大学生食堂就餐调查报告(共11篇)
1.大学生食堂就餐调查报告 篇一
针对以上数据反应出来的问题,提出以下几点建议:
1.对食堂工作人员进行培训,保证和蔼亲切的服务态度,保证微笑服务;
2.加强对厨师的技能培训,掌握不同菜系的烹饪方法,以及引进竞争机制,对厨师所做的菜进行责任到人的评价机制;
3.在食堂显眼处公开投诉渠道,并保证渠道的畅通有效;
4.组织同学参观食堂内师傅们的工作现场,以增进同学与食堂工作人员间的交流;
三、就餐环境分析
数据显示,绝大多数同学对食堂的就餐环境感觉一般,对食堂安全,服务员收碗筷的速度两项满意度较高,一部分同学有在食堂摔倒的经历,绝大部分同学认为食堂应该标明菜的价格,增加打米饭的窗口。大部分同学多食堂的设施不够满意(76.5%),主要表现在筷子和餐盘两方面。六成同学认为食堂该延长营业时间,多数人建议应延长半小时到一小时。
综上所述,食堂在某些方面比较出色,但仍有许多地方需要加强和改进.
针对以上数据反应出来的问题,提出以下几点建议:
1.在提高同学们的安全防范的同时还应该进一步加强食堂的保安工作;
2.有48.7%的同学在食堂偶尔摔倒,食堂应在门口、餐具处、楼梯口等处铺设防滑地毯,以防止学生滑倒;
3.增加打米饭的窗口以满足大要部分同学的需要(79.8%);
4.食堂应在各窗口标明菜的价格和原料;
5.食堂应保持筷子和餐盘的卫生,并对食堂的相关设施进行定期维修;
6.在现有的营业时间的基础上应延长半个小时到一个小时以满足大部分同学(85.7%)的需要。
四、消费价格方面
1、同学们每天在食堂的消费金额的情况
2、同学们对食堂各种饭菜觉得偏高的情况
数据显示,作为只有消费能力的学生。消费能力一定程度上会受到限制,作为只有消费能力的学生,因为饭菜价格较高的原因,对消费的满意度只有8%,有32%的不满意。这在一定程度上,影响学生的总体满意度。学生每天消费的金额一般在9―15元(51.3%),但在15元以上的人数也位居第二,从中可以看出,消费数额正在承上升趋势。由于价格上调,大多数的同学认为高档菜的价格有点偏高,占74.1%,同时也有58.3%的同学认为中档菜的价格有点偏高,虽然低档菜的价格没发生变化,但也有29.3%的同学认为低档菜价格偏高,据同学反映是因为质量下降,他们才认为是价格不合理。早餐是一天中不可缺少的,有75%的同学将早餐定位在1―3元之间,并且没有人早餐超过4元,但仍有人(14.3%)早餐低于1元,这些是应该受到帮助的。虽然低档菜的价格没有上升,但很多人认为应该在0.8元以下,不过相对较分散,并没有具体的价格,认为应该在0.6元的能稍微多一点。另外还有45%的同学发现有跳档菜的现象(主要是各食堂的火腿),这些都是潜在的隐患,应该尽快解决。
五、饭菜满意度
1、你认为饭菜的分量够吗?
2、你在就餐时是否遇见同一份菜中有剩菜?
选项 经常有 从来没有 偶尔 百分率 51.32% 11.44% 37.24%
这一方面同学们都比较在乎。调查显示66%的被调查者对食堂饭菜的满意度一般,不满意的占27%,满意的占7%,很满意的为0%。大部分认为食堂的饭菜价格高、分量少,肉菜没有特色,油量少。也有34%的认为选择少、味道时咸时淡。有38%的表示食堂饭菜的口味不适合自己,只有35%的学生适合,还有59%的对食堂口味感觉一般。物美价廉成为广大消费者的目标,有51.32%的同学认为食堂有剩菜现象,目前只有1/10的同学认为没有,其数目真是少的可怜。食堂如何提高饭菜质量以及降低价格,是食堂要解决的问题。增加适量的饭菜种类,做到饭菜有变化、有选择,使同学们吃好
六、就餐情况
1、同学们在学校就餐的频率
在我们就同学们在学校就餐频率的调查中:有31.37%的同学一直在食堂就餐,经常去的占52.20%,有时去占12.31%,很少去占4.10%。通过调查,我们不难发现有83.5%的同学一直或经常在学校食堂就餐。这同时也表明学校食堂得到大部分同学的信任。他们也相信学校能为他们提供优质的就餐。
2、同学们早餐的一般搭配
早餐对于我们青少年是重要的。随着生活条件的改善,早餐也变的很丰富。同时学校也为我们提供很多的选择。
3、同学们中餐和晚餐的搭配
高档菜 中档菜 低档菜 高档菜 0 14 96 中档菜 14 24 67 低档菜 96 67 0
调查报告显示我们生活条件得到很大提高,与此同时我们还发现很多同学只要一份餐:其中要高档菜50人;要中档菜45人;要低档菜45人。说明我们同学中也有一部分人的生活条件相当困难。不过他们相信在学校的关心下,他们的学习,生活并不会受到影响。
4、同学们不在食堂就餐得原因?
