田园人家散文

田园人家散文（共10篇）

1.田园人家散文 篇一

山水人家散文

我想不明白，她何时落脚大山深处，何以为生?她土坯的房屋何以躲过盛大的雪事，迎来花香鸟语的春天?独居一室时，山风呼啸着跃过屋顶，她何以枕着凉枕入眠成梦?也许，这些臆测根本与她无关。你看，她躲在名利的磁场之外，弯腰弓背，低头除草。都市人走进大山的喧闹，只是她耳旁微不足道的一场风，抑或鸟儿之间的一场纷争，转瞬间便会消散了影踪。留下来的，依然是日日潺湲的溪水，溪水崖畔年年盛开的野花，野花依托的大片茵草，还有一眼望不到尽头的茫茫苍苍的山林。

她的土屋背靠壁立的石山。土夯的泥墙有剥落的斑痕。房檐与墙交界的地方，好多处裸露着雨水冲刷的苍颜，像倒立的一带远山，有绵延起伏的山形。房檐上，有几片瓦块被风揭掉，还没修补。也许她就没想过要修补。椽子裸露的地方，墙体有明显的裂痕。左侧的窗户少去两块玻璃，空洞洞的。窗框的边，留有风破洞而入的印痕。右侧的窗户旁，垂挂着三串老玉米残梗。窗户下堆放着粗细不等的木材。一条黑狗，静卧在房门的青石中央，凝视着来来往往的登山人。

门前有一条通山的羊肠小路。小路外侧，开垦着一小片田地。田地界临溪涧的一角，长着一棵挺拔的核桃树。繁密的枝叶笼着满树的核桃颗儿，风影里飒飒翻动，珊珊可爱。她就在核桃树旁边，深深地弯下腰，一棵一棵地清除杂草。那些野草，肯定不是玉米田里第一拨疯长的。它们是后起之秀，依着春季雨水的优势，悄无声息地生长，在她打盹的眼眉底下疯狂地生长。

也许，雨天里，她根本没有睡觉。坐在屋檐下，青石墩儿上，盯着那些草叶，看它们通身的绿一点点膨胀，她的心也跟着膨胀起来。这些玉米苗儿，是她一个冬季节省出来的玉米粒儿。种下去，该是种植着一个冬天的希望吧。这巴掌大的一块山田，收获的也不外乎墙上的三挂玉米串，她却是那么精心地抚弄它们。她怎么能知道，山外的平野，有多少肥沃的田地被荒废?有多少饱满的粮粒被糟践?

你看，她穿戴的衣衫多么古朴，她挽起的发髻多么圆合，她躬下的腰背多么虔诚，她伸向草茎的手多么瘦削。她微屈着膝盖，左手拿着一把野草，左臂拐向怀中，肘子枕在左膝盖上。整个上半身的重量全落在左腿上。这样，她的右腿、右臂、右手便能自由地活动。她的`脸孔一直正对着土地，我们一行人从她身边嘻嘻哈哈地走过，她都没抬起头望一眼。我拿着相机，变换角度，对着她的侧身不停地闪光，她似乎没受到一丝惊扰，依旧拔着苗间的杂草，边拔边移动双脚。

她的沉静如同眼前的这座大山，即便飓风把满山梁的树木摇得东倒西歪，即便雪粒把每一道流动的山溪冷冻凝结，她也要保持一种恒久的姿势，与日月星辉争夺生存的空间。面对她的沉静，我只有捂住浮躁的心，收起相机，退至远处，悄悄地看她。她把除草的身姿种进我的心田，开始不停地生长。长过了核桃树的末梢，超越了屹立的山峰，站上高高的云端。我的心长满她的影子：她的手臂，她的脚掌，她纯色的衣衫，迎着她鼻息生长的苗儿，陪着她夜间数水声的黑狗，还有那间老旧不倒的土坯房屋……

我不清楚她的年龄，也难以看出她的年龄。也许她根本不记得自己的年龄。其实，年龄原本无关紧要。活80岁也罢，活50岁也罢，该去的时候终是要去的。就像天黑了天也会亮一样，人的一生来了走了，来来走走的，同这满山野的树木一般，死了就朽了，朽了下一棵树木也就长起来了。如果一个人永远活在这个世上，与土石活得一样久远，那么，地球何以承受得了这么繁密的人群挤挤挨挨地活着?所以，她的处乱不惊，更像是一种古老的生存哲学。所以，她选择了远离人群，活在一个土屋之中，活在几行玉米之间，活在溪水潺湲透明的山涧，活在一种纯自然的状态之中。

其实，她完全可以顺着小路走出大山，走进密密麻麻的人海。也许，她早已走过。或许她发现自己没法在物欲横流的世界里存活，她被拳脚相加的争斗吓着了，于是，她选择了退回，退到更深的山林里去了。她天生就是山的孩子，水的乳儿，是林林总总的树木无法割舍的情缘。她吃的果子一定没有农药的侵蚀。她无须担心身体自内而外的腐烂。她的容颜一天天苍老，她的骨骼却是那么强健，她的血肉却是那么鲜活。如果有一天，她躺下去了，也会笑对着头顶的一线蓝天，感恩降生她的云雨，感恩养育她的大山，感恩那条流淌不息的瀑泉……

逆着溪流，我们一直向上。几次回头，她依然弯腰弓背，清除田间的杂草。我们这些大多素不相识的旅友，走进了更深的大山深处。嶙峋的乱石挡住我们的去路，有人走在前面，搬开石块，露出踩脚的位置，扶着我们过去。陡峭的地方，有人攀援上去。站定后，拉起一只只陌生的手掌，给他们攀登的力量。更陡滑的斜坡，有人绑住一根绳子。旅友们依次攀援，说一些鼓励的话。河中满是光滑的石块，一不小心就会跌入水涡。有人站在河的对岸，伸出长长的手臂。即使够不着，你也会踩稳当了，一步跨过去。这样的跨越，哪里只是一条河流，更是一条心界，是行走尘世被利欲隔离的心界啊!

吃午饭时，大家彼此坐在一起。即便从没碰过一次面，说过一句话，她也会递给你一根黄瓜，一片牛肉，一块蛋糕，一粒火红的圣女果。那种穿越陌生的眼神让你根本无法回绝她的盛情。你接过来，放进嘴里，咀嚼得有滋有味，她的脸上便会浮现出天使般的微笑。你的心也跟着灿烂起来。接下来的山路，即使疲累，你也会勇敢地向前，奔向溪流的源头，看浮动人影的山景是多么的葱绿通透。

这山，这水，这游动的人群，哪里还能看到被利欲熏透的浮心?可是，回归了物质世界的他们，为何又会变换一副面孔，让你辨不清哪里是本真，哪里是伪饰?

走过大山，穿越溪涧，我终于明白她处乱不惊的缘由。我多么想栖居在这瀑流之下，绿树之中，土屋之前，过山水人家清静的日子，跟她一起清除玉米苗间的杂草，让阵阵的山风呼啸着，从屋瓦上跳跃而过。可是，我还有这般胆量么?她还能接纳一个被世俗烟尘熏透的灵魂么?

2.人家说的现代散文 篇二

“人云亦云”“人家说的”，一个书面一个口语，甭问都没进过自己的脑子想一下，就去做了。这一现象这一行为，像空气一样包围着我们习以为常，可就是没人“较一下真儿”-----这，对吗?

一个电话说你犯事儿，需保全财产或洗清嫌疑，把钱汇到“安全”账户，明明是骗人的把戏，只要过过脑子想一想，就能拆穿----警察是这样办案的吗?

不知对错不管后果，只要听到人家说有赚钱的事，就会哄着抢着“投资”“炒股” “赚收益”“捡漏”，无论哪个行当，只要有人喊一声就一拥而上。不管赔钱的人比赚钱的人多了多少倍，可就是挡不住争先恐后，去钻别人设下的一个个圈套：投资少回报多!什么回报率、年化率多少多少的“好事”能信吗?真要有这样的好事“人家”早就闷头发大财去了，还会让大家知道?

本不该成为“事儿”的事儿，一次次的上演;字字血声声泪，为什么唤不醒乐此不疲的“轻信”?你捡的是漏吗，非拿着锈铁当黄金?因别人说的，不看资质前因，就敢花大价钱让别人在你身上动刀，这种不计后果就叫“整容”?真不懂“贪欲”竟能让人们如此前仆后继去捞水中月去抓镜中花?

难道不能用为“上当”而付出的劲儿，认真的做点实事:先打个问号想想再行动不迟。一份劳动一分收获，因为这个世界没有免费的午餐，天上不会掉馅饼，掉下的一定是陷阱!

不具备各行各业的专业知识，就别伸手。两眼一摸黑，就去趟浑水，唯一的`根据、保证就是人家说的，可说者是谁?因何而说?不得而知不问青红皂白，就敢跟着就跳下去，不淹着呛着等什么?

