中国矿业大学硕士研究生招生简章

中国矿业大学硕士研究生招生简章（精选14篇）

1.中国矿业大学硕士研究生招生简章 篇一

中北大学2015年硕士研究生招生简章

一、培养目标

培养德、智、体全面发展，在本门学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技术工作能力和创新精神的高级专门人才。

二、学制

三年

三、招生名额

2015年我校拟招收攻读硕士学位研究生1200名左右(含有专业学位)，各专业均招收定向、委培和统分研究生。实际招生人数以国家教育部下达的招生指标数为准，招生计划在录取时，将根据报考情况在全校进行适当调整，目录中各学科、专业的招生计划数仅供参考。

四、报考条件

(一)报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

1、中华人民共和国公民。

2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

3、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

4、考生必须符合下列学历等条件之一：

(1).国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。

(2).具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

(3).获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。

(4).国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。

(5).已获硕士、博士学位的人员。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

(二)报名参加全国专业学位硕士研究生招生考试的，按下列规定执行。

1.报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

(1)符合(一)中第1、2、3各项的要求。

(2)大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。

2.报名参加除法律硕士(非法学)、法律硕士(法学)、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织外的.其他专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合(一)中的各项要求。

(三)经教育部批准，我校可以推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生，也可以接收外单位(必须具有推免资格的高校)优秀应届本科毕业生为免试硕士研究生。经本科毕业学校(具有开展推免工作资格的高校)选拔并确认资格的推免生(包括“研究生支教团”和“农村学校教育硕士师资培养计划”的推免生)，须在国家规定时间内登录“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”(网址：yz.chsi.com.cn/tm)填报志愿并参加复试。规定截止日期(10月25日)前仍未落实接收单位的推免生不再保留推免资格。已被招生单位接收的推免生，不得再报名参加全国统考。

所有推免生均享有依据招生政策自主选择报考招生单位和专业的权利，所有推免名额(除有特殊政策要求的专项计划外)，均可向其他招生单位推荐。我校所有招生专业(项目管理除外)，均可接受应届本科毕业生报考。

五、报名

报名包括网上报名和现场确认两个阶段。应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省(区、市)的报考点办理网上报名和现场确认手续;其他考生应选择工作或户口所在地省(区、市)的报考点办理网上报名和现场确认手续。

(一)网上报名。报考2015年硕士研究生一律采取网上报名。

1.网上报名时间：

10月10日―31日每天9:00-22:00(逾期不再补报，也不得再修改报名信息)。

应届生网上预报名时间：

209月25日至9月28日每天9:00-22:00。

2.报名流程：

考生登录“中国研究生招生信息网”(公网网址：http：//yz.chsi.com.cn，教育网址：yz.chsi.cn，以下简称“研招网”)浏览报考须知，按教育部、省级教育招生考试管理机构、报考点以及我校的网上公告要求报名，凡不按要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或录取的，后果由考生本人承担。在报名期间，考生可自行修改网报信息。

3.注意事项：

(1)考生考前只填报一个招生单位的一个专业。待考试结束，教育部公布考生进入复试基本分数要求后，考生可通过研招网调剂服务系统了解招生单位的生源缺额信息并根据自己的成绩再填报调剂志愿。

(2)以同等学力身份报考的人员，应如实填写学习情况和提供真实材料。

(3)考生(含推免生)要准确填写个人信息，对本人所受奖惩情况，特别是要如实填写在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违规、作弊所受处罚情况。对弄虚作假者，招生单位将按照《国家教育考试违规处理办法》和《2015全国硕士学位研究生招生工作管理规定(暂行)》进行处理。

(4)报名期间将对考生学历(学籍)信息进行网上校验，并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。考生可随时上网查看学历(学籍)校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网(网址：www.chsi.com.cn)查询本人学历(学籍)信息。

未通过学历(学籍)校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证，在现场确认时将认证报告交报考点核验。

(5)国家按照一区、二区确定考生参加复试基本分数要求，一区包括北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21省(市);二区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。

(6)已被招生单位接收的推免生，不得再报名参加全国硕士研究生招生考试。(7)现役军人报考地方或军队招生单位，应事先认真阅读了解解放军及招生单位有关报考要求，遵守保密规定，按照规定填报报考信息。不明之处应事先与招生单位联系。

(二)现场确认。所有考生(不含推免生)均须到报考点现场确认网报信息，并缴费和采集本人图像等相关电子信息。

1.现场确认时间：

年11月10日至11月14日。逾期不再补办。

2.现场确认程序：

(1)考生到报考点指定的地方进行现场确认。

(2)考生提交本人第二代居民身份证、学历证书(普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高校学历教育应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。报考点工作人员发现伪造证件时应通知公安机关并配合公安机关暂扣相关证件。

自考本科生和网络教育本科生须凭已经取得的国家承认的大学本科毕业证书方可办理网上报名现场确认手续。

未通过网上学历(学籍)校验的考生，在现场确认时应提供学历(学籍)认证报告。

所有考生均要对本人网上报名信息进行认真核对并确认。经考生确认的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。

(3)考生按规定缴纳报考费。

2.中国矿业大学硕士研究生招生简章 篇二

关键词：硕士研究生,招生,信息公开

2014 年是进一步建立健全公共服务信息公开制度,深化高校招生信息公开的改革之年。教育部先后出台一系列文件,指导和推进高校招生信息公开。高校录取考试的每一个环节和细节,越来越成为公共信息[1]。研究生招生制度是选拔人才的基本保障,而信息公开是研究生招生机制改革的重要组成部分。在大力推进信息公开的新形势下,传统研招工作面临着诸多变革和挑战。因此,招生单位应充分认识信息公开的重要性,对原有工作流程和方法进行反思和调整,不断健全研究生招生录取信息公开制度,确保研招工作的公正、科学、规范、透明。作为基层的研究生招生工作人员,笔者将结合国家文件规定和日常工作实践经验,从以下几方面阐述个人对硕士研究生招生信息公开的认识与思考。

一、信息公开的内容范围

教育部相关文件规定,研究生招生单位务必对招生简章、招生计划、复试办法、复试名单、录取办法、录取名单和咨询申诉渠道等进行及时、充分、规范的公开。教育部文件对信息公开的内容范围提出了具体要求,但涉及每一项信息公开的实施细节,招生单位则需要结合实际情况,探索符合规定的方式和方法。

(一)初试

考生报考最先接触的信息就是招生简章和专业目录,随着研究生教育投入机制的进一步完善,招生单位需要不断建立健全研究生教育收费制度,并逐渐完善研究生多元奖助政策体系。因此,招生简章中须写明学术型和专业学位硕士研究生学制和学费具体标准,并链接财务部门的教育收费项目公示。同时,简章应提供本单位网站奖助体系专栏的链接,方便考生获取包括奖学金、助学金、助学贷款和三助岗位等奖助体系的评选办法和实施细则。此外,招生简章中应写明相关专业对不同身份考生的报考要求。例如针对同等学力身份报考考生,部分高校要求发表一定科研成果或者取得相应的专业资格证书。

招生单位的专业目录须明确分专业招生计划,并注明拟招生人数及接收推免生比例,方便考生结合实际情况选择报考。教育部文件规定,招生单位不得指定考试科目的参考书目和参考材料,但招生单位可以在专业目录中提供考试内容范围说明,对考试题型和要点等内容进一步明确细化,便于考生复习备考。另外,招生单位在公布考生初试成绩时,应同时公开申请复核成绩的办法,并提供考生初试成绩排名情况。

(二)复试

招生单位须提前公开复试录取办法和实施细则,未按要求提前公布的复试录取规定一律无效。招生单位的复试办法应尽量细化,明确考生进入复试的初试成绩和其他具体业务要求。

首先,复试办法中应说明初试成绩和复试成绩占录取总成绩的权重。由于部分招生单位在确定考生进入复试的初试成绩基本要求时,将初试各科成绩按一定权重折合为技术分数线,而并非各科成绩总和,这就需要在复试办法中详细介绍技术分的计算方式;同时,复试办法中还需要注明是否设置外语和专业课单科分数线。其次,招生单位会根据学科专业特点和生源情况适当调整差额复试比例,复试办法中应该明确各专业差额复试的具体比例。例如,部分招生单位专业学位硕士研究生复试比例从1:1.2 扩大至1:1.5 甚至1:2。再次,复试办法需说明专业笔试、专业面试和外语听说测试等环节的具体内容和形式。例如,复试办法中应公布各专业复试笔试的考试范围和参考资料,介绍专业面试各项评分标准和复试各环节分数权重,等等。

教育部文件特别强调,招生单位须对享受初试加分或政策照顾等特殊类型考生的相关信息予以公开。例如,对于“研究生支教团”和“农村学校教育硕士师资培养计划”等推荐免试资格,少数民族骨干专项计划,破格复试,参加“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”和“选聘高校毕业生到村任职”等项目服务期满、考核合格和普通高校应届毕业生应征入伍退役后的考生,招生单位可以使用单独的复试名单公示或者在复试总名单的备注栏注明考生的加分和政策照顾情况。

为进一步规范和优化推荐免试工作,教育部于2014 年建立了“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”(以下简称推免服务系统),作为推免工作的信息备案公开平台和报考录取系统,推免生录取名单及新生学籍注册均以该系统备案的信息为准。招生单位要通过推免服务系统向考生公开招收推免生章程和专业目录,并将学校和院系的推荐办法、接收办法以及获推免资格的推免生名单在系统中备案,并在本单位网站公示。其中,院系推荐办法须说明推免生综合测评成绩的计算方法,接收办法需要说明对推免生绩点(GPA)和荣誉奖励等方面的具体要求,推免生名单须包含姓名、院系和综合测评成绩等必要字段内容。

(三)录取

全国统考复试拟录取考生名单须包含考生编号、考生姓名、初复试各项成绩和总成绩,并在本单位网站公示十个工作日。复试结果可按照初复试总成绩降序排列,对包括拟录取和未录取的所有复试考生各项成绩统一公示。同时,招生单位需要对破格复试、专项计划和享受初试加分或照顾政策的拟录取考生进行说明。此外,推荐免试拟录取名单应该包含考生的录取院系、录取专业、姓名、本科院校和复试成绩。对于因拟录取考生放弃录取资格,依次补录取的考生名单需要单独公示十个工作日。如果招生单位将初复试各项成绩向所有考生公开,各项考试流程和环节完全透明,将大大增强研究生招生工作的公信力。

(四)咨询申诉

招生单位需要公布详细的咨询和申诉渠道信息,应包含联系部门、电子邮箱、电话和通讯地址等内容。对于初试和复试环节违纪作弊等行为的投诉,招生单位应联合校纪委、学风建设委员会和研究生招生办公室,成立工作小组进行调查处理,掌握确凿证据,并及时公布违规处理结果。同时,招生单位应根据《国家教育考试违规处理办法》制定本单位的考试违规处理办法和细则,并在本单位网站公示。从而对广大考生起到警示作用,肃清考试氛围,维护考试公平。此外,招生单位还应根据实际情况需求,对公开信息可能产生的申诉做好预案,并在网络等媒体进行舆情跟踪观察,确保及时发现问题,有效应对相关申诉。

(五)其他

研究生招生工作应本着以考生为本、对考生负责的态度,不断提高服务意识和质量。教育部文件也指出,对于其他按规定应予以公开的招生录取信息,招生单位也要及时主动予以公开。因此,为方便广大考生备考,招生单位可以公布各专业历年招生录取情况统计表,公开历年全国统考报考人数、录取人数、全国统考报考录取比、推荐免试录取人数、复试分数线和录取最高分最低分等信息。招生单位可以在网站公布历年自命题试题真题的公开办法,考生可参考历年真题,以便更有针对性地复习备考。此外,招生单位还可以在本单位网站开辟专栏,全面介绍各专业的课程设置、师资力量、国际交流、学术科研和就业信息等内容,并就常见的招考问题答疑解惑,从而进一步指导考生合理报考。

二、信息公开的渠道

招生单位应该在完善信息公开内容范围基础上,不断拓展信息公开渠道。首先,教育部建立了“研招信息公开平台”和“推免服务系统”,为研究生招生信息公开搭建了基础平台。其次,考生访问频率最高的是招生单位研究生招生网站,该网站可开辟信息公开专栏,专门针对获推荐免试资格名单、推荐办法、全国统考复试办法和拟录取名单等信息进行统一公示。此外,各招生单位的信息公开网面向全社会公开,可以同步研究生招生网的相关信息。最后,招生单位可以尝试借助新媒体手段和平台,例如开通官方微博和微信订阅号,方便考生用移动设备查阅各类研招动态和资讯。当然,各种渠道的信息公开内容应及时维护更新,保证信息公开的时效性和准确性。

