读书的乐趣高中作文650字

2024-10-31

读书的乐趣高中作文650字（10篇）

1.读书的乐趣高中作文650字篇一

读书报的乐趣作文650字

星期六下午，做完功课，翻开妈妈给我拿来的《小主人报》，津津有昧地看起来，其中第四报上的第二篇《柬埔寨三奇》吸引了我。

第一奇的是“树上捕鱼”。我看了题目后越发奇怪了：树上怎么能捕鱼呢?原来在柬埔寨西部有个湖，名叫“洞里萨湖”，是中南半岛的第一大湖，也是世界上少有的天然鱼库。据鱼，每当旱季到来，湖水急剧下降的头几天，人们可以爬到树上去捕捉活鱼，因为一些涨水时生活在树洞里的`鱼虾来我及随湖水游向湖心，只好继续留在树洞里。这样，人们捕鱼当然就我用网了。你鱼有不有趣?

第二奇是在柬埔寨还有一种稻子，名叫“浮稻”。靠近洞里萨湖的马德望省有柬埔寨粮仓之称。当地人民经过长期实践，培育出一种能适应当地条件的优良稻种———浮稻，堪称世界一奇。每年5月雨季到来之前，农民把稻种播在易涝的土地上。随着雨水的增多，土地被淹没，水位不断升高，浮稻的稻秆也随着水位升高而升高，最高可达6米多。在这里，碧绿的稻叶在水面浮动，随风起舞，水面下，游鱼穿行于稻秆之间，为画家描绘大自然的美提供了丰富的创作索材。洪水退去，浮稻已经成熟，人们忙着收割。真是太妙了!

第三奇是被人们称作为“爱国虾”的。在洞里萨湖里有许多十分名贵的鱼虾，大虾就是其中之一。洞里萨湖的大虾比中国的虾大两三倍，而且肉质鲜嫩，味道鲜美。据当地人说，生长在洞里萨湖的大虾每到10月13日的捕说季节，便成群结队地经洞里萨湖游到通往越南方的巴萨河，奇怪的是它们每到柬越边界以北一点的地方就回头，所以被称为：“爱国虾”。

读书、读报给我带来无限的快乐，同时也丰富了我的知识，我觉得比“六一儿童节”过得更有意义，今天看书报也挺有乐趣。

2.校园的乐趣作文650字篇二

看这里是生物课外小组的同学们正在进行生物实验，看他们呢，聚精会神的样子，这个实验一定是很有趣。看，“他们把蟋蟀的头摁在水里干什么?”让我们仔细看看吧，过了很长时间我都等得不耐烦了，他们才把蟋蟀的头从水里拿了出来，“他还活着呢?”有同学发出来感叹。果然，蟋蟀的头刚从水里露出来，便一下蹦了起来，还活着。起初它在水里一动不动?我还以为它死了呢!“只把头进水里，他还不死，那全身都放进去，他还会死么?”这个倡议都得到了大家的赞同。蟋蟀的全身都被放进了水里，它正在垂死挣扎。一会儿，它便不动不了，拿出来一看，它果然被淹死了。“这是为什么?难道它不用鼻子呼吸?”我发出了疑问。“对蟋蟀属于昆虫纲直翅目，它和蝗虫同是这个目的代表动物。蝗虫用气管呼吸，而空气进入气管的门户――气门，在它的腹部。”课代表真厉害，一口气把原因说清楚了。

在看这边是拔河比赛吗?哦，原来是科技小组在矩形马德堡半球实验两个同学使出九牛二虎之力，拉着抽成真空的铜球，铜球没有任何变化，但这两位同学却累的汗流浃背，又有两位同学上去帮忙，但仍然不行，科技小组的同学都上去了，铜球却依然纹丝不动，看来大气压强的威力真够大的，十几同学对这个小小的铜球无可奈何，真是有趣极了!

你看演说家们正在发表演讲，数学家们在绞尽脑汁的解算题，课外活动真是个多彩的世界，校园里的趣事可真多啊，可时间快到了，只好说在这里了。

3.我享受到劳动的乐趣作文650字篇三

劳动，永远都是用自己勤劳的双手换来的幸福。而我，却不仅享受用自己勤劳的双手换来的幸福，还享受着那劳动时的美丽过程。

快点啊，快点啊……又是班长在指挥着。看到这里，你们一定会问:“这是什么回事?你们做了什么事啊?”我肯定会很自豪的告诉你。今天是大扫除。正是因为班长三下五除二就完成了任务。这会一个劲的叫我们了赶紧打扫。

首先要做的是，把桌子移到一边。这可谓是当中最困难的一件了，因为这些桌子都很重，上面有一个个大大的书包，又沉又厚，推起来很笨重，这也是很多同学们“恨之入骨”的一件工作。还有，在推桌子的时候，一不留神就会跟着书本和笔“纷纷落地”，但这也拦不住我，我毫无抱怨的把书和笔捡起来，默默无闻的把这些让同学们“恨之入骨”的障碍物推到了一边。

