小学红十字会救护

小学红十字会救护（共10篇）

1.小学红十字会救护 篇一

黄土渠社区红十字会救护救助应急能力

今后五年，黄土渠社区将增强红十字会救护救助能力、应急能力，实施人道救援工程、博爱救助工程、自救互救工程、红十字青少年工程和社区红十字服务工程；加强红十字会基层组织、会员和志愿者队伍建设，会员数量力争年均递增10％，会员数达到600人以上，志愿工作者人数达到500人以上；提高救灾救助能力，加大筹措救灾救助款物的力度；初级卫生救护培训人数达到全市人口总数的4％。

到2011年，社区有募捐站。针对群众需要的热点、社会关注的焦点，深入开展“四助一送”活动，即“博爱助学、博爱助困、博爱助孤、博爱助残”和“红十字博爱送万家”活动。每年救助特困生和其他困难人群不少于2000人。积极参与城市居民医保制度的实施，救助贫困人群。建立快捷高效的灾害救援反应机制，及时配合政府处理自然灾害和重大突发性事件的救助工作。

社区红十字服务站有红十字募捐站、有红十字学校、有一支志愿者服务队，有一支经过培训的群众性的救护队伍，有实质性的服务内容，有工作制度。开展普及红十字知识、卫生保健、预防艾滋病、防灾避险、自救互救、居家护理等知识技能的宣传培训，对困难群体进行救助，为鳏寡孤独残等特殊人群提供相关的服务。

2.红十字会应急救护的心得体会 篇二

红十字本着人道，博爱，奉献的原则，不以盈利为目的，不以虚荣而上进，本着踏踏实实的作风救助这个世界需要帮助的人，跨越了国界，跨越了种族，成为当今世界独一无二的组织机构。

20xx年10月7号参加红十字会组织的救护知识的培训，当初报名时，我还犹豫好多年没上课学习了，这一天一上六小时，虽然说是没接触过新知识，会不会枯燥无味，没想到老师们生动的讲解，仿佛让我打开了另一扇窗户，学到很多从来没接触过的知识，我们经常在说自我保护，但主要从哪做，还是非常茫然的，更别说帮助他人，这都是应急知识的缺乏。

3.小学红十字会救护 篇三

活动背景：

为了响应合肥市红十字会“2011年学习雷锋精神”的号召，以及为我院运动会提供医疗保障的前提下。同时，坚持弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，以“保护人的生命和健康，发扬人道主义精神，促进和平进步事业”为宗旨，在校团委、校医院大力支持下，每学期举办以“初级、群众、现场”为特点的初级医疗救护培训，并在学院的运动会中发挥作用。

二、活动目的及意义：

1、服务院运动会，提供医疗保障服务，为成立运动会医疗专项服务队打下基础。

2、通过红十字会急救培训进学校进课堂，在广大学生中普及应急知识，广泛开展自救互救、防灾避险知识和技能培训，使广大同学增强安全意识，树立救死扶伤、助人为乐的道德风尚。并为建设安全、和谐校园做贡献。