三、考生的隐私保护

《高等学校信息公开办法》指出,高等学校对涉及个人隐私的信息不予公开。因此,招生单位在做好信息公开工作的同时,也应在最大程度上保护考生的个人隐私。如今,信息泄露现象十分普遍,个人隐私保护令人担忧,招生单位在信息公开工作的细节方面也应该适当调整。例如,在对复试名单和拟录取名单公示中,可以只显示准考证号后四位,考生姓名只出现姓氏,名字部分用星号代替。同时,招生单位在公布投诉处理结果时,应该注意对举报人和被举报人的隐私保护。此外,招生单位应提醒考生在网上注册信息时,应避免使用出生日期、身份证号和手机号等作为密码,防止个人信息被非法盗用。

四、招生单位的职责

招生单位是研究生招生信息公开工作的责任主体,按照“谁公开,谁把关”,“谁公开,谁解释”的原则,招生单位需要建立严格的信息审核把关和解释说明制度,将工作的各项责任和要求落实到人。招生单位向社会公开的方案、办法、细则和名单,尤其是特殊情况的处理办法,需要经校研究生招生工作领导小组集体讨论通过。同时,招生单位也应该积极聆听社会和考生的意见和建议,在政策允许的范围内新增公开内容。公开意识的薄弱无疑是制约高校信息公开的关键[2],因此,招生单位需要加强对招生工作人员信息公开的培训,普及相关知识和理念。

信息公开并非是一个新的概念,而是倡导了一种主动接受社会监督的理念。招生单位应认识到招生信息透明是获得公众信任的根本前提,也是赢得公众信任的唯一方式[3]。招生单位应该在原有基础上不断扩大信息公开内容范围,拓展信息公开渠道,完善相关制度办法,确保研招工作更加公正、科学、规范、透明,使得研究生招生信息公开成为新常态。同时,招生单位也应该及时反思信息公开中遇到的问题,总结相关经验,不断改进信息公开工作,进一步增强研究生招生录取工作的公信力。

参考文献

[1]金明鱼.高校招生信息公开助推教育公平[J].教育与职业,2014,(7).

[2]张鲁萍.高校信息公开初探[J].太原理工大学学报:社会科学版,2012,(2).

3.中国矿业大学硕士研究生招生简章 篇三

摘 要：本文深入分析了当前硕士研究生招生考试初试违规现象的特点及原因所在，并提出了相应的解决方法。

关键词：硕士研究生；初试违规；招生考试

近年来，我国硕士研究生报考热度居高不下，报名人数连年攀升，考试作弊活动也有进一步蔓延趋势并呈现出一些新的特点，受到社会和舆论的广泛关注。因此，新形势下如何有效防范和打击考试舞弊，维护研究生招生考试的公信力，已成为一个亟须深入研究的问题。

一、当前硕士研究生招生考试违规现象呈现的新特点

通过深入分析，笔者认为助考机构组织考试作弊活动主要通过以下几种方式：一是在试题印制、保管环节千方百计、不择手段地窃取试题；二是提前安排人员报名参加考试，在考试环节通过微型扫描设备将试题内容发送出考场，场外人员组织“枪手”快速答题后再通过现代通信工具将答案发送给考生；三是组织“枪手”持伪造或变造证件替考。

二、硕士研究生招生考试违规现象原因分析

考试活动涉及社会方方面面，综合考量来看，考试违规主要受以下几方面因素影响。

1.社会大环境影响下的诚信缺失

诚信是中华民族传承千年的优良传统，是我们每个人都应遵循的基本行为准则。社会主义文化建设、法治建设及道德建设相对滞后，加之社会环境中多方面原因的影响，导致社会生活的许多领域出现了诚信危机，随之而来出现了一些消极现象。对考试管理造成巨大冲击，严重影响了良好考试文化氛围的形成。

2.家庭因素的影响

父母是子女的榜样和模仿的对象，可以说来自家庭的影响是个别考生诚信缺失、考试违规的重要原因。家长的诚信道德缺失直接影响子女正确的人生观、价值观、道德观的树立，以至部分考生产生思维误区，对考试舞弊这种违反社会道德的行为不仅不以为耻，反以为荣，形成作弊惯性。

3.就业压力逐年增大

近年来，受全球金融危机冲击，我国经济增长速度持续放缓，国内外需求萎缩，大量中小型企业倒闭，结构性矛盾突出，就业形势异常严峻。相应地，部分用人单位对求职者学历方面的要求也是越来越高，为了在激烈的就业竞争中增加砝码，提高自身竞争力，部分考生不惜靠作弊通过考试，形成了作弊的市场需求。

三、防范舞弊的基本对策

考试舞弊严重危害了硕士研究生招生考试的公信力，笔者认为除完善相关制度建设，严格考场管理外，还应针对当前硕士研究生招生考试违规现象的新特点从以下几方面着手。

1.大力开展诚信考试宣传教育

考试舞弊归根结底就是“诚信”问题，我们应加大教育宣传力度，充分利用广播、电视、互联网、报纸、微博、微信等各种媒体，采取多种形式对考生进行遵纪守法、诚信考试的宣传教育，在国家教育考试违规处理宣传的基础上，特别加大对《中华人民共和国刑法修正案（九）》和《中国共产党纪律处分条例》等法律法规涉及考试作弊相关条款的宣传力度，充分发挥法律的震慑作用，使广大考生牢固树立法制观念。

2.加强社会诚信体系建设

考试是一种社会活动，受到来自社会各方面诸多因素的制约，构建诚信考试环境必然要依赖于诚信社会这个根基，更需要与构建诚信社会同步并行，相辅相成。党中央、国务院高度重视社会信用体系建设，于2014年6月发布了《社会信用体系建设规划纲要（2014—2020年）》，部署加快建设社会信用体系。我们应按照《规划纲要》的总体要求，探索构建符合我国实际的社会成员信用记录系统，完整准确记录社会成员考试违规、商业欺诈等不良信用情况，并提供给个人和社会查询使用，将社会成员的信用记录情况作为其升学、求职就业、职务晋升乃至参加其他社会活动的重要依据，严格失信惩罚，使不诚信者无法在社会立足。

3.严厉打击涉考违规违法行为

在全国人大和相关部门共同推动下，《中华人民共和国刑法修正案（九）》已于2015年11月1日起施行，明确规定组织作弊的行为；为他人实施组织作弊提供作弊器材或者其他帮助的行为；为实施考试作弊行为，向他人非法出售或者提供考试的试题、答案的行为；代替他人或者让他人代替自己参加考试的行为，以及伪造、变造或者盗用他人居民身份证的行为都将触犯刑法，有关部门将依法予以严惩。中共中央2015年10月印发的《中国共产党纪律处分条例》已于2016年1月1日起施行，明确规定在考试工作中有泄露试题、考场舞弊、涂改考卷等违反有关规定行为的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者，留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。相关条款明确了考试招生舞弊等行为将受到党纪国法的严厉处罚，为打击涉考违规违法行为、保障考试安全提供了强有力的武器，需要各相关部门依法治考，从严治考，加大打击、查处力度，严惩相关涉考违规违法人员，以形成震慑效果，从制度上、源头上杜绝考试舞弊现象的发生。

参考文献：

4.广西大学硕士研究生招生简章 篇四

广西大学20拟招收攻读硕士学位研究生2800名,包括学术型和专业学位两大类全日制硕士研究生。确切招生指标数以教育部下达的计划为准。

一、报考条件

(一)报名参加研究生招生全国统一考试的人员，须符合下列条件：

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

3.年龄一般不超过40周岁(1972年8月31日以后出生者)，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。

4.身体健康状况符合国家规定的体检要求。

5.已获硕士或博士学位的人员，只准报考委托培养或自筹经费的硕士生。

6.考生的学历必须符合下列条件之一：

(1)国家承认学历的应届本科毕业生。

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上(从高职高专毕业到年9月1日，下同)，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合我校各专业对考生提出的具体业务要求(要求内容见我校研究生招生专业目录备注栏)的人员。

(4)国家承认学历的本科结业生和成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考。

(5)已获硕士、博士学位的人员。

自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期(11月14日)前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。

在校研究生报考须在报名前征得所在学校同意，并在报名时出具所在学校同意报考的证明。

(二)专业学位硕士研究生全国统一考试的报考条件按下列规定执行：

1.报名参加法律硕士(非法学)专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

(1)符合(一)中的各项要求。

(2)在高校学习的专业为非法学专业的(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生不得报考)。

2.报名参加法律硕士(法学)专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

(1)符合(一)中的各项要求。

(2)在高校学习的专业为法学专业的(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生方可报考)。

3.报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

(1)符合(一)中第1、2、3、4、5各项的要求。

(2)大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后，经5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。

4.报名参加除法律硕士(非法学)、法律硕士(法学)、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织外的其他专业学位的研究生招生考试的人员，须符合(一)中的各项要求。

(三)接收推荐免试生：

欢迎获得推荐免试资格的高校优秀应届本科毕业生来我校攻读硕士学位研究生，有关推荐材料请于9月24日前寄至我校研究生招生办公室，具体时间见我校研究生处网站通知。本校的推免生工作具体由教务处和各学院组织。

除工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、及工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织外，其它各学科(类别)、专业(领域)均可接收推免生。

二、报名办法

报名包括网上报名和现场确认两个阶段。

应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省(区、市)的报考点办理网上报名和现场确认手续。其他考生应选择工作或户口所在地省(区、市)的报考点办理网上报名和现场确认手续。

(一)网上报名：报考2012年硕士生一律采取网上报名方式。

1.网上报名日期：月10日―31日每天9：00-22:00(逾期不再补报，也不得再修改报名信息)。

预报名时间为年9月25日至9月29日(每天9：00-22:00)。

2.考生自行登录“中国研究生招生信息网”(公网网址：http：//yz.chsi.com.cn ，教育网址：yz.chsi.cn)浏览报考须知，按网上公告要求报名。

3.网上报名填写报考信息时注意事项：

(1)考生只填报一个招生单位的`一个专业。待考试结束，教育部公布进入复试基本分数要求后，考生可通过“中国研究生招生信息网”调剂服务系统了解我校的生源缺额信息并根据自己的成绩再填报调剂志愿。

(2)应试的外国语语种按我校2012年硕士研究生招生专业目录各专业的规定选择。

(3)同等学力的报考人员，应按招生单位要求如实填写学习情况和提供真实材料。

(4)考生(含推免生)要准确填写个人信息，对本人所受奖惩情况，特别是要如实填写在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违规、作弊所受处罚情况。对弄虚作假者，招生单位按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部令〔第18号〕)和《2012年招收攻读硕士学位研究生管理规定》进行处理。

4.国家按照一区、二区确定考生参加复试基本分数要求，我校属二区，执行“全国硕士研究生统一入学考试考生进入复试的初试成绩二区考生的基本要求”。

报考地处二区招生单位且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方就业的少数民族普通高校应届本科毕业生，或者工作单位在民族区域自治地方范围的少数民族在职人员考生(在网上报名时须如实填写少数民族身份，且申请为少数民族地区的定向或委托培养方式)，方可按规定享受少数民族照顾政策。

少数民族地区仅指国务院有关部门公布的《全国民族区域自治地方简表》中所列的民族自治区域。考生的少数民族身份网报时应如实填写，现场确认后不得更改。

5.已被招生单位接收的推免生，不得再报名参加统考。否则，将取消推免生资格，列为统考生。

6.现役军人报考地方或军队招生单位，以及地方考生报考军队招生单位，应事先认真阅读了解有关报考规定，遵守保密规定，按照有关规定填报报考信息。不明之处应事先与招生单位联系。

(二)现场确认：所有考生(含推免生、研究生支教团和农村教育硕士生)均须到报考点现场确认网报信息，并缴费和照相。

1.报考点现场确认时间

2011年11月10日至11月14日。逾期不再补办。

2.现场确认地点

报考点选择广西大学的考生，11月10日至14日到广西大学专家楼办理现场确认事项。报考我校的工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士和工程管理硕士的考生必须到广西招生考试院公告指定的报考点(广西大学报考点)办理确认手续。

3. 现场确认程序

(1)考生提交本人有效身份证件(限“居民身份证”、“军官证”、“文职干部证”、“军校学员证”)、学历证书(普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高校学历教育应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号，由报考点工作人员核对。

自考本科生和网络教育本科生须凭已经取得的国家承认的大学本科毕业证书方可办理网上报名现场确认手续。

考生本人对网上报名信息要进行认真核对并确认。经考生确认的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。