调查显示71%的同学认为饭菜质量才是最重要得。同学们要求餐饮管理部门抓好原料采购、食品加工、储存和销售等环节的安全管理,,饭菜烧熟煮透。同时,关心关注学生特点,提高饭菜质量,丰富饭菜花样。饭菜质量;服务态度;就餐环境关系着同学们得消费权益。
七、餐卡方面
1、同学们被打错卡的频率
2、认为每次餐卡充值最低额是多少
3、对食堂是否应该向有需要的同学提供消费详单的态度
数据显示,同学们在食堂被打错卡的现象时有发生,占55.13%,但不能排除有打错卡的现象,随占比例不高不过已经对同学的财产问题造成影响。还有62.75%的同学认为冲餐卡时不应对所充钱数有所限制,限制钱数给同学们带来了不必要的麻烦,可能是过去有过最低充20元的事情,所以仍有27%的同学认为此事可行。还可以看出食堂应尽快安装一个专门用来查询余额的设备来满足同学们的需要,有58.36%的同学对卡没磁性时(非人为因素)去换卡进行收费持反对态度.
八、总结
这次调查及分析历时一个星期,涉及我院大部分学生,在时间和空间上的难度都十分大,但我们仍然克服了困难,取得了令人满意的成绩。我们通过讨论、制作、发放、收回、统计和总结了一套问卷,而且最后在大家的鼎力合作下,形成了这一份有实际内容和现实意义的食堂问题调查分析报告。我们忠心希望学院和食堂能够按照学生的意愿改善服务水平、建立健全食堂的监督和反馈机制,最终得到大家的肯定。
对这令人满意的果实的取得,首先在于我院领导的正确指引和和关怀。不管遇到什么问题,我院领导总是帮助我们解决,为我们的调查提供了物质基础和思想指南。
其次,应该归功于我们部门成员的高度配合和团结以及辛勤的劳动。在这次社会调查的过程中,我们部门艰苦奋斗、勤奋、创新、大胆地去进行食堂问卷调查,得到了大家的肯定。大家全力以赴,付出了辛勤的汗水,还有许多成员废寝忘食,最终做好了工作。
再次,也应该谢谢广大同学的广泛参与和支持,是您们的合作成就了我们的工作。
但是,我们在这次社会调查过程中,也有很多问题和不足,我们的调查问卷印发的太少,采访的对象不是太多,还不足以全面地反映全体学生的意见。这也是将来我们在做类似的工作时应该吸取的教训。同时我们的内心也很沉重,看着大家在接受调查时的疑虑和迟疑以及怀疑,我们感觉到作为一个调查者,我们的责任很重。尤其是我们深切地担忧我们学生是否能够真实地表达自己的意愿,我们的调查是否能够给我们食堂服务的改善带来参考和帮助?我们的食堂问卷调查是否还是一种形式和表面工作?
