范文我的梦中国梦

范文我的梦中国梦（17篇）

1.范文我的梦中国梦 篇一

中国梦，黄土地上的梦，我的梦

中国梦是实现国富民强，实现中华民族的伟大复兴。

中国梦就是我的梦，我的梦就是黄土地上的梦，梦包围着梦，最后汇聚成我们一致的梦——中国梦。

小时候的我是孤独的，童年里充满了复杂，让我对生命不再珍惜，可当我看电影时，一股激情在我的血液里沸腾，带我在他人的故事里寻真谛，给了我对未来美好的向往，给了我走出大山，到外面世界的渴望。

2012年7月，抱着对故事的热情，不甘心生活的单调，不满足仅有的现状，不顾父母的反对，我独自一人去兰州体验不同的生活，寻求他人不知道的故事，开阔自己的视野。踏上火车的兴奋无法用词语形容，像个天真无邪的孩子，对任何事都充满了好奇，也就是那次短短一个月改变了我，因为只有亲身经历与目睹过一些事，你才会长大，出去后才发现，是我把一切想的太美好，但那又怎样，如果一切来的太容易，那还有梦想这一词吗？

2013年7月，动了一次手术，躺在病床上，让他人照顾自己时，才知道能走能动是多么的美好，只有动着才有活着的感觉，也许很多人会说羡慕我之类的话，可如果真到你时，你的想法一定会改变，从那以后，我不再睡懒觉，只要有劳动、活动的机会，我都不会错过，就是为了想提醒自己“我还有价值”，想尽自己所能，帮助需要帮助的人。

电影曾经给过我希望，还有对故事的迷恋，我想通过自己的作品，带给更多的人希望，鼓励更多的人去追求自己的梦想，唤醒沉睡的灵魂，回报曾经让我重生的电影，让世界充满爱与温暖，净化心灵，抚慰受伤的心，给世界大的拥抱。

带着黄土地上千千万万个梦，编制成我的梦，终于来到了梦开始的地方——大学。

大学是我向往的天堂，这里为我的梦想插上了翅膀，我已浪费了我的大好青春，我的时间伤不起，所以我得比别人更努力，在学习的同时，多参加社会实践，出门后才发现自己的封闭与没知识，见识短。我从一个偏远贫穷的小山村来到向往已久的大城市，下车时感觉到陌生与恐惧，但为了我的导演梦，我勇敢的来了，虽然家人、朋友都反对我，但我一直坚持着，因为这是我想要的，累并快乐着，尽管忽略了家庭状况，但我不后悔，既然选择了，就必须为自己的行为买单，大学我可以养活自己，不管将来怎样，我都会坚定自己的梦想，即使被撞的头破血流，我也愿意，我就是为故事而生，我的生命里不能没有故事，所以我带着黄土地上的梦，带着黄土地上每个人的故事，我将用心感化心。让世界充满爱，这就是我的梦，这也是黄土地上的梦，更是中国梦，因为我们是祖国的未来，祖国需要我们。

2.范文我的梦中国梦 篇二

当然, 我希望的不是什么大名鼎鼎的作家, 也不是什么天天赶稿的写手, 只要能写愿意写的, 让自己快乐, 也给他人带去温暖就好, 仅此而已, 别无所求。

之所以想做一个笔者, 是因为上小学后与文字结下的不解之缘。妈妈是一位语文老师, 从我上小学一年级起, 妈妈就教我如何创编童话。有时, 她会让我看一些作文杂志。就这样, 我一天天地对写作越来越着迷, 越来越热爱。学校的“三阶作文”体系, 让我受益良多。渐渐地, 我从写想象作文到写实作文, 再后来, 我的文字变成了铅字, 一篇、两篇、三篇……三百篇, 这让我信心倍增, 越发努力。

正当我在作文的世界里顺水行舟、憧憬前方的水域会给我怎样的惊喜时, 我遇到了前所未有的瓶颈。我开始厌恶写作, 讨厌听到“作文”两个字, 甚至像大多数人一样开始害怕作文, 仿佛它就是一个吃人的魔鬼, 会将我生吞活剥。一写作文, 我就会感到莫名的恐惧。妈妈看到颓废的我, 总是笑着说:“烦了就不写, 要心平气和地面对。心平气和地读点书, 心平气和地写东西。”

我在失落中慢慢地平静了。一烦躁就看看书, 调整一下心态。现在的我, 饱尝了写作的酸甜苦辣, 反而更加喜爱写作, 当沉浸在文字中时, 我能获得忘记周围一切的平静。

莫言说过, 他是一个讲故事的人。我也想做一个讲故事的人。我也看到许多作家用笔写的故事:王巨成的《震动》, 讲述了几个有些互相仇视的少年危难之际迸发的友谊, 令人为之动容;读完吴梦川的《尖叫的海棠》, 我潸然泪下, 感悟着一个少女由迷惘到醒悟成熟的成长过程;岛田洋七的《佐贺的超级阿嬷》中阿嬷的乐观深深感染了我, 笑对人生的磨难, 没有什么过不去。一本好书带给一个人的力量是无穷的, 这就是文字的力量。

“读万卷书, 行万里路。”开阔的不仅是视野, 更是心胸。我从老舍的《草原》中读出了大自然的辽阔和生机;从俞平伯的《桨声灯影里的秦淮河》中那灯影与河水绘出的古典意境中, 读出了秦淮的雅致和绝美;而《文化苦旅》带给我的却是一番感慨的独到。如果可以, 我愿意做一个像他们一样的人, 写作、旅行、写作。

愿为笔者, 不张扬, 不虚伪, 用心底的文字温暖自己, 也温暖他人。

3.中国梦，我的梦 篇三

拥有梦想的人是快乐的。有了梦想，也就拥有了努力的方向和前进的动力，不断地向着梦想奋斗，当自己成功时，心中便会充满了喜悦。同时，拥有梦想的人也会有艰辛，因为实现梦想的道路艰苦而又漫长。懦弱的人逐渐退缩，放弃梦想；坚强的人不畏艰难，努力奋斗。最终，懦弱的人停滞不前，只有坚强的人才能体会到这无尽的快乐。所以，生活苦乐交织，丰富多彩。

世界闻名的科学家居里夫人曾经两次获得诺贝尔奖，而她的工作室却十分简陋——夏天，里面弥漫着烟雾，冬天，因为通风开窗而冷风刺骨。同时，她还要照顾年迈的公公。但就是在这样的环境里，居里夫人取得了巨大的成就。那是因为，她从没有忘记过自己的那个梦想——为全人类贡献出自己的力量。正是这样一个伟大的梦想，让她愈发坚强，一次又一次登上了科學的巅峰。

梦想可以给人精神力量，但是，梦想不是幻想，更不是空想，实现梦想需要自己付出努力，只是空想却不为了梦想而奋斗，是不会有任何结果的。梦想只是我们努力奋斗的一个目标，实现梦想还要靠我们自己努力。

中国约有13亿人，每个人各自都有不同的梦想，这些梦想汇聚在一起，就组成了我们的中国梦。我相信，只要我们共同努力，一定能实现我们的梦想，创造更美好的明天。

中国梦，我的梦！

4.我的梦教学设计范文 篇四

活动目的：

1．联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

2．通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。

活动过程：

（一）主持人宣布主题班会开始

师：9月1日我们观看了《开学第一课》之《我的梦 中国梦》，其中介绍了李中华叔叔实现梦想的过程，今天我们也一起来说说自己的梦想。

（二）谈谈你的梦想

师：同学们，你们有美好的理想吗？

我们每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢？问你问我问他？可能我们一时都难以说清楚。

师：有位名人曾经说过：梦想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的梦想又都是什么呢？（主持人进行现场采访）

师：刚才大家都谈了自己的理想，尽管各不相同，但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。理想随时代的不同而不同，随个人的不同而不同。

（三）诗朗诵《梦想的乐章》。

师：那么，什么样的梦想才是崇高的呢？请听配乐诗朗诵《理想是什么》。

师：的确，崇高的理想是一个前进的动力，墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样，理想的实现同样需要坚定的意志，顽强的毅力和脚踏实地的努力。

师：一个有着终生理想的人，青春不是基本，而是为理想奋斗的一段路程，为了远大的抱负，青春可以忍受贫穷，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦难。