(2)考生按规定缴纳报考费(考生办理报考手续缴纳报考费后，不再退还)。

(3)报考点按规定采集考生本人图像信息。

三、初试

(一)2011年12月25日-2012年1月9日，考生可凭网报用户名和密码登录研招网下载打印《准考证》，《准考证》正反两面在使用期间不得涂改。

(二)考生凭下载打印的《准考证》和本人有效身份证件参加初试。

(三)初试日期和时间、地点

初试时间：2012年1月7日至1月8日(超过3小时的考试科目在1月9日进行)。

考试时间以北京时间为准，上午8:30-11:30,下午14:00-17:00( 1月9日8:30至14:30)。

初试地点：考生网上报名时自已选定的报考点考试。

(四)初试科目

1月7日上午 思想政治理论、管理类联考综合能力

1月7日下午 外国语

1月8日上午 业务课一

1月8日下午 业务课二

1月9日 考试时间超过3小时的考试科目

每科考试时间一般为3小时;建筑设计等特殊科目考试时间最长不超过6小时。

初试方式均为笔试。

(五)考试大纲及命题

硕士研究生招生全国统考科目为思想政治理论、英语一、英语二、俄语、日语、数学一、数学二、数学三、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、西医综合、中医综合。

全国联考科目为数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合、管理类联考综合能力、法硕联考专业基础(非法学)、法硕联考综合(非法学)、法硕联考专业基础(法学)、法硕联考综合(法学)。

全国统考和联考科目的命题工作由教育部考试中心统一组织;统考科目考试大纲由教育部考试中心统一编制，联考科目考试大纲由教育部考试中心或教育部指定的相关机构组织编制。

5.浙江财经大学硕士研究生招生简章 篇五

浙江财经大学概况

浙江财经大学地处经济发达、风景优美的浙江省杭州市，是一所教学严谨、管理规范、学风良好的高等学府。学校始建于1974年，1991年获学士学位授予权，顺利通过国家教委组织的教学评价，获得硕士学位授予权，获教育部本科教学工作水平评估优秀，获批服务国家特殊需求博士人才培养项目。经过近40年的建设，学校已经发展成为一所以经济、管理学科为主体，经、管、文、法、理、工、艺多学科协调发展，办学特色明显，教育竞争力不断增强的财经大学。

学校现有全日制在校研究生和本科生24000余人(其中独立学院学生近万人)。下设14个学院、2个教学部、1个独立学院，51个研究机构。设有1个服务国家特殊需求博士人才培养项目，应用经济学、理论经济学、工商管理、公共管理、法学、统计学等6个一级学科硕士点，工商管理、会计、金融、保险、税务和资产评估等6个专业硕士学位授予点，20招生的硕士专业36个，硕士点布局涵盖了经、管、文、法、理、哲等六大学科门类。学校拥有1个浙江省哲学社会科学重点研究基地，3个浙江省高校人文社会科学重点研究基地，8个浙江省重点学科，1个浙江省重点创新团队和1个浙江省高校创新团队。学校本科招生投档分数线已连续9年名列省属高校第一、二位(其中8年名列省属高校首位)，为浙江省培养与输送的经济管理类本科生总数居全省高校首位，经济管理类专业的硕士点覆盖面居浙江省属高校前茅，享有会计师的“摇篮”、财税系统的“黄埔军校”等美誉，是浙江省重要的经管类人才培养基地。

学校师资力量雄厚，现有教职工1307人，其中专任教师880人，正高职称155人、副高职称355人，高级职称教师占师资总量的57.95%;具有博士、硕士学位占师资总量的85%。拥有国家“百千万人才工程”人选、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选、享受国务院特殊津贴人员、省部级有突出贡献中青年专家等高层次人才10余人，省“新世纪151人才工程”人选89人、省高校中青年学科带头人21人、省宣传文化系统“五个一批”人才2人。有全国模范教师1人，浙江省教学名师、教坛新秀、省优秀教师和师德先进个人等18人。

学校十分重视科研工作，致力于学术水平的提高，取得了丰硕的科研成果。近五年，获教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)6项，省部级科研成果奖18项;承担国家社会科学基金重大招标项目1项、国家社会科学和自然科学基金项目76项、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目1项、教育部和其它省部级项目314项，哲学社会科学类国家级科研项目立项数位居浙江省属高校前列。在《中国社会科学》、《经济研究》、《管理世界》、《哲学研究》等CSSCI期刊上发表论文2556篇，出版学术著作201部，为浙江省社会经济发展提供了有力的智力支持。学校编辑出版的学报《财经论丛》是中国人文社科学报核心期刊、全国中文核心期刊和CSSCI来源期刊，连续三次荣膺“全国百强社科学报”称号。学校的“浙江省民营经济研究中心”对民营经济的研究成绩斐然，编辑出版的《浙江非国有经济年鉴》影响远及海外。

学校广泛开展国际交流与合作，先后与美国、英国和日本等18个国家和地区的69所高校建立了良好的校际关系，开展教师互派、学生互换、学分互认等国际交流，举办ACCA、CGA、中美合作班等合作办学项目，举办国际学术会议多次，外派教师和学生数量大幅增加，近年来，有近600名学生赴美国、英国、加拿大、澳大利亚、法国等10余个国家留学，有来自荷兰、日本、韩国和爱尔兰等多个国家的留学生在校学习。

浙江财经大学秉承“进德修业，与时偕行”之校训，坚持“依法治校、民主决策、尊重人才、教授治学”，正在大力实施“质量立校，人才兴校，科研强校”发展战略，为把学校建设成为国内具有较强竞争力和影响力的高水平财经大学而努力奋斗。

攻读硕士学位研究生招生简章

一、培养目标

培养德、智、体全面发展，在本学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究、教学和独立担负专门技术工作能力的高层次、综合型、创新型人才。

二、学习年限

学术型和全日制专业学位硕士2.5年，工商管理硕士(MBA)2年。

三、招生专业及招生名额

详见招生专业目录

四、报考条件

(一)全国统一考试

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

3.考生的学历必须符合下列条件之一：

(1)国家承认学历的应届本科毕业生;

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期(11月14日)前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考;

(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后经两年或两年以上(从高职高专毕业到年9月1日，下同)，达到与大学本科毕业生同等学力，且报考学术型硕士的考生须在所报专业专升本或参加自学考试本科段，取得大学本科课程合格成绩5门以上(须由教务部门出具成绩证明);

(4)国家承认学历的本科结业生和成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生，按本科毕业同等学力身份报考;

(5)已获硕士或博士学位的`人员，在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

4.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

(二)MBA(工商管理硕士)联考

1.符合(一)中第1、2、4各项的要求。

2.大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。

五、报名方式

(一)网上报名：考生在2010月10日―31日期间，通过登录中国研究生招生信息网(公网地址yz.chsi.com.cn;教育网地址yz.chsi.cn)，按报名网站的提示和要求填写本人报名信息。在报名期间，考生可自行修改网报信息。报名期间将对考生学历(学籍)信息进行网上校验，并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。考生可随时上网查看学历(学籍)校验结果。

(二)现场报名：考生在年11月10日至11月14日期间，凭本人身份证(或现役军人、文职干部证件)、学生证(或学历证书)和网上报名编号到省级招办指定报考点确认报名信息。

(三)考生在网上报名时务必按要求正确填写所有信息，考生提供的本人通信地址、邮政编码及电话必须准确无误。

(四)招生单位审查考生网上报考信息后，对符合报考条件的考生发放准考证。招生单位将在复试时对考生学历证书等报名材料原件及考生资格进行再次审查，对弄虚作假、不符合教育部规定者，不予复试。对弄虚作假者，不论何时，一经查实，即按有关规定取消报考资格、录取资格或学籍。

六、初试

(一)2013年12月25日―2014年1月6日，考生可凭网报“用户名”和“密码”登录研招网下载打印《准考证》。《准考证》正反两面在使用期间不得涂改。

(二)考生凭下载打印的《准考证》及第二代居民身份证参加初试。

(三)初试时间：2014年1月4日至1月5日。

(四)地点：由考生所在省(市、自治区)教育考试院确定。

(五)科目：详见招生专业目录。

七、复试

(一)复试时间、地点、科目、方式由我校确定，近三年我校复试分数线如下：

6.重庆大学硕士研究生招生简章 篇六

重庆大学招收各类硕士研究生(学历硕士)4100余名，其中含推荐免试、统考生、全日制专业学位、强军计划、少数民族高层次骨干人才计划等。

目录中招生规模和各专业招生人数仅供参考，以国家下达的20研究生招生规模为准。本单位将保留根据国家下达的规模以及各专业上线生源情况对各专业招生人数进行调整的权力。

二、报考条件

(一)参加全国统一考试的报考条件

1、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。身体健康。考生年龄一般不超过40周岁，委托培养或自筹经费考生年龄不限。

2、国家承认学历的应届本科毕业生(必须获得毕业证书)或往届本科毕业生。

3、获得国家承认的大专毕业学历后两年或两年以上(从大专毕业到录取为硕士生当年9月1日)，按本科毕业同等学力报考。

4、国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业同等学力报考。

5、已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费的硕士生。

(二)少数民族高层次骨干人才计划报考条件

⑴拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，维护国家统一和民族团结，立志为西部大开发和民族地区发展服务。⑵国家承认学历的应届本科毕业生(必须获得毕业证书)或往届本科毕业生;获得国家承认的大专毕业学历后两年或两年以上(从大专毕业到录取为硕士生当年9月1日)。⑶报考硕士研究生年龄不超过40周岁。⑷保证毕业后回定向地区(单位)就业，其中在职考生回原单位;非在职考生(含应届本科毕业生)，全部回定向省、自治区、直辖市就业。

(三)强军计划报考条件

1、符合第二条(一)中的第1项要求。

2、国家承认学历大学本科毕业后连续工作4年或4年以上，业务优秀，已经成为业务骨干的在职人员，并属各军区推荐报考人员。

(四)工商管理硕士(MBA)专业学位报考条件

1、符合第二条(一)中的第1项要求。

2、大学本科毕业后(7月底前毕业)工作三年或三年以上。

3、大学专科毕业后(7月底前毕业)工作五年或五年以上。

4、研究生毕业学历并有两年或两年以上工作经验者。

5、工商管理硕士(MBA)只招收原单位委托培养或自筹经费培养考生。

(五)法律硕士(J.M)专业学位报考条件

1、符合第二条(一)中的第1项要求。

2、报考法律硕士(非法学)的考生还必须满足以下条件：

1)非法学专业的大学本科毕业生或应届本科毕业生。

2)非法学专业的大学专科毕业后(7月底前毕业)工作两年或两年以上。

3)法律硕士(J.M)只招收原单位委托培养或自筹经费培养考生。

4)下列13个专业的毕业生不得报考法律硕士(非法学)：法学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、公证、法律事务、行政法、律师、涉外经济与法律、知识产权法、刑事法。

3、法律硕士(法学)的报考条件以教育部招生简章为准。

(五)其他专业学位报考条件

其他专业学位，如工程硕士(含软件工程)、公共管理硕士(MPA)、会计硕士(MPAcc)、风景园林硕士(MLA)、艺术硕士、体育硕士、汉语国际教育硕士的报考条件以国家招生简章为准。

(六)接收推荐免试生条件

1、一般是全国“211工程”学校(研究生院、“211工程”、“985工程”学校的优秀应届本科毕业生优先考虑)的优秀应届本科毕业生;学科专业全国排名名列前茅院校的优秀应届本科毕业生。对研究生院学校、“211工程”和“985工程”学校推荐来的推免生，将在提前攻读、硕博连读等方面予以优先支持。

2、需获得所在学校的推荐免试资格，推荐手续完备，材料齐全。

3、统考报名前通过我校的复试，成绩合格。在校期间各方面表现良好，身体健康，学习成绩优秀(学习成绩不能有不及格科目)，未受到纪律处分、毕业设计(论文)良以上成绩，毕业时能取得学士学位证书。

三、报名时间及地点

1、网上报名时间：10月10日-10月31日，网上报名网址：yz.chsi.com.cn或yz.chsi.cn。

2、现场报名(摄像)时间：月10日-11月14日。

3、报名考试地点：全国各地所设研究生报名考试点。重庆大学属重庆市所设报名考试点之一，报名地点：重庆大学(A区)研究生院一楼大厅。

4、根据教育部有关规定，现场报名时报名点只对考生有效身份证件进行核对，不对考生报考资格进行审查，请考生自审。资格审查在复试期间进行，凡不具备报考资格而参加报名者，造成遗留问题考生自行负责。对不符合报考条件或提供虚假信息的考生、考试舞弊等行为，按教育部《国家教育考试违规处理办法》严肃处理，不予录取。

