演讲稿:我骄傲，我是一名监狱女警

2024-10-10

演讲稿:我骄傲，我是一名监狱女警（精选11篇）

1.演讲稿:我骄傲，我是一名监狱女警篇一

我骄傲，我是一名老师

记得在冰心作品中，有这样一段话“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀的花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可留。便觉得幸福”。我想这段话正是无数教师的内心写照，激励着每个人无悔的奋斗在教育一线上！

今年九月份，我怀揣着希冀，和刚入学的孩子们一样，正式的走进校园，走入课堂。感受新的环境，融入新的集体。这是一所全新的学校，崭新的校舍，崭新的面孔，除了经验丰富的领导层外，全部任课教师都是刚刚入职。起初还有些担忧，在没有资深老教师的引领下，这所年轻的学校将会有怎样一个未来？但时间见证了一切，给了我一个满意的答复。学校领导对事务的处理有序而高效，对教师的关心细致而周到。我们努力的新教师们，为明天的学校而享受着工作的快乐，在爱的过程中收获成果。虽然缺少经验，但有足够的激情和热情，不惜熬夜奋战，克服网络的不便去网吧查询材料，每一次面对任务的来临都竭尽全力！在领导的指引下，在同事的感染下，我也逐渐树立起主人意识，用心去做每一件事，真诚对待每一个人，为打造精品学校共同努力！将我满腔的爱赋予学生身上，有时会因他们的调皮而埋怨；因他们的退步而急躁；因他们的违纪而失态；虽然有时会很累很烦，但是心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要为这些寻梦的孩子引路，相信每一个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，在老师爱的沐浴下长成参天大树。

我们是幸福的，见证着每个孩子的成长，我们是幸运的，感受着自身的成长！我们是孩子的老师，同时，孩子也教会了我们许多。开学典礼上，老师们朗诵完《我骄傲，我是一名老师》后，柴铭远对我说：“老师，你们朗诵的太好了，我都快要哭了！”那一刻，他教会了我孩子内心也有感动，要用心去呵护！秋季趣味运动会上，在教师接力赛时，我们组跑了倒数第二名，在走回二班时，杨欣怡对我说：“老师，你尽力了！”那一刻，她教会了我孩子内心的宽容和理解！外教课上，由于Sam老师体型偏胖，几个活动下来满头是汗，于鑫杨就踮着小脚拿纸巾给外教老师擦汗，那一刻，感动的不仅仅是外教老师，她也让我学到了孩子发自心底的那份关怀与真诚！和孩子们共同成长，是每位老师都触手可及的幸福！所以说，教师不仅仅是我们的职业，更是我们的事业。每一位学校人都把自己的那份爱默默的奉献给学校，递给同事，捧给孩子。这也体现了师德就是一种

伟大的精神，一种神奇的力量。它是源自于每位教师心中的爱，源自于心灵深处的芬芳。亲爱的老师们，让我们用爱，用真情去关爱学生，让时间来见证，让祖国的花朵来见证，这伟大的师德力量！

2.演讲稿:我骄傲，我是一名监狱女警篇二

【关键词】幼儿教师；梦想

作为一名幼儿教师，我知道，我的工作不仅仅是把孩子带好，更要让孩子们快乐，让孩子们更全面的发展。

一次偶然的机会，我读到日本儿童文学家黑柳彻子的一本《窗边的小豆豆》，突然有种相见恨晚的感觉。书中的小豆豆和我小时候一样，是个叽叽喳喳、调皮捣蛋的女孩。她喜欢上课的时候把课桌开开关关弄得咣咣响，她喜欢坐在窗户边对着来来往往的各式各样的人说话，甚至连一只筑巢的小燕子也被她当成知心的小伙伴。她从前碰到的老师对这样的现象头疼不已。也难怪，即使是搁在现在这样一个开放的社会，小豆豆这样的孩子，恐怕也会被很多人当成是问题儿童吧。就这样，小豆豆刚开始上学就被第一家学校劝退了。就这样，小豆豆的妈妈开始焦急地找一个愿意接受她的学校。就这样，小豆豆来到了一所名叫“巴学园”的地方。就这样，开始了一段神奇的旅程。