当然,在调查的过程中,我们也学到了很多东西,从做事到做人,我们都有深刻的体会和感受。在调查过程中不仅锻炼了我们的能力,还磨练了我们的耐心和毅力,使我们学会了吃苦耐劳,尤其是提高了我们怎样和别人交往以及参与社会活动和关心任命疾苦的能力。这一切都是我们将来立足社会的必要能力。
对这次食堂问卷调查,我们想提出一些意见:1、饭菜质量基本满意,但同学们希望多增加些品种、地方小吃,注意营养搭配。2、饭菜价格适中,适当增加分量。3、卫生工作要继续加强,尤其是饭菜中偶而发现异物,如头发、虫子、石子之类不该出现在饭碗里的东西,极大地影响了同学们的就餐情绪,也将损害食堂的卫生形象,希望食堂对此要有高度的重视。4、服务质量尚可,但有待进一步提高。同学们作为消费者,理应享受到上帝式的服务,个别工作人员的服务态度有时令人不甚满意,为此我们将会要求工作人员佩戴标识明显的工作卡,方便对其的监督。
总之,问题与优势同在,发现问题才能解决问题。被调查者对食堂的总体评价是基本满意的。但仍存在着一些问题。因此,学校食堂应该进一步提高服务质量,惟有如此,才能解决学生和食堂之间的种种矛盾,让同学们的生活更加舒适,令后勤服务部门的工作开展得更顺利。这也是我们此次调查的目的所在。
2.大学生食堂就餐调查报告 篇二
关键词:温度变化;就餐需求;MATLAB;曲线拟合;最小二乘法
1 概述
随着各种天气变化频发,越来越多的人们开始关注天气变化来决定安排出行、饮食、活动等方面,本文利用2014年职工食堂就餐量和季节气温时间序列资料,采用曲线拟合方法研究分析2014年吉林省气象局职工食堂就餐与天气变化的特征。
以吉林省气象局职工食堂就餐人数为例,由于该局就餐人数普遍集中在午餐,所以选用午间时段的就餐人数可以更好的反映出当日全体职工就餐情况,且中午气温趋近当日的最高气温,因此,在排除会议、培训等因素的影响下,本文数据来源取决当日的最高气温和午餐就餐人数。通过食堂“一卡机”和历史天气记录的查询结果,得出了平均每月出现的最高气温和就餐人数的比例。由此可以明显看出,气温变化与就餐数量之间有某种规律可循。
通过MATLAB绘制出图形,图1.1为平均就餐人数随季节的变化,图1.2为平均最高气温随季节变化。从两幅图中不难看出,图1.1离散数据点随季节变化有规律的按波形排布,图1.1中离散点的分布是不规则的,所以需要将离散点拟合优化后再做进一步分析。
2 曲线拟合
在很多实际情况中,两个变量之间的关系往往很难用具体的表达式把它表示出来,通常只能通过实际数值得到一些互不相同的离散数据点,需要利用这些已知的数据点估计出两个变量的关系具体轮廓,并要得到任意未知数据点的具体数值,这个过程就需要用到拟合或差值方法来实现[1]。本文采用数值分析中的一种普遍且重要的曲线拟合方法,并将MATLAB工具箱与最小二乘法两种不同的求解拟合方法做数值分析验证。
2.1 曲线拟合的最小二乘法 假设xi表示平均温度数据,yi表示平均就餐人数数据。一组函数r1(x),r2(x),…,rm(x),m从1阶多项式拟合图中,仅能判断出随着气温的逐渐升高,就餐人数逐渐降低,忽略小部分离散点分布特征;为进一步提取离散点分布特征,选取4阶曲线拟合,并从图中明显看出有两个突出特征(见图2.1),在5o至10o之间,就餐数量下调状态中出现小反弹,反弹区间约180人到185人之间;气温在20o至28o之间,就餐数量165人至170人之间趋于平缓状态。
2.2 MATLAB曲线拟合工具箱
为进一步验证最小二乘法拟合效果,采用MATLAB曲线拟合工具箱对离散数据点进行曲线拟合,该方法操作简便,曲线拟合效果较最小二乘法更平滑,数值分析更精准。
x1=[-3 0 6.8 18 19 27 28 27 22 15 4.8 -10]
y1=[173 182 188 167 162 171 164 170 168 174 180 190]
输入cftool进入拟合工具箱界面,选择x1和y1数据来源,并保存数据集x1 V y1(见图2.2)。
单击“拟合”按钮,选取保存数据集[2],在多项式中分别选取1阶和4阶多项式拟合进行拟合[3]。
通过数据表明,在排除会议、培训等因素的影响下,该局职工食堂准备食材时,可以根据气温不同科学供应职工就餐需求,有效地避免“供大于求”或“供小于求”的现象发生。
3 结语
通过两种不同拟合方法提取气温与就餐数量之间关系特征得到数据分析表明,在了解气温变化的前提下,科学掌握职工食堂就餐供应需求,降低该局职工食堂运行成本,为气象服务事业提供有力后勤保障。
参考文献:
[1]苏金明,张莲花,刘波,等.MATLAB工具箱应用[M].北京:电子工业出版社,2004.