四、报名程序

1、年硕士研究生招生报名将继续试行网上报名与现场报名两个阶段。网上报名登录“中国研究生招生信息网”(yz.chsi.com.cn或yz.chsi.cn)的“全国硕士研究生入学考试网上报名系统”，然后点击“进入网上报名”，并按要求完成网上报名操作。网报中，考生必须认真阅读教育部、省(市)招办、招生单位、报名考试点发布的相关公告。网上报名后考生本人还必须到报名点进行现场电子摄像并本人签字确认网报信息。

2、报名步骤：①仔细阅读报名网站的.提示和要求;②按网站提示和要求，如实填写本人报考信息与所报考的专业名称及代码、院系名称及代码、考试科目名称及科目代码等;③认真核对所填报考信息;④确认无误后提交报考信息，提交报考信息后考生必须准确记录考生本人报考的“报名号”和密码;⑤考生本人修改报名信息仅限教育部规定的网报期间。

3、网上填报说明：

①凡报考重庆大学的硕士生在“备用信息1”栏填所选导师的姓名。

②报考强军计划的考生在“备用信息2”填写“强军计划”、“备用信息3”填写“推荐军区名称”。

③凡属国防生的考生无论是推免生或统考生必须在“备用信息2”栏注明“国防生”及保留资格年限。根据教育部、总政治部文件规定，国防生录取后必须保留1-2年入学资格，对未注明“国防生”和保留资格年限的，不能保留资格，责任自负。

4、考生网上报名后，符合报考条件的报名考生凭身份证(应届生还须带学生证)、报名费、打印的网报信息表，于年11月10日―11月14日到报名点现场报名，考生本人当场进行电子摄像，对打印的考生报考信息表由本人签字确认，签字确认的“考生报考信息表”必须交回报名点的收表处，否则报名不成功。签字确认的考生报考信息为上报教育部的信息，不能更改，所造成的后果由考生自负。

5、凡报考重庆大学艺术学院的“艺术学”、“美术学”“设计艺术学”专业，考“817素描”的考生，在网上报名时务必选择重庆大学报名点报名，现场报名到重庆大学报名点，入学考试也在重庆大学所设考场进行考试。

6、取得推荐免试生正式资格(通过省市招办审批，并且复试成绩合格)者，须凭推荐学校发的“推荐免试校验码”进行网上报名和现场报名，未进行现场报名确认者，视为自动放弃推免资格，不予录取。

五、各军区推荐报考重庆大学的强军计划考生，请考生自己首先登录“中国研究生招生信息网”(yz.chsi.com.cn 或yz.chsi.cn)进行网上报名(由于考生信息不全招生学校不能代报名)。报名同样按“第四条报名程序”进行网上报名。请考生与推荐军区联系，索取报名校验码。在网上报名时，必须选择重庆大学报名点，即选择“5001”，选择其它报名点报名无效。报名选择考试科目时，暂选相应专业“统考考试科目名称及代码”。针对强军计划的考生由我校认可其报名资格后，再将考试科目更正为单考考试科目(①111单独考试思想政治理论;②251英语(252俄语、253日语);③601高等数学(不考数学专业的考试科目同《重庆大学2010年硕士研究生招生专业目录》中相应专业的第三科科目代码及名称);④考试科目同《重庆大学2010年硕士研究生招生专业目录》中相应专业的第四科科目代码及名称。)本人所填报信息要认真仔细进行核对，然后提交。该信息为上报教育部的信息，也是以后网上下载准考证、网上查成绩、网上下载复试通知书等的依据。

六、考试科目及时间

7.中国矿业大学硕士研究生招生简章 篇七

研究生教育肩负着为国家现代化建设培养高层次创造性人才的重任, 是我国建没国家创新体系的重要支撑力量。为进一步完善研究生教育体系, 更好的适应国家经济社会发展的迫切需要, 教育部自2009年起开始扩大招收以应届本科毕业生为主的全日制专业学位研究生, 逐步实现硕士研究生教育从以培养学术型人才为主向以培养应用型人才为主的模式[1]。本文结合我校自身实际, 对目前地方农业高校在全日制专业学位硕士研究生招生中存在的问题及原因进行了分析, 并提出了一些解决措施, 为进一步优化研究生招生生源奠定了基础。

二、影响全日制专业学位硕士研究生招生的原因分析

(一) 公众对全日制专业学位硕士研究生认同度不高

从2009年开始, 虽然公众对全日制专业学位硕士研究生的认识逐渐提高, 报考人数逐渐增多, 但相对于学术型硕士研究生而言, 公众对于专业学位硕士研究生的认识还不够深入, 加之全日制专业学位硕士研究生培养仍处于探索阶段, 导致社会对于全日制专业学位的实际地位总体还不高, 进而影响其整体招生数量和质量[2]。

(二) 生源不足, 招生政策对于专业学位硕士研究生存在偏差

近年来, 教育资源配置分配不合理的问题日益凸现, “985”、“211”高校对地方高校的生源影响很大, 导致地方高校生源的不均衡性比较严重。并且, 农业院校中的专业大多属于农学门类, 局限性较大, 毕业后多从事大田、户外等工作, 条件艰苦, 因此报考人数较少[3]。

另外, 教育部的招生政策对于专业学位硕士来说存在偏差。在调剂政策上, 政策规定学术型的硕士考生可以调剂到全日制专业学位, 但专业学位却不允许反调。对于招生单位来说, 这种调剂政策会导致一些招生单位为了完成招生计划, 会采取用学术型硕士的考生的数量来填补全日制专业学位硕士招生数量的策略;对于考生来说, 会给考生造成一个误区, 认为全日制专业学位硕士研究生的含金量不如学术型高。[4]

(三) 生源分布不均, 培养环节不完善, 培养机制不健全

地方农业高校招生中存在的一个重要问题就是学科专业之间生源分布不均衡[5]。以吉林农业大学为例, 农业推广硕士中的农村与区域发展领域其报考生源逐年递增, 而对于倾向于农业类别的专业学位硕士研究生, 报考人数相对较少, 这直接影响着全日制专业学位硕士研究生的整体的改革与发展。

目前, 大多数地方农业院校全日制专业学位研究生的培养机制不够完善, 与学术型的培养方案划分不明晰, 培养过程流于形式, 培养目标定位不明确, 培养方案缺乏特色。

(四) 面对就业形式, 公众对全日制专业学位的偏见

在就业方面, 与农业相关的大部分企业要求学术型毕业的研究生, 大多数的考生及家长也认为学术型研究生是一种比较传统的研究生形式, 就业机会更大一些。这样直接导致大部分考生 (尤其是应届生) 不会选择报考全日制专业学位硕士。有些考生甚至将专业学位硕士作为一个底线, 在找到工作后便放弃专业学位录取资格, 这不仅会出现专业学位生源流失的情况, 同时也扰乱了整体的研究生招生秩序。

三、对地方农业高校全日制专业学位硕士研究生招生问题的几点思考

(一) 加大全日制专业学位硕士研究生招生的宣传力度

地方农业院校应充分正视发展全日制专业学位硕士研究生的重要性, 合理规划招生计划, 创新招生理念, 建立客观有效的研究生教育保障体系[6]。同时, 要充分利用各种资源, 广开宣传渠道, 提高公众对专业学位的理解和认知度, 为专业学位教育开辟广阔的市场。

(二) 加强全日制专业学位研究生的生源质量, 扩大推荐免试生所占比例, 正确发挥政策导向作用

各大院校可以通过采取一系列专业学位的推免生奖励制度的方式, 扩大专业学位推免生的比例, 吸引更多的优秀本科毕业生申请推荐免试攻读专业学位硕士研究生。同时, 招生单位应进一步优化专业学位培养的办学环境, 改革复试录取办法, 通过多种方式联合提高专业学位研究生待遇, 协助推进专业学位研究生教育的发展。

(三) 完善全日制专业硕士的培养机制, 加强培养目标与社会需求之间的沟通

全日制专业硕士的人才培养机制面临着一系列改革, 地方农业院校作为培养农业人才主体, 应结合自身实际, 引导高校和企业共建专业学位研究生培养创新平台, 并且应设立专项经费, 开展专项就业工作, 提升社会竞争力。

(四) 关注专业学位硕士学业全程, 着力解决其就业问题

作为地方农业高校, 应加加强全日制专业学位硕士研究生全学程的就业指导, 让更多的全日制专业学位硕士研究生参与到与专业相关的社会实践活动。另外, 学校应多为全日制学位研究生提供与企事业单位的平台, 从多方面解决专业学位硕士研究生就业问题。

参考文献

[1]满强, 焦建鹏等.硕士研究生招生制度存在的问题及对策[J].南方论刊, 2013 (06) :49-51.

[2]陈磊, 粘山坡等.地方高校全日制专业硕士学位研究生教育教学[J].河北联合大学学报 (社会科学版) , 2012, 11 (6) :91-95.

[3]安丰勇, 荆红等.地方高校全日制专业学位硕士研究生招生的探索[J].本刊视点, 2013 (9) :1-2.

[4]黄雪, 柳建良等.地方农业院校研究生生源现状及对策[J].教育教学论坛, 2012, 10:180-181.

[5]荆红, 安丰勇等.试论地方高校全日制专业学位硕士研究生的招生定位[J].学园, 2013 (16) :1-2

8.中国矿业大学硕士研究生招生简章 篇八

【关键词】加州大学伯克利分校  硕士研究生培养模式  招生政策  课程管理

【中图分类号】G642                              【文献标识码】A      【文章编号】2095-3089（2016）11-0218-02

一、研究生院主要部门职能简介

在加州大学伯克利分校，研究生院是学术理事会和研究生委员会的管理机构，通过教职工的管理，有权行使并实施各项规定和政策。在研究生院内部，不同的办公室为研究生、教职工和其他员工提供支持，帮助他们解决各自的问题。招生办公室处理与招生相关的所有问题。奖学金办公室管理大学中奖学金的评定和管理。任命办公室负责审核所有研究生提交的学术任命申请是否符合政策规定。学位办公室负责对照基本要求，监督研究生的学业进展，收取并审批学生与选课、专业课程增加或改变、委员会成员任命与改变、及论文归档相关的所有事宜。

研究生顾问是为研究生提出学术建议的教职工人员。研究生顾问需要在学生选择学习的项目及申请增加或减少课程时帮助学生，保留被指导学生的记录并且每年审核一次项目中所有研究生的记录，在某位学生没达到获得学位所要求的进度时，需要以书面形式通知研究生院[1]。

二、招生政策

研究生院招生办公室负责监督与研究生申请及录取相关的所有事宜。研究生院设定总体招生名额。各个项目负责审查申请人并推荐最优秀的申请人入学。

伯克利招生的基础是择优录取，鼓励各个项目发展多样的学生团体。项目招生委员会应遵守研究生委员会声明“研究生招生和选择的多样性”并确保审核包括了多样的标准，避免有能力而且会在该领域中对大学做出贡献的申请人落选。

除了统一的最低录取要求，一个项目可以选择任何适用于其评价的标准作为该项目录取的标准，包括但不仅限于本科生和研究生等级分数平均分、工作经历、考试分数、推荐信、和过去成绩的证明等等[1]。

三、课程管理

1.课程设置

伯克利的课程主要包括六个级别，分别是100、200、300、400、500和600系列课程。其中100系列的课程主要培养学生的基本技能和学习能力;200系列课程主要介绍学科的关键术语和核心理论;300系列的课程主要是在学生具有了一定的理论基础之后再进一步深入探讨学科领域和技能;400系列课程是实习或“个案学习”课程，强调学科知识在真实情景中的初步应用;500系列的课程主要是基于个人或小组的研究性学习，强调运用学科知识促进社会的进步;600系列的课程主要是为学生的考试而准备[2]。

2.最低分数要求

研究生院对学生的最低分数标准是：学生必须在选修研究生及更高水平课程的基础上，保持等级分数平均分至少3.0，才能保持学术信誉良好并晋级为学位候选人。一些项目可能有比研究生院要求的最低平均分3.0更高的标准。学生的等级分数平均分是按照学生在学校完成的以字母分级给分的课程计算。基本比例是：A=4，B=3，C=2，D=1，F=0。

有些课程持续时间超过一个学期，在课程未结束的学期末，教师给出的是临时成绩“过程中”等级（IP）。在结束的学期末，任课教师会向教务主任办公室提交字母等级分数并用于两个学期该课程的最终成绩。

如果一个学生的工作和表现能通过课程，但是由于不可控的情况，例如突然生病，没有完成课程，老师可以给学生未完成等级的分数（“I”）。

四、硕士学位政策

1.硕士学位计划

计划I

要求学生完成研究生或更高水平的课程最少20个单元，并完成论文。在这20单元的课程中，最少有8个单元是学生所学专业科目200系列的课程。如果学位所要求的最低课程数目多于20单元，那么单元总数的40%必须是200系列的课程。