没错！这座“巴学园”跟我小时候梦想的地方一样，甚至比我所能想象出的还要让我向往。你见过用两棵小树当校门的学校吗？巴学园就是。你见过让孩子们在废弃的电车里上课、学习的吗？巴学园就是。你见过学生按照自己的兴趣选择上课顺序的吗？巴学园就是。最最重要的是，你见过听一个刚见面的小姑娘絮絮叨叨说些日常琐事、一听就是四个小时，居然还笑眯眯地、一点也不厌烦的人吗？巴学园的校长——小林宗作先生就是。

这本书我读过之后久久难以忘怀。最近天气风和日丽，不知道你们有没有注意到，公园里很多树都开了花。前几天我去公园，看到两个五岁左右的小女孩在一株粉色的海棠花树下玩耍，不远处一对家长坐在草坪上悠闲地看书，时不时地，往孩子的方向瞅一眼，微微笑着。我心中忽然一动，随即一阵欣喜从我心底涌现出来：现在的孩子们多幸福呀！有这些愿意付出耐心、陪他们玩耍的家长，有像幼儿园这样的、用平等开明的态度对待儿童的学校，孩子得以在轻松、自由的环境中健康地发展天性，用与生俱来的感知力触摸最真实的自然、最真实的世界，让想象力能够自由翱翔在知识与美的天空。刹那间我想起那段话，“世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。不会感动，也不会充满感激。”但这次，是带着欣慰的。

我无法预料，很多年之后，我们的教育体系会变成什么样子，会像“巴学园”那样又有趣又鼓舞人心？或者，会比“巴学园”更美、更妙、更令人神往？作为一名幼儿教师，我深知，幼教工作是十分平凡的，然而，不少同事几十年如一日，把自己的青春与精力全部献给了孩子，这，就很不平凡！因为，我们的老师，都懂得了平凡与平淡的真谛——“功名利禄，物欲横流，依然淡薄如故；花开花落，云卷云舒，自能宠辱不惊。”如果生命再给我一次选择的机会，我会依然选择幼儿教师，因为，我爱孩子，爱我的工作，我愿意为她们付出，为她们奉献；我愿在平凡而充实的工作中，用心地去面对未来，用我的全部热情来浇灌我深爱着的幼教事业！

参考文献：

[1]徐敏.如何提升幼儿教师的专业能力[J].教师，2014年18期.

[2]曹思敏.对幼儿教师人格的文献研究[J].新课程研究（下旬刊），2014年08期.

[3]朱纯洁，杨启光.江苏幼儿教师身份认同城乡比较的实证分析[J]. 中小学心理健康教育，2014年18期.

作者简介：

3.演讲稿:我骄傲，我是一名监狱女警篇三

小草是幸福的，它把绿色献给了春天；小鸟是幸福的，它把歌声献给了森林；鲜花是幸福的，它把圣洁献给了大地；我也是幸福的，因为我把爱献给了一群天真烂漫的孩子。时光在平凡和平静中悄然逝去，不知不觉自己已经在幼教这条充满希望的道路上，已经走过了25个年头。

记得刚毕业那年，我怀着无比激动的心情踏入自己神往已久的微山县机关幼儿园，我热爱这份充满阳光和孩子欢声笑语的职业，我喜欢和孩子们呆在一起。那时，我就立志要成为一名优秀的幼儿教师，发挥自己的才能，满腔热血的投入到工作中，25年来，自己在这个平凡的岗位上砥砺前行，不忘初心，兢兢业业，踏踏实实去做好每件小事。

1、用爱支撑，一日生活即教育

清晨，我早早得跟着厨师们去采购孩子们一天的新鲜时蔬，合理地搭配出最营养的膳食。从早市回来，我就开始了一天的快乐生活，迎接到来的每个孩子，看着一张张纯净的笑脸，一声声温暖的问好，我就觉得世界是如此单纯、美好。