[2]李庆扬,关治,白峰山.数值计算原理[M].北京:清华大学出版社,2004:56-58.
3.食堂就餐情况调查报告 篇三
在大学,就餐一直都很热门的话题,也是大学生活不可或缺的部分。大学的就餐不像在家由父母安排,也不同与高中全由学校食堂提供。我们有很多种选择。为了了解大学生的饮食习惯,希望周边的就餐地点能为他们提供更好的饮食环境。我们对大学生的就餐进行了调查。
一、调查的相关说明
(一)调查目的:
通过研究调查大学生的饮食消费情况可以了解大学生的饮食消费状况,饮食消费习惯等。饮食是生活中重要的一部分,及时了解,分析自己的.饮食消费习惯也是十分重要的。也希望通过这次调查,让大家加强对自身饮食习惯等方面的关注, 并形成良好的饮食习惯。
(二)调查对象:
xx学院主校区学生
(三)调查内容:
1.大学生的个人早餐饮食习惯
2.大学生个人对饮食环境的看法与评价
3.大学生对饮食的态度与看法
(四)调查组织形式和具体方式:
1.组织形式:非全面调查,采用抽样调查法,从三江学院的学生中随机抽取若干名进行调查。
2.具体方法:问卷调查法
发放问卷55份,收回问卷55份,有效问卷50份,问卷有效率91%
(五)调查时间与时间步骤安排
设计调查问卷及修改:20xx/5/25——20xx/5/30
正式调查:20xx/5/30——20xx/6/2
资料整理以及写调查报告:20xx/6/3——20xx/6/4
整个过程全体成员参加
(六)调查人员
组长:xxx
组员:xxx
(七)调查经费
问卷调查表复印费 6元
是因为早晨没有足够时间,而部分的大学生是为了保持更好身材放弃吃早饭,少部分的大学生因为有时没有食欲而不想吃早饭,现今大学生往往因为早晨懒于起床而误了早餐时间,建议大家一定要关注自己的身体健康。
二、概念界定
1. 饮食:本义是喝。
2. 饮食结构:是消费的食物种类及其数量的相对结构。
3. 饮食习惯:是指人们对食品或饮品的偏好。其中包括对饮食材料的偏好、对烹调方法的偏好、以及烹调风味和作料的偏好。
三、调查结果分析:
1.大学生早餐饮食情况
据统计调查,大部分的大学生不会规律性的吃早餐,只有部分大学生会每天坚持吃早餐,还有极少数的大学生从来不吃早餐。早餐是三餐中最重要的一部分,希望我们大学生能重视自己的饮食健康。
2. 大学生不吃早餐的因素
据统计调查,有大部分的大学生认为不吃早饭是因为早晨没有足够时间,而部分的大学生是为了保持更好身材放弃吃早饭,少部分的大学生因为有时没有食欲而不想吃早饭,现今大学生往往因为早晨懒于起床而误了早餐时间,建议大家一定要关注自己的身体健康。
3. 大学生对学校食堂就餐环境和饮食味道
据统计调查,大部分同学对学校就餐环境和味道表示一般,也有满意的,还有少部分同学认为学校食堂太拥挤,经常秩序混乱或味道不满意。学校食堂所面对的人群太广,难免众口难调,造成学生对食堂饮食并无好感。
4. 校内外饮食对比
据统计调查,大部分同学因为在校学习的缘故,所以选择在校内饮食,也有同学选择在校外饮食,原因是学校食堂饭菜品种少,没有创新。
5. 是否会选择宵夜
据统计调查,已有大学生出现三餐不规律用餐,部分的大学生喜欢在晚上再食用夜宵,只有少部分的大学生会按照每天规则的三餐进食。说明现在大学生对一日三餐的基本用餐规律越来越忽视,同时建议不要在夜间太多的进食,会加重胃功能负担。
四、调查结果分析:
通过我们的调查问卷发现:
1.不注意饮食卫生,喜欢光顾街边小吃
调查问卷发现光大一就有83%的同学喜欢关顾街边小吃,不少被访者表示,自己去街边小吃吃东西是因为食堂的饭菜不合自己的胃口,在外面吃是因为种类多、口味好。