不否认都为生计奔忙，但别异想天开，踏实实的做事，别嫌小嫌少，一点点的积累才能厚实。一夜暴富是天方夜谭的神话，要真信就是和自己过不去。

千里之行始于足下，你都不抬脚走出第一步，哪能到达目的地，哪能成功。一分分积攒起小本的经营，到一定量时就会有惊喜，哪个行业不是从小做起?先怕做不好事。

3.田园散文 篇三

春天，田园的景色很美。现在就让我带你去

清澈的小河里游着一群可爱的小鸭子，游戏水中，不时的把头扎下去觅食。即使附近的石头有妇女在捣衣，它们也从不吃惊，草坪上，小草探出头来，呼吸着新鲜空气。花儿也开了，有芍药，有凤仙，有鸡冠花，有大丽菊，它们衣着时令，顺序开放，朴素中带有几分华丽，显出一派独特的农家风光。看那白色的绵羊，悠然自得。

山坡下的房子虽然矮小，但错落有致，别有一番风味！有一家屋顶上炊烟缕缕升起，好像一条白龙朝天飞去，哦，原来是有农家在做饭呢！

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家在吃晚饭的情景。它们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔的吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人一起，汇成了一幅自然，和谐的自然风景画。

房屋门前，有一大片金黄色的油菜地，好似一片金黄的海洋。花丛中有一条弯弯的小路，像一条长龙，美丽极了！

啊！美丽的田园风光像一幅画，像一首诗，像一首歌，美得让人留念。

秋天的田野 十月的田野景色多么迷人,像一幅美丽的画卷.清晨,白蒙蒙一片,似薄纱的雾气笼罩着田野,好像在给水稻最后的滋润.太阳出来了,眼前金黄一片,饱满的稻穗低着头,把稻秆都压弯了.露珠挂在稻粒上,在阳光照耀下,闪闪发亮,发出耀眼的亮光,好似无数珍珠.一阵风吹来,水稻随风而动,午饭过后,好像有谁在无声地指挥,老人,青年,小孩.都不约而同,手拿闪着银光的镰刀,走出家门,急匆匆来到田头,开始抢收.汗水在他们脸上流淌,湿了衣裳,他们也顾不得擦一下.“咔嚓咔嚓”响成一片,汇成了一支田园交响曲.这声音多么动听,多么欢快呀!你瞧,那大豆在豆荚里探出圆圆的小脑袋,向外张望,好像也在欣赏这丰收的景象.一夜之间,站立的稻子都睡在了地上,像平铺了一层地毯.田野变得非常宽广.又过了两三天,睡在地上的稻子不见了,变成了绿色一片.呀!原来是绿油油的麦叶,多像一株葱绿的小草.麦叶又细又长,又柔又嫩,他们吮吸着晶莹的雨露,争先恐后地生长,好像在比谁长得最高,长得最快.前面有块凹地,我上前一看,那里种满了蔬菜:火红的辣椒,翠绿的青菜,簇拥而生的草头……我拔起一棵青菜,他的根就像老爷爷的胡子,那叶子和菜柄就像一块块乒乓板.多么迷人的秋天田野呀!

秋天,在家乡的田野到处呈现出一派丰收的景象.那瓦蓝瓦蓝的天空,洁净得好像洗过的蓝宝石.秋风吹来,使我感到心旷神怡.秋天把田野披上了一层金黄色.黄澄澄的稻田,好像一块块铺展在大地上的毯子.农民伯伯们正忙着收割水稻.他们一边割,一边从嘴里露出微笑.山坡上,一棵棵成熟的苹果树,挂满了一个个红苹果,好像一个个小灯笼.秋天真是一个丰收的日子!苹果树下长满了许多花草,一棵棵小草伸着懒腰,仰起脸蛋,甜甜地微笑着.一阵清风拂过,小野花们摇着身子,把散发出一阵阵诱人的香味.稻田两旁有几棵大树,一阵清风吹过,树叶轻轻地飘落下来,投进大地母亲的怀抱.它们就像一只只彩蝶在空中飞舞.一片片树叶把道路,披上一层金色的地毯.啊,我真喜爱家乡田野的秋景!

秋天的田野热闹非凡.路边的黄豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的棉花树,叶子发黄,黄黄的叶子下露出了雪白雪白的脸庞;远看一大片一大片的稻谷金光灿灿,就像一堆堆的金子一样.近看一株株沉甸甸的稻子笑弯了腰.秋风吹过,这一望无边的稻田就像金色的海洋,荡起了层层波纹.田野里插着一根根的竹竿,竹竿上系着五颜六色的塑料袋,风一吹发出了沙沙沙的声音.你猜,田野里为什么要放塑料袋呀哈哈,这塑料袋就像稻草人一样守着稻田,不让害虫来吃庄稼.你猜对了吗秋天的田野真美丽,真漂亮呀!真像一幅优美的画!

4.七月田园手记散文 篇四

枸杞园

太陽如火般热烈，熟了的枸杞树，一棵、两棵、三棵，乃至无数棵，挂满火红的果，对着人笑。好美的果子啊!它们如圆宝石般大小，红里透些橙黄，果香溢出，醉了田园。果子旁边，还有盛开的紫色、白色花朵，正做着甜美的梦。与过去不同，现在的枸杞树变矮、变小了。如果说，幼年记忆里，枸杞树是大家闺秀，那么现在，它就是小家碧玉。那一粒粒饱满的果子，需要用手一粒一粒摘下来。鲜红的果子，一串串、一嘟嘟，摘了一茬又一茬。树不停地开花、结果、成熟，从夏到秋。

丰收的景象，招来麻雀的觊觎。它们成群飞过来，将那些饱满、红一润的果子，叨瞎。人们恨麻雀，想尽各种办法，扎假人、敲铜锣、高声轰……但效果甚微。而今，人们在果园上方悬挂起白色的网，枸杞园披上白色的纱巾，麻雀终于被挡在外面。

在我的记忆里，枸杞园的生活，并不快乐。小时，有很多时光，在枸杞园里度过。这里有爷爷的旱烟地，我们家的自留地，生产队全体社员集体抢摘果子时的笑声。太陽****辣地在头顶烘烤，强烈的光，刺得眼睛都睁不开。没有风，枸杞园里潮一湿闷热，蒸汽与汗水汇集，把衣服粘在身上。可恶的蚊子，不失时机，悄然贴过来，落在裸露脸颊、脑门、耳朵、脖子、胳膊、甚至脚丫上。更有好色者，在你的嘴唇上狠狠咬一口，痛痒难耐。上下翻飞的巴掌，就如事后诸葛亮，无能地瞎忙乎。那抹出的一缕鲜血，虽是自己的，却让人有一种杀戮的快意。最可恨的，要数牛虻，下嘴狠，劲也大，如果被它叮了，皮肤上很快肿起大包。

哦，枸杞园，时光淡漠了一切，曾经一痛苦过的地方，现在看来，成为一道风景。而我，在你眼里，或许只是一个虚伪的过客。

白杨树

白杨树，一个高贵的武士，手持一柄一槍一，与严酷的环境作斗争。你积极向上，正直不阿，始终坚守在野外、荒郊，抵御风沙对人类的侵袭。

多年前，一场浩劫，你几乎被天牛啃食殆尽，至今仍让我揪心!经历了那场灾难，你变得更加坚强，更富生命力。挺拔威武的白杨树，即使再猛烈的风，也无法让你弯腰、低头。

白杨树，也有柔情似水的一面。夏日的风，在热情撩一拨，树欲动还羞。银灰色的.背面，翻转过来，在陽光下闪烁，树冠上盛开出梨花、雪花。白色的花，一片、一缕、一丝、一堆，与绿叶相互搀杂，盈盈翩舞。白色轻一盈，绿色凝重，爱意感染了大地，也感动了我。

蜜蜂与养蜂人

养蜂人与蜜蜂，主人与奴隶的关系。他们之间，没有爱，只是利用与被利用，剥削与被剥削。

蜜蜂啊，你的勤劳与善良，被人们赞扬。养蜂人的阴谋比蜜甜。几十个蜜蜂的社会，被一个人挟持，到处流浪。单纯的蜜蜂识不破他的险恶用心，仅仅为了有个安身之所，受尽奴役、剥削。万千蜜蜂，全年辛勤劳动的成果，全部被主人掠走，自己一贫如洗。