生活中我是孩子们的“张妈妈”，我总是不自觉条件反射式的摸摸孩子们的后背，提醒他们及时增减衣物；我随时 1 留意孩子们的小嘴唇，提醒他们多喝水；我喜欢在口袋里放些纸巾，随时为他们擦汗、擦鼻涕。

午餐时我也会像小林校长那样，给他们讲哪些是“海的味道”，哪些是“山的味道”，鼓励孩子不挑食。

午休时我喜欢轻抚孩子们的后背，像妈妈一样拍着孩子入睡，用被子给他们搭上“小肚肚”，孩子们睡醒了，帮他们整理衣物、被褥，做好卧室的清洁消毒。

课堂上，我是无所不能的张老师，开展了很多创新的游戏课程，比如区域游戏创新、民间传统游戏、户外轻器械的创新使用、湖区游戏进课堂等，注重各领域的综合教育，以孩子为本，重在让孩子操作探索，让孩子在游戏中愉快的学习。

“一日生活即教育”，将自己的爱融入到幼儿的一天生活中，只有“爱”才是畅想教育的主旋律，教育有了“爱”的支撑才能开出“智慧之花”，幼儿教育说到底是一种感动，要拿出自己的心和爱来感动每一位家长，每一位孩子。

2、与时俱进，做研究型智慧教师

从教这二十多年我深深懂得要想成为一名优秀的幼儿教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的。想要紧跟教育改革的步伐，就要不断地提高自身业务水平和综合素质，以适应新形势发展对幼儿教师的要求。以新思路、新方法来指导工作。我曾先后担任小、中、大各年龄班的教研组长，通过工作实践积累了丰富的教育经验，能根据不同年龄阶段幼儿身心发展和教育要求，遵循科学创新的教育原则，设计精彩的教育活动。我力求教学方法新颖、有创意，能恰到好处地激发、挖掘幼儿的思维潜力，让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动地去思考、去探索、去创新，从而掌握多方面的知识与技能。

3、注重引领，完善园本教研

2012年，我园又开设了一个分园，园长推荐我来分管分园的保教工作，同时还要担任着班级教学工作。记得园长找我谈话时说：县教育局因为信任才把幼儿园交给我们，我们一定不能辜负领导的期望，我也相信你一定能把分园的保教工作做好。建园初，由于时间紧，任务重，一切都要从头开始，包括环境创设，班级人员调配，都要亲力亲为。经过短短的两个星期的加班加点，终于不负众望一切就绪，如期开学。

由于班级的增设，幼儿园师资更加紧缺，几年来，我园陆续招聘新教师 40多人。新教师无法很快很好地将理论与实践有机融合，给分园里的教育教学工作带来了一些被动。我及时采取“以老带新，以优带新，以学促新”的方式力争做到“四位一体”，即班级老师帮带、教研组长帮带、保教主任帮带及自身努力。经过一年的培养，新教师们较快地熟悉了业务，能在搭班老师的配合下顺利地开展日常教育教学工作，具有了创设环境、利用环境的能力，具有了指导各类游戏的能力以及独立组织幼儿一日活动的能力，逐渐成长为一名合格的幼儿教师。

由合格到优秀，还有一段距离。之后，我又要求每位新教师要对五大领域的主题活动进行多次研磨。而这期间正是我最忙碌的时候，帮她们分析、把握活动是否围绕目标展开，在活动实施中是否达到目标的要求，活动中教师是否与孩子形成了良好的互动，眼中有没有孩子，是否面向了全体，教师在课程实施前对孩子的已有经验是否了解，活动中孩子的能力是否得到进一步提升等等。在别人眼里看似简单的一节活动，若是没有针对性的指导和深入的研究分析是达不到的。在听完新教师试讲后，第一时间帮她们找出活动的不足之处，提出有效的改进措施，新教师的快速成长就是这样在点滴努力中得来的。

