿。

二、赔偿制度：

1．图书属公司财产。保护图书的完整是每位伙伴的责任，对所借书刊必须爱护，不得批注、涂画、折角、污损或遗失等。违者，应按本制度赔偿。

2．凡遗失图书，应购买原书赔偿，不能赔偿原书的，可参照下述原则予以赔偿：

⑴．一般图书按定价赔偿； ⑵．使用价值高的图书，按原价3倍赔偿；

⑶．珍本书或绝版书，按原价5倍及以上赔偿。

3．遗失的书刊经赔偿之后，如在一个月内找到原书时，而原书又未损坏，可持原书和赔偿收据，退回赔款。

4．读者借阅的图书如果损坏，但没有损坏其内容的，应酌情处理：

⑴．轻微的划线，应给予批评，并令其写出书面检查。

⑵．污损较重时，除收回原书外，应按原价50％赔偿。

⑶．严重污损时，除收回原书外，应按原价赔偿。

⑷．如发现撕页，损坏图书内容的，则作丢失图书处理。

三、图书室管理制度：

1．保持室内卫生，做到图书没有灰尘，整洁，要加强防盗、防火、防潮、防蛀等安全工作。

2．订购图书到馆后，拆包逐种逐册进行核对验收，及时盖章、编目、上架、借阅，未登记的新书决不外借，及时推荐和宣传新书，加快图书流通，提高图书利用率。

3．图书排列摆放要整齐，分类明确。

4．加强图书的管理，严禁在图书上涂抹乱画，缺边少角、折页等现象，对损坏的图书及时修理，对丢失和破损的书查明原因，根据情况注销或赔偿。

16.溪口镇先进农家书屋管理员 篇十六

杨光荣，男，侗族，现年38岁，中共党员,大专文化(在读),现任古友村支部副书记、报账员兼农家书屋管理员。近年来，溪口镇古友村，经济发展迅速，文化建设也没有脱节。2011年，村委经过多方努力，向镇党委政府申请项目，向社会筹措资金，在上级相关部门的大力支持下,通过几个月的努力，终于建立起来了。它的规模不大，仅有20平方米的小屋，但对于古友村的村民来说，这里可是他们，休闲、学习充电的最佳去处，也是孩子们求学的知识公寓。农家书屋管理员没有一分报酬、没有一分工资，有的是一份责任心，又有谁愿意把自己时间来花费在图书的管理上来呢！这是农家书屋所要解决的一个新问题，在支部会上，没有经过大家的表决，杨光荣主动请缨担任农家书屋管理员，他希望通过自己的工作能够给村民带去致富的知识。他带着对群众的深厚感情，在书屋管理中任劳任怨、恪尽职守，不断整合图书资源，开展形式多样的读书活动，为丰富群众精神文化生活，建设社会主义新农村做出了积极的贡献，被许多村民都所称赞。

一、努力学习，不断提升服务意识

杨光荣同志高中毕业以后一直在家务农，为了不断提高自己的文化水平，他报名参加了在职大专班学习，不断提高自己的文化水平。农家书屋建成后，他经常到农家书屋自学一些党的理论知识和致富技能。树立了“以人为本、读者至上、服务第一”的服务理念，充分发挥农家书屋对于农村文化建设的作用。遇到自己看不懂的知识时，先到专家、能人那里请教，然后自己摸索直到自己完全弄懂为止。他凭着一股不放弃不服输的“韧”劲，不断自学充实自己，用学习来增强自己为村民提供优质文化服务的本领。同时他也坚持学以致用，以用促学。针对古友村文化工作的复杂性和村民需求的多样性，他对此采取不同的方式方法，开展多种多样的文化活动，如开展群众广场舞、致富能手现场讲解等活动，使每个村民都能在活动中获得自己需要的文化知识。