师：只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔，只有用滴血的手指才有可能弹拔出非凡的绝响。

（四）演讲《走向未来》

师：但愿我们大家经过自己的努力都能实现自己理想。

我们知道明白生活意义的人，才能为未来而奋斗，才能为理想而奋斗。用诗的情怀装点我们的人生，在美的色彩中让我们走向未来。下面请听演讲，《走向未来》。

师：的确，我们要树立崇高的理想，还要为实现理想去努力奋斗。

（五）格言大比拼

师：为了实现我们的理想，我们现在举行理想格言大比拼。（全班分男女两组进行比赛，气氛非常热烈。）

师：那么，为了实现我们的理想，我们该如何去做呢？

请几位同学谈谈想法。（现场指名谈）

主持人：理想属于我们的只有一次，理想就是我们最大的财富，让我们面对理想大声宣誓吧（全体同学）：

我们愿用必胜的信念投入梦想！

我们愿用全部的精力倾注梦想！

我们愿用坚定的毅力战胜困难！！

我们能行！我们一定行！！

我们能行！我们一定行！！！

我们坚信理想会因奋斗而美丽！让我们放飞梦想！！！

我们坚信成功属于我。

（七）总结

师：听，未来在召唤，明天会更好，我们期待着那震撼人心的美丽；我们期待着，那意想不到的辉煌！

5.我的梦中国梦 篇五

我有一个梦想，那就是世界各地都没有战争的侵扰。让和平鸽衔着橄榄枝飞往世界每一个角落，让人们远离生离死别的痛楚，幸福快乐的生活。

我有一个梦想，那就是植树造林，人类的滥砍滥伐，形成了沙尘暴和沙漠。鸟儿们无家可归，土地沙化，人类也同是悲剧。

我有一个梦想，那就是保护水资源，节约用水，不污染水资源......

回顾历史，我们明白了“不学习就要落后，落后就要挨打”这句话的深刻含义。它时刻提醒着中华儿女、让他们不忘国耻，记住历史经验教训。现在，我们中学生唯一能做的是努力学习科学文化知识，把个人的命运和梦想与祖国的命运和梦想紧紧联系在一起，我们的祖国会更加美好。否则，我们会重续历史的教训。我们应该要求自己，做一个有梦想，有信念，有责任心的人，实现民族伟大复兴是我们共同的梦想，我们每个中华儿女都要尽一份责任，出一份力，走出应有的贡献。

让我们从现在行动起来，把建设美丽的中国的理想，抱负落实在每一天的具体行动之中，我们共同提倡----复兴中华，从我做起。

6.中国梦 学校梦 我的梦 篇六

总书记提出的实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有深刻而丰富的内涵，具有重大的理论意义和现实意义。中国梦，之所以成为党的理论创新的最新成果，是因为中国梦的提出，是一个新命题、新范畴、新概念。这个新命题、新范畴、新概念对我们党的中国特色社会主义共同理想，对中国共产党成立一百年时全面建成小康社会的目标，对新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标，对实现中华民族伟大复兴的奋斗目标，进行了老百姓喜爱、通俗易懂、形象生动的表达和表述。不仅如此，它还对这一系列的目标和任务，进行了统摄和提升，进行高度概括、高度提炼、高度整合，将其聚焦、归结、叠加、落实到“中国梦”三个字上，这就成为十八大以来党的理论创新成果的一大亮点和聚焦点。

中国梦具有鲜明的中国特色、时代特色、大众特色。说它具有中国特色，是因为它如同我们用“小康社会”、“大同世界”来描述现代化的阶段性目标和未来的共产主义社会一样，蕴含了中国的历史底蕴和文化元素。说它具有时代特色，是因为它符合当代世界的潮流。当今世界，许多国家都以各自的“梦”来确定本国的奋斗目标、来提振人心。中国梦无疑是世界各国梦想中具有自己特定内涵和极强吸引力的一个。说它具有大众特色，是因为它的形式和内容都十分大众化。它不仅在表达方式上群众爱听，而且在表述内容上更与中国社会的每一个人息息相关。中国梦的提出，充分体现了我们党的高度历史担当和使命追求，是新一届中央领导集体对全体人民的庄严承诺，是党和国家面向未来的政治宣言。

中国梦的核心内涵是中华民族伟大复兴，基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福，在新的历史时期，中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。

作为开放大学的一员，我们也有自己的梦想。30多年来，开放大学从当初的电视大学发展到现在的开放大学，历经了多种途径多种形式的办学探索，实现了从单一的高等专科学历教育向多层次、多样化的办学模式的转变，学校从以卫星电视为代表的传统远程教育向基于数字化、多媒体、交互式的现代化远程教育时代跨越，以更加开放的姿态向所有愿意学习的普通大众敞开学习之门。开放大学不断探索新的办学形式始终只有一个愿望，那就是为求学者创造学习的平台，提供更多的学习机会，促进高等教育的大众化，促进教育公平，为祖国从人口大国向人力资源强国转变贡献力量。

作为南校人，希望看到南校事业有新的发展，实现所有南校人的梦想，实现向开放大学的历史性转变，搭建起面向基层、服务大众的终身学习“立交桥”，实现“人人皆学、时时能学、处处可学”方便快捷的教学目标。希望开大南校也能圆梦社区教育，让每个社区居民都能卓有成效的生活，满足其精神需求，解决居民实际困难。这是开大南校的梦想，作为开大南校职工的一员同时是我的梦想，因为个人的命运与时代息息相关，不可分割。

梦想是一个人奋斗的动力，梦想是一个人前进的方向，梦想也不一定是非要做出什么惊天动地的伟业，立足平凡岗位，把平凡的工作做好，为学校的发展做出应有贡献，这就是我既平凡而又伟大的梦想。

周晨光

7.习近平:中国梦是人民的梦 篇七

习近平主席在就职演说中提出了中国梦的概念, 也提出了实现中国梦的三个必须, 这就是必须坚持中国道路, 中国道路具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础;必须弘扬中国精神, 这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄;必须凝聚中国力量, 这就是中国各族人民大团结的力量。他在讲话中强调指出:

第一, 实现中国梦必须走中国道路, 中国道路具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易, 它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的, 是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的, 是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的, 是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的, 具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。中华民族是具有非凡创造力的民族, 我们创造了伟大的中华文明, 我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。他强调:“全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信, 坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。”这三个自信是首次提出, 我们在中国经济发展、国力雄厚后, 重新找回了民族文化的自信。

第二, 实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神, 以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量, 改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神, 不断增强团结, 永远朝气蓬勃迈向未来。

第三, 实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦, 也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结, 万众一心, 为实现共同梦想而奋斗, 实现梦想的力量就无比强大, 我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民, 共同享有人生出彩的机会, 共同享有梦想成真的机会, 共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想, 有机会, 有奋斗, 一切美好的东西都能够创造出来。全国各族人民一定要牢记使命, 心往一处想, 劲往一处使, 用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。