向日葵

虽无辉煌的家世，却有优越的容貌。鲜艳的黄，汇成一片，成为田园中最靓丽的姑娘。

年轻时，浮华不实，没有主见，轻信风的话，盲目追随太陽，最终迷失掉自己。

成年后，终于成熟了，遇事低头沉思，自己判断，不再人云亦云。

青纱帐

在诗人眼里，你是士兵，手持一槍一戟，头顶红色的樱，威风凛凛，在田野里站岗。你坚守在阵地上，纪律严明，从夏至秋，没有丝毫懈怠。

在农人眼里，你是一年的收获，牲畜的饲料，孩子的学费。

5.品味田园的抒情散文 篇五

暖阳徐徐升起，村庄被河面上的水雾朦胧的环绕着，有一种淡妆浓抹的艺术气息。

清晨，村里的一切是灵动的，空明的！

我再次穿过那座石桥，水中的卵石被河水冲刷着，转动着。深深的巷道里有窄窄的排水沟，一波一波的清水在沟中欢腾着，尖叫着。密密树林里有高高的竹子，明暗相间的竹浪拍打着，摇摆着。我来到半山腰的一片梯形田中。这湿润的田间结了一层薄薄的透明的霜，农家的青菜溢满了生命的绿色，还时不时飘来一阵青葱油绿的味道。

我放下手中的画板，在堆满枯枝的菜园旁坐下。我俯视着山下一片马头墙样式的村落，沦陷在油黑的`瓦片中。

阳光渐渐温和起来，我被它抚摸着，带着满满的醉意挥动手中的铅笔。我的眼睛不愿忽略每一寸农园的肌肤，仔细的注视它们原生的各种姿态，亲手去记录生命延展的肌理。

6.源自田园的梦境散文随笔 篇六

对于1960年代出生的人来说，童年时期，由于那时没有电扇与空调，炎炎夏日，当我们赤着自己的小脚，在生产队的水泥晒谷场上行走，会让自己那娇嫩的皮肤，有一种被烫坏的感觉，在这种火热的夏天，我们童年记忆最爽的两件事：1、约上几个小伙伴，躲到自己老屋后面的竹园内，品尝来自田园的江南平湖的著名西瓜――马铃瓜，做西瓜灯2、在乡下的小河浜内结伴游泳。

小时候，夏日最爽的纳凉利器是一个猛子扎进水中，将自己的整个身子，一下子浸入水中，令人烦恼的燥热，顿时烟消云散。

在游泳的间隙，我们有时会比赛谁在河底爬得远，有时会用手抄水，相互对射，受不了，就只有溜走的份;有时会在脚底下踩到河蚌、螺蛳，摸到河蟹及虾，给家庭的餐桌上，添了一份独特的河鲜，让全家人开饭时，开心地赞叹那个摸到河鲜的小孩子。

另一件事，就是品尝西瓜。上世纪七十年代，我们江南以种植著名的马铃瓜为主，那独特的爽口、老虎黄、汁多，大的西瓜有20多斤，生产队集体种植西瓜，在生产队卖了几次后，才可以分到每家每户，为了防止晚上有人偷西瓜，在集中种植西瓜的地方，专门搭了一个晚上值班用的西瓜棚，保证下雨不进水，并挂上了蚊帐，生产队专门配备防护员，日夜轮流值班，在生产队未分西瓜之前，让我们这些小朋友，只得望瓜兴叹。

上世纪80年代初，出生浙江平湖的秦天，因工作关系，来到江苏的一个县城，在这个县人事局报到时，办公室内一个约四十岁左右、1.60身高的苗条小俞同志，戴着一副近视眼镜，她从秦天拿出的介绍信中得知，秦天是浙江平湖人时，那位俞同志非常兴奋地问：“秦天，你的家乡是浙江平湖?是有名的马铃瓜的出产地――浙江平湖?”

我给予了一个肯定的回答，小俞已经情不自禁，站起来与边上的同事说，她小时候在上海度过，吃过这个叫马铃瓜品种的西瓜，至今想来，感觉一个爽字，真的是让人难忘了!边上的几个办公室的同事，被小俞的瞬间激情所感染，异口同声地说：“有机会也想品一下江南西瓜的独特美味。”一个快嘴的年轻办事员，嘴巴一个“啧”声音，让周围同事的眼光，瞬间一齐朝向了她。她也开心地笑了，美丽的事情，让人感染非常地快。

秦天点头向她表示深深的感谢，也对自己家乡农村培育的名瓜，让别人有如此美丽的童年记忆，有记入心灵深处的知音，感到非常自豪。

秦天的心中，突然升腾起一种探讨家乡西瓜――马铃瓜成名历史过程的欲望。

久久立下的探源之旅，直到1985年才有机会。秦天回到了自己的家乡浙江平湖工作，有时间、可供自己查阅的有关资料，以及那时还健在的家乡种植西瓜的民间高手，八十多岁的陆老伯。

这样的有心思索与探究，让秦天在上世纪八十年代后期，完成了有关《马铃瓜在上海扬名的传说》作品的写作，并随后在自己家乡的乡土报纸上得到发表，得到有关专家的赞叹与认可。

这是秦天第一次在家乡的有关报纸上，首次发表关于西瓜方面的文章，独特的视角，代代口传怕说法，作为一种平湖马铃瓜在上海成名的传说，进入了平湖当地文化人的视点。

据平湖地方志记载：平湖西瓜种植历史悠久，明天启七年的县志就有西瓜记载，至今已有300多年历史。平湖西瓜具有糖度高、汁多、瓤细、皮薄等优点，被誉为“江南第一瓜”，盛名海内外。明代“产虹霓堰者佳”。二十世纪初引种形似橄榄的马铃瓜，尤以南门外曹兑港所产为著名，曾远销香港、澳门、南洋等地。

当时种植西瓜，实行了严格的管理。西瓜结牢后，瓜皮外面，并有专人负责记录座果的正确时间，直到座果时间足够，才能采摘西瓜，盖上专用的西瓜图章，以保证出去的西瓜，是真正成熟西瓜。确保平湖西瓜的原汁原味，维护平湖西瓜的质量声誉。

大的优质西瓜，运到上海杭州等地销售，而余下的小西瓜及部分盖章的留种西瓜，只分给农户，种子到时小队长会挨家挨户收集起来，有生产队专业种植西瓜的社员保管，往往将种子跟泥土与草木灰混合在一起，做成一个圆饼一样的东西，粘在小队会议室墙壁上，到来年种瓜时，才从墙壁上揭下来，种子就这样保存完好!。

正因为西瓜特有的解渴、安全、贫民化，让我们乡下的孩子，在童年得以尽情的品尝。

夏日的乡下，因为西瓜这一水果的存在，多了一份吸引力。上世纪七十年代秦天所在的生产队知青小马与小章的弟妹，时常会趁夏天暑假，来乡下看望自己的哥姐，一方面帮助哥姐烧饭，另一方面，是近水楼台先得月，借此品尝西瓜，同时，在回城的时候，又不忘带上几个西瓜，给城里的父母长辈品尝品尝。

我们在与知青弟妹的交往中，也逐渐知道一些城里与乡下不同的情况，例如：小马的弟弟姓吴，原来，兄弟间一个姓了母亲的姓，一个姓了父亲的姓，游泳的各种方式，在我们乡下只有狗爬式，而城里来的人，就有自由泳、仰泳等多种姿式，让我们乡下的孩子长了见识。

因为当时年纪小，吃西瓜时，左手捧上一个西瓜，右手用汤匙挖西瓜肉吃，瓜汁会从我的嘴巴往下流个不停，我又不及时用毛巾擦干，自然而然，邻居就给了我一个西瓜漏斗的“外号”。

自己制作西瓜灯，又是我们童年的一件趣事。为了制作西瓜灯，我们在吃西瓜时，就有个讲究。我们会专门选个大的西瓜，上面用菜刀，削去大约三分之一西瓜，下面的部分，要用汤匙来挖吃西瓜里面的肉，吃光里面的肉后，在西瓜皮的上面开口处，用剪刀钻四个均匀分布小孔，以便在四孔内穿上纱线，上面再系一根竹杆，将西瓜外面的青色皮削去，或者雕刻出一些图案，在西瓜灯里面点上一支蜡烛，一个简单的西瓜灯，就算完成。

在夏日夜晚，明月高照，繁星点点的乡下小队晒谷场，我们约上几个小伙伴，各自拿出自己制作的西瓜灯，争奇斗艳，展示各自的杰作，成为夏天晚上一道独特的风景。

虽然西瓜灯制作，是那样的粗糙，但依然吸引着我们小朋友，也得到大人的赞许。

秦天的心中，一直储藏着自己制作西瓜灯的童年记忆。

直到1991年6月20日，我们浙江平湖，经国家民政部批准，撤消成立500多年的平湖县，改为平湖市，同年6月28日，我们平湖市在南门体育场，举行了隆重的庆祝仪式，并同时进行了1991年西瓜灯文化节开幕式。