2.部分同学存在偶尔不吃早饭的现象
所有调查的学生中,能每天吃早饭的同学并不是占绝大多数,很多一部分同学因为时间的匆忙,简单应付或者不吃早饭。
3.认为学校食堂饮食搭配、饮食结构、就餐环境、味道等都很一般
目前大学生对饮食的习惯、卫生、结构不够重视,有些不良的饮食习惯和卫生习惯,又有相当一部分对自己的饮食结构一点也不关心,这些主要是他们对饮食知识缺乏认识,不注重饮食的健康,这是大学生自己不重视自己的身体健康,从而导致大学生的身体亚健康甚至疾病。
五、对策和建议
大学生作为一个特殊的人群在饮食问题上与其他人群有着不同的要求,大学生一般不能自己烹调,所以饮食卫生问题尤为重要。大学生必须学会科学用膳,科学用膳实质上要解决三个问题。
第一,是饮食的质,即如何选择食物。
第二,是饮食的量,即如何定量吃喝。
第三,是进餐时间的安排和习惯,即何时、如何进食。
针对大学生营养健康知识缺乏,不注意饮食卫生,喜欢光顾街边小吃等问题提出规范大学生饮食习惯与健康生活方式的十条建议:
1.食物多样化,谷物为主,精细搭配
2. 吃水果和蔬菜,建议每日一苹果
3. 常吃时宜的畜,鱼和瘦肉
4.建议每天吃豆制品,奶类,蛋类
5.每天定时饮水,少量多次,少喝碳酸饮料
6.适当吃零食,少吃方便面,烧烤等
7.如饮酒应限量
8.培养良好的生活习惯
9.吃新鲜卫生的食物,多去食堂,少吃街边小吃
10.时不过量,天天运动,三餐合理搭配
4.学生食堂就餐纪律 篇四
1、学生要按照学校规定的时间到食堂就餐,集体若因事需提前或推后就餐,必须事先与食堂管理人员联系,否则食堂不予接待。
2、学生就餐时必须以班为单位整队步入食堂,严禁跑步进入食堂。
3、各窗口打饭时必须按秩序排队,严禁插队(中途离开又返回原处 者视为插队)。
4、每人只能打饭一份严禁代打(若生病或其它特殊情况须经现场值 班老师批准)。
5、学生要注意保持食堂公共卫生,不往地上乱倒菜汤和乱扔饭菜,不随地吐痰和乱扔杂物。
6、学生围蹲就餐处不干净。
7、学生不得将饭菜端出食堂外就餐或清洗饭盆。
8、学生严禁在食堂内追赶打闹、起哄、大声喧哗、敲打餐具。
第一条:排队打饭,不准插队。第二条:不准敲击餐具,不准高声喧哗。第三条:餐桌座位应按序就座,不准推挤。第四条:爱护设施,损坏赔偿。第五条:不准将餐具带出食堂。
第六条:就餐地点只能在食堂及其门前护拦以内,不准将饭菜带入运动场就餐。
第七条:珍惜粮食,杜绝浪费。第八条:用餐结束后,应迅速离开食堂,不得影响后来同学的就餐。第九条:讲究卫生,剩饭剩菜倒入指定的垃圾桶。
第十条:发现问题时应按程序向值班教师或学校反映,不得起哄滋事,举报必须实事求是并署真名。
学生就餐
1、学生在食堂就餐,应自觉遵守食堂管理规定,维护食堂秩序 和公共卫生。
2、自觉排队用餐,不得随意插队。
3、就餐时应在餐厅用餐,不得随意带回教室或其他场所就餐。
4、要养成良好的就餐习惯,就餐时不要大声喧哗,嬉戏追逐。
5、维持食堂卫生,不随地吐痰,乱泼污水,饭后应将剩余饭菜倒在桶内。
6、爱惜粮食,养成勤俭节约的好习惯,适量用饭菜,杜绝浪费现象。
7、爱护食堂的公物和设施,不得随意挪动或损坏,若有损坏,照价赔偿。
8、未经允许,不得随意进入操作间。
9、严格遵守食堂管理规定,服从值班教师的管理和调度。
5.学生食堂文明就餐管理规定 篇五
[ 作者:佚名 | 转贴自:本站原创 | 点击数:2320 | 更新时间:2006-12-15 | 文章录入:jfzx ]
学生食堂文明就餐管理规定