三、活动名称：合肥学院紧急医疗救护培训

四、活动主题：提升自救技能，服务运动健儿

五、活动时间：2012年4月13日19:00-21:00（具体时间待市红会确定）

六、活动地点：合肥学院（北区）多媒体3教室

七、活动对象：全院师生

八、活动形式：知识讲座，现场模拟施救

九、活动具体流程：

（一）前期宣传

1、动员大会，以及活动的准备，任务的分配；

2、宣传 通过展板、海报、微博、论坛新老宣传模式的结合打到一个比较好的宣传效果；

3、组织预报名工作，安排值班人员看展板，同时组织报名，如学员招收困难则联系各兄弟系服务队，以及各兄弟社团人员参与配合。

（二）活动中

1、主持人介绍老师及与会嘉宾

2、老师教授基本急救知识，主要内容有外伤救护技术（包括止血、包扎、固定、搬运）、骨折包扎和心肺复苏技术；

3、老师与参与培训人员的互动；

4、培训人员与老师表达拍照留念。

（三）后期总结

1、活动后一周内，上交总结材料；

2、写新闻稿；

3、利用微博、论坛等宣传活动效果。

十、活动资源：

人力资源：讲座老师（2名，市红会），培训人员（100名，招募学员以及社团成员）

物力资源：培训场地（北区多媒体3教室）

十一、活动支持单位：

市红十字会，院团委，公管处，合肥学院社团联合会

十二、活动经费预算：

项目

数量

单价（元）

预算（元）

备注

传单

500

0.150

宣传

横幅

140

宣传

共计

90元

活动休息事项：

1、参加人员应该积极配合老师的工作；

2、维护现场秩序，不得擅自离开；

3、如果学员数量过少的话，需求各兄弟社团帮助。

合肥学院大学生红十字会

2012年3月28日

附件一：合肥学院医疗救护培训预报名表

4.红十字初级卫生救护训练简介 篇四

一、训练目的使受训者树立救死扶伤的人道主义思想和自救互救意识，掌握现场急救知识和基本操作技能，在意外事故现场能立即进行自救和互救。

二、训练对象

各级红十字会会员，自愿接受训练的市民，厂矿企事业单位工作人员和接触意外伤病机会比较多、从事有危险性工作的人员。

三、训练原则

以基本技能训练为主，通俗易懂，简明实用，适合现场急救的需要。

四、训练课程安排

培训内容：熟练掌握外伤四项技术(外伤止血、伤口包扎、骨折固定、伤员搬运)、现场心肺复苏术、烧伤和触电；简便器材的制作和使用；训练时间两天。另外，根据行业特点，可选择中毒、中暑、气道梗阻、溺水和一些常见急症的现场处理方法；每项内容学习和训练时间各为三学时。

五、训练方法

以全脱产集中学习为主。

六、训练要求

1.为保证教学质量，避免浪费资源，每班学员人数以40人左右为宜。如不足30人按30人收费。

2.通过学习，学员应掌握各种外伤急救原则，能熟练运用操作技能实施现场初步急救。操作技能训练不少于总学时的一半。

3.训练结束时进行理论和操作考核，合格者可发给训练合格证。

4.原则上学习班上课地点安排在市红十字培训中心内。部分有条件的单位可预约上门培训，教师往返交通和食宿由受训单位解决。

七、费用

5.红十字救护队工作实施方案 篇五

志愿者救护队工作实施方案

为了更好地开展初级卫生救护培训，组织红十字志愿工作者参与学校突发事件的现场救护及大型活动的救护工作，学校红十字会建立一支红十字志愿者救护队伍，为全校师生、学校所处社区、街道困难人群提供人道主义的帮助。

一、架构

（一）名称：红十字志愿者救护队；

（二）设队长一名，副队长一名，小组长若干名。

二、管理

在红十字会理事会的领导下，由救护培训组负责具体管理工作。

三、人员组成救护队员从红十字志愿教师工作者中挑选并经培训取得初级卫生救护训练证教师和部分优秀学生红十字会员组成。

四、任务

（一）依法协助学校开展突发事件等现场救护工作；

（二）参与红十字会组织的赈灾救护工作；

（三）参与和组织初级卫生救护培训、讲座；

（四）开展学校红十字会宣传工作；

（五）在校内开展其它志愿服务工作。

五、救护队员的标志

开展救护志愿服务时，统一戴红十字志愿者小红帽、佩红十字徽章。

六、队员的培训与训练

（一）培训老师：由取得救护员资格的教师担任，每年至少一次请医疗救护专家对队员进行讲学和培训；

（二）队员定期分批进行复训；

（三）每年至少开展一次大型户外现场救护演练。

七、培训与训练内容

（一）按中国红十字会总会《救护员指南》课目进行；

（二）按组别共同培训，培训包括理论与实际操作相结合。

八、开展救护工作的原则

（一）一切行动听从指挥；

（二）在确保个人安全情况下，积极参与现场救护工作；

（三）在救护现场必需保持小组形态，即三名队员以上。不得单独或少于三名队员开展现场救护工作；

九、队长职责

（一）对红十字救护队的日常管理；

（二）制定工作计划；

（三）保持与学校红十字会秘书处联系；

（四）接到任务后，组织队员开展工作；

（五）在救护现场保持与医疗、公安消防等部门联系与沟通，并向组长分配任务。

红十字会

6.小学红十字会救护 篇六

我们每个人都知道灾难不可避免，甚至无法准确的预知将会有什么样的灾难会在我们毫无防备的情况下出现，当灾难来临时，人们会惊慌失措，造成混乱。08年汶川地震带给我们的惨痛教训，让我更加清楚的认识到学习应急救护知识的重要性。在得知北京市将开展红十字应急救护技能大赛后，我积极报名，并有幸成为密云县参赛团队中的一员，为了能在北京市组织的红十字应急救护技能大赛中取得好成绩，也为了加强、巩固及提高队员们的急救知识和技能，密云县红十字会对参赛队员进行了为期两周的应急救护知识专业培训。