由此，我们浙江平湖的西瓜灯，从民间自已做着玩玩，走向官方重视的舞台，闪亮登场惊四方。这一别致玲珑的西瓜灯，经媒体一宣传，立即引来更多人的关注。

1991年的`西瓜灯文化艺术节，由于官方的及早布置，加上我们平湖艺术家的真正出手，我们平湖东湖公园、百年老街南河头、东湖中学以及建国路南门桥畔的大牌子――今城不夜，主要街道解放路，传统的西瓜灯，配上现代化的多彩灯光，挂满街道边上的树梢，再经国家各级媒体的传播，我们平湖的西瓜灯，走出平湖，走向全国，走向世界。随后演化成为华夏一绝，让人拍案惊奇，赞不绝口。

平湖著名女诗人王善兰先生，看过平湖的西瓜灯会后，兴致勃勃地写下诗句：翠绿瓜灯巧手雕，包罗万象竞风骚。光明世界清芬气，我县原来如此娇。

随后的每一年的九月，我们平湖西瓜灯节，作为一个年度标志性传统节目，一年接一年地举办，以传统的西瓜文化为舞台，逐渐加入现代化的各种元素，让传统文化，更显地方特色，吸引了一大批海内外的朋友与客商，来我们金平湖观光、旅游、投资、创业，实现自己的青春梦想，展示自己的人生价值。

岁月更叠，我们平湖的西瓜灯文化，通过现代多种媒体的传播，演绎出一个又一个传奇，在世界的华人圈，拥有了更多的知音，也进一步拓展了我们金平湖的客户源，我们平湖先后建成了德国工业园、北欧工业园、光机电高新产业园……，有力地促进了平湖经济实力的快速提升。

外来投资的增多，也吸引了海内外的有识之士，来我们平湖打拚、实现事业与爱情的双赢!更是推动了我们金平湖经济的起飞，让我们金平湖的综合实力，在2019年的全国100县经济综合排名中，上长到全国百名县级经济第25名的位置。

我的家乡，美丽的金平湖，位于浙江的北部，嘉兴的东面，距嘉兴54里，上海180里，杭州110里，距孙中山先生在《建国方略》中所说的东方大港――乍浦港30里，是一个经济高速发展，文化底蕴深厚的沿海开放城市，吸引了海内外众多的投资客来我们平湖投资、创业，也吸引了全国不少省的务工人员，各类人才，在我们平湖这一沃土上，心情愉快地发挥自己的最大才能，成为创业先锋，时代精英。

7.惬赏意大利田园风光写景散文 篇七

罗马之所以长盛不衰，沉淀数千年沧桑遗迹，珍藏琳琅满目文化遗产，被誉为世界文化发源地之一，一些学者认为，决定兴衰是城市风水，这与罗马幸运建城在一块绝佳风水宝地有直接关系。风水的理想环境主要由山与水构成，其中尤以水为生气之源。所以来到罗马，笔者先观察到罗马冲积平原特性，罗马城市依台伯河而建。

山、水、田、林、路创新发展构成生态文明继往开来重要因素；与罗马密切相关：对台伯河与五针松之感悟前两篇已述，这会儿再聊聊一路驱车前往罗马途中，由远至近所看到愈发迷人田园美景画面；晴空万里山峦起伏郁郁葱葱，山谷间散落着大大小小风格迥异橘黄顶坡洁白墙壁乡村农舍。远观，简朴优雅大气潇洒，那是与大自然契合浑然天成，近看，庭院、百叶窗、阳台、铁艺，甚至茂盛肆谑藤蔓，一切一切皆彰显着意式风格之精髓。

山脉、丘陵、平原风驰电掣一路向下，广阔平坦高速公路与层次分明田野融汇美妙罕景，道路两侧花团锦簇多彩多姿含情脉脉，突地麦地里呈现一片色彩艳丽粮食加工厂棚房，这是啥？圆桶高耸于广漠葡萄园中，哦，莫非意大利驰名世界葡萄酒酿制中心深藏于此？距罗马越来越近，眼瞅着到近郊，道路隔离带布满鲜花笑迎五洲宾客。直观感触，正由于罗马处在肥沃冲积平原临海下端，气候自然环境绝佳，所以愈近罗马郊外景色愈旖旎。

据资料载，意大利因地处欧洲南部日照充足，其葡萄酒、橄榄油、大米、小麦生产不仅在欧洲，在全球都占据重要地位。主要农产品还有玉米、水果和蔬菜。农业产值占该国生产总值的`3％。近年意大利农业实行开放政策蓬勃发展，外资大举进军意大利农业，瑞士成为投资意大利农业第一大国，其次是德国和法国。共约占40%。

面对愈来愈严重经济危机，，田园成为意大利年轻人新的掘金地，年轻人踊跃回归田园。他们表示：农业是唯一能应对危机的产业。为吸引年轻人务农，意大利放宽农业政策、将相当于七千个足球场那么大的国有土地出售或租给年轻农民。未来更多农业用地将被用来刺激。意大利农业高官称：要在未来五年内新建五万个农业公司，创造10万至15万个新的工作岗位。意大利的农业和食品行业需要“经过专业训练的新一代工人。

意大利是世界上旅游业最发达的国家之一，该国农业旅游发展较早，目前意大利的农业旅游已与现代化农业和优美自然环境、多姿多彩民风民俗、新型生态环境及其他社会文化现象融合在一起，成为一个综合性项目。农业旅游包括：在农场中为游客提供舒适的住宿环境；为露营者提供惬意的开放空间；运用本农场或该区域中其他农场生产出的农产品为游客炮制膳食及提供饮品；为游客举办教育、游憩、文化宣传及当地传统活动等。

8.田园人家散文 篇八

近期电视剧《澳门人家》热播，故事围绕澳门三湾斜街一家百年饼店，从澳门回归前到澳门回归20周年为背景，一家人的日常生活来展开，虽然好像并没有什么轰轰烈烈的情节，但是从平平常常的日常生活中，无处不感觉到家国情怀。梁记饼店从做饼来说一直坚持手艺传承，坚持用诚信、用心手工做饼，有信心能做让顾客放心好吃的饼，真正做到粱记饼家的祖训“有心、有信、有信心”;梁记饼家儿子从小喜欢武术，长大后开设武馆,学习舞龙、舞狮，保护和传承中华传统文化;粱记饼家小姑姑从澳门回归开始参与一国两制澳门特别行政区建设;粱记饼家女儿积极参与澳门多元化发展，旅游业、食品等，并因帮助澳门建设发展与内地建筑设计师结下一段美好姻缘。从一家普通的粱记饼家及街坊感受全体澳门人民及内地人民都积极参与澳门发展，深切感觉血浓于水、相亲相爱以及对国家的深厚感情。

今年20澳门回归20周年，看到今天新时代的澳门、繁荣安定的景象无不让人由衷自豪。

20年来，中央始终坚持实行“一国两制”、“澳人治澳”、高度自治的方针，不干预特区政府自治范围内的事务。特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩、情系濠江，坚定不移贯彻执行“一国两制”、“澳人治澳”、高度自治的方针，始终支持行政长官和特别行政区政府依法施政、积极作为，全力支持澳门融入国家发展大局，为澳门保持繁荣稳定指明了清晰方向、提供了不竭动力。澳门社会各界更是齐心协力、团结奋斗，全面准确理解和贯彻“一国两制”方针，坚定维护宪法和基本法权威，坚定维护国家主权、安全、发展利益，传承爱国爱澳核心价值，促进经济快速增长、民生持续改善、社会稳定和谐，向世界展示了具有“澳门特色”的“一国两制”成功实践。

20年来，“一国两制”的制度优势在澳门持续显现。澳门特区政府、社会团体和教育界三个层面形成合力，让爱国传统不断发扬光大。从小学到高中，澳门大部分学校也正确执行了爱国爱澳教育方针,坚持使用“爱国爱澳”主流教材，定期举行升国旗等爱国仪式，不断增强澳门青少年的民族自豪感和国家认同感。“爱国爱澳”已从民间的“个人情怀”上升为全社会的“核心价值”。这是澳门回归以来“人心回归”的重要标志，是澳门社会长期繁荣稳定的重要条件，是澳门经济社会得以全面发展、推进“一国两制”伟大实践的民意基础。“求木之长者，必固其根本。”经过20年的风雨洗礼，“一国两制”这棵常青树早已深深扎根于澳门这块沃土，枝繁叶茂、茁壮成长。