为了维护学生食堂就餐秩序,形成讲究秩序、文明就餐、勤俭节约的良好风气,特制定本管理规定。
就餐基本规定
自觉遵守就餐秩序,按先后顺序包队买饭,不拥挤、不加塞、不起哄、不喧闹。
礼貌谦让,讲究文明,严禁在食堂打架斗殴、滋扰生事。
厉行节约,反对浪费,爱护粮食,按需购买,不得乱扔食物。
保持食堂清洁卫生,不许随地吐痰、扔杂物、倒废水,不许吸烟、喝酒。
节约用水,洗完餐具后,自觉关闭水笼头。
爱护食堂的各种设施和备品,不得损毁。
尊重食堂炊管工作人员,不得有任何侮辱性的言行。
服从值班人员的管理,不许顶撞值班人员。
违纪处理办法
对违反上述基本规定的就餐人员,视其情节,依据校规校纪的有关条款,给予全校通报批评、罚款的处理,直至校纪处分。对不服从管理的校外人员将送。
文明就餐是一种素质修养,将就餐表现和日常表现联系起来。
将违纪学生人次与学生所在班、系评选“先进集体”、挂钩。
6.小学生食堂就餐管理制度 篇六
二、空气消毒装置运转正常,每日工作前后用紫外线灯对室内空气进行30分钟消毒。
三、操作前应对所配制食品进行检查,凡有腐烂变质或其它感官性状异常时,不得配制使用。
四、食品放置于餐台上,不得落地,分好的菜盘与盘之间未加保鲜膜不得重叠交错放置。
五、配好的食品从传送窗传出。
六、分装食品的操作人员必须使用工具或戴一次性手套,并戴口罩。
七、个人用品及与开餐无关的物品不得放入备餐柜内或配餐台上。
八、配制完成时间距开餐时间不得超过2小时。
7.大学生食堂就餐调查报告 篇七
一、时
间:
二、活动地点:长江职业学院图书馆
三、参加人员:长江职业学院学生会全体成员
11月24日-------12月4日
迎评期间长江职业学院学生会图书馆和食堂
就餐工作总结
迎评期间,学生会在图书馆和食堂的一些工作已告一段落.在此十天时间中,我们值得肯定,值得骄傲的地方很多,但其中的败笔之处还是需要我们去深思与改进的,具体如下:
可喜之处:
1.大家积极配合学校工作,不惜牺牲各自的休息与娱乐时间,大学生的生活正是因为休息时间多,娱乐时间多,和自由时间多,才是丰富的,多彩的,但大家为了学校可以顺利通过评估,利用自己的课余时间去图书馆看书,去自习室写作业或复习课本.另外一些学生会干部可能对学校食堂的饭菜不适应,但他们依然从自身做起在食堂就餐,从这些可以看得出作为一名学生会干部需要付出的是很多的.2.大家在图书馆体会到了在知识海洋中畅游的乐趣,从而对此向工作有了积极性.把课余时间用在上网,逛街上,这只能谋得一时之乐,且花费了我们从父母那里得来的生活费.而在图书馆细细地品一篇散文或轻轻地读一首小诗,都能让你感受到不一样的人生,不一样的精彩.我认为这是在此向工作中的最大收获.3.各分团委学生会干部之间加深了解,加强交流,来自各个学校,各个省市的同龄人,坐在一起就餐,有说有笑,虽然一顿饭只不过半个小时时间,但正是在这半个小时时间里我们的大学生活有多了几个朋友.在这个陌生的城市里又多了几个迎面而来的笑脸.这不是很温馨,温暖吗? 不足之处: 1.有些学生会干部在图书馆只是人在而心未在.他们利用图书馆的清净,去睡觉,去闲聊.去玩手机,这些在平时也许不算什么,但如果恰好被评估专家给碰到了,那他们会怎样想?我们学校的未来,我们学生的未来又怎么办?他们这样做,完全没有顾及自己学生干部的身份,这是极不负责任的.这点是此向工作中最大失误之处.2.食堂就餐是交流不够主动,每个部门仅限于在本部门内交流,并没有主动和其他部门,其他学生会干部互相认识,互相了解.学生会是一个家庭,需要每个成员彼此之间的默契,配合,才会家和万事兴,大家失掉了这个交流的平台,可以说是非常遗憾的.3.