培训班上，我们从理论与实践两个角度对应急救护知识进行了解。在理论学习方面，我了解到了红十字会发展过程中的一个个感人故事，掌握了红十字会历史起源及历史背景、国际红十字运动的起源和发展、国际人道法相关知识、中国红十字运动历史沿革、红十字会法有关知识；同时也充分意识到新世纪新阶段，中国红十字会面临的发展机遇和挑战，让我认识到社会公信力是红十字会赖以生存和发展的社会基础，是红十字事业发展的生命线；红十字会是从事人道主义工作的社会救助团体，是社会公益事业的化身。对在构建社会主义和谐社会中建设有中国特色的红十字事业提出的新要求有了更进一步的认识。

这次培训还让我学到了很多求生与急救的技能，使我们知道在灾难来临时我们应该采取怎样的逃生与自救措施，才能使危害减少到最低。对于技能培训，密云县红会邀请了李长明老师给我们参赛队员做讲解。培训过程中，李老师为我们讲述了很多理论基础和他的亲身经历。生动形象的举例、生动的图片以及视频更能让我们领悟动作的要领。李老师还为参加培训的同学详细讲解现场急救、心肺复苏、排除气道异物、创伤救护，止血、包扎、固定、搬运等基本技能的要领。在教学过程中，理论结合实践，并结合救援队的特点，用真人加模型进行现场示范。老师的精辟解说和亲自演示让我们更深刻的掌握了应急救护技术要领。

我们几名参赛队员更是认真学习，俗话说“伤病面前无小事”，应急救护技能操作对于我们几个外行来说真的很复杂，比如一个简单的包扎动作，我们知道了包扎前要先止血，然后再包扎。包扎也有两种，一个是绷带，另一个是三角巾。像这样的小细节，在技能操作里还有很多很多，在比赛前的两周里，我们不厌其烦的进行各种救护练习，生怕到了比赛现场会出现失误。老师的亲自示范也很到位，在我们互相包扎的时候老师也耐心的讲解，不厌其烦的一次又一次为我们做示范。大家齐心协力，都想在这次比赛中取得好成绩。

现在，比赛结束了，但是通过参加这次比赛，使我学到了很多、懂得了很多，更让我意识到，原来生死只在那一瞬间。以前从不知，自己原来还可以去挽救一条生命，不知一个轻微的动作可以让一个人走出死亡，却也可以让他走进死亡„„生命，我们每个人都只有一次，意味着我们要珍惜他，爱护他，否则将会失去它。

当一些突发事件及自然灾害摆在面前，现场急救显得尤为重要。尤其是在汶川、玉树地震之后，人们更加认识到了掌握应急救护的重要性。因此，如何把握救人的最佳时间，用自己的行动，用自己的所学，伸出援助爱心的双手，来帮助他人，成为一个有社会责任的人，是我应该思考的。

在此，感谢红十字救护培训中心的老师们，你们不厌其烦的讲解指导，让我受益非浅。在今后的生活中，我也要做到在灾害面前，尽己所能，服务社会，践行红十字 “人道、博爱、奉献”的精神。

密云县果园街道办事处

7.2014小学红十字会工作计划 篇七

一、指导思想：

以邓小平理论和三个代表精神为指导，认真贯彻中国红十字会总会和教育部联合下发的《学校红十字会工作规则》的要求，遵照红十字会的宗旨和任务，弘扬“人道、博爱、奉献”精神，坚持做到人道主义原则与思想品德教育相结合，坚持卫生救护训练与卫生保健工作相结合，坚持社会服务和劳动教育相结合，坚持红十字会青少年活动与学校素质教育相结合，进一步活跃学校红十字会工作，培养学生人道主义精神。