20年来，澳门紧守“一国”之本，善用“两制”之利，不断融入国家发展大局的宏伟蓝图，事业空间充分拓展，发展天地愈加广阔，实现举世瞩目的高素发展，发生了翻天覆地的变化，生动诠释了“只要路子对、政策好、身段灵、人心齐，桌子上也可以唱大戏”的“澳门经验”，全面谱写了“一国两制”成功实践的“澳门华章”。这也深刻揭示出：只有全面准确贯彻“一国两制”“澳人治澳”的方针，澳门才能保持繁荣稳定的局面;只有严格依照宪法和基本法办事，澳门各项事业才能发展得更好、进步得更快。新时代的今天，随着“一带一路”倡议的实施和粤港澳大湾区发展规划纲要等国家战略的落实，澳门可以建立一个海上丝绸之路的港口城市联盟，成为21世纪海上丝绸之路上连接沿线国家尤其是葡语国家的节点，通过文化、贸易、投资、金融等领域展开合作，拓展新时代澳门的经济社会发展新潜力。

“岁月为证，时光为鉴。”时至今日，澳门这枝“盛世莲花”早已“红遍全球”;放眼未来，澳门这枝“盛世莲花”必将更好“红遍全球”。

《澳门人家》观后感2

《澳门人家》怕是会创纪录：它可能会帮我打破我和澳门之间的坚冰，温度是澳门的寻常百姓，此剧视角朴素，通过一户寻常百姓的喜怒哀乐，以现实主义的白描，一斑窥全豹，向我们打开了通往澳门的另外一扇门，向我们展示了与赌博无关的另外一种视角下的澳门。一组组似曾相识的家庭场景，一张张朴实无华的熟悉面孔，血肉交融，情感相通，一样的黑头发黑眼睛黄皮肤，一样的仁义礼智信家国情怀。我慢慢走进他们的家门，融入他们的心灵。

澳门，还是中国特色的澳门!祖母母亲怀抱里的一员!看过《澳门人家》让我想到了今年刚好是澳门回归祖国二十周年。

20年，弹指一挥间，澳门在祖国的助力下开启了发展的新纪元，默默沉淀着血浓于水的家国情缘，悄悄演绎着沧海桑田的发展巨变。，澳门完成地区生产总值545.45亿美元，人均生产总值高达86355美元，约为香港的1.8倍。华丽成绩单的背后，是澳门一心跟着祖国走的笃定与自信，是党中央春风化雨般的关怀与指引。

一个制度管到底。习近平总书记曾指出：“‘一国’是根，根深才能叶茂;‘一国’是本，本固才能枝荣。”正是因为“一国两制”“澳人治澳”的根本制度，澳门才有了繁荣发展的坚强后盾。一个没有石油矿产、没有充沛人力的海滨小城，却铸造了令西方赞叹的发展奇迹。这里面藏着国家始终如一的深情，有着澳门始终自强的基因。遭遇过“山河破碎风飘絮”的殖民岁月，澳门无比珍视这来自不易的发展环境，在中央的鼓励与支持下，67万澳门人齐心协力、团结奋斗，坚决贯彻“一国两制”方针，坚定维护宪法和基本法权威，坚守维护国家主权、安全、发展利益，在前行的道路上披荆斩棘，赢得硕果累累，用丹心照汗青，向世界展示了“一国两制”成功实践的澳门样本。

一本教材心连心。十年树木，百年树人。教育是一个国家的百业之基，而教材更是关键所在。央视主播欧阳夏丹曾在节目中说，“在澳门，普及基本法是从娃娃抓起的。不论什么年龄、界别、群体，普法通识教育都有适合你的那一款。”澳门使用的历史地理教材都是国家通行版本，而香港的教材却是“低级红”“高级黑”。澳门始终坚守“一国”根本，善用“两制”红利，将爱国主义教育融入教育，辖区的大、中、小学实现了升挂国旗全覆盖，并开展经常性爱国主义教育活动。于细微处见立场，澳门用实际行动让“一国两制”在历久弥新的时光中不断根深蒂固。

一架大桥联山海。万顷碧波之上，一桥横渡沧海。一个从36年前提出的大胆设想，历经年代更迭，突破了政治和技术的壁垒，最终卧波伶仃洋。作为推进香港、珠海、澳门区域化协同发展的重大举措，大桥承担起来链接粤港澳一体推进的钢筋铁骨，更联络起了粤港澳三地携手前行的血脉情缘。集合粤港澳三地的优势，大桥被赋予了更多的意义，三地的法规、技术标准、思维模式也随着大桥的连通而彼此相融。潮起潮落，寒来暑往。通过一道桥，澳门得以更加主动、便捷地融入到国家发展大局的时代洪流中，焕发出日新月异的蓬勃生机。

一体发展绽新景。面对浩渺的南海，澳门在国家重大战略部署中找到了发力点，凭借独特风情与制度积淀，交织出了粤港澳大湾区建设中的“澳门画卷”。年2月，中共中央、国务院印发《粤港澳大湾区发展规划纲要》。澳门被纳为四大中心城市之一，与香港、广州、深圳并列成为区域发展核心引擎，在区域协作与国家发展中的地位更加突出。科技部批准4个国家重点实验室在澳门设立，教育部支持澳门与内地高校共建创新中心、联合实验室等……一个个实打实的政策纷纷落地。古老的澳门站在了崭新的起跑线上，有强大祖国做坚实依靠，地理局限的天花板被打破，小澳门有了大世界。

把时间的刻度掰回至400多年前，大陆与澳门被生生掰离，煎熬在“君问归期未有期”的思念中。在跨越400多年后的今天，强大的祖国将永远紧握澳门的手，向着中国梦的方向昂首迈进。

《澳门人家》观后感3

《澳门人家》虽然只看了前面的几集，但是我们能明显感觉出梁家人的思乡之情爱国之心。当年的澳门，还未回归祖国怀抱，生活在葡人的管理之下，他们的生活可想而知。就像郑大冠的遭遇，本是小本生意，葡人也会来吃霸王餐。梁家中堂里悬挂着一副图，上面画的是梁家人的祖籍福建的景色，人都说睹物思人，梁家人是睹画思乡。在那副画中，寄托了梁家人对家乡的遥想和思念，梁家发生变故之后，梁鼎文把中堂那副画当掉了，他们的不舍之情可想而知。当梁恒和梁鼎文听到澳门回归祖国的消息，父子俩都为之一震，就像是分别已久的子女与母亲相聚。梁恒牙疼去看牙医，他想的也是盼着澳门回归祖国那天。拳拳之心，可见一斑。希望在之后的剧情里，梁恒能看到澳门回归的荣耀时刻。

现实生活中，澳门已经回归祖国20年了，这20年是澳门发展最快的二十年，澳门回归祖国20周年，是澳门的喜事，更是国家的大事。在万象更新的中华大地，澳门特区是中国不可分割的重要部分;在满园春色的中华民族，澳门莲花绽放着绚丽迷人的色彩;在亲如一家的中华大家庭，广大澳门同胞始终同亿万中华儿女血脉相通。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央总揽全局，心系港澳同胞，对“一国两制”方针作出了一系列重要论述。党的十九大将“坚持‘一国两制’和推进祖国统一”作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一，纳入国家“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴中国梦的宏图伟业之中，为“一国两制”实践赋予了新的历史使命。

数据显示，澳门本地生产总值(GDP)从回归之初的519亿澳门元(下同)增加到20的4447亿元;年底，累计财政盈余达到5056亿元，外汇储备为1636亿元，较分别增长193倍和6.2倍，大大增强了抵御外部风险的能力;物价保持稳定;本地居民充分就业，失业率从回归之初的6.3%下降到2018年的1.8%。

葡萄牙新丝路协进会主席易曼晖表示，澳门是连接中国和葡语国家的经贸、服务、人文交流平台。“中葡论坛的创立加强了中国和葡语国家间的政策沟通、贸易畅通。‘一带一路’建设和粤港澳大湾区建设将推动这一平台变得更加广阔，使葡语国家可以接触更大市场，参与更多项目，共享中国发展机遇。这也将推动澳门为中国与葡语国家交流合作发挥更大作用，为其自身发展创造新机遇。”

中华民族奋进追梦的宏大叙事波澜壮阔。“一国两制”实践的“澳门故事”，必将更加丰富多彩。我们坚信，“祖国好，澳门更好”。澳门是国家的一分子，只有与国家紧密连在一起才能真正的发展好。

《澳门人家》观后感4

今年是献礼剧的大年，澳门回归这样的大题材下的小切口，选在一家颇具特色的饼屋中展开，诚然别具匠心。有信，有心，有信心。

中央广播电视总台、澳门特别行政区政府、澳门中联办联合出品的35集电视剧《澳门人家》于11月29日登陆央视一套，开播首周酷云指数排名第一，稳居全国黄金档电视剧榜首。作为献礼澳门回归祖国20周年的现实主义力作，《澳门人家》聚焦澳门三湾斜街上的百年老店“梁记饼店”，书写了三代人如何将“梁记饼店”发扬为“澳门良心”的故事，全景展示了澳门回归祖国前后的发展变迁。