8.中国梦东风梦我的梦 篇八

古老的中国梦，从远古延续至今，

历经五千年沧桑巨变，始终代代传承。

盘古开天、炎黄称帝、尧舜禹让贤、夏商周更替，

历代英贤始终有着江山大同、福祉苍生的中国梦。

尽管有过东周列国的纷争，

终究实现秦汉疆土的一统。

悠悠中国梦，开辟秦皇汉武时代的繁荣与鼎盛。

然而，命运多舛的大中国啊，

总是被一次次战乱打破美好梦境。

三国鼎立，金戈铁马浪淘尽，

西晋东晋，南北朝代再更新，

隋唐演义，五代十国闹割据，

宋辽夏金，终有大元至明清。

纵有康乾盛世之巅峰，却有无能不肖之子孙，

曾经封建愚昧、闭关锁国，痴人说梦。

八国联军的枪炮，属于让东方睡狮惊醒。

却又倭寇入侵，民国内讧。

伟大复兴的中国梦呀，始终在屈辱、抗争与期盼中。

有梦想就有激情，有激情就有行动。

武昌城内一声枪响，辛亥革命风起云涌，

马列主义传入中国，嘉兴游船悄然启程，

八七会议拨乱反正，遵义会议指引航程，

天安门城楼高声呐喊，中国人民做了主人。

两弹一星，举世震惊，圆了中国人民的自强梦，

改革开放，经济发展，圆了中国人民的温饱梦，

神舟升空，遨游太空，圆了中国人民的飞天梦，

科学发展，收入翻番，定将实现中国人民的小康梦。

崭新时代，崭新里程，必将实现中华民族伟大复兴的中国梦。

我骄傲，我是东风人，我有东风梦。

当代的东风梦，源起十堰，延至江城，

共和国的东风，始终在筑梦、追梦、圆梦中昂首前行，

历经四十多载艰苦创业、改革创新，终于梦想成真。

汽车产销行业领先，企业效益逐年递增，

自主事业蒸蒸日上，开放合作多元经营，

一个现代化的东风，挺进在世界五百强的行列中，

充满自信、充满睿智、充满从容。

遥想当年，全国各地精英，

为了振兴中国汽车工业的共同梦想，

汇聚在偏僻的鄂西北崇山峻岭中。

干打垒、芦席棚里诞生出共和国的“东风”，

绵延的武当山、大巴山之间，

迸发出中国汽车工业发展的强音。

从军转民到三级跳，从立足一隅到辐射全国，

东风人追逐梦想的勇气和决心丝毫没有放松。

展望未来，锐意进取的东风人，

以博大的胸怀描绘出东风发展的美好愿景：

建设永续发展的百年东风，

建设面向世界的国际化东风，

建设在开放中自主发展的东风；

打造国内最强、国际一流的汽车制造商，

创造国际居前、中国领先的盈利率，

实现可持续成长，为股东、客户、员工和社会

长期创造价值，

大东风、大自主、大协同、大发展，

毅然担当起做强做大中国汽车工业的历史使命，

这就是东风人共同追逐的东风梦。

我骄傲，我是独立人，我有我的梦。

我的梦，从生命诞生的啼哭声中展开，

由此启动我人生之路的梦想里程。

偏僻的乡村、贫困的家境，

寒夜里，飘香的米饭、丰盛的菜肴在我的梦境中；

愚昧的乡亲、无知的百姓，

烛光下，朗朗的读书声托起我希望的梦；

寒窗苦读、勤学发奋，我终于梦想成真，

如愿以偿，成为一名自豪的东风人。

我走上讲台，圆了我的教师梦，

我牵手伊人，圆了我的爱情夢，

我喜为人父，圆了我的家庭梦，

我乔迁新居，圆了我的住房梦，

我笔耕不辍，圆了我的作家梦。

其实，我还有很多很多的梦。

我梦想，世界和平，人类同住地球村，

我梦想，祖国统一，从此不再外敌侵，

我梦想，国家强大，人民富裕享太平，

我梦想，家乡秀美，父老乡亲永康宁，

我梦想，东风发展，做强做优企业兴。

……

然而，仅有梦想是不够的，

需要我们为实现梦想而努力发奋，

中国梦、东风梦、我的梦，

共同寄托每一个中华儿女的壮志与豪情。

中国梦、东风梦、我的梦，

归根到底是人人有梦想，人人梦想成真。

我骄傲，我是独立人，我有我的梦，

我骄傲，我是东风人，我有东风梦，

我骄傲，我是中国人，我有中国梦。

9.中国梦.濮阳梦.我的梦 篇九

春暖花开。每天清晨迎着透过树荫的暖暖阳光，看着干净的地面上光影斑驳，就满怀希望和憧憬，对我可爱的祖国，更是对我最亲爱的家乡。

习主席为我们深情描绘了最美中国梦的梦境，它是那么真切而具体，雄伟而壮丽，它把我们每一位中国人心中的期望点燃，把梦照亮。激励着我们在实现中国梦的道路上破浪前行。其实，我们濮阳何尝没有濮阳梦？

建设富裕和谐美丽新濮阳的宏伟蓝图就是我们美丽的濮阳梦。梦里濮阳到处充满绿色，鸟语花香，广厦林立，经济繁荣，社会和谐，人民幸福。现在濮阳梦正在“一创双优”活动的助推下，在全市濮阳人的共同努力下高速推进。城中村改造和城市形象综合提升工程擦亮城市名片，铁路、高速、无水港建设便利交通，市城区河道综合治理让龙都之水呈现活力；濮阳新区建设如火如荼，濮范台改革开放试验区和中石油扶贫开发示范区建设呈现勃勃生机，工业园区项目建设亮点纷呈，石油化工、煤化工、盐化工“三化”链接融合发展，农业和农村经济结构调整步伐加快，农民收入增加，城乡差距缩小…濮阳正站在了新的发展起点上，以新的优势迎接着新一轮大跨越的发展。

在实现濮阳梦的征程上，飞扬的青春将是最亮丽的一道

风景！听，那是无数青年追梦的脚步声；看，那是华夏龙都必将腾飞的美丽愿景！作为濮阳千千万万青年中的一员，我们应将自己的梦和濮阳梦联系在一起，才能在建设家乡实现濮阳梦中肩负起更大的责任，发挥更大的作用，作出更大的贡献。

梦想的实现不能仅停留在口头上，必须付诸实践。作为青年人，实现自己的梦想，首先要务实重干。找准自我定位，不能沉醉在“天之骄子”、“时代宠儿”的光环里，而应谦虚做人，处处以高标准严格要求自己。向最美“90后”代表铁飞燕、基层党支部书记桂千金等青年的先进榜样学习，放下架子，扎根基层，从点滴做起，认真干好自己的本职工作。其次要善于学习。不吃老本，确立与时俱进的终生学习观念，增强学习新知识、研究新理论的紧迫感和“本领恐慌”的危机感，不断提高自身的专业技术水平和工作能力。最后要坚定信念。在实现梦想的道路上，一定会遇到各种各样意想不到的困难，不能因为遇到困难就退缩，应迎难而上，逆风的环境才更适合飞翔，要具备为实现梦想而坚持不懈的勇气和毅力。

10.中国梦 科大梦 我的梦 篇十

梦想是朝阳，是心宗喷薄而出的对天空的渴望;梦想是花朵，是为了芳华而不惧凋零的绽放；梦想是雄鹰，是为了苍穹而无畏风雨搏击长空的翱翔；梦想是大河，是冷眼曲折奔腾不息的荣光！

民族复兴，繁荣昌盛是中国的梦想！

这个伟大梦想，凝聚着无数仁人志士的艰难奋斗。有开眼看世界，自强求富的洋务运动；有开议院，立学会的维新运动；有那推翻清政府，结束君主制的“民主共和梦；有那发展民族资本主义的“实业救国”梦。无产阶级登上风云变幻的历史舞台，五四呐喊肇始于中国梦，南湖游船肇始于中国梦，天安门上的宣告肇始于中国梦，改革开放的号角肇始于中国梦！几代中国人见证了中国的渐渐强大，见证了中国梦的渐渐可能！

这个伟大的梦想，蕴藏着中华儿女对未来的无限期盼。“国家好，民族好，大家才会好！”我梦想一个伟大的中国。中国梦，梦中国。我梦想：在中国，自由平等，民主法制，政府清廉；在中国，无论职业如何，人人尽职尽责；在中国，人才选拔公平公正，教育体系质量卓越；在中国，病有所依，社会保障健全；在中国，食品安全，孩子健康成长。我希望中国像《礼记》中的“大同”社会：人不独亲其亲，不独子其子，使老有所养，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养„„

这个伟大的梦想，包含着中国走向繁荣的强大自信。站在新年的起点上，我们比任何时候更接近这梦想——是因为“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施”，这样的时代强音；是因为“每个人的命运都与国家和民族的前途命运紧密相连”这样的民生承诺；是因为今天的我们已处于能够兑现梦想的时代，从新中国的站起来，到改革开放的富起来，再到新世纪的强起来，我们的梦想正一步步变为现实！

至诚至博，实现自我是我的梦想！

梁启超曾经说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”是啊，少年强则国强，少年兴旺则国兴旺，少年心怀梦想，则国充满希望。

是的每一个大学生都是祖国的栋梁，每一个青年都是民族的希望。

至诚至博是我的梦想。继承和发扬陕西科技大学的精神，以老一辈为榜样，完善自身，做到诚实守信，朴实无华，达到博学、知识丰富精深。诚实而博学，博学而求诚，诚实有德，博学有才，这是我永远的人生追求！