计划II

要求学生完成研究生或更高水平的课程最少24个单元，并通过最终综合考试;或者如果研究生委员会批准，可以完成一项由项目管理的硕士科研项目。在这24单元的课程中，最少有12单元是学生所学专业科目200系列课程。

2.晋级为硕士学位候选人

计划I的学生必须在归档论文之前晋级为候选人。晋级时，需要提交个人的候选人申请并列出论文委员会成员名单。计划II的学生必须在参加综合考试之前晋级为候选人。

3.完成论文（计划I）或通过综合考试（计划II）获得学位

计划I全体论文委员会成员必须对学生论文持一致意见并在同意页上签字。如果有委员会成员对学生的论文持不同意见，委员会主席需与该委员开会讨论。在委员会成员不能达成一致或全体成员都认为论文不合格的情况下，研究生委员会的管理委员会将做最终的决定。

对于计划II的硕士学生，每个项目会决定最终综合考试的内容及形式，该考试将包括该领域硕士学位应该掌握的知识和技能。该考试可以是笔试、口试也可二者结合。

五、资助政策

研究生院奖学金办公室管理奖学金相关事宜。大学发起的资金资助分为三大类： 奖学金、学术任命、贷款。奖学金办公室负责超过600项奖学金，每一项都有其独特的标准[1]。获得大学奖学金的学生需要全日制注册并在该奖学金发放的领域里努力学习，取得令人满意的学术进步并保持GPA3.0或以上。

六、结语

本文分析伯克利大学的研究生培养模式旨在对我国国内大学的研究生培养模式的完善有所帮助。首先，在管理人员设置方面，我们可以借鉴伯克利大学的研究生顾问制，增加设置研究生顾问职位。研究生顾问的职责可以设定为：帮助学生选择课程;可以签署增加或减少课程的申请书;保留其权限内所有已入学学生的档案;向研究生院院长提供某个学生发展情况的信息等[3]。其次，在管理方面，可以看出伯克利对课程的设置层次清晰，对学生成绩的要求也很明确。过程中等级和未完成等级成绩更是给可能出现的问题预先制定好了解决方案。一旦学生出现了相关问题，可以严格按照相关规定处理。细节之处体现出了公平的原则。伯克利大学的细节化管理及课程设置的系统性值得我国高校借鉴。最后，在考核学生学业时，晋级为硕士学位候选人是伯克利校方对学生的一次综合考查。只有晋级为硕士学位候选人的学生才有资格进入论文写作阶段或综合测试准备阶段。相比之下，我国高校研究生获得学位的过程及考核简单了许多。当然，以上的分析并不代表伯克利大学的硕士研究生培养模式是完美的，也不是要对其照搬照抄，只是希望通过简要的介绍，能对我国高校现有研究生培养模式的改进有所启发和帮助。

参考文献：

[1] [N/OL] http：//www.berkeley.edu

[2] 熊华军.丁艳. 加州大学伯克利分校的研究生培养模式及其启示[J]. 研究生教育研究，2011，2：91

[3]王栾井.杜佳. 国外综合性大学研究生培养模式初探[J]. 学海， 2004，5：174

9.西安工程大学硕士研究生招生简章 篇九

一、培养目标

招收硕士研究生，是为了培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

二、学习年限

全日制硕士生(学术型硕士研究生、专业学位硕士研究生)学制为2.5年。经导师同意，研究生部批准备案，在职人员可申请延期毕业。各类硕士生学习年限不超过3.5年。

三、报考条件

1、中华人民共和国公民。

2、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

3、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

4、考生必须符合下列学历等条件之一：

(1)国家承认学历的应届本科毕业生;

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员(自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考);

(3)获得国家承认的高职高专学历后满2年(从毕业后到209月1日，下同)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;

(4)国家承认学历的本科结业生和成人高校(含普通高校举办的.成人高等学历教育)应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考;

(5)报考工商管理硕士(MBA)、项目管理领域除上述要求外，还需要国家承认学历本科毕业满三年，或高职高专毕业满五年，或已经获得硕士学位满两年。

(6)已获硕士、博士学位的人员。

5、同等学力考生、自考本科、网络教育本科、成人本科等和军校地方生本科等毕业生、境外学历考生需要提供学历认证报告，并由我校研究生招生工作人员在现场确认时校验(外地考生需在现场确认前邮寄我校研究生招生办公室)。具体认证办法可登录“中国高等教育学生信息网(学信网)”查询，网址：www.chsi.cn/，www.chsi.com.cn/。

6、我校欢迎各高校优秀应届本科毕业生申请免试攻读我校年硕士研究生。考生需获得本人就读高校推荐免试资格，并通过本人就读高校所在地省级招生主管部门审核及我校于9月底举行的接收测试(测试内容报考外国语听力测试、专业课测试、综合面试<含外国语口语>)。

获得推免资格，且被我校接收的推免生仍需要完成全部报名程序(含网上报名、现场确认等)，交纳相应报名费。

四、报名办法

2015年硕士研究生报名分为网上报名和现场确认网报信息两个阶段。应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省(区、市)的报考点办理网上报名和现场确认手续;单独考试及工商管理、公共管理、旅游管理和工程管理等专业学位的考生应选择招生单位所在地省级教育招生考试管理机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续;其他考生应选择工作或户口所在地省(区、市)的报考点办理网上报名和现场确认手续。

1、网上报名：按教育部统一规定的时间(月)、网址和要求进行(详见“中国研究生招生信息网”：<公网>或<教育网>公告)。

2、现场确认网报信息：考生在规定的时间内(年11月中旬)，到报名所在地省级招生主管部门设置的报考点办理现场确认网报信息、拍照、交报名费等手续(具体见网上通知)。

3、教育部将在网上报名结束后对全部考生的毕业证书、学位证书编号予以核查，对应届本科毕业生学籍进行审查，并反馈招生单位。如考生在报名时采取弄虚作假手段而取得报考录取资格的，一经发现，不论进入招生工作的哪一阶段，均取消其资格，并采取通知所在单位(就读院校)等形式予以公告。对伪造证件等违法行为，保留进一步处理权利。

考生需在网上报名前依据教育部有关报名资格的规定和招生单位其它要求，对本人报考资格进行自审。如果考生不具备报考资格，无论进入招生任何阶段，一经发现，立即取消资格;录取的，取消录取资格。所产生一切后果，由考生自负。

4、所有考生需填写完整联系方式，包括：本人固定电话、本人移动电话、亲属联系电话等;完整的通讯地址(含省、市(县)、单位、邮箱号等)、邮政编码。以上联系方式、通讯地址有效性需至少持续到2015年7月，以便及时通知考试、复试等相关信息，邮寄成绩单，录取通知书等。因考生联系方式不全、变更或错误造成的一切后果，均由考生本人负责。

五、培养费标准

1、培养费按国家物价部门核定的标准及学校相关规定收取。

2、第一志愿报考我校，达到国家规定地区复试分数线，且被我校紧缺专业(工学、理学、管理学、工程专业学位)录取的贫困考生(含应届、往届)，享受免交学费政策(不含调剂生)。

3、申请免试攻读我校2015年硕士研究生，且被我校接收的校内外贫困推免生，享受免交学费政策。

4、学校为在校研究生设立国家奖学金、研究生国家助学金、研究生学业奖学金、研究生姚穆奖学金、研究生理士奖学金、研究生樱花奖学金、研究生澳蓝奖学金、研究生纺织之光奖学金、以及“助教、助研、助管”三助岗位、困难补助和国家助学贷款等多种奖、助学金，所有研究生均可申请。研究生可通过自己的工作获得相应的工作津贴。

5、以上政策如有变更，执行最新政策，不再另行通知。

六、考试科目及考试时间

入学考试分初试和复试。

1、初试时间：2015年1月(具体时间另行通知)

2、初试地点：由报名点设置。

3、初试科目为：

(1)学术型硕士研究生：101-思想政治理论(分值：100分)、外国语(201-英语一、或第二外国语<外国语言文学专业>)(分值：100分)、业务课一(分值：150分)、业务课二(分值：150分)。各专业详情见招生简章及我校研究生部网站。

(2)专业学位硕士研究生：101-思想政治理论(分值：100分)、外国语(204-英语二)(分值：100分)、基础课(302-数学二、303数学三或337工业设计工程专业基础综合<限工业设计工程领域>)(分值：150分)、专业基础课(分值：150分)。

(3)工商管理硕士专业学位硕士研究生：199管理类联考综合能力(分值：200分)、204英语二(分值：100分)。思想政治理论在复试阶段考核。

各领域详情见招生简章及我校研究生部网站。

其中思想政治理论、外国语(统考)、统考数学及其它指定科目由教育部统一命题，其余第二外国语、业务课、基础课、专业基础课由我校自命题。

4、考试方式：

均为笔试，考试工具以准考证公布为准。艺术类各专业(门类代码：13)考试所需特殊工具由考生依据考前公告自备，画纸由研究生招生办统一提供，不得私自携带。

七、调剂、复试及录取工作

1、符合国家和学校当年复试要求的考生，可进入复试。复试工作拟于2015年4月进行，5月上旬前结束。

2、我校执行国家规定的当年复试分数线，各专业(领域)不单独划线。

所有申请调剂我校，参加复试且拟录取的考生，必须在拟录取名单公布前将本人初试试卷调至我校研究生招生办公室，否则不予列入拟录取名单。

同等学力考生复试时须加试两门本科主干课程(笔试)，每门考试时间为3小时。任一一门不及格者均不予录取。

3、考生复试时按有关规定进行体格检查，体检不合格的不予录取。录取后新生入学时不再进行入学体检。

4、录取

(1)我校根据国家下达的招生计划、学校的办学条件、考生入学考试的成绩(含初试和复试)，结合其平时学习成绩和思想政治、业务素质以及身体健康状况择优确定录取名单。原则上实行差额复试，择优录取。录取类别为非定向就业、定向就业。录取前，定向就业考生需单位、学校和考生三方之间签署培养合同。

(2)列入我校2015年硕士研究生拟录取名单的考生，需通过陕西省、教育部组织的录检，并经陕西省招生委员会办公室负责人签字，方可正式录取。录取通知书将于6月中、下旬发放。

八、就业

定向培养硕士生回定向培养单位。

非定向硕士生毕业时，根据国家经济建设的需要和学以致用的原则，采取毕业研究生与用人单位“双向选择”的方式落实就业单位。

九、其他

10.吉林建筑大学硕士研究生招生简章 篇十

学校土木建筑优势突出，学科专业特色鲜明，为研究生培养创造了良好的基础条件。学校现已成为以土木建筑为优势和特色，涵盖工、管、理、艺、文、法六大学科门类。设有建筑与规划学院、土木工程学院、市政与环境工程学院等18个院(部);拥有建筑学、土木工程、环境科学与工程、材料科学与工程、管理科学与工程5个省级优势特色重点建设学科，其中建筑学、土木工程为吉林省高等学校重中之重学科。设有”松辽流域水环境“教育部重点实验室，还有水污染控制与资源化利用实验室、智能系统集成与节能控制实验室、吉林省平板显示驱动技术工程实验室、建筑节能技术工程实验室、寒地绿色建筑技术工程研究中心、中国东北建筑文化研究中心、吉林省新型建材产业公共技术研发中心、北方城镇低碳建筑管理控制人才培养中心等省级重点实验室(研究中心、工程技术中心)和14个教学实验室;有具备甲级资质的建筑设计院、建设监理公司、勘测公司等6个校内实习基地和62个校外实习基地可供实践教学，并与省内多家国有大中型企业在科学研究、技术开发及人才培养等多方面建立了长期稳定的协作关系;设有47个本科专业，其中建筑学、土木工程、给水排水工程、建筑环境与设备工程、工程管理等专业通过了国家住房和城乡建设部全国高等学校土建类专业教育评估;建筑学、给水排水工程专业被评为国家第一类特色专业;建筑学、给水排水工程、土木工程、艺术设计等四个专业被评为吉林省首批特色专业建设点。学校顺利通过了教育部本科教学工作水平评估并获得优秀等次，标志着学校的本科教学工作水平已提升到一个新的、更高的水平，为学校承担攻读硕士学位研究生的培养任务奠定了坚实的基础。

学校师资队伍实力较强，工程实践经验丰富，为研究生培养提供了坚实的质量保障。学校现有专任教师800余人，其中高级技术职称人员400余人，博士生导师、硕士生导师300余人。导师队伍中有中央直接联系的.高级专家、享受国家特殊津贴人员、国家”百千万人才工程“第一二层次录选人员、国家级有突出贡献中青年专家、教育部”新世纪优秀人才“、国家有突出贡献留学回国人员和吉林省高级专家、吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才、吉林省首批”长白山学者“、吉林省跨世纪学术学科带头人、吉林省教学名师、吉林省跨世纪中青年骨干教师、吉林省拔尖创新人才第一二三层次人选和吉林省勘察设计大师等40余名，学校有省级优秀教学团队5个，形成了一支老中青相结合，以中青年教师为主体的学术、学科带头人和学术骨干队伍。学校总占地面积90万平方米，校舍建筑面积40万平方米，教学仪器设备总值近亿元，图书馆藏书200余万册，配有现代化电子阅览室，为研究生培养提供了良好的硬件支撑。