二、扎根基层，提供一流服务

群众眼里无小事，杨光荣同志是相当出色报账员，也是一名优秀的的农家书屋管理员，自从有了农家书屋，杨光荣同志基本就没有了休息时间，周六、周日，他就待在在党员活动室的文化书屋里，假日的两天对于别人来说是休闲的日子，而这两天对于他而言最忙碌的时刻。学生放假了，很多初中、高中的学生都要来这里来借阅书籍。只要有借书的群众，他不会嫌他们一点麻烦，只要有的书都借给他们，一本一本的登记好。古友村的书从无到有、从图书的购进、整理、筛选、统计、贴标签等工作，都是他利用工作之余，加班加点地做好的。遇上看病或者是开会，他就叫自己的妻子来守着。日常的工作中，作为图书馆管理员他总是热情接待来书屋看书和借书的村民，积极主动向村民推介书籍，提供信息，解答问题，耐心讲解，为他们介绍实用的书籍，受到群众的一致好评。他在工作中，身兼数职，为了搞好农家书屋的各项工作他经常加班加点，不厌其烦，把各项具体工作都做得细而又细，有条不紊，工作中常常得到领导和群众的赞许。在图书配发下来的时候，为了能够使图书在第一时间与村民见面，满足村民对知识的需求，他在第一时间对图书进行了分类清点，以最快的速度把图书分类陈列，制定了明确的开放时间，按时向村民开放。同时认真履行图书管理员职责，严格执行《图书借阅制度》、《图书管理员职责》、《图书管理制度》3项制度，使工作达到规范化、制度化，全心全意为农民群众服务。在农家书屋的推动下，古友村各项事业发展较快，特别是养殖业，已经走在全镇前面，农民读书学习，提高技能的要求更是越来越迫切，都希望能够从书本中学到致富的知识，寻找到属于自己的致富点子。针对古友村6个村民小组比较分散的实际情况，图书管理员更是主动走出去为广大的村民提供图书上门服务，把知识送到家门口，还主动与一些种养殖大户进行交流，看看他们遇到什么难题，需要一些什么方面的书籍，为他们提供最新的种养殖技术，为他们的科学种养殖提供知识保障，把服务送到农民群众的心上，让老百姓学到了许多先进的农业生产技术。古友村3组的村民杨保友，通过农家书屋学习到了生态养猪新技术，办起了了生态养猪场。古友村5组村民龙开旭购买了一台农用收割机，在收割过程中机器出现故障，通过农家书屋查询书籍，很快就找到了解决了机器故障的方法。古友村村民吴乐海感叹的说道，“以前可以种地可以没有文化，现在的农民，你不懂文化，你就是一个农盲，抽水机出了故障你不可能，随时满街跑着找师傅，汽油机出了故障，你不懂得处理，你就得耽误了生产，现在都提倡良种良法，不懂使用新品种、新的配方肥，一年下来，你也是空忙一场，这农家书屋真的是好，让我们学会了很多新知识、新技术，傻农民也能“变成了“土专家”。古友村农家书屋以精神文明建设为引领，以增加农村收入为核心，不断提高党员群众的整体素质，促进农村文化事业的繁荣。

三、趁势借力，引领新农村先进文化

做为图书管理员，杨光荣同志总是个闲不住的人，每逢当地有重大节日或者有大的聚会的时候，他都会积极组织村民进行读书活动，并且把一些村民喜闻乐见的文化知识和村民身边发生的事情编成题目，通过比赛来激发村民的求知欲，极大的丰富了村民的文体生活，并且展现了村民的生活变化，同时还增进了村民之间的团结与协作。不仅如此，在文化活动的推动下，村民的思想文化素质也得到了提高，村民法制观念和法律意识得到增强，打牌赌博等现象，越来越少，治安秩序良好。为推动全村各项工作的落实奠定了坚实的基础，推动了村级各项事业的蓬勃发展。

一直以来，杨光荣同志总是带领大家学习一些新技术，推广良种良法，通过保健书籍学习保健知识，向村里的老人们传授一些医疗保健小知识，只要有群众来找他，他都热心帮助，文化书屋的书籍太多，大家一时间找不过来，只要大家一提到什么样的需要，书屋管理员杨光荣同志都会就根据大家的需要给你推荐，这真的是很贴心。大家对他都是满口称赞，他干工作一直以来都是非常的积极、认真、负责。面对群众的称赞，他总是憨厚地笑了：“只要古友村的村民过上幸福的生活，村民需要我，我这个管理员就一定会管理好农家书屋”。

经过不懈努力，他在图书管理工作方面取得了一定成绩，但因工作无法照顾家庭事务，看到妻子一人为家里事务忙里忙外时，杨光荣总是感到非常的惭愧。但是为了村级图书室的事情，他觉得无怨无悔，他表示今后一定会更加努力为村民管理好图书，为广大村民的文化生活和新农村建设贡献自己的一份力量。