11.我的梦，教师梦 篇十一

第一次听老师说学习不好并不代表我不聪明；

第一次有老师夸我，你真是心灵手巧；

第一次发现原来我也是有优点的；

第一次觉得上学也不是件无聊的事情；

很多的第一次，让我的生活又充满了梦想，找到了希望。

这是第一次带毕业班时一位学生写给我的信。殊不知，正是这封特殊的来信，在我为自己能不能干好老师这个职业而犹豫的时候，帮助我坚定了教师梦！

回想走上教师岗位，似乎还有些戏剧性，一个工科毕业生却当语文教师。记得第一次上课，我发现班上的一个男生课堂作业只做抄生字，其他的一概不动笔。我拿着他的生字本，笑着对他说：“字写得真不错，很认真！怎么不做其他的课堂作业？”听了我的话，他很惊讶地看着我，动了动嘴唇：“生字照抄简单，可是黑板上的课堂作业不会做。”“可是你抄的生字没有一个错的，这看似简单，其实不简单呢！”听了我的话，他有些脸红地低下头。真正对孩子思想触动的转折点是一只风筝。那天天气很好，吃过晚饭，我在操场上散步，孩子们在操场上放风筝。有一只风筝飞得特别高，一看就知道肯定是自己亲手做的。得知是他后，我对他赞不绝口，还写下了一篇短文《我想飞》，字里行间流露出对会扎风筝，会放风筝的人的赞美和羡慕。自那时起，我感觉他上课认真了许多，课堂上也会经常发表一些自己的意见，作业不懂时也敢去问同学了，成绩自然也逐渐上升。毕业考试，他的语文成绩破天荒地超过了班级的平均分，也领到了小学生涯中的第一张奖状“进步奖”，为他小学生活画上了一个圆满的句号。

就是这么一个孩子，老师给他一个微笑，他却回报给我们一颗心。带着孩子的感激之情，我在教师的岗位上一路走来，而且一走就是15年，一路上，虽有沮丧、心酸、眼泪，但也有开心、幸福、微笑。一位教育家曾说：“一流教师教人，二流教师教书。”一開始听了，我还有些懵懂。但从这个孩子身上，我真正理解了这句话的深刻含义。其实心灵的教育比知识更重要，让孩子们成为高尚的人、懂得感恩的人才是真正的教育。我不奢望成为学生们崇拜的老师，只希望在学生心里播下一颗种子，一颗爱学习、善思考、心中有爱、懂得感恩的种子。让它们在孩子的心田生根、发芽、长叶、开花、结果。就像我们学校开设的校本课程《节日伴我成长》，它就是灵魂的教育，希望学生“先成人，再成才”。现在的我已不会再在职业的选择上彷徨犹豫了。因为每每看到孩子们求知的眼神，每每想起孩子们天真的笑脸，每每看着孩子们孜孜不倦的身影，我就已经完全融入到孩子们里面去了。因为“教师”这个名词早已成为我不可割舍的一部分，已经深深烙进了我的生命里。

在路上，用我心灵的呼声；在路上，只为伴着我的人；在路上，是我生命的远行；在路上，只为温暖我的人。我亲爱的孩子们，谢谢你们一直陪伴我左右，我的教师之路仍在走，并且行且远，且行且坚，将一直延伸到我生命的尽头。我必定铿锵地走好每一步，用我全部的心血、汗水，甚至生命燃烧自己，来照亮孩子们的求知路，让孩子们都能找到自己的梦，实现自己的梦！

作者简介：张仲华，男，生于1979年，本科，小学高级教师，现就职于江西省高安市第二小学，主要从事小学教育教学。

12.我的梦中国梦——李赛 篇十二

潍坊三中初三一部三班李赛

梦想，一个既熟悉又陌生的词。熟悉，因为谁都拥有过它；陌生，因为不知该如何彻底拥有它；梦想，伴随着我们每一个人。

梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。

梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。

梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。

每一个民族都有一个传奇，每一个人都有一个属于自己祖国的梦。我是中国人，我的中国梦——实现中华民族的伟大复兴。尽管说我的梦想有点夸张，有点遥远。可谁又能怀疑我的这个梦？毕竟每个中国人心中都有和我同样的中国梦，只是有的人没有明说而已。翻开中国的历史，我们无一不对古老的中华民族感到骄傲。那一串串的科技之光在全世界的各个角落熠熠发光。中国的火药和指南针传到欧洲，开启了人类社会的近代化进程，中国的造纸术传到世界，加快了人类的文明化步伐。在古代，我们拥有着世界最多人口，拥有世界最先进的科技，更有着辉煌灿烂的文明。华夏民族远扬四方，成为了各国仿效的优秀民族，世界各国纷纷与中国建立经济、政治、军事及外交联系。那时的我们很自信，因为我们走在了世界的最前沿。

可是在近代，中华民族早到了来自西方列强的侵扰，中华民族矛

盾愈演愈烈。先是英法鸦片战争打开了中国的近代化大门；然后八国联军侵华洗劫了全世界瞩目的圆明园；再者，中日法西斯战争使中国面临着家破国亡的境地。但是华夏子孙并没有任人宰割。举国上下，团结一致，保家卫国，终于在共产党的带领下取得了民主主义革命的胜利，人民当家做了主人。

经过了改革开放，中国的经济突飞猛进，一跃成为世界上第二大经济强国。但是我国的居民幸福指数仍然不高，尤其是城乡贫富差距日益扩大。再加之，西方各国纷纷对中国采取敌对的态度，对中国敬而远之。中国虽想成为负责任的大国，却困难重重。

13.中国梦 教师梦 我的梦 篇十三

梦想是航灯，指引船舶航行的方向； 梦想是曙光，照亮夜行者的路 ；

梦想是沙漠中的一眼清泉，让干枯的行者看到生的希望。

去年11月29日，中共中央总书记习近平到国家博物馆参观考察时，发表了简短的讲话。他提到：“现在大家也在讨论‘中国梦’，何为‘中国梦’？我以为实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的中国梦。”

习总书记的话语，深深地触动了我的心。是啊，中国梦是实现中华民族的伟大复兴。作为中华民族千千万万中一员的我，作为一名普通的人类灵魂工程师，梦想又是什么呢？我能为中华民族的复兴做些什么呢？我陷入了追忆之中。

91年，那时我刚六岁，爸爸问我长大了想干什么？那个梦就开始在我的脑海里发芽————教师梦。对，当老师!我幻想自己站在讲台上给同学们上课。04年，我考入了重庆师范大学。08年终于踏上三尺讲台。学校为了磨练我，把我安排到树人小学实习一年。初为人师的我，怀揣着满腔青春的热情和梦想，全身心地投入了教育工作中。这里的老师个个出类拔萃，年级组的老师们经验丰富的，我主动邀请她们听课，提出意见。并及时写教学反思。她们给予了我莫大的帮助。我的梦想在这里长出了小苗。为了让自己进步得更快，我在网上看魏书生老师讲述班级管理中精彩有趣的案例；品味陶行知先生先进的教育理念和智慧；在叶圣陶老先生的引领下，探索教育的真谛……

每周二十多节课，并没让我丝毫的倦意；课后，又跟孩子们聚在一起，开展各种有趣的活动，一起畅谈人生和理想。记得我们常常谈起的话题是“你长大了干什么？你长大了想干什么？”每当这时，孩子们的脸总是涨红了的，孩子们的眼睛犹如天上闪烁的星星。看到这一切，我想我的梦想就是做点亮孩子们梦想的指航灯，做孩子们前进路上的铺路石。

时光荏苒，转眼间，5年过去了，我始终热爱着自己的梦想，呵护着孩子们的梦想。我深深地感到，美丽的中国，迷人的重庆，一流的沙区，温馨的校园，是孩子们梦想的摇篮。记得那一天，我跟孩子们一起学习一篇课文。题目是《梦想的力量》，记叙了6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克为了实现“给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝”这一梦想，而不懈努力，终于使梦想成真的事。那一刻，孩子们深切地感受到：梦想，足以创造生命的奇迹！那一刻，孩子们开始大胆编织自己的梦想！那一刻，孩子们坚信通过自己的努力，可以实现自己的梦想！那一刻，我也更加坚定了为孩子们做指航灯和铺路石的信念。

我想，当我们更多的孩子会做梦，敢做梦，勇于为梦想去奋斗，去拼搏的时候，我们的中国梦离我们就会越来越清晰，越来越近。我们的中国梦会因为孩子们的梦而更加灿烂，我们的中国梦会因为孩子们为梦想勇敢践行而更加辉煌！