二、主要工作：

1.积极贯彻《红十字会法》，并组织广大教师、学生认真学习，领会其精神，用以指导工作实践。

2.利用多种形式加强“红十字会法”和“红十字会章程”的宣传，使红十字青少年对红十字的宗旨、性质、职责有更明确的了解，提高红十字青少年整体素质。

3.开展丰富多彩的红十字校内外活动，提升学生思想道德品质，拓展学校红十字活动运作空间。

4.注意各类资料的收集、整理，积极创建江苏省红十字示范学校工作。

三、工作措施：

（一）加大宣传力度，认真学习《红十字会法》赋予的职责。1.利用班级的红十字宣传板报，刊登“扶危济困、尊老助残、助人为乐”的好人好事等，使红十字会的人道主义精神在学校广泛流传。

2.利用学校橱窗开辟“红十字工作宣传园地”栏目，宣传红十字会的知识，营造良好的宣传氛围。

3.做好卫生知识专题讲座，每学期由卫生室根据季节的变化，学生生长发育的特点，疾病的流行情况，通过七色花广播向全校师生开展卫生知识专题讲座1-2次，每学期出《卫生与健康》专刊，做好卫生知识向社会渗透辐射作用。

4.请县红十字会医生向我校学生上一堂关于红十字基本知识的课。5.利用“5.8”纪念日组织学生走上街头开展社会舆论宣传，同时组织广大红会会员学习《红十字会法》和《献血法》，扩大红十字会的社会影响。

（二）加强组织建设，进一步规范校红十字会的管理。

学校红十字会是以学生为主体，师生共同参加的红十字会基层组织。我们要认真做好学生申请入会、登记等工作，并健全规章制度，狠抓落实。

1.制定校红十字领导小组网络图。

召开学校红十字会理事会，明确分工、各司其职，做到校长室领导，少先队牵头，医务室负责，保证校红会有组织，按计划经常性开展活动。

2.积极发展新会员，加强红十字会小组的建设，扩大红十字会志愿者队伍。做好红十字会员会费的收缴工作。

3.建立特困生档案。

4.建立所有学生健康档案。

（三）认真履行红会宗旨，开展丰富多彩的体验活动。

通过在学校中开展不同形式的敬老助残、尊师爱幼、救死扶伤、扶危济困、捐资助学等德育实践活动和民族精神教育，进一步树立学生的民族自尊心和自信心，丰富他们的第二课堂。

1.做好送温暖，献爱心活动，组织学生赴敬老院慰问演出。

2.开展“回报社会献爱心”和“爱心大行动”等大型救助活动。3.做好红十字骨干会员与积极分子的急救知识培训，使他们成为老师的好帮手。

4.做好“五.八”红十字日的宣传工作，学校将举行红十字急救包扎救护知识竞赛。

8.小学红十字会救护 篇八

一、指导思想

认真贯彻中国红十字会总会和教育部联合下发的 《学校红十字会工作规则》的要求，遵照红十字会的宗旨和任务，弘扬“人道、博爱、奉献”精神，坚持红十字会儿童活动与学校素质教育相结合，在区红十字会的指示下，继续广泛、深入、持久地开展有特色的红十字活动，培养学生人道主义精神。

二、主要工作：

1、积极贯彻《红十字会法》，并组织广大教师、学生认真学习，领会其精神，用以指导工作实践。

2、不断健全和规范红十字会的组织建设，使学校红十字工作成为培养师生人道主义的主阵地。在已有红会的组织成员的基础上，再组织一批新生参加红十字组织，更新红会名单，调整理事会，并配合学校进行爱国主义教育、素质教育、健康教育。开展健康教育，培养小会员从小有良好的卫生习惯，提高小会员的自我保健能力。

3、开展丰富多彩的红十字校内外活动，提升学生思想道德品质，拓展学校红十字活动运作空间。组织各班红会大力提倡我为人人、人人为我、文明健康的爱心助学活动，加强红十字普法工作，进行红十字儿童卫生知识讲座等活动。