《澳门人家》中这一家人的故事开始了，有喜讯又有悲伤，是大时代的小人物，更是漫长而真实的岁月之歌，这是属于中国人的时代故事。梁家人后面的故事牵人肺腑，角色们热热闹闹纷纷登场，然而时光的齿轮改变了什么，又诞生了什么?澳门人家的故事，令人期待。

四百多年的殖民统治，没有阻断澳门与祖国的血肉深情。尽管这座城市以中西合璧著称，但华夏文化代代相传，与内地的联系从未中断。村民沈志亮伏击澳督亚马留、澳门热血青年奔赴抗日前线的故事在这里流传。澳门大街小巷中留存下来的林则徐纪念馆、郑家大屋、叶挺故居，正是一代代爱国人士驱逐外寇、救亡图存的见证。爱国故事的口口相传，民族血脉的亲子相继，民间社团的不懈努力，为澳门打下了重重的爱国底色。澳门回归祖国20年，与内地同发展共繁荣，澳门迎来了历史上发展最快最好的时期。

先前，一首《七子之歌》就唱出了澳门与祖国难舍难分的骨肉情。今年，习近平总书记给颐骏中心长者义工组的30位老人回信，向他们致以节日问候，也勉励他们把爱国爱澳精神传承好。“澳门人从来没有动摇对‘一国两制’的信任，对祖国的感情一点没有减少”“澳门回归后，爱国爱澳已从一种民间情怀转化成为全社会的核心价值”“未来的澳门，不变的是稳定，爱国爱澳的传统、对国家的情怀不能变”……澳门历任特首近日接受采访时，不约而同地把“爱国爱澳”作为澳门回归20年的关键词。从19回归，澳门同胞自发到拱北口岸欢迎驻澳官兵，到汶川地震，澳门人均捐助善款近1万澳门元，再到台风“天鸽”来袭，澳门市民为救灾的解放军送水送饭，深挚的爱国爱澳之情从未遗忘、愈发炽热。

《澳门人家》观后感5

《澳门人家》以小见大，聚焦澳门老街——三湾斜街上的百年招牌梁记饼店，以梁家大屋在岁月里的产权变更为戏眼，以回归20年的澳门百姓日常做背景，讲述了“永葆中国心”的梁家三代在澳门回归前后的伦常生活变化。用一个家，一条街的风雨变迁，折射出一座城、一个国家的探索与荣光。”

剧情好，演员好，讲故事的方式更好。这部剧是通过梁鼎文一家几十年来的变化，不断克服困难，追求幸福生活来体现澳门人民与内地之间骨肉亲情的故事。以小见大，由点及面。演员李立群、任达华、江珊、柯蓝等已把前期剧情铺设得扎实、稳当。看点上引人入胜。

其实，这就是普通人的生活。或许经济条件并不宽裕，但我们相信家合万事兴。梁恒喜欢讲祖训“有信、有心、有信心”，儿子儿媳也都愿意把梁家优良传统传承下去。

看《澳门人家》感受全新的澳门，故事以这样的开头，展现了一个普通人家的生活态度，可以没钱，但一定要有规矩。而梁恒受街坊邻居的爱戴，也点出了所谓德高望重，定要有美好的德行才是立身之本。或许，在富足的今天，我们缺少的正是一些规矩、敬畏、美德以及传承。

《澳门人家》会帮我打破我和澳门之间的坚冰，温度是澳门的寻常百姓，此剧视角朴素，通过一户寻常百姓的喜怒哀乐，以现实主义的白描，一斑窥全豹，向我们打开了通往澳门的另外一扇门，向我们展示了与赌博无关的另外一种视角下的澳门。一组组似曾相识的家庭场景，一张张朴实无华的熟悉面孔，血肉交融，情感相通，一样的黑头发黑眼睛黄皮肤，一样的仁义礼智信家国情怀。我慢慢走进他们的家门，融入他们的心灵。澳门，还是中国特色的澳门!祖**亲怀抱里的一员!

看《澳门人家》我们能明显感觉出梁家人的思乡之情爱国之心。当年的澳门，还未回归祖国怀抱，生活在葡人的管理之下，他们的生活可想而知。就像郑大冠的遭遇，本是小本生意，葡人也会来吃霸王餐。梁家中堂里悬挂着一副图，上面画的是梁家人的祖籍福建的景色，人都说睹物思人，梁家人是睹画思乡。在那副画中，寄托了梁家人对家乡的遥想和思念，梁家发生变故之后，梁鼎文把中堂那幅画当掉了，他们的不舍之情可想而知。当梁恒和梁鼎文听到澳门回归祖国的消息，父子俩都为之一震，就像是分别已久的子女与母亲相聚。梁恒牙疼去看牙医，他想的也是盼着澳门回归祖国那天。拳拳之心，可见一斑。

9.乡下人家教案124 篇九

1.认识5个生字，会写14个生字。正确读写“棚架、风趣、装饰、鸡冠花、大理菊、顺序、照例、瞧见、率领、觅食、捣衣、倘若、向晚、归巢、和谐、催眠曲、辛苦、房前屋后、天高地阔、月明人静”等词语。

2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录积累好词佳句。3.感受乡村生活的美好，体会作者对乡村生活由衷地热爱之情。

4.了解课文的叙述顺序，学习作者通过描写和乡下人家最密切相关的景、物来抒发情感的表达方法。

学习重点：随文章的叙事在头脑中浮现出一幅幅生动的画面，从而感受乡村生活的美好。学习难点：了解课文的叙述顺序，体会从平凡的事物、普通的场景展现出来的乡村生活的美，从而学习作者的表达方法。教学准备：多媒体课件 课时安排：两课时 教学过程： 第一课时

课前播放乐曲《走在乡间的小路上》

一、音乐情景体验导入 师：听过这首歌没有? 生：没有。

师：这首歌呀，叫《走在乡间的小路上》。

今天就让我们踏上乡间的小路，开始我们的乡间之旅吧!出示第六组导读提示，自由读，指名读。

师：本单元的课文都是描写乡村田园生活的，这节课我们先走进第一篇课文《乡下人家》出示课题，齐读课题

二．检查预习，初读感知。

1、出示词语： 检查读。

2、出示生字，指名读。

其他同学点评提醒：提醒“率”“谐”“巢”写法。

3、出示多音字。指名读。

4、指名接读课文，订正字音。

5、请同学们默读课文，思考：读完这篇课文，乡下生活给你留下了怎样的印象？用一个词语来概括。

作者用一句话写出了自己对乡下人家的感受？快速浏览课文找到这句话。（汇报出示最后一段）

三、精读理解课文最后一段

1、全班齐读最后一节，理解“独特”“迷人”的含义，进而理解整段话的含义。

2、学生讨论后师小结：“独特”是指“独有的，与众不同的”；“迷人”是说“吸引人”，这句话是说乡下人家，在任何时候，在任何季节都有着自己独特的、很吸引人的美。真是这样吗？同学们，我们赶快来读一读课文，从作者的语言描述中去发现乡下人家“迷人”、“独特”的美吧。

3、（出示）默读课文，找出你认为最能体现乡下人家迷人、独特之美的语句做上记号，在旁边可以写一写自己的感受，然后美美地读一读，在脑海中勾画那美丽的画面。

第二课时

一、复习导入

1、通过上节课的学习，谁能用课文中的一句话来说说乡下人家留给你的总体印象？根据学生的回答出示句子“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”这堂课让我们继续走进文本，走进乡下人家，去感受那独特、迷人的风景。板书：独特 迷人

二、品味语言，感悟美景

1、让我们跟着作者的脚步，走进乡下人家，哪处景色让你感受到它的独特、迷人？

2、根据学生的回答按课文顺序进行交流（1）如学生读第1自然段，（看来，你从那屋前搭的瓜架中感受到了乡下人家的独特、迷人。）让我们一齐来看看这瓜架，出示第一自然段，自己读一读，你从哪些词句中感受到那份独特、那份迷人？根据学生的回答出示句子：当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶„„可爱多了。自己再读读看，你尤其从哪些字词中感受到的？

*“一个个”师：你能通过朗读表达出来吗？评价：看来，你只看到了两三个瓜。给你这么一读，瓜可真多呀！看来，沉甸甸的瓜果真的挂满了枝头。这真是果实累累呀！*“青、红、绿绿、碧绿”。小结：看来，你从瓜架的色彩上感受到了它的迷人。谁来读？评价：是呀，红绿相间，多么鲜艳的瓜架呀！谁再来读？听你这么一读，那长长的藤、绿绿的叶仿佛就在我们眼前。看来这迷人的瓜架一下就把你的目光吸引住了。我们一起来读读。这一个个青的、红的瓜，预示着丰收的到来，我们一起来欣赏欣赏。看图（画面定格）想想我们常常在城市中看到那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，再来看看我们眼前的瓜架，你又想说什么？