”十五“以来，学校依托学科和地域优势，着眼于建设行业发展实际，积极开展应用研究，为建设领域和地方经济社会发展作出了重要贡献。近年来，学校获得国家自然科学基金、”973“计划、国家科技重大专项、国家科技支撑计划等国家级科研项目50余项及省部级科研项目300余项;获国家级和省(部)级科技奖励38项，省部级以上勘察设计奖励30余项;教师公开发表学术科技论文4,000余篇，其中被SCI、EI、ISTP等国际重要检索机构刊物收录730余篇。学校获得国家住建部授予的”全国建设系统科技工作先进单位“荣誉称号。

11.中国矿业大学硕士研究生招生简章 篇十一

1、在汉字演进过程中出现过的主要字体，有甲骨文、金文、篆书、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

2、在纸张大量生产和使用以前，（ ）因其便于取材、制作低廉而成为书写文字的主要载体，得到较大范围的普及，沿用时间超过千年。

3、我国古代刻书业非常发达，主要有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四种生产方式。

4、（ ）是主要用于图书、音像制品、非连续型电子出版物的标准化识别代码。

5、编辑过程的基本环节有：信息采集、（ ）、组稿、审稿、（ ）、（ ）、（ ）、审定发稿、校样处理、样品检查、（ ）、反馈信息收集。

6、从2002年起，我国对出版专业技术人员实行职业资格制度，已取得出版专业技术人员职业资格证书的人员，应当在取得证书后（ ）内由所在出版单位统一申报职业资格登记；未能及时登记的，在规定参加继续教育的情况下，可以保留其（ ）内申请职业资格登记的资格。

7、根据《出版文字作品报酬规定》，除著作权人与图书出版者另有约定外，出版图书的付酬方式一般可分为三种：（ ）、（ ）、（ ）。

8、妈妈；写完作业才能出去玩。孩子：我完成作业了，我出去玩了。请问孩子的做法符合妈妈的要求吗？请写出分析过程。（ ）

9、“并非甲队和乙队都获得了出线权；甲队获得了出线权，所以，乙队没有获得出线权。”此推理是否正确，说明理由（ ）

10、“我们应当尊敬老师，因为不尊敬老师是不对的。为什么不尊敬老师不对呢？因为学生应当尊敬老师。”该论证所犯逻辑错误是（ ）。

11、“谁说谎，谁就是说不存在的东西，不存在的东西是无法说的，因此没有人说谎。”该推理所犯逻辑错误是（ ）。

12、被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史学名著是（ ）。

13、《四库全书》是在（ ）朝修纂的。

14、春秋战国时期，主张人们不分贵贱等级，互利互爱的思想家是（ ）。“我善养吾浩然之气”是（ ）说的。“白马非马”说出自 （ ） 之口。

15、“六亲不认”中“六亲”指的是：（ ）。

16、“有没有远大的抱负和顽强的意志，是一个人取得成功的关键。”此句应修改为：（ ）

17、“这个县的水稻生产，由于品种好，管理得当，一般长势良好。”此句不通顺，应修改为：（ ）

18、标出下面划横线字的注音：

病入膏肓（ ） 揠苗助长（ ）

草菅人命（ ） 炙手可热（ ）

19、改正下列成语中的错字：

穿流不息（ ） 一股作气（ ）

一诺千斤（ ） 迫不急待（ ）

二、简答题（共30分，每个15分）

1、某人要开书店，请向他介绍我国出版发行的管理依据以及审批流程。

2、我国禁止出版的出版物内容有哪些。

三、论述题（共30分）

我国数字化出版概述及发展趋势

四、作文（共50分）

“活到老学到老”是我国源远流长的俗语，对于这句话的内涵你怎样理解？请自拟题目论述，字数要求不少于1000字。

参考答案

一、填空题

1、在汉字演进过程中出现过的主要字体，有甲骨文、金文、篆书、（隶书）、（草书）、（楷书）、（行书）。

2、在纸张大量生产和使用以前，（简牍）因其便于取材、制作低廉而成为书写文字的主要载体，得到较大范围的普及，沿用时间超过千年。

3、我国古代刻书业非常发达，主要有（官刻）、（私刻）、（坊刻）、（寺院刻书）四种生产方式。

4、（书号）是主要用于图书、音像制品、非连续型电子出版物的标准化识别代码。

5、编辑过程的基本环节有：信息采集、（选题策划）、组稿、审稿、（签订出版合同）、（编辑加工整理）、（整体设计）、审定发稿、校样处理、样品检查、（出版物宣传）、反馈信息收集。

6、从2002年起，我国对出版专业技术人员实行职业资格制度，已取得出版专业技术人员职业资格证书的人员，应当在取得证书后（3个月）内由所在出版单位统一申报职业资格登记；未能及时登记的，在规定参加继续教育的情况下，可以保留其（5年）内申请职业资格登记的资格。

7、根据《出版文字作品报酬规定》，除著作权人与图书出版者另有约定外，出版图书的付酬方式一般可分为三种：（版税方式）、（基本稿酬加印数稿酬方式）、（一次性付酬方式）。

8、妈妈；写完作业才能出去玩。孩子：我完成作业了，我出去玩了。请问孩子的做法符合妈妈的要求吗？请写出分析过程。（不符合，妈妈：只有写完作业才能出去玩，是必要条件假言判断，完成作业是前件，肯定前件不能肯定后件。）

9、“并非甲队和乙队都获得了出线权；甲队获得了出线权，所以，乙队没有获得出线权。”此推理是否正确，说明理由（正确﹁（甲队∧乙队）→﹁甲队∨﹁乙队 已知甲队获得了出线权，否定﹁甲队，所以﹁乙队）。

10、“我们应当尊敬老师，因为不尊敬老师是不对的。为什么不尊敬老师不对呢？因为学生应当尊敬老师。”该论证所犯逻辑错误是（循环论证）。

11、“谁说谎，谁就是说不存在的东西，不存在的东西是无法说的，因此没有人说谎。”该推理所犯逻辑错误是（偷换概念）。

12、被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史学名著是（《史记》 ）。

13、《四库全书》是在（清）朝修纂的。

14、春秋战国时期，主张人们不分贵贱等级，互利互爱的思想家是（墨子）。“我善养吾浩然之气”是（孟子）说的。“白马非马”说出自（公孙龙） 之口。

15、“六亲不认”中“六亲”指的是：（父、母、兄、弟、妻、子）。

16、“有没有远大的抱负和顽强的意志，是一个人取得成功的关键。”此句应修改为：（有没有远大的抱负和顽强的意志，是一个人是否能取得成功的关键。）

17、“这个县的水稻生产，由于品种好，管理得当，一般长势良好。”此句不通顺，应修改为：（这个县的水稻，由于品种好，管理得当，一般长势良好。）

18、标出下面划横线字的注音：

病入膏肓（huāng ） 揠苗助长（ yà ）

草菅人命（jiān ） 炙手可热（ zhì ）

19、改正下列成语中的错字：

穿流不息（川 ） 一股作气（鼓 ）

一诺千斤（金 ） 迫不急待（及 ）

二、简答题

1、某人要开书店，请向他介绍我国出版发行的管理依据以及审批流程。

依据：国务院颁布的《出版管理条例》；新闻出版总署颁布的《出版物市场管理规定》。

审批流程：由新闻出版行政主管部门审批，即：新闻出版总署（针对总发行单位）以及各级新闻出版局（针对相应各级发行单位）；取得《出版物经营许可证》；到工商行政管理部门申请登记注册，取得营业执照。

2、我国禁止出版的出版物内容有哪些。

《出版管理条例》第二十五条 任何出版物不得含有下列内容：（一）反对宪法确定的基本原则的；（二）危害国家统一、主权和领土完整的；（三）泄露国家秘密、危害国家安全或者损害国家荣誉和利益的；（四）煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结，或者侵害民族风俗、习惯的；（五）宣扬邪教、迷信的；（六）扰乱社会秩序，破坏社会稳定的； （七）宣扬淫秽、赌博、暴力或者教唆犯罪的；（八）侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的；（九）危害社会公德或者民族优秀文化传统的；（十）有法律、行政法规和国家规定禁止的其他内容的。

第二十六条 以未成年人为对象的出版物不得含有诱发未成年人模仿违反社会公德的行为和违法犯罪的行为的内容，不得含有恐怖、残酷等妨害未成年人身心健康的内容。

三、论述题答案略

12.中国矿业大学硕士研究生招生简章 篇十二

关键词：地方高校,全日制专业学位硕士研究生招生,定位

2009年3月教育部为了应对金融风暴的冲击, 减轻大学生就业压力, 转变研究生培养理念, 对我国的专业学位研究生招生进行了改革, 全日制专业学位硕士研究生应运而生。作为地方高校, 西安理工大学现有的专业学位领域在招收在职考生的同时向应届本科毕业生也敞开了入学通道。2009年至2012年, 已招收了4届全日制专业学位硕士研究生, 共约700人 (不含有工作经验要求的全日制工商管理硕士研究生) 。作为西安理工大学研究生招生办公室的管理工作者, 笔者通过对近几年全日制专业学位硕士研究生招生工作的回顾与思考, 针对目前地方高校在全日制专业学位硕士研究生招生中遇到的主要问题进行了总结与分析, 以期在全日制专业学位硕士研究生招生中找到合理的定位。

一地方高校全日制专业学位硕士研究生招生现状分析

地方高校相较于“985”“211”等院校来说, 无论从经费投入、师资力量、社会声誉等方面, 还是招生方面都处于明显的劣势, 尤其在全日制专业学位硕士研究生的招生过程中遇到了很大的挑战。

1. 招生现状

第一, 第一志愿报考率低。第一志愿报考率是指第一志愿上线人数与计划招生人数的百分比。全日制专业学位硕士研究生的第一志愿报考率低是地方高校普遍存在的问题, 以西安理工大学为例, 近几年, 全日制专业学位硕士研究生的报考率约为70%, 甚至个别类别 (领域) 出现了“无人问津”的现象。自2009年开始招收全日制专业学位硕士研究生以来, 基本都靠调剂来完成招生计划。调剂有两种途径:一是本校学术型硕士研究生筛选下来的, 二是其他高校淘汰下来的。

第二, 上线生源类别 (领域) 分布不均衡。以我校为例, 学术型硕士研究生招生上线生源专业不均衡是由来已久的问题。但全日制专业学位硕士研究生招生中类别 (领域) 不均衡的现象更为严重。虽然我校全日制专业学位硕士研究生的第一志愿报考率约为70%, 但全日制工程硕士的报考率更低, 而全日制会计和审计专业硕士则成为“热门专业”, 报考人数的不均衡, 导致更严重的上线生源不均衡的现象。以2013年为例, 我校的全日制会计和审计专业硕士第一志愿上线人数和计划录取人数的比例为200%, 而全日制工程硕士专业学位研究生的第一志愿上线人数和计划录取人数的

*基金项目:全国工程硕士教育课题研究 (编号:2012-JY-050) 比例则不足50%。

第三, 生源质量不理想。生源质量不理想是地方高校全日制专业学位硕士研究生招生过程中存在的更严重的一个问题。目前全日制专业学位硕士研究生的生源主要来源于全国统考、推荐免试和一些第一志愿报考学术型研究生未被录取的调剂考生, 不仅考生数量少, 且生源质量整体不高。以我校为例, 近三年第一志愿报考全日制专业学位硕士的考生来源于三本、自考等弱势学校的生源占到50%以上, 少量的优秀生源以本校推荐免试生为主。生源质量不高已成为制约全日制专业学位硕士研究生培养质量的一个重要因素。

2. 问题产生原因

第一, 社会的“不认同”。尽管教育部先后下发了一系列文件, 以期从政策制度上使全日制专业学位硕士研究生获得社会的认同。但这些政策还未获得社会群体广泛的认同, 考生、家长、用人单位, 甚至大学的研究生教育工作者对全日制专业学位硕士研究生教育都存在不同程度的误解。更有一种错误观点, 简单认为专业学位硕士研究生教育仅仅是本科教育加技能培养, 或将全日制专业学位硕士研究生教育仅仅看成缓解就业难问题的一种手段。