4、注意各类资料的收集、整理。

三、工作措施：

1、抓好红十字会的组织网络建设，做好上级红十字所下达的各项常规工作。

2、健全完善红会各项工作制度，做到依法建会、依法治会、依法兴会，确保红会工作制度化、法制化、规范化。

3、学校红十字会是以学生为主体，师生共同参加的红十字会基层组织。认真做好学生申请入会、登记等工作，并健全规章制度，狠抓落实。做好红十字会费收缴工作，按时、按规定比例上交红会会费。管好、用好红会会费，定期向红会理事会汇报会费使用情况。

4、组织师生学习红十字会法，开展红十字知识竞赛。

5、对会员开展救护知识讲座并进行救护培训。

6、利用学校宣传工具，宣传红十字会的知识，营造良好的宣传氛围，向社会渗透辐射。

四、落实红会精神 积极开展活动

1、认真履行红会宗旨，开展丰富多彩的体验活动。通过在学校中开展不同形式的敬老助残、尊师爱幼、救死扶伤、扶危济困、捐资助学等德育实践活动和宣传教育活动，进一步树立学生的民族自尊心和自信心，丰富他们的第二课堂。积极响应上级红会号召，组织各类捐献活动。

2、关爱贫困学生，建立帮困对子，落实帮困措施，做好扶贫解困工作，设立红十字服务小分队，定时开展活动。

3、关注社会弱势群体，积极参与社会救助、救灾活动。

9.小学世界红十字日活动策划 篇九

今年5月8日是第XX届世界红十字日，为了隆重纪念这一有意义的日子，学校红十字会认真贯彻执行上级《关于开展20XX年“5.8” 世界红十字日纪念活动》精神，围绕今年的活动主题““弘扬人道促和谐、志愿服务为民生”的活动主题，开展纪念活动。特制订本计划，具体安排如下：

一、成立红十字会领导小组

组 长：曹爱东

副组长：沈 澄 孙雪峰

成 员：周亚兵 陆同新 陈爱红 蔡 蔚 陈鸾鸾 祝燕飞 许荣荣 许峰丽 全体班主任

二、活动内容、时间、人数。

1、传达上级开学初红十字会精神，5月份进行一次救护知识培训。

2、4月22日四年级全体师生进行一次“珍爱生命，远离毒品”的主题活动。

3、5月10日下午组织四年级及体育老师和班主任进行救护知识培训，本次救护知识培训人数学生计164人，教师计20人。禁毒活动学生164人，教师10人次。

4、上好一节班队课

5、纪念第64届“5.8” 世界红十字日活动小结。

三、具体要求

1、送教上门。本次活动针对学生身体有困难的学生，送教上门.同时对特困生，已列入资助对象的学生，由“手拉手”助学基金会开展一次“帮困助学”活动，重点对其进行生活上的体贴、帮助。学生食堂对生活上有困难的学生免除伙食费。

2、请马塘小学校医许峰丽给四年级学生和体育教师及班主任分别进行一次救护知识培训。

3、由四年级组进行一次珍爱生命，远离毒品的活动。

4、“防灾减灾”演练。

5、“珍爱生命、远离烟草”宣传活动。学校开学第一天对全体师生进行禁烟宣传。同时在家长会上对家长禁烟宣传。无烟日之前搞一次“吸烟有害健康”的宣传活动。

6、集会学习。利用晨会课和谈话课，由班主任组织学习红十字日的由来及相关知识，增强全校师生对红十字精神的感性认识。

7、阵地宣传。出好一期红十字专刊，通过阵地宣传，营造良好的弘扬红十字精神的氛围。

红十字会是从事人道工作的社会救助团体，它的宗旨是：保护人的生命和健康，发展人道主义精神，促进和平进步事业。我们将继续努力，积极地投入到各项红十字活动中去，为推进我校的红十字工作做出更大的贡献。本次活动的相关负责人特别是班主任要提前作好安排和辅导工作，确保各项活动有序进行。

我校决定组织全体学生参加本项活动，省下零化钱，救助弱势群体。活动所得款项将实行专用，由红十字会上交杭州市区政府.通过本次活动，培养学生进一步关心弱势群体，携手共建和谐社会的意识。活动所得款项活动结束时统一交财务室。最后上交杭州市区政府。