4.我骄傲我是一名教师篇四

王栋：在无数平凡和不平凡的职业中，我拥有宝石般闪亮的职业。合：我骄傲我是一名教师

杜主任：在无数奉献和进取的篇章中，我拥有金子般闪亮的一页。合：我骄傲我是一名教师

吴丽艳:我是一名教师，我把神圣而崇高的理想之灯，在我的心中点亮，高高挂在我的头顶

赵君：让他燃烧了诗意和激情，让他照亮我的心理和行程。

杜娟：让他点燃我的智慧和活力，让他升华我的毅力和爱心。

合：我是一名教师，我把手中的红烛高高挂起。

王栋：只要我的歌曲能翱翔蓝天杜主任：只要我的雏鹰能鹏程万里赵君：只要我的信念能坚如磐石吴丽艳：只要我的理想能永远年轻

杜娟：我情愿燃烧我的每一寸躯体，用我的青春乃至整个生命。

王栋：在跳动的烛火中升华，在奔腾的血液中燃烧，我骄傲我是一名教师。

杜主任：我是一名教师，我在春天的土地上播种，我栽下每一棵幼苗，等待它繁花似锦。

吴丽艳：我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝。

赵君：我播种优秀品德，我播种高贵情感

杜娟：我用语言播种，我用彩笔耕耘。合：我们用汗水浇灌，我们用心血滋润。王栋：只要我的幼苗能长成参天大树，我不悔。

四女：我不悔粉笔灰满怀我们的双臂。杜主任：只要我的希望能把他们的前方照亮，我宁愿

四人：我们宁愿把自己化为灰尘。

吴丽艳：我是一名教师，三寸讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。

赵君：因为热爱，我深情的演绎着我的人生。

杜娟：因为执着，我微笑着写下希望，擦去功利。

王栋：为什么我的眼中总是饱含泪水？杜主任：为什么我的心里波涛汹涌？吴丽艳：因为我的爱如此深沉

赵君：我的执着早已在土地里扎根。杜娟;我骄傲我是一名教师

合：我们骄傲。我们是教师！

王栋：我是火种将心灵之火点燃。

杜主任：我是石子将学子们前进的道路铺平。

吴丽艳：我是阶梯，将学子们的理想高高托起。

赵君：我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道

杜娟：我不是桥梁，但我的事业是桥梁王栋：我不会让我的清泉变为一潭死水杜主任：因为我知道

三合：我不是未来，但我的事业是未来王栋：在高大的灌木面前我不曾悲哀

杜主任：因为大地不会忘记小草的绿色吴丽艳;在宽阔的海洋面前我不曾凄凉赵君：因为我拥有大海一样的胸怀

杜娟：我骄傲我是一名教师，我是一名教师，我无怨于自己的奉献

5.我骄傲,我是一名记者征文篇五

20xx年9月，怀着一丝敬畏，一丝新奇，一丝忐忑，我荣幸的加入到xx广播这个充满活力的大家庭。虽然之前对传媒这个行业非常向往，但自己毕竟不是科班出生，初进电台，心里有很多不安。八年后的今天，凭着自己对新闻的热爱，在大家的帮助下，我已经成长为电台的一名记者。回顾这些年的转变，心里有太多太多的话想说。

未踏入这个行业之前，我只看到记者这个职业表面的华衣，真正站在这个岗位上时我才了解到，绚烂光环的背后，是大家默默无闻的耕耘。

大雪中，狂风里，各种各样灾难袭来的时候，坚守在第一线的还有大家未曾留意的记者们。他们也许未曾亲自抗险救灾，但是特殊时期的宝贵图文，正是这些常常会被大家所忽视的记者们所记录下来的。

我不会忘记，第一次听到自己的作品在收音机里播出的时候，那种无与伦比的兴奋感。

我不会忘记，第一次拿起手中的笔，为弱者讨要公道，这个时候的成就感让我对自己的这份职业无比珍惜。

我不会忘记，为了寻找新闻线索，顶着炎炎烈日，冒着酷暑寒冬，大家穿梭在街头巷尾的身影。

有一句话说，当你听到我的.时候，我在收音机里，当你听不到我的时候，我在路上。身为一名记者，我们的工作就意味着奔波、劳累和不规律。当突发事件发生，我们总是会在第一时间赶往现场;当万家灯火，不少人正在享受天伦之乐时，我们可能正在伏案写作。