第二, 地方高校的劣势。学生报考志愿反映了考生把报考院校的声誉及其报考专业的地位和价值作为给其带来理想回报的主要判断依据。首先报考院校的社会声誉, 与部属重点院校相比, 地方高校社会认知度较弱;其次专业特色, 部属重点院校一般办学历史较长, 其专业也已被特定行业所广泛认可, 尤其全日制专业学位属于新生事物, 更不易被考生所接纳;所报考院校或专业能够提供考生个人发展与赋予考生就业竞争力的条件。现今社会考生普遍认为, 在就业方面全日制专业学位硕士研究生远不如学术型硕士研究生。又由于部属重点院校在全日制专业学位硕士研究生生源方面也存在生源不足的现状, 考生即使选择了全日制专业学位硕士, 也更倾向于选择部属院校;在考生及家长的心里, 往往存在这样一种想法:或上“好学校”, 或上“好专业”。

第三, 就业定位的模糊。全日制专业学位硕士研究生的出现, 正是教育部提出将硕士研究生教育从以培养学术型人才为主向以培养应用型人才为主转变的重要举措。显然, 全日制专业学位硕士研究生培养的是适应特定行业实际工作需要的应用型高层次专门人才。但在社会公众的心里, 全日制专业学位硕士研究生的就业定位仍很模糊。无论是学生本人、就业指导部门, 还是招聘单位都没有形成一个清晰的概念定位:招收硕士研究生的岗位似乎面向的是学术型的, 招收应用型的似乎招收本科生或专科生就足够了, 而全日制专业学位硕士研究生似乎处于“高不成低不就”的尴尬状态, 这种就业定位的模糊更导致学生报考时“望而却步”。

二地方高校全日制专业学位硕士研究生招生的合理定位

针对地方高校全日制专业学位硕士研究生招生的现状及原因, 我们看到:作为新生事物, 全日制专业学位硕士研究生的招生还未被社会广泛接受, 尤其是地方高校面对着更大的挑战。但我们也应看到, 全日制专业学位硕士研究生的出现, 开创了我国研究生教育发展的新局面, 有其历史发展的必然性。作为地方高校, 我们要把握机遇, 认识到地方高校的研究生教育在层次上主要以硕士研究生教育为主, 培养应用型人才, 这是学校生存和发展的根本。

所以, 作为地方高校, 我们应从以下几个方面出发, 对全日制专业学位硕士研究生的招生进行合理的定位:

1. 地方高校的全体教育管理工作者, 思想上要正视专业学位研究生教育的本质内涵

全日制专业学位硕士研究生作为新生事物, 其社会认可度还较低, 要想获得更好的发展, 首先要更新思想观念, 只有思想上认可了, 才是真正的认可。全日制专业学位硕士研究生招生工作能否真正落到实处, 获得更多、更好的生源, 首先取决于广大研究生导师和各级研究生管理工作者的思想观念和态度, 取决于学校和管理部门对专业学位硕士研究生教育的重视程度。如果地方高校的广大研究生导师和各级研究生教育管理工作者不能从内心认同, 那么我们能招收到优秀的生源将会是一种空想。因此, 地方高校必须以解放思想为旗帜, 通过各种渠道和方式, 从各个角度正视全日制专业学位硕士研究生教育的本质内涵。

2. 地方高校研究生管理部门应制定合理的招生政策, 让考生内心获得“平等感”

很多考生选择报考全日制专业学位硕士时总在乎周围同学、家长和朋友对自己所报考专业学位的反应, 担心周围人群“瞧不起”, 似乎报考全日制专业学位硕士研究生是对自己没信心的一种表现, 是一种无奈的选择。基于此, 地方高校在招生时就应制定合理的政策, 让考生内心获得“平等感”。以西安理工大学为例, 我校在招生宣传手册中明确规定:全日制专业学位硕士研究生与学术型硕士研究生属同一层次的不同类型, 其培养目标更侧重于实践性、应用性。全日制专业学位硕士研究生复试时, 复试的组织管理、复试成绩的使用等与学术型硕士研究生复试工作的基本原则一致, 将更加突出对专业知识的应用和专业能力倾向的考查, 加强对考生实践经验和科研动手能力等方面的考查;同时还将注重对考生兴趣、爱好、特长及就业意向等方面的考查。全日制专业学位硕士研究生的学制, 以及在思想政治教育、奖贷助学金申请、考核评优以及就业服务等方面与学术型硕士研究生同等对待。

3. 地方高校的就业指导部门, 应对全日制专业学位硕士研究生开展有针对性的就业指导

获得某一个专业的研究生学历或学位后找到一份满意的工作是绝大多数人选择攻读研究生的原因。因此, 能否找到一个符合其学位层次和类型的就业岗位直接影响到学生是否会选择攻读全日制专业学位硕士研究生。以西安理工大学为例, 这两年招生时全日制专业学位硕士上线生源各领域间极度不均衡, 会计硕士报考人数过多, 而其他领域上线生源又严重不足;出现这种现象的最主要的原因就在于目前社会上普遍认为会计硕士“好就业”。因此, 为了实现全日制专业学位硕士研究生教育的可持续发展, 地方高校应结合实际情况, 有针对性地开展就业指导工作: (1) 建立一支职业化、专业化的就业指导队伍; (2) 设立专项经费, 支持就业指导人员开展专业硕士职业规划培训工作; (3) 增设全日制专业学位硕士职业生涯规划方面的课程, 提升学生的就业能力。

三结论

作为一种教育类型, 全日制专业学位硕士研究生的产生与发展有其历史的必然性, 地方高校应从自身的招生现状出发, 认识不足, 抓住机遇, 合理定位, 从而开创全日制专业学位硕士研究生教育的新局面!

参考文献

[1]潘剑波、李安萍、郭登峰.地方院校专业学位研究生教育:机遇、挑战、出路[J].学位与研究生教育, 2011 (12) :35

[2]刘旭、叶巧先.论我国地方高校的发展定位[J].现代大学教育, 2005 (1) :98～101

[3]高文波.全日制硕士专业学位研究生教育探析[J].中国电力教育 (下) , 2010 (12)

[4]魏玮、雷彩虹等.地方高校全日制专业学位研究生招生现状及对策[J].中国校外教育 (下旬刊) , 2011 (4)

[5]刘万涛.全日制专业学位研究生招生形势与对策探析[J].科技与管理, 2012 (4)

13.济南大学硕士研究生招生简章 篇十三

学校现设21个学院、2个教学中心。拥有64个本科专业，5个一级学科、61个二级学科硕士学位授权点，4个工程硕士专业学位授权领域，30个学科、专业接受同等学力人员申请硕士学位，学科专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学和管理学等9个学科门类。在校全日制本专科生、研究生、留学生30000余人。

学校分东、西两个校区，教学条件优良，校园占地167万平方米，校舍建筑面积91.2万余平方米，固定资产总值10.8亿元，教学仪器设备总值2.1亿元。图书馆建筑面积5.4万平方米，建有先进的数字图书馆和国际联机文献查询检索系统，纸质藏书221.9万册，电子图书169.8万册，中外文期刊4200种，引进和自主开发大型网络数据库总容量达到16T。校园信息网络与中国教育科研网、国际互联网联网运行，建立起面向世界的信息高速公路。

学校高度重视学科建设，建有省部共建国家重点实验室培育基地1个、教育部工程研究中心1个、山东省重点学科10个、山东省重点实验室7个、山东省人文社科研究基地1个、山东省工程技术研究中心7个。

学校以教育教学工作为中心。围绕提高教学质量，加强常规教学管理，健全教学质量监控体系，抓好教风学风建设，设立教师特殊岗位，制定了一系列加强教师队伍建设和引进高层次人才的改革措施。学校师资队伍结构合理、业务精湛、爱岗敬业、充满活力，其中教师中有院士1人、教授208人、副教授646人，博士297人、硕士877人，教育部教学指导委员会委员3人，“泰山学者”特聘教授3人，省级学科带头人3名，山东省教学名师3人，国家、省部级有突出贡献的中青年专家12人，享受国务院政府特殊津贴专家20人，省、市级专业技术拔尖人才24人，国家和省部级优秀教师 17人，曾宪梓教育基金奖获奖教师14人，博士生导师18人、硕士生导师321人。

学校重视科研工作。近年来，共承担国家科技支撑计划、国家“973计划”、“863计划”、国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级科研课题和各类省部级科研项目402项，科研成果获得省部级以上奖励226项。近三年发表论文5097篇，被SCI、SSCI、EI收录论文711篇，出版学术专著82部，获得国家授权发明专利54项。

学校坚持开放式办学理念，积极扩大与国外教育机构的合作与交流，通过学者互访、学术交流、合作办学等多种方式与美、英、德、法、加、澳、俄、日、韩、新等国家的28所高校建立了校际合作关系，165名知名学者受聘担任我校客座教授。

12月27日经国务院学位委员会、教育部、山东省人民政府批准，济南大学与山东省医学科学院研究生教育资源进行整合，将山东省医学科学院硕士学位授权学科专业并入济南大学，联合成立“济南大学、山东省医学科学院医学与生命学院”。

近年来，济南大学在教学科研、人才培养、学科建设、师资队伍建设等各方面取得了显著成绩，核心竞争力和社会影响力得到全面提升，学校的中长期发展目标是建成一所综合性、开放式、国际化、有特色的国内外知名大学。

研究生招生有关问题说明

一、招生规模

我校20有58个学科专业招收硕士研究生，拟计划招收硕士研究生585名，实际招生人数以教育部当年下达的招生指标为准。年我校的研究生招生计划全部为公费。

二、研究生报考类别

1、国家计划内非定向培养研究生；培养费由国家财政拨款，全脱产学习；毕业后双向选择，自主择业。

2、国家计划内定向培养研究生；培养费由国家财政拨款，全脱产学习；招生对象主要是高等学校、科研院(所)及有关公益事业单位的在职人员，考生录取前其选送单位须与我校签订定向培养协议，毕业后回原定向单位工作。

3、计划外委托培养研究生；一般为全脱产学习，培养经费由委托单位提供，少数经费由学生个人提供，毕业后回原委托单位工作；考生录取前须与我校签订委托培养协议。

三、报名考试

1、学历要求：考生的学历必须符合下列条件之一：

(一)国家承认学历的.应届本科毕业生；

(二)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；

(三)获得国家承认的大专毕业学历后工作两年或两年以上(从大专毕业到录取为硕士生当年9月1日，下同)，达到与大学本科毕业生同等学力，按同等学力人员报考，国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业同等学力身份报考；同等学力人员还应该符合下列要求：

①报考专业须为专科或专升本所学专业，不允许跨专业报考；

②已修完所报考专业大学本科6门以上主干课程(不包括公共课)，且成绩合格(需出具由自考、函授或进修院校教务部门盖章的成绩单)；

③报考济南大学、山东省医学科学院医学与生命学院各专业的同等学力考生还必须通过国家大学英语四级考试，成绩达到60分(新标准成绩426分)以上，提供合格证书或成绩单；

④同等学力考生在现场报名时必须携带以上证明材料和国家承认学历的专科毕业证以确认报考资格，未经确认资格的同等学力考生后果自负；

⑤同等学力考生初试通过后，复试时还需加试两门本科专业课程。

2、报名考试

凡符合教育部规定的报名条件、符合我校各专业特别要求、身体健康的考生均可报考我校研究生。10月份考生自行登录中国研究生招生信息网(yz.chsi.com.cn或yz.chsi.cn)进行网报，月10日至14日考生持网报时打印的清单、身份证、学生证(应届生)、毕业证原件及复印件(往届生)等到考生网报时所选定考点交费、照像、确认网报信息。2009年1月中下旬初试。

四、初试成绩公布

国家统一阅卷后，初试成绩将在我校校园网上公布，考生届时可在网上查询各科成绩。我们不再发送考生成绩通知单，需要者(如调剂考生)可在查询成绩时直接打印出来，到研究生招生办公室盖章确认。

五、调剂复试

某专业上线生源不足时，相同或相近专业的上线考生均可申请调剂到我校复试。我校的调剂原则是先校内相近专业间进行调剂，后省内外择优调剂。

调剂严格按教育部规定的网上调剂程序执行：考生向我校提出申请→我校(经审核)同意考生参加复试→考生接受复试→我校同意拟录取考生(经复试合格的考生)→考生接受录取(待录取状态)，至此，网上调剂结束；之后，我校向考生第一志愿招生单位发调试卷函，同时考生向该单位表明调剂意愿，当第一志愿招生单位将考生试卷寄到我校时调剂方可有效，否则无效。

六、复试录取

4月下旬至5月上旬复试。6月初发放录取通知书。

取得复试资格的考生必须参加复试，复试内容包括：1、体检；2、外语听力；3、专业综合(笔试，见招生专业目录备注栏)；4、面试(含外语口语)。综合初试成绩、复试成绩从高分到低分按专业排序录取。复试人员名单和拟录取人员名单均在校园网上公布。

