亲子节小学生作文

2024-10-12

亲子节小学生作文（共10篇）（共10篇）

1.亲子节小学生作文篇一

北洛小学关于开展科技创新节亲子手工制作大赛的通知

各位老师:

为了培养学生的动手操作能力，培养学生的创新能力。学校将举行首届科技节手工制作大赛。希望各班老师积极参与，活动方案如下：

一、活动目的：

1.激发学生进行手工制作活动的积极性，提高大家的环保意识。

2.通过手工制作，促进学生的动手能力的发展，又开拓了学生的视野。

二、科技节负责人：班主任

评委：张九华姚美燕李小英张桂芳

三、活动安排：

2017年10月14日—11月14日：收集手工制作作品阶段比赛时间：2017年11月27日上午

四、参评对象：每班五人

五、评比内容

发挥想象力，自由制作。符合创新这一特点。注：购买的的成品材料将取消参赛资格。

六、评比要求及评分标准

（一）评比要求：

1.具有安全性，无安全隐患。

2.具有教育性，自制的作品能够促进学生的发展，蕴含着教育价值。3.具有创新性，提倡学生充分发挥想象力制作。

备注：所有作品均在作品底部标注作品名称，作品作者，所在班级。

（二）评分标准： 1.主题鲜明（20分）

2.内容丰富，颜色得当（20分）3.创意新颖，形式活泼（20分）4.变废为宝，体现环保（10分）5.原创设计难易度（10分）6.精细度（10分）

7.整体布局得体（10分）

七、奖励设置：一等奖：四名；二等奖：五名三等奖：五名优秀奖：数名

2.幼儿园元旦节亲子活动简报篇二

“又到一年腊月冬，剪副窗花贴新家。”大家动手折一折、画一画，剪一剪，一双双大手握小手剪出一张张温暖的窗花。

剪好窗花贴窗上，辞旧迎新、祈福纳祥。

排好队伍来套圈，套中礼物乐开怀。瞄准礼物，小手拿着套圈一丢，小小的套圈就能将自己喜欢的礼品收入囊中。

3.小学生作文鉴赏《亲子活动》篇三

亲子活动

星期六，我们班我同学和家长一起去了青奥公园进行亲子游活动

早上我跟爸爸准时到了学校，这时每个小朋友都带着家长陆陆续续的到了学校。老师看人都到齐了，就让我们整队准备出发，出发前我们集体合了影，下面我们就往青奥公园出发了。

大概我们走了十几分钟就到了青奥公园，我们早青奥公园门口又合影留念，然后我们就进了公园，老师找到了一大片平坦的草坪，许多小朋友的家长都带来了垫子，在草坪围了一个圈铺在草坪上，我们就和我们的爸爸妈妈坐在垫子上。

下面就是我这次游玩的.第一个活动，介绍自己的父母，老师还给我们准备许多我们喜欢的奖品，每个小朋友都开开心心的把自己的父母介绍了也得到了喜欢的奖品，然后我们还进行了跳绳比赛，虽然这次我跳的不是最多的，但是比我以前有了进步。接下来我们就开始分组活到了，有的小朋友在跳绳，有的在踢球，有的在打牌，还有的在一起聊天。家长们跟毛老师在一起聊天。

时间过得真快，不一会儿我们就开始吃午饭了，每个小朋友都从自己的背包里拿出了精美的食物，大家互相的分享着，快乐的说着笑着。

4.亲子运动会小学作文篇四

下午2: 30，天气很好，我们三年级的同学带着喜悦和父母来到篮球场。我们坐在父母面前，父母打开雨伞遮住阳光。

活动开始了。首先，我对“父母孩子跳绳”不感兴趣，就坐下来休息了一下。接下来是“亲子合作搭桥”。轮到我们了。我们排在第四。轮到我们玩了。我妈拿呼啦圈比我还慢!最后，我们班获得了第二名。然后就是“三条腿跑”。我们系好布，准备开始比赛。轮到我们逃跑了。我和妈妈边走边喊“121”。另一个同学误入歧途，我们却获得了第一名。最后“亲子波传”，规则是把顶球传到后面。我们大喊：“加油!”，最后我们获得了一等奖。