是的，这不仅是可爱的、别有风趣的装饰，还给乡下人家带来了丰收的喜悦，怪不得„„引读（出示第一句话）

（2）穿过这瓜架，让我们来到门前的场地上，看看那儿还有什么独特、迷人的风景？根据学生的朗读出示第二自然段，看来，这门前的鲜花把你的目光吸引住了，自己读读看，你能从哪些词语中感受到鲜花的独特、迷人？ *“朴素中带着几分华丽”，我们来欣赏欣赏。（看图片）。小结：这些鲜花是农村里最常见的，却开得如此旺盛。真是”朴素中带着几分华丽“（点红）再读读看，你还读出了什么？看看这“依着时令，顺序开放”这两个词语你感受到了什么？是呀，一年四季都有鲜花陪伴，这农家小院真是迷人，谁来读？评价语、在你的朗读中我们仿佛看到了百花齐放的画面。多么独特的农家风光呀。让我们一起来感受感受。

过渡：乡下人家时时刻刻都让我们感到无比的惬意，让我们在春姑娘的带领下，来到屋后的竹林中，（出示）自己读读看，漫步竹林中，你最喜欢什么呢？如生读第一句，（出示竹子这一句）小结：看来，你十分喜欢那绿竹。在茂盛的竹林中漫步，凉风吹拂，多么凉爽，惬意呀！谁来读？指名两人读。自己在读读看，（出示两句的）你还喜欢什么呢？如生读春笋的。读了这句，你能告诉大家你眼前仿佛出现了怎样的画面呢？从“探”字体会到什么？你能把这份可爱读出来吗？评价：作者多喜爱他们啊，把他们当成了人来写，谁来读？让我们再来读读这段文字，感受这份生机。（出示竹林、竹笋的句子）

小结：屋前鲜花开，屋后春笋冒，乡下人家简直成了一个天然的植物园，让我们再次来感受这独特、迷人的农家风光。齐读第二自然段。

（3）小结过渡：看来，引读——（课文最后一段）再看看课文，你还能从哪些地方地方感受到这份独特、迷人呢？

如生说鸡（出示课文第三段）指名读，读了这段文字，你有什么感受？

评价：多么温馨的一家人呀！谁来读！有了这浓密的竹林，这空阔的场地，乡下人家自然总要要养几只鸡，所以说，读句子“鸡，乡下人家照例总要养几只的。”乡下人家的屋后倘若有一条小河，那么引读“在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。”你眼前仿佛看到了什么呢？多么自由多么快乐的一群鸭子呀！我们一起来读一读。小结：确实，引读——（最后一段）

（4）我们刚才跟着作者的脚步来到乡下人家的房前屋后，时间过得真快，此时太阳已经落山了，正当我们准备回去的时候，热情的乡下人家邀请我们留下来吃晚饭，（出示第5自然段），自己读读这段话，此时你看到了什么？听到了什么呀？师随意地走向学生中间，亲切地问：“你坐在哪里吃晚饭呀？”亲切地问另一学生:“你边吃晚饭看到了什么呀？”有意识地引导，抬头望望屋前，低头看看脚边，那小河里呢？再问另一学生：“你听到了什么呀？”（农民们在谈论什么呀？）

在这种环境下吃饭，你有什么感受？能把你的感受通过朗读表达出来吗？指名读 口中品着美食，眼中赏着美景，心中想着丰收，心情能不舒畅吗？谁再来读

天上红云片片，鸟鸣声声，周围花儿朵朵，绿竹摇摇，身边微风习习，笑声串串，这样天高地阔（点红）地吃饭，能说不独特、迷人吗？齐读

出示乡下人家吃晚饭的图片，这就是乡下人家吃晚饭的情景，这样的画面给你什么样的感觉？根据学生的回答相机变红（自然、和谐）谁能通过朗读把这幅自然、和谐的画面展示在我们眼前？指名一人读（配乐读）评价语：1这一幅幽雅、恬静的画面，怎能不激起我们对乡下人家的向往之情！有静有动，有声有色，有景有人，作者给我们描绘了一幅多么生动有趣的田园风景画啊，来，咱们再把这句话美美地读一读，配上音乐。

我们不禁感叹：引读——（最后一段）秋天的夜晚，如果住在乡下人家你还能听到什么？出示第6自然段，那你来读一读，你听出来了吗？纺织娘仿佛在说些什么？指导朗读，小结：这纺织娘的歌声，分明是一首丰收之歌。怪不得辛苦一天的人们，连他们的梦也如此甜蜜。一齐读。

总结课文来到了乡村，于是我们看到了屋前可爱的瓜架，可屋前遍地的鲜花，屋后富有勃勃生机的竹林，见识了鸡鸭成群的欢乐场面，闻到了清新的空气，啊

乡下人家引读——（最后一段）同学们，生活在城市里的我们，此时此刻，有什么感受呢？写下来。交流，评价

总结课文今天我们一起跟随着作者的脚步走进了风景独特、迷人的乡下人家，走进了大自然，感受了自然之美。

（设计意图：给学生学会理解课文内容的方法：四年级下册课标中有一个学习要求，既初步学会理解课文的几种方法，如：抓住重点句段阅读，抓住重点词语理解，联系上下文理解，联系生活实际理解等等。教学中注意了引导学生抓住重点句段阅读。对文章的重点段落反复阅读，能够使学生很快领会作者的写作意图。课文的每一个段落都很美，但是不可能处处讲，处处读，这就要有选择的读和讲。对于较难理解的，对于作者的一些特殊的表达方式都要重点来学习，来读。如：作者通过对动植物拟人化的描写来表达自己的感情，“探”字的理解，对鸡的描写，纺织娘唱歌等等，都写得非常生动、形象，不仅要充分的读中感悟，还要学习作者的写作方法。）

三、布置作业：

1、让我们在课后把自己喜欢的段落背下来。

2、乡下人家冬天是怎样的呢？用你的笔写下来。

【学习目标】

１、认识“檐”、“饰”等五个生字。会写“棚”“饰”“冠”等十四个生字。正确读写“装饰”“和谐”等词语。

２、正确、流利、有感情地朗读课文。

３、了解课文内容，感受田园诗情，激发学生对农村生活的兴趣和热爱。

４、带领学生品味优美语言，积累精彩句段。

【重点】如何通过对普通事物的描写来展示乡下人家的朴素，和谐，安详的生活。【教学过程】

一、导入

出示本单元的导语提示：

在乡间的小路上，你会闻到瓜果的芳香；在夜晚的池塘边，你会听到青蛙的歌唱；在辽阔的草地上，你会看到成群的牛羊。下面的课文，为我们描绘的就是这样的乡村生活画面。让我们随着课文的学习，走近乡下人家，感受田园诗情，体味优美语言，积累精彩句段，并围绕“走进田园，热爱乡村”，开展一次综合性学习。

提问：本单元的学习主题是什么？

有一位叫做陈醉云的作家用非常细腻、优美的笔触为我们描述了乡下人家的生活，今天就让我们一起来学习第２１课。

读课题。

二、初读课文，整体感知

１、自由读课文，借助拼音读准字音，对不理解的词语作上记号。

２、开火车读：

瓜藤 棚架 屋檐 装饰

芍药 凤仙 时令 率领

捣衣 搬到 归巢 和谐

催眠 觅食 鸡冠花 大丽菊

别有风趣 天高地阔 耸尾巴

３、理解“时令、率领、芍药、捣衣、”图片理解“芍药、风仙、大丽菊”。注意多音字“冠、率”。

４、开火车朗读课文，并思考：课文是围绕哪一句话来写的。听后谈谈自己的感受。

５、学生互评朗读的情况，并回答课文是围绕哪一句话来写的？用铅笔作上记号。

６、交流听后的感受。引出中心句。

７、齐读中心句。

８、理解中心句的中心词“独特、迷人”：

学生讨论后师小结：“独特”是指“独有的，与众不同的”；“迷人”是说“吸引人”，这句话是说乡下人家，在任何时候，在任何季节都有着自己独特的、很吸引人的美。那么作者为我们描绘了哪几道独特、迷人的风景，我们赶快来默读课文，从作者的语言描述中去发现乡下人家“迷人”、“独特”的美吧，并试着给这些风景取一个好听的名字。