来到xx广播的近三千个日日夜夜里，有悲伤有欢笑，被人眼含热泪感谢过，也遭受过冷语相对。但是我不会言败，因为我深知，如果生命中没有挫折，又怎么可能会有精彩。

6.我骄傲,我是一名幼儿教师篇六

尊敬的各位评委、各位老师：

大家好！

我演讲的题目是《我骄傲，我是一名幼儿教师》。刚参加工作时，我的心里充满了对未来的憧憬。可当我第一次走进教室，却被眼前的景象吓住了：有的孩子在地上爬来爬去，玩得不亦乐乎；有的孩子在教室里你追我赶，碰得桌椅乒乒乓乓一阵乱响；有的孩子大声哭闹，把脸弄成了花脸猫。我只好抱起这个，哄着那个，嘴里不停地嚷嚷着。就这样，在喋喋不休的哄劝、手忙脚乱的张罗中，我开始了自己的幼教生涯。从那时起，我就一直要求自己要做到细心加耐心，给孩子们无微不至的关爱。吃饭前，我要哄着每一个孩子，帮他们把手洗干净；夏天午睡时，我要帮孩子们驱赶苍蝇，让他们休息好；冬天学生上厕所，我要及时地帮孩子们提好裤子；有的孩子不合群，我就要领着他和小朋友做游戏，引导他融入到集体中去〃〃〃〃〃〃

作为一名青年教师，虽然幼教工作既琐碎又忙碌，但我对自己的选择却丝毫都不后悔。也许有人说我们清贫，可我说我们十分富有；也许有人说我们劳累，可我们获得的是充实；也许有人说我们平凡，可我说我们十分伟大。因为我们承载的是家庭的希望，肩负的是民族的未来，从事的是托举太阳的事业。正像一首歌里唱到的那样，教师在黑板上“写下的是真理，抹去的是功利”；教师的工作“举起的是别人，埋没的是自己。”作为一名普通的幼儿教师，也许生活赋予我的只是苦和累，但为了托起明天那轮红艳艳的太阳，我无怨无悔！

7.演讲稿:我骄傲，我是一名监狱女警篇七

霍晓燕：在无数平凡和不平凡的职业中我们拥有宝石般闪亮的职业—— 我骄傲，我是一名教师！

张银山：在无数奉献和进取的篇章中我们拥有金子般闪亮的一页—— 我骄傲，我是一名教师！贾利慧：我是一名教师我把神圣而崇高的理想之灯在我的心中点亮高高挂在我的头顶王书丽：我是一名教师我把手中的红烛高高举起李素平：让它燃烧我的诗意和激情让它照亮我的心灵和行程让它点燃我的机智和活力让它升腾我的恒心和爱心！齐：只要我们的鸽群能翱翔蓝天只要我们的雏鹰能鹏程万里只要我们的信念能坚如磐石只要我们的理想能永远年轻张伟岭：我是一名教师三尺讲台是我的人生舞台白色粉笔是我的人生画笔王琳：我是一名教师！我在春天的土地上播种

我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝许倩：我播种优秀品格我播种高贵感情我用语言播种我用彩笔耕耘我用汗水浇灌我用心血滋润

石晓云：我情愿燃烧我的每一寸躯体让我的青春乃至整个的生命在跳动的烛火中升华在血液的鲜红中奔腾。

齐：只要我们的幼苗能长成参天大树我们不悔粉笔灰染白我的双鬓只要我们的希望能把他们的前路照亮我们宁愿把自己化作灰尘王志红：因为热爱，我深情地演绎着我的人生因为执著，我微笑着写下希望擦去功利

韩彦：因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残因为执著，选择诗满人间，画满人间王书申：如果我是阳光我会让温暖充满每一个心灵空间如果我是春风