运动会即将结束，副主席吴先生宣布了结果。我们离总分第一只差两分，大家欢呼着走回教室。

5.亲子运动会的小学作文篇五

今天学校里开亲子运动会，我和妈妈也参加了。

运动会开始了，我们穿着统一的服装，排着整齐的队伍，到台上表演节目。我们每人手里拿着一束黄色的.花，跟着音乐跳起了老师为我们排的《重阳节》的舞，我们的舞获得了阵阵掌声。

紧张又兴奋的时刻到来了，我和妈妈参赛的项目托球接力赛开始了。我接过球，把球放在球拍上，托起球飞快地跑到前面的哑铃处，绕过它赶紧地跑回起点，把球传给妈妈，妈妈也没有失误，准时的跑了回来，把球传给下一位，我们这一组配合的非常的好。

最好玩的就是套圈了，大人和孩子都有三次机会。我的三次机会套中了一个小小的玩具熊，妈妈也给我套了一个小猪，我非常高兴。

6.小学生元旦节作文篇六

昨天的现在，我和同学们正在学校里快速的吃午饭准备布置教室，迎接元旦。我们先把我们一起剪好的五颜六色的窗花贴在教室的窗户、黑板、墙和门上，再把五光十色的彩带挂在窗框上……霎时，我们的教室就变成了一个亮丽的舞台。

元旦联欢会开始了!我们的学校像一个炸开了锅的热水，一下子热闹了起来。我们尽情地玩起了各种有趣的游戏，比如抢椅子，同学们围站成一圈一起喊“转……停”的时候，每个人都争先恐后地去抢座位，每一轮游戏中其中一位抢不到的同学就会被淘汰;还有三位男同学自告奋勇的表演跳街舞，逗得同学们笑得前仰后合……在欢乐祥和的笑声中我们迎来了快乐的元旦。

7.亲子共读我要做个好孩子小学作文篇七

这本书给讲述了一个叫金铃的女孩子在六年级时候发生的和父母、老师以及同学之间的趣事。这本书最吸引我的部分是：有一次，金铃的爸爸教了乡下人一些养殖业的知识，他们很感激就送了一条很大的鱼。

这条鱼有浴缸那么大，身上的一片鱼鳞竟然有一个小碗那么大，而且鱼鳞与身体连接很紧!金铃的妈妈赵卉紫忙乎半天也没有拿下几片鱼鳞，只好向金铃的奶奶求援。还是金铃奶奶有办法，一听这件事就带上斧头到金铃家。一路上人们很诧异：他们家发生什么事，她怎么带把斧头?当奶奶和妈妈杀这条大鱼的时候，金铃感到很害怕，那么多血，但她又不想错过这个杀大鱼的`场景，只好偷偷的从指缝看!我在菜场也只见过别人用小刀去鱼鳃和内脏和钢刷刷鱼鳞，没见过用斧头的。

如果我家有这么一条鱼，我肯定舍不得吃，让妈妈养着给大伙看看这个大家伙，或者拍几张照片给同学们瞧瞧。我可真羡慕金铃家有这么大一条鱼，而且是她爸爸的知识回报，也让我看到了知识就是力量。

8.小学生作文迎元旦节篇八

他们给我买了很多饼干、饮料，还有我最爱吃的糖果，可是这也是爸爸妈妈平日里很少让我吃的零食。

一个阿姨问我，你为什么不吃啊?我说爸爸妈妈说吃这些对我的牙齿不好。阿姨笑着说我真乖，我不知道是什么意思，就认为这是在允许我吃。阿姨说完我就拆开一包饼干在客厅吃了起来，爸爸妈妈看见了也没有说我什么，我就放心了。

9.元旦节小学作文篇九

回忆一年，我做过许多亏心事——恶作剧、打架。还有那懒惰得不想做、少的可怜的作业，还有因为不想复习而考得低得吓死人的分数。往事的遗憾及一幕幕，深深的刺痛着我那懒惰的心。我也悔过过，可时光不可倒流，我只有坐在椅子上，胡思乱想——如果开始，我就认真学习，那我的成绩不就提高了吗?于是我又再次晨报尽在空想中，没有一个实际的.计划，就这样，我又损失了“千万黄金”。

可是，在那一年中，我还是有那么一点珍贵的回忆，即使是浪费现在一点点流失的珍宝来走进它，大概也是值得的。在那少得可怜的珍宝中有我的考试成绩，有在车上给老人让座，扶老人过马路，所帮助别人的事情，也有与朋友嬉戏。那可怜的珍宝是我再也不能所失去的，我要将它紧紧抓住。