复试结束后，外校、外地和往届考生直接领取人事档案调档函，到本人档案所在单位办理调档手续。调档的目的是政审，政审合格者发放录取通知书，不合格者不发录取通知书，档案退回原单位。

七、其他问题

1、研究生教育是否收费

目前我国研究生教育尚未实行收费制，何时开始实行，由国家教育行政主管部门决定。

2、各专业招生人数

招生专业目录中所列的各专业招生人数是预计人数，具体人数视国家下达的招生计划而定，在录取过程中还要根据各专业报名和考试情况作适当的调整。

3、体检

通过初试的考生在复试时需要体检，体检标准按《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。凡体检不合格者，不予录取。鉴于医学专业的特殊性，肝功能异常、乙肝病毒表面抗原阳性及肢体残障者，不宜报考医学与生命学院各医学类专业。

4、关于户口和人事档案问题

复试结束后，即调人事档案进行政审，政审合格者发录取通知书，不合格者档案退回原单位。新生入学时，凭录取通知书将户口(考生可自行决定是否转入)、组织等关系转入我校。

5、命题

政治理论(101)、英语(201)、数学一(301)、数学二(302)、数学三(303)、数学四(304)、西医综合(306)、中医综合(307)、心理学专业基础综合(312)和计算机学科专业基础综合试卷由国家统一命题，招生专业目录中所列其它考试科目均由我校自行命题。

6、选导师问题

研究生在入学后选导师，实行师生双向选择制，考生在报名时可不填指导教师。

14.中国矿业大学硕士研究生招生简章 篇十四

一、培养目标

中国政法大学招收攻读硕士学位研究生，是为了培养热爱祖国，拥护中国共产党2011年中国政法大学招收攻读硕士学位研究生 简章

一、培养目标

中国政法大学招收攻读硕士学位研究生，是为了培养热爱祖国，拥护中国******的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，为社会主义建设服务，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

二、报考条件

(一)符合下列条件的，可以报名参加国家组织的全国统一招生考试：

1、拥护中国******的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

2、考生的学历必须符合下列条件之一：

(1)国家承认学历的应届本科毕业生。

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上(从高职高专毕业到2011年9月1日，下同)，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合我校对考生提出的具体业务要求的人员;

(4)国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业同等学力身份报考。

(5)已获硕士学位或博士学位的人员。

3、年龄一般不超过40周岁。

4、身体健康状况符合我校规定的体检要求。

(二)报名参加法律硕士(法学)专业学位研究生入学的全国联考(简称“法律硕士[法学]联考”)的人员，须符合下列条件：

1、符合(一)中的各项要求。

2、在高校学习的专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生方可报考)。

(三)符合下列条件的，可以报名参加法律硕士(非法学)专业学位研究生入学的全国联考(简称“法律硕士(非法学)联考”)：

1、符合(一)中的各项要求。

2、在高校学习的专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生不得报考)。

我校录取时，只从参加“法律硕士(非法学)联考”的考生中选拔，不再为该专业组织统考或单考。

(四)符合下列条件的，可以报名参加工商管理硕士(以下简称MBA)、公共管理硕士(以下简称MPA)专业学位研究生全国联考：

1.符合(一)中第1、3、4各项的要求。

2.大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后，经5年或5年以上，达到与大学本科毕业生同等学力的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。

我校录取时，只从参加“MBA联考”、“MPA联考”的考生中选拔，不再为该专业组织统考或单考。

(五)除工商管理硕士、公共管理硕士外，我校各专业均接收推荐免试生。今年接收推荐免试生名额拟占招生计划的30%。各专业实际接收推荐免试生人数以10月中下旬公布的录取名单为准。

硕士生招生单位中的部分高等学校，经教育部批准，可以推荐本校少数优秀应届本科毕业生免初试，并在教育部规定的期限内，按照我校要求直接到我校参加复试和办理接收手续。接收推荐免试生办法由我校根据教育部的有关规定另行制定并公布。被接收的推荐免试生须在国家规定的报名时间内到报考点办理报名确认手续，亦不得再参加统考。的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，为社会主义建设服务，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

二、报考条件

(一)符合下列条件的，可以报名参加国家组织的全国统一招生考试：

1、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

2、考生的学历必须符合下列条件之一：

(1)国家承认学历的应届本科毕业生。

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上(从高职高专毕业到2011年9月1日，下同)，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合我校对考生提出的具体业务要求的人员;

(4)国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业同等学力身份报考。

(5)已获硕士学位或博士学位的人员。

3、年龄一般不超过40周岁。

4、身体健康状况符合我校规定的体检要求。

(二)报名参加法律硕士(法学)专业学位研究生入学的全国联考(简称“法律硕士[法学]联考”)的人员，须符合下列条件：

1、符合(一)中的各项要求。

2、在高校学习的专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生方可报考)。

(三)符合下列条件的，可以报名参加法律硕士(非法学)专业学位研究生入学的全国联考(简称“法律硕士(非法学)联考”)：

1、符合(一)中的各项要求。

2、在高校学习的专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生不得报考)。

我校录取时，只从参加“法律硕士(非法学)联考”的考生中选拔，不再为该专业组织统考或单考。

(四)符合下列条件的，可以报名参加工商管理硕士(以下简称MBA)、公共管理硕士(以下简称MPA)专业学位研究生全国联考：

1.符合(一)中第1、3、4各项的要求。

2.大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后，经5年或5年以上，达到与大学本科毕业生同等学力的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。

我校录取时，只从参加“MBA联考”、“MPA联考”的考生中选拔，不再为该专业组织统考或单考。

(五)除工商管理硕士、公共管理硕士外，我校各专业均接收推荐免试生。今年接收推荐免试生名额拟占招生计划的30%。各专业实际接收推荐免试生人数以10月中下旬公布的录取名单为准。

硕士生招生单位中的部分高等学校，经教育部批准，可以推荐本校少数优秀应届本科毕业生免初试，并在教育部规定的期限内，按照我校要求直接到我校参加复试和办理接收手续。接收推荐免试生办法由我校根据教育部的有关规定另行制定并公布。被接收的推荐免试生须在国家规定的报名时间内到报考点办理报名确认手续，亦不得再参加统考。

六、考试

(一)入学考试分初试和复试。

(二)初试日期及具体安排见中国研究生招生信息网(http://yz.chsi.com.cn)相关公告。

(三)考试大纲及命题

1、根据教育部有关文件精神，自2011年起，我校硕士研究生入学考试(包括初试和复试)不再指定参考书目，只限定命题范围。初试考试科目命题范围见《2011年攻读硕士学位研究生初试科目命题范围》，复试考试科目命题范围见《2011年攻读硕士学位研究生复试科目命题范围》。

2、全国统考和全国联考科目的命题工作由教育部考试中心统一组织;全国统考科目的考试大纲由教育部考试中心统一编制，全国联考科目的考试大纲由教育部考试中心或教育部指定相关机构组织编制，具体考试大纲见中国研究生招生信息网(http://yz.chsi.com.cn)。

3、西藏单独考试有关事项及考试科目、代码、命题范围见附件1。

4、单独考试的初试科目由我校自行命题，考试科目及代码、命题范围见附件2。

(四)初试地点：参加全国统考、“法律硕士(非法学)联考”、“法律硕士(法学)联考”的考生到本人所在地省级教育招生考试管理机构指定的报考点报名、考试;参加单独考试、“MBA联考”、“MPA联考”考生到我校参加考试。

(五)复试

复试办法和程序在发放复试通知书时予以公布。复试时间、地点、科目、方式在复试通知书中予以说明。外国语听力及口语测试在复试进行，成绩计入复试成绩。

根据教育部和我校规定，同等学力考生在参加复试时：

(1)(不含国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生)必须提交本人在公开刊物上发表的所报考学科的论文2篇原件及复印件。

(2)加试2门大学本科主干课程(法律硕士(非法学)、工商管理硕士、公共管理硕士除外)，加试课程待到复试时通知考生。

(六)教育部依据硕士研究生培养目标，结合全国研究生招生计划和报考的生源情况，以及总体初试成绩情况，对报考统考、法律硕士(非法学)专业学位、法律硕士(法学)专业学位、工商管理硕士专业学位、公共管理硕士专业学位、少数民族高层次骨干人才计划考生提出确定进入复试的基本要求，其中包括应试科目总分要求和单科分数要求;对应届本科毕业生和非应届毕业生实行统一的参加复试最低分数线。

对单考生参加复试的要求由我校自定并公布。

符合复试基本要求，但因招生名额限制无法被录取的报考各专业学位的考生，只能转到其它学校相同的专业学位参加复试，不得转其他学科专业复试。

调剂复试的要求均以初试结束后教育部发出的2011年录取工作通知的规定为准。

七、体格检查

考生复试时应按我校规定到指定的二级甲等以上(含二级甲等)医院进行体格检查。具体要求，见我校复试通知。

八、录取

我校根据国家下达的2011年招生计划，考生入学考试的成绩(含初试和复试)并结合其平时学习成绩和思想政治表现、业务素质以及身体健康状况确定录取名单。思想品德考核不合格者，不予录取。

所有被录取的少数民族高层次骨干人才计划考生的录取类别均为定向，且须签订定向协议书。在职考生与所在单位签订协议书;非在职考生(含应届本科毕业生)与生源所在地省级教育行政部门签订协议书。

参加单考的考生，只能被录取为回原单位的委托培养硕士生。对于委托培养的研究生应由本人和用人单位与我校研究生院招生办公室联系、协商，录取前签订相应的委托培养硕士生合同书。

九、奖学金

根据《教育部办公厅关于进一步做好研究生培养机制改革试点工作的通知》的精神，以及《中国政法大学深化研究生培养机制改革纲要》，自2010级硕士研究生开始，我校将实施研究生培养机制改革。试行研究生培养机制改革后，被我校正式录取的硕士研究生均需按照有关规定缴纳学费。同时，学校将根据有关标准及申请审批程序，为硕士研究生提供奖学金、助学金或科研资助。

新入学的一年级研究生，成绩优秀的可以享受“新生奖学金”，二年级、三年级时根据前一年的在校综合表现，评定当年的奖学金。有关新生奖学金的说明：

(1)新生奖学金评定原则初步定为：拟录取的考生，根据奖学金名额和初试、复试成绩排名，确定是否享受新生奖学金。有关新生奖学金详细的评定原则等相关事宜以录取名单公布后研招办发布的通知为准。

(2)新生享受奖学金的比例为录取总人数的70%左右。

(3)2010年新生奖学金金额为人民币9000元(中欧法学院新生奖学金金额详见中欧法学院网站，网址：http:///yzb)。

3、调档函、录取通知书由我办寄发本人。

4、其他通知在网上公布，不再给考生寄发书面通知。

有关材料发放的具体通知将在我办网站上公布，网址：http://gate.cupl.edu.cn/yzb。

(五)所有被录取的少数民族高层次骨干人才计划新生第一学年均须到教育部指定的基础强化培训基地接受培训，重点补修外语、大学语文等基础知识，兼顾其他专业理论知识的学习，加强马克思主义民族和宗教理论的学习和教育，考核合格后方可进入我校开始硕士课程学习。

硕士生毕业后必须回定向地区或单位连续服务至少5年(内地西藏班、内地新疆高中班、高校少数民族预科培养学校和民族硕士基础培训基地的教师和管理人员参加本计划学习毕业的，必须回原单位继续工作至少8年)。

毕业生不按协议就业者，要支付培养成本和违约金。违约金的具体标准、支付方式等另行规定。

(六)现役军人报考硕士生，按解放军总政治部规定办理。

附件1：我校法学(专业代码前4位为0301)各专业共为地处西藏地区的单位定向培养硕士生10名(简称援藏计划)。实行单独考试。选拔、报考条件及报名办法由西藏自治区组织部及教育厅制定。考试科目：单独考试思想政治理论(代码：111)、单独考试英语(代码：246)、基础课(代码：690，包括法学理论、宪法学)、专业基础课(代码：890，包括刑法学、民法学、诉讼法学(含邢诉、民诉))。考试科目中的思想政治理论课、英语实行8所大学联考，命题范围由命题单位确定;基础课、专业基础课由我校自主单独命题，命题范围见《2011年攻读硕士学位研究生初试科目命题范围》。复试科目及命题范围见《2011年攻读硕士学位研究生复试科目命题范围》。

附件2：单独考试考试科目、代码(不含援藏计划)、命题范围

(1)单独考试考生应试单独考试思想政治理论(代码为：111)。

(2)单独考试考生考试科目外语语种只限英语(代码为：246)。

(3)单独考试其他两门业务课参见所报专业考试科目栏中代码。