关于大学生该读什么书的问题,大学生应该读点有价值的东西,来丰富以后的人生之路,但我发现大部分人都让那些青春系列小说,而且孜孜不倦,很是刻苦,我知道相我们这样的年轻人喜欢那些类型书刊.可是,我们要面对的是现实,要面对的是实实在在的生活,并不是小说里理想的境界.既然我们去了图书馆,何不分些时间给我们的专业书籍,给那些名人名记呢?那样不是更有价值,更有意义吗? 针对以上情况提出如下意见: 1.对那些缺乏责任感的学生会干部,给予批评,给予教育,让他们时刻紧记:我是一名学生会干部,我要以高出他人的标准要求自己,做一名合格的学生干部,为胸前的工作牌增辉.2.各个分团委学生会以及学校各个社团组织之间,对工作生活多多交流.让长职的每个组织之间配合得天衣无缝;让长职的每个学生对长职的每项活动都点头称赞;更让长职的每个老师对我们这些学生干部刮目相看,因此,我们要加倍努力,让以后的每个活动朝着更高效,更完善的方向发展.以上是校学生会在迎评期间关于图书馆和食堂就餐情况的工作总结.此项工作虽有喜有忧,但整体情况令人满意,长江职业学院学生会的每个学生干部用实际行动见证了我们对此次迎评的支持.校 学 生 会
体 育 部
8.食堂就餐规定 篇八
为了营造一个整洁舒适的就餐环境,创建和谐文明的就餐氛围,公司特制定就餐公约,内容如下:
一、严格按就餐时间进餐,非就餐时间不得进入食堂;如因工作需要推迟就餐时间,应由部门负责人提前通知办公室,以便食堂做好相应准备。
二、刷卡消费,每月1号由公司统一定额充值,如超出定额则需付费充值;饭卡为公司所有,如有拾得请及时交到公司办公室。首次办卡免费,如卡片丢失需先到公司办公室进行挂失,补卡,补卡费每张20元。离职时需将卡片交回公司人力资源部。
三、遵守公共秩序,打菜、饭有序排队,不准插队,一人仅能打一份;
五、爱护食堂设施、设备及餐具,不得损坏;
六、遵守食堂定置管理规定,不准随意搬动、踩踏桌椅;
七、在餐厅内不大声喧哗,不追逐打闹,不打牌、不吸烟,不做影响他人就餐的事情;
八、讲究就餐卫生,不随地吐痰,不乱丢杂物,不乱丢乱倒残渣剩汤,用餐后把剩余残物倒入指定的容器内;
九、厉行节约,反对浪费,爱惜粮食,节约用水用电;
十、非食堂工作人员非因工作需要禁止进入厨房操作间;
十一、尊重食堂工作人员,对工作人员的服务不满意或就餐中出现的问题(饭菜质量、卫生等)可及时向办公室反映。
9.机关食堂就餐制度 篇九
一、机关食堂只限机关工作人员就餐,不经食堂管理人员允
许,任何人不得私自带领机关以外人员就餐。
二、就餐人员要先划卡后就餐。
三、就餐人员要爱护餐厅设备、讲究公共卫生、维持餐厅清
洁。
四、就餐人员要自觉遵守就餐时间。
五、逢伙食部改善等情况若伙食部人手不足,就餐人员在不
影响工作前提下有帮厨义务。
机关伙食管理制度
一、伙食管理人员要经常与领导沟通,适度把握伙食标准。
二、伙食账目管理要做到日清日结。每月向分管领导汇报一
次;每季度向主要领导汇报一次。
三、菜、米、油及调、燃料等食品物品采购要由二人同时定
点定摊采购,及时列入明细台账,记清数量、标价及金额。伙食管理人员要定期监查。
10.员工食堂就餐协议 篇十
甲方: 凯泉高尔夫渡假酒店(以下简称甲方)乙方:(以下简称乙方)
经甲、乙双方友好协商,同意乙方员工到甲方员工饭堂统一用餐,特订立本协议。
一、饭堂供应及有关标准
1、甲方负责提供乙方员工每日早、中、晚三餐。
2、乙方用餐时间段为:早餐:7:30-8:30;中餐:11:00-12:00;晚餐17:00-18:00,乙方如有个别员工因工作需要,需要提前或延后就餐,需事先通知甲方行政人事部。