14.我的梦是不是太逆天 篇十四

不知道和我一样的业务员有多少，或许跨进2013年，每个人都要做一个来年计划吧，作为一个“兼职”业务员，我想我也不例外。

回想当初我为什么做业务，脑子里就会冒出几个大字：挑战高薪！不知道有多少人和我一样，呵呵。但是，做了差不多一年业务，随着对业务工作的了解越来越深，越来越多，我明白了一个道理：业务员高薪其实只是一个期望，多数人短时间内是达不到的。

2012年初，我开始接触业务工作，后来我发现自己很喜欢这个工作，不仅仅因为高薪，就是喜欢。这个工作有自己的魅力，业务员也有自己的魅力。业务员都那么自信、充满活力，就像是人群中的太阳，似乎是无所不能的。做业务后，我给自己定下了一年的目标：通过一年的努力，要在年底赚到第一桶金——3万块钱，年底工资达到5K。

初入职场，底薪1.5K。现在12月份了，年底了，再回首，自己仍是一个月光族，3万块不过是镜中花、水中月罢了；5K，也只是一个美好的愿望。如果要问原因，首先，可能因为我是一个兼做杂活的业务员；其次，今年的经济不太景气，各个行业都有些萎靡，甚至一直火爆的房地产都有赔的（新闻报道的，真赔假赔不知道，这帮孙子有一句实话吗？）。

为什么说我是一个“兼职”业务员呢？我在一家小公司做业务，小公司分工没有那么明确，我的业务时间大概占工作时间的4成，其他时间做一些杂活，比如物流取货、发货、产品维修、售后等。在这里我没有抱怨的意思，我只是阐述一个事实。人真是很矛盾的动物，在这个公司，我没有达到自己的目标，但是这一年我过得很开心。公司有很浓的人情味，比如听说今天是光棍节，老板就决定请我们吃中饭。由于“兼职”，我没有那么多精力扑在业务上，业绩不好也在情理之中，我就这么原谅自己吧。

我在这个公司过得很开心，但是我知道在这里实现不了自己的理想，该是时候离开了。就像鸟儿羽翼丰满了，就要离开巢穴。有人说，转行吗？你的老客户怎么办？售后怎么办？而我一个朋友对我说：大破大立，不破不立！老客户交给公司吧，售后自有公司来做。转行了，是一个新人了，什么都要从头再来，希望业务都是相通的吧！如果在这个行业再倒腾一年，估计还是这个样子，就算是工资有个千元的涨幅，又顶什么大用？

有人说，业务员的发展方向有以下几种：一是努力做业绩，一点一点向上走，最终做到高级销售经理、大区销售经理，不过听说这个难度真的很大；二是业绩做到一定程度，随着自己的年龄增加，以销售工作为跳板转岗到同级别的管理岗位，这个要求人际关系要好；三是凭借自己丰富的销售经验，转行做讲师、咨询师；四是做到一定程度自己单干，比如代理公司产品，做某一地区的总代理。

对于一个80后来讲，我感觉创业才是我唯一的出路！创业才能改变命运！

不过，对我这样一个穷二代来说，过早创业并不好，由于自己眼光、境界有限，创业是很难的。我觉得在社会上历练5年到10年再创业，或许更好，有个词不是叫大器晚成吗？历练，不是上班，我觉得做业务就是一种历练，因为能见到社会上各色成功人士。古人说操千曲而后晓声，观千剑而后识器，见得成功人士多了，也就会知道自己的方向了。

我离成功人士还有多远呢？还缺少什么素质呢？说起来有很多，概括起来有四点：第一，资本，说白了就是钱；第二，业务能力，也可以说开发客户、找订单的能力；第三，对企业架构的理解，也可说是管理和盈利之道；第四，自己的方向，这也是我明年、后年的工作计划。

明年我要换一个行业，换一个公司从头再来。找什么行业呢？做业务，公司有钱赚，业务才有大的活动空间。如今符合要求的行业有药品、机械、软件、收藏，这些都是毛利比较高的行业。我想找一家公司，尽量是北京上海在本地的分公司，待遇好一些，尽量选择英资美资企业，虽然说业务没有休息时间，但最好是能考虑双休吧。

雁过留名，人过留声。我这辈子要做到什么程度？想达到什么样目的呢？我也给自己列了几种可能：

第一种可能，平平淡淡过日子。做一个平凡的人，活着，静静地老去。这个样子过活不需要多大的努力，但是一辈子跳不出为了吃饭干活的圈子，不干活就没饭吃，可以理解為社会上有的10万家底的人。

第二种可能，小富即安。具体地说，吃喝不愁，有车有房，家里人病了，有钱看病，突发事件要用钱能承担得起，这或许就是我们通常说的小康、中产阶级。想做社会上的千万富翁，则需要付出很大的努力和牺牲，甚至还不一定能成功。

第三种可能，这就难了，这一阶段已经不是用钱能衡量的了。Ihaveadream！我希望能建立一个家族，这个家族低调但是富有，家族的人丁遍布各个行业，遍布全国大多数地方，甚至国外一些地区。家族的最终目的只有一个：无论面临怎样的社会变革，自然变换，保证这一脉人能继续走下去不会断绝。这个梦想是不是太逆天？太过分？或许永远也实现不了，或许需要几代的人持续努力。这太难了，就当是畅想一下吧，我想想都觉得累。

夜里想想千条路，早起还走从头路。业务最重要的是执行力，计划做得再好，躺在纸上都没用，去做才能让改变发生。

15.读书梦——我的梦 中国梦 篇十五

尊敬的***、***: 大家好！今天我演讲的题目是《读书梦——我的梦 中国梦》。

我从小就有一个梦，一个关于读书的梦。从小学到大学，到现在成为一名人民教师，我始终觉得“一日无书，百事荒芜”，书是我生命中的一部分。其实书对于我们每个人来说都是必不可少的，莎士比亚就说过：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。所以书像阳光点亮人生，像雨露滋润成长，像翅膀带我飞翔。

我生在碧溪，长在碧溪，是碧溪的水哺育了我，更是碧溪的文化滋养了我。一直以来，我们碧溪镇始终坚持搞好经济建设不忘解决三农问题，努力通过多种形式丰富农民的生活、提高农民素质，例如积极推进“农家书屋”的建设就是一项重大的举措。我认为，“农家书屋”可以理解成是一种在我们每户人家中都存在的进步现象，是一种农村文明发展的典型象征。在我们农村阅读的发展中，让我印象最深刻的就是，一次爸爸从《农村百事通》上面学习养鱼的技术——因为从这他开始会从书上学习，提高自己。我想说，这只是我们“农家书屋”发展过程中的一个缩影，我们之中有许多的朋友都是书的受益者，他们从书中学习养殖、栽种，各种自己所需要的知识，拓宽知识面，提高综合素质。

其实我自己就是“农家书屋”发展过程中的受益者。我还小的时候，是爷爷讲给我听苏轼“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”的故事，爷爷很喜欢看报纸，我偶尔顽皮地凑过去要他教我识字，或者天真地捣乱，而正是从那时开始我的心中便种下了一颗对知识渴望的种子。我家里开始书也不多，其中有几本是爷爷读书时的繁体竖排的教科书、《百家姓》、《千字文》„„我总喜欢拿起来模仿电视里面古人摇头晃脑的样子，有滋有味的读起来，好不自在！后来爸爸在邮局订阅了《农村百事通》，妈妈也买了几本《时尚毛衣钩织教材》，而我就像个啃书虫一样钻在《安徒生童话》、《十万个为什么》里。到现在家里已经有许许多多的书了，这些书就像夜空中的星星，点亮了我们一家人的天空——绚烂美丽！

而现在，“农家书屋”在党和国家的指导下、在碧溪镇委员会的积极推进带动下，必定会让我们碧溪的家家户户都仰望着同一片灿烂的天空——一片新时代下“改革春风吹神州，知识璀璨照碧溪”的美好天空！

汉代文学家桓宽说“农，天下之大业也”。2003年中共中央就正式将三农问题写入工作报告，中国作为一个农业大国，“三农”问题关系到国民素质、经济发展，关系到社会稳定、国家富强、民族复兴。我浅薄的认为，解决三农问题就必须解决农民问题，解决农民问题就要解决农民素质问题，而解决农民素质问题的一个重要方向就是知识。“书犹药也，善读之可以医愚”，“农村书屋”的建设更是素质的建设与提高。著名的苏联学者、政论家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。我也认为，书是个人进步的阶梯，是碧溪进步的阶梯，是中华进步的阶梯！