我会让真情开遍每一个心灵花园魏文月：如果我是雨露我会让每一棵小草都笑容满面如果我是泉水

我会让每一次成功和失败都化为甘甜李荣聪：

我不会用金钱的尺子来丈量我的价值因为我知道

我不是栋梁，但我的事业是栋梁张志利：

我不会让我知识的清泉变为一潭死水因为我知道

我不是未来，但我的事业是未来齐：在高大的灌木面前我们不曾悲哀因为大地不会忘记小草的绿色在宽阔的海洋面前我们不曾气馁因为我们拥有大海一样的胸怀！张伟岭：我骄傲，我是一名教师！王琳：我是一名教师我无怨于自己的奉献张银山：我是一名教师我无悔于自己的选择

霍晓燕：我是一名教师我无愧于自己的称号合：我骄傲我是一名教师！

李荣聪：在这个特别日子里，我们想把内心特别的话说给特别的你们亲爱的同学们：

霍晓燕：无数个日日夜夜风雨兼程中, 我们信念如磐，爱心似潮，用赤诚、用灵魂、用挚爱、用心血凝聚了特别的爱给特别的你。张银山：

只为教师——太阳下最光辉的职业, 我们奉献并快乐着, 只为每一个求知的眼神，我们播种并收获着。

贾利慧：教师的爱是特别的, 你是否体会到

我们严肃批评背后殷切的期望? 你是否感受到

那责备目光中蕴含的深深关怀？李素平：

我们知道你淹没于书海中的辛苦，我们了解你们患得患失的心情，我们洞悉你们执着中的迷茫，懂得你们暂得解脱后的空虚，王琳：可是呀，不作教师的人怎知道

我们忍心抛下哭喊妈妈的孩子匆匆穿过白色的晨雾来到学校是靠怎样的信念支撑!张伟岭：不作教师的人怎知道我们在课堂上忘记病痛挥洒自如引领一群知识殿堂的朝拜者

如痴如醉乐此不疲是多么的意气风发!石晓云：不作教师的人怎知道

我们带着一身的疲惫踏着月光返家途中回味一天的工作是如何的充实而快乐!许倩：这就是教师的爱。

不惧风吹雨淋,哪顾腰酸背痛，甘守一生清贫,永葆不老童心。齐：宁愿岁月催人老, 宁愿深夜伴孤灯, 宁愿放弃名和利，只为点燃自己。老师的爱给特别的你, 因为你是我们眼中可爱的孩子。

韩彦、王书申：

聪明爱学的你是可爱的, 你渴求知识的眼神, 你豁然开朗的喜悦，你课堂上流利的回答问题，你课下执著的打破沙锅问到底, 让教师顾不得拭去额前的汗珠, 俯身捧起一沓欣喜，将你希望的芽栽出盎然生趣。王志红、张志利：

充满活力的你是可爱的, 你花儿般的笑颜, 朗朗的读书声，足球场上挥汗如雨的洒脱自在, 运动会中不甘落后的奋勇拚搏, 也给我们的生命注入了新的活力, 这时候,你是教师生命价值的延续。李荣聪、王书丽：

勤劳朴实的你是可爱的，你认真打扫教室不放过每一个角落, 你细心擦拭黑板不容它惹上一丝尘埃, 你一遍又一遍的拖着走廊地板, 让它在阳光下闪闪发光，而闪闪发光的还有你朴质的心灵。魏文月：顽皮倔强的你也是可爱的，你的倔强顽皮有时会使教师伤心, 但看到你的一丝改变，看到你的些许进步, 我们立刻会满怀欣喜, 炫耀着你的可爱。

这时候,你是老师的骄傲！

齐：为什么老师的眼中充满泪水？因为老师对你们爱得深沉！张伟岭：你们的进步，是我们最大的快乐，王琳：你们的快乐，是我们最大的幸福，齐：你们的幸福是我们终生的期望，张银山：迷茫时，我们是你们最坚强的后盾，霍晓燕：冲击时，我们是你们无畏的先锋，齐：扬帆起航吧！让我们共渡风雨！让我们共享彩虹！

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？

我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

8.演讲稿:我骄傲，我是一名监狱女警篇八

配乐诗朗诵：（音乐背景：《长大后我就成了你》）

我骄傲，我是一名人民教师：在历史进步的长河里我是一朵澎湃的浪花女：在祖国的发展历程中我是一根连接亘古未来的红线：在无数个平凡和不平凡的职业当中我拥有一个引以自豪的职业女：在众多奉献和进取的旋律中我演奏着催人奋发的动人乐章合：我骄傲，我是一名人民教师