17.父亲的农家书屋 篇十七

父亲不嗜烟酒，不沾扑克、麻将，最大的爱好就是看书看报。他的眼睛不好，几乎要贴到书本上才能看清楚。尽管如此，他每天仍是乐此不疲。母亲心疼地说：“你教了一辈子书，还没有看够?”每当这时，父亲就会把眼睛从书上移开，摇头晃脑地说：“活到老，学到老。一天不学习，就跟不上新形势。我建议你也要抽时间看些书。”“真是个书呆子!”母亲又好气又好笑。

那天上午，父亲正在家里看书，忽然听见邻居王奶奶伤心的嚎啕声。父亲以为发生了什么大事，急忙赶过去。原来，王奶奶的儿子养的10头猪，不知得了什么病，一天之内就死去了5头。王奶奶的儿子木然地坐在猪圈边，脸上挂着泪花。

看着王奶奶一家人伤心的样子，父亲感到十分难过。他对王奶奶的儿子说：“孩子，养猪也要讲究科学方法呀。你以后要多看一些书。”王奶奶的儿子一脸苦闷，说：“我就上过几年学，没有什么文化。再说，去哪里找书看呀?”一句话把父亲问住了。紧接着，又发生了一件令人痛心的事。小五家承包的两亩水塘，不知什么原因，里面养的鱼在一天之内竟死去了大半。望着漂在水面上翻着肚皮的鱼，小五父子捶胸顿足，痛哭流涕地说：“这是我们全家人一年的希望啊!我该怎么办啊?”

看着这揪心的一幕幕，父亲陷入了沉思：乡亲们都渴望劳动致富，但因为没有文化没有技术，常常碰得头破血流，甚至血本无归!父亲想，要是能办个书屋，让乡亲们学文化学技术，掌握一技之长，靠科技发家致富，该多好啊!父亲向母亲讲述了自己的想法。母亲说：“你吃饱了撑的!都这么大年纪了，还瞎折腾什么?”父亲幽默地说：“这是功在当代、利在千秋的好事。为什么不干呢?”母亲拗不过父亲，只得同意了。父亲来城里征求我的意见，我对他说：“爸，你为儿女们付出了很多，现在是我们孝敬你的时候了。只要你认为有意义的事，我会全力支持你。”父亲笑着说：“还是文化人明事理。”

父亲从家里带来了600元钱，准备买书，我又给了他800元。那几天，我们父子俩几乎跑遍了城里大大小小的书店，背回了几包《快速养猪法》《蘑菇种植》《果树栽培》之类的实用书籍。第四天，父亲背着书，乐呵呵地挤公共汽车回了家。

父亲把家里的堂屋腾出来，重新粉刷一遍后，在墙壁四周钉上钉子，扯几根线挂上书籍，又在屋里摆了十多条凳子，“农家书屋”就这样正式开张了。尽管父亲的书屋免费为乡亲们开放，但刚开始，看书的人并不多，只有小五是书屋的常客。那段时间，他家养的鱼又病了，小五照着书本上的方法给鱼治病，结果鱼很快就全好了。这件事在村里引起了轰动，乡亲们纷纷拥进书屋，渐渐地，屋里挤得连站脚的地方都没有。他们连声夸赞：“太好了。胡老师真是为我们做了一件大好事，有了这些书，我们再也不怕猪病、鱼病了!”父亲十分高兴。更令他意外的是，村里一向屡禁不止的赌博也绝迹了。每天傍晚，乡亲们吃过晚饭，不再像以前那样聊天、打麻将，而是争先恐后地赶到书屋占位子。晚上10点，书屋要关门，还有人不肯离去。两年下来，村里竟然冒出了6名种植养殖专业户，大伙儿的日子都渐渐富裕起来。父亲心里比喝了蜜还甜。

父亲60岁生日那天，我们姐弟几个都回来了。父亲第一次开口向我们要钱，而且每人1000元。我们很惊讶，父亲过惯了简朴的日子，他一下子要这么多钱干什么?见我们姐弟几个你看着我、我看着你，父亲说：“我想腾两间房子作书屋，再添置些书报，把‘农家书屋’的规模搞大点，搞得像样点。”他要我们一一表态。我们兄妹几个这才恍然大悟，高兴地说：“我们赞成你的做法，这个钱我们愿意出。”并当即把钱交给了父亲。父亲刻满皱纹的脸笑成了一朵花，感动地说：“我真没白培养你们，关键时刻能理解支持我!”

前几天，父亲给我打来电话，说能容纳一百多人的新书屋正式开放了，附近几个村子的人都赶过来看书。我听得出，父亲的声音里饱含着喜悦和自豪。