移完桌子就要扫地和拖地了。我专心致志的在前后走动，就像一个训练有素的士兵扫雷一样。只不过这次有一点特殊，侦查器就是我手中的大扫把，回收器就是我的垃圾桶，当然，目标就是那些垃圾了。一番搜查下来总会有一些垃圾，但这些在我眼里只不过是“猫抓耗子——轻而一举”。

终于扫完地了，我又马不停蹄的套起手套，拿上抹布，在玻璃上左一下右一下的.摩擦的。突然，我找到了一处脏脏的地方，那里被别人贴了一个口香糖。哼哼，这可拦不住我，我用抹布使劲的擦它，它纹丝不动，我用水泼，扫把扫，它依然无动于衷。“真是欺人太甚。”我心想，“我怎么能输给一块口香糖呢!”。我找了几个同伴，经过几轮的比拼，我们终于赢得了胜利，我们哼着胜利的小曲，轻松愉快的走了。

打完扫，不禁望了望教室，那透明的玻璃，那整齐的书桌，那干净的地板，我心里真是有着说不出的乐趣。

4.乐趣作文500字-读书的乐趣篇四

读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜……一个个个性鲜明的人物，在众多的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事：《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》……这些故事中有让你高兴的，有让你生气的，特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服得五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智，这是读《三国演义》的乐趣。

《红楼梦》的乐趣则是品味人生百味，感受人生喜哀。

《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，印在我脑海里挥之不去的只有两个字：忠，义。

5.读书的乐趣作文350字篇五

在书中，你可以学到很多有用也有趣的知识，不用出门，你就可以遨游世界，了解许多你不知道的人和事，增长自己各种各样的知识和学问。读一本好书，看到精彩的地方，你可以忘记周围的一切，仿佛身临其境，那种感觉，只有读书才能体会到。但如何做个快乐的读书郎呢?

做事情况有计划才能事半功倍。读书也一样，要先自己做好读书计划，读起书来也会更有效率，就来看看我给自己定的读书计划吧。

如果要读书，最好是要读好书，或者选择自己需要的书，再制定出读书的目标，可以一天读五到十页左右，并决定达成目标的方法，还可以把执行的过程记录下来哦。最后能在记录的过程中发现自己的缺点，以后再来进行改进，让自己变得更棒!

只要你按制定的计划读书，你就会越读越多，知识也更加丰富，就会想读更多的好书，你自然就成了个快乐的读书郎了。

书中有很多“金子”，要让你自己去发现，转为自己的“宝藏”!

6.读书的乐趣作文600字篇六

小时候，我是不大喜欢读书的，直到六岁时的一天，我陪爸爸、妈妈去逛超市。在出口的位置，我看见了一个小书摊。我不由自主地走了过去，拿起了一本漫画。翻开书，一下子，我被书中这么缤纷的图画吸引住了，书中角色之间的幽默对话更是把我逗得开怀大笑。于是，爸爸买下了这本书。回到家，我津津有味地读了起来。不多时，我就把这本书读完了。可是，我还沉浸在刚才的故事里，久久不能自拔。我想漫画书这么好看，其他书是不是也一样好看呢!这本漫画掀起了我的“读书热”。从一开始的绘本，到连环画，再到童话，最后到科普读物，每一样都激起我无限的乐趣。

我最喜欢科普读物。记得有一次周末，我的作业还留了一点儿“尾巴”。爸爸、妈妈出门了，留下我一个人在家。我自己在家写作业好无聊啊!突然，我无意间瞥见了那本我最喜欢的《发现·奥秘·探索》。我的目光一下子被这本书死死地吸引住了。我的手不由自主地接近这本书，并把它取了下来。翻开书，一页，两页，看什么内容好呢?还是看《植物》吧!于是，我津津有味地读起来。许久，我听到门外响起了有节奏的脚步声，断定爸爸、妈妈回来了。一看表，才发现我已经读了两个多小时了，而作业一点儿没写。结果免不了一场“暴风雨”。但是，我依然照读不误。

7.读书的乐趣作文1000字篇七

我喜欢读书。记得从我呀呀学语时，我就淘气的从妈妈的办公桌上，翻开那厚厚的重重的书问这问那。在妈妈和妈妈同事的帮助下，我渐渐地认识了很多字，在上小学之前我就已经能够独立看书了。一个个童话、一首首诗与一曲曲儿歌从书中神秘地跳出来，成为我最好的朋友。书，不知多少次赶走了我的烦恼，给我带来无尽的欢乐。

我喜欢读书。带着对童话世界的无限向往，我走进了书香弥漫的御道街小学，班里的快乐读书角不仅给我们提供了各种经典著作，也是成就我们这些书虫梦想最好的地方;在六年的小学阶段，我读书的兴趣与日俱增，翻开无数书的扉页，踏入了一篇篇有趣的故事中。我与简爱一起欢乐，一起悲愤;在水流中与汤姆索亚共同历险;在恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著中与根鸟一往无前;来到昆虫世界与法布尔共同探索昆虫的习性、本能、计谋、手段……我爱书，以游历书中世界为乐。