：我是一名民教师女：我肩负着民族的期望：我承载着文明的重托女：我接过先贤神圣的信念薪火：我点亮我的理想之灯女：燃烧我的梦想和创造：照亮我的灵魂和形体女：激发我的智慧和活力

：升华我的真挚和耐心

：我是一名民教师

女：我把手中的红烛高高举起：只要我的信念坚如磐石女：只要我的追求永不动摇：只要我的思想永不停止女：只要我的行动坚定不移：我定要我的鸽群翱翔蓝天女：我定要我的雏鹰鹏程万里：我定要桃李满园

女：我定要霞光万道光芒四射：我宁愿，燃烧我的躯体女：奉献我的青春：耗尽我的心血女：牺牲我的生命：我将在蜡炬灰中得到永生

：我骄傲，我是一名人民教师女：我在祖国的土地播种：我播下知识的种子女：我洒下文明的甘霖

：我栽培稚嫩的幼苗女：我用心呵护她的成长：我期待着繁花似锦女：我盼望着硕果满园：我用优秀播种品格女：我用纯洁培育情感：我用正直浇灌人格女：我用善良滋润心灵：只要我的幼苗长成参天大树女：我不后悔粉笔灰染白我的双鬓：只要我的希望能把他们的前路照亮女：我愿把自己化作灰尘

女：我是一名民教师：三尺讲台是我的人生舞台女：白粉笔是我的人生画笔：在这个最小的舞台女：我用真演绎着世界和历史：我用心塑造着花红柳绿女：我用执着写下奉献擦去功利：我用心放飞希望画满真理女：为什么我的眼里总是饱含泪水

：为什么我的心中总是波光涟漪女：因为，我的爱是如此深沉：我的执着早已在土地中扎根女：我骄傲，我是一名人民教师

：我是火把，照亮了学子们的心灵之门女：我是钢琴,奏响了学子们的满腔热忱：我是阶梯，托起了学子们的奋勇攀登女：我是石子,铺平了学子们的前进路程：如果我是光

我会让暖贮满每个孩子的心灵空间女：如果我是风

我会让真吹绿每个孩子的心田画苑：如果我是雨露

我会让滋润洋溢在每棵小树的枝叶上面女：如果我是泉源

我会让每条小溪唱出心中的甘甜：我坚守着崇高和光荣女：我践行着学高为师行为示范：我描绘着美好的蓝图女：我回味着成功的乐趣：面对高山,我不曾低矮

因为我有大山般的坚毅信念女：面对大海，我不感到渺小因为我有大海一样的宽阔胸怀：面对财富,我不觉得贫穷因为我有比财富还富有的事业女：面对名利,我不会动心因为我有比金子还闪光的一页诗章合：我骄傲，我是一名民教师

：我是一名人民教师，女：我无悔于自己的选择：我将继续耕耘我的未来女：我将继续探索我的追求：我是一名人民教师女：我无愧于自己的称号：我铸造师德,恪守职责女：我崇尚科学,为国育才合：我骄傲，我是一名人民教师