当父母给予我生命的时候，我便开始领悟家的温暖；当我蹒跚学步在碧溪这秀美的土地时，我就开始领略家乡的多彩；后来走进学校，学会了唱国歌、从书中知道我们的祖国是拥有960万平方千米的大好河山„„家，家乡，国家！这几个简单的词包含着我的梦想——“家和万事兴”、“露从今夜白，月是故乡明”、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。种种这些，每每想起，无不让我激情澎湃，并激励着我前行，为远方的梦想努力！

我的梦，我的中国梦，是一个安居乐业的梦。每个人都能过上幸福安定的生活、有份称心如意的工作，逢年过节都能在家中团聚，其乐融融，不求大富大贵，只愿平平安安。

我的梦，我的中国梦，是一个和谐恬静的梦。彼此都能友好和睦的相处，相互之间真诚相待，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，每天一出门就看到大家微笑的脸庞，迎着和煦的阳光。

我的梦，我的中国梦，是一个渴望读书的梦。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”，我希望通过“农家书屋”的建设，在碧溪镇党委、政府的推动和关怀下，每一位农民、每一户人家都能有精彩的阅读，丰富的知识，美好的生活。

我的梦，我的中国梦，是一个碧溪美好、祖国繁荣的梦。我相信在碧溪镇政府的努力下，家乡定能的民生和谐、经济繁荣。在党和国家的建设领导下一定会实现中华民族复兴的伟大梦想。

“为中华之崛起而读书”，我们也可以因读书实现自我价值、为碧溪的发展贡献自己的一份力量。就在这高远的蓝天下让我们放飞七彩梦想，建设美好家乡！

谢谢大家!^-^

2014年10月4日星期六

附：

1、主题：读书、中国梦、农村、发展

2、有些地方描述以自己实例为参考，不确定是不是合适，如：爸爸学习《农村百事通》。

3、可能存在错别词句。

4、排版标题使用楷体、二号，正文使用宋体、五号，间距1.15，页边距普通。

5、不当之处，交流指正！

6、上面的这些有什么作用呢？当然没有！其实就是太无聊了！

16.中国梦 教育梦 我的梦 篇十六

——追寻梦想，收获成长

一年前的今天，我和无数徘徊在人生十字路口的毕业生一样，茫然不知所措，工作、发展的压力让我们这些本该朝气蓬勃的年轻人，在一次次看清现实、面对打击后灰心、失望。那时的我不理解，那是人生成长必经的过程，整天闷闷不乐、烦心不已，只因自己不得不在现实面前低下自己骄傲的头颅，让心中的梦想渐行渐远。

和大多数刚毕业的大学生一样，我也梦想到大城市去拼搏、奋斗，也梦想到更广阔的的舞台展现自己的才华，也梦想在缤纷多彩的世界里去体验、享受，也梦想在这一段年轻的岁月里印上彩色的图章。青春的肆意与张狂仿佛是那时梦想的两只翅膀，让我的心只想飞去更高更远的天空。

一年后的今天，我没有置身于大城市，我拥有的是一个干净整洁的办公桌，我没有缤纷多彩的生活体验，我拥有的是简单而充实的每一天，我的青春里，不再只有肆意与张狂，而更多的是踏实和乐观。也许有人会说，我只是一种承认现实的无奈之选，只是一种故作轻松的安慰姿态，我想说，也许如此，但只有我自己心里明白，那是因为我现在所站的位置——那一块小小的三尺讲台，我幸福地成为了一名普通的乡村特岗教师，对，是幸福。

当我第一次踏入教室，站在讲台上，还有点羞怯的我望着那一张张陌生而稚嫩的脸庞时，几乎是下意识地我挺直了脊梁，微笑而充满力量地大声说：“同学们，你们好！我是你们新的物理老师！”短暂而简洁的开场白换来了真诚的掌声和热情的呼喊，那一刻，一股温暖而激动的能量在我身体里散开，也是在那时，我忽然明白了，自己追求的、想要的究竟是什么，成为一名教师，让我发自内心地感到快乐。

有人曾说：“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”这句话，我一直记得，也正因为有梦想，我们才历经坎坷依然前行，也正因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。我渐渐明白了，选择了讲台，选择了教师，我选择的是一个关于教育的梦，是的，我重新拥有了梦想，并且懂得了梦想的真正含义，正如有人说的那样：“梦是欲望，想是行动，一个人的梦想是用行动去实现欲望并得到价值升华的过程”。短短一年的从教时间里，我从学生变为了老师，由浮躁变得踏实，从稚嫩走向成熟。我真真正正地在这份职业和这个岗位上得到了锻炼和收获：编写教案的认真踏实，讲课时的激情从容，批改作业的专心仔细，与学生交流谈心的快乐与分享„„每当看着他们专注听讲的表情，看着他们激烈讨论的样子，看着他们为了一个难题反复演算的认真劲儿，看着他们围在身边心急查看试卷分数时，我心中感到无比满足和幸福，那一刻，我深深体会到一句话：“真正的快乐源自付出。”而我正拥有着一群

能让我快乐付出的孩子们。

青春有一种无法阻挡的向上力量，或许是被这些可爱的孩子们所感染了，无论对于工作还是生活，我都比以往更多了一份拼搏的劲儿，一份积极的心态。今年四月，在学校的动员和安排下，作为学校新一批特岗教师的代表，我积极地参与了南充市举办的说课比赛，通过精心和充分的准备，我自信乐观地走上讲台，展现了一位新教师对教育教学的理解和把握，虽然还有很多不成熟的地方，但这一次勇敢的尝试更加坚定了我干教育事业的信心，它像一条绵延在我眼前的路，让我充满好奇地想要去探索、追寻，而最终获得一等奖的成绩给了我莫大的惊喜，激动和喜悦让我找到了久违的骄傲感，在掌声和祝贺中，我看到了自己的成长，在奖杯和证书前，我更加勉励自己要努力前行。所以，五月份的学校艺术节，我踊跃地报名，在配合其他老师以及各方面活动后，我被确定为节目支持人，站在台上，面对全校师生，我表现得自信而从容，以前在主持方面的才能如今在这儿也得到了发挥和展现，在这个远离大城市的农村学校，在一个普通的农村特岗教师的岗位上，我拥有了属于自己的舞台，这份由教育开端的职业，却带给了我丰富的收获与成长。

我深深地明白，一个人的价值体现在其对梦想的追逐里，而我对梦想的追逐即在那一个低调却华丽的教育梦里，而在这个梦里，我渐渐地有了更多的想法和尝试，因为这个梦里的主角儿们，是一群有思想、有行动、会创造的孩子们。任何人都能够改变，只是需要有人给予引导、鼓励和关爱，所以我常常叩问自己：你给了孩子们什么样的课堂？你以怎样的方式在影响着他们？除了正确的知识，你能给予他们的还有什么？你最终会变成一个唯分是图的老师吗？思考的多了，疑问也就随之而来，我感谢这些孩子们成为我梦想不可缺少的一部分，而我也想着自己是否能给予他们梦想的力量，让他们也拥有这不灭的信念去面对人生的不顺和挫折。我所教的两个班级是学校的实验班，班上的的学习氛围较好，但由于基础差、底子薄，很多时候对于学习都力不从心，渐渐地我发现很多学生对学习产生了厌倦情绪，对自己缺乏信心，以分数来给自己定高低，一次考不好就否定自己，对于自己未来的路没有更长远的想法，最让我惊讶和伤心的是有一次，我跟班上一个平时学得挺好的学生谈心，问他有没有什么理想，以后梦想上哪所大学时，他当时吃惊并茫然地说了一句：“大学，我想都没想过，以后毕业了就跟我爸妈一样，出去打工挣钱咯。”我怔住了，在我眼前的这个孩子，在这样一个年轻的身体里，是那么缺少一种向上的正能量，他甚至都不了解梦想对于一个人来说有多重要，在那一刻，我忽然觉得孩子们每天上课、写作业、考试都变成了他们的一种负担，没有梦想的支撑，他们甚至都不知道是为谁而学。一个人的梦想犹如深埋于土里的根，没有根的种子，又怎能经历风吹雨打？