二、餐费标准及结算形式
1、乙方每月月初向甲方缴款450元/人/月伙食费到甲方财务,用餐人数少于乙方所报人数,甲方月底核算不给予退款,多于乙方上报人数则每人每餐5元计算。
三、双方权利与义务
1、乙方用餐人数如有较大变动时应提前通知甲方行政人事部,以免误餐。
2、甲方须保证饭菜的质量、数量和卫生,并提供一个满意、卫生的就餐环境。
3、乙方员工必须按酒店员工规定时间就餐,如饭菜质量及份量有出入,可直接到酒店行政人事部说明原因,不得在员工饭堂滋事。
4、乙方需向甲方提供用餐人员的健康证,方可在甲方员工饭堂用餐。
四、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,自双方签字盖章之日起即生效。
甲方: 乙方:
负责人签字: 负责人签字:
11.益林初中学生食堂就餐管理细则 篇十一
健康的饮食习惯,文明的就餐秩序,是学生道德品质教育和生命健康教育的一项重要内容,是校园文化建设的重要方面,也是提高学校办学品味的基本要素之一。为进一步规范学生就餐行为,使每个学生做到“按时就餐,有序就餐,安静就餐,节约就餐,卫生就餐”,逐步养成文明就餐习惯,特制定本办法。请遵照执行。
一、明确要求
(一)学生排队要求:
1.各班在生活班委的组织下依照学校铃声进入食堂就餐,做到静、齐、快。
2.因各种原因未能及时随队前往就餐的学生,不能急速奔跑,必须就近排到队伍的最后面。
3.学生进入餐厅文明有序,做到队伍不松散、不奔跑。
(二)学生打饭要求:
1.自觉排队,严禁插队及带人打饭。
2.不大声喧哗,不皮闹,不得以大欺小,要文明用语。
(三)学生就餐要求:
就餐时:
1.在指定的座位就坐,不准换位,坐姿要正,不大声讲话,不敲打餐盘。
2.文明就餐,不能边吃边讲话,不舞弄筷子。
3.节约粮食,杜绝浪费,无特殊原因饭菜要吃完,不偏食、不挑食。
4.保持桌面,地面的干净,如不小心将饭菜掉在地上须及时清理,自己的桌面自己清。
就餐后:
1.就餐完毕,不拥挤、不推搡,到指定的位置清洗碗筷,按指定的地点投放碗筷。
2.用餐后及时离开餐厅,不得在餐厅逗留,严禁在餐厅内追打嬉闹,保持餐厅安静。
3.学生一律在餐厅内就餐,严禁将饭菜,餐具带出餐厅。
生食堂就餐纪律扣分细则(暂行)
1、学生要按照学校规定的时间到食堂就餐,集体若因事需提前或推后就餐,必须事先与食堂管理人员联系,否则食堂不予接待。提前进入食堂的班级扣2分。
2、就餐必须排队进入食堂,不排队进入的,发现一人扣班级2分,严禁跑步进入食堂。违者扣1分/人次,5人以上视为全班违纪,扣5分。
3、各窗口打饭时必须按秩序排队,严禁插队(中途离开又返回原处者视为插队),违者扣2分/人次。
4、每人只能打饭一份严禁代打(若生病或其它特殊情况须经现场值班老师批准),违者扣2分/人次。
5、学生要注意保持食堂公共卫生,不往地上乱倒菜汤和乱扔饭菜,不随地吐痰和乱扔杂物。违者扣1分/人次。
6、学生不得将饭菜端出食堂外就餐或清洗饭盆,违者扣2分/人次。
7、学生严禁在食堂内追赶打闹、起哄、大声喧哗、敲打餐具,违者扣2分/人次,严重者扣5分。
8、用语不文明,骂人的扣2分/人次;皮闹的扣3分/人次;打架闹事的扣5-10分/人次。
9、破坏环境卫生的,能主动及时清理,不扣分,管理人员发现后扣2分/人次。态度不好的,加倍扣分。
10、吃相难看,大声喧哗、舞弄餐具,乱倒饭菜的,扣2分/人次。
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