9.我是护士,我骄傲演讲稿篇九

我是护士，我骄傲！我和病人一起对抗疾病！我是护士，我骄傲！我和医生一起奋战前线！我是护士，我骄傲！我与健康并肩前行！

我是一名护士，刚踏入行业不久，对于我来说每一件事情都是新鲜的，每一件工作我都想努力去尝试。我很幸运，来到了现在的科室，这里的老师就像我的兄弟姐妹一样。在我有问题时答疑解惑；在我遇到困难时伸出援手；在我低沉失落时关心倍至。我，是来自东北的女孩，有着直率、开朗的性格。刚进科室时，科里的老师为了配合我，每个人都跟我讲普通话。可是，病人几乎都讲四川话，那个时候，我觉得四川话是天底下最难懂的语言，也曾为与患者的语言交流问题而发愁，后来经过老师们的耐心讲解和业余的语言培训，逐渐的我熟悉了四川的方言。虽然，自己在运用上很难，但能听懂并顺畅的与患者进行沟通了。与此同时，我还不断的提高自己的专业知识，从科室优秀的老师那里学习穿刺技术和其他多项技能。在他们的热心指导下，我正把从书本上学到的理论知识一点点的与临床实践相结合。在他们的无私帮助下，我成功的完成了从学生到医护工作者的角色转换。我在工作中学习知识，在知识中逐渐成长。曾经的我，是那个对做PPT就发愁，做应急预案就头疼，看到PDCA就犯困的人，在科室老师逐渐的熏陶下，这些令我发愁、头疼、犯困的问题都能迎刃而解。我感谢，我的同事！我的科室！

科室也见证了我的很多第一次！

还记得第一次扎针输液，紧张到冒汗，手抖到发颤，心里不断的告诉自己要保持镇定，面带微笑。当消毒、穿刺、见回血，这一整套的流程顺利完成时的那种兴奋感不亚于中国足球进球的那一瞬间。当听到病人夸我技术好，扎针不疼时，心中由内而外的满足感，难以言表。

还记得第一次做操作演示，紧张到睡不着觉，紧张到忘记下一个步骤。为了操作的时候能有一个好的表现，自己也会花时间去做好练习，不断掌握操作中的各项细节，做好和患者的充分沟通，最后能把操作优美、流畅的呈现出来的那一时刻，觉得所有的努力都是值得的。

还记得第一次进行抢救，手忙脚乱，不知所措，看着其他老师都镇静自若有步骤有节奏的去实施抢救，最后让病人转危为安，家属前来致谢的那一幕，心中澎湃不已。那时，让我深刻的知道扎实的技术能挽救一个人生命，从此我开始苦练本领，努力成为一个技术娴熟的护士。

很多的第一次和接下来的工作让我感悟：因为我当了护士，学会了在大风大浪中淡定；因为我当了护士，学会了在困难重重中搏击；因为我当了护士，学会了在风平浪静中展示；因为我当了护士，才有了现在的我。

10.我骄傲我是中国人演讲稿篇十

大家好!今天我演讲的题目是：我是中国人!

中华文明源远流长，在历史的天河里，爱国志士的身影永远闪着璀璨的星光。屈原怀瑾握瑜，他说“苟余心之端直兮，虽僻远其何伤”;岳飞尽忠报国，他说“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭”;文天祥以死报国，他说“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”……这是何其的悲壮!

我们的祖国山川锦绣，黄河气势磅礴，珠穆朗玛旷远圣洁，五岳巍峨俊俏，长城宏伟壮观，壮美山河数也数不清，“江山如此多娇”啊!同学们，祖国是我们的家园，是中华民族的摇篮，我们要学习先烈们的伟大精神，誓死保卫祖**亲。

由于帝国主义列强的入侵，在一百多年前的世界地图上，人们甚至找不到中国。那时候，我们的祖国被叫做东亚病夫，清政府的腐败无能和国人的懦弱使得祖**亲渐渐处于沦亡的边缘。是不屈不挠的刘胡兰、英勇奋战的黄继光这样的民族英雄，革命烈士艰苦奋斗，奋死拼搏，才把祖国一步步地从永生大殿之中拯救回来，他们心怀祖国，志向高远，他们是伟大的人，可爱的人，同学们，我们要永远记住他们。七月的星火，南湖的航船，春天的故事沉唤醒了沉睡千年的巨龙。

今天，神舟五号的成功发射;神舟六号的安全着陆;第29界北京奥运会的圆满闭幕，国人无不欢欣鼓舞，精神振奋。中国人已经站立起来了，中华民族已经屹立于世界民族之林。现在，就让我们大家来翻开祖国未来崭新的篇章，让我们在世界舞台上挺起胸脯，大声自豪地高喊：我是中国人!

我们是跨世纪的新一代，我们要心怀梦想，志向远大，要担负起祖国的重任，为自己的梦想而努力!

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