我喜欢读书。书，给我插上了翅膀，让我在世界各地自由的飞翔，帮我找到了许多伙伴：活泼的安妮、调皮的彼得潘……书，让我认识许多名人：在俄罗斯阴沉沉的雨雾中，一代文豪托尔斯泰正在书桌上奋笔疾书，一部部著作从他笔下诞生：《复活》、《战争与和平》……伟大的音乐家贝多芬，他坐在琴椅上，双手在琴键上不停按动，起落如飞，又如同暴风雨一般击打下去，奏出令人惊憾的乐曲。可他脸上是宁静的，，他听不见自己的琴声，可他已经彻底沉入了这琴声中。听众安静的听着，整个演奏大厅里只有这乐曲声在不断回响，一曲曲奏鸣曲从他手下流出，流入世间……我爱书，以结识书中人物为乐。

看，迎面又走来穿着裙子的爱丽丝，她看看手中的蘑菇，让自己时大时小。几只金龟子飞到我面前，地上是一队松毛虫在有序的前进，为后面的法布尔开路。这是尼尔斯，他与白白胖胖的大白鹅一起飞来了，他们随着大雁一同飞过瑞典的山山水水，维姆布湖边，大雁们戏弄了老奸巨猾的狐狸斯密尔，卡尔斯克鲁约城里，尼尔斯游览了浩大的造船厂，来到小卡尔斯岛的洞穴，尼尔斯又帮助山羊抓住狐狸。等他回家时，他已经由一个淘气的孩子成长为了一个有识的青年……我爱书，以体验书中趣事为乐。

读书，爱书，和同学们一起陶醉在书的世界中。作为班级图书管理员，每学期一开学，我便早早来到校图书馆为同学们挑选各类图书。每星期开放图书角，和同学们交流读书心得，及时记录，让更多的同学享受读书快乐。经过努力，荣获新书介绍二等奖，这是对我工作的鼓励和肯定。

8.读书的乐趣作文550字篇八

读书也是这样，当你经过无数次痛苦迷茫，消沉失望时，偶然的一刹那，便会发现书中有许多知识等待人们去获取，有许多乐趣等待人们去享受。

每当夏日炎炎或寒风刺骨的考试前夕，独自一人坐在寂静房间里分析探究着一道道题目，挑战残酷恶劣的自然环境，挑战文理各科的曲折艰难，毅力与艰辛反复较量着，苦苦煎熬终于突破几个学科难关，便会心胸豁然开朗，仿佛将军凯旋归来。

读书的乐趣，并非一开始就能品尝到，一个学生偏爱打球，打球对他来说是最大乐趣，但学习成绩并不拔尖，每次考试总是排在别人后面，他也想尝试学习成绩排第一的滋味。于是他暂别了平时最爱玩的篮球，在理智的驾驭下，把打球的乐趣转化到读书方面。一天，一星期，一个月，半年…终于在一次月考中他如愿以偿，考了个全班第一!他尝到了转化乐趣的甜头。

9.读书的乐趣作文750字篇九

读书，你可知道，在这两个小小的字眼中，蕴藏着无限的乐趣。就我来说，我认为，读书可以使人变得高尚，有修养。英国的培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，教学使人周密，自然哲学使人精髓，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩。”对于这句话，我就有很深的体会。读史使人明智。在课余时间，我总会翻翻那些历史书。虽然我不怎么喜欢看那些古代的书。虽然我总是认为人要往前看，不能老是去回顾历史，可是，我也常常会抱着武装头脑的目的随意乱翻。起码别人问起来，我不至于太尴尬。每当我翻到一些精彩的段落，就会十分专注地欣赏，但也会因为不知道以前的内容而遗憾。于是，就会重新回过头来细细地观看。每看完一处，都会为那些英雄好汉鼓掌，同时也会觉得看书是多么有趣啊! 读诗使人灵秀。这句话我认为是最精辟不过的了。或许是因为我的最爱就是诗吧!我喜欢诗，并不是喜欢它华丽的词句，而是在于它能带给人一种美好的憧憬之中，愈加美的诗就愈能体现出这种意境。并且，我的性格是属于内向的那一种，芝麻大点的事我是不会告诉别人的。我只有在我的日记里用写诗的方式倾诉。如果我受了委屈，写下来，那便是一种解脱。正因为此，我才会更加相信，读书是一种乐趣! 伦理学使人庄重。除了诗词是我的所爱，在就莫过于那些意味深长的名言了。从“己所不欲，勿施于人”中我明白了做人的基本就是不能强加于别人自己不想做的事。“嘲笑别人常常是智力贫乏的表现”，这句话告诉我不能嘲笑别人，因为嘲笑别人不仅会让别人难堪，也会让旁观者认为自己没有起码的道德。我不敢说这些名言能让我成为一个十全十美的人，但我敢断言，它起码让我弥补了一些缺点。所以，我认为读书可以得到乐趣。总而言之，乐趣是一种能使人快乐的东西，而我却把这种趣味，一直定格在读书之中。

第2篇