10.红十字应急救护知识_doc 篇十

1.每年9月份的第二个星期六为世界急救日。

2.为避免异物伤害，避震时可以用枕头、被褥或书包保护头部。3.正常成人心跳每分钟60-100次。

4.现场救护的“生命链”中第二个环节是早期心肺复苏。5.现场心肺复苏包括胸外心脏按压、开放气道、人工呼吸三个步骤。

6.对于呼吸、心跳骤停的伤病员现场救护的黄金时间是4分钟。7.现场进行徒手心肺复苏时，伤病员的正确体位是仰卧在坚硬的平面上。

8.现场进行心肺复苏时，通常用仰头举颏法打开气道。9.鼻属于呼吸道。

10.现场对成人进行口对口吹气前应将伤病员的气道打开90度为宜。

11.对成人进行口对口吹气时，吹气的频率为10-12次/分钟。12.现场心肺复苏时，按压与吹气之比为30：2。

13.现场对成人进行胸外按压时的部位是胸骨中下1/3交界处。14.现场进行胸外心脏按压的频率为至少100次/分钟。15.现场对成人进行胸外心脏按压的深度是至少5厘米。16.现场救治成人气道异物梗塞，进行腹部冲击的部位是脐上二横指。

17.现场救治婴儿气道异物梗塞时，应将婴儿置于头低脚高体位。18.成人血液约占自身体重的8%左右。

19.成人失血量达到800-1000毫升时即可出现休克表现。20.对于小动脉、小静脉、毛细血管出血，现场首选的止血方法是加压包扎止血。

21.用绷带包扎上下粗细不等的肢体时应当选用螺旋反折包扎方法比较合适。

22.钢筋、尖刀扎人机体深部时现场处理原则是固定异物、简单包扎、速送医院。

23.现场处理腹部外伤、肠管溢出伤病员的原则是辅料覆盖伤口后做圈，用碗扣住伤口，再用三角巾包扎。

24.对于开放性气胸的伤病员的现场处理，最重要的措施是将开放性伤口尽快变为闭合性伤口。

25.遇肢体离断伤时，现场将伤员处理好后应将离断的肢体用干净的布包好，放人塑料袋后再放在装有冰块的塑料袋中保存(摄氏2-3度的环境)。

26.对于头部外伤有脑脊液，血液自鼻腔耳道流出时，现场处理原则是不堵塞，利于流出。

27.遇有触电的伤员现场救护应首先断电。

28.家中油锅起火的正确灭火方法是立即将油锅盖盖上，关闭煤气阀门。

29.发生火灾时正确的逃生方法是用湿毛巾捂住口鼻，沿安全通道弯腰或匍匐前进。30.对于烧烫伤的伤病员现场处理的方法是立即用干净的冷水冲洗烧烫伤部位。

31.遇雷击后最严重的伤害是心跳呼吸停止。

32.突发地震时在楼房内应立即躲入较小开间，保护头部、稳住身体。

33.对于意识清醒的食物中毒的伤病员，现场救护原则是立即催吐排毒同时呼叫120 34.当发现室内有大量煤气泄漏时，救护员进入现场进行救护应注意严禁点火和打开启照明设备，用湿毛巾捂住口鼻，以免中毒。35.遇有高压电线落地时，应看管好现场，10米内严禁人畜进入并立即报告有关部门。

36.被犬、猫等动物咬伤后应立即用肥皂水或清水彻底冲洗伤口15分钟，并就近到狂发病免疫预防门诊就医。

37.肢体冻伤时应将伤肢放入摄氏38度-40度的温水中加温至患肢颜色转红。

38.遇有中暑的伤员，应迅速将伤员移至阴凉通风处休息，给轻者饮淡盐水或淡茶水，重者立即呼叫120。

39.在拥挤的人群中，当你被推倒地时应把身子卷缩成球状，双手紧扣置于颈后，以保护身体的重要部位和器官。

40.遇有酸碱烧伤时，现场的处理方法是立即用大量流动的清水彻底冲洗。

41.球场、商场、狭窄的街道、楼梯、影院等地方易发生拥挤踩踏。

42.在地铁里遭遇照明系统停电时应保持冷静，原地等候，不要随便走动，等待工作人员前来处理和疏散。

43.在野外遇到下雨打雷时应及时披上雨衣，双脚并拢，蹲下并双手抱膝降低身体重心。

44.在野外遇到泥石流时应避开由高处滚落的山石，以立即向河谷两侧山坡或高地跑的方法逃生。

45.大量饮酒后，奔跑以促进毒素排出不是现场处理毒蛇咬伤的方法。

46.皮肤晒伤后现场处理的方法是，用冰敷或湿敷降低局部皮肤温度。

47.踝关节严重扭伤时，应立即用冷水或冰块进行冷敷。48.一氧化碳重度中毒时，伤病员的口唇颜色应为樱桃红色。49.家庭防震包的基本物品应有:矿泉水、保鲜食品、半导体收音机、电池、电筒、急救用品。