三、整体感知，理清文章的脉络

１、学生回答：作者写了哪几道独特、迷人的风景。

２、教师归纳并板书：

屋前搭瓜架

门前种鲜花

屋后春笋冒

院中鸡觅食

河中鸭戏水

院落吃晚饭

夜听催眠曲

３、给这些风景分分类：

（分成静物图、动物图、人与自然图）

教师小结：作者安排这些风景并不是杂乱无章的，这种暗含的顺序，需要我们细细体会，才能捕捉到。

四、品读１、２小节

１、默读１～２小节，把你认为写的优美的句子用直线划下来，待会儿我们来交流。

２、学生默读，感悟。

３、交流感受：

⑴ 屋前搭瓜架：“别有风趣”是什么意思？“别有风趣的装饰”指什么？为什么说这是别有风趣的装饰？

（结合生活实际畅谈，引到后半句的石狮子和大旗杆，体会作者在这里运用了对比的手法。）

男女生合作朗读，齐读。

⑵ 门前中鲜花：理解“朴素中带着华丽”，“朴素”和“华丽”是一对反义词，为什么能用在一起，谈谈自己的理解。

⑶ 屋后春笋冒：用“探”好在哪里？能用别的什么词替换？朗读训练，背诵训练。

五、小结

师：同学们，今天我们学习了这一组静物画，的确，通过找句子，谈感受的方法我们感受到了（屏显，齐读）“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”下节课我们学习动物画这一组内容。

六、指导书写生字

１、生齐读生字，说说要提醒大家注意哪些地方。

２、师重点范写“冠”“率”“搬”三个比较难写的字。注意字的结构，摆放要匀称。

３、学生练写：抄写生字、生词。

一、教材依据

人教版课程标准实验教科书语文四年级下册

二、设计思想

文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季时间顺序交*描写，展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己家园、装点自己生活的美好品质。作者还通过对动植物拟人化的描写来表达自己的感情。乡村生活对于城镇学生来说，距离并不遥远。但是生活中环境污染较为严重，自然环境遭到的破坏比较大。尤其是这种介于城镇与乡村之间的学生，没有真正见识过城市的繁华，也没有经历过乡村的淳朴生活。但是，只要教师稍加引导，就能激发学生发现的激qing。

在教学过程中根据课文情景，引导学生展开丰富想象，营造良好的教学氛围，让学生在不知不觉中感受语言。让学生个体通过已有的语文基础去感悟新的知识，用反复的朗读体会文本的思想。在不违背课文对阅读的制约和规范作用的前提下，启发学生去合理地发展课文的情节，作超文本的探索。

三、学习目标

1、自学“檐”、“饰”等五个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、了解课文内容，走近乡下人家，感受田园诗情，激发学生对农村生活的兴趣和热爱。4．品味优美语言。

四、学习重点

明白时间顺序的写作特点。引导学生在头脑中浮现出乡下人家春、夏、秋独特生动的画面，从而感受到乡村生活的美好。

五、学习难点

感受作者从普通的场景中展现乡下的美。

六、课前准备

课件

七、学习流程

（一）谈话引入

1、你觉得我们的家乡什么最美？

2、书中描绘的乡下人家向我们展示了怎样的画面呢？读课文。

（二）初读课文

1、读课文，自学生字。小组内互相检查。

2、说说读完课文，乡下人家给你留下什么印象？什么印象最深？（如：瓜架、花、鸡鸭等）设计意图：整体感知全文，抓住普通的生活场面。

3、互相交流。

相机用诗歌小结：长藤绿叶瓜架，春雨竹笋鲜花，雄鸡悠闲自在，小桥流水戏鸭。夕阳鸟儿如画，纺织娘高唱在瓜架，最美乡下人家。（齐读）

4、师小结过渡：是啊，正如文中所说：“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”让我们再一次走进课文，细细感受“不论什么季节，都独特、迷人的乡下人家。”

设计意图：时间、空间交*的顺序在同一课时进行教学，会引起学生学习思路的混乱。因此，抓住本文的中心句“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”先学习按时间顺序写较为明显的“春、夏、秋”部分。进而引出第二课时的按空间顺序写的部分。

（三）品读课文

1、自由读课文，找一找“不论什么季节”具体指哪些季节？怎么独特、迷人？

2、指名交流，重点抓住以下几个方面体会。春季：几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（使用课件展示“许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来”的画面帮助学生理解。）（1）怎么独特或迷人？（2）换词填一填：“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里（）出来。”你觉得填哪个最好，为什么？

设计意图：引导学生体会“探”体现的生机勃勃的效果。体会拟人的修辞手法。（3）把感受到的生命活力通过朗读展示出来。

（4）师小结：春天的乡下人家，向我们展示了生命的活力，的确有一道独特、迷人的风景。夏季：若是在夏天的傍晚出去散步„„和谐的田园风景画。（播放课件）（1）你们向往这样吃饭吗？为什么？

设计意图：引导学生与自己吃晚饭的样子作比较。畅所欲言。我们吃晚饭时在家中，他们有“红霞”、“微风”、“鸟儿”相伴。人与自然的和谐统一。这就是独特、迷人之处。（2）指名把自己对乡下生活的美好向往带到朗读中。指名读。配乐读。师小结：夏天的乡下人家，有一道独特、迷人的风景。秋季：秋天到了„„甜甜蜜蜜地进入梦乡。（1）怎么独特或迷人？（2）缩写句子：“月明人静的夜里，它们便唱起歌来：‘织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！’”缩写后与原句相比，你更喜欢哪句，为什么？

设计意图：感受拟人手法运用的好处。体会纺织娘的歌声所带来的独特听觉享受。（3）朗读句子

3、引背：春天的乡下人家——；夏天的乡下人家——；秋天的乡下人家——；怪不得作者说——（乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。）那么，冬天呢？

（四）拓展延伸，小练笔

1、冬天的乡下人家会是怎样一幅画面呢？说一说，写一写。

（注：准备课件，根据学生课堂感悟能力做弹性处理。学生脑海已形成春、夏、秋的美丽画面，并对作者抓住普通生活画面进行描写有一定的感知，那么可在学生说的基础上直接写，反之，借助课件帮助学生在脑海里形成画面。）

设计意图：学生一方面从课文中汲取信息，习练语言，一方面又不断地向课文输出既有的知识、经验和情感，丰富课文的意蕴，形成了延伸拓展课文的再创造。使学生真正得到听、说、读、写训练。

2、交流，深化情感。

（五）小结

同学们这么一补充，乡下人家，真的是——不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景了。老师却还想说：乡下人家，不论在房前，不论在屋后，都有一道独特、迷人的风景。不信，我们下堂课再交流。设计意图：为第二课时学习房前屋后的空间顺序的写作特点做准备。使阅读始终围绕“独特、迷人”的主题展开。

八、板书设计

乡下人家

独

春季

竹

成群、探

特

夏季

吃晚饭

红霞、威风、鸟儿 迷

秋季

纺织娘

歌唱 人

冬季

„„

九、课后反思

引导学生品味文章语言是阅读课教学中一个十分重要的任务。本课中着重引导学生品味两个拟人句。通过换字和比较句子这两种常见却最有实效的方式，使学生在已有的语言文字能力的基础上感悟新的语言。

学习语言除了要推敲词句，还要在反复的阅读中，唤起学生的想象。学生脑海里产生了文章中所描述的画面，再通过自己的语言表达出来，这就是一种语文能力的发展。如：在感悟“乡下人家吃晚饭”的环节，让学生通过反复的读课文感受和谐、自然；通过集体交流“你向往吗？”对语言进行重组。

10.我向往的田园散文 篇十

前几天，去桃花浔，山涧边，几间土坯瓦房，半间牛舍，一户人家，引我注意。

只见柴扉半掩，绿荫半遮。矮墙篱笆外，蔬菜葱绿。青葱圆锥形梗上，开着球形绒花。篷篷勃勃的萝卜秧，白花如雪，晶荧明亮。胡萝卜开着网状的紫红花一片，香雾弥漫，似紫锦绯霞。

几只红白黄色的柴鸡，迈着八字步，在草丛中觅食，怡然相欢。一只小狗蹦跳在树篱间，撵小猫撒欢。房舍周围，杨柳桃梨高低不一的绿枝上，小鸟啁啾不歇，好像兴高采烈地交谈什么事情。“寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。”一幅淡然，恬静，悠闲的田园风光，令我心动不已。

生活在这里的人们，日出而作，日落而息。虽有闹钟，对他们用处并不大。他们随着农忙而忙，随着农闲而闲。一年四季，沐浴着阳光和风霜雨露，与作物相伴，与花木为侣，与土地相亲。有一份耕耘，就有一份收获。随不富裕，但心灵充实。他们的与来客的.笑容，朴素动人。除了的税员警官，和花季的访客，很少有人来打扰他们。不像城里人，眉头频蹙，难得开心一笑。虽然物质很丰富，身心戚惶得乞丐似的。

前几年，我曾写过“背靠青山，面向江水，在青翠的林间幽居，朝听鸟儿高鸣，夕看霞雾飘飞“.......《幽居》一诗”。虽然，这里并不完全符合我诗里写的，但田园风味似乎更浓些。何况，完全按我想像的，恐怕天堂也难寻到。