我希望他们拥有自己的梦想，不仅仅是知识，不仅仅是分数，不仅仅是课堂。是梦想这一强大的力量让他们获得感悟、经验、成功，让他们踏踏实实、堂堂正正地成为对自己、对家庭、对社会的有用之人，最好的梦想不在书本里，而在让人拥有不竭动力的精神食粮里，让学生拥有一个梦想比让他们学会做一道题更为重要。于是，在班上，我利用活动课给他们开展“我有一个梦想”的主题班会，让学生主动去发现自己的梦想，点燃他们的追梦之光，在那次班会里，我看到了孩子们脸上洋溢的乐观和憧憬，我看到了年轻的生命里应有的光彩与力量，学习中，我更加注意鼓励他们，根据学情，降低学习难度，帮助他们克服难关，重建自信心，找到一种成就感。渐渐地，有学生来找我谈心，告诉我他觉得自己有进步了，也有学生递上小纸条，告诉我他的梦想，渐渐地，我发现他们在一点一点地改变：敢想了，能想了，会想了。

一个关于教育的梦让我找到了自己以后要走的路，找到了一个坚持下去的理由，这些孩子需要梦想，未来的社会需要这些孩子。由是，我想到了那句“少年智，则中国智；少年强，则中国强”，一瞬间，我明白了教育的担子和责任，教育的成功与发展，不正与我们整个社会、国家息息相关吗？我们常说孩子是祖国的未来，亿万个中国孩子的梦想构成了中国未来的梦想，有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。“教育兴则国家兴”，教育是推动国家发展的巨大推动力，“十年树木，百年树人”，教育培养出怎样的人才，中国社会就会有怎样的发展。孩子们，曾几何时，“为中华之崛起而读书”的呐喊还在你耳畔回响，“修身齐家治国平天下”的格言还在你的脑海回荡；要知道，我们是一棵会思想的苇草，我们的头颅始终迎着太阳初升的方向。作为教师，让孩子们拥有梦想，拥有信念和力量，让孩子们有一天走出校园后，能从容淡定地去为自己的梦想付诸行动，让孩子们在国家与民族的观念里，成为一个适应时代、适应社会的有用之人。关注于他们的生活与未来的命运，在学校锤炼其意志品质，展露其聪明才智，让其感受到时代所能给予的一切，让他们带着梦想的翅膀去广阔的天空飞翔！

这就是我的梦想！

17.李敦白：中国梦是“咱们的梦” 篇十七

前不久，92岁高龄的李敦白和夫人王玉琳在美国阿拉巴马州出席一次论坛，并接受了本刊记者的采访。对半个多世纪之前发生的事情，他依然记得每一个细节。更为可贵的是，李敦白并不是一个生活在回忆中的人，对于中国的现实情况，也有着独到的看法。

揣着路条，能吃面条

1945年9月，二战的硝烟刚刚散尽，李敦白和他的战友们来到昆明，担任美军军法处的中文专员。这份工作使他接触到中国社会不同阶层的民众，渐渐看到国民党的腐败，对传说中廉洁并且充满理想的中共产生了强烈的好奇心。1945年11月，在昆明的美军完成了它的历史使命，李敦白本该复员回国。可此时他由于与中共地下党员频繁接触，“完全被中国迷住了”。他决定留下来，并想方设法到美军的上海陆军总部工作，还与上海的地下党“接上了头”。后来，在宋庆龄的介绍下，他转到联合国救济总署驻华办事处工作，随后又前往张家口协助新华广播电台开办英语广播。1946年9月，他启程去了延安。

“我是在傅作义部队袭击张家口前几天动身的。”李敦白对本刊记者回忆说。临走前，他去向晋察冀解放区司令员聂荣臻告别，聂荣臻给他写了张条子，大意说，这是李敦白同志，我们的美国朋友，希望沿途军民提供一切必要的帮助。“聂荣臻签了字，还盖上了大红戳。我靠这个条子得到很多帮助。每到一个村子，当地的干部看到条子，就很热情的给我煮面条吃，找地方住。”

一路上，李敦白偶尔骑马，但大部分的路途都步行完成。他从张家口出发，途径4个省，突破封锁线，渡过黄河，走了45天，在10月到了延安。“虽然长途跋涉，但我很兴奋，一点不觉得苦。”

李敦白到达延安时，刚好赶上一个星期六。他在拜会了时任中宣部部长的陆定一后，碰到了当时的中央青年团书记冯文彬。冯文彬告诉他，每个星期六晚上都有舞会，可以带他去。就在那天的舞会上，李敦白第一次见到了毛泽东。当时，舞会上还有朱德、刘少奇和江青。

“我们推门进来时，毛主席正在跳舞。他看到我，就停了下来。”李敦白回忆说。在简单地介绍后，毛泽东握住他的手，说“欢迎一个美国同志来参加我们的工作”。随后，毛泽东和他找了靠墙的椅子坐下，第一句话就说：“如果你同意，我安排个时间，你到我那待一两天，和我谈谈美国。”李敦白说自己也不是什么专家，不知道主席想不想听，毛泽东爽快地说：“你就跟我谈美国，一切我都愿意听。”

后来，李敦白来到毛泽东的住处，俩人谈起话来。李敦白注意到，毛泽东是个非常虚心，而且有礼貌的人。“听我说话时，他总是聚精会神。后来年长一些的朱总司令来了，他起身非常客气地打着招呼——总司令来了，请坐。”

在延安，李敦白担任新华总社的英语专家，负责翻译和修改稿件。他认为，自己在为这个古老的国家的巨变留下记录，就打消了回美国的想法。同时，经李先念、王震介绍，中央书记处五大书记直接批准，他加入了中共，成为了当时中共唯一的外籍党员。

解放前，李敦白经常见到毛泽东。毛泽东在他眼中，是个能虚心听取意见的人。有一次，毛泽东和李敦白对美国工人阶级革命产生了不同看法。“毛泽东和斯大林当时有相同的分析，认为二战之后，美国会再次发生经济危机，美国工人会趁此起来闹革命。”李敦白说，“我跟他说我有不同看法。经济危机对于美国工人阶级不是好事，而是灾难。在危机中，工人阶级的组织会瓦解，因为他们没有坚强的领导。我们两人意见不同，但那也没什么关系。”

“作为一个革命者，我太差了”

遗憾的是，留在中国的李敦白没能躲开时代的旋涡，曾两次被投入监狱，先后被监禁16年。

1949年，新中国成立在即，李敦白却被关进了监狱，而且一关就是6年多。当时，苏联认为，在莫斯科帮助编辑《莫斯科新闻》的美国左派作家斯特朗是“美国间谍”，在世界上布下了大范围的情报网，李敦白受她领导，负责收集中国的情报。苏联逮捕了斯特朗，并通知中共把李敦白抓起来。

“我是一个共产党员，为什么会受到怀疑呢？”这是李敦白当时思考的问题。“我认为，作为一个革命者，尤其是作为一个参加中国革命的人，我肯定太差了。要不然，别人为什么会怀疑我。”他当时想到的解决办法就是，继续提高自己，把自己锻炼成一个思想科学化、革命化和纯洁化的人。“我对自己说，接受审查是我的任务。别人有上战场的任务，有工作的任务，我有接受审查的任务。不管别人怎么看我，我就这样看自己。我利用在监狱的机会努力学习，提高认识。我相信，如果我能从监狱出来，有更高的认识，那就更好了。”

1953年，斯大林去世，大量的错案也得到了平反，“斯特朗国际间谍案”也在其中。1955年4月，李敦白结束了监狱生涯，毛泽东和周恩来都郑重向他道了歉。1964年1月，毛泽东宴请包括李敦白在内的外国朋友时，对李敦白说：“你被牵扯到她（斯特朗）的案子，我们犯了一个很坏的错误，你是个好同志。”出狱后，李敦白选择了到缺少外国专家的广播事业局工作，主要负责对英语广播稿件进行润色、把关，还参加了《毛泽东选集》的翻译、定稿工作。

然而好景不长。“文化大革命”开始后，李敦白没有听从朋友的劝告，投入了中国的政治纷争。最终，于1968年再次入狱。第二次入狱时，李敦白唯一获准带进监狱的只有一本《毛泽东语录》。“我下了决心，越是关在监狱，信仰就要越强。我经常默念夏明翰的就义诗：砍头不要紧，只要主义真……我的注意力都在这一点上，如果我太关注个人，可能活不到从监狱出来的那天。”