50.室内较为安全的避震空间有，承重墙的墙根、内墙角、有水管和暖气管道处。

51.在教室上课时遇到地震，应听从老师指挥，及时躲避或有序疏散。

52.在行使的公交车上遇到地震时，要牢牢抓住拉手、柱子或座椅等。

53.如果废墟中烟尘弥漫，避免窒息的方法有：用毛巾或手帕等捂住口、鼻，如可能用湿毛巾。

54.在等待救援时，保存体力的方法有:没有听到救援的声音时，不大声呼救。

55.当无力呼救或外面的人听不到呼救时，可以用石块或铁具敲击金属管子或墙壁。

56.在废墟中为了维持生命，等待救援，要想方设法寻找水和食物，必要时可以用自己的尿液应急。

57.抢救幸存者时，要先使其头部暴露出来，并迅速清除口鼻内的灰土，防止窒息。

58.对于埋压时间较长的幸存者，要先喂适量含盐饮料，不可马上给予大量食物。

59.幸存者若长时间被困在黑暗的废墟中，抢救出来时，应将幸存者的眼睛蒙住，避免强烈光线刺激。

60.对疑有骨折或脊柱受伤的人，抢救时不可强拉硬拖，要设法暴露全身，再整体搬运。

61.对抢救出来的受伤者，应首先采取各种适当的方法进行现场救护再送医院。

62.火灾时造成人员伤亡的主要原因有，被烟雾和毒气窒息，或逃生行为不当等。

63.一旦发现火势不易控制，要立即撤离火场转移至安全地带，尽快拨打119报警。

64.遇到火灾拨打119报警时，一定要说清楚确切的失火地点和建筑物特点、火势大小、联系人的姓名、电活等。

65.如果自己的衣服着火，又来不及脱衣时，要立即躺倒，让别人用毯子或水将火焖灭或浇灭。

66.如果火势不猛，有可能冲出火场的时候，可向头上和身上淋水，或用湿毛毯包裹身体，冲出险区。

67.如有浓烟，不能直立行走撤出火场时，可弯腰贴近墙壁前行，并用湿口罩或毛巾捂住口鼻，穿过浓烟。

68.当门外已被烈火封住时，保存生命的方法有:紧闭房门，如有可能向门上泼水，以延缓火势蔓延和争取救援时间。

69.为防止洪水涌人室内，有效的方法有:在门槛外侧堆上沙袋，并将大门下面的空隙用旧毛毯等堵住。

70.如果洪水严重，可代替木筏自救逃生的用品有：门板、床板、木箱子、木柜子等。

71.在街上遇到抢劫时，避险的措施有:寻找机会求救，看准时机向人多的地方奔跑，寻找机会拨打110报警。

72.在公交车上防止盗窃的方法有：把随身携带的包置于胸前，以防小偷割包、掏包。

73.遇到紧急情况拨打110报警时，一定要说清楚:事件发生的时间、确切地点、现在的情况、报警人的姓名和联系电活。74.今年我国部分地区发现的禽流感类型为H7N9。75.2008年5月12日四川汶川地震的震级是8.0级。76.如果在公共场所被挤进人群，自我保护的方法有:将双手交叉在自己的胸部，尽量用肩背部承受挤压。

77.上下学时为防止发生交通事故，应遵守交通灯的提示，走人行横道，不要和机动车辆抢行。

78.当遇到歹徒人室抢劫、盗窃时，要冷静、不慌张，记下歹徒的体貌、口音等特征，为公安机关提供破案线索。

79.当火势很小时，灭火的方法有:用水、灭火器、沙土等将火浇(压)灭，或用毯子将火焖灭。