毛泽东思想是笔巨大财富

在狱中，李敦白对于毛泽东和他的思想有了更深刻的理解。“毛主席做了别人做不到的好事。他解放了中国，建设了统一的国家。这个国家进行了宏大的社会改革，农民分到了土地，知识分子也变得更有地位。人民当家做了主人，中国人的腰杆直了起来。”在李敦白看来，毛泽东的有些政策操之过急，比如大跃进、“文化大革命”，但毛泽东思想不仅不能否定，反而应该更认真地学习。“毛泽东的观点、立场和方法，对于中国来说是笔巨大的财富。而且，这笔财富在世界其他地方都找不到。”

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说到这里，李敦白反问记者，解放戰争为什么能取得胜利？“我在昆明的时候，和国民党第五军住得很近。他们的军人吃得白白壮壮的，而且训练很系统，按道理说，这样的部队会打仗。”李敦白说。随后，他比较起了解放军。1946年11月，他看到王震率三五九旅从陕南回延安时，很多战士就像小孩子，因为农民分到土地，就让儿子参军了。一个班10个人左右，大概就4个人有布鞋，其余的都穿着自己编织的草鞋。一个班里，也只有四五个人拿着步枪，其他人都是红缨枪和大棍子。和国民党部队相比，共产党军队能打胜仗，关键在于思想路线对头，“共产党有一套科学思想，集中起来说，就是实事求是。”

李敦白跟记者举了一个例子：1947年前后，党中央发布了关于新解放区土地改革的40条指示，他受命把这些翻译成英文。其中，第四十条指示是毛泽东亲笔写的，李敦白看不懂毛泽东的毛笔草书，就请人来解释。对方告诉他，这一条说，如果县区村里的同志想破坏这40条指示，最好的办法就是在工作中，一字不改地照搬执行，这肯定要失败。毛泽东的言外之意是，在执行指示时，一定要研究当地的情况，具体执行。

1977年11月，李敦白被释放出狱。他没有再回到广播事业局，而是先后在新华社、社科院担任顾问。1980年3月，李敦白偕妻子儿女回到了阔别35年之久的美国。在美国，李敦白在北卡罗来纳大学教了6年的毛泽东哲学。最近几年，他又在华盛顿州的太平洋路德大学教书。“学生读《实践论》、《矛盾论》和《论持久战》的节选，他们的兴趣大极了。这些东西很有价值，应该学，中国人如果自己不学，就太没道理了。”李敦白对记者说。

中国梦是“咱们的梦”

谈到当前中美关系，李敦白认为，中美将最终建立新型大国关系，但不会一帆风顺。李敦白说：“实际上，现在中美的关系也不坏，只是相互有些猜疑。不过，每一届美国总统总是会使两国关系前进一些。有些总统，在竞选时大骂中国，上台以后就得面对现实。”

对于美国是否会遏制中国，李敦白说，美国知道中国的发展和强大是定局，是改变不了的趋势。美国的官方立场是欢迎中国发展，但他们希望中国的发展不要对美国形成太大的竞争，尤其是军事威胁，“两国之间不信任的关键问题就在这个地方，美国担心中国强大之后会进行对外扩张。当然，我个人看这种担心纯属多余。”

李敦白对中国新一代领导集体也很关注。“‘中国梦’的提出很重要，是对中国年轻一代提出的一种理念，一种理想和奋斗目标。”李敦白说。在他眼里，和美国梦相比，中国梦更有自己的特点。“美国梦基本上是‘我的梦’，中国梦则是‘咱们的梦’；美国基本上是个以自我为中心的社会，中国是以我们、我国为中心的；美国梦就是说我要有一个好房子、好工作、好家庭，和国家怎么样没太大关系，中国梦说的是国家发展进步了，每个人也会发展、进步。”

对于中共正在开展的群众路线教育实践活动，他很赞赏：“群众路线实际上就是民主。民主不是一个形式的问题，更不在于是不是多党制，而在于能不能真正反映老百姓的要求，民主的主要精神就是老百姓能自由表达自己的需要。”他很认可毛泽东以前讲的“中央就是个加工厂”，这能把老百姓的要求集中起来，然后再作为政策回到群众中去。“这个精神，其实就是民主。”与此同时，李敦白认为美国的民主问题还很多。“美国人不缺乏个人自由，但在大的方面，美国民主可怜得很。美国打了那么多仗，每次都有很多人反对，不还是照样打？”

对于不少学者希望中国能采取和美国相同的经济政策，李敦白嗤之以鼻。“还好中国没学美国在财政、金融上的政策。美国经济还是老牛拉破车。现在5000多万美国人生活在贫困线之下，贫困率18%。这还不能说明问题吗？”

幸福的“年轻人”

李敦白和中国的缘分不仅在于他在中国长期的生活和工作，更在于他娶了王玉琳这样一位中国太太。1955年，首次出狱的李敦白在广播事业局工作，王玉琳是局长秘书。在办公室里，李敦白初遇王玉琳就一见倾心。自此，两人经常约在一起看电影、逛街。有一天，李敦白写了一封求婚信，偷偷放在了王玉琳桌上。没想到第二天上午，王玉琳一脸严肃地来到他的办公室，在桌子上放了张纸，一句话没说就走了，李敦白吓得头都不敢抬。他看那张纸上写着：“李敦白同志，我从来没有想过你提出的那种关系，既然你有这种想法，我只好停止我们之间的个人关系。”

心一下子凉了的李敦白突然发现，下面还有两个字“又启”：我昨天答应你，今天下班后，一起逛中山公园，我当然要遵守诺言。下班后，李敦白陪王玉琳逛公园时，再次鼓起勇气求婚，王玉琳居然同意了。如今，提起那段经历，李敦白笑着对记者说：“她很顽固。”

然而到了1956年结婚前不久，新华社老社长吴冷西专门请李敦白吃了顿饭，说服他不要和王玉琳结婚，理由是“你俩文化传统不同，你爱莎士比亚，她爱京剧”。说到这里，王玉琳笑了，埋怨李敦白“老记得这个事”。

从结婚到今天，两人已经携手走过了57年，老伴王玉琳也已经80岁了。“文革”期间，王玉琳因为不愿揭发李敦白而进了五七干校，吃了不少苦。1980年，王玉琳又陪着李敦白回到了美国，当时李敦白59岁，王玉琳47岁。

初回美国，夫妻二人两手空空，辗转于美国多个地方，生活很不容易。后来中国的外国专家局曾邀请他们再回中国，但老两口婉拒了。最开始，李敦白在一家咨询公司任职，后来成立了自己的咨询公司，取名“李敦白有限公司”，自己是总裁，老伴是副总裁。“以前在广播事业局，是同一单位，不同部门。到了美国以后就一块儿了，一起做咨询。”李敦白幽默道。

夫妇两人育有三女一男。如今，大女儿在中国主管咨询公司的业务，二女儿在北卡罗来纳州当医生，小女儿在西雅图当工程师。最小的儿子现在也在中国，任一家美国公司大中华区总经理。

李敦白夫妇的子女都是出生、长大在中国的。儿子到美国时15岁，曾在中国学了一身武术功夫，到美国之后，暑假还去少林寺学武术。当美国同学问他是中国人还是美国人时，他说，平时是美国人，打仗时就是中国人。

有了幸福的家庭，李敦白过得很开心。老伴每天要在自家的花园里走上半个小时，年事已高的李敦白也每天在跑步机上锻炼。而且他的作息习惯也是通常年轻人才有的晚睡晚起。

身体硬朗的李敦白，心态也年轻。王玉琳告诉记者，每当苹果公司推出新的产品，不管是手机、电脑还是平板电脑，老李必须当天就得拿到手，“我家这个老先生，赶先进、追潮流是第一。”被揭了老底的李敦白有点挂不住，用脚动了动王玉琳，转头和记者说：“技术嘛，新的好！”记者看到他拿起手机，拨号码、按键盘也和年轻人一样麻利。

如今，李敦白夫妇住在华盛顿州西雅图附近的福克斯岛上。当然，李敦白一刻也没闲着，除了给客户做咨询之外，他还兼顾着教课、演讲和写作。1993年，李敦白曾出版自传《红幕后的洋人：李敦白回忆录》。现在，他又在写一本新书，打算以他16年的监狱生活，来谈谈个人思想修养。看来，这位“年轻人”对未知的明天依然充满了热情。